第一篇：2011.11.3科技節(jié)策劃書

昆明理工大學(xué)第三屆科技節(jié)閉幕式暨

表彰大會(huì)

策

劃

書

主辦單位：昆明理工大學(xué)

承辦單位：共青團(tuán)昆明理工大學(xué)委員會(huì)

昆明理工大學(xué)學(xué)生會(huì)

一、活動(dòng)名稱：昆明理工大學(xué)第三屆科技節(jié)閉幕式暨表彰大會(huì)

二、活動(dòng)目的、意義：

21世紀(jì)是人才競(jìng)爭(zhēng)，也是科技競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，生活在這個(gè)時(shí)代的人，需要有勇于探索的精神，更需要具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。校園學(xué)術(shù)科技節(jié)是一項(xiàng)致力于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)、促進(jìn)大學(xué)生理解科學(xué)的科學(xué)技術(shù)傳播活動(dòng)。舉辦學(xué)術(shù)科技節(jié)，搭建起一個(gè)全校普及學(xué)術(shù)科技知識(shí)、學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新推廣、學(xué)術(shù)科技思想交流的平臺(tái)，進(jìn)一步宣傳“科學(xué)技術(shù)是第一生力”、“科學(xué)發(fā)展觀”的思想，倡導(dǎo)尊重科學(xué)、尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚，在全校營造一個(gè)傳播科技、聚焦科技、展示科技的氛圍，提高全體學(xué)生的科技意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年11月19日

四、活動(dòng)地點(diǎn):呈貢校區(qū)學(xué)生會(huì)堂正門

五、活動(dòng)對(duì)象：昆明理工大學(xué)全體全日制學(xué)生、昆明理工大學(xué)全體教職工

六、主辦單位：昆明理工大學(xué)

承辦單位：共青團(tuán)昆明理工大學(xué)委員會(huì)

昆明理工大學(xué)學(xué)生會(huì)

七、活動(dòng)具體安排:

一、前期準(zhǔn)備

1、前期宣傳：各園區(qū)分別粘貼1一張宣傳海報(bào)，懸掛一條橫幅

2、通知各學(xué)院負(fù)責(zé)人積極配合學(xué)術(shù)科技部完成如下事情：

①根據(jù)我們規(guī)定的宣傳模板，制作學(xué)術(shù)科技成果展示海報(bào)，并在11月12日前發(fā)送到指定郵箱（329309469@qq.com）。

② 獲獎(jiǎng)選手需展示獲獎(jiǎng)作品，并要求對(duì)參觀的領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)做簡單的作品介紹。

3、制作邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)相關(guān)老師出席本次閉幕式

4、確定當(dāng)天講話領(lǐng)導(dǎo)，并提前準(zhǔn)備好講話稿。同時(shí)準(zhǔn)備好主持稿

5、確定場(chǎng)地布置（詳情請(qǐng)見附件一）

6、物品準(zhǔn)備：話筒、話筒支架、音響、桌子、桌布、椅子、鮮花、紅地毯、水牌、相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)狀、彩虹門、橫幅和各個(gè)學(xué)院的牌子。

7、工作人員安排：制成一份表格給我并列為附件二

? 禮儀（8-10人）安保人員(8人)

? 道具組：4人，購買所需物品與制作相關(guān)證書

? 簽到：2名工作人員負(fù)責(zé)簽到，分為兩份：“作品宣講員與觀眾簽

到表”和“獲獎(jiǎng)選手簽到”

? 拍照1人

? 場(chǎng)地布置人員(15-20人)負(fù)責(zé)：

1、閉幕式前一天將彩虹門，音響、桌子等設(shè)施擺放好位置，等負(fù)責(zé)人檢查后，再收回去，第二天按照前天布置好的場(chǎng)地復(fù)位。

? 設(shè)備調(diào)試人員(2人)負(fù)責(zé)：閉幕式前一天和“場(chǎng)地布置人員”一

起工作，將設(shè)備調(diào)試好；閉幕式當(dāng)天負(fù)責(zé)音響等設(shè)備的調(diào)試。將“一體機(jī)”調(diào)試并且準(zhǔn)備好，以防設(shè)備出問題，用于應(yīng)急。

