第一篇：校園相聲劇
-道德小品
校園相聲劇《文理不分家》
女：尊敬的各位老師，親愛(ài)的、臺(tái)下最有文化的同學(xué)們，大家好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、在座的和站在外面的學(xué)哥學(xué)姐，各位學(xué)理科的不學(xué)理科的、跟理科有關(guān)系沒(méi)關(guān)系的朋友們大家好！
女：我來(lái)自農(nóng)機(jī)系。
男：我來(lái)自管理系。
女：我是學(xué)文科的，大家都親切的叫我小文子。
男：我是學(xué)理科的，大家都親切的叫我小李子。
女：德性！
男：謝謝。（兩人坐在一條凳子上讀書）
女：春眠不覺(jué)曉
男：幾何加三角
女：煮豆燃豆萁
男：分清正負(fù)極
女：明月幾時(shí)有
男：試驗(yàn)搞一宿
女：低頭思故鄉(xiāng)
男：研究X光
女：今昔是何年？
男：她兜里就十塊錢！
女：你是小偷?。?/p>
男：瞎說(shuō)，我說(shuō)的是專業(yè)
女：請(qǐng)不要影響我晨讀
男：請(qǐng)不要影響我晨練
女：我是早晨讀
男：我是早晨練
女：那我中午讀
男：那我中午練
女：我黃昏讀
男：我黃昏戀??我早了點(diǎn)
女：就你還黃昏戀那，連我奶奶都看不上你！
男：她老人家根本就沒(méi)有打算跟你爭(zhēng)
女：我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他這么厚臉皮的人，明知道我天天來(lái)也
不知道回避。
男：我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么癡情的，明知道我臉皮厚，她還天天
來(lái)！
女：你?
男：我知道你，農(nóng)機(jī)系學(xué)文科的，大家都叫你小文子。
女：我也知道你，機(jī)械系學(xué)理科的，大家都親切的叫你小李子。男：這人還記仇，其實(shí)我還是更加親賴第一種稱呼
女：你要這么說(shuō)，還是我們文科生知書達(dá)理
男：那我們理科生比你們文科生更通情達(dá)理
女：我們文科生個(gè)個(gè)都是下筆如流水，出口便成章。
男：她們說(shuō)話都一套一套的。
女：語(yǔ)不驚人死不休，書不讀百遍不罷休。
男：一本書你看那么多遍干什么？
女：書曾不解翻成霧啊。
男：對(duì)，這話啊?這話什么意思？
女：不明白了吧？
男：不懂了。
女：就是說(shuō)啊，你看一本書，看第一遍很可能有不明白的地方。男：嗯，是啊，這是難免的。
女：那你就得請(qǐng)教了。
男：?jiǎn)栒l(shuí)??？
女：?jiǎn)栁覀兾目粕 ?/p>
男：你們知道??？
女：當(dāng)然了，你們還得這樣問(wèn)：嘻嘻，老師，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)字念什么。男：不認(rèn)識(shí)了吧。
女：老師呢非常謙虛的告訴你。
男：嗯
女：你問(wèn)的這個(gè)字啊。
男：是是是。
女：告訴你記住了啊。
男：老師您請(qǐng)說(shuō)。
女：這個(gè)字，一撇一捺念“人”。
男：我們連人都不認(rèn)識(shí)??？！
女：你們理科生每天除了從1到10還知道什么啊。
男：不許你這樣看不起我們理科生。
女：你要是不服氣的話，今天當(dāng)著大伙的面，我還可以再考考你。男：隨便測(cè)試。
女：那好，你看前面是什么東西正在發(fā)出如此耀眼的光芒？
男：就那個(gè)？
女：嗯。
男：嗨，我知道。
女：什么？
男：一千五百瓦的大燈泡。
女：哦？
男：在電壓220伏，電流10安培的情況下。
女：嗯？
男：每小時(shí)發(fā)光發(fā)熱136.71焦，消耗電能10.61度，你得交電費(fèi)五塊零九分四厘二。
女：呵。朋友們聽(tīng)聽(tīng)，多傻啊。
男：不，我們算得一點(diǎn)都不錯(cuò)。
女：儼然是一個(gè)書呆子嘛，這要是擱在我們文科生身上，可就不這么說(shuō)。男：你們能說(shuō)什么??？
女：那是一盞把我從夢(mèng)中喚醒的明燈。
男：哦。
女：那是一顆指引我前行的啟明星，是它給了我希望，給了我光明，給了我力量。啊，它就是我心中的太陽(yáng)，OMG。
男：還會(huì)英文。
女：我說(shuō)的怎么樣？
男：說(shuō)的是不錯(cuò)，但說(shuō)得再好聽(tīng)，要停電這燈可都不亮了。
女：歷史無(wú)數(shù)次證明，是我們文科生竭盡全力，用理想和想像創(chuàng)造出了一個(gè)感性的世界。
男：然后我們理科生提著直尺和圓規(guī)，把他們分成一段一段，切成一片一片，剁成泥、和成餡，包點(diǎn)蔥、包點(diǎn)蒜，下到鍋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?
