第一篇：東莞大朗無盤工作站網(wǎng)絡組建與維護培訓課程

課程名稱：東莞大朗無盤工作站網(wǎng)絡組建與維護培訓課程

關鍵字：大朗網(wǎng)絡技術(shù)培訓、大朗無盤工作站網(wǎng)絡維護培訓、東莞大朗無盤工作站網(wǎng)絡維護培訓、大朗無盤網(wǎng)絡組建培訓

價格:1500

課程說明：本課程適合網(wǎng)絡管理員、無盤工作站愛好者等技術(shù)人員，程由資深網(wǎng)絡工程師帶你進入深層次的無盤網(wǎng)技術(shù)世界

招生對象：本課程適合無基礎或電腦網(wǎng)絡不熟悉，想豐富知識或要從事網(wǎng)絡行業(yè)的人士，適合網(wǎng)絡管理員、無盤工作站愛好者等技術(shù)人員

公交路線：6、8、12、3路；幾乎所有鎮(zhèn)巴必到嘉榮站

授課老師：劉老師、陳老師

課程導讀：

無盤網(wǎng)絡是什么？無盤工作站網(wǎng)如何組建？無盤工作站網(wǎng)需要哪些維護？如何保證無盤網(wǎng)安全運行？如何防止外來入侵？

無盤網(wǎng)是以無盤工作站形式組建的網(wǎng)絡。無盤工作站是連入局域網(wǎng)的“三無”計算機，它的操作系統(tǒng)以及所運行的應用軟件都存儲在局域網(wǎng)文件服務器中。由于具有成本較低、安全可靠、便于網(wǎng)絡維護等優(yōu)點，所以很多學校、酒店、餐廳、網(wǎng)吧車行、工廠、醫(yī)院等都經(jīng)常應用。無盤網(wǎng)絡如何組建？建好后，如何有效地對其進行網(wǎng)絡維護呢？本課程由資深網(wǎng)絡工程師帶你進入深層次的無盤網(wǎng)技術(shù)世界……

課程內(nèi)容：

無盤網(wǎng)是以無盤工作站形式組建的網(wǎng)絡。無盤工作站是連入局域網(wǎng)的“三無”計算機，它的操作系統(tǒng)以及所運行的應用軟件都存儲在局域網(wǎng)文件服務器中。由于具有成本較低、安全可靠、便于網(wǎng)絡維護等優(yōu)點，所以很多學校、酒店、餐廳、網(wǎng)吧車行、工廠、醫(yī)院等都經(jīng)常應用。無盤網(wǎng)絡如何組建？建好后，如何有效地對其進行網(wǎng)絡維護呢？

無盤工作站網(wǎng)絡組建與維護培訓課程主要介紹主流無盤工作站的組建技術(shù)和管理技巧。課程共分13課，其中

第1~2課介紹無盤工作站的基礎知識。

第3~10課分別介紹在DOS、Windows 95/98/NT/2000/XP/2003、Linux、Nowell等環(huán)境下如何創(chuàng)建無盤工作站。

第11~12課介紹如何在無盤工作站上安裝應用軟件和如何將無盤工作站連入Internet。第13課介紹了無盤工作站應用的經(jīng)典實例。

本課程提供了廣泛的應用實例，能夠讓學生在實踐中輕松掌握無盤技術(shù)，并能夠迅速運用到實踐中去。本課程適合網(wǎng)絡管理員、無盤工作站愛好者等技術(shù)人員。

第二篇：“數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡組建與維護”課程教學改革探索

“數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡組建與維護”課程教學改革探索

摘 要：數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡組建與維護是我院計算機通信專業(yè)重要的一門專業(yè)課程，在教學過程中存在理論性強、實踐性較差、學生不易掌握等現(xiàn)象，我院充分利用華為公司合建的實訓基地資源，對該課程進行了改革和探索，提出了“項目+認證” 的教學模式。該教學模式可以提高學生實踐操作能力以及就業(yè)核心競爭力，對其他課程的教學改革也具有參考意義。

關鍵詞：數(shù)據(jù)通信；實訓；教學改革；工作過程

職業(yè)教育是國家教育工作的重要組成部分，高職院校的辦學宗旨是培養(yǎng)具有實踐能力的高技能人才。作為計算機通信專業(yè)的必修課之一，數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡課程在整個專業(yè)教學體系中占有相當重要的位置，其主要任務是學習數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡的基本理論和相關設備的配置使用，使學生掌握數(shù)據(jù)通信技術(shù)、網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)及使用相關設備進行正確的組網(wǎng)和維護。涉及的知識既有理論性，又有極強的實踐性。

