第一篇：武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校初二年級(jí)思想品德

武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校初二年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)提 綱 題型：選擇題40分+10情景題（材料題）范圍：1—5課

第一單元：

1.家庭對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的意義

2.感受父母對(duì)子女的愛

3.感受家庭的溫暖

4.孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德

5.孝敬父母的做法

6.正確看待父母與子女的期待

7.正確看待逆反心理和逆反行為

8.逆反心理的危害

9.掌握與父母溝通的進(jìn)本要領(lǐng)

第二單元

1.友情的重要性

2.如何交友

3.真確對(duì)待男女同學(xué)之間的情感

4.男女同學(xué)該如何正常健康的交往

5.老師對(duì)學(xué)生無私的愛

6.如何看待老師的批評(píng)

7.與老師進(jìn)行溝通的有效方法

第三單元

1.文化的多樣性和豐富性

2.面對(duì)不同文化應(yīng)采取的態(tài)度

3.如何看待全球化背景下文化的交流融合4.如何做一名文化來往的友好使者

情景材料題（10’)

1.父母無私的愛（或家庭的作用）

2.懂得父母理應(yīng)收到我們的尊敬

3.能夠在實(shí)際中孝敬父母

4.中華民族的代表性食物

5.對(duì)待中華文化的態(tài)度

6.課本知識(shí)的靈活運(yùn)用

第二篇：武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校初二年級(jí)語文期中復(fù)習(xí)

武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校初二年級(jí)語文期中復(fù)習(xí)（1）

詩(shī)詞、論語卷

時(shí)間：60分鐘

1、，青鳥殷勤為探看。

2、我們常用李商隱《無題》中的一句，來贊美人們無私奉獻(xiàn)的精神。

3、汴水流，泗水流，吳山點(diǎn)點(diǎn)愁。

4、白居易的詞《長(zhǎng)相思》中，月明人倚樓?！币痪?，與《長(zhǎng)恨歌》中“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期”

有異曲同工之妙。

5、，夜吟應(yīng)覺月光寒。

6、子在川上曰：“?！弊屛覀兏杏X到時(shí)間的珍貴。

7、子曰：“?！北憩F(xiàn)出孔子對(duì)人們喜愛美色而忽視道德的感嘆。

8、子曰：“后生可畏，？四十、五十而無聞焉。”

9、孔子想要搬遷到九夷地方居住，有人問他為什么要去那么落后的地方，孔子回答說：“，？”

10、孔子認(rèn)為一個(gè)人喪失志向比三軍喪失主帥更可怕，他說“?！?/p>

11、孔子以“”為喻，表達(dá)了“烈火見真金”、“路遙知馬力”、“國(guó)亂識(shí)忠臣”、“士窮顯節(jié)義”的含意。

12、子曰：“主忠信。”

13、子曰：“”

14愿面朝大海，春暖花開。

15、，青鳥殷勤為探看。

16、我們常用李商隱《無題》中的“”一句，來贊美人們無私奉獻(xiàn)的精神。

17、汴水流，泗水流，18、，夜吟應(yīng)覺月光寒。

19、子在川上曰：“。”讓我們感覺到時(shí)間的珍貴。

20、子曰：“后生可畏，？，”

21、子曰：“主忠信。。

22、《無題》（李商隱）中描寫兩人因不能相見而惆悵、怨慮、倍感凄涼的詩(shī)句是。

23、汴水流，泗水流。

24、孔子在吃穿住行方面都很講究，比如在“吃”方面他認(rèn)為。

25、食不語。，不坐。

26、。子退朝，曰：“？”不問馬。

27、歲寒。

28、子曰：“，仁者不憂。

29、子曰：“，焉知來者之不如今也？”子張問善人之道。子曰：

“。”

30、曰：“，冠者五六人，童子六七人，?！?31，天下歸仁焉。

32、非禮，非禮，非禮，非禮。

33、季康子問：“？”孔子對(duì)曰：“有顏回者好學(xué)，不幸短命死矣?！?/p>

34河、渭不足。未至。。

35、《春望》中“，”兩句詩(shī)通過寫花鳥睹物傷情，表

達(dá)出亡國(guó)之悲，離別之悲。

36烽火連三月。

37白頭搔更短。

38、。，全仗你抬聲價(jià)。

39、紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；，；，；，風(fēng)塵吸張。

40、司馬牛問君子。子曰：“________________________”。

41、商聞之矣：________________________，________________________。

42、__________________，__________________，________________，____________________。

君子何患乎無兄弟也？

43、自古皆有死，________________________。

44、_________________，_________________，_______________，___________________，是惑也。

45、少年智則國(guó)智，_______________________，_______________________，________________________

