第一篇：2014年6月份開始實(shí)施的建筑行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

2014年6月份開始實(shí)施的建筑行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

1、《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》編號(hào)為GB50300-2013，自2014年6月1日起實(shí)施。原《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50300-2001同時(shí)廢止。

2、《單層防水卷材屋面工程技術(shù)規(guī)程》為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，編號(hào)為JGJ/T316-2013，自2014年6月1日起實(shí)施。

3、《混凝土結(jié)構(gòu)加固設(shè)計(jì)規(guī)范》編號(hào)為GB50367-2013，自2014年6月1日起實(shí)施。原《混凝土結(jié)構(gòu)加固設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50367-2006同時(shí)廢止。

4、《建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境與衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，編號(hào)為JGJ146-2013，自2014年6月1日起實(shí)施。原《建筑施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境與衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》JGJ146-2004同時(shí)廢止。

5、《密肋復(fù)合板結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，編號(hào)為JGJ/T275-2013，自2014年6月1日起實(shí)施。

6、《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》編號(hào)為GB50034-2013，自2014年6月1日起實(shí)施。原國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50034-2004同時(shí)廢止。

7、《工業(yè)企業(yè)噪聲控制設(shè)計(jì)規(guī)范》編號(hào)為GB/T 50087-2013，自2014年6月1日起實(shí)施。

8、《建筑邊坡工程技術(shù)規(guī)范》編號(hào)為GB50330-2013，自2014年6月1日起實(shí)施。原《建筑邊坡工程技術(shù)規(guī)范》GB50330-2002同時(shí)廢止；

9、《城鎮(zhèn)建設(shè)智能卡系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范》編號(hào)為GB50918-2013，自2014年6月1日起實(shí)施。

10、《混凝土結(jié)構(gòu)用成型鋼筋制品》編號(hào)為GB/T 29733-2013，自2014年6月1日起實(shí)施。

11、《建筑用節(jié)能門窗 第1部分：鋁木復(fù)合門窗》編號(hào)為GB/T 29734.1-2013，自2014年6月1日起實(shí)施。

12、《建筑用太陽(yáng)能光伏中空玻璃》編號(hào)為GB/T29759-2013，自2014年6月1日起實(shí)施

第二篇：2014年6月份開始執(zhí)行的建筑行業(yè)規(guī)范

2014年6月份開始執(zhí)行的建筑行業(yè)規(guī)范

1、《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，編號(hào)為GB50300-2013，自2014年6月1日起實(shí)施。原《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50300-2001同時(shí)廢止。

2、《單層防水卷材屋面工程技術(shù)規(guī)程》為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，編號(hào)為JGJ/T316-2013，自2014年6月1日起實(shí)施。

3、《混凝土結(jié)構(gòu)加固設(shè)計(jì)規(guī)范》為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，編號(hào)為GB50367-2013，自2014年6月1日起實(shí)施。原《混凝土結(jié)構(gòu)加固設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50367-2006同時(shí)廢止。

4、《建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境與衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，編號(hào)為JGJ146-2013，自2014年6月1日起實(shí)施。原《建筑施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境與衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》JGJ146-2004同時(shí)廢止。

5、《密肋復(fù)合板結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，編號(hào)為JGJ/T275-2013，自2014年6月1日起實(shí)施。

6、《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，編號(hào)為GB50034-2013，自2014年6月1日起實(shí)施。原國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50034-2004同時(shí)廢止。

7、《工業(yè)企業(yè)噪聲控制設(shè)計(jì)規(guī)范》為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，編號(hào)為GB/T 50087-2013，自2014年6月1日起實(shí)施。

8、《建筑邊坡工程技術(shù)規(guī)范》為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，編號(hào)為GB50330-2013，自2014年6月1日起實(shí)施。原《建筑邊坡工程技術(shù)規(guī)范》GB50330-2002同時(shí)廢止；

9、《城鎮(zhèn)建設(shè)智能卡系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范》為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，編號(hào)為GB50918-2013，自2014年6月1日起實(shí)施。

10、《混凝土結(jié)構(gòu)用成型鋼筋制品》為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，編號(hào)為GB/T 29733-2013，自2014年6月1日起實(shí)施。

11、《建筑用節(jié)能門窗 第1部分：鋁木復(fù)合門窗》為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，編號(hào)為GB/T 29734.1-2013，自2014年6月1日起實(shí)施。

12、《建筑用太陽(yáng)能光伏中空玻璃》為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，編號(hào)為GB/T29759-2013，自2014年6月1日起實(shí)施。

第三篇：實(shí)施辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 執(zhí)行辦學(xué)規(guī)范

實(shí)施辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 執(zhí)行辦學(xué)規(guī)范

加強(qiáng)四項(xiàng)建設(shè) 促進(jìn)三個(gè)發(fā)展

——2010工作報(bào)告

同志們：

2011年是實(shí)施“十二·五”規(guī)劃的開局年，也是新一輪教育改革的起始年，教育迎來了新機(jī)遇，面臨著新挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2022年)》以及安徽省教育工作會(huì)議的精神指導(dǎo)下，立足新起點(diǎn)，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點(diǎn)，開創(chuàng)新局面，在今后的五年中，我校的主要發(fā)展目標(biāo)是實(shí)施省頒《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，執(zhí)行省頒《辦學(xué)規(guī)范》，努力把我校辦成“隊(duì)伍優(yōu)良、管理規(guī)范、質(zhì)量前茅、特色明顯”的示范學(xué)校。

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀；以“人本和諧”為理念，全面貫徹黨的教育方針；以素質(zhì)教育為核心，弘揚(yáng)崇新精神，構(gòu)建校本文化體系，深化教育改革，規(guī)范辦學(xué)行為，努力為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)，為教師發(fā)展服務(wù)，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、實(shí)施辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，改善辦學(xué)條件，豐富校本文化，逐步構(gòu)建美化、綠化、凈化的校園環(huán)境。

2、弘揚(yáng)崇新精神，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，努力打造一批品德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

3、執(zhí)行辦學(xué)規(guī)范，廉潔從政從教，實(shí)施精細(xì)管理，規(guī)范各種行為，全面提升學(xué)生的基本素質(zhì)，全面提升教師整體形象，全面提升辦學(xué)水平。

三、具體措施：

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 促進(jìn)教師發(fā)展

清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦有句名言：大學(xué)之大，非在大樓，而在大師?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)之所以擇校其實(shí)是在擇師。鼓勵(lì)教師立志做公眾知識(shí)分子和成 為名牌教師”，公眾知識(shí)分子就是關(guān)心政治、參與社會(huì)、重視文化的專業(yè)人士；名師就是創(chuàng)造出適合自己特點(diǎn)的工作方法，提出幸福的教育人生理念，在成就事業(yè)的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在自我修煉中完善自身的精神境界，從而使自己樂觀、自信、豁達(dá)地面對(duì)職業(yè)生活。因而，我們應(yīng)該把打造品德高尚、業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍放在首要位置，把提升教師形象作為學(xué)校立于不敗之地的保證。

（1）規(guī)范從教行為，提高師德師風(fēng)。學(xué)校要求全體教職員工以格守《職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)為美德，以奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作為團(tuán)隊(duì)精神，努力打造獨(dú)具校本特色的崇新教育。繼 續(xù)深入開展“加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為”主題活動(dòng)，讓全體教師在今后工作中自覺抵制歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；禁止有償家教；不收受學(xué)生、家長(zhǎng)的禮物；不違反教學(xué)規(guī)律，片面追求升學(xué)率，不單純以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，自查自糾。學(xué)校將召開師德建設(shè)大會(huì)，簽訂“師德承諾書”，舉行教師宣誓儀式。以校報(bào)、校園網(wǎng)、校務(wù)公開欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)條幅等形式營(yíng)造氛圍。各年級(jí)組、學(xué)科組要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，不斷提高政治理論素養(yǎng)和對(duì)法律法規(guī)的執(zhí)行力；分別采取自己講、大家評(píng)、征求意見等方法，對(duì)照師德師風(fēng)問題，剖析原因，主動(dòng)反思，尋找差距，理清思路，整改提高。

二是直面社會(huì)，接受監(jiān)督。教育是人民的教育，學(xué)校是人民的學(xué)校，我們履行的責(zé)任和義務(wù)都在眾目睽睽之下，我們的一言一行都在人民的監(jiān)督之中。因此，學(xué)校打算開展“四走進(jìn)四征求”活動(dòng)，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)人群，走進(jìn)學(xué)生家庭，宣傳教育方針，了解學(xué)生情況，共謀學(xué)校發(fā)展。聘請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、退休教師、家長(zhǎng)等為學(xué)校“加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為”義務(wù)監(jiān)督員；組織學(xué)生和家長(zhǎng)開展最喜歡的教師評(píng)選活動(dòng)，并邀請(qǐng)新聞媒體進(jìn)行報(bào)道。讓社會(huì)各界都來監(jiān)督我們的師德建設(shè)。

三是樹立典型，表彰先進(jìn)。學(xué)校將采取樹身邊典型的方式，大力表彰 2 師德模范人物。設(shè)立“教學(xué)特色、教研特色、教育特色、愛崗敬業(yè)”等“四項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)”，激勵(lì)全體教師勤于事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。同時(shí)要求全體黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，開展“六個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)。即提出一條解決學(xué)校發(fā)展的建議；參與一項(xiàng)教科研活動(dòng)；帶動(dòng)一名群眾教師；幫助一名貧困學(xué)生；轉(zhuǎn)化一名問