目前數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡課程在高職院校的教學過程中普遍存在三個較突出的問題：第一，從教學內(nèi)容來說，網(wǎng)絡及其相關技術(shù)發(fā)展非常迅猛，內(nèi)容更新速度快，課程內(nèi)容難以緊跟時代的發(fā)展變化。其次，在教學方式上，由于數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡課程的理論知識部分比較抽象和深奧，相對枯燥，學生積極性不高，在課堂教學方法和策略方面需要適當調(diào)整，以提高學生的學校興趣，改善課堂互動性不足等問題。最后，在教學目標方面，高職數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡課程的教學目標依然停留在在如何完成課程的教學，很多教師只是講授課本上的知識點，而對于學生的實踐能力沒有引起足夠的重視。然而，數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡專業(yè)的學生畢業(yè)后走向工作崗位，用人單位關心的是學生能否有效解決有關的實際問題，如果高職院校忽視了這一項能力培養(yǎng)，勢必對學生往后的工作和發(fā)展帶來不利的影響。基于此，本文結(jié)合我院近年來在此門課程的教學改革，從以下幾個方面進行分析與闡述：

一、確立以工作過程為出發(fā)點的教學內(nèi)容改革

在目前的數(shù)據(jù)通信教學中，普遍存在對行業(yè)認識不清楚，對崗位能力要求把握不準的問題。本院邀請從事數(shù)據(jù)通信相關企業(yè)，共同制定課程標準、學習情境實施計劃，確定學習情境內(nèi)容，編寫基于工作過程的教學課件、案例分析、題庫等教學資源。課程學習情境的設計以真實工程項目為載體，采用與實際一致的工程環(huán)境作為教學環(huán)境，以使本課程的內(nèi)容具有很強的職業(yè)適用性。在基于工作過程的教學任務設計過程中，應把握如下原則：

（1）滿足職業(yè)崗位任職需求，將學生專業(yè)能力、方法能力、社會能力的培養(yǎng)放在同等重要的地位。

（2）為學生可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。培養(yǎng)學生的認知能力和自學能力，以便學生進入行業(yè)后可以對不同的設備、不同的系統(tǒng)進行簡單的學習和操作練習后，就可從事相應的工作。

（3）以實際的工程項目為載體，選取教學內(nèi)容；結(jié)合真實設備，模擬職場環(huán)境。

二、建立以“學生為主體，實踐為重”的教學理念

為了增強學生實際動手操作的能力，我院在經(jīng)費十分緊張的情況下，仍然和國內(nèi)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡通信設備制造龍頭企業(yè)“深圳華為通信公司”共同建立了“數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡組建”實訓基地，購買了路由器，交換機，防火墻，云存儲等設備，目的是提升學生的工程實踐能力，培養(yǎng)出實踐能力強、掌握最新網(wǎng)絡通信產(chǎn)品的社會急需人才。同時在教學過程中，強調(diào)以學生為主體的實踐教學模式，在教學內(nèi)容、教學方法、教學考核等方面均以學生為中心。這樣學生可以成為學習知主體，可充分發(fā)揮他們的主動能動性，從被迫學轉(zhuǎn)為主動學，學校積極性得到了極大的提高，學習效果得到明顯的改善。

三、開發(fā)多方位共享的資源庫平臺

現(xiàn)在各大院校都在開展精品課程的開發(fā)工作，并取得了優(yōu)異的成績。但這些精品課程并沒有在同類院校與企業(yè)之間實現(xiàn)真正的資源共享。通過建設該資源庫共享平臺，實現(xiàn)各院校與企業(yè)之間、師生之間等的互動。開放共享的數(shù)據(jù)通信資源平臺，以滿足本專業(yè)教師進行教學和教改的需要；滿足本專業(yè)學生進行專業(yè)學習、企業(yè)信息了解、職業(yè)生涯規(guī)劃等需要；滿足企業(yè)員工技術(shù)培訓與社會自學者進修的需要。

四、培養(yǎng)優(yōu)秀的教學師資團隊

我院充分利用教育部高職高專通信教指委、重慶市教委等部門組織的精品課建設、教學改革、教學方法等研討會和培訓，其中團隊中的部分老師還先后被派遣到德國、新加坡等學習先進的職教理念，以更新教育觀念，提升教學團隊的職教水平。

在與中興通訊股份有限公司NC教育管理中興合作過程中，培養(yǎng)了大批具有“雙師型”的教師，團隊中的老師都獲得了中興的NC認證講師和行業(yè)工程師資格，具有較強的工程實踐應用能力和行業(yè)發(fā)展預判能力。

