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      六年級畢業(yè)考試計算題

      時間:2019-05-13 11:08:46下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《六年級畢業(yè)考試計算題》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六年級畢業(yè)考試計算題》。

      第一篇:六年級畢業(yè)考試計算題

      101×

      60×55***15425×11+××(-)×24+++25××4(+)÷ 79795461212923***3285***35-58×÷-÷+÷×-×+2-+74744448***59

      (10+***313)××-×++1225+372÷12×1585÷+×20-1.8÷ ***

      7***414÷(-×)(+)÷+19÷-×17[3-(+)×25]÷12÷0.3÷31012510752***

      7-(1***15112351÷-)×+(-)÷×+÷+×2+×÷4+× ***6216164

      21931÷(+)×2***25582÷÷+(1-×)÷×(84﹪+8.72)×(1-)256795108715

      411***512××(÷+×40﹪÷20﹪(1-15﹪-0.45)÷1﹪×(+)÷+(+)425***35025

      ***133133×-÷××÷[-(-)]÷[-(-)]÷50.4×1.9-1.8 ***1010

      [***137-(-)]÷3.76×0.25+25.8÷÷×-×××- ***5103254

      ***322331-)(20+)×11÷15×÷(12-)×2-×-×(-)(-)÷***26151525×((552353***4+)÷(1-×)÷+÷×[÷(4-×)][+(-)÷]×解方程或比例。***3314

      8161313213117x-7=x+x=423x-1.8=2.7x+x=4.5(x-2)=13x+2.6=8.6:x=:4 332422524

      816213117x-7=x+x=423x-1.8=2.7x+x=4.5(x-2)=13x+2.6=8.633242252÷x=2÷x=

      x1x113133:x=:4=14.6-x=7.3(x-2)÷0.9=1.7:x=3:12=14.6-x=7.3(x-2)÷2222424

      0.9=1.7

      ***13:x=3:12=:=:xx: =7::=(15-x):2 657342544x3

      第二篇:六年級畢業(yè)考試英語試題

      六年級下冊期末考試英語試卷

      班級:

      姓名:

      得分:

      一、請你選出下列各項中不同的一項。(5分)()

      1、A.sunny

      B.windy

      C.funny()

      2、A.circle

      B.apple

      C.triangle()

      3、A.train

      B.table

      C.car()

      4、A.postman

      B.doctor

      C.moon()

      5、A.eraser

      B.hotter

      C.ruler

      二、根據(jù)漢語意思,選出正確的單詞或詞組。(10分)()

      1、健康的 A.health

      B.healthy C.marry()

      2、漂亮的 A.pretty

      B.hot

      C.cloudy()

      3、服務(wù)生

      A.work

      B.waiter

      C.doctor()

      4、櫻桃

      A.cherry

      B.artist

      C.county()

      5、正方形

      A.heart

      B.square

      C.circle

      三、請給左邊的問句選擇正確的答語。(5分)()

      1、Can I help you?

      A.It’s sixty yuan.()

      2、How much is it?

      B.He is a doctor.()

      3、Where are you going?

      C.Yes, I want a pencil.()

      4、When do you get up?

      D.I’m going to the UK.()

      5、What does your father do? E.I get up at 7:30.四、單項選擇。(5分)

      ()

      1、—What Tom do? —He is a doctor.A.do

      B.does C.is()

      2、What’s the weather

      in China? A.like

      B.be

      C.better()

      3、I

      music.It makes me happy.A.hate

      B.love

      C.loving()

      4、It

      like a heart.A.want

      B.looks

      C.nice()

      5、—

      is it?

      —It’s two yuan.A.How many

      B.How much

      C.How old

      五、請將左邊的單詞與右邊意思相符的圖片連線。(5分)

      1、Basketball

      2、postman

      3、strawberries

      4、plane

      5、bananas

      六、閱讀理解。(10分)

      Do you laugh every day? Most people do.Laughter is good for you.Why? For one thing, laughter is good exercise.When you laugh, you exercise many muscles in your body.One hundred laughs equal ten minutes of running.When you laugh, you also breathe deeply.This helps you relax.That’s good for you , too.In English, people say that laughter is the best medicine.Some think that laughter helps sick people get well.Do you think so? 根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列句子,正確的打“√”,錯誤的打“×”()

      1、Most people laugh every day.()

      2、Laughter is only good for children.()

      3、Laughter is good exercise.()

      4、Laugh helps you relax.()