題學(xué)生；幫教一個(gè)留守學(xué)生。以此突出“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)主題。

四是建立長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)行一票否決。我們要建立師德教育長(zhǎng)效機(jī)制，將師德教育納入考核體系，納入崗位競(jìng)聘，實(shí)行一票否決。對(duì)有社會(huì)反映的教師進(jìn)行誡勉談話，批評(píng)教育，納入年終考核。

（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。在進(jìn)一步搞好繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的前提下，創(chuàng)造條件讓教師參與各級(jí)各類培訓(xùn)。同時(shí)，開展 “崇新教育讀書會(huì)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)《幸福的教育人生》，“感悟大道，涵養(yǎng)孔德”，撰寫以“合和為道，享受幸福教育人生”為主題的心得體會(huì)，提升教師的人文素養(yǎng)，增長(zhǎng)教師的教育智慧。

從今年起學(xué)校要求每一位教師及時(shí)將自己的教育故事、教學(xué)隨筆、課題成果、讀書心得等匯集編印成冊(cè)，展示教育教學(xué)成果，編印崇新教研專輯。以后年年如此，以此記錄教師成長(zhǎng)的足跡和學(xué)校發(fā)展的歷史，走教師團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵發(fā)展的道路，培養(yǎng)更多的骨干教師、研究型教師、專家型教師，形成名符其實(shí)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師群體。

2、加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè)，促進(jìn)辦學(xué)效率提高。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存之本，是學(xué)校的生命線。因此，一個(gè)學(xué)校要想立足于教育之林就必須努力提高教學(xué)質(zhì)量；一個(gè)教師要想立足于教壇就必須全力以赴提高自己的教學(xué)質(zhì)量。但目前還有一些影響我校質(zhì)量提升的因素：（1）行政班子忙于事務(wù)，對(duì)教學(xué)管理不深入、不規(guī)范、不細(xì)致、不科學(xué)；（2）學(xué)生群體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，農(nóng)村戶籍的學(xué)生約占50%，留守兒童多，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊；（3）師資水平有待提高；（4）課堂效率低，課前準(zhǔn)備不足，課中教師包辦代替，師生互動(dòng)少，有效訓(xùn)練不足；（5）教學(xué)基 3 本條件仍然比較落后；（6）大班額現(xiàn)象致使老師超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)生也沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)這些客觀存在的不利因素，我們必須充分發(fā)揮自己的主觀能性，在如下幾個(gè)方面下功夫：

（1）面向全體，傾注愛心?！耙蝗諡閹煟K身為父”這句傳統(tǒng)古訓(xùn)，道出了教師的愛與責(zé)任。教師在教育教學(xué)中傾注的是嚴(yán)父般的愛，傳授的是知識(shí)和做人之道。每一個(gè)教師首先要面向全體學(xué)生，了解每個(gè)學(xué)生，俗話說：“知已知彼，百戰(zhàn)不殆。”其次是要想讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，就必須做“知心大姐”，為其排憂解難，讓其愉快學(xué)習(xí)。再次是以人為本，以學(xué)生為主體，善于發(fā)現(xiàn)挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生快樂成長(zhǎng)。只有做到這點(diǎn)，才可望提高教學(xué)質(zhì)量。

（2）激發(fā)興趣，鼓勵(lì)進(jìn)步。人們常說：“興趣是學(xué)習(xí)的老師，興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”。上課生動(dòng)、有趣是教師追求的最佳境界，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。教師在教學(xué)過程中最關(guān)鍵的就是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生在學(xué)習(xí)中有了興趣，也就有了動(dòng)力。同時(shí)，對(duì)學(xué)生多激勵(lì)少訓(xùn)斥，“任何人都喜歡聽好話”這是不可否認(rèn)的事實(shí)，學(xué)生也是如此，你的鼓勵(lì)說不定能讓一個(gè)不自信的學(xué)生變得自信，讓一個(gè)不成器的學(xué)生成器，讓一個(gè)壞學(xué)生成為好學(xué)生。因此，想提高教學(xué)質(zhì)量的教師就得多用“鮮花”與“掌聲”!

（3）教給方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生掌握一些基本的學(xué)習(xí)方法，讓他們從小學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這既是未來社會(huì)對(duì)基礎(chǔ)教育的客觀要求，也是素質(zhì)教育必須完成的一項(xiàng)基本任務(wù)。這就要求我們?cè)诮虒W(xué)中要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。如實(shí)際操作、直觀感知、抽象概括、演繹推理、發(fā)散思維、系統(tǒng)整理知識(shí)等等。學(xué)生只有掌握這些方法，才能促進(jìn)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展和素質(zhì)的全面提高。

（4）重視學(xué)生獲取知識(shí)過程。傳統(tǒng)的應(yīng)試教育只注重知識(shí)結(jié)果的教學(xué)，而素質(zhì)教育是以提高學(xué)生素質(zhì)為根本目的。我們必須高度重視學(xué)生獲取知識(shí)過程，讓他們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí)，獲取掌握知識(shí)的方法。因此，要 4 抓好兩大措施：一是教師要正確再現(xiàn)知識(shí)的形成過程，讓學(xué)生根據(jù)知識(shí)發(fā)展的邏輯順序去進(jìn)行再發(fā)現(xiàn)。二是注意創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生展現(xiàn)獲取知識(shí)的過程，以此幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)認(rèn)知過程與知識(shí)形成過程的主動(dòng)適應(yīng)，使他們從中獲得掌握知識(shí)的途徑與方法。

（5）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合課堂教學(xué)，教師要有目的、有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，獨(dú)立思考、不畏困難的精神，養(yǎng)成計(jì)算仔細(xì)、思考認(rèn)真、書寫工整、檢驗(yàn)一絲不茍、聽講聚精會(huì)神、答問井井有條，以及課前自覺預(yù)習(xí)、課中主動(dòng)參與、課后及時(shí)復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（6）鞏固“教學(xué)研合一”的校本教研模式，注重有效的課堂教學(xué)。繼續(xù)開展“有效課堂教學(xué)”為主題的研究，倡導(dǎo)大家追求有活力、吸引力、高效益、高質(zhì)量、最具生命力的教學(xué)。堅(jiān)決杜絕一講到底的 滿堂灌、照本宣科的串講、毫無啟示的自問自答等教學(xué)過程。由年級(jí)主任組織領(lǐng)導(dǎo)，以年級(jí)、學(xué)科為單位每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體研討，就“學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)如何適度”、“課堂生成性問題的研究”、“課堂教學(xué)常規(guī)規(guī)范”等主題，尋找教學(xué)中的問題，研討問題，解決問題，付諸實(shí)施，從而達(dá)到提高教育教學(xué)效率的目的，確保有效教學(xué)促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)、能力、身體、心智、情感、精神、心靈等方面的整體發(fā)展。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè) 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

現(xiàn)代心理學(xué)研究證明：一個(gè)人成才所受的影響，非智力因素約占75％，智力因素約占25％。良好的習(xí)慣是非智力因素最主要的方面，所以，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣是學(xué)生成才的重要條件，對(duì)學(xué)生的一生有著重要作用。小學(xué)階段是學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，如何正確引導(dǎo)并進(jìn)行規(guī)范值得我們思考與研究，學(xué)校已將《新世紀(jì)小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》作為校本課題，并與執(zhí)法局聯(lián)合下文開展“爭(zhēng)當(dāng)文明小市民，我為岳西添光彩”系列活動(dòng)，活動(dòng)開展有具體方案，在這里不展開講，下面我就實(shí)際工作中的一些作法提幾點(diǎn)要求：

（1）對(duì)照常規(guī)，規(guī)范行為。小學(xué)生要養(yǎng)成的習(xí)慣涉及到方方面面。5 課前、課中、放學(xué)、作息……該怎么做，不該怎么做，無一不需要老師的引導(dǎo)和教育，為此，學(xué)校已將《岳西縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》印發(fā)了，目的在于統(tǒng)一規(guī)范，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一實(shí)施，各班級(jí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真踐行，在學(xué)中做，在做中學(xué)，在踐行中鞏固，不知不覺的在行為中得到規(guī)范和強(qiáng)化。

（2）強(qiáng)化訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。一些專家實(shí)驗(yàn)證明，一項(xiàng)行為習(xí)慣至少要經(jīng)過21天不間斷的訓(xùn)練才能形成?？梢?，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕就可以形成的，必須多次反復(fù)的實(shí)踐。尤其是小學(xué)生自制能力差，一些良好習(xí)慣易產(chǎn)生也易消退，所以，要充分利用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來引導(dǎo)學(xué)生行為的自覺性。每月根據(jù)學(xué)生實(shí)際更換新的目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)照目標(biāo)找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。每周提出切實(shí)可行的行為要求，讓他們通過努力而達(dá)到要求，享受成功的喜悅。在訓(xùn)練過程中，低年級(jí)學(xué)生可讓其了解小學(xué)生行為規(guī)范，提出一些簡(jiǎn)單易行的要求，讓他們認(rèn)真去做；中年級(jí)學(xué)生漸漸有了自我意識(shí)，開始會(huì)主動(dòng)思考、判斷是非，可以規(guī)范行為，進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。高年級(jí)學(xué)生基本上由他律轉(zhuǎn)為自律，可以要求學(xué)生自覺履行行為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而形成一種良好行為習(xí)慣。

