第一篇：土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)程序指導(dǎo)

大學(xué)土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)

第一步：首先根據(jù)你們所選擇的建筑形式進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)，確定建筑平面，立面，剖面，立面和剖面圖可只畫一張，但是平面最起碼需要三張，即底層平面，標(biāo)準(zhǔn)層平面，屋頂層平面。

第二步：建筑方案確定好了之后，就需要進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，這是非常重要的一個(gè)方面，同時(shí)也是畢業(yè)答辯考核的主要方面，因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)型式已經(jīng)規(guī)定了，是框架結(jié)構(gòu)，所以大家的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)都是框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，那么框架柱子在平面圖中就要定位，希望大家畫建筑施工圖的時(shí)候別忘記畫框架柱了。

框架柱網(wǎng)確定之后，需要從你們的建筑平面中選擇一品框架進(jìn)行手算，手算之后，需要形成電子版，最終打印出來(lái)參加答辯，這是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的第一部分內(nèi)容，計(jì)算書的要求和程序見我發(fā)給大家的標(biāo)準(zhǔn)，特別注意：計(jì)算書的格式要與我給大家的格式一致，包括一級(jí)標(biāo)題二級(jí)標(biāo)題標(biāo)題等的字體字號(hào)，正文字體字號(hào)，頁(yè)眉頁(yè)腳的格式，摘要關(guān)鍵詞目錄正文的順序等等，不能私自更改。

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的第二部分，就是需要用PKPM對(duì)建筑平面進(jìn)行框架結(jié)構(gòu)的建模，并計(jì)算形成結(jié)構(gòu)施工圖，結(jié)構(gòu)施工圖也需要打印，參加答辯。

所以大家的工作是：確定好建筑平面，畫好建筑施工圖，再進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，建筑施工圖紙就是你們要進(jìn)行PKPM結(jié)構(gòu)建模的依據(jù)，然后從選好的建筑平面圖紙中選擇一品最利于計(jì)算的框架進(jìn)行手算，手算形成計(jì)算書，按照我發(fā)給你的那份參考資料的步驟進(jìn)行，手算完成之后，用PKPM進(jìn)行結(jié)構(gòu)模型的建立，用PKPM計(jì)算并形成結(jié)構(gòu)施工圖，結(jié)構(gòu)施工圖需要各層梁，板，柱的平法配筋圖，基礎(chǔ)平面布置圖以及基礎(chǔ)大樣圖，手算一品框架的模板配筋圖。

最終需要的答辯成果是：畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，開題報(bào)告，手算一品框架的計(jì)算書；建筑施工圖，結(jié)構(gòu)施工圖，（成果最終都需要上交打印版和電子版），最終的成果需要與我發(fā)給大家的樣本基本一致。

如有不明白，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系老師。

第二篇：土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)要求

土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是完成和達(dá)到開放式教育土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所必須的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和解決實(shí)際問題的能力，具有十分重要的作用。學(xué)生在參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作之前，必須修完教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的全部課程（即規(guī)定的學(xué)分），畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)安排在最后一學(xué)期，時(shí)間約10周（8學(xué)分）。

（一）、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的和要求：

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的

（1）鞏固和加深已學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，提高綜合運(yùn)用這些知識(shí)獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問題的能力。

（2）掌握建筑工程專業(yè)設(shè)計(jì)的基本程序和方法，了解我國(guó)有關(guān)的建設(shè)方針和政策，正確使用專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定。

（3）學(xué)會(huì)針對(duì)要解決的問題，廣泛地搜集國(guó)內(nèi)外有關(guān)資料，了解國(guó)內(nèi)外的水平和狀況。

（4）培養(yǎng)深入細(xì)致調(diào)查研究，理論聯(lián)系實(shí)際，從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的觀點(diǎn)全面分析和解決問題的方法及闡述自己觀點(diǎn)的能力。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本要求

（1）通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)使學(xué)生具有調(diào)查研究、收集資料的能力，一定的方案比較、論證的能力，一定的理論分析與設(shè)計(jì)運(yùn)算能力，并注意進(jìn)一步培養(yǎng)應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力，工程制圖及編寫說(shuō)明書（論文）的能力。

（2）學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下按時(shí)獨(dú)立完成所規(guī)定的內(nèi)容和工作量。

（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書應(yīng)包括與設(shè)計(jì)有關(guān)的闡述說(shuō)明及計(jì)算，要求內(nèi)容完整、計(jì)算準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔明了，文字通順、書寫工整、裝訂整齊，說(shuō)明書至少要5000字。計(jì)算中不宜大量采用手算，提倡應(yīng)用電算技術(shù)解決復(fù)雜技術(shù)問題。設(shè)計(jì)說(shuō)明書應(yīng)包括目錄、前言、正文、參考文獻(xiàn)及附錄。

（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙應(yīng)能較好地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，圖面應(yīng)布局合理、正確清晰、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定，用工程字注文，主要圖紙應(yīng)基本達(dá)到施工圖深度。圖紙一般為4～6張（按1號(hào)圖計(jì)），可以包括部分墨紙圖。

（5）畢業(yè)論文應(yīng)力求研究計(jì)劃和方案合理、論點(diǎn)正確、論據(jù)可靠、層次清楚、文理通順、書寫工整。

（6）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本按規(guī)范化要求裝訂。

（二）、指導(dǎo)教師

1.由從事本專業(yè)工作的，具有中級(jí)以上職稱的教師或工程技術(shù)人員擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師。同時(shí)具備安徽電大土木工程專業(yè)指導(dǎo)教師資格證書。

2.每位專職指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不得超過(guò)15人，兼職指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不得超過(guò)10人。

3.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的全過(guò)程，并對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)成果設(shè)計(jì)表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。指導(dǎo)教師對(duì)每位學(xué)生的指導(dǎo)時(shí)間不低于10課時(shí)。

4.指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹立正確教育思想，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)，做好開題報(bào)告，制定畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃，及時(shí)檢查學(xué)生工作進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以糾正，并對(duì)實(shí)際完成情況做好記錄。

5.指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書方面的指導(dǎo)，做到論文及設(shè)計(jì)說(shuō)明書條理清晰、邏輯性強(qiáng)，符合科技寫作規(guī)范。并嚴(yán)格要求學(xué)生按照規(guī)定的文本格式打印和裝訂。指導(dǎo)教師要對(duì)論文及設(shè)計(jì)說(shuō)明書、圖紙認(rèn)真審閱，并及時(shí)將問題反饋給學(xué)生，要求學(xué)生進(jìn)一步修改，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。

（三）、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題

1、選題原則

（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)按照教育要“三個(gè)面向”的要求，選題要符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，能達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)生鞏固、消化所學(xué)知識(shí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。

（2）選題要盡量選取既能滿足教學(xué)基本要求，又能聯(lián)系生產(chǎn)和科研實(shí)際的題目，提倡“真題真做”。選題也可模擬實(shí)際工程。

（3）選擇課題的份量和難度要適中，使學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間經(jīng)努力可以完成為宜。

（4）鼓勵(lì)一人一題，若多人同做一個(gè)課題，每人除完成基本內(nèi)容外，其它設(shè)計(jì)內(nèi)容應(yīng)各有側(cè)重。

（5）原則上選題不選畢業(yè)論文，如果選擇畢業(yè)論文，要求一人一個(gè)課題，課題必須新穎，要杜絕網(wǎng)上抄襲；課題要及時(shí)上報(bào)審查，論文的字?jǐn)?shù)不少于10000字。

2、選題類型

（1）工程設(shè)計(jì)型

參考選題

1）建筑工程課群組：建筑面積3000m2左右

結(jié)構(gòu)類型：

混合結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)；多層框架、單層工業(yè)廠房；

房屋類型：

寫字樓、中小型賓館、辦公樓、中小學(xué)、幼兒園、俱樂部等；單層工業(yè)廠房；

建筑圖紙可有指導(dǎo)教師提供，學(xué)員完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及施工組織設(shè)計(jì)。

2）道路、橋梁課群組

橋梁：鋼筋混凝土、預(yù)應(yīng)力混凝土簡(jiǎn)支、梁橋、承式橋臺(tái)；

道路：直線、曲線、環(huán)合曲線線路，縱面、橫面、平面設(shè)計(jì)；城市立交線型；

學(xué)員完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及施工組織設(shè)計(jì)。

（2）施工技術(shù)型

參考選題

1）高層建筑施工組織設(shè)計(jì)；

2）大型深基礎(chǔ)施工方案和施工組織設(shè)計(jì)；

3）高層滑模施工方案和施工組織設(shè)計(jì)；

（3）建筑管理型

參考選題

1）建設(shè)項(xiàng)目管理、質(zhì)量、投資進(jìn)度控制；

2）國(guó)際工程招標(biāo)、投標(biāo)；

3）合同與索賠；

4）房地產(chǎn)投資分析、風(fēng)險(xiǎn)分析。

（4）專題研究型

專題研究型題目原則上要求來(lái)源于工程實(shí)踐，通過(guò)調(diào)查研究、科學(xué)試驗(yàn)、文件檢索等方法，采用合理的統(tǒng)計(jì)、計(jì)算手段，分析工程實(shí)踐中出現(xiàn)的問題，提出解決問題的對(duì)策。學(xué)生可以本專業(yè)所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)且結(jié)合本身工作實(shí)際的選擇這種類型題目。

（5）軟件開發(fā)型

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在土木工程諸方面的廣泛應(yīng)用，如：結(jié)構(gòu)分析程序設(shè)計(jì)、有限元程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)、計(jì)算機(jī)輔助工程(CAE)、計(jì)算機(jī)教學(xué)輔助(CAI)、信息管理自動(dòng)化、地理信息系統(tǒng)(GIS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)等。學(xué)生可以選擇以本專業(yè)所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)且結(jié)合本身工作實(shí)際的軟件開發(fā)類型題目。

