第一篇：湯中星級學生頒獎詞2013

湯神廟中學2013年評星晉級表獎大會

星級學生頒獎詞

五星級學生頒獎詞（九年一班_楊旭）

她，勤奮刻苦，用一滴滴汗水換來一次次進步； 她，活潑開朗，用熱情與真誠博得同學的擁戴；

她，認真負責，用細心與責任心做好老師的小助手，是同學敬佩的好班長。

她就是我校五星級學生_楊旭。

四星級學生頒獎詞（李燕霞）

你們憑著執(zhí)著與信念飛入高空，你們用毅力與拼搏追尋夢想。今天的榮耀是你們昨日不惜付出的回報，高遠的目標和不懈的追求，將使你們的明天更加輝煌！

三星級學生頒獎詞（徐靜）

又是一年春來早，你們如破土而出的小苗，稚嫩，但不乏堅韌與頑強。也許，此刻你還有點羞澀，可誰又能否認你們是希望之星？我們相信，只要一步一個腳印，你們的未來一定更加璀璨！

三星級學生頒獎詞（九年五班_巍微）

也許沒有同學知道，她曾經歷了怎樣的痛苦，在她的臉上，我們看不到一絲的脆弱，展現在我們面前的是那份來自內心的堅強與執(zhí)著。有人對她說：“和新媽媽相處得如此融洽，你真懂事”。她卻說：“是媽媽對我好”。簡單的話語，仿佛讓我們看到了那副善解人意的面孔，她就是九年五班的巍微同學。

三星級頒獎詞（九年一班_孟思宇）

她，勤學好問，課上、課下、班級、教室都能看到她的身影； 她，勤儉節(jié)約，寧可省下午飯錢，也要給爸爸買藥；

她，知恩圖報，報答好心人的關愛，用優(yōu)異的成績回報； 她，就是我校三星級學生_孟思宇。

湯神廟中學2013年評星晉級表獎大會

星級學生獲獎感言

五星級學生獲獎感言（八年四班_李丹）

我們是夜空的星，湯中、老師、父母和同學們，是那黑暗的夜幕，有了他們默默無聞的付出和鼓勵，才有我們現在的閃耀和光芒。在這里，我代表五星級的同學，感謝你們！

四星級學生代表獲獎感言楊春野

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們

大家好!

很榮幸成為四星級學生。在這里，我要感謝辛勤培育我的老師和不斷幫助我的同學們。在新的學期里，我希望和大家共同努力、共同進步、共同創(chuàng)造我們美好的明天。謝謝大家！

三星級學生代表獲獎感言劉金生

尊敬的校領導

我很高興代表三星級學生發(fā)言。首先，我感謝學校為我們開展的評星晉級活動，這是對我們在學校學習、生活的一種肯定，更是

對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢懈怠。另外，我還要感謝培育我的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

建昌縣湯神廟鎮(zhèn)寄宿制初級中學

2013.9

第二篇：湯中星級學生頒獎詞

湯神廟中學評星晉級表獎大會

星級學生頒獎詞

形象大使頒獎詞

（一）A：你們是湯神廟中學的形象大使，文明的言行，優(yōu)異的成績，充滿向上的力量！

B：你們是湯神廟中學的形象大使。你們身上，凝結著湯中莘莘學子銳意進取、拼搏向上的精神；印記著湯中學子團結協作、開拓創(chuàng)新的成長足跡；彰顯著當代中學生的靚麗風采。

C：你們是湯神廟中學的形象大使。今天，你們是湯中的自豪；明天，你們一定會走向成功，成為社會的棟梁！

形象大使頒獎詞

（二）（王仁鋒、劉天華、閆玉書）

A：你們是學生的榜樣。你們舉止文明，興趣高雅，以學為樂，品學俱佳！B：你們是學生的楷模。你們銳意進取、拼搏向上、團結協作、不斷成長。C：你們是家長的驕傲，你們是學校的自豪；祝你們發(fā)揚成績，戒驕戒躁，揚長避短，全面提高。