學院通過選派優(yōu)秀青年教師參加職業(yè)技能大賽、參與講課比賽等多種途徑，來加強教師隊伍創(chuàng)新能力、動手能力、執(zhí)教能力等的培養(yǎng)，打造一支責任心強、勇于創(chuàng)新、教風嚴謹、教學質(zhì)量優(yōu)秀、教學能力很強的師資隊伍。

五、改革教學方法

在長期的教學實踐中，挖掘出了MIMPS教學方法，該方法有效的將實際工作中需要的專業(yè)技術(shù)能力、方法能力、溝通協(xié)調(diào)能力等有機結(jié)合在一起，在教學中交叉感染、反復訓練、融匯變通的進行應用，使學生在進行課程學習的過程中能夠集多方面的能力進行學習和鍛煉，使之更能滿足行業(yè)對人才的需求。

六、考核方式的改革

對于課程的考核，從傳統(tǒng)的期末筆試，轉(zhuǎn)變?yōu)槠谀├碚撛?平時實訓成績+職業(yè)技能證書的綜合考核方式，強調(diào)對實踐技能的考核，這樣學生在平時的學習過程中會更加注重對實際動手能力的培養(yǎng)，同時，引入華為HCNA和思科CCNA的考證，為學生畢業(yè)后的就業(yè)增添砝碼。

七、小結(jié)

本文以重慶電子工程職業(yè)學院通信工程學院為例，對計算機通信專業(yè)的“數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡組建與維護”的課程教學改革，從教學方式，教學內(nèi)容，教學理念等方面進行了分析探討，其目的是使高職院校實現(xiàn)其教學理念和教學根本，培養(yǎng)出適應社會需要的高技能專業(yè)人才。

參考文獻：

[1]張文祥、郭繼坤、陳麗娟.數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡課程實踐教學改革探索[J].黑龍江教育學院學報.2012.5

[2]周海燕、李天松、符杰林、黃建華.關于通信網(wǎng)絡實驗室建設的探索與思考[J].桂林電子科技大學學報.2009（02）

[3]鄧月明、王玲、周志彬.現(xiàn)代通信實訓平臺建設與實驗教學改革[J].實驗室研究與探索.2007（12）

課題項目：重慶市高等教育教學改革研究項目（編號1202099）。

第三篇：《局域網(wǎng)組建與維護》課程教學大綱

《局域網(wǎng)組建與維護》課程教學大綱

（計算機科學與應用技術(shù)專業(yè)四年制本科使用，參考學時：20學時）

一、課程的性質(zhì)和任務

《局域網(wǎng)組建與維護》課程是計算機應用專業(yè)必修的一門專業(yè)課程。本課程的主要任務是講授局域網(wǎng)建設與維護的基礎理論知識和實踐，同時對大量已成功實施的具體案例進行分析，強化學生在動手能力方面的培養(yǎng)。學習本課程之前應當具有計算機網(wǎng)絡原理和計算機操作系統(tǒng)的預備知識。本課程的任務是：

1.使學生可以全面而細致地了解組建一個計算機網(wǎng)絡的各個環(huán)節(jié)。2.從實際出發(fā)介紹一些實際的組網(wǎng)和網(wǎng)絡管理及維護方法。3.提高學生對計算機網(wǎng)絡基本原理和實際網(wǎng)絡的關系的深刻理解。4.提高學生的計算機網(wǎng)絡應用水平。

5.掌握組建網(wǎng)絡和進行網(wǎng)絡管理所需要的各種專業(yè)技術(shù)知識。

二、課程的目標和基本要求

目標：培養(yǎng)學生在處理網(wǎng)絡工程方面的規(guī)劃、安裝、管理、維護等一般問題的能力。基本要求：

1.熟悉計算機網(wǎng)絡原理的基礎知識。

2.掌握網(wǎng)絡的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，熟練使用局域網(wǎng)的相關設備，能自己組建局域網(wǎng)。3.掌握綜合布線基本知識，了解智能大廈的基本概念。4.掌握一種網(wǎng)絡操作系統(tǒng)。

5.熟悉廣域網(wǎng)的概念，Intranet的構(gòu)建與設備選型。6.從實際出發(fā)介紹一些實際的組網(wǎng)和網(wǎng)絡管理方法。

7.提高學生對計算機網(wǎng)絡基本原理和實際網(wǎng)絡的關系的深刻理解。8.提高學生的計算機網(wǎng)絡應用水平。

9.掌握組建網(wǎng)絡和進行網(wǎng)絡管理所需要的各種專業(yè)技術(shù)知識。10.通過學習各種基本的組網(wǎng)技術(shù)，提高學生實際的動手能力。11.通過學習目前現(xiàn)有的具體網(wǎng)絡互連技術(shù)，引導學生及時把握新的發(fā)展動向的能力。