（四）、畢業(yè)設(shè)計(jì)的一般步驟

本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)大體分為三個(gè)階段為：選題收集資料；方案比較；設(shè)計(jì)計(jì)算繪圖、編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書。

畢業(yè)論文可分為三個(gè)階段：選題、調(diào)查研究、收集資料；提出論點(diǎn)、闡述論據(jù)；撰寫畢業(yè)論文。

（五）、畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容要求

1、工程方向畢業(yè)設(shè)計(jì)

（1）基本要求

a、根據(jù)課題任務(wù)制定合理、可行的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書；

b、進(jìn)行必要的課題任務(wù)調(diào)研、資料收集和文獻(xiàn)閱讀；

c、每個(gè)課題小組的學(xué)生均應(yīng)參與工程設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)過(guò)程。

d、要提交工程文檔。

（2）工作內(nèi)容：工作內(nèi)容有建筑、結(jié)構(gòu)、施工三部分，畢業(yè)設(shè)計(jì)至少應(yīng)涉及兩個(gè)部分，其中結(jié)構(gòu)部分必做，建筑、施工為選做；可以建筑、結(jié)構(gòu)為主，也可以結(jié)構(gòu)、施工為主；當(dāng)以結(jié)構(gòu)施工為主時(shí)，建筑方案圖可由指導(dǎo)教師提供。結(jié)構(gòu)計(jì)算要考慮抗震計(jì)算，計(jì)算工作方法學(xué)員可以按自己的建筑結(jié)構(gòu)選擇計(jì)算（如選一榀框架計(jì)算），也可以有輔導(dǎo)教師指定一個(gè)建筑結(jié)構(gòu)方案有分工的進(jìn)行全部結(jié)構(gòu)計(jì)算。

（3）工作量

a、畢業(yè)設(shè)計(jì)圖應(yīng)能較好的表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，圖紙布局合理、正確清晰、符合制圖及有關(guān)規(guī)定，用工程字注文。主要圖紙應(yīng)基本達(dá)到施工圖深度，圖紙一般為4～6張（按1號(hào)圖計(jì)），可以包括部分墨紙圖。

b、計(jì)算書一律用專用報(bào)告紙書寫，字體必須工整，有條件者也可用計(jì)算機(jī)打?。ˋ4版面）。計(jì)算書的編排順序應(yīng)與結(jié)構(gòu)計(jì)算的順序相同，插圖必須清楚。計(jì)算書的頁(yè)數(shù)不得少于70頁(yè)。說(shuō)明書、計(jì)算書要書寫規(guī)范、文字通順、圖表清晰、數(shù)據(jù)完整、結(jié)果正確，裝訂規(guī)范；

（4）小組劃分

學(xué)員參與各小組的組合以自愿結(jié)合與學(xué)校組織調(diào)整相結(jié)合形式，每組5--6人為宜

2、管理方向畢業(yè)設(shè)計(jì)

本方向畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要任務(wù)是以其多層、高層建筑的單位工程為編制對(duì)象，在充分調(diào)查、研究、分析、論證的基礎(chǔ)上，編制一個(gè)詳細(xì)、完整、實(shí)用的單位工程施工組織設(shè)計(jì)。目的是通過(guò)編制單位工程施工組織設(shè)計(jì)，進(jìn)一步提高學(xué)員的分析和解決施工組織管理的能力，進(jìn)而檢驗(yàn)學(xué)員通過(guò)本科學(xué)習(xí)后的真實(shí)水平。

（1）選擇課題的要求

1）應(yīng)選擇的項(xiàng)目必須是多層、高層建筑（結(jié)構(gòu)形式不限），該項(xiàng)目應(yīng)具備全部土建圖紙（包括建筑、結(jié)構(gòu)施工圖和其它基本數(shù)據(jù)）

2）該項(xiàng)目宜在本地區(qū)為已建或在建的項(xiàng)目，有明確的建設(shè)地點(diǎn)和具體的周圍環(huán)境。

3）該項(xiàng)目應(yīng)有較詳盡的現(xiàn)場(chǎng)資料（包括水文地質(zhì)、地下水位、凍深、氣候等）每個(gè)設(shè)計(jì)組確定的工程不得與其它設(shè)計(jì)小組相同。

4）選擇課題的結(jié)構(gòu)形式可以是框-剪、框架、框筒或筒體等鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，可以鋼結(jié)構(gòu)，甚至一些新型的結(jié)構(gòu)類型，（如屋頂可以是網(wǎng)架，有的可以是懸索、懸吊結(jié)構(gòu)等）

5）該工程項(xiàng)目所包含的資料、信息應(yīng)保證各小組從基礎(chǔ)、主體乃至裝飾、防水等各分部工程都能包括在施工組織設(shè)計(jì)的編制中。

（2）基本要求

總的要求為每個(gè)學(xué)員要有整齊、詳盡的設(shè)計(jì)計(jì)算書，每小組的課題相同，但在內(nèi)容編制上應(yīng)多樣性，體現(xiàn)每位學(xué)員的獨(dú)立思考獨(dú)立完成的過(guò)程。每位學(xué)員應(yīng)獨(dú)立完成4～6張及以上的1# 圖紙。圖紙應(yīng)與自己上述完成的設(shè)計(jì)計(jì)算書相對(duì)應(yīng)。（文字?jǐn)?shù)量應(yīng)在5萬(wàn)字以上為宜。）

其中設(shè)計(jì)計(jì)算書應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：

1）工程的基本概況，工程的建筑、結(jié)構(gòu)（必要時(shí)可包括相應(yīng)其它工程）特征。

（主要是文字?jǐn)⑹?，可以在設(shè)計(jì)計(jì)算書中繪制相應(yīng)圖紙加以輔助說(shuō)明）

2）施工方案的選擇（各位學(xué)員應(yīng)有獨(dú)特的選擇）應(yīng)以下幾方面表達(dá)施工方案

a、施工機(jī)械的選擇，施工方法的確定；

b、施工的順序與流向；

c、流水施工的組織原則與方法。

（學(xué)員應(yīng)從基坑支護(hù)、基坑降水、基礎(chǔ)、主體防水、裝飾的新材料、新工藝新方法中加以重點(diǎn)闡述。）

3）施工進(jìn)度計(jì)劃說(shuō)明（包括該工程總工期，各分部工程起止日期、工期承諾、工期控制原則和保證措施等）

4）施工平面圖布置（包括基礎(chǔ)、主體、裝飾施工三階段布置特點(diǎn)說(shuō)明，水電線路、設(shè)施等的布置說(shuō)明）。

5）資源需用量計(jì)劃（包括工、料、機(jī)的需用計(jì)劃）

6）施工技術(shù)的工藝方法及質(zhì)量措施

7）施工安全措施

8）現(xiàn)場(chǎng)文明施工措施

9）施工現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)措施（可包括施工維護(hù)措施、施工現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)措施，現(xiàn)場(chǎng)消防安全措施，冬雨季施工措施等）

10）工程量清單（每組附一份計(jì)算過(guò)程的計(jì)算稿）

（3）應(yīng)完成的圖紙

1）施工進(jìn)度計(jì)劃

圖紙1# 橫道圖 1張

圖紙1# 網(wǎng)絡(luò)圖（單、雙代號(hào)、時(shí)標(biāo)、標(biāo)時(shí)網(wǎng)絡(luò)均可）1張

2）施工平面圖

圖紙1# 基礎(chǔ)階段施工平面布置圖 1張

圖紙1# 主體階段施工平面布置圖 1張

圖紙1# 裝飾階段施工平面布置圖 1張

3）另外施工方案中

圖紙1# 主體施工階段模板配量圖 1張

（4）小組劃分

學(xué)員參與各小組的組合以自愿結(jié)合與學(xué)校組織調(diào)整相結(jié)合形式，每組5--6人為宜

（六）、畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果要求：

學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在教師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成畢業(yè)，設(shè)計(jì)（論文）工作，最后提交畢業(yè)（論文）文本，包括圖紙及畢業(yè)設(shè)計(jì)文本。

1、文本的結(jié)構(gòu)

（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的任務(wù)書；

（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的摘要；

（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）目錄；

（4）畢業(yè)論文或工程設(shè)計(jì)說(shuō)明書（計(jì)算書）；

（5）參考文獻(xiàn)；

（6）附錄；

2、以上內(nèi)容的要求

（1）任務(wù)書：包括設(shè)計(jì)（論文）題目、論文的原始數(shù)據(jù)，主要參考資料、重點(diǎn)內(nèi)容、設(shè)計(jì)指標(biāo)；

（2）摘要：一般為400漢字，摘要介紹設(shè)計(jì)（論文）的研究課題，本人見解和主要結(jié)論；

（3）目錄：按論文章節(jié)次序編好頁(yè)碼，設(shè)計(jì)圖紙要有標(biāo)號(hào)；

（4）論文或說(shuō)明書要求論證嚴(yán)格，層次分明，語(yǔ)句通順，表達(dá)確切，字體端正，論文報(bào)告及工程說(shuō)明書一律用專用報(bào)告紙書寫。

（5）參考文獻(xiàn)按以下格式列出

［序號(hào)］作者姓名，期刊、名稱、卷號(hào)、期數(shù)、頁(yè)碼（年份）

［序號(hào)］作者姓名、書名、出版單位、頁(yè)碼（年份）

（6）附錄：與論文有關(guān)的數(shù)據(jù)表、計(jì)算機(jī)程序。

論文完成后按

（一）文本結(jié)構(gòu)的順序排列好，加以封皮，進(jìn)行裝訂。

（七）、畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織領(lǐng)導(dǎo)及成果評(píng)定

1.根據(jù)本實(shí)施方案所制定的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的具體依據(jù)，指導(dǎo)教師必須在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作開始前閱讀并領(lǐng)會(huì)這些文件的含義，學(xué)生要認(rèn)真閱讀畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，熟悉資料并明確自己的任務(wù)；