五星級學生頒獎詞

（姜喜寶、趙洪亮、王賀軍）

A、你們勤奮善學，以學為樂，用一滴滴汗水換來一次次收獲；

B、你們嚴于律己，率先垂范，用《守則》和《規(guī)范》做鏡子，常正衣冠；

C、你們目標遠大，志存高遠，用信心和恒心鑄就了昨日的輝煌！

四星級學生頒獎詞

（翟巖、楊東偉、韋國喜）

A、你們憑著執(zhí)著與信念飛入高空，你們用毅力和拼搏追尋夢想。

B、今天的榮耀，是你們昨日付出的回報。

C、高遠的目標和不懈的追求，將使你們的明天更加輝煌！

三星級學生頒獎詞（年級組長）

A、又是一年春來早，你們如破土而出的小苗，稚嫩，但不乏堅韌與頑強。

B、此刻，你們也許還有點羞澀，可誰又能否認你們是希望之星？

C、我們相信，只要你們腳踏實地，虛心學習，改正缺點，發(fā)揚成績，你們一定會前途無量，為校爭光！

建昌縣湯神廟鎮(zhèn)寄宿制初級中學

2014.3.6

第三篇：星級學生頒獎詞[模版]

星級學生頒獎詞

1.全面發(fā)展之星

你不是鋼琴家，卻能彈奏出動人的音符；你不是書畫家，卻愛用畫筆記錄生活；你不是運動員，卻常常在同學們的歡呼聲中馳騁賽場…豐富的知識使你的生活閑庭信步，深厚的內涵讓你的人生游刃有余。在你看來全面發(fā)展才是硬道理。

2.學生干部之星

你時而如春雨潤田，溫柔細膩，對同學關懷備至；時而如秋風掃地，干脆利落，對同學鐵面無私。你不像牡丹那樣炫耀自己，卻似小草般奉獻綠色。你勤懇敬業(yè)你盡職盡責，不為別的，只為心中永恒的信念：責任大于天！

3.勤奮學習之星

質樸無華是你的外表，勤奮好學是你的本色。教室里沒有你喧嘩的聲音，只有你默默地努力?？此乒蜒陨僬Z，卻是厚積薄發(fā)。再大的風浪也擾不亂你平靜的心態(tài)，再高的山峰也擋不住你勤奮的腳步，與時間賽跑你永遠是勝者，因為勤學不倦者，必成大器。

4.文學創(chuàng)作之星

你在文學的園地里盡情地耕耘，你在創(chuàng)作的道路上揮灑著汗水。你以書寫作心靈，感受著大千世界；你用心靈代書寫，描繪著百態(tài)人生。一字一句，一篇一章，感動著自己，也感動著我們。你讓我們領略到了文字的力量!5.書畫藝術之星

當一雙勤勞的手遇上一顆執(zhí)著的心，再高的山峰也擋不住他前進的腳步；當一張白紙遇上一手漂亮的字，簡單的書寫便被賦于藝術的內涵。揮毫潑墨，你傳承的不是書法而是文明；行云流水，你完成的不是書寫而是舞蹈；洋洋灑灑，你書寫的不是寂寞而是人生。

6.文藝表演之星

舉手之間，揮灑出漫妙的舞姿；張口之中，幻化出嘹亮的歌聲。在每一片聲與色的組合中，你用生命演繹著藝術；在每一處光與影的排列中，你用藝術詮釋著生命。

7.體育鍛煉之星

籃球雖小，因為有了你而彰顯出人生的精彩；跑道雖短，因為有了你而昭示著生命的不凡。賽場上你雄鷹般展翅翱翔，賽場外你耕牛般揮汗如雨。你強身健體，奮勇拼搏，你挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝自我。

8.文明禮儀之星

你像一陣風，吹走人們的不良習慣；你像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；你像一把掃帚，掃除周圍人的漏習；你像一個天使，把文明禮儀播撒萬家；你像一面旗幟，為我們的人生指引著方向；你像一把號角，吹響著文明時代的最強音：人不禮，無以立；事不禮，無以成；國不禮，無以寧。

9.學習進步之星

你的目標是一直向上，即使成果不大結局不美；你的策略是步步為營，即使道途坎坷困難重重。你摒棄身邊的美景，你無視腳下的頑石。你從一個又一個腳印中積蓄力量；你在一次又一次失敗中尋求成功。你是真心英雄，從不言敗，你是天之驕子，永不服輸。

第四篇：星級學生頒獎詞

翠峰中心小學星級學生頒獎詞

學習驕子頒獎詞：這是一個令人難忘的時刻，也是一個激動人心的時刻，首先受到表彰獎勵的是上學期的學習驕子。他們以品學兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實際行動為我校全體學生樹立了一面光輝旗幟，課堂上，他們全神貫注，認真聽講，課堂外，他們惜秒如金，作業(yè)做得工整漂亮，每當別人向他們請教時，他們從不厭煩，總是微笑著做耐心細致的講解，在自己求學路上寫下了光彩奪目的一頁，在人生旅途中留下了閃耀的光環(huán)，讓我們以熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。

