第一篇：科技節(jié)策劃書(shū)

重慶三峽學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)

科 技 節(jié) 總 策 劃

重慶三峽學(xué)院大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)

2011年10月10日

前言

春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往，而科技文化是我們的向往。在這細(xì)雨紛飛的時(shí)節(jié)，在這枝繁葉茂、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)，在這生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)，而我們數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)將舉辦首屆科技節(jié)。

【活動(dòng)背景】

為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的校園科技創(chuàng)新和學(xué)術(shù)研討氛圍，構(gòu)建大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)體系，引導(dǎo)大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新，促進(jìn)優(yōu)秀科技學(xué)術(shù)人才和成果的涌現(xiàn)，推動(dòng)以“提高專(zhuān)業(yè)能力、培養(yǎng)綜合素質(zhì)、建設(shè)濃郁學(xué)府氛圍校園文化”為主線(xiàn)的群眾性、基礎(chǔ)性活動(dòng)的繼續(xù)廣泛開(kāi)展。數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)決定于2011年10月上旬至11月初舉辦首屆大學(xué)生數(shù)學(xué)建?？萍紝W(xué)術(shù)節(jié)。

【活動(dòng)目的 】

為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對(duì)科技的熱情，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

【活動(dòng)板塊】

一． 數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)征文比賽活動(dòng)策劃書(shū) 二． 數(shù)學(xué)智力游戲 三． 大型文藝節(jié)目 【活動(dòng)時(shí)間】

2011年10月中旬至2011年11月初

【活動(dòng)對(duì)象】

重慶三峽學(xué)院在校學(xué)生

【活動(dòng)地點(diǎn)】

1教廣場(chǎng) 女工門(mén)口

【總宣傳方案】（1）宣傳道具： 橫幅 共四條，一條用于中心花園林蔭道內(nèi)，一條用于食堂旁邊，一條用于1教大門(mén)口，一條用于游戲活動(dòng)的場(chǎng)地背景。

海報(bào)

每個(gè)活動(dòng)均需要海報(bào)輔助宣傳，海報(bào)須貼在人流量大的地方（食堂門(mén)口、女公門(mén)口、1教廣場(chǎng)）.傳單 共3000張，在各個(gè)人流量大的地方，并且到班級(jí)進(jìn)行宣傳。

展板 宣傳數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)，告知全校本次活動(dòng)的流程。在活動(dòng)開(kāi)始之前放在1教廣場(chǎng)。

（2）宣傳措施

對(duì)內(nèi)宣傳：辦公室通知本協(xié)會(huì)所以會(huì)員，告知本次活動(dòng)流程，并鼓勵(lì)會(huì)員積極參加活動(dòng)（數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽）。

對(duì)外宣傳：數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)內(nèi)的成員到每個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳，發(fā)放宣傳單到每個(gè)院系及班級(jí)?，F(xiàn)場(chǎng)宣傳：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)傳單，進(jìn)行口頭介紹等形式吸引觀(guān)眾。

自由宣傳：每個(gè)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的成員應(yīng)用自己的人際關(guān)系進(jìn)行宣傳。

【各個(gè)活動(dòng)策劃書(shū)】

活動(dòng)一:數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)征文比賽活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)名稱(chēng)：

校園數(shù)學(xué)建模征文-------“我心中的數(shù)學(xué)建?！?/p>

二、活動(dòng)口號(hào)：“展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美，盡顯理性的魅力”

三、活動(dòng)對(duì)象：全院所有同學(xué)。

四、活動(dòng)時(shí)間：2011年10月10-----2011年10月20日

五、活動(dòng)地點(diǎn)： 重慶三峽學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)目的：

通過(guò)“我心中的數(shù)學(xué)建?！闭魑幕顒?dòng)，向全校各個(gè)院系的同學(xué)宣傳數(shù)學(xué)建模，讓同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)建模有一個(gè)基本的了解。借此吸引有興趣的同學(xué)來(lái)參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的積極性及挑戰(zhàn)思維的極限，培養(yǎng)大學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)理論，管理理論，經(jīng)濟(jì)學(xué)等有關(guān)理論和方法、利用文獻(xiàn)、計(jì)算機(jī)等工具分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和合作精神，擴(kuò)大學(xué)生競(jìng)賽受益面。真正的把數(shù)學(xué)建模大賽推廣到全校學(xué)生中去！

七、活動(dòng)意義：

通過(guò)這次征文大賽，使全院同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)建模有更深的了解，使更多的同學(xué)喜歡上建模并參家建模。在建模中培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和綜合運(yùn)用各種知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。通過(guò)參加建模使同學(xué)們能夠開(kāi)動(dòng)腦筋、拓寬思路，充分發(fā)揮自己的想象力、洞察力和創(chuàng)造力，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且數(shù)學(xué)建模這項(xiàng)活動(dòng)也培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作精神和誠(chéng)信意識(shí)，有益于把同學(xué)們培養(yǎng)成為和諧社會(huì)中合格、優(yōu)秀的一員，并且貢獻(xiàn)自己的力量。這種團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)調(diào)能力在同學(xué)們畢業(yè)后的工作中，以及對(duì)一生的發(fā)展都是非常必要的。

八、活動(dòng)安排：

① 全院同學(xué)于10月20日前將自己的參賽稿交與院數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。

② 數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)組織部于10月20日統(tǒng)計(jì)參賽稿件并交與數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)辦公室。

③ 數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)于10月25日前對(duì)稿件審批并評(píng)選出優(yōu)秀文章，將優(yōu)秀學(xué)生名單教育組織

④ 組織部負(fù)責(zé)策劃對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)并將優(yōu)秀學(xué)生名單全校公布。

