第一篇：日語系二級交流會策劃書

2013年11,12級日語專業(yè)日語能力二級考試交流會策劃書 活動背景：1.針對于12級日語專業(yè)也即將面對日語能力考試，但卻對日語學習活動目的及意義:

活動名稱：日語學習經(jīng)驗交流會

活動目標：加強日語學習的針對性和積極性

活動時間：

活動地點：

活動開展：1.由日語專業(yè)的老師負責解釋n2考試，包括考試形式，考試范圍等等

2.11級日語專業(yè)學生代表與12級全體學生分享日語n2考試備考經(jīng)歷，交流學習

經(jīng)驗

3.12級日語專業(yè)學生提出日語學習的困惑

4.日語專業(yè)老師與11級學生代表針對12級學生的困惑進行發(fā)言

5.12級日語專業(yè)學生為備戰(zhàn)而寫出的學習計劃和勵志名言

（12級日語專業(yè)的兩個班的班委商議出該交流會邀請的11級學生代表成員，并由兩班宣傳

委員負責聯(lián)絡(luò)，兩班各選出一名學生作為主持人，并邀請輔導員劉火老師，班主任于智穎老師，基礎(chǔ)日語任課章霞老師參與，由各班學習委員負責收集每人的勵志語并保留存檔）

活動主要經(jīng)費預(yù)算：

活動主要負責人及參與者

第二篇：2011年日語系新老生交流會策劃書

2011年 廈門大學嘉庚學院 日語系新老生交流會

策 劃 書

主辦單位：廈門大學嘉庚學院日語系團總支實踐部

承辦單位：廈門大學嘉庚學院日語系團總支實踐部 協(xié)辦單位：廈門大學嘉庚學日語系系團總支

目錄

一、活動背景 P3

二、活動主題 P3

三、活動目的

四、活動時間

五、活動地點

六、活動對象

七、宣傳方式

八、活動流程

九、經(jīng)費預(yù)算

十、附錄 2

P3

P4

P4~5 P6

P3

P3 P4

P5

一、活動背景

廈門大學嘉庚學院迎來2011級新生。為了歡迎新同學的加入，幫助他們解決對大學這個與以往不同的全新的學習環(huán)境的迷茫和困惑，使他們盡快的適應(yīng)，融入。因而需要邀請10,09界的學長，學姐與新生進行交流與互動，用自身的親身經(jīng)驗為新生的疑惑提供寶貴的建議及指點。

二、活動主題

揚帆起航的啟迪——日語新老生見面會

三、活動目的

通過本場交流會,進一步加深新生對嘉庚學院,對日語系的了解。讓新生盡快認識到自己角色變換后的位置,明確在大學生活中的目標,對自己的人生進行正確的規(guī)劃與定位。積極進行自我調(diào)整,處理好學習，工作,生活之間的關(guān)系。讓自己的才華發(fā)揮得淋漓盡致，更好的發(fā)展自身。

四、活動時間（待定）

五、活動地點（待定）

六、活動對象

廈門大學嘉庚學院日語系大一新生與09,10屆老生代表。

七、宣傳方式

1.前期宣傳

（1）海報：告知相關(guān)活動信息，提高活動知名度（2）系內(nèi)：口頭通知各年級各班，發(fā)送QQ群郵件（3）網(wǎng)絡(luò)：通過微博，人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺

