第一篇：2011廣東佛山中考滿分作文1

2011廣東佛山中考滿分作文：每天都是一首詩(shī)

昨天，我沿著歷史的長(zhǎng)河，來(lái)到湖邊。一彎清泉，汩汩而出，水光旖旎，倒映著令人著迷的景色，藍(lán)天，白云，小鳥(niǎo)，草地，竹林……還有一切一切應(yīng)該有的東西。聽(tīng)！青青竹林間一聲聲高雅的古琴，這不正是我苦苦尋找的嗎？是他，以音樂(lè)家的優(yōu)雅，以旅游家的視角，描述了一副幅充滿詩(shī)意的山水畫(huà)?！翱丈健笔且环N胸襟，“新雨”是一種態(tài)度，“天氣”是一種環(huán)境，“晚秋”是一種風(fēng)景。他在告訴我們，離開(kāi)了官場(chǎng)爾虞我詐的黑暗現(xiàn)實(shí)，如今他是“隨意春芳歇，王孫自可留”，投入了山的懷抱，融入了水的情懷，沉醉在休閑的山水中……并發(fā)出了“人應(yīng)該詩(shī)意地活著”這般吶喊。我想說(shuō)，昨天，他于我是一首詩(shī)。

今天，我愿意，愿意就這樣淡淡地看著你，看著你在湖邊拿著面包喂鳥(niǎo)兒們的泯然一笑，看著你皺著眉頭在苦思冥想，看著你思念親人時(shí)臉上寫(xiě)滿深深的憂傷。從哈佛畢業(yè)后，你悄悄地離開(kāi)了政治，離開(kāi)了經(jīng)濟(jì)，離開(kāi)了那些人口臃腫的鬧市，走向瓦爾登湖。這令所有的人感到驚訝和好奇。然后，你任憑單純的記憶在那放飛著深邃的思想，飽覽自然的美好與生活的閑適，你同樣向往著詩(shī)韻的世界。而我想說(shuō)，今天，你于我就是一首詩(shī)。

明天，我將踏上靜謐的腳步，走在那條小道上，那條每天不知道走幾遍的小道?？粗抗庀伦约狠p飄的身影，時(shí)常會(huì)想，有多少地方已經(jīng)留下了我的腳印，又有多少個(gè)角落我還沒(méi)有遍及？在這條路上，我依然堅(jiān)持著，和你們一樣追求自己想要的。面對(duì)著別人的非議，我只有加快腳步，我想像機(jī)遇與努力碰撞出來(lái)的火花將怎樣照亮我的世界。是的，堅(jiān)持理應(yīng)被祝福。明天，我就是一首詩(shī)。

我的遐思洞穿深邃的時(shí)光，昨天的王維，今天的梭羅，還有明天的我都在告訴著我們，生命中，每天都是一首詩(shī)。

【點(diǎn)評(píng)】

文章的景物描寫(xiě)頗有特色?！耙粡澢迦殂槎?，水光旖旎”等眾多的景物描寫(xiě)給人一種美輪美奐、描寫(xiě)十分生動(dòng)的感覺(jué)。美麗的大自然，往往與高尚的人連為一體，“投入了山的懷抱，融入了水的情懷，沉醉在休閑的山水中”一連串的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，將人物性格揭示得栩栩如生。文章的主體部分在對(duì)昨天的王維，今天的梭羅，還有明天的我的描述過(guò)程種，作者運(yùn)用平實(shí)的語(yǔ)言，卻能達(dá)到一氣呵成、融會(huì)貫通的境界。

第二篇：廣東佛山2012中考滿分作文

廣東佛山2012中考滿分作文-關(guān)于祖孫之愛(ài)

“月光光，照地堂??”隔壁傳來(lái)熟悉的童謠，在房中回響。這首溫柔的歌在此時(shí)卻不斷撞擊著我的心腔，也如一根無(wú)形的棍棒，攪撥著我的思緒、我的記憶。

幽靜的夏夜，一個(gè)扎著小辮的女孩坐在一個(gè)面容慈祥的老人懷里，望著不遠(yuǎn)處樹(shù)叢里透出的星星點(diǎn)點(diǎn)、如星光般微微閃爍的螢光。爺爺?shù)统?、略帶沙啞的嗓音仿佛是一只貓爪，不斷撫摸我跳躍的心?！霸鹿夤?，照地堂??”爺爺一手搖著大蒲扇，一手撫著我額前的碎發(fā)，剔去了我心中的燥熱。同時(shí)，他也正陶醉地輕輕吟唱這首古老的童謠。

