第一篇：毛澤東思想作業(yè)

成人高等學歷教育（夜大函授）

《毛概三論》作業(yè)

一、名詞解釋：

1、人民代表大會制度

2、國家資本主義

3、科學發(fā)展觀

4、社會主義核心價值體系

5、依法治國

二、簡答題：

1、如何理解實事求是毛澤東思想的精髓。

2、如何理解改革是解放生產力，是一場新的革命？

3、按生產要素分配有多種不同的分配形式，請簡述就其內容可以分為哪三種類型。

4、社會主義和諧社會有哪些基本特征？

5、簡述和平共處五項原則的基本內容。

6、黨在過渡時期的總路線是什么？

7、社會主義初級階段基本路線的主要內容是什么？

第二篇：毛澤東思想作業(yè)

2011-2012（1）特色理論作業(yè)

二、課程論文（100分，占總成績的60%）

本科生：根據(jù)胡總書記七一講話的內容，結合現(xiàn)實深入分析中國特色社會主義的理論內涵。

要求：

1、題目自擬，字數(shù)不少于3000字。

2、論述必須結合現(xiàn)實，有具體的實例與數(shù)字。

3、有自己獨特見解給予高分。

一、實踐作業(yè)

1.閱讀以下文章，根據(jù)閱讀內容寫一篇讀后感。（15分，不少于1500字）

（1）胡錦濤：《在慶祝建黨90周年大會發(fā)表講話》

（2）胡錦濤：《在紀念辛亥革命100周年大會上的講話》

（3）毛澤東：《中國革命和中國共產黨》，《毛澤東選集》第2卷，人民出版社，（4）毛澤東：《新民主主義論》，《毛澤東選集》第2卷，人民出版社

要求：必需寫明閱讀了那篇文章，所讀文章的內容概要，然后再寫自己的感受。

2.調研報告：根據(jù)給定選題，寫出一份調研報告。（15分，不少于1500字）

結合自己家庭生活狀況的變遷（特別是改革開放30年以來收入狀況的變化），運用鮮活的實例和數(shù)字，分析說明社會主義與共同富裕的關系。

要求：

1、要實事求是地進行調查分析；

2、必需寫出自己的真實感受，且努力做到言之有物，言之有據(jù)。

3、沒有調查實例和數(shù)據(jù)不給分。

第三篇：毛澤東思想作業(yè)

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體

系概論實踐教學學習方案

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論實踐教學學習方案

1、學習名稱

馬克思主義中國化理論成果的精髓

2、學習目標

1.了解和把握黨的思想路線的形成和發(fā)展的脈絡，內容及其意義；

2.理解實事求是是中國化馬克思主義理論的精髓；

3.堅持實事求是的思想路線，就是要走自己的路，不斷進行理論創(chuàng)新；

3、學習內容

1.實事求是思想路線的形成和發(fā)展

實事求是思想路線的形成和確立，所謂思想路線，亦稱認識路線，指的是人們的認識所遵循的方向、途徑、原則和方法。一個黨的思想路線，其實質是一個黨用什么樣的世界觀、方法論去認識世界和改造世界。中國共產黨從誕生開始，就以辯證唯物主義和歷史唯物主義為立黨的哲學根據(jù)。根據(jù)這樣的世界觀、方法論，我黨在領導革命過程中形成了實事求是的思想路線。.實事求是思想路線的內容和意義

《中國共產黨章程》把黨的思想路線表述為：“一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際、實事求是、在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理?！边@一科學的表述揭示出黨的“實事求是的思想路線”是由四個方面構成的有機統(tǒng)一體。其基本內容為：一切從實際出發(fā)，就是人們在認識事物、解決問題時，要從不以人的主觀意志為轉移的客觀實際出發(fā)，尊重和承認客觀事實。在研究實際中找出解決問題的辦法。

實事求是思想路線的重要意義：該路線是關系中國革命、建設和改革事業(yè)的前途和命運的根本問題；該路線是我黨制定中國革命、建設和改革事業(yè)的政治路線，組織路線和各項方針，政策的基礎；該路線是我黨在新世紀探索執(zhí)政規(guī)律、中國特色社會主義規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的強大的思想武器；該路線是我黨永葆先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素。

3．解放思想，實事求是，與時俱進

實事求是是馬克思主義中國化理論成果的精髓；解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶；堅持實事求是的思想路線，必須解放思想。胡錦濤在黨的十七大報告指出：解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶，在新的發(fā)展階段

