第一篇:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景機(jī)械類(精選)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景機(jī)械類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向
面對如今激烈的人才競爭,作為一名大學(xué)生,感到很茫然,對于自己的未來更是不敢想象,我想請問一下對于我們專業(yè),應(yīng)該注意哪些課程的學(xué)習(xí),注重哪些技術(shù)的培養(yǎng)?機(jī)械類專業(yè)的就業(yè)方向,除了教學(xué)、營銷等等外,常見的有:生產(chǎn)總監(jiān)(生產(chǎn)主管)、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理、機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)制造、機(jī)械制造工藝師、CNC工程師等等,因?yàn)闄C(jī)械滲透到很多行業(yè),所以要在這里把所有的具體方向一網(wǎng)打盡難度就太大了。
機(jī)械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生,現(xiàn)在一般行情在800-1500元/月。其中有很多行業(yè),外人看起來不夠體面,但當(dāng)你做到專家的水準(zhǔn)時(shí),待遇確實(shí)很誘人。比如設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備的設(shè)計(jì)等,這些方面的工程師收入非常高,比如有些工程師年薪超過30萬。還有一些行業(yè),需要多方面的知識,涉及到學(xué)科交叉,待遇也驚人。而且,中國加入WTO后,機(jī)械方面的人才需求復(fù)蘇是早晚的事情。
數(shù)控方向
入門裝備:分析圖紙、分析工藝、確定數(shù)控加工走刀路線和加工刀具、準(zhǔn)備夾具、編制數(shù)控加工程序、加工(包括裝夾零件,找正,首件試加工等)。當(dāng)然還有自動(dòng)編程,常見的自動(dòng)編程軟件:Mastercam(目前使用已越來越少),UG、Pro/e目前是主流學(xué)習(xí)軟件。UG短期內(nèi)很難學(xué)好,掌握大概花上一年時(shí)間應(yīng)該差不多。但不管怎樣,一定要學(xué)學(xué),入個(gè)門都是有用的,還有,你必須懂有限元分析。這方面北大編的書很不錯(cuò),但好像只有V18.0的,現(xiàn)在流行NX2.0,比前者在使用上方便了一點(diǎn)。
建議裝備:利用一切可以可以利用的機(jī)會去實(shí)習(xí)、鍛煉,最好能去基層車間。工程師定的工藝,讓你去實(shí)現(xiàn)應(yīng)用,這過程中你應(yīng)該考慮到這項(xiàng)設(shè)計(jì)的原理,如果是你的話,能搞定嗎?到那里,你能學(xué)到很多東西,各種應(yīng)用軟件的精通一般也是在車間完成最后“蛻化”。甚至也許你會在那里明白技術(shù)不可能在辦公室得到提高的真理。
模具加工方向
現(xiàn)在模具越來越復(fù)雜,技藝高超的設(shè)計(jì)師更是身價(jià)萬金。如果想成為一名高水平的模具設(shè)計(jì)師,可以選擇去車間搞搞工藝,搞搞模具加工等實(shí)習(xí),那樣對你的成長,絕對能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外,高等數(shù)學(xué)和Matlab,對搞模具設(shè)計(jì)都很有幫助,特別是在逆向工程和設(shè)計(jì)復(fù)雜去面時(shí)。主要有沖壓模具、注塑、擠塑等等,可看看專業(yè)教材,再就是目前設(shè)計(jì)模具,得熟練使用常用三維加工軟件AutoCAD(UG,Pro/e,Solidworks,Solidedge,Catia等)。在做簡歷時(shí),你可以突出圖紙能力和能吃苦耐勞、善于學(xué)習(xí)的能力。有的同學(xué)在填寫簡歷的時(shí)候,喜歡這樣描述:“熟練掌握Pro/e、Ug等軟件的使用?!逼鋵?shí)很多工作了好多年的專家都沒有勇氣這樣寫。如果能在學(xué)校將主要的幾個(gè)軟件在某一個(gè)方向能做到真正熟練,畢業(yè)時(shí)找份工作大概只是毛毛雨了。