夏夜、螢光、蒲扇，以及如絲線般的童謠，串起了我美好的童年。

可我逐漸長(zhǎng)大，身邊被空調(diào)、風(fēng)扇所包圍，再也不愿去門(mén)口享受夏夜的涼風(fēng)。爺爺卻一如既往，安然坐在門(mén)口的石階上，搖著、搖著那把掉了線的蒲扇。我也很少與爺爺聊天，聽(tīng)他唱歌了。一天，我從學(xué)校接到了一個(gè)來(lái)自家的噩耗。當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)讓我騎在他脖子上玩耍的老人，此刻竟躺在潔白的床上，靠床邊的營(yíng)養(yǎng)液維持生命。病房里擠滿了親友，他們注視著我走向他。

他的頭發(fā)仿佛是快要凋零的蘆花，在風(fēng)中柔弱地?fù)u晃。他用他渾濁的眼注視著我，用他干瘦的手抓著我，眼中閃著希望的光芒。我俯下身，聽(tīng)到他艱難地吐出幾個(gè)模糊的音節(jié)。我強(qiáng)忍住心中的悲痛，輕輕唱出那曾經(jīng)的童謠。我緊抓著他的手，卻發(fā)現(xiàn)一滴晶瑩的淚滴落在他干瘦的手上。我小聲地唱著，怕驚擾了他，也害怕四周射來(lái)的目光。

最后，他在歌聲中閉上了眼，帶著笑離開(kāi)了這個(gè)世界。

我的淚禁不住，仿佛決堤般，洶涌而出。

我想，若是再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)大聲地歌唱，歌唱出我從心底的最深處埋藏了對(duì)他的愛(ài)。那首歌，不僅是從口中唱出，也是從心底發(fā)出的，如月光般傾瀉在我身上的、濃濃的愛(ài)。那愛(ài)，也如那首古老的歌，不因歲月流逝而被遺忘，反而越有韻味。

“月光光，照地堂??”我在淚光中輕輕哼唱這首動(dòng)人的歌。

評(píng)卷老師點(diǎn)評(píng)：

文章感情真摯動(dòng)人。作者從眾多的事件中選擇幾個(gè)具有典型意義的生活片段描寫(xiě)，表現(xiàn)了祖孫之愛(ài)，尊老愛(ài)幼的人間真情。讀來(lái)令人潸然淚下。

文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。一首“月光光，照地堂”的兒歌開(kāi)頭，既引起小作者的回憶，又為文章感情奠基，結(jié)尾再寫(xiě)兒歌，既是首尾照應(yīng)，又是感情的自然升華。

文章虛實(shí)相生。既寫(xiě)實(shí)在的兒歌，又寫(xiě)尊老愛(ài)幼，特別是對(duì)爺爺深深的愛(ài)這一人間真情之歌。歌從心底唱起，唱歌感情基礎(chǔ)扎實(shí)，讀來(lái)令人動(dòng)容是自然的事了。

第三篇：2011廣東佛山中考滿分作文(4篇)

每天都是一首詩(shī) 佛山一考生

昨天，我沿著歷史的長(zhǎng)河，來(lái)到湖邊。一彎清泉，汩汩而出，水光旖旎，倒映著令人著迷的景色，藍(lán)天，白云，小鳥(niǎo)，草地，竹林??還有一切一切應(yīng)該有的東西。聽(tīng)！青青竹林間一聲聲高雅的古琴，這不正是我苦苦尋找的嗎？是他，以音樂(lè)家的優(yōu)雅，以旅游家的視角，描述了一副幅充滿詩(shī)意的山水畫(huà)?！翱丈健笔且环N胸襟，“新雨”是一種態(tài)度，“天氣”是一種環(huán)境，“晚秋”是一種風(fēng)景。他在告訴我們，離開(kāi)了官場(chǎng)爾虞我詐的黑暗現(xiàn)實(shí)，如今他是“隨意春芳歇，王孫自可留”，投入了山的懷抱，融入了水的情懷，沉醉在休閑的山水中??并發(fā)出了“人應(yīng)該詩(shī)意地活著”這般吶喊。我想說(shuō)，昨天，他于我是一首詩(shī)。