2.后期宣傳

（1）海報：展示活動照片

（2）新聞：聯(lián)系新聞中心進行報道

（3）視頻：制作，整理活動視頻發(fā)至網(wǎng)絡(luò)平臺

八、活動流程

1.前期準備

（1）收集問題：由各班負責人了解新生初入大學碰到的問題，收集相關(guān)問題并進行歸納整理。（2）擬定邀請人員：

A.邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。（老生與新生進行交流）

B.邀請兩名比較快適應(yīng)大學生活的新生代表進行發(fā)言。（新生與

新生進行交流）

（3）邀請嘉賓：收集嘉賓個人資料，主持人事先熟悉嘉賓，并提前告知其問題。

（4）安排相關(guān)人員的工作，并交代清楚各項事宜。（5）選定主持人。

（6）準備活動所需相關(guān)道具（花束，嘉賓牌），制作好PPT,提前布置好活動場地。

2.活動過程

（1）相關(guān)人員提前到場，確認確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢（嘉賓是否到場，相關(guān)人員如維持秩序，拍照，主持人員是否到場到位，電教設(shè)備是否能正常使用尤其是話筒。）

（2）主持人進行開場，介紹嘉賓，緊接按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié)）

3.后期總結(jié)

（1）活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作（2）活動小組人員于活動后走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法；收集到場嘉賓對活動的評價。

（3）實踐部成員開活動總結(jié)會，總結(jié)經(jīng)驗。

九、經(jīng)費預(yù)算（暫定）

十、附錄

1.附錄一：邀請人員（暫定）

2.附錄二：人員安排及工作分配

3.附錄三：主持人（暫定）

4.附錄四：活動進程

（1）播放歌曲，活躍現(xiàn)場氛圍。（2）主持人宣布活動開始

（3）主持人介紹嘉賓，歡迎到場嘉賓

（4）由老生代表根據(jù)從新生中收集的問題，有針對性的結(jié)合自身經(jīng)驗，介紹心得，提出建議。（5）新生就嘉賓心得提出問題（6）新生代表發(fā)言（7）自由問答時間

（8）主持人（或嘉賓代表）做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動結(jié)束

（整個活動在一個半小時左右，主持人可依現(xiàn)場情況調(diào)整）

第三篇：日語系3.7女生節(jié)策劃書

活力女生節(jié)

【活動背景】：女生節(jié)，誕生于上世紀九十年代初，是一個關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號。在這樣一個特殊的日子里，我們精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節(jié)活動，相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內(nèi)心世界，領(lǐng)略女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的心靈！

【活動主題】：活力女生

【活動形式】：人際溝通與交流

【活動時間】：三月7日、8日（為期兩天）

【活動地點】：

【活動對象】：全院學生

【主辦單位】：

【活動策劃】：【活動宣傳】:

(1)海報宣傳（活動前一周起）：在教學樓AB棟之間的宣傳板掛

上活動宣傳海報（規(guī)格：2.4MX1.2M）在2期籃球場外或（規(guī)格：

4.8MX2.4M）.(2)橫幅宣傳（活動前一周起）：在校道兩旁掛上相關(guān)活動宣傳

橫幅，約持續(xù)一周(3)橫幅內(nèi)容：宣傳用語并寫上主辦方

(4)網(wǎng)絡(luò)宣傳（活動前3天起）：由東軟人氣微博“趣聞哥”以

及學生會有微博的內(nèi)部人員一起發(fā)附有活動網(wǎng)絡(luò)海報的相關(guān)廣告

(5)網(wǎng)絡(luò)宣傳內(nèi)容：

(6)廣播宣傳（活動前一周起）：

(7)由東軟廣播臺播放活動相關(guān)的廣播：

(8)廣播內(nèi)容： 【活動內(nèi)容】：

活動前準備：

制作實物海報，網(wǎng)絡(luò)宣傳海報

撰寫橫幅詞，廣播宣傳詞，網(wǎng)絡(luò)宣傳詞

廣播宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳

聯(lián)絡(luò)東軟人氣微博“趣聞哥”，各大系部學生會微博進行網(wǎng)絡(luò)宣傳

解決相關(guān)場地和物資的申請問題

準備好活動的相關(guān)物資

活動流程：

第一天（2012年3月7號；時間：）

一，甜蜜棒棒糖傳遞愛（活動為期2天）。(用便利貼寫上愛的表白，然后裹住棒棒糖，在紙的另一面寫上對象名稱，告訴工作人員你的表白對象資料，由工作人員幫忙傳遞你愛的表達)早上10點前擺好桌子、椅子和做好各方面的準備，10點活動正式開始。