三、教學內(nèi)容及要求

第一章 計算機網(wǎng)絡基礎知識 教學內(nèi)容: 1.計算機網(wǎng)絡的發(fā)展、定義、基本功能、網(wǎng)絡組成及分類等;2.數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的基本概念、通信方式、傳輸設備、傳輸介質(zhì)等。3.計算機網(wǎng)絡標準化組織和通信標準。教學要求：

掌握：計算機網(wǎng)絡的組成和分類及TCP/IP通信標準；

理解：組網(wǎng)用的物理信道及數(shù)據(jù)傳輸?shù)幕局R、OSI七層參考模型與TCP/IP的對應關系； 了解：不同物理信道對傳輸?shù)挠绊?，最新的信道通信技術(shù)。

第二章 計算機局域網(wǎng)技術(shù) 教學內(nèi)容：

1.局域網(wǎng)的定義和特性； 2.局域網(wǎng)的拓撲結(jié)構(gòu)； 3.局域網(wǎng)的組成元素； 4.局域網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)； 5.組建局域網(wǎng)的基本知識； 6.局域網(wǎng)互聯(lián)的基本知識。教學要求：

掌握：局域網(wǎng)的拓撲結(jié)構(gòu)和組成元素以及網(wǎng)絡規(guī)劃的基本技能；

理解：局域網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)及網(wǎng)絡接口標準、接口協(xié)議、計算機的網(wǎng)絡連接； 了解：了解不同的網(wǎng)絡連接方式及應用。第三章 網(wǎng)絡中的傳輸介質(zhì)與智能大廈 教學內(nèi)容: 1．雙絞線的基本知識、RJ-45頭的連接及信息模塊的壓接； 2．同軸電纜的基本知識、用同軸電纜組網(wǎng)的基本知識； 3．光纜的用途與特點及其應用； 4．智能大廈簡介 5．計算機綜合布線系統(tǒng) 6．綜合布線的設計、施工與驗收 教學要求：

掌握：雙絞線與RJ-45頭的連接、雙絞線與信息模塊的壓接、布線的基本知識； 理解：HUB、SWITCH、網(wǎng)橋以及路由器的規(guī)劃和使用； 了解：網(wǎng)絡互連最新技術(shù)和新的網(wǎng)絡互連設備。

第四章 NOVELL網(wǎng)絡操作系統(tǒng) 教學內(nèi)容: 1．NetWare 5 服務器的安裝； 2．工作站的安裝； 3．NOVELL目錄服務； 4．創(chuàng)建和管理用戶對象； 5．網(wǎng)絡安全性； 6．登錄腳本。

教學要求：

掌握：NetWare 5文件服務器的安裝及日常的網(wǎng)絡管理及維護； 理解：Novell的目錄服務與系統(tǒng)的安全性；

了解：NetWare的網(wǎng)絡發(fā)民方向及網(wǎng)絡管理在不同應用領域的具體實現(xiàn)技術(shù)，國際標準、網(wǎng)絡管理技術(shù)的發(fā)展動向等知識。

第五章 WINDOWS2000 SERVER網(wǎng)絡操作系統(tǒng) 教學內(nèi)容: 1．WINDOWS 2000 SERVER 的基本知識； 2．WINDOWS 2000 SERVER 的安裝； 3．WINDOWS 2000 SERVER目錄服務； 4．WINDOWS 2000 SERVER 的網(wǎng)絡服務；

5．WINDOWS 9X工作站與WINDOWS 2000網(wǎng)絡的連接； 6．WINDOWS 2000的打印服務。

教學要求：

掌握：WINDOWS 2000 SERVER安裝、配置及日常的網(wǎng)絡管理及維護；

理解：Active Directory 的優(yōu)越性、DHCP動態(tài)IP分配的原則，通信協(xié)議的設置； 了解：Windows 2000 Server 架設中小型局域網(wǎng)的方案及網(wǎng)絡的安全防護。第六章 典型中小型網(wǎng)絡建立實例 教學內(nèi)容: 1．L大學校園網(wǎng)絡系統(tǒng)集成實例 2．長城教委信息系統(tǒng)解決方案 3．長城校園網(wǎng)解決方案 4．長城校校通連接解決方案