      5、Laughter is the best medicine.。

      第三篇:六年級畢業(yè)考試總結(jié)

      2013年六年級畢業(yè)考試總結(jié)

      畢業(yè)考試過去已經(jīng)快一周時間了,說心里話,雖然因為他們的學(xué)習(xí)成績差,部分學(xué)生也經(jīng)常違反學(xué)校紀律,調(diào)皮搗蛋受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和個別教師的批評教育,給我?guī)砹嗽S多不利因素,但是他們懂事,聽話,尊敬師長,熱愛勞動,同學(xué)們之間的關(guān)系也很融洽,但是我他們留給我的點點滴滴?,F(xiàn)在,他們畢業(yè)了,我也認真從各個方面對唯一遺憾的畢業(yè)考試成績做了深刻的反思,現(xiàn)總結(jié)分析如下:

      一、這學(xué)期剛開學(xué),為了提高教學(xué)質(zhì)量,六年級兩個班,分成現(xiàn)在的三個班,由于當(dāng)時學(xué)校教師緊缺,在無人接替六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作的時間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找我談話,我接替了六二班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于兼職(學(xué)區(qū)總務(wù)主任)瑣事凌亂繁雜,學(xué)校安排總務(wù)處幫忙的老師也另有工作,所以感覺壓力很大,初接班時心態(tài)不是很好,為后來的教學(xué)工作留下了心理隱患,這兩年來,我?guī)ЬC合課,相比較輕松,沒有數(shù)學(xué)這么有連貫性,不可能牽一發(fā)而動全身,正是由于這種心理因素的存在,影響我對這個班的信心,沒有把自己調(diào)整到一個積極奮進的狀態(tài),沒有形成一個良好的開頭,導(dǎo)致一開始就落后于別人,起步就比較晚半拍,加之對學(xué)生不熟悉,對數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗不足,花了大量時間來了解學(xué)生,熟悉教材,從時間上又落后與別的班級。

      二、好勝心強,對挫折和失敗的承受能力較弱,自我調(diào)整能力較弱。從學(xué)生時代開始,好勝心就一直左右著我,要求每門功課都要學(xué)好,拿第一。參加工作以來,更是這樣,學(xué)校安排的各項工作都要想方設(shè)法積極努力,創(chuàng)新提前完成。但是面對挫折和失敗的打擊,有時

      間自我一下子調(diào)整不過來,記得第一冊單元測試還好,第一次模擬考試成績很糟糕,平行班級里成績相對低下,我就有灰心喪氣的思想,后來與同級鞏老師和王老師相互溝通,學(xué)習(xí)了他們的教學(xué)經(jīng)驗,掌握了一定的復(fù)習(xí)方法,才使我轉(zhuǎn)變過來,繼續(xù)踏踏實實做好復(fù)習(xí)工作。

      三、對中等生監(jiān)管力度不夠,轉(zhuǎn)化成效較低,縱觀我的教學(xué)工作,我覺得最失敗的就是對中等生的轉(zhuǎn)化,由于我是第二學(xué)期的時間接到這個班的,沒有太多的時間來個別,針對性很強地一對一的輔導(dǎo),對班級學(xué)生,尤其是中等生的心理、家庭原因了解不夠,總是站在同一個高度對他們進行教育,力求全面提高本班學(xué)生的平均水平,有時間因為一些原因,或是因為他們不交作業(yè),上課不專心聽講,個別學(xué)生違反學(xué)校紀律,或是因為抄作業(yè),過分地批評了他們,或是對他們采取不恰當(dāng)?shù)难孕兄肛?zé),導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)失去信心,這樣以來,對學(xué)生首先失去了教育工作中的愛,對中等生的轉(zhuǎn)化就無從談起。對中等生的轉(zhuǎn)化,是一個循序漸進的過程,而我沒有足夠的認識,也沒有足夠的時間,總是急切地希望學(xué)生能達到我所要求的一個高度,當(dāng)學(xué)生無法做到時,我就焦慮,煩躁,有時甚至發(fā)火,將他們狠狠批評一頓,導(dǎo)致學(xué)生更加畏懼我,恐懼這門學(xué)科,到后期形成了學(xué)生怕我,而我更害怕學(xué)生的這種糟糕的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,長期這樣一來造成的后果是中等生的成績一直原地踏步,個別出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象。其實到現(xiàn)在以來,我才認識到,無論學(xué)生學(xué)習(xí)怎么樣的差,他們都一如既往的尊敬我,一如既往的樸實,熱愛勞動,尤其是班級里邊學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,更加熱愛我們的學(xué)校,愿意為我們的學(xué)校奉獻自己的辛勤與汗水,較之我們的個別老師有過之而無不及。不管是我安排的打掃衛(wèi)生、整理庫房、澆花剪草、搬運教學(xué)設(shè)備等等,他們的無私奉獻行為讓我感動,與他們相比,我對他們的愛是那么吝嗇。