⑤ 數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)于11月1日前舉辦“關(guān)于對(duì)?我心中的數(shù)學(xué)建模?征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)”。【具體時(shí)間另行通知】

九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置：

一等獎(jiǎng)<1名>50元+證書(shū)

二等獎(jiǎng)<2名>30元+證書(shū)

三等獎(jiǎng)<3名>20元+證書(shū)

優(yōu)秀獎(jiǎng)<若干>證書(shū)

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：總計(jì)170元

活動(dòng)二：數(shù)學(xué)建模趣味知識(shí)有獎(jiǎng)抽答

活動(dòng)概述

【活動(dòng)背景】

大一新生開(kāi)學(xué)至今也有了很長(zhǎng)一段時(shí)間，雖說(shuō)時(shí)常聽(tīng)說(shuō)“數(shù)學(xué)建?！边@個(gè)專(zhuān)有名詞，但從未真正了解它和接觸它。因此我們協(xié)會(huì)感覺(jué)很有必要通過(guò)舉辦些許活動(dòng)來(lái)增加大家對(duì)數(shù)學(xué)建模的認(rèn)識(shí)。我們協(xié)會(huì)決定舉辦數(shù)學(xué)建模第二屆趣味知識(shí)競(jìng)賽?！净顒?dòng)主題】

“趣味數(shù)模，快樂(lè)你我” 【活動(dòng)意義】

為了豐富數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)會(huì)員及廣大數(shù)模愛(ài)好者的大學(xué)課余生活;培養(yǎng)大家對(duì)數(shù)學(xué)建模的興趣，提高數(shù)學(xué)建模的影響力，真正讓更多的人參與到其中來(lái)，一起享受數(shù)學(xué)建模給我們帶來(lái)的樂(lè)趣;也為了營(yíng)造我校濃厚的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)科研氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

活動(dòng)介紹

【活動(dòng)時(shí)間】2011年10月X日,星期X,XX:XX 【活動(dòng)地點(diǎn)】女公門(mén)口

【活動(dòng)對(duì)象】數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)全體會(huì)員及廣大數(shù)模愛(ài)好者 【活動(dòng)組織】數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院，社聯(lián)·數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)

活動(dòng)安排

一、前期宣傳（1）10月10號(hào)到15號(hào)通過(guò)制作條幅和大型噴繪的方式，把2010年數(shù)學(xué)建模所取得的成績(jī)向全校師生宣傳，然后把2011年校內(nèi)數(shù)學(xué)建模參賽情況向全校廣大師生做通知。

（2）制作數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)會(huì)旗，在沁園廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)做有關(guān)數(shù)學(xué)建模方面知識(shí)的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答和競(jìng)賽的宣傳。

二、會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備（問(wèn)題解決）及流程

1、問(wèn)題解決：

（1）禮儀問(wèn)題（數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)宣傳部出人）

（2）后勤問(wèn)題：水，紙巾，獎(jiǎng)品，桌布，桌子，抽題箱。（3）會(huì)場(chǎng)問(wèn)題：

一是，參賽人員安排問(wèn)題（位置安排與順序）二是，現(xiàn)場(chǎng)布置問(wèn)題（條幅、桌子布置，獎(jiǎng)品安排）（4）新聞問(wèn)題： 校宣傳部，數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部（10）（（重點(diǎn)）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置）

根據(jù)個(gè)人回答問(wèn)題的難易程度設(shè)置獎(jiǎng)品：設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀參與獎(jiǎng)

三、大賽安排：（1）時(shí)間：2011年11月10日（周一）下午上5：30（2）大會(huì)地點(diǎn)：女工門(mén)口

（3）與會(huì)人員

各部門(mén)的部長(zhǎng)干事

（4）參加人員：數(shù)學(xué)建模會(huì)員（由辦公室負(fù)責(zé)通知），理學(xué)院09，10級(jí)同學(xué)

四、具體流程

第一：參加有獎(jiǎng)抽答者需按一定的順序排好隊(duì)

第二：各部門(mén)干事需各派一人負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品，應(yīng)避免同學(xué)們應(yīng)獎(jiǎng)品的領(lǐng)取而出現(xiàn)混亂的局面。

第三：每個(gè)部門(mén)需派一人來(lái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單，讓更多的學(xué)生知道數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)在舉辦女工門(mén)口舉報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)建模智力有獎(jiǎng)抽答活動(dòng)，與此同時(shí)還要向同學(xué)們宣傳數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)是一個(gè)學(xué)術(shù)性協(xié)會(huì)。

五、賽后事項(xiàng)

（1）活動(dòng)完成后需把現(xiàn)場(chǎng)的垃圾帶走。

（2）各部門(mén)需進(jìn)行交流分析此次活動(dòng)的成功之處與失敗的地方，并且要進(jìn)行討論活動(dòng)三（大型文藝節(jié)目）的按排工作。（3）校團(tuán)體聯(lián)合交流，完成相關(guān)的后續(xù)問(wèn)題處理（4）網(wǎng)絡(luò)信息部整理資料，寫(xiě)一篇新聞稿。費(fèi)用預(yù)算：

宣傳類(lèi)：條幅（20×5=100元）；海報(bào)（0.5×10=5）會(huì)場(chǎng)物品加道具：紙張（20元），筆（10元）獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)品（200元）

共計(jì)：335元

活動(dòng)三：大型文藝節(jié)目

一、活動(dòng)名稱(chēng)：

重慶三峽學(xué)院2011數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)科技節(jié)晚會(huì)