二、活動(dòng)過程

本次閉幕式共分為七項(xiàng)議程：

一、工作人員宣讀昆明理工大學(xué)第三屆學(xué)術(shù)科技節(jié)獲獎(jiǎng)作品及人員名

二、頒發(fā)昆明理工大學(xué)第三屆學(xué)術(shù)科技節(jié)（某某）獎(jiǎng)；

三、工作人員宣讀《暑期社會(huì)實(shí)踐頒獎(jiǎng)表彰決定》

四、頒發(fā)暑期社會(huì)實(shí)踐（）獎(jiǎng)

五、（）做重要講話

六、觀看本次學(xué)術(shù)科技節(jié)獲一等獎(jiǎng)作品介紹

七、工作人員宣布昆明理工大學(xué)第三屆學(xué)術(shù)科技節(jié)圓滿閉幕

三、后期總結(jié)

1、工作人員負(fù)責(zé)活動(dòng)收尾工作

2、對(duì)本次閉幕式進(jìn)行總結(jié)并寫通訊稿上傳到相關(guān)網(wǎng)站

3、將各學(xué)院學(xué)術(shù)科技成果展示海報(bào)粘貼在各個(gè)園區(qū)，進(jìn)行后期宣傳

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

海報(bào)：作品海報(bào)張

宣傳海報(bào)3張

彩虹門上的字（昆明理工大學(xué)第三屆學(xué)術(shù)科技節(jié)閉幕式）

條幅1條待定

嘉賓請(qǐng)柬待定

證書待定

氣球、膠帶等50元

附件一：

附件二：

第二篇：科技節(jié)策劃書

科技節(jié)競(jìng)賽計(jì)劃書

【活動(dòng)目的】塑造先進(jìn)的金科校園文化，培養(yǎng)新世紀(jì)的高素質(zhì)人才。校園科技文化節(jié)的舉辦是為了進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍，提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力，為大學(xué)生的成長成才服務(wù)。

【主辦單位】龍?bào)磳W(xué)院團(tuán)總支

【承辦單位】龍?bào)磳W(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

【活動(dòng)主題】綜合運(yùn)用各科知識(shí),發(fā)揮各專業(yè)學(xué)生的特長

【報(bào)名方式】提前進(jìn)班級(jí)鼓勵(lì)報(bào)名

在北區(qū)食堂門口設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

【比賽時(shí)間】初賽：未定

決賽：未定

【參賽要求】選手需遵守比賽規(guī)則，尊重對(duì)手，不得舞弊，不得擾亂比賽次序，積極配合工作人員的工作。

【參賽對(duì)象】金陵科技學(xué)院龍?bào)磳W(xué)院的學(xué)生

【宣傳方式】進(jìn)班級(jí)宣傳與張貼海報(bào)宣傳相結(jié)合。

彩印幾張宣傳海報(bào)張貼在北區(qū)食堂門口`辦公樓前的宣傳欄上和宿舍入口處。

【比賽項(xiàng)目以及流程】

一、英語競(jìng)賽

報(bào)名方式：以班級(jí)為單位報(bào)名,每班至少出兩人

比賽時(shí)間：第一部分:四月六日

第二部分：四月八日

比賽地點(diǎn)：階梯教室

參賽對(duì)象：龍?bào)磳W(xué)院全體學(xué)生

宣傳方式 班級(jí)宣傳與海報(bào)宣傳相結(jié)合。復(fù)印一部分宣傳單，交

至各班班長，請(qǐng)他們?cè)诎嗉?jí)宣傳

賽前準(zhǔn)備：⑴請(qǐng)英語老師出份卷子（不含聽力）⑵申請(qǐng)教室，兩場(chǎng)比賽各一間階

梯教室⑶制定報(bào)名表⑷計(jì)時(shí)器⑸答題紙和筆⑹制作ppt⑺獎(jiǎng)品

比賽流程：

第一部分：筆試，筆試時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)。

第二部分

第一環(huán)節(jié)：“英漢直通車”

比賽流程：將二十位選手分為五組，每組四位選手。一輪比賽為八道題，比賽為搶答形式。當(dāng)題目出來時(shí)，選手開始搶答，在四人中誰先站起來即先回答問題?；卮鹫_加五分，回答錯(cuò)誤不得分。此輪用時(shí)約35分鐘