人生路還很長，學業(yè)路也很長，希望你們謙虛謹慎，百尺竿頭，更進一步，也希望全體學生以他們?yōu)闃顺?，爭?chuàng)學習模范，在你們的求學路上邁出矯健的步伐。

班級公仆頒獎詞：你們是班級里的一面旗幟，總能在最關鍵的時候撐起一片天。你們盡職盡責，是老師得力的助手，是同學們的小公仆，你們以微笑反饋給身邊每個人，是一群品學兼優(yōu)的好學生，是全校同學的榜樣。

你們馳騁在學習與工作的兩條主干線，用汗水澆灌學習，將激情賦予工作。小小班級，你們也可大顯身手；菁菁校園，你們同樣一展才華。因為你們，我們可以感受到學習的快樂，生活的充實。向無私的優(yōu)秀班干部致敬！

讀書能手頒獎詞：古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就象一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。禮儀標兵頒獎詞：古人云：“不學禮，無以立”。文明禮儀，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現。中國素有“禮儀之邦”的美譽，學生身為祖國的未來，就應該從小養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習慣，他們熱愛集體，嚴格遵守學校的紀律，尊敬師長，團結同學，樂于助人，勤儉節(jié)約，艱苦樸素，得到了同學們的認可和擁護，是同學們學習的好榜樣。

成長之星頒獎詞：“人最大的敵人就是自己”，戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝他人更值得贊譽，而你們在一次次的奮進中突破自我，超越自我，用汗水與辛勞澆灌出勝利的花朵，一學期以來，老師欣喜地看到你們在不斷的進步，真為你高興，你們的突飛猛進使你們無愧于“成長之星”這樣的稱號。努力是你永遠向上的風向標，是實現自我，超越自我的實踐者,大家學習的好榜樣。

藝體明星頒獎詞：老師望著你們那雙水靈靈的眼睛，就知道你們是個聰明的孩子。你們性格開朗、愛好廣泛，有強健的體魄，能歌善舞，積極參加各項活動，在學校舉行的各項比賽中，你們?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽，為班級爭光，真是了不起！

勞動之星頒獎詞：他們很平凡，卻讓我們感到溫馨。他們積極向上，樂觀好學，團結助人，熱愛勞動，吃苦在前，享受在后，臟活累活總是搶著干。正是這樣的一些人，在我們的日常生活與學習中，用自己的實際行動感化著我們，用辛勤的勞動鼓舞著我們，用自己的滿腔熱情為我們注釋了“勞動最光榮”。

愛心天使頒獎詞：陽光之所以帶給人溫暖，是因為播撒無私的愛，天使的存在，是在證明愛飛翔的痕跡。他們樂于助人，同學有困難，只要力所能及，都會伸出熱情之手竭盡全力地幫忙，從不推辭拒絕，他們善于團結同學，帶領同學共同建設班級集體。愛心天使們，給我們以力量，即使在寒冷的冬日也能感到春天的溫暖。

誠信模范頒獎詞：為人剛正不阿，誠實守信，深得同學們的信服；他們說真話、辦真事、做真人，不說謊話、不隨便拿別人東西，借東西及時歸還，拾金不昧，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意，按時完成作業(yè)，不照抄作業(yè)，考試不作弊，他們是全校同學學習的的楷模。榮譽面前，他坦然面對；詆毀面前，他毫不動搖。他心底堅持著一條準則：誠實靠行為來證明，而不是用嘴來說明。

第五篇：學生星級標兵頒獎詞

羅灣小學星級學生頒獎詞

文明禮儀星

她，是一個活潑可愛的女孩。在學習中，她一絲不茍，明列前茅；在生活中，她待人友善，笑靨可人。在任何地方看見師長，都要向他們問好；無論哪一位同學遇到困難，她都會伸出熱情之手。文明禮儀，從她做起，挽起你我他，讓世界都在文明的氛圍中。

成績優(yōu)異星` 每個課間，她靜靜地坐著，微笑著寫著算著，從不喧嘩；每節(jié)自習，默默地記憶著，縱情泛舟于學海。與名字相反，安靜踏實，是她的代名詞。優(yōu)異的成績，也是對她努力的回報。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，她用自己的實際行動對這句話作了很好的詮釋。