（3）參與實(shí)踐，注重體驗(yàn)。小學(xué)生情感體驗(yàn)具有直接性和情境性，當(dāng)引起學(xué)生產(chǎn)生某種情感體驗(yàn)的事物出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生某種情感體驗(yàn)。教師要用心的組織學(xué)生開展一些簡(jiǎn)單、易行、有意義的活動(dòng)，參與各種實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，活動(dòng)中嚴(yán)格要求，活動(dòng)后適當(dāng)點(diǎn)撥引導(dǎo)，讓學(xué)生體驗(yàn)回味。這樣既能促使學(xué)生形成積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)隊(duì)精神，又能形成文明參與公眾活動(dòng)的良好習(xí)慣。

（4）注重反復(fù)，防微杜漸。教師要經(jīng)常觀察學(xué)生的行為，敏銳地發(fā)現(xiàn)不良行為的苗頭，及時(shí)教育、及時(shí)矯正，遏制不良行為習(xí)慣的形成。從“早”從“小”抓起，既要注意孩子的第一次，又要從小事抓起，然后，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)霓k法，對(duì)癥下藥，讓他們改掉不良習(xí)慣。只有當(dāng)某種良好的行為或動(dòng)作通過強(qiáng)化訓(xùn)練，已經(jīng)滲透到他的每一個(gè)細(xì)胞、6 每一滴血液和每一根神經(jīng)中的時(shí)候，才能達(dá)到“自動(dòng)化”的程度，他們的良好行為習(xí)慣才能真正養(yǎng)成。

（5）言傳身教，指導(dǎo)行為。教師的行為是學(xué)生道德概念的化身，一言一行都會(huì)成為學(xué)生仿效的標(biāo)準(zhǔn)，師表的力量是無窮的，小學(xué)生模仿力強(qiáng)，可塑性大。因而，教師的一言一行對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生至關(guān)重要，教師必須率先垂范，要求學(xué)生做到的，自己要先做到，在教學(xué)、生活中，以莊重大方、和藹可親的儀表，彬彬有禮的語(yǔ)言給學(xué)生作出示范。同時(shí)，要充分利用學(xué)生中的典型事例，給孩子樹立榜樣，用榜樣的力量感召他們，為他們指點(diǎn)迷津。讓先進(jìn)的同學(xué)帶動(dòng)后進(jìn)的同學(xué)，相互促進(jìn)，糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成或保持良好習(xí)慣。

（6）形成制度，互相督促 由于學(xué)生年齡小，意志不堅(jiān)強(qiáng)，不能長(zhǎng)久堅(jiān)持，難免為一時(shí)的貪玩而忘了自己許下的“承諾”，所以，要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，還在于有一個(gè)比較科學(xué)的管理制度，隨時(shí)督促學(xué)生、提醒學(xué)生。如：安排班隊(duì)干定期檢查，開展一幫一，進(jìn)行小組聯(lián)動(dòng)等等，同學(xué)之間相互督促，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心，使班級(jí)形成良好的氛圍。

（7）檢查評(píng)比，自我評(píng)價(jià)。要使學(xué)生最終達(dá)到“養(yǎng)成”目標(biāo)，就必須堅(jiān)持長(zhǎng)期的檢查、評(píng)價(jià)與訓(xùn)練。學(xué)校少先隊(duì)已將星級(jí)少年評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)，各班級(jí)、各學(xué)科要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)比周星、月星、期星、年星。嚴(yán)格的檢查評(píng)比是保障學(xué)生良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵因素。在評(píng)比過程中，還要求學(xué)生自評(píng)自述，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，提升自覺自控的自我約束能力。

（8）四位一體，齊抓共管。家庭、學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生四位一體形成網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管。學(xué)生的啟蒙教師是家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)往往成為學(xué)生判斷是非得失的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在學(xué)校中已經(jīng)接受了教師正確的引導(dǎo)，可是一回到家中又受到家長(zhǎng)不良習(xí)慣的影響，而失去了行為習(xí)慣是非判斷的標(biāo)準(zhǔn)。因此，家庭教育是學(xué)生養(yǎng)成教育的重要陣地，教師要密切地與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，使學(xué)校教育與 7 家庭教育同步進(jìn)行。同時(shí)還要與社會(huì)各個(gè)部門建立聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生在社會(huì)上的各種表現(xiàn)，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范的教育開展社區(qū)教育，發(fā)揮社會(huì)組織的作用，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行法制教育，提高法制意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為。

4、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

省教育廳頒發(fā)的《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》，是我們今后五年內(nèi)的辦學(xué)目標(biāo)和方向。上學(xué)年，我們依據(jù)校情以及學(xué)?，F(xiàn)狀，對(duì)照省頒標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真思考，放眼未來，形成了分析報(bào)告和發(fā)展規(guī)劃，確立了我校今后發(fā)展的目標(biāo)和方向。今年是實(shí)施這一規(guī)劃的啟始年。

（1）基本建設(shè)正在加速。今年，我校校舍建設(shè)又迎來了良好的契機(jī)。一是綜合樓即將交付使用，二是育彥樓校舍安全項(xiàng)目建設(shè)正在啟動(dòng)，三是校園美化凈化工程已初步規(guī)劃，我校的校園建設(shè)在三五年內(nèi)必將有嶄新的變化。教學(xué)設(shè)備也即將逐年更新，去年年底，省教育廳計(jì)劃在我縣按標(biāo)準(zhǔn)裝備九所學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，我校是重點(diǎn)投入單位，音、體、美、網(wǎng)絡(luò)管理設(shè)備可望配齊。

（2）特色教育條件初具。我校英語(yǔ)學(xué)科師資始終是薄弱環(huán)節(jié)，現(xiàn)已將精兵強(qiáng)，英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課市級(jí)大賽打響了第一炮；書、畫、文藝、體育等有著傳統(tǒng)的佳績(jī)。其中書畫已經(jīng)形成了我校的辦學(xué)特色，曾多次獲國(guó)家、省、市、縣大獎(jiǎng)。今后要加大力度發(fā)揮這些優(yōu)質(zhì)資源的作用。一是強(qiáng)化學(xué)校英語(yǔ)、體育、藝術(shù)（音樂、美術(shù)）、綜合實(shí)踐課程的落實(shí)，發(fā)揮比賽活動(dòng)的導(dǎo)向作用，開展特色教育。二是充分挖掘校內(nèi)外教育資源，因地制宜開展豐富多彩的活動(dòng)，積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽，爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)。三是要以“藝術(shù)節(jié)”為龍頭，在普及與提高上下功夫，讓絕大部分學(xué)生積極參與，親身體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四是體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平，抓好“兩操”、“兩課”、“兩活動(dòng)”，繼續(xù)加強(qiáng)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的訓(xùn)練，以體育達(dá)標(biāo)和體育健康項(xiàng)目測(cè)試以及“少兒乒乓球市級(jí)比賽的備戰(zhàn)項(xiàng)目”為抓手，積極創(chuàng)建“健康校園”。

8（3）管理機(jī)制亟待更新。隨著教育人事體制的深化改革，特別是教師職稱崗位聘任制的改革，對(duì)我校的管理機(jī)制帶來了沖擊，因此，管理機(jī)制的更新勢(shì)在必行。因此，學(xué)校整體工作將實(shí)行“三全，四公開”的精細(xì)化管理”，即：全員參與，全面實(shí)施，全程監(jiān)控；黨務(wù)公開，政務(wù)公開，校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。形成“人人都是管理者，管理制度為人人的機(jī)制，將學(xué)校工作全部納入績(jī)效考核管理系統(tǒng)，各項(xiàng)工作在科學(xué)、可行的指標(biāo)指導(dǎo)下，按照“計(jì)劃—實(shí)施—檢查—總結(jié)”的模式運(yùn)行。宏觀上有規(guī)劃，中觀上有計(jì)劃，微觀上有方案。事前有準(zhǔn)備，事中有要求，過程有檢查、有反饋、有整改，事后有總結(jié)、有評(píng)價(jià)。制定計(jì)劃全面細(xì)致，實(shí)施計(jì)劃認(rèn)真仔細(xì)，檢查計(jì)劃的執(zhí)行嚴(yán)格細(xì)心，總結(jié)計(jì)劃的完成完整精細(xì)，注重各個(gè)階段、環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)中的各個(gè)要素，做好每件小事，促使整個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)有序、高效。

（4）安全工作常抓不懈。全校上下每個(gè)崗位都要落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，全面完善學(xué)校安全工作制度、安全管理檔案資料，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)行“責(zé)任追究制”，適時(shí)開展安全法制教育活動(dòng)，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。同時(shí)，倡導(dǎo)“用知識(shí)守護(hù)生命”，建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，積極進(jìn)行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn)，提高自救自護(hù)能力。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教育教學(xué)過程中，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，以杜絕不安全隱患。對(duì)早到校、晚離校的學(xué)生加強(qiáng)管理，確保我們的校園平安和諧。

