第一篇：柳堡鎮(zhèn)柳堡學校2011—2012年度學校德育工作總結 （大全）

柳堡鎮(zhèn)柳堡學校

2011—2012年度學校德育工作總結

本學期，我校的德育工作認真貫徹落實“安全是基礎，教師是根本，質(zhì)量是生命，體制是保障”的指導思想，柳堡鎮(zhèn)柳堡學校2011—2012年度學校德育工作總結。在學校黨支部的正確領導下，在全校師生的大力支持下，以黨的十七大精神為指導，認真學習全國教育工作精神的重要思想，以德育創(chuàng)新為動力、以行為習慣養(yǎng)成教育為核心、以德育特色活動為載體、以強化班級管理為突破口，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，開展傳統(tǒng)文化教育，愛國主義教育，建立健全德育評價機制，圓滿地完成了年度工作。

一、完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育活動

規(guī)范常規(guī)管理。我校中小學進駐教學樓，在常規(guī)工作管理上帶來了很大難度。為此，學校狠抓常規(guī)管理，從落實《中小學生行為規(guī)范》《文明班級評比細則》和學生學習、勞動、紀律、衛(wèi)生四項評比活動入手，重點從養(yǎng)成教育、社會公德、文明禮貌等方面進行教育，使學生行為習慣有了很大的改變。

創(chuàng)新德育活動。角色挑戰(zhàn)活動的開展，營造了自律的氛圍。開展角色挑戰(zhàn)活動，目的就是將學生的日常行為習慣納入到每個角色職責中。在班主任的引導下，使每個學生的閃光點都得以展現(xiàn)。在增強學生的自信心的同時達到了強化紀律、自我約束的要求。

狠抓班級管理。學校將《文明班級評比細則》和班主任考核細則下發(fā)到每個班主任，并將考核結果納入教師考核中。健全學生組織，建立健全班級干部隊伍建設，充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。

二、強化學生思想教育，增強愛國主義情感

1、開展“心系祖國，健康成長”讀書活動。本學期自開學初就在校園里營造讀書氛圍，利用國旗下講話、大力宣傳，鼓勵同學們多讀書，讀好書，要努力學習，掌握先進的科學文化知識，為祖國的繁榮做好助手和后備軍的職責。

2、抓好新隊員、新團員宣誓。10月13日，所有新入學同學通過隊前教育，光榮地加入了少先隊組織。七年級同學通過莊嚴的入團儀式，通過多種方式對新隊員、新團員采取不同的教育方式，收到良好的教育效果。

3、編寫了《文明禮儀》校本教材和課程、教師的三落實并結合校園內(nèi)的文明禮儀展示宣傳欄。對學生有效開展了文明禮儀養(yǎng)成教育。

4、召開團支部、大隊委會議，組織同學參加“心系祖國，健康成長”的知識競賽，擴大學生活動的參與面及參與方式。從多種形式加強隊員愛國主義教育。

三、寓德育教育于活動中，激發(fā)團隊意識，增強凝聚力 1、6月1日，學校舉辦了“童心向黨，健康成長”慶六一文藝演出，以歌頌黨、歌頌祖國為主旨，營造歡樂祥和的紀念氛圍，活動中學生通過校園劇、舞蹈、三句半等活動歌頌黨的豐功偉績，使學生深受感染，年度工作總結《柳堡鎮(zhèn)柳堡學校2011—2012年度學校德育工作總結》。

2、積極組織同學參加演講比賽，6月10日舉辦以“永遠跟黨走”為主題的演講比賽。其中我校的李雅倩、張會武同學分獲縣二等獎、三等獎。3、9月7日舉辦以“歌頌黨歌頌祖國”為主題的書法比賽。中學部、小學部共推薦10幅作品參加市縣書法大賽，其中我校的馬小龍、白淑珍同學的軟筆書法作品榮獲市三等獎。