必須解放思想。解放思想是黨的思想路線的本質要求，是實現(xiàn)實事求是的前提條件，解放思想與實事求是是黨的思想路線不可分割的兩個方面。解放思想是建設和發(fā)展中國特色社會主義的思想保證。解放思想的目的和歸宿是實事求是。不斷推進理論創(chuàng)新，堅持實事求是的思想路線，就要大力弘揚與時俱進精神，不斷推進理論創(chuàng)新，開拓馬克思主義發(fā)展的新境界。堅定不移的走自己的路。堅持實事求是的思想路線，在中國革命，建設，改革問題上，最根本的就是要堅持把馬克思主義同實際情況結合起來，堅定不移地走自己的路。

4、學習重點

1.實事求是思想路線的形成和發(fā)展

實事求是思想路線的重新確立和發(fā)展，毛澤東一直強調實事求是。在《論十大關系》、《關于正確處理人民內部矛盾的問題》等著作中，提出了探索適合中國國情的社會主義建設道路的任務。在1978年的中央工作會議上，鄧小平作了《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的重要講話，特別強調了解放思想、實事求是的重要性。2004年1月，胡錦濤在中紀委第三次全體會議講話中指出，必須大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風。

2． 實事求是思想路線的內容和意義

實事求是，就是從客觀實際出發(fā)，按照事物本來的面貌認識事物，并透過現(xiàn)象看本質，努力把握事物內在的聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律，從而做到主觀與客觀、理論與實踐的統(tǒng)一。實事求是還蘊著解放思想，與時俱進、求真務實等內容。

在實踐中檢真理和發(fā)展真理，就是一切科學理論都是從實踐中來，又要回到實踐中接受檢驗。只有經過由實踐到理論，由理論到實踐的多次反復，才能使片面的理論得到補充，錯誤理論得到糾正，使理論日臻完善。

3． 解放思想，實事求是，與時俱進

實事求是是馬克思主義中國化理論成果的精髓，一方面，實事求是“是馬克思主義的思想基礎”，“是馬克思主義的精髓”，是“毛澤東思想的精髓”正是由于把握和運用了這個精髓，才有毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀的創(chuàng)立和發(fā)展。另一方面，這個精髓又體現(xiàn)在馬克思主義中國化各個理論成果基本內容的各個方面。貫穿于馬克思主義中國化理論成果始終的是實事求是。把握這個精髓，就把握了馬克思主義中國化各個理論成果之間的歷史聯(lián)系及其統(tǒng)一的科學體系，就把握了馬克思主義中國化理論成果中的最本質的東西。思想路線的四個基本內容是一個有機的統(tǒng)一體。這四個方面既各有側重，又緊密聯(lián)系，互相聯(lián)結，互相補充，而最核心的是實事求是，它是思想路線的實質。

5、學習中疑難問題及其處理方法

1．如何認識和評價黨的領導人對思想路線的確立、豐富和發(fā)展所作出的貢獻？ 認識和評價黨的領導人對思想路線的確立，豐富和發(fā)展做出的貢獻，關鍵是看他的思想路線是否符合民意，是否體恤民情，是否關注民生.民評滿意度多高.是否有利社會的和諧發(fā)展，是否符合“三個有利于”。

2.為什么說解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶？

前所未有的機遇和前所未有的挑戰(zhàn)都要求我們進一步解放思想，解放思想在今天對于進一步統(tǒng)一全黨的認識具有特殊的意義，從解放思想上深刻把握中國特色社會主義。

3.在為奪取全面建設小康社會新勝利的今天,我們應該如何推進思想解放？ 貫徹“三個代表”重要思想，關鍵在堅持與時俱進，全面建設小康社會，關鍵在不斷解放思想。只有思想大解放，才有生產力大發(fā)展，改革發(fā)展沒有終點，解放思想永無止境。解放思想要以理論創(chuàng)新為先導，理論來源于實踐，又反作用于實踐。實踐基礎上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導，能夠促進思想觀念不斷更新，推動社會實踐不斷發(fā)展。首先，要深化對社會主義市場經濟的認識，樹立社會主義市場經濟觀念。其次，要深化對馬克思主義勞動和勞動價值理論的認識，調動一切生產要素創(chuàng)造社會財富。第三，要深化對社會主義初級階段基本經濟制度的認識，將堅持公有制為主體和促進非公有制經濟發(fā)展統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設的進程中。解放思想要以實踐探索為基礎，辯證唯物主義認為，存在決定意識。觀念在不斷實踐中深化，共識在求真務實中形成。觀念從轉變到形成共識，是一個認識過程，更是一個實踐過程。社會實踐是檢驗解放思想程度的唯一標準。離開實踐基礎講解放思想，只能是坐而論道、停留在口頭上。解放思想就是通過積極的實踐探索，使思想和實際相符合、主觀和客觀相統(tǒng)一，最終解決實踐中的實際問題。

