第一篇：工業(yè)信息部關(guān)于無線電在考試中作弊的處罰

工業(yè)和信息化部加強(qiáng)防范和打擊

利用無線電設(shè)備考試作弊工作

2011年5月30日至31日，工業(yè)和信息化部無線電管理局（國家無線電辦公室）在吉林省長春市組織召開了全國無線電管理系統(tǒng)防范和打擊利用無線電設(shè)備考試作弊工作會(huì)議。會(huì)議總結(jié)了過去近十年全國無線電管理機(jī)構(gòu)防范和打擊利用無線電設(shè)備考試作弊工作經(jīng)驗(yàn)，就無線電管理機(jī)構(gòu)如何協(xié)助相關(guān)考務(wù)部門，做好防范和打擊利用無線電設(shè)備考試作弊工作和當(dāng)前遇到的問題進(jìn)行了深入探討，并對下一步開展此項(xiàng)工作進(jìn)行了部署。

來自教育部、公安部、財(cái)政部、國家公務(wù)員局，工業(yè)和信息化部辦公廳、無線電管理局、31個(gè)?。▍^(qū)、市）無線電管理局（辦公室）及國家無線電監(jiān)測中心的100余名代表參加了會(huì)議。吉林省工業(yè)和信息化廳廳長常明到會(huì)致辭，部無線電管理局局長謝飛波出席會(huì)議并講話，部無線電管理局副局長闞潤田在會(huì)上作了關(guān)于防范和打擊利用無線電設(shè)備考試作弊工作的工作報(bào)告，國家無線電監(jiān)測中心主任劉巖就防范和打擊利用無線電設(shè)備考試作弊的技術(shù)方法研究情況作了報(bào)告。

教育部、公安部、財(cái)政部、國家公務(wù)員局等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上發(fā)言，對全國各地?zé)o線電管理機(jī)構(gòu)協(xié)助配合防范和打擊利用無線電設(shè)備考試作弊工作表示了感謝，自2008年幾部委聯(lián)合發(fā)文開展防范和打擊利用無線電設(shè)備考試作弊工作以來，無線電管理機(jī)構(gòu)在此項(xiàng)工作中發(fā)揮了重要保障作用，取得了顯著成效，希望今后能繼續(xù)加強(qiáng)配合，確保國家統(tǒng)一考試組織實(shí)施工作的順利進(jìn)行。工業(yè)和信息化部無線電管理局副局長闞潤田介紹了全國無線電管理機(jī)構(gòu)開展防范和打擊利用無線電設(shè)備考試作弊工作的基本情況。自利用無線電設(shè)備考試作弊于上世紀(jì)九十年代出現(xiàn)以來，無線電管理機(jī)構(gòu)在相關(guān)考務(wù)部門的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，充分發(fā)揮無線電監(jiān)管技術(shù)優(yōu)勢，通過健全機(jī)制、加強(qiáng)宣傳、采取多種技術(shù)手段等方式積極協(xié)助考務(wù)部門對利用無線電設(shè)備考試作弊行為進(jìn)行嚴(yán)密防范和打擊，工作卓有成效。然而，無線電管理機(jī)構(gòu)在協(xié)助開展防范和打擊利用無線電設(shè)備作弊工作時(shí)，仍然面臨著法律依據(jù)不足或缺失、防范和打擊利用無線電設(shè)備作弊工作量大、查找和定位作弊無線電信號(hào)難度較大、部分地區(qū)對于一些考試的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制尚待完善等問題，這些問題尚待與相關(guān)部門進(jìn)行進(jìn)一步探討。

會(huì)上，吉林省工業(yè)和信息化廳無線電管理局局長王君還就今年1月份吉林四平考試作弊案進(jìn)行了分析和總結(jié)，會(huì)議特約嘉賓趙振律師就吉林四平考試作弊案例進(jìn)行了點(diǎn)評，31個(gè)省（區(qū)、市）無線電管理機(jī)構(gòu)的代表就防范和打擊利用無線電設(shè)備考試作弊工作進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。大家一致認(rèn)為，考務(wù)部門應(yīng)進(jìn)一步完善法律法規(guī)，如《考試法》，為無線電管理機(jī)構(gòu)防范和打擊利用無線電設(shè)備作弊工作提供更為充足的法律依據(jù)，同時(shí)各部門間應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)機(jī)制建設(shè)，以進(jìn)一步推動(dòng)防范和打擊利用無線電設(shè)備作弊工作。