_____________________________

_____________________________

__________________________。

46、__________________，__________________，________________，____________________，前途似海，來日方長(zhǎng)。，，____________________________________________________________________________________，，47、__________________，__________________，曲兒小腔兒大。________________________，_____________________。軍聽了軍愁，民聽了民怕。__________________？__________________，__________________，__________________！

48、善哉！信如君不君，，雖有粟，？

49.居之無倦。50.，亦可以弗畔矣夫！51.。小人反是。52.，天下歸仁焉。53.，四海之內(nèi)，皆兄弟也。？

54.莫春者，，，詠而歸。

55.以君之力，如太行王屋何？？

56.雖我之死，；，孫又生子；，；子子孫孫無窮匱也。

第三篇：武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校初中招生簡(jiǎn)章

武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校2013年初中招生簡(jiǎn)章

一、招生計(jì)劃

武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校面向全市招收初中新生320人。其中英語語種272人，法語16名，德語16名，日語16名。

二、招生條件

凡符合下列條件之一并且具備寄宿制生活能力，身體健康的武漢市應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，均可提出報(bào)名申請(qǐng)：

1、五、六年級(jí)曾獲區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)生等稱號(hào)者；

2、在各類活動(dòng)中表現(xiàn)突出，獲得市級(jí)以上榮譽(yù)者；

3、在以英語、法語、德語、日語為母語的國(guó)家生活、學(xué)習(xí)一年以上者（限報(bào)考相應(yīng)語種）。

三、報(bào)名辦法

1、網(wǎng)上報(bào)名：登陸武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校網(wǎng)站（.cn），進(jìn)入“招生指南/網(wǎng)上報(bào)名”欄目，如實(shí)填寫并提交“武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校2013年初中招生報(bào)名申請(qǐng)表”。（咨詢電話：027-84897315，027-84897096；咨詢時(shí)間：每日上午9：00—11：30，下午2：00—4：30）

2、限報(bào)一個(gè)語種，語種一旦選定，不得更改。

3、信息填寫如有不實(shí)或重復(fù)報(bào)名，一經(jīng)核實(shí)，取消報(bào)名資格。

4、報(bào)名時(shí)間：6月7日（周五）—6月13日（周四），逾期不予辦理。

四、資格審查

1．初審

學(xué)校根據(jù)報(bào)名條件，對(duì)提出報(bào)名申請(qǐng)的學(xué)生進(jìn)行初審，并于6月18日（周二）在網(wǎng)上公布初審結(jié)果。

2．復(fù)查及領(lǐng)取測(cè)評(píng)證

初步取得報(bào)名資格的學(xué)生須攜帶以下材料于6月22日（周六）按指定的具體時(shí)間分批到武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校（武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)龍陽大道太子湖1號(hào)）辦理復(fù)查及領(lǐng)取測(cè)評(píng)證手續(xù)：

①戶口?。?/p>

②《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》；

③各種資格證明資料原件；

④一寸登記照片2張。

五、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)

綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)由筆試和面試兩個(gè)部分組成，通過筆試的學(xué)生取得面試的資格，英語語種和小語種綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)間相同。

1、筆試：側(cè)重評(píng)價(jià)以外語學(xué)習(xí)能力為主的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、實(shí)踐能力、和創(chuàng)新素質(zhì)。

①時(shí)間：6月29日（周六）上午；

②地點(diǎn)：見測(cè)評(píng)證。

2、面試

①時(shí)間：7月5日（周五）上午；

②地點(diǎn)：武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校（武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)龍陽大道太子湖1號(hào)）。

六、錄取

1、英語語種錄取辦法：

英語語種綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)谇?72名的學(xué)生，作為預(yù)錄生。

2、小語種錄取辦法：

法語、德語、日語綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)分別在前16名的學(xué)生，作為預(yù)錄生。

3、預(yù)錄學(xué)生名單報(bào)市教育局審定，經(jīng)公示無異議后，學(xué)校將發(fā)放正式錄取通知單。被錄取學(xué)生將實(shí)行統(tǒng)一編班。

七、組織機(jī)構(gòu)

在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校設(shè)立招生辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施招生的各項(xiàng)具體工作和協(xié)調(diào)工作。