同志們，學(xué)校是一種特有的社會(huì)組織，我校在縣級(jí)義務(wù)教育中又處在特殊的位置，我們應(yīng)該以規(guī)范辦學(xué)為基礎(chǔ)，以標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)為突破，以管理育人為保證，以素質(zhì)教育為主導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心，以教育改革為動(dòng)力，以先進(jìn)文化為引領(lǐng)，團(tuán)結(jié)和諧，協(xié)力同心，為譜寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展繁榮的新篇章而努力奮斗！岳西縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

（2010-2011學(xué)第二學(xué)期）

【指導(dǎo)思想】

本學(xué)期，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以“落實(shí)規(guī)范，扎實(shí)基礎(chǔ)，彰顯特色，全面發(fā)展，立足校本，提升素養(yǎng)”為工作目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)成習(xí)慣、抓教學(xué)、抓素質(zhì)、保質(zhì)量，以求真、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為全面提升我校整體辦學(xué)水平做好工作。

【主要工作】

一、加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建良好的教學(xué)氛圍

（一）注重師德教育，切實(shí)加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)。

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治思想覺悟。利用行政會(huì)、教師會(huì)進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國(guó)家政策、法律法規(guī)、上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，讓教師思想時(shí)刻與上級(jí)黨委、政府保持一致，時(shí)刻保持清醒的頭腦。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立大局、服務(wù)與奉獻(xiàn)意識(shí)。

2、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德教育。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)班主任工作條例》、《安慶市教師行為八不準(zhǔn)》等有關(guān)職業(yè)道德的規(guī)定，簽訂師德承諾書，舉行宣誓儀式，不斷提高教師的職業(yè)道德水平，愛崗敬業(yè)精神，提高教師在學(xué)校、在社會(huì)、在家長(zhǎng)中的形象。

3、加強(qiáng)班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將結(jié)合上級(jí)組織培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合的原則，不定期組織班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流、總結(jié)等形式，不斷提高班主任、輔導(dǎo)員工作能力與水平。

（二）注重學(xué)生的思想道德、安全法制、行為習(xí)慣教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)學(xué)生的思品教育，促進(jìn)學(xué)生思想道德品質(zhì)健康發(fā)展。

⑴認(rèn)真上好思品課、班隊(duì)課，認(rèn)真抓好國(guó)旗下講話以及系列專題教育活動(dòng)，認(rèn)真抓好“五愛”教育，突出對(duì)學(xué)生的心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)真、善、美的辨別能力，不斷提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)和心理健康素質(zhì)。

⑵對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德教育，愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌、10 遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助等良好品質(zhì)。

⑶抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷規(guī)范學(xué)生言行。各班要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》、《岳西縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范》，繼續(xù)開展“五小三個(gè)好”活動(dòng)。通過抓行為規(guī)范、抓班級(jí)評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生講文明禮貌、講衛(wèi)生習(xí)慣，講究環(huán)境保護(hù)、講愛護(hù)公物、講團(tuán)結(jié)友愛，不斷提高學(xué)生的道德思想水平和行為素養(yǎng)。

⑷培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)：要加強(qiáng)學(xué)生的交通、飲食、活動(dòng)、環(huán)境等安全，開展學(xué)生安全逃生演練。

2、加強(qiáng)社會(huì)與學(xué)校的互動(dòng)，增強(qiáng)體驗(yàn)教育。組織學(xué)生走出校門，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生豐富生活、陶冶情操、學(xué)會(huì)做人。加強(qiáng)與交警、消防、環(huán)保、防疫、社區(qū)等單位的聯(lián)系，做好家庭、學(xué)校、社會(huì)聯(lián)系工作，加強(qiáng)法制的宣傳與教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，保護(hù)環(huán)境意識(shí)，共同打造德育互動(dòng)圈，形成良好教育氛圍。

⑴進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的德育活動(dòng)，以重大節(jié)日、紀(jì)念日、民族的傳統(tǒng)節(jié)日為教育契機(jī)，積極開展革命傳統(tǒng)教育、社會(huì)服務(wù)、勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐與體驗(yàn)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的思想道德水平，提高勞動(dòng)思想與技能，培養(yǎng)良好的“文明、樂學(xué)、益智、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。

⑵認(rèn)真做好家訪工作，密切家校聯(lián)系。各班要認(rèn)真做好家訪工作，開展學(xué)期中家訪和暑假家訪工作，對(duì)留守生、外來務(wù)工人員子女、學(xué)困生以及特殊家庭的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛；要通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)廣泛征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校與班級(jí)的工作意見和建議，增強(qiáng)工作責(zé)任感和事業(yè)心，不斷改進(jìn)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提升。

3、加強(qiáng)學(xué)生的法治教育。本期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校做法制教育專題講座，并要求班主任每期至少上好一次法制教育課，要求要有教案，并作為期末評(píng)估的一項(xiàng)內(nèi)容。

4、開展學(xué)生心理健康教育。要求每位教師要利用所學(xué)的心理健康知識(shí)，每期給學(xué)生上一節(jié)心理健康教育課，正確引導(dǎo)學(xué)生世界觀、人生觀的不斷形成。正確輸導(dǎo)學(xué)生的不良心態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。要求要有教案，并作為期末考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作

（一）嚴(yán)格學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行省頒教學(xué)計(jì)劃，開足計(jì)劃課程，設(shè)置地方持色課程，要嚴(yán)格按計(jì)劃 11 上課。要嚴(yán)格控制作業(yè)量、考試次數(shù)，在保證質(zhì)量的前提下，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決杜絕教師為學(xué)生集體征訂和代訂教輔用書，保證學(xué)生休息、活動(dòng)時(shí)間。加強(qiáng)常規(guī)檢查，教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的期初、期中、期末檢查。落實(shí)教育教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)情況。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理。行政人員深入課堂第一線聽課，了解、掌握課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)。與教師交流、探討教學(xué)方法，不斷促進(jìn)教師的教學(xué)方法的改革，提高課堂教學(xué)效果。重視語(yǔ)、數(shù)、英的教學(xué)管理工作，并針對(duì)我校的弱點(diǎn)與實(shí)際，加強(qiáng)英語(yǔ)師資培訓(xùn)，提高英語(yǔ)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期開展英語(yǔ)教研活動(dòng)。本學(xué)期加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)流程的檢查力度，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。做好英語(yǔ)教學(xué)的培優(yōu)工作，努力打造英語(yǔ)特色。組織英語(yǔ)教師外出學(xué)習(xí)，組織參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽，切實(shí)提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)教師的培養(yǎng)。通過校本培訓(xùn)和“國(guó)培”培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人和骨干教師，通過全縣“教學(xué)開放日”、參加各級(jí)教研活動(dòng)為青年教師搭建展示和交流的平臺(tái)，培養(yǎng)以一批青年骨干教師。

4、認(rèn)真抓好教育教學(xué)工作的過程評(píng)估，建立對(duì)教師教學(xué)效果的激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識(shí)，牢固樹立“質(zhì)量就是生命”的思想。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)、教研、課題研究的制度建設(shè)與管理。

1、建立校本教研制度：各教研組每月要組織一次二個(gè)課時(shí)的教研學(xué)習(xí)研討活動(dòng)；各教研組或?qū)W科備課組要以“評(píng)好課”為專題開展教研活動(dòng)；進(jìn)行常規(guī)集體備課工作；每個(gè)課題組要組織成員進(jìn)行課題研究工作，抓好課題的過程管理，切實(shí)做好研究工作。

2、規(guī)范校本教研的計(jì)劃、總結(jié)、記錄、材料整理工作制度。做到有計(jì)劃、有過程記錄、有總結(jié)或成果總結(jié)，課題組還要有匯報(bào)開課安排、評(píng)課等記錄。

（三）深化課改，加強(qiáng)研究，提高水平。

1、加強(qiáng)課改研究工作。深入開展教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐與研究工作，緊緊圍繞如何利用現(xiàn)代教育技術(shù)、如何在新“課程標(biāo)準(zhǔn)”下培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，如何開展綜合實(shí)踐活動(dòng)、開展研究性學(xué)習(xí)，落實(shí)課堂教學(xué)的“三維目標(biāo)”，樹立新的教育思想、教育理念這一核心，多角度、多層面地深入開展“課題”實(shí)驗(yàn)、研究與探討。

2、繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)、體育、科技、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的教學(xué)研究，充分利用校內(nèi)外資源，各個(gè)學(xué)科推出一至兩個(gè)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)特色項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的各方面的特長(zhǎng)，滿足學(xué)生發(fā)展的需要。

3、加強(qiáng)課題研究工作，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。各課題組要明確學(xué)期課題研究任務(wù)，認(rèn)真制定計(jì)劃，組織人員認(rèn)真實(shí)施。各課題成員要認(rèn)真做好教改的實(shí)驗(yàn)、記錄、小結(jié)、總結(jié)、匯報(bào)與推廣工作。要吸引其它教師廣泛參與、支持、提出寶貴意見，不斷完善實(shí)驗(yàn)工作。期末進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，交流教學(xué)方法，總結(jié)研究成果。

三、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，認(rèn)真做好學(xué)生質(zhì)量檢測(cè)工作，以及進(jìn)行質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足。做好縣局質(zhì)量抽測(cè)的準(zhǔn)備工作，確保在全縣的前列名次。

