第一篇：Java容器類學(xué)習(xí)心得

Java容器類學(xué)習(xí)心得

Java容器類學(xué)習(xí)心得

由于我對(duì)C++比較熟悉，所以學(xué)習(xí)Java應(yīng)該重點(diǎn)體會(huì)Java帶來的新概念。本文基本上是Java標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)中集合框架的基本概念，沒有例子。寫本文的目的在于方便我很長(zhǎng)時(shí)間后若是忘了這些東西可以通過這片文章迅速回憶起來。

1.接口

整個(gè)Java容器類的基礎(chǔ)是容器接口（例如Collection，Map等接口），而不是類。使用接口的最大好處在于將容器的實(shí)現(xiàn)與容器的接口分開，這就意味著你可以使用相同的方法訪問容器而不用關(guān)心容器是由什么樣的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)的。同樣，Iterator接口也使得用戶可以使用相同的方法訪問不同的容器類。以上這些是通用算法的基礎(chǔ)。

1.1 Collection接口

Collection接口有如下基本方法：

boolean add(Object obj)：如果添加對(duì)象后，集合確實(shí)發(fā)生了變化，則返回true；否則返回false

Iterator iterator()：返回一個(gè)實(shí)現(xiàn)了Iterator接口的對(duì)象

此外，還有

int size(),boolean isEmpty()，boolean contains(Object obj)，void clear()等許多有用的方法

1.2 Map接口

Map用于存放關(guān)鍵字/值對(duì)。有如下基本方法：

Object get(Object key)

Object put(Object key,Object balue)

Set keySet()

Set entrySet()

此外，還有其他有用的方法。

需要注意的是，從表面看它似乎就是一種由鍵值對(duì)構(gòu)成的集合，但實(shí)際上并不是這樣。不過另一方面假如將Map的某一部分看作集合，有時(shí)候也還是顯得非常方便的。換言之你可以創(chuàng)建一個(gè)集合用它來表達(dá)Map的那一部分。綜上所述，一個(gè)Map可以返回的東西包括它的鍵值構(gòu)成的一個(gè)Set、由它的值構(gòu)成的一個(gè)集合或者由它的鍵值對(duì)構(gòu)成的一個(gè)Set。

1.3 Iterator接口

Iterator接口有下面3個(gè)基本方法：

Object next()：返回迭代器剛越過的元素的引用

boolean hasNext()：判斷容器內(nèi)是否還有可供訪問的元素

void remove()：刪除迭代器剛越過的元素

注意：Java中的迭代器與STL中的迭代器在概念上有很重要的區(qū)別。在STL中，迭代器類似于數(shù)組的索引，使用這種迭代器可以查看存放在該位置上的元素（類似于通過數(shù)組索引i來訪問c[i]一樣）。Java中的迭代器并不這樣運(yùn)行。查看與位置的變化緊密的結(jié)合在一起。每次通過next()訪問一個(gè)元素的同時(shí)，迭代器的位置會(huì)自動(dòng)向前走一步。

這個(gè)問題可以這樣理解：Java中的迭代器指向的位置并不是元素，而是元素之間。這樣，每次調(diào)用next()時(shí)，迭代器便越過下一個(gè)元素，同時(shí)返回它剛越過的那個(gè)元素的引用。

根據(jù)上面的說明，很容易得出下面的代碼是錯(cuò)誤的：

it.remove();

it.remove();

而下面的代碼是正確的：

it.remove();

it.next();

it.remove();

迭代器的典型應(yīng)用

Iterator it=c.iterator();

while(it.hasNext())

{

Object obj=it.next();

//do something with obj

}

1.4 子接口

1.4.1 List接口

List從Collection接口中分立出來是因?yàn)長(zhǎng)ist的特點(diǎn)——有序的集合。這里指的有序并不是按照大小排好序的（Sorted），而是指集合是可以以確定的順序訪問的序列。針對(duì)List的這個(gè)特點(diǎn)，它比Collection接口增加了通過索引進(jìn)行操作的方法。例如，add、remove、get、set等方法的參數(shù)表中都可以加入索引的數(shù)值，從而操作處在索引位置處的元素。

1.4.2 Set接口

Set與List的不同，它里面的元素是無(wú)序的；所以，不能通過任何索引的方法來操作Set對(duì)象

1.4.3 ListIterator接口

使用與List的迭代器，比Iterator接口增加了一些方法（例如add()等）。此外，由于List是雙向表，所以還增加了Object previous()和boolean hasPrevious()方法，用法與next()和hasNext()一樣。

1.4.4 SortedMap接口

包含如下基本方法：

Comparator comparator()

Object firstKey()

Object lastKey()

2.抽象容器類

2.1 抽象容器類包括AbstractCollection，AbstractList，AbstractSet等等

2.2 為什么要有抽象結(jié)合類？

例如Collection接口中定義了許多有用的方法，如果實(shí)現(xiàn)Collection接口的每個(gè)類都

自行實(shí)現(xiàn)這么多的方法，那將是非常麻煩的。為了使實(shí)現(xiàn)Collection接口的類的實(shí)現(xiàn)更容易，AbstractCollection類讓一些基本方法（比如add()和iterator()）變成了抽象的方法，而利用這些基本方法的其他方法（例如addAll()等等）則具體實(shí)現(xiàn)了。

3.具體的容器

3.1 ArrayList與LinkedList

都是實(shí)現(xiàn)了List接口的類，是有序集。List接口支持通過索引的方法來訪問元素，對(duì)于這一點(diǎn)，ArrayList沒有任何問題；但是對(duì)于LinkedList則有很大的問題，鏈表本身不應(yīng)該支持隨機(jī)存儲(chǔ)，但是作為L(zhǎng)ist的一個(gè)實(shí)現(xiàn)，鏈表也提供了對(duì)隨機(jī)訪問的支持，但是效率很低。每次通過索引的方法都是進(jìn)行一次遍歷。我認(rèn)為，其實(shí)就不應(yīng)該讓鏈表支持隨機(jī)訪問；而Java這樣實(shí)現(xiàn)我想是因?yàn)檎麄€(gè)集合框架的體系，使得鏈表與數(shù)組可以使用同樣的方法使用。綜上所述，對(duì)于LinkedList最好不使用隨機(jī)訪問，而使用迭代器。