      四、對教材挖掘不夠,沒有找到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣點。由于多年來沒有帶過畢業(yè)班數(shù)學(xué)課,對教材各個章節(jié)的重難點了解幾乎是沒有,所以,在教學(xué)過程中,是摸著石頭過河,邊學(xué)邊教,所幸,自己原來底子還是很好,在教學(xué)過程中沒有出現(xiàn)知識性的錯誤,但是對個別知識點的講解不是很到位,也沒有抓住學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣點,未能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的強烈欲望,導(dǎo)致剛開始接班時,課堂氣氛不是很活躍,反而由于部分學(xué)生的搗亂,得花大量時間來嚴肅課堂紀律,所以教學(xué)進度有點慢,因此留給總復(fù)習(xí)的時間就很有限。所以對于一到五年級的復(fù)習(xí)工作只是蜻蜓點水似的,沒有深入挖掘和鞏固。

      五、同班主任、同科目老師之間交流不夠,對中等生和優(yōu)等生的督促不夠,由于時隔多年,很少帶數(shù)學(xué),尤其是畢業(yè)班的數(shù)學(xué),沒有足夠的經(jīng)驗,進入總復(fù)習(xí)階段以來,使我有點手忙腳亂,不知所措,總覺的學(xué)生這里沒有把握好,哪里需要鞏固,使整個復(fù)習(xí)過程很混亂,沒有一個完整的體系,雖然進行了分層復(fù)習(xí),有重點的講解,但是處在不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生還是沒有在現(xiàn)有基礎(chǔ)上得到提高。

      事已至此,說心里話,真的也付出了很多,每天都在認認真真的工作者,但是由于自己經(jīng)驗不足,加之兼職工作,有時間確實出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象,或者由于兼職工作中的有時的體力勞動,出現(xiàn)疲乏,導(dǎo)致心有余而力不足,上課力不從心的現(xiàn)象。更遺憾的是付出與收獲

      差距太大,這次失敗是一個慘痛的教訓(xùn),我負有不可推卸的責(zé)任,它將深深的印在我的記憶力,警示著我,前事不忘,后事之師,在今后的教育教學(xué)工作中,將以此為戒,理清工作中的主次關(guān)系和輕重緩急,爭做成為一名成熟的小學(xué)教師。

      第四篇:六年級畢業(yè)考試作文

      六年級畢業(yè)考試作文范文

      My School

      My school is beautiful.We can study and play there.There is a big building in our school.There are many classrooms, two computer rooms and three music rooms.There is a library in our school.We can read book in it.There is a big playground in front of the school building.We can play sports with our classmates.I love my school very much.My Weekend

      The weekend is coming.I’m going to have a happy weekend.On Saturday morning.I’m going to do my homework.And then, I’m going out to play.In the evening, I am going to have dinner with my parents.On Sunday morning, I’m going to the library.And then, I’m going to listen to music.In the afternoon, I’m going to go shopping with my mother.This is my happy and busy weekend.Do you like this weekend? My last Weekend

      I had a happy weekend last week.On Saturday morning, I watched TV and helped my mother wash clothes.In the afternoon, I cleaned three bedrooms in my house--mine, my parents’ and my brother’s.On Sunday, I played football in the park.Then I went to my grandparents’ house.Grandpa played the piano!The whole family was so happy.This was last weekend My Family

      There are three people in my family.They are my father﹑mother and I.I'm 12 years old.I am a student.I like playing computer games.My father is a driver.He drives a car.He likes playing football.My mother is a doctor.She works very hard.She likes singing.My Friend

      I have a good friend.She has a white face, a small nose, two big eyes, a small mouth and two big ears.Her eyes look like grapes.Her hair is short and black.She is tall and beautiful.She likes singing and dancing.Everyone likes her.My School Day