二、活動(dòng)主題：

此次，我校2011數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)科技節(jié)晚會(huì)作為本學(xué)期數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)工作的壓軸戲，通過(guò)優(yōu)秀的節(jié)目展現(xiàn)學(xué)子的藝術(shù)風(fēng)采和對(duì)未來(lái)的美好展望。并同時(shí)通過(guò)本次晚會(huì)對(duì)2011級(jí)的數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的形成員寄予深切的期望。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

⒈由重慶三峽學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織和策劃工作。

⒉全院大一新生以班為單位選送節(jié)目，經(jīng)審核篩選后上臺(tái)表演。

⒊屆時(shí)全校師生均可前往觀(guān)看。

四、活動(dòng)目的：

促進(jìn)新老學(xué)生之間的文化傳承，展現(xiàn)大一新生風(fēng)采，并以晚會(huì)輕松的形式使新生們對(duì)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)有全新的認(rèn)識(shí)和感受。

五、活動(dòng)時(shí)間：

待定

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

1教廣場(chǎng)

七、活動(dòng)對(duì)象：

大一全體學(xué)生，數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)全體成員，各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

八、實(shí)施步驟：

一、準(zhǔn)備階段（2011年**月**日—2011年**月**日）

1挑選主持人 **月**日節(jié)目初審。

**月**日節(jié)目二審?；顒?dòng)開(kāi)始前一周左右，全體學(xué)生會(huì)成員進(jìn)入最后準(zhǔn)備階段，宣傳部宣傳方案啟動(dòng)。**月**日前主持人定稿，發(fā)送邀請(qǐng)函，所有服裝、設(shè)備、道具、全部到位。

二.實(shí)施階段（2011年**月**日）

a **月**日舞臺(tái)布置，節(jié)目彩排。

b **月**日晚上7：30晚會(huì)正式開(kāi)始。

c 晚會(huì)結(jié)束后全體學(xué)生會(huì)成員做好會(huì)場(chǎng)及舞臺(tái)的清理工作。

三.總結(jié)階段

數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)內(nèi)部討論并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。

九、宣傳事項(xiàng)：

干道上掛橫幅，七張海報(bào)，活動(dòng)地點(diǎn)門(mén)口拉兩條橫幅，一張背景噴繪。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來(lái)源：

場(chǎng)地租用：一教廣場(chǎng)無(wú)費(fèi)用

裝租借：節(jié)目待定，7個(gè)節(jié)目 預(yù)計(jì)300元

前期宣傳：干道上掛橫幅，七張海報(bào)，活動(dòng)地點(diǎn)門(mén)口拉兩條橫幅，一張背景噴繪 預(yù)計(jì)400元

其它費(fèi)用：預(yù)計(jì)300元

總 計(jì)：1000元

費(fèi)用來(lái)源：由合作方贊助

方案一：贊助****元以上，可以擁有此次晚會(huì)的冠名權(quán)（包括晚會(huì)冠名并邀請(qǐng)贊助方嘉賓參加晚會(huì)，另外晚會(huì)過(guò)程中可商定穿插與贊助商有關(guān)的活動(dòng)），并且會(huì)以橫幅，發(fā)放宣傳單，提供校園廣播，申請(qǐng)校內(nèi)免費(fèi)攤位以及各類(lèi)活動(dòng)相關(guān)海報(bào)提名做為宣傳手段。

方案二：贊助***—***元，可以為其提供橫幅，發(fā)放宣傳單，申請(qǐng)校內(nèi)免費(fèi)攤位以及在各類(lèi)本次活動(dòng)相關(guān)海報(bào)中標(biāo)注商家名稱(chēng)。

方案三：贊助***—***元，以橫幅，校園廣播，海報(bào)等形式宣傳贊助商。

方案四：贊助***—***元，以校園廣播，海報(bào)等形式宣傳贊助商。

注：以上宣傳單均由贊助商印制，獲得冠名權(quán)的商家，在晚會(huì)中須穿插小游戲或抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品由贊助商提供。

十一、注意事項(xiàng)：

⒈注意維持觀(guān)眾出入會(huì)場(chǎng)的秩序

⒉注意安排演員上下臺(tái)

⒊節(jié)目審查工作要嚴(yán)格、公正

⒋注意總結(jié)活動(dòng)的得失成敗，為以后開(kāi)展活動(dòng)累積經(jīng)驗(yàn)

【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】

第一個(gè)活動(dòng)：170元 第二個(gè)活動(dòng)：335元 第三個(gè)活動(dòng)：1000元 其他費(fèi)用：300元 總計(jì)：1805元

第二篇：科技節(jié)策劃書(shū)

科技節(jié)競(jìng)賽計(jì)劃書(shū)

【活動(dòng)目的】塑造先進(jìn)的金科校園文化，培養(yǎng)新世紀(jì)的高素質(zhì)人才。校園科技文化節(jié)的舉辦是為了進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營(yíng)造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍，提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力，為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。

【主辦單位】龍?bào)磳W(xué)院團(tuán)總支

【承辦單位】龍?bào)磳W(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

【活動(dòng)主題】綜合運(yùn)用各科知識(shí),發(fā)揮各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特長(zhǎng)

