第一篇：星級(jí)學(xué)生

八（5）班“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比方案

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用，在全班同學(xué)中形成你追我趕的健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，幫助每一學(xué)生構(gòu)建自身發(fā)展所需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，弘揚(yáng)自己的個(gè)性，使每個(gè)學(xué)生都能得到全面發(fā)展。結(jié)合班級(jí)的實(shí)際，開展評(píng)選星級(jí)學(xué)生活動(dòng)，并力爭(zhēng)成為我班文化建設(shè)的一大特色。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)工作

為確保此項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，我班成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)相關(guān)組織工作。組 長(zhǎng)：

執(zhí)行組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：全體班委成員

監(jiān)督員:

三、“星級(jí)學(xué)生評(píng)比”的主要內(nèi)容：

（一）常規(guī)星類

1、文明禮貌星：

參考標(biāo)準(zhǔn)：（1）遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《新徽學(xué)校一日常規(guī)》，不在操場(chǎng)、樓道、和教室內(nèi)跑跳、打鬧。說(shuō)話文明，不說(shuō)粗話、臟話，不罵人；（2）尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，能虛心聽取老師家長(zhǎng)的教誨，不頂撞長(zhǎng)輩、老師，經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)；（3）認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，上好每一節(jié)課，不做與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情，不在課上做打擾其它同學(xué)的事；（4）穿戴整潔，衣著大方；（5）與同學(xué)友好相處，熱情待人。（6）集合整隊(duì)時(shí)速度快，安靜，不與同學(xué)交頭接耳，離場(chǎng)時(shí)按指揮退場(chǎng)；（7）不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不打架斗毆；（8）愛護(hù)公物；（9）爭(zhēng)做好人好事。

評(píng)選辦法：班內(nèi)評(píng)議、查看記錄。本月內(nèi)主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難、因講文明、講禮貌被學(xué)校、班級(jí)及其它老師、校外人員提出表?yè)P(yáng)，且班級(jí)星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)記錄本上有好人好事記錄的同學(xué)優(yōu)先得星。凡本周內(nèi)有打架、罵人、破壞公物及其它明顯不文明行為和不按學(xué)校規(guī)定做的不能參評(píng)此星。

2、環(huán)保之星：

參考標(biāo)準(zhǔn)：（1）熱愛勞動(dòng)，認(rèn)真做好值日工作和大掃除。(2）積極參加學(xué)校組織的社會(huì)公益勞動(dòng)，勞動(dòng)中不怕臟，不怕累。(3)在家能做一些力所能及的家務(wù)，生活基本自理，并能為父母排憂解難。(4)自己衣著整潔，勤洗澡，勤剪指甲，是同學(xué)的表率。(5)不亂丟亂扔，隨手撿起地面垃圾。

參考方式：在衛(wèi)生檢查中，負(fù)責(zé)區(qū)域未扣分或受到學(xué)校表?yè)P(yáng)的，優(yōu)先參評(píng)此星。

3、管理之星：

參考標(biāo)準(zhǔn)：（1）有一定的管理能力、自制力較強(qiáng)；能主動(dòng)參與學(xué)校的管理，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生干部，熱愛本職工作，在學(xué)生中有一定的威信。（2）班內(nèi)設(shè)立值日干部輪流制，以便有更多的機(jī)會(huì)讓更多的學(xué)生參與管理;（3）學(xué)生干部包括學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)成員、班團(tuán)干部、科代表、值日組長(zhǎng)、值日干部。

參考方式：受到班級(jí)或?qū)W校表?yè)P(yáng)的，優(yōu)先參評(píng)此星。學(xué)生會(huì)干部工作認(rèn)真即可獲得本星。

4、安全自護(hù)星

1、自覺遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)安全過(guò)馬路。

2、不亂竄樓層，伏在后窗、欄桿上，不亂涂墻壁，刻劃課桌。

3、愛惜生命，注意安全，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。

4、遇到意外事會(huì)想辦法解決或向成年人求助，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不讓自己受傷害。

（二）學(xué)習(xí)星類（每月一評(píng)）

1、學(xué)習(xí)之星：

參考標(biāo)準(zhǔn)：（1）學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能克服學(xué)習(xí)中的困;（2）能獨(dú)立思考，學(xué)習(xí)主動(dòng)、自覺，能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè);（3）有一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果好;（4）善于與他人交流、合作，有一定的探究能力;（5）在期中、期末、教學(xué)調(diào)研中，成績(jī)突出的。

2、預(yù)習(xí)之星（兩周評(píng)比一次）

參考標(biāo)準(zhǔn)：（1）教師布置的預(yù)習(xí)任務(wù)按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真完成。

3、課堂守紀(jì)星

參考標(biāo)準(zhǔn)：（1）上課預(yù)備鈴響一律進(jìn)教室，保持安靜，準(zhǔn)備好上課的各類書本或?qū)W習(xí)用品。（2）認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，上好每一節(jié)課（3）課堂上坐姿端正，聽課專心，不做與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情，不在課上做打擾其它同學(xué)的事。

評(píng)選辦法：班內(nèi)評(píng)議、查看《班務(wù)日志》記錄。

4、作業(yè)之星：

參考標(biāo)準(zhǔn)：能夠認(rèn)真、仔細(xì)、完整地完成老師布置的作業(yè)，正確率較高，作業(yè)本潔凈、平展、保存完整，并經(jīng)常幫助其他同學(xué)解決作業(yè)中的難題。

參考評(píng)選方式：作業(yè)展評(píng)、班內(nèi)調(diào)查或作業(yè)檢查。

5、進(jìn)步之星：

參考標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，在期中期末教學(xué)調(diào)研考試中，由上一次前6—10名躍進(jìn)前5名者，前11—20名躍進(jìn)前10名者，前20—30名躍進(jìn)前15名者，30—38名后躍進(jìn)前25名者；或在年段中進(jìn)步30名者。

參考評(píng)選方式：以每次考試為依據(jù)。

6、英語(yǔ)之星：

參考標(biāo)準(zhǔn)：教學(xué)調(diào)研成績(jī)。

參考方式：根據(jù)每次教學(xué)調(diào)研英語(yǔ)分?jǐn)?shù)確定班前10名的同學(xué)參評(píng)此星。

（三）特色星類

1、寫作之星：

參考標(biāo)準(zhǔn)：能夠用文字準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思，能夠熟練運(yùn)用常用文體寫作。寫作中能做到意思明確、語(yǔ)句通順、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，經(jīng)常為班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校廣播站投稿一篇或以上等即得一星。

2、表達(dá)之星：

參考標(biāo)準(zhǔn)：普通話較為標(biāo)準(zhǔn)、流暢，在上級(jí)和學(xué)校、年級(jí)組組織的講故事、演講、朗誦及英語(yǔ)情境表演等其它口語(yǔ)表達(dá)類活動(dòng)或比賽中表現(xiàn)突出。

參考方式：講故事、演講、朗誦、及其它口語(yǔ)表達(dá)類展示。

3、體育之星：

參考標(biāo)準(zhǔn)：熱愛體育運(yùn)動(dòng)，關(guān)心體育動(dòng)態(tài)，認(rèn)真上好體育課，積極參加各種體育鍛煉活動(dòng)，在學(xué)校的體育測(cè)驗(yàn)中合格，至少參加校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上一個(gè)項(xiàng)目，所參加項(xiàng)目成績(jī)較好或在傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上有一定特長(zhǎng)者優(yōu)先。凡參加體育活動(dòng)無(wú)正當(dāng)理由不參加的，不能參評(píng)此星。

4、藝術(shù)之星：

參考標(biāo)準(zhǔn)：在聲樂、器樂、舞蹈、繪畫等方面有一定水平，能單獨(dú)表演或創(chuàng)作。參考評(píng)選方式：調(diào)查問卷、體育競(jìng)賽及表演，學(xué)校、班級(jí)組織文藝活動(dòng)、美術(shù)作品展覽或參加黑板報(bào)美術(shù)編輯。

四、星級(jí)學(xué)生評(píng)選辦法

1、常規(guī)星類、學(xué)習(xí)星類、特色星類，班級(jí)每周評(píng)比一次，每周五下午下學(xué)前進(jìn)行總結(jié)表彰，得星數(shù)在前十名的同學(xué)將得到一顆星。首先：由小組評(píng)議，其次：由班委會(huì)復(fù)評(píng)。最后：由班主任征求任課教師意見后批準(zhǔn)，并予以表彰。

2、月累計(jì)獲得3個(gè)“星”可獲一“星級(jí)學(xué)生”稱號(hào)。

3、凡參加學(xué)校組織的各種比賽、活動(dòng)的學(xué)生直接在班內(nèi)得一星。

第二篇：星級(jí)學(xué)生發(fā)言稿

“一星級(jí)”學(xué)生表彰會(huì)發(fā)言稿

首先讓我代表八年組教師和同學(xué)向獲得“一星級(jí)”的學(xué)生表示祝賀。

回顧開學(xué)的兩個(gè)多月，同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽筮M(jìn)步，特別是紀(jì)律、衛(wèi)生方面較以前有很大改觀。本學(xué)期學(xué)校暫行年組負(fù)責(zé)制，樓內(nèi)的紀(jì)律、衛(wèi)生都由年組負(fù)責(zé)檢查評(píng)比，各班委派的值周生都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，在這里也代表學(xué)校向各位值周生表示感謝。近一個(gè)月我們嘗試“評(píng)星晉級(jí)”的管理辦法，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的反饋，效果很好，達(dá)到了預(yù)期目的，剛才表彰的81名同學(xué)就是率先達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，獲得了“一星”級(jí)學(xué)生稱號(hào)。

在平時(shí)的檢查評(píng)比中，出現(xiàn)的問題也很多。比如有的班級(jí)早晨值日生來(lái)的晚，耽誤掃除，值周生一般在7：10~7：15左右開始檢查，所以下周各班值日生在6：50左右就應(yīng)該到樣進(jìn)行掃除，有打掃水房任務(wù)的值日組長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注一下每班小黑板上的水房值日輪流表，以免忘記打掃水房。課間學(xué)校要求所有學(xué)生（除1名值日生外）一律到樓外活動(dòng)，不許在樓內(nèi)逗留，這也是為同學(xué)們健康考慮，我們所在樓層低，采光不好，大家應(yīng)該借課間到外面活動(dòng)，這對(duì)恢復(fù)視力也很有幫助。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，跳繩是最能幫助身體長(zhǎng)高的體育項(xiàng)目，正好學(xué)校要進(jìn)行踢毽，跳繩比賽，所以課間每位同學(xué)至少保證有一樣體育用品。我們課間要求進(jìn)出教室右側(cè)通行，不許講話，保持肅靜，學(xué)校也提出入樓即靜的要求，但個(gè)別同學(xué)還有違反紀(jì)律的時(shí)候，這里再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，對(duì)違反紀(jì)律的，比如有不聽值周生勸阻，課間不出教室，違反走廊紀(jì)