工業(yè)和信息化部無線電管理局局長謝飛波對會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)。他指出，國家統(tǒng)一考試是國家選拔高等人才的重要方式，考試安全直接關(guān)系到人才選拔的質(zhì)量和全社會(huì)的公平公正。在防范和打擊利用無線電設(shè)備考試作弊工作中，無線電監(jiān)管只是防范和打擊利用無線電設(shè)備作弊的技術(shù)手段，有效防范和打擊利用無線電設(shè)備作弊，需靠考務(wù)部門、公安部門及無線電管理機(jī)構(gòu)的共同努力。無線電管理機(jī)構(gòu)要在考務(wù)部門的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，配合考務(wù)部門和公安部門開展相關(guān)工作。當(dāng)前，進(jìn)一步完善法制建設(shè)、加強(qiáng)部門間協(xié)調(diào)和提高反作弊技術(shù)手段是解決防范和打擊利用無線電設(shè)備考試作弊工作遇到的困難的關(guān)鍵。同時(shí)，他對下一步全國無線電管理機(jī)構(gòu)開展防范和打擊利用無線電設(shè)備作弊工作，特別是在即將來臨的2011年高考中，防范和打擊利用無線電設(shè)備作弊工作進(jìn)行了動(dòng)員和部署，并提出了具體要求：一是提高政治責(zé)任感，從國家發(fā)展和群眾利益的大局出發(fā)，繼續(xù)以飽滿的熱情投入到此項(xiàng)工作中去，為確保國家統(tǒng)一考試的公平公正作出貢獻(xiàn)；二是要正確把握定位，堅(jiān)持依法行政，無線電管理機(jī)構(gòu)要在相關(guān)考務(wù)部門的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，找準(zhǔn)定位，科學(xué)執(zhí)法，積極做好職責(zé)范圍內(nèi)的工作；三是要完善工作制度，與教育部、司法部、財(cái)政部等考務(wù)部門密切合作，明確職責(zé)，進(jìn)一步協(xié)調(diào)關(guān)系，提升工作合力；四是要抓住機(jī)遇，化壓力為動(dòng)力，把工作中的不利因素通過努力轉(zhuǎn)化為推動(dòng)解決問題的有利因素，進(jìn)一步增強(qiáng)技術(shù)力量建設(shè)，推動(dòng)防范和打擊利用無線電設(shè)備考試作弊工作的深入開展和無線電管理事業(yè)的健康發(fā)展。

第二篇：考試作弊處罰條例

考試違紀(jì)處罰條例

1、根據(jù)省教育廳規(guī)定，?？粕荚囎鞅祝∠鋵Ｉ緢?bào)考資格。根據(jù)<<濟(jì)寧學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則>>規(guī)定，本科生考試作弊，取消其學(xué)士學(xué)位授予資格。

2、學(xué)生嚴(yán)重違反考核紀(jì)律或者考試作弊的，該課程考核成績記為無效，并由學(xué)校視其違紀(jì)或作弊情節(jié)，給予批評教育和相應(yīng)的紀(jì)律處分。給予留校察看及以下處分的，經(jīng)教育表現(xiàn)較好，在畢業(yè)前對該課程可以給予補(bǔ)考或者重修機(jī)會(huì)。

3、由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊及其他作弊行為嚴(yán)重的學(xué)?？梢越o予開除學(xué)籍處分。

第三篇：最新考試中作弊檢討書-精品

考試中作弊檢討書

違紀(jì)了?又要寫檢討書?不要擔(dān)心，以下是小編推薦的考試中作弊檢討書，歡迎閱讀!

考試中作弊檢討書一

敬愛的x老師：

鑒于期中考試國貿(mào)科作弊的情況，本人特寫以下檢討書：

我在考國貿(mào)的時(shí)候，后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄，我給了他。因?yàn)槲艺J(rèn)為樂于助人是中華民族一直以來的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德是每一個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任。有道是救人一命。勝造七級浮屠。我懷著的是一顆赤誠的心，大地為證，皇天可鑒，然而萬想不到，這競釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人，還連累了自己。就似大麻鴉片，害己害人、害人害國。所以，我下定決心，痛改前非，決不在考試作弊了。

助人為樂是可取的，但在考試中的助人為樂就不可取，這在方式上已經(jīng)誤入歧途了。以后的日子，我一定會(huì)勤加學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、dxp理論，積極改造自己的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，以求自己對宇宙人生有正確的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)什么可取、什么不可取;可取的，應(yīng)用什么方式對待、不可取的，又應(yīng)用什么方式對待。

