第一篇：“九一八”事變與釣魚(yú)島國(guó)有化是偶然的嗎

“九一八”事變與釣魚(yú)島國(guó)有化是偶然的嗎

四川平昌韓榮光供稿

“九一八”事變與釣魚(yú)島國(guó)有化，看似是不同歷史時(shí)期的兩個(gè)不同事件，表面看來(lái)似乎是歷史與現(xiàn)實(shí)的偶然重疊。實(shí)質(zhì)上它們卻有深層內(nèi)在聯(lián)系，體現(xiàn)的是日本軍國(guó)主義復(fù)活，日本右翼勢(shì)力正在擴(kuò)大，重走當(dāng)年老路，朝著侵略道路發(fā)展。是以，歷史不應(yīng)忘記，現(xiàn)實(shí)更應(yīng)重視。如果腦海喪失對(duì)歷史的記憶，心靈便會(huì)在黑暗中行走。只有既對(duì)歷史有深的記憶，才會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)情況有明確的認(rèn)識(shí)，才能從歷史中尋求新的對(duì)策?！熬乓话恕笔伦兪钱?dāng)年日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)端，當(dāng)今的釣魚(yú)島國(guó)有化的作法，是赤祼祼侵犯中國(guó)領(lǐng)土的強(qiáng)盜行徑，是日本軍國(guó)主義侵華政策的延續(xù)，是可忍孰不可忍也。

八十一年后的今天，回顧“九一八”事變的歷史，在于使國(guó)人知道落后便要挨打的教訓(xùn)，明確振興中華民族的腳步一刻也不放緩。面對(duì)日本上演的所謂購(gòu)島鬧劇，在于使國(guó)人明確“一寸江山一寸血”的道理。面對(duì)日本的侵略與擴(kuò)張，同仇敵愾，勇于犧牲，就一定會(huì)取得正義的勝利。

牢記歷史教訓(xùn)，并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來(lái)、珍愛(ài)和平、維護(hù)和平，這就是十三億中國(guó)人民的共同心聲，共同行動(dòng)，共同心愿。

第二篇：“九一八”事變教案

目標(biāo)導(dǎo)航

知識(shí)與能力：了解或掌握九一八事變；偽滿(mǎn)洲國(guó)的建立；一二八事變與上海軍民的抗戰(zhàn)；《淞滬停戰(zhàn)協(xié)定》；抗日義勇軍；抗日聯(lián)軍；中國(guó)民權(quán)保障同盟；察哈爾民眾抗日同盟軍；中華共和國(guó)人民革命政府； 過(guò)程與方法：（1）培養(yǎng)學(xué)生全面綜合分析“九一八事變”的前因后果的能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生把握對(duì)蔣介石“不抵抗”政策反動(dòng)本質(zhì)的能力。（3）培養(yǎng)學(xué)生歸納概括抗日救亡運(yùn)動(dòng)興起的能力。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）使學(xué)生認(rèn)識(shí)：九一八事變是日本為轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī)而對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，它是日本侵華的重要步驟，使中華民族陷入嚴(yán)重危機(jī)；使學(xué)生們懂得：日本的侵略，激起了全中國(guó)各階層的憤怒，抗日救國(guó)成了一切有愛(ài)國(guó)之心的中國(guó)人的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，樹(shù)立和培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神和民族責(zé)任感。課時(shí)安排 1課時(shí) 重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

1．重點(diǎn)分析：九一八事變是本節(jié)課的重點(diǎn)。九一八事變是日本大規(guī)模武裝侵略中國(guó)東北的事件，它的發(fā)生不是偶然的。一戰(zhàn)后，日本在華擴(kuò)張受到了英美列強(qiáng)的遏制，中國(guó)的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)使日本在華利益受到削弱，促成日本政府調(diào)整對(duì)華政策，加快吞并中國(guó)東北地區(qū)的步伐。30年代初，世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生，日本經(jīng)濟(jì)遭受沉重打擊，陷入極端困境，并導(dǎo)致政治危機(jī)，在內(nèi)外交困情況下，日本法西斯勢(shì)力決意沖破華盛頓體系對(duì)日本的束縛，趁英美忙于應(yīng)付危機(jī)，蔣介石大規(guī)模“剿共”之際，奪取東北，以擺脫困境，并圖謀爭(zhēng)霸世界，于是，九一八事變就在這一特定歷史背景下發(fā)生。