4、組織了迎七一慶祝建黨90周年班級紅歌合唱大賽?！蹲呦驈团d》、《唱支山歌給黨聽》等歌曲使學生們接受了一次精神的洗禮。老師們利用課外活動期間排練《歌唱祖國》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，在七一一展歌喉，唱出對黨的熱愛與贊美。期間還組織了教師詩歌朗誦，劉海燕老師還參加了全縣迎七一詩歌朗誦大賽。

5、充分利用今年第八個“中小學弘揚和培育民族精神月”以慶祝建黨90周年為主題，開展了“知我無棣、愛我無棣”故事會活動。通過課堂教學、校園文化、社會實踐等多種形式，開展宣傳教育活動，在教師、學生中唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。6、9月份，學校組織開展了“開學第一課觀后感—幸福是什么” 主題征文、“孝行天下，大愛濱州”征文、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語和迎國慶師生書畫展等活動。

7、組織開展了“知我無棣、愛我無棣”故事會活動，其中李雅倩同學代表我校參加了9月30日在縣人民廣場陽光舞臺舉行的慶國慶“盛發(fā)杯”知我無棣、愛我無棣故事會總決賽。

8、全面啟動中華誦·經(jīng)典誦讀規(guī)范漢字大賽，在班級初賽的基礎上參加校際比賽，選手以昂揚的精神面貌，飽滿的熱情歌頌偉大的祖國。廣泛開展以經(jīng)典誦讀為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)文化教育活動。學校對學生的優(yōu)秀書法作品分三個年級段進行了海選，共評選出硬筆書法11幅、軟筆書法作品4幅，并全部上傳到“中華誦”官網(wǎng)。

9、舉行了班級隊列隊形比賽，增強了學生們的班級凝聚力和集體主義精神。

10、以“祖國，我為您自豪”為主題，開展慶國慶活動；利用12.13日國恥日對學生進行了愛國主義教育。

11、優(yōu)秀班級、班主任評比活動。評選團委、少先隊、學生會的“十佳團干”、“十佳優(yōu)秀學生干部”，加強對學生干部的考核和管理。完成團委、少先隊工作總結，部署下一學期的工作。資料歸檔。

四、家長委員會建設初見成效，教育合力初見端倪。

通過家長學校、學校開放日、家訪、家長培訓等多種方式，向家長宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學方法。邀請新一屆家長委員參與學校管理，充分發(fā)揮家長委員會的橋梁紐帶作用，聽取了家長委員會的意見和建議，及時調(diào)整家校合作的工作思路，在大事上與家長委員會成員共商共議，共謀發(fā)展；采取家長開放日、座談會、親子活動等形式，讓家長了解教育、支持教育、參與教育、優(yōu)化學校教育，參與管理及時反饋社會信息，互相溝通取得共識，為學校的發(fā)展而出謀獻策。

五、學校安全教育，常抓不懈。

我校本著以人為本，安全第一的管理原則，主要通過校園安全管理、安全教育兩個方面做了大量的工作，杜絕了校園安全事故的發(fā)生。

1、健全安全制度。堅持安全第一，預防為主的方針，將安全防范責任層層分解到人。進一步完善安全應急預案，經(jīng)常性組織安全演練。成立了有五名專職教師組成的校園安保處。安保教師早來晚走，課間及中午巡視到位，在保證學生安全的同時，對學生習慣養(yǎng)成也起到了督促作用。

2、加強安全教育。學校有針對性地加強學生防擁擠踩踏事故的安全教育，利用校園廣播和每日安全教育時間，教育學生文明遵守《守則》《規(guī)范》，尤其是在上下樓梯等擁擠場所，要保持鎮(zhèn)靜，小步輕走，不要亂喊或推搡他人，防止造成混亂，避免踩踏事故，提高了廣大師生的安全防范意識和自救自護能力。定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。

3、為了提高學生的交通安全意識，宣傳交通法規(guī)，開展了“交通安全教育進校園”和“校車安全你我他”系列活動，通過舉辦交通安全知識講座，消防安全演練、防踩踏安全演練、編寫交通安全兒歌，組織交通安全知識競賽，排練交通安全情景小品，實現(xiàn)了教育形式的多樣化，課堂教育的正規(guī)化，分層教育的深入化，寓教于樂的趣味化。全校1299名同學都受到了交通安全知識的普及教育，使這次活動取得了良好的預期效果，交通安全意識從此在同學們的心中扎根。

