第一篇：高中生早戀的危害123

高中生早戀的危害

早戀是一個(gè)既充滿歡喜而苦悶的過(guò)程。由于對(duì)對(duì)方的愛(ài)戀，早戀者常常因?yàn)閷?duì)方的苛刻要求而造成情緒變化；也有因?yàn)樵鐟俣獾礁改?、同學(xué)、老師的壓力，造成心理失衡；當(dāng)不能與戀人見(jiàn)面時(shí)，早戀者常常坐臥不安而沉迷于幻想，在幻想中乞求慰藉。這種心理發(fā)展過(guò)深使少部分人會(huì)抑制不住自己的情緒而與異性發(fā)生性關(guān)系，這會(huì)造成早戀者心理的嚴(yán)重扭曲。

早戀的危害主要有下面這些方面：

早戀的危害1：耽誤學(xué)習(xí)，磨滅斗志.每個(gè)青年都有自己的理想、宏偉的抱負(fù)，都渴望成為社會(huì)的有用人才甚至是棟梁之材。任何理想、抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)都離不開勤奮努力，學(xué)習(xí)知識(shí)。

十七八歲，正是為各方面的成長(zhǎng)、發(fā)展奠定基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)，可謂黃金時(shí)代、這個(gè)時(shí)期的少女，充滿了青春活力，精力旺盛，思想活躍，記憶力強(qiáng)，對(duì)新生事物極為敏感，是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、提高各種能力的最好時(shí)期。因此每一個(gè)青少年都應(yīng)該全力以赴，專心致志地刻苦學(xué)習(xí)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)、攀登科學(xué)高峰，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，努力培養(yǎng)和磨煉自己的意志，塑造美好的心靈，為造福人類，為最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做好一切準(zhǔn)備。

如果這個(gè)時(shí)期被戀愛(ài)問(wèn)題糾纏,必定分散學(xué)習(xí)精力，浪費(fèi)大好時(shí)光，這無(wú)異于置一生遠(yuǎn)大前途而不顧。這種所謂愛(ài)情，極可能葬送了青少年的才能、事業(yè)和前途，待到以后追悔莫及。

早戀的危害2：增加壓力,損害身心

青少年早戀，自知會(huì)受家長(zhǎng)和社會(huì)上其他人的責(zé)備和議論，因而就要躲躲藏藏，遠(yuǎn)離人群，長(zhǎng)此下去，影響了與同學(xué)、家人的關(guān)系。同時(shí)，他們的思想上會(huì)產(chǎn)生很多負(fù)擔(dān)，影響了青少年心理的正常發(fā)展。有的甚至?xí)淖冃愿?，本?lái)活潑、天真的女孩，就會(huì)變得孤僻。冷淡，對(duì)健康成長(zhǎng)極為不利。

早戀更容易使人受到傷害

青少年態(tài)度還不穩(wěn)定，戀愛(ài)中容易產(chǎn)生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫懷疑人生，懷疑是否有真正的愛(ài)情，給自己的感情生活投下陰影，影響成年后的婚姻生活。

早戀的危害3：干擾情緒,影響前程

成千上萬(wàn)的實(shí)例告訴我們，沉湎于早戀的同學(xué)多數(shù)都是沿著 “感情直線上升，成績(jī)直線下降”的軌跡運(yùn)動(dòng)的。

然而，有些向往或陷入早戀的中學(xué)生卻認(rèn)為只要熱戀的兩個(gè)人志同道合，就不會(huì)影響學(xué)習(xí)。他們甚至概括出一個(gè)所謂“男+女＝兩個(gè)人的合力”的公式來(lái)。

大量事實(shí)表明，這種看法是幼稚、糊涂、錯(cuò)誤的。這是因?yàn)橹袑W(xué)生的早戀不光是風(fēng)和日麗的春天，也有寒風(fēng)刺骨的冬季；在早戀的小河中常常會(huì)波瀾疊起，漩渦環(huán)生.早戀的中學(xué)生時(shí)常要經(jīng)受嫉妒和失敗的折磨！這一切對(duì)于涉世不深、意志薄弱、情感易于沖動(dòng)的中學(xué)生本來(lái)就是一種“超負(fù)荷”運(yùn)載。在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負(fù)荷運(yùn)載下，無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，是十分自然的，也是屢見(jiàn)不鮮的。

早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)，毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有不少成績(jī)優(yōu)秀、出類拔蘋者，但因?yàn)樵鐟?，使他們過(guò)分好奇、興奮、癡迷，過(guò)分沉醉于愛(ài)的幻想中，再無(wú)法全身心地投人學(xué)習(xí)。

其實(shí)，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，一個(gè)學(xué)生每天同時(shí)學(xué)幾門功課，即使很用功的學(xué)生也沒(méi)有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。倘若談情說(shuō)愛(ài)，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學(xué)好?中學(xué)生學(xué)的課程大多是基礎(chǔ)課，學(xué)的是為將來(lái)走向社會(huì)做好鋪墊的知識(shí)，如果在這個(gè)階段不把基礎(chǔ)打好，將來(lái)憑什么就業(yè)，靠什么成才發(fā)展，靠什么立足于社會(huì)、為國(guó)家作貢獻(xiàn)呢?

早戀的危害4：釀成苦果,犧牲自我愛(ài)情之所以被稱為入的終身大事，意味著她在人生中的重要地位?？墒乔嗌倌暧捎谏媸啦簧?，閱歷較淺，生活經(jīng)驗(yàn)欠缺，對(duì)社會(huì)缺乏足夠的了解，感情勝過(guò)理智。因此，在辨別人和事.在處理人際關(guān)系時(shí)，往往草率行事，一時(shí)感情沖動(dòng)，超過(guò)理智，與異性確立了愛(ài)好關(guān)系，以后伴隨著心理上的變化、發(fā)展、成熟，可能會(huì)對(duì)對(duì)方產(chǎn)生不滿，進(jìn)而中斷彼此間的感情。這種情況，會(huì)引起青少年的失望情緒，使之消沉，甚至形成心理障礙，從而影響青少年的精神生活的健康發(fā)展。

青少年性意識(shí)萌發(fā)，對(duì)異性欲望強(qiáng)烈，容易激動(dòng)，感情難以自控，行為容易沖動(dòng)，容易憑一時(shí)興致而不計(jì)行為后果，從而出現(xiàn)一些越軌行為，如未婚性行為、未婚先孕。這些行為一旦出現(xiàn)，會(huì)讓當(dāng)事者羞于見(jiàn)人，擔(dān)驚受怕，即使當(dāng)時(shí)不覺(jué)得怎樣，但日后給她們?cè)斐傻拇煺鄹小⒆员案惺菬o(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，對(duì)成年后感情生活的影響，往往也是難以彌補(bǔ)的。

有極個(gè)別的學(xué)生在早戀中，由于抑制不住沖動(dòng)而與異性朋友發(fā)生性關(guān)系，這對(duì)中學(xué)生的心理健康的影響是很大的。有的同學(xué)跨越雷池之后，頓覺(jué)“愛(ài)情原來(lái)就是如此”，而萌發(fā)厭倦生活的念頭；有的學(xué)生則將社會(huì)的道德、責(zé)任拋到一邊，瘋狂地追求性刺激。由于這些痛苦的心境和不健康思想的存在，使得這些中學(xué)生的道德感、人生價(jià)值觀和世界觀受到嚴(yán)重扭曲。

中學(xué)生激情占優(yōu)勢(shì)，容易沖動(dòng)，自我控制能力差。熱戀中的少男少女往往不能控制自己的感 情而過(guò)早地發(fā)生兩性關(guān)系。更嚴(yán)重的是有的男生讓對(duì)方懷孕后，陷入到一種極端恐懼和痛苦的境地之中，既不敢讓家長(zhǎng)、老師知道，也不愿讓同學(xué)知道，而去求助于一些江湖騙子、社 會(huì)渣滓墮胎，使許多女生因此而再次失身，演出一幕幕墮落、出走、自殺的悲劇，年輕的中學(xué)生朋友們，應(yīng)當(dāng)警惕?。≡嚼壮匾徊奖囟ㄒ冻鰬K重的代價(jià)，成為早戀的犧性品！

通常，戀愛(ài)和性愛(ài)是有著不解之緣的。少男少女墮人愛(ài)河以后，成天單獨(dú)在一起，他們或成雙成對(duì)外出郊游，或自由自在地進(jìn)出影視廳，愛(ài)的鏡頭會(huì)成為他們關(guān)注和模仿的焦點(diǎn)，尤其是影視中男女親吻、摟抱等動(dòng)作，會(huì)激發(fā)少男少女們的感情沖動(dòng)。強(qiáng)烈的性沖動(dòng)往往使他們失去理智，不考慮后果而發(fā)生性行為。一旦生理和心理防線被沖破，婚前性行為便由此開始。

在價(jià)值觀、道德規(guī)范和生活經(jīng)驗(yàn)尚未能有效地對(duì)本能欲求施加控制的情況下，早期的性行為會(huì)使青少年沉灑于性快感之中，而無(wú)視由此產(chǎn)生的心理和生理的不良后果。由于性知識(shí)的缺乏，由此而產(chǎn)生的生理后果----懷孕常常使得早戀中那種