二，女生的一千零一個愿望（活動為期2天）。向?qū)W校申請一棵

許愿樹，編造一個許愿樹的傳說，讓女生對其感興趣充滿向往。我們向女生派絲帶，讓他們寫上自己的愿望，讓她們自己掛在樹上，或綁在樹上。我們可以提供工具給她們掛，或幫忙掛。三，男生女生配。這個活動是3月8號的，為了第二天活動的順

利進行，確定好人數(shù)。在進行3月7號的活動時接受報名。

第二天(2012年3月8日；時間：)

男生女生配。（男生自備禮物）

場地：

步驟一，根據(jù)3月7號的報名人數(shù)，確定人員（一定為雙數(shù)）。布置桌子。根據(jù)現(xiàn)場有多少配對人員準備撲克牌。讓配對人員進行抽簽，進行隨機配對。

步驟二，男生女生配對好，讓他們一起合作參加尋寶任務(wù)。

（尋寶任務(wù)：發(fā)給每隊參加人員一個問題，讓他們自己出發(fā)規(guī)定的范圍去尋找正確的答案，答案由信封裝著。然后回到現(xiàn)場上交答案。前3明名者有大獎，前十名者有鼓勵獎）。為時半小時。

步驟三：再重新抽簽，進行隨機配對。讓男生女生面對面自我交流。步驟四：男生送禮物，可以親手送，也可遞交給工作人員幫忙轉(zhuǎn)交。

【工作人員安排】:

所需物資：

橫幅一條

海報一張

便利貼（對應(yīng)棒棒糖的數(shù)量）

棒棒糖（300根）

絲帶（制作一千零一條絲帶）

信封（根據(jù)配對人員有幾對）

3份大禮物

7份小禮物

活動注意事項：

1.做好宣傳工作。調(diào)動全院女生參加此項活動的積極性，擴大活動的影響面和覆蓋面。

2.計算費用

3.購買所需要用到的物品

4.申請場地

5.注意安全、衛(wèi)生

第四篇：日語系“友誼杯”拔河比賽策劃書

“友誼杯”拔河比賽

策

劃

書

主辦單位：學院體藝衛(wèi)工作委員會 承辦單位：日語系

一、活動背景和目的為全面貫徹黨的教育方針，認真落實“健康第一”的指導思想，切實提高學生體質(zhì)健康水平，2007年開始，教育部、國家體育總局、共青團中央共同決定，在全國各級各類學校中廣泛、深入地開展全國億萬學生陽光體育運動。

為了掀起群眾性體育鍛煉的熱潮，豐富同學們的體育文化活動，增強學生德智體美全面發(fā)展，讓學生學會溝通、學會合作、學會競爭，更為了促進各系之間的體育文化交流，日語系特承辦全院“友誼杯”拔河比賽。

