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      人文學(xué)院新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)(雙學(xué)位)招生簡(jiǎn)章(小編整理)

      時(shí)間:2019-05-13 11:02:58下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:人文學(xué)院新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)(雙學(xué)位)招生簡(jiǎn)章

      2009年人文學(xué)院新聞與傳播學(xué)系

      (新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué))雙學(xué)位招生簡(jiǎn)章

      南昌大學(xué)新聞與傳播學(xué)系是新中國(guó)成立后創(chuàng)辦的第三個(gè)新聞學(xué)系。1958年新聞學(xué)專業(yè)招收本科生,1992年、1993年廣播電視新聞學(xué)和廣告學(xué)專業(yè)開(kāi)始招生。五十年來(lái),我系在充分借鑒國(guó)內(nèi)名校新聞教育的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),建立了一整套新聞學(xué)教學(xué)的規(guī)范,具有豐富的專業(yè)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。五十年來(lái),我系向社會(huì)培養(yǎng)、輸送了數(shù)千名畢業(yè)生,得到各用人單位的一致好評(píng),不少學(xué)生已經(jīng)成為人民日?qǐng)?bào)、新華社、中央電視臺(tái)等媒體的業(yè)務(wù)骨干,以及國(guó)內(nèi)各類著名的廣告公司的精英。

      我系現(xiàn)有一支穩(wěn)定、敬業(yè)的專業(yè)教學(xué)隊(duì)伍,知識(shí)和年齡結(jié)構(gòu)均合理。此外,聘請(qǐng)了中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、九天廣告公司等機(jī)構(gòu)的資深人員擔(dān)任兼職教授。并與眾多媒體、全國(guó)新聞傳播學(xué)院系保持著友好的交往。

      設(shè)備齊全的現(xiàn)代傳媒中心,為新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)專業(yè)動(dòng)手能力的培養(yǎng)提供了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)?,F(xiàn)代傳媒中心共有電視攝像實(shí)驗(yàn)室、線性編輯實(shí)驗(yàn)室、非線性編輯實(shí)驗(yàn)室(50站點(diǎn))、平面圖像實(shí)驗(yàn)室、紙質(zhì)媒介實(shí)驗(yàn)室、新聞與廣告攝影實(shí)驗(yàn)室、廣播節(jié)目制作實(shí)驗(yàn)室、2訊道虛擬演播廳、拆裝實(shí)驗(yàn)室等。5訊道600平米演播廳待建?,F(xiàn)代傳媒中心建成后,能夠承擔(dān)新聞與傳播類、影視類、播音與節(jié)目主持類、藝術(shù)表演類等專業(yè)的理論與實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),同時(shí)作為學(xué)生的第二課堂,成為開(kāi)放的實(shí)踐基地;開(kāi)設(shè)電視攝像、電視編輯、電視節(jié)目制作、廣播節(jié)目制作、電視播音與主持等實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐課程。

      一、培養(yǎng)目標(biāo)

      1、新聞學(xué)

      針對(duì)當(dāng)前新聞傳媒對(duì)非新聞學(xué)專業(yè)和“一專多能”復(fù)合型人才的需求,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代新聞業(yè)發(fā)展和各種企事業(yè)對(duì)外宣傳需要的新聞專業(yè)人才,做到既有一定的新聞傳播學(xué)理論基礎(chǔ)與專業(yè)技能,能采會(huì)寫,又具有良好的新聞理念和傳播創(chuàng)意,為學(xué)生拓寬就業(yè)選擇渠道、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力服務(wù)。

      主干課程:新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、廣告學(xué)概論、公文寫作、受眾研究、中國(guó)新聞事業(yè)史、新聞采訪寫作、新聞編輯、新聞評(píng)論、新聞攝影、媒介經(jīng)營(yíng)管理、電視節(jié)目制作、網(wǎng)絡(luò)傳播、新聞法規(guī)與倫理道德。

      2、廣播電視新聞學(xué)

      本專業(yè)致力于為蓬勃發(fā)展的電視事業(yè)培養(yǎng)既有文、理、工方面的專業(yè)知識(shí),又熟知電視運(yùn)作的基本知識(shí)、基本規(guī)律,還擁有一定的電視播音、采訪、主持等專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的專家型電視記者。

      主干課程:新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)概論、廣播電視概論、公文寫作、受眾研究、電視攝像、電視編輯、廣播節(jié)目制作、新聞采訪與寫作、影視藝術(shù)、播音理論與實(shí)務(wù)、廣播電視節(jié)目主持、電視新聞、媒介經(jīng)營(yíng)與管理。

      3、廣告學(xué)

      本專業(yè)培養(yǎng)具備寬廣知識(shí)結(jié)構(gòu)與較高廣告實(shí)務(wù)操作技能,可以在現(xiàn)代新聞傳媒廣告部門、專業(yè)廣告?zhèn)鞑ス尽⑹袌?chǎng)營(yíng)銷調(diào)研及信息資訊行業(yè)、大型企事業(yè)單位、科研教學(xué)機(jī)構(gòu),從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng)意、設(shè)計(jì)制作發(fā)布、媒介管理、品牌推廣、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃及市場(chǎng)調(diào)查分析工作的廣告學(xué)高級(jí)專門人才。

      主干課程:傳播學(xué)概論、廣告學(xué)概論、新聞學(xué)概論、受眾研究、中外廣告史、廣告策劃、廣告文案、電腦圖文設(shè)計(jì)、品牌經(jīng)營(yíng)與管理、廣告攝影、廣告媒介研究、中外廣告作品賞析、平面廣告、電視廣告、CI策劃設(shè)計(jì)。