浪漫倔意的氣息一掃而光，代之以性行為后雙方的驚恐不安和無(wú)所適從。由于少女的身心均未發(fā)育成熟，婚前性行為必然要種下苦果。

我國(guó)的道德觀念和輿論對(duì)少女懷孕是不能容忍的，于是有的少女因害怕別人知道，又無(wú)顏向老師及家長(zhǎng)交待，便裝病偷偷到遠(yuǎn)離家的醫(yī)院去做人流，術(shù)后又得不到充分休息，給身體造成極大傷害。有的少女甚至因自行買藥打胎而死于非命，更有的少女在事情敗露后，在家長(zhǎng)的打罵、學(xué)校的懲罰、同學(xué)的冷眼嘲笑面前無(wú)地自容，繼而輕生?？梢?jiàn)，早戀的結(jié)果，往往是少女成為最終的受害者。

早戀的危害5：行為過(guò)火，引發(fā)犯罪。

青少年早戀，大多是由于感情的沖動(dòng)或是出于對(duì)異性的神秘感和好管已。這種神秘感、好奇心使他們盲目地效仿成人。當(dāng)強(qiáng)烈的好奇心和感情上的沖動(dòng)構(gòu)成和力時(shí)，十分脆弱的理智防線就會(huì)被沖垮。在這種情況下，往往會(huì)出現(xiàn)過(guò)火行為，甚至造成不可彌補(bǔ)的損失，造成青少年心靈上的創(chuàng)傷。如果向時(shí)受到黃色書刊或者教唆犯的引誘，就極可能走向道德敗壞或違法犯罪的道路。

據(jù)調(diào)查，青少年犯罪三分之一的入有過(guò)早戀。某省調(diào)查表明，在犯罪原因一項(xiàng)里，與追求性刺激有關(guān)的占被調(diào)查人員總數(shù)的22%。在一個(gè)對(duì)性犯罪進(jìn)行的調(diào)查中顯示，50.1％的男性罪犯和71.9％女性罪犯首次性犯罪的年齡均在15－19歲之間。

據(jù)有關(guān)部門調(diào)查的結(jié)果，中學(xué)生過(guò)早涉及愛(ài)情，也會(huì)給社會(huì)帶來(lái)不安定。流氓、毆斗、盜竊 等社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生，有很大一部分是與學(xué)生的早戀有關(guān)。中學(xué)生氣盛，不肯輕易吃虧，特別是在女朋友面前，更不愿意丟臉，他們往往會(huì)因?yàn)閷?duì)方對(duì)女朋友說(shuō)了一句不禮貌的話，做出 了一個(gè)不雅的舉動(dòng)而喪失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本事，以至違法犯罪。

另一方面，中學(xué)生戀愛(ài)還需要有物質(zhì)上的消費(fèi)，但他們的經(jīng)濟(jì)依賴于父母或他人，自己還不能自立，在從初戀到結(jié)婚的一段“馬拉松”式的戀愛(ài)期間，需要相當(dāng)?shù)囊还P金錢花費(fèi)。而父母所能提供的一點(diǎn)零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學(xué)生就容易誤入歧途，誘發(fā)偷和搶的念頭，最后鋃鐺入獄。

有一位早戀的中學(xué)生，家里生活比較困難，平時(shí)自己手里就沒(méi)有零花錢，談了女朋友之后，為了掩飾自己家庭生活的拮據(jù)，便萌生了給女朋友買一條金項(xiàng)鏈的念頭。由于借的錢不足，他就利用晚上時(shí)間，和幾名同伙一起破門而入，偷了一條項(xiàng)鏈，送給了女朋友。案發(fā)之后被捕入獄，家長(zhǎng)、老師無(wú)不為之痛惜！類似這種例子不勝枚舉，足以引起中學(xué)生朋友們警惕了！

美國(guó)的社會(huì)心理學(xué)家研究，男子在23歲之前結(jié)婚的離婚率最高。早戀的盲目性、不成熟性以及父母、學(xué)校的干預(yù)，升學(xué)、轉(zhuǎn)校、工作等太多因素使之極難成功。

由于早戀的盲目性和不成熟性使早戀者極少走向婚姻的殿堂。父母、學(xué)校的干預(yù)，兩人感情的裂痕，升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、工作等太多的因素都使早戀這個(gè)不健康的嬰孩中途夭折。早戀是青春期或青春期之前的少男少女所產(chǎn)生的過(guò)早戀愛(ài)的現(xiàn)象，一般發(fā)生于20歲之前。這個(gè)時(shí)期，由于年令局限、涉世不深，缺乏必要的思考能力，而更多的是跟著感覺(jué)走。

青春期少男少女談戀愛(ài)，可以說(shuō)都是在身心都不很成熟的情況下進(jìn)行的，加上青少年沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，其經(jīng)濟(jì)來(lái)源多半寄托于父母。因此，這種愛(ài)沒(méi)有什么牢固的根基，是很容易中途天折的。他們初入情網(wǎng)時(shí)往往信哲旦旦，甚至山盟海誓。但隨著時(shí)間的流逝，他們由中學(xué)進(jìn)入大學(xué)，或走向社會(huì)，知識(shí)和閱歷逐漸豐富，生活經(jīng)驗(yàn)不斷積累，真的成熟起來(lái)，并確立了各自的世界觀，有了新的擇偶標(biāo)準(zhǔn)。過(guò)去曾經(jīng)傾心摯愛(ài)的人，可能因?yàn)樾愿竦淖兓救?ài)好的不同而難以結(jié)合。到那時(shí)，他們回顧舊時(shí)的一段經(jīng)歷，會(huì)覺(jué)得似乎是一場(chǎng)游戲。

有人作過(guò)追蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，早戀者婚姻的成功率極低，中學(xué)時(shí)代相互熱的人，最后能組成家庭的并不多。為這種最終苦果多于甜果的“愛(ài)”，而耗去大量人生最美好的時(shí)光，未免太可惜了。青少年朋友確實(shí)要仔仔細(xì)細(xì)地觀察和體會(huì)這一事實(shí)。

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第二篇：早戀的危害（推薦）

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

花開得太早是個(gè)美麗的錯(cuò)，尚未成熟的果實(shí)更不要過(guò)早地采擷。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，在愛(ài)情生長(zhǎng)的土壤還不具備的時(shí)候，最明智的辦法是筑好防線，不要讓激情四射的情愫肆意蔓延，要把圣潔的情感埋在心底，等到春華秋實(shí)的季節(jié)再開花結(jié)果。

現(xiàn)在的我們正處于青春發(fā)育期，思想敏銳、求知欲強(qiáng)、精力旺盛、記憶力好，正是增長(zhǎng)知識(shí)、開發(fā)智力的黃金時(shí)期。這一時(shí)期心理和思想尚未成熟，男女生交往過(guò)密是十分有害的。就好像你吃了一只青蘋果，那種感覺(jué)是苦澀的。男女生交往過(guò)密，無(wú)疑是一枚包著糖衣的苦果，一朵帶刺的玫瑰，我們常常可能被它額芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁的觸摸，又常常被無(wú)情地刺傷。

過(guò)早開啟愛(ài)情之門，無(wú)利于理想的實(shí)現(xiàn)。我相信每個(gè)同學(xué)都有自己的理想和抱負(fù)，都渴望成為社會(huì)的棟梁?，F(xiàn)在的我們正是應(yīng)該為各方面的成長(zhǎng)、發(fā)展奠定基礎(chǔ)的黃金時(shí)期，因此你們應(yīng)該全力以赴、專心致志的學(xué)習(xí)，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果這個(gè)時(shí)期被戀愛(ài)問(wèn)題糾纏，必定分散學(xué)習(xí)精力，浪費(fèi)大好時(shí)光，這無(wú)異于置一生遠(yuǎn)大前途而不顧。這種所謂的愛(ài)情，完全有可能葬送了我們的才能、事業(yè)和前途，待到以后當(dāng)我們明白這個(gè)道理時(shí)，已經(jīng)悔之晚矣。

過(guò)早地涉入愛(ài)情河流，無(wú)利于學(xué)習(xí)進(jìn)步。早戀者往往以戀愛(ài)為中心，以對(duì)方為航向，感情為對(duì)方所牽制，學(xué)習(xí)沒(méi)有不分心的，成績(jī)沒(méi)有不受影響的。不少成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)因?yàn)樵鐟?，過(guò)分好奇、興奮、癡迷，過(guò)分沉醉于愛(ài)的幻想中，再也無(wú)法全身心地投入學(xué)習(xí)。許許多多的實(shí)例告訴我們，沉湎于早戀的同學(xué)多數(shù)都是沿著“感情直線上升，成績(jī)直線下降”的軌跡運(yùn)動(dòng)的。本來(lái)學(xué)習(xí)就是一個(gè)逆水行舟的過(guò)程，倘若再陷入談情說(shuō)愛(ài)，彼此情意綿綿，心猿意馬，怎么能不影響學(xué)習(xí)呢？

過(guò)早地嘗試愛(ài)情甜蜜，容易渙散意志，無(wú)利于身心健康。早戀是一個(gè)既充滿歡喜而又充滿苦悶的過(guò)程，常常因?yàn)閷?duì)方的苛刻要求而造成情緒變化。也有的因?yàn)樵鐟俣獾礁改?、同學(xué)、老師的壓力，造成心理失衡。而且很多早戀者情緒不夠穩(wěn)定、好沖動(dòng)、易動(dòng)感情、自控力較差，常常會(huì)產(chǎn)生各種影響身體健康的不良情緒。

同學(xué)們，相信愛(ài)，沒(méi)有錯(cuò)。愛(ài)一個(gè)人，也沒(méi)有錯(cuò)。但是，早戀卻是美麗的錯(cuò)誤。一旦步入早戀的誤區(qū)，要想走出來(lái)，所有預(yù)支的幸福和快樂(lè)都要付出沉重的代價(jià)。鴻鵠千里，是因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的志向。雄鷹搏擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗抗獾倪h(yuǎn)大。作為高中學(xué)生的我們，錦繡前程才向我們展開，值得我們?nèi)プ非?、值得我們?nèi)ンw驗(yàn)的美好事情還有很多。