2．難點(diǎn)分析：中日民族矛盾逐步上升后，各階級(jí)、各階層對(duì)日態(tài)度極其影響是難點(diǎn)。九一八事變發(fā)生后，日本侵略者步步進(jìn)逼，擴(kuò)大侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，導(dǎo)致中華民族的災(zāi)難日益加重。這時(shí)，中日民族矛盾上升為制約中國(guó)社會(huì)其他矛盾的主要矛盾，抗日救亡成為全民族壓倒一切的中心問(wèn)題，成為一切有良心的中國(guó)人的歷史使命。蔣介石集團(tuán)出于大地主大資產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng)實(shí)行不抵抗政策，導(dǎo)致東三省淪亡。但是，在強(qiáng)烈的民族情感和愛(ài)國(guó)熱忱的激勵(lì)下，中國(guó)社會(huì)其他各階級(jí)和階層掀起了聲勢(shì)浩大的抗日救亡運(yùn)動(dòng)。抗日救亡運(yùn)動(dòng)的興起，向世人證明了中華民族不是一盤(pán)散沙，具有不畏強(qiáng)暴，敢于反抗的英雄氣概和強(qiáng)大的力量?？谷站韧鲞\(yùn)動(dòng)的興起，也標(biāo)志著國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)將逐步轉(zhuǎn)向民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

（教師上課先播放一段《在松花江上》音樂(lè)，然后簡(jiǎn)單介紹此歌來(lái)歷，轉(zhuǎn)入正課）（板書(shū)課標(biāo)題）師：“九一八”事變的發(fā)生不是偶然的，它是日本侵略者為獨(dú)霸中國(guó)而精心策劃的，有著極其復(fù)雜的歷史背景。請(qǐng)大家考慮一個(gè)問(wèn)題：一戰(zhàn)后日本對(duì)華擴(kuò)張，遇到哪些障礙？ 生：（思考、回答）

師：一是中國(guó)人民的反對(duì)；另外就是“華盛頓會(huì)議”制定了《九國(guó)公約》，打破了日本暫時(shí)獨(dú)霸中國(guó)的美夢(mèng)。這使日本對(duì)華侵略不得不放慢腳步。但日本帝國(guó)主義絕不會(huì)放棄向中國(guó)擴(kuò)張的一貫政策。

一、“九一八”事變 1．原因 師：（引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文第一段）請(qǐng)大家思考，這次會(huì)議討論了些什么問(wèn)題？確定了什么方針？ 生：（看書(shū)思考、回答）