律等除了扣除班級(jí)紀(jì)律分外，我們還要和評(píng)星晉級(jí)掛鉤，如果該同學(xué)每周違反紀(jì)律一次，該生所在的小組將不能參加每周的優(yōu)秀小組評(píng)選活動(dòng)（包括課堂影響老師上課，頂撞老師等）每周違紀(jì)兩次將在每周“評(píng)星”時(shí)減去一顆星。在課間檢查時(shí)，有的班級(jí)個(gè)別學(xué)生不愛出教室，要么在走廊來(lái)回溜圈，要么出去沒有多長(zhǎng)時(shí)間就回到教室，躲避檢查。下周要求課間不打預(yù)備鈴不準(zhǔn)進(jìn)樓，每班除了一名值日生和一名健體星負(fù)責(zé)打分的同學(xué)可以留在教室（個(gè)別生病的同班主任請(qǐng)假的除外，雨雪天氣除外），其余同學(xué)都要求到戶外活動(dòng)。

此外好人好事也可酌情加星，對(duì)每周的優(yōu)秀值周生加星。如果有大型活動(dòng)我們也將按照評(píng)比方案對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)實(shí)行個(gè)別加星和全班加星。不良記錄和班級(jí)集體加星掛鉤，具體內(nèi)容分三項(xiàng)：

1、課間教室留人情況

2、走廊紀(jì)律情況（包括右側(cè)通行和講話）

3、提前進(jìn)教室情況，一天六節(jié)課，一周五天，共三十節(jié)課間，每班任何一名同學(xué)每節(jié)課間違反其中任意一項(xiàng)，那么在不良記錄表上就被記錄一次，一個(gè)班給10次機(jī)會(huì)，如果不超過(guò)10次，那么在每周末評(píng)星時(shí)，我們就會(huì)通知班長(zhǎng)，給全班每個(gè)人加一顆星。

第三篇：星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng)詞[模版]

星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

1.全面發(fā)展之星

你不是鋼琴家，卻能彈奏出動(dòng)人的音符；你不是書畫家，卻愛用畫筆記錄生活；你不是運(yùn)動(dòng)員，卻常常在同學(xué)們的歡呼聲中馳騁賽場(chǎng)…豐富的知識(shí)使你的生活閑庭信步，深厚的內(nèi)涵讓你的人生游刃有余。在你看來(lái)全面發(fā)展才是硬道理。

2.學(xué)生干部之星

你時(shí)而如春雨潤(rùn)田，溫柔細(xì)膩，對(duì)同學(xué)關(guān)懷備至；時(shí)而如秋風(fēng)掃地，干脆利落，對(duì)同學(xué)鐵面無(wú)私。你不像牡丹那樣炫耀自己，卻似小草般奉獻(xiàn)綠色。你勤懇敬業(yè)你盡職盡責(zé)，不為別的，只為心中永恒的信念：責(zé)任大于天！

3.勤奮學(xué)習(xí)之星

質(zhì)樸無(wú)華是你的外表，勤奮好學(xué)是你的本色。教室里沒有你喧嘩的聲音，只有你默默地努力。看似寡言少語(yǔ)，卻是厚積薄發(fā)。再大的風(fēng)浪也擾不亂你平靜的心態(tài)，再高的山峰也擋不住你勤奮的腳步，與時(shí)間賽跑你永遠(yuǎn)是勝者，因?yàn)榍趯W(xué)不倦者，必成大器。

4.文學(xué)創(chuàng)作之星

你在文學(xué)的園地里盡情地耕耘，你在創(chuàng)作的道路上揮灑著汗水。你以書寫作心靈，感受著大千世界；你用心靈代書寫，描繪著百態(tài)人生。一字一句，一篇一章，感動(dòng)著自己，也感動(dòng)著我們。你讓我們領(lǐng)略到了文字的力量!5.書畫藝術(shù)之星

當(dāng)一雙勤勞的手遇上一顆執(zhí)著的心，再高的山峰也擋不住他前進(jìn)的腳步；當(dāng)一張白紙遇上一手漂亮的字，簡(jiǎn)單的書寫便被賦于藝術(shù)的內(nèi)涵。揮毫潑墨，你傳承的不是書法而是文明；行云流水，你完成的不是書寫而是舞蹈；洋洋灑灑，你書寫的不是寂寞而是人生。

6.文藝表演之星

舉手之間，揮灑出漫妙的舞姿；張口之中，幻化出嘹亮的歌聲。在每一片聲與色的組合中，你用生命演繹著藝術(shù)；在每一處光與影的排列中，你用藝術(shù)詮釋著生命。

7.體育鍛煉之星

籃球雖小，因?yàn)橛辛四愣蔑@出人生的精彩；跑道雖短，因?yàn)橛辛四愣咽局牟环?。賽?chǎng)上你雄鷹般展翅翱翔，賽場(chǎng)外你耕牛般揮汗如雨。你強(qiáng)身健體，奮勇拼搏，你挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝自我。

8.文明禮儀之星

你像一陣風(fēng)，吹走人們的不良習(xí)慣；你像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；你像一把掃帚，掃除周圍人的漏習(xí)；你像一個(gè)天使，把文明禮儀播撒萬(wàn)家；你像一面旗幟，為我們的人生指引著方向；你像一把號(hào)角，吹響著文明時(shí)代的最強(qiáng)音：人不禮，無(wú)以立；事不禮，無(wú)以成；國(guó)不禮，無(wú)以寧。

9.學(xué)習(xí)進(jìn)步之星

你的目標(biāo)是一直向上，即使成果不大結(jié)局不美；你的策略是步步為營(yíng)，即使道途坎坷困難重重。你摒棄身邊的美景，你無(wú)視腳下的頑石。你從一個(gè)又一個(gè)腳印中積蓄力量；你在一次又一次失敗中尋求成功。你是真心英雄，從不言敗，你是天之驕子，永不服輸。

第四篇：星級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)

五（1）班

李爵，五（1）班學(xué)生，他富有上進(jìn)心，責(zé)任心，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，熱心助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到早退，被評(píng)為“守紀(jì)之星”。

李文靜，五（1）班學(xué)生，她愛好廣泛，性格活潑大方，在學(xué)習(xí)中，她目標(biāo)明確，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，上課專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”。

鄢姝彤：五（1）班學(xué)生，她聰明、勤奮、活潑，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛學(xué)習(xí)，講文明，被評(píng)為“文明之星”。

陳星宇：五（1）班學(xué)生，她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，樂于幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，每天都能督促同學(xué)們按時(shí)做值日，服務(wù)同學(xué)，被評(píng)為“環(huán)保之星”。

吳陽(yáng)：五（1）班學(xué)生，她愛好唱歌、跳舞，特別擅長(zhǎng)拉丁舞，是學(xué)校舞蹈隊(duì)成員，多次參加學(xué)校比賽并獲獎(jiǎng)，被評(píng)為“文藝之星”。

郝成龍：五（1）班學(xué)生，他不善言談，但他能積極進(jìn)取，通過(guò)不懈努力，進(jìn)步很大，在期末考試中成績(jī)優(yōu)異，被評(píng)為“進(jìn)步之星”。

魏薇：五（1）班班長(zhǎng)，她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、學(xué)習(xí)閃認(rèn)真，品學(xué)兼優(yōu)，她愛讀書，并能把班的讀書角等管理得井井有條，深得老師賞識(shí)，被評(píng)為“讀書之星”。

肖璇：五（1）班學(xué)生，她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，她做事認(rèn)真，熱愛勞動(dòng)，深得老師的信任，被評(píng)為“勞動(dòng)之星”。

王嘉怡：五（1）班學(xué)生，她文靜秀氣，品學(xué)兼優(yōu)，是老師的好幫手，她多才多藝，書法和繪畫在班上無(wú)人能比，被評(píng)為“書畫之星”。

蓋文：五（1）班學(xué)生，她活潑、開朗，特別愛好體育活動(dòng)，是學(xué)校田徑隊(duì)的骨干，在縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲200米短跑第三名，被評(píng)為“體育之星”。

三（1）班

徐哲：三（1）班學(xué)生，他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，主動(dòng)好學(xué)，成績(jī)始終在班上名列前茅。他有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真，曾多次獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”。

徐子怡：三（1）班班長(zhǎng)：她是一個(gè)活潑開朗，積極進(jìn)步的孩子，具有很強(qiáng)的“環(huán)?！币庾R(shí)。在她心目中，學(xué)校就是自己的家，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境是自己義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，被評(píng)為“環(huán)保之星”。

許諾：三（1）班學(xué)生，該生在日常生活中，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，能與同學(xué)和睦相處，在學(xué)習(xí)中，能刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，她堅(jiān)信，文明美德能塑造品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，被評(píng)為“文明之星”。

聶運(yùn)澤：三（1）班學(xué)生他性格開朗，對(duì)生活充滿自信，他熱愛勞動(dòng)講究衛(wèi)生，他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次值日，總是搶著干，不怕臟，不怕累，總是第一個(gè)到教室，最后一個(gè)放下勞動(dòng)工具。在他的帶領(lǐng)和監(jiān)督下，我班的教室總是窗明幾凈，被評(píng)為“勞動(dòng)之星”。

王浩天：三（1）班學(xué)生，他是一位性格開朗，愛跑愛跳的陽(yáng)光男孩，在體育課和課外活動(dòng)中處處能看到他矯健的身影，在校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了100米、200米的冠軍，被評(píng)為“體育之星”。

劉雨涵：三（1）班學(xué)生，她是個(gè)性格內(nèi)向，文靜的小女孩，學(xué)習(xí)踏實(shí)，積極思考，努力進(jìn)取，經(jīng)過(guò)不懈努力，期末考試中進(jìn)步顯著，她堅(jiān)信：學(xué)習(xí)需要付出，沒有最好，只有更好，被評(píng)為“進(jìn)步之星”。段侶欣：三（1）班學(xué)生，在日常學(xué)習(xí)生活中，她始終遵照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)以律己，做到遵章守紀(jì)，言行文明，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)，被評(píng)為“守紀(jì)之星”。

胡詩(shī)瑩：三（1）班學(xué)生，她是一個(gè)“小書迷”，課外時(shí)間手里總是捧著一本心愛的圖書如癡如醉地讀著，她的行為感染了班的同學(xué)，班上讀書氛圍日漸濃厚，她是班里公認(rèn)的“讀書之星”。