春天的事情春天做，秋天的事情等等秋天再做，不要在春天里做秋天里的事，不要過(guò)早地把自己的追求與志向濃縮于二人世界。請(qǐng)把握這段對(duì)異性的渴望，用我們?nèi)康臅r(shí)間和精力，去收獲明天豐碩的成果。

不要過(guò)早的采擷青澀的果實(shí)，否則，你品嘗的不是香甜，而是苦澀！

第三篇：早戀危害教案

莫讓情感航船過(guò)早靠岸 ——早戀的危害 課程設(shè)計(jì)目的：

隨著社會(huì)的發(fā)展，特別是改革開放以來(lái)，西方的性解放。性文明沖擊著我國(guó)古老而傳統(tǒng)的性文化。從目前青少年的早戀情況看，最多的是中學(xué)生。盡管學(xué)校，家長(zhǎng)都提倡男女學(xué)生應(yīng)大方的集體交往，但仍有部分男女學(xué)生從對(duì)異性的好感轉(zhuǎn)入戀愛(ài)階段靜而影響了學(xué)習(xí)，生活，甚至荒廢了學(xué)業(yè)。本節(jié)課讓學(xué)生在思想上有所準(zhǔn)備，最后了解因如何進(jìn)行自我調(diào)整和改正。了解早戀產(chǎn)生的原因，正確認(rèn)識(shí)早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活所產(chǎn)生的危害。學(xué)會(huì)做情緒的主人 教學(xué)設(shè)計(jì)理念：

人的情緒伴隨著成長(zhǎng)的過(guò)程，小學(xué)生已經(jīng)具有比較豐富的情緒體驗(yàn)，也能夠比較明確的分辨自己的喜怒哀樂(lè)，但對(duì)情緒的調(diào)控能力還非常弱，在碰到不良情緒時(shí)，往往不明確應(yīng)該用怎樣合理的方法來(lái)控制和調(diào)節(jié)不良情緒，因此，通過(guò)各種形式的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到同樣事件的認(rèn)知評(píng)價(jià)的不同，會(huì)造成不同情緒和行為反應(yīng)的結(jié)果，使學(xué)生初步掌握情緒調(diào)控的方法。

教學(xué)目標(biāo)：

1.認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)會(huì)觀察并能說(shuō)出同伴在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn)，了解調(diào)控情緒對(duì)學(xué)習(xí)和生活的意義。

2.技能目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)節(jié)和控制情緒。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生健康情緒，做快樂(lè)成長(zhǎng)的孩子。三.教學(xué)重點(diǎn)：

使學(xué)生學(xué)會(huì)會(huì)觀察并能說(shuō)出同伴在進(jìn)步或成功、退步或失敗時(shí)的情緒表現(xiàn)。通過(guò)觀察、分析，使他們?cè)隗w育活動(dòng)中能夠調(diào)控自己的不良情緒。教學(xué)難點(diǎn)：

學(xué)會(huì)調(diào)控自己不良情緒的各種方法并學(xué)會(huì)關(guān)心他人的情緒。教學(xué)過(guò)程：

（一）活動(dòng) ： 情緒表演

? 準(zhǔn)備一些寫有情緒詞的卡片。讓參與活動(dòng)的同學(xué)抽取卡片并且表演對(duì)應(yīng)的情緒。

? 思考：（1）你在活動(dòng)中有何感受？（2）你覺(jué)得自己的情緒表達(dá)與大家給你的反饋一致嗎？

（二）什么是情緒？什么是健康的情緒？

情緒是人對(duì)客觀事物是否符合自己需要的所產(chǎn)生的態(tài)度、體驗(yàn)和表現(xiàn)出的行為反應(yīng)。它與情感的內(nèi)涵不完全相同。情緒是一種比較短暫的激動(dòng)狀態(tài)，它與基本需要的滿足程度或?qū)κ挛飪?nèi)部的認(rèn)識(shí)相聯(lián)系，往往埋藏在心靈深處，顯得比較深沉、穩(wěn)定和持久，這種反應(yīng)不輕易顯露在外部。

2.所謂健康的情緒是指人在情緒方面積極良好的適應(yīng)狀態(tài)。3.情緒的基本表現(xiàn)形式：

快樂(lè)

憤怒

悲哀

恐懼。

4.不良情緒對(duì)身體健康有壞影響：材料：徐力殺母事件

（三）活動(dòng)：調(diào)節(jié)情緒，我有高招

1、說(shuō)出你進(jìn)入初中以來(lái)最煩惱的一件事。

2、根據(jù)你學(xué)到的知識(shí)為同學(xué)們解決煩惱。

（四）控制和保持健康情緒的方法有哪些？ A.對(duì)比法：客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，不驕傲自滿，也不自暴自棄。每個(gè)同學(xué)都會(huì)有自己專長(zhǎng)的體育項(xiàng)目，在你想取笑同伴的時(shí)候，可以思考一下他有沒(méi)有比你強(qiáng)的地方；同時(shí)，當(dāng)你被取笑時(shí)，你也可以用這個(gè)方法來(lái)增強(qiáng)自信心，而不是反擊對(duì)方。應(yīng)控制自己的情緒，采取文明的、禮貌的、尊重他人的表達(dá)方式。

B.自我暗示法：當(dāng)我們感到怒氣正在上升時(shí)，可以不斷地對(duì)自己說(shuō)：“克制，再克制！”等，及時(shí)給予自己暗示和警告。

C.轉(zhuǎn)移法：如果你很激動(dòng)，惱怒、悲憤，想和同學(xué)爭(zhēng)吵甚至打架，可以采用游戲、打球、下棋、慢跑等方式轉(zhuǎn)移情緒，從而達(dá)到調(diào)控情緒的效果。

D.合理宣泄法：如有不良情緒，可跑到曠野、海邊、山上大聲喊叫，或者進(jìn)行狂奔等劇烈運(yùn)動(dòng)，以發(fā)泄情緒。

E.深呼吸法：通過(guò)慢而深的呼吸方式，消除緊張，使波動(dòng)情緒逐漸穩(wěn)定下來(lái)。

材料一；

（五）歸納總結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道人會(huì)有不良情緒的產(chǎn)生，一旦有不良情緒就要采取適當(dāng)?shù)姆椒右哉{(diào)節(jié)，及時(shí)地加以排解，否則就會(huì)對(duì)身體和生活不利。另外，在情緒表達(dá)時(shí)要注意場(chǎng)合和方式。

（六）練習(xí)

一、初一（2）班班長(zhǎng)將主持一次演講會(huì)，他為此心事重重，坐臥不安。因?yàn)樗纤尖猓骸疤炖?！我到時(shí)可能會(huì)把要講的內(nèi)容忘記。我的口才又不行，我的思路會(huì)中斷，我會(huì)給自己丟臉。”作為班長(zhǎng)的好友，你認(rèn)為他調(diào)控不良情緒可以運(yùn)用的有效方法有（）

A.改變注意焦點(diǎn) B.升華 C.自我暗示 D.樹立遠(yuǎn)大志向

二、對(duì)于“觸景生情”、“觸目驚心”的人，調(diào)節(jié)不良情緒可采取的主要方法是

A.心理?yè)Q位 B.改變環(huán)境 C.改變注意焦點(diǎn) D.拓展興趣愛(ài)好

教學(xué)難點(diǎn)：早戀行為的危害和預(yù)防 教學(xué)方法：提問(wèn)，討論，引導(dǎo)法。教學(xué)過(guò)程

（一）、青春期的特點(diǎn)

含義；青春期是指人體從童年向成年過(guò)渡的人生關(guān)鍵時(shí)期。一般是從10歲到20歲。在這一時(shí)期,人的生理和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化。

青春期的身體變化： 1.身高突增； 2.第二性征出現(xiàn)等。

（二）、青春期的心理變化：

1.有了獨(dú)立意識(shí)，但又有較強(qiáng)的依賴性。

2.有時(shí)出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱，又不愿和家長(zhǎng)老師、訴說(shuō)； 3.有時(shí)會(huì)出現(xiàn)逆反心理；

4.喜歡交朋友，對(duì)異性感到好奇，渴望得到異性的欣賞。小結(jié)：

中學(xué)生和異性交往，是適應(yīng)社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界和自身的一種比不可少的方式，對(duì)于完善自身、取長(zhǎng)補(bǔ)短是有益的。但是，如果這種交往過(guò)密，出現(xiàn)了早戀，則會(huì)造成嚴(yán)重的后果。各抒己見(jiàn)----中學(xué)生談戀愛(ài)算早戀嗎？為什么？

（三）、早戀的特點(diǎn)和危害

1.早戀往往難以持久，缺少能兌現(xiàn)承諾，大多是沒(méi)有結(jié)果的；

2.早戀多半是不理智、不成熟的選擇，容易造成過(guò)度狂熱和癡迷，從而影響學(xué)業(yè)；

3.早戀在遇到波折---感情轉(zhuǎn)移、爭(zhēng)吵、分離等情況時(shí)，易于產(chǎn)生偏激行為，如殉情、惡性報(bào)復(fù)、離家出走、患憂郁癥等；

4.早戀發(fā)于青春期性躁動(dòng)期，自我約束力較弱，有可能在一時(shí)的性沖動(dòng)之下，稀里糊涂地發(fā)生并非自愿的性關(guān)系。

（四）、如何避免早戀

1.要清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害，用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情。