師：東方會(huì)議后，日本對(duì)華展開(kāi)了一系列侵略，“濟(jì)南事件”、“皇姑屯事件”都是日本將侵華方針付諸實(shí)施的具體表現(xiàn)。但由于張學(xué)良的“東北易幟”，日本想借張作霖被炸侵占東北三省的計(jì)劃未能實(shí)現(xiàn)。但是，隨著1929年資本主義在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生及對(duì)日本的影響，使日本侵略者決意對(duì)華大舉進(jìn)攻，奪取夢(mèng)寐以求的中國(guó)東北三省。此時(shí)，歐美國(guó)家忙于應(yīng)付危機(jī)，無(wú)暇東顧。國(guó)民政府正全力“圍剿”紅軍，無(wú)心北顧，給了日本以可乘之機(jī)。請(qǐng)大家看書(shū)回答：“九一八”事變是怎么發(fā)生的？中國(guó)政府又是如何應(yīng)對(duì)的？ 2．概況 生：（看書(shū)討論回答）師：（播放“九一八”事變中日軍炮轟北大營(yíng)和攻占沈陽(yáng)后屠殺平民的錄像片段，出示蔣介石給張學(xué)良的不抵抗密電，然后，電腦演示東北三省淪陷的過(guò)程及有關(guān)財(cái)產(chǎn)、軍事裝備、國(guó)土面積、人口數(shù)字的損失。隨后，教師請(qǐng)學(xué)生閱讀書(shū)后“閱讀與思考”提供的四條史料）請(qǐng)大家討論：為什么當(dāng)日本大規(guī)模武裝侵占東三省的時(shí)候，蔣介石不顧民族的安危，采取不抵抗政策呢？從上面四條史料中，你能得出什么結(jié)論？ 生：（相互討論，回答）師：（總結(jié)）正是由于蔣介石奉行親帝反共反人民的政策，才決定了蔣介石對(duì)日本大舉侵華實(shí)行“不抵抗政策”。在他看來(lái)，一切抵抗都是徒勞的，中日力量對(duì)比的差距，中國(guó)的落后決定了抵抗必?cái)?。而且更危險(xiǎn)的是，一抗日，必然要發(fā)動(dòng)人民，聯(lián)合共產(chǎn)黨，使其力量壯大，不僅不能完成“剿共大業(yè)”甚至有可能讓共產(chǎn)黨奪取天下。所以他認(rèn)為：丟掉東北而能換來(lái)十八省的完整，是劃得來(lái)的。他還有一張王牌可以利用，這就是：利用英、美與日本之間的矛盾，讓英美壓迫日本歸還東北。于是，他派代表去國(guó)聯(lián)告狀。請(qǐng)大家考慮，在當(dāng)時(shí)世界形勢(shì)下，國(guó)聯(lián)能否為中國(guó)撐腰？它的態(tài)度怎樣？日本能否接受?chē)?guó)聯(lián)的建議？ 生：（閱讀教材小字，回答）

師：既然日本不接受?chē)?guó)聯(lián)的建議，又不從東北撤兵，那它用什么辦法來(lái)掩蓋侵略中國(guó)的事實(shí)呢？ 生：（討論回答）3．偽滿(mǎn)洲國(guó)的成立

師：日本于1932年初，通過(guò)策劃成立“偽滿(mǎn)洲國(guó)”，掩蓋了其侵略中國(guó)東北的事實(shí)，最終完成了“東方會(huì)議”所制定的侵略方針。從此，東北成了日本的殖民地。

二、抗日救亡運(yùn)動(dòng)的興起 1．東北義勇軍的抗戰(zhàn)

師：首先起來(lái)抗日的，是失去家園的東北同胞?！熬乓话恕笔伦儼l(fā)生后，不愿做亡國(guó)奴的東北人民和不愿撤退的東北軍，紛紛自發(fā)地組織抗日義勇軍，同日本侵略者和漢奸賣(mài)國(guó)賊展開(kāi)了殊死的斗爭(zhēng)。義勇軍的名稱(chēng)很多，（請(qǐng)大家看課本小字內(nèi)容介紹）也沒(méi)有統(tǒng)一的組織和領(lǐng)導(dǎo)，他們英勇戰(zhàn)斗，給日偽軍以沉重的打擊，涌現(xiàn)了馬占山這樣的英雄人物。2．東北抗日聯(lián)軍

師：在東北義勇軍相繼被日偽軍個(gè)個(gè)擊破的時(shí)候，卻有一支堅(jiān)強(qiáng)的抗日武裝由小變大逐步成長(zhǎng)，這就是中共領(lǐng)導(dǎo)的東北抗日聯(lián)軍。（請(qǐng)同學(xué)們看課本，了解一下中共領(lǐng)導(dǎo)的抗聯(lián)武裝的發(fā)展情況，作戰(zhàn)范圍和主要領(lǐng)導(dǎo)人）日本帝國(guó)主義的步步進(jìn)逼，國(guó)民政府不抵抗，喪權(quán)辱國(guó)，也引起了民主人士和國(guó)民黨內(nèi)部愛(ài)國(guó)力量的強(qiáng)烈不滿(mǎn)。他們紛紛舉起抗日反蔣大旗，也投入了抗日救亡運(yùn)動(dòng)。（請(qǐng)大家看課本）1932年底，以宋慶齡、蔡元培、楊杏佛為首的民主人士在上海成立了中國(guó)民權(quán)保障同盟。