對這些不太懂的問題，一方面通過和同學間互相討論，另一方面，通過借閱相關方面的書籍，閱讀更多這方面的東西，有針對性地分析、思考，逐漸得出這些問題的答案。

6、學習方式 通過理論聯(lián)系實際，其一，是史論結合的問題。毛澤東思想深深扎根于中國沃土之中，它的產生和發(fā)展以及成為中國革命和建設的指導思想過程，也是近現(xiàn)代中國面貌發(fā)生翻天覆地變化的過程。其二，則是與現(xiàn)實結合的問題。讓我懂得毛澤東的這些很多道理不是照搬書本上的，而是根據(jù)中國的國情，結合其他國家勝利的經驗，最主要的是，結合過去的失敗和教訓，發(fā)展出的理論；毛澤東思想不是一個封閉的體系，而是發(fā)展的學說。

7、學習方法

1.要準確把握課程的性質、任務和基本內容。2.要堅持以科學的理論為指導思想，《概論》課程具有強烈的政治性和思想性的特征。我們在學習《概論》的過程中，一定要有嚴肅認真的態(tài)度，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本立場和觀點，堅持把堅定正確的社會主義政治方向放在首位。3.要切實貫徹理論聯(lián)系實際的基本原則，《概論》課還具有鮮明的理論性和知識性的特征。理論聯(lián)系實際是學習本課程必須遵循的基本方法和根本要求。要做到理論聯(lián)系實際，首先必須重視理論學習，沒有正確的理論，就沒有科學的思想，把握不住事物的本質，就不會有正確的行為，也就談不上理論聯(lián)系實際。在思想道德修養(yǎng)方面，要聯(lián)系自己和現(xiàn)實社會上各種各樣的思想實際及熱點問題，運用科學的理論觀點和世界觀、人生觀、價值觀，解決思想深層次的問題，提高自己的思想道德修養(yǎng)。

4.要將書本知識學習和社會實踐活動結合起來，《概論》課還具有較強的現(xiàn)實性或實踐性的特征。學習《概論》課，不但要重視理論知識的學習，重視理論聯(lián)系實際，而且還要重視社會實踐活動。

5.要勤于思考，在學習《概論》課的過程中，要勤于思考，經常討論，對不懂的問題，對社會上各種各樣的問題要多動腦筋思考，多想想為什么；通過相互間經常討論，可以取長補短，弄清是非，達到共同提高的目的。要學會運用所學

理論，分析社會上發(fā)生的現(xiàn)實問題。同時關心時事政治，關心國家大事。

8、學習資料書目推薦

1.毛澤東：《實踐論》，《毛澤東選集》第一卷，人民出版社1991年版

2.毛澤東：《矛盾論》，《毛澤東選集》第一卷，人民出版社1991年版

3.鄧小平：《解放思想，實事求是，團結一致向前看》，《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1994年版

4.鄧小平：《在全軍政治工作會議上的講話》，《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1994年版

5.江澤民：《在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話》，《江澤民文選》第3卷，人民出版社2006年版

6.江澤民：《科學對待馬克思主義》，《江澤民文選》第3卷，人民出版社2006年版

7.胡錦濤：《在全黨大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風》，《十六大以來重要文獻選編》，中央文獻出版社2005年版

9、學習評估 通過學習，使我對馬克思主義理論有了更為鮮明的認識，進一步理解了馬克思主義的科學性、真理性和與時俱進的理論品質，也使我明白，在工作實踐中應努力掌握和毫不動搖地堅持馬克思主義的立場、觀點和方法。

第四篇：毛澤東思想作業(yè)(本科)

毛澤東思想作業(yè)一

一、單項選擇題

(一共10題，每題4分。)