3.2 TreeSet

3.2.1 TreeSet是SortedSet的一個(gè)實(shí)現(xiàn)。根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的知識(shí)可以知道，樹的效率非常高，而且Java標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)中有TreeSet這樣的類，以后應(yīng)該盡量使用TreeSet來提高程序的效率。

3.2.2 需要注意的是：TreeSet作為有序集，它通過compareTo或者Comparator來將集合元素排序。任何具有相同比較值的元素（無(wú)論它們是否equals()），在TreeSet中都作為同一個(gè)元素，從而不能有重復(fù)。這樣以來，即使是不同的對(duì)象也不能加入到集合中，這一點(diǎn)有時(shí)候很不方便。我在編寫A*算法時(shí)，不同狀態(tài)有時(shí)候?qū)?yīng)著同一個(gè)啟發(fā)函數(shù)值，那么這些不同的狀態(tài)就無(wú)法加入到TreeSet中。

3.3 HashSet

3.3.1 HashSet是非常高效的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，與TreeSet不同，HashSet是比較對(duì)象的equals()方法來區(qū)分不同的對(duì)象。這樣只有真正不同的對(duì)象才能不被重復(fù)的加入到集合中。

3.3.2 需要注意的是：HashSet效率非常高，但是對(duì)象的hashCode函數(shù)不好確定。一般默認(rèn)的對(duì)象的hashCode函數(shù)是根據(jù)對(duì)象的內(nèi)存地址得到的。好的hashCode函數(shù)是HashSet成功運(yùn)用的關(guān)鍵。

4.視圖

4.1 什么是視圖？

對(duì)映象類使用keySet()方法，仿佛該方法建立了一個(gè)新的集合，并將影響的所有關(guān)鍵字都填入這個(gè)集合。實(shí)際情況并非如此，對(duì)這個(gè)集合的任何操作都將反映到原始的映象對(duì)象上。

實(shí)際上，keySet()返回的是一個(gè)實(shí)現(xiàn)Set接口的對(duì)象，對(duì)該對(duì)象的操作就是對(duì)映象的操作。這樣的集合成為視圖。

4.2 視圖的應(yīng)用

4.2.1 將現(xiàn)有的容器變?yōu)榫€程安全的容器：使用Collections.synchronizedCollection(Collection c)方法，在SDK文檔中該方法的解釋是“Returns a synchronized(thread-safe)collection backed by the specified collection”。

4.2.2 將現(xiàn)有的容器變?yōu)橹蛔x的容器：使用Collections.unmodifiableCollection(Collection c)方法，在SDK文檔中該方法的解釋是“Returns an unmodifiable view of the specified collection.”。

4.2.3 子范圍

4.2.4 Arrays類中的asList()方法

5.通用算法

通用的集合接口帶來的一大好處就是可以編寫通用算法?？梢允褂肅ollections中的靜態(tài)通用方法，也可以編寫自己的通用方法。

（具體的算法的內(nèi)容在此略去）

總結(jié)：千萬(wàn)記住這句話——沒有最好的容器（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)），要根據(jù)不同的問題選擇不同的容器，以此來達(dá)到功能的要求和效率的最優(yōu)。

第二篇：兩種Java容器類List和Set分析

兩種Java容器類List和Set分析

【簡(jiǎn) 介】

容器類可以大大提高編程效率和編程能力，在Java2中，所有的容器都由SUN公司的Joshua Bloch進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，豐富了容器類庫(kù)的功能。

容器類可以大大提高編程效率和編程能力，在Java2中，所有的容器都由SUN公司的Joshua Bloch進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，豐富了容器類庫(kù)的功能。

Java2容器類類庫(kù)的用途是“保存對(duì)象”，它分為兩類：

Collection----一組獨(dú)立的元素，通常這些元素都服從某種規(guī)則。List必須保持元素特定的順序，而Set不能有重復(fù)元素。

Map----一組成對(duì)的“鍵值對(duì)”對(duì)象，即其元素是成對(duì)的對(duì)象，最典型的應(yīng)用就是數(shù)據(jù)字典，并且還有其它廣泛的應(yīng)用。另外，Map可以返回其所有鍵組成的Set和其所有值組成的Collection，或其鍵值對(duì)組成的Set，并且還可以像數(shù)組一樣擴(kuò)展多維Map，只要讓Map中鍵值對(duì)的每個(gè)“值”是一個(gè)Map即可。

1.迭代器

迭代器是一種設(shè)計(jì)模式，它是一個(gè)對(duì)象，它可以遍歷并選擇序列中的對(duì)象，而開發(fā)人員不需要了解該序列的底層結(jié)構(gòu)。迭代器通常被稱為“輕量級(jí)”對(duì)象，因?yàn)閯?chuàng)建它的代價(jià)小。

Java中的Iterator功能比較簡(jiǎn)單，并且只能單向移動(dòng)：

(1)使用方法iterator()要求容器返回一個(gè)Iterator。第一次調(diào)用Iterator的next()方法時(shí)，它返回序列的第一個(gè)元素。

(2)使用next()獲得序列中的下一個(gè)元素。

(3)使用hasNext()檢查序列中是否還有元素。

(4)使用remove()將迭代器新返回的元素刪除。

Iterator是Java迭代器最簡(jiǎn)單的實(shí)現(xiàn)，為L(zhǎng)ist設(shè)計(jì)的ListIterator具有更多的功能，它可以從兩個(gè)方向遍歷List，也可以從List中插入和刪除元素。

2.List的功能方法

List(interface): 次序是List最重要的特點(diǎn)；它確保維護(hù)元素特定的順序。List為Collection添加了許多方法，使得能夠向List中間插入與移除元素(只推薦LinkedList使用)。一個(gè)List可以生成ListIterator，使用它可以從兩個(gè)方向遍歷List，也可以從List中間插入和刪除元素。

ArrayList: 由數(shù)組實(shí)現(xiàn)的List。它允許對(duì)元素進(jìn)行快速隨機(jī)訪問，但是向List中間插入與移除元素的速度很慢。ListIterator只應(yīng)該用來由后向前遍歷ArrayList，而不是用來插入和刪除元素，因?yàn)檫@