      二、招生對(duì)象、入學(xué)方式

      我校在籍本科生,凡第一學(xué)年或連續(xù)兩學(xué)期的平均學(xué)分成績(jī)達(dá)到或超過(guò)70分,且首次考試沒(méi)有不及格者,可以申請(qǐng)攻讀雙學(xué)位。修讀輔修專業(yè)和雙學(xué)位的學(xué)生,每人只能選修一個(gè)雙學(xué)位或輔修專業(yè)。

      每個(gè)專業(yè)各100名,免試入學(xué)。

      三、學(xué)習(xí)形式

      雙休日及晚上、或寒暑假。

      四、學(xué)制與學(xué)歷

      1、雙學(xué)位學(xué)制兩年;

      2、修讀雙學(xué)位專業(yè)的學(xué)生,在主修專業(yè)學(xué)制規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi),修完雙學(xué)位專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程(環(huán)節(jié)),成績(jī)合格取得相應(yīng)的學(xué)分,且必須取得主修專業(yè)學(xué)位證書,方可授予“南昌大學(xué)**學(xué)士學(xué)位證書”。未能獲得主修專業(yè)學(xué)位或未完成雙學(xué)位教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié),但達(dá)到輔修專業(yè)要求者,轉(zhuǎn)發(fā)“南昌大學(xué)輔修專業(yè)證書”;未達(dá)到輔修專業(yè)條件的,僅發(fā)給“南昌大學(xué)輔修專業(yè)成績(jī)單”。

      3、雙學(xué)位、成績(jī)合格取得的課程學(xué)分,可沖抵主修專業(yè)的公共選修課學(xué)分、個(gè)性課程學(xué)分或同類別的II類通識(shí)課學(xué)分。

      五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

      省里批復(fù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:修讀文科(文、史、哲)每學(xué)年學(xué)費(fèi)3500元,報(bào)名費(fèi)10元。

      六、報(bào)名時(shí)間:2009年9月27日~10月30日。

      七、報(bào)名咨詢

      南昌大學(xué)新聞與傳播學(xué)系教務(wù)辦,人文樓B203室、B209室(前湖校區(qū))

      咨詢電話:3969359、3969351(辦公)盧老師、仲老師

      南昌大學(xué)新聞與傳播學(xué)系2009、9、27

      第二篇:廣播電視新聞學(xué)

      廣播電視新聞學(xué)

      1、廣播電視新聞工作經(jīng)濟(jì)收入的組成:編制內(nèi)人員 編制外人員(臺(tái)聘:與正式職工相當(dāng)、部聘:、組招、臨時(shí)工)

      2、需要學(xué)習(xí)的基本技能:寫作訓(xùn)練 采訪訓(xùn)練 電視新聞攝影訓(xùn)練 廣播電視新聞編輯訓(xùn)練

      3、全國(guó)新聞傳播類碩士點(diǎn):一級(jí)學(xué)科點(diǎn):復(fù)旦大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 武漢大學(xué) 中國(guó)傳媒大學(xué) 華中科技大學(xué) 新聞學(xué)二級(jí)學(xué)科點(diǎn):中國(guó)社會(huì)科學(xué)院 四川大學(xué) 暨南大學(xué) 南京師范大學(xué) 南京政治學(xué)院 傳播學(xué)二級(jí)學(xué)科點(diǎn):清華大學(xué) 上海大學(xué) 浙江大學(xué) 北京大學(xué) 廈門大學(xué)

      4、廣播新聞報(bào)道形式要素:廣播語(yǔ)言 廣播音樂(lè) 廣播音響(實(shí)況音響 音響效果)

      電視新聞報(bào)道形式要素:(1)電視影像(2)聲音(語(yǔ)言:解說(shuō)詞、同期聲等 音樂(lè):實(shí)況音樂(lè) 背景音樂(lè) 音響:同期音響、畫外音響等)(3)圖片(4)字幕、圖表

      5、廣播電視新聞節(jié)目形態(tài):消息 連續(xù)報(bào)道與系列報(bào)道 新聞專題 新聞評(píng)論

      6、廣播電視新聞理念:客觀性原則、新新聞主義(記者對(duì)新聞事實(shí)的主觀介入)、新聞娛樂(lè)化

      7、新聞寫作的基本特征:為聽(tīng)而寫 通俗易懂 文字隱蔽

      新聞寫作的基本要素:標(biāo)題 導(dǎo)語(yǔ) 主體與結(jié)尾 新聞背景

      新聞寫作的一般結(jié)構(gòu):“倒金字塔”結(jié)構(gòu)(以重要性程度或受眾的關(guān)心程度依次遞減)

      時(shí)間順序式結(jié)構(gòu)

      “鉆石式”結(jié)構(gòu)(導(dǎo)語(yǔ):簡(jiǎn)短的引句提出生動(dòng)的實(shí)例,以引發(fā)讀者

      興趣)

      對(duì)比式結(jié)構(gòu)(通過(guò)對(duì)比揭示差異)

      問(wèn)答式結(jié)構(gòu)

      積累興趣式結(jié)構(gòu)(開(kāi)頭設(shè)置懸念,最后形成高潮)

      寫作技巧:故事化敘事(敘事視角:第一人稱 公眾代言人 第三者)人性化角度個(gè)性化語(yǔ)言

      8、廣播電視新聞策劃的寫作:what who where when why how

      目的意義、內(nèi)容形式、人員配置與組織方式、實(shí)施程序、資

      金預(yù)算、效果預(yù)計(jì)