二、活動主題

運動·健康·快樂·和諧

三、參賽對象

各系選派參賽選手22名（男女生各10名，教師男女各2名）

四、比賽時間

待定

五、比賽地點

中校區(qū)足球場操場

六、獎項設(shè)置

比賽設(shè)一、二、三等獎各1名，優(yōu)秀組織獎2名

七、比賽規(guī)則

1、比賽前參賽隊伍亮相時，需要展示自己系部特色（時間3分鐘以內(nèi)）

2、比賽采取淘汰制，實行三局兩勝制.3、現(xiàn)場隊長抽簽兩兩對抗，八支隊伍決出四支隊伍進入四強；然后再次抽簽兩兩對抗，勝者爭奪冠亞軍，負者爭奪季軍。

3、裁判哨聲開始后，向自己的后方拔。

4、把繩子上的標示物拉到劃定區(qū)域的一方獲勝。

八、活動前期準備

1、進行海報、橫幅、易班宣傳

2、組織各系報名工作

3、培訓裁判，熟悉活動規(guī)則。

4、采購獎品、獎杯等相關(guān)用品

九、活動注意事項

1、參賽隊員做好熱身準備活動，防止意外受傷

2、保持現(xiàn)場秩序，尊重裁判，聽從組織者安排

3、全部活動結(jié)束，舉行頒獎儀式

十、經(jīng)費預(yù)算：

第五篇：交流會策劃書

考 研 就 業(yè) 指 導 交 流 會 策 劃 書

10機設(shè)1.2班

考研與就業(yè)指導交流會

一、此次交流會的目的和意義：

如今大三的我們面對很多的選擇，也有相當一部分同學對自己的未來有了打算。為此我們在部分大學生中做了調(diào)查。結(jié)果顯示：其中大部分同學可能會選擇畢業(yè)以后找工作這一條路，覺得考研沒有必要，與其花費大量的時間考研、讀研不如用這些時間在社會中鍛煉自己。然而亦有不在少數(shù)的同學對此覺得不以為然，他們覺得首先社會竟爭日益激烈，本科生錄取率逐年增長，如今的大學生不再是以前的天之驕子，大學生在某種意義上來講已經(jīng)泛濫成災(zāi)，有些大學生甚至出現(xiàn)找不到工作的尷尬。其次，這部分學生認為，絕大多數(shù)稚嫩的大學生目前還沒有做好踏入社會的準備，讀研究生是個由學校向社會過渡的很不錯的選擇。所以他們更傾向于考研。還有一部分同學任然在考研和找工作之間猶豫不決，他們既覺考研進行更加深入的學習可以更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，又擔心自己經(jīng)過努力而又名落孫山，這樣就得不償失了，所以這部分同學還在被是考研還是找工作而苦惱。在這樣一個大的環(huán)境下我們機設(shè)1.2班全體同學相信舉辦一個好的成功的考研就業(yè)知道交流會十分的必要。既能夠幫助找工作的同學明確自己日后學習的方向以及所要做的準備，也給那些確定考研卻不知道從何做起的同學點亮了前進的道路，讓那些已經(jīng)開始準備考研的同學得到一些專業(yè)的意見和建議。同時相信經(jīng)過授課專家的分析那些還在猶豫不決的同學也可以根據(jù)自己的性格來確定自己的選擇。

二、時間：11月30號下午2：30

地點：科階01

三、參與對象：此次活動是面向全校同學展開的一次考研就業(yè)指導交流會，主要參與人員為機電學院大三有考研意向的同學。

四、舉辦方：一零機設(shè)一、二班

五、前期準備工作：（1）時間地點安排：

時間由于嘉賓方面需要，以及多方面的考慮，經(jīng)全體班委商議暫定于11月30號下午2：30進行。教室的選用：初步將教室定于主階01由陳偉榮負責教室的租用。（2）活動的宣傳：

1、海報的制作工作：我們班的宣傳海報需要融入考研和就業(yè)兩個方面的內(nèi)容。同時還需要簡要的介紹來此次講座的嘉賓：機電學院院長吳南星教授、景德鎮(zhèn)市勞動局就業(yè)科科長曹頤曹科長、恩波考研學校黃校長、昌興航空裝備有限公司馬成文先生以及研究生會主席馬德福學長、機設(shè)專業(yè)研究生賴勇聰學長和10機設(shè)1.2班班主任邢鵬老師，與此同時海報還需要確定時間11月30號和地點科階01。為了避免出現(xiàn)很多人來擠滿會場導致正真機電學院學生沒有位子的尷尬海報的內(nèi)容要突顯本次考研就業(yè)指導交流會面向的對象主要是機電學院的同學。海報的制作工作需要大家的通力的配合于11月28號將海報做出。海報的制作主要負責人：林清友、劉歡、王槐健

