第一篇：上虞外國語學校初二數(shù)學《數(shù)的開方》單元測試試題

上虞外國語學校初二數(shù)學《數(shù)的開方》單元測試試題

姓名__________學號______成績_________

一、選擇題（每題3分，共33分）

1.若x?3在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是().(A)x>3(B)x<3(C)x≥3(D)x≤3

2.下列語句中錯誤的有()個：無理數(shù)是實數(shù)；一個實數(shù)不是無理數(shù)，就是有理數(shù)；無限小數(shù)是無理數(shù)；帶根號的數(shù)都是無理數(shù)；無理數(shù)都是帶根號的.(A)1(B)2(C)3(D)4 3.下列二次根式中,最簡二次根式是().(A)4x(B)3xy(C)x2?3(D)0.5

＝；(??3)?______；3a2b3=_______.3

14.計算: 32?26=_______；(23?32)(3?6)?_________.13.化簡: 18=______；

15.若最簡二次根式25x2?1與－7x2?1是同類二次根式，則x=______.16.若x?y?4?x?y?2?0，則xy?_____；已知y?x?3?2?3?x，則xy的值為_____.17.下列各數(shù)中自然數(shù)有_______個；正數(shù)有________個；無理數(shù)有_______個

0,8,?3

8?,?3?27,?2,5,100,?3,22?,0.3030030003? ,3.14，1.212121

三、解答題（39分）18.計算：（每題4分）（1）

4．下列二次根式中與24是同類二次根式的是().（A）18（B）30（C）48（D）54

5．下列語句中正確的有()個：①有理數(shù)與無理數(shù)之差是無理數(shù)；②有理數(shù)與無理數(shù)之商是無理數(shù)；③無理數(shù)與無理數(shù)之和是無理數(shù)；④無理數(shù)與無理數(shù)之積是無理數(shù).（A）1（B）2（C）3（D）4 6．下列式子中正確的是().（A）3?5??35（B）?3.6??0.6

（C）(?13)??13（D）36??6

25?36?147（2）2?20

2（3）28.9?0.144（4）

3?9

（5）220?

5?45 4

7．如果a?

13?2,b?3?2, 那么a與b的關系是（）.（A）a=b（B）a+b=0（C）ab=1（D）ab=-1

a2

8．當a<0時,的值為().a

（A）1（B）-1（C）±1（D）a9.若x<2,化簡(x-2)?3-x的正確結果是().（A）-1（B）1（C）2x-5（D）5-2x 10.化簡

甲：乙：

19.（8分）在數(shù)軸上分別畫出表示2、2?

2、?2?1的點的位置。

20.（11分）比較下列各組算式的大小，再用代數(shù)式表示出這個規(guī)律，并寫出說明過程：

35?2

35?2

?，甲、乙兩同學的解法如下：

3(5?2)(5?2)(5?2)

?5?2；

5?2(5?2)

對于他們的解法,正確的判斷是().（A）甲、乙的解法都正確（B）甲的解法正確，乙的解法不正確（C）乙的解法正確，甲的解法不正確（D）甲、乙的解法都不正確

?

(5?2)(5?2)

?5?2.?5????6?____230；?6???12???3????2?

?5???5?_____10；?3??(?2)____43；??3????6?____6

____12；

2222

____122；

222

2；

11.化簡(3?2)2002?(3?2)2003的結果為（）.(A)–1(B)3?2(C)3?2(D)?3?2

二、填空題（每空2分，共28分）

12.2?5的絕對值是__________，它的相反數(shù)是__________.

第二篇：杭州外國語學校2012初二推薦書目

附錄一初二推薦書目

1、《紅樓夢》曹雪芹

2、《家》巴金

3、《圍城》錢鐘書

4、《阿Q正傳》 魯迅選集/魯迅著

5、《駱駝祥子》老舍著

6、《邊城》、《沈從文散文精編》沈從文著

7、《自己的文章》 張愛玲著，傅光明主編

8、《雅舍小品》梁實秋著

9、《林清玄散文》（臺灣）林清玄著

10、《一個人的村莊》劉亮程

11、《我與地壇》 史鐵生著

12、《人間草木》汪曾祺著

13、《北方的河》張承志

14、《汪洋中的一條船》 鄭豐喜

15、《射雕英雄傳》金庸著

16、《花季·雨季》郁秀

17、《文化苦旅》余秋雨著

18、《守望的距離——周國平散文集》 周國平著

19、《余光中詩選》劉登翰、陳圣生選編

20、《解讀大師》 鄢曉霞編

21、《論語今讀》李澤厚

22、《美學散步》宗白華

23、《湯姆叔叔的小屋》（美）斯托夫人著；黃繼忠譯

24、《馬克吐溫中短篇小說選》 葉冬心譯

25、《莫泊桑短篇小說選》 趙少侯譯

26、《圣經(jīng)故事》 劉小江編

27、《希臘的神話和傳說》 斯威布 著楚土南譯

28、《人類征服的故事》（美）房龍常莉譯

29、《瓦爾登湖》(美)戴維·梭羅著

30、《 莎士比亞故事選 》(英)蘭姆姐弟改寫；蕭乾譯.

第三篇：初二歷史下冊第二單元測試試題

初二歷史下冊第二單元測試試題

八年級歷史下學期第二單元測試

一、選擇題(共50分)

1.我國有計劃地進行社會主義建設，以五年為單位編制發(fā)展國民經(jīng)濟的計劃，始于()

A.1951年B.1952年C.1953年D.1956年

2.下列表格反映了建國初期的經(jīng)濟現(xiàn)狀，對此理解不恰當?shù)氖?)