      9、深度報(bào)道:解釋性報(bào)道 調(diào)查性報(bào)道 預(yù)測(cè)性報(bào)道

      實(shí)例:《新聞?wù){(diào)查》

      傳播技巧:重視建立深度報(bào)道

      10、廣播電視新聞欄目的經(jīng)費(fèi)來(lái)源:廣告 收視費(fèi) 政府撥款 手機(jī)短信 執(zhí)照費(fèi)(西方)經(jīng)

      營(yíng)收入

      11、世界新聞媒介運(yùn)營(yíng)模式:完全商業(yè)化(美國(guó))—私營(yíng)管理體制

      完全國(guó)有黨管的有限商業(yè)運(yùn)作模式(中國(guó))—國(guó)有黨管體制非營(yíng)利性的公益媒體運(yùn)營(yíng)模式(日本 歐洲)—公共管理體制

      12、新聞價(jià)值的要素:時(shí)新性 重要性 接近性 顯著性 趣味性

      13、新聞是對(duì)新近或正在發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道

      14、新聞的類別:軟新聞 硬新聞

      第三篇:廣播電視新聞學(xué)

      1、世界第一家正式辦理執(zhí)照的廣播電臺(tái)--------1920年美國(guó)西屋電信公司在匹茲堡建立的KDKA電臺(tái)(也是無(wú)線電的開(kāi)端)

      2、中國(guó)第一個(gè)無(wú)線電臺(tái)-----中國(guó)無(wú)線電公司

      3、中國(guó)人自己創(chuàng)辦的第一個(gè)電臺(tái)------哈爾濱廣播無(wú)線電臺(tái)

      4、中央人民廣播電臺(tái)的前身是延安新華廣播電臺(tái)

      5、電視之父------貝爾德6、1936年英國(guó)廣播公司建立世界上第一座電視臺(tái),這一年被稱為電視事業(yè)誕生的標(biāo)志年7、1958年5月1號(hào),我國(guó)第一座電視臺(tái)-----北京電視臺(tái),1978年5月1號(hào)更名為中央電視

      臺(tái)。

      8、1979年1月28號(hào),上海電視臺(tái)播出了中國(guó)電視史上的第一條商業(yè)廣告(參桂補(bǔ)酒),標(biāo)

      志著電視事業(yè)走向產(chǎn)業(yè)化道路。

      9、電視的發(fā)展:

      1、黑白電視階段(二戰(zhàn)后到50年代中期是黑白電視階段的發(fā)展時(shí)期)

      2、彩色電視階段(1951年,美國(guó)CBS、ABC試播彩色電視節(jié)目;1954年,美國(guó)正式播出彩色電視,成為世界上第一個(gè)開(kāi)辦彩色電視的國(guó)家)

      3、衛(wèi)星電視階段(衛(wèi)星轉(zhuǎn)播電視;衛(wèi)星直播電視)

      10、廣播電視新聞的傳播優(yōu)勢(shì):

      1、快速及時(shí)、先聲奪人

      2、廣泛滲透、無(wú)遠(yuǎn)弗屆

      3、雅俗共賞、接近性強(qiáng)

      4、具體形象、感染力強(qiáng)

      電視新聞的獨(dú)特優(yōu)勢(shì):內(nèi)容的綜合性、形象的直觀性、觀眾的參與性、接受的家庭性 電視新聞的劣勢(shì):

      1、稍縱即逝、不留痕跡

      2、信息符號(hào)不易保存

      3、線型傳播、選擇性差

      4、聲屏世界、亦真亦假

      5、深度較差

      報(bào)紙的傳播優(yōu)勢(shì):

      1、版面編排,選擇性強(qiáng)

      2、印刷符號(hào),記憶深刻

      3、便于長(zhǎng)期保存、文獻(xiàn)性強(qiáng)

      4、深度報(bào)道、影響力大

      5、反映詳盡、包容量大

      報(bào)紙的傳播劣勢(shì):

      1、時(shí)效性差

      2、現(xiàn)場(chǎng)感感染力差

      3、受文化水平的限制,讀者范圍較窄

      11、電視新聞的定義:電視新聞是運(yùn)用畫面與聲音符號(hào)體系以及電視媒介的綜合優(yōu)勢(shì)手段傳播的新聞,是電視屏幕上各類新聞體裁、各種新聞性節(jié)目的總稱。

      12、電視新聞消息的概念:電視新聞消息是以圖像、聲音、音響等綜合符號(hào)體系,運(yùn)用電波媒介手段,迅速及時(shí)、簡(jiǎn)明扼要地報(bào)道新聞事實(shí)的電視新聞體裁。

      13、電視新聞的拍攝要領(lǐng):

      1、仔細(xì)觀察,捕捉典型畫面

      2、點(diǎn)面結(jié)合,力求雖短猶長(zhǎng)。(多用固定鏡頭,少用運(yùn)動(dòng)鏡頭;

      多用短鏡頭,少用長(zhǎng)鏡頭;多用小景別,少用大景別)

      3、快采快播,力爭(zhēng)時(shí)效

      14、深度報(bào)道要求:

      1、對(duì)新聞事件進(jìn)行深度展示。(要求新聞?dòng)浾咭獙?duì)事件做全面的調(diào)查,力求揭示出深層的背景,必須深度展示“新聞背后的新聞”、“原因背后的新聞”、增強(qiáng)“用 “事實(shí)說(shuō)話”的力度。在實(shí)際操作的過(guò)程中,一是通過(guò)增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝鏡頭與同期聲,不斷