陳錦垚：三（1）班班長(zhǎng)：活潑可愛，多才多藝，從小就喜歡寫寫畫畫，因此對(duì)美術(shù)課非常感興趣，并能一絲不茍地練習(xí)，因此她的書法和繪畫在同齡孩子中已屬佼佼者，被評(píng)為“書畫之星”。

劉成果：三（1）班文藝委員，她樂于助人，工人非常負(fù)責(zé)，性格開朗活潑，是一個(gè)非常自信的女孩。雖然年齡不大，可是播音、唱歌、拉丁舞樣樣在行，被評(píng)為“文藝之星”。

三（2）班

王智杰：三（2）班學(xué)生，該生聰明活潑，學(xué)習(xí)上有鉆勁，不懂就問，積極探討。在上學(xué)期期末考試中獲得全班第一名，被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”。

張思遠(yuǎn)：三（2）班學(xué)生，該生熱愛班集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，能帶領(lǐng)班上學(xué)生搞好環(huán)境衛(wèi)生。被光榮地評(píng)為“環(huán)保之星”。

劉付杰：三（2）班學(xué)生，該生熱情善良，尊重他人，對(duì)人恭敬、懂得禮貌，愿意為班級(jí)出力，有著良好的禮儀素養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面，聽從老師的教導(dǎo)，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。被評(píng)為“文明之星”。

周洋：三（2）班學(xué)生，該生本學(xué)期來(lái)各方面進(jìn)步較大。上課能積極舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯提高。被評(píng)為“進(jìn)步之星”。

馮丹：三（2）班學(xué)生，該生在學(xué)習(xí)方面，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。一直嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在思想方面積極要求進(jìn)步。被評(píng)為“守紀(jì)之星”。

郭美琳：三（2）班學(xué)生，她是一位性格開朗，愛跑愛跳的陽(yáng)光女孩。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真。體育方面更是成績(jī)優(yōu)異，平時(shí)能積極鍛煉身體。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為班級(jí)取得好成績(jī)。被評(píng)為“運(yùn)動(dòng)之星”。

萬(wàn)天鳴：三（2）班學(xué)生，該同學(xué)勞動(dòng)積極，樂于助人。在班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)中能夠身先士卒，任勞任怨，能帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)出色的完成多項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)。

讀書之星詹勇：三（2）班學(xué)生，該生興趣廣泛，讀書是他的最愛。讀書成為他生活中不缺少的一部分。他還經(jīng)常把自己讀過(guò)幾遍的書捐贈(zèng)給班級(jí)。讓更多的同學(xué)閱讀它。

書畫之星劉姝婷：三（2）班學(xué)生，該生能歌善舞，課外生活很豐富。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。對(duì)于學(xué)習(xí)書法、繪畫充滿熱情。還積極參加美術(shù)興趣小組學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)技能。

文藝之星李麗娜：三（2）班學(xué)生，她文靜的外表下是一顆熱情似火的心。每次班級(jí)活動(dòng)前，都看到她辛勤編排舞蹈的身影，舞臺(tái)上的她則更加耀眼。

四（1）班

文明之星程瓊薇：四（1）班班長(zhǎng)，她關(guān)心班級(jí)工作，在班級(jí)管理中能夠發(fā)揮帶頭作用，在學(xué)習(xí)上也不馬虎，能夠很好地約束自己。是老師的好幫手，同學(xué)們的榜樣。

學(xué)習(xí)之星童晨曦：四（1）班學(xué)生，該生聰明好學(xué)，熱情大方。他上課專心聽講，積極發(fā)言，讀書聲音響亮，作業(yè)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異。

守紀(jì)之星王唯一：四（1）班學(xué)生，她上課認(rèn)真聽講，不講小話，不做小動(dòng)作，坐姿端正，書寫工整、漂亮。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

勞動(dòng)之星吳興垚：四（1）班學(xué)生，他上課遵守紀(jì)律，熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，他每天一到校就把清潔區(qū)掃得干干凈凈。而且一看見垃圾就主動(dòng)撿起，放到垃圾桶里。

文藝之星嚴(yán)子瞻：四（1）班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)用心，愛好廣泛。會(huì)打乒乓球、羽毛球，還會(huì)跆拳道。

繪畫之星吳雨晴：四（1）班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，愛好繪畫。她繪畫涂色都非常認(rèn)真仔細(xì)。

讀書之星周留研：四（1）班學(xué)生，該生愛好讀書，成績(jī)優(yōu)秀。他讀書聲音響亮，吐詞清晰。

環(huán)保之星王安健：四（1）班學(xué)生，該生勤學(xué)好問，樂于助人。禮貌待人，坦率熱情，好學(xué)求知，講衛(wèi)生，常常主動(dòng)幫同學(xué)做清潔。

進(jìn)步之星劉仁財(cái)：四（1）班學(xué)生，該生遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上進(jìn)步大。

運(yùn)動(dòng)之星何星洋：四（1）班學(xué)生，他的影子是體育場(chǎng)上最活躍的，和他本人一樣，有他在，健康向上的活力可以彌漫整個(gè)操場(chǎng)。

二（1）班

學(xué)習(xí)之星朱玉妍，二（1）班學(xué)生，上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，她最大的特點(diǎn)是不放過(guò)一個(gè)難題，愛問為什么，學(xué)習(xí)成績(jī)名列全班榜首，是名副其實(shí)的“學(xué)習(xí)之星”。

守紀(jì)之星汪欣雨：二（1）班學(xué)生，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，孝敬父母，為父母做力做能及的事情。對(duì)工作一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。

文明之星劉亞妮：二（1）班學(xué)生，非常文靜，使用禮貌用語(yǔ)，見到師長(zhǎng)和同學(xué)主動(dòng)問好，離家或離校時(shí)和父母老師說(shuō)“再見”，說(shuō)話輕言細(xì)語(yǔ)，從不大聲喧嘩，遵守校紀(jì)絞規(guī)，是一名誠(chéng)實(shí)文明的好學(xué)生。

書畫之星陳冠宇：二（1）班學(xué)習(xí)委員，熱愛學(xué)習(xí)，各科成績(jī)都很優(yōu)秀，上課專心聽講，積極思考，大膽舉手發(fā)言。興趣愛好廣泛，特別擅長(zhǎng)書畫，一筆字寫得清秀極了，被老師和同學(xué)們稱為“小畫家”。

勞動(dòng)之星謝俊燈：二（1）班勞動(dòng)委員，勇?lián)厝?，熱愛勞?dòng)，臟活，累活總是搶著干，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，他都是能夠出色地完成。

環(huán)保之星李屹：二（1）班學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極發(fā)言，認(rèn)真完成各科作業(yè)，講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，自覺維護(hù)教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生，只要看到垃圾，都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，被同學(xué)們稱為“環(huán)保之星”。

進(jìn)步之星高茜：二（1）班學(xué)生，學(xué)習(xí)踏實(shí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問，作業(yè)字跡工整，學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。

文藝之星梁雨甜：二（1）班文藝委員，天資聰穎，勤學(xué)上進(jìn)，一筆漂亮的字體令人佩服，對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。擅長(zhǎng)唱歌跳舞做運(yùn)動(dòng)，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

讀書之星董競(jìng)成：二（1）班學(xué)生，上課專心聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，肯動(dòng)腦筋，愛問為什么，不恥下問。愛讀健康有益的課外書籍，主動(dòng)識(shí)字，具有豐富的課外知識(shí)，被稱為“知識(shí)大王”。

運(yùn)動(dòng)之星胡尚坤：二（1）班學(xué)生，活潑聰明，勤學(xué)上進(jìn)，課堂內(nèi)十分活躍，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。能歌善舞，愛好體育運(yùn)動(dòng)，做什么事情都不甘落后，總是跑在隊(duì)伍的最前面。

二（2）班

學(xué)習(xí)之星黃紫薇：二（2）班學(xué)生，文文靜靜的她熱愛學(xué)習(xí)，善思樂學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

環(huán)保之星陳李芊：二（2）班學(xué)生，課堂內(nèi)，她勤思好問，課堂外，也爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，經(jīng)常主動(dòng)撿紙屑，保護(hù)環(huán)境。

文明之星文建輝：二（2）班學(xué)生，酷愛學(xué)習(xí)的小男孩待人真誠(chéng)，對(duì)人有禮貌，“您好、請(qǐng)、謝謝”等文明用語(yǔ)經(jīng)常掛在他嘴邊。

進(jìn)步之星張毅恒：二（2）班學(xué)生，小小年紀(jì)的他從不服輸，不懂的問題請(qǐng)教師長(zhǎng)，善于學(xué)習(xí)的小男孩進(jìn)步很快！

守紀(jì)之星胡逸博：二（2）班班長(zhǎng)，他總是嚴(yán)于律已，率先士卒，學(xué)習(xí)上爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀，紀(jì)律上堪稱先鋒。

運(yùn)動(dòng)之星董潔：二（2）班學(xué)生，個(gè)子小小的她熱愛運(yùn)動(dòng)，課下的她總愛蹦蹦跳跳，跑道上的她總是遙遙領(lǐng)先，因?yàn)樗馈吧谟谶\(yùn)動(dòng)”。

勞動(dòng)之星楊銀：二（2）班學(xué)生，每次勞動(dòng)時(shí)，身為勞動(dòng)委員的她總是爭(zhēng)著搶著干最臟最重的活，不怕臟，不怕累是她的勞動(dòng)口號(hào)。

讀書之星蔡小曼：二（2）班學(xué)生，文文靜靜的小女孩酷愛看書，總能看到她靜靜地坐在座位上看書，書籍是她最好的朋友。

書畫之星蔣怡文：二（2）班學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異的他酷愛書畫，不僅字寫得工整清秀，而且畫畫得栩栩如生。

文藝之星黃雨潔：二（2）班學(xué)生，能歌善舞的小女孩活潑可愛，總能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

一（1）班

學(xué)習(xí)之星魯天馳：一（1）班學(xué)生，該生雖不愛講話，但一門心思地學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，上課專心聽講，作業(yè)做得工整，上課能聽懂老師說(shuō)得話，并積極舉手回答問題，各科成績(jī)優(yōu)秀。

環(huán)保之星洪書涵：一（1）班學(xué)生，經(jīng)常為班級(jí)撿紙屑，倒垃圾，是班級(jí)的環(huán)保之星。

文明之星劉家怡：一（1）班學(xué)生，該生文靜，待人熱情，有禮貌。

進(jìn)步之星陳星宇：一（1）班學(xué)生，該生能克服語(yǔ)言上的障礙，善于積累學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，能快速適應(yīng)新的環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方法，是班級(jí)進(jìn)步最大、最快的學(xué)生。