今天，我愿意，愿意就這樣淡淡地看著你，看著你在湖邊拿著面包喂鳥(niǎo)兒們的泯然一笑，看著你皺著眉頭在苦思冥想，看著你思念親人時(shí)臉上寫(xiě)滿深深的憂傷。從哈佛畢業(yè)后，你悄悄地離開(kāi)了政治，離開(kāi)了經(jīng)濟(jì)，離開(kāi)了那些人口臃腫的鬧市，走向瓦爾登湖。這令所有的人感到驚訝和好奇。然后，你任憑單純的記憶在那放飛著深邃的思想，飽覽自然的美好與生活的閑適，你同樣向往著詩(shī)韻的世界。而我想說(shuō)，今天，你于我就是一首詩(shī)。

明天，我將踏上靜謐的腳步，走在那條小道上，那條每天不知道走幾遍的小道?？粗抗庀伦约狠p飄的身影，時(shí)常會(huì)想，有多少地方已經(jīng)留下了我的腳印，又有多少個(gè)角落我還沒(méi)有遍及？在這條路上，我依然堅(jiān)持著，和你們一樣追求自己想要的。面對(duì)著別人的非議，我只有加快腳步，我想像機(jī)遇與努力碰撞出來(lái)的火花將怎樣照亮我的世界。是的，堅(jiān)持理應(yīng)被祝福。明天，我就是一首詩(shī)。

我的遐思洞穿深邃的時(shí)光，昨天的王維，今天的梭羅，還有明天的我都在告訴著我們，生命中，每天都是一首詩(shī)?！军c(diǎn)評(píng)】

文章的景物描寫(xiě)頗有特色?！耙粡澢迦殂槎?，水光旖旎”等眾多的景物描寫(xiě)給人一種美輪美奐、描寫(xiě)十分生動(dòng)的感覺(jué)。美麗的大自然，往往與高尚的人連為一體，“投入了山的懷抱，融入了水的情懷，沉醉在休閑的山水中”一連串的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，將人物性格揭示得栩栩如生。文章的主體部分在對(duì)昨天的王維，今天的梭羅，還有明天的我的描述過(guò)程種，作者運(yùn)用平實(shí)的語(yǔ)言，卻能達(dá)到一氣呵成、融會(huì)貫通的境界?！究紙?chǎng)佳作2】

每天都是一首詩(shī) 佛山一考生

春夏秋冬，四季如畫(huà)。變幻莫測(cè)的大千世界，時(shí)時(shí)刻刻都在演奏著美麗詩(shī)篇，時(shí)而柔和，時(shí)而慷慨，時(shí)而激昂。

昨天，一首動(dòng)人的詩(shī)?；厥淄簦覀兛偨?jīng)不住很多的感慨，為昨日的失敗而感到遺憾，為昨日的歡樂(lè)而感到美好，為昨日的成功而感到幸福??驀然回首，我們時(shí)常還會(huì)默默的流淚，感動(dòng)于自己這一路地堅(jiān)強(qiáng)和付出。不管是風(fēng)雨交加還是晴空萬(wàn)里，都勇敢地踏出了每一步，沿途的風(fēng)景有時(shí)煽情，有時(shí)艷麗，有時(shí)滄桑，卻編織成了動(dòng)人的詩(shī)。

今天，一首奮斗的詩(shī)，品味今朝，太多的壯志豪言，太多的甜蜜夢(mèng)想。每個(gè)人心中總有一個(gè)想到達(dá)的地方，那里會(huì)像七色彩虹一樣耀眼美麗，會(huì)像維也納金色大廳一樣富麗堂皇，那里承載著我們心中的期盼和希望。書(shū)中堆積起來(lái)的校園場(chǎng)景，三點(diǎn)一線固守的校園生活，分?jǐn)?shù)、試卷沖擊著我們的精神世界，因?yàn)橛辛四且环輬?jiān)定的信念而讓我們忘了疲倦，這樣的生活讓我們覺(jué)得是那樣的青春。我們用不懈的努力書(shū)寫(xiě)了偉大的詩(shī)篇。

明天，一首滿懷希望的詩(shī)，我們譜寫(xiě)過(guò)動(dòng)人的詩(shī)，奮斗的詩(shī)，而明天，我們一定會(huì)自信滿滿，再現(xiàn)出一首充滿希望的詩(shī)篇。人們常說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，未來(lái)總是美好的?！本拖癖┻^(guò)后，陽(yáng)光依舊灑滿大地；地震過(guò)后，美麗的高樓依舊拔地而起，人民的生活依舊蕩漾在小康路上；痛苦過(guò)后，我們依舊微笑地生活。相信未來(lái)，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上會(huì)有晴空?！泵恳惶斓穆芳词共皇侵蓖ǎ恍枘戕D(zhuǎn)個(gè)身子，拐一道彎，就可以抵達(dá)那理想的殿堂。

