第一篇：扎實開展“三萬”工作

2011年第4期（總第15期）

隨縣外事僑務(wù)旅游局2011年4月13日

縣外事僑務(wù)旅游局扎實開展“三萬”工作

自全縣“三萬”活動開展以來，縣外事僑務(wù)旅游局積極響應(yīng)縣委、縣政府安排部署，迅速成立工作專班，制定工作方案，以實際行動扎實推進(jìn)全縣“萬名活動進(jìn)萬村入萬戶”活動的開展。

3月底，縣外事僑務(wù)旅游局“三萬”工作組4名成員熊長禮、庹剛健、石可親、宋承穩(wěn)正式下鄉(xiāng)駐村，深入萬和鎮(zhèn)太白村、佛山村、倒峽村，厲山鎮(zhèn)聯(lián)群村進(jìn)行實地走訪，了解群眾生產(chǎn)生活基本情況，詳細(xì)記錄反映問題，耐心傾聽群眾心聲。自進(jìn)村入戶以來，該局工作組4名成員先后走訪農(nóng)戶近千家，發(fā)放民意調(diào)查問卷數(shù)千份，收集、整理、歸納具有代表性的意見和建議百余條。其中群眾反映最強烈的問題可歸納為以下幾點：

一是道路問題。萬和鎮(zhèn)佛山村地勢偏遠(yuǎn)，部分通村公路目前

尚未修建，原曾都區(qū)交通局曾前往該村進(jìn)行勘測，但因2009年區(qū)縣分家導(dǎo)致工程遲遲未動工。厲山鎮(zhèn)聯(lián)群村部分通灣道路路面狹窄且排水不暢，雨雪天氣時路面積水高達(dá)幾十公分，給居民日常出行造成不便。

二是用電問題。厲山鎮(zhèn)聯(lián)群村部分區(qū)域電壓不穩(wěn)，居民日常燒一壺水、煮一鍋飯需耗時數(shù)小時，影響日常生活；佛山村佛山寺因獨立建于山頂，且與周邊農(nóng)戶相距甚遠(yuǎn)，至今尚未通電。

三是用水問題。萬和鎮(zhèn)倒峽村因地勢原因，村民需鉆井12米以上取水，大大增加了生活成本；太白村、佛山村、聯(lián)群村普遍存在渠道淤塞，堰塘年久失修問題，影響水田灌溉；倒峽村一處攔河大壩損毀嚴(yán)重，急需整修，一旦被雨水沖垮，將直接影響大壩下游百余畝農(nóng)田生產(chǎn)。

四是特困戶問題。主要表現(xiàn)為家庭多名子女同時上大學(xué)導(dǎo)致貧困，家庭多名成員身患重病或部分成員智力障礙導(dǎo)致貧困，年邁老人獨自撫養(yǎng)孫子、孫女以及孤寡老人未獲“五?！贝鰧?dǎo)致貧困等問題。

針對以上問題，縣外事僑務(wù)旅游局工作人員經(jīng)協(xié)商討論，詳細(xì)了解相關(guān)政策后，初步擬定解決方案：一是由工作組2名以上成員組成調(diào)查專班，再次深入駐點村詳細(xì)了解情況，同時加強與村委會的溝通，認(rèn)真核查村民所反映的問題。二是將核實后的問題進(jìn)行分類，形成書面報告，分別報送國土、環(huán)保、建設(shè)、財政、民政、交通、水利、農(nóng)辦等相關(guān)部門，懇請縣三萬辦工作組組織

相關(guān)部門進(jìn)行座談協(xié)商，尋求解決辦法。三是發(fā)揮旅游部門職能作用，指導(dǎo)位于桐柏山太白頂風(fēng)景區(qū)附近的太白村，以及地處隨縣縣城周邊的聯(lián)群村積極開展星級農(nóng)家樂創(chuàng)建工作，并在創(chuàng)建活動中給予一定的優(yōu)惠政策。

縣外事僑務(wù)旅游局局長宋成鳳同志在該局機關(guān)深入開展“三萬”活動中始終強調(diào):吃百姓之飯，穿百姓之衣，要常思百姓之苦，切實為百姓謀利?！叭f”工作組成員要充分發(fā)揚吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的精神，走進(jìn)每一個村、訪遍每一個組、深入每一個農(nóng)戶，詳細(xì)記錄各村反映的問題，利用自身優(yōu)勢，力爭為每個駐點村做出幾件群眾看得見摸得著的實事，為促進(jìn)駐村社會和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展作出旅游部門應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：扎實開展兩基工作