2、要加強(qiáng)培優(yōu)與補(bǔ)差工作，確保大面積提高質(zhì)量，各年級(jí)各學(xué)科要認(rèn)真組織優(yōu)生培養(yǎng)興趣小組，采取有效措施，嘗試對(duì)各學(xué)科實(shí)行考查評(píng)價(jià)方式，加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)；加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)、演示課的檢查與管理，充分提高教學(xué)設(shè)備的使用效率，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量的目標(biāo)管理和過程管理。畢業(yè)班教師要精心組織，認(rèn)真實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校建立對(duì)畢業(yè)班教師的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，抓好畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作，過好質(zhì)量關(guān)，關(guān)好育人關(guān)。

【具體安排】

二月份：

1、做好學(xué)期初教師人員分工、課務(wù)調(diào)整工作,正常教學(xué)秩序。

2、迎接縣局開學(xué)檢查工作。

3、各學(xué)科及教研組制訂并上交學(xué)科、教研組計(jì)劃。

4、上好“強(qiáng)化校紀(jì)班規(guī)教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)”開學(xué)第一課。

5、召開年級(jí)長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議。

6、嚴(yán)格做好學(xué)籍方面的各項(xiàng)工作。

7、召開班主任會(huì)，布置《班主任工作手冊(cè)》、《班務(wù)日志》填寫及班主任考核等有關(guān)工作。

8、開展“常規(guī)教育周”活動(dòng)。

9、省新課程教材典型課例錄制。（程小燕老師執(zhí)教的《校園安全標(biāo)志設(shè)計(jì)》）

10、教育教學(xué)常規(guī)檢查。（查驗(yàn)備課筆記）

三月份：

1、組織參加縣“在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)系列讀書教育活動(dòng)”。

2、組織教師參加縣級(jí)論文評(píng)選活動(dòng)。

3、開展“安全教育周”活動(dòng)，召開安全教育廣播會(huì)。

4、法制教育專題講座。

5、課題研究課。

6、班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

7、英語(yǔ)組研討活動(dòng)。

8、教育教學(xué)常規(guī)檢查。（執(zhí)行課表情況）

9、體藝組教研活動(dòng)。四月份：

1、參加省、縣、市愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)。

2、清明節(jié)祭掃革命烈士墓。

3、預(yù)防溺水教育活動(dòng)。

4、“評(píng)好課”專題研討，撰寫“評(píng)好課”論文。

5、“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

6、組織教師參加市級(jí)教研成果評(píng)選。

7、縣教育局質(zhì)量抽測(cè)。

8、縣教育局教師素養(yǎng)抽測(cè)。

9、期中教育教學(xué)檢查。

10、派員參加市小學(xué)品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

五月份：

1、召開畢業(yè)班工作會(huì)議。

2、開展學(xué)生書畫比賽。

3、迎接縣局“評(píng)好課”專題督查組督查指導(dǎo)。

4、“留守生”關(guān)愛行動(dòng)。

5、教育教學(xué)常規(guī)檢查。（檢查作業(yè)批改情況）

6、全縣“教學(xué)開放日”。

7、派員參加市小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽。

8、學(xué)生安全逃生演練 六月份：

1、校園文化藝術(shù)節(jié)。

2、課題研究階段總結(jié)。

3、期末教師業(yè)務(wù)考核工作。

4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選。

5、期末質(zhì)量檢測(cè)。

6、完成各學(xué)科總結(jié)，資料歸檔工作。

2010——2011學(xué)第二學(xué)期

少先隊(duì)工作行事歷

二月份

1、制訂大隊(duì)工作計(jì)劃，召開大隊(duì)委會(huì)議、紅領(lǐng)巾監(jiān)督小組會(huì)議，明確分工和工作要求，規(guī)范工作行為，培訓(xùn)上崗。

2、各中隊(duì)召開班隊(duì)會(huì)，制定中隊(duì)計(jì)劃，抓好學(xué)生常規(guī)教育，布置特色教室。

3、下發(fā)“關(guān)于2011年上半年開展常規(guī)教育的通知”。三月份

1、各中隊(duì)開展慶“三八婦女節(jié)”活動(dòng)；

2、利用“植樹節(jié)”開展中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)；

3、組織參加第六屆“黨是陽(yáng)光我是苗”少兒書畫作品大賽。

4、啟動(dòng)“星級(jí)少年”評(píng)比活動(dòng)。

5、學(xué)生學(xué)習(xí)、行為等常規(guī)教育隨機(jī)檢查評(píng)比活動(dòng)。四月份

1、在黨的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)“十個(gè)一”活動(dòng)——清明節(jié)祭掃革命烈士墓。

2、在黨的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)“十個(gè)一”活動(dòng)——革命傳統(tǒng)報(bào)告會(huì)。

3、“星級(jí)少年”評(píng)比活動(dòng)強(qiáng)化月。

4、策劃實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。五月份

1、一年級(jí)各中隊(duì)做好新隊(duì)員入隊(duì)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

2、各中隊(duì)上報(bào)表彰優(yōu)秀隊(duì)員名單；

3、籌備藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

1、大型方陣游行活動(dòng)。

2、藝術(shù)節(jié)慶典儀式

3、書畫展覽。六月份

1、藝術(shù)節(jié)暨“六〃一”慶祝表彰大會(huì)；

2、大隊(duì)總結(jié)會(huì)；

3、安排暑期少先隊(duì)活動(dòng)。

岳西縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2011年2月

第四篇：建筑行業(yè)OHSAS法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)

9.相關(guān)法律法規(guī)要求

9.1 國(guó)際公約

第167號(hào)國(guó)際勞工公約《施工安全與衛(wèi)生公約》(1993年1月1日生效)第175號(hào)國(guó)際勞工建議書《施工安全與衛(wèi)生建議書》

9.2 國(guó)家法律法規(guī)

中華人民共和國(guó)刑法 全國(guó)人民代表大會(huì) 2009-2-28

中華人民共和國(guó)消防法 全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì) 2008-10-28

中華人民共和國(guó)憲法（2004年修正）全國(guó)人民代表大會(huì) 2004-3-14 中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法 全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì) 2001-10-27 中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法 全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì) 1994-7-5

中華人民共和國(guó)建筑法 全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì) 1997-11-1

中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法 全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì) 2002-6-29

中華人民共和國(guó)道路交通安全法 全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì) 2007-12-29 中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法 全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì) 2007-6-29

9.3 國(guó)務(wù)院行政法規(guī)及文件

中華人民共和國(guó)民用爆炸物品管理?xiàng)l例 國(guó)務(wù)院 1984-1-6

中華人民共和國(guó)塵肺病防治條例 國(guó)務(wù)院 1987-12-3

女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定 國(guó)務(wù)院 1988-7-21

企業(yè)職工傷亡事故報(bào)告和處理規(guī)定 國(guó)務(wù)院 1991-2-22

禁止使用童工規(guī)定 國(guó)務(wù)院 1991-4-15

關(guān)于加強(qiáng)防塵防毒工作的決定 國(guó)務(wù)院國(guó)發(fā)(1984)97號(hào)文件

危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例 國(guó)務(wù)院 2002-2-1

工傷保險(xiǎn)條例 國(guó)務(wù)院 2003-4-27

建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例 國(guó)務(wù)院 2003-11-24

安全生產(chǎn)許可證條例 國(guó)務(wù)院 2004-1-13

易制毒化學(xué)品管理?xiàng)l例 國(guó)務(wù)院 2005-8-26

生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例 國(guó)務(wù)院 2007-4-9

特種設(shè)備安全監(jiān)察條例 國(guó)務(wù)院 2009-1-24

9.4 行業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范

建筑安裝工人安全技術(shù)操作規(guī)程 國(guó)家建筑工程總局 1980-6-1 關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)工作的決定 國(guó)家建筑工程總局 1981-4-9 建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定 建設(shè)部 1991-12-5

關(guān)于防止建筑施工模板倒塌事故的通知 建安 1993-9-3

建設(shè)職工傷亡事故統(tǒng)計(jì)辦法 建設(shè)部 1994-2-5

關(guān)于防止拆除工程中發(fā)生傷亡事故的通知 建監(jiān)安 1994-4-28 關(guān)于開展施工多發(fā)性傷亡事故專項(xiàng)治理工作的通知 建設(shè)部 1995-9-5 建設(shè)項(xiàng)目（工程）勞動(dòng)安全衛(wèi)生監(jiān)察規(guī)定 勞動(dòng)部 1996-10-17 建設(shè)項(xiàng)目（工程）勞動(dòng)安全衛(wèi)生預(yù)評(píng)價(jià)管理辦法 勞動(dòng)部 1998-2-5 建設(shè)項(xiàng)目（工程）勞動(dòng)安全衛(wèi)生預(yù)評(píng)價(jià)單位資格認(rèn)可與管理規(guī)則 勞動(dòng)部 1998-2-5 建設(shè)部安全生產(chǎn)管理委員會(huì)工作制度 建設(shè)部 2002-5-31

建設(shè)部有關(guān)部門安全生產(chǎn)工作職責(zé) 建設(shè)部 2002-5-31

建設(shè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)行政責(zé)任規(guī)定 建設(shè)部 2002-9-9

氣瓶安全監(jiān)察規(guī)定 國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局 2003-4-24