3．愛(ài)國(guó)民主人士和國(guó)民黨內(nèi)愛(ài)國(guó)力量抗日（1）中國(guó)民權(quán)保障同盟的成立

師：中國(guó)民權(quán)保障同盟要求國(guó)民政府釋放政治犯，保障人民的權(quán)利。該組織對(duì)推動(dòng)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。但國(guó)民黨反動(dòng)派又是如何對(duì)待這一組織呢？（指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本小字內(nèi)容后，回答）生：（回答）（2）察哈爾民眾抗日同盟軍

師：從剛才我們所讀小字內(nèi)容可以知道，1933年1月，日本侵略者又開(kāi)始了新的對(duì)華侵略。（分析日軍侵略意圖；奪取山海關(guān)和長(zhǎng)城各口，為入侵華北掃清障礙）

在此情況下，國(guó)民黨愛(ài)國(guó)將領(lǐng)馮玉祥同其老部下、共產(chǎn)黨吉鴻昌組織了“察哈爾民眾抗日同盟軍”，與日寇血戰(zhàn)五晝夜，收復(fù)了多倫，將日偽軍趕出了察哈爾省。這一勝利鼓舞了全國(guó)人民的抗日斗志。但蔣介石卻污蔑同盟軍“妨礙統(tǒng)一政令”，其實(shí)就是破壞了他的“攘外必先安內(nèi)”的反動(dòng)政策，遂派兵勾結(jié)日偽軍夾擊同盟軍，結(jié)果同盟軍彈盡援絕、宣告失敗。馮玉祥離開(kāi)張家口，吉鴻昌避入天津租界，后被國(guó)民黨逮捕殺害。（3）中華共和國(guó)人民革命政府

一二八淞滬抗戰(zhàn)失敗后，十九路軍被蔣介石調(diào)往福建進(jìn)攻紅軍，屢戰(zhàn)屢敗。該軍將領(lǐng)逐步認(rèn)識(shí)到“剿共”沒(méi)有出路，士兵和下級(jí)軍官的厭戰(zhàn)和反蔣抗日情緒，推動(dòng)了蔡廷鍇等將領(lǐng)走上了抗日反蔣道路。1933年11月，蔡廷鍇等聯(lián)合國(guó)民黨反蔣勢(shì)力李濟(jì)深、陳銘樞等，在福建成立了“中華共和國(guó)人民革命政府（也稱(chēng)“福建人民政府”），由李濟(jì)深出任主席。他們與紅軍達(dá)成了《抗日停戰(zhàn)協(xié)定》，調(diào)轉(zhuǎn)槍口，向閩浙邊界推進(jìn)。中華共和國(guó)人民革命政府與紅軍的停戰(zhàn)，共同抗日救國(guó)，得到了國(guó)內(nèi)輿論的支持和同情。但卻遭到蔣介石的仇恨。1933年底，蔣介石親率大兵15萬(wàn)，并聯(lián)合日軍，夾擊十九路軍，中華共和國(guó)人民革命政府堅(jiān)持不到兩個(gè)月，最后失敗了。

這一時(shí)期，從東北、華北，到南方的福建，從民眾的自發(fā)到國(guó)民黨內(nèi)愛(ài)國(guó)力量舉起抗日反蔣的旗幟，反映了抗日民主運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，打擊了日本在東北的殖民統(tǒng)治，使國(guó)共兩黨調(diào)整政策，有利地推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的形成。

第三篇：中學(xué)生“九一八”事變演講稿

“九一八”事變演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天是2013年9月18日，陽(yáng)光明媚、微風(fēng)輕拂，可作為一個(gè)炎黃子孫，我們?cè)诮裉靺s無(wú)法輕松的享受這樣的美景，感受大自然這優(yōu)美的風(fēng)光。那是因?yàn)?2年前的那一個(gè)晚上在沈陽(yáng)發(fā)生了“九.一八”事變。

1931年9月18日，日本帝國(guó)主義為了實(shí)現(xiàn)他猖狂的夢(mèng)想，悍然發(fā)動(dòng)了“九.一八”事變，出兵攻占我國(guó)的東三省，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個(gè)有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源，面積有日本三個(gè)那么大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國(guó)主義的殖民地，3000萬(wàn)同胞淪為了亡國(guó)奴。翻開(kāi)歷史的這一頁(yè)，當(dāng)年蔣介石的那句“絕對(duì)不許抵抗，繳械則任其繳械，入營(yíng)房則聽(tīng)其侵入”的話(huà)重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱啊！29萬(wàn)中國(guó)軍隊(duì)，1萬(wàn)日本軍隊(duì)，本應(yīng)該是取得絕對(duì)的勝利，可是只有三天，三天哪，日軍竟不費(fèi)一槍一彈便一舉占領(lǐng)了東三省，3000萬(wàn)同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國(guó)奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊！