鑒于期中考試數(shù)學(xué)課兩張?jiān)嚲硐嗤那闆r本人特作以下詮釋：

剛開始考試的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的試卷。我問隔離的女生，她說一張是答題卷，所以我就不上報(bào)。交卷的時(shí)候，我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上，而解答題的答案就直接寫在試卷上，還寫上自己的姓名、班級、學(xué)號(hào)一齊上交?？杀O(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎么有兩張相同的試卷，我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊。我想：和她解釋可能會(huì)越講越激，反正我沒作弊。問心無愧。

待人有禮也是中華民族一直來的傳統(tǒng)美德。雖然我談不上待人謙遜有禮，但也不至于對人態(tài)度惡劣?；蛟S，我在說話和態(tài)度上有些偏頗，但她那副兇相，好似認(rèn)定我作弊了，我只認(rèn)為和她講不清楚，所以自顧走出考場。

檢討人：xxx 20xx年xx月xx日

考試中作弊檢討書二

尊敬的老師：

我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，中國地質(zhì)大學(xué)在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔?，?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。

當(dāng)然，我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。

老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在 告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

過去，中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點(diǎn)大學(xué)中不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象;本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)老生，我所犯的錯(cuò)誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭;新的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?？傊瑐?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。

檢討人：xxx 20xx年xx月xx日

考試中作弊檢討書三

尊敬的老師：

我是xx班的xxx，由于今天我在物理考試中作弊，嚴(yán)重了違反了學(xué)校的考試紀(jì)律，在此，我向老師做出深刻的檢討。

作為一名學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。同時(shí)我對不起掙錢供我上學(xué)的父母，對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度，擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律。

長時(shí)間對自己的放任，使我養(yǎng)成了松散的壞習(xí)慣。今天發(fā)生的事，猶如當(dāng)頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴(yán)重的的錯(cuò)誤，我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!

同時(shí)我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯(cuò)誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導(dǎo)，我肯定會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)誤下去，肯定會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，我謹(jǐn)記老師對我的教誨，從今以后，改過自新，上課時(shí)間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說影響課堂紀(jì)律的廢話。

再次為自己的行為向老師說聲對不起，并保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好考試，絕不再犯。

此致

敬禮

檢討人：xxx 20xx年xx月xx日

第四篇：四川大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)作弊處罰條例

四川大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)作弊處罰條例

第一章 總則

第一條 為嚴(yán)格考試管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，按照“公開公平、合法適當(dāng)”的原則，特制訂本條例。

第二條 本條例適用于由學(xué)校組織或承辦的面向四川大學(xué)全日制普通高等教育本?？粕母鞣N考試，主要包括主修、輔修和雙專業(yè)課程考試和各類等級考試等。

第三條 在校本?？粕谛Ｍ鈪⒓佑蓢倚姓块T或其他高等學(xué)校組織的各級各類考試中出現(xiàn)的考試違紀(jì)作弊行為參照本條例執(zhí)行。

第二章 考試違紀(jì)

第四條 有下列違紀(jì)情形之一者，取消考試資格，令其退出考場，該科成績以零分計(jì)，并給予嚴(yán)重警告處分。

（1）不按要求就座，且拒不聽從監(jiān)考人員安排。（2）未帶規(guī)定的考試證件，且拒不回答監(jiān)考人員查問。（3）在考試中途擅自挪動(dòng)座位。

（4）將手機(jī)、傳呼機(jī)等通訊工具帶入考場，但沒有使用。（5）未經(jīng)過允許，將掌上電腦、電子辭典等電子設(shè)備帶入考場，但沒有使用。

（6）考試中擅自互借文具、計(jì)算器、作圖工具、計(jì)算用圖表等物品。

（7）不按照要求在《考生考試簽到表》上簽到。

（8）開考信號(hào)發(fā)出前答卷，或考試終結(jié)信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答卷。（9）口試抽簽后，不按監(jiān)考人員指定地點(diǎn)準(zhǔn)備答題。

（10）在考場內(nèi)或周圍大聲喧嘩，或有其它影響考場秩序的行為，經(jīng)勸阻不改。（11）提前交卷后，在考場附近逗留、交談，影響他人考試，經(jīng)勸阻不改。

（12）考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后，監(jiān)考人員未收齊試題或答卷而擅自離開考場。

