第一篇：重溫人身安全事故教訓(xùn)再學(xué)習(xí)再反思材料

重溫人身安全事故教訓(xùn)再反思材料

2010年的“6.1”重大人身傷亡事故發(fā)生后，全段開展了安全大反思大檢查活動。事隔1年后的今天，我們?nèi)匀徊荒芡洶踩a(chǎn)的重要性，結(jié)合2011年的工作趨勢與車間的當(dāng)前實(shí)際情況，我認(rèn)真反省了自己在思想認(rèn)識、基礎(chǔ)管理、工作作風(fēng)方面存在的問題，結(jié)合自身工作實(shí)際特剖析問題如下：

1.安全第一的思想樹立不牢

現(xiàn)狀：在安全與生產(chǎn)發(fā)生予盾時，沒有首先把安全放在第一位。而是只簡單地認(rèn)為，不發(fā)生大的安全問題就行了，反正任務(wù)要完成，在安全上打擦邊球，對在施工作業(yè)上存在的不按規(guī)定作業(yè)，違章蠻干行為睜一只眼閉一只眼，制止不力，如近段時間，我負(fù)責(zé)車間柵欄網(wǎng)改造施工，就是因?yàn)槠孀ミM(jìn)度，沒有及時與鐵通等配合部門聯(lián)系，貿(mào)然施工，從而導(dǎo)致挖斷電纜事故的發(fā)生。

反思：自己在安全與生產(chǎn)發(fā)生予盾時，沒有擺正生產(chǎn)與安全的位臵，沒有認(rèn)識到安全的重要性，任何事情憑經(jīng)驗(yàn)辦了，這是典型的干慣了、看慣了和習(xí)慣了的思想，沒有認(rèn)識到其后果和危害性，沒有真正從深層次認(rèn)識違章違紀(jì)和違章指揮、違章蠻干的惡劣后果。

2.自身工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)

現(xiàn)狀：在安全管理上有偏差，缺乏敢于啃硬骨頭的精神,面對問題縮手縮腳,不敢放手去管,不敢放手去干,對發(fā)現(xiàn)的問題輕描淡寫,不敢理直氣壯地進(jìn)行一針見血的批評教育,更談不上按規(guī)定進(jìn)行處理,做個好好先生。如：路材路料問題、職民工安全教育問題，不是沒有發(fā)現(xiàn)問題，而是沒有真正面對問題，靜下心來解決問題，而是以會議貫徹會議，照本宣科、千篇一律，導(dǎo)致落實(shí)不好。

反思：在管理上還不夠大膽主動，怕得罪人，自己認(rèn)為到黃石重點(diǎn)車間時間不長，對設(shè)備狀況、工班長、職工的基本情況不熟悉，沒能很好的進(jìn)入角色，在車間干部與干部間溝通少，協(xié)作精神較差，對分管之外的工作很少過問，對份內(nèi)工作也抓得不夠緊，落實(shí)不夠，致使分管工作離上級要求還有很大差距。

3、解決問題的方法有所欠缺

現(xiàn)狀：管理過程中，沒有充分發(fā)揮工班長的作用，事事躬親；檢查工作只注重表面，沒有認(rèn)真分析根源，從而抓住問題實(shí)質(zhì)，治標(biāo)不治本。對發(fā)現(xiàn)的問題，沒有“解決問題不過夜”、“不解決問題不罷休”的勁頭，沒能做到一抓到底，確保整改到位。對發(fā)現(xiàn)的突出違章違紀(jì)問題、傾向性、關(guān)鍵性問題，沒有嚴(yán)格安全考 核，輕描淡寫，對職工觸動不大。

反思：說到底，還是不相信工班長，低估了工班長乃至

職工的能力和覺悟，對別人不放心，而自己精力又不夠，工作一忙、事情一多，也就不了了之；檢查工作、分析問題時，沒有正確運(yùn)用辯證法，從正反兩個方面看問題，窺一斑而知全豹，沒有用科學(xué)發(fā)展觀的思路考慮問題，目光不夠長遠(yuǎn)，分析問題，沒有前瞻性，制定的措施、方法難免不發(fā)生謬誤。

根據(jù)反思出的問題，下一個階段，結(jié)合工作實(shí)際，必須從以下幾個方面進(jìn)行整改，做好今后的各項(xiàng)工作：

1.安全大反思、大檢查活動同當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)解決安全生產(chǎn)工作中存在的各種問題，杜絕一切走形式、走過場，做到真抓、真干、真改、真管。