比LinkedList開銷要大很多。

LinkedList: 對(duì)順序訪問進(jìn)行了優(yōu)化，向List中間插入與刪除得開銷不大，隨機(jī)訪問則相對(duì)較慢(可用ArrayList代替)。它具有方法addFirst()、addLast()、getFirst()、getLast()、removeFirst()、removeLast()，這些方法(沒有在任何接口或基類中定義過)使得LinkedList可以當(dāng)作堆棧、隊(duì)列和雙向隊(duì)列使用。

3.Set的功能方法

Set(interface): 存入Set的每個(gè)元素必須是唯一的，因?yàn)镾et不保存重復(fù)元素。加入Set的Object必須定義equals()方法以確保對(duì)象的唯一性。Set與Collection有完全一樣的接口。Set接口不保證維護(hù)元素的次序。

HashSet: 為快速查找而設(shè)計(jì)的Set。存入HashSet的對(duì)象必須定義hashCode()。

TreeSet: 保持次序的Set，底層為樹結(jié)構(gòu)。使用它可以從Set中提取有序的序列。

LinkedHashSet: 具有HashSet的查詢速度，且內(nèi)部使用鏈表維護(hù)元素的順序(插入的次序)。于是在使用迭代器遍歷Set時(shí)，結(jié)果會(huì)按元素插入的次序顯示。

HashSet采用散列函數(shù)對(duì)元素進(jìn)行排序，這是專門為快速查詢而設(shè)計(jì)的；TreeSet采用紅黑樹的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行排序元素；LinkedHashSet內(nèi)部使用散列以加快查詢速度，同時(shí)使用鏈表維護(hù)元素的次序，使得看起來元素是以插入的順序保存的。需要注意的是，生成自己的類時(shí)，Set需要維護(hù)元素的存儲(chǔ)順序，因此要實(shí)現(xiàn)Comparable接口并定義compareTo()方法。

第三篇：java學(xué)習(xí)心得

Java學(xué)習(xí)心得

專業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)班級(jí)：

姓名：學(xué)號(hào)：

日期：

河北建筑工程學(xué)院數(shù)理系

java語(yǔ)言產(chǎn)生于C＋＋語(yǔ)言之后，是完全的面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言，充分吸取了C＋＋語(yǔ)言的優(yōu)點(diǎn)，采用了程序員所熟悉的C和C＋＋語(yǔ)言的許多語(yǔ)法，同時(shí)又去掉了C語(yǔ)言中指針、內(nèi)存申請(qǐng)和釋放等影響程序健壯性的部分，可以說java語(yǔ)言是站在C＋＋語(yǔ)言這個(gè)“巨人的肩膀上”前進(jìn)的。

java采用的是相對(duì)簡(jiǎn)單的面向?qū)ο蠹夹g(shù)，去掉了運(yùn)算符重載、多繼承的復(fù)雜概念，而采用了單一繼承、類強(qiáng)制轉(zhuǎn)換、多線程、引用（非指針）等方式。

在java程序中不能采用地址計(jì)算的方法通過指針訪問內(nèi)存單元，大大減少了錯(cuò)誤發(fā)生的可能性；而且java的數(shù)組并非用指針實(shí)現(xiàn)，這樣就可以在檢查中避免數(shù)組越界的發(fā)生。

Java語(yǔ)言學(xué)習(xí)要點(diǎn)

一、掌握靜態(tài)方法和屬性

靜態(tài)方法和屬性用于描述某一類對(duì)象群體的特征，而不是單個(gè)對(duì)象的特征。Java中大量應(yīng)用了靜態(tài)方法和屬性，這是一個(gè)通常的技巧。但是這種技巧在很多語(yǔ)言中不被頻繁地使用。理解靜態(tài)方法和屬性對(duì)于理解類與對(duì)象的關(guān)系是十分有幫助的，在大量的Java規(guī)范中，靜態(tài)方法和屬性被頻繁使用。因此學(xué)習(xí)者應(yīng)該理解靜態(tài)方法和屬性。Java在方法和屬性的調(diào)用上是一致的，區(qū)別只表現(xiàn)在聲明的時(shí)候，這和c++是不同的。

二、重視接口

在面向?qū)ο笤缙诘膽?yīng)用中大量使用了類繼承。隨著軟件工程理論的不斷發(fā)展，人們開始意識(shí)到了繼承的眾多缺點(diǎn)，開始努力用聚合代替繼承。軟件工程解決擴(kuò)展性的重要原則就是抽象描述，直接使用的工具就是接口。接口近年來逐漸成為Java編程方法的核心。另一方面，就應(yīng)用而言，大部分開發(fā)是建立在規(guī)范基礎(chǔ)之上的，不需要自己建立復(fù)雜的繼承關(guān)系和龐大的類。因此讀懂規(guī)范和用好規(guī)范已經(jīng)成為應(yīng)用程序開發(fā)人員的首要任務(wù)，Java各項(xiàng)規(guī)范的主要描述手段就是接口。

三、學(xué)好集合框架

Java描述復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的主要方式是集合框架。Java沒有指針，而是通過強(qiáng)大的集合框架描述數(shù)組、對(duì)象數(shù)組等復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。學(xué)好這些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的描述方法對(duì)于應(yīng)用程序編寫，特別是涉及到服務(wù)器方、3層結(jié)構(gòu)編程至關(guān)重要。程序員在這個(gè)時(shí)候不能再用諸如數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)果集之類的結(jié)構(gòu)描述數(shù)據(jù)了。

四、例外捕捉

Java對(duì)例外捕捉的強(qiáng)調(diào)是空前的，它強(qiáng)迫程序員用顯著的與邏輯方法完全不同的方式描述例外捕捉，對(duì)于程序描述的完整性和嚴(yán)謹(jǐn)性有很大的意義。

總之學(xué)編程語(yǔ)言不僅僅是從理論上的學(xué)習(xí)，更重要的是要利用這門語(yǔ)言為你的思想服務(wù)。理解這門語(yǔ)言是首要的，但是要達(dá)到心領(lǐng)神會(huì)、融會(huì)貫通就必須勤動(dòng)手，多去時(shí)間，多編一些例子。計(jì)算機(jī)科學(xué)是注重實(shí)踐的學(xué)科，成功的軟件開發(fā)人員無(wú)不經(jīng)過大量的上機(jī)鍛煉，只有理論和實(shí)踐相結(jié)合才能真正掌握只是和技能。

