第一篇：2011年安徽卷高考作文題“時(shí)間在流逝”

2011年安徽卷高考作文題：

以“時(shí)間在流逝”為題，寫一篇作文。題材不限，不少于800字。注意：1 立意自定，題目自擬，除詩歌外，問題不限；2 不得套作，不得抄襲；3 不得透露個(gè)人信息；4 書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

時(shí)間在流逝一天又一天。人來到世上，似乎總能聽到時(shí)間的潺湲流淌聲。聽著這聲音漸漸長大，開始憧憬漂泊的旅程。未知的事物，未知的未來，陌生的城市，陌生的人，一切總在重新開始；慢慢地接觸，熟悉，適應(yīng)，習(xí)慣，最后厭倦了，或許湮沒在時(shí)間流逝的聲音里，或許毅然決然地選擇離開，去一個(gè)陌生的地方。不管怎樣，有一天會感到脆弱的心累了，需要做一次短暫的停留，哪怕便是暫時(shí)棲身一棵稀疏的樹下也好。在時(shí)間的潺湲聲中作人生的行走，一個(gè)人，一個(gè)世界，肯定會牽掛心中所想的事兒、人兒。真正能了無掛礙一個(gè)人慢慢地，靜靜地行走，只為了欣賞沿途陌生的風(fēng)景，一面自顧自地微笑：這又是別樣的享受。這樣的享受，于我不啻鏡中月、水中花，只在夢中可得?；蛟S，這一生，一個(gè)人會走很多地方，面臨的抉擇卻不過離開或停留。也許，總有什么會割舍不下，總是牽動(dòng)著某一根敏感而幸福的神經(jīng)。其實(shí)，時(shí)間在流逝，但今天或明天并沒有本質(zhì)的區(qū)別，只是心境不同罷了；在時(shí)間的河畔，被沖刷的無論是蔓草叢生的崖岸，還是巉巖措置的小島，哪一處本質(zhì)上不是一樣呢？一樣是陌生到熟悉的面孔，一樣是雜亂又有序的生活，一樣是從適應(yīng)到留戀。不一樣的只是在時(shí)間流逝的某一個(gè)節(jié)點(diǎn)，心靈最柔軟的地方會被觸動(dòng)，于是，那個(gè)叫做幸福和滿足的感覺油然而生。有誰曾深情地吟唱：羈旅的人，1

驛動(dòng)的心，常常留意從身邊倏忽即逝的樹。年青的一棵生機(jī)蓬勃，而年老的則表情黯然，滿懷憂傷。撫摸老樹皴裂的皮膚，感受歲月滑動(dòng)的痕跡。年輪一圈又一圈，這是時(shí)間流逝的影像。從樹的身上，輕易地就能發(fā)現(xiàn)我們自己。滿懷憧憬走了很多年，最后選擇一個(gè)不大的地方停留，找一份工作，成一個(gè)家，似乎一輩子是很長很長的過程，但仔細(xì)想來，時(shí)間的潺湲流淌聲中我們不過是過客，最多是看客罷了；再長的人生也不過是一次深情的佇望。從這一點(diǎn)說，長成一棵樹何嘗不是人生的至高境界？！世事紛紛擾擾，我自風(fēng)雨不動(dòng)，這樣的人生才富有內(nèi)涵。在時(shí)間的河流中，我不知不覺趟過了四十多個(gè)春秋，很多熟悉的東西消失了，又有很多陌生的矗立眼前。在寂靜的夜晚一個(gè)人凝神，時(shí)間如花瓣在眼前飄落，這時(shí)候，我會想，再平淡的人生何嘗不是一種綻放？！時(shí)間就像一個(gè)魔術(shù)師，讓我們看清很多曾經(jīng)割舍不下，執(zhí)著追求的故事，到最后都放棄了。人不能勝天，能勝的也許只是自己的錯(cuò)覺。譬如現(xiàn)在，只是恬靜地坐在人生的一角，微笑著聽屋外的人聲，由喧鬧到疏落，最后曲終人散，只剩下我一個(gè)人，仿佛置身時(shí)間的閣樓，耳際是深流的河水。是啊，時(shí)間是流水，這正是最恰當(dāng)?shù)谋扔鳌r(shí)間靜靜地流過，最妙的是人也坦然地走過。一直微笑，簡單地安家立業(yè)，不必幻想拈花成佛，無須盤算成名成家，能如此怎么會感到失落，還有什么會感到渺茫？就算時(shí)間的潺湲聲單調(diào)得有些乏味，那也是人生絢麗的風(fēng)景。時(shí)間永在流逝。轉(zhuǎn)眼又是一天過去。在寂靜的夜晚可以好好地休息一下，然后安靜地等待又一個(gè)朝陽的到來。