（13）一般考試不到30分鐘或某些考試不允許中途交卷離開而強(qiáng)行交卷離開或未交卷強(qiáng)行離開。

（14）開考前攜帶非考試必需的文具用品之外的其它任何與考試可能有關(guān)的物品入座，要求集中放置在指定的地點(diǎn)，拒不執(zhí)行。

（15）有其他拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé)的行為。（16）有其它考試違紀(jì)行為。

第五條 有下列嚴(yán)重違紀(jì)情形之一者，取消考試資格，令其退出考場，該科成績以零分計(jì)，并給予記過的處分。

（1）嚴(yán)重違反考紀(jì)，騷擾考場，影響正常的考試秩序，造成考試事故。

（2）將手機(jī)、傳呼機(jī)等通訊工具和掌上電腦、電子辭典等電子設(shè)備帶入考場并已經(jīng)使用，但確實(shí)與考試無關(guān)。

（3）隱卷不交，或?qū)⒃嚲恚ê痤}卡、答題紙等）帶出考場。（4）用規(guī)定以外的筆或者紙答題或者在試卷規(guī)定以外的地方書寫姓名、考號(hào)或者以其他方式在答卷上標(biāo)記信息。

（5）有第四條所列情形之一并二次重犯。

第六條 有下列特別嚴(yán)重違紀(jì)情形之一者，取消考試資格，令其退出考場，該科成績以零分計(jì)，并給予留校察看的處分。

（1）考試期間故意撕毀試卷（含答題卡、答題紙等）。（2）干擾考試評卷工作，糾纏、威脅、誣陷評卷教師和考試工作人員。

（3）有第四條或第五條所列情形之一，不服處理，干擾考場，肆意糾纏、威脅或公然侮辱、誹謗、誣陷監(jiān)考人員。

第三章 考試作弊

第七條 有下列作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場，該科成績以零分計(jì)，并給予記過處分。（1）故意在《考生考試簽到表》上或在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息。

（2）窺視他人答卷或有意移動(dòng)答卷讓他人窺視、抄襲。（3）互對答案或傳遞答案，互打暗號(hào)、手勢合謀作弊。（4）提前交卷后，有意在考場逗留，向他人說試題答案。（5）有其它考試作弊行為。

第八條 有下列作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場，該科成績以零分計(jì)，并給予留校察看處分。

（1）未經(jīng)過允許，利用掌上電腦、電子辭典等電子設(shè)備，在考試時(shí)查看有關(guān)內(nèi)容。

（2）閉卷考試在課桌上事先寫有與考試課程有關(guān)的內(nèi)容，包括可能是他人書寫但是不在開考前報(bào)告監(jiān)考人員進(jìn)行處理。

（3）閉卷考試開考后，其它任何與考試可能有關(guān)的物品（教材、參考資料、練習(xí)本、筆記本、字典、紙張、書包等）放置在課桌或座位上、抽屜內(nèi)。開卷考試開考后，將未允許攜帶的教材或參考資料放置在課桌或座位上、抽屜內(nèi)。

（4）閉卷考試，以各種形式夾帶、隱帶、隱寫與考試課程有關(guān)的內(nèi)容。

（5）根據(jù)試卷的卷面答題內(nèi)容，閱卷教師發(fā)現(xiàn)，經(jīng)教務(wù)部門審核確認(rèn)屬試卷雷同行為。

（6）利用上廁所之機(jī)，或謊借其它理由離開考場，偷看與考試課程有關(guān)的內(nèi)容。

第九條 有下列嚴(yán)重作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場，并給予勒令退學(xué)的處分。

（1）將手機(jī)、傳呼機(jī)等通訊工具帶入考場并已經(jīng)接收與考試有關(guān)的傳呼信息、短信息或與他人交談考試有關(guān)內(nèi)容。

（2）搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強(qiáng)迫他人為自己抄襲提供方便。

（3）有第七條和第八條所列情形之一并二次重犯。

第十條 有下列特別嚴(yán)重作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場，并給予開除學(xué)籍的處分。