中國(1952年產(chǎn)量)印度(1950年產(chǎn)量)美國(1950年產(chǎn)量)

鋼產(chǎn)量(人均)2.37千克 4千克 538.3千克

發(fā)電量(人均)2.76千瓦時 10.9千瓦時 2 949千瓦時

A.我國工業(yè)遠遠落后于發(fā)達國家，也不如印度

B.經(jīng)過三年經(jīng)濟恢復，新中國工業(yè)生產(chǎn)雖然超過歷史最高水平，但基礎仍然薄弱

C.這是我國開始“大躍進”運動的背景，“大躍進”的目標是鋼產(chǎn)量趕超美國

D.這是我國制訂“一五”計劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的原因之一

3.新中國成立后，黨和國家非常重視西藏地區(qū)的建設，下列哪項是在“一五”計劃期間完成的（A.西藏和平解放B.建成青藏、川藏、新藏公路

C.建成青藏鐵路D.派孔繁森等干部支援西藏建設

4.我國第一個五年計劃中的重工業(yè)項目集中建設在()

A.華北地區(qū) B.西北地區(qū)C.東北地區(qū) D.華南地區(qū)

5.1957年是有紀念意義的，因為這一年()

A.我國開始生產(chǎn)出第一輛國產(chǎn)汽車“解放牌”汽車

初二歷史

B.三大改造結束，我國建成社會主義制度

C.中共“八大”召開，人們建設社會主義熱情高漲

D.“一五”計劃超額完成6.有的人的名字暗含紀念意義，比如有人名叫“國慶”，因為他出生在國慶節(jié)，那么名叫“紀憲”的人可能出生在哪一年()

A.1951年B.1952年C.1953年D.1954年

7.第一屆全國人民代表大會制定的《中華人民共和國憲法》公布前，曾有1.5億人民參加討論，提出118萬條修改和補充意見，這充分說明()

A.這是新中國第一部社會主義類型的憲法 B.它體現(xiàn)了人民的意志

C.它是由全國人民代表大會制訂的 D.它是我國建設社會主義的保證 8.建國初期，國家對農(nóng)業(yè)進行社會主義改造的最主要原因是()

A.個體生產(chǎn)拉大了農(nóng)民之間的差距

B.廣大農(nóng)民強烈要求實現(xiàn)農(nóng)業(yè)合作化

C.分散、落后的個體經(jīng)濟很難滿足國家工業(yè)化建設的需要)D.人民群眾渴望建成社會主義制度

9.我國對資本主義工商業(yè)的社會主義改造采取的主要方式是()

A.沒收資本家的財產(chǎn)B.開展合作化運動

C.組織生產(chǎn)合作社D.實行公私合營

10.社會主義三大改造的基本完成標志著我國()

①基本實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉變②社會主義制度基本建立③已經(jīng)由農(nóng)業(yè)國轉變?yōu)楣I(yè)國④開始進入社會主義初級階段

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

11.1956年初，毛澤東對秘書田家英說：“我很高興，1949年全國解放時都沒有這么高興。”這是因為，1956年()

A.三大改造即將完成，我國正逐步確立社會主義制度

B.“一五”計劃超額完成，我國開始向社會主義工業(yè)化邁進

C.土地改革完成，新民主主義革命徹底完成D.大慶油田建成，我國實現(xiàn)了原油和石油產(chǎn)品全部自給

12.中國共產(chǎn)黨開始在實踐中探索建設社會主義道路的標志是()

A.1958年社會主義建設總路線的提出B.中共“八大”的召開

C.在全國范圍進行土地改革D.進行三大改造

13.中共“八大”為我國全面進行社會主義建設和黨的建設指明了方向?！鞍舜蟆弊鞒稣_決策的基礎是()

A.對國內(nèi)主要矛盾的分析B.全國人民建設社會主義的熱情很高

C.全國土地改革的完成D.社會主義建設總路線的制訂

14.某報報道：“河南省西平縣和平村農(nóng)業(yè)社宣布小麥畝產(chǎn)7320斤”。這是發(fā)生在()

A.“一五”計劃期間B.“大躍進”時期

C.“文革”時期D.對農(nóng)業(yè)進行社會主義改造時

15.下列各項中憑主觀愿望，不能實事求是的是()

A.“大躍進”運動B.《中華人民共和國憲法》的制訂

C.“一五”計劃的制訂與施實D.中共“八大”制訂黨和人民的任務

16.以下史實違背了生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力發(fā)展這一客觀規(guī)律的是()

初二歷史

A.社會主義三大改造B.全國領土基本解放

C.人民公社化運動D.大躍進運動

17.“誰說我們笨，不如西洋人?有了總路線，英美落后塵。”從這首大躍進時期的口號中，我們可以獲取的歷史信息有()

①高指標、瞎指揮嚴重泛濫②“共產(chǎn)”風盛行③全國陷入**

④人們充滿了迫切要求改變經(jīng)濟落后的愿望

A.①②③B.②③C.①④D.①②③④

18.20世紀50年代末，中國出現(xiàn)了嚴重的“左”的錯誤，其主要標志是()

①高指標②瞎指揮③打倒一切，全面內(nèi)戰(zhàn)④浮夸風⑤集中力量發(fā)展重工業(yè)⑥“共產(chǎn)”風

A.①②③④⑥B.①②③④C.①②④⑥D.①②③④⑤

19.“大躍進”和人民公社化運動是()

A.廣大群眾建設社會主義熱情高漲的進步產(chǎn)物 B.社會主義建設必需的方式

C.黨在探索建設社會主義道路中的一次嚴重失誤 D.三大改造的繼續(xù)

20.黨和國家歷來重視農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展。在建國初期就多次推動農(nóng)村變革，其中哪一次是大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力()

A.土地改革B.建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 C.建立人民公社 D.開展大躍進運動

21.某同學在網(wǎng)上看到許多毛澤東主席像章，其中一枚像章背后刻著的數(shù)字表明是“1969年6月”制作。由此可以斷定該像章是()

A.建國初期的B.抗美援朝時期的 C.“文化大革命”時期的D.三大改造時期的22.下列關于“文化大革命”發(fā)生原因的表述正確的是()

A.中國當時的生產(chǎn)力水平低下 B.中國的人口越來越多

C.以“階級斗爭”為綱發(fā)展的惡果 D.新中國政權當時面臨著被顛覆的危險

23.“正正反反，反反正正，正反一樣;是是非非，非非是是，是非不分。”這首對聯(lián)反映了“文化大革命”時期的狀況，下列哪些是這一時期“是非”不分的表現(xiàn)()

A.1971年9月13日粉碎林彪反革命集團

B.1967年2月，中央“文革”小組指責一些老干部的行為是“二月逆流”

C.1976年清明節(jié)，人民群眾在北京天安門廣場開展“四五運動”

D.1976年，華國鋒、葉劍英領導粉碎了江青反革命集團

24.“文革”中最大的一起冤案是()

A.老干部批評“文革”錯誤做法，反被誣為“二月逆流”

B.1976年群眾在天安門前悼念周恩來，卻被“四人幫”強壓下去

C.國家主席劉少奇被誣為“叛徒、內(nèi)奸、工賊”，開除出黨，并非法監(jiān)禁，迫害而死

D.“四人幫”借批林彪，把矛頭指向周恩來等老一輩革命家

25.下列示意圖哪一趨勢最足以顯示“文革”期間工業(yè)總產(chǎn)值的變化()

注：圖中 x代表年代，y 代表工業(yè)生產(chǎn)總值

二、非選擇題(50分)

26.新中國成立后，黨和國家很重視民主政治的建設，但也走了不少彎路。請閱讀下列材料，回答問題：(10分)

材料一 中華人民共和國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主國家……中華人民共和國的一切權力屬于人民。

材料二 葉劍英首先拍案而起，說：“你們把黨搞亂了，把政府搞亂了，把工廠、農(nóng)村搞亂了!你們還嫌不夠，還一定要把軍隊搞亂!這樣搞，你們想干什么?”徐向前激憤地拍著桌子說：“軍隊是無產(chǎn)階級專政的支柱。你們這樣把軍隊亂下去，還要不要這個支柱!”