第四篇：Java學(xué)習(xí)心得

Java學(xué)習(xí)心得

一、如何學(xué)好java？？

1.就本人認(rèn)為學(xué)好java關(guān)鍵就在于態(tài)度。態(tài)度是學(xué)習(xí)好java的前

提，積極的態(tài)度注定你就比別人學(xué)得認(rèn)真，自然最終學(xué)的一定

比不認(rèn)真的人學(xué)的好！

2.有良好的前提，不努力也不行的，所以呀！還得練習(xí)。要做到

常練習(xí)，多看，多思考（舉一反三，多方位的，全面的使你的程序更加的完美）；

3.最后一點(diǎn)，就是多多交流！閉門造車永遠(yuǎn)是落后的學(xué)習(xí)方式，所以好要和身邊的一切可以交流技術(shù)的人積極交流，畢竟個(gè)人的力量有限的！

二、Java中那些重要知識(shí)點(diǎn)！（本人認(rèn)為最主要的是思想，知識(shí)點(diǎn)也很重要，關(guān)鍵是在學(xué)習(xí)中總結(jié)出自己的一套思想,好的槍手都是子彈喂出來的，好的程序員都是寫代

碼寫出來的）

1． Java數(shù)據(jù)類型

a)基本數(shù)據(jù)類型：byte、short、int、long、float、double、char、boolean（注意各自的取值范圍，還有轉(zhuǎn)換方式）

b)引用數(shù)據(jù)類型: 數(shù)組、類、接口。

2． 運(yùn)算符號(hào)

a)算術(shù)運(yùn)算符：+、-、*、/、%、++、--；

b)賦值運(yùn)算符：=、+=、-=、*=、/=、%=；

c)比較運(yùn)算符：<、>、=<、=>、!=；（返回值都是false/true）d)邏輯運(yùn)算符:&&、||、!

e)位運(yùn)算符:用于操作二進(jìn)制位的運(yùn)算符:<<、>>、>>>……

4.基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：

a)順序結(jié)構(gòu)

b)選擇結(jié)構(gòu)（if……else……，switch……case……

default……）；

c)循環(huán)結(jié)構(gòu)（for（）、do……while、while）(分清break與

continue的用法)

5.數(shù)組（用于存儲(chǔ)同一類型數(shù)據(jù)的一個(gè)容器）

a)表現(xiàn)形式：

i.ii.元素類型[] 變量名 = new 元素類型[元素的個(gè)數(shù)]； 元素類型[] 變量名 = {元素1，元素2...}；（new 元素類

型[]{元素1，元素2...}；）

b)數(shù)組排序方法：插入排序，二分法排序，希爾排序，還有

最主要的——冒泡排序

6.內(nèi)存（1：寄存器2：本地方法區(qū)3：方法區(qū)4：棧5：堆）

a)棧（存儲(chǔ)的都是局部變量）只要數(shù)據(jù)運(yùn)算完成所在的區(qū)域

結(jié)束，該數(shù)據(jù)就會(huì)被釋放。

b)堆（用于存儲(chǔ)數(shù)組和對(duì)象，也就是實(shí)體——用于封裝多個(gè)

數(shù)據(jù)的）

i.每一個(gè)實(shí)體都有內(nèi)存首地址值。

ii.堆內(nèi)存中的變量都有默認(rèn)初始化值。因?yàn)閿?shù)據(jù)類型不

同，值也不一樣。

iii.垃圾回收機(jī)制

7.面向?qū)ο?/p>

a)特點(diǎn)：

i.ii.iii.將復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化。面向?qū)ο髮⒁郧暗倪^程中的執(zhí)行者，變成了指揮者。面向?qū)ο筮@種思想是符合現(xiàn)在人們思考習(xí)慣的一種思

想。

b)對(duì)事物進(jìn)行屬性和行為的分析

i.ii.屬性：特點(diǎn) 行為：函數(shù)（方法）

8.訪問權(quán)限

a)Private（私有的訪問權(quán)限最低，只有在本類中的訪問有效）

（Set方法設(shè)置，get方法提取）

b)Protected（安全的）受保護(hù)權(quán)限，體現(xiàn)在繼承，即子類可

以訪問父類受保護(hù)成員，同時(shí)相同包內(nèi)的其他類也可以訪問protected成員。

c)無(wú)修飾詞（默認(rèn)），表示包訪問權(quán)限（friendly，java語(yǔ)言

中是沒有friendly這個(gè)修飾符的，這樣稱呼應(yīng)該是來源于

c++），同一個(gè)包內(nèi)可以訪問，訪問權(quán)限是包級(jí)訪問權(quán)限

d)public修飾詞，表示成員是公開的，所有其他類都可以訪

問

9.方法重載與方法重寫

a)方法重載（一個(gè)類中可以有多個(gè)具有相同名字的方法，但

這些方法的參數(shù)不同（類型、個(gè)數(shù)、順序不同））

b)方法重寫（子類定義一個(gè)方法，并且這個(gè)方法的名字、返

回類型、參數(shù)的個(gè)數(shù)、參數(shù)類型與父類繼承的方法完全相同）

10.java面向?qū)ο笕筇匦裕ɡ^承，封裝，多態(tài)）

a)封裝（private）:主要是Set方法與get方法合作應(yīng)用

b)繼承（extends）:注意訪問權(quán)限，看看是否能繼承！

c)多態(tài)：父類引用或者接口的引用指向了自己的子類對(duì)象，eg(動(dòng)物——1.食草動(dòng)物2.食肉動(dòng)物——老虎，獅子，狗);

11.抽象類與接口

a)抽象類（abstract）特點(diǎn)：1.不能new2.可以由抽象方法（但

是非抽象類不能有抽象方法）

b)接口（interface聲明）

i.接口使用（implements）：一個(gè)類可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)或多個(gè)

接口，用逗號(hào)隔開。

ii.接口強(qiáng)調(diào)的是功能：has——a的問題！

12.多線程（Thread類與Runable接口）

a)主要方法：

i.start()啟動(dòng)線程

ii.iii.iv.run()程序運(yùn)行的方法，功能實(shí)現(xiàn)區(qū)域 sleep()休眠，使程序處于休眠狀態(tài) interrupt()吵醒：吵醒處于休眠狀態(tài)的程序，使進(jìn)入正