我建議大家找一些以介紹實(shí)例型為主的書來學(xué)習(xí),自己照著書上做一遍,再自己做一遍,基本能入門了,然后還要買本手冊,放在案頭以備查閱。其他技術(shù)類方向
入門裝備:計(jì)算機(jī)起碼掌握AutoCAD、再加一個(gè)三維軟件,還有Office,等一些常用的。讀圖、制圖要學(xué)好!因?yàn)樗枪こ處煹恼Z言。
建議裝備:看點(diǎn)項(xiàng)目管理、6δ質(zhì)量管理等方面的書。技術(shù)轉(zhuǎn)管理是很多工科類學(xué)生的夢想,而項(xiàng)目管理則是為技術(shù)人員實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想打造的舞臺。另外,就是關(guān)于質(zhì)量管理,如果有條件的話甚至可以參加ISO體系系列的認(rèn)證培訓(xùn)(有的學(xué)校已經(jīng)開始舉辦ISO內(nèi)審員認(rèn)證培訓(xùn)班,這項(xiàng)考試投入不多,而且就只需要考試一次,然后每年接受一定時(shí)間的后續(xù)培訓(xùn)即可終身受用)。實(shí)習(xí)中,生產(chǎn)管理、生產(chǎn)計(jì)劃調(diào)度、質(zhì)量管理、現(xiàn)場管理、工藝編制、設(shè)備管理維護(hù)、安全管理、還有生產(chǎn)管理制度等等,處處留心皆學(xué)問。
目前在國內(nèi),和機(jī)械專業(yè)學(xué)生就業(yè)對口的發(fā)展現(xiàn)狀和前景都非常好的行業(yè),除了模具行業(yè)以外,就數(shù)汽車行業(yè)了。同學(xué)們在學(xué)??梢試L試去搞點(diǎn)逆向工程(就是照著別人的產(chǎn)品搞設(shè)計(jì)),在找工作前,做幾個(gè)像樣的東西,這些可能會為你贏得一份好工作。在技術(shù)領(lǐng)域,決定你是否能得到一份工作,技術(shù)和作品比學(xué)歷更有說服力。再有,就是工程師的稱呼,其實(shí)一般只是對技術(shù)人員的尊稱,真正的工程師一般都得在本科畢業(yè)以后5-6年才能考取。營銷方向
入門裝備:準(zhǔn)備做哪一行,你最少要懂得這一行里各種產(chǎn)品的性能參數(shù)和工作原理,甚至你得基本上能干售后服
第二篇:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景
機(jī)械類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向
面對如今激烈的人才競爭,作為一名大學(xué)生,感到很茫然,對于自己的未來更是不敢想象,我想請問一下對于我們專業(yè),應(yīng)該注意哪些課程的學(xué)習(xí),注重哪些技術(shù)的培養(yǎng)?
機(jī)械類專業(yè)的就業(yè)方向,除了教學(xué)、營銷等等外,常見的有:生產(chǎn)總監(jiān)(生產(chǎn)主管)、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理、機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)制造、機(jī)械制造工藝師、CNC工程師等等,因?yàn)闄C(jī)械滲透到很多行業(yè),所以要在這里把所有的具體方向一網(wǎng)打盡難度就太大了。
機(jī)械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生,現(xiàn)在一般行情在800-1500元/月。其中有很多行業(yè),外人看起來不夠體面,但當(dāng)你做到專家的水準(zhǔn)時(shí),待遇確實(shí)很誘人。比如設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備的設(shè)計(jì)等,這些方面的工程師收入非常高,比如有些工程師年薪超過30萬。還有一些行業(yè),需要多方面的知識,涉及到學(xué)科交叉,待遇也驚人。而且,中國加入WTO后,機(jī)械方面的人才需求復(fù)蘇是早晚的事情。
數(shù)控方向
入門裝備:分析圖紙、分析工藝、確定數(shù)控加工走刀路線和加工刀具、準(zhǔn)備夾具、編制數(shù)控加工程序、加工(包括裝夾零件,找正,首件試加工等)。當(dāng)然還有自動(dòng)編程,常見的自動(dòng)編程軟件:Mastercam(目前使用已越來越少),UG、Pro/e目前是主流學(xué)習(xí)軟件。UG短期內(nèi)很難學(xué)好,掌握大概花上一年時(shí)間應(yīng)該差不多。但不管怎樣,一定要學(xué)學(xué),入個(gè)門都是有用的,還有,你必須懂有限元分析。這方面北大編的書很不錯(cuò),但好像只有V18.0的,現(xiàn)在流行NX2.0,比前者在使用上方便了一點(diǎn)。