2、經(jīng)過大家討論決定一共需要四張宣傳海報：于11月28號之前在14棟樓下張貼一張。11月28號于二食堂門口張貼一張。11月28號于3棟樓下的宣傳欄張貼一張?；顒赢斕煸诳齐A1門口用海報架張貼一張。

海報張貼負責人：王曉亮

3、人員的邀請：與機電學院的其他班班長共同討論并給機電學院10屆其他專業(yè)的班級發(fā)出邀請涵，邀請其他專業(yè)的同學也來參加我們班的考研就業(yè)指導交流會。

人員的邀請：陳偉榮（3）交流會所需物品的準備。

1.橫幅的準備。周四之前置辦一幅寫有“10機設(shè)1.2班考研就業(yè)指導交流會”的橫幅（長度大約七米左右適合懸掛于科階一的教室內(nèi)）。

負責人：鐘宗平

2..依據(jù)到場嘉賓的年齡以及職業(yè)特點出于全面的考慮，全體班委經(jīng)過商量一致決定贈與每位嘉賓保溫杯一個。總共需要購買七個保溫杯。需要在本周三內(nèi)完成。

負責人：章偉、陳偉榮 3.交流會ppt的制作工作 關(guān)于ppt的制作要求：

1.講座開始前需要一張寫有“10機設(shè)1.2班考研就業(yè)指導交流會”的ppt。2.開始后介紹各位嘉賓，每位嘉賓一張ppt。于他們講解問題時顯示 3.互動環(huán)節(jié)也需要一個能夠顯示互動環(huán)節(jié)的背景 4.結(jié)束背景渲染。

整個過程中謝鵬負責多媒體的管理，包括根據(jù)主持人所主持的內(nèi)容隨時更換ppt的內(nèi)容。

制作以及控制負責人：謝鵬

4.科階門口用于張貼海報的架子、寫有每位嘉賓名字的名牌、話筒架以及桌布的租用工作。

負責人：劉燁（4）嘉賓的邀請工作：

全體班委經(jīng)過商量決定派出代表于周二負責聯(lián)系市勞動局里的代表，以及企業(yè)代表。

1.景德鎮(zhèn)市勞動局代表的邀請工作： :

根據(jù)地圖所示我們找到三個可以邀請到勞動局代表的地點。分別是： 景德鎮(zhèn)市珠山區(qū)人事勞動局。具體位于珠山北路319號，聯(lián)系電話：0798（8521614）

景德鎮(zhèn)市社會資源和人力保障局。位于沿江西路，電話：（0798）8516739 昌江區(qū)人事勞動和社會保障局。位于瓷都大道836號，電話（0798）8331826 可以根據(jù)108路公交車的實際路線來逐一拜訪直到尋找到合適的嘉賓。

2.企業(yè)代表的邀請工作：班委會根據(jù)本班的實際情況討論決定，希望能夠邀請到景德鎮(zhèn)昌河汽車公司和昌興航空裝備有限公司人事部負責人作為此次交流會的嘉賓。昌河公司：

通過上網(wǎng)查地圖得知我們需要拜訪的昌河公司具體位置如上圖所示：其全稱為：江西昌河汽車股份有限公司汽車銷售分公司，具體地點為：新廠東路208號。聯(lián)系電話：4008879988 昌興公司：實習所去過的公司。地點電話均留有

我們已經(jīng)和研究生協(xié)會討論，研究生協(xié)會的主席和成員愿意以嘉賓的身份參加我們此次交流會。

尋找嘉賓的班級代表可根據(jù)以上信息按時找到來參加本次交流會的嘉賓。

主要負責人：陳偉榮、章偉

（5）嘉賓的接待工作:市勞動局的代表以及企業(yè)的代表由我班劉威勝負責包車接送。由于交流會于下午兩點半進行，需要下午一點左右就需要隨車出發(fā)把勞動局的代表和企業(yè)的代表直接接至活動的會場。