──上述兩則材料均選自人教版歷史八年級下冊

初二歷史

(1)材料一所說的內(nèi)容出自哪部文件?該文件是哪一年制定的?

(2)材料二中的“你們”是些什么人?他們“想干什么”?

(3)材料二反映的歷史行為與材料一 內(nèi)容規(guī)定是否相符?我們應該從葉劍英、徐向前等老干部身上繼承什么精神?

27.閱讀下列材料：

材料一 集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎;相應地發(fā)展交通運輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè);相應地培養(yǎng)建設人才。

材料二 集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力，實現(xiàn)國家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要。

材料三 鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設社會主義。

──上述三則材料均選自人教版歷史八年級下冊 請回答：(12分)

(1)材料一 是哪一時期的基本任務?列舉這一時期的主要成就。(最少三項)

(2)材料二 是哪一年哪次會議上制定的黨和人民的主要任務?它起到了什么作用?

(3)材料三 是哪一年提出來的社會主義總路線?你如何評價這個總路線?28.以下是我國從1953～1978年25年間的工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值變化的情況，閱讀后請回答問題：(14分)

表格一：

時段 工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值平均每年增長

1953～1957年 14.6%

1958～1962年 0.6%

1963～1965年 15.7%

1966～1976年 7.1%

表格二：

年份 1966～1967 1967～1968 1972～1973 1974～1975

工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值比上年增長-9.6-4.2 9.21 1.9

──以上材料摘編自《中國現(xiàn)代史資料選輯》

(1)表格一中的數(shù)字變化反映了這25年間國民經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)歷了什么過程?其中不正常的情況主要有哪幾次?是什么原因造成的?

(2)表格二所示，為什么1973、1975年出現(xiàn)兩次較大的增長?

(3)這25年來經(jīng)濟建設既有成果也有教訓，請你談談應該吸取哪些教訓?

29.2007年適逢中共“十七大”召開，為此，某校開展以宣傳新中國建設成果為主題的圖片展，請你參與，根據(jù)下列圖片完成展出要求。(14分)

(1)人物篇：他們(指下面圖中三位歷史人物)是20世紀60年代感動中國的英雄楷模，請你分別在三幅圖下面寫上人物簡評(注：每個人物簡評字數(shù)不得超過50字)。

圖一 圖二 圖三

(2)成就篇：實現(xiàn)工業(yè)化是全國人民追求的目標。為此，黨在不同時期領導全國人民建設社會主義經(jīng)濟，取得了豐碩的成果。請你為下列圖片注上時期。

圖四 鞍山大型軋鋼廠 圖五 武漢長江大橋建成通車 圖六 大慶油田油井試噴成功

(3)感悟篇：建國頭二十年我國經(jīng)濟建設取得眾多成就，許多工業(yè)從無到有，請你總結出取得經(jīng)濟建設成就原因(兩條即可)。

初二歷史

第二單元測試題答案

一、選擇題(50分)

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案 C C B C D D B C D B A B A

題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案 B A C C C C A C C B C D

二、非選擇題(50分)

26.(1)《中華人民共和國憲法》。1954年。(2)林彪、江青一伙人。林彪、江青一伙相互勾結、打擊老干部，篡奪從中央到地方的部分權力，陰謀顛覆無產(chǎn)階級政權。(3)不相符，破壞了人民民主權力，造成國家混亂。學習葉劍英、徐向前等老干部堅持真理的勇氣。

27.(1)一五計劃時期的。工業(yè)：1953年底，鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產(chǎn);1956年，中國第一個生產(chǎn)載重汽車的工廠──長春第一汽車制造廠生產(chǎn)出第一輛汽車;中國第一個飛機

制造廠試制成功第一架噴氣式飛機;中國第一個制造機床的工廠──沈陽第一機床廠建成投產(chǎn)。交通運輸業(yè)：1957年，武漢長江大橋建成，連接了長江南北的交通。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”，開通了祖國內(nèi)地與邊疆的聯(lián)系，也便利了經(jīng)濟文化的交流。答出以上任何三項內(nèi)容即可得分。(2)1956年中共“八大”。為探索建設社會主義道路開了一個好頭。(3)1958年。它反映了廣大人民群眾迫切要求改變我國經(jīng)濟落后面貌的愿望，但對所處的發(fā)展階段認識不足，又急于求成，缺少經(jīng)驗，忽視客觀的經(jīng)濟規(guī)律。

28.(1)經(jīng)歷了“增長──下降──增長──下降”的曲折過程。不正常的情況有1958~1962年和1966~1976年。1958年開始的大躍進和人民公社化運動是黨在探索建設社會主義道路中的一次嚴重失誤，再加上自然災害等因素，國家和人民面臨建國以來前所未有的嚴重經(jīng)濟困難，所以1958~1962年工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值年增長率很低。1966~1976年是十年“文化大革命”時期，全國**，經(jīng)濟發(fā)展受到嚴重沖擊，所以工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值年增長率低。(2)1973年周恩來主持中央日常工作，批判極左思潮，著手調整國民經(jīng)濟;1975年鄧小平主持中央工作，對國民經(jīng)濟進行全面整頓。(3)應該以經(jīng)濟建設為中心，實事求是，符合經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律，建設中國特色的社會主義經(jīng)濟。言之成理即可。

29.(1)圖一是“兩彈元勛”鄧稼先;圖二是“黨的好干部”焦裕祿;圖三是“鐵人”王進喜。寫簡評，能夠體現(xiàn)出這些人物的先進事跡和艱苦創(chuàng)業(yè)、為人民服務的崇高精神即可。(2)圖四和圖五是“一五”計劃時期的經(jīng)濟成就;圖六是探索建設社會主義道路時期的經(jīng)濟成就。(3)原因有：中國共產(chǎn)黨的領導;社會主義制度的建立;人民群眾積極投身社會主義建設。答其他，言之有理也可。資料來自：初中歷史