      地運(yùn)用最具沖擊力的畫面打動(dòng)人;二是強(qiáng)調(diào)用真實(shí)的力量,用一個(gè)真實(shí)感人的情節(jié)、細(xì)節(jié)和 新聞故事感動(dòng)人。)

      2、對(duì)新聞背景進(jìn)行有效整合。(背景在報(bào)道中有著舉足輕重的作用,這些背景是系統(tǒng)的、與 主題息息相關(guān)的,甚至有著直接的因果關(guān)系。任何一篇出色的深度報(bào)道都要能根據(jù)時(shí)空上的 接近性來(lái)整合各種背景,并在背景應(yīng)用上較好地做到背景與新聞事實(shí)之間、背景與背景之間 銜接自然,聯(lián)系緊密,目標(biāo)一致,層次清晰。)

      3、對(duì)新聞信息進(jìn)行理性解讀。(新聞的客觀性是相對(duì)的,不是絕對(duì)的。要求電視新聞工作者 一方面調(diào)動(dòng)主觀的能動(dòng)性保證事實(shí)的客觀、公正;另一方面要對(duì)客觀發(fā)生的事件有主觀的分析和獨(dú)到的見(jiàn)解。)

      4、要對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行精當(dāng)點(diǎn)評(píng)。(必須在對(duì)各新聞要素全方位立體展示的基礎(chǔ)上,適時(shí)地作客觀、公正、準(zhǔn)確的分析和評(píng)論,深刻剖析新聞各要素之間的相互關(guān)系,邏輯層次和新聞主體的獨(dú)特個(gè)性,以深刻揭示新聞主題和相關(guān)的背景材料所包含的深層次意義,挖掘出新聞本身的內(nèi)部實(shí)質(zhì)。)(備注:若是解答題,就要答的詳細(xì),就要涉及括號(hào)里的內(nèi)容?;蛘咭部梢栽敿?xì)看一下書上30頁(yè))

      15、廣播電視連續(xù)報(bào)道的涵義:連續(xù)報(bào)道是在一定時(shí)期內(nèi),對(duì)正在發(fā)生、發(fā)展中的同一新聞事件,進(jìn)行及時(shí)而又持續(xù)的分段報(bào)道。

      廣播電視系列報(bào)道的涵義:系列報(bào)道是圍繞同一新聞主題,從不同角度,不同側(cè)面,以若干具有并列意義的不同新聞事實(shí),多次、連續(xù)地展開(kāi)報(bào)道,以達(dá)到深入全面反映新聞事實(shí)的旨趣與效果,是深度報(bào)道的一種形式。

      連續(xù)報(bào)道與系列報(bào)道的相同點(diǎn)和區(qū)別:從傳播形式上來(lái)看,都是在一定時(shí)期內(nèi)的多次傳播,都是廣播電視新聞開(kāi)展深度報(bào)道的有力手段。但連續(xù)報(bào)道主要是從新聞時(shí)間的縱向努力,窮追不舍深入挖掘來(lái)要求深度;系列報(bào)道主要是從新聞事實(shí)的橫向努力,廣度開(kāi)拓,一詠三嘆來(lái)體現(xiàn)深度。

      16、組合報(bào)道的涵義:組合報(bào)道是在單一新聞當(dāng)中圍繞同一種主題,從不同角度,不同側(cè)面,多層次展開(kāi)報(bào)道,以求充分展現(xiàn)事件全體面貌。組合報(bào)道不同于系列報(bào)道,是只有一條新聞的深度報(bào)道,它同時(shí)也體現(xiàn)了編輯的綜合手段。

      17、電視解說(shuō)節(jié)目的定義:以某以新聞事件或社會(huì)話題為中心進(jìn)行分析,向群眾講明其發(fā)生或形成的背景、原因乃至發(fā)展的趨勢(shì),以及將給社會(huì)、民眾何種影響,如何對(duì)待等等。

      18、廣播新聞評(píng)論的概念:運(yùn)用廣播媒介手段開(kāi)展的新聞評(píng)論,是由電臺(tái)播出的針對(duì)某一新聞事實(shí)的看法和態(tài)度。

      19、我國(guó)電視新聞評(píng)論的發(fā)展過(guò)程:

      1、讀報(bào)式。由記者寫出一篇評(píng)論,由播音員播出,自始自終有播音員的半身圖像。

      2、電視畫面。仍然寫的是報(bào)紙風(fēng)格的評(píng)論,由播音員播講,只是配合出現(xiàn)畫面,但許多畫面和評(píng)論內(nèi)容脫節(jié)。

      3、電視述評(píng)式。在遵循新聞評(píng)論共性原則的基礎(chǔ)上,用有聲的畫面語(yǔ)言來(lái)論證,論據(jù)是形象化的,論證是由記者、主持人和各界人士共同完成的。

      20、新聞評(píng)論的共性特征:(P66)

      1、明顯的新聞性。(具有時(shí)效性、時(shí)新性等新聞特征)

      2、強(qiáng)烈的思辨性。(具有強(qiáng)烈的說(shuō)理色彩)

      3、鮮明的立場(chǎng)性。(它是衡量一個(gè)媒體新聞節(jié)目質(zhì)量,尤其是政治水平高低的重要標(biāo)志之一)

      4、廣泛的群眾性。(一般針對(duì)廣大人民群眾密切關(guān)注而又有待深度了解、弄清原委、明辨是非的新聞事件、熱門話題。)

      21、脫口秀與談話節(jié)目的區(qū)別:(P76)

      1、概念外延不同。(談話節(jié)目是我和他人、個(gè)人和個(gè)人、規(guī)模下限至少兩個(gè)人以上;脫口秀可以是一個(gè)人的演說(shuō)表演)