比賽規(guī)則：我們會(huì)事先準(zhǔn)備一些英語的諺語和一些外國電影的英文名，每道題會(huì)選擇一個(gè)英語諺語或者電影的英文名，再給出四個(gè)中文翻譯選項(xiàng)，其中有一個(gè)是正確的中文翻譯。選手搶到題后必須在五秒鐘時(shí)間內(nèi)說出答案，不然視為棄權(quán)，其他選手則開始搶答。

第二環(huán)節(jié)：“拼拼—spell”

比賽流程：結(jié)束了上輪的“英漢直通車”，各選手在短暫的休整后進(jìn)入這一輪比賽。依舊是將二十位選手分為五組，每輪四位選手（即一組）參加。每輪比賽，每位選手可以帶領(lǐng)兩位好友協(xié)助自己來完成比賽。比賽分為五輪，每輪比賽限時(shí)三分鐘。此輪用時(shí)約25分鐘

比賽規(guī)則:我們會(huì)在PPT上投上一些字母，選手在好友的幫助下用所給的字母在限定時(shí)間三分鐘內(nèi)拼成任意的單詞，所給的字母可以重復(fù)使用。最后根據(jù)選手拼出的單詞數(shù)量來計(jì)分，每拼出一個(gè)單詞得五分。

此部分總用時(shí)約一小時(shí)。

獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定：將筆試和現(xiàn)場(chǎng)答題成績綜合起來評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)兩名二獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)五名

二、計(jì)算機(jī)競(jìng)賽

比賽時(shí)間：四月十三日（周三）

比賽地點(diǎn)：階梯教室

賽前準(zhǔn)備：請(qǐng)老師出套計(jì)算機(jī)卷子（一級(jí)理論題），報(bào)名表，申請(qǐng)教

室

報(bào)名方式：班級(jí)為單位，每班至少出兩名選手

宣傳方式：聯(lián)系各班班長，請(qǐng)他們?cè)诎嗉?jí)宣傳，并填寫報(bào)名表

比賽流程：此次比賽為筆試，選手準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)參加考試，考試時(shí)

間兩個(gè)小時(shí)

比賽規(guī)則：考試時(shí)不得使用手機(jī)等通訊設(shè)備，遵守考場(chǎng)紀(jì)律

參賽對(duì)象：龍?bào)磳W(xué)院學(xué)生

賽后工作：按照老師給的答案認(rèn)真批改，將最終成績匯總。評(píng)出一二三等獎(jiǎng) 獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定：一二三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)兩名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)五名優(yōu)秀獎(jiǎng)十名

三、綜合知識(shí)競(jìng)賽

比賽時(shí)間：初賽 四月二十日（周三）

決賽 四月二十七(周三)

比賽地點(diǎn): 初賽：南北區(qū)食堂門口

決賽：階梯教室

報(bào)名方式：采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的方式，選手參加第一輪的預(yù)賽，爭(zhēng)取進(jìn)入決賽的資格 參賽要求：選手需遵守比賽規(guī)則，不得舞弊，不得擾亂比賽次序，積極配工作

人員工作。

參賽對(duì)象：金陵科技學(xué)院龍?bào)磳W(xué)院的學(xué)生

宣傳方式：班級(jí)與海報(bào)宣傳相結(jié)合。復(fù)印一部分宣傳單，交至各班班長，請(qǐng)他們

在班級(jí)宣傳，同時(shí)我們要彩印幾張海報(bào)張貼在北區(qū)食堂門口、辦公

樓前的宣傳欄上和宿舍的入口處。

賽前準(zhǔn)備：比賽的報(bào)名表，高質(zhì)量的初賽和決賽的試題，計(jì)時(shí)器，游戲道具，分?jǐn)?shù)排名表，獎(jiǎng)品

初賽環(huán)節(jié)待定

決賽流程：決賽前篩選出決賽選手，三人一組，共六組。賽前進(jìn)行

抽簽，決定出場(chǎng)順序。主持人請(qǐng)十佳主持人（人員待定）

第一個(gè)環(huán)節(jié)是“有問必答”環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)選手根據(jù)抽簽所

決定的順序進(jìn)行選題。每套題共有四道選擇題和一道填空題

每題十分。(如果選手答錯(cuò)則把該題的答題機(jī)會(huì)交給現(xiàn)場(chǎng)觀眾，如果現(xiàn)場(chǎng)觀眾答對(duì)，贈(zèng)送獎(jiǎng)品，并把此題的分?jǐn)?shù)加給該觀眾所