掌握：需求分析的方法、設備選型和接入方式的選型原則與典型中小型網(wǎng)絡的建設方案及網(wǎng)絡功能的實現(xiàn)；

理解：典型案例的建設方案及功能實現(xiàn)的原則和原理；

了解：無線網(wǎng)絡的組建和衛(wèi)星寬帶的連接及網(wǎng)絡建設的新技術(shù)和新知識。

第四篇：網(wǎng)絡系統(tǒng)管理與維護課程教學大綱

第一部分 大綱說明

一、課程性質(zhì)與任務

“網(wǎng)絡系統(tǒng)管理與維護”是中央電大計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)（網(wǎng)絡管理方向）的一門核心課程。主要內(nèi)容包括：用戶工作環(huán)境管理、網(wǎng)絡病毒防護、防火墻與入侵檢測、系統(tǒng)容錯與災難恢復、補丁管理、性能監(jiān)視、網(wǎng)絡故障診斷與排除等。目的是使學生通過該課程的學習，深入理解網(wǎng)絡系統(tǒng)管理與維護的基礎知識，熟練掌握網(wǎng)絡系統(tǒng)管理與維護的基本技能和常用工具，初步具備管理和維護計算機網(wǎng)絡的能力。

二、先修課要求

計算機網(wǎng)絡，Windows網(wǎng)絡操作系統(tǒng)管理，網(wǎng)絡應用服務管理。

三、課程的教學要求

通過本課程的學習，深入理解網(wǎng)絡系統(tǒng)管理與維護的基礎知識，熟練掌握網(wǎng)絡系統(tǒng)管理與維護的基本技能和常用工具，初步具備管理和維護計算機網(wǎng)絡的能力。

四、課程的教學方法和教學形式建議

1.本課程的特點是：課程內(nèi)容新、實踐性強、涉及面廣，因此建議采用在計算機教室（或計算機多媒體教室）進行講授的教學形式，講授與實驗統(tǒng)一考慮。

2.為加強和落實動手能力的培養(yǎng)，應保證上機機時不少于本教學大綱規(guī)定的實驗學時。

3.對于重要概念、關鍵技術(shù)、部署方案等問題可輔以課堂討論的形式。

4.如條件許可，應利用網(wǎng)絡技術(shù)進行授課、答疑和討論。

五、教學要求的層次

本課程的教學要求大體上分為三個層次：了解、理解和掌握。

1.了解：知道有關概念、方法和背景；

2.理解：在了解的基礎上能夠分析和判斷；

3.掌握：在理解的基礎上能夠?qū)嶋H操作和應用。

第二部分 教學媒體與教學過程建議

一、課程教學總學時數(shù)、學分數(shù)

本課程教學總學時數(shù)為72學時，4學分。其中授課時間為50學時（含面授、錄像學時）實驗課時為22學時。

二、文字教材與音像教材的配合

本課程以文字教材為主，文字教材負責闡述全部課程內(nèi)容，是學生學習的主要媒體形式。因此，教材要概念清晰、條理分明、深入淺出、便于自學。在內(nèi)容上要緊密圍繞培養(yǎng)目標，突出重點、兼顧一般，反映當代最新技術(shù)及應用。

錄像教材作為文字教材的強化媒體，配合文字教材講授本課程的重點、難點以及問題的分析方法與思路。兩者互相補充，彼此配合。

三、主要教學媒體的使用與學時分配

內(nèi)容

教學內(nèi)容

序號 1 2 3 4 5

網(wǎng)絡系統(tǒng)管理與維護概述

用戶工作環(huán)境管理

網(wǎng)絡病毒防護

防火墻與入侵檢測

系統(tǒng)容錯與災難恢復

授課學時 實驗

（含錄像學時）2 10 6 10 6

學時 2 5 4 6 7 8

補丁管理

性能監(jiān)視

網(wǎng)絡故障診斷與排除

合計 6 4 50 3 0 22

四、考核

本課程采用筆試和上機操作兩種考核方式，筆試由中央電大根據(jù)教學大綱統(tǒng)一命題，上機操作由各省、直轄市和計劃單列市電大完成考核，未通過上機考核者不得參加筆試。開放教育的學生應嚴格執(zhí)行該課程的有關考核文件。