82年后的今天，陽(yáng)光依然燦爛，微風(fēng)依舊輕拂著我們的臉龐，可是這莫大的民族恥辱，莫大的冤屈如何去平復(fù)，這血海深仇如何去償還？古人說(shuō)：忘記過(guò)去的苦難可能導(dǎo)致未來(lái)新的災(zāi)難，作為一名學(xué)生，我們一定要牢記歷史，不忘國(guó)恥，以振興中華為己任。

又到“九一八”，再談血淚史。我們今天紀(jì)念“九一八”不僅僅是為了讓每個(gè)龍的傳人不忘國(guó)恥，也不僅僅是為了每個(gè)龍的傳人不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，我們紀(jì)念918事件更是為了堅(jiān)定我們中華民族偉大復(fù)興的信念。

同學(xué)們，總有一種力量讓我們感動(dòng)，總有一種精神催我們奮進(jìn)。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，因?yàn)槲覀儾荒芡浤嵌尾蝗萃鼌s的歷史??1931年9月18日，我們將牢記這一天，讓我們?cè)俅握癖鄹吆簦豪斡洑v史，不忘國(guó)恥，振我中華！

第四篇：中學(xué)生“九一八”事變演講稿

中學(xué)生“九一八”事變演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天是2007年9月18日，陽(yáng)光明媚、微風(fēng)輕拂，可作為一個(gè)炎黃子孫，我們?cè)诮裉靺s無(wú)法輕松的享受這樣的美景，感受大自然這優(yōu)美的風(fēng)光。那是因?yàn)?7年前的那一個(gè)晚上在沈陽(yáng)發(fā)生了“九.一八”事變。

1931年9月18日，日本帝國(guó)主義為了實(shí)現(xiàn)他猖狂的夢(mèng)想，悍然發(fā)動(dòng)了“九.一八”事變，出兵攻占我國(guó)的東三省，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個(gè)有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源，面積有日本三個(gè)那么大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國(guó)主義的殖民地，3000萬(wàn)同胞淪為了亡國(guó)奴。翻開(kāi)歷史的這一頁(yè)，當(dāng)年蔣介石的那句“絕對(duì)不許抵抗，繳械則任其繳械，入營(yíng)房則聽(tīng)其侵入”的話(huà)重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱??！29萬(wàn)中國(guó)軍隊(duì)，1萬(wàn)日本軍隊(duì)，本應(yīng)該是取得絕對(duì)的勝利，可是只有三天，三天哪，日軍竟不費(fèi)一槍一彈便一舉占領(lǐng)了東三省，3000萬(wàn)同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國(guó)奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱??！

77年后的今天，陽(yáng)光依然燦爛，微風(fēng)依舊輕拂著我們的臉龐，可是這莫大的民族恥辱，莫大的冤屈如何去平復(fù)，這血海深仇如何去償還？古人說(shuō)：忘記過(guò)去的苦難可能導(dǎo)致未來(lái)新的災(zāi)難，作為一名學(xué)生，我們一定要牢記歷史，不忘國(guó)恥，以振興中華為己任。

就在我們第二節(jié)課開(kāi)始，也就是10點(diǎn)整，我們?nèi)袑⒃俅卫懏?dāng)年的警笛，這警笛聲將長(zhǎng)達(dá)15分鐘，它不僅是讓我們對(duì)在77年前遭受蹂躪的中國(guó)同胞進(jìn)行哀悼，也是警示我們牢記歷史，不忘國(guó)恥，它同時(shí)還是告戒我們有空中襲擊，請(qǐng)迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。雖然在今天的和平年代我們已經(jīng)很少或者幾乎聽(tīng)不到這種防空警笛，但做為龍的傳人，我們要記住這警笛，要知道它的深刻含義和生活意義。

同學(xué)們，歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷，當(dāng)年的硝煙彌漫將化作為今天的靜默無(wú)言，他的臂膀依然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著飛駛的火車(chē)，他的眼眸一直飽含著未干的血淚??