      2、傳播目的不同。(談話是以教化為核心的節(jié)目,寓教于娛樂(lè),通過(guò)輕松的談話希望達(dá)到一些精神文化的追求;脫口秀作為娛樂(lè)節(jié)目來(lái)運(yùn)作的目的就是娛樂(lè)觀眾)

      3、節(jié)目構(gòu)成不同。(談話是完整、固定的結(jié)構(gòu),按照中心話題的邏輯推進(jìn)來(lái)設(shè)置層次,整場(chǎng)的人物環(huán)節(jié)都事先設(shè)定好的;脫口秀由于目的是娛樂(lè)觀眾,所以結(jié)構(gòu)隨意,環(huán)節(jié)按話題自由進(jìn)行,具有意識(shí)流特征。)

      4、主持人定位不同。(談話節(jié)目的主持人是引導(dǎo)全場(chǎng),注重采訪能力,注重節(jié)目本身的質(zhì)量;脫口秀的主持人是主導(dǎo)全場(chǎng),以主持人為節(jié)目中心,要求主持人多才多藝。)

      5、節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)不同。(談話節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)平心靜氣,側(cè)重“談話”強(qiáng)調(diào)邏輯;脫口秀則強(qiáng)調(diào)沖突,側(cè)重“秀”強(qiáng)調(diào)即興發(fā)揮。)

      22、轉(zhuǎn)播車定義:轉(zhuǎn)播車是載有電視轉(zhuǎn)播的汽車,具有攝、錄像、編輯等功能,現(xiàn)場(chǎng)直播時(shí),轉(zhuǎn)播車用微波設(shè)備將信號(hào)送至電視臺(tái)進(jìn)行播報(bào)。

      23、社會(huì)新聞定義:社會(huì)新聞著重從倫理道德角度反映社會(huì)生活、社會(huì)風(fēng)氣以及某些社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)問(wèn)題發(fā)展變化的新聞報(bào)道。

      24、民生新聞存在的問(wèn)題有

      1、有聞必錄。

      2、導(dǎo)向錯(cuò)誤、低俗化傾向。

      3、用詞聳動(dòng),過(guò)于娛樂(lè)化。

      民生新聞的創(chuàng)新:

      1、堅(jiān)持正確導(dǎo)向,保證新聞專業(yè)素養(yǎng)

      2、民生新聞精品化,追求思想深度。(完善記者回訪制度,加強(qiáng)新聞追蹤報(bào)道意識(shí);不能停留在就事論事、膚淺的層面上,應(yīng)當(dāng)高看一眼,深看一層,在原本的思想觀念上起一個(gè)指點(diǎn)迷津、輿論導(dǎo)向的作用。)

      25、法治新聞制作要領(lǐng)(P145)

      1、巧妙地設(shè)置懸念

      2、曲折的敘事技巧。

      3、用詞用語(yǔ)專業(yè)性、通俗性統(tǒng)一。

      4、卷入性采訪防止影響事件進(jìn)程。

      26、電視新聞采訪的定義:電視新聞采訪是電視記者運(yùn)用攝像機(jī)采集、記錄新聞事實(shí)的過(guò)程。

      27、電視現(xiàn)場(chǎng)采訪的要求(P172):

      1、敏銳的臨場(chǎng)判斷能力。(要求記者當(dāng)場(chǎng)就能從對(duì)新聞現(xiàn)場(chǎng)的迅速觀察中,敏銳地發(fā)現(xiàn)、判斷、確定出最有新聞價(jià)值的現(xiàn)場(chǎng)情景、人物、細(xì)節(jié)等)

      2、主動(dòng)的臨場(chǎng)控制能力。(作為現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的記者,容不得慢慢同協(xié)調(diào)被采訪者之間的關(guān)系及相處的狀態(tài),必須要善于當(dāng)場(chǎng)迅速地準(zhǔn)確判斷新聞現(xiàn)場(chǎng)的人和事,對(duì)采訪的對(duì)象,能迅速使其采取樂(lè)于合作的姿態(tài)。)

      3、機(jī)靈的即興采訪能力---恰到好處的提問(wèn)與議論。(即興采訪能力包括:a、提問(wèn)應(yīng)是廣大觀眾感興趣的內(nèi)容,應(yīng)切中新聞報(bào)道的要害與重點(diǎn),且具備為觀眾賞識(shí)的提問(wèn)技巧與方式。b、提問(wèn)應(yīng)能引起被采訪者回答的興趣,馬上呈現(xiàn)樂(lè)于回答的狀態(tài)。c、提問(wèn)應(yīng)能使被采訪者感到易于回答,為此,問(wèn)題應(yīng)該是具體的、簡(jiǎn)短的、明了的。d、應(yīng)巧妙得體地引導(dǎo)被采訪者始終不游離交談的中心話題,直截了當(dāng)、簡(jiǎn)明扼要地回答出實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。e、在需要的時(shí)候,能不失時(shí)機(jī)地、精當(dāng)?shù)夭迦胱约旱淖h論,使話題更為深入,并活躍采訪交談的氣氛。f、能恰到好處、自如地結(jié)束話題,改變?cè)掝},或改換采訪的對(duì)象,以及結(jié)束采訪。)

      4、沉著的臨場(chǎng)自控能力。(記者要能沉著地控制住自己的一言一行,使自己的一言一行均呈現(xiàn)出自如得體、為觀眾所樂(lè)于接受、贊賞的形態(tài))