初二歷史

第四篇：2017-2018學年八年級數(shù)學《數(shù)的開方》單元測試題

2017-2018學年八年級數(shù)學《數(shù)的開方》單元測試題（3）

一、選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分）

1．一個正數(shù)的正的平方根是m，那么比這個正數(shù)大1的數(shù)的平方根是（）A．m2+1 B．± C．

D．±

2．一個數(shù)的算術平方根是，這個數(shù)是（）

A．9 B．3 C．23 D．

3．已知a的平方根是±8，則a的立方根是（）A．2 B．4 C．±2 D．±4 4．下列各數(shù)，立方根一定是負數(shù)的是（）A．﹣a B．﹣a2 C．﹣a2﹣1 D．﹣a2+1 5．已知+|b﹣1|=0，那么（a+b）2007的值為（）

A．﹣1 B．1 C．32007 D．﹣32007

6．若=1﹣x，則x的取值范圍是（）

A．x＞1 B．x≥1 C．x＜1 D．x≤1 7．在﹣，，﹣，2.121121112中，無理數(shù)的個數(shù)為（A．2 B．3 C．4 D．5 8．若a＜0，則化簡||的結果是（）

A．0 B．﹣2a C．2a D．以上都不對

9．實數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖，則有（）

A．b＞a B．|a|＞|b| C．﹣a＜b D．﹣b＞a 10．下列命題中正確的個數(shù)是（）

A．帶根號的數(shù)是無理數(shù) B．無理數(shù)是開方開不盡的數(shù) C．無理數(shù)就是無限小數(shù) D．絕對值最小的數(shù)不存在二、填空題

11．若x2=8，則x= ．

第1頁（共17頁））

12． 13．如果的平方根是 ．

有意義，那么x的值是 ．

14．a(chǎn)是4的一個平方根，且a＜0，則a的值是 ． 15．當x= 時，式子

+

有意義．

16．若一正數(shù)的平方根是2a﹣1與﹣a+2，則a= ． 17．計算：18．如果 +=4，那么a= ． 的算術平方根的和為 ． = ．

=2，且ab＜0，則a+b= ．

= ．

19．﹣8的立方根與20．當a2=64時，21．若|a|=，22．若a、b都是無理數(shù)，且a+b=2，則a，b的值可以是（填上一組滿足條件的值即可）． 23．絕對值不大于24．請你寫出一個比25．已知

三、解答題（共40分）

26．若5x+19的算術平方根是8，求3x﹣2的平方根． 27．計算：（1）（2）28．解方程．

（1）（x﹣1）2=16；（2）8（x+1）3﹣27=0．

29．將下列各數(shù)按從小到大的順序重新排成一列． 2，﹣，0，﹣

． ++；

+

． 的非負整數(shù)是 ． 大，但比

小的無理數(shù) ．

+|y﹣1|+（z+2）2=0，則（x+z）2008y= ．

第2頁（共17頁）

30．著名的海倫公式S= 告訴我們一種求三角形面積的方法，其中p表示三角形周長的一半，a、b、c分別三角形的三邊長，小明考試時，知道了三角形三邊長分別是a=3cm，b=4cm，c=5cm，能幫助小明求出該三角形的面積嗎？

31．已知實數(shù)a、b、c、d、m，若a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，m的絕對值是2，求的平方根．

32．已知實數(shù)a，b滿足條件+…+ 的值．

+（ab﹣2）2=0，試求

+

+

第3頁（共17頁）

《第11章 數(shù)的開方》

參考答案與試題解析

一、選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分）

1．一個正數(shù)的正的平方根是m，那么比這個正數(shù)大1的數(shù)的平方根是（）A．m2+1 B．±【考點】平方根．

【分析】這個正數(shù)可用m表示出來，比這個正數(shù)大1的數(shù)也能表示出來，開方可得出答案． 【解答】解：由題意得：這個正數(shù)為：m2，比這個正數(shù)大1的數(shù)為m2+1，故比這個正數(shù)大1的數(shù)的平方根為：±故選D．

【點評】本題考查算術平方根及平方根的知識，難度不大，關鍵是根據(jù)題意表示出這個正數(shù)及比這個正數(shù)大1的數(shù)．

2．一個數(shù)的算術平方根是A．9 B．3，這個數(shù)是（），C．

D．±

C．23 D．【考點】算術平方根．

【分析】根據(jù)算術平方根的定義解答即可． 【解答】解：3的算術平方根是所以，這個數(shù)是3． 故選B．

【點評】本題考查了算術平方根的定義，是基礎題，熟記概念是解題的關鍵．

3．已知a的平方根是±8，則a的立方根是（）A．2 B．4 C．±2 D．±4，【考點】立方根；平方根．

【分析】根據(jù)乘方運算，可得a的值，根據(jù)開方運算，可得立方根．

第4頁（共17頁）

【解答】解；已知a的平方根是±8，a=64，=4，故選：B．

【點評】本題考查了立方根，先算乘方，再算開方．

4．下列各數(shù)，立方根一定是負數(shù)的是（）A．﹣a B．﹣a2 C．﹣a2﹣1 D．﹣a2+1 【考點】立方根．

【分析】根據(jù)正數(shù)的立方根是正數(shù)，0的立方根是0，負數(shù)的立方根是負數(shù)，結合四個選項即可得出結論．

【解答】解：∵﹣a2﹣1≤﹣1，∴﹣a2﹣1的立方根一定是負數(shù)． 故選C．

【點評】本題考查了立方根，牢記“正數(shù)的立方根是正數(shù)，0的立方根是0，負數(shù)的立方根是負數(shù)”是解題的關鍵．

5．已知+|b﹣1|=0，那么（a+b）2007的值為（）

C．32007 D．﹣32007 A．﹣1 B．1 【考點】非負數(shù)的性質：算術平方根；非負數(shù)的性質：絕對值．

【分析】本題首先根據(jù)非負數(shù)的性質“兩個非負數(shù)相加，和為0，這兩個非負數(shù)的值都為0．”得到關于a、b的方程組，然后解出a、b的值，再代入所求代數(shù)式中計算即可． 【解答】解：依題意得：a+2=0，b﹣1=0 ∴a=﹣2且b=1，∴（a+b）2007=（﹣2+1）2007=（﹣1）2007=﹣1． 故選A．