2.畢業(yè)設(shè)計(jì)在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行；指導(dǎo)教師應(yīng)給所指導(dǎo)的學(xué)生指定題目，給予必須的原始資料，并下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)書。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求，啟發(fā)誘導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)；

3.指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容由有關(guān)單位選派，必要時(shí)還應(yīng)指定有關(guān)課程的教師作為答疑教師；

4.指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)分階段檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)展情況，并及時(shí)解決存在的問題。

5.畢業(yè)答辯

（1）學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文后，經(jīng)指導(dǎo)教師評(píng)閱，并給出評(píng)語(yǔ)和平時(shí)成績(jī)，方可進(jìn)行答辯；

（2）答辯委員會(huì)由本專業(yè)中級(jí)以上職稱5～7人組成，其中高級(jí)職稱不少于兩人，答辯小組成員報(bào)省電大備案；指導(dǎo)教師可以參加畢業(yè)答辯小組，但不能擔(dān)任指導(dǎo)學(xué)生的主答辯。

答辯前由答辯主持人宣布答辯辦法和成績(jī)?cè)u(píng)定辦法。

（3）答辨分設(shè)計(jì)情況介紹（10分鐘），基本問題（5分鐘）和追加問題（15分鐘）的答辯。

6．學(xué)生答辯要求

⑴答辯前學(xué)生應(yīng)提交設(shè)計(jì)成果。提交紙質(zhì)材料2份和電子稿1份。

⑵演示畢業(yè)設(shè)計(jì)成果。利用幻燈片演示。

⑶答辯人陳述畢業(yè)設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容。陳述要語(yǔ)言精煉、重點(diǎn)突出，時(shí)間控制在5～10分鐘；

7.畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的評(píng)定

（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī)有開題報(bào)告成績(jī)、中期考核成績(jī)、畢業(yè)設(shè)計(jì)成果（施工圖、說(shuō)明書、計(jì)算書）和答辯成績(jī)四部分組成。

（2）開題報(bào)告10％，由指導(dǎo)老師評(píng)定。

1）開題報(bào)告的內(nèi)容可包括方案論證，文獻(xiàn)綜述和進(jìn)程計(jì)劃。

2）由地市級(jí)分校（工作站）負(fù)責(zé)組織安排開題報(bào)告，由指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)。

（3）中期考核20％，由指導(dǎo)老師評(píng)定。

1）學(xué)生以書面形式匯報(bào)課題設(shè)計(jì)進(jìn)展情況

2）由分校（工作站）負(fù)責(zé)組織安排中期考核，由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)進(jìn)展情況評(píng)定成績(jī)。對(duì)未達(dá)到進(jìn)度要求的學(xué)生提出指導(dǎo)要求并給予警告。

（4）施工圖、說(shuō)明書、計(jì)算書的評(píng)閱成績(jī)：20％，由指導(dǎo)教師根據(jù)施工圖、說(shuō)明書、計(jì)算書的質(zhì)量評(píng)定成績(jī)。

（5）答辯成績(jī)：50％，由答辯小組評(píng)定。

（6）畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)，由答辯委員會(huì)綜合審定。畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)低于60分為不及格，60～69為及格，70～79為中等，80～89為良好，90～100為優(yōu)秀。畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)不及格者不能畢業(yè)，并且至少過(guò)半年才能重新申請(qǐng)答辯。要嚴(yán)格控制成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)比例，一般應(yīng)不高于20%。

成績(jī)?cè)u(píng)定方法：

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)采用結(jié)構(gòu)評(píng)分的辦法。先按百分制評(píng)分，然后折算成五級(jí)分。

結(jié)構(gòu)評(píng)分辦法：

公式為

Y:畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)，X1指導(dǎo)教師的評(píng)分，Xi：答辯小組每位教師的評(píng)分（不包括指導(dǎo)教師評(píng)分），n：答辯小組人數(shù)。

（7）畢業(yè)設(shè)計(jì)由省電大統(tǒng)一安排，相對(duì)集中進(jìn)行。各教學(xué)點(diǎn)應(yīng)隨時(shí)接受中央電大和省電大的監(jiān)督和檢查。

第三篇：土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)

土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)-某多層辦公樓的設(shè)計(jì)

一、設(shè)計(jì)資料(1)設(shè)計(jì)標(biāo)高:室內(nèi)設(shè)計(jì)標(biāo)高±0.000,室內(nèi)外高差450mm.(2)墻身做法:采用加氣混凝土塊,用M5 混合砂漿砌筑,內(nèi)粉刷為混合砂漿 底,紙筋灰面,厚 20mm,“803”內(nèi)涂料兩度。外墻采用貼面磚,1:3 水泥砂漿底厚20mm。(3)樓面作法:樓板頂面為水磨石地面,樓板底面為15mm厚白灰砂漿天花抹 面,外加V 型輕鋼龍骨吊頂。(4)屋面作法:現(xiàn)澆樓板上依次鋪 20mm 厚水泥砂漿找平層、300mm 厚水泥 珍珠制品隔熱找平層、20mm厚水泥砂漿找平層和SDC120 復(fù)合卷材,下 面依次為15mm厚白灰砂漿天花抹面和V 型輕鋼骨龍吊頂。(5)基本風(fēng)壓:ω o =0.3KN/m 2(地面粗糙度屬C 類)。(6)基本雪壓:S 0 =0.3KN/m 2。(7)抗震設(shè)防烈度:八度(0.2g)第二組,框架震等級(jí)為二級(jí)。地質(zhì)條件 : 全套CAD 圖紙,計(jì)算書,聯(lián)系153893706 由上至下: 人工添土:厚度為1m 粉質(zhì)粘土:厚度為7m,地基承載力特征值為500KPa 中風(fēng)化基巖:巖石飽和單軸抗壓強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值為3.6MPa 建筑場(chǎng)地類別為Ⅱ類;無(wú)地下水及不良地質(zhì)現(xiàn)象。活荷載:上人屋面活荷載2.0KN/m 2 ,辦公室樓面活荷載2.0KN/m 2 ,走廊樓面活荷 載2.5KN/m 2 ,檔案室樓面活荷載2.5KN/m 2。

二、結(jié)構(gòu)布置及結(jié)構(gòu)計(jì)算簡(jiǎn)圖的確定 結(jié)構(gòu)平面布置如圖1 所示。各梁柱截面尺寸確定如下: 主梁:取h=1/9l=1/9×7200=800mm,取h=800mm,取b=350mm, 次梁:取h=1 /16l=1/16×7200=450mm,取h=500mm,取b=250mm, 柱子:取柱截面均為b×h=600×600mm,現(xiàn)澆板厚為100mm。取③軸線為計(jì)算單元,結(jié)構(gòu)計(jì)算簡(jiǎn)圖如圖2 所示??根據(jù)地質(zhì)資料,確定基礎(chǔ)頂面 離室外地面為500mm,由此求得底層層高為4.7m。各梁柱構(gòu)件的線剛度經(jīng)計(jì)算 后列于圖 2 中,其中在求梁截面慣性矩時(shí)考慮到現(xiàn)澆樓板的作用,取 I=2I 0(I 0 為不考慮樓板翼緣作用的梁截面慣性矩)。梁柱均采用C30 混凝土。由于后面梁 的組合彎矩過(guò)大,相對(duì)受壓區(qū)高度超過(guò)了界限受壓區(qū)高度,所以改用 C40 混凝 土,因?yàn)榱褐鶆偠瘸杀壤黾?不會(huì)引起后面分配系數(shù)的改變。地震作用下的彈 性側(cè)移將更小,一定符合要求。圖2.框架計(jì)算簡(jiǎn)圖 注:圖中數(shù)字為各桿件的線剛度,單位為1.0e10 N*mm 框架剛度計(jì)算: 1.邊跨框架梁線剛度: i b =2Ec×I。/l =2×3.0×10 4 ×350×800 3 /(12×7200)=12.44×10 10 N·mm 2.中間跨框架梁線剛度: i b =2Ec×I。/l =2×3.0×10 4 ×350×800 3 /(12×2400)=37.33×10 10 N·mm 3.二~五層框架柱線剛度: ic=Ec×I。/l =3.0×10 4 ×600×600 3 /(12×3600)=9.00×10 10 N·mm 4.首層框架柱線剛度: ic=Ec×I。/l =3.0×10 4 ×600×600 3 /(12×4700)=6.89×10 10 N·mm 在計(jì)算內(nèi)力時(shí),柱的線剛度取框架實(shí)際柱線剛度的0.9 倍。即:首層框架柱線剛度:ic=0.9×6.89×10 10 = 6.20×10 10 N·mm 二~五層框架柱線剛度:ic=0.9×9.00×10 10 = 8.10×10 10 N·mm