在工作中，我們不斷地總結，既看到了成績，又發(fā)現(xiàn)不足，對照年初制定的計劃，尚有不完善之處，欲求的事業(yè)還在征程，讓我們攜起手來，同舟共濟，共同努力，再繪一片新天地，迎接新挑戰(zhàn)，開創(chuàng)柳堡學校新輝煌！

柳堡鎮(zhèn)柳堡學校

2011年12月22日

第二篇：柳堡學校德育工作總結

柳堡學校德育工作總結

張其鐸

本學年的工作即將告一段落，回顧這一學期來的工作，我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學校的各項德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一學期來的工作、學習、管理等情況作以下述職，請各位領導和同事對我進行評議。

作為政教主任，協(xié)助董校長落實學校德育工作，開展德育教育活動，抓校風建設，促養(yǎng)成教育，做深入細致的學生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風，建設和諧校園，踏踏實實地做了一些自己應做的事情。

一、注重學生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀律、法制教育工作。每周都堅持升國旗制度，利用每周一國旗下講話對學生進行思想道德教育，促使學生按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。

二、常規(guī)管理狠抓不放，落實到位。堅持環(huán)境管理，確保凈化校園。衛(wèi)生工作是天天講，時時抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉一轉，看一看，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。紀律方面建立了學生督查小組，分層次督查管理，小學低年級組主抓行為習慣的養(yǎng)成教育，小學高年級組重點進行安全教育，中學部的法制教育緊抓不放，特別是對突發(fā)事件（如打架斗毆）時刻保持清醒的頭腦，經(jīng)常利用國旗下講話和大課間操時間提醒學生，做到警鐘

長鳴。

三、抓好班主任隊伍建設。制定了班主任例會制度和班主任獎懲制度，舉辦班主任經(jīng)驗交流會，組織培訓了班主任工作，順利完成每周每月和每學年的班主任考核，深入年級組，多為班主任排憂解難，建立導師制，從學校班子和班主任兩個層面解決“問題學生”個案問題。加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育，提高學生的學習積極性，注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

四、進行感恩勵志教育

我校領導班子審時度勢,經(jīng)過深刻的反思與研討，學校決定再把 “感恩勵志教育”作為德育教育的新驅動，并建立長效機制，通過一系列活動的開展，使之成為我校 “素質(zhì)教育”的重要內(nèi)容，讓學生知恩圖報，不忘社會之恩，胸懷鴻鵠之志，立志勤學，并編纂感恩勵志教材，提升學校的辦學水平

五、開展“三項活動”，促進學生全面發(fā)展

政教處以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展了內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的三項活動。感恩教育活動讓孩子找回感恩的心，領悟生命與成長的真諦；詩文誦讀使學生在活動中感受到前賢智慧和情懷，培養(yǎng)學生積極向上的生活情感；才藝培養(yǎng)促進學生健康成長。2013年被濱州市授予三項活動示范學校，并有15名學生獲誦讀名士、感恩明星、才藝能手榮譽稱號。

六、加強師德建設

為進一步加強師德建設提高教師的業(yè)務能力和思想道德水平，按

照教育局要求，我們依次認真開展了“師德建設教育月”和“敬老月”活動，并舉行了“道德模范教師”評選、師德演講比賽、走訪慰問送溫暖等一系列活動，增強了我校教師的責任感和使命感，為深化教育改革促進教育發(fā)展夯實基礎。

四、組織、開展各項大型活動。

1、組織開展了5-9年級學生軍訓活動。

根據(jù)學校工作計劃安排，2014年9月2日至5日，我校組織5-9年級學生參加了為期一周的軍事訓練。本次軍訓由政教處具體組織實施。通過軍訓，參訓學生受到了艱苦奮斗的教育，培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神，磨煉了他們的意志品質(zhì)，提高了他們的生活自理能力和身體素質(zhì)，增強了他們的自信心和責任感。通過軍訓，進一步掀起了學生愛校、愛班級的熱情，激發(fā)了他們的集體榮譽感，為今后我校的校風建設和學生思想教育工作奠定了良好基礎。