扎實開展“兩基”迎“國檢”工作

全面提高術(shù)布學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量

2011年5月17日，術(shù)布學(xué)區(qū)2011年“兩基”迎“國檢”暨教育工作會議在術(shù)布中心小學(xué)的四年級教室隆重召開。會議邀請了鄉(xiāng)政府王振副鄉(xiāng)長、各村委委會書記及學(xué)區(qū)的全體教師參加。會議由學(xué)區(qū)副校長馬志明主持。

在這次會議上，學(xué)區(qū)靳校長和鄉(xiāng)政府王振副鄉(xiāng)長作了講話，靳校長和王副鄉(xiāng)長的講話從全鄉(xiāng)教育發(fā)展的高度出發(fā)，針對術(shù)布學(xué)區(qū)教育發(fā)展的實際，闡明了“兩基”迎“國檢”的重要性，并提出了明確的要求：加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，狠抓落實，在動員適齡兒童少年入學(xué)，鞏固掃盲，改善辦學(xué)條件，加強隊伍建設(shè)，提高辦學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量等方面做了詳細(xì)的說明，學(xué)區(qū)靳校長傳達(dá)了2011年臨潭縣“兩基”迎“國檢”暨教育工作會的文件，并結(jié)合我校的實際，對迎“國檢”工作進(jìn)行了全面具體的安排部署。全面回顧了我校在“十一五”期間和2010年教育工作取得的成就，對2011年教育重點工作做了具體部署安排，目標(biāo)明確，措施得力，充分體現(xiàn)了強化管理，提高質(zhì)量，攻堅克難，迎接國檢，實現(xiàn)術(shù)布學(xué)區(qū)教育穩(wěn)步健康發(fā)展的堅定信念。鄉(xiāng)政府王振副鄉(xiāng)長指出要加大宣傳力度，形成全社會關(guān)注教育發(fā)展的合力。通過加大“兩基”工作宣傳力度，使全鄉(xiāng)上下對“兩基”工作家喻戶曉，路人皆知，對“兩基”常識了解，對表冊數(shù)據(jù)間的邏輯關(guān)系掌握情況，每一位工作人員都是“兩基”專家，這對工作的全面推進(jìn)會有很大的作用。并且還強調(diào)職責(zé)要明確，措施要到位，教師工作要積極、熱情，動員全鄉(xiāng)力量群策群力，形成全鄉(xiāng)人民迎接“國檢”工作大局的合力。學(xué)區(qū)袁主任宣讀了縣委、縣政府的表彰決定，對綜合考核取得優(yōu)異成績的江可河學(xué)校、術(shù)布中心小學(xué)和在一年來在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)，取得優(yōu)異成績的教師，先進(jìn)教育工作者進(jìn)行了表彰獎勵。2010年教育教學(xué)綜合考核優(yōu)秀的的曹俊同志和楊永紅同志作了交流發(fā)言。

在會議上，學(xué)區(qū)馮建平主任對術(shù)布學(xué)區(qū)的黨建工作和創(chuàng)先爭優(yōu)工作的實施方安做了詳細(xì)的闡明，從它們的指導(dǎo)思想和內(nèi)容，工作步驟，組織領(lǐng)導(dǎo)，工作措施和要求，成員等方面，并結(jié)合我校的實際，對黨建工作和創(chuàng)先爭優(yōu)工作的開展進(jìn)行了全面具體的說明。馬志明副校長對校園文化建設(shè)的工作部署，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，落實責(zé)任，大力推進(jìn)校園“四化”建設(shè)，確保把校園變成一所安全、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。

會議最后學(xué)區(qū)靳校長與各村學(xué)負(fù)責(zé)人簽訂了《臨譚縣教育局2011年維穩(wěn)工作目標(biāo)責(zé)任書》。并且對我學(xué)區(qū)“兩基”迎“國檢”工作進(jìn)行了強調(diào)，指出：一是各村學(xué)一定要站在講政治的高度，多方協(xié)調(diào)，為“兩基”迎“國檢”順利通過奠定堅實的基礎(chǔ)。二是各村學(xué)在確保教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校安全，維穩(wěn)工作的同時，從學(xué)校管理，后勤保障，硬件建設(shè)，校園“四項工程”實施等方面花大力氣，全力以赴，攻堅克難，全力完成“兩基”迎“國檢”工作。