三、荷載計(jì)算 1.恒載計(jì)算(1)屋面框架梁線荷載標(biāo)準(zhǔn)值: SDC120 復(fù)合卷材 0.15KN/m 2 20mm厚水泥砂漿找平層 0.4 KN/m 2 300mm厚水泥砂漿珍珠制品隔熱找平層 1.2 KN/m 2 20mm厚水泥砂漿找平層 0.4 KN/m 2 100mm厚現(xiàn)澆混凝土樓板 2.5 KN/m 2 15mm厚白灰砂漿天花抹面 0.26 KN/m 2 V 型輕鋼龍骨吊頂 0.12 KN/m 2 屋面恒載 5.03 KN/m 2 框架梁自重 0.35×0.80×25=7.00 KN/m 梁側(cè)粉刷2×(0.80-0.1)×0.02×17=0.48KN/m 作用在頂層框架梁上的線荷載為: g 5AB1 =g 5CD1 =7.00+0.48=7.48 KN/m g 5BC1 =7.48KN/m g 5AB2 =g 5CD2 =5.03×3.6=18.12 KN/m g 5BC2 =5.03×2.4=12.07KN/m(2)樓面框架梁線荷載標(biāo)準(zhǔn)值: 水磨石地面 0.65 KN/m 2 100mm厚現(xiàn)澆混凝土樓板 2.5 KN/m 2 15mm厚白灰砂漿天花抹面 0.26 KN/m 2 V 型輕鋼龍骨吊頂 0.12 KN/m 2 樓面恒載 3.53 KN/m 2 邊跨填充墻自重: 0.20×(3.6-0.80)×7=3.92KN/m 墻面粉刷:(3.6-0.80)×0.02×2×17=1.90KN/m 作用在中間層框架梁上的線荷載為: g AB1 =g CD1 =7.48+3.92+1.90=13.30KN/m g BC1 =7.48 KN/m g AB2 =g CD2 =3.53×3.6=12.71 KN/m g BC2 =3.53×2.4=8.47 KN/m(3)屋面框架節(jié)點(diǎn)集中荷載標(biāo)準(zhǔn)值: 邊柱連系梁自重: 0.35×0.80×7.2×25=50.40KN 粉刷: 2×0.02×(0.80-0.10)×7.2×17=3.43KN 次梁自重: 0.25×0.50×7.2×25×0.5=11.25 KN 粉刷: 2×0.02×(0.50-0.10)×7.2×17×0.5=0.98KN 1.5m高女兒墻自重: 1.5×7.2×0.20×7=12.10 KN 粉刷: 2×0.02×1.2×7.2×17=5.88 KN 連系梁傳來(lái)屋面自重: A、D 點(diǎn)相同:(3.6×3.6+1.8×1.8)×5.03=81.49 KN 頂層邊節(jié)點(diǎn)集中荷載: G 5A =G 5D =165.53KN 中柱連系梁自重: 0.35×0.80×7.2×25=50.40KN 粉刷: 2×0.02×(0.80-0.10)×7.2×17=3.43 KN 次梁自重: 0.25×0.50×7.2×25×0.5=11.25KN 粉刷: 2×0.02×(0.50-0.10)×7.2×17×0.5=0.98 KN 連系梁傳來(lái)屋面自重: B、C 點(diǎn)相同:[0.5×1.2×1.2+2.4×1.2+0.5×1.8×1.8+1.8×3.6] ×2× 5.03??117.70 KN 頂層中間節(jié)點(diǎn)集中荷載: G 5B =G 5C =183.76KN(4)樓面框架節(jié)點(diǎn)集中荷載標(biāo)準(zhǔn)值: 邊柱連系梁自重: 0.35×0.80×7.2×25=50.40KN 粉刷: 2×0.02×(0.80-0.10)×7.2×17=3.43 KN 次梁自重: 0.25×0.50×7.2×25×0.5=11.25KN 粉刷: 2×0.02×(0.50-0.10)×7.2×17×0.5=0.98 KN 鋼窗自重: 2.1×2×1.8×0.45=3.40KN 窗下墻體自重: 0.2×1.00×6.6×7=9.24KN 粉刷: 2×0.02×1.00×6.6×17=4.49 KN 窗邊墻體自重: 1.8×(6.6-2.1×2)×0.2×7=6.05 KN 粉刷: 2×0.02×1.8×(6.6-2.1×2)×17=2.94 KN 框架柱自重: 0.60×0.60×3.6×25=32.4 KN 粉刷: 1.8×0.02×3.6×17=2.20 KN 連系梁傳來(lái)樓面自重: A、D 點(diǎn)相同:(3.6×3.6+1.8×1.8)×3.53=57.19 KN 中間層邊節(jié)點(diǎn)集中荷載: G A =G D =183.97KN 中柱連系梁自重: 50.40 KN 粉刷: 3.43 KN 次梁自重: 11.25 KN 粉刷: 0.98 KN 內(nèi)縱墻自重: 6.6×(3.6-0.80)×0.2×7=25.87KN 粉刷: 6.6×(3.6-0.80)×2×0.02×17=12.57KN 扣除門洞重加上門重:-2.1×1.0×(7×0.2+17×2×0.02-0.2)=-3.95KN 框架柱自重: 32.4KN 粉刷: 2.20KN 連系梁傳來(lái)樓面自重: B、C 點(diǎn)相同: [0.5×1.2×1.2+2.4×1.2+0.5×1.8×1.8+1.8×3.6] ×2×3.53=82.60 KN 中間層中節(jié)點(diǎn)集中荷載: G B =G C =217.75KN(5)恒載作用下的結(jié)構(gòu)計(jì)算簡(jiǎn)圖如圖3 所示, 其中:G 5A = G 5D =165.53KN G 5B = G 5C =183.76 KN G A = G D =183.97 KN G B = G C =217.75 KN g 5AB1 = g 5BC1 = g 5CD1 =7.48 KN/m g 5AB2 = g 5CD2 =18.12 KN/m g 5BC2 =12.07KN/m g AB1 = g CD1 =13.30KN/m g BC1 =7.48KN/m g AB2 = g CD2 =12.71KN/m g BC2 =8.47 KN/m 2.屋、樓面活荷載計(jì) 屋、樓面活荷載作用下的結(jié)構(gòu)計(jì)算簡(jiǎn)圖如圖4 所示。圖中各荷載值計(jì)算如下 P 5AB = P 5CD =3.6×2.0=7.20 KN/m P 5BC =2.4×2.0=4.80KN/m P 5A =P 5D =(1.8×1.8+3.6×3.6)×2.0=32.40KN P 5B = P 5C = [1.2×1.2+4.8×1.2+1.8×1.8+3.6×3.6 ]×2.0=46.8 KN P AB =P CD =2.0×3.6=7.2 KN/m 走廊:P BC =2.5×2.4=6.00KN/m P A = P D =(1.8×1.8+3.6×3.6)×2.0=32.40KN P B = P C = 〔1.2×1.2+4.8×1.2〕×2.5+〔1.8×1.8+3.6×3.6〕×2.0=50.40KN 3.風(fēng)荷載計(jì)算 風(fēng)壓標(biāo)準(zhǔn)值計(jì)算公式為: ω=β z ·μ s ·μ z ·ω o 因結(jié)構(gòu)高度H=18.600m<30m,可取β z =1.0;對(duì)于矩形平面μ s =1.3;μ z 可查荷 載規(guī)范得到,當(dāng)查得得μ z <1.0 時(shí),??μ z =1.0。將風(fēng)荷載換算成作用于框架每 層節(jié)點(diǎn)上的集中荷載,計(jì)算過(guò)程如表 1 所示。表中 A 為一榀框架各層節(jié)點(diǎn)的受 風(fēng)面積。計(jì)算結(jié)果如圖5 所示。風(fēng)荷載計(jì)算 表1 層次 β z μ s Z(m)μ z ω o(KN/m 2)A(m 2)P w(KN)五層 1.0 1.3 19.1 0.78 0.3 24 7.30 四層 1.0 1.3 15.5 0.74 0.3 28.8 8.31 三層 1.0 1.3 11.9 0.74 0.3 28.8 8.31 二層 1.0 1.3 8.3 0.74 0.3 28.8 8.31 一層 1.0 1.3 4.7 0.74 0.3 33.2 9.58 4.地震作用計(jì)算(1)計(jì)算框架梁柱的線剛度: 框架梁線剛度:邊跨:i b1 =12.44×10 4 KN·M 中跨:i b2 =37.33×10 4 KN·M 框架柱線剛度:首層:i c1 =6.20×10 4 KN·M 其他層:i c2 =8.1×10 4 KN·M(2)本設(shè)計(jì)僅考慮水平地震作用即可,并采用基底剪力法計(jì)算水平地震作用 力。為基底剪力,先要計(jì)算結(jié)構(gòu)各層的總重力荷載代表值: 頂層: G5= g 5AB1 ×16.8+(3.6+7.2)×(g 5AB2 + g 5CD2)×0.5+ g 5BC2 ×2.4×0.5+ G 5A + G 5B + G 5C + G 5D +4×G 柱/2+0.3×7.2×16.8×0.5 =7.48×16.8+10.8×18.12×2×0.5+12.07×2.4×0.5+(165.33+183.76)×2+4 ×0.5×(32.4+2.20)+0.3×7.2×16.8×0.5=1121.36KN G4 = G3= G2= g AB1 ×14.4+ g BC1 ×2.4+ 0.5×g AB2 ×(3.6+7.2)×2+0.5×2.4× g BC2 +G A +G B + G C + G D +4×G 柱×0.5+[(3.6+7.2)×(p AB + p CD)×0.5+ p BC ×2.4× 0.5+P A + P B + P C + P D ] ×0.5 =13.30×14.4+7.48×2.4+10.8×12.71+0.5×2.4×8.47+(183.97+217.75)× 2+2×34.6+[10.8×0.5×14.8+1.2×6.0+(32.4+46.8)×2] ×0.5 =1352.30KN G1= G2+4×(2.35-1.8)×G 柱/3.6=1352.30+4×0.65×34.6/3.6 =1373.44 KN 質(zhì)量重力荷載代表值見圖6。圖6.重力荷載代表值 G1 G2 G4 G3 G5(3)用“D 值法”計(jì)算柱的側(cè)向剛度,框架各構(gòu)件線剛度如圖7: 其中:i 5 = i 4 = i 3 = i 2 =8.1×10 10 N*mm i 1 =6.2×10 10 N*mm i 51 =i 41 =i 31 =i 21 =i 11 =12.44×10 10 N*mm i 52 =i 42 =i 32 =i 22 =i 12 =37.33×10 10 N*mm 除底層外,其余柱的D 值: 邊柱 由K=(i 51 + i 41)/(2 i 5)=1.536 α =K/(2+K)=0.434則D 5 邊=12α i c /h j 2 =0.414×12×8.1×10 4 /3.6 2 =32550KN/m 中柱 由K=(i 51 + i 52 + i 41 + i 42)/(2 i 5)=6.144 α =K/(2+K)=0.754 則D 5 中=α ×12 i c / h j 2 =56550KN/m 底層柱的D 值: 邊柱 由K= i 11 / i 1 =2.006 α =(0.5+K)/(2+K)=0.626 故D 1 邊=α ×12 i c / h j 2 =21083 KN/m 中柱 由K=(i 11 + i 12)/ i 1 =8.027 得α =(0.5+K)/(2+K)=0.850 故D 1 中=α ×12 i c / h j 2 =28628 KN/m 從而得各層的側(cè)向剛度如下: K 1 =2(D 1 邊+ D 1 中)=2×(21083+28628)=99422KN/m K 2 = K 3 = K 4 = K 5 =2(D 邊+ D 中)=2×(32550+56550)=178200KN/m T u 圖7.框架各構(gòu)件線剛度 i51 i5 i52 i51 i5 i5 i5 i41 i4 i4 i42 i4 i41 i4 i3 i2 i21 i3 i31 i32 i22 i2 i2 i3 i31 i21 i3 i2 i1 i11 i1 i12 i1 i11 i1(4)用頂點(diǎn)位移法求結(jié)構(gòu)基本周期T 1 : 將各層的重力荷載代表值當(dāng)作水平力,產(chǎn)生的樓層剪力為: V 5 =G 5 =1121.36KN V 4 = G 4 +G 5 =1352.30+1121.36=2473.66KN V 3 = V 4 +G 3 =3825.96KN V 2 = V 3 +G 2 =5178.26KN V 1 = V 2 +G 1 =6551.70KN 求頂點(diǎn)位移,則: U 1 = V 1 / K 1 =0.0659m U 2 = U 1 + V 2 / K 2 =0.0659+0.0291=0.0950m U 3 = U 2 + V 3 / K 3 =0.0950+0.0215=0.1165m U 4 = V 4 / K 4 + U 3 =0.1165+0.0139=0.1304m U 5 = V 5 / K 5 + U 4 =0.1304+0.0063=0.1367m= U T 故T 1 =1.8 =0.6655s 由于要考慮填充墻對(duì)基本周期的折減,故取折減系數(shù)為0.6, 則T 1 =0.6×0.6655=0.3993s 由于T 1 <1.4 T g =1.4×0.4=0.56s,故不考慮頂層附加作用。查抗震設(shè)計(jì)規(guī)范得:α max=0.16 由于T 1 =0.3993s< M 2=“131.33” ×6.41×7.2 12 邊·l邊2=“1” 5 P BA AB 各桿的固端彎矩為: ×6.0=“3.75KN/m” 8 5BC=“5” 中=“g” m KN ×7.2=“6.41” 64 5AB=“M” 邊=“g” C B A(b)6.41KN 3.75KN 7.2KN D 6.0KN 圖30.二~四層活載分布圖及計(jì)算簡(jiǎn)圖 28 姓名:余雪禎 某多層辦公樓設(shè)計(jì) 重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) ??二~四層,其荷載分布情況如圖30.所示: 140 215 645 22.34 0.73-0.72 CB-1-22.34-4.85-7.45-0.16 1.13-0.24-0.73 8.39 27.69 B5-1.44 BC 606-3.73 0.05 1.47 0.07-0.12 2.26 10.91 A5 16.78-27.69 1=“α” 22.35-5.01 29.52-24.51 12.43-12.43 圖29.活荷載作用下頂層彎矩分配法計(jì)算過(guò)程 故其彎矩分配過(guò)程如圖29.所示: ×3.00×1.2 6 中·l中2=“1” 3=“188.30KN” ×4.8=“3.00” 3.00KN 4.8KN(a)圖28.頂層活荷載分布圖 27 并利用結(jié)構(gòu)對(duì)稱性,取二分之一結(jié)構(gòu),如圖(b)所示。圖示(a)結(jié)構(gòu)內(nèi)力較復(fù)雜,可將梯形荷載等效為均布荷載計(jì)算,同樣利用彎矩分配法計(jì)算, 對(duì)頂層,其荷載分布情況如圖28.所示: 由于頂層活載大小和標(biāo)準(zhǔn)層不一樣,所以分開算?；钶d分布按滿布荷載法,活載作用下的內(nèi)力計(jì)算也采用分層法。(1)2.樓面活載作用下的內(nèi)力計(jì)算: 圖27.恒載作用下的軸力圖 26 圖26.恒載作用下的剪力圖 恒載作用下的內(nèi)力簡(jiǎn)圖為:剪力圖(圖26.)、軸力圖(圖27.)。(6)+V 柱+V +G 2C=“G” +N 1C=“G” G GC=“217.75” N2C V2 V1 N1C 底層中柱軸力 底層中柱 2D=“G” 1D=“G” N 25 GD=“183.97” N2D N1D 底層邊??軸力 底層邊柱 3C=“G” 二層中柱軸力 N3C 二層中柱 3D=“G” N3D 二層邊柱軸力 二層邊柱 4C=“G” 24 N4C 三層中柱軸力 三層中柱 4D=“G” N4D 三層邊柱軸力 三層邊柱 5C=“G” 四層中柱軸力 N5C 四層中柱 23 5D=“G” 四層邊柱軸力 N5D 四層邊柱 頂層中柱軸力柱G=“34.60” G5C=“183.76” 五層中柱: 頂層邊柱軸力 G5D=“165.53” 22 五層邊柱 柱子軸力計(jì)算:(5)V  ×8.47×2.4×1.2=“0” V·2.4-7.48×2.4×1.2-8.47KN 64.71 7.48KN 底層中間跨 對(duì)首層中間跨: 同理:V ×12.75×1.8×7.2-58.06+91.83=“0” ×7.2-13.30×7.2×3.6-12.71×3.6×3.6-91.83 12.71KN 13.30KN 58.06 底層邊跨 對(duì)首層邊跨: 57.86 二層中間跨 ??二層中間跨: 21 ×12.75×1.8×7.2-64.69+89.57=“0” 89.57 64.69 二層邊跨 對(duì)二層邊跨: 三層中間跨 對(duì)三層中間跨: ×12.71×1.8×7.2-64.40+89.65=“0” 89.65 64.40 三層邊跨 對(duì)三層邊跨: V×2.4-7.48×2.4×1.2-20 57.19 四層中間跨 對(duì)四層中間跨: ×12.71×1.8×7.2-65.82+89.20=“0” 89.20 65.82 四層邊跨 對(duì)四層邊跨: ×12.07×2.4×1.2=“0” ×2.4-7.48×2.4×1.2-頂層中間跨 73.13 12.07KN 對(duì)頂層中間跨: 19 ×18.12×1.8×7.2-44.29+91.37=“0” ×7.2-7.48×7.2×3.6-18.12×3.6×3.6-頂層邊跨 91.37 18.12KN 44.29 對(duì)頂層邊跨: 按簡(jiǎn)支跨計(jì)算: 剪力計(jì)算:(4)圖25.恒載作用下彎矩圖 18 值。調(diào)幅后的彎矩,跨中彎矩為調(diào)幅后的端彎矩的平均值減去跨中彎矩組合 的折減系數(shù)如圖25.所示,括號(hào)內(nèi)為 彎矩調(diào)幅:將梁各固端彎矩值乘以0.85(3)故梁的跨中彎矩即等于梁端彎矩的平均值減去跨中彎矩組合值。=“891.03” 邊中=“=”    *M 9.46 4.07 5.39 * 179.39 93.21 86.18 標(biāo)準(zhǔn)層: 11.18 5.79 181.35 132.88 48.47 頂層: 跨中彎矩組合:(其它層中跨)×1.2×8.47×1.2×(頂層中跨)=“1” KN·M ×1.2×12.07×1.2× M中=“1” 對(duì)于:(其它層邊跨)4=“245.26” ×12.71×2×(頂層邊跨)=“12.71×2×3+” ×18.12×2× ×13.30×7.2(中跨)=“1” ×7.48×2.4(五層邊跨)=“1” ×7.48×7.2 ql 17 將固端彎矩簡(jiǎn)化為簡(jiǎn)支端計(jì)算,同時(shí)將荷載疊加,如圖24.所示: 跨中彎矩計(jì)算:(2)12.40-5.82 柱A、D: 柱B、C: 24.79-11.64 圖23.一層傳至柱底的彎矩 一層傳至柱底的彎矩為(圖23.):-16.10-5.12+0.97=“-20.25”-12.39+0.75=“-11.64”-80.62+4.49=“-76.13” 27.55-2.59-0.17=“24.79”-63.53-5.18+0.75-0.35=“-68.31” 35.98+11.15-3.38-0.23=“43.52” 圖22.一層彎矩傳遞圖 109.12-2.59+1.50=“108.03” 一層(圖22.):-76.85+8.78=“-68.07”-66.89-10.04+1.47-0.64=“-76.10” 圖21.二層彎矩傳遞圖 33.45+11.15-6.55-0.42=“37.63” 33.45+11.99-6.55-0.42=“38.47” 107.47-5.02+2.93=“105.38”-15.37-5.37+1.91=“-18.83”-15.37-5.12+1.91=“-18.58” 16 二層(圖21.): 107.47-4.84+2.85=“105.48” 圖20.三層彎矩傳遞圖-15.37-5.12+1.85=“-18.64”-76.85+8.54=“-68.31” 33.45+11.15-6.31-0.40=“37.89”-66.89-9.68+1.43-0.62=“-75.76” 三層(圖20.):-76.85+9.57=“-67.28” 107.47-5.73+3.20=“104.94” 33.45+11.15-7.47-0.45=“36.68” 33.45+15.23-7.47-0.45=“40.76” 圖19.四層彎矩傳遞圖-66.89-11.45+1.60-0.69=“-77.43”-15.37-5.12+2.08=“-18.41”-15.37-6.06+2.08=“-19.35” 四層(圖19.): 109.26-3.38+1.83-0.28+0.06=“107.49”-45.70-6.76+0.92-0.56=“-52.10” 45.70+11.15-4.39-0.36=“52.10” 圖18.頂層彎矩傳遞圖-91.06+4.84+0.18=“-86.04”-18.19-5.12+1.05+0.04=“-22.22” 頂層(圖18): 點(diǎn)重新分配,從而得到豎向荷載作用下的整個(gè)結(jié)構(gòu)的彎矩圖。傳遞,并將疊加后的各個(gè)不平衡的節(jié) 將各層分層法求得的彎矩圖疊加,柱子按 35.98 27.55-12.39 109.12-16.10-80.62 71.43 圖17.底層彎矩圖-63.53 15 底層(圖17.): 33.45-15.37 107.47 67.66-76.85-66.89 圖16.標(biāo)準(zhǔn)層彎矩圖 標(biāo)準(zhǔn)層(圖16.):-18.19 45.70-45.70 109.26-91.06 80.19 圖15.頂層彎矩圖(頂層)頂層(圖15.): 各層彎矩圖為: 72.85-3.06-12.12 B下-6.13 097 583-72.85 1.64-0.27-1.64 126-15.74 B上 2.82-24.24 106.36 24.73 194 24.68 2.81 A下 232 5.64 49.46 3.67 32.23 A上 303-106.36 465-0.36-0.55 0.06-0.28 0.13 0.08 圖14.底層彎矩分配法計(jì)算過(guò)程 底層除柱子的線剛度不同外,其它同二至四層,故其彎矩分配過(guò)程如圖14.所示: 69.79-15.17 123 566-69.79 0.93-0.20-0.93 1.65-23.31 23.08 189-11.66 30.10 3.30 283 5.06 46.16 434-0.31 圖13.標(biāo)準(zhǔn)層彎矩分配法計(jì)算過(guò)程 14 彎矩分配法計(jì)算過(guò)程如圖13.所示: ×12.77×1.2 g=“0.4s,故” ×24.62×7.2 ×8.47=“12.77” BC2=“7.48+” + BC1 ×12.71=“24.62” 57 AB2=“13.30+” AB1 同理,先將梯形分布荷載及三角形分布荷載化為等效均布荷載。利用結(jié)構(gòu)對(duì)稱性取二分之一結(jié)構(gòu)計(jì)算。二至四層荷載作用如圖12.:-3.62 2.64 81.09-7.24 102.04 30.92-2.64-0.09-0.88 4.10-0.57 0.14-0.03-0.02-27.03-17.60-81.09-102.04 61.84 40.20 8.19-0.44 0.27 5.33 0.17-13.52 圖11.頂層彎矩分配法計(jì)算過(guò)程 13 彎矩分配法計(jì)算過(guò)程如圖11.所示: ×15.09×1.2 5EB=“1” 5BE=“1” ×23.62×7.2 5BA=“1” 圖示結(jié)構(gòu)內(nèi)力可用彎矩分配法計(jì)算,并可利用結(jié)構(gòu)對(duì)稱性取二分之一結(jié)構(gòu)計(jì)算, ×12.07=“15.02” 5BC2=“7.48+” 5BC1 ×18.12=“23.62KN/m” 5AB2=“7.48+” 5AB1     Q , 7  ABQ)(圖10.所示: 梯形分布荷載及三角形分布荷載化為等效均布荷載。等效均布荷載的計(jì)算公式如 圖中,梁上分布荷載由矩形和梯形兩部分組成,可根據(jù)固端彎矩相等的原則先將 倍。剛度取框架柱實(shí)際線剛度的0.9 中的柱子線 所示。圖9 中取出頂層進(jìn)行分析,結(jié)構(gòu)計(jì)算簡(jiǎn)圖如圖9 頂層:由圖3 恒載作用下的內(nèi)力計(jì)算采用分層法。