2.正確處理男女同學(xué)之間的交往

3.要注意心理衛(wèi)生，不看不適宜的報(bào)刊雜志、影視節(jié)目、不上不健康的網(wǎng)站，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。板書

（一）、青春期生理、心理的一 些變化。

（二）、什么是早戀。

（三）、早戀的特點(diǎn)和危害。

（四）、如何避免早戀。

第四篇：早戀案例危害

早戀案例危害(九年級(jí)女生會(huì)議)事例一

早戀釀惡果 一初中生殺死暗戀女生

曾轟動(dòng)省會(huì)鄭州市“5．21”校園兇殺案近日告破，涉嫌故意殺人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17歲的犯罪嫌疑人普某系鄭州鐵路某中學(xué)初中學(xué)生。經(jīng)初步查明：普某因暗戀的女同學(xué)李某喜歡上別人，決定第二天把本班的女同學(xué)李某強(qiáng)奸后殺死，然后自殺。

5月21日下午，普某在商店購(gòu)買了鎖、刀片、啤酒、燒餅等物品，將被害人李某騙至校園附近小屋內(nèi)，要與其發(fā)生性關(guān)系遭到拒絕后，普某竟將李某掐死。

作案后，普某自殺未遂逃竄，后到公安機(jī)關(guān)投案。據(jù)悉，普某受早戀影響，心理不健康，且平時(shí)愛(ài)瀏覽黃色網(wǎng)站，中毒頗深，最終導(dǎo)致鋌而走險(xiǎn)，以身試法釀成命案。

懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時(shí)，被老師看見(jiàn)，隨后遭到老師教育，認(rèn)為兩人還小，不該有談戀愛(ài)的行為。當(dāng)天，這兩同學(xué)便離開學(xué)校，在鐵路懷段 相互擁抱臥軌自殺，死于非命。

《京華時(shí)報(bào)》 2002年01月15日第二十一版 事例二 北京：初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡

一名十五六歲的少年跌跌撞撞地跑向一幢高樓，從4層開始，每到一層，他都掄起棍子打碎樓道窗玻璃，隨后探頭朝樓下張望高度，當(dāng)他爬到13層時(shí)，縱身跳下??這是7月2日發(fā)生在燕山北莊南里令人心悸的“跳樓事件”。當(dāng)附近居民為此扼腕嘆息時(shí)，“跳樓事件”背后的早戀慘劇更令人震驚：名叫金銘的跳樓少年在跳樓前，曾和同學(xué)李洋為爭(zhēng)搶一個(gè)女孩而大動(dòng)干戈，并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他隨即跳樓,當(dāng)場(chǎng)死亡。(人民網(wǎng)2002年9月23日)事例三

初中生情陷三角戀釀慘劇 少年?duì)幣?死1傷

2002年2月4日前天凌晨２時(shí)許，在廣州市沙面某酒吧內(nèi)，一群中學(xué)生正為一名男生慶祝生日，１6歲少女小莉看到壽星仔與另一名女生不停地打情罵俏及大唱情歌，心里極度失落和傷心。因?yàn)樾±蛟c壽星仔關(guān)系密切，近日兩人鬧別扭了。于是，她便到附近商店購(gòu)買了一把裁紙刀藏在身上，然后靜靜回到座位上，并狂飲啤酒。不久有同學(xué)發(fā)現(xiàn)小莉面色蒼白，神志不清伏在桌臺(tái)上，桌下還有一大攤血跡，左手腕有一道長(zhǎng)約６厘米的切口，同學(xué)們找來(lái)出租車將其送院救治。

經(jīng)醫(yī)生檢查，小莉左手腕有４條肌腱被切斷，還伴有輕度酒精中毒。當(dāng)天，醫(yī)生為小莉做了接肌腱手術(shù)。

《羊城晚報(bào)》2002年2月06日 事例四

廣州一花季女失戀 先狂飲后割腕

這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在北京兩個(gè)１６歲的高一學(xué)生身上。由于缺乏性知識(shí)，他們偷嘗禁果，并致使女生宮外孕。此后，兩個(gè)人精神、心理和身體上承受了巨大的痛苦與壓力。事例六 "真的很后悔??“

兩中學(xué)生偷嘗禁果后的獨(dú)白 婷婷的獨(dú)白： 我想，我這一輩子最驚心動(dòng)魄的事情莫過(guò)于生離死別了。手術(shù)的痛讓我撕心裂肺,痛不欲生,我以為自己要死了。媽媽是多么愛(ài)我，我舍不得離開她啊??

我在學(xué)校原本是個(gè)挺聽(tīng)話的孩子。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸喜歡和班里的男孩子在一起，后來(lái)和康康特別好?；叵肽翘煳覀儼l(fā)生的事，我感到自己太缺乏性知識(shí)，好多事情我都不懂，沒(méi)想到會(huì)有這么嚴(yán)重的后果。早戀給了我什么呢？?jī)H有痛苦的回憶和難忘的精神創(chuàng)傷??我懂得了造成這幕人生悲劇的根本就在于?我們還太小?，不能正確處理那復(fù)雜的感情?！?真后悔啊?? 康康的自述：

我和婷婷是在學(xué)校上大課時(shí)認(rèn)識(shí)的。在我的眼里，婷婷是一個(gè)既可愛(ài)又招人喜歡的女生。時(shí)間一長(zhǎng),我覺(jué)得自己真的喜歡上了婷婷。

在不良思想的誘導(dǎo)下，加上自己性知識(shí)貧乏，我與婷婷做了不該做的事。直到有一天，婷婷十分驚慌地告訴我說(shuō)，她懷孕了，而且是宮外孕，我的腦子頓時(shí)一片空白?? 我不知道該怎么辦，畢竟我才１６歲，我該怎么做？我想：“怎么會(huì)這樣?這對(duì)她會(huì)造成怎樣的后果？”我很怕，真的很怕。

我很后悔，我知道我負(fù)不起責(zé)任的，因?yàn)槲疫€太小?? 案例五

陽(yáng)江八中就有一對(duì)中學(xué)生因?yàn)榘l(fā)生性行為而導(dǎo)致女的懷孕流產(chǎn)，那女的因?yàn)椴煌耆鳟a(chǎn)發(fā)生大出血，最后要割掉子宮才保住了性命。女方家長(zhǎng)就擔(dān)心女兒將來(lái)沒(méi)孩子生了，會(huì)沒(méi)人要，要男方寫保證書以后娶他家女兒為妻，那男方怎肯娶一個(gè)沒(méi)有生育能力的女人為妻？最后只有那女的打掉牙齒往肚子里吞了。那男方還說(shuō)，誰(shuí)叫你讓我撿便宜的？ 如何克服早戀

1、要清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害,用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情.早戀直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性，因此會(huì)使你沒(méi)心思去學(xué)習(xí),也覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)多大意思,上課注意力就難以集中。由于沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。

有關(guān)統(tǒng)計(jì)材料表明,那些在中學(xué)時(shí)代就耳鬢廝磨,如膠似漆地戀著的,大都是學(xué)業(yè)荒廢,愛(ài)情失敗,甚至有的由“愛(ài)得深”變?yōu)椤昂薜蒙睢?。相?那些把愛(ài)深深埋在心底一心向?qū)W的青少年,多數(shù)不僅事業(yè)有成,而且能夠贏得愛(ài)神的青睞。因此,青少年要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn),要用理智戰(zhàn)勝自己的感情。毅力的真諦是戰(zhàn)勝自己,你能戰(zhàn)勝自己,便會(huì)擺脫早戀。

2、斬?cái)鄳偾?。正如建立戀?ài)需要兩廂情愿一樣，結(jié)束早戀也應(yīng)是雙方同意，這樣才能不留后患。主動(dòng)提出結(jié)束早戀的一方要用堅(jiān)定的意志，果斷而恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑪財(cái)鄳偾?。你可以與對(duì)方在適當(dāng)?shù)牡胤剑诶碇堑那闆r下作深入的談話，談話中，你要首先肯定對(duì)方在戀愛(ài)過(guò)程中對(duì)自己的愛(ài)護(hù)、幫助和關(guān)懷，然后告訴對(duì)方早戀的危害和學(xué)習(xí)的重要性，勸其把愛(ài)情之火熄滅，把愛(ài)的種子珍藏在心底，把精力用在自己的學(xué)業(yè)和個(gè)性的完善上。也可用書信的方式。因?yàn)闀疟让嬲動(dòng)懈蟮木彌_余地，措詞也能更冷靜、得體，但不管用什么方式，都要防止引起對(duì)方的誤會(huì)，以能盡快使對(duì)方心悅誠(chéng)服為目的。

3、中斷往來(lái)。從結(jié)束早戀的限度來(lái)說(shuō)，男女同學(xué)間的友誼、好感都是正常的感情，只要把戀愛(ài)退回到好感或友誼，早戀也就結(jié)束了。但是，由于戀愛(ài)所喚起情感是強(qiáng)烈的，而中學(xué)生的理智和抑制力相當(dāng)有限，所以，要結(jié)束早戀，就要盡量避免兩人單獨(dú)在一起，暫時(shí)中止感情交流的一切渠道。經(jīng)過(guò)感情的一段凍結(jié)過(guò)程，使理智對(duì)感情的控制成為習(xí)慣以后，再恢復(fù)正常交往，感情之樹才不會(huì)故態(tài)復(fù)萌。

4、轉(zhuǎn)移情感。把時(shí)間和精力轉(zhuǎn)移到緊張的學(xué)習(xí)和健康的課余愛(ài)好上去。多關(guān)心國(guó)家大事，多參加集體活動(dòng)，多談一些文字名著、哲理文章，多想想自己的進(jìn)步，想想將來(lái)的事業(yè)，想想將來(lái)在復(fù)雜的社會(huì)里如何開拓和進(jìn)取。這樣，心胸和視野就會(huì)開闊，抱負(fù)就會(huì)遠(yuǎn)大，就會(huì)煥發(fā)出勃勃朝氣，永遠(yuǎn)前進(jìn)。

5、設(shè)法擺脫早戀.當(dāng)有人向你表示愛(ài)意或求愛(ài)時(shí),當(dāng)你對(duì)異性萌生愛(ài)意時(shí),可采取如下方法：

①轉(zhuǎn)移法：把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去,用探求知識(shí)的樂(lè)趣來(lái)取代不成熟的感情.②冷處理法：逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系,以冷卻灼熱的戀情.③擱置法：即中止戀情,使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_啟,而保持著純潔的,珍貴的友誼.