這次會議是根據(jù)省、州“兩基”迎“國檢”和全省教育工作會議精神下召開的一次具有重大意義的教育工作例會，會議的召開，將迅 速動員全鄉(xiāng)上下抓緊做好“兩基”迎“國檢”工作，進(jìn)一步推動術(shù)布學(xué)區(qū)教育的健康有序發(fā)展，促進(jìn)全縣經(jīng)濟全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

臨譚縣術(shù)布中心小學(xué)

2011年5月17日

第三篇：扎實開展雙擁工作

扎實開展雙擁工作，為國防建設(shè)作貢獻(xiàn)

近年來，和龍市林業(yè)局的雙擁工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鞏固和發(fā)展“同呼吸、共命運、心連心”的新型軍政軍民關(guān)系為目標(biāo)，與共建單位武警和龍森林大隊扎實開展各項活動，為部隊建設(shè)和鞏固國防，促進(jìn)軍政軍民團(tuán)結(jié)，促進(jìn)軍地兩個文明建設(shè)作出了一定的貢獻(xiàn)。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)，及時調(diào)整和完善了由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的雙擁領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。年初有計劃和方案，并注重抓好落實。二是加強宣傳，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)雙擁工作的一系列指導(dǎo)精神，邀請部隊到局機關(guān)開展國防教育活動，進(jìn)一步提高全局干部職工的國防觀念和雙擁意識。

三是積極開展擁軍優(yōu)屬和軍民共建活動。近年來，每年春節(jié)、“八一”建軍節(jié)和靠前駐防期間慰問武警和龍森林大隊，每年贈送慰問金5千元。大力幫助和支持部隊綠化建設(shè)。2005年至今累計投入資金4萬余元，植樹2萬余株，營區(qū)綠地面積達(dá)到60％。經(jīng)常性地與部隊開展軍民聯(lián)誼活動，2005年以來，組織了四次文藝活動。每年春節(jié)、八一節(jié)前夕，組織舉行軍民聯(lián)歡活動。

四是積極妥善安置復(fù)員退伍軍人。2005年以來，我局共安置了13名復(fù)員退伍軍人，平均每年超過2人，為部隊解決了實際困難。

五是加強業(yè)務(wù)聯(lián)系和指導(dǎo)，軍民共同保衛(wèi)我市森林資源安全。攜手共同撲滅了三次火災(zāi)，共同組織了打擊森林犯罪行動。近年來我局開展的多次保護(hù)野生動物行動，部隊也從人力、物力上給予大力支持。由于我局與武警和龍森林大隊之間建立了良好的軍政軍民關(guān)系，有力促進(jìn)了林業(yè)快速發(fā)展，我市已連續(xù)30年未發(fā)生重大的森林火災(zāi)，盜獵野豬等野生動物的違法犯罪行為有所下降，野生動物種群和數(shù)量有了明顯增加。

新形勢下的雙擁工作面臨著良好的機遇，也面對著新的更高的要求。我們一定要與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎扎實實抓創(chuàng)建，全面開創(chuàng)雙擁工作新局面，把軍政軍民團(tuán)結(jié)的作用發(fā)揮出來，為構(gòu)建和諧林區(qū)、全面建設(shè)小康社會及國防建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)！

中共和龍市林業(yè)局委員會

二○一○年十一月二十五日

第四篇：武漢海關(guān)扎實推進(jìn)“三萬”活動范文

武漢海關(guān)扎實推進(jìn)“三萬”活動

3月份以來，武漢海關(guān)結(jié)合開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以“機關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)，干部受鍛煉，農(nóng)民得實惠”為目標(biāo)，積極響應(yīng)湖北省委、省政府關(guān)于開展“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”（簡稱“三萬”）活動號召，組成以關(guān)黨組成員、副關(guān)長兼政治部主任、機關(guān)黨委書記李依謙任主任，人教、政工、財務(wù)、服務(wù)中心等有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)相關(guān)人員組成綜合保障組，以新農(nóng)村建設(shè)工作隊為主體，克服海關(guān)監(jiān)管業(yè)務(wù)繁忙、監(jiān)管一線人員緊張的情況，在關(guān)區(qū)抽調(diào)部分黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部、共青團(tuán)員、青年關(guān)員為成員組成“三萬”活動工作隊，深入鄂州市鄂城區(qū)杜山鎮(zhèn)路口村、仙臺村的1700個農(nóng)戶中，廣泛開展了以“送政策、訪民情、辦實事、促發(fā)展”為主題的“三萬”活動。