四、內(nèi)力計(jì)算 ]×0.3=“7.02” 雪C=“[1.2×1.2+4.8×1.2+1.8×1.8+3.6×3.6” 雪B=“P” ×0.3=“4.86KN” 雪D=“(1.8×1.8+3.6×3.6)” 雪A=“P” 雪BC=“0.3×2.4=0.72” 雪CD=“0.3×3.6=1.08” 雪AB=“P” 5.屋面雪荷載(分布同屋面活荷載)位移,肯定能夠滿足。由于風(fēng)荷載遠(yuǎn)小于水平地震作用,故不必驗(yàn)算風(fēng)荷載作用下框架的彈性水平滿足要求。550 887 =“1” 19.1 10 21.53 H U=“1” 頂點(diǎn)位移驗(yàn)算: 滿足要求;450 787 3.6 4.576 二層: 524 4.7 8.962 層間位移驗(yàn)算:底層:-3 +1.406×10 +2.783×10 +3.839×10 +4.576×10 K F EK=“6455.17” 地震作用下的水平位移的彈性驗(yàn)算: F5 F3 F4 F2 F1 圖8.地震力的水平作用 11 故地震的水平作用力如圖8.所示: 同理: ×891.03=“75.53KN” 76150.26  j E=“0.85×0.16×(1121.36+1352.30×3+1373.44)” 1G 1Geq=“0.85α” FEK=“α” max=“0.16” α>