又到“九一八”，再談血淚史。我們今天紀(jì)念“九一八”不僅僅是為了讓每個(gè)龍的傳人不忘國(guó)恥，也不僅僅是為了每個(gè)龍的傳人不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，我們紀(jì)念918事件更是為了堅(jiān)定我們中華民族偉大復(fù)興的信念。同學(xué)們，總有一種力量讓我們感動(dòng)，總有一種精神催我們奮進(jìn)。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，因?yàn)槲覀儾荒芡浤嵌尾蝗萃鼌s的歷史??1931年9月18日，我們將牢記這一天，讓我們?cè)诰牙懬霸俅握癖鄹吆簦豪斡洑v史，不忘國(guó)恥，振我中華！

第五篇：中學(xué)生“九一八”事變演講稿[范文]

中學(xué)生“九一八”事變演講稿

演講稿一：

老師們，同學(xué)們：

當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候，你滿(mǎn)懷崇敬和自豪，當(dāng)《國(guó)歌》響徹耳畔的時(shí)候，你心中一定充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的向往。但你可曾對(duì)那產(chǎn)生過(guò)鮮紅歷史的追思?今天又是“九一八”，歷史提醒我們：別忘了啊，別忘了69年前那沉痛的一幕，別忘了我們民族災(zāi)難深重的歷史!1931年9月18日夜10點(diǎn)20分，日本關(guān)東軍自行炸毀沈陽(yáng)北郊南滿(mǎn)鐵路的一段路軌，蓄意挑起“柳條湖事件”，一個(gè)小時(shí)后，日軍集結(jié)軍隊(duì)向中國(guó)駐軍發(fā)起猛烈攻擊，“九一八”事變爆發(fā)了。

從此，中華民族的歷史揭開(kāi)了最黑暗的一頁(yè)，中國(guó)人民空前的浩動(dòng)開(kāi)始了。9月19日，沈陽(yáng)、長(zhǎng)春相繼失陷，22日，吉林失守，11月19日齊齊哈爾失守，東三省淪陷。國(guó)難當(dāng)頭，人民遭殃。蔣介石國(guó)民黨政府奉行不抵抗政策，拱手讓出東三省，日本侵略者更加肆無(wú)忌憚，氣焰囂張，開(kāi)始把魔爪伸向中華大地的每一個(gè)角落。到1937年7月7日，日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)總爆發(fā)，中國(guó)人民完全跌入了戰(zhàn)爭(zhēng)蹂躪的深淵。風(fēng)雨同悲，天地含怒。多少優(yōu)秀的中華兒女蒙受凌辱，多少善良的華夏子孫慘遭屠殺，又有多少寶藏遭到掠奪和毀滅!整個(gè)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，日本帝國(guó)主義者踐踏了中華930多座城市，殺害了幾千萬(wàn)中國(guó)人民，直接造成財(cái)產(chǎn)損失1000多億元。這是歷史的悲劇，這是民族的悲劇!中華民族是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的民族，她的脈膊里流動(dòng)的是不屈的血液。東北有楊靖宇、李兆磷領(lǐng)導(dǎo)的抗日聯(lián)軍，有愛(ài)國(guó)群眾組織的抗日救國(guó)會(huì)、民主救國(guó)會(huì)，中原大地有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍和武裝的人民。到處是抗日的峰火，到處是抗日救亡的呼聲，拿起刀槍?zhuān)Ｐl(wèi)家鄉(xiāng)，把鬼子趕出境，把敵人消滅凈??八年艱苦抗戰(zhàn)，打敗了侵略者，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的全面勝利!

歷史無(wú)情，人民有情。那些中華民族的罪人永遠(yuǎn)被釘在歷史的恥辱柱上，那些民族英雄革命先烈永遠(yuǎn)活在人民的心中。面對(duì)歷史，讓我們?cè)谶@里深思：屈辱的不是貧窮，而是自甘落后的卑躬屈膝，悲壯的抗戰(zhàn)才是自強(qiáng)自立的開(kāi)始。不能忘記，把“九一八”刻在心里。

親愛(ài)的同學(xué)們，記住吧!“九一八”國(guó)難節(jié)。為了我們明天的希望，為了我們的國(guó)旗更紅!讓我們永遠(yuǎn)記在心里!