一、加強黨的強農(nóng)惠農(nóng)政策的學(xué)習(xí)理解，提高開展工作的針對性

武漢海關(guān)日常工作的主要職能是負(fù)責(zé)監(jiān)管湖北全境范圍內(nèi)的進(jìn)出口關(guān)境業(yè)務(wù)，對農(nóng)村工作根本不熟悉也沒有接觸過，與農(nóng)民接觸得更少，特別是工作隊中還有一些年輕隊員從小生活在城市，對農(nóng)村情況更是了解甚少。針對這一實際情況，工作隊組建伊始，就充分認(rèn)識到自身的缺點和不足，主動把掌握農(nóng)村政策作為做好“三萬”活動的基本條件列入議事日程，納入工作隊重要內(nèi)容抓好落實。在深入駐點村前，就集中組織開展了《湖北省“三萬”活動政策匯編》、《惠農(nóng)強農(nóng)政策一覽表》、《鄂州市惠農(nóng)政策50問》等政策資料的學(xué)習(xí)和解讀，特別對一些重點和難點問題，還專門邀請杜山鎮(zhèn)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予了講解，從而做到了送政策時心中有數(shù)，解答農(nóng)民疑問時有的放矢。

二、緊緊依靠當(dāng)?shù)卣腿嗣袢罕婇_展工作，切實掌握農(nóng)民需求

武漢海關(guān)工作隊從第一天入駐杜山鎮(zhèn)路口村、先臺村兩個工作點開始，就通過召開鎮(zhèn)、村兩級干部、黨員群眾代表座談會等形式，摸清了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的基本狀況，詳細(xì)的向基層干部群眾宣傳了此次“三萬”活動的重要意義，并和他們一起探討下一步的具體工作方法，獲得了不少行之有效的意見建議，并且也初步掌握了第一手材料。工作隊在駐村期間，通過與農(nóng)民面對面接觸，心與心交流等形式，在全面入戶調(diào)查訪問的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確掌握農(nóng)民群眾所急、所需、所盼、所難、所憂、所怨。同時，在尊重、保護(hù)村民隱私的前提下，定期向村干部集中反映調(diào)查問題，力求將各種問題矛盾化解在基層，理解在基層，贏得了村里干部和群眾的一致好評。

三、全面履行職責(zé)要求，扎實完成“三萬活動”各項工作任務(wù) 經(jīng)過工作隊全體成員的共同努力，現(xiàn)在已基本完成各項工作任務(wù)，也取得了階段性成果，工作隊足跡遍及路口、先臺兩個村，基本實現(xiàn)了省“三萬”活動送政策、訪民情的活動安排和全覆蓋的具體要求。工作隊共計25個村小組，5778人，1390戶農(nóng)家，覆蓋率100%，入戶訪問1126戶，覆蓋率81.01%，發(fā)放《惠農(nóng)強農(nóng)政策一覽表》、工作聯(lián)系卡、慰問信等宣傳資料1390份，覆蓋率100%，發(fā)放《問卷調(diào)查表》50份，有效回收50份。同時，幫助兩個村分別制定、完善了新農(nóng)村建設(shè)規(guī)則，為進(jìn)一步融洽黨群干群關(guān)系，為推進(jìn)湖北農(nóng)村建設(shè)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

四、推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，全面提升關(guān)員對黨的新農(nóng)村建設(shè)的理解與認(rèn)識