【點評】本題考查了非負數(shù)的性質，初中階段有三種類型的非負數(shù)：（1）絕對值；（2）偶次方；

第5頁（共17頁）

（3）二次根式（算術平方根）．

當它們相加和為0時，必須滿足其中的每一項都等于0．根據(jù)這個結論可以求解這類題目．

6．若=1﹣x，則x的取值范圍是（）

A．x＞1 B．x≥1 C．x＜1 D．x≤1 【考點】二次根式的性質與化簡．

【分析】等式左邊為算術平方根，結果為非負數(shù)，即1﹣x≥0． 【解答】解：由于二次根式的結果為非負數(shù)可知，1﹣x≥0，解得x≤1，故選D．

【點評】本題利用了二次根式的結果為非負數(shù)求x的取值范圍．

7．在﹣A．2，B．3，﹣D．5，2.121121112中，無理數(shù)的個數(shù)為（）

C．4 【考點】無理數(shù)．

【分析】無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù)．理解無理數(shù)的概念，一定要同時理解有理數(shù)的概念，有理數(shù)是整數(shù)與分數(shù)的統(tǒng)稱．即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)，而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)．由此即可判定選擇項． 【解答】解：﹣故選：B．

【點評】此題主要考查了無理數(shù)的定義，其中初中范圍內(nèi)學習的無理數(shù)有：π，2π等；開方開不盡的數(shù)；以及像0.1010010001…，等有這樣規(guī)律的數(shù)．

8．若a＜0，則化簡|A．0

|的結果是（），﹣

是無理數(shù)，B．﹣2a C．2a D．以上都不對

【考點】二次根式的性質與化簡． 【分析】根據(jù)=|a|，再根據(jù)絕對值的性質去絕對值合并同類項即可．

【解答】解：原式=||a|﹣a|=|﹣a﹣a|=|﹣2a|=﹣2a，第6頁（共17頁）

故選：B．

【點評】此題主要考查了二次根式的性質和化簡，關鍵是掌握

9．實數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖，則有（）

A．b＞a B．|a|＞|b| C．﹣a＜b D．﹣b＞a 【考點】實數(shù)與數(shù)軸．

【分析】根據(jù)數(shù)軸上的點表示的數(shù)右邊的總比左邊的大，絕對值的定義，不等式的性質，可得答案． 【解答】解：

A、數(shù)軸上的點表示的數(shù)右邊的總比左邊的大，b＞a，故A正確； B絕對值是數(shù)軸上的點到原點的距離，|a|＞|b|，故B正確； C、|﹣a|＞|b，|得﹣a＞b，故C錯誤； D、由相反數(shù)的定義，得﹣b＞a，故D正確； 故選：C．

【點評】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸，利用數(shù)軸上的點表示的數(shù)右邊的總比左邊的大，絕對值的定義，不等式的性質是解題關鍵．

10．下列命題中正確的個數(shù)是（）

A．帶根號的數(shù)是無理數(shù) B．無理數(shù)是開方開不盡的數(shù) C．無理數(shù)就是無限小數(shù) D．絕對值最小的數(shù)不存在 【考點】命題與定理．

【分析】根據(jù)各個選項中的說法正確的說明理由，錯誤的說明理由或舉出反例即可解答本題． 【解答】解：∵，故選項A錯誤；

=|a|．

無理數(shù)是開放開不盡的數(shù)，故選項B正確； 無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)，故選項C錯誤； 絕對值最小的數(shù)是0，故選項D錯誤； 故選B．

【點評】本題考查命題與定理，解題的關鍵是明確題意，正確的命題說明理由，錯誤的命題說明理由或舉出反例．

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二、填空題

11．若x2=8，則x= ±2【考點】平方根．

【分析】利用平方根的性質即可求出x的值． 【解答】解：∵x2=8，∴x=±=±2，． ．

故答案為±2【點評】本題考查平方根的性質，利用平方根的性質可求解這類型的方程：（x+a）2=b．

12．的平方根是 ±2 ．

【考點】平方根；算術平方根．

【分析】根據(jù)平方根的定義，求數(shù)a的平方根，也就是求一個數(shù)x，使得x2=a，則x就是a的平方根，由此即可解決問題． 【解答】解：故答案為：±2 【點評】本題考查了平方根的定義．注意一個正數(shù)有兩個平方根，它們互為相反數(shù)；0的平方根是0；負數(shù)沒有平方根．

13．如果有意義，那么x的值是 ±

． 的平方根是±2．

【考點】二次根式有意義的條件．

【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件可得：﹣（x2﹣2）2≥0，再解即可． 【解答】解：由題意得：﹣（x2﹣2）2≥0，解得：x=±故答案為：，．

【點評】此題主要考查了二次根式有意義的條件，關鍵是掌握二次根式中的被開方數(shù)是非負數(shù)．

14．a(chǎn)是4的一個平方根，且a＜0，則a的值是 ﹣2 ． 【考點】平方根．

第8頁（共17頁）

【分析】4的平方根為±2，且a＜0，所以a=﹣2． 【解答】解：∵4的平方根為±2，a＜0，∴a=﹣2，故答案為﹣2．

【點評】本題考查平方根的定義，注意一個正數(shù)的平方根有兩個，且互為相反數(shù)．

15．當x= ﹣2 時，式子

+

有意義．

【考點】二次根式有意義的條件．

【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件列出不等式，解不等式即可． 【解答】解：由題意得，x+2≥0，﹣x﹣2≥0，解得，x=﹣2，故答案為：﹣2．

【點評】本題考查的是二次根式有意義的條件，掌握二次根式中的被開方數(shù)是非負數(shù)是解題的關鍵．

16．若一正數(shù)的平方根是2a﹣1與﹣a+2，則a= 1或﹣1 ． 【考點】平方根；解一元一次方程． 【專題】計算題．

【分析】根據(jù)一個正數(shù)的兩個平方根互為相反數(shù)，分2a﹣1與﹣a+2是同一個平方根與兩個平方根列式求解．

【解答】解：①2a﹣1與﹣a+2是同一個平方根，則 2a﹣1=﹣a+2，解得a=1，②2a﹣1與﹣a+2是兩個平方根，則（2a﹣1）+（﹣a+2）=0，∴2a﹣1﹣a+2=0，解得a=﹣1．

綜上所述，a的值為1或﹣1． 故答案為：1或﹣1．

第9頁（共17頁）

【點評】本題考查了平方根與解一元一次方程，注意平方根是同一個平方根的情況，容易忽視而導致出錯．

17．計算： +

= 1 ．

【考點】二次根式的性質與化簡．

【分析】直接利用二次根式的性質化簡求出即可． 【解答】解：故答案為：1．

【點評】此題主要考查了二次根式的化簡，正確化簡二次根式是解題關鍵．

18．如果=4，那么a= ±4 ． +

=π﹣3+4﹣π=1．

【考點】二次根式的性質與化簡．

【分析】根據(jù)二次根式的性質得出a的值即可． 【解答】解：∵∴a=±4，故答案為±4．

【點評】本題考查了二次根式的性質與化簡，掌握a2=16，得出a=±4是解題的關鍵．

19．﹣8的立方根與的算術平方根的和為 1 ． =4，【考點】立方根；算術平方根． 【分析】﹣8的立方根為﹣2，的算術平方根為3，兩數(shù)相加即可． 的算術平方根為3，【解答】解：由題意可知：﹣8的立方根為﹣2，∴﹣2+3=1，故答案為1．