建議裝備:利用一切可以可以利用的機(jī)會去實(shí)習(xí)、鍛煉,最好能去基層車間。工程師定的工藝,讓你去實(shí)現(xiàn)應(yīng)用,這過程中你應(yīng)該考慮到這項(xiàng)設(shè)計(jì)的原理,如果是你的話,能搞定嗎?到那里,你能學(xué)到很多東西,各種應(yīng)用軟件的精通一般也是在車間完成最后“蛻化”。甚至也許你會在那里明白技術(shù)不可能在辦公室得到提高的真理。
模具加工方向
現(xiàn)在模具越來越復(fù)雜,技藝高超的設(shè)計(jì)師更是身價(jià)萬金。如果想成為一名高水平的模具設(shè)計(jì)師,可以選擇去車間搞搞工藝,搞搞模具加工等實(shí)習(xí),那樣對你的成長,絕對能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外,高等數(shù)學(xué)和Matlab,對搞模具設(shè)計(jì)都很有幫助,特別是在逆向工程和設(shè)計(jì)復(fù)雜去面時(shí)。主要有沖壓模具、注塑、擠塑等等,可看看專業(yè)教材,再就是目前設(shè)計(jì)模具,得熟練使用常用三維加工軟件AutoCAD(UG,Pro/e,Solidworks,Solidedge,Catia等)。
在做簡歷時(shí),你可以突出圖紙能力和能吃苦耐勞、善于學(xué)習(xí)的能力。有的同學(xué)在填寫簡歷的時(shí)候,喜歡這樣描述:“熟練掌握Pro/e、Ug等軟件的使用。”其實(shí)很多工作了好多年的專家都沒有勇氣這樣寫。如果能在學(xué)校將主要的幾個(gè)軟件在某一個(gè)方向能做到真正熟練,畢業(yè)時(shí)找份工作大概只是毛毛雨了。
我建議大家找一些以介紹實(shí)例型為主的書來學(xué)習(xí),自己照著書上做一遍,再自己做一遍,基本能入門了,然后還要買本手冊,放在案頭以備查閱。其他技術(shù)類方向
入門裝備:計(jì)算機(jī)起碼掌握AutoCAD、再加一個(gè)三維軟件,還有Office,等一些常用的。讀圖、制圖要學(xué)好!因?yàn)樗枪こ處煹恼Z言。
建議裝備:看點(diǎn)項(xiàng)目管理、6δ質(zhì)量管理等方面的書。技術(shù)轉(zhuǎn)管理是很多工科類學(xué)生的夢想,而項(xiàng)目管理則是為技術(shù)人員實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想打造的舞臺。另外,就是關(guān)于質(zhì)量管理,如果有條件的話甚至可以參加ISO體系系列的認(rèn)證培訓(xùn)(有的學(xué)校已經(jīng)開始舉辦ISO內(nèi)審員認(rèn)證培訓(xùn)班,這項(xiàng)考試投入不多,而且就只需要考試一次,然后每年接受一定時(shí)間的后續(xù)培訓(xùn)即可終身受用)。實(shí)習(xí)中,生產(chǎn)管理、生產(chǎn)計(jì)劃調(diào)度、質(zhì)量管理、現(xiàn)場管理、工藝編制、設(shè)備管理維護(hù)、安全管理、還有生產(chǎn)管理制度等等,處處留心皆學(xué)問。
目前在國內(nèi),和機(jī)械專業(yè)學(xué)生就業(yè)對口的發(fā)展現(xiàn)狀和前景都非常好的行業(yè),除了模具行業(yè)以外,就數(shù)汽車行業(yè)了。同學(xué)們在學(xué)??梢試L試去搞點(diǎn)逆向工程(就是照著別人的產(chǎn)品搞設(shè)計(jì)),在找工作前,做幾個(gè)像樣的東西,這些可能會為你贏得一份好工作。在技術(shù)領(lǐng)域,決定你是否能得到一份工作,技術(shù)和作品比學(xué)歷更有說服力。再有,就是工程師的稱呼,其實(shí)一般只是對技術(shù)人員的尊稱,真正的工程師一般都得在本科畢業(yè)以后5-6年才能考取。
營銷方向
入門裝備:準(zhǔn)備做哪一行,你最少要懂得這一行里各種產(chǎn)品的性能參數(shù)和工作原理,甚至你得基本上能干售后服務(wù)工程師的活。現(xiàn)在的營銷做得越來越細(xì)致和專業(yè)。如果你在機(jī)械專業(yè)方向上沒有比其他專業(yè)的人更有水準(zhǔn),人家為什么不要一個(gè)能說會道的營銷專業(yè)出來的學(xué)生?