試題1(4分)【108022】 馬克思主義誕生的標志是（）。A． 1845年《德意志意識形態(tài)》的發(fā)表 B． 1845年《關于費爾巴哈的提綱》的發(fā)表 C． 1848年《共產黨宣言》的發(fā)表 D． 1871年巴黎公社革命的發(fā)生

C。標準答案為：C

試題2(4分)【108026】 毛澤東同志在1941年《改造我們的學習》中曾經深刻概括了中國共產黨歷史的本質是（）。A． 武裝斗爭的歷史

B． 馬克思主義中國化的歷史 C． 不斷理論創(chuàng)新的歷史

D． 依靠人民群眾開展人民革命的歷史

A。標準答案為：B

試題3(4分)【108135】 在近代中國的各種社會矛盾中，最主要的矛盾是（）。A． 封建主義和人民大眾的矛盾 B． 帝國主義和中華民族的矛盾 C． 資產階級和無產階級的矛盾 D． 農民階級和地主階級的矛盾

B。標準答案為：B

試題4(4分)【108141】近代中國一切災難和禍害的總根源以及社會發(fā)展的主要障礙是（）。A． 帝國主義 B． 封建主義 C． 官僚資本主義 D． 生產力嚴重落后

A。標準答案為：A

試題5(4分)【108152】 貫穿中國民主革命的基本問題是（）。A． 武裝斗爭問題 B． 分清敵友問題 C． 黨的領導問題 D． 農民問題

A。標準答案為：D

試題6(4分)【108156】 我國社會主義革命開始的標志是（）。A． 1949年十月一日新中國的成立 B． 1952年土地改革運動的完成 C． 1956年社會主義改造基本完成

D． 1958年人民公社完成，我國農村土地集體化

A。標準答案為：A

試題7(4分)【108165】 正確評價社會主義改造的歷史功過，主要應當用（）。A． 歷史的眼光 B． 今天的眼光

C． 歷史與現(xiàn)實相結合的眼光 D． 放眼未來的眼光

A。標準答案為：A

試題8(4分)【108261】 “改革是中國的第二次革命”是從（）。A． 掃除發(fā)展生產力的障礙這個意義上說的

B． 根本上改變一切不適應社會主義生產力發(fā)展的生產關系這個意義上說的 C． 改革是對社會各方面進行的根本性變革這個意義上說的 D． 推動發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)這個意義上說的

C。標準答案為：A

試題9(4分)【108272】 鄧小平理論首要的基本理論問題是（）。A． 解放思想，實事求是 B． 解放生產力，發(fā)展生產力

C． 以經濟建設為中心

D． 什么是社會主義，怎樣建設社會主義

D。標準答案為：D

試題10(4分)【108280】 我們黨作出進行社會主義市場經濟體制改革的重大決定是在（）。

A． 黨的“十二大” B． 黨的“十三大” C． 黨的“十四大” D． 黨的“十五大”

B。標準答案為：C

二、多項選擇題

(一共10題，每題6分。)

試題1(6分)【108168】近代中國的主要矛盾是（）。A． 無產階級和資產階級的矛盾 B． 農民階級和地主階級的矛盾 C． 中華民族和帝國主義的矛盾 D． 人民大眾和封建主義的矛盾

C,D。標準答案為：C,D

試題2(6分)【108322】 鄧小平對社會主義本質的新概括體現(xiàn)了（）。A． 解放生產力與發(fā)展生產力的統(tǒng)一 B． 生產力與生產關系的統(tǒng)一 C． 目的與手段的統(tǒng)一

D． 社會主義發(fā)展過程與最終目標的統(tǒng)一

A,D。標準答案為：A,B,C,D

試題3(6分)【108324】 社會主義初級階段的特定含義是指（）。A． 任何國家進入社會主義都會經歷的起始階段

B． 我國生產力發(fā)展水平較低條件下建設社會主義必然要經歷的特定歷史階段 C． 我國商品經濟不發(fā)達條件下建設社會主義必然要經歷的特定歷史階段 D． 我國政治體制不健全條件下建設社會主義必然要經歷的特定歷史階段

A,B,C,D。標準答案為：B,C

試題4(6分)【108327】 我們黨制定的社會主義初級階段的基本路線的主要內容是（A． 以經濟建設為中心

B． 堅持四項基本原則，堅持改革開放 C． 自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)

D． 把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。）

A,B,C,D。標準答案為：A,B,C,D

試題5(6分)【108343】 改革是中國的第二次革命的原因在于（）。A． 改革是為了掃除發(fā)展生產力的障礙，解放生產力 B． 改革是對原有體制進行根本性的變革，而不是修補