2、開展第十七屆推普周活動

我們充分認識本屆推普周宣傳活動的意義，以“說好普通話，圓夢你我他” 為主題，大力宣傳、廣泛發(fā)動，結合國旗下講話、主題班會、手抄報、演講比賽等多種形式，開展語言文字規(guī)范化教育活動，努力提升全校師生的語言文字應用能力。

3、組織舉行小學入隊儀式

4、舉行班級隊列隊形比賽

5、組織開展“班級之星”評選活動

6、舉行“迎元旦”班級大跳繩比賽

5、召開感恩教育家長會

針對當前學校不斷出現(xiàn)校園案件，學校定期邀請家長到校參與互動研討，增進學校、教師、家長的溝通，通過學生為家長戴大紅花，家長為學生頒獎等形式，增進家長和學生的感情交流，同時培養(yǎng)了學生珍惜時間、珍惜親情的正確觀念。

6、召開學校家委會會議

11月14日上午，柳堡學校在二樓會議室召開了本學期家委會會議，全體家委會委員參加了此次會議。

這次會議，使家長進一步明確了我校的辦學理念和辦人民滿意學校的宗旨。另外對學校以后的工作與大家進行了溝通，并向家長發(fā)放了學校在安全和習慣管理制度的調(diào)查問卷。委員們在肯定學校辦學成績及學生發(fā)展成效的同時，針對學校今后的發(fā)展提出了建設性的意見。

10、針對以上工作認真整理和建立了德育檔案，使工作落到實處，有據(jù)可依。

五、存在的問題及今后德育工作的努力方向：

1、有時缺乏工作的主動性和條理性。工作多了，壓力就大了，大腦不清醒了，工作就沒有思路了，有時覺得無從下手。

2、創(chuàng)新不夠，只是按部就班完成規(guī)定工作，只是機械的重復，應根據(jù)教育局的要求結合學校實際大膽創(chuàng)新地開展工作。

3、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。

4、繼續(xù)加強社會主義核心價值觀教育，讓它真正進課堂、進大腦，進一步提升我校師生的愛國思想覺悟。

5、德育工作思路應進一步理清，抓住學校德育教育的根本，按照學校的感恩勵志教育這一主線開展各類工作。

6、加強學習，改進工作方法，提高工作實效。

成績的取得，歸功于學校行政班子的正確領導，特別要感謝王校長在工作之余經(jīng)常關心和指導我的工作，對我的工作給予批評指正，使我能夠保持清醒的頭腦，擺正位置，干好本職工作。感謝我們?nèi)w領導師對我的大力支持和幫助。

學校的德育處工作任重而道遠，學生在行為習慣、道德素養(yǎng)、安全法紀等方面存在差距。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色。

第三篇：柳堡鎮(zhèn)中心小學百千萬工作總結（本站推薦）

柳堡鎮(zhèn)中心小學百千萬工作總結

(2014年)

為了給留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，我校積極響應各級領導的號召，從實際出發(fā)，在全校范圍內(nèi)啟動了“關愛留守兒童溫暖工程”，現(xiàn)將本學期以來的工作總結如下。

一、建立健全領導負責制度。

學校成立了關愛工程領導小組，制訂具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學校成為了學生學知識、學文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。

二、開展“留守兒童”普查。建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度

各個班級的班主任在學校領導的統(tǒng)一部署下，對班級的“留守兒童”情況展開細致的調(diào)查，對他們的學習、生活、心理、安全、健康狀況進行調(diào)查登記，全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求，建立“留守兒童”檔案。我校共有學生878人，其中留守兒童247名，占2.4﹪。在深入調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎上，立足實際，研究制定切實可行的應對措施，增強工作的針對性和實效性。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強的了學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以學生為中心的關愛網(wǎng)絡。