建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可證管理規(guī)定 建設(shè)部 2004-7-5 特種設(shè)備作業(yè)人員監(jiān)督管理辦法 國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局 2005-1-10 勞動(dòng)防護(hù)用品監(jiān)督管理規(guī)定 國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局 2005-7-22 特種勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志實(shí)施細(xì)則 國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局 2005-10-13 安全生產(chǎn)領(lǐng)域違法違紀(jì)行為政紀(jì)處分暫行規(guī)定 國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局 監(jiān)察部 2006-11-22

起重機(jī)械安全監(jiān)察規(guī)定 國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局 2006-12-29 建筑企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定 建設(shè)部 2007-6-26

安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法 國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局 2007-11-9 安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定 國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局 2007-12-28 建筑起重機(jī)械安全監(jiān)督管理規(guī)定 建設(shè)部 2008-1-28

作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)健康監(jiān)督管理暫行規(guī)定 國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局 2009-7-1 特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定 國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局 2010-5-24

9.5 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范

GB 5144-2006 塔式起重機(jī)安全規(guī)程

GB 8958-2006 缺氧危險(xiǎn)作業(yè)安全規(guī)程

GB 10055-2007 施工升降機(jī)安全規(guī)程

GB/T 11651-2008 個(gè)體防護(hù)裝備選用規(guī)范

GB 11984-2008 氯氣安全規(guī)程

GB 13749-2003 柴油打樁機(jī)安全操作規(guī)程

GB/T 15236-2008 職業(yè)安全衛(wèi)生術(shù)語(yǔ)

GB/T 15499-1995 事故傷害損失工作日標(biāo)準(zhǔn)

GB 50078-2008 煙囪工程施工及驗(yàn)收規(guī)范

GB 50086-2001 錨桿噴射混凝土支護(hù)技術(shù)規(guī)范

GB 50202-2002 建筑地基基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范 GB 50214-2001 組合鋼模板技術(shù)規(guī)范

9.6 行業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)

CJJ 6-2009 城鎮(zhèn)排水管道維護(hù)安全技術(shù)規(guī)程

JGJ/T 14-2004 混凝土小型空心砌塊建筑技術(shù)規(guī)程 JGJ 33-2001 建筑機(jī)械使用安全技術(shù)規(guī)范

JGJ 46-2005 施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范 JGJ 59-1999 建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)

JGJ 65-1989 液壓滑動(dòng)模板施工安全技術(shù)規(guī)程 JGJ/T 77-2010 施工企業(yè)安全生產(chǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

JGJ 80-1991 建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范

JGJ 88-1992 龍門架及井架物料提升機(jī)安全技術(shù)規(guī)范 JGJ 128-2010 建筑施工門式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范 JGJ l30-2001 建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范 JGJ 147-2004 建筑拆除工程安全技術(shù)規(guī)范

JGJ 162-2008 建筑施工模板安全技術(shù)規(guī)范

JGJ 202-2010 建筑施工工具式腳手架安全技術(shù)規(guī)范

第五篇：執(zhí)行內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)施規(guī)范經(jīng)營(yíng)

執(zhí)行內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)施規(guī)范經(jīng)營(yíng)

——學(xué)習(xí)2010年內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行工作方案的體會(huì)

為強(qiáng)化全系統(tǒng)員工的內(nèi)部控制理念，進(jìn)一步提高公司內(nèi)部控制標(biāo)準(zhǔn)化水平，夯實(shí)各層級(jí)公司內(nèi)部控制基礎(chǔ)工作，為公司“十二.五”發(fā)展規(guī)劃提供強(qiáng)有力的內(nèi)控保障，打造內(nèi)控嚴(yán)密的國(guó)際一流壽險(xiǎn)公司。2009年9月18日，中國(guó)人壽在北京召開了高規(guī)格的內(nèi)控合規(guī)工作會(huì)議，成立了以吳焰總裁為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，10月初，中國(guó)人壽“內(nèi)控合規(guī)月”各項(xiàng)活動(dòng)全面啟動(dòng)。公司精心策劃、細(xì)化學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)、視頻培訓(xùn)、崗位分組學(xué)習(xí)和自學(xué)等多種方式積極開展了制度學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)需要基層公司特別是柜面人員學(xué)習(xí)的制度，針對(duì)具體對(duì)象組織學(xué)習(xí)?；顒?dòng)過程中，公司積極組織開展了對(duì)有關(guān)規(guī)章制度、實(shí)務(wù)流程、操作規(guī)范等的梳理完善工作，把公司制定的規(guī)章制度分門別類，并編制出貼合實(shí)際、需嚴(yán)格執(zhí)行的制度匯總清單，下發(fā)了《內(nèi)部控制執(zhí)行手冊(cè)》。

它以標(biāo)準(zhǔn)化管理為目標(biāo)，以夯實(shí)內(nèi)控基礎(chǔ)建設(shè)為宗旨，以標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行為切入點(diǎn)，進(jìn)一步完善以內(nèi)控流程為基礎(chǔ)、以風(fēng)險(xiǎn)為導(dǎo)向、面向標(biāo)準(zhǔn)化管理的內(nèi)部控制長(zhǎng)效機(jī)制和全面風(fēng)險(xiǎn)管控模式，為公司的長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略提供內(nèi)控保障，為公司健康、協(xié)調(diào)發(fā)展保駕護(hù)航。

然而，無論多么完美的內(nèi)控制度，如果得不到有效的執(zhí)行，也只能是聾子的耳朵——一種擺設(shè)而已。合規(guī)經(jīng)營(yíng)是壽險(xiǎn)穩(wěn)健運(yùn)行的內(nèi)在要求，也是風(fēng)險(xiǎn)防范的基本前提，是每一個(gè)員工必須履行的職責(zé)，同時(shí)也是保障自己切身利益的有力武器。通過開展“2010年內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)工作方案”學(xué)習(xí)，使我們對(duì)合規(guī)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)：合規(guī)操作涉及保險(xiǎn)各條線、各部門，且覆蓋壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我中國(guó)人壽必須將合規(guī)意識(shí)滲透到每一名員工，使其明確合規(guī)經(jīng)營(yíng)意義重大。

首先，合規(guī)經(jīng)營(yíng)是防范壽險(xiǎn)公司操作風(fēng)險(xiǎn)的需要。合規(guī)經(jīng)營(yíng)是規(guī)范操作行為，遏制違規(guī)違紀(jì)問題和防范案件發(fā)生，全面防控風(fēng)險(xiǎn)，提升經(jīng)營(yíng)管理水平的需要。因?yàn)楹弦?guī)與國(guó)壽的成本控制、風(fēng)險(xiǎn)控制、資本回報(bào)等壽險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)的核心要素具有正相關(guān)的關(guān)系，能為國(guó)壽創(chuàng)造價(jià)值，而且有效的合規(guī)經(jīng)營(yíng)能將合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)消除于無形。

其次，合規(guī)經(jīng)營(yíng)是完善中國(guó)人壽制度體系的需要。壽險(xiǎn)賴以生存的質(zhì)量效益源于依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)，源于產(chǎn)生質(zhì)量和效益的每一個(gè)環(huán)節(jié)，源于每一個(gè)崗位的每一位員工。所以國(guó)壽的發(fā)展一定要以合法、合規(guī)經(jīng)營(yíng)為前提，這樣才能從源頭上預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)。

再次，合規(guī)經(jīng)營(yíng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的重要保證。因?yàn)楹弦?guī)經(jīng)營(yíng)就是為業(yè)務(wù)保駕護(hù)航的，是為了更好地促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展服務(wù)的。在發(fā)展、開拓業(yè)務(wù)和與同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，只有緊緊遵循合規(guī)經(jīng)營(yíng)的理念，提高管理的質(zhì)量，才能保證國(guó)壽的經(jīng)久不衰。

那么，怎樣才能使合規(guī)經(jīng)營(yíng)深入人心，促進(jìn)國(guó)壽的健康發(fā)展？我認(rèn)為，惟有做到“五個(gè)到位”：

第一、要道德教育到位。

“思考方式?jīng)Q定行為和成就。”必須讓合規(guī)的觀念和意識(shí)滲透到全公司員工的血液中，滲透到每個(gè)崗位、每個(gè)業(yè)務(wù)操作環(huán)節(jié)中，營(yíng)造“重操守、講合規(guī)、控風(fēng)險(xiǎn)”的良好氛圍，促使所有員工在開展經(jīng)營(yíng)管理工作時(shí)能夠遵循法律、規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。

一是強(qiáng)化法紀(jì)意識(shí)。積極開展法制教育，增強(qiáng)員工的防范意識(shí)、法律意識(shí)；用現(xiàn)實(shí)的案例教育身邊的人，使員工將法紀(jì)規(guī)范熔鑄在自己思想中。

二是強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。引導(dǎo)員工加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)會(huì)心理調(diào)控，不盲目與人攀比，防微杜漸，面對(duì)各種誘惑保持高度的警覺性；正確處理好群體與個(gè)體、個(gè)體與社會(huì)、個(gè)體與個(gè)體利益得失的矛盾。

三是強(qiáng)化自覺意識(shí)。引導(dǎo)員工樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，自覺地運(yùn)用各種社會(huì)規(guī)范指導(dǎo)和檢點(diǎn)自己的行為，使自己循規(guī)蹈矩。

四是強(qiáng)化集體意識(shí)。引導(dǎo)每個(gè)員工珍愛集體榮譽(yù)，關(guān)心集體的共同利益、共同目標(biāo)、共同榮譽(yù)，增強(qiáng)集體觀念，成己為人、成人達(dá)己。