      This is my school day.I usually do morning exercises in the playground at 8:10.We have six classes every day.They are English, Chinese , Math ,Music, Art, P.E.and computer class.The first class begins at 8:35 am., Math, My favorite class is English, After class, I often play games with my friends.I'm very happy in the school.My Teacher I have an English teacher.She is a young lady.She has long hair.She is short.She is very funny.Sometimes she is very active.Sometimes she is quiet.She likes reading and she often goes to the bookstore on the weekend.She goes to work on foot.She is a good teacher.My birthday

      Yesterday was March 20th.It was my birthday.I had a party.I ate too much.Mike brought a carton of ice cream.Jenny brought some candy.Mary brought a lot of cookies.My mom made a cake.My dad bought a toy car for me.I was very happy.At the party we sang and danced.We had a good time.My Bedroom

      I have a nice and small bedroom.There is a beautiful bed and two small chair.I also have a big and tall closet because I have many clothes.There is a big desk next to the window.I always do my homework at the desk.There is a family photo on the wall.We took this photo this summer holiday.I like my bedroom.My favorite season

      My favorite season is summer.It’s hot in summer.There is a summer vacation in summer.I don’t go to school.I think many children like this season, because they can eat ice-cream and go swimming.I can go swimming.Sometimes I go to the beach with my parents.Sometimes I go to the swimming pool with my friends.I usually visit many places in summer vacation.My Favorite Animal

      My favorite animal is rabbit.Its name is Sweet.Sweet has long ears.It’s very small.It’s white.It has a short tail.It has red eyes.It likes eating carrots.It likes jumping.It goes jumping three times a day.I like it very much.It’s lovely.It’s my best friend.I like the rabbit.My hobby

      My hobby is collecting stamps(集郵).There are many stamps in my room.I like stamps very much.There are many things on the stamps.They are colorful and beautiful.After school I usually go to the post office and there are many people there.I learn a lot from collecting stamps.I like collecting stamps very much.I

      My name is Mary.I come from China.I am a Chinese girl.I am a student.I am in Grade Sive.I like my teacher.Her English is good.There are four people in my family.I have a sister.My father is a doctor.My mother is a teacher.I love them very much.They love me, too.

      第五篇:六年級畢業(yè)考試語文

      六年級畢業(yè)考試語文

      模擬試卷

      班級:姓名:分數(shù):

      一、選擇題。(將正確答案的一個序號填在括號里,每題2分,共20分)

      1.下面的幾組詞,帶點字讀音完全一樣的一組是()

      A峰巒難處喃喃阻攔波瀾壯闊

      B剝皮波動傳播顛簸撥亂反正

      C大臣丞相繼承路程墨守成規(guī)

      D嘹亮遼闊聊天療養(yǎng)寥若星辰

      2.下面的幾組詞,完全正確的一組是()

      A污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同

      B慰籍筋脈慷慨磅礴妥貼自相矛盾

      C防御允諾咨詢脾胃投擲迫不及待

      D輩份屋檐屹立炊煙申斥腰纏萬貫

      3.下列詞語使用正確的一組是()

      A一泓秋水一眼水井一盞明燈一記耳光一綹月光

      B竊竊私語婉婉動聽咄咄逼人栩栩如聲絲絲入扣

      C前仆后繼前赴后繼前仆后仰瞻前顧后思前想后

      D人生坎坷山道崎嶇懸崖陡峭高山巍峨山脈蜿蜒

      4.下列各詞按一定順序排列正確的一項是()

      A頓號逗號分號句號省略號

      B冰冷水熱水水蒸汽開水

      C寒冷涼爽溫暖酷熱炎熱

      D喜愛喜歡熱愛酷愛

      5.依次填入下列各句橫線處的詞句,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

      1.哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進行計算。(《詹天佑》)

      2.年輕的小仲馬,不但拒絕以父親的盛名做自己事業(yè)的,而且不露聲色地給自己取了十幾個筆名,以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯(lián)系起來。

      3.巨大的石頭把他的身影遮得嚴嚴的,小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)一圈,找不到他。

      4.他已經(jīng)下定決心,于是就對身邊的大臣們說:“,否則我就把他處死!”