主要負責人：劉威勝

恩波考研的校長由于特意從九江遠道而來。經(jīng)過聯(lián)系得知中午便可到達，到達后由陳偉榮接待，至交流會開始前陳偉榮負責引導黃校長到達活動地點。

主要負責人：陳偉榮

葉亮負責聯(lián)系研究生嘉賓，并且引導他們到活動的地點。

主要負責人：葉亮

三、問題的采集工作：

由各班學習委員在本周和下周兩周內(nèi)收集班上的同學對考研的想法和問題，并提前告知大家讓大家自己再準備些需要老師以及學長回答的問題，從而讓大家的疑問得到真正的解決。主要以調(diào)查問卷的形勢進行提問。調(diào)查問卷內(nèi)容如下： 1.您決定考研？還是選擇就業(yè)？ A 考研

B就業(yè)

C還未決定 2.您對考研的各個環(huán)節(jié)和步驟是否了解? A 非常了解

B 一般

C 不了解

3.您從什么時候開始計劃考研？ A 大一

B大二

C大三 4.如您準備考研，考研的主要目的是？ A提升自己的專業(yè)知識和綜合素質(zhì)

B獲取更高的文憑

C嚴峻的就業(yè)形勢所迫

D其它 5.在決定考研和工作之前有沒有結(jié)合自身的家庭情況 A 有

B沒有

C不重要

6.您在考研時是優(yōu)先考慮學校還是優(yōu)先考慮專業(yè)？

A優(yōu)先考慮學校 B優(yōu)先考慮專業(yè) C根據(jù)實際情況綜合考慮 7.您在選擇工作時又是以什么來優(yōu)先考慮

A 現(xiàn)在的工資 B公司的發(fā)展?jié)摿?C 公司的環(huán)境 D離家的遠近8.選擇考研還是工作的過程中最困擾你的因素是什么？（復(fù)選）A.對自己不自信不知道考得上考不上 B.無法確定自己的性格適合考研還是工作 C.家長和自己的想法出現(xiàn)矛盾 D.其它因素 E.不知道怎么規(guī)劃自己的考研計劃 F.感覺壓力很大，生怕找不到工作 9.你對考研與就業(yè)講座的期望（最想了解的信息）是什么？ Ａ知識點 Ｂ考研信息 Ｃ勵志，增加信心 Ｄ工作信息 10.您認為研究生與本科生的差別主要在于：

A就業(yè)平臺更高，升職機會更多 B專業(yè)素質(zhì)好 C無差別 11.你堅持考研，有沒有一些顧慮？例如，以后就業(yè)壓力會更大或失去年齡優(yōu)勢。（復(fù)選）

Ａ有，很嚴重 B有，但輕微 C考慮過，但認為無壓力 D沒考慮過

12.相信“學歷高，就業(yè)好“的說法嗎？

A不相信，個人能力還是最重要的 B相信 C 因人而異，主要還是看自己 D沒想好

13.你覺得學校對同學的考研與就業(yè)的需求，應(yīng)在在哪些方面提供支持？ [多選題] A.增加考研與就業(yè)方面的方向性指導，比如說讓老師開講座介紹考研與就業(yè)的基本情況 B.增加物質(zhì)方面的支持，比如說增加專門給考研同學復(fù)習用的教室 C.增加給考研成功的同學所頒發(fā)的獎金數(shù)量 D.延長就業(yè)實習時間從大三下學期就開始就業(yè)實習。14.簡要說說你對我們班此次考研就業(yè)知道交流會的期望。15.您還有那些我們上述還未提到的問題急需解決。

四、交流會的記錄工作。

1.做好班會記錄工作。認真記錄好同學普遍存在的問題，并且附上老師的建議。并且簡要記錄吳院長、恩波考研校長以及勞動局、企業(yè)代表所提出的一些建設(shè)性的意見。