三、營造關愛“留守兒童”氛圍 大力宣傳，發(fā)動社會力量

我校教師以師德建設為出發(fā)點，將關愛留守兒童問題作為師德建設的一個重要組成，在班級內(nèi)、少先隊中對留守兒童充分關注，對他們的學習、生活給予關心，學校要求教師們經(jīng)常詢問詢問留守兒童的身體、學習情況、生活上有無困難，并要求老師們親切地拉拉孩子們的小手，全校師生在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍，尊重留守兒童的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。我們深知關愛留守兒童僅僅依靠學校微薄的力量是不夠的，所以在這次活動中，我們還發(fā)動了社會熱心人士一起加入到“關愛行動”中來，此舉得到了相關人士的熱烈支持，柳堡二妹子民兵班班長袁靜同志、縣十佳共產(chǎn)黨員華鶴章先生就是其中的代表，在他們的帶動下社會愛心人士紛紛擔當了“代理家長”的角色，與孩子們一道，邁向新的明天。

四、組織豐富多彩的關愛活動。

對于每個人來說，家是溫暖的，對于留守兒童來說學校就是他們溫暖的第二家，老師就是對他們?nèi)珯嘭撠煹摹案改浮保靼嘣谌粘；顒又懈裢庹疹櫫羰貎和喊嚓爼辖o留守兒童更多傾訴的機會，課外輔導時讓留守兒童位于最前面，組織“慶國慶”演出也讓留守兒童有更多的參與面，學校各個社團讓興趣不同的留守兒童優(yōu)先參加。實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識，這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。

（一）、結對“手拉手”活動。

有的“留守兒童”缺乏自信，學習偏差。學校號召班里的品學兼優(yōu)的學生與“留守兒童”結成“一幫一”共同成長拉手對子，做“相互關心，相互幫助，相互學習的好伙伴”。再就是每一位教師負責幫扶幾名“留守兒童”，從思想上，學習上，生活上關心，引導“留守兒童”形成獨立自主，自立自強，百折不撓的優(yōu)秀品質(zhì)。通過這一活動的開展，“留守兒童”得到了教育，他們的學習、紀律、性格都有了改觀，都有了進步。

（二）、給父母寫一封信

本繼續(xù)開展了留守兒童給父母寫一封信的活動，要求所有“留守兒童”為在外的父母寫一封信，信的內(nèi)容及要求都有具體規(guī)定，就內(nèi)容而言，可根據(jù)自己的實際任選，向父母傾訴自己的心里話，向父母回報自己的學習生活情況，寫出自己的真情實感，寫完后，都把信寄到遠方的父母親。

通過這次活動，我們把寫得好的書信，在班里讀給學生聽，同時我們還要求“留守兒童”要經(jīng)常用書信的形式與父母聯(lián)系。我們也希望家長也要給孩子回信，用書信架起親情溝通的橋梁。

（三）、送溫暖活動

元旦將至，進入12月份，學校組織了全體教師，對留守兒童進行家訪活動。一是了解留守兒童在家生活上有什么困難，學校能辦到的幫助解決；二是與照顧人了解留守兒童學習上有什么困難，針對不同的情況，采取解決辦法，為留守兒童排憂解難。

（四）、開設親情電話熱線

我校在校長室為留守學生特設立了一部“留守兒童親情電話熱線”，讓孩子們能及時聽到親人的聲音，匯報自己的學習、生活、身體等成長狀況，同時也捎去留守孩子給父母的問候。方便了低中年級的留守學生與外地親人的聯(lián)系。

四、豐富留守兒童的在校生活

1、開展了有趣的三條腿走路的體育活動

留守兒童與結對同學，兩條腿用繩子綁在一起，像一條腿，然后進行競走比賽，從起點到終點計時。通過本次活動，使留守兒童感受到了學校的溫暖和老師的關懷，同學的關心，增強了結對伙伴的友誼。

2、法律、安全知識答題活動

學校從《小學生必讀》中復印了中小學法律、安全知識競賽答題卡，利用課外活動時間，組織了全體留守兒童在活動室，統(tǒng)一答題，然后學校為他們提供了信封和郵票，由學校統(tǒng)一寄到了《小學生必讀>編輯部,使留守兒童覺得學校對他們是特別的關愛，補償了父母不在的孤獨感。