第四篇：土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)（定稿）

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的相關(guān)情況和要求

中央廣播電視大學(xué)開放教育土木工程專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，是實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型專門人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)土木工程專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作的規(guī)范管理，對(duì)于推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教學(xué)改革，切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量，有著特別重要的意義。

土木工程專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)主要包括四方面內(nèi)容：課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。

重點(diǎn)介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的相關(guān)情況和要求。

中央電大土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的相關(guān)要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是完成和達(dá)到開放教育土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所必須的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和解決實(shí)際問題的能力，具有十分重要的作用。學(xué)生在參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作之前，必須修完教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的全部課程（即規(guī)定的學(xué)分），畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）安排在最后一學(xué)期，畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間約8周，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）計(jì)8學(xué)分。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的和要求

（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的

1．鞏固和加深已學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，提高綜合運(yùn)用這些知識(shí)獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實(shí)際工程問題的能力。

2．掌握建筑工程專業(yè)設(shè)計(jì)的基本過(guò)程和方法，了解我國(guó)有關(guān)的建設(shè)方針和政策，正確使用相關(guān)專業(yè)技術(shù)規(guī)范、規(guī)程與規(guī)定。

3．通過(guò)搜集并閱讀國(guó)內(nèi)外相關(guān)資料，了解國(guó)內(nèi)外的發(fā)展水平和狀況。

4．培養(yǎng)學(xué)生深入細(xì)致調(diào)查研究、理論聯(lián)系實(shí)際、從經(jīng)濟(jì)與技術(shù)的角度全面分析和解決問題及闡述自己觀點(diǎn)的能力。

（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本要求

1．學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下按時(shí)獨(dú)立完成所規(guī)定的內(nèi)容。

2．畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書應(yīng)包括與設(shè)計(jì)有關(guān)的闡述說(shuō)明及計(jì)算，要求內(nèi)容完整、計(jì)算準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔明了、文字通順、寫作規(guī)范、裝訂整齊。計(jì)算中不宜大量采用手算，提倡應(yīng)用電算技術(shù)解決復(fù)雜工程技術(shù)問題。畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書應(yīng)包括目錄、前言、正文、參考文獻(xiàn) 及附錄。

3．畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙應(yīng)能較好地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，圖面應(yīng)布局合理、正確清晰、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定，用工程字注文，主要圖紙應(yīng)基本達(dá)到施工圖深度。圖紙一般為4～6張（按1號(hào)圖計(jì)），可以包括部分墨紙圖。

4．畢業(yè)論文為5000字以上。論文應(yīng)力求：研究計(jì)劃和方案合理、論點(diǎn)正確、論據(jù)可靠、層次清楚、文理通順、寫作規(guī)范。

5．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本按規(guī)范化要求裝訂。

二、指導(dǎo)教師職責(zé)

1．指導(dǎo)教師應(yīng)由具有相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷、具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)、具有3年及以上相應(yīng)專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷或?qū)嶋H工作經(jīng)歷、具有認(rèn)真的工作態(tài)度和豐富的專業(yè)知識(shí)、熟悉電大教學(xué)工作和指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的專業(yè)教師或工程技術(shù)人員擔(dān)任。

2．每位教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生，專職教師不得超過(guò)15 人，兼職教師不得超過(guò)10人。

3．指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的全過(guò)程，并對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)成果與設(shè)計(jì)表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。

4．指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹立正確教育思想，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)、做好開題報(bào)告、制定畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃，及時(shí)檢查學(xué)生工作進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以糾正，并對(duì)實(shí)際完成情況做好記錄。

5．指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書撰寫方面的指導(dǎo)，做到條理清晰、邏輯性強(qiáng)，符合科技寫作規(guī)范。并嚴(yán)格要求學(xué)生按照規(guī)定的文本格式打印和裝訂。指導(dǎo)教師要對(duì)論文及設(shè)計(jì)說(shuō)明書、圖紙認(rèn)真審閱，并及時(shí)將問題反饋給學(xué)生，要求學(xué)生進(jìn)一步修改，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。

土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題

（一）選題原則

1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)按照教育部“三個(gè)面向”的要求，選題要符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，能達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)生鞏固、消化所學(xué)知識(shí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。

2．選題要盡量選取既能滿足教學(xué)基本要求，又能聯(lián)系生產(chǎn)和科研實(shí)際的題目，提倡“真題真做”。選題也可模擬實(shí)際工程。