在這次“三萬”活動的基礎(chǔ)上，武漢海關(guān)黨組以此為契機，把開展這項活動作為知“三農(nóng)”、懂“三農(nóng)”、愛“三農(nóng)”，加強“三農(nóng)”工作的重大舉措，組織開展了新農(nóng)村工作隊報告會，專門邀請了參加新農(nóng)村建設(shè)的工作隊隊長武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)海關(guān)副調(diào)研員王曉東、參加“三萬”活動工作的緝私局民警韓欣朋為全關(guān)人員分別作了題為《武漢海關(guān)駐路口村新農(nóng)村建設(shè)工作三年工作匯報》、《全心投身三萬活動實踐，積極轉(zhuǎn)變?nèi)松鷥r值觀念》（見附件）的工作報告。現(xiàn)實講解黨和國家的新農(nóng)村建設(shè)政策實施以來，農(nóng)村面貌、農(nóng)民生活、農(nóng)業(yè)前景發(fā)生的積極變化。如農(nóng)民種田也不用交糧了，還能夠享受到糧食補貼，義務(wù)教育階段的學(xué)費、書本費也都全部免除，農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)村低保已經(jīng)全面實施，農(nóng)村養(yǎng)老保險改革也在試點進(jìn)行，每個村小組也都修通了水泥路，交通非常方便，生活用電、自來水、煤氣、有線電視、電話、網(wǎng)線等都實現(xiàn)了村村通，有的還住上了別墅，很多地方還用上了沼氣這樣的清潔能源等等，這些都令基層廣大的農(nóng)民群眾享受到了實惠。所到之處，無不聽到農(nóng)民們感嘆：“現(xiàn)在黨的農(nóng)村政策好啊！”聽到這些，關(guān)員們普遍感到，農(nóng)村的這些成果非常令人振奮，也讓大家覺得農(nóng)村建設(shè)大有希望，農(nóng)民真正走上了富裕、發(fā)展的道路，日子也會越過越紅火。

第五篇：扎實有效開展關(guān)愛工作

扎實有效開展關(guān)愛工作，促使留守兒童健康成長

————在全鎮(zhèn)留守兒童工作會議上講話

各位校長，剛才聽你們各校關(guān)愛留守兒童工作介紹，感想較多。各校在關(guān)愛留守兒童工作上投入資金較大，花費精力較多，取得成績也較多。今天，中心學(xué)校在這里召開留守兒童工作會議，目的就是請大家相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，把我鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童工作推上一個新臺階。我的講話題目是“扎實有效開展關(guān)愛工作，促使留守兒童健康成長”。

一、關(guān)注留守兒童的工作意義

留守兒童是改革開放后出現(xiàn)的新名詞，隨著留守兒童呈現(xiàn)出種種教育問題和社會問題，已引起黨和國家高度重視，縣教育局多次轉(zhuǎn)發(fā)、下發(fā)文件，要求各校切實做好留守兒童關(guān)愛工作。這幾年，中心學(xué)校雖然做了一些關(guān)愛留守兒童工作，但沒有什么出色成績。眾所周知，關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)在關(guān)愛留守兒童工作上不僅取得非凡成績，還被中央電視臺和多家媒體報道宣傳，已成了我縣小學(xué)教育一個亮點，但我們不能由此喪失工作興趣和工作信心。我們做這項工作不是為了獲取什么榮譽或什么形象，而是為了解決我們教育上出現(xiàn)的一些問題，尤其是留守兒童在“養(yǎng)成教育”活動中表現(xiàn)出的不良行為習(xí)慣，更是為了孩子們健康成長和今后發(fā)展奠定一個良好基礎(chǔ)。

目前，我鎮(zhèn)在校生1613名，其中留守兒童1013名，占總學(xué)生數(shù)63％，也就是說，我們班級一半以上學(xué)生是留守兒童。如果我們認(rèn)真

