第一篇：工程系2013屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作安排

工程系2013屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作安排

一、2013級(jí)本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)時(shí)間：2013年7月18號(hào)至2014年6月18號(hào)，6月19日返校，20號(hào)提交實(shí)習(xí)手冊（必須有實(shí)習(xí)單位蓋章）。

（一）實(shí)習(xí)手冊中的所有內(nèi)容必須填寫完整，實(shí)習(xí)日志至少兩天一篇。

（二）其中工作思想總結(jié)的撰寫要求

每位畢業(yè)生都必須撰寫實(shí)習(xí)工作思想總結(jié)，將總結(jié)寫入《青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊》中，要求手寫，用黑色碳素筆，字跡清楚工整。

1．內(nèi)容要求

（1）實(shí)習(xí)工作的目的；

（2）實(shí)習(xí)工作的時(shí)間、單位及崗位、崗位指導(dǎo)人員；

（3）實(shí)習(xí)內(nèi)容概要及個(gè)人的思想表現(xiàn)（實(shí)習(xí)的工種或崗位，在畢業(yè)實(shí)習(xí)中從事的具體工作，個(gè)人表現(xiàn)等）；

（4）實(shí)習(xí)收獲與心得與體會(huì)。

（5）單位希望參加實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)具有哪些方面的能力和知識(shí)。

2．字?jǐn)?shù)要求：不少于3000字。

二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）時(shí)間安排：

1、本科：2013年7月18日至2013年9月16日為開題時(shí)間，2013年9月17日至2014年6月9日為學(xué)生完成畢業(yè)論文時(shí)間，6月25-30日為答辯時(shí)間。立題審批表時(shí)間：2013年7月15日；任務(wù)書時(shí)間：2013年7月18日；指導(dǎo)教師評(píng)閱情況表（評(píng)定成績）：2014年6月20日。以上時(shí)間作為填寫各種表格的參考時(shí)間。

2、專升本：2014年1月17日至2014年3月16日為開題時(shí)間，2014年3月17日至2014年6月9日為學(xué)生完成畢業(yè)論文時(shí)間，6月25-30日為答辯時(shí)間。立題審批表時(shí)間：2014年1月15日；任務(wù)書時(shí)間：2014年1月16日；指導(dǎo)教師評(píng)閱情況表（評(píng)定成績）：2014年6月20日。以上時(shí)間作為填寫各種表格的參考時(shí)間。

畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)的開題時(shí)間在學(xué)生實(shí)習(xí)一個(gè)月后進(jìn)行，具體時(shí)間由學(xué)生與指導(dǎo)教師取得聯(lián)系，填好畢業(yè)開題報(bào)告后送交各系保存。畢業(yè)生于2014年5月15號(hào)前將畢業(yè)論文提交給指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師提出意見并返回學(xué)生修改后再上交。

三、各指導(dǎo)教師應(yīng)在6月9號(hào)前指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文終稿，論文格式按海都學(xué)院要求（附件：海都學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）格式要求及規(guī)定）寫，指導(dǎo)教師對所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文給予評(píng)定成績及是否可以參加答辯的意見。有創(chuàng)新點(diǎn)的論文方可以為90分以上，但應(yīng)控制在20%以內(nèi)，90分以上的畢業(yè)論文參加答辯，參加答辯人員名單報(bào)給系辦孫鵬老師處。要求參加答辯同學(xué)準(zhǔn)備好材料或PPT，每人答辯時(shí)間15分鐘左右。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成后需要裝檔案袋的材料及順序?yàn)椋毫㈩}審批表、任務(wù)書、開題報(bào)告、教師指導(dǎo)記錄表、指導(dǎo)教師評(píng)閱情況表（統(tǒng)一發(fā)放），系工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定意見表（統(tǒng)一發(fā)放），畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師即畢業(yè)實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人，學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊的系實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人為畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師。