（1）托他人代考，或冒名代考。（2）已構(gòu)成考試作弊，不服從處理，肆意糾纏、威脅、侮辱、誹謗、誣陷監(jiān)考人員。

第四章 處理辦法

第十一條 在考試過程中，一旦發(fā)生學(xué)生有違紀(jì)作弊現(xiàn)象，監(jiān)考人員應(yīng)按照《四川大學(xué)考場規(guī)則》和《四川大學(xué)監(jiān)考人員職責(zé)》及時(shí)處理，并認(rèn)真如實(shí)地填寫《考場記錄》。監(jiān)考人員應(yīng)當(dāng)向違紀(jì)作弊學(xué)生告知記錄的內(nèi)容。對于考生用于作弊的材料和工具等，應(yīng)予暫扣并出具收據(jù)?？荚嚱Y(jié)束后，監(jiān)考人員還應(yīng)填寫《四川大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)作弊登記表》，與《考場記錄》同時(shí)送交教務(wù)處，有物證和旁證的應(yīng)附物證和旁證材料?！犊紙鲇涗洝泛汀端拇ù髮W(xué)學(xué)生考試違紀(jì)作弊登記表》作為認(rèn)定考生違紀(jì)作弊事實(shí)的依據(jù)，應(yīng)當(dāng)由兩名以上（含兩名）監(jiān)考人員或者考場巡視人員簽字確認(rèn)。

第十二條 考生的行為違反《治安管理處罰條例》的，由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

第十三條 教務(wù)處收到《四川大學(xué)學(xué)生違紀(jì)作弊登記表》后簽批處理決定。受勒令退學(xué)或開除學(xué)籍處分的，須經(jīng)主管教學(xué)校長審批。

第十四條 學(xué)生考試違紀(jì)作弊的處分結(jié)果應(yīng)及時(shí)通報(bào)全校，并由教務(wù)處和學(xué)生處聯(lián)合正式行文，經(jīng)校長簽發(fā)公布。在學(xué)校正式行文后，教務(wù)處應(yīng)在7個(gè)工作日內(nèi)將學(xué)校處分決定送達(dá)學(xué)生所在學(xué)院，學(xué)生所在學(xué)院的教務(wù)管理人員和學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)在接到教務(wù)處送達(dá)的學(xué)校處分決定3個(gè)工作日內(nèi)將學(xué)校處分決定送達(dá)學(xué)生本人。

第十五條 因考試違紀(jì)作弊而受到處罰者，除上述相應(yīng)的條款處分外，該學(xué)年以及以后學(xué)年不得參與各種獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生的評定，畢業(yè)時(shí)不得參與免試研究生的推薦。

因主修專業(yè)修讀時(shí)考試違紀(jì)作弊受記過以上（含記過、留校察看等）處分者，畢業(yè)時(shí)不得參與免試研究生的推薦，將不授予主修專業(yè)的學(xué)士學(xué)位。

因輔修或雙專業(yè)修讀時(shí)考試違紀(jì)作弊受記過以上（含記過、留校察看等）處分者，畢業(yè)時(shí)不得參與免試研究生的推薦，將不授予雙專業(yè)學(xué)士學(xué)位。因輔修或雙專業(yè)修讀時(shí)考試違紀(jì)作弊受留校察看以上（含留校察看）處分者，畢業(yè)時(shí)不得參與免試研究生的推薦，也不授予主修專業(yè)的學(xué)士學(xué)位。

因主修專業(yè)修讀時(shí)考試違紀(jì)作弊受記過以上（含記過、留校察看等）處分者，輔修或雙專業(yè)修讀時(shí)考試違紀(jì)作弊受留校察看以上（含留校察看）處分者，畢業(yè)時(shí)被國內(nèi)高等院?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)正式錄取為碩士研究生，經(jīng)申請審核后可授予主修專業(yè)的學(xué)士學(xué)位。

第十六條 畢業(yè)年級的學(xué)生考試作弊，如受留校察看以上處分，除上述相應(yīng)的條款處分外，不予正常畢業(yè)。

第十七條 結(jié)業(yè)生在返?？荚囍校蛭传@學(xué)位證書的畢業(yè)學(xué)生在返校換證考試中，如有違紀(jì)作弊行為，取消以后的一切相關(guān)考試資格，不再變更所作的結(jié)業(yè)處理或不再補(bǔ)發(fā)學(xué)位證書。

第十八條 學(xué)生對于因考試違紀(jì)作弊而受到的處分有不服從者，可以在接到處分決定的15日內(nèi)向?qū)W生所在學(xué)院提出書面申訴報(bào)告并附上相關(guān)材料。學(xué)校教務(wù)處、學(xué)生處、監(jiān)察處和學(xué)生所在學(xué)院將組成專門工作小組代表學(xué)校對學(xué)生的申訴進(jìn)行復(fù)議，在收到學(xué)生書面申訴報(bào)告后20個(gè)工作日內(nèi)（如遇寒暑假在30個(gè)工作日內(nèi)）按照下列規(guī)定做出最后復(fù)核決定：