第三部分 教學內(nèi)容和教學要求 網(wǎng)絡系統(tǒng)管理與維護概述（2學時）

教學內(nèi)容：

·網(wǎng)絡系統(tǒng)管理與維護的基本內(nèi)容

·網(wǎng)絡系統(tǒng)管理與維護的功能簡介

·網(wǎng)絡管理員的職責

·網(wǎng)絡安全體系概述

教學要求：

·了解：網(wǎng)絡系統(tǒng)管理與維護的基本內(nèi)容

·理解：網(wǎng)絡系統(tǒng)管理與維護的功能

·理解：網(wǎng)絡管理員的工作職責

·理解：網(wǎng)絡安全體系 用戶工作環(huán)境管理（10學時）

教學內(nèi)容：

·活動目錄與域

·桌面管理

·軟件分發(fā)

·用戶帳戶的安全保護

教學要求：

·理解：活動目錄和域的概念

·掌握：構(gòu)建活動目錄和域

·理解：組策略的概念和功能

·掌握：實施組策略的方法

·掌握：使用組策略管理用戶的桌面環(huán)境

·掌握：使用組策略管理軟件分發(fā)

·掌握：使用組策略保護用戶帳戶的安全 網(wǎng)絡病毒防護（6學時）

教學內(nèi)容：

·網(wǎng)絡病毒的類型和攻擊方式

·網(wǎng)絡病毒防范的常用方法

·常用防病毒軟件的功能和特點

·配置防病毒軟件

教學要求：

·了解：網(wǎng)絡病毒所造成的危害

·理解：網(wǎng)絡病毒的類型和攻擊方式

·掌握：網(wǎng)絡病毒防范的常用方法

·理解：常用放病毒軟件的功能和特點

·掌握：配置防病毒軟件 防火墻與入侵檢測（10學時）

教學內(nèi)容：

·防火墻的功用

·入侵檢測的功用

·常用防火墻產(chǎn)品的功能和特點

·配置ISA Server防火墻

·配置入侵檢測

教學要求：

·理解：防火墻的概念和功用

·理解：入侵檢測的概念和功用

·了解：常用防火墻產(chǎn)品的功能和特點

·掌握：ISA Server防火墻的安裝和部署

·掌握：ISA Server防火墻的入侵檢測功能的實現(xiàn) 系統(tǒng)容錯與災難恢復（6學時）

教學內(nèi)容：

·系統(tǒng)容錯和災難恢復簡介

·不間斷電源

·數(shù)據(jù)備份和還原

·恢復失效的操作系統(tǒng)

教學要求：

·了解：系統(tǒng)容錯和災難恢復的重要性

·了解：不間斷電源的概念和管理

·掌握：數(shù)據(jù)的備份和還原

·掌握：恢復失效的操作系統(tǒng)的方法 補丁管理（6學時）

教學內(nèi)容：

·補丁管理概述

·補丁管理技術(shù)

·配置WSUS服務器

教學要求：

·了解：補丁的概念、特性

·了解：補丁管理的發(fā)展趨勢

·了解：補丁管理技術(shù)

·掌握：配置WSUS服務器實現(xiàn)集中的補丁管理 性能監(jiān)視（6學時）

教學內(nèi)容：

·性能監(jiān)視的含義和重要性

·性能監(jiān)視的常用方法

·配置任務管理器

·配置系統(tǒng)監(jiān)視器

·配置性能日志

·配置警報

教學要求：

·了解：性能監(jiān)視的含義和重要性

·了解：性能監(jiān)視的常用方法

·掌握：配置任務管理器

·掌握：配置系統(tǒng)監(jiān)視器

·掌握：配置性能日志

·掌握：配置警報 網(wǎng)絡故障診斷與排除（4學時）

教學內(nèi)容：

·網(wǎng)絡故障概述

·網(wǎng)絡故障診斷技術(shù)

·網(wǎng)絡故障維護的常用工具及測試命令

·網(wǎng)絡故障分析與檢測方法

·局域網(wǎng)中常見的故障分析與排除

教學要求：

·了解：網(wǎng)絡故障的含義和重要性

·了解：常見網(wǎng)絡故障診斷技術(shù)

·掌握：網(wǎng)絡故障維護的常用工具及測試命令

·掌握：網(wǎng)絡故障分析與檢測方法

·掌握：局域網(wǎng)中常見的故障分析與排除方法

第四部分 實踐環(huán)節(jié)（實訓）

實訓1：用戶工作環(huán)境管理（5學時）

目的：掌握利用組策略管理用戶工作環(huán)境的方法。

內(nèi)容：創(chuàng)建活動目錄和域，部署組策略，利用組策略實現(xiàn)桌面管理，利用組策略為用戶分發(fā)軟件，利用組策略保護用戶帳戶的安全。