女：停停?我怎么聽(tīng)著你這好像在包餃子啊。
男：對(duì)啊，我就是要像包餃子一樣把這個(gè)世界分解成一個(gè)又一個(gè)的分子和原子，再把它們重新組合，形成新的事物。這，就是發(fā)明啊！
女：這還差不多。
男：人類的社會(huì)就是在我們理科生一個(gè)又一個(gè)的發(fā)明中不斷的前進(jìn)。女：那話也不能這樣說(shuō)，我們文科生都有文化。
男：我們理科生都有理想。
女：看我們文科生的氣質(zhì)，一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬。
男：誰(shuí)不說(shuō)我們理科生通情達(dá)理。
女：我們文科生都愿做徐志摩先生《再別康橋》里的一片云。輕輕的我走了，正如你輕輕的來(lái)。
男：還是我們理科生好，我們都有宏偉的抱負(fù)和遠(yuǎn)大的志向。都遠(yuǎn)成為神八飛船上的一份子，哪怕一顆小小的螺絲釘。
女：螺絲釘？
男：哎。
女：可別是一只腦袋小屁股大的螺絲釘
男：?.你放心，只要有螺絲帽我就能往里面套
女：你要這么說(shuō)的話，那文科生看我們文科生，那叫一個(gè)浪漫瀟灑。男：理科生看我們理科生，那叫一個(gè)絕頂聰明。
女：我們文科生看你們理科生，那叫一個(gè)呆。
男：我們理科生看你們文科生，那叫一個(gè)??酸。
女：文科生最高興的事是看你們理科生在情人節(jié)前的晚上，在燭光下冥思苦想：哎喲，我給我女朋友寫些什么才好呢？
男：可后來(lái)我們也寫出來(lái)了
女：是寫出來(lái)了，朋友們，聽(tīng)聽(tīng)他們寫的男：錯(cuò)不了
女：親愛(ài)的daling
男：多甜啊
女：我覺(jué)的愛(ài)情加愛(ài)情等于兩個(gè)人的愛(ài)情
男：就是啊
女：愛(ài)情乘愛(ài)情等于愛(ài)情的平方
男：那當(dāng)然
女：愛(ài)情除愛(ài)情等于沒(méi)有愛(ài)情，所以我要用我的愛(ài)情乘上你的愛(ài)情并除以你對(duì)他的愛(ài)情，這樣才能留住我對(duì)你的愛(ài)情
男：他的？
女：趕走他的愛(ài)情
男：你等會(huì)兒吧
女：這么啦
男：怎么他都出來(lái)啦
女：啊?對(duì)啊，你們數(shù)學(xué)公式學(xué)多了，弄竄了嘛
男：對(duì)?那也沒(méi)這樣竄的啊。我們理科生最高興的事是看她們文科生拿著存折在銀行門口轉(zhuǎn)悠，死活就算不出利息來(lái)。
女：我們是你說(shuō)的那樣嗎
男：不光這個(gè)，還有了，前天他就鬧個(gè)笑話
女：我？
男：去校門口買水果，到那就問(wèn)人家：“老板，這橘子怎么賣？
這個(gè)??？一塊五一斤”她呢，愛(ài)占小便宜，跟人砍價(jià)?！袄习?，一塊五太貴了吧？你便宜點(diǎn)我多買，五塊三斤吧”這老板一想，趕緊給稱上
女：我這是叫占便宜嗎？
男：回去高興的一晚上沒(méi)睡著
女：我們文科生最愛(ài)聽(tīng)到的贊揚(yáng)是：你們文人的一篇文章喚起了整個(gè)民族的覺(jué)醒。男：我們理科生最愛(ài)引以為豪的一句話是：給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)工學(xué)院。女：那是整個(gè)地球
男：對(duì)啊，你想啊，這地球都被撬起來(lái)了，工學(xué)院還算什么呀。女：那我們文科生夸你們理科生都得這么夸。
男：怎么夸？
女：哎呦喂，您連自己的名字都會(huì)寫？太有學(xué)問(wèn)了！
男：那我們理科生夸你們文科生都得這么夸。