調(diào)查一下，就會發(fā)現(xiàn)班級學(xué)習(xí)成績不好、違反紀(jì)律的所謂的“雙差生”，絕大多數(shù)是留守兒童，再從全國安全事故報道來看，尤其是溺水死亡的絕大多數(shù)也是留守兒童。其根本原因就是缺少父母監(jiān)管，教師關(guān)愛。留守兒童還呈現(xiàn)出一些共性，如不愛學(xué)習(xí)，不懂禮節(jié)，花錢大方，性格孤僻叛逆，心理脆弱等等，不得不引起我們教育工作著高度重視。其實，我們?nèi)绻蚜羰貎和P(guān)愛工作做細(xì)、做實、做全，就是在扎實開展“養(yǎng)成教育”活動，學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校紀(jì)、校貌就會得到根本轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)質(zhì)量肯定會大步提高。教育孩子，學(xué)校是主陣地，教師是關(guān)鍵，教師一言一行直接影響到孩子的健康成長。要想教育好這些留守兒童，我們教師首先要轉(zhuǎn)變教育理念。我們往往只抓好學(xué)生，不管甚至討厭“雙差生”，但我們必須明白，如果我們不引導(dǎo)“雙差生”學(xué)好，他們就有可能變得更壞；我們總喜歡制定各種規(guī)矩來懲罰學(xué)生，結(jié)果教師氣死，學(xué)生恨死，校長煩死。我們不準(zhǔn)學(xué)生干這事，就應(yīng)該引導(dǎo)他們干那事。比如，課間不準(zhǔn)學(xué)生大聲喧嘩、橫沖直撞，學(xué)校就應(yīng)該安排好課間活動，讓孩子們沒有時間大聲喧嘩、橫沖直撞；我們教師總喜歡表揚好學(xué)生，批評差學(xué)生，結(jié)果好學(xué)生常常驕傲自滿，差學(xué)生越來越差，積重難返，破罐子破扔。其實，我們能換一種方式來教育他們，用“最近或昨天怎么沒發(fā)現(xiàn)你干那壞事”等語句來激勵他們養(yǎng)成好習(xí)慣，孩子們聽了都會露出燦爛的笑臉，從而拉近師生間距離；我們不能拿一把尺子去衡量每一個學(xué)生，要承認(rèn)學(xué)生的差異性，因材施教，肯定每個學(xué)生每一個進(jìn)步，做人比做學(xué)問更重要；我們不要總是抱怨學(xué)生不聽話，要深入學(xué)生心靈，了解他們的想法，要先聽

學(xué)生的話，再引導(dǎo)學(xué)生聽你的話，從而消除學(xué)生的叛逆情緒，用真心贏得童心。

我們關(guān)愛留守兒童不必另起爐灶，準(zhǔn)備什么專門材料來加重學(xué)校和教師負(fù)擔(dān)，就是把我平時教育教學(xué)管理材料冠以關(guān)愛留守兒童之名。變管教為關(guān)心呵護(hù)；變批評為談心交流；變懲罰為引導(dǎo)激勵。這些長期缺少父愛、母愛的孩子，心靈最大渴望就是想從我們老師身上能得到父母般的愛。因此，留守兒童工作重點就在“關(guān)愛”兩個字上。

二、我鎮(zhèn)留守兒童工作開展情況

中心學(xué)校近幾年一直對留守兒童工作高度重視，要求本部大膽嘗試，先摸索出一套關(guān)愛留守兒童工作經(jīng)驗，以此來帶動全鎮(zhèn)留守兒童關(guān)愛工作的開展。中心學(xué)校開展的“養(yǎng)成教育”主題活動的起因也就是本部一些留守兒童出現(xiàn)種種不良習(xí)慣，如亂寫亂畫、校園里橫沖直撞、節(jié)假日進(jìn)校搞破壞等等。這幾年通過重點抓留守兒童“養(yǎng)成教育”來促進(jìn)全校學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，應(yīng)該說，本部學(xué)生近幾年綜合素質(zhì)得到明顯提高，其他學(xué)校學(xué)生也有不同程度提高，銅閘鎮(zhèn)的教育得到上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長們一致好評。

去年，本部建設(shè)了一個較標(biāo)準(zhǔn)的留守兒童之家，孩子們在里面活動感到非常愉悅。在關(guān)愛留守兒童工作上，雖然我們起步慢，但速度快、進(jìn)步快，本部去年還開展了一系列活動來促進(jìn)留守兒童健康成長，如“留守兒童生活自理比賽”、“小學(xué)生一日常規(guī)知識競賽”、“安全知識競賽”、家訪、教師與留守兒童結(jié)對子、為每個留守兒童制作一個成長袋：記錄孩子們基本情況和點滴進(jìn)步，為接手教師提供第一手材

料，把關(guān)愛更好傳遞下去。

中心學(xué)校2011年還積極申報了五個留守兒童之家建設(shè)項目，本部、銅小、慶廣、鴨西、大馬，上級政府給這些學(xué)校配備了電視機、電話機、圖書，今后還將繼續(xù)配備一些器材書刊。長崗小學(xué)早在2008年就由縣團(tuán)委資助建設(shè)了留守兒童之家，配有電腦兩臺、乒乓球臺一副、體育器材、圖書、生活用品等。留守兒童之家建設(shè)是一項民生工程，縣教育局本學(xué)期將對建設(shè)和使用情況進(jìn)行專項檢查。銅小、慶廣、大馬三所小學(xué)不等不靠，已騰出一間教室作為留守兒童之家，而且布置一新，孩子們已經(jīng)在里面活動了，鴨西小學(xué)留守兒童之家也正在建設(shè)之中。希望有條件的學(xué)校，積極建設(shè)留守兒童之家，多開展活動，促使留守兒童健康成長。