C． 改革是為了促進我國社會形態(tài)的根本變革

D． 改革引起了經濟生活、社會生活、思想觀念等一系列重大變化

A,C,D。標準答案為：A,B,D

試題6(6分)【108352】 社會主義市場經濟理論的基本內涵是（A． 計劃和市場都是經濟手段，不具有制度屬性 B． 計劃與市場各有自己的優(yōu)勢和長處，要優(yōu)勢互補 C． 社會主義經濟體制必須體現(xiàn)社會主義基本制度的特征 D． 社會主義和市場經濟之間不存在根本的沖突

A,B,C,D。標準答案為：A,B,C,D

試題7(6分)【108361】 公有制經濟的含義是（）。A． 國有經濟 B． 集體經濟

C． 混合所有制經濟中的國有成分 D． 混合所有制經濟中的集體成分

A,B,C,D。標準答案為：A,B,C,D

試題8(6分)【108369】 發(fā)展社會主義民主政治的根本是（）。A． 堅持黨的領導 B． 堅持人民當家作主 C． 堅持依法治國 D． 堅持民主集中制

A,B,C。標準答案為：A,B,C

試題9(6分)【108372】 社會主義法制建設的基本要求是（）。A． 有法可依 B． 有法必依 C． 執(zhí)法必嚴。）D． 違法必究

A,B,C,D。標準答案為：A,B,C,D

試題10(6分)【108376】 鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，這是因為（）。A． 鄧小平理論開拓了馬克思主義的新境界

B． 鄧小平理論把對社會主義的認識提高到新的科學水平C． 鄧小平理論對時代特征和國際形勢作出了新的科學判斷

D． 鄧小平理論從我國社會主義改革開放以及建設的各個方面形成了新的建設中國特色社會主義理論的科學體系

A,B,C,D。標準答案為：A,B,C,D

毛澤東思想作業(yè)二

一、單項選擇題

(一共10題，每題4分。)

試題1(4分)【108386】 社會主義精神文明建設的根本任務是（）。A． 為社會主義現(xiàn)代化建設提供智力支持和精神保障 B． 為人的全面發(fā)展提供根本條件

C． 提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質 D． 提高社會主義國家的文化軟實力

C。標準答案為：C

試題2(4分)【108388】 在中華民族的歷史上，有精衛(wèi)填海、夸父追日、大禹治水等歷史傳說，它們生動地體現(xiàn)了中華民族（）。A． 團結統(tǒng)一的精神 B． 愛好和平的精神 C． 勤勞勇敢的精神 D． 自強不息的精神

D。標準答案為：D

試題3(4分)【108391】 社會主義意識形態(tài)的本質體現(xiàn)是（）。A． 發(fā)展社會主義先進文化

B． 堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位 C． 建設社會主義精神文明

D． 建設社會主義核心價值體系

D。標準答案為：D

試題4(4分)【108454】 加強黨的建設必須把（）。A． 作風建設放在首位 B． 組織建設放在首位

C． 思想理論建設放在首位 D． 制度建設放在首位

C。標準答案為：C

試題5(4分)【108464】 加強黨的執(zhí)政能力建設的核心是（）。A． 加強黨同人民群眾的血肉聯(lián)系 B． 堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政 C． 建設高素質的干部隊伍 D． 加強黨的先進性建設

A。標準答案為：A

試題6(4分)【108467】 堅持“三個代表”重要思想的基礎和前提是（A． 堅持發(fā)展生產力，尤其是發(fā)展先進生產力 B． 堅持發(fā)展社會主義先進文化

C． 堅持以最廣大人民群眾的利益為根本利益 D． 堅持黨的先進性和創(chuàng)造性

C。標準答案為：D

試題7(4分)【108527】 科學發(fā)展觀的根本方法是（）。A． 堅持以人為本

B． 堅持發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務 C． 堅持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展 D． 堅持統(tǒng)籌兼顧