武漢外校初中網(wǎng)報(bào)注意事項(xiàng)和答疑專帖

新版：外校備考全攻略（歷年招考情況、報(bào)考資格、分?jǐn)?shù)線、真題一網(wǎng)打盡）

有獎(jiǎng)競(jìng)猜2013年武漢實(shí)驗(yàn)外校初中部報(bào)考人數(shù)

2014年武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校小升初招生政策

標(biāo)簽：小升初外校

學(xué)校簡(jiǎn)介：

武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校—武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校是武漢市人民政府在新形勢(shì)下為適應(yīng)對(duì)外開放和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要而創(chuàng)辦的具有基礎(chǔ)性、實(shí)驗(yàn)性和開放性的現(xiàn)代化新型學(xué)校。學(xué)校位于武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)優(yōu)美的太子湖畔，占地260畝，建筑面積11萬平方米。始建于 1998年，是武漢市教育局直屬單位。

校園環(huán)境：

學(xué)校擁有各種實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)室，語音室，廣播室，餐廳兩個(gè)，氣象站，圖書館等必要硬件設(shè)施。每班配備投影儀、液晶電視機(jī)、數(shù)字機(jī)頂盒。

外校校園很大，環(huán)境優(yōu)美，教室里都有空調(diào)和多媒體，操場(chǎng)、花園等基礎(chǔ)設(shè)施也一應(yīng)俱全，在滿足學(xué)生們的學(xué)習(xí)需求之際，也保證了學(xué)生們的學(xué)習(xí)舒適感。學(xué)校教師300余名，其中大學(xué)本科以上學(xué)歷占98%，研究生及以上學(xué)歷占41%。教師中特級(jí)教師3人，市管專家2人，市學(xué)科帶頭人12人、省骨干教師9人，市優(yōu)秀青年教師18人。武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校的學(xué)子連續(xù)多年取得武漢市中考狀

元。

學(xué)習(xí)氛圍：

學(xué)校外語教學(xué)特色獨(dú)樹一幟，學(xué)校開設(shè)英、法、德、日語言課程，采用國(guó)外原版教材，運(yùn)用國(guó)際流行的教學(xué)方法，配合完善的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，實(shí)施小班化教學(xué)。

外校的教育方式和西方國(guó)家類似，社團(tuán)活動(dòng)特別多，孩子們可以在快樂輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，外校生源普遍比較優(yōu)秀，所以外校的孩子的壓力主要來源于自己，孩子自己自主性強(qiáng)，對(duì)自己要求高，壓力可能會(huì)高一些，；由于是寄宿學(xué)校，很能鍛煉孩子的生活自理能力；主動(dòng)性強(qiáng)的孩子在這里能力可以得到很大的提升，而習(xí)慣于在家長(zhǎng)和老師的督促下才能學(xué)習(xí)的孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)可能會(huì)有所退步，后期就要靠自己。

另外，眾多的對(duì)外交流活動(dòng)也是外校的教育特色，學(xué)校會(huì)組織各種各樣的出國(guó)游學(xué)活動(dòng)，以拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活，讓他們體驗(yàn)不同的文化，學(xué)到不同的知識(shí)；學(xué)校還會(huì)組織交換生計(jì)劃，邀請(qǐng)外國(guó)學(xué)生來校學(xué)習(xí)交流，培養(yǎng)孩子國(guó)際化的交流水平。

據(jù)多方面反映，外初的孩子在綜合素質(zhì)方面普通高于其他學(xué)校的孩子，在社會(huì)交往中他們顯得更加機(jī)智和從容，而優(yōu)秀的外語水平也是他們的最大優(yōu)勢(shì)。

入學(xué)方式：

武漢外校是武漢市唯一可以公開招考的學(xué)校，凡符合下列條件之一并且具備寄宿制生活能力，身體健康的武漢市應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，均可在外校官網(wǎng)上提出報(bào)名申請(qǐng)：

1、五、六年級(jí)曾獲區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)生等稱號(hào)者；

2、在各類活動(dòng)中表現(xiàn)突出，獲得市級(jí)以上榮譽(yù)者；

3、在以英語、法語、德語、日語為母語的國(guó)家生活、學(xué)習(xí)一年以上者（限報(bào)考相應(yīng)語種）

入學(xué)時(shí)間軸（具體時(shí)間以每年的招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)）：