常狀態(tài)；

b)線程同步（synchronized鎖）關(guān)鍵在于this與object的區(qū)別，各自使用的范圍與壞境。

13.流（input/output）

a)分類：主要是字節(jié)流與字符流，還有緩沖流，數(shù)據(jù)流，對(duì)

象流……

b)方法都差不多：主要是writer()與read()還有各自對(duì)應(yīng)的數(shù)

組應(yīng)用！

c)出現(xiàn)亂碼時(shí)注意你用的流是否合適以及你使用的編碼格式

以否可以支持

14.套接字（Socket）

a)主要功能就是通信（安全的）（利用port進(jìn)行連接）

b)利用流連接進(jìn)行通信，數(shù)據(jù)傳送

15.……還有好多，自己慢慢研究吧！java博大精深！

三、我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的那些難題？

1.總是遇到難以理解的東西？

2.總是以為自己回了，但是又寫不出來？

3.總是覺得問題很難，但是經(jīng)過別人的指點(diǎn)就會(huì)覺得好簡(jiǎn)

單？

第五篇：java學(xué)習(xí)心得（模版）

湖南軟件職業(yè)學(xué)院

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.湖南軟件職業(yè)學(xué)院

畢 業(yè) 論 文

知識(shí)改變命運(yùn)

課 題：java學(xué)習(xí)心得 院 系：軟件工程系 專 業(yè)：軟件技術(shù) 班 級(jí)：軟件0615班 姓 名：周專書 指導(dǎo)老師：鄭利嬌 完成時(shí)間：2009-5-12

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Java實(shí)習(xí)報(bào)告

一．引言

面臨畢業(yè)與就業(yè)的壓力，不久將來就要從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì)人的轉(zhuǎn)變：技術(shù)在不斷的提高，思路在不斷的開闊，思想在不斷的升華，更重要的是自己的理想和抱負(fù)更加的堅(jiān)定。對(duì)于一個(gè)投身于IT的新人，經(jīng)驗(yàn)談不上，一些學(xué)習(xí)的心得倒是可以拿出來探討一下，我們?cè)撊绾蚊媾R這個(gè)似曾相識(shí)的社會(huì)，突然一天如此接近。面對(duì)“金融風(fēng)暴”帶來的就業(yè)壓力，我們正在逐漸走向成熟，我們意志更加堅(jiān)強(qiáng)，我們深知不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。深深地體會(huì)到找一份好工作多么不容易的，尤其是能力匱乏的我們。一切都要付出行動(dòng)，不能空想，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就得不懈的努力。

的確，軟件仍然是一個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)，對(duì)于人才的需求量也很大，這也是為什么很多人努力走上這座獨(dú)木橋的原因。但是當(dāng)你面臨人生的一個(gè)選擇時(shí)，當(dāng)你決定要踏上軟件開發(fā)之路時(shí)，你應(yīng)該問一下自己：我為什么要選擇它？其實(shí)很多人在這條道路上摸爬滾打了多年也沒弄清楚這個(gè)問題的答案。如果你想在這條道路上有所成就的 話，一是興趣使然，二是做好自己的職業(yè)規(guī)劃。軟件開發(fā)其實(shí)是一條非常艱苦的路，不停的學(xué)習(xí)，不斷的熬夜，沒有鮮花更沒有掌聲，陪伴你的是那漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的夜。想一想我們準(zhǔn)備好迎接這一切了嗎？如果沒有興趣我勸你還是放棄這條路，沒有興趣你就在這條路上走不長(zhǎng)，等待你的只有轉(zhuǎn)行。如果你真的把它作為你職業(yè)生涯的跳板，那么請(qǐng)你做好自己的人生規(guī)劃，有步驟的實(shí)現(xiàn)它。話題稍微遠(yuǎn)了一點(diǎn)，現(xiàn)在我就談?wù)勛约涸贘ava學(xué)習(xí)方面的心得和教訓(xùn)。

古人云：活到老，學(xué)到老。讀書學(xué)習(xí)實(shí)乃艱苦之事，花費(fèi)時(shí)間，消耗精力。然苦之外亦見其樂：得到了知識(shí)，提高了認(rèn)識(shí)，完善了自己。學(xué)習(xí)，求其真，務(wù)其實(shí)，應(yīng)“敏而好學(xué)，不恥下問”，才能不斷促使進(jìn)步。學(xué)習(xí)，不僅求知，也要懂法，學(xué)會(huì)方法比掌握知識(shí)更加重要。笛卡爾說過，“沒有正確的方法，即使有知識(shí)改變命運(yùn) 004km.cn 軟件成就未來 湖南軟件職業(yè)學(xué)院

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眼睛的博學(xué)者也會(huì)像瞎子一樣盲目摸索”，可見學(xué)習(xí)方法的重要性。

其實(shí)，大學(xué)之前幾乎沒有軟件技術(shù)之類的概念，大三之前仍然對(duì)于程序懵懂不開。但是這并不能妨礙我熱愛這個(gè)行業(yè)，也不能就斷定我在這個(gè)行業(yè)里一事無(wú)成。剛學(xué) Java，我的確感覺不開竅，特別對(duì)OO（面向?qū)ο螅┚幊倘匀徊荒芾斫狻５侨巳绻凰伎?，其?shí)什么問題都解決了。對(duì)于學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)的經(jīng)驗(yàn)就是多做、多思考，基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)不能不求甚解，要追本溯源，弄清問題的本質(zhì)。這樣才能舉一反三，由點(diǎn)及面。對(duì)于抽象的東西要能具體化，對(duì)于具體的東西要能抽象化。我學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)一直使用的是《編程思想》第四版這本書，感覺挺不錯(cuò)的，全面透徹通俗易懂，在國(guó)外也是廣受好評(píng)，我很惋惜沒有早點(diǎn)知道這本書，否則也不回浪費(fèi)大學(xué)三年青春歲月，一無(wú)是處的打發(fā)光陰，值得慶幸的事這本書一定程度上激發(fā)了我對(duì)java學(xué)習(xí)的興趣與潛力。英語(yǔ)能力強(qiáng)的話，可以直接看英文原版。我一直強(qiáng)調(diào)重視基礎(chǔ)，如果你的java基礎(chǔ)打的牢，你在學(xué)習(xí)那些java框架就是非常輕松的事了。