【報(bào)名方式】提前進(jìn)班級(jí)鼓勵(lì)報(bào)名

在北區(qū)食堂門(mén)口設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

【比賽時(shí)間】初賽：未定

決賽：未定

【參賽要求】選手需遵守比賽規(guī)則，尊重對(duì)手，不得舞弊，不得擾亂比賽次序，積極配合工作人員的工作。

【參賽對(duì)象】金陵科技學(xué)院龍?bào)磳W(xué)院的學(xué)生

【宣傳方式】進(jìn)班級(jí)宣傳與張貼海報(bào)宣傳相結(jié)合。

彩印幾張宣傳海報(bào)張貼在北區(qū)食堂門(mén)口`辦公樓前的宣傳欄上和宿舍入口處。

【比賽項(xiàng)目以及流程】

一、英語(yǔ)競(jìng)賽

報(bào)名方式：以班級(jí)為單位報(bào)名,每班至少出兩人

比賽時(shí)間：第一部分:四月六日

第二部分：四月八日

比賽地點(diǎn)：階梯教室

參賽對(duì)象：龍?bào)磳W(xué)院全體學(xué)生

宣傳方式 班級(jí)宣傳與海報(bào)宣傳相結(jié)合。復(fù)印一部分宣傳單，交

至各班班長(zhǎng)，請(qǐng)他們?cè)诎嗉?jí)宣傳

賽前準(zhǔn)備：⑴請(qǐng)英語(yǔ)老師出份卷子（不含聽(tīng)力）⑵申請(qǐng)教室，兩場(chǎng)比賽各一間階

梯教室⑶制定報(bào)名表⑷計(jì)時(shí)器⑸答題紙和筆⑹制作ppt⑺獎(jiǎng)品

比賽流程：

第一部分：筆試，筆試時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)。

第二部分

第一環(huán)節(jié)：“英漢直通車(chē)”

比賽流程：將二十位選手分為五組，每組四位選手。一輪比賽為八道題，比賽為搶答形式。當(dāng)題目出來(lái)時(shí)，選手開(kāi)始搶答，在四人中誰(shuí)先站起來(lái)即先回答問(wèn)題。回答正確加五分，回答錯(cuò)誤不得分。此輪用時(shí)約35分鐘

比賽規(guī)則：我們會(huì)事先準(zhǔn)備一些英語(yǔ)的諺語(yǔ)和一些外國(guó)電影的英文名，每道題會(huì)選擇一個(gè)英語(yǔ)諺語(yǔ)或者電影的英文名，再給出四個(gè)中文翻譯選項(xiàng)，其中有一個(gè)是正確的中文翻譯。選手搶到題后必須在五秒鐘時(shí)間內(nèi)說(shuō)出答案，不然視為棄權(quán)，其他選手則開(kāi)始搶答。

第二環(huán)節(jié)：“拼拼—spell”

比賽流程：結(jié)束了上輪的“英漢直通車(chē)”，各選手在短暫的休整后進(jìn)入這一輪比賽。依舊是將二十位選手分為五組，每輪四位選手（即一組）參加。每輪比賽，每位選手可以帶領(lǐng)兩位好友協(xié)助自己來(lái)完成比賽。比賽分為五輪，每輪比賽限時(shí)三分鐘。此輪用時(shí)約25分鐘

比賽規(guī)則:我們會(huì)在PPT上投上一些字母，選手在好友的幫助下用所給的字母在限定時(shí)間三分鐘內(nèi)拼成任意的單詞，所給的字母可以重復(fù)使用。最后根據(jù)選手拼出的單詞數(shù)量來(lái)計(jì)分，每拼出一個(gè)單詞得五分。

此部分總用時(shí)約一小時(shí)。

獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定：將筆試和現(xiàn)場(chǎng)答題成績(jī)綜合起來(lái)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)兩名二獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)五名

二、計(jì)算機(jī)競(jìng)賽

比賽時(shí)間：四月十三日（周三）

比賽地點(diǎn)：階梯教室

賽前準(zhǔn)備：請(qǐng)老師出套計(jì)算機(jī)卷子（一級(jí)理論題），報(bào)名表，申請(qǐng)教

室

報(bào)名方式：班級(jí)為單位，每班至少出兩名選手

宣傳方式：聯(lián)系各班班長(zhǎng)，請(qǐng)他們?cè)诎嗉?jí)宣傳，并填寫(xiě)報(bào)名表

比賽流程：此次比賽為筆試，選手準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)參加考試，考試時(shí)

間兩個(gè)小時(shí)

比賽規(guī)則：考試時(shí)不得使用手機(jī)等通訊設(shè)備，遵守考場(chǎng)紀(jì)律

參賽對(duì)象：龍?bào)磳W(xué)院學(xué)生

賽后工作：按照老師給的答案認(rèn)真批改，將最終成績(jī)匯總。評(píng)出一二三等獎(jiǎng) 獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定：一二三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)兩名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)五名優(yōu)秀獎(jiǎng)十名

三、綜合知識(shí)競(jìng)賽

比賽時(shí)間：初賽 四月二十日（周三）

決賽 四月二十七(周三)

比賽地點(diǎn): 初賽：南北區(qū)食堂門(mén)口

決賽：階梯教室

報(bào)名方式：采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的方式，選手參加第一輪的預(yù)賽，爭(zhēng)取進(jìn)入決賽的資格 參賽要求：選手需遵守比賽規(guī)則，不得舞弊，不得擾亂比賽次序，積極配工作

人員工作。

參賽對(duì)象：金陵科技學(xué)院龍?bào)磳W(xué)院的學(xué)生

宣傳方式：班級(jí)與海報(bào)宣傳相結(jié)合。復(fù)印一部分宣傳單，交至各班班長(zhǎng)，請(qǐng)他們

在班級(jí)宣傳，同時(shí)我們要彩印幾張海報(bào)張貼在北區(qū)食堂門(mén)口、辦公

樓前的宣傳欄上和宿舍的入口處。

賽前準(zhǔn)備：比賽的報(bào)名表，高質(zhì)量的初賽和決賽的試題，計(jì)時(shí)器，游戲道具，分?jǐn)?shù)排名表，獎(jiǎng)品