要求：能夠創(chuàng)建域，能夠根據(jù)實際需要對特定的用戶部署組策略，能夠使用組策略管理用戶的桌面環(huán)境和軟件環(huán)境，能夠使用組策略保證用戶帳戶的安全。

實訓2：網(wǎng)絡病毒防護（2學時）

目的：掌握網(wǎng)絡病毒防范的常用方法，能夠安裝和配置防病毒軟件。

內(nèi)容：通過偵聽、跟蹤或關閉端口等方法防范網(wǎng)絡病毒的攻擊，安裝和配置一種防病毒軟件。

要求：掌握網(wǎng)絡病毒的常用防范方法，能夠熟練安裝和配置一種防病毒軟件。

實訓3：防火墻與入侵檢測（5學時）

目的：能夠配置防火墻和入侵檢測來保護內(nèi)部網(wǎng)絡的安全。

內(nèi)容：安裝ISA Server防火墻，配置防火墻客戶端，建立訪問策略和發(fā)布規(guī)則控制內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)之間的訪問，配置入侵檢測。

要求：能夠根據(jù)實際需要來配置防火墻的訪問控制功能和入侵檢測功能。

實訓4：系統(tǒng)容錯與災難恢復（4學時）

目的：掌握系統(tǒng)容錯與災難恢復的方法。

內(nèi)容：數(shù)據(jù)的備份與還原，使用“安全模式”、“上一次正確的配置”、“目錄服務還原模式”等方法恢復失效的操作系統(tǒng)。

要求：能夠根據(jù)實際需要備份和還原數(shù)據(jù)，能夠采取正確的方法恢復失效的操作系統(tǒng)。

實訓5：補丁管理（3學時）

目的：能夠配置WSUS服務實現(xiàn)補丁的集中管理和部署。

內(nèi)容：安裝和配置WSUS服務器，配置WSUS客戶端，實現(xiàn)補丁的管理和部署。

要求：能夠在內(nèi)部網(wǎng)中部署WSUS服務器，集中管理補丁的部署。

實訓8：性能監(jiān)視（3學時）

目的：掌握常用的性能監(jiān)視指標，熟練使用性能監(jiān)視工具。

內(nèi)容：配置系統(tǒng)監(jiān)視器，配置性能日志，配置警報日志，配置任務管理器。

要求：能夠使用相應工具對指定性能指標進行監(jiān)視，能夠找出瓶頸設備并提出解決方案。

第五篇：網(wǎng)站組建與維護試卷及答案

網(wǎng)站組建與維護期終考試試題

系部 班級 姓名 學號

一、不定項選擇題（每題2分共20分）

1、超文本傳輸協(xié)議是Web服務器與瀏覽器之間進行交互的核心傳輸協(xié)議，它的實現(xiàn)過程可分為幾個步驟，下列選擇項正確的是（）

A 連接 B 請求 C 響應 D 關閉

2、下列選項中屬于我們常見的瀏覽器的是（）

A Internet Explorer B Netscape C URL D ASP

3、下列選項屬于OSI參考模型最高層的是（）A 物理層 B 數(shù)據(jù)鏈路層 C 會話層 D應用層

4、下列選擇項中是DNS的啟動中所采用的方法是（）

A 從注冊表引導 B 冷啟動 C 從文件引導 D 從DNS引導

5、下列選擇屬于常見的網(wǎng)頁版面布局形式的是（）

A “T”結(jié)構(gòu)布局B“口”型布局C“三”型布局D對稱對比布局

6、網(wǎng)頁顏色搭配過程中藍色表示（）A 喜慶B溫暖C理智D神秘

7、下列選擇項中屬于我們數(shù)據(jù)庫備份的模式的是（）

A 完全數(shù)據(jù)庫備份B差異數(shù)據(jù)庫備份C事務日志備份D文件和文件組備份

8、一般我們選擇的網(wǎng)站上傳的工具是（）A Photoshop B CuteFTP C Flash D Flashget

9、網(wǎng)站安全的主要目標是：確保經(jīng)網(wǎng)站傳送的信息在達目的站時沒有任何增加、改變、丟失或（）A 錯序B非法讀取C授權(quán)D 完整