6月上旬為網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間

6月中旬為資格審核時(shí)間

6月下旬為筆試時(shí)間

7月上旬為面試時(shí)間

證書價(jià)值（外校更重視哪方面的證書）：

數(shù)學(xué)類：

1、華杯賽

2、創(chuàng)新杯

3、新希望杯

4、世奧賽

5、惟樂杯

6、新星杯

7、新苗杯

英語類：全國(guó)小學(xué)生英語能力競(jìng)賽（習(xí)思英語競(jìng)賽）

語文類：

1、楚才杯作文競(jìng)賽

2、武漢市青少年主題讀書教育活動(dòng)

綜合類：

1、小學(xué)生實(shí)踐技能操作創(chuàng)新與科學(xué)探究活動(dòng)

2、全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)（NOC）及奧林匹克分區(qū)聯(lián)賽

3、武漢市青少年環(huán)境大賽

4、武漢市中小學(xué)生科技實(shí)踐活動(dòng)（青少年創(chuàng)新大賽、航模、車模、建模、海模、無線電制作、無線電測(cè)向、頭腦奧林匹克、電腦機(jī)器人、科技小制作、兩岸城市創(chuàng)意機(jī)器人邀請(qǐng)賽）

招生人數(shù)：

2013招生320人，英語272人，小語種48人

2012招生295人，英語243人，小語種52人

2011招生296人，英語242人，小語種54人

一共有是十一個(gè)班級(jí)，1—5班為大語種（英語）班，6班為小語種班，7—11班為捐資班

第四篇：外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二年級(jí)工作計(jì)劃范文

外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二年級(jí)工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，貫徹新課程綱要，堅(jiān)持以課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)為突破口，形成教育教學(xué)特色，不斷提升各學(xué)科教學(xué)的總體實(shí)力與競(jìng)爭(zhēng)力。

主要工作及具體措施：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，形成特色。

二、加強(qiáng)交流，勇于實(shí)踐，不斷提升課堂教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。

１．進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課力度，要求教師對(duì)教材的備課設(shè)計(jì)、練習(xí)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)重難點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行交流與探討，以確保課堂教學(xué)的最優(yōu)化。

２．積極鼓勵(lì)教師開展研討課交流活動(dòng)，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排，每一個(gè)人都有兩節(jié)以上的公開課，同組的成員盡量做到多聽課，多反思，可以針對(duì)某一課題進(jìn)行集體交流與探討，各抒己見，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，提出新觀點(diǎn)與新理念，使課堂教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。公開課要求充分體現(xiàn)課改精神與素質(zhì)教育要求，要求研討課盡量與現(xiàn)代信息技術(shù)手段相結(jié)合，可以是成功的課程，也允許是失敗的課型，畢竟研討階段的路程總是曲折的，成功的課型要進(jìn)行推廣，失敗的課型要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從失敗中不斷獲得成功。

３．進(jìn)一步加強(qiáng)青、老年教師課堂教學(xué)的互聽互學(xué)活動(dòng)，充分讓青年教師在聽課中學(xué)習(xí)老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)也讓老教師在聽課中不斷學(xué)習(xí)青年教師的新的教學(xué)理念與方法，使青、老教師相互協(xié)調(diào)，共同發(fā)展。

三、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

１．緊緊抓住提優(yōu)補(bǔ)差兩大環(huán)節(jié)，一方面加強(qiáng)雙基訓(xùn)練，對(duì)學(xué)困生個(gè)別輔導(dǎo)，另一方面讓學(xué)有余力的學(xué)生充分吃飽。不斷保持和提升合格率與優(yōu)秀率。

２．各備課組每一個(gè)月根據(jù)每個(gè)單元的練習(xí)卷進(jìn)行一次內(nèi)部的質(zhì)量分析與階段性教育教學(xué)總結(jié)，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足，切實(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，使全組擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀能動(dòng)性，使每一個(gè)人的能力得到最大限度的發(fā)揮。

五、繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)管理，認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高課堂的教育教學(xué)效率。在課堂上要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生。本學(xué)期課堂教學(xué)模式的重點(diǎn)是“體驗(yàn)是教學(xué)”，讓學(xué)生動(dòng)起來，使每一個(gè)學(xué)生能在老師的教學(xué)任務(wù)中得到收獲，另外，要求老師積累素材，為教學(xué)研討會(huì)作準(zhǔn)備。