      A精密;奠基石;就算……也……;誰來勸我;

      B周密;基礎(chǔ);盡管……仍然;不要勸我;

      C周密;敲門磚;即使……也……;誰都不要勸我;

      D細致;點綴;不管……總是……;誰要是來勸我;

      6.運用修辭手法的句子有毛病的是()

      A“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親撫摸嬰兒的手,柔柔的,軟軟的。

      B鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。

      C天上的云千姿百態(tài),變化多端。一會像駿馬奔馳在遼闊的草原,一會兒像畫兒清新秀麗,一會像老人背著采藥竹簍走天涯,一會像馴羊偎依主人覓食物,一會像少女羞紅臉兒……

      D雨點依依不舍從云中落下,被拉成了絲絲的雨線,天地間掛上了一道珠簾。

      7.下面的幾個句子,不完全正確、有語病的一句是()

      A在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上,安放著由中國人民贈送的巨型青銅器——世紀寶鼎。

      B漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯,海浪聲聲;屋內(nèi)溫暖舒適,整潔干凈。

      C于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如上門負荊請罪。

      D詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。?大概??差不多?,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”

      8.橫線上應(yīng)填的句子是()

      隆隆的春雷滾動在整個天空里,悠閑的白云躲在高山的懷抱里,前仆后繼地從天空投下身去。接著,幅員遼闊的大地下了一場及時雨。

      A春雷召喚著千千萬萬個小雨點兒B千千萬萬個小雨點兒迎著春雷的召喚

      C春雷被千千萬萬個小雨點兒召喚著D千千萬萬個小雨點把春雷召喚著

      9.下面這段話寫電氣化高速鐵路,意思概括準確的是()

      電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。噪音比高速公路約低5~10分貝。而噴氣客機要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質(zhì),它們在大氣中造成大面積酸雨,嚴重污染環(huán)境,破壞生態(tài)平衡。

      A安全性能好B環(huán)境污染小C運行速度快

      D經(jīng)濟效益好E能量消耗低

      10.下面關(guān)于古詩沒有錯誤的一組是()

      A隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲《春夜喜雨》(李白)

      B接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅《曉出凈慈寺送林子方》(楊萬里)

      C舊時王謝堂前燕,輕煙散入五侯家《烏衣巷》(劉禹錫)

      D洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺《涼州詞》(王昌齡)

      二、趣味寫話。(6分)

      (一)讀片段,在橫線上加上仆人與財主針鋒相對的一句話

      從前有個財主,是個刻薄鬼。有一次,刻薄鬼叫仆人去買酒,只給仆人一只酒瓶卻不給錢。仆人感到莫名其妙,便問:“老爺,沒有錢怎么買酒???”財主生氣地說:“花錢買酒誰不會?不花錢買酒,才算有能耐呢!”仆人聽了,便拿著酒瓶出去了。過了一會兒,仆人拿著空瓶子回來了,說:“酒來了,請喝吧!”財主一見空瓶,大發(fā)雷霆,罵道:“豈有此理!酒瓶里沒有酒,叫我喝什么?”仆人答道:“”

      (二)不知道你留心沒有,在我們的教學(xué)樓、實驗樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標(biāo)語,如“用尊重的態(tài)度對老師,用欣賞的眼光看學(xué)生”,如果讓你為教室擬一個大意“禁止高聲喧嘩”的標(biāo)語,你會怎樣寫?

      三、閱讀。(共計44分)

      (一)閱讀短文,完成后面的選擇題。(每題2分,共10分)

      一天,講臺上突然“飛”來一根新教鞭,同學(xué)們議論紛紛:“這是誰做的呢?”正當(dāng)大家議論時,我注意我的同桌陳明,他一聲不響,坐在那里裝作若無其事地擺弄著鋼筆,但不時露出慌亂的神色。我一眼看透了他的心思,急忙追問他:“教鞭是你做的吧?”他紅著臉支吾著不肯回答。我就趁機抓住這個證據(jù),高興地喊:“案子,被我破了。?作案人?就是陳明!”同學(xué)們聽我一說,都急切地來詢問我“破案”的過程。等我說完,同學(xué)們都興奮地握住了陳明的手,這時只聽見陳明“哎喲”一聲。我一看他的手才明白:原來陳明為了做教鞭把手都扎破了,同學(xué)們更加感動了。從此,同學(xué)們學(xué)習(xí)陳明,紛紛做好事。這學(xué)期,我班共做好事一百多件,被學(xué)校評為文明班級。

      1.“一天,講臺上突然?飛?來一根新教鞭……”這“飛”字說明()

      A新教鞭是從天上掉下來的B新教鞭是從窗外被人扔進來的C新教鞭突然出現(xiàn),大家不知由來

      2.“若無其事”在文中的意思是()