      5、“大象無(wú)形”采訪境界的踐行能力。(最好的采訪是那種忘記了布景、攝像機(jī)和所有一切,完全沉浸于談話及所有敏感的問(wèn)題之中。)

      28、隱性采訪的概念:隱性采訪是記者不暴露自己的身份或以其他假身份,采用各種不被采訪對(duì)象知情的手段與方式獲取信息的采訪活動(dòng)。

      29、白平衡定義:白平衡是指景物在同一光源照射下,攝像機(jī)中紅、綠、藍(lán)三色電信號(hào)的比例與光譜成的比例一致,它是保證畫面色彩還原正常的基準(zhǔn)。

      采訪提綱范例《07年編輯記者、播音員主持人資格考試的采訪提綱》

      采訪目的:

      1、了解編輯記者、播音員主持人資格考試

      2、了解編輯記者、播音員主持人資格考試的作用

      3、了解哪些人參加了編輯記者、播音員主持人資格考試,為什么參加?

      4、參加考試者復(fù)習(xí)的情況。

      采訪要求:

      1、言簡(jiǎn)意賅。

      2、用詞適當(dāng)。

      采訪步驟:

      1、采訪編輯記者、播音員主持人資格考試相關(guān)專業(yè)人士

      2、采訪參加編輯記者、播音員主持人資格考試的人員

      采訪方法:

      1、專訪編輯記者、播音員主持人資格考試相關(guān)專業(yè)人員

      2、隨機(jī)采訪編輯記者、播音員主持人資格考試參考人員

      采訪時(shí)間:10月10日

      采訪對(duì)象:

      1、國(guó)家廣電總局人教股股長(zhǎng)

      2、硬布,資格考試網(wǎng)站站長(zhǎng)(呵呵,讓我也上回鏡哈)

      3、參加考試的大學(xué)生、已參加工作人員

      采訪問(wèn)題:(注:這是采訪提綱中最為重要的部份)

      一、采訪國(guó)家廣電總局人教股股長(zhǎng)

      1、請(qǐng)您給我們介紹一下全國(guó)編輯記者、播音員主持人資格考試是一個(gè)什么樣的考試?

      2、國(guó)家廣電總局為什么要設(shè)立這樣一個(gè)資格考試?

      3、哪些人員可以參加資格考試?

      4、過(guò)了資格考試就可以得到編輯記者證或者播音員主持人證嗎?如果不能還需要些什么步驟?

      5、目前,這個(gè)資格考試已經(jīng)進(jìn)行了幾屆?每屆參加考試的有多少人?主要是哪些職業(yè)的人員參加?

      二、采訪硬布(記者考試網(wǎng)站長(zhǎng))

      1、大概有多少人光顧你的記者考試網(wǎng)?他們主要面臨的問(wèn)題有哪些?

      2、據(jù)記者考試網(wǎng)的統(tǒng)計(jì)來(lái)看,主要是些什么人參加編輯記者、播音員主持人資格考試?有在校大學(xué)生嗎?有其他行業(yè)的人嗎?

      3、他們對(duì)這個(gè)資格考試了解多少?(引導(dǎo)他舉例說(shuō)明,比如考試內(nèi)容、考試步驟等等)

      三、采訪參考人員

      A、參加資格考試的應(yīng)屆畢業(yè)生(2人新聞專業(yè),2人非新聞專業(yè))

      1、為什么會(huì)想到參加這個(gè)考試?

      2、參加這個(gè)資格考試有什么作用?考試步驟是怎么樣的?

      3、你們的資格考試資訊和資料、模擬題題來(lái)源是哪兒?有到過(guò)記者考試網(wǎng)找這些資料嗎?

      4、目前的復(fù)習(xí)情況如何?

      B、參加資格考試的在職人員(2人廣電行業(yè)工作,2人非廣電行業(yè)工作)

      1、為什么會(huì)參加這個(gè)考試?

      2、了解這個(gè)考試的相關(guān)步驟嗎?

      3、復(fù)習(xí)情況如何?覺(jué)得自己今年能考過(guò)嗎?

      相關(guān)背景:

      1、全國(guó)編輯記者、播音員主持人資格考試的相關(guān)法規(guī)。

      2、全國(guó)編輯記者、播音員主持人資格考試開(kāi)展的次數(shù),參考人數(shù)。

      3、記者考試網(wǎng)的相關(guān)信息。

      第四篇:廣播電視新聞學(xué)

      業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識(shí),能在廣播電視及其他新聞宣傳部門,從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級(jí)專門人才。

      業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、以及與廣播電視有關(guān)學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),受到廣播電視新聞采訪、寫作、編導(dǎo)、播音、節(jié)目主持等方面的基本訓(xùn)練,具有廣播電視節(jié)目策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本能力。

      畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

      1.掌握新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、傳播學(xué)的基本理論、基本知識(shí);

      2.具有新聞采訪寫作、編導(dǎo)、攝錄、制作、播音、主持節(jié)目的基本能力;

      3.具有口頭與文字表達(dá)能力,現(xiàn)場(chǎng)及鏡頭前采訪報(bào)道能力,社會(huì)調(diào)查和社會(huì)活動(dòng)能力及廣播電視節(jié)目策劃、制作、評(píng)論和分析的能力;

      4.了解廣播電視新聞工作的方針政策與法規(guī);

      5.了解人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)與科技常識(shí),了解中國(guó)廣播電視事業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),了解外國(guó)廣播電視事業(yè)的動(dòng)態(tài)。

      主干學(xué)科:新聞傳播學(xué)