管理才干星

她的形象非?？蓯?，但可愛又不失于威信。他自信陽光，滿懷熱情用真心溫暖著周圍的每一個人。身為副班長的他，工作認真負責，一絲不茍，用勤勞和汗水美化著我們的班級。他常懷著一顆默默奉獻的心，堅信夢想的種子能夠灑滿整個世界的繁華，點亮美麗的人生。

友愛互助星

魯琪是一個十分活潑好開朗的女孩子。她有許多良好的品德，真誠、友好、善良、熱情等等。不過她最大的特點就是樂于助人，平時班上的同學有什么困難，她都會毫不猶豫地伸出援助之手。她的熱情開朗使她擁有許多的朋友，也使自己成為在集體中大家喜歡和依賴的人。

文體特長星

她是一個青春陽光的女孩。性格決定愛好，她十分熱愛體育，運動天賦好像與生俱來。每節(jié)體育課，同學們跑完三圈氣喘吁吁，她卻悠然自得如同閑庭信步。文藝方面，她的能歌善舞也贏得了許多同學的羨慕。她是運動場上的明星，也是文藝晚會上的焦點。

她是一個十分活潑好開朗的女孩子。她有許多良好的品德，真誠、友好、善良、熱情等等。不過她最大的特點就是樂于助人，平時班上的同學有什么困難，她都會毫不猶豫地伸出援助之手。她的熱情開朗使她擁有許多的朋友，也使自己成為在集體中大家喜歡和依賴的人。文明守紀星

他是我們班的學習委員，不但在考試中名列前茅，而且與人和睦相處。他的一言一行，一舉一動，都透著他良好的道德修養(yǎng)。他帶頭遵守學校紀律，從不違反，而且他還時刻提醒別人不要違反紀律。正是因為他的文明守紀，以身作則，他所在的班級才屢屢奪得“文明班集體”的稱號。

全面發(fā)展星

他是我們班的物理科代表，又是本次的全面發(fā)展星。他平時很刻苦，不懂就問，成績優(yōu)秀，是班上的尖子生。不僅如此，他的體育能力也不錯，特別是善長長跑，別看他個子小，但跑起步來，一點兒也不遜色。他與人為善，能與朋友們和睦相處，是當之無愧的“全面發(fā)展星”。

環(huán)保衛(wèi)生星

他執(zhí)著，因為執(zhí)著是面對困難時最優(yōu)良的品質。他奮斗，因為奮斗是獲得成功的最佳捷徑。他平和，因為平和是調節(jié)同學關系的粘合劑。作為衛(wèi)生委員，是老師的得力助手，他不僅工作負責，而且自己主動帶頭打掃衛(wèi)生。在他的領導下，班上的衛(wèi)生工作有聲有色。他堅信：“一份耕耘，一份收獲?！?/p>

環(huán)保衛(wèi)生星

他是一名優(yōu)秀的學生，在衛(wèi)生方面做得非常出色。地上有一片垃圾，他能彎腰拾起；教室里的垃圾桶滿了，他會主動把垃圾桶抬出去，并認真分類回收，一點也不怕臟不怕累。在這方面與他相比，我們只能自愧不如，他獲得這個榮譽的確名副其實。

成績優(yōu)異星

每個課間，靜靜地坐著，微笑著寫著算著，從不喧嘩；每節(jié)自習，默默地記憶著，縱情泛舟于學海。與名字相反，安靜踏實，是她的代名詞。優(yōu)異的成績，也是對她努力的回報。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，她用自己的實際行動對這句話作了很好的詮釋。

管理才干星

他的形象非?？蓯郏蓯塾植皇в谕?。他自信陽光，滿懷熱情用真心溫暖著周圍的每一個人。身為副班長的他，工作認真負責，一絲不茍，用勤勞和汗水美化著我們的班級。他常懷著一顆默默奉獻的心，堅信夢想的種子能夠灑滿整個世界的繁華，點亮美麗的人生。

管理才干星

他擔任班長，是老師的得力助手，同學們心目中的好榜樣，深受同學和老師的喜愛。走近他，你會發(fā)現他是一個如清風般溫和的人；了解他，你會發(fā)現他同時具有一股浩然正氣。在班中，他總是把班級的事務管理得井井有條，把自己的工作做得一絲不茍。他一直無怨無悔地為班級付出，有著堅持不懈的精神。