春天給我們演奏華麗的詩(shī)，夏天給我們演奏奔放的詩(shī)，金秋給我們演奏著豐收的詩(shī)，寒冬給我們演奏著浪漫的詩(shī)。沉浸在詩(shī)的海洋，我們吟誦著動(dòng)人的詩(shī)、奮斗的詩(shī)、充滿希望的詩(shī)。每天都是一首詩(shī)?！军c(diǎn)評(píng)】

作者用排比段的結(jié)構(gòu)形式，將自己詩(shī)意化的人生之路有條不紊地描述了出來(lái)。主體部分三個(gè)自然段分別以都以“昨天，一首動(dòng)人的詩(shī)”、“今天，一首奮斗的詩(shī)”和“明天，一首滿懷希望的詩(shī)”開(kāi)頭，顯得層次清晰、井然有序。而文章幾乎每一節(jié)，每一句話，都包含深邃的哲理。尤其是“每一天的路即使不是直通，但只需你轉(zhuǎn)個(gè)身子，拐一道彎，就可以抵達(dá)那理想的殿堂”，更能給人以深深的啟迪。

【考場(chǎng)佳作3】

每天都是一首詩(shī) 佛山一考生

一提起詩(shī)，很多人就發(fā)愁，這詩(shī)，又難背，又難理解，看了都煩。其實(shí)，仔細(xì)想一想，這詩(shī)，不就是我們生活寫(xiě)照嗎？

離開(kāi)故鄉(xiāng)的日子，是一首《泊船瓜洲》：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”據(jù)說(shuō)王安石辭官的第二年，皇帝又起用他，召他進(jìn)京。詩(shī)人乘船路過(guò)瓜洲小憩時(shí)，王安石立在船頭遠(yuǎn)眺，看到京口和瓜州就隔著一條長(zhǎng)江，鐘山也只是相隔著幾座大山，春風(fēng)已經(jīng)吹到了江南，大地又是一片春光！他想到這里，不禁又想起自己推行的變法運(yùn)動(dòng)，他深信自己一定會(huì)使變法成功，同時(shí)，異鄉(xiāng)歲月，對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情也油然而生。

逆境中的日子，是一首《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗來(lái)?！蓖醢彩菩凶兎ǎ瑓s受到保守勢(shì)力阻撓最終失敗，作者此時(shí)看到梅花凌寒獨(dú)放，并身處墻角依然散發(fā)幽幽清香，聯(lián)想到自己的改革失敗，心中不竟坦然：失敗并不代表失去一切。人生必然在逆境中保持潔身自好的心態(tài)，保持樂(lè)觀向上的精神，這樣的人，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

花開(kāi)的日子，是一首《江畔獨(dú)步尋花》：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！倍鸥υ陲柦?jīng)離亂后，有了一個(gè)安身的處所。在一個(gè)春光明媚的日子，他散步于江邊，看見(jiàn)了繽紛的鮮花，看見(jiàn)了千萬(wàn)朵鮮花把花枝都?jí)旱土?，看?jiàn)了蝴蝶戀戀不舍在花叢中飛舞，還聽(tīng)見(jiàn)了小黃鶯的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。盡管是離亂不久，但作者有了暫時(shí)的安身之地，面對(duì)美麗的春景，心中是何等的喜悅！

瞧，這些日子，不都是一首詩(shī)嗎？當(dāng)然，不止這些日子是一首詩(shī)，其實(shí)，每天都是一首詩(shī)，一首不同的詩(shī)。【點(diǎn)評(píng)】

這篇文章構(gòu)思比較獨(dú)特。一般考生都是從生活入手，寫(xiě)出生活的詩(shī)意，從而表明每天的生活都是一首詩(shī)的主題，但該考生卻從古詩(shī)入手，告訴我們，詩(shī)歌都是寫(xiě)生活的，是寫(xiě)各種各樣的生活的。既然如此，反過(guò)來(lái)，我們的生活組成了詩(shī)，不同的生活組成了不同的詩(shī)歌，到此，水到渠成地升華了“每天都是一首詩(shī)”這一主旨?！究紙?chǎng)佳作4】

每天都是一首詩(shī) 佛山一考生

每首詩(shī)都是在愜意地教會(huì)我們些許哲理，每天我們生活的小事也像詩(shī)一樣讓人回味。，讓人喝彩。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