3、簽名活動

學校精心制作了一個展牌，上面畫了一顆心，這是一個為留守兒童制作的。然后全體師生在上面簽名。通過這一活動，留守兒童感受萬分，有的說學校真好，老師同學真像親人一樣。

4、演講活動

學校開展了“我成長的故事” 演講比賽活動，通過演講使留守兒童感受學校的溫暖、老師的親情，懂得感恩、學會感恩。除此而外，學校還開展了手抄報、繪畫、書法等技能專項比賽，評比了“留守柳娃娃”成長之星和博覽之星。開設了“柳堡娃娃”告訴你和“留守柳娃”俏俏話信息站，留守兒童“心之聲”心理咨詢，專門配備了心理咨詢老師。

六、形成關愛“留守兒童”的工作合力。

我校在原來的家訪制度基礎上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實行定期不定期的家訪，與留守兒童的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通，增進了解，尋求互助，并對老年監(jiān)護人（如學生的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導，幫助他們正確地管教留守兒童。

我校教師還充分利用開學、節(jié)假日、學期結束這些時間段，爭取與留守兒童的父母進行直接對話，互通信息，或利用電話訪問的形式及時通報孩子在學校的學習生活情況，達到學校、社會、家庭三位一體，增強“留守”學生教育合力。我們利用教育留守學生要學會自理、自立、自強，自律，鍛煉了他們的意志，培養(yǎng)了堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。

經(jīng)過近半年來各界人士的共同努力，我校的“留守兒童”工作取得了一定的成績，學生的行為習慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了??但我們認識到我們開展關愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作，現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的關心和支持下，我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究，全力做好這項工程。為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻

第四篇：柳堡鎮(zhèn)2014年青少年犯罪預防工作總結

柳堡鎮(zhèn)2014年青少年犯罪預防工作總結

在近一年的加強和預防青少年違法犯罪工作中，對預防青少年違法犯罪實行綜合治理，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境，有效地預防青少年違法犯罪，現(xiàn)將一年工作總結如下：

一、明確指導思想

深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷完善預防青少年違法犯罪的組織機構建設，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高青少年綜合素質(zhì)，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為鎮(zhèn)政府未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護我鎮(zhèn)社會穩(wěn)定做出貢獻。

二、健全組織機構，明確職責任務，充分發(fā)揮各自職能

根據(jù)鎮(zhèn)政府實際情況成立了預防青少年違法犯罪工作領導小組，由鎮(zhèn)書記任組長，成員由鎮(zhèn)司法警務室工作人員及派出所民警擔任，由鎮(zhèn)綜治專干負責此項工作的具體實施。各成員按照領導小組統(tǒng)一部署，明確職責任務，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實為青少年遠離犯罪、遵守法紀創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。

三、發(fā)揮鎮(zhèn)派出所民警作用，以各種形式警示學生，提高法律意識由派出所民警同志不定期向轄區(qū)居民匯報近期社區(qū)內(nèi)違法犯罪的典型案例，向青少年和家長介紹《未成年人思想道德建設》、《青少年維權法》等相關的法制法規(guī)。使青少年和家長及時了解當前違法犯罪的狀況，進一步敲響警鐘。增強了居民的法制意識、遵紀守法的意識及對違法犯罪的防范意識，提高他們的自我保護能力。

四、充分利用各種紀念日，開展有針對性地法制教育

預防工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實施綱要紀念日，法制宣傳日等有利時機，有針對性和側重點的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動。如在“普法宣傳日”走上全鎮(zhèn)各主要街道，張貼掛圖、發(fā)放宣傳單，向每位社會成員宣傳《中華人民共和國未成年保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《山東省未成年人保護條例》知識，并現(xiàn)場進行相關咨詢服務；聯(lián)合派出所進行反邪教警示教育活動，號召青少年做小小宣傳員，與家長、鄰里進行交流；開展“珍愛生命、遠離毒品”活動，向未成年人宣傳毒品危害，普及毒品預防知識。營造法制氛圍，取得良好效果。