      A如果沒有這件事B好像沒有這回事

      C假使沒有這件事D真的沒有這回事

      3.“看透”一詞在文中表示的意思是()

      A看得很透徹B看法很透徹

      C完全識破了D看得很全面

      4.這篇短文表示的中心是()

      A“我”很聰明,善于觀察分析,機智地“破案”

      B贊揚像陳明一樣的少年兒童關(guān)心集體而不愿留名的優(yōu)秀品質(zhì)

      C歌頌全國同學(xué)關(guān)心集體,積極做好事的精神

      5.這篇文章的主要內(nèi)容是()

      A講臺上“飛”來了新教鞭,經(jīng)過“破案”,原來是陳明干的B陳明為教室做了新教鞭,把手也扎破了

      C陳明為班級做新教鞭把手扎破了,但他做好事不留名。同學(xué)們以他為榜樣,紛紛爭做好事。

      D陳明做了新教鞭,手也扎破了,大家都以他為榜樣。

      (二)閱讀《敬重卑微》,完成文后各題(共計34分)

      ①我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻。

      ②螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩(zhì cì)序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。

      ③當(dāng)野火燒起來的時候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?

      ④眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團,然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。⑤每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒,一團黑風(fēng)正沿著山脊(jí jǐ)流動;我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。

      ⑥假如沒有抱成團的智慧,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。

      ⑦生命的渺小、體力的(單薄卑微微?。┎]有什么可怕,甚至命運的(單

      薄卑微微?。┮膊荒軟Q斷什么,可怕的是看不到(單薄卑微微薄)的力量,忽視了內(nèi)在的精神。

      ⑧敬重卑微,使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看得偉大而堅強。像一根細小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外表,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?

      ⑨世上稱得上偉大的東西,往往()體積,()精神。千里之堤(tí dī),潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)。

      注釋:卑微:地位低下而渺小。

      玩世不恭:不把現(xiàn)實社會放在眼里,對什么事都采取不嚴肅的態(tài)度。

      1.將短文括號中不恰當(dāng)?shù)钠匆艋蛟~語劃掉;在第⑨自然段的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(7分)

      2.括號中的詞有一個是帶點詞的近義詞;在這個詞的下面畫“”。(3分)尤其(實在特別其實)開拓(開展開辟開闊)

      決斷(決定決心堅決)

      3.“和睦”可重疊成“和和睦睦”,“忙碌”可重疊成“忙忙碌碌”,這樣重疊后,意思有什么不同?(3分)“偉大、深刻、模糊”這三個詞語中能這樣重疊的詞是。

      4.比較句子,寫出帶點詞語在句子中的作用。(2分)

      想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序有意義。

      小小生靈,活得滋潤,活得有秩序有意義

      (1)“想不到”、“竟”:

      (2)兩個“如此”:

      5.聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子,然后回答問題。

      (1)短文中共有三個問名。(3分)

      第一個是設(shè)問句,它在文中起作用,第自然段是這個設(shè)問句的回答。第二個是反問句,改成陳述句應(yīng)為。

      第三個也是反問句,這句話實際上是啟發(fā)我們:要。

      (2)體會短文中的兩個比喻句。(2分)

      螞蟻是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者為什么把“抱成黑團”的螞蟻比作“雪球”?

      在第⑧自然段中,作者把比作了“一根細小的針”,(3)文章的最后一句話運用了“千里之堤,潰于蟻穴”這個成語。這個成語的意思是:千里長的大堤,由于小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻

      。這里用這個成語是為了說明

      (2分)

      6.讀第⑤、第⑥自然段,按要求回答問題。

      (1)第⑤自然段中“每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動”這句話與前文“”這一句相照應(yīng)。用“”在這一自然段中畫出由事物引起的聯(lián)想的句子。(2分)

      (2)第⑥自然段中,作者為什么說螞蟻“抱成團”是一種“智慧”?(運用你已有的知識,結(jié)合短文內(nèi)容回答)

      。螞蟻家庭“抱成團”逃離火海,避免全軍覆滅的行為體現(xiàn)了這樣兩種精神:、(6分)

      7.回答問題。(4分)

      (1)“我”為什么要敬重卑微?(用短文中的話回答)

      (2)你最敬重卑微者的哪一點,為什么?

      四、作文。(30分)

      “把握生命里中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞,當(dāng)你唱起這首歌時,你會想起些什么?以此為內(nèi)容,寫一篇500字左右的記敘文,要求事例具體,有條理,語句流暢,有中心。

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