雨總是很突然地刷洗大地一番，猛烈而又讓人毫無(wú)防備。生活像海浪一樣擊起朵朵浪花，不平凡卻措手不及。意料不到的事情總是時(shí)時(shí)發(fā)生，但我們能勇敢面對(duì)。我們?cè)陲L(fēng)雨交加的黑夜里，帶著希望前行，在雜草叢生的地方走出一條屬于自己的人生道路。每天，我們都在用樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)定的信念，書(shū)寫(xiě)出一首青春向上的詩(shī)歌。

先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)

縱古至今，有志之士從來(lái)都是舉不勝數(shù)。那一顆愛(ài)國(guó)的心在國(guó)家危難時(shí)刻總是表現(xiàn)得淋漓盡致。但是，一方有難八方援。地動(dòng)山搖那一刻，每一寸空間充斥著驚慌不安和不知所措，但就在那一瞬，已有千萬(wàn)人與災(zāi)難搏斗于一線！他們當(dāng)中，有老師，有醫(yī)生，有企業(yè)職工；他們當(dāng)中，有高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，也有基層勞動(dòng)者；他們當(dāng)中，有的兩鬢斑白，有的風(fēng)華正茂……而他們?cè)谕粫r(shí)刻做出同一決定——幫助更多的人逃生！在黑暗里，在廢墟下，在帳篷中，災(zāi)民們相互關(guān)愛(ài)，相互幫助。在特殊時(shí)期，災(zāi)民的愛(ài)，跨越了年齡，跨越了職業(yè)，跨越了社會(huì)地位，跨越了平日的恩仇。面對(duì)著這偉大的善舉，我們激動(dòng)，我們慚愧，我們唯有將自己學(xué)習(xí)之余的丁點(diǎn)零錢(qián)寄給災(zāi)區(qū)人民，我們，用實(shí)際行動(dòng)再現(xiàn)一首新的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

陽(yáng)光燦爛的日子，可遇的朋友太多，我們和好朋友在一起就會(huì)很舒服，無(wú)拘無(wú)束的，想干嘛干嘛，想說(shuō)啥說(shuō)啥，雖然也會(huì)有點(diǎn)小“插曲”，但彼此不會(huì)往心里去，多年以后，大家還是像當(dāng)年一樣，既使分開(kāi)好久，還是覺(jué)的就在身一樣，在你最困難時(shí)會(huì)想起她，你會(huì)知道她會(huì)一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個(gè)愿意把自己所做的不光彩的事說(shuō)給你聽(tīng)的人，一個(gè)隨時(shí)就想把心里話打電話告訴你，一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人，一個(gè)冬夜里和你擁被而睡徹夜長(zhǎng)談的人，一個(gè)和你有時(shí)話不多但彼此都很關(guān)心對(duì)方的人，好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂(lè)和你一起傻傻的笑。與朋友在一起的日子，我們用自己的真誠(chéng)譜寫(xiě)了一首友誼的詩(shī)歌。

每天都是一首詩(shī)，一首不怕困難敢于前進(jìn)、一首憂國(guó)憂民、一首純真的友誼的詩(shī)。每天，我們都在重復(fù)詩(shī)一樣的生活，都在樂(lè)此不疲地演繹著每天都是一首詩(shī)的生活?！军c(diǎn)評(píng)】

從考生正視困難、和廣大中華兒女一起支持災(zāi)區(qū)人民，真誠(chéng)待友等級(jí)個(gè)方面，贊美了生活中的真善美，表達(dá)了一種積極向上的主題思想。用古詩(shī)詞作為文章的小標(biāo)題，既顯得層次結(jié)構(gòu)十分清晰，又能給人一種文化底蘊(yùn)深厚的感覺(jué)。

第四篇：廣東佛山2012中考滿分作文-夫妻之愛(ài)

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分作文-夫妻之愛(ài)

“空氣中的溫暖不會(huì)很遙遠(yuǎn)，冬天也仿佛不再留戀，那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天……”——題記

一個(gè)蟬鳴稀薄的夏日，窗外陽(yáng)光正好，從指縫間看去依舊燦爛如昔。遠(yuǎn)處街道上空飄來(lái)的細(xì)塵氣息，記錄著這個(gè)小鎮(zhèn)特有的味道。

我隨手關(guān)掉音響，剛才還飄蕩在房?jī)?nèi)的歌聲頓時(shí)消散。正準(zhǔn)備出門(mén)，卻遇上行色匆匆的父親。讓我詫異的是，他并沒(méi)有系鞋帶，顯然是忘了。