第五篇：高中生早戀檢討書

高中生早戀檢討書1

尊敬的班主任老師：

您好，我向您認(rèn)錯(cuò)來(lái)了。

此刻，我遞交這一篇學(xué)生早戀檢討書，以反省我早戀的錯(cuò)誤，并且向您道歉，我向您保證我下回再也不敢了。

當(dāng)我踏進(jìn)高中校園的時(shí)候，校長(zhǎng)就在迎新會(huì)議上鄭重嚴(yán)肅地提到過(guò)學(xué)校早戀這個(gè)問(wèn)題。

在平時(shí)的校園生活當(dāng)中，學(xué)校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

我這會(huì)在課間跟女同學(xué)勾肩搭背，要是沒(méi)有您的及時(shí)制止，指不定我們做出什么不雅的舉動(dòng)。

對(duì)不起，老師!經(jīng)過(guò)您的深刻批評(píng)教育以及當(dāng)面跟我撕破臉的'那份豪情，已經(jīng)讓我顏面無(wú)光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重。

早戀的問(wèn)題是一個(gè)嚴(yán)重的原則問(wèn)題，這涉及到男女關(guān)系的正常發(fā)展，這事情可大不小，關(guān)系到我的學(xué)業(yè)、未來(lái)、出路、前途、名譽(yù)、責(zé)任、為人等等各方面，萬(wàn)一走錯(cuò)一步，要后悔可就來(lái)不及了。

學(xué)生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過(guò)早地接觸男女關(guān)系問(wèn)題，這對(duì)于我的健康成長(zhǎng)極為不利嘛。

如今我犯了錯(cuò)誤，好在沒(méi)有太過(guò)深陷其中，對(duì)此我要向您做深刻檢討：首先，我向您做出深深的檢討，向您表示誠(chéng)懇的歉意，并且向您保證今后我絕不再跟男生有過(guò)于親密的往來(lái)。

其次，我要把主要精力放在學(xué)習(xí)上，眼看就要轉(zhuǎn)入高三了，我的學(xué)業(yè)要緊，我必須拋開一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考復(fù)習(xí)備戰(zhàn)狀態(tài)來(lái)。

再有，我要吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，對(duì)于此次錯(cuò)誤予以重視，并且不再犯此類錯(cuò)誤了。

最后，希望您能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)!

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

高中生早戀檢討書2

尊敬的老師：

大家好！

今天下課在走廊上，和女生抱在一起，被教導(dǎo)主任抓到記過(guò)，扣了班級(jí)的平時(shí)分，對(duì)于這個(gè)懲罰，我感到很慚愧，我對(duì)不起老師、班上的同學(xué)們以及女生。因?yàn)槲业腻e(cuò)誤，導(dǎo)致大家無(wú)緣無(wú)故受到了處罰挨了批評(píng)。

在這里，我要向各位進(jìn)行檢討和反省，對(duì)不起，希望在座的各位能夠原諒我這次的錯(cuò)。

現(xiàn)在是高三的上學(xué)期，就在高考前的緊要關(guān)頭，今天因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)，和女生在走廊上摟摟抱抱以致于被教導(dǎo)主任看到，扣了我們班級(jí)平時(shí)分的事情，在這里還要浪費(fèi)大家時(shí)間聽(tīng)我做檢討的事向各位道歉。我們身為一名學(xué)生，最緊要的事情就是學(xué)習(xí)，而且我們身為高三的學(xué)生，馬上就要面臨人生最重要的一次挑戰(zhàn)——高考，我卻公然違反學(xué)校的紀(jì)律，早戀。我這么做是對(duì)女生學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，對(duì)她父母的不尊重，我影響了她的學(xué)習(xí)，影響了她們寶貝女兒的.學(xué)習(xí)。如果因?yàn)槲矣绊懥怂母呖汲煽?jī)，我會(huì)后悔悔恨一輩子的，可是我一直到現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái)，希望現(xiàn)在時(shí)間還不晚，沒(méi)有對(duì)她造成大的影響。在后面我也會(huì)克制我自己不去影響她的學(xué)習(xí)的。

學(xué)生早戀的這個(gè)是，是初中高中老師們一直砸在強(qiáng)調(diào)的事，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)候，前往不要走了錯(cuò)誤，等大學(xué)的時(shí)候，再談戀愛(ài)才不遲等等，諸如此類的話學(xué)校講了好多遍，可是我卻沒(méi)有一個(gè)好的認(rèn)識(shí)，一錯(cuò)再錯(cuò)。我這么做，是會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的，是會(huì)影響人家女孩子的成績(jī)的，我們這么做及其不對(duì)的，希望大家不要模仿。

我已經(jīng)是一個(gè)十多歲的人了，我應(yīng)該有自己的辨別能力，我應(yīng)該對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)，所以我愿意承擔(dān)我違反校規(guī)的懲罰，這一切都是我的錯(cuò)，跟別人女生沒(méi)有關(guān)系。對(duì)于這個(gè)，我不僅要承擔(dān)錯(cuò)誤，我還要積極改正：在今后，不去騷擾那個(gè)女生，不去影響她的學(xué)習(xí)，我跟她會(huì)回到普通朋友的關(guān)系，在這里我向叔叔阿姨保證，這段時(shí)間我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好的大學(xué)，等到我們上了大學(xué)后，再來(lái)考慮這些事情。

在今后我們會(huì)全身心的投入到高考復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備時(shí)間里，一定不會(huì)在做讓老師家長(zhǎng)生氣的事，我們會(huì)用高考的成績(jī)向大家證明的，也請(qǐng)大家能夠給我們一點(diǎn)鼓勵(lì)，謝謝！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

高中生早戀檢討書3

親愛(ài)的爸媽：

您好！

很抱歉我辜負(fù)了您的期望做出了這種錯(cuò)誤的行為。我作為一名高中生我應(yīng)該做到的是好好的學(xué)習(xí)而不是在這種臨近高考的關(guān)鍵時(shí)刻還犯下這種低級(jí)的錯(cuò)誤，我為此感到十分的內(nèi)疚。你們因?yàn)槲移匠５谋憩F(xiàn)還可以所以對(duì)我都還是比較的放心，然而我卻辜負(fù)了你們的期望做出了這種事情，其實(shí)在事情發(fā)生之后我就感到了后悔，但已經(jīng)發(fā)生了我也不知道該怎么辦，這也是我人生中第一次遇到這種事情，我也是手足無(wú)措。

其實(shí)之前我從未想過(guò)要在大學(xué)之前談戀愛(ài)，雖然也一直有喜歡一個(gè)女孩子但是也一直沒(méi)用表達(dá)出來(lái)。因?yàn)槲抑肋@種行為肯定會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，而且我也一直不夠確定自己是否是真的喜歡這個(gè)女孩子。我想只有到了大學(xué)，我自己真正的成熟了才能夠真心的確定自己的心意，而這次讓我做出這種錯(cuò)誤決定的其實(shí)是一件意外。

再放假之后我就一直在家里或者偶爾和同學(xué)們一起出去玩會(huì)，直到前幾天在一次和同學(xué)出去玩的時(shí)候發(fā)生了意外。那次大家提議去KTV唱歌，因?yàn)橐泊_實(shí)不知道去哪里玩，所以這個(gè)決定大家也都一致同意了。到了KTV之后大家也就各自玩了起來(lái)，而我的'朋友們也都知道我喜歡那位女孩子，所以大家都在旁邊起哄，讓我和那位女孩子合唱一首情歌。這種起哄弄得我和那個(gè)女孩子都很不好意思，但在大家的起哄下而我心里也確實(shí)有一點(diǎn)雀躍就在朋友的慫恿下半推半就答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候自己心里真的有些慌張，很激動(dòng)，那是一種難以描述的感覺(jué)，但當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己是真的很喜歡這個(gè)女孩子。所以在當(dāng)時(shí)我決定和那位女孩子表白，在唱完那首歌之后我就和那位女孩子說(shuō)讓他和我出去一下。我也不知道當(dāng)時(shí)自己哪來(lái)的勇氣，但我當(dāng)時(shí)就是想把自己內(nèi)心的想法和她說(shuō)，不管她同意還是不同意反正我已經(jīng)盡了我的全力。如果她不喜歡我的話那也只能說(shuō)是我和她有緣無(wú)份，但可能是我比較幸運(yùn)她也恰巧對(duì)我有好感，于是我倆就戀愛(ài)了。雖然我們名義上是戀愛(ài)了，但其實(shí)我們心里也都知道如果耽誤學(xué)習(xí)的對(duì)雙方都不好，所以我們約定了一起學(xué)習(xí)，考上同一所大學(xué)在讓家里人知道。但可惜可能是最近的我狀態(tài)有些奇怪所以被你們發(fā)現(xiàn)了，但我不后悔。