以上規(guī)定自2014屆畢業(yè)生開始實(shí)行。

附件：海都學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）格式要求及規(guī)定。

2013工程系 年6月30日

第二篇：zdh2014屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯安排

自動(dòng)化工程系

2014屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯安排

為進(jìn)一步做好2014屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯工作，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯規(guī)范、有序進(jìn)行，我系在5月6日成立了2014屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)，計(jì)劃答辯時(shí)間安排在6月3日-6月8日進(jìn)行，具體情況如下：

1、答辯委員會(huì)名單

主任：宋黎

副主任：楊斌、周光萬

成員：李自成、幸晉渝、李興紅、唐克巖、王洋、易雪峰 秘書：李春花

2、答辯教師分組情況

（一）機(jī)械教研室分組

（1）組長：唐克巖秘書：王俊飛

成員：謝欣然、張建平、戢敏、彭宗峰

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學(xué)生70人答辯教室：1403

（2）組長：鄭才國秘書：駱靜

成員：宋黎、周立華、向渝、殷俊文、張聆玲

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學(xué)生69人答辯教室：1402

（3）組長：王振玉秘書：曠江明

成員：吳敦?fù)P、汪超臺(tái)、鄭菲、趙春雨

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學(xué)生69人答辯教室：1221

（二）材料教研室分組

（1）組長：周光萬秘書：尹小燕

成員：高紅蓮、楊瑜珂、譚安平

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學(xué)生62人答辯教室：1204

(2)組長：程精濤秘書：劉克威

成員：張伯奮、曹鳳紅、胡開元

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學(xué)生61人答辯教室：1108

（三）電氣教研室分組：

（1）組長：李自成秘書：許麗

成員：廖犬發(fā)、汪厚新、雷永鋒

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學(xué)生52人答辯教室：1419

（2）組長：孫莉莉秘書：趙熹

成員：王安、王笑宇、向茜

6.3－6.7 早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學(xué)生51人答辯教室：1504

（四）自動(dòng)化教研室分組：

(1)組長：王洋秘書：楊明

成員：楊斌、幸晉渝、孫抒雨、朱里紅、高炳義、韓冰

6.3－6.8早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學(xué)生83人答辯教室：8104

（五）測控教研室分組：

(1)組長：李興紅秘書：王軍

成員：史麗華、閆智武、周熊、謝斌、崔崴

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：10－17：50答辨學(xué)生58人答辯教室：8404

（六）工業(yè)設(shè)計(jì)教研室分組：

（1）組長：易雪峰秘書：楊波

成員：王慶蓮、呂中意、聶鑫鑫

6.3－6.6早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學(xué)生39人答辯教室：11063、答辯流程：

我系原則上實(shí)行“交叉答辯，指導(dǎo)教師回避制”，各答辯小組認(rèn)真組織安排答辯工作，嚴(yán)格答辯標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范答辯程序。答辯時(shí)，學(xué)生先簡述畢業(yè)設(shè)計(jì)概況，重點(diǎn)介紹設(shè)計(jì)思路、特色和創(chuàng)新之處，時(shí)間控制在15分鐘左右；之后由答辯小組教師就設(shè)計(jì)情況提問（不少于3個(gè)問題），學(xué)生回答，時(shí)間控制在15分鐘左右。答辯小組成員根據(jù)學(xué)生稱述和答辯情況進(jìn)行評(píng)議、打分，答辯秘書按照要求填寫“答辯記錄表”，答辯小組組長和答辯主席簽字。

4、論文資料整理、成績匯總：

答辯當(dāng)天指導(dǎo)教師將畢業(yè)論文提交給答辯小組秘書，提交的論文要求是內(nèi)容填寫完整和資料齊全的，一旦提交將不再退還（如答辯時(shí)提出有修改意見的，指導(dǎo)教師應(yīng)督促學(xué)生及時(shí)修改并提交）。答辯結(jié)束后，答辯秘書仔細(xì)檢查論文檔案袋、封面和評(píng)語是否填寫完整，檔案袋中資料是否齊全，如發(fā)現(xiàn)問題，通知指導(dǎo)教師完善，待論文成績統(tǒng)計(jì)好后，于6月21日前將論文檔案袋交系教務(wù)辦，并同時(shí)提交電子版的畢業(yè)論文。