第二、要執(zhí)行能力到位。

根據(jù)自身的改革和發(fā)展的形勢(shì)，制定盡可能詳盡的業(yè)務(wù)規(guī)章制度和操作流程，建立以提高執(zhí)行力為目標(biāo)的制度體系。

一是加大制度的執(zhí)行力度，引導(dǎo)員工增強(qiáng)利用制度自我保護(hù)意識(shí)，由“要我執(zhí)行制度”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獔?zhí)行制度”，做到有章必循，違章必究，形成制度制約。

二是不斷創(chuàng)新操作流程和管理制度，對(duì)實(shí)踐證明仍然行之有效的管理辦法，必須堅(jiān)持，制定合規(guī)經(jīng)營(yíng)程序以及合規(guī)手冊(cè)、員工行為準(zhǔn)則等合規(guī)指南，為員工恰當(dāng)執(zhí)行法律、規(guī)則和準(zhǔn)則提供指導(dǎo)。

三是培養(yǎng)員工良好習(xí)慣，堅(jiān)持按照操作規(guī)程處理每一筆業(yè)務(wù)，把習(xí)慣性的合規(guī)操作工作嵌入到各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)之中，讓合規(guī)的習(xí)慣動(dòng)作成為習(xí)慣的合規(guī)操作。

四是正確處理好合規(guī)經(jīng)營(yíng)與業(yè)務(wù)發(fā)展的辨證關(guān)系，只有合規(guī)經(jīng)營(yíng)，業(yè)務(wù)才能更好更快地發(fā)展，在合規(guī)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，在創(chuàng)新的平臺(tái)上達(dá)到更高質(zhì)量和更有效益的合規(guī)。

第三、要合規(guī)操作到位。

“合規(guī)操作，從我做起”。合規(guī)不是一日之功，違規(guī)卻可能是一念之差。一是管好自己。自尊自愛是員工自我培養(yǎng)自立能力、防腐拒變能力和風(fēng)險(xiǎn)防范能力的基礎(chǔ)，員工要從保護(hù)自己、保護(hù)家人的立場(chǎng)，切實(shí)提高自身防微杜漸的能力。

二是監(jiān)督別人。不輕易相信別人，留心觀察身邊人，善于及時(shí)提出對(duì)異常業(yè)務(wù)處理的疑問，對(duì)自己經(jīng)手的復(fù)核和授權(quán)業(yè)務(wù)警惕性負(fù)責(zé)并追問到底。

三是堅(jiān)持流程。流程制是解決合規(guī)經(jīng)營(yíng)、防范資金風(fēng)險(xiǎn)的最有效方法，實(shí)踐證明，人制代替流程制往往隱藏著較大的道德風(fēng)險(xiǎn)隱患，流程制的監(jiān)督保障更能夠?yàn)榉€(wěn)健經(jīng)營(yíng)提供強(qiáng)有力的督查制約。

四是建立有效溝通的平臺(tái)。通過共同談心、單獨(dú)談心等方式了解員工的工作、學(xué)習(xí)、生活及家庭情況，傾聽員工的心聲，在基層網(wǎng)點(diǎn)與員工家庭間建立良好的溝通平臺(tái)，讓雙方都知道員工八小時(shí)內(nèi)外的動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助有困難的員工解決問題，解開心扉，讓大家學(xué)習(xí)專心、工作舒心、生活開心。

第四、要監(jiān)督管理到位。

完善業(yè)務(wù)發(fā)展與合理管理并重的績(jī)效考核辦法，建立風(fēng)險(xiǎn)防范的監(jiān)督機(jī)制。

一是將合規(guī)經(jīng)營(yíng)落實(shí)情況考核納入業(yè)績(jī)考核指標(biāo)體系，并作為衡量各單位工作績(jī)效的指標(biāo)之一，使其和領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績(jī)、員工收入緊密掛鉤。

二是建立獎(jiǎng)罰并重的專項(xiàng)考核激勵(lì)機(jī)制。對(duì)合規(guī)工作做得好或?qū)εe報(bào)、抵制違規(guī)有貢獻(xiàn)者給予保護(hù)、表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)履行工作職責(zé)中僅有微小偏差或偶然失誤、且未造成不良后果的，予以免責(zé)或從輕處理；對(duì)存在或隱瞞違規(guī)問題、造成不良后果者，要按照規(guī)定給予處罰，追究責(zé)任。

三是建立溝通制度。制度不是放在案頭的裝飾品，它需要管理人員經(jīng)常地向員工宣講，不厭其煩地溝通、解釋、提醒，制度才能得以執(zhí)行。四是建立合理化建議制度。通過開展“合理化建議活動(dòng)”，充分發(fā)揮員工的智慧，重視他們的意見，給他們發(fā)現(xiàn)問題、提出解決問題的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)他們提出改善業(yè)務(wù)操作、防范風(fēng)險(xiǎn)的合理化建議，凡是自己提出來且受到重視并在實(shí)踐中得以運(yùn)用的建議，員工自然會(huì)銘記在心，自覺執(zhí)行。

第五、要榜樣作用到位。

“榜樣的力量是無窮的”。正面典型是旗幟，可以啟迪心靈，引路導(dǎo)航；反面典型是警鐘，可以敲山震虎，以之為鑒。

一是領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，身體力行，給下屬員工做出合規(guī)操作的良好示范。合規(guī)要從高層做起，這是中國(guó)保險(xiǎn)監(jiān)管委員會(huì)指導(dǎo)原則的一個(gè)重要理念，也是《中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司合規(guī)政策》要求的。合規(guī)要從高層做起，從每一個(gè)單位的一把手做起，口頭上要時(shí)時(shí)宣講合規(guī)，行為上要時(shí)刻體現(xiàn)合規(guī)，給廣大員工做出合規(guī)經(jīng)營(yíng)的良好示范，只有各級(jí)管理人員提高認(rèn)識(shí)，高度重視，才能保證合規(guī)經(jīng)營(yíng)各項(xiàng)工作落實(shí)到位，合規(guī)經(jīng)營(yíng)才能在壽險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)中發(fā)揮作用，真正做到：以人為本、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。

二是案件警示教育是有力震懾犯罪潛在行為的最有效手段，通過透視發(fā)生的各類案例，抓住典型，經(jīng)常性地開展典型案例警示教育活動(dòng)，特別是強(qiáng)調(diào)案例的量刑給家庭帶來的危害和處理人的力度，達(dá)到警鐘常鳴、防患未然的目的。

總之，我們每名員工都要把“誠(chéng)信、正直、守法、合規(guī)”的理念牢記，將“合規(guī)人人有責(zé)，合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值”的經(jīng)營(yíng)理念根植于心。相信只有合規(guī)才能正規(guī)，只有規(guī)范才能促進(jìn)業(yè)務(wù)的穩(wěn)健發(fā)展！

通過此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合我們平時(shí)在工作中的實(shí)際情況，對(duì)職業(yè)道德誠(chéng)信，合規(guī)操作意識(shí)和監(jiān)督防范意識(shí)有了更深一層的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)就此對(duì)今后內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行工作提出一些不成熟的意見和建議。

1、培育先進(jìn)的內(nèi)控合規(guī)文化。要高度重視內(nèi)控合規(guī)文化建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、內(nèi)控增值意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，不斷探索、改進(jìn)、創(chuàng)新內(nèi)控合規(guī)工作的新思路和新方法，努力提高內(nèi)控合規(guī)工作水平。合規(guī)文化所成的規(guī)章制度是框架，是我們業(yè)務(wù)員和柜員進(jìn)行合規(guī)操作的前提。是我們金融保險(xiǎn)業(yè)幾十年經(jīng)營(yíng)教訓(xùn)的精華。我國(guó)四大國(guó)有銀行在內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行工作上無疑走在了我們的前例，再比如世界頂尖壽險(xiǎn)公司的法國(guó)國(guó)衛(wèi)公司，他們已把內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)工作植入了企業(yè)的文化中，這一點(diǎn)需要我們認(rèn)真地反思和學(xué)習(xí)。

2、提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)象環(huán)生防范意識(shí)。合規(guī)的貫徹執(zhí)行，是以壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)知識(shí)為基礎(chǔ)。合規(guī)制度的每一個(gè)項(xiàng)目，我們基本上都可以從《內(nèi)部控制執(zhí)行手冊(cè)》中找到答案，應(yīng)該說加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)，就是從源頭上認(rèn)識(shí)合規(guī)文化。比如我們柜面制度雖然健全，但我們的經(jīng)營(yíng)的大發(fā)展，我們的業(yè)務(wù)在廣拓展，難免有一些制度不完善，這就要求我們多加強(qiáng)自身的積累，對(duì)新業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)有深刻的認(rèn)識(shí)，防范于未然。

3、強(qiáng)化柜面風(fēng)險(xiǎn)象環(huán)生管理工作。對(duì)柜面崗位設(shè)置和人員配置進(jìn)行合理安排，嚴(yán)格要求不相容崗位職責(zé)相互分離，不能為了減少管理人員和內(nèi)部員工，而一人多職；柜員的權(quán)限卡要按照事權(quán)進(jìn)行劃分，業(yè)務(wù)與柜面管理相分離，對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行嚴(yán)格的審查和按流程規(guī)定辦理。