負責人;林清友

2.由宣傳委員岳林華負責拍照攝像留念。需要拍照的內(nèi)容包括科階門口我班的宣傳海報，活動地點大門上的宣傳海報?；顒娱_始后整個會場的整體場面以及各位嘉賓講話時也需要拍照留念。用照片記錄好整個交流會過程的點點滴滴。

負責人：岳靈華

五、主持人的確定

目前確定由一班的李夏同學擔任?；顒硬邉澣讼冉o出主持人一些交流會開始時主持人所需準備的一些建議：

（1)包括熟悉每位嘉賓的基本情況，其講話前對他們做些簡單介紹。

(2)氣氛冷淡時如何帶動現(xiàn)場氣氛（建議事先準備好一兩個關(guān)于考研的勵志故事，當現(xiàn)場冷淡時可以拿出來和大家分享，并帶動現(xiàn)場氣氛）。

(3)主持人應(yīng)該事先根據(jù)策劃書擬好大概的主持語言以免到時有時候不知所錯。

(4)結(jié)合自己的演講語言以及活動流程應(yīng)該多多考慮如何使整講座變得緊湊。

(5)時間的把握，為了此次活動的效果，此次的活動時間預(yù)定為2小時，所以各個環(huán)節(jié)時間的把握需要主持人有所把握。（邀請嘉賓時會告訴相關(guān)環(huán)節(jié)的時間，也給嘉賓一點準備）

六、交流會場所的布置。

會場的布置環(huán)節(jié)所有班委統(tǒng)一在心理輔導員晏云慧的帶領(lǐng)下進行，主要包括

（1）橫幅、班旗的懸掛。橫幅懸掛于多媒體上部，班旗懸掛于多媒體旁邊空閑的位置。需要事先準備好懸掛橫幅所需要的錘子、釘子、以及樓梯等工具。也需要安排幾個個子較高的同學懸掛橫幅。由于科階的教室比較高需要提前租借合適的梯子懸掛。懸掛時注意安全避免意外情況的發(fā)生

主要負責人：李芯橋（2）賀詞的張貼、嘉賓名牌的擺放以及嘉賓所喝礦泉水的準備。由于本次活動的宣傳得力，已得到學校各個協(xié)會的支持，各個協(xié)會紛紛送上賀詞預(yù)祝此次活動舉辦順利。介于科階教室的整體構(gòu)造賀詞張貼于窗子邊上的柱子上，嘉賓名牌以及礦泉水需在嘉賓入場前擺放好。

主要負責人：晏云慧

(3）多媒體ppt的控制和暖場音樂的控制。

主要負責人：謝鵬

以上3點需要在交流會開始一小時前完成。

七、考研大會具體流程

（1）交流會第一項，介紹嘉賓：

由主持人對各位到場的嘉賓進行介紹，他們分別是： 景德鎮(zhèn)陶瓷學院機電學院院長 吳南星教授 景德鎮(zhèn)市勞動就業(yè)服務(wù)管理局科長 曹頤 曹科長 恩波考研學校 黃校長