在教育上，因?yàn)槌醵昙?jí)的教學(xué)內(nèi)容增多，教學(xué)難度加深，學(xué)生容易走向兩極分化，學(xué)困生增多，而且學(xué)生的心理變化在這一階段是最大的，因此無論是班主任還是科任老師，時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展動(dòng)向，遇到問題及時(shí)解決，引導(dǎo)孩子以積極的心態(tài)順利度過青春期，使他們能健康成長(zhǎng)。班主任要注意鞏固假期的軍訓(xùn)成果，出好板報(bào)，開好主題班會(huì)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

初二年級(jí)主任何蘭

第五篇：武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校違紀(jì)學(xué)生處分條例

武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校違紀(jì)學(xué)生處分條例

在校學(xué)生必須遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的一切規(guī)章制度，處罰是學(xué)校教育的輔助手段，對(duì)于極少數(shù)違反紀(jì)律的學(xué)生，學(xué)校將視其所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)和對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)態(tài)度，分別給予①警告②嚴(yán)重警告③記過④記大過⑤留校察看⑥勒令退學(xué)⑦移交工讀學(xué)校等處分。

對(duì)學(xué)生的處分由政教處提出處分意見，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)決定，校長(zhǎng)簽字后生效。處分結(jié)論通知學(xué)生本人和家長(zhǎng)，在全校大會(huì)宣布或張榜公布，并記入學(xué)生檔案。

受到處分后，能真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤取得明顯進(jìn)步者，在受處分三個(gè)月后可申請(qǐng)降等或撤消處分。申請(qǐng)人寫出書面總結(jié)和申請(qǐng)，由班委會(huì)討論評(píng)議，班主任簽署意見，政教處審查受處分學(xué)生表現(xiàn)后交行政會(huì)討論決定。降等三個(gè)月后表現(xiàn)好，可繼續(xù)申請(qǐng)降等，直至撤消處分。處分撤消后，處分情況可不進(jìn)入學(xué)生檔案。

㈠有下列行為之一，給予口頭警告。（班主任提出，政教處備案）

1、遲到、早退5次以上，曠課半天以內(nèi)；

2、無故不交作業(yè)5次以上；

3、在課堂上吵鬧，影響教學(xué)；課間吹口哨，在教學(xué)區(qū)打球及踢水瓶等雜物；

4、侮辱同學(xué)人格，取綽號(hào)，外出上網(wǎng)（初次）；

5、有亂寫亂畫、亂扔亂丟行為；

6、無故不參加集體活動(dòng)（升旗、三操、開會(huì)、義務(wù)勞動(dòng)）；

7、破壞公共秩序的。

㈡有下列行為之一，給予書面警告。（年級(jí)組提出，政教處備案）

1、遲到、早退10次以上，曠課半天以上3天以內(nèi)；

2、無故不交作業(yè)10次以上；

3、不服從管理，不接受教育，頂撞老師或有關(guān)管理人員；在校門關(guān)閉期間，采用非正常手段離開學(xué)校的；

4、談情說愛，在同學(xué)中造成不良影響，經(jīng)教育不改；

5、有意損壞公物（情節(jié)輕且照價(jià)賠償）；

6、私藏兇器，不聽勸阻，小偷小摸一次，抽煙、喝酒（初次）；

7、考試作弊的。

㈢有下列行為之一，給予記過或記大過（政教處提出）

1、曠課3天以上10天以內(nèi)；

2、私自離校出走3天以內(nèi)；

3、經(jīng)常抽煙、喝酒或賭博一次；

4、經(jīng)常外出上網(wǎng)；

5、結(jié)伙打架、辱罵教師或管理員；

6、勒索他人錢財(cái)、盜竊財(cái)物（價(jià)值較少）；

7、有意毀壞學(xué)校公物（加倍賠償）；

8、有辱罵，威脅門衛(wèi)工作人員；翻墻，翻門，不顧工作人員勸阻強(qiáng)行離開校園等嚴(yán)重違紀(jì)行為。㈣有下列行為之一，視情節(jié)給予留校察看或勸其退學(xué)。（校長(zhǎng)辦公會(huì)研究）