【點評】本題考查立方根與算術平方根的性質，屬于基礎題型．

20．當a2=64時，= ±2 ．

【考點】立方根；算術平方根．

第10頁（共17頁）

【分析】由于a2=64時，根據(jù)平方根的定義可以得到a=±8，再利用立方根的定義即可計算a的立方根．

【解答】解：∵a2=64，∴a=±8． ∴=±2．

【點評】本題主要考查了立方根的概念．如果一個數(shù)x的立方等于a，即x的三次方等于a（x3=a），那么這個數(shù)x就叫做a的立方根，也叫做三次方根．

21．若|a|=，=2，且ab＜0，則a+b= 4﹣

．

【考點】實數(shù)的運算．

【分析】根據(jù)題意，因為ab＜0，確定a、b的取值，再求得a+b的值． 【解答】解：∵∴b=4，∵ab＜0，∴a＜0，又∵|a|=則a=﹣∴a+b=﹣，+4=4﹣． ． =2，故答案為：4﹣【點評】本題考查了實數(shù)的運算，屬于基礎題，解答本題的關鍵是熟練掌握絕對值的性質和二次根式的非負性．

22．若a、b都是無理數(shù)，且a+b=2，則a，b的值可以是 π；2﹣π（填上一組滿足條件的值即可）．

【考點】無理數(shù)． 【專題】開放型．

【分析】由于初中范圍內(nèi)學習的無理數(shù)有：π，2π等；開方開不盡的數(shù)；以及像0.1010010001…的數(shù)，而本題中a與b的關系為a+b=2，故確定a后，只要b=2﹣a即可． 【解答】解：本題答案不唯一．

第11頁（共17頁）

∵a+b=2，∴b=2﹣a．

例如a=π，則b=2﹣π． 故答案為：π；2﹣π．

【點評】本題主要考查了無理數(shù)的定義和性質，答案不唯一，解題關鍵是正確理解無理數(shù)的概念和性質．

23．絕對值不大于的非負整數(shù)是 0，1，2 ．

【考點】估算無理數(shù)的大?。?【分析】先估算出的值，再根據(jù)絕對值的性質找出符合條件的所有整數(shù)即可．

【解答】解：∵4＜5＜9，∴2＜＜3，∴符合條件的非負整數(shù)有：0，1，2． 故答案為：0，1，2．

【點評】本題考查的是估算無理數(shù)的大小及絕對值的性質，根據(jù)題意判斷出題的關鍵．

24．請你寫出一個比【考點】無理數(shù)．

【分析】無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù)．理解無理數(shù)的概念，一定要同時理解有理數(shù)的概念，有理數(shù)是整數(shù)與分數(shù)的統(tǒng)稱．即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)，而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)． 【解答】解：寫出一個比故答案為： +．

大，但比

小的無理數(shù)

+，大，但比

小的無理數(shù)

+ ． 的取值范圍是解答此【點評】此題主要考查了無理數(shù)的定義，其中初中范圍內(nèi)學習的無理數(shù)有：π，2π等；開方開不盡的數(shù)；以及像0.1010010001…，等有這樣規(guī)律的數(shù)．

25．已知+|y﹣1|+（z+2）2=0，則（x+z）2008y= 1 ．

【考點】非負數(shù)的性質：算術平方根；非負數(shù)的性質：絕對值；非負數(shù)的性質：偶次方．

第12頁（共17頁）

【分析】根據(jù)非負數(shù)的性質列方程求出x、y、z的值，然后代入代數(shù)式進行計算即可得解． 【解答】解：由題意得，x﹣3=0，y﹣1=0，z+2=0，解得x=3，y=1，z=﹣2，所以，（3﹣2）2008×1=12008=1． 故答案為：1．

【點評】本題考查了非負數(shù)的性質：幾個非負數(shù)的和為0時，這幾個非負數(shù)都為0．

三、解答題（共40分）

26．若5x+19的算術平方根是8，求3x﹣2的平方根． 【考點】算術平方根；平方根．

【分析】先依據(jù)算術平方根的定義得到5x+19=64，從而可術的x的值，然后可求得3x﹣2的值，最后依據(jù)平方根的定義求解即可．

【解答】解：∵5x+19的算術平方根是8，∴5x+19=64． ∴x=9．

∴3x﹣2=3×9﹣2=25． ∴3x﹣2的平方根是±5．

【點評】本題主要考查的是算術平方根和平方根的定義，掌握算術平方根和平方根的定義是解題的關鍵．

27．計算：（1）（2）++；

+

．

【考點】實數(shù)的運算． 【專題】計算題；實數(shù)．

【分析】（1）原式利用平方根、立方根定義計算即可得到結果；（2）原式利用平方根及立方根定義計算即可得到結果． 【解答】解：（1）原式=5﹣2=3；（2）原式=﹣3+5+2=4．

第13頁（共17頁）

【點評】此題考查了實數(shù)的運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．

28．解方程．

（1）（x﹣1）2=16；（2）8（x+1）3﹣27=0． 【考點】立方根；平方根．

【分析】（1）兩邊直接開平方即可；（2）首先將方程變形為（x+1）3=，然后把方程兩邊同時開立方即可求解．

【解答】解：（1）由原方程直接開平方，得 x﹣1=±4，∴x=1±4，∴x1=5，x2=﹣3；

（2）∵8（x+1）3﹣27=0，∴（x+1）3=∴x+1=，∴x=．

【點評】本題考查了平方根、立方根的性質與運用，是基礎知識，需熟練掌握．

29．將下列各數(shù)按從小到大的順序重新排成一列． 2，﹣，0，﹣

．，【考點】實數(shù)大小比較． 【分析】把2，﹣，0，﹣

分別在數(shù)軸上表示出來，然后根據(jù)數(shù)軸右邊的數(shù)大于左邊的數(shù)即可解決問題． 【解答】解：如圖，根據(jù)數(shù)軸的特點：數(shù)軸右邊的數(shù)字比左邊的大，第14頁（共17頁）