三、今后工作任務(wù)

1、建立留守兒童檔案。從今年開始，中心學(xué)校將建立一套完整科學(xué)的留守兒童電子檔案，每學(xué)期各校只要提供留守兒童信息變動電子表即可，不必重新登記造冊。但希望各校盡可能把留守兒童信息摸準(zhǔn)填準(zhǔn)。

2、開展“四個一”活動。各校要安排全體教師與留守兒童結(jié)對子，開展幫扶活動，做到“四個一”，即：每學(xué)期到留守兒童家中走訪一次以上，了解和掌握留守兒童家庭基本情況和他們面臨的實際困難；每學(xué)期至少與留守兒童談一次心，了解他們的心理狀況，有針對性的從心理上給予他們慰藉，給予他們充分的溫暖和社會的關(guān)愛；每學(xué)期與臨時監(jiān)護(hù)人至少溝通一次，了解掌握他們在家學(xué)習(xí)和生活情

況；每學(xué)期給留守兒童寫信一次，通過書信形式，了解掌握留守兒童的學(xué)習(xí)生活情感情況，記錄他們的成長歷程。所開展的各項活動一定要留有痕跡，附有圖片資料更好。

3、抓好留守兒童之家使用。各校留守兒童之家每學(xué)期要制定周密的活動計劃與安排，并抓好落實“五個一”活動：舉辦一次主題教育，如安全教育、法制教育、養(yǎng)成教育等；組織一次留守兒童親情關(guān)愛活動，如幫留守兒童過生日；組織留守兒童參加一個課外興趣小組；培養(yǎng)留守兒童一項特長和技能；引導(dǎo)留守兒童讀一本好書。這“五個一”活動可在留守兒童之家進(jìn)行，有些活動也可延伸到課外進(jìn)行，但切不可把留守兒童之家變成學(xué)習(xí)課堂或自由活動場所，校長們要經(jīng)常督促檢查活動開展情況。

4、幫助留守兒童與家長聯(lián)系。學(xué)校要利用親情電話、網(wǎng)絡(luò)視頻，幫助留守兒童與外出務(wù)工父母通電話或進(jìn)行視頻交流活動，學(xué)校要有專人負(fù)責(zé)，并做好記錄。學(xué)校要指導(dǎo)留守兒童每學(xué)期至少與父母互通一封信，并定期開展留守兒童書信評比活動。

5、關(guān)愛留守兒童與日常工作相結(jié)合。關(guān)愛留守兒童要與德育工作開展相結(jié)合，每周升旗儀式上要對那些有進(jìn)步的留守兒童加以表揚，對不好行為習(xí)慣的現(xiàn)象予以指正；要與“養(yǎng)成教育”相結(jié)合，班主任要充分利用“兩會”，結(jié)合本班實際情況，抓養(yǎng)成教育中典型，樹榜樣，不放棄差生教育，促進(jìn)班風(fēng)班紀(jì)根本好轉(zhuǎn)；要與安全工作相結(jié)合，對留守兒童特別要多提醒他們注意安全，經(jīng)常了解他們在家、在路上的行為，加強他們法制教育，提高他們守法護(hù)法意識；要與提

高學(xué)習(xí)成績相結(jié)合，教師要多關(guān)心他們學(xué)習(xí)情況，適時為他們開一些“小灶”；要與素質(zhì)教育相結(jié)合，任他們多參加一些興趣小組，多參加學(xué)校班級舉辦的各種活動，努力提高他們身體素質(zhì)。

總之，留守兒童關(guān)愛工作是新形勢下我們教育工作者一項義不容辭重要任務(wù)，希望各位校長回去統(tǒng)籌安排，充分利用學(xué)校人力物力資源，對全體留守兒童提供心理輔導(dǎo)、精神撫慰、經(jīng)濟扶助、學(xué)習(xí)幫助，力爭使他們學(xué)有所教、困有所幫、愛有所依、托有所居、居有所安，實現(xiàn)全覆蓋、全關(guān)愛，促使留守兒童健康成長。我們有理由相信，留守兒童工作做好了，學(xué)校一切工作也就做好了。

謝謝大家！