第二篇：2012安徽卷高考作文題目時(shí)間在流逝

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之2012安徽卷高考作文題目：時(shí)間在流逝

2012安徽卷高考作文題目：時(shí)間在流逝

以“時(shí)間在流逝”為題，寫一篇不少于800字的作文。題材不限。

注意：1 立意自定，題目自擬，除詩歌外，問題不限；2 不得套作，不得抄襲；3 不得透露個(gè)人信息；4 書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

第三篇：時(shí)間在流逝——2011年高考安徽卷下水作文

“時(shí)間在流逝”試析及試水作文

胡葉青

【2011年高考安徽卷作文】以?時(shí)間在流逝?為題，寫一篇作文。詩歌除外，體裁不限，文體自選，不少于800字。注意：1 立意自定，題目自擬，2 不得套作，不得抄襲;3 不得透露個(gè)人信息;4 書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

【簡要分析】這是2011年普通高等學(xué)校招生考試語文試題安徽卷作文題。可能很多考生會認(rèn)為今年的作文題只不過是一個(gè)規(guī)勸大家珍惜時(shí)間、積極上進(jìn)的老套題目，毫無新奇之處但細(xì)細(xì)揣摩，審題還是有一定難度的，體現(xiàn)了命題者的良苦用心。

這個(gè)作文題較容易寫成議論性散文或抒情性散文，但常常是模式化毫無真情的習(xí)作。如果寫成小說或者是記敘文，一個(gè)故事反應(yīng)多個(gè)問題或者多個(gè)故事組合反應(yīng)一個(gè)問題，容易寫出新意。比如同時(shí)寫出“時(shí)間”的大概念和小概念，即一分一秒短暫的時(shí)間流逝和長時(shí)間的歲月轉(zhuǎn)變?？梢詫憰r(shí)間流逝“給我們帶來了什么”，從生活的角度入手，寫出“變”和“不變”的辯證關(guān)系。本人從四季的更替、科技的發(fā)展以及人們對于金錢與幸福關(guān)系的理解的三個(gè)方面入手的。

【試水作文】

時(shí)間在流逝

樹葉長了落，落了長；草兒榮了枯，枯了榮。

在這花草樹木長落榮枯之間，爸爸成了爺爺，爺爺又有了孫子。祖孫三代人本該相依為伴，共享天倫，兒子卻到了南方投資商業(yè)。爺爺喜歡清凈，從民辦教師崗位退休后，一個(gè)人在農(nóng)村怡享天年。

辛卯中秋之夜，月白風(fēng)清。一家三代人歡聚一堂，把酒賞月，其樂融融。爺爺?shù)溃?高鐵真是神速，你們早晨還在千里之外，如今已近在咫尺；還有這手機(jī)，讓溝通更自由，遠(yuǎn)在天涯海角，兩秒鐘就能報(bào)告平安。地球越來越小呀。?

爸爸說：?電話是方便了聯(lián)系，可是沒有念家書的感覺美妙。我回家的日子不是也越來越少嗎？?

?高科技就是好啊！過去我趕集賣東西，天蒙蒙亮就動(dòng)身，將近中午才趕到，一天下來腰酸背痛腿抽筋。如今鼠標(biāo)一點(diǎn)，輕松搞定。?

?科技如今讓人幾乎無所不能?？墒翘柲?、暖氣溫暖了身體，卻冰冷了人們的心；都市的人口越來越密集，可是人們的心越來越遠(yuǎn)。?

10歲的兒子一邊吃著沙拉，一邊看電視，沒有在意爸爸和爺爺說些什么。?現(xiàn)代的社會好??！?

?過去的日子讓人留戀——?

沉默沉默……時(shí)間在沉默中流逝。父子倆兒默默地回到了各自的房間。爺爺回到房間打開電腦正準(zhǔn)備?収菜?，孫子悄悄溜進(jìn)了爺爺?shù)姆块g。?爺爺，讓我玩會電腦吧，‘瘋狂的小鳥’好玩極了。?

?好嘞，你玩吧。平時(shí)學(xué)習(xí)挺累吧？?