女：怎么夸？
男：哎，能算出自己今年多大來(lái)，夠聰明的！
女：我們文科生談戀愛(ài)，講究鴻雁傳書，傳送愛(ài)的文字。
男：我們理科生沒(méi)有那么麻煩，講究應(yīng)用物理，關(guān)鍵你得會(huì)放電。女：很多男生都追我們文科女生，因?yàn)槲覀兺獗砼c內(nèi)涵同樣美麗。男：很多女生也追我們理男女生，因?yàn)槲覀冾^腦象征著智慧。
女：很多女生都愛(ài)找文科男生做男朋友，因?yàn)樗麄冏焯鸢 ?/p>
男：后來(lái)這些女生都讓我們理科男生追到手了，因?yàn)槲覀兺惹诎 ?/p>
女：文科生最想不通你們理科生的地方：每天從早忙到晚，你們的大學(xué)時(shí)光豈不是太缺乏浪漫了？
男：理科生最想不通你們文科生的地方：每天從早閑到晚，浪費(fèi)時(shí)間與青春你們都不覺(jué)著心疼。
女：其實(shí)我們不是浪費(fèi)時(shí)間，我們的生活像一篇散文一樣形散而神聚。男：其實(shí)我們也不是瞎忙，我們的生活像齒輪磨具一樣井井有條。女：要這么說(shuō)呀，我們文科生得多多理解你們理科生。
男：要這么說(shuō)呀，我們理科生得向你們文科生學(xué)習(xí)！
女：自古文理不分家。
男：哎，那你要這么說(shuō)，以后我寫情書?你幫我寫。
女：沒(méi)問(wèn)題，幫你送去都行。
男：還送什么呀，自個(gè)兒留著不完了嘛。
女：那?我可以幫你整理論文。
男：我可以幫你修理電器。
女：我要搞個(gè)社會(huì)調(diào)查。
男：那我就幫你統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
女：我要出個(gè)電子書刊。
男：那我就幫你編程排序。
女：我以后再要存錢，可找你算利息。
男：沒(méi)問(wèn)題，我?guī)湍愦嫫饋?lái)都可以。
女：哎，密碼我可得自己填。
男：密碼？你可得問(wèn)我。
女：為什么呀？
男：理科生天天研究密碼，我?guī)湍阍O(shè)計(jì)的密碼保證誰(shuí)也破解不了。女：那可太好了，你設(shè)計(jì)完了一定得告訴我。
男：一定告訴你。
女：不對(duì)，那我還是告訴你了。
男：呦，聽(tīng)明白了
第二篇：兒童相聲劇《十二生肖》
是百獸之王！你們呀，都得歸我管！
兒童相聲劇《十二生肖大拜年》 合：嗨，官癮真夠大的！
兔：就是當(dāng)官你也是個(gè)貪官，看你肥頭大耳
鼠：親愛(ài)的朋友們的樣子就知道了！合：新年好！虎：去你的吧！
鼠：我們十二屬相給您龍：行了行了，別吵了，有什么可爭(zhēng)的！合：拜年了?。ǚ殴舶l(fā)財(cái)?shù)囊魳?lè)）全部跟著合：喝，你又怎么了？ 唱 龍：2012年是什么年呀？ 鼠：我是鼠，祝大家心有所屬，天天數(shù)錢。合：龍年唄！牛：我是牛，祝大家扭轉(zhuǎn)乾坤、牛氣沖天。龍：那不就得了，我就是龍，不聽(tīng)我的，你虎：我是虎，祝大家虎躍新程、虎虎生威 兔：我是兔，祝大家前途似錦 龍：我是龍，祝大家龍馬精神 蛇：我是蛇，祝大家蛇序呈祥 馬：我是馬，祝大家馬到成功 羊：我是羊，祝大家三羊開泰 猴：我是猴，祝大家猴呈得意 雞：我是雞，祝大家金雞報(bào)曉 狗：我是dog，合：什么dog 你不就是狗么？哈哈。狗：在這里祝大家狗至興隆 豬：我是pig 合：你就是大肥豬，還pig切！豬：在這里祝大家諸事順利鼠：過(guò)年了，我，代表十二屬相給大家說(shuō)出句吉祥話！合：哎哎哎，憑什么你代表呀？ 鼠：我是鼠，十二生肖我老大，我不代表誰(shuí)代表！牛：讓我瞧瞧，嗯，瞧這眼睛小的快趕上我們的音樂(lè)老師了，怪不得說(shuō)你是鼠目寸光呢！合：哈哈哈哈！鼠：去去去 牛：還是讓我來(lái)吧！合：憑什么呀？