D。標準答案為：D

試題8(4分)【108530】 馬克思主義中國化的最新成果是（）。A． 鄧小平理論

B． “三個代表”重要思想 C． 科學發(fā)展觀

D． 中國特色社會主義理論體系。）

C。標準答案為：C

試題9(4分)【108638】 我們黨對“一國兩制”的最初的構想是為了（）。A． 解決臺灣問題 B． 解決香港問題 C． 解決澳門問題 D． 解決西藏問題

B。標準答案為：A

試題10(4分)【108643】 當今世界矛盾和競爭的核心問題是（）。A． 戰(zhàn)爭問題 B． 革命問題 C． 發(fā)展問題 D． 和平問題

C。標準答案為：C

二、多項選擇題

(一共10題，每題6分。)

試題1(6分)【108399】 建設社會主義先進文化的根本任務是（）。A． 提高全民族的思想道德素質和科學文化素質 B． 培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民 C． 建設民族的大眾的科學的文化 D． 促進人的全面發(fā)展

A,B,C,D。標準答案為：A,B,D

試題2(6分)【108403】 以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的主要內容是（A． 與時俱進 B． 開拓進取 C． 求真務實 D． 奮勇爭先

A,B,C。標準答案為：A,B,C,D

試題3(6分)【108405】 我們所要建設的社會主義思想道德體系必須（。））A． 與社會主義市場經濟相適應 B． 與社會主義法律相協(xié)調

C． 與中華民族傳統(tǒng)美德相承接 D． 與世界文明發(fā)展相接軌

A,B,C。標準答案為：A,B,C

試題4(6分)【108473】 我國以工人階級作為領導階級的原因是（）。A． 工人階級先鋒隊的性質決定了工人階級在國家的領導地位

B． 中國工人階級是近代以來我國社會發(fā)展特別是社會化大生產發(fā)展的產物，是中國先進生產力和先進生產關系的代表

C． 工人階級是改革開放和現(xiàn)代化建設的基本動力 D． 工人階級是我國階級構成的主體成分

A,B,C,D。標準答案為：A,B,C

試題5(6分)【108474】 在改革開放新時期出現(xiàn)的新的社會階層包括（）。A． 民營科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)人員和技術人員 B． 受聘于外資企業(yè)的管理技術人員 C． 個體戶和私營企業(yè)主

D． 中介組織的從業(yè)人員和自由職業(yè)者

A,B,C,D。標準答案為：A,B,C,D

試題6(6分)【108475】 《中國共產黨章程》明確規(guī)定，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。這是因為中國工人階級（）。A． 其利益同中國人民和中華民族的根本利益是一致的

B． 成為中國人民和中華民族的先鋒隊，是馬克思主義執(zhí)政黨的內在要求

C． 成為中國人民和中華民族的先鋒隊，是黨以實現(xiàn)民族振興為己任的必然選擇 D． 成為中國人民和中華民族的先鋒隊，是黨從建立之日起的莊嚴承諾

A,B,C,D。標準答案為：A,B,C,D

試題7(6分)【108484】 “三個代表”重要思想的提出，表明我們黨（）。A． 對共產黨執(zhí)政規(guī)律認識的深化

B． 對社會主義發(fā)展規(guī)律認識的深化

C． 對國際共產主義運動發(fā)展規(guī)律認識的深化 D． 對人類社會發(fā)展規(guī)律認識的深化

A,B,D。標準答案為：A,B,D

試題8(6分)【108486】 堅持黨的理論創(chuàng)新，就必須自覺地把思想認識（）。A． 從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來 B． 從思想僵化和迷信盛行的誤區(qū)中解放出來

C． 從對馬克思主義的錯誤和教條式的理解中解放出來 D． 從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來

A,B,C。標準答案為：A,C,D

試題9(6分)【108542】 防止兩極分化的具體措施是（）。A． 著力提高低收入者收入水平B． 逐步擴大中等收入者比重 C． 有效調節(jié)過高收入 D． 堅決取締非法收入

A,B。標準答案為：A,B,C,D

試題10(6分)【108559】 構建社會主義和諧社會的具體舉措是（A． 堅持協(xié)調發(fā)展，加強社會事業(yè)建設 B． 加強制度建設，保障社會公平正義

C． 建設和諧文化，鞏固社會和諧的思想道德基礎

D． 完善社會管理與激發(fā)社會活力相結合，增進社會團結和睦

A,B,C,D。標準答案為：A,B,C,D。）

第五篇：毛澤東思想概論 作業(yè)

讀《中國的紅色政權為什么能夠存在》所感

今年暑假，我通讀了毛澤東所著的《中國的紅色政權為什么能夠存在》這篇文章，讀后使我更加了解了當時我們黨所領導的紅色革命根據(jù)地為什么能夠扎根于廣大農村，立足于廣大人民群眾之中，并且不斷發(fā)展壯大的原因所在。