江西昌興航空裝備有限公司 馬成文 先生 研究生會主席馬德福學長 機設(shè)專業(yè)研究生賴勇聰學長

10機設(shè)1.2班班主任邢鵬老師（6-8分鐘）

讓班上同學對到場的嘉賓有一定的了解，同時拉近彼此之間的距離。用我們熱烈的掌聲歡迎到場嘉賓。

（2）交流會第二項：由邢鵬老師為此次交流會致辭（10分鐘）（3）交流會第三項：由曹科長給我們分析解說以下幾個方面的內(nèi)容：

1.目前景德鎮(zhèn)市的就業(yè)形勢

2.景德鎮(zhèn)市的就業(yè)前景

3.目前環(huán)境下具有什么素質(zhì)的人才符合如今的就業(yè)形勢

4.景德鎮(zhèn)市目前對大學生就業(yè)有什么優(yōu)惠政策

5.學歷對就業(yè)的影響大不大。（20分鐘）

（4）交流會第四項：由昌興公司馬助理解說和分析如下幾點

1.昌興公司目前對職員的學歷有沒有要求，如果有的話又有什么要求？

2.昌興公司目前對前來應(yīng)聘的人員有什么期望。（應(yīng)聘者需要具備哪些專業(yè)知識及實踐能力）

3.總體來說昌興公司是更愿意接受具有3年左右實踐經(jīng)驗的本科生還是更傾向于沒有什么經(jīng)驗的研究生？（15分鐘）

（5）交流會第五項：由恩波考研學校黃校長主要就以下問題進行講解：

1.目前機電系的學生考研形勢的分析

2.想考研的同學應(yīng)該何時做哪些有必要的準備

3.介紹一些比較適合大多數(shù)人的復(fù)習方法

4.哪些同學適合考研，又有哪些同學適合就業(yè)

5.介紹一些比較受同學歡迎的考研的網(wǎng)站和書籍（30分鐘）（6）交流會第六項：研究生學長以回答主持人問題的形勢來幫助大家解答考研方面的疑惑。問題如下：

1.你們是什么時候開始下定決心考研的，又是什么時候真正開始復(fù)習的？

2.你們當初為什么決定考研？

3.回首考研的歷程中你們所遇到的最大的障礙是什么

4.當初考研過程中有沒有自己覺得做的最正確和做的最糟糕的事，如果有請問學長介不介意和大家分享呢？（20分鐘）

5.現(xiàn)在作為一名研究生的想法

（7）交流會第七項：互動環(huán)節(jié)。觀眾在聽完專家以及學長的講話后以提問的形勢直接和老師學長交流。（大約25分鐘）

（8）交流會第八項：由主持人向嘉賓贈送禮品宣布考研講座結(jié)束，大家掌聲歡送嘉賓退場，然后觀眾陸續(xù)離場。（9）交流會第九項：班委留下打掃教室。

八、交流會所需物品清單：海報四張、膠水，雙面膠若干、橫幅一條、保溫杯七個、海報架一個、名牌7個、話筒架5個、桌布一塊、紙筆若干、相機一臺、釘子若干、鐵錘一個、梯子一副、礦泉水七瓶

九、交流會的花費預(yù)算：

海報的制作

5元

海報的張貼2元

橫幅

40元

保溫杯350元

海報架、名牌、話筒架、桌布的租用

10元

接送嘉賓的車費

80元

紙筆

3元

礦泉水

7元

總共初步估計

497元

十、交流會可能出現(xiàn)的一些問題及解決方法

（1）嘉賓的出席。由于部分嘉賓臨時有事，無法參加。根據(jù)實際情況調(diào)整嘉賓名牌、嘉賓席位，主持人調(diào)整流程。

（2）交通堵塞，嘉賓晚場。接人方面的負責人提早和領(lǐng)導們量好，早些將領(lǐng)導們接到學校。

（3）工作銜接，為了避免工作上的漏洞，有兩班班長一同監(jiān)督整個工作過程以及各項事宜。

十一、收拾會場

10機設(shè)（1）（2）班的考研就業(yè)交流會到這里畫上了句號，大家整理好自己的資料，按照班上舉辦活動的老規(guī)矩（只留下記憶，其它的什么也不留給教室）打掃我們舉辦活動的教室。

附錄：

本次交流會得到以下組織和機構(gòu)的大力支持： 恩波考研機構(gòu)

景德鎮(zhèn)陶瓷學院研究生協(xié)會 景德鎮(zhèn)陶瓷學院風采就業(yè)協(xié)會 景德鎮(zhèn)陶瓷學院風火輪自行車協(xié)會 景德鎮(zhèn)陶瓷學院機電學院學生會

在此一零機設(shè)一、二班全體成員表示衷心的感謝