初賽環(huán)節(jié)待定

決賽流程：決賽前篩選出決賽選手，三人一組，共六組。賽前進(jìn)行

抽簽，決定出場(chǎng)順序。主持人請(qǐng)十佳主持人（人員待定）

第一個(gè)環(huán)節(jié)是“有問(wèn)必答”環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)選手根據(jù)抽簽所

決定的順序進(jìn)行選題。每套題共有四道選擇題和一道填空題

每題十分。(如果選手答錯(cuò)則把該題的答題機(jī)會(huì)交給現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾，如果現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾答對(duì)，贈(zèng)送獎(jiǎng)品，并把此題的分?jǐn)?shù)加給該觀(guān)眾所

支持的隊(duì)伍)。這寫(xiě)題目一部分由學(xué)習(xí)部成員準(zhǔn)備，一部分向全

體學(xué)生征集（鼓勵(lì)同學(xué)給我們出題，如果被采用可以獲得小獎(jiǎng)

品）。

第二環(huán)節(jié)是搶答題，每輪兩組選手。題型為描述題，共四題。

例如描人物、地名、文化遺址、科技發(fā)明、著作等，主持人會(huì)

依次報(bào)出三個(gè)描述內(nèi)容，當(dāng)主持人報(bào)出第一個(gè)描述內(nèi)容時(shí)，選

手可以搶答，答對(duì)加15答錯(cuò)該組不能繼續(xù)搶題，主持人報(bào)

出第二個(gè)描述內(nèi)容，剩下的一組可以答題，若答出加10分，打

錯(cuò)本題結(jié)束，若不答主持人報(bào)第三個(gè)描述，兩組都可以搶答，答對(duì)加五分。然后進(jìn)入下一題。

第三環(huán)節(jié)是電影配音

第二環(huán)節(jié)是電影配音環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)是考驗(yàn)是選手頭腦靈活能力

和知識(shí)儲(chǔ)備量?，F(xiàn)場(chǎng)用投影播放一個(gè)約三分鐘的電影節(jié)選片段，共有6個(gè)不同的片段。選手根據(jù)片段情景，以自己的理解來(lái)為

短片配上臺(tái)詞。最后由嘉賓評(píng)委將根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)、語(yǔ)言

織能力，現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)能力等因素進(jìn)行評(píng)分?？偡譃?0分。

獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定：三個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后根據(jù)三個(gè)環(huán)節(jié)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)兩組，三

等獎(jiǎng)三組（獎(jiǎng)品待定）

備注：比賽共用時(shí)約一個(gè)半小時(shí)

【評(píng)委老師】學(xué)習(xí)部成員，其余部門(mén)的部長(zhǎng)，邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等。

【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】物品單價(jià)（元）個(gè)數(shù)總價(jià)（元）

幕布270

彩印海報(bào)404張160

油性筆310只30

便利貼52本10

玩具娃娃540個(gè)200

場(chǎng)景布置材料200

音響150

選手獎(jiǎng)品未定

備注：宣傳部幫忙設(shè)計(jì)海報(bào)，信息部幫忙制作電腦畫(huà)面放映效果，治保部幫忙維

持現(xiàn)場(chǎng)治安。

第三篇：科技節(jié)策劃書(shū)

哈爾濱理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

第 七 屆 科 技 節(jié)

策-----紙因游你

劃

書(shū)

主辦單位：哈爾濱理工大學(xué)校團(tuán)委

承辦單位：哈爾濱理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支

哈爾濱理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院第七屆科技節(jié)

策

劃

書(shū)

一．活動(dòng)目的：

以培養(yǎng)科學(xué)興趣、體驗(yàn)科學(xué)過(guò)程、發(fā)展科學(xué)精神為宗旨，面向全體學(xué)生開(kāi)豐富多彩的科技活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)使學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，樂(lè)于探究學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法解決日常生活中遇到的問(wèn)題。樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和科學(xué)實(shí)踐能力。二．活動(dòng)意義：

利用簡(jiǎn)單的材料，通過(guò)趣味性比賽項(xiàng)目，使同學(xué)們對(duì)科技產(chǎn)生興趣，在快樂(lè)中收獲知識(shí)，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，營(yíng)造科技氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。三．活動(dòng)主題： 紙因游你 四．活動(dòng)特點(diǎn)：

廣泛性、體驗(yàn)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性 五．活動(dòng)形式： 以游戲類(lèi)競(jìng)賽形式進(jìn)行 六．活動(dòng)安排：

1.活動(dòng)時(shí)間：2012年11月16日晚6：00 2.活動(dòng)地點(diǎn)：哈理工南區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心 七．參賽要求：

1.參賽選手僅限哈爾濱理工大學(xué)在校學(xué)生 2.每名參賽選手僅允許參加一項(xiàng)比賽 八．活動(dòng)流程： 1.開(kāi)幕啟動(dòng)儀式

2.進(jìn)入各項(xiàng)活動(dòng)及比賽（具體比賽項(xiàng)目見(jiàn)附頁(yè)）3.閉幕展演 九．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1.四項(xiàng)活動(dòng)各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干，并頒發(fā)證書(shū)。

2.頒獎(jiǎng)儀式將在12.9晚會(huì)進(jìn)行。十．準(zhǔn)備工作： 1.活動(dòng)前期的宣傳 2.比賽當(dāng)天會(huì)場(chǎng)的布置

3.比賽過(guò)程中，參賽選手所需道具 十一.宣傳方式： 海報(bào)宣傳：在一號(hào)樓門(mén)前放置宣傳板 班級(jí)宣傳：到各班通知，并統(tǒng)計(jì)報(bào)名 廣播宣傳：利用學(xué)校廣播電臺(tái)進(jìn)行宣傳 網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用微博，人人進(jìn)行宣傳 十二.后期工作：