支持的隊(duì)伍)。這寫題目一部分由學(xué)習(xí)部成員準(zhǔn)備，一部分向全

體學(xué)生征集（鼓勵(lì)同學(xué)給我們出題，如果被采用可以獲得小獎(jiǎng)

品）。

第二環(huán)節(jié)是搶答題，每輪兩組選手。題型為描述題，共四題。

例如描人物、地名、文化遺址、科技發(fā)明、著作等，主持人會(huì)

依次報(bào)出三個(gè)描述內(nèi)容，當(dāng)主持人報(bào)出第一個(gè)描述內(nèi)容時(shí)，選

手可以搶答，答對(duì)加15答錯(cuò)該組不能繼續(xù)搶題，主持人報(bào)

出第二個(gè)描述內(nèi)容，剩下的一組可以答題，若答出加10分，打

錯(cuò)本題結(jié)束，若不答主持人報(bào)第三個(gè)描述，兩組都可以搶答，答對(duì)加五分。然后進(jìn)入下一題。

第三環(huán)節(jié)是電影配音

第二環(huán)節(jié)是電影配音環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)是考驗(yàn)是選手頭腦靈活能力

和知識(shí)儲(chǔ)備量。現(xiàn)場(chǎng)用投影播放一個(gè)約三分鐘的電影節(jié)選片段，共有6個(gè)不同的片段。選手根據(jù)片段情景，以自己的理解來為

短片配上臺(tái)詞。最后由嘉賓評(píng)委將根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)、語言

織能力，現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)能力等因素進(jìn)行評(píng)分?？偡譃?0分。

獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定：三個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后根據(jù)三個(gè)環(huán)節(jié)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)兩組，三

等獎(jiǎng)三組（獎(jiǎng)品待定）

備注：比賽共用時(shí)約一個(gè)半小時(shí)

【評(píng)委老師】學(xué)習(xí)部成員，其余部門的部長，邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等。

【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】物品單價(jià)（元）個(gè)數(shù)總價(jià)（元）

幕布270

彩印海報(bào)404張160

油性筆310只30

便利貼52本10

玩具娃娃540個(gè)200

場(chǎng)景布置材料200

音響150

選手獎(jiǎng)品未定

備注：宣傳部幫忙設(shè)計(jì)海報(bào)，信息部幫忙制作電腦畫面放映效果，治保部幫忙維

持現(xiàn)場(chǎng)治安。

第三篇：科技節(jié)策劃書

哈爾濱理工大學(xué)外國語學(xué)院

第 七 屆 科 技 節(jié)

策-----紙因游你

劃

書

主辦單位：哈爾濱理工大學(xué)校團(tuán)委

承辦單位：哈爾濱理工大學(xué)外國語學(xué)院團(tuán)總支

哈爾濱理工大學(xué)外國語學(xué)院第七屆科技節(jié)

策

劃

書

一．活動(dòng)目的：

以培養(yǎng)科學(xué)興趣、體驗(yàn)科學(xué)過程、發(fā)展科學(xué)精神為宗旨，面向全體學(xué)生開豐富多彩的科技活動(dòng)。通過各項(xiàng)活動(dòng)使學(xué)生熱愛科學(xué)，樂于探究學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法解決日常生活中遇到的問題。樹立社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和科學(xué)實(shí)踐能力。二．活動(dòng)意義：

利用簡單的材料，通過趣味性比賽項(xiàng)目，使同學(xué)們對(duì)科技產(chǎn)生興趣，在快樂中收獲知識(shí)，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，營造科技氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。三．活動(dòng)主題： 紙因游你 四．活動(dòng)特點(diǎn)：

廣泛性、體驗(yàn)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性 五．活動(dòng)形式： 以游戲類競(jìng)賽形式進(jìn)行 六．活動(dòng)安排：

1.活動(dòng)時(shí)間：2012年11月16日晚6：00 2.活動(dòng)地點(diǎn)：哈理工南區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心 七．參賽要求：

1.參賽選手僅限哈爾濱理工大學(xué)在校學(xué)生 2.每名參賽選手僅允許參加一項(xiàng)比賽 八．活動(dòng)流程： 1.開幕啟動(dòng)儀式