時(shí)間在流逝，一個(gè)小時(shí)過去了，爺爺躺在床上睡著了；兩個(gè)小時(shí)過去了，孫子把鼠標(biāo)點(diǎn)得?啪啪?響。

?兒子，你在干嗎？?正在趕寫材料的爸爸吼道。兒子沒有回應(yīng)，仍在神情專注地玩游戲。

?你的作業(yè)還沒寫完，怎么玩電腦？?一個(gè)耳光過去，兒子哭了。

?怎么打孩子？?爺爺從夢中驚醒，也吼起來。

?不爭氣。這樣下去怎么考上大學(xué)？?

?考上大學(xué)又怎樣？? 兒子不服氣。

?考上大學(xué)就有好工作，也就有了錢。?

?有了錢又怎樣？? 兒子抽泣著。

?有了錢就有幸福！?

?有了錢就有幸福？?兒子疑惑地問道。

是啊，有了錢就會幸福嗎? 時(shí)間在流逝，祖孫三人在沉默中思索。

窗外是一輪圓月。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？

時(shí)間在流逝，變化的是四季，不變的是更替的規(guī)律；

時(shí)間在流逝，變化的是科技，不應(yīng)改變的是人與人之間的情意；

時(shí)間在流逝，變化的是生活，不變的是人們對生活無盡的思索。

【聯(lián)系方式】

地址：安徽省合肥市濱湖新區(qū)西藏路合肥第一中學(xué)語文組

胡葉青

郵政編碼：230601

EMAIL：867538476@QQ.COM

聯(lián)系電話:***

【作者簡介】

胡葉青，合肥一中語文高級教師，合肥一中校刊責(zé)任編輯，安徽省教育學(xué)會語文教學(xué)法研究會會員，有15年高中語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成果顯著。熱愛寫作，文筆流暢，先后在《中學(xué)課程輔導(dǎo)》《新高考》《名校雜志》《語文報(bào)》《語文導(dǎo)刊》《新安晚報(bào)》《江淮晨報(bào)》等雜志報(bào)刊先后發(fā)表文章20多篇。

第四篇：安徽高考作文：時(shí)間在流逝

時(shí)間在流逝逝去的是歲月，刻下的是年輪。

季節(jié)從春流到夏，從秋流到冬，花開花落，草榮草枯，完成了一個(gè)輪回，留下了一歲的收成。

燕子春來秋往，來是一對，去是兩雙。在時(shí)間無聲的流逝里，生命在衰老死亡，更在繁衍滋長。

不知不覺間，我們走過了天真的童年，走過了青澀的少年，邁入了菁菁的青年。曾經(jīng)迷惘的霧散去了，我們看清了腳下路的方向；曾經(jīng)放縱的性子被收起了，我們懂得了珍惜友情；曾經(jīng)依賴的拐杖被拋開了，無論怎樣，我們要敢于獨(dú)立行走。在時(shí)間的流逝中，我們慢慢走向成熟。

逝者無聲。時(shí)間的流逝不像花瓶的碎裂讓人驚心，也不會像川流的奔逝令人感嘆，所以很多人在不知不覺中被掏盡了時(shí)光，只剩下干癟的行囊，在秋風(fēng)中獨(dú)自感傷。有一天我們會驀然驚嘆“不知明鏡里，何處得秋霜”，而此時(shí)的自己卻兩手空空嗎？

人生的收成，不只是季節(jié)里的瓜熟蒂落，那是時(shí)間無償?shù)馁?zèng)予，人生的收成，更在于你對時(shí)間的追趕和超越。我們改變不了時(shí)間流逝的速度，但可以規(guī)定自己行走的速度。生命不息，行走不止。

孔子，沒讓五十五歲成為奮斗的終點(diǎn)，而是把它作為行走的起點(diǎn)。十四年的周游列國，風(fēng)塵仆仆，危險(xiǎn)重重，但理想和使命讓行走更加自信和堅(jiān)定。對于一個(gè)人，十四年可以湮沒在歷史的長河里，沒有形跡，而對于孔子，時(shí)間流逝的聲音成了那木車不倦的激情。那十四年的車轍和腳印，凝成了中華民族精神的年輪。

這年輪對曹雪芹來說是一部書，一部批閱十載，增刪五次的書。在“舉家食粥酒常賒”的饑寒中，曹雪芹十年不尋常。春恨秋悲，他肯定敏感時(shí)間的流逝，但他又很幸福，因?yàn)樗诮ㄔ焖械拇笥^園。一段時(shí)間流逝了，一個(gè)生命也謝世了，一座紅樓卻永遠(yuǎn)地矗立在中華的文苑里。