建議裝備:選修市場營銷,及早定下畢業(yè)后主攻方向并了解其市場動(dòng)向。老生常談的問題是,實(shí)習(xí)——哪怕沒有工資。這樣下來積累的經(jīng)驗(yàn)才能為你在面試工作臺前贏得Offer學(xué)機(jī)械的女生做營銷的比較多,還有一些當(dāng)老師的、做庫房管理的,我認(rèn)為就業(yè)是需要個(gè)人興趣和能力的,自己的路還是要自己去找,自己的人生還是需要自己去建筑,懂得知識多了自然就明白了,人生沒有捷徑可走,只有勤奮和努力才能讓你成功。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)率及就業(yè)前景,機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)率及就業(yè)前景畢業(yè)生就業(yè)率:92.01%。學(xué)費(fèi):2500元--5000元/年。熱門分析:它是以培養(yǎng)現(xiàn)代機(jī)械工程師為目的的專業(yè),也是我國高校開設(shè)得最久的專業(yè)之一。多年來,它長盛不衰的奧秘就在于:無論一個(gè)社會的文明發(fā)展到何等程度,都離不開機(jī)械制造,它是人們物質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障??忌悇e:理工類。就業(yè)前景:主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。就業(yè)分布最多五省市:北京、上海、浙江、遼寧、山東。畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計(jì):就業(yè)行業(yè)或部門百分率國有企業(yè) 34.35% 錄取研究生 14.68% 民營及私營企業(yè) 12.59% 其他事業(yè)單位 1.10% 高等學(xué)校 1.23% 機(jī)關(guān) 1.24% 科研設(shè)計(jì)單位 7.94% 三資企業(yè) 12.14% 部隊(duì)
3.54% 中小學(xué)及其它教學(xué)單位 0.99% 出國
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)率及就業(yè)前景
畢業(yè)生就業(yè)率:92.01%。
學(xué)費(fèi):2500元--5000元/年。
熱門分析:它是以培養(yǎng)現(xiàn)代機(jī)械工程師為目的的專業(yè),也是我國高校開設(shè)得最久的專業(yè)之一。多年來,它長盛不衰的奧秘就在于:無論一個(gè)社會的文明發(fā)展到何等程度,都離不開機(jī)械制造,它是人們物質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障。
考生類別:理工類。
就業(yè)前景:主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。
就業(yè)分布最多五省市:北京、上海、浙江、遼寧、山東。
畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計(jì):
就業(yè)行業(yè)或部門 百分率
國有企業(yè) 34.35%
錄取研究生 14.68%
民營及私營企業(yè) 12.59%
其他事業(yè)單位 1.10%
高等學(xué)校 1.23%
機(jī)關(guān) 1.24%
科研設(shè)計(jì)單位 7.94%
三資企業(yè) 12.14%
部隊(duì) 3.54%
中小學(xué)及其它教學(xué)單位 0.99%
出國 1.43%
自主創(chuàng)業(yè) 0.43%
金融單位 0.25%
醫(yī)療衛(wèi)生單位 0.08%
第三篇:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化就業(yè)前景
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)本專業(yè)設(shè)有計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、設(shè)備工程和汽車服務(wù)三個(gè)專業(yè)方向。學(xué)生入學(xué)不分專業(yè)方向,前兩年學(xué)習(xí)本專業(yè)的平臺課程,從三年級開始,根據(jù)學(xué)生自己的興趣和學(xué)習(xí)成績,可選擇計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、設(shè)備工程和汽車服務(wù)三個(gè)專業(yè)方向之一學(xué)習(xí)。學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
1、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造(CAD/CAM)方向培養(yǎng)目標(biāo):掌握傳統(tǒng)機(jī)械設(shè)計(jì)制造和控制技術(shù)的基本理論和成熟技術(shù),同時(shí)掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)等相關(guān)理論,基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、實(shí)踐能力突出,具有創(chuàng)新精神,能從事機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、應(yīng)用、開發(fā)、運(yùn)行管理、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)本專業(yè)設(shè)有計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、設(shè)備工程和汽車服務(wù)三個(gè)專業(yè)方向。學(xué)生入學(xué)不分專業(yè)方向,前兩年學(xué)習(xí)本專業(yè)的平臺課程,從三年級開始,根據(jù)學(xué)生自己的興趣和學(xué)習(xí)成績,可選擇計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、設(shè)備工程和汽車服務(wù)三個(gè)專業(yè)方向之一學(xué)習(xí)。學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