運(yùn)動(dòng)之星陳正偉：一（1）班學(xué)生，該生性格開朗，是一位陽(yáng)光少年，能積極參加體育活動(dòng)，吃飯多和快，是班級(jí)身體素質(zhì)最棒的學(xué)生。

勞動(dòng)之星張子樂：一（1）班學(xué)生，能堅(jiān)持每天為老師打掃講臺(tái)的學(xué)生，也很愛班級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生，班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)能搶著做，爭(zhēng)著做。

讀書之星雷陳洲：一（1）班學(xué)生，該生酷愛讀書，從幼兒園就把一、二年級(jí)所有的書都讀遍了，書是他最好的朋友。

書畫之星陳夢(mèng)穎：該生有繪畫天賦，酷愛畫畫，也富有豐富的想象。文藝之星董曼鈞：一（1）班學(xué)生，該生能歌善舞，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

守紀(jì)之星： 一（2）班 學(xué)習(xí)之星盧琴琪：一（2）班學(xué)生，該生擔(dān)任一（2）班學(xué)習(xí)委員，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，刻苦，成績(jī)優(yōu)異，每次考試各科成績(jī)都能居班上前列。

環(huán)保之星幸宇軒：一（2）班學(xué)生，該生聰明活潑，熱愛班集體，很講個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常利用休息時(shí)間為班級(jí)打掃清潔，不愧是一位小環(huán)保之星。

文明之星楊成毅：一（2）班學(xué)生，該生思想品質(zhì)好，學(xué)習(xí)認(rèn)真。在校十分講文明，懂禮貌，樂于助人。在家能尊敬長(zhǎng)輩，是一位小文明之星。

進(jìn)步之星周奇壘：一（2）班學(xué)生，該生聰明活潑，能自覺遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)進(jìn)步快，還樂于做好事，是一位很優(yōu)秀的小學(xué)生。

守紀(jì)之星鄒琴：一（2）班學(xué)生，該生思想品質(zhì)好，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，還積極為班上做好事，是一位很棒的小學(xué)生。

運(yùn)動(dòng)之星許涵瑞：一（2）班學(xué)生，該生思想品質(zhì)好，掃愛學(xué)習(xí)，能積極參加班上的一切活動(dòng)，是一位小運(yùn)動(dòng)之星。

之星姚思杰：一（2）班學(xué)生，該生擔(dān)任一（2）班班長(zhǎng)，行為習(xí)慣好，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，工作大膽負(fù)責(zé)，是班主任的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

謝嘉琦：一（2）班學(xué)生，該生聰明活潑，熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異。他借助漢語(yǔ)拼音利用課作時(shí)間讀了許多書，知識(shí)很豐富，不愧是一位小讀書之星。

蔡仙玉：該生聰明文靜，熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。她還用休息時(shí)間參加藝術(shù)班學(xué)習(xí)，她的書畫作品得到了老師同學(xué)們的好評(píng)。

祝雪涵：一（2）班學(xué)生，該生聰明活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異。而且能歌善舞，是一位出色的小文藝之星。

五（2）班

學(xué)習(xí)之星肖琴：五（2）班班長(zhǎng)，平時(shí)愛好學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，是老師的得力小助手。

進(jìn)步之星盧思宇：五（2）班學(xué)生，剛進(jìn)入五年級(jí)時(shí)成績(jī)不太理想，后來(lái)在老師家長(zhǎng)的幫助下，經(jīng)過(guò)不懈努力，成績(jī)有了很大提高。

書畫之星熊汝：五（2）班學(xué)生，課余學(xué)習(xí)書畫，對(duì)書畫相當(dāng)喜歡，練習(xí)主動(dòng)，刻苦，平時(shí)練習(xí)勤奮，肯動(dòng)腦，并能做到認(rèn)真觀察，反復(fù)練寫，進(jìn)步明顯。

環(huán)保之星魏文澤：五（2）班學(xué)生，作為班級(jí)一員，他提倡樹立環(huán)保意識(shí)，學(xué)習(xí)掌握環(huán)保知識(shí)，遵守環(huán)保法規(guī)，自覺做有益環(huán)保的事。

文藝之星唐木子：五（2）班學(xué)生，從小酷愛文藝，每個(gè)星期天都在京山學(xué)拉丁舞，舞姿優(yōu)美。

守紀(jì)之星王琦：五（2）班學(xué)生，在日常生活學(xué)習(xí)中，他始終遵照小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)以律己，做到遵章守紀(jì)，言行文明，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

勞動(dòng)之星馬小冬：五（2）班勞動(dòng)委員，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，不怕臟，不怕累，每天組織學(xué)生打掃教室，清潔區(qū)，特別是男廁所。

文明之星段穎：五（2）班學(xué)生，她學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，時(shí)時(shí)講文明，處處有禮儀。她純樸善良，舉止文明，禮貌待人，團(tuán)結(jié)友愛，受到師生廣泛稱贊。

運(yùn)動(dòng)之星劉鄭哲：五（2）班學(xué)生在學(xué)習(xí)上非常努力，每次考試成績(jī)優(yōu)異，他愛好看書，體育運(yùn)動(dòng)，尤其熱愛跑步，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑1500米都能取得第一名的好成績(jī)，深受廣大師生的好評(píng)。

讀書之星蘇煜珺：五（2）班學(xué)生，看似小小年紀(jì)，卻已是滿腹經(jīng)書了。她從小就喜歡讀書，不管是文學(xué)的，知識(shí)的，科技的，思想的，還是生活的。只要是好書，她都十分投入的看、讀，希望同學(xué)們向她學(xué)習(xí)。

第五篇：星級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)

五（1）班

李爵，五（1）班學(xué)生，他富有上進(jìn)心，責(zé)任心，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，熱心助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到早退，被評(píng)為“守紀(jì)之星”。

李文靜，五（1）班學(xué)生，她愛好廣泛，性格活潑大方，在學(xué)習(xí)中，她目標(biāo)明確，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，上課專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”。

鄢姝彤：五（1）班學(xué)生，她聰明、勤奮、活潑，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛學(xué)習(xí)，講文明，被評(píng)為“文明之星”。

陳星宇：五（1）班學(xué)生，她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，樂于幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，每天都能督促同學(xué)們按時(shí)做值日，服務(wù)同學(xué)，被評(píng)為“環(huán)保之星”。

吳陽(yáng)：五（1）班學(xué)生，她愛好唱歌、跳舞，特別擅長(zhǎng)拉丁舞，是學(xué)校舞蹈隊(duì)成員，多次參加學(xué)校比賽并獲獎(jiǎng)，被評(píng)為“文藝之星”。

郝成龍：五（1）班學(xué)生，他不善言談，但他能積極進(jìn)取，通過(guò)不懈努力，進(jìn)步很大，在期末考試中成績(jī)優(yōu)異，被評(píng)為“進(jìn)步之星”。

魏薇：五（1）班班長(zhǎng)，她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、學(xué)習(xí)閃認(rèn)真，品學(xué)兼優(yōu)，她愛讀書，并能把班的讀書角等管理得井井有條，深得老師賞識(shí)，被評(píng)為“讀書之星”。肖璇：五（1）班學(xué)生，她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，她做事認(rèn)真，熱愛勞動(dòng)，深得老師的信任，被評(píng)為“勞動(dòng)之星”。

王嘉怡：五（1）班學(xué)生，她文靜秀氣，品學(xué)兼優(yōu)，是老師的好幫手，她多才多藝，書法和繪畫在班上無(wú)人能比，被評(píng)為“書畫之星”。

蓋文：五（1）班學(xué)生，她活潑、開朗，特別愛好體育活動(dòng)，是學(xué)校田徑隊(duì)的骨干，在縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲200米短跑第三名，被評(píng)為“體育之星”。

三（1）班

徐哲：三（1）班學(xué)生，他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，主動(dòng)好學(xué)，成績(jī)始終在班上名列前茅。他有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真，曾多次獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”。

徐子怡：三（1）班班長(zhǎng)：她是一個(gè)活潑開朗，積極進(jìn)步的孩子，具有很強(qiáng)的“環(huán)?！币庾R(shí)。在她心目中，學(xué)校就是自己的家，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境是自己義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，被評(píng)為“環(huán)保之星”。

許諾：三（1）班學(xué)生，該生在日常生活中，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，能與同學(xué)和睦相處，在學(xué)習(xí)中，能刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，她堅(jiān)信，文明美德能塑造品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，被評(píng)為“文明之星”。

聶運(yùn)澤：三（1）班學(xué)生他性格開朗，對(duì)生活充滿自信，他熱愛勞動(dòng)講究衛(wèi)生，他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次值日，總是搶著干，不怕臟，不怕累，總是第一個(gè)到教室，最后一個(gè)放下勞動(dòng)工具。在他的帶領(lǐng)和監(jiān)督下，我班的教室總是窗明幾凈，被評(píng)為“勞動(dòng)之星”。

王浩天：三（1）班學(xué)生，他是一位性格開朗，愛跑愛跳的陽(yáng)光男孩，在體育課和課外活動(dòng)中處處能看到他矯健的身影，在校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了100米、200米的冠軍，被評(píng)為“體育之星”。

劉雨涵：三（1）班學(xué)生，她是個(gè)性格內(nèi)向，文靜的小女孩，學(xué)習(xí)踏實(shí)，積極思考，努力進(jìn)取，經(jīng)過(guò)不懈努力，期末考試中進(jìn)步顯著，她堅(jiān)信：學(xué)習(xí)需要付出，沒有最好，只有更好，被評(píng)為“進(jìn)步之星”。

段侶欣：三（1）班學(xué)生，在日常學(xué)習(xí)生活中，她始終遵照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)以律己，做到遵章守紀(jì)，言行文明，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)，被評(píng)為“守紀(jì)之星”。

胡詩(shī)瑩：三（1）班學(xué)生，她是一個(gè)“小書迷”，課外時(shí)間手里總是捧著一本心愛的圖書如癡如醉地讀著，她的行為感染了班的同學(xué)，班上讀書氛圍日漸濃厚，她是班里公認(rèn)的“讀書之星”。

陳錦垚：三（1）班班長(zhǎng)：活潑可愛，多才多藝，從小就喜歡寫寫畫畫，因此對(duì)美術(shù)課非常感興趣，并能一絲不茍地練習(xí)，因此她的書法和繪畫在同齡孩子中已屬佼佼者，被評(píng)為“書畫之星”。

劉成果：三（1）班文藝委員，她樂于助人，工人非常負(fù)責(zé)，性格開朗活潑，是一個(gè)非常自信的女孩。雖然年齡不大，可是播音、唱歌、拉丁舞樣樣在行，被評(píng)為“文藝之星”。