自動(dòng)化工程系2014-5-7

第三篇：公路工程系2012屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文安排

公路工程系2012屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文安排

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是整個(gè)教學(xué)過程中的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它既是對學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐、實(shí)習(xí)的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗(yàn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高我系學(xué)生“畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)”教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生盡早接觸行業(yè)，選取與行業(yè)緊密相關(guān)的實(shí)際題目，保證真題真做，切實(shí)提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，特安排如下：

一、充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)的重要意義

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是實(shí)現(xiàn)高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)高職學(xué)生強(qiáng)化社會(huì)意識(shí)，提高綜合實(shí)踐能力與素質(zhì)等方面具有不可替代的作用，是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)高職學(xué)生的創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性，嚴(yán)格按照學(xué)院《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作規(guī)程》和公路系本安排執(zhí)行。

二、加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)學(xué)院《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作規(guī)程》的相關(guān)要求，為了加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的落實(shí)，公路系特成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確系部及各指導(dǎo)小組職責(zé)：

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

公路系2012屆頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組由以下成員組成：

組 長：張x 穆x

分組委員主任：郭紅兵 殷青英 張省俠 鄒艷琴 焦莉 豐培潔 趙仙茹 趙國剛 張本平魏鋒 翁光遠(yuǎn) 郗鋒 尚永

2.系（部）職責(zé)

1）貫徹學(xué)院有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)本系（部）專業(yè)的特點(diǎn)，制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）具體工作計(jì)劃；

2）負(fù)責(zé)本系（部）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織和實(shí)施工作，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量；

3）向教研室布置畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作任務(wù)；

4）組織審定系（部）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目和確定指導(dǎo)教師；

5）定期檢查各教研室畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量；

6）系（部）成立答辯委員會(huì)并責(zé)成專業(yè)教研室成立答辯小組；

7）評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和優(yōu)秀指導(dǎo)教師并向?qū)W院推薦；

8）進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總結(jié)，上交有關(guān)文字材料；

9）做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）存檔工作。

3．指導(dǎo)小組職責(zé)

1）貫徹執(zhí)行院、系（部）對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的有關(guān)規(guī)定；

2）根據(jù)選題原則，組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題，并確定指導(dǎo)教師，報(bào)系（部）審定；

3）組織指導(dǎo)教師向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書，并檢查任務(wù)書的填寫情況；

4）不定期檢查指導(dǎo)教師的工作，把握畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度和質(zhì)量；

5）組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯和成績評(píng)定工作；

6）做好本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和優(yōu)秀指導(dǎo)教師的評(píng)選推薦工作；

7）認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)；

8）匯總畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），交系（部）存檔。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的確定和安排

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間安排

（1）報(bào)到注冊、資料準(zhǔn)備階段【2012年3月2日前（第二周前）】：召開畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員會(huì)。學(xué)生根據(jù)本人實(shí)習(xí)崗位情況提出設(shè)計(jì)（論文）方向，教師聽取學(xué)生實(shí)習(xí)匯報(bào)情況并確定合適的設(shè)計(jì)（論文）題目。同時(shí)學(xué)生完成《選題申報(bào)表》、《設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書》、《設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告》等表格；

（2）設(shè)計(jì)（論文）撰寫階段【4月16日—5月27日（第九周—第十四周）】：學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)老師要求撰寫設(shè)計(jì)（論文），指導(dǎo)老師不定期檢查和指導(dǎo)設(shè)計(jì)（論文）情況；

（3）提交成果階段【5月28日—6月1日（第十五周）】：學(xué)生返校按要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正稿。指導(dǎo)老師評(píng)閱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；