      主要課程:廣播電視概論、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)、廣播電視新聞采訪與寫作、廣播電視編輯與節(jié)目制作(或廣播編輯與節(jié)目制作、電視編輯與節(jié)目制作)、電視專題與電視欄目、電視攝像、廣播電視史、廣播電視法規(guī)與廣電職業(yè)道德、外國(guó)廣播電視事業(yè)、電視作品分析、公共關(guān)系學(xué)等

      主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括初級(jí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,一般安排30周。

      修業(yè)年限:四年 授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士 相近專業(yè):新聞學(xué)、廣告學(xué) 開(kāi)設(shè)院校:南京師范大學(xué) 河南大學(xué) 廣州師范學(xué)院 北京廣播學(xué)院 中國(guó)人民大學(xué) 大連理工大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 上海交通大學(xué) 浙江大學(xué) 廈門大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 華中師范大學(xué) 四川大學(xué) 重慶大學(xué) 遼寧大學(xué) 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 上海大學(xué) 東北師范大學(xué) 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 南京航空航天大學(xué) 淮陰師范學(xué)院 南通師范學(xué)院 安徽大學(xué) 黃河科技學(xué)院 黃岡師范學(xué)院 襄樊學(xué)院 湖北民族學(xué)院 暨南大學(xué) 湛江師范學(xué)院 重慶工商大學(xué) 貴州民族學(xué)院 云南師范大學(xué) 云南民族學(xué)院 蘭州大學(xué) 新疆大學(xué) 中國(guó)青年政治學(xué)院 吉林藝術(shù)學(xué)院 南京大學(xué) 蘇州科技學(xué)院 華僑大學(xué) 漳州師范學(xué)院 鄭州大學(xué) 商丘師范學(xué)院 廣西大學(xué) 廣西師范大學(xué) 重慶交通學(xué)院 渝西學(xué)院 黔南民族師范學(xué)院 渭南師范學(xué)院 西安財(cái)經(jīng)學(xué)院 西北政法學(xué)院 石河子大學(xué) 喀什師范學(xué)院等

      第五篇:廣播電視新聞學(xué)

      名詞解釋:

      系列報(bào)道:一段時(shí)間圍繞同一主題不同側(cè)面,不同角度展開(kāi)一系列報(bào)道。

      新聞報(bào)道語(yǔ)言:是指新聞信息傳播機(jī)構(gòu)中承擔(dān)信息采集,編輯報(bào)道工作的人為報(bào)道新聞而播講臺(tái)詞時(shí)使用的語(yǔ)言。

      實(shí)況語(yǔ)言:攝錄到時(shí)間發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)和新聞采訪活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的具有事實(shí)性價(jià)值的語(yǔ)言。

      隱性采訪:記者在不暴露自己記者身份情況下展開(kāi)的采訪活動(dòng)。

      圖像:在顯示屏幕上準(zhǔn)確還原視頻心很好所形成的光的組合。

      具有媒介性的新聞報(bào)道:對(duì)廣播而言主要是充分利用實(shí)況語(yǔ)言與實(shí)況音響而進(jìn)行的報(bào)道;對(duì)電視而言主要是充分利用影像與同期聲而進(jìn)行的報(bào)道。

      普通話:即現(xiàn)代漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),是以北方方言為基礎(chǔ)方言,以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的普通話。

      問(wèn)答:

      1,世界上有哪幾種廣播電視體制?各有什么特點(diǎn)?

      答:國(guó)家經(jīng)營(yíng)型---特點(diǎn): 理;領(lǐng)導(dǎo)成員由政府任命,業(yè)務(wù)方針由政府規(guī)定,經(jīng)費(fèi)大部分靠國(guó)家撥款,有的輔之以受眾繳納的視聽(tīng)費(fèi)以及廣告費(fèi)。

      公共機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)型----特點(diǎn): 法人” 管理,其成員有較廣泛的社會(huì)代表性;但具體業(yè)務(wù)由電臺(tái)電視臺(tái)

      私營(yíng)商業(yè)型----只是依照法律調(diào)控管理;實(shí)行商業(yè)化經(jīng)營(yíng),按市場(chǎng)規(guī)律運(yùn)作,廣告為其主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

      2,答:廣播—

      電視—

      3,五,音響要完整

      六,音響要層次分明

      七,音響要干凈清晰。

      4,廣播語(yǔ)言的特點(diǎn)是什么?

      答: 口語(yǔ)規(guī)范,明白曉暢(遣詞造句的口語(yǔ)化,表達(dá)上的通俗易懂),響亮和諧(語(yǔ)言的清楚響亮,語(yǔ)言的韻律和節(jié)奏)

      5,電視現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道優(yōu)勢(shì)?

      答:現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng),時(shí)效快,受眾參與性強(qiáng)。

      選擇題資料

      1,人類信息傳播史上的五次革命。一,語(yǔ)言的產(chǎn)生 二,文字的發(fā)明 三,印刷術(shù)的發(fā)明 四,無(wú)線電的發(fā)明 五,計(jì)算機(jī)的發(fā)明

      2,信息和信息載體不能分離。

      3,造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明才使人類社會(huì)的大眾傳播成為可能。

      4,公園1609年,世界上第一張定期印刷報(bào)紙《報(bào)道與新聞報(bào)》在德國(guó)問(wèn)世。

      5,無(wú)線電之父—馬克斯威爾。

      6,首先提出讓無(wú)線電廣播進(jìn)入家庭的是美國(guó)馬可尼公司的無(wú)線電收發(fā)員戴維。薩爾諾夫。7,1920年11月2日,美國(guó)西屋公司電氣專家弗蘭克??道轮鞒纸⒌膹V播電臺(tái)在匹茲