三（2）班

王智杰：三（2）班學(xué)生，該生聰明活潑，學(xué)習(xí)上有鉆勁，不懂就問，積極探討。在上學(xué)期期末考試中獲得全班第一名，被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”。

張思遠(yuǎn)：三（2）班學(xué)生，該生熱愛班集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，能帶領(lǐng)班上學(xué)生搞好環(huán)境衛(wèi)生。被光榮地評(píng)為“環(huán)保之星”。

劉付杰：三（2）班學(xué)生，該生熱情善良，尊重他人，對(duì)人恭敬、懂得禮貌，愿意為班級(jí)出力，有著良好的禮儀素養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面，聽從老師的教導(dǎo)，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。被評(píng)為“文明之星”。

周洋：三（2）班學(xué)生，該生本學(xué)期來(lái)各方面進(jìn)步較大。上課能積極舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯提高。被評(píng)為“進(jìn)步之星”。

馮丹：三（2）班學(xué)生，該生在學(xué)習(xí)方面，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。一直嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在思想方面積極要求進(jìn)步。被評(píng)為“守紀(jì)之星”。

郭美琳：三（2）班學(xué)生，她是一位性格開朗，愛跑愛跳的陽(yáng)光女孩。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真。體育方面更是成績(jī)優(yōu)異，平時(shí)能積極鍛煉身體。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為班級(jí)取得好成績(jī)。被評(píng)為“運(yùn)動(dòng)之星”。

萬(wàn)天鳴：三（2）班學(xué)生，該同學(xué)勞動(dòng)積極，樂于助人。在班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)中能夠身先士卒，任勞任怨，能帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)出色的完成多項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)。讀書之星詹勇：三（2）班學(xué)生，該生興趣廣泛，讀書是他的最愛。讀書成為他生活中不缺少的一部分。他還經(jīng)常把自己讀過(guò)幾遍的書捐贈(zèng)給班級(jí)。讓更多的同學(xué)閱讀它。

書畫之星劉姝婷：三（2）班學(xué)生，該生能歌善舞，課外生活很豐富。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。對(duì)于學(xué)習(xí)書法、繪畫充滿熱情。還積極參加美術(shù)興趣小組學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)技能。

文藝之星李麗娜：三（2）班學(xué)生，她文靜的外表下是一顆熱情似火的心。每次班級(jí)活動(dòng)前，都看到她辛勤編排舞蹈的身影，舞臺(tái)上的她則更加耀眼。

四（1）班

文明之星程瓊薇：四（1）班班長(zhǎng)，她關(guān)心班級(jí)工作，在班級(jí)管理中能夠發(fā)揮帶頭作用，在學(xué)習(xí)上也不馬虎，能夠很好地約束自己。是老師的好幫手，同學(xué)們的榜樣。

學(xué)習(xí)之星童晨曦：四（1）班學(xué)生，該生聰明好學(xué)，熱情大方。他上課專心聽講，積極發(fā)言，讀書聲音響亮，作業(yè)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異。

守紀(jì)之星王唯一：四（1）班學(xué)生，她上課認(rèn)真聽講，不講小話，不做小

動(dòng)作，坐姿端正，書寫工整、漂亮。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

勞動(dòng)之星吳興垚：四（1）班學(xué)生，他上課遵守紀(jì)律，熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，他每天一到校就把清潔區(qū)掃得干干凈凈。而且一看見垃圾就主動(dòng)撿起，放到垃圾桶里。

文藝之星嚴(yán)子瞻：四（1）班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)用心，愛好廣泛。會(huì)打乒乓球、羽毛球，還會(huì)跆拳道。

繪畫之星吳雨晴：四（1）班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，愛好繪畫。她繪畫涂色都非常認(rèn)真仔細(xì)。

讀書之星周留研：四（1）班學(xué)生，該生愛好讀書，成績(jī)優(yōu)秀。他讀書聲音響亮，吐詞清晰。環(huán)保之星王安健：四（1）班學(xué)生，該生勤學(xué)好問，樂于助人。禮貌待人，坦率熱情，好學(xué)求知，講衛(wèi)生，常常主動(dòng)幫同學(xué)做清潔。

進(jìn)步之星劉仁財(cái)：四（1）班學(xué)生，該生遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上進(jìn)步大。

運(yùn)動(dòng)之星何星洋：四（1）班學(xué)生，他的影子是體育場(chǎng)上最活躍的，和他本人一樣，有他在，健康向上的活力可以彌漫整個(gè)操場(chǎng)。

二（1）班

學(xué)習(xí)之星朱玉妍，二（1）班學(xué)生，上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，她最大的特點(diǎn)是不放過(guò)一個(gè)難題，愛問為什么，學(xué)習(xí)成績(jī)名列全班榜首，是名副其實(shí)的“學(xué)習(xí)之星”。

守紀(jì)之星汪欣雨：二（1）班學(xué)生，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，孝敬父母，為父母做力做能及的事情。對(duì)工作一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。

文明之星劉亞妮：二（1）班學(xué)生，非常文靜，使用禮貌用語(yǔ)，見到師長(zhǎng)和同學(xué)主動(dòng)問好，離家或離校時(shí)和父母老師說(shuō)“再見”，說(shuō)話輕言細(xì)語(yǔ)，從不大聲喧嘩，遵守校紀(jì)絞規(guī)，是一名誠(chéng)實(shí)文明的好學(xué)生。

書畫之星陳冠宇：二（1）班學(xué)習(xí)委員，熱愛學(xué)習(xí)，各科成績(jī)都很優(yōu)秀，上課專心聽講，積極思考，大膽舉手發(fā)言。興趣愛好廣泛，特別擅長(zhǎng)書畫，一筆字寫得清秀極了，被老師和同學(xué)們稱為“小畫家”。

勞動(dòng)之星謝俊燈：二（1）班勞動(dòng)委員，勇?lián)厝危瑹釔蹌趧?dòng)，臟活，累活總是搶著干，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，他都是能夠出色地完成。

環(huán)保之星李屹：二（1）班學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極發(fā)言，認(rèn)真完成各科作業(yè)，講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，自覺維護(hù)教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生，只要看到垃圾，都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，被同學(xué)們稱為“環(huán)保之星”。

進(jìn)步之星高茜：二（1）班學(xué)生，學(xué)習(xí)踏實(shí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問，作業(yè)字跡工整，學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。

文藝之星梁雨甜：二（1）班文藝委員，天資聰穎，勤學(xué)上進(jìn)，一筆漂亮的字體令人佩服，對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。擅長(zhǎng)唱歌跳舞做運(yùn)動(dòng)，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

讀書之星董競(jìng)成：二（1）班學(xué)生，上課專心聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，肯動(dòng)腦筋，愛問為什么，不恥下問。愛讀健康有益的課外書籍，主動(dòng)識(shí)字，具有豐富的課外知識(shí)，被稱為“知識(shí)大王”。

運(yùn)動(dòng)之星胡尚坤：二（1）班學(xué)生，活潑聰明，勤學(xué)上進(jìn)，課堂內(nèi)十分活

躍，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。能歌善舞，愛好體育運(yùn)動(dòng)，做什么事情都不甘落后，總是跑在隊(duì)伍的最前面。

二（2）班

學(xué)習(xí)之星黃紫薇：二（2）班學(xué)生，文文靜靜的她熱愛學(xué)習(xí)，善思樂學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

環(huán)保之星陳李芊：二（2）班學(xué)生，課堂內(nèi)，她勤思好問，課堂外，也爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，經(jīng)常主動(dòng)撿紙屑，保護(hù)環(huán)境。

文明之星文建輝：二（2）班學(xué)生，酷愛學(xué)習(xí)的小男孩待人真誠(chéng)，對(duì)人有禮貌，“您好、請(qǐng)、謝謝”等文明用語(yǔ)經(jīng)常掛在他嘴邊。

進(jìn)步之星張毅恒：二（2）班學(xué)生，小小年紀(jì)的他從不服輸，不懂的問題請(qǐng)教師長(zhǎng)，善于學(xué)習(xí)的小男孩進(jìn)步很快！

運(yùn)動(dòng)之星董潔：二（2）班學(xué)生，個(gè)子小小的她熱愛運(yùn)動(dòng)，課下的她總愛蹦蹦跳跳，跑道上的她總是遙遙領(lǐng)先，因?yàn)樗馈吧谟谶\(yùn)動(dòng)”。

勞動(dòng)之星楊銀：二（2）班學(xué)生，每次勞動(dòng)時(shí)，身為勞動(dòng)委員的她總是爭(zhēng)著搶著干最臟最重的活，不怕臟，不怕累是她的勞動(dòng)口號(hào)。讀書之星蔡小曼：二（2）班學(xué)生，文文靜靜的小女孩酷愛看書，總能看到她靜靜地坐在座位上看書，書籍是她最好的朋友。

書畫之星蔣怡文：二（2）班學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異的他酷愛書畫，不僅字寫得工整清秀，而且畫畫得栩栩如生。

文藝之星黃雨潔：二（2）班學(xué)生，能歌善舞的小女孩活潑可愛，總能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

一（1）班

學(xué)習(xí)之星魯天馳：一（1）班學(xué)生，該生雖不愛講話，但一門心思地學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，上課專心聽講，作業(yè)做得工整，上課能聽懂老師說(shuō)得話，并積極舉手回答問題，各科成績(jī)優(yōu)秀。環(huán)保之星洪書涵：一（1）班學(xué)生，經(jīng)常為班級(jí)撿紙屑，倒垃圾，是班級(jí)的環(huán)保之星。文明之星劉家怡：一（1）班學(xué)生，該生文靜，待人熱情，有禮貌。

進(jìn)步之星陳星宇：一（1）班學(xué)生，該生能克服語(yǔ)言上的障礙，善于積累學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，能快速適應(yīng)新的環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方法，是班級(jí)進(jìn)步最大、最快的學(xué)生。

運(yùn)動(dòng)之星陳正偉：一（1）班學(xué)生，該生性格開朗，是一位陽(yáng)光少年，能積極參加體育活動(dòng)，吃飯多和快，是班級(jí)身體素質(zhì)最棒的學(xué)生。

勞動(dòng)之星張子樂：一（1）班學(xué)生，能堅(jiān)持每天為老師打掃講臺(tái)的學(xué)生，也很愛班級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生，班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)能搶著做，爭(zhēng)著做。

讀書之星雷陳洲：一（1）班學(xué)生，該生酷愛讀書，從幼兒園就把一、二年級(jí)所有的書都讀遍了，書是他最好的朋友。

書畫之星陳夢(mèng)穎：該生有繪畫天賦，酷愛畫畫，也富有豐富的想象。文藝之星董曼鈞：一（1）班學(xué)生，該生能歌善舞，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