2.強(qiáng)化施工安全、行車安全、勞動安全、設(shè)備安全控制，堅(jiān)決落實(shí)“天窗修”制度，嚴(yán)格禁止天窗點(diǎn)外破壞線路穩(wěn)定的一切施工，堅(jiān)決做到施工不行車，行車不施工，嚴(yán)格執(zhí)行“八不準(zhǔn)、四禁止、一卡死”制度，協(xié)調(diào)和管理好各項(xiàng)施工。

3.轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，落實(shí)“專業(yè)負(fù)責(zé)、包保負(fù)責(zé)”，對各項(xiàng)施工全過程到崗到位盯控，對施工中存在的問題和安全隱患堅(jiān)決制止、批評指正，盯住不放直至整改，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)考核機(jī)制。

4.制訂健全各項(xiàng)施工安全管理措施，搞好車間各項(xiàng)施工安全管理，切實(shí)增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，開展職工安全教育，使職工真正認(rèn)識到“違章就是殺人，違章就是犯

罪，違章就是自殺”的道理。

5.牢固樹立抓“落實(shí)”意識，抓住身邊不安全的事，不安全的人，在車間主任、總支書的正確領(lǐng)導(dǎo)下適應(yīng)新形勢、新環(huán)境，不斷推進(jìn)安全生產(chǎn)全面發(fā)展，使安全生產(chǎn)上一個新臺階。精品文章源自：

第二篇：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)

1、深入學(xué)習(xí)交流文化內(nèi)涵，并運(yùn)用到自己的工作中去。

2、思想改變命運(yùn)。要轉(zhuǎn)變思想，窮思想和富思想給你帶來什么？

3、樹立目標(biāo)、堅(jiān)定信念、勤奮執(zhí)著、充滿激情、挑戰(zhàn)自己。

4、公司的路子定位是對還是錯，對在那，錯在那？你應(yīng)不應(yīng)該珍惜，為什么珍惜，珍惜什么？

5、感恩和抱怨對你人生發(fā)展的利害關(guān)系。

7、工作上不去是思想問題還是能力問題，思想與能力之間的關(guān)系是什么？

8、心態(tài)決定命運(yùn)，一切的結(jié)果取決于你的心態(tài)，要樹立積極向上的心態(tài)。

9、人生的奮斗目標(biāo)，認(rèn)準(zhǔn)了一件事情，投入興趣和熱情，長久穩(wěn)定堅(jiān)持去做就會成功。

10、你存在的價值是什么?干是為誰而干？

11、成功是一種狀態(tài)，具備成功人的意識和習(xí)慣。

12、責(zé)任.感情.思想.快樂的心態(tài)可以創(chuàng)造財(cái)富。

13、自己想要什么不知道，自己失去什么不知道，要學(xué)會認(rèn)識自己。

14、干工作要有激情。要追求榮譽(yù)，要有責(zé)任。

15、一個人發(fā)展具有哪些條件。

16、人品.目標(biāo).自信.激情.責(zé)任。

17、我們靠結(jié)果生存，用業(yè)績證明自己。

18、要想自己滿意，先讓別人滿意，增加工作壓力，緩解經(jīng)濟(jì)壓力。

19、真正打敗一個人的是感情.真誠，我們做業(yè)務(wù)如何打動客戶？

20、在危機(jī)感和緊迫感的情況下才能更好的生存，一個群體沒有危機(jī)感就是最大危險(xiǎn)。

21、真正的幸福感就是通過自己的努力獲得成功之后的快感。

22、只有目標(biāo)，沒有障礙，達(dá)到目標(biāo)是一種習(xí)慣。

23、手段、目標(biāo)、為什么。

24、間接的比直接的值錢，軟性的比硬性的值錢，最需要的和追求的哪個更值錢？

25、公司發(fā)展到今天靠的是什么？

26、一步一個腳印做點(diǎn)簡單的事就成功了，把簡單的事做好了就不簡單。

27、大舍大得的道理。

28、你所擁有的一切都是思想吸引來的，你每天所思所想就是向宇宙下訂單。

29、把堅(jiān)定的信念傳遞給客戶，快樂就是財(cái)富。

30、一流的推銷員懂得人生.付出.給予.微笑.贊美。

31、看勵志演講：陳安之、俞敏洪、徐賀寧等，看勵志電影，勵志書籍世界營銷大師成功經(jīng)驗(yàn)交流等。

第三篇：學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)

英國哲學(xué)家培根說：“知識就是力量?！睂W(xué)習(xí)的水平很大程度上影響著一個人工作的成效，學(xué)習(xí)的自覺性反映著一個人的志向、胸懷和抱負(fù)。

堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，既是一種政治責(zé)任，也是一項(xiàng)政治任務(wù)。對于每個黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部來說，能不能做到堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，不僅是一個學(xué)習(xí)態(tài)度問題，而且是一個政治責(zé)任問題，它既關(guān)系到黨員干部自身的進(jìn)步，更關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)的成敗，關(guān)系到國家和民族的命運(yùn)。向書本學(xué)習(xí)。開卷有益，一個人愛讀書讀好書善讀書，就能夠比較容易地推開虛掩的智慧之門，體驗(yàn)生命的豁然開朗。讀一本好書，如一次靈魂的旅行，它能挖掘沉默于字句中的金子，轉(zhuǎn)化為啟迪心智、照亮人生的思想火炬。我們要深入學(xué)理論、學(xué)科技、學(xué)管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和國際等各方面知識，廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史、法律和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓一切有益的知識入腦入心，在讀書學(xué)習(xí)中培育情趣、提升境界，在深鉆細(xì)研中掌握精髓、領(lǐng)會實(shí)質(zhì)，在學(xué)用結(jié)合中融會貫通、提高科學(xué)思維能力，切實(shí)做到學(xué)以益智、學(xué)以勵志、學(xué)以立德、學(xué)以致用。

向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。革命戰(zhàn)爭年代，我軍許多指揮員在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭，百戰(zhàn)生百將。今天，改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿，對黨員干部來說，就是砥礪品質(zhì)的磨刀石、提高本領(lǐng)的好課堂、開創(chuàng)事業(yè)的主陣地、樹好形象的大舞臺，為我們將理論轉(zhuǎn)化為覺悟、把知識轉(zhuǎn)化為能力架起了很好的橋梁。我們必須積極投身實(shí)踐，以本職崗位為陣地，以正在做的事情為中心，勇于在完成重大任務(wù)中、在破解難題中、在不同崗位上加強(qiáng)磨煉，不斷積累經(jīng)驗(yàn)、把握規(guī)律、增長本領(lǐng)。

向群眾學(xué)習(xí)。人類一切文明成果都是勞動人民創(chuàng)造的，群眾中蘊(yùn)藏著無窮的智慧和力量。只要我們帶著感情、帶著責(zé)任深入群眾當(dāng)中，誠誠懇懇向群眾請教，老老實(shí)實(shí)向群眾學(xué)習(xí)，真正依靠人民群眾來解決發(fā)展中的困難和問題，在問政于民、問計(jì)于民中貼民心、察民情、順民意、謀民利、惠民生，我們的工作就會有創(chuàng)新、有特色、有活力、有發(fā)展，就能促進(jìn)社會和諧、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。

第四篇：安全事故教訓(xùn)反思總結(jié)（本站推薦）

安全事故教訓(xùn)反思總結(jié)

一、對公司企業(yè)文化的認(rèn)識和理解

二、如何貫徹落實(shí)會議精神

三、當(dāng)前存在的問題

四、整改內(nèi)容及措施 根據(jù) 2012 年 1 月 31 日安全辦公會議精神，為認(rèn)真吸取全國近期安全生產(chǎn)事故及公司連續(xù)發(fā)生的三起安全事故教訓(xùn)，改變近期安全管理滑坡態(tài)勢，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)安全管理被動局面，為公司下一步安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好條件，我對自已的思想認(rèn)識和盡期工作情況作了反思總結(jié)，主要從以下四個方面進(jìn)行匯報(bào)：

一、對公司企業(yè)文化的認(rèn)識和理解 “ 企業(yè)文化 ” 這個詞，對于許多人來說并不陌生，而對企業(yè)文化的理解卻是千差萬別：有人說，企業(yè)文化就是在企業(yè)內(nèi)開展的各種文體活動，比如打打球、唱唱歌、跳跳舞什么的；有人說，企業(yè)文化就是企業(yè)形象設(shè)計(jì)；也有人說，企業(yè)文化就是墻上掛標(biāo)語，辦廠刊廠報(bào)。究竟什么是企業(yè)文化？我認(rèn)為，文化等于習(xí)慣，企業(yè)文化就等于企業(yè)習(xí)慣，文化的養(yǎng)成等于習(xí)慣的培養(yǎng)，思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、道德準(zhǔn)則、共同的價值觀和共同的愿景，共同構(gòu)成了企業(yè)的文化。有人說 “ 企業(yè)一年的生存靠領(lǐng)導(dǎo)，三年的發(fā)展靠制度，十年的持續(xù)靠習(xí)慣”。企業(yè)習(xí)慣主導(dǎo)企業(yè)未來，企業(yè)的命運(yùn)關(guān)鍵就在于如何貫徹落實(shí)企業(yè)價值觀，并將企業(yè)價值觀滲透于生產(chǎn)經(jīng)營及管理的全過程，融會于企業(yè)員工的日常行為規(guī)范之中。