（4）畢業(yè)答辯及成績評(píng)定階段：【6月2日—6月13日（第十六周—第十七周）】：答辯內(nèi)容為畢業(yè)綜合答辯（含頂崗實(shí)習(xí)匯報(bào)和設(shè)計(jì)（論文）兩部分），答辯安排另行通知，并按教務(wù)處要求對設(shè)計(jì)（論文）成績進(jìn)行網(wǎng)上錄入。

（5）資料匯總及歸檔階段【6月14日—6月22日（第十八周）】：各小組組長根據(jù)教育處規(guī)定組織指導(dǎo)老師按班級(jí)匯總?cè)缦沦Y料：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）紙質(zhì)版；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）電子文檔；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績統(tǒng)計(jì)表（并統(tǒng)計(jì)各個(gè)分值人數(shù)）；優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果統(tǒng)計(jì)表，所有資料匯總后由實(shí)訓(xùn)科交教務(wù)處統(tǒng)一歸檔。.確定題目原則

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題應(yīng)符合下列原則和要求：

（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目應(yīng)以實(shí)習(xí)崗位為依托；以解決實(shí)際工程問題為基礎(chǔ)，以提煉參與某分項(xiàng)工程施工方案、管理方法經(jīng)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)例、預(yù)算編制等其它具體工程案例為內(nèi)容，密切結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)的原則，確保真題真做。

（2）選題類型可多樣化，根據(jù)實(shí)習(xí)崗位，參照學(xué)生的實(shí)際水平和實(shí)習(xí)實(shí)際情況，指導(dǎo)制定類型豐富的參考題目，保證一人一題。其題目可由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和學(xué)院指導(dǎo)教師共同擬訂。題目可按“××項(xiàng)目、××分項(xiàng)工程施工方案”等形式為參考。

（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原則上一人一題，同一實(shí)習(xí)崗位上的項(xiàng)目幾個(gè)學(xué)生可以合作，但每人必須獨(dú)立完成其中一部分，并分別完成各自的設(shè)計(jì)或論文。設(shè)計(jì)或論文的份量要適當(dāng)，應(yīng)使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過努力能基本完成，或能有階段性的成果。

（4）學(xué)生選題時(shí)，選定的題目應(yīng)與所學(xué)專業(yè)相關(guān)，如果所選題目與學(xué)習(xí)的專業(yè)無關(guān)，則視為無效題目。

三、指導(dǎo)工作

1、指導(dǎo)教師應(yīng)由業(yè)務(wù)水平較高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任，指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求。

2、指導(dǎo)教師必須熟悉自己所指導(dǎo)的題目，掌握有關(guān)資料文獻(xiàn)，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、嚴(yán)格按照畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書的要求指導(dǎo)。

4、指導(dǎo)教師的職責(zé)：

（1）根據(jù)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容和選題原則按要求擬定“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書”；

（2）給學(xué)生分析題目，說明設(shè)計(jì)(論文)的一般步驟，指導(dǎo)學(xué)生安排進(jìn)度計(jì)劃，制定“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)程表”；

（3）督促學(xué)生執(zhí)行進(jìn)度計(jì)劃，并及時(shí)糾偏；

（4）指導(dǎo)學(xué)生收集資料，對學(xué)生的問題進(jìn)行解答和指導(dǎo)，通過有效途徑（如面授、網(wǎng)絡(luò)、通訊、書信等）解決學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程所遇到的各種問題；

（5）對不認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和違反紀(jì)律的學(xué)生及時(shí)地進(jìn)行幫助；

（6）對學(xué)生的思想、實(shí)習(xí)態(tài)度、業(yè)務(wù)能力進(jìn)行全面考核。了解學(xué)生的困難和要求，對所指導(dǎo)的學(xué)生，要做到教書育人，在思想上、業(yè)務(wù)上全面負(fù)責(zé)；

（7）每份畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須有指導(dǎo)教師的批改簽名，對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的最終成果要寫出評(píng)語并提出評(píng)分意見。