守紀(jì)之星：

一（2）班

學(xué)習(xí)之星盧琴琪：一（2）班學(xué)生，該生擔(dān)任一（2）班學(xué)習(xí)委員，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，刻苦，成績(jī)優(yōu)異，每次考試各科成績(jī)都能居班上前列。

環(huán)保之星幸宇軒：一（2）班學(xué)生，該生聰明活潑，熱愛班集體，很講個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常利用休息時(shí)間為班級(jí)打掃清潔，不愧是一位小環(huán)保之星。

文明之星楊成毅：一（2）班學(xué)生，該生思想品質(zhì)好，學(xué)習(xí)認(rèn)真。在校十分講文明，懂禮貌，樂于助人。在家能尊敬長(zhǎng)輩，是一位小文明之星。

進(jìn)步之星周奇壘：一（2）班學(xué)生，該生聰明活潑，能自覺遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)進(jìn)步快，還樂于做好事，是一位很優(yōu)秀的小學(xué)生。

守紀(jì)之星鄒琴：一（2）班學(xué)生，該生思想品質(zhì)好，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，還積極為班上做好事，是一位很棒的小學(xué)生。

運(yùn)動(dòng)之星許涵瑞：一（2）班學(xué)生，該生思想品質(zhì)好，掃愛學(xué)習(xí)，能積極參加班上的一切活動(dòng)，是一位小運(yùn)動(dòng)之星。

之星姚思杰：一（2）班學(xué)生，該生擔(dān)任一（2）班班長(zhǎng)，行為習(xí)慣好，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，工作大膽負(fù)責(zé)，是班主任的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

謝嘉琦：一（2）班學(xué)生，該生聰明活潑，熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異。他借助漢語(yǔ)拼音利用課作時(shí)間讀了許多書，知識(shí)很豐富，不愧是一位小讀書之星。

蔡仙玉：該生聰明文靜，熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。她還用休息時(shí)間參加藝術(shù)班學(xué)習(xí)，她的書畫作品得到了老師同學(xué)們的好評(píng)。

祝雪涵：一（2）班學(xué)生，該生聰明活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異。而且能歌善舞，是一位出色的小文藝之星。

五（2）班 學(xué)習(xí)之星肖琴：五（2）班班長(zhǎng)，平時(shí)愛好學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，是老師的得力小助手。

進(jìn)步之星盧思宇：五（2）班學(xué)生，剛進(jìn)入五年級(jí)時(shí)成績(jī)不太理想，后來(lái)在老師家長(zhǎng)的幫助下，經(jīng)過(guò)不懈努力，成績(jī)有了很大提高。

書畫之星熊汝：五（2）班學(xué)生，課余學(xué)習(xí)書畫，對(duì)書畫相當(dāng)喜歡，練習(xí)主動(dòng)，刻苦，平時(shí)練習(xí)勤奮，肯動(dòng)腦，并能做到認(rèn)真觀察，反復(fù)練寫，進(jìn)步明顯。

環(huán)保之星魏文澤：五（2）班學(xué)生，作為班級(jí)一員，他提倡樹立環(huán)保意識(shí)，學(xué)習(xí)掌握環(huán)保知識(shí)，遵守環(huán)保法規(guī)，自覺做有益環(huán)保的事。

文藝之星唐木子：五（2）班學(xué)生，從小酷愛文藝，每個(gè)星期天都在京山學(xué)拉丁舞，舞姿優(yōu)美。

守紀(jì)之星王琦：五（2）班學(xué)生，在日常生活學(xué)習(xí)中，他始終遵照小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)以律己，做到遵章守紀(jì)，言行文明，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

勞動(dòng)之星馬小冬：五（2）班勞動(dòng)委員，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，不怕臟，不怕累，每天組織學(xué)生打掃教室，清潔區(qū)，特別是男廁所。

文明之星段穎：五（2）班學(xué)生，她學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，時(shí)時(shí)講文明，處處有禮儀。她純樸善良，舉止文明，禮貌待人，團(tuán)結(jié)友愛，受到師生廣泛稱贊。

運(yùn)動(dòng)之星劉鄭哲：五（2）班學(xué)生在學(xué)習(xí)上非常努力，每次考試成績(jī)優(yōu)異，他愛好看書，體育運(yùn)動(dòng)，尤其熱愛跑步，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑1500米都能取得第一名的好成績(jī)，深受廣大師生的好評(píng)。

讀書之星蘇煜珺：五（2）班學(xué)生，看似小小年紀(jì)，卻已是滿腹經(jīng)書了。她從小就喜歡讀書，不管是文學(xué)的，知識(shí)的，科技的，思想的，還是生活的。只要是好書，她都十分投入的看、讀，希望同學(xué)們向她學(xué)習(xí)。篇三：星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)

班個(gè)人成長(zhǎng)卡

第月月日 姓名： 生日 興趣愛好

勵(lì)志宣言：

一、星級(jí)評(píng)價(jià)： 星學(xué)生

1、學(xué)習(xí)之星（）

2、紀(jì)律之星（）

3、衛(wèi)生之星（）

4、文明之星（）

5、道德之星（）

6、特長(zhǎng)之星（）

7、進(jìn)步之星（）

附： 星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)表

二、閃光點(diǎn)：

三、進(jìn)步的方面：

四、大家的建議：

五、家中表現(xiàn)：（由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人填寫）

1、假期作業(yè)完成情況：語(yǔ)文

數(shù)學(xué) 英語(yǔ)

2、是否去網(wǎng)吧上網(wǎng)：

3、其它表現(xiàn)：

附：

1、假期作業(yè)

語(yǔ)文

數(shù)學(xué) 英語(yǔ)

2、本周需要收取的費(fèi)用：

3、其它通知：

家長(zhǎng)簽名： 家長(zhǎng)電話

聯(lián)系電話：班主任 語(yǔ)文老師 數(shù)學(xué)老師

英語(yǔ)老師

七（1）班星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)

一、評(píng)價(jià)內(nèi)容： 評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌、思想品

德、體育、藝術(shù)等。一）、學(xué)習(xí)之星

1、小組自主學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)、合作討論、交流發(fā)言表現(xiàn)突出的；

2、學(xué)習(xí)、勤奮、刻苦、表現(xiàn)突出的；

3、作業(yè)（課堂、課外、假期）完成較好的；

4、月考成績(jī)年級(jí)前三十名的自動(dòng)當(dāng)選此周的學(xué)習(xí)之星。二）、紀(jì)律之星

1、課堂紀(jì)律較好的；

2、自習(xí)紀(jì)律較自覺的；

3、就寢紀(jì)律較好的；

4、集會(huì)、做操、就餐紀(jì)律較好的。三）、衛(wèi)生之星

1、衛(wèi)生值日積極表現(xiàn)突出的；

2、衛(wèi)生習(xí)慣較好的；

3、寢室床被疊得齊整的、東西擺放整齊的。四）、文明之星

1、行為符合中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范的；

2、講文明、懂禮貌、表現(xiàn)突出的。五）、道德之星

1、樂于助人，樂于為小組、班集體服務(wù)的；

2、為班集體建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)的；

3、思想素質(zhì)好，好人好事典型事例的。六）、特長(zhǎng)之星

在體育、美術(shù)、繪畫、朗頌、演講等課外活動(dòng)和課外竟賽成績(jī)突出的。七）、進(jìn)步之星 從十月開始，每月每組評(píng)選各方面進(jìn)步較大的同學(xué)1-2名。

二、評(píng)價(jià)辦法

1、評(píng)價(jià)依據(jù) ○

1、小組綜合記載表 ○

2、班干部值日記載 ○

3、寢室就寢記載

○

4、月考成績(jī)及其它成績(jī)表

2、評(píng)價(jià)程序

○

1由小組長(zhǎng)根據(jù)記載表選出候選同學(xué)1-3名； ○ 2小組同學(xué)投票，根據(jù)票數(shù)高低選出1名同學(xué)，該組有特別突出的同學(xué)可選2名； ○3小組長(zhǎng)將結(jié)果交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)召開班委會(huì)宣布名單，全體班委會(huì)舉手表決，有半數(shù)以上班干部反對(duì)，則取消該同學(xué)資格。

○4班長(zhǎng)將選舉結(jié)果交給班主任，班主任核實(shí)批準(zhǔn)； ○5小組長(zhǎng)將結(jié)果填入個(gè)人成長(zhǎng)卡。篇四：星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案

高都中學(xué)評(píng)選星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案

一、指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導(dǎo)的教育理念，進(jìn)一步豐富學(xué)生評(píng)價(jià)主體和評(píng)價(jià)內(nèi)容，更好地發(fā)揮學(xué)校德育的評(píng)價(jià)導(dǎo)向和的育人功能，激勵(lì)所有的學(xué)生開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生獲得成功，讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展，促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變，依據(jù)學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)文件精神，特制定本校評(píng)選星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案。

二、評(píng)比內(nèi)容

開展“思想品德,文明守紀(jì),講究衛(wèi)生,勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng)”五星評(píng)比活動(dòng)。

三、各星評(píng)比條件(一)思想品德星 1.嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》。2.在學(xué)生思想品德與行為規(guī)范評(píng)價(jià)內(nèi)容中達(dá)到優(yōu)。3.積極參加學(xué)生各項(xiàng)主題與專題教育活動(dòng)，并且有突出表現(xiàn)。4.積極參加學(xué)校組織的各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。5.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定要求達(dá)標(biāo)為優(yōu)秀。6.文明禮儀與行為規(guī)范成為同伴學(xué)習(xí)的榜樣(二)文明守紀(jì)星

1.講文明,有禮貌,遇到教師隨行領(lǐng)導(dǎo)與教師主動(dòng)問好.不講臟話,土話。2.誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改。3.愛護(hù)公共財(cái)物,珍惜學(xué)校的一草一木,不損壞教室的門、窗、桌椅。4.在校尊敬老師,關(guān)心老師。5.上課認(rèn)真聽講,不調(diào)皮搗蛋,擾亂課堂秩序。6.遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。

7.按學(xué)校作息時(shí)間上學(xué)放學(xué)，不過(guò)早到校,放學(xué)后不在學(xué)校里逗留玩耍。8.集會(huì),活動(dòng)時(shí),遵守紀(jì)律,保持安靜,不講話,吵鬧。9.上下樓梯靠右行,不推搡,跳躍,一哄而上。(三)講究衛(wèi)生星