二．Java學(xué)習(xí)心得之我見

學(xué)習(xí)java，的確要學(xué)習(xí)的東西很多，就像這為朋友上面提到的那些。Java不像.net一家獨(dú)大，記得在大學(xué)里教我們.net老師早就提醒過我們學(xué)java才是出路，學(xué)好java才是王道，我當(dāng)時(shí)就納悶，這不是搬石頭砸自己的腳，往自己身上潑冷水嗎？現(xiàn)在恍然大悟，他當(dāng)時(shí)只是為我們指引一條明路，Java的繁盛在于開源社區(qū)的龐大，這也帶來了分支太多的問題，怎樣選擇一條好的學(xué)習(xí)路線，對(duì)于初學(xué)者來說，的確是一件很迷茫的事。其實(shí)不管java東西再多，總有規(guī)律可循。根據(jù)自己的發(fā)展方向的不同，可以選擇不同的學(xué)習(xí)路線。對(duì)于怎樣成為一名出色的Java Web程序員，我的建議是：

1、JSP的知識(shí)不能欠缺，理解什么是servlet，什么是java bean，熟悉jsp常使用的標(biāo)簽。我自己感覺，對(duì)于JSP的學(xué)習(xí)不需要太認(rèn)真，畢竟現(xiàn)在真正使用純JSP的情況已經(jīng)不多了，能掌握基本的知識(shí)就綽綽有余。

2、學(xué)習(xí)一個(gè)或一個(gè)以上的web表現(xiàn)框架。如果從使用的程度上來講，Struts依然是最流行的框架，社會(huì)需求也很大，所以學(xué)習(xí)Struts是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，最近一個(gè)月我們剛剛模擬Struts開發(fā)了一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)上商城，雖然算不上一大正規(guī)知識(shí)改變命運(yùn) 004km.cn 軟件成就未來 湖南軟件職業(yè)學(xué)院

HNSERJ20080101 的項(xiàng)目，總算也用到了框架，因?yàn)榭蚣鼙旧硪彩且环N封裝，程序開發(fā)是將簡(jiǎn)單事情復(fù)雜化，模擬Struts使我們學(xué)習(xí)三大框架和其他框架奠定良好的基礎(chǔ)，使用框架的前提是你對(duì)他處理的業(yè)務(wù)邏輯也相當(dāng)熟練了。當(dāng)然也可以學(xué)習(xí)其他的框架，JSF作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，雖然現(xiàn)在使用的人不多，但是為了明天的主流，學(xué)習(xí)JSF也非常不錯(cuò)。我就是開始學(xué)習(xí)Struts，后來公司用JSF，自己又自學(xué)了JSF，其實(shí)領(lǐng)悟了程序設(shè)計(jì)的思想，學(xué)什么都很容易。

3、簡(jiǎn)單說說Spring，EJB。鑒于培訓(xùn)中心的課程安排，我們需要學(xué)習(xí)spring，spring作為業(yè)務(wù)邏輯層的輕量級(jí)架構(gòu)框架spring，依然占據(jù)著主流的位置，雖然EJB3的發(fā)布對(duì)它沖擊很大，但是在比較長(zhǎng)的時(shí) 間里，它的位置還不能撼動(dòng)。學(xué)習(xí)spring會(huì)很快帶來實(shí)際效益。當(dāng)然EJB3的發(fā)布開始漸漸挽回以前丟棄的市場(chǎng)，作為官方的標(biāo)準(zhǔn)，它的未來充滿光明，學(xué)習(xí)EJB3會(huì)非常的有前途。自己最近也在學(xué)習(xí)EJB3其實(shí)對(duì)于剛剛畢業(yè)的學(xué)生沒必要深入研究他們，很多公司也不使用這樣業(yè)務(wù)邏輯層的框架，尤其是中小型企業(yè)。

4、至于xml，css這樣的頁(yè)面表現(xiàn)的東西，如果你不從事美工方面，我認(rèn)為沒有必要花過多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，在平時(shí)的項(xiàng)目開發(fā)中慢慢的就會(huì)使用了。

還是那句話，基礎(chǔ)很重要，永遠(yuǎn)不要忽視這一點(diǎn)。剛剛畢業(yè)，公司不會(huì)要求員工什么都會(huì)，只要技術(shù)扎實(shí)，學(xué)習(xí)的能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)的速度就很快，企業(yè)有時(shí)候非常看重 這一點(diǎn)。其次掌握struts、hibernate這兩個(gè)框架，達(dá)到可以熟練使用的目的，這會(huì)增加你就業(yè)的砝碼。至于spring，EJB可以在以后的工作中學(xué)習(xí)使用，現(xiàn)在了解一下就可以了。當(dāng)然作為一個(gè)java web程序員，還要了解數(shù)據(jù)庫(kù)、tomcat，jboss服務(wù)器、常用的開發(fā)工具Eclipse,NetsBean等。

三，Java學(xué)習(xí)態(tài)度之我見 1.學(xué)java切忌浮躁

欲速則不達(dá)，初學(xué)者請(qǐng)不要被新技術(shù)迷惑，先把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí),一步一個(gè)腳印的逐步學(xué)習(xí)，不要想著一步登天。我們要如水底磐石切不可做那水上浮萍，浮躁的人永遠(yuǎn)學(xué)不到什么東西。軟件開發(fā)之路是充滿荊棘與挑戰(zhàn)之路,也是充滿希望知識(shí)改變命運(yùn) 004km.cn 軟件成就未來 湖南軟件職業(yè)學(xué)院

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之路，沒有捷徑可走。夢(mèng)想像《天龍八部》中虛竹一樣被無(wú)崖子醍醐灌頂而輕松獲得一甲子功力,是很不現(xiàn)實(shí)的。每天仰天大叫“天神啊，請(qǐng)賜給我一本葵花寶典吧”，殊不知即使你獲得了葵花寶典，除了受自宮其身之苦外，你也不一定成得了“東方不敗”，倒是成“西方失敗”的幾率高一點(diǎn)?！安蛔邚澛罚褪墙輳健?，佛經(jīng)說的不無(wú)道理。