我現(xiàn)在也知道自己的錯(cuò)誤，但我希望你們可以理解我，我自己也有數(shù)了。我不會(huì)讓自己的成績(jī)下降的，我們也確實(shí)決定到大學(xué)在好好的戀愛(ài)，現(xiàn)在我們除了一起學(xué)習(xí)，其他什么都不會(huì)干的。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

高中生早戀檢討書4

尊敬的老師：

此番我早戀被抓，我無(wú)言以對(duì)，我愧疚萬(wàn)分，我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書，向您做出深刻檢查與保證，反省我之錯(cuò)因，懇求您的寬赦。

面對(duì)錯(cuò)誤我深感痛心，回顧錯(cuò)誤，我準(zhǔn)備先從性質(zhì)分析入手，再?gòu)臍v史經(jīng)驗(yàn)講起。自從盤古開天辟地，三皇五帝到如今，還沒(méi)有多少初中生學(xué)生敢在學(xué)校里做出我這樣不雅的行為。我跟著女同學(xué)，成天在學(xué)校里手牽手，成天地成雙結(jié)對(duì)進(jìn)出餐廳、教室，很顯然就是一種早戀的行為啊。

我對(duì)于自己與同學(xué)經(jīng)常在食堂“滋溜一口酒，吧唧一口菜!”的錯(cuò)誤行為，向您嚴(yán)肅闡述我的錯(cuò)誤原因：

1，我缺乏學(xué)生紀(jì)律意識(shí)，缺乏克制能力。

2，我沒(méi)有認(rèn)清學(xué)生早戀行為的`危害，過(guò)分放松了對(duì)己的要求。

3，我沒(méi)有為家長(zhǎng)、老師、同學(xué)考慮，片面追求個(gè)人享受，忽略群體利益。

錯(cuò)誤之改正：第一，徹底提高我的思想覺(jué)悟，我覺(jué)得思想覺(jué)悟是最核心最根本的，思想覺(jué)悟提高了，認(rèn)可困難毛病就會(huì)徹底糾正改過(guò)。第二，我決定跟這位女同學(xué)還原到普通關(guān)系，先把學(xué)習(xí)搞好，將來(lái)讀大學(xué)畢業(yè)以后談戀愛(ài)。第三，我準(zhǔn)備以后食堂餐廳獨(dú)自一人“滋溜一口酒，吧唧一口菜!”

最后，我懇請(qǐng)您寬大處理我，不要在我父母面前揭發(fā)我的情況。我的父母工作辛苦，要是知道我之錯(cuò)誤表現(xiàn)，必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀!

此致

敬禮

檢討人：

高中生早戀檢討書5

尊敬的老師：

這幾天我一直在為我的所作所為反省，我在深思您的諄諄教導(dǎo)。現(xiàn)在知道，是我做錯(cuò)了，您的教導(dǎo)是對(duì)我的前途負(fù)責(zé)，是為了我們兩個(gè)人好。

我現(xiàn)在已經(jīng)上高二了，很快就要面臨高三——這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我自知學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很慚愧。可能是因?yàn)楣φn與其他人的差距較大，自己也沒(méi)有什么信心了，所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯(cuò)誤找借口，是我從前的真實(shí)想法，我因?yàn)槌煽?jī)不好真的很自卑。我知道自己做錯(cuò)了，學(xué)習(xí)不認(rèn)真應(yīng)該積極的去學(xué)習(xí)從而提高自己的成績(jī)，而不是渙散精力，把大好的時(shí)間放在無(wú)謂的'事情上。這樣不僅提高不了成績(jī)反而更不能專心讀書，同時(shí)也影響了其他人的學(xué)習(xí)熱情。我還是一名學(xué)生，就像成人要工作一樣，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，用功讀書，就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己的放任自流，感謝您對(duì)我及時(shí)的提醒和糾正，才沒(méi)有讓我離開正軌更遠(yuǎn)。

通過(guò)您跟我的談話，我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，您是在挽救我，是對(duì)我的未來(lái)前途負(fù)責(zé)，希望以后在學(xué)習(xí)上您能給于我?guī)椭?，監(jiān)督我，在剩下的高中學(xué)習(xí)生活中成績(jī)能有所提高。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生早戀檢討書6

尊敬的班主任老師：

此番我早戀被抓，我無(wú)言以對(duì)，我愧疚萬(wàn)分，我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書，向您做出深刻檢查與保證，反省我之錯(cuò)因，懇求您的寬赦。

面對(duì)錯(cuò)誤我深感痛心，回顧錯(cuò)誤，我準(zhǔn)備先從性質(zhì)分析入手，再?gòu)臍v史經(jīng)驗(yàn)講起。自從盤古開天辟地，三皇五帝到如今，還沒(méi)有多少初中生學(xué)生敢在學(xué)校里做出我這樣不雅的行為。我跟著女同學(xué)，成天在學(xué)校里手牽手，成天地成雙結(jié)對(duì)進(jìn)出餐廳、教室，很顯然就是一種早戀的'行為啊。

我對(duì)于自己與同學(xué)經(jīng)常在食堂“滋溜一口酒，吧唧一口菜!”的錯(cuò)誤行為，向您嚴(yán)肅闡述我的錯(cuò)誤原因：1，我缺乏學(xué)生紀(jì)律意識(shí)，缺乏克制能力。2，我沒(méi)有認(rèn)清學(xué)生早戀行為的危害，過(guò)分放松了對(duì)己的要求。3，我沒(méi)有為家長(zhǎng)、老師、同學(xué)考慮，片面追求個(gè)人享受，忽略群體利益。

錯(cuò)誤之改正：第一，徹底提高我的思想覺(jué)悟，我覺(jué)得思想覺(jué)悟是最核心最根本的，思想覺(jué)悟提高了，認(rèn)可困難毛病就會(huì)徹底糾正改過(guò)。第二，我決定跟這位女同學(xué)還原到普通關(guān)系，先把學(xué)習(xí)搞好，將來(lái)讀大學(xué)畢業(yè)以后談戀愛(ài)。第三，我準(zhǔn)備以后食堂餐廳獨(dú)自一人“滋溜一口酒，吧唧一口菜!”

最后，我懇請(qǐng)您寬大處理我，不要在我父母面前揭發(fā)我的情況。我的父母工作辛苦，要是知道我之錯(cuò)誤表現(xiàn)，必定是痛哭流涕加上后悔生了我呀!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生早戀檢討書7

尊敬的老師：

您好！

很抱歉我辜負(fù)了您的期望做出了錯(cuò)誤的行為。我作為一名高中生我應(yīng)該做到的是好好的學(xué)習(xí)而不是在這種臨近高考的關(guān)鍵時(shí)刻還犯下這種低級(jí)的錯(cuò)誤，我為此感到十分的內(nèi)疚。你們因?yàn)槲移匠５谋憩F(xiàn)還可以對(duì)我都還是比較的放心，然而我卻辜負(fù)了你們的期望做出了這種事情，其實(shí)在事情發(fā)生之后我就感到了后悔，但已經(jīng)發(fā)生了我也不該怎么辦，這也是我人生中第一次遇到這種事情，我也是手足無(wú)措。

其實(shí)之前我從未想過(guò)要在大學(xué)之前談戀愛(ài)，雖然也一直有喜歡一個(gè)但是也一直沒(méi)用表達(dá)出來(lái)。因?yàn)槲抑肋@種行為肯定會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，而且我也一直不夠確定是否是真的喜歡這個(gè)女孩子。我想只有到了大學(xué)，我自己真正的成熟了才能夠真心的確定自己的`心意，而這次讓我做出這種錯(cuò)誤決定的其實(shí)是一件意外。

再放假之后我就一直在家里或者偶爾和同學(xué)們一起出去玩會(huì)，直到前幾天在一次和同學(xué)出去玩的時(shí)候發(fā)生了意外。那次大家提議去KTV唱歌，因?yàn)橐泊_實(shí)不知道去哪里玩，所以這個(gè)決定大家也都一致同意了。到了KTV之后大家也就各自玩了起來(lái)，而我的朋友們也都知道我喜歡那位女孩子，所以大家都在旁邊起哄，讓我和那位女孩子合唱一首情歌。這種起哄弄得我和那個(gè)女孩子都很不好意思，但在大家的起哄下而我心里也確實(shí)有一點(diǎn)雀躍就在朋友的慫恿下半推半就答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候自己心里真的有些慌張，很激動(dòng)，那是一種難以描述的感覺(jué)，但當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己是真的很喜歡這個(gè)女孩子。所以在當(dāng)時(shí)我決定和那位女孩子表白，在唱完那首歌之后我就和那位女孩子說(shuō)讓他和我出去一下。我也不知道當(dāng)時(shí)自己哪來(lái)的勇氣，但我當(dāng)時(shí)就是想把自己內(nèi)心的想法和她說(shuō)，不管她同意還是不同意反正我已經(jīng)盡了我的全力。如果她不喜歡我的話那也只能說(shuō)是我和她有緣無(wú)份，但可能是我比較幸運(yùn)她也恰巧對(duì)我有好感，于是我倆就戀愛(ài)了。雖然我們名義上是戀愛(ài)了，但其實(shí)我們心里也都知道如果耽誤學(xué)習(xí)的對(duì)雙方都不好，所以我們約定了一起學(xué)習(xí)，考上同一所大學(xué)在讓家里人知道。但可惜可能是最近的我狀態(tài)有些奇怪所以被你們發(fā)現(xiàn)了，但我不后悔。