1.講究衛(wèi)生,不邊玩邊吃,邊走邊發(fā)吃,不亂丟紙屑,保持環(huán)境整潔。2.搞好個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常洗手,洗腳,勤剪指(趾)甲,勤洗頭,勤換衣褲,勤洗澡。飯前便后洗手。

3.注意用眼衛(wèi)生,保護(hù)視力.認(rèn)真做廣播體操和眼睛保健操;讀寫姿勢(shì)正確。4.自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間,洗衣服,洗刷餐具等家務(wù)勞動(dòng),營(yíng)造一個(gè)舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。5.自覺做好值日工作,早晨、中午及放學(xué)后,值日生要把教室走廊及衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,將紙簍清理干凈.放學(xué)時(shí)還要注意擺好桌椅,關(guān)好電燈和門窗。(四)勤奮學(xué)習(xí)星

1.按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不曠課,有事有病及時(shí)請(qǐng)假。2.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講,大膽發(fā)言,積極開動(dòng)腦筋,思維敏捷。3.課后認(rèn)真復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè),按時(shí)上交不拖拉,不賴作業(yè)。4.有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,書包整齊干凈,抽屜內(nèi)整潔,齊整,桌面物品擺放有序。5.看有益圖書,報(bào)刊,增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界。6.平時(shí)成績(jī)優(yōu)良,期末語(yǔ)、數(shù)、英等各課成績(jī)總評(píng)達(dá)到優(yōu)秀水平。7.參加校內(nèi)各類學(xué)科競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)以上或參加區(qū)級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。(五)熱愛活動(dòng)星

1.積極參加學(xué)校組織的各種校內(nèi)外活動(dòng)。2.認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類藝術(shù),技藝培訓(xùn)班和興趣小組。3.每周的班隊(duì)活動(dòng)積極參加,在活動(dòng)中表現(xiàn)出色。4.業(yè)余生活中經(jīng)常關(guān)注、參加各項(xiàng)文藝活動(dòng)，生活豐富多彩，富有情趣。

四、星級(jí)學(xué)生的評(píng)比原則

人人都有“星”，努力爭(zhēng)“五星”。

五、星級(jí)學(xué)生的評(píng)比程序

“五星”學(xué)生評(píng)比程序：以學(xué)期為階段，每位學(xué)生對(duì)照《星級(jí)學(xué)生的評(píng)比條件》進(jìn)行自我評(píng)定，對(duì)達(dá)到“五星”學(xué)生條件的，在所附表中的所有“五星”打下“√”，先由學(xué)生申報(bào)，再由學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、班委評(píng)議、班主任審核，政教處、教導(dǎo)處審批，經(jīng)公示后學(xué)校授星表彰。

“四星”學(xué)生評(píng)比程序：以學(xué)期為階段，每位學(xué)生對(duì)照《星級(jí)學(xué)生的評(píng)比條件》進(jìn)行自我評(píng)定，對(duì)達(dá)到“四星”學(xué)生條件的，在所附表中的所有“四星”打下“√”，先由學(xué)生申報(bào)，再由學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、班委評(píng)議、班主任審核，政教處、教導(dǎo)處審批，經(jīng)公示后學(xué)校授星表彰。

“三星”學(xué)生評(píng)比程序：以學(xué)期為階段，每位學(xué)生對(duì)照《星級(jí)學(xué)生的評(píng)比條件》進(jìn)行自我評(píng)定，對(duì)達(dá)到“三星”學(xué)生條件的，在所附表中的所有“三星”打下“√”，先由學(xué)生申報(bào)，再由學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、班委評(píng)議、班主任審核，年級(jí)組審批，可根據(jù)情況，由年級(jí)組或班級(jí)授星表彰。

六、星級(jí)學(xué)生的否決制度

星級(jí)學(xué)生實(shí)行一票否決制，對(duì)有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者，降為無(wú)星學(xué)生。敲詐行為者；5.吸煙酗酒者；6.嚴(yán)重?fù)p壞公物者；7.在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者；8.考試舞弊者；9.其他嚴(yán)重違紀(jì)違法者。

七、評(píng)選班級(jí)各星級(jí)比例

1.全班每個(gè)學(xué)生基本能達(dá)到一星級(jí)以上.2.三星級(jí)學(xué)生人數(shù)為班級(jí)人數(shù)的50%.3.四星級(jí)學(xué)生人數(shù)為班級(jí)人數(shù)的30%.4.五星級(jí)學(xué)生為班級(jí)人數(shù)的10%.實(shí)驗(yàn)中學(xué)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，把田中學(xué)生培養(yǎng)成“自強(qiáng)不息”的人，形成“自強(qiáng)不息”的精神和“自強(qiáng)不息”的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)其全面發(fā)展，能讓學(xué)生在廣泛參與教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)自我定位、自我調(diào)控、自我創(chuàng)造、自我發(fā)展、自我完善，逐步成為集社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值于一體的完整的人，成為一個(gè)品行端、精神好、心態(tài)穩(wěn)、潛力大、會(huì)做事的一代新人。打造“自強(qiáng)不息”學(xué)生文化，形成激勵(lì)學(xué)生按照學(xué)校教育的要求，通過(guò)自主努力達(dá)到素質(zhì)全面發(fā)展的目標(biāo)的一種德育評(píng)價(jià)方法。

二、主要依據(jù) 將《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》以及我校的學(xué)生一日常規(guī)、央所課題德目為具體內(nèi)容，便于操作為目標(biāo)實(shí)施對(duì)學(xué)生的有效評(píng)價(jià)。樹立學(xué)生生命發(fā)展的觀念，即將學(xué)生視為生命的個(gè)體，讓學(xué)生進(jìn)行道德選擇，自主、自信、自勉、自責(zé)，將學(xué)生作為發(fā)展?jié)撃艿闹黧w，尊重學(xué)生的人格和選擇，從而引發(fā)德育手段、途徑、方法的變革和換位。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)換，變過(guò)去的規(guī)約者、監(jiān)控者、評(píng)價(jià)者為指導(dǎo)者、參與者；實(shí)現(xiàn)德育方法的轉(zhuǎn)變，由聽命德育向智慧德育的轉(zhuǎn)化，由群體化向個(gè)性化轉(zhuǎn)化；實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)的轉(zhuǎn)化，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事和作主，直面社會(huì)、人生和自我，充分提高學(xué)生的主體性和發(fā)展性，充分體現(xiàn)出民主、公正和客觀的評(píng)價(jià)方式。

三、“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)價(jià)內(nèi)容

把學(xué)校德育目標(biāo)分解成：仁義、責(zé)任、學(xué)習(xí)、勤勞、健康五個(gè)方面，每一方面稱為一“星”，為一級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)，在一級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)下又制定出二級(jí)指標(biāo)：仁義二級(jí)指標(biāo)有儀容雅正、尊敬師長(zhǎng)、正直守信、感恩意識(shí)、人際和諧；責(zé)任二級(jí)指標(biāo)有國(guó)家意識(shí)、遵紀(jì)守法、關(guān)心集體；學(xué)習(xí)二級(jí)指標(biāo)有勤奮進(jìn)取、習(xí)慣良好、善于反思、探究實(shí)踐、藝術(shù)修養(yǎng)；勤勞二級(jí)指標(biāo)有社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)意識(shí)、勤儉節(jié)約、環(huán)保意識(shí)；健康二級(jí)指標(biāo)有善待自己、健康技能、心理健康、生活習(xí)慣、審美情趣。（具體見“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)指標(biāo)）

四、評(píng)價(jià)方法與步驟

1、制訂評(píng)比細(xì)則。在學(xué)?！靶羌?jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)一、二級(jí)指標(biāo)的基礎(chǔ)上，根據(jù)各班級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn)，在廣泛征求任課老師和同學(xué)意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合田中學(xué)生一日常規(guī)要求，制定出“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比的三級(jí)指標(biāo)要素即具體評(píng)價(jià)細(xì)則，并進(jìn)行量化評(píng)比。

2、做好動(dòng)員發(fā)動(dòng)。由各班班主任老師對(duì)本班學(xué)生作動(dòng)員，引導(dǎo)學(xué)生自訂成長(zhǎng)目標(biāo)，自析成長(zhǎng)環(huán)境，自尋成長(zhǎng)動(dòng)力，自開成長(zhǎng)渠道，自研成長(zhǎng)方法，并把評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)上墻，讓學(xué)生時(shí)時(shí)都能對(duì)照、檢查，人人爭(zhēng)做“五星級(jí)學(xué)生”學(xué)生。

3、每學(xué)期初,各班級(jí)組織學(xué)生根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況,制定個(gè)人的星級(jí)發(fā)展目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃，班主任做好匯總后，可在班內(nèi)張榜公示。

4、定期評(píng)比檢查。檢查評(píng)比重在平時(shí)，重在過(guò)程。收集學(xué)生行為表現(xiàn)方面的信息，平時(shí)由班委干部和小組長(zhǎng)做好記錄，每?jī)尚瞧谶M(jìn)行一次評(píng)比。每雙周周六，各班級(jí)利用下午自習(xí)課時(shí)間，進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)比檢查。評(píng)比以小組為單位，先由學(xué)生自評(píng)。每個(gè)學(xué)生都要對(duì)自己這一階段情況作一小結(jié)，看看哪些方面進(jìn)步了，哪些方面已達(dá)“星級(jí)”要求，哪些方面還有待改進(jìn)；在此基礎(chǔ)上進(jìn)行同學(xué)互評(píng)。自評(píng)和互評(píng)的結(jié)果最后要傳達(dá)給本人，使其了解近期自己所取得的成績(jī)以及所存在的問題。同時(shí)，班級(jí)要將評(píng)比結(jié)果留檔存底，以備期中與期末的星級(jí)評(píng)估。

5、期中、期末，各班級(jí)在前期周評(píng)比的基礎(chǔ)上進(jìn)行總評(píng)，對(duì)班內(nèi)每一位同學(xué)的星級(jí)發(fā)展情況作出評(píng)估，在自評(píng)、互評(píng)的基礎(chǔ)上，征求班主任與任課老師意見，最終對(duì)每一位同學(xué)形成星級(jí)認(rèn)定意見。所有評(píng)選結(jié)果要在班內(nèi)張榜公示。

4、在評(píng)比中堅(jiān)持從小事入手，就事論理，以事明理，尋找載體，知情意行，強(qiáng)化意識(shí)，注重操作，榜樣引導(dǎo)，情景感染。使“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)價(jià)成為班級(jí)德育工作很好的抓手。

五、表彰和激勵(lì)