3．選擇課題的工作量和難度要適中，以學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間經(jīng)努力可以完成為宜。

4．鼓勵(lì)一人一題，若多人同做一個(gè)工程，每人應(yīng)完成不同的設(shè)計(jì)內(nèi)容。

（二）選題類型

1．建筑工程課群組參考選題

（1）建筑工程設(shè)計(jì)型

（2）建筑工程施工型

2．道路、橋梁課群組參考選題

（1）道路與橋梁工程設(shè)計(jì)型

（2）道路與橋梁工程施工型

3．建筑管理課群組參考選題

（1）施工技術(shù)型

（2）建筑管理型

4．其他參考選題

（1）專題研究型

專題研究型題目原則上要求來(lái)源于工程實(shí)踐，通過(guò)調(diào)查研究、科學(xué)試驗(yàn)、文件檢索等方法，采用合理的統(tǒng)計(jì)、計(jì)算手段，分析工程實(shí)踐中出現(xiàn)的問題，提出解決問題的對(duì)策。學(xué)生可以本專業(yè)所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)且結(jié)合本身工作實(shí)際的選擇這種類型題目。

（2）軟件開發(fā)型

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在土木工程諸方面的廣泛應(yīng)用，如：結(jié)構(gòu)分析程序設(shè)計(jì)、有限元程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）、計(jì)算機(jī)輔助工程（CAE）、計(jì)算機(jī)教學(xué)輔助（CAI）、信息管理自動(dòng)化、地理信息系統(tǒng)（GIS）、全球定位系統(tǒng)（GPS）等。學(xué)生可以選擇以本專業(yè)所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)且結(jié)合本身工作實(shí)際的軟件開發(fā)類型題目。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的一般步驟和成果要求

本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)大體分為四個(gè)階段：選題與收集資料；方案比較；設(shè)計(jì)計(jì)算與繪圖；編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書。

畢業(yè)論文可分為三階段：選題、調(diào)查研究、收集資料；提出論點(diǎn)、闡述論據(jù)；撰寫畢業(yè)論文。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果要求：學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在教師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，最后提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本，包括施工圖圖紙。

（一）文本的結(jié)構(gòu)

1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的任務(wù)書；

2．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的摘要；

3．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）目錄；

4．畢業(yè)論文或工程設(shè)計(jì)說(shuō)明書；

5．參考文獻(xiàn)；

6．附錄；

（二）文本內(nèi)容的要求

1．任務(wù)書：包括設(shè)計(jì)（論文）題目、工程或研究課題的原始數(shù)據(jù)，如：主要參考資料、重點(diǎn)內(nèi)容、設(shè)計(jì)指標(biāo)；

2．摘要：一般為400漢字，其內(nèi)容包括介紹設(shè)計(jì)（論文）的研究課題、本人見解和主要結(jié)論；

3．目錄：按論文章節(jié)次序編好頁(yè)碼，設(shè)計(jì)圖紙要有編號(hào)；

4．論文或說(shuō)明書要求論證嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，語(yǔ)句通順，表達(dá)確切、寫作規(guī)范，論文報(bào)告及設(shè)計(jì)說(shuō)明書一律用專用報(bào)告紙書寫；

5．參考文獻(xiàn)按以下格式列出；

【序號(hào)】作者姓名，期刊、名稱、卷號(hào)、期數(shù)、頁(yè)碼（年份）

【序號(hào)】作者姓名、書名、出版單位、頁(yè)碼（年份）

6．附錄：與論文有關(guān)的數(shù)據(jù)表、計(jì)算機(jī)程序。

論文完成后按照

（一）條所列文本結(jié)構(gòu)的順序排列好，加以封皮，進(jìn)行裝訂。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織領(lǐng)導(dǎo)及成果評(píng)定

1．本大綱及根據(jù)本大綱所制定的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的具體依據(jù)，指導(dǎo)教師必須在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作開始前閱讀并領(lǐng)會(huì)大綱的含義；學(xué)生要認(rèn)真閱讀畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，熟悉資料并明確自己的任務(wù)；

2．畢業(yè)設(shè)計(jì)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行，指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求，啟發(fā)誘導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)；

3．指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容由有關(guān)單位選派，必要時(shí)還應(yīng)指定有關(guān)課程的其他教師作為答疑教師；

4．指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)分階段檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)展情況，并及時(shí)解決存在的問題；

5．畢業(yè)答辯

（1）學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文后，經(jīng)指導(dǎo)教師評(píng)閱，并給出評(píng)語(yǔ)和平時(shí)成績(jī)，方可進(jìn)行答辯；

（2）答辯委員會(huì)由本專業(yè)中級(jí)及以上職稱5～7人組成，其中高級(jí)職稱不少于兩人，答辯小組成員報(bào)省電大備案；

（3）答辨過(guò)程包括：設(shè)計(jì)情況介紹（10分鐘），基本問題（5分鐘），追加問題（15分鐘）。

（4）成績(jī)?cè)u(píng)定：

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)采用結(jié)構(gòu)評(píng)分的辦法。先按百分制評(píng)分，然后折算成五級(jí)分（優(yōu)、良、中、及格和不及格）。

6．畢業(yè)設(shè)計(jì)由省電大統(tǒng)一安排，相對(duì)集中進(jìn)行。各教學(xué)點(diǎn)應(yīng)隨時(shí)接受中央電大和省電大的監(jiān)督和檢查。

第五篇：土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯

尊敬的老師，大家好：

我是來(lái)自XX級(jí)土木工程班的XX，我畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是“福廣高速路基路面綜合設(shè)計(jì)”路段中的K57+000-K59+000段，總長(zhǎng)為2.0公里，設(shè)計(jì)時(shí)速為100km/h，雙向四車道，路基寬度為27m，里面為瀝青混凝土柔性路面。萬(wàn)事開頭難，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料以及熟悉相關(guān)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請(qǐng)教等方式才把設(shè)計(jì)全部完成，在這里對(duì)給予我?guī)椭耐瑢W(xué)或老師表示衷心的感。接下來(lái)，我就將本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容為老師們匯報(bào)下，懇請(qǐng)各位老師的批評(píng)與指導(dǎo)。

一、路線設(shè)計(jì)

（一）技術(shù)等級(jí)的確定

公路技術(shù)等級(jí)的選用應(yīng)根據(jù)公路網(wǎng)的規(guī)劃，從全局出發(fā)，適當(dāng)考慮遠(yuǎn)景發(fā)展的交通量，結(jié)合公路的使用任務(wù)和性質(zhì)綜合確定。因此，公路技術(shù)等級(jí)的選用是一般由上級(jí)有關(guān)交通部門確定。本設(shè)計(jì)綜合考慮了多方面因素，擬定為高速公路。

（二）紙上定線

1、擬定路線走向

在給定的地形圖上根據(jù)指導(dǎo)老師提供的主要控制點(diǎn)研究線路總體布局，分析地形、地質(zhì)及地物等情況，選擇地勢(shì)平緩、山坡順直、河谷開闊等有利于展線的地點(diǎn)，擬定線路各種可能的走向。

2、試坡

當(dāng)遇到縱坡的限制較嚴(yán)時(shí)，必須用平均縱坡i沿各種可能的走向由上而下進(jìn)行試坡，設(shè)等高線間距為h，取計(jì)算等高線的平均長(zhǎng)度a，a=h /i，用量規(guī)開度為a（比例與地形圖同），在圖上試坡，得出均坡線。

3、定導(dǎo)向線

分析均坡線，結(jié)合地形、地物及艱巨工程等情況，選擇相應(yīng)的中間控制，從而調(diào)整控制點(diǎn)相應(yīng)線路的縱坡，重新試坡，得出導(dǎo)向線。

4、定線

在所定向線的基礎(chǔ)上，參照各“經(jīng)濟(jì)點(diǎn)”和“活動(dòng)點(diǎn)”的位置，按規(guī)定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)反復(fù)試線才能得到滿意的結(jié)果。紙上定線是個(gè)反復(fù)試定的過(guò)程，試線修改次數(shù)越多，最后所定路線的質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)越高，直至取得最佳線路方案為止，紙上定線工作才能算完成。

（三）公路平面設(shè)計(jì)

首先在地形圖上，從起點(diǎn)由左向右編寫轉(zhuǎn)角號(hào)，即JD1、JD2、JD3??。確定路線導(dǎo)線交點(diǎn)轉(zhuǎn)角要用正切法?？紤]圓曲線半徑選定的原則和轉(zhuǎn)角值，確定該路段每個(gè)交點(diǎn)的圓曲線半徑，并計(jì)算或

查曲線冊(cè)設(shè)用表確定圓曲線要素。當(dāng)圓曲線半徑小于不設(shè)超高的圓曲線最小半徑，應(yīng)在該交點(diǎn)處圓曲線兩端設(shè)置緩和曲線，然后通過(guò)通過(guò)緯地三維道路CAD系統(tǒng)軟件在cad上繪出整條路線，在藍(lán)圖上面按每20米一個(gè)樁號(hào)在路線上標(biāo)示出來(lái)，量出路中心線穿過(guò)每一等高線的標(biāo)號(hào)和高程，特別要注意圓曲線要素樁號(hào)的高程。利用緯地生成平曲線圖和直曲線表格。注意涵洞和橋梁的樁號(hào)位置。

（四）公路縱斷面設(shè)計(jì)

1、點(diǎn)繪縱斷面圖

（1）各樁號(hào)地面標(biāo)高的確定

在實(shí)際設(shè)計(jì)中，各樁號(hào)的地面標(biāo)高由水準(zhǔn)測(cè)量提供，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，各樁號(hào)地面高程從地形圖上相應(yīng)樁號(hào)位置確定，即該樁號(hào)位置在某相領(lǐng)兩條等高線之間，用內(nèi)插法確定高程。例如：