我現(xiàn)在也知道自己的錯(cuò)誤，但我希望你們可以理解我，我自己也有數(shù)了。我不會(huì)讓自己的成績(jī)下降的，我們也確實(shí)決定到大學(xué)在好好的戀愛(ài)，現(xiàn)在我們除了一起學(xué)習(xí)，其他什么都不會(huì)干的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生早戀檢討書8

尊敬的學(xué)校老師：

您好！

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，在學(xué)校里，不得談戀愛(ài)。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣，當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了，正值青春的我，沒(méi)能把握住，因?yàn)槲倚氖腔馃岬?。所以犯了以下錯(cuò)誤：

1、讓老師擔(dān)心我的安全。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足；就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。所以我以后一定克制自己，讓愛(ài)情等到該是我這個(gè)年齡的時(shí)候再去感受！老師我知道你是為我好，我是個(gè)聽(tīng)話的孩子，我知道自己錯(cuò)，現(xiàn)在談戀愛(ài)不適合，我的任務(wù)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，老師原諒我這次犯下的錯(cuò)誤吧，我知道自己錯(cuò)，下回一定不犯了，我保證！

請(qǐng)老師再給我個(gè)機(jī)會(huì)吧，通過(guò)這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的不良行為進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)在 這件事情上做的不夠好，不僅是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)對(duì)方的一種不負(fù)責(zé)和不認(rèn)真，所以通過(guò)老師的教導(dǎo)之后，我已經(jīng)深刻的了解到了自己的`不成熟，也從問(wèn)題中反思了自己不理智的一方面，希望自己應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該給同學(xué)樹立一個(gè)好的榜樣而不是帶給同學(xué)們不好的行為和思想。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事。希望老師可以再給我一次機(jī)會(huì)，讓我可以改正自身的錯(cuò)誤和不足，在之后的學(xué)習(xí)生活中做到更好。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生早戀檢討書9

親愛(ài)的老師：

您好！

由于自己的無(wú)知和不懂事，不僅僅給您的工作造成了影響，也讓班級(jí)的榮譽(yù)以及在學(xué)校的校風(fēng)，在班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍都遭受到了不一定的損害，我感到非常的抱歉，如若不是您和其他的老師及時(shí)的指出我的錯(cuò)誤，及時(shí)的把我從錯(cuò)誤的道路上拉回到正確的軌道上面，我還不知道會(huì)諒成什么樣的錯(cuò)誤，對(duì)于我們這次的錯(cuò)誤我現(xiàn)在內(nèi)心也是無(wú)比的后悔和自責(zé)，所以在此我也鄭重的向您和班上的同學(xué)，以及學(xué)校和家人做出檢討和保證，希望你們可以對(duì)我們此次的錯(cuò)誤從輕的處理。

從一開始，我們就知道早戀是不好的，是會(huì)給我們的成長(zhǎng)和生活帶來(lái)非常嚴(yán)重的影響的，但是由于自己青春期感情的萌芽，以及自己對(duì)感情的好奇和期待，誤把同學(xué)間的純潔的友誼當(dāng)成是一種男女間的感情，也正是因?yàn)楝F(xiàn)在我們是一名高中生，對(duì)于感情的態(tài)度也不是非常的明白，自己的感情也都是模棱兩可，非常的含糊，所以我也希望自己可以很好的通過(guò)這次的錯(cuò)誤吸取教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在所處的'境地以及自己現(xiàn)在的首要任務(wù)，高中的時(shí)間過(guò)去的非常的快，所以我們也沒(méi)有任何的時(shí)間去做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，更何況早戀不僅僅會(huì)給我們的生活帶來(lái)很嚴(yán)重的影響，也會(huì)讓我們的心理遭受到極其嚴(yán)重的損傷，早戀是百害而無(wú)一利的，是耽誤我們的學(xué)習(xí)的，是我們所不應(yīng)該去觸碰的禁令，更何況早戀影響的不僅僅是自己，還影響到了對(duì)方，整個(gè)班級(jí)，整個(gè)學(xué)校，所以早戀帶給我們的影響也是非常的嚴(yán)重的，我也通過(guò)這次，認(rèn)識(shí)到了早戀的各種不好，我也知道現(xiàn)在自己最重要的任務(wù)就是需要全身心的放在學(xué)習(xí)上面，高中的學(xué)習(xí)是極其的重要的，是可以改變我們的未來(lái)和人生的，我們應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重要性和緊迫感，將心思和精力全部都放在學(xué)習(xí)上面，而不是放在不該去做的事情上。

我也在此做出一定的保證，我會(huì)及時(shí)的和對(duì)方說(shuō)清楚，如果真的喜歡我們也會(huì)將自己的感情深深的藏在心中，一起共同的進(jìn)步，好好的學(xué)習(xí)，等我們到了一定的年紀(jì)之后再去考慮愛(ài)情的事情，現(xiàn)在，我也會(huì)將學(xué)習(xí)放在第一位，保證自己可以認(rèn)真刻苦的去學(xué)習(xí)，去為自己的以后而努力，為自己的未來(lái)而付出，也希望所有的同學(xué)都可以以我們?yōu)榻?，在學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)真的學(xué)習(xí)，懂得事情的是非對(duì)錯(cuò)和輕重緩急，我也會(huì)吸取以及謹(jǐn)記這次的教訓(xùn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生早戀檢討書10

尊敬的老師：

您好！

承蒙細(xì)心教導(dǎo)，學(xué)生深知的過(guò)錯(cuò)，現(xiàn)將犯錯(cuò)過(guò)程敘述如下：

大概在本學(xué)期期中，經(jīng)同學(xué)介紹，認(rèn)識(shí)以后混在一起了。以后的日子很投機(jī)，總是互相想找對(duì)方說(shuō)話。，大概在月前，一次偶然的機(jī)會(huì)，她說(shuō)她喜歡跟我在一起。聽(tīng)到的話后，我有些高興，但畢竟家境不同，我不喜歡在高中階段那樣的事。我就約她聊天，想讓她好好讀書，別想事，但不敢正面對(duì)她說(shuō)分手，一次，就次，就一起散步了好幾次。說(shuō)話的內(nèi)容，她告訴我她讀不下書，而我就充當(dāng)起無(wú)能的思想動(dòng)員者，叫她先讀好書，等以后再說(shuō)事。，在校內(nèi)聊天的時(shí)候被值班看到了，就被叫去審問(wèn)了。

當(dāng)然，在一起的多了，用在學(xué)習(xí)上的就少了，而且心思也被提走了，成績(jī)就一次次地下降了。后面經(jīng)過(guò)老師們的教誨，細(xì)心的教導(dǎo)，談話式的.指教，學(xué)生我知錯(cuò)了。我下定決心重新做人，斷絕與她的來(lái)往，學(xué)習(xí)。以后若不按諾言行事，愿聽(tīng)從、老師的最重懲罰。但我真的決心已定，希望用不了懲罰。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

高中生早戀檢討書11

尊敬的學(xué)校老師：

面對(duì)我在學(xué)校當(dāng)中與女同學(xué)手牽手的行為暴露出了我早戀的錯(cuò)誤，我對(duì)此供認(rèn)不諱。

在此遞交檢討，以深刻反省我的`錯(cuò)誤。

“問(wèn)世間情為何物，叫我這初中生也癡狂?”面對(duì)我如今的處境，我真是感慨良多。

回顧往昔上下五千年歷史，我不知道有沒(méi)有哪位古人與我同樣處境。

現(xiàn)在，“我檢討、我認(rèn)錯(cuò)，以后不再這么做;我羞愧、我后悔，今后不扮這么美;寫檢討、遞檢查、要寫什么寫什么;受批評(píng)、挨頓罵，只要不請(qǐng)我家長(zhǎng)”。

經(jīng)過(guò)您的深刻教育批評(píng)，我已經(jīng)知道了，早戀是不對(duì)的，早戀會(huì)非常嚴(yán)重地影響我們的學(xué)習(xí)(據(jù)統(tǒng)計(jì)早戀對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的殺傷力可以達(dá)到80%，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比玩網(wǎng)游還嚴(yán)重)。

此外，早戀還很費(fèi)錢，我身為一個(gè)初中生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，難以承受。

可見(jiàn)早戀是多么不對(duì)啊，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，今后不敢了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生早戀檢討書12

班主任老師：

您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無(wú)知犯下的早戀錯(cuò)誤。

因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。

關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因有三：第一是我主觀意識(shí)太多淺薄。

身為一名高一學(xué)生，沒(méi)有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的本職任務(wù)應(yīng)該是搞好學(xué)習(xí)。

第二，我責(zé)任感欠缺嚴(yán)重。

在校身為學(xué)生，身負(fù)努力學(xué)習(xí)的責(zé)任，在家我作為人子，自己的所作所為也應(yīng)該為自己的`父母著想，不能辜負(fù)父母的期望，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

第三，我的克制能力欠缺。

對(duì)于女生有好感是正常的，然而我卻沒(méi)有很好地控制自己，沒(méi)有掌握分寸。

回顧我的錯(cuò)誤，固然有年少?zèng)_動(dòng)的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學(xué)生，也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。

我此次錯(cuò)誤的發(fā)生，難以逃避我在主觀方面的不足與過(guò)錯(cuò)。

在高一這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活內(nèi)，我主觀上很大程度地放松了對(duì)自已的要求，疏忽了作為一名高一學(xué)生該有的學(xué)習(xí)責(zé)任與思想準(zhǔn)則。