《中國的紅色政權為什么能夠存在》是1928年10月5日毛澤東為中共湘贛邊界第二次代表大會寫的決議的一部分，其原題為《政治問題和邊界黨的任務》。該文章不僅闡述了中國紅色政權發(fā)生和存在的原因、條件，還有很強的政策性和指導意義。文章分為六個標題，第一部分是國內政治形勢的分析，第二、三部分是核心，總結了中國紅色政權發(fā)生的原因，存在的條件，及發(fā)展中的幾度成敗，英明和謬誤。第四、五、六部分是對湘贛邊界紅色政權今后工作任務的部署。這篇文章成為毛澤東關于“工農武裝割據(jù)”思想的重要來源，對于農村包圍城市道路理論的形成是十分重要的。它是形成農村包圍城市道路理論的前提和基礎，又是農村包圍城市道路理論的重要組成部分。

當時，正值第二次革命戰(zhàn)爭時期，由毛澤東所領導的秋收起義和周恩來、朱德等所領導的“八·一”南昌起義兩支隊伍會師井岡山，建立了我黨領導的第一個革命根據(jù)地。從此，在半封建半殖民地的舊中國的土地上有了屬于人民自己的紅色政權。它的誕生，使祖祖輩輩受剝削、受壓迫的勞動人民看到了希望，看到了曙光，因為共產黨所領導的紅色政權是人民自己的政權，是為廣大勞苦大眾謀利益的。

毛澤東在文章中提到“中國迫切需要一個資產階級的民主革命，這個革命必須由無產階級領導才能完成。從廣東出發(fā)向長江發(fā)展的1926年到1927年的革命，因為無產階級沒有堅決地執(zhí)行自己的領導權，被買辦豪紳階級奪取了領導，以反革命代替了革命。”事實也正是這樣，1927年蔣介石悍然發(fā)動的“四·一二”反革命政變就是如此，血的教訓告訴我們，中國共產黨如果不掌握自己的革命武裝，建立屬于自己的紅色政權，就不能取得革命的最后勝利。

毛澤東指出：“相當力量的正式紅軍的存在，是紅色政權存在的必要條件?！边@里我們不難注意到，他特別強調是正式武裝，他堅持武裝斗爭的思想表現(xiàn)得很堅定，原因在于根據(jù)地紅色政權的存在，不僅要依靠當?shù)氐募t色赤衛(wèi)隊等地方武

裝，而且還要擁有相當數(shù)量的正式紅軍作為主要力量。因為，沒有一支強大的人民軍隊，就不能使根據(jù)地的紅色政權得到鞏固。

《中國的紅色政權為什么能夠存在》一文，是毛澤東思想中關于新民主主義革命理論的重要文獻。其中對中國共產黨所領導的“工農武裝割據(jù)”和“農村包圍城市”的精辟論述，是馬克思列寧主義的普遍真理與中國革命具體實踐相結合的典范，毛澤東所指引的“工農武裝割據(jù)”和“農村包圍城市”的道路，是中國革命取得勝利的唯一正確的道路，是中國工農階級由被剝削、被壓迫的階級變?yōu)榻y(tǒng)治階級，是推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動統(tǒng)治的半封建、半殖民地的舊中國，建立人民民主的新中國的唯一正確的道路，這已經是被中國革命的歷史所證明了的事實。毛澤東同志關于無產階級所領導的“工農武裝割據(jù)”和“農村包圍城市”的革命理論，對于今天美帝國主義稱霸世界，廣大第三世界和包括中國在內的發(fā)展中國家逐步被殖民化、半殖民化的現(xiàn)實和由此而產生的國家要獨立、民族要解放、人民要革命的斗爭仍具有普遍的指導意義。毛澤東所指引的道路，是無產階級和勞動人民進行革命斗爭并取得勝利的切實可行的正確道路。這是毛澤東的光輝思想和他領導的中國革命對世界人民的重大貢獻。毛澤東關于在無產階級領導下進行“工農武裝割據(jù)”和“農村包圍城市”的革命理論，和他的關于無產階級專政條件下繼續(xù)革命的理論，豐富和發(fā)展了馬克思主義的理論寶庫，使毛澤東的思想與馬克思主義、列寧主義緊密的融匯在一起，構成了一整套指導世界無產階級、被壓迫民族和被壓迫人民翻身解放，進行社會主義革命、社會主義建設并向共產主義社會過渡的嚴密的、切實可行的偉大理論——馬列毛主義。這也是已經或正在為包括中國在內的世界各國共產黨所領導的革命斗爭實