4、深入開展內(nèi)控合規(guī)教育，提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦理業(yè)務(wù)，不斷強(qiáng)化員工風(fēng)險(xiǎn)象環(huán)生防范意識(shí)，從思想、經(jīng)營(yíng)理念產(chǎn)，全面風(fēng)險(xiǎn)管理、職業(yè)道德和行為習(xí)慣上培育良好的風(fēng)險(xiǎn)控制文化，形成一種風(fēng)險(xiǎn)管理從有責(zé)的內(nèi)控氛圍。

5、大力加強(qiáng)內(nèi)控合規(guī)隊(duì)伍建設(shè)，努力提升內(nèi)控合規(guī)人員素質(zhì)。市公司要在各個(gè)支公司、營(yíng)銷部組織起兼職內(nèi)控合規(guī)隊(duì)伍，深入到基層各個(gè)部門，有基層經(jīng)理室牽頭，市公司內(nèi)控合規(guī)部組織，建立日常學(xué)習(xí)制度，制 定學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證必要的學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體專兼職內(nèi)控合規(guī)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)保險(xiǎn)法律法規(guī)，特別是《保險(xiǎn)法》的學(xué)習(xí)，以及業(yè)務(wù)規(guī)章制度、新業(yè)務(wù)知識(shí)和技能；及時(shí)更新內(nèi)控理念和業(yè)務(wù)知識(shí)；大力支持和鼓勵(lì)內(nèi)控合規(guī)人員參加國(guó)際注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師、內(nèi)部控制評(píng)估師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等各類職業(yè)資格考試，著力培養(yǎng)和形成內(nèi)控合規(guī)系統(tǒng)的中、高級(jí)專業(yè)人才隊(duì)伍。

6、加強(qiáng)內(nèi)控合規(guī)工作考核。要進(jìn)一步修訂《內(nèi)部控制執(zhí)行手冊(cè)》，充實(shí)、調(diào)整考核內(nèi)容，完善考核方法，增強(qiáng)考核的科學(xué)性。這一點(diǎn)亦應(yīng)學(xué)習(xí)工行的量化考核辦法，將現(xiàn)有的指標(biāo)中，嵌入數(shù)字化的指標(biāo)，量化打分、階段考核，并納入員工和管理者的日常考評(píng)和晉級(jí)考核之中。改變目前的單一業(yè)績(jī)數(shù)字化，為業(yè)績(jī)、合規(guī)雙數(shù)字化考核。相信只有高合規(guī)的數(shù)字，才能永續(xù)經(jīng)營(yíng)；只有高合規(guī)的數(shù)字，才能促進(jìn)業(yè)務(wù)的大發(fā)展。

7、認(rèn)真開展內(nèi)控評(píng)價(jià)工作，發(fā)揮內(nèi)控綜合管理職能。要按照《內(nèi)部控制執(zhí)行手冊(cè)》及有關(guān)內(nèi)控合規(guī)管理文件和辦法，進(jìn)一步規(guī)范基層支公司、營(yíng)銷部?jī)?nèi)控評(píng)價(jià)工作，組織開展全轄機(jī)構(gòu)、網(wǎng)點(diǎn)2010內(nèi)控評(píng)價(jià)。要通過內(nèi)控評(píng)價(jià)，促進(jìn)基層行提高操作風(fēng)險(xiǎn)管理水平；加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)后續(xù)工作的跟蹤，要高度重視評(píng)價(jià)后的整改提高工作；對(duì)上內(nèi)控評(píng)價(jià)問題突出的部門、營(yíng)銷網(wǎng)點(diǎn)及其個(gè)人，要重點(diǎn)跟蹤，督促落實(shí)改進(jìn)措施。

8、認(rèn)真履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)。一是認(rèn)真開展合規(guī)性審計(jì)檢查。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)業(yè)務(wù)領(lǐng)域與風(fēng)險(xiǎn)顯現(xiàn)領(lǐng)域的審計(jì)。特別是重點(diǎn)業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)控案防風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的制度執(zhí)行情況的審計(jì)。其次組織開展反洗錢內(nèi)控制度建設(shè)及大額交易、可疑交易報(bào)告情況大檢查。從機(jī)構(gòu)設(shè)置（職能明確）、反洗錢職能部門和崗位人員的職責(zé)履行、內(nèi)控制度建設(shè)及落實(shí)、大額交易可疑交易的報(bào) 告、反洗錢宣傳與培訓(xùn)、報(bào)表報(bào)送與反洗錢報(bào)告渠道的落實(shí)等六個(gè)方面進(jìn)行檢查。

9、努力完善反洗錢工作機(jī)制，規(guī)范反洗錢操作流程。要按照總、分公司有關(guān)反洗錢工作規(guī)定要求，加強(qiáng)反洗錢制度的學(xué)習(xí)貫徹，及時(shí)將總、分公司有關(guān)反洗錢的規(guī)章制度、操作規(guī)程傳達(dá)到基層各個(gè)部門和網(wǎng)點(diǎn)。做到領(lǐng)導(dǎo)親自過問、內(nèi)控合規(guī)和運(yùn)行管理部門積極組織、部門和網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人嚴(yán)格督促、部門和網(wǎng)點(diǎn)反洗錢人員及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)補(bǔ)錄工作。要嚴(yán)格監(jiān)控、分析、甄別可疑交易，準(zhǔn)確、及時(shí)、按規(guī)定向上級(jí)和人民銀行報(bào)告反洗錢相關(guān)信息；要高度重視、積極配合人民銀行對(duì)反洗錢工作的監(jiān)督檢查，對(duì)因反洗錢工作不到位被反洗錢監(jiān)管機(jī)關(guān)關(guān)注或95519上榜的部門和網(wǎng)點(diǎn)以及業(yè)務(wù)人員實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控。

10、就目前當(dāng)涂B柜面在學(xué)習(xí)、執(zhí)行《內(nèi)部控制執(zhí)行手冊(cè)》中的幾點(diǎn)理解和改進(jìn)之建議。

（1）、轉(zhuǎn)賬率。為了更好的提高我們的服務(wù)、國(guó)字牌形象，希望借公司的平臺(tái)擴(kuò)大轉(zhuǎn)賬的宣傳力度。如在召開一些新老客戶答謝會(huì)的時(shí)候?qū)⑥D(zhuǎn)賬這項(xiàng)利好作為會(huì)議的一項(xiàng)內(nèi)容，向廣大客戶宣傳。也可以增設(shè)小區(qū)咨詢點(diǎn)宣傳。不要將轉(zhuǎn)賬和轉(zhuǎn)投?；蛘呃m(xù)期認(rèn)為是一種麻煩事，惡性循環(huán)愈演愈烈，從積極的方面和方便客戶的話術(shù)讓客戶接受并理解我們的工作。這樣一來既可以收集新客戶資料，二來也給老客戶提共了新的咨詢，了解到公司的最新消息，讓客戶真正感受到國(guó)壽就在身邊的溫暖。

（2）、老業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制和幫助。對(duì)于過去購(gòu)買的養(yǎng)老金保險(xiǎn)客戶來領(lǐng)取生存金的業(yè)務(wù)等，必須審核好領(lǐng)取人身份，但確實(shí)存在一些客戶年邁以 高，或活動(dòng)不方便、路途遙遠(yuǎn)等情況。為了更好的服務(wù)，避免和冒領(lǐng)、代領(lǐng)的客戶發(fā)生一些矛盾，是否可以收集所有養(yǎng)老金數(shù)據(jù)，統(tǒng)一管理，有業(yè)務(wù)部門進(jìn)行定期回訪，和戶籍部門建立信息溝通平臺(tái)，將老險(xiǎn)種的老客戶們進(jìn)行二次開發(fā)，在提高服務(wù)品質(zhì)基礎(chǔ)上促進(jìn)業(yè)務(wù)大發(fā)展。

（3）、在新單工作中：針對(duì)新單外包錄入錯(cuò)單、復(fù)核退單的更正，無法及時(shí)與上級(jí)崗位聯(lián)系溝通。有時(shí)因多余影像未被刪除，而耽誤保單未及時(shí)郵遞。影像系統(tǒng)里的多余影像是否可以根據(jù)掃描的時(shí)間，直接刪除影像。

（4）、客服鶴卡發(fā)放：卡先行、機(jī)未到。針對(duì)鶴卡查詢?cè)O(shè)備，鶴卡在某些商場(chǎng)、娛樂場(chǎng)所可以起到優(yōu)惠作用，而在公司內(nèi)部沒有起到查詢功能作用，沒有查詢?cè)O(shè)備。（對(duì)客戶的便利渠道和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，一系列的操作流程下來，可相關(guān)的設(shè)備未到位。是否可以設(shè)備先下發(fā)，具體操作流程后學(xué)習(xí)，這樣可以方便學(xué)習(xí)操作，上手也快，客戶也沒有意見）。

（5）、公司出單：是否可以和銀郵包通出單一樣方便，客戶可以即買即拿。這樣快捷的出單可以讓客戶寬心和放心。當(dāng)然，需在風(fēng)險(xiǎn)可控范圍內(nèi)。

（6）、客戶電話回訪：是否可以追加短信通知、客戶回復(fù)。這樣可以減少客戶電話回訪不成功的情況。

國(guó)壽當(dāng)涂 胡永波 2010年8月22日