2.進(jìn)入各項(xiàng)活動(dòng)及比賽（具體比賽項(xiàng)目見附頁）3.閉幕展演 九．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1.四項(xiàng)活動(dòng)各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干，并頒發(fā)證書。

2.頒獎(jiǎng)儀式將在12.9晚會(huì)進(jìn)行。十．準(zhǔn)備工作： 1.活動(dòng)前期的宣傳 2.比賽當(dāng)天會(huì)場(chǎng)的布置

3.比賽過程中，參賽選手所需道具 十一.宣傳方式： 海報(bào)宣傳：在一號(hào)樓門前放置宣傳板 班級(jí)宣傳：到各班通知，并統(tǒng)計(jì)報(bào)名 廣播宣傳：利用學(xué)校廣播電臺(tái)進(jìn)行宣傳 網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用微博，人人進(jìn)行宣傳 十二.后期工作：

1.各個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動(dòng)總結(jié)。

2.把圖片、文字等資料及時(shí)上傳到網(wǎng)站上面。

3.各個(gè)部門召開例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。十三.相關(guān)事宜說明 ：

宣傳部：負(fù)責(zé)宣傳板的繪制及比賽當(dāng)天會(huì)場(chǎng)黑板報(bào)的設(shè)計(jì) 新聞部：主持稿及賽后新聞稿的撰寫，比賽當(dāng)天攝影工作 組織部：比賽當(dāng)天維持賽場(chǎng)秩序及比賽計(jì)時(shí) 辦公室：準(zhǔn)備比賽所需材料 社團(tuán)部：聯(lián)系各參賽選手 外聯(lián)部：與商家聯(lián)絡(luò)

賽后，團(tuán)總支全體人員收拾會(huì)場(chǎng) 十四.經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 宣傳：白

紙：3*3=6

顏

料：3*2=6

條

幅：25*2=50

宣傳單：50*1=50 比賽：A4紙張：1*20=20 固體膠：15*2=30 圓珠筆：10*1=10 直

尺：1*2=2 米

尺：1*5=5 鐵

釘：20*3=60 泡沫板：4*2=8 總計(jì)：247元

外國語學(xué)院 2012年10月16日

附：

活動(dòng)一：比比誰高

制作要求：用一張A4紙任意剪裁后，比賽疊高，不得使用任何黏膠和支撐物，以結(jié)構(gòu)的垂直高度記錄成績。比賽要求：

1.結(jié)構(gòu)只能使用現(xiàn)場(chǎng)提供的一張A4紙進(jìn)行剪裁后制作，除此之外不能再使用其他任何東西，包括任何黏膠和支撐物。2.參賽選手需在30分鐘內(nèi)當(dāng)場(chǎng)制作完成，制作工具自備。3.將完成后的結(jié)構(gòu)放在地上，結(jié)構(gòu)必須直立30秒以上，結(jié)構(gòu)不能接觸除地面以外的任何東西。裁判將會(huì)測(cè)量結(jié)構(gòu)離地的垂直高度。4.以結(jié)構(gòu)離地的垂直高度作為參賽隊(duì)的成績。活動(dòng)二：一枝獨(dú)秀

制作要求：由外院提供3寸鐵釘（數(shù)量較多）和一塊釘有一枚釘子（3寸）的木板，選手需盡可能多的將鐵釘堆放在木板的那一枚釘子上。比賽要求：

1.每支代表隊(duì)在30分鐘內(nèi)完成

2.鐵釘不得與其他物體接觸，保持5秒以上有效?；顒?dòng)三： 紙船承重大挑戰(zhàn) 制作要求：每組分配若干張紙（紙的數(shù)量、材質(zhì)、大小都相同）、固體膠一瓶。在45分鐘之內(nèi)制造大小不限、結(jié)構(gòu)不限的紙船。比賽要求：

1.完成制作之后，輪流將紙船放置在水池內(nèi)，再向船上放置一塊墊板，由各組自行往墊板上加重物。

2.完成放置后，紙船需承載重物在水中堅(jiān)持30秒的時(shí)間，若紙船在此時(shí)間內(nèi)沉沒，將自動(dòng)退出比賽?；顒?dòng)四：紙飛機(jī)大賽