1.各個(gè)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。

2.把圖片、文字等資料及時(shí)上傳到網(wǎng)站上面。

3.各個(gè)部門(mén)召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。十三.相關(guān)事宜說(shuō)明 ：

宣傳部：負(fù)責(zé)宣傳板的繪制及比賽當(dāng)天會(huì)場(chǎng)黑板報(bào)的設(shè)計(jì) 新聞部：主持稿及賽后新聞稿的撰寫(xiě)，比賽當(dāng)天攝影工作 組織部：比賽當(dāng)天維持賽場(chǎng)秩序及比賽計(jì)時(shí) 辦公室：準(zhǔn)備比賽所需材料 社團(tuán)部：聯(lián)系各參賽選手 外聯(lián)部：與商家聯(lián)絡(luò)

賽后，團(tuán)總支全體人員收拾會(huì)場(chǎng) 十四.經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 宣傳：白

紙：3*3=6

顏

料：3*2=6

條

幅：25*2=50

宣傳單：50*1=50 比賽：A4紙張：1*20=20 固體膠：15*2=30 圓珠筆：10*1=10 直

尺：1*2=2 米

尺：1*5=5 鐵

釘：20*3=60 泡沫板：4*2=8 總計(jì)：247元

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 2012年10月16日

附：

活動(dòng)一：比比誰(shuí)高

制作要求：用一張A4紙任意剪裁后，比賽疊高，不得使用任何黏膠和支撐物，以結(jié)構(gòu)的垂直高度記錄成績(jī)。比賽要求：

1.結(jié)構(gòu)只能使用現(xiàn)場(chǎng)提供的一張A4紙進(jìn)行剪裁后制作，除此之外不能再使用其他任何東西，包括任何黏膠和支撐物。2.參賽選手需在30分鐘內(nèi)當(dāng)場(chǎng)制作完成，制作工具自備。3.將完成后的結(jié)構(gòu)放在地上，結(jié)構(gòu)必須直立30秒以上，結(jié)構(gòu)不能接觸除地面以外的任何東西。裁判將會(huì)測(cè)量結(jié)構(gòu)離地的垂直高度。4.以結(jié)構(gòu)離地的垂直高度作為參賽隊(duì)的成績(jī)。活動(dòng)二：一枝獨(dú)秀

制作要求：由外院提供3寸鐵釘（數(shù)量較多）和一塊釘有一枚釘子（3寸）的木板，選手需盡可能多的將鐵釘堆放在木板的那一枚釘子上。比賽要求：

1.每支代表隊(duì)在30分鐘內(nèi)完成

2.鐵釘不得與其他物體接觸，保持5秒以上有效?；顒?dòng)三： 紙船承重大挑戰(zhàn) 制作要求：每組分配若干張紙（紙的數(shù)量、材質(zhì)、大小都相同）、固體膠一瓶。在45分鐘之內(nèi)制造大小不限、結(jié)構(gòu)不限的紙船。比賽要求：

1.完成制作之后，輪流將紙船放置在水池內(nèi)，再向船上放置一塊墊板，由各組自行往墊板上加重物。

2.完成放置后，紙船需承載重物在水中堅(jiān)持30秒的時(shí)間，若紙船在此時(shí)間內(nèi)沉沒(méi)，將自動(dòng)退出比賽。活動(dòng)四：紙飛機(jī)大賽

制作要求：由外院提供A4打印紙三張，各隊(duì)在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作三架紙飛機(jī)，紙張只能折疊，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂、懸掛重物等，在每架紙飛機(jī)上寫(xiě)上隊(duì)名，并分別貼上比賽類(lèi)別（A、B、C）。A類(lèi)手?jǐn)S紙飛機(jī)直線(xiàn)距離比賽，B類(lèi)手?jǐn)S紙飛機(jī)留空時(shí)間比賽，C類(lèi)手?jǐn)S紙飛機(jī)定點(diǎn)降落比賽。比賽要求：

1.每架飛機(jī)只能參加一種類(lèi)別的比賽。

2.每隊(duì)在每個(gè)類(lèi)別的比賽中有3次飛行機(jī)會(huì)，以最好成績(jī)計(jì)算。3.A類(lèi)比賽按飛機(jī)從起飛線(xiàn)到落地（飛機(jī)頭部）的直線(xiàn)距離計(jì)算成績(jī)。B類(lèi)從離手開(kāi)始計(jì)時(shí)，到飛機(jī)著陸止終止計(jì)時(shí)（如在飛行中碰到了樹(shù)、建筑等障礙物，留空記時(shí)結(jié)束）。

C類(lèi)比賽根據(jù)飛機(jī)落地時(shí)頭部和目標(biāo)點(diǎn)的距離計(jì)算成績(jī)。

第四篇：科技節(jié)策劃書(shū)

“黑夜精靈”策劃書(shū)

一活動(dòng)背景

眾所周知，人們半夜起床總為找不到拖鞋而著急，為不能及時(shí)趕到衛(wèi)生間而煩惱，更為那開(kāi)燈時(shí)那刺眼的燈光給其他人帶來(lái)的不便而苦惱。研究表明，夜里突然打開(kāi)很亮的燈，可能導(dǎo)致癌癥的發(fā)生。為了解決這些問(wèn)題，我們?cè)O(shè)計(jì)出了“黑夜精靈”，該拖鞋將加速度傳感器至于拖鞋面處，控制安裝在拖鞋外面的小燈，并在外側(cè)安裝光敏電阻使其只有在黑暗時(shí)踩下拖鞋便可發(fā)光。另外，拖鞋表面貼有夜光條，方便用戶(hù)下床時(shí)準(zhǔn)確的找到拖鞋?！昂谝咕`”可以在用戶(hù)起夜時(shí)，從起床到回到床上的持續(xù)光亮。從用戶(hù)想要起夜那一刻，“黑夜精靈”就會(huì)為其提供完美的服務(wù)。鞋子表面貼有適量的熒光小貼片，方便用戶(hù)第一時(shí)間找到鞋子而又不會(huì)有很刺眼的光打擾其他人的睡眠。