季羨林，八十多歲時(shí)，在事業(yè)的路上仍然沖刺。他先撰寫了他一生中最長的達(dá)八十萬字的《糖史》，繼而又研究吐火羅文《彌勒會見記劇本》，在耄耋之年，登上事業(yè)的又一巔峰。著名史學(xué)家陳寅恪，五十五歲時(shí)雙目失明，但在學(xué)術(shù)的路上他沒有失明，不停地著述，思想是他穿透一切的目光。晚年在他人幫助下，由他口述，完成了八十多萬字的《柳如是別傳》。

流逝是常態(tài)，創(chuàng)造顯輝煌。

一部五千年的中華文明史，就是一部輝煌的創(chuàng)造史。新中國六十年歷程，更是科技突飛猛進(jìn)的征程?，F(xiàn)在我們感覺時(shí)間飛逝，其實(shí)時(shí)間還是以前的速度，是我們超越的欲望在為自己和時(shí)間加速。

逝去的是歲月，留下的是歷史。我們打算為今生留下什么？為后人留下什么？

時(shí)間在流逝，創(chuàng)造鑄永恒。

第五篇：2011年安徽高考滿分作文：時(shí)間在流逝（本站推薦）

2011年安徽高考滿分作文：時(shí)間在流逝

倚靠斜枝低吟朱顏辭鏡花辭樹，毅立江邊感慨古來萬事東流水，回眸歷史長嘆江山不老人易老。

時(shí)間在流逝，它沖洗歷史；時(shí)間在流逝，它改變?nèi)松粫r(shí)間在流逝，它決定不了當(dāng)下，改變不了未來。

。舉杯邀明月，對影成三人，酒人豪腸，七分釀成月光，三分鑄成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐。在人生面前，時(shí)間面前，李白與我們一樣，他無法改變時(shí)間，無法讓時(shí)間停止，可是李白面對時(shí)間匆匆，面對困難重重，他選擇直面當(dāng)下選擇當(dāng)下，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來，好大的志氣；長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，好大的決心；俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月，好大的豪氣。李白用自己的曠達(dá)與豪放坦然面對時(shí)間的流逝，既然改變不了事實(shí)，那就改變自己，名垂青史，讓時(shí)間永遠(yuǎn)無法消磨。

他沒有李白的那份豪氣，但有著一份獨(dú)一無二的堅(jiān)毅。在時(shí)間面的，他沒有低頭，他的那種堅(jiān)毅讓時(shí)間記住他，讓后人也記住他。他慘遭宮刑，痛不欲生，但完成了一部史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》。他面對時(shí)間的流逝，面對人生的苦難，選擇跌倒后站起來，選擇與時(shí)間搏斗。他成功了，沒有被時(shí)間的潮水所沖走，沒有被時(shí)間的海洋所淹沒。他站起來是一尊雕塑，他倒下去是一座豐碑，讓我們銘記他的名字一司馬遷。

宋文驄，一個(gè)并不為人所熟知的名字，他是我國殲10戰(zhàn)斗機(jī)的總設(shè)計(jì)師，當(dāng)時(shí)一個(gè)名不見經(jīng)傳的設(shè)計(jì)師無人知曉，他心存斗志，有一顆熱血沸騰的心，他不甘為時(shí)間所掩沒，他將自己幾十年的心血熔人戰(zhàn)機(jī)，五十載春花秋月，二十年丹心鑄劍，長劍出鞘，直指蒼天，震驚寰宇。宋文驄將自己的心血與靈魂都熔人祖國的藍(lán)天衛(wèi)士。在時(shí)間流逝中，他把握當(dāng)下，戰(zhàn)勝困難，在時(shí)間長河中留下自己迎風(fēng)搏擊的畫面。

惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。毛澤東面對歷史，面對時(shí)間，發(fā)出感慨。過去的早已過去，時(shí)間仍在流逝，把握當(dāng)下，永不低頭，當(dāng)可成為時(shí)間浪頭上的弄潮兒。

回首過去，時(shí)間流逝千年，但那些事永駐歷史。淚羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞，南山東籬下的菊花芬芳著陶淵明的清高，滾滾東流的黃河映襯著李白的豪放與曠達(dá)。

時(shí)間在流逝，我們只有把握自己，方可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時(shí)間的長河中，永遠(yuǎn)留下屬于自己的一份價(jià)值。