（1）處理決定認(rèn)定事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿，適用依據(jù)正確，程序合法，內(nèi)容適當(dāng)?shù)?，維持處理決定。

（2）處理決定如果有違規(guī)事實(shí)認(rèn)定不清、證據(jù)不足，適用依據(jù)錯(cuò)誤，違反本條例規(guī)定的處理程序等情況之一者，撤銷或者變更處理決定。

第五章 附則

第十九條 本條例學(xué)校授權(quán)教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第二十條 本條例從公布之日起執(zhí)行。此前學(xué)校公布的有關(guān)學(xué)生考試違紀(jì)作弊處罰的規(guī)定同時(shí)廢止。

第五篇：考試作弊行為及相應(yīng)的處罰規(guī)定

考試作弊行為及相應(yīng)的處罰規(guī)定

考試在即，為了嚴(yán)肅藝術(shù)系考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范學(xué)生考試行為，特將考試違規(guī)違紀(jì)行為及相應(yīng)的處分列出如下：

在考查、考試中違規(guī)違紀(jì)、作弊，給予以下處分：

一、在考試、考查中違規(guī)違紀(jì)、作弊（含協(xié)同作弊）者，給予警告以上處分；

二、對于不遵守考場紀(jì)律不服從監(jiān)考人員的安排或要求，視為考試違紀(jì)。根據(jù)情節(jié)輕重

給予警告以上處分。

1、攜帶規(guī)定以外可能影響考試成績的物品（如：通訊工具、具有存儲(chǔ)功能的電子工具、書

包、教材、筆記等）進(jìn)入考場，未放在指定位置，且不聽勸告者；

2、未按要求清理桌斗、地面紙屑，又不聽從監(jiān)考教師安排者；

3、未按規(guī)定的座位參加考試，且不服從監(jiān)考教師安排者；

4、考試開始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束后繼續(xù)答題，且不聽勸告者；

5、在考場內(nèi)喧嘩、隨意走動(dòng)或者擾亂考場秩序者；

6、未經(jīng)監(jiān)考人員同意，在考試過程中擅自離開考場者；

7、將試卷、答題紙、答題卡等考試用紙帶出考場者；

8、其他違反考場規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊，根據(jù)情節(jié)，給予相應(yīng)處分。

三、考生違背公開、公正原則，在考試過程中以不正當(dāng)手段獲得或者企圖得到試題答案，有下列行為之一者，應(yīng)認(rèn)定為考試作弊。并根據(jù)作弊情節(jié)，給予記過以上處分。

1、作弊個(gè)人行為。有如以下行為，視情節(jié)輕重，給予記過以上處分。

① 攜帶、夾帶與考試內(nèi)容相關(guān)的書文、筆記、紙條等，并藏匿于試卷下或文具盒、課桌內(nèi)、身邊等處；

② 身邊桌面上、墻壁書寫有考試內(nèi)容相關(guān)的文字信息，未提前向監(jiān)考人員報(bào)告并進(jìn)行處理

者；

③ 在考試過程中旁窺他人試卷、交頭接耳、互打暗號(hào)或手勢者；

④ 抄襲自帶紙條及為他人抄襲提供方便者；

⑤ 未經(jīng)允許在考試中使用具有存儲(chǔ)功能的電子工具者；

⑥ 故意銷毀試卷、答案或草稿紙者；

⑦ 其他作弊行為。

2、有協(xié)同作弊者，視情節(jié)輕重，給予留校察看以上處分。

①、傳遞紙條或交換試卷、答案或者草稿紙者；

②、向他人主動(dòng)或故意展示試卷、答題卡或草稿紙，為他人提供答案者；

③、在考試中，有其他協(xié)同作弊行為者。

四、由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊及其他作弊行為

嚴(yán)重的，給予開除學(xué)籍處分。

五、對缺考學(xué)生，缺考一門者給予警告處分；缺考兩門給予嚴(yán)重警告處分；缺考三門及

三門以上者給予記過處分。

六、學(xué)生嚴(yán)重違反考試紀(jì)律者，該課程考試成績計(jì)為無效，并由學(xué)校視其違紀(jì)或作弊情

節(jié)，給予批評教育或相應(yīng)的紀(jì)律處分。本科生受到記過以上處分的，將不得授予學(xué)位證。希望同學(xué)們嚴(yán)于律己，自覺規(guī)范自己的考試行為，繼承藝術(shù)系良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)貌。使自己成為一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。

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