二活動(dòng)主題

江蘇大學(xué)科技節(jié)

三活動(dòng)主辦

江蘇大學(xué)計(jì)算機(jī)和血與通信工程學(xué)院科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

四活動(dòng)人員

科協(xié)培訓(xùn)部

五活動(dòng)時(shí)間

2012年十月中旬

六活動(dòng)地點(diǎn)

江蘇大學(xué)西山操場(chǎng)

六 活動(dòng)流程

（1）前期準(zhǔn)備：2012年10月7號(hào)——10月14號(hào)

1.召集全體人員開(kāi)會(huì)，一起討論，明確任務(wù)與分工（六小組）。

2.做出成品效果圖，制作成展板，放置三岔口宣傳。

3.準(zhǔn)備好一切可能用到的材料——帳篷、桌椅、水、紙和筆以及實(shí)驗(yàn)材料（鞋子、傳感器、光敏電阻、小燈、細(xì)電線(xiàn)、電源、熒光小貼片、夜光條）。

4.各組相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。

(2)活動(dòng)過(guò)程：2012年10月15號(hào)

1.人員務(wù)必在早上七點(diǎn)之前到達(dá)集合。

2.布置場(chǎng)地，搭帳篷，擺放桌椅。

3.各小組明確分工，找到各自的活動(dòng)位置，站成工作流水線(xiàn)。

4.準(zhǔn)備好材料，八點(diǎn)開(kāi)始試驗(yàn)。

5.第一小組負(fù)責(zé)在拖鞋表面貼夜光條。

6.第二小組負(fù)責(zé)在拖鞋表面貼熒光小貼片。

7.第三小組負(fù)責(zé)在拖鞋外表面裝小燈。

8.第四小組負(fù)責(zé)裝傳感器與光敏電阻。

9.第五小組負(fù)責(zé)連接電路，裝上電源，完成設(shè)計(jì)。

10.第六小組負(fù)責(zé)在其他人員工作時(shí)，在周?chē)麄鳎瑸閲^(guān)者解說(shuō)，也可

以做后備人員。

11.試驗(yàn)成品是否符合設(shè)計(jì)要求。

12.展示產(chǎn)品，將行大力宣傳，請(qǐng)同學(xué)試穿。

13.活動(dòng)結(jié)束，各組負(fù)責(zé)收拾各組的材料，有序撤離現(xiàn)場(chǎng)，保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生

清潔、安靜。

14.通知記者團(tuán)，負(fù)責(zé)拍照紀(jì)念。

（3）活動(dòng)分析與總結(jié)：2012年10月16號(hào)——10月17號(hào)

1.令五個(gè)小組去全校比較集中的地方詢(xún)問(wèn)對(duì)我們的作品是否有印象，是否喜歡，給小一些評(píng)價(jià)與建議。

2.將結(jié)果反饋回來(lái)，大家一起討論，分享成功與不足。

3.讓一個(gè)小組寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，法文，電子稿。

七活動(dòng)效果

希望全校學(xué)生能看到我們計(jì)算機(jī)學(xué)院同學(xué)的創(chuàng)新、動(dòng)手與團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。對(duì)我們的作品大加稱(chēng)贊，給予肯定。也期望此次科技節(jié)因?yàn)橛形覀兊膮⑴c而意義非凡，更多的同學(xué)能夠能夠投入到創(chuàng)新動(dòng)手的行列。祝愿江大明天更加燦爛。八經(jīng)費(fèi)預(yù)算

拖鞋兩雙40元

加速傳感器兩個(gè)50元

光敏電阻兩個(gè)20元

導(dǎo)線(xiàn)與電源10元

熒光小貼片與夜光條10元

飲水20元

總共150元

經(jīng)費(fèi)來(lái)源

江蘇大學(xué)校院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)

九 媒體宣傳

校記者團(tuán)、院記者團(tuán)、校報(bào)、江帆網(wǎng)等

牛月晗2012-9-26

第五篇：科技節(jié)策劃書(shū)

策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

大學(xué)時(shí)光對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是好的，每個(gè)學(xué)生都希望自己能有一個(gè)絢爛多彩的大學(xué)生活。但當(dāng)下的狀況是學(xué)生們都愿意呆在寢室上網(wǎng)聊天、玩游戲甚至是打麻將。也不愿抽出自己點(diǎn)滴的業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)課外知識(shí)，這樣看來(lái)能讓學(xué)生真正學(xué)習(xí)的時(shí)間就只有上課時(shí)間了，而和老師交流的時(shí)間更是少之又少，更有甚者大學(xué)畢業(yè)都不知道自己學(xué)了什么課，更不用說(shuō)掌握基本的專(zhuān)業(yè)技能了。因而一個(gè)大學(xué)的靈魂是其學(xué)術(shù)氛圍，只有良好的環(huán)境下才能長(zhǎng)出健康的果實(shí)。