牛：我是牛，勤勤懇懇我最牛，知道人類怎
么夸我的嗎？
合：你說(shuō)說(shuō)！
牛：老牛亦解韶光貴，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，俯
首甘為孺子牛，那說(shuō)的可是我們牛！
虎：得了！
合：看把你牛的！
虎：要我說(shuō)，這代表非我莫屬！
兔：為什么？
虎：我是虎呀，十二屬相都是動(dòng)物吧，我可
們到得了龍年嗎！合：得了吧，快說(shuō)吧你！龍：諸位諸位…… 豬：哎，我在這兒呢！豬：誰(shuí)叫你這頭肥豬了！孔雀開屏！自作多情！切！牛：神?。【染任野?！這些人傷不起??！龍：諸位，今天可是2012年的最后幾天了，馬上就到新的一年了！合：嗯，不錯(cuò)！龍：不如我們把自己的屬相變成吉祥話，一人說(shuō)一句送給大家吧！合：哦，這主意不錯(cuò)！豬：我最小，大的讓小的，我先說(shuō)吧！合：開始吧！
豬：祝爸爸媽媽們蛇年里諸事順利，諸事順心！諸事萬(wàn)福！狗：祝叔叔阿姨家庭事業(yè)go go go！alay
alayalay,yeah!雞：酋雞鳴曉，雄雞一唱天下白，祝各位吉
祥如意！猴：申猴靈運(yùn)，祝您新年里每一天都是猴子看果園---歡天喜地！羊：三羊開泰，愿您新年里春光無(wú)限！馬：龍馬精神，午馬牽祥到您家！蛇：巳蛇盤吉，吉慶有余！
龍：龍騰虎躍，辰龍送瑞！
虎：我祝您工作虎變龍蒸，飛黃騰達(dá)！
牛：壯氣吞牛、牛氣沖天！
鼠：春風(fēng)拂綠柳，靈鼠跳松青！合：蛇年屬你最牛！
第三篇：校園原創(chuàng)劇
北京市實(shí)用高級(jí)技術(shù)學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)
—— “校園原創(chuàng)劇”活動(dòng)的通知
你自認(rèn)為有非凡的表演天賦？抑或你有別具一格的幽默才能，你能用自己的創(chuàng)意吸引觀眾的眼球嗎？現(xiàn)在就踏上舞臺(tái)，展現(xiàn)你的魅力吧!北京市實(shí)用高級(jí)技術(shù)學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)—— “校園原創(chuàng)劇”比賽，具體事項(xiàng)如下： 主 辦：學(xué)生科
承 辦： 08高級(jí)工年級(jí)組
負(fù)責(zé)人：于吉會(huì)
一、參賽班級(jí)：所有班級(jí)（以班為單位）
二、報(bào)名辦法：以班級(jí)為單位，每班至少推薦2個(gè)參賽劇目。
三、比賽時(shí)間： 4月-6月
初賽：5月13日（初定）
決賽：5月27日（初定）
四、劇本要求：
1、范圍：
必須為原創(chuàng)作品（評(píng)獎(jiǎng)時(shí)將把劇目和劇本分開評(píng)獎(jiǎng)），可選擇課本劇或自編情景劇、改編小品等均可。
2、內(nèi)容：
①選材健康、積極向上，主題突出、人物個(gè)性鮮明。
②以學(xué)校學(xué)習(xí)、生活或家庭、社會(huì)交往為題材，表現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及人際交際中發(fā)生的故事為主要內(nèi)容，最好貼近學(xué)生生活實(shí)際，給人以啟迪。③形式可以話劇、小品等形式表演（人數(shù)不限）。力求新穎，有創(chuàng)意，有教育、啟示意義，適合學(xué)生表演。