1、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造(CAD/CAM)方向培養(yǎng)目標(biāo):掌握傳統(tǒng)機(jī)械設(shè)計(jì)制造和控制技術(shù)的基本理論和成熟技術(shù),同時(shí)掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)等相關(guān)理論,基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、實(shí)踐能力突出,具有創(chuàng)新精神,能從事機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、應(yīng)用、開發(fā)、運(yùn)行管理、維護(hù)和經(jīng)營銷售等方面工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。主要課程:(1)專業(yè)基礎(chǔ)課包括工程制圖、計(jì)算機(jī)輔助繪圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程材料、電工與電子技術(shù)、互換性與技術(shù)測量、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、流體傳動(dòng)與控制(即液壓與氣動(dòng)技術(shù)及PLC)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)等;(2)專業(yè)課包括機(jī)械CAD(即計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))技術(shù)、數(shù)控技術(shù)與CAM(即數(shù)控與計(jì)算機(jī)輔助制造)、先進(jìn)制造技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)設(shè)計(jì)等。就業(yè)方向:主要就業(yè)領(lǐng)域包括家電、模具、電子裝備、通用機(jī)械、汽車、摩托車及其它與產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)的企業(yè)。
2、設(shè)備工程方向培養(yǎng)目標(biāo):掌握現(xiàn)代設(shè)備管理技術(shù)、智能故障診斷技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法,基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、實(shí)踐能力突出,具有創(chuàng)新精神,能從事機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、應(yīng)用、開發(fā)、運(yùn)行管理、維護(hù)和經(jīng)營銷售等方面工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。主要課程:(1)專業(yè)基礎(chǔ)課包括工程制圖、計(jì)算機(jī)輔助繪圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程材料、電工與電子技術(shù)、互換性與技術(shù)測量、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、流體傳動(dòng)與控制(即液壓與氣動(dòng)技術(shù)及PLC)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)等;(2)專業(yè)課包括機(jī)械故障診斷技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)備管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及管理信息系統(tǒng)(MIS)、測試技術(shù)、機(jī)械設(shè)備維修技術(shù)、現(xiàn)代質(zhì)量管理、虛擬儀器程序設(shè)計(jì)等。就業(yè)方向:主要就業(yè)領(lǐng)域包括家電、模具、電子裝備、通用機(jī)械、汽車、摩托車及其它與現(xiàn)代設(shè)備管理、診斷及維護(hù)有關(guān)的企業(yè)。
3、汽車服務(wù)方向培養(yǎng)目標(biāo):具有現(xiàn)代汽車設(shè)計(jì)和制造方向的理論及先進(jìn)科學(xué)技術(shù),基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、實(shí)踐能力突出,具有創(chuàng)新精神,能從事機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化領(lǐng)域的設(shè)計(jì)技術(shù)、應(yīng)用開發(fā)、運(yùn)行管理與維護(hù)和經(jīng)營銷售等方面工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。主要課程:(1)專業(yè)基礎(chǔ)課包括工程制圖、計(jì)算機(jī)輔助繪圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程材料、電工與電子技術(shù)、互換性與技術(shù)測量、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、流體傳動(dòng)與控制(即液壓與氣動(dòng)技術(shù)及PLC)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)等;
(2)專業(yè)課包括汽車構(gòu)造、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理、汽車服務(wù)工程、汽車電子技術(shù)、汽車電氣設(shè)備與控制系統(tǒng)、汽車檢測與診斷技術(shù)、汽車維修工程、汽車保險(xiǎn)與理賠、汽車營銷與技術(shù)服務(wù)等。就業(yè)方向:主要就業(yè)領(lǐng)域包括汽車設(shè)計(jì)制造、汽車檢測與維修、汽車運(yùn)用與管理、汽車營銷、交通運(yùn)輸及其他相關(guān)汽車服務(wù)的產(chǎn)業(yè)。本人正在學(xué)這個(gè)專業(yè),這是我校對這一專業(yè)的闡述,或者對你有所幫助與了解
第四篇:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景分析
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景分析有關(guān)專家介紹說,近年來我國大型工業(yè)逐漸在復(fù)蘇,社會對于精通現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)與管理人才的需求正逐漸增大,像北京交通大機(jī)械與電子控制工程院的就業(yè)率近幾年一直保持在90%以上,生一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好。今后一段時(shí)間內(nèi),機(jī)械類人才仍會有較大需求,具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo),機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工機(jī)械專業(yè)人才近年供需比也很高。近期的訪問數(shù)據(jù)也明顯體現(xiàn)出上升趨勢,說明機(jī)械方面學(xué)習(xí)的人數(shù)也在增加。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化就業(yè)遠(yuǎn)景