所以以上數(shù)字的排列順序如下：2＞＞0＞﹣＞﹣．

【點評】此題主要考查了利用數(shù)軸比較實數(shù)的大小，解答本題時，采用的是數(shù)形結合的數(shù)學思想，采用這種方法解題，可以使知識變得更直觀．

30．著名的海倫公式S=

告訴我們一種求三角形面積的方法，其中p表示三角形周長的一半，a、b、c分別三角形的三邊長，小明考試時，知道了三角形三邊長分別是a=3cm，b=4cm，c=5cm，能幫助小明求出該三角形的面積嗎？ 【考點】二次根式的應用．

【分析】先根據(jù)BC、AC、AB的長求出P，再代入到公式S=三角形的面積．

【解答】解：∵a=3cm，b=4cm，c=5cm，∴p=∴S=∴△ABC的面積6cm2．

【點評】此題考查了二次根式的應用，熟練掌握三角形的面積和海倫公式是本題的關鍵．

31．已知實數(shù)a、b、c、d、m，若a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，m的絕對值是2，求的平方根．

【考點】實數(shù)的運算．

【分析】根據(jù)相反數(shù)，倒數(shù)，以及絕對值的意義求出a+b，cd及m的值，代入計算即可求出平方根． 【解答】解：根據(jù)題意得：a+b=0，cd=1，m=2或﹣2，當m=±2時，原式=5，5的平方根為±． ==6，=

=6（cm2），即可求得該【點評】此題考查了實數(shù)的運算，平方根，絕對值，以及倒數(shù)，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．

第15頁（共17頁）

32．已知實數(shù)a，b滿足條件+…+的值．

+（ab﹣2）2=0，試求

++【考點】分式的化簡求值；非負數(shù)的性質：偶次方；非負數(shù)的性質：算術平方根． 【分析】根據(jù)++…++（ab﹣2）2=0，可以求得a、b的值，從而可以求得的值，本題得以解決．

+（ab﹣2）2=0，+【解答】解：∵∴a﹣1=0，ab﹣1=0，解得，a=1，b=2，∴====． ++

+…+…++…+

【點評】本題考查分式的化簡求值、偶次方、算術平方根，解題的關鍵是明確分式化簡求值的方法．

第16頁（共17頁）

第17頁（共17頁）

第五篇：重慶外國語學校2010——2011學年下期期末考試 初二語文試題

一、語文知識及運用（共31分）

1、下列加點的字注音完全正確的一項是（）（3分）初一語文試題

A、醞釀（niàng）相稱（chang）行輩（háng）義憤填膺（yīng）．．．．B、攛掇（duó）丫杈（chà）哺育（pǔ）九曲連環(huán)（qū）．．．．C、水潦（lǎo）幽篁（huáng）滑稽（jī）海市蜃樓（shan）．．．．D、嗔視（chēn）歸省（xǐng）鎬頭（gǎo）波光粼粼（líng）．．．．．

2、下列詞語中書寫無誤的一組是（）（3分）A、戛然而止 婦孺皆知 贏弱多病 鞠躬盡瘁 B、弱肉強食 云云眾生 進退維谷 石破天驚 C、慷概以赴 鋒芒畢露 怡然自得 略勝一酬

D、鍥而不舍 盡態(tài)極妍 盤虬臥龍 踉踉蹌蹌

3、下列句子中加點的成語或熟語使用正確的一項是（）（3分）A、聞一多先生為革命而犧牲，可謂死得其所。．．．．B、由于初一（5）班華老師要到新加坡出差，于是有一個不情之請，讓班長李明管理好．．．．班級事務。

C、記得有次我生病了，媽媽仍叫我把《創(chuàng)新閱讀》和《教與學》做完才能休息，而爸爸則叫我先去休息。媽媽唱紅臉，爸爸唱白臉，所以在家里面，我更喜歡善解人意的爸爸。．．．．．．D、重慶實驗外國語學校跳繩隊在重慶市花樣跳繩比賽中取得了一等獎的好成績，真是相．得益彰，可喜可賀?。?/p>

4、讀下面一段話，完成相應的問題。（4分）

不久前，①在備受國人關注的本舉國矚目的法國網(wǎng)球公開賽的女單決賽中，中國金花李娜勝過意大利名將斯齊亞沃尼，②創(chuàng)造

6、文學常識填空（3分）

⑴_____（國籍）作家莫泊桑在《福樓拜家的星期天》里，通過對四位作家肖像、動作、語言的刻畫，栩栩如生地展現(xiàn)了他們各自的性格特點。

⑵在_________（作家）筆下，春風“像母親的手撫摸著你”，還“帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀?！?⑶ 法國昆蟲學家法布爾創(chuàng)作的____________（作品）被譽為“昆蟲的史詩”。這不僅是一部優(yōu)秀的科普著作，也是公認的文學經(jīng)典，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。連魯迅先生都把它奉為“講昆蟲生活”的楷模。

7、父愛如山，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。六月的 康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射?”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。

11、解釋下列加點字。（4分）

⑴ 會賓客大宴（）

⑵ 雖人有百手（）．．⑶ 久而不去（）

⑷ 惟手熟爾（）．．

12、將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語（每小題2分，共4分）⑴于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

____________________________________________________________________ ⑵見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

____________________________________________________________________

13、請結合原文談談這兩篇文章分別是從哪些方面來表現(xiàn)口技者和賣油翁技藝高超的。（5分）

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

14、讀了這兩篇文章，你有什么樣的啟發(fā)？請用一個成語或者俗語概括。（2分）____________________________________________________________________

三、現(xiàn)代文閱讀（共39分）

五張紙條

周海亮

暴風雪襲來時，卡車卻在茫茫戈壁灘中拋錨。天地間霎時昏暗混沌，只剩下狂風、雪塵與徹骨的酷寒。似乎連空氣都凍成冰刃，嘶嘶叫著，從每個人的脖子上劃過去。六個人縮在狹窄的車廂里瑟瑟發(fā)抖，血和呼吸仿佛早已凝固。死神一步步迫近，每個人的心里，都有了恐懼。

這是一個很小的劇團，要去戈壁灘的深處慰問一支駐扎部隊。六個人里，年紀最大的四十二歲，是團長；年紀最小的十八歲，是劇團新成員。他們是一對父子。

六個人在暴風雪里堅持了一天一夜。周圍除了風雪，連飛鳥都見不到一只。天氣越來越惡劣，死神近在咫尺。也曾試圖丟下車子徒步前行，可是這打算很快被他們放棄。走進這樣的漫天風雪，幾乎等同于選擇死亡。擠在車廂里，等風雪過去或者被救援人員發(fā)現(xiàn)，或許還有一絲生還的可能。