制作要求：由外院提供A4打印紙三張，各隊(duì)在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作三架紙飛機(jī)，紙張只能折疊，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂、懸掛重物等，在每架紙飛機(jī)上寫上隊(duì)名，并分別貼上比賽類別（A、B、C）。A類手?jǐn)S紙飛機(jī)直線距離比賽，B類手?jǐn)S紙飛機(jī)留空時(shí)間比賽，C類手?jǐn)S紙飛機(jī)定點(diǎn)降落比賽。比賽要求：

1.每架飛機(jī)只能參加一種類別的比賽。

2.每隊(duì)在每個(gè)類別的比賽中有3次飛行機(jī)會(huì)，以最好成績計(jì)算。3.A類比賽按飛機(jī)從起飛線到落地（飛機(jī)頭部）的直線距離計(jì)算成績。B類從離手開始計(jì)時(shí)，到飛機(jī)著陸止終止計(jì)時(shí)（如在飛行中碰到了樹、建筑等障礙物，留空記時(shí)結(jié)束）。

C類比賽根據(jù)飛機(jī)落地時(shí)頭部和目標(biāo)點(diǎn)的距離計(jì)算成績。

第四篇：科技節(jié)策劃書

“黑夜精靈”策劃書

一活動(dòng)背景

眾所周知，人們半夜起床總為找不到拖鞋而著急，為不能及時(shí)趕到衛(wèi)生間而煩惱，更為那開燈時(shí)那刺眼的燈光給其他人帶來的不便而苦惱。研究表明，夜里突然打開很亮的燈，可能導(dǎo)致癌癥的發(fā)生。為了解決這些問題，我們?cè)O(shè)計(jì)出了“黑夜精靈”，該拖鞋將加速度傳感器至于拖鞋面處，控制安裝在拖鞋外面的小燈，并在外側(cè)安裝光敏電阻使其只有在黑暗時(shí)踩下拖鞋便可發(fā)光。另外，拖鞋表面貼有夜光條，方便用戶下床時(shí)準(zhǔn)確的找到拖鞋?！昂谝咕`”可以在用戶起夜時(shí)，從起床到回到床上的持續(xù)光亮。從用戶想要起夜那一刻，“黑夜精靈”就會(huì)為其提供完美的服務(wù)。鞋子表面貼有適量的熒光小貼片，方便用戶第一時(shí)間找到鞋子而又不會(huì)有很刺眼的光打擾其他人的睡眠。

二活動(dòng)主題

江蘇大學(xué)科技節(jié)

三活動(dòng)主辦

江蘇大學(xué)計(jì)算機(jī)和血與通信工程學(xué)院科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

四活動(dòng)人員

科協(xié)培訓(xùn)部

五活動(dòng)時(shí)間

2012年十月中旬

六活動(dòng)地點(diǎn)

江蘇大學(xué)西山操場(chǎng)

六 活動(dòng)流程

（1）前期準(zhǔn)備：2012年10月7號(hào)——10月14號(hào)

1.召集全體人員開會(huì)，一起討論，明確任務(wù)與分工（六小組）。

2.做出成品效果圖，制作成展板，放置三岔口宣傳。

3.準(zhǔn)備好一切可能用到的材料——帳篷、桌椅、水、紙和筆以及實(shí)驗(yàn)材料（鞋子、傳感器、光敏電阻、小燈、細(xì)電線、電源、熒光小貼片、夜光條）。

4.各組相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。

(2)活動(dòng)過程：2012年10月15號(hào)

1.人員務(wù)必在早上七點(diǎn)之前到達(dá)集合。

2.布置場(chǎng)地，搭帳篷，擺放桌椅。

3.各小組明確分工，找到各自的活動(dòng)位置，站成工作流水線。

4.準(zhǔn)備好材料，八點(diǎn)開始試驗(yàn)。

5.第一小組負(fù)責(zé)在拖鞋表面貼夜光條。

6.第二小組負(fù)責(zé)在拖鞋表面貼熒光小貼片。

7.第三小組負(fù)責(zé)在拖鞋外表面裝小燈。

8.第四小組負(fù)責(zé)裝傳感器與光敏電阻。

9.第五小組負(fù)責(zé)連接電路，裝上電源，完成設(shè)計(jì)。

10.第六小組負(fù)責(zé)在其他人員工作時(shí)，在周圍宣傳，為圍觀者解說，也可

以做后備人員。

11.試驗(yàn)成品是否符合設(shè)計(jì)要求。

12.展示產(chǎn)品，將行大力宣傳，請(qǐng)同學(xué)試穿。

13.活動(dòng)結(jié)束，各組負(fù)責(zé)收拾各組的材料，有序撤離現(xiàn)場(chǎng)，保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生