演講稿二：

1931年9月18日，是中國(guó)恥辱的一天。當(dāng)天，日本帝國(guó)主義對(duì)我國(guó)沈陽(yáng)北大營(yíng)的中國(guó)駐軍發(fā)動(dòng)武裝進(jìn)攻，接著對(duì)我國(guó)東北地區(qū)進(jìn)行大規(guī)模的武裝侵略。這就是震驚中外的“九一八”事變。為了重溫歷史，我們今天觀看的“九一八事件事跡圖片”，讓我感觸很深。

本片介紹了“九一八”紀(jì)念館收集的資料圖片。一幅幅圖片讓人看了心驚肉跳、毛骨悚然。有一幅圖片展示的是日本侵略者滅絕人性的殘害中國(guó)人民。還有一幅是日軍屠殺中國(guó)人民，并把人頭掛在電線(xiàn)桿上示眾?？粗@些圖片，我的心在流血，在顫抖。通過(guò)解說(shuō)，我還知道了日本帝國(guó)主義很早就有侵吞中國(guó)的野心，他們制造許多偽證，說(shuō)中國(guó)侵犯了日本人的利益，并向中國(guó)挑釁，無(wú)能的清政府竟簽定了喪國(guó)的中日《馬關(guān)條約》，日本帝國(guó)主義還不罷休，出兵侵占中國(guó)的領(lǐng)土，發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變，進(jìn)攻北大營(yíng)。國(guó)民黨軍隊(duì)7000余人聽(tīng)從南京政府的不抵抗政策，慘遭失敗，只用了20天左右時(shí)間，華北淪陷，日本人占領(lǐng)了大半個(gè)中國(guó)。他們?cè)谥袊?guó)的土地上犯下了滔天罪行，長(zhǎng)白山上焚燒的尸骨、713部隊(duì)遺留下來(lái)的實(shí)驗(yàn)室，都是不可抹去的歷史罪證。他們毀我家園、辱我民族，掠奪去的是大批奇珍異寶留下的卻是死尸遍地、血跡斑斑。哪里有壓迫哪里就反抗，不屈的中國(guó)人民共產(chǎn)黨聯(lián)合抗日，雖然共產(chǎn)黨的武器沒(méi)有日本先進(jìn)，共產(chǎn)黨員和革命人士也被抓住很多，不過(guò)共產(chǎn)黨員曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“竹簽是用竹子做的，但共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的”。楊靖宇、趙一曼等等的抗日英雄，就是憑著這種意志、氣魄，前赴后繼、英勇奮斗，終于取得了最后的勝利，歷史再一次證明了中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的。

哪里有壓迫哪里就反抗，不屈的中國(guó)人民共產(chǎn)黨聯(lián)合抗日，雖然共產(chǎn)黨的武器沒(méi)有日本先進(jìn)，共產(chǎn)黨員和革命人士也被抓住很多，不過(guò)共產(chǎn)黨員曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“竹簽是用竹子做的，但共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的”

重溫歷史，我們才知道今天的幸福生活是烈士們用鮮血鑄造出來(lái)的，如果不好好學(xué)習(xí)，又怎能對(duì)得起先烈們呢!“九一八”事件也讓我知道了落后就要挨打，只有建設(shè)出強(qiáng)大的、富繞的國(guó)家才不能讓歷史的悲劇重演。這部影片更賦予我們勿忘國(guó)恥、振興中華的歷史使命。

我們記住“九一八事變”給我們帶來(lái)的無(wú)盡的傷痛和災(zāi)難，但日本帝國(guó)主義的殘暴罪行打不垮我們中國(guó)人鋼鐵的意志，歷史的記憶是不可磨滅的，但是我們依然會(huì)微笑著前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)進(jìn)，我們?cè)趥粗蟹此己蛷?qiáng)大，我們祖國(guó)的明天會(huì)更好!