機(jī)械類機(jī)械專業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機(jī)械專業(yè)的就業(yè)機(jī)械專業(yè)前景存在著誤解,認(rèn)為該類機(jī)械專業(yè)的對口工作看起來不太“體面”。其實(shí),他們都忽視了機(jī)械類機(jī)械專業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性,比如在設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用。同時(shí),機(jī)械類機(jī)械專業(yè)還涉及不少交叉科,通過這些知識的積累,也為跨機(jī)械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障。該類機(jī)械專業(yè)要求同學(xué)們具備敏銳的感受力和獨(dú)特的創(chuàng)造力,富于想象力,并具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
其實(shí),機(jī)械類機(jī)械專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機(jī)器打交道,比如工業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)械專業(yè),就是一門和藝術(shù)相關(guān)的機(jī)械類機(jī)械專業(yè)?!笆裁词枪I(yè)設(shè)計(jì)?”有人認(rèn)為,工業(yè)設(shè)計(jì)就是簡單的包裝。其實(shí)不然,工業(yè)設(shè)計(jì)是屬于對現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、不斷創(chuàng)新的機(jī)械專業(yè)。它是科研技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,形成商品,符合需求,有益環(huán)保的核心過程,是技術(shù)創(chuàng)新和知識創(chuàng)新的著陸點(diǎn),是產(chǎn)品、商品、用品、廢品相互轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)方法。該機(jī)械專業(yè)就是培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力,能在企事業(yè)單位、機(jī)械專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。工業(yè)設(shè)計(jì)在一件產(chǎn)品的價(jià)值里占多大成分,不大容易量化,因?yàn)樗翘N(yùn)含在里邊的,是一個(gè)軟價(jià)值。國外有些類似的比方,如美國有這樣一個(gè)說法:企業(yè)里如果投資于技術(shù)設(shè)備更新帶來了效益的話,那工業(yè)設(shè)計(jì)帶來的效益是它的5倍。這樣說來,工業(yè)設(shè)計(jì)師的重要地位也就不言而喻了。又比如材料成型及控制工程是材料、機(jī)械、控制、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科交叉融合的工程技術(shù)機(jī)械專業(yè),主要研究金屬材料、非金屬材料、超導(dǎo)材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設(shè)備與工藝、成型過程的自動(dòng)化與智能控制、質(zhì)量檢測和可靠性評價(jià)等。隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用,加之我國新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān),因此對既有材料科學(xué)知識,又能掌握材料成型設(shè)備設(shè)計(jì)和制造技術(shù)的高級科技人才的需求將有所增加。而過程裝
備與控制工程是集機(jī)械工程、化學(xué)工程和控制工程等多學(xué)科于一體的交叉機(jī)械專業(yè)。強(qiáng)調(diào)以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為平臺,使工藝、裝備和控制緊密結(jié)合,側(cè)重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過程裝備與控制成套技術(shù)的設(shè)計(jì)開發(fā)及應(yīng)用。過程裝備與控制工程機(jī)械專業(yè)的同學(xué)接受了正規(guī)的機(jī)電一體化訓(xùn)練,具備機(jī)械設(shè)計(jì)、電子控制和管理等各方面知識,是企業(yè)和研究機(jī)關(guān)的搶手人才。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)風(fēng)向標(biāo)
畢業(yè)生就業(yè)率:92.01%。
熱門分析:它是以培養(yǎng)現(xiàn)代機(jī)械工程師為目的的專業(yè),也是我國高校開設(shè)得最久的專業(yè)之一。多年來,它長盛不衰的奧秘就在于:無論一個(gè)社會的文明發(fā)展到何等程度,都離不開機(jī)械制造,它是人們物質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障。文章來源于長春工業(yè)大學(xué)自考http:///轉(zhuǎn)載請注明出處
考生類別:理工類。
就業(yè)前景:主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。就業(yè)分布最多五省市:北京、上海、浙江、遼寧、山東。
畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計(jì):
就業(yè)行業(yè)或部門 百分率
國有企業(yè) 34.35%
錄取研究生 14.68%民營及私營企業(yè) 12.59%
其他事業(yè)單位 1.10%
高等學(xué)校 1.23%
機(jī)關(guān) 1.24%
科研設(shè)計(jì)單位 7.94%三資企業(yè) 12.14%
部隊(duì) 3.54%
中小學(xué)及其它教學(xué)單位 0.99%出國 1.43%
自主創(chuàng)業(yè) 0.43%
金融單位 0.25%
醫(yī)療衛(wèi)生單位 0.08%
注:本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是:機(jī)械制造工藝與設(shè)備88.68%、機(jī)械設(shè)計(jì)及
制造82.72%、汽車與拖拉機(jī)81.61%、機(jī)車車輛工程91.44%、流體傳動(dòng)及控制84.53%、真空技術(shù)及設(shè)備88.89%、機(jī)械電子工程88.44%、設(shè)備工程與管理85.63%、金屬材料與熱處理87.23%、鑄造84.47%、塑性成型工藝及設(shè)備92.46%、焊接工藝及設(shè)備92.79%。
機(jī)械是目前就業(yè)率很高的專業(yè),但是賺錢多少要看你以后的能力,一般研究生在北方4000左右,本科生3000左右。
專業(yè)大總結(jié)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向
在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作。
畢業(yè)生去向分布表
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生去向分布最為集中的去向分別是“國有小型企業(yè)”、“國有大中型企業(yè)”、“民營大中型企業(yè)”、“外資大中型企業(yè)”、“事業(yè)單位”。
從事職業(yè)與所學(xué)專業(yè)匹配度:
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)生認(rèn)為從事職業(yè)與所學(xué)專業(yè)很不匹配和不太匹配的比例為10%和12%,同時(shí),8%和24%的畢業(yè)生認(rèn)為從事職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的匹配度為“很匹配”和“比較匹配”。該專業(yè)與職業(yè)匹配度指數(shù)為,與其他專業(yè)相比,匹配度指數(shù)為中等。
畢業(yè)1年薪酬指數(shù)
70%的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)1年后的薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例為13%。按照十分制計(jì)算,機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)1年后的薪酬指數(shù)為3.47,與其他專業(yè)相比,薪酬屬于中等。
畢業(yè)2年薪酬指數(shù)
63%的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)2年后薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例為22%。按照十分制計(jì)算,機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)2年后的薪酬指數(shù)為3.49,與其他專業(yè)相比,薪酬屬于中等。
畢業(yè)3年薪酬指數(shù)
59%的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)3年后的薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例為29%。按照十分制計(jì)算,機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)3年后的薪酬指數(shù)為3.49,與其他專業(yè)相比,薪酬屬于中等。
職位級別指數(shù)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生中,普通職員和中層管理者占據(jù)了93%的比例,5%的畢業(yè)生成為高層管理者和企業(yè)主。按照10分制進(jìn)行計(jì)算,該專業(yè)的職位級別指數(shù)為3.43,與其他專業(yè)相比,職位級別指數(shù)為中等。
應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生中,84%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時(shí)找到工作,15%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實(shí)現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進(jìn)行計(jì)算,該專業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為8.50,與其他專業(yè)相比,應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏上。
畢業(yè)深造指數(shù)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)讀研究生和出國的比例分別為9%和1%。按照10分制進(jìn)行計(jì)算,該專業(yè)的畢業(yè)深造指數(shù)為1.00,與其他專業(yè)相比,畢業(yè)深造指數(shù)為中等偏下。
發(fā)展前景指數(shù)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為35%,13%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計(jì)算,該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為6.58,與其他專業(yè)相比,發(fā)展前景指數(shù)為中等偏上。
第五篇:XX機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景
XX機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前
景
下面是由聘才網(wǎng)小編準(zhǔn)備的一些關(guān)于XX機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景,歡迎閱讀與借鑒。
關(guān)注理由制造技術(shù)水平的提高對整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以及科技、國防實(shí)力的提高有著重要的影響,是衡量一個(gè)國家科技水平和綜合國力的重要標(biāo)志之一。我國十分重視裝備制造業(yè)的規(guī)劃和發(fā)展,在新的五年計(jì)劃中提出大力發(fā)展裝備制造業(yè)。
一提到機(jī)械,也許有些同學(xué)的腦海里浮現(xiàn)出的是一幅手執(zhí)扳手,正在機(jī)械前面忙碌,渾身被弄得臟兮兮的畫面,于是對該專業(yè)不感興趣。但通過學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)子感受“我是學(xué)機(jī)械的,現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,可以從事的行業(yè)很多,是屬于難得的好就業(yè)的專業(yè)”“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化本科畢業(yè)后很都工作都能做,可以從事設(shè)計(jì)方面的工作,在汽車、電子、機(jī)械行業(yè)還是很受歡迎的”,才發(fā)現(xiàn)該專業(yè)雖然課程多,學(xué)起來并不輕松,但就業(yè)卻相當(dāng)不錯(cuò),所以,越來越多的人開始關(guān)注機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)涉及機(jī)械行業(yè)中的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等諸多的方向,具體研究的內(nèi)容包括開發(fā)低公害汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、提供機(jī)械性能的鋁合金和形狀記憶合金的新材料、研究提高汽車渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)性能與開發(fā)減震降噪的機(jī)械等。隨著現(xiàn)代化建設(shè)的需要,在航天、造船、采礦等工業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展,機(jī)械制造和自動(dòng)化更加需要長足的發(fā)展,并且存在極大的發(fā)展空間。