清潔、安靜。

14.通知記者團(tuán)，負(fù)責(zé)拍照紀(jì)念。

（3）活動(dòng)分析與總結(jié)：2012年10月16號(hào)——10月17號(hào)

1.令五個(gè)小組去全校比較集中的地方詢問對(duì)我們的作品是否有印象，是否喜歡，給小一些評(píng)價(jià)與建議。

2.將結(jié)果反饋回來，大家一起討論，分享成功與不足。

3.讓一個(gè)小組寫總結(jié)報(bào)告，法文，電子稿。

七活動(dòng)效果

希望全校學(xué)生能看到我們計(jì)算機(jī)學(xué)院同學(xué)的創(chuàng)新、動(dòng)手與團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。對(duì)我們的作品大加稱贊，給予肯定。也期望此次科技節(jié)因?yàn)橛形覀兊膮⑴c而意義非凡，更多的同學(xué)能夠能夠投入到創(chuàng)新動(dòng)手的行列。祝愿江大明天更加燦爛。八經(jīng)費(fèi)預(yù)算

拖鞋兩雙40元

加速傳感器兩個(gè)50元

光敏電阻兩個(gè)20元

導(dǎo)線與電源10元

熒光小貼片與夜光條10元

飲水20元

總共150元

經(jīng)費(fèi)來源

江蘇大學(xué)校院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)

九 媒體宣傳

校記者團(tuán)、院記者團(tuán)、校報(bào)、江帆網(wǎng)等

牛月晗2012-9-26

第五篇：科技節(jié)策劃書

策劃書

一、活動(dòng)背景

大學(xué)時(shí)光對(duì)每個(gè)人來說都是好的，每個(gè)學(xué)生都希望自己能有一個(gè)絢爛多彩的大學(xué)生活。但當(dāng)下的狀況是學(xué)生們都愿意呆在寢室上網(wǎng)聊天、玩游戲甚至是打麻將。也不愿抽出自己點(diǎn)滴的業(yè)余時(shí)間來學(xué)習(xí)課外知識(shí)，這樣看來能讓學(xué)生真正學(xué)習(xí)的時(shí)間就只有上課時(shí)間了，而和老師交流的時(shí)間更是少之又少，更有甚者大學(xué)畢業(yè)都不知道自己學(xué)了什么課，更不用說掌握基本的專業(yè)技能了。因而一個(gè)大學(xué)的靈魂是其學(xué)術(shù)氛圍，只有良好的環(huán)境下才能長出健康的果實(shí)。

二、活動(dòng)意義

學(xué)生會(huì)作為學(xué)生的先進(jìn)組織，理所應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起營造健康積極的校園文化氛圍的重任，同時(shí)我們也應(yīng)該搭建起老師和學(xué)術(shù)們交流的新平臺(tái)，讓學(xué)生們知道老師們現(xiàn)在在做什么？也讓老師們了解學(xué)生們真正需要什么？也正是基于此，我們部決定開展一個(gè)學(xué)術(shù)科技文化周。讓先進(jìn)的科技知識(shí)走進(jìn)校園，開拓學(xué)生們的視野，引爆同學(xué)們的求知欲和表現(xiàn)欲，全方位調(diào)動(dòng)同學(xué)們的邏輯思維、創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。并加強(qiáng)老師和學(xué)生之間的溝通，開創(chuàng)新學(xué)風(fēng)，讓師生們?cè)谶@里找到自己的精神歸宿。