踐所要證明的。所以這次讀毛澤東的這篇光輝著作，具有非常重要的現(xiàn)實意義。

這些年所有官方的主體傳媒和非官方的右傾網(wǎng)站，都在鼓吹資本主義的先進性、優(yōu)越性，都在制造一種非?；闹嚨倪壿嫞f什么毛澤東的社會主義并沒有把中國引向富強，毛澤東“以階級斗爭為綱”的繼續(xù)革命打擊了資產階級，堵死了發(fā)展資本主義的路，把中國推到了“頻臨崩潰的邊沿”。毛澤東領導的社會主義政治體制不能把中國就是成世界第一流的國家，只有把向美國學習資本主義，把美國當老師，跟在美國資產階級的后面，中國才能統(tǒng)一，才能富強。這都是在欺騙我們廣大人民群眾的。這些年來美帝國主義全力推進的“經濟全球化”、“政治

一體化”就是一場全新形式的世界性的階級斗爭的大交戰(zhàn)。經過這場大戰(zhàn)，給帝國主義所帶來的除了一波又一波的永遠再也平息不了的金融危機以外，還有的就是帝國主義就是戰(zhàn)爭的本質暴露。資本主義的社會制度已經成了制約和破壞生產力的捁桎了。

現(xiàn)在，實踐已經并還在繼續(xù)證明，我們“必須把馬克思列寧主義的普遍真理同中國社會主義建設的具體實際，并同今后世界革命的具體實際，盡可能好地結合起來”，我們必須“從實踐中一步一步地認識斗爭的客觀規(guī)律”，我們必須“要準備著由盲目性遭到的許多失敗和挫折”。如果我們不能去這樣做，那就絕不能“取得經驗”，更不可能“取得最后勝利”。毛澤東的關于“哪里有壓迫，哪里就有反抗”的論斷，已經成了人所共知的真理。

在我看來，在當時那種危急的情況下，沒有誰能理智地正確地分析自己所處以及解決的方法，而毛澤東卻能夠做到，并且在那么多人的反對下，還能堅持自己的看法，帶領人們走向光明的道路。因此我覺得毛澤東不愧是偉人，他具有其他人所沒有的領導風范和那種領導魄力，最重要的是他的光輝思想和正確的理論，使我們無不為此而嘆服。作為新時代的接班人，我們應該學習毛澤東的思想精髓，學會運用馬克思主義哲學原理分析和解決身邊發(fā)生的事情即遇到的問題，積極地去面對人生，面對生活。學會生活，使自己的人生更豐富多彩，更完美。我們要正確處理自己所面對的問題，就要像毛澤東主席那樣冷靜地，從容地解決，用正確的哲學思維方式思考，才把事情不會越搞越糟，才能使自己的生活有條不紊。我們應該努力學習毛澤東思想，不斷地提高自己的素質修養(yǎng)，成為有用之人，為國家的社會主義建設做出貢獻。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”關于那個動蕩時代的種種，已沉淀為往事，由后人評述，抬起頭來，是現(xiàn)實的天空。其實為什么這個年代還要學習毛澤東思想，真正明白答案的人恐怕少之又少。我的觀點是：除了書中講的各種原因之外，還有一點就是學以致用。毛澤東思想不僅僅是一種政治的思想，還包括哲學的，經濟學的，史學等范疇，折射出對事物的分析和判斷能力，對生活的態(tài)度等，正如書中說這是一個科學的體系。許多思想在我們當今仍沒有過時，學習它可用它更好的指導我們現(xiàn)在的生活。比如實事求是的精神，讀這篇文章過程中，就深深感到毛澤東實事求是的態(tài)度，寫文章有就直接說有，錯就不猶豫的批評，問題短期沒法解決就坦然面對??或許這個時代前進的太快，于是多了幾分步履匆匆，少了一點實事求是和腳踏實地。然而，我愿意相信，如實事求是這樣的毛澤東思想的精髓會被傳承，隨著社會的進步而變?yōu)槿藗兊乃季S習慣。所以我認為，作為當代的大學生，學習《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》很有必要。

因為，真理應該永恒。