3、時(shí)間
請(qǐng)各班于 4月30日前將參賽劇本報(bào)于吉會(huì)老師，進(jìn)行劇本初評(píng)。
五、表演要求：
1、形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，道具的使用恰到好處。
2、臺(tái)風(fēng)：態(tài)度認(rèn)真，表演大方、得體。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
設(shè)原創(chuàng)劇本獎(jiǎng)：一等1個(gè)，二等2個(gè)，三等3個(gè)；
設(shè)最佳表演獎(jiǎng)1名，最佳表演創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)1名
北京市實(shí)用高級(jí)技術(shù)學(xué)校
學(xué)生科
2009年3月20日
第四篇：2009春晚相聲劇《暖冬》經(jīng)典臺(tái)詞
馮:真是牛年到了，都穿著新衣服呢？以后您穿衣服找我，我給你打五折。奧運(yùn)會(huì)開幕式，好幾個(gè)代表團(tuán)衣服咱做的！您穿我的立領(lǐng)衫，站那就是易中天；穿著我的中山裝，馬上就變馮小剛；穿著我的皮甲克，短跑冠軍伯爾特；穿著我的黑馬甲，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬！您穿我的皮褸，電影演員葛優(yōu)；您穿我的T恤，央視主持老畢。
xiexiebang.com范文網(wǎng)(FANWEN.CHAZIDIAN.COM) 小品 《相聲·劇》 故事梗概：排練完回劇場(chǎng)取東西的捧哏演員，與租用劇場(chǎng)拍百家講壇的導(dǎo)演邂逅了，授課老師沒(méi)在，然后相聲演員將中國(guó)傳統(tǒng)文化的劇情。 劇本效果：導(dǎo)演的角色要體現(xiàn)出小品的動(dòng)，捧哏的角色要體現(xiàn)出相聲的靜，實(shí)現(xiàn)動(dòng)靜結(jié)合的喜劇效果，既要把傳統(tǒng)相聲的幾種表演（單口、雙簧、對(duì)口）體現(xiàn)出來(lái)，也要把小品的藝術(shù)特點(diǎn)（生活、諷刺、誤會(huì)、故事簡(jiǎn)單）表現(xiàn)出來(lái)。 創(chuàng)作難點(diǎn)： 1.相聲和小品本身的沖突，以誰(shuí)為主，怎么平衡 2.包袱怎么編織 演出角色：導(dǎo)演（男）相聲演員（男，構(gòu)思中應(yīng)該貼近岳云鵬的表演） 綱目流程： 1.導(dǎo)演出場(chǎng)介紹簡(jiǎn)單背景 2.捧哏登場(chǎng)引發(fā)事件 3.“捧哏的特點(diǎn)”（可能的包袱） 4.語(yǔ)言誤會(huì)（借鑒陳佩斯小品） 5.對(duì)口相聲（由導(dǎo)演說(shuō)戲的長(zhǎng)篇大論和捧哏的吐槽構(gòu)成，臺(tái)詞的重點(diǎn)部分，要 求導(dǎo)演入戲要深） 6.雙簧（結(jié)束的預(yù)備） 排演安排：采用集體創(chuàng)作的方式，盡早固定演員，每次訓(xùn)練的后半段由兩位演員分階段摸索具體表演和臺(tái)詞，編劇和暫無(wú)任務(wù)的工作人員要協(xié)助討論，在訓(xùn)練的最后由兩位演員向全員表演。在逐步完善表演的過(guò)程中及時(shí)記錄整理，形成臺(tái)本。第五篇：相聲劇劇本大綱
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