2.要有自我約束力

春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年?？傆幸恍├碛刹粚W(xué)習(xí)。這樣下去，我們的java之樹永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。古人云：“人靜而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得?！焙苡械览怼Ｔ谒拇ù笞惴鸾淌趟囆g(shù)中，有一組大型佛雕《牧牛圖》，描繪了一個(gè)牧童和牛由斗爭(zhēng)、對(duì)抗到逐漸融合、協(xié)調(diào)，最后合而為一的故事。佛祖說：“人的心魔難伏，就像牛一樣，私心雜念太多太多；修行者就要像牧童，修煉他們，馴服他們，以完美自己的人生。”我們學(xué)java也一樣，要能夠馴服那些影響我們學(xué)習(xí)的大牛、小牛，抵制各種誘惑，集中精力，專心學(xué)習(xí)。

3.課前稍作預(yù)習(xí)

我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和理解，課前的預(yù)習(xí)對(duì)于我們學(xué)習(xí)java尤為重要。我們課前的預(yù)習(xí)相當(dāng)于第一遍的學(xué)習(xí),而這是為第二天的學(xué)習(xí)做了一個(gè)初步的了解，而且這樣學(xué)習(xí)更有效，更容易吸收課堂所學(xué)，這樣既培養(yǎng)了我們的自學(xué)能力，也讓我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)章節(jié)的難點(diǎn)和不懂點(diǎn)，上課時(shí)。在這里培訓(xùn)每天的理論知識(shí)量并不少，要是不預(yù)習(xí)我們會(huì)跟不上老師的教學(xué)節(jié)奏，不知其所云！

4.“三敲代碼”學(xué)習(xí)法

這個(gè)詞最初來自我們項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)一個(gè)同學(xué)滑稽的演講，班上流傳的“笑柄”，但他是正確的，這是程序員都值得推薦學(xué)習(xí)的方法，為什么說是“三敲代碼”呢？敲代碼也并不是一味的盲敲代碼。課前預(yù)習(xí)就是將課本上的實(shí)例代碼敲一遍，先知識(shí)改變命運(yùn) 004km.cn 軟件成就未來 湖南軟件職業(yè)學(xué)院

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不管是否理解這些代碼的意思,有時(shí)候結(jié)果是很重要的，能讓你豁然開朗。第二遍敲代碼是課后的敲代碼，老師布置的或書上的作業(yè)，雖然課后我們還是沒能吸收消化當(dāng)天知識(shí)，我們可以借鑒別人的代碼，但一定得有自己的思路，否則只會(huì)事倍功半，適得其反。第三遍就是敲真正屬于自己的代碼。這是完全依靠自己所學(xué)，自主的思維，來鞏固自己當(dāng)日所學(xué)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，那么才能保證學(xué)習(xí)效果。

5.理解＋總結(jié)＝記憶

認(rèn)真理解和善于總結(jié)是學(xué)好java的訣竅之一。學(xué)習(xí)，就必須講求記憶，記憶知識(shí)，就必須講求方法。得道者事半功倍，失道者事倍功半。Java有很多知識(shí)點(diǎn)是需要記憶的，有的人常常感嘆自己的記憶力不好，羨慕那些博聞強(qiáng)記的人。殊不知那些人無(wú)不是善于總結(jié)和整理自己的感官印象，才記得牢固而準(zhǔn)確，這便是理解。列夫?托爾斯泰說：“知識(shí)，只有當(dāng)它靠積極的思維得來而不是憑記憶得來的時(shí)候，才是真正的知識(shí)?！笨鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@些都充分證明了這一點(diǎn)。知識(shí)不能只停留在書本上，必須轉(zhuǎn)化為自己機(jī)能的一部分，達(dá)到“唯吾是從”。理解，必許透過現(xiàn)象認(rèn)本質(zhì)，由此及彼、由表及里，去粗取精、去偽存真。善于開動(dòng)腦筋是其中的關(guān)鍵。

6.要善于積累

積累非常重要。莊子云：“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力?！蔽覀冋n堂上老師都會(huì)講很多的實(shí)例，這些實(shí)例都是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的真實(shí)體現(xiàn)，我們都要即時(shí)的消化和理解。這樣日積月累，學(xué)習(xí)效率不斷提高，技術(shù)也逐步上升。有的同學(xué)認(rèn)為，課堂上聽不懂關(guān)系不大，課后自己看書也能認(rèn)識(shí)，或者把一些問題全部留在自習(xí)課上向老師請(qǐng)教，??這些想法都是錯(cuò)誤的，這樣想勢(shì)必上課不求甚解，積極思考不足，既浪費(fèi)了課堂時(shí)間和老師的課下時(shí)間，也變相加重自己課下的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。正確的態(tài)度是：上課專心聽講，積極思考，力求當(dāng)堂消化。針對(duì)課堂思路卡殼問題，我個(gè)人理解是：千萬(wàn)不要在課堂上尋找卡殼的原因，要求自己跳過去，聽下面的內(nèi)容，課下再請(qǐng)教老師，共同分析導(dǎo)致自己卡殼的原因，不失為一種較好的辦法。

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在java培訓(xùn)中心也不定期開展職業(yè)素養(yǎng)的課程，盡管我覺得老師并不是那么專業(yè)，我們也抱著無(wú)所謂的態(tài)度，但是我們依然意識(shí)這就是問題的根源，通過開展職業(yè)素養(yǎng)，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)企業(yè)文化的重要性，這也是培訓(xùn)中心特別的地方。人無(wú)志，不成事。提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)自身的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。

四.職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)

1，保持積極向上樂觀的心態(tài)。

積極很重要的一方面就是樂觀自信。而要達(dá)到自己對(duì)自己充分的肯定，概括來說可以從四個(gè)方面來講：第一，學(xué)會(huì)從另外一方面來看待事情，心態(tài)決定一切。第二，萬(wàn)事在失敗前拒絕說“不行”。第三，不段給自己“充電”。“有才不怕萬(wàn)事難”我們要時(shí)常提高自己的內(nèi)涵和修養(yǎng)。第四，借鑒別人的事跡，失敗也是一種收獲。有了職業(yè)，我們還必須得有積極和強(qiáng)烈的進(jìn)取心，這樣才能做出自己的成績(jī)。如果沒有進(jìn)取心，固步自封，工作上不想精益求精，事業(yè)就沒有發(fā)展的希望。我們?cè)陂_始工作時(shí)，應(yīng)把積累工作經(jīng)驗(yàn)、提高工作能力作為目標(biāo)，這是今后擴(kuò)大自己事業(yè)空間的基礎(chǔ)。不要計(jì)較薪金薄厚，更不能自命不凡，不屑小就。而要愛自己的職業(yè)，深思研究工作改進(jìn)之術(shù)，常保進(jìn)取的決心。古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲?！边M(jìn)取心不但是成業(yè)的要素，并且是成己的要素。