二、活動(dòng)意義

學(xué)生會(huì)作為學(xué)生的先進(jìn)組織，理所應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起營(yíng)造健康積極的校園文化氛圍的重任，同時(shí)我們也應(yīng)該搭建起老師和學(xué)術(shù)們交流的新平臺(tái)，讓學(xué)生們知道老師們現(xiàn)在在做什么？也讓老師們了解學(xué)生們真正需要什么？也正是基于此，我們部決定開(kāi)展一個(gè)學(xué)術(shù)科技文化周。讓先進(jìn)的科技知識(shí)走進(jìn)校園，開(kāi)拓學(xué)生們的視野，引爆同學(xué)們的求知欲和表現(xiàn)欲，全方位調(diào)動(dòng)同學(xué)們的邏輯思維、創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。并加強(qiáng)老師和學(xué)生之間的溝通，開(kāi)創(chuàng)新學(xué)風(fēng)，讓師生們?cè)谶@里找到自己的精神歸宿。

三、資源需要

四、活動(dòng)開(kāi)展

1、活動(dòng)名稱(chēng)：學(xué)術(shù)科技文化周

2、活動(dòng)時(shí)間：XX年XX月XX日——XX年XX月XX日

3、活動(dòng)對(duì)象：全體師生

4、活動(dòng)內(nèi)容：a、學(xué)習(xí)交流講座及科技影片展演

b、科技館科技作品展

c、教師及學(xué)生DIY作品大賽

d、專(zhuān)業(yè)技能對(duì)抗賽

e、智力對(duì)抗賽

f、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比

5、實(shí)施步驟： ①活動(dòng)前期：5月4日——5月9日，該階段具體內(nèi)容包括擺點(diǎn)宣傳、海報(bào)宣傳、學(xué)生會(huì)LED及黨委大屏幕宣傳、橫幅宣傳。并將本宣傳工作延伸至各院級(jí)學(xué)生會(huì)，由其在各院同學(xué)中宣傳，盡量讓廣大同學(xué)知曉本次活動(dòng)具體事宜。同時(shí)盡量借一些科技設(shè)施來(lái)加強(qiáng)宣傳手段。同時(shí)此階段為作品征集以及比賽報(bào)名階段。另外各個(gè)學(xué)院可推薦優(yōu)秀作品參選。

②活動(dòng)具體：

5月10日借來(lái)科技館的科技設(shè)施以及征集作品進(jìn)行展覽（此過(guò)程可分三個(gè)校區(qū)獨(dú)自進(jìn)行），并對(duì)征集作品進(jìn)行公開(kāi)評(píng)選，并在展覽中穿插相關(guān)科技小游戲。邀請(qǐng)一名專(zhuān)業(yè)教授晚上7點(diǎn)給學(xué)生們作相關(guān)講座。

5月11日舉行專(zhuān)業(yè)技能對(duì)抗賽（包含計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力、英語(yǔ)運(yùn)用能力）計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力參賽內(nèi)容：

參賽對(duì)象：打破單位、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)的界限，學(xué)生自愿組成參賽隊(duì)伍，每隊(duì)人數(shù)不超過(guò)5人。

(1)參賽作品選題范圍不限，鼓勵(lì)計(jì)算機(jī)技術(shù)在其他各專(zhuān)業(yè)中應(yīng)用的選題，所提交作品應(yīng)能充分展示學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。參賽作品分為以下幾類(lèi)：數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)、多媒體制作、程序設(shè)計(jì)應(yīng)用等;(2)推薦作品形式：課件設(shè)計(jì)以及自主設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)小游戲、計(jì)算機(jī)藝術(shù)作品、計(jì)算機(jī)建模、計(jì)算機(jī)效果圖及一些平面設(shè)計(jì)作品;評(píng)選階段：邀請(qǐng)老師和學(xué)生代表參加作品的評(píng)選，并評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

英語(yǔ)應(yīng)用能力參賽內(nèi)容：

參加對(duì)象：學(xué)生自愿參加，以宿舍為單位組成競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)參賽

競(jìng)賽內(nèi)容：試卷考試，英語(yǔ)聽(tīng)力，英語(yǔ)演講，英語(yǔ)寫(xiě)作，英語(yǔ)情景劇等內(nèi)容； 評(píng)選階段參照計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力。

5月12日舉行智力對(duì)抗賽 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

冠軍（1個(gè)院系）優(yōu)勝獎(jiǎng)（3個(gè)院系）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（若干）比賽規(guī)則：

第一階段：必答題（60S競(jìng)速）

題型：判斷題。在60秒內(nèi)，每隊(duì)盡量答多的題，只需回答對(duì)或錯(cuò)。第二階段：選擇題（針?shù)h相對(duì)）

題型：選擇題。做在PPT上，分大塊。共三大塊的，每大塊10題。根據(jù)第一回合的得分，得分高的先為對(duì)方選題，每道題限時(shí)15秒。第三階段：互動(dòng)環(huán)節(jié)（心有靈犀）

參照電視節(jié)目中的游戲，一個(gè)比劃一個(gè)猜，每個(gè)隊(duì)伍限時(shí)2分鐘。比誰(shuí)答對(duì)的題多。第四階段: 風(fēng)險(xiǎn)題（生死時(shí)刻）

題型：選擇題。這是最后決定勝負(fù)的關(guān)鍵階段，每支隊(duì)伍只有一次機(jī)會(huì)，同時(shí)選題，題目根據(jù)不同分值分類(lèi)，分值越高的越難，最后加入總分，確定勝負(fù)。

5月13日活動(dòng)結(jié)束階段

對(duì)本次各項(xiàng)大賽各單項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行公布，并在7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在大禮堂放映科普電影。

注：對(duì)于班級(jí)學(xué)風(fēng)評(píng)比首先由院級(jí)學(xué)生會(huì)開(kāi)展，選出前3名代表本學(xué)院。再在全校范圍內(nèi)進(jìn)行參評(píng)。此投票課進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。