高中學(xué)習(xí)是人一生當(dāng)中寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，在高中期間努力培養(yǎng)各項(xiàng)文化素養(yǎng)是一件如此嚴(yán)肅的義務(wù)。

然而，我卻辜負(fù)了父母期望，也辜負(fù)了老師的期望。

因此對(duì)于我此次錯(cuò)誤以及在班級(jí)校園當(dāng)中造成的不良影響，我再一次對(duì)您說(shuō)一聲“非常抱歉，我錯(cuò)了”。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生早戀檢討書13

尊敬的老師：

您好！

當(dāng)我步入高中階段的學(xué)習(xí)以后能夠通過(guò)老師的教導(dǎo)明白早戀的危害性，讓人感到慚愧的是我在近期的學(xué)習(xí)中的確存在著這類的狀況，只不過(guò)由于我自信這種做法不會(huì)影響到自身的學(xué)習(xí)從而心存僥幸，事實(shí)上若非老師的批評(píng)可能自己還意識(shí)不到近期的成績(jī)下滑了許多，在我看來(lái)出現(xiàn)這類狀況主要是自己將精力都放在早戀的問(wèn)題之中導(dǎo)致的，所以我進(jìn)行了自我反省并希望在檢討過(guò)后獲得老師的原諒。

出現(xiàn)早戀的狀況主要是我沒(méi)能意識(shí)到高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)多么重要，而且這種自作聰明的做法在我看來(lái)不過(guò)是為了掩飾自己內(nèi)心的惶恐罷了，正因?yàn)榱私獾綄W(xué)習(xí)任務(wù)的重要性才讓我對(duì)連累他人成績(jī)的狀況感到很愧疚，明明可以雙方都將精力放在學(xué)習(xí)之中卻沒(méi)能得到很好的控制，現(xiàn)如今等到成績(jī)受到影響以后再來(lái)進(jìn)行反思著實(shí)有些太遲了，早知如此為何不在早戀程度不深的時(shí)候便結(jié)束這段不正確的情感呢？

另外我得正視早戀造成的負(fù)面影響并認(rèn)真學(xué)習(xí)以往遺漏的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)反思不難明白自己早戀的這段時(shí)間已經(jīng)讓我在學(xué)習(xí)方面落后許多，更何況早戀本就容易影響到班上同學(xué)的學(xué)習(xí)效率自然要早些停止，而且思想上不夠成熟的我并沒(méi)有能力為早戀的行為負(fù)責(zé)，既然如此便應(yīng)當(dāng)早些結(jié)束以免因?yàn)樽约翰怀墒斓男袨槠茐膬蓚€(gè)家庭的幸福，面對(duì)今后的人生道路也需要自己當(dāng)前階段的努力才能夠有所成就，因此我不妨將學(xué)習(xí)上的困難當(dāng)成對(duì)自身的挑戰(zhàn)并通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)的方式來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化。

正因?yàn)橐庾R(shí)到早戀的危害性才會(huì)在老師的教導(dǎo)下盡快結(jié)束這段情感，通過(guò)對(duì)自己內(nèi)心的審視讓我發(fā)現(xiàn)這種情感的萌芽其實(shí)是不正確的，因?yàn)槲疫B喜歡的本職都不明白又怎能在以后的生活中帶給他人幸福，而且當(dāng)務(wù)之急是處理好學(xué)習(xí)上的難題并認(rèn)真聽(tīng)從老師的.教導(dǎo)，只有在學(xué)習(xí)上有所成就以后才能夠?yàn)榻窈蟮陌l(fā)展建立物質(zhì)保障，任何脫離現(xiàn)實(shí)的空談都不過(guò)是白日做夢(mèng)自然得反思自身的不足才行，為了不繼續(xù)耽誤雙方的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)要結(jié)束這段不正確的早戀。

這次教訓(xùn)過(guò)后會(huì)讓我更加重視自身的學(xué)習(xí)并重新審視早戀的問(wèn)題，既然已經(jīng)吃過(guò)早戀的虧便應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上更加努力并想辦法提升自身的成績(jī)，我相信在學(xué)業(yè)上有所成就的自己比任何空頭承諾都有意義得多，至少在成績(jī)優(yōu)異的情況下也會(huì)讓我對(duì)以后的職業(yè)發(fā)展增添更多的信心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生早戀檢討書14

尊敬的老師：

對(duì)于我今天的表現(xiàn)，我向你承認(rèn)錯(cuò)誤，作為一個(gè)學(xué)生，作為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，應(yīng)該遵紀(jì)守法，而我卻偶爾犯錯(cuò)，但‘人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?’呢?我已深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)，今后我會(huì)做一個(gè)好學(xué)生的。希望你也不要生我的氣，我保證不會(huì)了?，F(xiàn)在是21世紀(jì)，人們都很開放其實(shí)偶爾拖下手并不是什么出個(gè)的事。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的`校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我有一個(gè)良好形象。

早戀對(duì)我對(duì)對(duì)方都是一種傷害，我不該把心用到不該用的地方，何況我的學(xué)習(xí)成績(jī)不能保證我能不影響學(xué)習(xí)。這種行為實(shí)在是對(duì)不起自己，對(duì)不起爸媽。實(shí)在是對(duì)不起，我現(xiàn)在真的深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，為此我已經(jīng)反思很久了，希望你們可以原諒我。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生早戀檢討書15

尊敬的老師：

您好！

高中三年是最為關(guān)鍵的時(shí)候，無(wú)論是升學(xué)的壓力還是家長(zhǎng)的期盼，我都不應(yīng)該辜負(fù)，可人生總是伴隨著各種小插曲，關(guān)于我早戀的事情我一直都隱瞞著，或許是逃避吧，直到您的發(fā)現(xiàn)，我才懷著不知道是遺憾還是解脫的心情寫下了這份檢討，當(dāng)做對(duì)往事的紀(jì)念吧。

我和對(duì)方已經(jīng)交往兩年多的時(shí)間了，想到這里，我的心情還是十分復(fù)雜的，青春期的`戀愛(ài)總是以美好開場(chǎng)，以遺憾結(jié)尾，或許我也不知道自己是在追求什么吧，這個(gè)過(guò)程我的心情是美好而甜蜜的，就像是漂泊了多年的小船回到了港灣，這些對(duì)于身為單親家庭學(xué)生的我是多么奢望啊，誰(shuí)又沒(méi)有渴望過(guò)一段美好的愛(ài)情呢？盡管這是錯(cuò)誤的，但在我寫這份檢討之前，我是不后悔的。美好往往是容易破碎的，因?yàn)槲抑皇且幻麑W(xué)生而已，我并不能帶給對(duì)方幸福，還會(huì)毀了對(duì)方的人生，更是間接性地毀了兩個(gè)家庭，這些都是我后來(lái)才認(rèn)識(shí)到的。畢竟戀愛(ài)中的男女都是容易糊涂的，容易被“一葉障目”，只顧現(xiàn)在，不顧將來(lái)。

在這里，我想向所有人道歉，畢竟我將事情想得太簡(jiǎn)單了。首先，高中階段是努力學(xué)習(xí)的階段，十年寒窗苦讀，能否考上好的大學(xué)，全看這幾年的拼搏，可這么關(guān)鍵的時(shí)候我做了什么？自己成績(jī)差也就算了，還耽誤了人家，如果不努力，考不上好大學(xué)，找不到好工作，即便這樣的早戀能夠走到終點(diǎn)也是不完美的，因?yàn)槲业乃魉鶠橥耆褪窃诤θ?，正如電視上說(shuō)的，不能給人幸福就應(yīng)該早點(diǎn)放手，長(zhǎng)痛不如短痛，因此在經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)后，我決定放棄這段早戀。首先，要認(rèn)清早戀的危害，最直接的，就是兩個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)都下降，然后高考失敗，外出打工，甚至連自己都養(yǎng)不活，兩個(gè)人的人生也就這樣完了，畢竟這是現(xiàn)實(shí)，不是電視劇，人應(yīng)該現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)往前看，我相信任何人都不希望自己喜歡的人被自己害的高考失敗吧，如果不能給別人幸福，那就早點(diǎn)放手，至少看著她過(guò)得好，也是一種幸福。

說(shuō)實(shí)話，經(jīng)過(guò)了老師的教導(dǎo)，我已經(jīng)不再和對(duì)方來(lái)往了，甚至盡量避開對(duì)方，我知道老師是為了我好，但我還是有點(diǎn)不甘心，我很遺憾，也很痛恨，不是因?yàn)閯e的，只是恨自己的無(wú)能，恨自己的懦落，我暫時(shí)有些想不清楚，我也不想再去想了，我發(fā)誓，我一定要好好學(xué)習(xí)，盡管我的成績(jī)很差，甚至可能高考落榜，但我要做好自己，多向老師請(qǐng)教，如果能夠考一個(gè)比較差的二本我就滿足了，實(shí)在不行就上一個(gè)好一點(diǎn)的專科院校，老師您也要好好教導(dǎo)她，她的成績(jī)是一向都是很好的，是可以上一本大學(xué)的，只是因?yàn)槲业目雍?dǎo)致近期成績(jī)下降，但現(xiàn)在挽救還為時(shí)不晚，如果她將來(lái)能夠考上好大學(xué)，我也就沒(méi)有遺憾了，但我還是后悔，后悔自己為什么要早戀，這不是自己成績(jī)差還拉別人下水嗎，學(xué)生罪孽深重，只希望能通過(guò)最后的努力，來(lái)獲得一些心靈上的救贖，老師，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，可是我也不知道怎么辦，我真的害怕，希望老師您能幫幫我，如果她高考落榜，我會(huì)恨自己一輩子的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日