2，注重項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作。

保證一個(gè)團(tuán)體生機(jī)和活力，必須使得每一個(gè)成員能夠相互支持和包容，成員間充分尊重對(duì)方意見，現(xiàn)在終于感受到了團(tuán)隊(duì)合作重要性，項(xiàng)目小組花了一個(gè)星期做系統(tǒng)，除了個(gè)人知識(shí)的融會(huì)貫通，更重要的是成員的溝通與協(xié)調(diào)。有人說，一個(gè)融洽的工作環(huán)境就是成功的一半。尤其是從事軟件開發(fā)，團(tuán)隊(duì)就是發(fā)展的根源，更是一個(gè)好的系統(tǒng)的前提保證，一個(gè)人的思想是有限的，多遠(yuǎn)思維交織在一起，產(chǎn)生的力量是不可估量的。

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3，腳踏實(shí)地的做事。

樹立“職業(yè)神圣”觀念。一個(gè)人對(duì)自己職業(yè)不敬，便是對(duì)這一職業(yè)的褻瀆，其結(jié)果是會(huì)把事情做壞，給社會(huì)和個(gè)人帶來雙重?fù)p失。莊子說：“用志不分，乃凝于神?！蓖ㄋ椎卣f，敬業(yè)就是把自己從事的職業(yè)加以研究，勤勉從事的意思。做事為學(xué)，有慎心，不怕勞，不虎頭蛇尾，不見異思遷。面對(duì)企業(yè)和人才之間的雙向選擇，一個(gè)敬業(yè)的員工無(wú)論走到哪里都將受到關(guān)注和重用，相反一個(gè)見異思遷的人在任何一個(gè)企業(yè)也不會(huì)有更光明的前途的，這是一個(gè)成為一個(gè)職業(yè)人的第一要素。我們不能“做一天和尚撞一天鐘”而是應(yīng)該“做一天和尚撞好一天鐘”。

4，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。

“干一行，愛一行”——只有樂業(yè)，人才能從職業(yè)工作中得到精神享受?？鬃诱f：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值和意義。對(duì)于職業(yè)的態(tài)度不同，有的是以熱情擁抱的態(tài)度迎接職業(yè)，有的是以冷酷無(wú)聊的態(tài)度迎接職業(yè)。其結(jié)果是，前者把職業(yè)當(dāng)成是親愛的永久伴侶，從中獲益；后者則只是得到煩惱，甚至是傷痛。所以，樂業(yè)對(duì)人的一生很重要。人一生做好一件事足已，何必三心二意，一事無(wú)成。

5，做人做事要有責(zé)任心。

曾經(jīng)懵懂無(wú)知，不知責(zé)任心是那般，就算今天我們依然迷茫，都說責(zé)任心是做好一件事，一份工作的保證。我們將要踏進(jìn)社會(huì)，我們將會(huì)面臨對(duì)工作的責(zé)任、對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)家庭的責(zé)任，我想只有一個(gè)擁有責(zé)任心的人才能走好自己的人生旅途。古人云“一息尚存，此志不容稍懈”，“鞠躬盡瘁，死而后已”。無(wú)論什么職業(yè)，責(zé)任心、責(zé)任意識(shí)是做好工作的內(nèi)在動(dòng)力，記得培訓(xùn)中心老師曾經(jīng)說過，內(nèi)因決定外因，責(zé)任心是做好一件事的源動(dòng)力。

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五．個(gè)人總結(jié)

人生的每一步旅途中，總有著一道難以逾越的鴻溝，對(duì)于我們不是缺少勇氣，而是沒有思想，惰性取代了我們?cè)镜倪M(jìn)取心，而我們選擇了自甘墮落，碌碌無(wú)為的虛度光陰，今天之前的錯(cuò)誤使我們選擇的懲罰，在軟件學(xué)院，如果只要用心去學(xué)，不說精益求精，至少可以學(xué)會(huì)謀生之道，當(dāng)然不排除學(xué)院本省一些不利因素，離開軟件學(xué)院，我們無(wú)從追究對(duì)與錯(cuò)，因?yàn)闊o(wú)法挽回失去的光陰，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這次我想我會(huì)很用心的去學(xué)習(xí)！盡量把他做到完美，至少自己要九十分的滿意我才會(huì)交出我培訓(xùn)的心得體會(huì)。

天下大事必做于細(xì)。普通人自然作一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位。身邊有很多人總不屑于做具體的事，盲目地相信“天將降大任于斯人也”。孰不知這是及其錯(cuò)誤的心態(tài)，試著去做好自己的事實(shí)屬不易。不要以為總理比村長(zhǎng)好當(dāng)。有其職斯有其責(zé)，有其責(zé)斯有其憂。如果力不及所負(fù)，才不及所任，必然禍及自身，狼狽不堪，若做錯(cuò)事也難辭其咎。所以用心做好身邊的每一件小事，不積細(xì)流，何以成江海。所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持，而偉大就是平凡的積累。蒲老師曾經(jīng)說過，做正確的事，正確的做事，在這個(gè)告訴信息化的時(shí)代，細(xì)節(jié)決定成敗，方法與態(tài)度決定了效率。

“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。” 時(shí)下，IT行業(yè)對(duì)人才的需求是很大而且持續(xù)，這更加為我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)增添了砝碼，激勵(lì)自己朝著夢(mèng)想的云向更大的努力奮斗，只待好風(fēng)憑借力，送我上青云！“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)”，不管是現(xiàn)在還是將來，我們都應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，不至于被社會(huì)淘汰。只要在學(xué)習(xí)的過程中保持著激情，多做多思考，再加上一顆充滿夢(mèng)想和遠(yuǎn)大抱負(fù)的心，我相信人人都可以成功。

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