1、無心學(xué)習(xí)，不交作業(yè)，屢教不改；

2、無故曠課10天以上；

3、勾結(jié)校外人員來校肇事，造成嚴(yán)重后果；

4、盜竊財(cái)物價(jià)值較多（價(jià)值在500元以上）；

5、外出上網(wǎng)，經(jīng)教育不改的；

6、破壞公共設(shè)施，損失嚴(yán)重的。

㈤有下列行為之一，給予勒令退學(xué)或移送工讀學(xué)校。（校長(zhǎng)辦公會(huì)研究，報(bào)主管部門備案）

1、參加流氓團(tuán)伙，有違法行為，被公安部門收審；

2、多次嚴(yán)重違紀(jì)，受記過處分，雖經(jīng)教育，屢教不改，嚴(yán)重干擾學(xué)校秩序，影響校譽(yù)；

3、觸犯刑法時(shí)由公安司法部門依法處理。

處分學(xué)生程序及注意事項(xiàng)

1、口頭警告由班主任或年級(jí)主任決定提出，書面警告、記過、記大過由政教處審核，留校察看、移送工讀學(xué)校由校長(zhǎng)辦公會(huì)決定。

2、處分學(xué)生要規(guī)定程序執(zhí)行，先由學(xué)生填寫《紀(jì)律處分登記表》，班主任寫出書面材料，交年級(jí)主任審閱簽字，提出處理意見，由政教處審核，再上報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)批準(zhǔn)。

3、處分學(xué)生前，班主任要和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，取得家長(zhǎng)配合。年級(jí)組、政教處要分別和有關(guān)學(xué)生談話，使被處分學(xué)生認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤，做到工作不到位，不宣布處分意見。

4、受處分的學(xué)生已改正錯(cuò)誤，進(jìn)步明顯，經(jīng)師生評(píng)議，學(xué)校批準(zhǔn)方可撤銷其處分，并予以公布。撤銷處分也要按規(guī)定程度進(jìn)行。

5、違紀(jì)學(xué)生如果認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好、有檢舉他人嚴(yán)重違紀(jì)者可以考慮減輕處分等級(jí)。

6、凡有受到警告或警告以上處分的學(xué)生，將取消該生所在班級(jí)當(dāng)月文明班集體評(píng)選資格。

武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校學(xué)生儀表規(guī)定（暫行）

中國(guó)自古以來就被譽(yù)為 “禮儀之邦”,而今，社會(huì)也賦予了中學(xué)生普遍應(yīng)有的儀容儀表要求，這樣的要求一方面是為了讓學(xué)生更好地投入學(xué)習(xí)生活，端正自己的思想作風(fēng)，抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣，另一方面使學(xué)校具有一個(gè)良好的校園氛圍，體現(xiàn)我校學(xué)生的良好風(fēng)貌，提升我校學(xué)生的文明素養(yǎng)。

愛美之心，人皆有之，中學(xué)生的儀表美,應(yīng)以清雅素淡、簡(jiǎn)潔樸素、大方自然、灑脫活潑為主。要顯出青春的朝氣和魅力；學(xué)生的儀表從頭到腳都應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生的身份。

新學(xué)期伊始，我校為加強(qiáng)管理，規(guī)范學(xué)生儀表，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，達(dá)到端莊、健康、文明、活潑的標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)學(xué)生儀表規(guī)定如下：

一、頭發(fā)：

1、女生如留長(zhǎng)發(fā)應(yīng)束起，不得留披肩發(fā)，女生著裝上不露肩、下不露臍。

2、男生頭發(fā)前不過眉，后不過發(fā)際(要有梯度)，兩側(cè)露耳，不準(zhǔn)蓄長(zhǎng)鬢角。

3、男女生均不準(zhǔn)染發(fā)、燙發(fā)，不得留其他怪異狀發(fā)型。

二、首飾、化妝等：

1、除手表外，不得佩戴首飾、手飾等（如脖子上的項(xiàng)鏈、掛飾，手上的戒指、手鐲、織物，耳朵上的耳環(huán)、耳釘?shù)龋?/p>

2、學(xué)生不得化妝、不得抹口紅（參加文藝活動(dòng)需要除外）、不得涂指甲油、不留長(zhǎng)指甲。

三、衣服、鞋帽等：

1、學(xué)生平時(shí)穿著要大方、得體，衣扣須齊全，不敞懷；不穿奇裝異服（不得有怪異的飾物和圖案）。

2、衣褲褲筒不得過于寬大；褲筒不得觸地；褲上不得有多余的破洞,不能將衣服纏在腰上。

3、不歪戴帽子，進(jìn)入課堂一律脫帽。

4、體育活動(dòng)不穿皮鞋，平時(shí)不穿高跟鞋。

5、除寢室、澡堂外的其他場(chǎng)所不得拖鞋、背心，更不得打光膀。