      堡正是播音,呼叫KDKA,發(fā)射功率100瓦,標(biāo)志著廣播事業(yè)的正式誕生。

      8,1923年1月中國(guó)境內(nèi)出現(xiàn)一個(gè)由外國(guó)人創(chuàng)辦的廣播電臺(tái)。

      9,1995年9月27日,英國(guó)廣播公司首先進(jìn)行音頻廣播,1996年12在廣東佛山廣播電視中心試播。

      10,1927年5月14日正式開(kāi)播,這是世界上第一座正式對(duì)外廣播。,美國(guó)起步較晚,年開(kāi)播。

      11,12,美國(guó)全國(guó)廣播公司的電視廣播在1939

      13,14,杜蒙—使電視機(jī)進(jìn)入家庭。CNN:1980年6月124小時(shí)全

      新聞?lì)l道,繼CNN之后,創(chuàng)辦24FOX),三個(gè)電視臺(tái)并稱為三大有線新聞?lì)l道。

      15,CBS《60

      16,1926XOH

      17,1927年3月的上海新新公司廣播電臺(tái)發(fā)

      射功率50臺(tái)。

      18,19,日延安新華廣播電臺(tái)的誕生日確定為中國(guó)人民廣播誕生紀(jì)念日。1978年5月1日“北京電臺(tái)”被正式命名為中華人民,國(guó)際廣播電臺(tái)的成立標(biāo)志著我國(guó)獨(dú)立的20,年12月15日珠江經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)(原廣東二臺(tái))開(kāi)播,這是國(guó)內(nèi)第一個(gè)專業(yè)

      廣播電臺(tái)。珠江臺(tái)最突出的幾大特點(diǎn)是:廣播內(nèi)容的專門化;節(jié)目設(shè)置的板塊化;欄目主持人固定化;欄目播出直播化;開(kāi)通熱線、鼓勵(lì)參與。在國(guó)內(nèi)廣東臺(tái)首創(chuàng)“板塊節(jié)目”這個(gè)概念,而珠江臺(tái)是板塊節(jié)目的發(fā)源地。

      21,1997年7月1日,香港有三家廣播電臺(tái)—香港電臺(tái),商業(yè)電臺(tái)(商業(yè)二臺(tái)=叱咤

      903。商業(yè)英文臺(tái)=豁達(dá)864)和新城電臺(tái)。

      六家電視臺(tái)。無(wú)線電視—TVB。(中文臺(tái)是翡翠臺(tái),英文臺(tái)是明珠臺(tái)。)

      亞洲電視—ATV,前身是麗的有線電視臺(tái),1982轉(zhuǎn)為亞視,(中文臺(tái)是本港臺(tái),英文臺(tái)是國(guó)際臺(tái))

      衛(wèi)星電視臺(tái),1990年創(chuàng)辦,先后股權(quán)賣出,1991年開(kāi)播時(shí)共有六套

      節(jié)目。1996年3月31日,香港衛(wèi)視中文臺(tái)改為“鳳凰衛(wèi)視”

      有線電視臺(tái)是1993年10月31 日開(kāi)播。

      華娛電視是華僑娛樂(lè)電視簡(jiǎn)稱,1995年3月11日開(kāi)播。

      傳訊電視是自稱全球第一個(gè)全天24小時(shí)以華語(yǔ)播出新聞的衛(wèi)星電視臺(tái),1994年12月12日開(kāi)播.22,澳廣視英文縮寫TDM,成立于1988年5月1 日,下設(shè)澳門廣播電臺(tái)(中文臺(tái)葡

      文臺(tái))--1933年8月26日開(kāi)播,和澳門電視臺(tái),1984年5月13日開(kāi)播。

      澳門衛(wèi)星電視臺(tái)是一家跨國(guó)跨地區(qū)的衛(wèi)星電視機(jī)構(gòu),第一個(gè)頻道是澳門衛(wèi)視旅游臺(tái)。23,臺(tái)灣三大電視臺(tái)—1962臺(tái)視(TTV),1969中視(CTV),1971華視(CTS)。24,25,26,廣播電視體制—國(guó)家經(jīng)營(yíng)型,公共機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)型,私營(yíng)商業(yè)型。廣播電視的功能—新聞傳播,社會(huì)教育,文化娛樂(lè),信息服務(wù),廣播電視的任務(wù)—經(jīng)濟(jì)建設(shè),文化建設(shè),思想建設(shè),政治建設(shè)。

      27,廣播電視的媒介組成—聲音(語(yǔ)言—新聞播音語(yǔ)言,樂(lè)---節(jié)目音樂(lè),實(shí)況音樂(lè)。音響—實(shí)況音響,音響效果。)

      ----圖像(文字—照片。影像)。

      28,廣播與電視的共同特點(diǎn):具有直接感受性,將人際傳播

      29,聲畫結(jié)合的基本方式有兩種:一,即我們聽(tīng)到的聲音與

      相對(duì)獨(dú)立地并行展開(kāi)的聲像組合方式。

      30,廣播新聞采錄的基本方法—

      31,a)增加報(bào)道的實(shí)證性

      b)

      c)

      d)

      32,---形勢(shì)述評(píng),工作述評(píng),思想述評(píng)。

      33,—電視新聞節(jié)目錄播,電視新聞節(jié)目直播(實(shí)況轉(zhuǎn)播,新聞節(jié)目

      。直播優(yōu)勢(shì)—即時(shí)性,直接性,參與性。新聞直播要{題材重大,與群眾生活密切相關(guān)},二,精心籌劃,三,技術(shù)支持。)

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