尊師敬長星

他是一個品學兼優(yōu)的好學生，在他的身上體現了我們中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德。平時，他見到老師總是微笑問好；在學校生活中，他嚴于律已，讓遠在他鄉(xiāng)的父母放心。他愛笑，用笑容融化生活中的挫折和不順，用笑容架立與其他同學溝通的虹橋，用笑容迎接隨著朝陽冉冉升起的燦爛未來。

尊師敬長星 她，一個活潑開朗，愛說愛笑的女孩。在遇到老師的時候，她都會面帶微笑地說：“老師好！”遇到同學總是態(tài)度親和的說:”你好“。在平時，她上課認真聽講，無論是哪位老師提出的問題她都會積極思考，從不懈怠。下課后她與同學們打成一片。在家里，她會盡自己的力量幫助父母，為父母分憂。她是我們學習的好榜樣。

勤奮自強星

他將點滴的收獲，堆積成自信的高峰，他將星點的能量，匯聚成開懷的笑容。善思考，求上進，愛挑戰(zhàn)，哪怕前方是荊棘，是險灘；雖路有坎坷，卻心存陽光。用刻苦與勤奮換取成功與進步，在做事中學會律己與克制，他始終堅信“天道酬勤”。他知道：“希望是寄托在自己身上的?！鼻笕瞬蝗缜蠹?，自助者，天助也。

勤奮自強星

他，有一股不肯服輸的勁頭。面對挫折面不改色，面對缺點暗暗糾正，遇事總是精益求精。努力是他堅守的信念，成績是他努力的結晶。他始終相信，“有志者，事竟成”。在通往成功的道路上，他就像一個風雨兼程的趕路人，即使無數次跌倒，他也會毫不猶豫地站起來，讓時間治愈一切傷痛，接著繼續(xù)前行，只因他已經選擇了遠方。

全面發(fā)展星

她熱情開朗，待人真誠。學習上，她用勤奮和堅持去追求自己的理想；工作上，她用認真和熱情去履行自己的職責。身為班干，她熱心地為班級奉獻自己的才智，積極地為學校揮灑自己的汗水。她熱愛生活，鐘情于詩風詞韻，感動于身邊溫暖的點滴。在成長的道路上，她愿意做一株溫暖的向日葵，用微笑面對生活，將快樂播撒四方。

全面發(fā)展星

他，一個陽光男孩，明亮的笑容里總是溢滿了歡樂。他親切友好，常向身邊的同學伸出關愛之手。他是我們班的數學科代表，學習成績優(yōu)秀，但從不驕傲自滿。學習上，他穩(wěn)重、踏實，平時總能看見他安靜做題的背影，他熱衷于閱讀，愿沉醉于書香中。他熱愛運動，球場上總能看見他矯健的身影。友愛互助星

他是一個熱愛班級體的學生，愛護班里的公共財產，喜歡幫助同學，特別是對于同學的困難，他都會不遺余力地去解決。他與同學之間的關系融洽，從不與他人發(fā)生爭執(zhí)；他有拾金不昧的品德，幫助他人維護他的利益。他堅信“只要人人都付出一點愛，世界將會變成美好的人間?！?/p>

學業(yè)進步星

她是一個活潑開朗的女孩，善于與人交往，把班上的每個同學都當成自己的朋友。她知道，“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。在學習上她勤學好問，遇到不懂的問題就向學習成績好的同學請教，直到把問題弄懂為止。為人樂觀，不因遭遇失敗而灰心，不因成績優(yōu)異而驕傲。進步在她踏實的腳印里。

管理才干星

他是一班之長，是一個認真負責，活潑開朗的男孩。他勤奮努力，總能用微笑去面對一切，成績總是名列前茅。學習上，即使無法成為最聰明或最刻苦的那一個，他總是堅持屬于自己的方法；工作上，雖然不總是盡善盡美，卻一直能盡心盡力地完成自己的職責。他堅信，每一次積聚，都將開啟新的遠航。他的班級在他的管理下一定會呈現出蒸蒸日上的局面。成績優(yōu)異星

她總是喜歡對著初升的太陽綻放燦爛的笑容，因為她明白“俯首是陰影，抬頭是陽光”。一個成績優(yōu)異的女孩，學習一絲不茍，考試名列前茅。但她從不放松對自己的嚴格要求，不放過任何細節(jié)，對任何科目都是全身心的投入，勝不驕，敗不餒，時時刻刻都為塑造更完美的自己而努力著，“成績優(yōu)異星”在她身上會更加炫麗！