第五篇：黨風(fēng)廉政建設(shè)“再學(xué)習(xí),大反思”心得體會

黨風(fēng)廉政建設(shè)“再學(xué)習(xí)，大反思”心得體會

2015年10月25日，項(xiàng)目黨工委組織全體員工召開黨風(fēng)廉政建設(shè)“再學(xué)習(xí)、大反思”活動動員會。會上，關(guān)書記首先傳達(dá)了公司關(guān)于開展黨風(fēng)廉政建設(shè)“再學(xué)習(xí)、大反思”活動的通知精神，強(qiáng)調(diào)了開展此項(xiàng)活動的重要意義，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了文件中的“分項(xiàng)目標(biāo)”和“三階段安排”活動內(nèi)容，并介紹了項(xiàng)目部“再學(xué)習(xí)、大反思”活動推進(jìn)計(jì)劃。

此次活動傳達(dá)了項(xiàng)目部關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求，本人在實(shí)際工作中把廉政建設(shè)放在了重要位置，加強(qiáng)了相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，積極參加了項(xiàng)目部黨工委布置的思想教育和組織的相關(guān)活動，從而進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變意識和能力，提高保持清正廉潔的自覺性，自覺遵守黨紀(jì)國法，在思想上筑起黨風(fēng)廉政建設(shè)防線和思想道德防線，經(jīng)受了市場經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)。本人體會到要做到拒腐防變，必須重視以下三個方面：

一、學(xué)習(xí)理論、改進(jìn)思想作風(fēng)

通過黨風(fēng)廉政建設(shè)“再學(xué)習(xí)、大反思”活動學(xué)習(xí)，深刻吸取成貴事件教訓(xùn)，對黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)制度再學(xué)習(xí)，不斷提高法紀(jì)觀念，增強(qiáng)法治思維；對自身崗位職責(zé)再反省，不斷反思自身行為，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，全面落實(shí)公司黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”。近年來，在新的形勢下發(fā)生了一些新變化，出現(xiàn)了一些新情況，有些問題甚至比較突出，比如理想信念動搖，思想觀念陳舊，黨員意識和執(zhí)政意識淡薄，帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng)，難以發(fā)揮先鋒模范作用；事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實(shí)；思想理論水平不高，缺乏解決復(fù)雜矛盾的能力，甚至腐化墮落；創(chuàng)造力、凝聚

持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，更好地適應(yīng)新形勢下的工作要求。

三、艱苦奮斗，培養(yǎng)良好生活作風(fēng)

加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭中，堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會 “治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)，治黨始終堅(jiān)強(qiáng)有力，治國必會正確有效”的重要講話。深化教育，加強(qiáng)監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任，不斷自勉，緊緊圍繞“創(chuàng)新”、“求實(shí)”、“從嚴(yán)”方面下功夫，促進(jìn)了自身的廉潔自律。圍繞“創(chuàng)新”，做到“五帶頭、五增強(qiáng)”以警示自己。五帶頭：一是帶頭積極參加項(xiàng)目部黨工委組織的政治理論學(xué)習(xí)和思想教育，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)；二是傾聽同事的呼聲，溝通信息，了解狀況，有針對性地開展工作；三是帶頭堅(jiān)持民主集中制的工作原則；四是自覺接受監(jiān)督；五是思想作風(fēng)深入，密切黨群關(guān)系，依靠群眾解決工作中的實(shí)際問題，自覺構(gòu)筑生活作風(fēng)上兩道防線：一是黨紀(jì)國法防線，二是思想道德防線，不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力。并且努力達(dá)到五個增強(qiáng)：一是隨著改革不斷深化，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治意識、大局意識和責(zé)任意識；二是隨著改革不斷深化，進(jìn)一步增強(qiáng)了正確理想信念；三是隨著改革不斷深化，進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹民主集中制的自覺性和維護(hù)團(tuán)結(jié)的責(zé)任感；四是隨著改革不斷深化，進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律的意識和拒腐防變的自覺性；五是隨著改革不斷深化，進(jìn)一步增強(qiáng)了克服困難戰(zhàn)勝困難意識。圍繞“求實(shí)”，始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在重要位置，突出“三個堅(jiān)持、三個作用”，即：堅(jiān)持學(xué)習(xí)達(dá)到教育作用；堅(jiān)持制度達(dá)到保證作用；堅(jiān)持溝通達(dá)到督促作用，保證生活作風(fēng)沿著健康的方向發(fā)展。圍繞“從嚴(yán)”，嚴(yán)格遵紀(jì)守法和道德規(guī)范，4-