母親迎面走來(lái)，攔住了他。

俯身、彎腰，母親開(kāi)始為父親系鞋帶，纖細(xì)卻不白皙的手在鞋帶間飛快地穿梭。母親唇角微抿，一縷長(zhǎng)發(fā)調(diào)皮地從耳際落下。她眼神專注，仿佛在編制心愛(ài)的絲織品。驀的一陣微風(fēng)吹來(lái)，空氣中便回旋著淡淡的香樟樹(shù)的味道。我的心底也驀然一動(dòng)，仿佛有什么要破土而出。

平日里一向威嚴(yán)的父親在此時(shí)微低著頭，像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子，午后的陽(yáng)光掃過(guò)他的臉龐，在臉側(cè)投映出一個(gè)光影明滅的圓圈。他的目光帶著深邃的微陽(yáng)，仿佛跨過(guò)千年，亙古不變地穿過(guò)空氣中氤氳著的陽(yáng)光和浮塵，溫柔地凝望著母親。四目相對(duì)的一刻，沒(méi)有任何的文字和語(yǔ)言，只有燦若夏花的笑容。

我倚在門(mén)邊，噙笑望著眼前的一幕，一首熟悉的歌從心底唱起：愛(ài)不一定要轟轟烈烈，平平淡淡才是真。

眼前，父親抬手，將母親耳旁的一縷發(fā)絲歸到耳后。一縷紅暈泛上母親的臉龐，宛如初戀中的少女。

此時(shí)，夕陽(yáng)如酡紅微醉的芳顏，點(diǎn)點(diǎn)暈染，隨之散開(kāi)，兩人并肩離去，逐漸消失在夕陽(yáng)深處。

我仍佇立在原處，心底的歌兒越唱越響，一直以為父親是個(gè)內(nèi)斂的男人，不善表達(dá)?？蓜偛潘囊慌e一動(dòng)都顯出對(duì)母親熾熱的愛(ài)意。是啊，愛(ài)不一定要說(shuō)出來(lái)，不一定要轟轟烈烈，心底的愛(ài)最感人，平淡的生活更能給人安全感，發(fā)出心底的歌聲才最美。

學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感受，學(xué)會(huì)愛(ài)，讓歌從心底唱起，讓愛(ài)從歌中飄揚(yáng)！

評(píng)卷老師點(diǎn)評(píng)：

這篇文章亮點(diǎn)有三。一是以小見(jiàn)大。本文的選材角度很特別，可以說(shuō)沒(méi)有多少“故事情節(jié)”，只有細(xì)節(jié)。寫(xiě)父母親臨出門(mén)的一個(gè)細(xì)節(jié)：母親為父親系鞋帶，父親給母親理頭發(fā)。表現(xiàn)父母之間的愛(ài)情。從心底唱出了“平平淡淡才是真”的愛(ài)情之歌?？磥?lái)，寫(xiě)作文，不一定要什么大事件，其實(shí)小細(xì)節(jié)一樣可以表現(xiàn)深刻主題。

二是善于調(diào)動(dòng)各種寫(xiě)作手法。例如人物的描寫(xiě)，神態(tài)、動(dòng)作，細(xì)膩而傳神。又如景物的描寫(xiě)，有效的烘托了人物的形象，“午后的陽(yáng)光掃過(guò)他的臉龐，在臉側(cè)投映出一個(gè)光影明滅的圓圈，他的目光帶著深邃的微陽(yáng)，仿佛跨過(guò)千年，亙古不變地穿過(guò)空氣中氤氳著的陽(yáng)光和浮塵”。還有聯(lián)想、想象等手法，也是俯拾皆是，運(yùn)用自如。

三是語(yǔ)言表達(dá)功力深厚。文章寫(xiě)父母親臨出門(mén)的細(xì)節(jié)，作者把這一細(xì)節(jié)演繹得搖曳生姿，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手，暗暗叫絕。語(yǔ)言表達(dá)功不可沒(méi)。文章的語(yǔ)言細(xì)膩、優(yōu)美，表現(xiàn)力強(qiáng)。可以說(shuō)，小作者把看到的想到的，都用文字恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來(lái)?？磥?lái)，錘煉語(yǔ)言，是寫(xiě)好作文的重要一環(huán)。

第五篇：2010佛山中考滿分作文

2010佛山中考滿分作文

【2010佛山中考滿分作文】：

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