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化大多以“ 寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐”為培養(yǎng)方向,“寬口徑”是指立足機(jī)械學(xué)科的知識體系,將電子信息、自動(dòng)化技術(shù)和管理技術(shù)等相關(guān)專業(yè)知識納入課程體系中,使學(xué)生適應(yīng)寬廣的工作領(lǐng)域;“厚基礎(chǔ)”體現(xiàn)在加重?cái)?shù)學(xué)、力學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)類課程;“重實(shí)踐”體現(xiàn)在注重學(xué)生的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練和工程訓(xùn)練。主要課程一般包括工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、材料力學(xué),機(jī)械制圖、單片機(jī)、電力拖動(dòng),液壓與氣壓傳動(dòng)、數(shù)控編程與應(yīng)用、auto CAD、Proe、微型計(jì)算機(jī)原理應(yīng)用、機(jī)械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)等。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)市場具有較強(qiáng)競爭力。由于專業(yè)方向多,有的側(cè)重機(jī)電一體化,有的側(cè)重機(jī)械設(shè)計(jì),有的專攻液壓的,還有學(xué)工程機(jī)械等。不同的專業(yè)方向會影響就業(yè)的行業(yè)選擇,一般來說,學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)的一般能去設(shè)計(jì)院或者是工廠做設(shè)計(jì)員,較多需要深造;學(xué)機(jī)電一體化的一般都進(jìn)工廠;液壓研究的主要是科研等;學(xué)工程機(jī)械的能去一些工程機(jī)械生成廠家,或者去路橋施工單位等。因此,該專業(yè)的選擇空間還是比較大的。但需要提醒考生的是,從該專業(yè)畢業(yè)后從事的工作內(nèi)容和工作環(huán)境來講,比較適合男生,目前就讀該專業(yè)的女生很少,用人單位在選擇時(shí)也更傾向于男生。
機(jī)械電子工程專業(yè)人才被國家列為二十一世紀(jì)社會發(fā)展最急需的十大專業(yè)人才之一。該方向主要培養(yǎng)能進(jìn)行機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用并具有初步設(shè)計(jì)開發(fā)能力的高級工程技術(shù)人才。學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí),能夠掌握機(jī)、電、計(jì)算機(jī)等方面的基礎(chǔ)知識和必備技能,在電子技術(shù)、微機(jī)(包括單片機(jī))及其接口技術(shù)方面有較強(qiáng)的軟、硬件開發(fā)應(yīng)用能力,并能夠獨(dú)立進(jìn)行微型智能化產(chǎn)品的開發(fā)。畢業(yè)生主要在各類企業(yè)從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)及制造等技術(shù)及管理工作。機(jī)械電子工程是個(gè)比較熱門的專業(yè),如果說,就業(yè)率不錯(cuò)的學(xué)校的話,建議直接工作?,F(xiàn)在可以說是機(jī)械發(fā)展的黃金階段,汽車行業(yè)馬上要執(zhí)行O3標(biāo)準(zhǔn),可以說,是一個(gè)機(jī)會。再說待遇,本科生和研究生的待遇基本差不了多少錢,而且一年比一年縮短,到最后就是基本一個(gè)等級?;蛟S你會說,研究生會發(fā)展的更快一點(diǎn),但你要記得,本科生就業(yè)后,并不代表就不學(xué)習(xí)了,在你工作后,會發(fā)現(xiàn)要學(xué)的東西會更多。如果選擇考研的話,最好考一個(gè)牌子好一點(diǎn)的學(xué)校。比如吉大的車輛工程是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
數(shù)控技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ)。數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)方向?qū)W(xué)生講授計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代控制技術(shù)、傳感器檢測技術(shù)等高新技術(shù)的最新成果,培養(yǎng)從事數(shù)控技術(shù)和數(shù)控設(shè)備研制、開發(fā)及cad/ cam技術(shù)應(yīng)用等方面的高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)生主要在制造業(yè)從事數(shù)控設(shè)備開發(fā)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用及維護(hù)、技術(shù)及生產(chǎn)管理等工作。目前現(xiàn)有的數(shù)控技術(shù)人才無法滿足制造業(yè)的需求,而且人才市場上的這類人才儲備并不大,企業(yè)要在人才市場上尋覓合適的人才顯得比較困難,以至于導(dǎo)致模具設(shè)計(jì)、CAD/CAM工程師、數(shù)控編程、數(shù)控加工等已成為我國各人才市場招聘頻率最高的職位之一。在各種招聘會上,數(shù)控專業(yè)人才更是企業(yè)熱衷于標(biāo)注“急聘”、“高薪誠聘”等字樣的少數(shù)職位之一,以致出現(xiàn)了“月薪6000元難聘數(shù)控技工”,“年薪16萬元招不到數(shù)控技工”的現(xiàn)象。
材料成型與模具技術(shù)專業(yè)方向培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代材料成型理論與工藝方法,能夠運(yùn)用先進(jìn)制造技術(shù)手段進(jìn)行復(fù)雜和精密模具的設(shè)計(jì)與制造。學(xué)生將在沖壓工藝與模具、注射成型工藝與模具、模具cad/cam/cae技術(shù)、數(shù)控加工、特種加工等方面獲得綜合型的工程訓(xùn)練。學(xué)生畢業(yè)后可以在各類制造企業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)與制造、材料成型工藝等方面的技術(shù)和管理工作,也可以自主創(chuàng)業(yè),從事模具制造等工作。今后一段時(shí)間內(nèi),該專業(yè)人才仍會有較大需求,但供大于求的現(xiàn)象仍然存在,考生要注意自己的專業(yè)方向,根據(jù)目前的制造業(yè)的發(fā)展情況來看,總體的職業(yè)崗位數(shù)量可能會維持穩(wěn)定而略有一點(diǎn)點(diǎn)地增長,但增長的幅度不會很大。因?yàn)殡m然在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和中西部地區(qū)的發(fā)展中,制造業(yè)不會衰減,還有可能呈增長的趨勢,現(xiàn)在隨著高校的擴(kuò)招,對材料成型及控制工程專業(yè)的培養(yǎng)人數(shù)卻在逐年增長。故總體上看,材料成型及控制工程專業(yè)的就業(yè)形勢還不會太嚴(yán)峻。