（8）指導(dǎo)學(xué)生做好答辯前的準(zhǔn)備工作。特別是今年答辯采用了“綜合答辯”的改革；

（9）將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料整理存檔。

5、對學(xué)生的要求：

（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是對學(xué)生所學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用的一個(gè)檢驗(yàn)過程，學(xué)生通過畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)一步鞏固、深化并靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)自身分析和解決本專業(yè)實(shí)際問題的能力。

（2）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)以頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)際工程為依托，可以結(jié)合社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐。

（3）每位畢業(yè)生必須嚴(yán)格按照畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求整理畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料，且必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交予指導(dǎo)教師。

（4）嚴(yán)禁抄襲、請他人代做等弄虛作假行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資格。

（5）畢業(yè)論文要求內(nèi)容明確，文句通順，層次分明，表達(dá)確切，一律按照教務(wù)處標(biāo)準(zhǔn)格式裝訂，總字?jǐn)?shù)不少于8000字。

（6）畢業(yè)設(shè)計(jì)一般包括任務(wù)的提出，方案比選或文獻(xiàn)綜述，設(shè)計(jì)的性能要求或指標(biāo)，設(shè)計(jì)與計(jì)算（可分總體設(shè)計(jì)和單元設(shè)計(jì)幾部分）說明，繪圖、實(shí)驗(yàn)等，要求依據(jù)充分，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，公式推導(dǎo)及計(jì)算正確。

四、畢業(yè)綜合答辯（頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯兩部分組成）

1、答辯前的準(zhǔn)備工作

1）指導(dǎo)教師審查學(xué)生所完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），寫出評(píng)語，注明“是否同意答辯”，按評(píng)分要求評(píng)定出平時(shí)成績。

2）組建若干答辯小組（由3～5人組成），也可邀請企業(yè)專家參加。

3）學(xué)生在答辯前，應(yīng)準(zhǔn)備答辯提綱、投影、課件等。

4）答辯組應(yīng)做好學(xué)生組織、答辯記錄、成績匯總、資料收集、答辯場地、設(shè)備等方面的后勤準(zhǔn)備工作。

2、畢業(yè)綜合答辯程序

1）答辯人提前三天將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正稿和電子版提交給指導(dǎo)教師，以便教師查閱。

2）答辯過程中，答辯人首先簡單介紹頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容并對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要內(nèi)容進(jìn)行闡述，時(shí)間5～10分鐘（不超過2000字）。

3）答辯小組成員提問（不少于三個(gè)問題），答辯人答辯，一般控制在10分鐘左右。

4）各答辯小組每位答辯教師對每一位答辯人進(jìn)行評(píng)分。

5）答辯小組根據(jù)指導(dǎo)教師評(píng)語、答辯評(píng)分，通過現(xiàn)場討論給出評(píng)語及成績。

注意：答辯產(chǎn)生的所有意見、評(píng)語和提問及學(xué)生的回答情況記錄，一并存檔，備教務(wù)處抽查。

3、成績評(píng)定

1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）最終成績=審閱成績×0.6+答辯成績×0.42）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績按五級(jí)評(píng)分制，即優(yōu)秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下）評(píng)定。

3）成績優(yōu)秀的學(xué)生一般不超過學(xué)生總數(shù)的10%。

4）成績以班為單位匯總后，由班級(jí)組長網(wǎng)上提交，留系部存檔，同時(shí)上報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科存檔。

五、出現(xiàn)下列情況之一，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績?yōu)椴患案瘢?/p>

①?zèng)]有將頂崗實(shí)習(xí)崗位和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相結(jié)合，與專業(yè)無關(guān)；

②沒有完成任務(wù)書規(guī)定的主要任務(wù)；

③基本概念和基本技能未掌握，在運(yùn)用理論知識(shí)和專業(yè)技能中出現(xiàn)重大原則性錯(cuò)誤，設(shè)計(jì)（論文）未達(dá)到基本要求；