五、提高自我保護、安全自救意識，抵御侵害能力

預防工作小組非常關注青少年身心變化，不斷加強自護能力的培養(yǎng)，通過心理生理輔導、避險救護演習，引導他們克服、抵御不良思想侵蝕，提高自我保護能力。邀請消防中隊舉行實地滅火演練，增強了學生的消防安全意識。在寒暑假到來前，對轄區(qū)青少年的出游、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為進行教育，并開放活動場所，保障青少年平安祥和的度過假期。通過種種措施使學生掌握必要必備的自防自救方法，提高自我預防和自我保護能力。

六、建立預防長效機制，加強溝通、逐步完善隊伍建設

建立了由司法警務室、派出所共同組成的預防社區(qū)青少年違法犯罪工作聯(lián)系會議制度，堅持定期召開聯(lián)系會議，溝通信息，協(xié)調(diào)、督促、落實預防青少年犯罪的教育、管理、服務等相關事務。及時對工作出發(fā)現(xiàn)的各種問題進行深入調(diào)查研究，在保護青少年權益的基礎上，通過預防、挽救、教育感化等方式妥善解決各種問題。

總之，預防青少年人違法犯罪工作，我們還要繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，勇于進取、扎實工作，積極探索新時期、新形勢下預防青少年人違法犯罪工作的新

思路、新方法、新途徑，進一步規(guī)范預防辦組織機構，加強預防小組各成員單位間的溝通與聯(lián)系，在繼續(xù)扎實作好基礎性工作的同時，繼續(xù)增加教育宣傳活動次數(shù)，大力推進工作向縱深發(fā)展，創(chuàng)造性的開展適應青少年特點的工作，不斷提高我社區(qū)預防青少年違法犯罪工作的整體水平，創(chuàng)造更加良好的成長環(huán)境，使青少年遠離犯罪、健康成長。

柳堡鎮(zhèn)政府

2014年3月

第五篇：柳堡鎮(zhèn)中心小學度雙擁工作總結

柳堡鎮(zhèn)中心小學度雙擁工作總結

2010—2011學

我校把本雙擁工作當作非常大一件大事來抓，取得了明顯成績，受到上級主管部門的好評，柳堡鎮(zhèn)創(chuàng)建雙擁模范鎮(zhèn)作出了我們應有的貢獻。現(xiàn)對一學年來的工作總結如下：

一、深入開展師生員工的國防教育。雙擁工作事關大局，我們在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，經(jīng)費上有保障。我校結合一年一度的大學生軍事訓練、大學生入伍等工作，在師生中廣泛開展“視軍隊如長城，把軍人當親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實處，我校武裝部開通了國防教育網(wǎng)站，不斷發(fā)布和更新國防教育的有關內(nèi)容。學生中還成立了“軍事愛好者”俱樂部協(xié)會，廣泛普及國防知識，增強學生的國防觀念，激發(fā)大學生的擁軍熱情。學校還訂閱了《解放軍報》、《中國國防報》、《解放軍畫報》、《中國民兵》、《黃河民兵》、《兵器知識》、《艦船知識》等報刊雜志供師生員工閱讀。學校還利用有關節(jié)日，經(jīng)常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規(guī)，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。

二、建立軍民共建友好單位。我先后與解放軍測繪、防空兵、武警河南一支隊，鄭州市消防支隊等軍事單位建立了友好關系。學生不斷到部隊參觀學習，軍地經(jīng)常開展文娛體育比賽和聯(lián)歡活動。我校計算機科學系的學生還邀請鄭州市消防官兵到學校，向他們傳授計算機的有關知識，進行科技擁軍。

三、深入開展擁軍優(yōu)屬活動。每年都撥出專項經(jīng)費進行擁軍和慰問軍、烈屬。計劃支出3000元左右，為軍屬子女購買了學習用品。鼓勵他們子女支持親人在部隊安心服役，勉勵復退軍人“發(fā)揚革命傳統(tǒng)、爭取更大光榮”，為學校建設貢獻力量。