1、每位同學(xué)的起始的狀態(tài)有所不同，因此，每位同學(xué)制定的目標(biāo)也應(yīng)有所區(qū)別，目標(biāo)既要與本身的現(xiàn)狀有一定距離、高度，又要有達(dá)成的可能性，要穩(wěn)步前進(jìn)，不好高務(wù)遠(yuǎn)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的同學(xué)，班級(jí)都要予以肯定和表?yè)P(yáng)，““五星級(jí)學(xué)生”的評(píng)比機(jī)制是給予學(xué)生發(fā)展的五個(gè)臺(tái)階，不是推優(yōu)評(píng)選出五星齊備的另類三好生，表?yè)P(yáng)的原則是：肯定進(jìn)步，謀求發(fā)展。

2、期中、期末的階段評(píng)比，各班級(jí)將在前期評(píng)比工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行總評(píng)，評(píng)選出五星、四星、三星等星級(jí)學(xué)生，對(duì)于取得突出進(jìn)步的同學(xué)，要將名單上報(bào)學(xué)生發(fā)展處，在全校表彰大會(huì)上予以表?yè)P(yáng)。并組織相關(guān)學(xué)生撰寫個(gè)人事跡材料，在全校進(jìn)行推廣。

3、整合我校的表彰機(jī)制，取消原有的“田中之星“系列表彰項(xiàng)目，期中專以表彰各類取得進(jìn)步的星級(jí)學(xué)生。期末評(píng)選的三好生、積極分子等獎(jiǎng)項(xiàng)也與星級(jí)學(xué)生進(jìn)行掛鉤。其中，三好學(xué)生必須在學(xué)期內(nèi)取得兩次四星以上等級(jí)，且在期末階段必須取得學(xué)習(xí)之星，各類積極分子必須在學(xué)期內(nèi)取得一次四星以上等級(jí)，且要在期末階段取得相應(yīng)單項(xiàng)之星。對(duì)于事跡突出的個(gè)體學(xué)生，雖有星級(jí)上的要求不符，可以考慮班主任的特殊要求，予以一定從權(quán)。

4、各班級(jí)要充分挖掘各類星級(jí)學(xué)生的亮點(diǎn)，肯定成功，樹立典型，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，促使班級(jí)整體取得上升。08.6.27 “星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)指標(biāo)篇五：十星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

安站鎮(zhèn)中心小學(xué)

十星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生找準(zhǔn)奮斗目標(biāo)，體驗(yàn)成功，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生日常生活表現(xiàn)和成長(zhǎng)過(guò)程，激勵(lì)所有學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭的系統(tǒng)教育網(wǎng)絡(luò)，建立科學(xué)有效的學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，特制定十星級(jí)學(xué)生“評(píng)星晉級(jí)”活動(dòng)方案：

一、星級(jí)學(xué)生評(píng)比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。

一星級(jí)學(xué)生：

做到以下：

1、尊敬國(guó)旗，會(huì)場(chǎng)國(guó)歌，能自覺做到肅立、行隊(duì)禮。

2、講究個(gè)人衛(wèi)生，做好“四勤” 勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗手，不隨地吐痰，亂丟垃圾。

3、尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)問好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不罵人，不打架。

4、行走靠右行，主動(dòng)禮讓師長(zhǎng)，認(rèn)真佩戴紅領(lǐng)巾和小黃帽。

5、按時(shí)到校，不遲到，早退，曠課，集會(huì)做到“快、靜、齊”。二星級(jí)學(xué)生： 在一星級(jí)學(xué)生條例的基礎(chǔ)上，做到以下：

1、上課專心聽講，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。

2、主動(dòng)講普通話，說(shuō)文明，不說(shuō)臟話。

3、誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，聽從教導(dǎo)。

4、集會(huì)時(shí)，自覺做到“快、靜、齊”，并且做到不說(shuō)話，不吃東西；散會(huì)時(shí)，按序退場(chǎng)，不亂隊(duì)。

5、尊重他人人格，不給他人起綽號(hào)。

三星級(jí)學(xué)生：

在二星級(jí)學(xué)生條例的基礎(chǔ)上，做到以下：

1、熱愛班集體，維護(hù)班集體榮譽(yù)。

2、愛護(hù)公共財(cái)物，不亂畫亂涂亂刻，損壞公物主動(dòng)賠償。

3、穿著樸素大方，不穿奇裝異服，女生不佩戴耳環(huán)、不燙發(fā)；男生不穿背心褲頭，不留長(zhǎng)發(fā)。

4、拾金不昧，見到東西主動(dòng)上交，愛惜名譽(yù)，珍惜人格。

5、熱愛勞動(dòng)，不怕臟，不怕累。

四星級(jí)學(xué)生：

在一、二、三、星級(jí)學(xué)生條例的基礎(chǔ)上，必須是少先隊(duì)員，并且做到以下：

1、會(huì)料理自己個(gè)人生活事宜，能主動(dòng)幫助他人。

2、注重安全預(yù)防，不再危險(xiǎn)地帶玩耍，過(guò)馬路能做到“一停、二看、三通過(guò)”。

3、按時(shí)認(rèn)真完成班級(jí)、老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

4、沒經(jīng)允許，不隨意翻到他人物品。

5、進(jìn)辦公室或教室時(shí)，做到先喊“報(bào)告”，經(jīng)允許后，進(jìn)入。離別時(shí)主動(dòng)行禮。五星級(jí)學(xué)生：

在四星級(jí)學(xué)生條例的基礎(chǔ)上，并且做到以下：

1、借他人物品按時(shí)歸還，不偷別人東西。

2、主動(dòng)寫廣播稿，主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)事務(wù)。

3、影響他人時(shí)，主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”，受別人幫助時(shí)，主動(dòng)說(shuō)“謝謝”等文明用語(yǔ)。

4、遵守上課紀(jì)律，不搗亂、不影響他人學(xué)習(xí)、不打斷老師講課；主動(dòng)舉手發(fā)言。5、12歲以下不騎自行車上學(xué)，遵守路隊(duì)紀(jì)律。

六星級(jí)學(xué)生：

在五星級(jí)學(xué)生條例的基礎(chǔ)上，并且做到以下：

1、不進(jìn)網(wǎng)吧，不抽煙、不喝酒，見到不良現(xiàn)象敢于制止。

2、孝敬父母，尊重師長(zhǎng)，不頂撞師長(zhǎng)，不對(duì)老師評(píng)長(zhǎng)論斷，不給老師起外號(hào)。

3、遵守課間紀(jì)律，主動(dòng)到操場(chǎng)上活動(dòng)，不在教室或走廊上追趕打鬧。

4、進(jìn)校園后，不在校園內(nèi)高聲喧嘩，高聲大叫、怪叫。

5、自覺遵守公共秩序，敢于監(jiān)督他人行為；維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，對(duì)外來(lái)人員不圍觀，不追趕。

七星級(jí)學(xué)生：

在六星級(jí)學(xué)生條例的基礎(chǔ)上，并且做到以下：

1、見到垃圾主動(dòng)撿起，敢于監(jiān)督、舉報(bào)亂丟垃圾或不講究衛(wèi)生的現(xiàn)象。

2、認(rèn)真做好每日“兩操”，做到節(jié)奏合拍，精神飽滿。

3、能主動(dòng)預(yù)習(xí)，自覺做好課前準(zhǔn)備。

4、在公共場(chǎng)合，遵守公共道德，不喧嘩，不起哄。

5、下課時(shí)，主動(dòng)起立向老師致敬，做到禮讓老師先行。

八星級(jí)學(xué)生： 在七星級(jí)學(xué)生條例的基礎(chǔ)上，并且做到以下：

1、堅(jiān)持參加體育活動(dòng)，坐、立、行、讀書、寫字姿勢(shì)正確。

2、生病或有事需請(qǐng)假時(shí)，應(yīng)先請(qǐng)假或電話通知，方可離校，不得擅自離校。

3、放學(xué)后，能按時(shí)回家，外出能做到通知家人。

4、同學(xué)之間互不攀比，不亂花錢，不比吃穿。

5、考試期間，遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不作弊，不抄襲。

九星級(jí)學(xué)生：

在八星級(jí)學(xué)生條例的基礎(chǔ)上，必須是班級(jí)干部和學(xué)校學(xué)生干部，并且做到以下：

1、尊老愛幼，主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕及師長(zhǎng)讓座，不爭(zhēng)搶。

2、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各門功課均衡。

3、有特長(zhǎng)表現(xiàn)的，積極參加各類活動(dòng)。

4、孝敬父母，主動(dòng)做家務(wù)，做一些力所能及的事情。

5、能節(jié)約用水，愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯的。

十星級(jí)學(xué)生：

在九星級(jí)學(xué)生條例的基礎(chǔ)上，并且做到以下：

1、擔(dān)任學(xué)校職務(wù)，能認(rèn)真履行職責(zé)，做好值日，協(xié)助好老師工作。

2、有創(chuàng)新意識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極參與小制作、小發(fā)明等

活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光的。

3、注重言行舉止，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，起到模范榜樣作用。

4、遵守國(guó)家法律，不做法律禁止的事情。

5、不參與邪教組織，敢于舉報(bào)，反對(duì)一切邪教組織和行為。

二、評(píng)星步驟及要求

1、步驟：

①、自評(píng)：學(xué)生對(duì)照星級(jí)學(xué)生評(píng)比內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)申請(qǐng)?jiān)u定星級(jí)。②、互評(píng)：小組逐人逐項(xiàng)評(píng)議。

③、家評(píng)：家長(zhǎng)簽署相應(yīng)意見。

④、師評(píng)：班主任組織任課教師對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果在班級(jí)張榜公示。

⑤、校評(píng)：各班將推薦名單和相關(guān)材料報(bào)學(xué)?！靶羌?jí)學(xué)生”創(chuàng)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定，并在全校予以張榜公示，廣泛接受監(jiān)督。

2、評(píng)比要求：

①、以學(xué)期為階段，每月評(píng)比一次，采取“學(xué)生自評(píng)、學(xué)生小組互評(píng)和家評(píng)、師評(píng)、校評(píng)”相結(jié)合的辦法，學(xué)生認(rèn)真對(duì)照“星級(jí)學(xué)生評(píng)比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)”逐項(xiàng)評(píng)定等級(jí)。每學(xué)年期末進(jìn)行表彰，若有更高級(jí)別榮譽(yù)從星級(jí)最多學(xué)生中推薦。

②、在每學(xué)期中，如有違反相關(guān)星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的行為，則摘除相關(guān)類別的星。③、星級(jí)評(píng)比時(shí)應(yīng)做到公平公正，重點(diǎn)以平時(shí)表現(xiàn)為主，切勿僅以考試成績(jī)來(lái)衡量，期中、期末考試成績(jī)，各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)與星級(jí)評(píng)比掛勾。星級(jí)評(píng)比結(jié)果將列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)檔案袋。