④設(shè)計(jì)說明書（論文）文理不通，沒有說清楚自己所做的工作，圖樣不全，文字及圖樣表達(dá)不規(guī)范；

⑤答辯時(shí)，對設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容闡述不清，基本概念模糊，對主要問題回答錯(cuò)誤，經(jīng)啟發(fā)后仍不能糾正；

⑥畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中出現(xiàn)抄襲、題目內(nèi)容等和其他畢業(yè)生的存在雷同，冒名頂替等弄虛作假嚴(yán)重違紀(jì)行為。

六、其它注意事項(xiàng)

1、畢業(yè)生在離校前及時(shí)和指導(dǎo)老師聯(lián)系，在指導(dǎo)老師處要登記詳細(xì)的相關(guān)信息（實(shí)習(xí)單位名稱、地址和電話、學(xué)生個(gè)人電話、Email地址、QQ號(hào)碼、通信地址和郵編）并完成《選題申報(bào)表》、《論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書》、《論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告》等表格，否則不計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績，發(fā)生相關(guān)問題后果自負(fù)。

2、學(xué)生應(yīng)定期向老師匯報(bào)情況，以便老師掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)程并進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生應(yīng)經(jīng)常和輔導(dǎo)員老師聯(lián)系，重視畢業(yè)清考、填寫畢業(yè)生的有關(guān)材料信息的時(shí)間。并及時(shí)了解來校招聘單位情況，促進(jìn)就業(yè)，以上相關(guān)內(nèi)容學(xué)校不再對個(gè)人專門逐個(gè)通知。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書撰寫格式等相關(guān)資料（可在網(wǎng)上瀏覽）。登陸網(wǎng)址：004km.cn→組織機(jī)構(gòu)→公路工程系→12屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）安排。

七、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)老師安排（見附錄）

八、未盡事宜可電話聯(lián)系：

電話：0x-8x7

傳真：029-864x04

聯(lián)系人：張老師

公路工程系

二〇一二年二月

附：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)老師安排表

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師安排表

第四篇：2014屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作安排

計(jì)算機(jī)2014屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作時(shí)間安排

一、選題時(shí)間

2013年12月10日至2013年12月18日

二、開題時(shí)間

2013年12月23日至2013年12月27日

三、中期檢查

2014年4月21日至2013年4月25日

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)資格審查

2014年5月23日前

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯時(shí)間

以教務(wù)處下發(fā)的通知為準(zhǔn)

第五篇：自動(dòng)化工程系2014屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的安排（范文）

自動(dòng)化工程系

關(guān)于2014屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的安排

今年我系的畢業(yè)生共705人，涉及機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、港口物流設(shè)備與自動(dòng)控制、應(yīng)用電子技術(shù)、動(dòng)車組技術(shù)、新能源汽車維修技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)和汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等9個(gè)專業(yè)18個(gè)班。從第一周開始進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯，目前即將進(jìn)入答辯階段。為了做好畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯的收尾工作，現(xiàn)將具體工作安排如下：

1、5月5～9日（第11周周一～周五），各教研室自行組織所屬教師和所屬專業(yè)的畢業(yè)生回校答辯（畢業(yè)生比較集中的京東方，天津長城、博信、精益和灤縣伊利等除外，即在這幾個(gè)地方的畢業(yè)生不用返校）；

2、5月10～11日（周六～周日），組織相關(guān)教研室的教師到京東方，天津長城、博信、精益和灤縣伊利的現(xiàn)場答辯；

3、請各教研室做好畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的相關(guān)安排（時(shí)間、地點(diǎn)、答辯教師、記錄人員等），做好記錄工作；

4、請各教研室及教師務(wù)必通知到每個(gè)畢業(yè)生（如有問題，找相關(guān)輔導(dǎo)員協(xié)助），指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)審核畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，合格后簽字方可參加答辯；

5、各位指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)收畢業(yè)生的相關(guān)材料，主要有：畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)材料、頂崗實(shí)習(xí)周記、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告、頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)評(píng)定表、企業(yè)指導(dǎo)教師的相關(guān)材料等。

自動(dòng)化工程系

2014.4.29