K1+700、K1+765、K1+800三個(gè)樁，則其各樁高程為：

① K1+700樁在等高線304和306之間，沿路線方向兩等高線間距為1.6cm，K1+700樁距304為0.42cm，而等高距為2m，則K1+700地面高程為：

304+（2×0.42）/ 1.6 = 304 + 0.525 = 304.525≈304.53（取小數(shù)點(diǎn)后兩位）

② K1+765在等高線308和310之間，沿路線中線方向兩等高線間距1.1cm，K1+765樁距310為0.35cm，等高距為2m，則K1+765樁地面高程為：

310+（2×0.35）/ 1.1 = 310 + 0.636 = 309.364≈309.36 ③ K1+800正好在312上，其高程為312。特別注意涵洞和橋梁的地面線高程。

2、總坡設(shè)計(jì)（拉坡）

利用緯地軟件輸入縱斷面數(shù)據(jù)，生成地面線圖形，在地面線圖形上面試定縱坡線、調(diào)整縱坡線和確定縱坡線，該圖山嶺重丘二級(jí)公路應(yīng)標(biāo)出控制性質(zhì)的控制點(diǎn)，以外，還應(yīng)考慮各橫斷面上橫向填挖基本平衡的經(jīng)濟(jì)點(diǎn)，以降低工程造價(jià)。（1、）試坡

試坡以控制點(diǎn)為依據(jù)，照顧多數(shù)經(jīng)濟(jì)點(diǎn)，當(dāng)個(gè)別控制點(diǎn)確定無(wú)法滿足，應(yīng)對(duì)控制點(diǎn)重新研究以便采取彌補(bǔ)措施。試坡的要點(diǎn)，可歸納為“前后照顧，以點(diǎn)定線，反復(fù)比較，以線交點(diǎn)，前后照顧就是后坡段通盤考慮，不能局限在某一坡段上，以點(diǎn)定線就按照縱面技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求滿足控制點(diǎn)，參加經(jīng)濟(jì)點(diǎn)，初步定出坡度線，反復(fù)試坡，對(duì)各種可能的坡度線方案進(jìn)行比較，最后確定既符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)又滿足控制點(diǎn)要求而且土石方量又最省的坡度線，以線交點(diǎn)就是將得到坡度延長(zhǎng)線，交出變坡點(diǎn)的初步位置。（2、）調(diào)坡

調(diào)坡主要根據(jù)以下兩個(gè)方面進(jìn)行：

一、結(jié)合選線意圖，將試坡線與選線時(shí)所考慮的坡度進(jìn)行比較，兩者應(yīng)基本相符，若有脫離實(shí)際情況或考慮不同現(xiàn)象，則應(yīng)全面分析，找出原因，權(quán)衡利弊，決定取舍。

二、對(duì)照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范，詳細(xì)檢查設(shè)計(jì)最大縱坡，坡長(zhǎng)限制，縱坡折減以及縱線形形組合是否符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范要求，特別注意陡坡與平曲線、豎曲線與平曲線、橋頭接線、路線交叉等地方的坡度是否合理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整修正。（3、)定坡

在拉坡時(shí)，還應(yīng)考慮平、縱配合。經(jīng)調(diào)整核對(duì)合理后，確定坡度線，除了要滿足設(shè)計(jì)要求，縱坡設(shè)計(jì)還要注意：

① 與平曲線形的合理組合，以較佳的空間組合線形。[本設(shè)計(jì)在此環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了組合不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤，由于時(shí)間關(guān)系已經(jīng)來(lái)不及改正，但已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，也徹底地了解了相關(guān)三種正確的組合] ② 回頭曲線路段縱坡的特殊要求。

③ 大、中橋上不宜設(shè)置豎曲線，既不宜設(shè)變坡點(diǎn)。

④ 注意交叉口、城鎮(zhèn)大、中橋、隧道等地段路線縱坡的特殊要求。

3、豎曲線設(shè)計(jì)

豎曲線設(shè)計(jì)應(yīng)滿足以下要求：

①宜選用較大的豎曲線半徑，從視覺上所需設(shè)的豎曲線最小半徑。

②同向豎曲線應(yīng)避免“斷背曲線”，同向豎曲線特別是同向凹形豎曲線間如直坡段不長(zhǎng)，應(yīng)合為單曲線或復(fù)曲線。反向曲線間，一般由直坡段連接，也可徑相連接。反向豎曲線間最好設(shè)置一般直坡段，直坡的長(zhǎng)度應(yīng)能保證汽車以及設(shè)計(jì)行車速度行駛3S的行程時(shí)間，以使汽車從失重（或增重）過(guò)渡增重（或失重）有一個(gè)緩和段，如受條件限制也可在相連接或插入短的直坡段。

③豎曲線設(shè)置應(yīng)滿足排水需要，若相鄰縱坡之代數(shù)很小時(shí)，采用大半徑豎曲線可能導(dǎo)致曲線上的縱坡小于0.3%，不利于排水應(yīng)重新進(jìn)行設(shè)計(jì)。

最后生成縱斷面圖和豎曲線表。

（五）橫斷面設(shè)計(jì)

1、量取橫斷面地面線高程

（1）設(shè)計(jì)要求對(duì)選出的1公里路線，逐樁繪出垂直中線兩側(cè)和20米范圍內(nèi)地面線在地形圖上。（2）將三角板或比例尺垂直中線放在某一樁上（從起點(diǎn)樁開始），此時(shí)某樁地面高程已知，從三角板或比例尺上與等高線相交處讀出水平距離與高差（以路中線為原點(diǎn)，左右各20米范圍內(nèi)）。記錄好1公里的橫斷面數(shù)據(jù)。注意：此時(shí)地形圖上比例尺為1∶2000。

2、繪制典型橫斷面圖

利用軟件設(shè)置好土石方計(jì)算與調(diào)配的內(nèi)容，進(jìn)行路基設(shè)計(jì)計(jì)算，繪出五種典型橫斷面圖，供施工時(shí)應(yīng)用，比例一般用1∶200。生成該路線的路基橫斷面圖，得出土石方數(shù)量表等。

二、路面設(shè)計(jì)

路面是公路的一個(gè)很重要的組成部分，它直接影響公路的行車速度、運(yùn)輸成本、行車安全和舒適程度。根據(jù)地形、地質(zhì)和經(jīng)濟(jì)上考慮，本設(shè)計(jì)，路面面層采用水泥砼路面，水泥混凝土路面比其它路面相比，具有以下優(yōu)點(diǎn)：１）強(qiáng)度高。２）穩(wěn)定性好。３）耐久性好。４）養(yǎng)護(hù)維修費(fèi)用小。５）抗滑性能好。

1、初擬路面結(jié)構(gòu)：

由指導(dǎo)書中,所給的設(shè)計(jì)年限內(nèi),一個(gè)車道累計(jì)當(dāng)量軸次,300×10次,可得到標(biāo)準(zhǔn)軸載次數(shù)為1392次/天.屬于重交通量。

由于廣東地區(qū)的路基處于中濕狀態(tài),由《公路水泥混凝土路面設(shè)計(jì)規(guī)范》表5.1-3 初估計(jì)混凝土面板厚h=22cm,基層選用水泥穩(wěn)定砂礫,厚為18 cm,E2=420MP,墊層為天然砂礫厚為15cm,E3=160MPa,板平面圖尺寸選用其所長(zhǎng)寬為3.75m,長(zhǎng)為5.0 m。路面設(shè)計(jì)完成后，繪制路面結(jié)構(gòu)圖，計(jì)算路面工程數(shù)量。

三、橋涵設(shè)計(jì)

全線橋涵的布設(shè)原則為結(jié)合地形、地質(zhì)、水文、水力等情況，確保結(jié)構(gòu)安全并做到經(jīng)濟(jì)合理。總體布置與環(huán)境協(xié)調(diào)，與周圍山川、溝谷等自然景觀成比例，并充分考慮方便人民群眾，充分體現(xiàn)安全、服務(wù)社會(huì)、尊重地區(qū)特性、整體協(xié)調(diào)與自然性原則，盡量采用標(biāo)準(zhǔn)化跨徑，經(jīng)濟(jì)、方便施工。

我所做的這幅地形圖相對(duì)說(shuō)比較復(fù)雜，落差大，各方面都受客觀條件限制。我所選取的路線方案一中盡量走地面線較平坦，落差較小的方向，同時(shí)兼顧考慮帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展使路線經(jīng)過(guò)城鎮(zhèn)，并考慮未來(lái)其他路線連接等規(guī)劃作用。在技術(shù)上這條路線轉(zhuǎn)角較少，半徑，直線長(zhǎng)度都符合技術(shù)規(guī)范要求，在縱斷面拉坡少，坡度、長(zhǎng)度符合技術(shù)規(guī)范要求，填挖方較少，不會(huì)出現(xiàn)較多的高填深挖情況，達(dá)到工程數(shù)量減低，進(jìn)而控制施工成本。而在方案二的路線地面線等高線較復(fù)雜，轉(zhuǎn)角多，并有一個(gè)大回頭曲線，縱斷面的落差大，拉坡多，坡度相對(duì)較大，并有較多的高填深挖情況，在施工成本提高進(jìn)而總造價(jià)也較高。綜合以上，最終確定方案一為最佳路線。

在此要感謝我的指導(dǎo)老師付博士對(duì)我悉心的指導(dǎo)，感謝老師給我的幫助。通過(guò)本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，檢驗(yàn)自身的專業(yè)知識(shí)的掌握，同時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)的有關(guān)專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步熟悉和運(yùn)用，提高了自己分析問題

4和解決問題的能力，加強(qiáng)了設(shè)計(jì)、計(jì)算、繪圖等的實(shí)際訓(xùn)練，更完善地系統(tǒng)地掌握了專業(yè)理論知識(shí)。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好，但是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益。

謝謝大家??！