又熬過一天。風雪仍然肆虐，世界只剩一輛被埋起半截的卡車。所有人都知道，假如黃昏以前仍然沒有人發(fā)現(xiàn)他們，他們將會被無聲無息地凍死在夜的戈壁灘。

終于決定讓一個人離開，徒步走進暴風雪尋找救援。他們認為這是最后的希望。假如運氣好的話，假如那個人可以找到救援隊并順利返回，也許他們能夠得救。團長宣布完這個決定，靜靜地看著每一個人。

沒有人主動站出來。都知道一旦離開車子，生命會脆弱得如同高空中落下的雞蛋——留在車廂里生還的機會，遠比一個人在風雪中獨行要大得多。

可是必須有人走出去——或者找到救援，或者在雪地里死去。

車廂里死一般靜。每個人都面無表情。團長看看兒子，兒子急忙低下頭——他的身體是六個人里最好的，或許他不能找來救援，但他可以在暴風雪里走得最遠活得最長——他是尋找救援的最好人選。

團長說現(xiàn)在必須做出決定。選到誰，誰就走出去。

仍然沒有人說話。

團長說那么大家寫在紙上吧，票數(shù)最多的人走出去。他掏出一張紙，撕成大小均勻的五張紙條。他將紙條分別遞到五個人手里，說，寫下來以后，交給我。

大家用凍得僵硬的手在紙條上鄭重地寫下一個名字，然后將紙條小心地折好，交回團長。

團長將五張紙條依次打開，表情越來越嚴峻。紙條全部看完，他長嘆了一口氣，把紙條遞給他的兒子。他說，大家的意思，改不了。

兒子從父親手里接過紙條，一張一張慢慢地看?？赐晏ь^，看父親一眼，再看其余每個人一眼，然后推開車門走了出去。他沒說一句話眼睛里飽含著淚水，??神情甚是悲壯地沖進了雪地里?？耧L裹挾著雪塵剎那間涌進車廂，車廂里的溫度驟然變得更低。再尋找他，風雪里只剩一個越來越小的暗灰色影子——他在瞬間將自己淹進雪的海洋。

剩下的五個人縮在風雪里，開始了一生中最漫長的等待——等待被救，或者等待死亡。

他們還是得救了。不是因為團長的兒子領回救援人員，而是因為暴風雪終于過去。救援直升機在空中發(fā)現(xiàn)他們拋錨的卡車，又在三個小時以后，在雪地里找到團長的兒子。

他走出去很遠。那絕對是別人不能夠達到的速度和距離。事實證明他的確是六個人里面最合適的人選。他努力了，可是沒有用。他沒有完成任務。他不是神，他只是一位十八歲的少年。

人們沒能將他救活。他的死去，看起來，毫無價值。

??整理遺物的時候，有人在他的口袋里發(fā)現(xiàn)五張對折的小紙條。

五張紙條上，寫著五個不同的名字??

15、請概括文中事件的起因、經(jīng)過、結果。（3分）

起因： 結果：

16、題目“五張紙條”在文中的作用是什么？（請從文章內(nèi)容、結構角度分析。）（4分）____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

17、結合故事的結尾，揣摩文中畫線句子: “他沒說一句話眼睛里飽含著淚水”后面省略號所包含的內(nèi)容，以 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

19、在文中找出一句對戈壁環(huán)境描寫的句子，并品析描寫的妙處。（3分）

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桐花聲里燕子飛

鄭小瓊

① 院子里有數(shù)棵梧桐樹、榆樹、槐樹，以及幾株苦楝樹，春天來了一段時間了，那些榆、槐、楝早已舒展開已繃了一個冬天的愁容，只有臨近水井那幾株梧桐樹還沒有一點兒綠意。春風又吹過了幾天，那些樹早已盛裝了，這時梧桐樹才像一個姍姍來遲的女子一樣，慢慢從閨房里探出頭來。牙瓣兒的楝花已灑滿了整個院子，淡嫩淡嫩地鋪著，你拿起掃帚開始清掃它們，等你清掃干凈的時候，在不經(jīng)意的抬頭間，你發(fā)現(xiàn)井臺邊那幾株桐樹已露出了花骨兒了。又下了一場春雨，幾個暖暖的春風天，那些桐花便一簇簇一束束的開了。

② 村子里人忙著到莊稼地里去了，給隔冬的小麥鋤草，或是準備牽牛耕田，浸種下泥，沒有一個人有空閑去注意井邊那幾株桐樹開花了。它們站在井臺邊，默不作聲，寂寞地開著，老去，落下。幸好去年相識的幾只燕子飛回了，它們落在那桐樹上喃喃說個不停，出了一趟遠門，見了一些世面，燕子們有很多路上有趣的事兒同這位老友說。

③ 六歲那年，一個小心，我的腿讓開水燙傷，疼痛難忍。驚動正在梧桐樹下洗衣的母親，她飛快地跑了過來，順手從樹枝上捋了一把桐花，放在手中揉搓，從那嫩嫩的花瓣兒搓出一些汁來，母親把它敷在我傷口上，那尖酸的疼痛漸漸淡了下去。如今隔母親在千里之外，離屋后梧桐也有千里之遙，再深的疼痛也沒有母親與梧桐了，只能自己貼上那沒有一點人情味的創(chuàng)可貼了。

④ 在故鄉(xiāng)，無論誰家，只要生了個女兒，便總會在屋前屋后栽種數(shù)棵梧桐，以求女兒成鳳凰時，將有梧桐棲，或者女兒們長大以后，用梧桐木做嫁妝。母親說，我家的井邊的那幾棵便是生我之時種的，它們在家里院落里開開落落有二十多年了。一直沒有引來鳳凰棲，卻引數(shù)只燕子在上面筑巢安家。母親一直說，燕子是奔波命，年來年去，南來北往的奔波著，我何嘗不是一只奔波的燕子，但是人在異鄉(xiāng)，也沒有梧桐可棲。前些時候收到母親的來信，說我的年齡不小，家里的那幾株梧桐樹也有那么大了，是不是該砍了做嫁妝了。我沒有回答母親，只是在電話中問她梧桐樹上的燕子們可好。

⑤ 昨夜又是一場春雨，想來在昨夜風雨中，故鄉(xiāng)井邊那幾棵梧桐樹又有多少桐花讓風雨捋落下來，它們該順著那涓涓細雨匯成的流水，入河，入江，入海，消融在世界的盡頭。那在風雨中的燕子是否安好？

21、品析文中

22、怎樣理解文章

初一語文期末考試