10、下列選擇項屬于網(wǎng)站的安全性能的是（）A 通用性B保密性C完整性D可使用性

二、填空題（每空1分共10分）

1、WEB網(wǎng)站默認的端口號是_____________。

2、如果局域網(wǎng)內(nèi)的某臺計算機上提供的共享目錄是經(jīng)常需要訪問的，則可以將其映射為________。

3、在新一代IP版本IPV6中，規(guī)定IP地址由_____________位二進制組成。

4、構(gòu)建交互式動態(tài)網(wǎng)頁廣泛使用的是通用網(wǎng)關接口技術(shù)，簡稱

5、我們常用的網(wǎng)站推廣方式有、。

6、實現(xiàn)防火墻的主要技術(shù)有：、和 等

7、連入internet必須安裝_____________協(xié)議

三、判斷題（每題2分共10分）

1、超文本鏈接是隱藏在網(wǎng)頁中的指針，其目的地通常是另一個萬維網(wǎng)網(wǎng)頁，但也有可能是一個多媒體文件甚是一個程序。

2、網(wǎng)站的服務方式常見的有B2B、B2C、C2B、C2C、G2B等方式。

3、DHCP服務器本身不一定采用固定的IP地址

4、網(wǎng)站的安全產(chǎn)品的用戶主要可以分為四個層次：普通用戶層、個人用戶層、企業(yè)用戶層、國家用戶層。

5、網(wǎng)站的維護與管理存在的問題主要是： 重建設，輕管理；網(wǎng)管的職責僅僅停留在保證網(wǎng)絡連通；

四、名詞解釋：（每題5分共10分）

1、數(shù)據(jù)庫：

2、主頁：

五、簡答題（每題5分共20分）

1、網(wǎng)站系統(tǒng)分析的步驟有哪些？（可以用圖表的形式，也可用語言敘述的方式）

2、網(wǎng)站的幾種典型類型？

3、網(wǎng)站的安全需求有哪些？

4、最基本的網(wǎng)站信息安全解決方案

六、論述題（每題15分共30分）

1、Web站點的設計流程是什么？

2、網(wǎng)頁設計的誤區(qū)有哪些？

網(wǎng)站組建與維護期終考試試題答案

三、不定項選擇題（每題2分共20分）

3、ABCD2、AB

3、D4、ACD

5、ABCD6、C7、ABCD8、B

9、B10、BCD

四、填空題（每空1分共10分）

1、80

2、網(wǎng)絡驅(qū)動器 3、128

4、CGI

5、注冊到搜索引擎中、加入廣告交換網(wǎng)

6、數(shù)據(jù)包過濾、應用網(wǎng)關和代理服務

7、TCP/IP協(xié)議

三、判斷題（每題2分共10分）

1、對

2、對

3、錯

4、錯

5、對

四、名詞解釋：（每題5分共10分）

1、數(shù)據(jù)庫：數(shù)據(jù)庫是存放數(shù)據(jù)的倉庫，只不過這個倉庫是在計算機存儲設備上，而且數(shù)據(jù)是經(jīng)過組織的、關于特定主題或?qū)ο蟮男畔?/p>

2、主頁：主頁是在超級文本系統(tǒng)中(特別是WWW網(wǎng))作為起點的文件。若把Web站點比喻為一本書的話，那么主頁就是這本書的前言和目錄。它的作用就是介紹該站點自己，并引導讀者進行閱讀、查詢，進而訪問所需的信息。

五、簡答題（每題5分共20分）

1、網(wǎng)站系統(tǒng)分析的步驟有哪些？（可以用圖表的形式，也可用語言敘述的方式）

2、網(wǎng)站的幾種典型類型？

普及型網(wǎng)站、應用型網(wǎng)站、電子商務類網(wǎng)站、媒體信息服務網(wǎng)站系統(tǒng)、辦公事務管理網(wǎng)站、商務管理網(wǎng)站、企業(yè)信息服務網(wǎng)站

3、網(wǎng)站的安全需求有哪些？

數(shù)據(jù)保密、數(shù)據(jù)完整性、身份驗證、授權(quán)、不可抵賴和不可否認

4、最基本的網(wǎng)站信息安全解決方案

防止非法入侵和泄密的解決方案、數(shù)據(jù)安全存儲的解決方案、防病毒的解決方案

六、論述題（每題15分共30分）

1、Web站點的設計流程是什么？

收集該站點的關鍵信息、概念開發(fā)、內(nèi)容綜合、HTML布局和導航、圖形制作、內(nèi)容流程、測試、交付

4、網(wǎng)頁設計的誤區(qū)有哪些？

改變已經(jīng)存檔的內(nèi)容的地址、內(nèi)容不標注日期、大而詳細的相片使用小的縮略圖、在頁面中塞滿圖片、Java 程序、Flash、音樂等、很長時間都不更新一次、人家有什么我也要有什么觀念，無創(chuàng)新、不重視收集反饋信息，不依照反饋信息作出相應的調(diào)整。