三、資源需要

四、活動(dòng)開展

1、活動(dòng)名稱：學(xué)術(shù)科技文化周

2、活動(dòng)時(shí)間：XX年XX月XX日——XX年XX月XX日

3、活動(dòng)對(duì)象：全體師生

4、活動(dòng)內(nèi)容：a、學(xué)習(xí)交流講座及科技影片展演

b、科技館科技作品展

c、教師及學(xué)生DIY作品大賽

d、專業(yè)技能對(duì)抗賽

e、智力對(duì)抗賽

f、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比

5、實(shí)施步驟： ①活動(dòng)前期：5月4日——5月9日，該階段具體內(nèi)容包括擺點(diǎn)宣傳、海報(bào)宣傳、學(xué)生會(huì)LED及黨委大屏幕宣傳、橫幅宣傳。并將本宣傳工作延伸至各院級(jí)學(xué)生會(huì)，由其在各院同學(xué)中宣傳，盡量讓廣大同學(xué)知曉本次活動(dòng)具體事宜。同時(shí)盡量借一些科技設(shè)施來加強(qiáng)宣傳手段。同時(shí)此階段為作品征集以及比賽報(bào)名階段。另外各個(gè)學(xué)院可推薦優(yōu)秀作品參選。

②活動(dòng)具體：

5月10日借來科技館的科技設(shè)施以及征集作品進(jìn)行展覽（此過程可分三個(gè)校區(qū)獨(dú)自進(jìn)行），并對(duì)征集作品進(jìn)行公開評(píng)選，并在展覽中穿插相關(guān)科技小游戲。邀請(qǐng)一名專業(yè)教授晚上7點(diǎn)給學(xué)生們作相關(guān)講座。

5月11日舉行專業(yè)技能對(duì)抗賽（包含計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力、英語運(yùn)用能力）計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力參賽內(nèi)容：

參賽對(duì)象：打破單位、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)的界限，學(xué)生自愿組成參賽隊(duì)伍，每隊(duì)人數(shù)不超過5人。

(1)參賽作品選題范圍不限，鼓勵(lì)計(jì)算機(jī)技術(shù)在其他各專業(yè)中應(yīng)用的選題，所提交作品應(yīng)能充分展示學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。參賽作品分為以下幾類：數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)、多媒體制作、程序設(shè)計(jì)應(yīng)用等;(2)推薦作品形式：課件設(shè)計(jì)以及自主設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)小游戲、計(jì)算機(jī)藝術(shù)作品、計(jì)算機(jī)建模、計(jì)算機(jī)效果圖及一些平面設(shè)計(jì)作品;評(píng)選階段：邀請(qǐng)老師和學(xué)生代表參加作品的評(píng)選，并評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

英語應(yīng)用能力參賽內(nèi)容：

參加對(duì)象：學(xué)生自愿參加，以宿舍為單位組成競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)參賽

競(jìng)賽內(nèi)容：試卷考試，英語聽力，英語演講，英語寫作，英語情景劇等內(nèi)容； 評(píng)選階段參照計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力。

5月12日舉行智力對(duì)抗賽 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

冠軍（1個(gè)院系）優(yōu)勝獎(jiǎng)（3個(gè)院系）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（若干）比賽規(guī)則：

第一階段：必答題（60S競(jìng)速）

題型：判斷題。在60秒內(nèi)，每隊(duì)盡量答多的題，只需回答對(duì)或錯(cuò)。第二階段：選擇題（針鋒相對(duì)）

題型：選擇題。做在PPT上，分大塊。共三大塊的，每大塊10題。根據(jù)第一回合的得分，得分高的先為對(duì)方選題，每道題限時(shí)15秒。第三階段：互動(dòng)環(huán)節(jié)（心有靈犀）

參照電視節(jié)目中的游戲，一個(gè)比劃一個(gè)猜，每個(gè)隊(duì)伍限時(shí)2分鐘。比誰答對(duì)的題多。第四階段: 風(fēng)險(xiǎn)題（生死時(shí)刻）

題型：選擇題。這是最后決定勝負(fù)的關(guān)鍵階段，每支隊(duì)伍只有一次機(jī)會(huì)，同時(shí)選題，題目根據(jù)不同分值分類，分值越高的越難，最后加入總分，確定勝負(fù)。

5月13日活動(dòng)結(jié)束階段

對(duì)本次各項(xiàng)大賽各單項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行公布，并在7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在大禮堂放映科普電影。

注：對(duì)于班級(jí)學(xué)風(fēng)評(píng)比首先由院級(jí)學(xué)生會(huì)開展，選出前3名代表本學(xué)院。再在全校范圍內(nèi)進(jìn)行參評(píng)。此投票課進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。