第一篇：在全縣雙高普九動(dòng)員大會(huì)上的講話

舉萬(wàn)民之力聚八方之財(cái)為實(shí)現(xiàn)普及九年義務(wù)教育目標(biāo)而努力奮斗

──在全縣“雙高普九”動(dòng)員大會(huì)上的講話

同志們：

縣委、縣政府決定召開(kāi)的這次“雙高普九”動(dòng)員大會(huì)，目的就是要尋找差距，分析形勢(shì)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步動(dòng)員全縣各級(jí)各部門(mén)、社會(huì)各界和廣大干部群眾,群策群力，眾志成城，再添措施，再鼓干勁，迅速在全縣掀起“

雙高普九”高潮，力保2009年順利通過(guò)省“雙高普九”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、正確分析我縣教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)施“雙高普九”的緊迫感

百年大計(jì)，教育為本；經(jīng)濟(jì)振興，系于教育。近年來(lái)，全縣認(rèn)真貫徹黨的教育方針，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。經(jīng)過(guò)各級(jí)政府和全縣人民的共同努力，取得了舉世矚目的成績(jī)。1986年實(shí)現(xiàn)了“一無(wú)兩有”（校校無(wú)危房，班班有教室和學(xué)生人人有課桌凳）；1996年普及了六年義務(wù)教育、掃盲工作通過(guò)了省政府的驗(yàn)收；1998年我縣掃盲工作代表陜西省順利通過(guò)了國(guó)家的“基本無(wú)盲縣”驗(yàn)收；2004年實(shí)施“兩基”攻堅(jiān)并通過(guò)省政府評(píng)估驗(yàn)收；2005年“普及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)”；2006年全面實(shí)施中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程；2007年5月代表陜西省接受了國(guó)家的“兩基”評(píng)估驗(yàn)收，成為6個(gè)被抽查縣中唯一一個(gè)沒(méi)有整改項(xiàng)目的縣份，被國(guó)家三部委評(píng)為西部“兩基”攻堅(jiān)先進(jìn)地區(qū)，為全省贏得了榮譽(yù)。省政府為了獎(jiǎng)勵(lì)我縣為全省“兩基”工作所作的貢獻(xiàn)，特別準(zhǔn)予我縣跨過(guò)“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣”創(chuàng)建階段，直接進(jìn)入“雙高普九”縣創(chuàng)建工作。但是，我們決不能對(duì)我縣教育工作狀況作過(guò)高估價(jià)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，與發(fā)達(dá)地區(qū)甚至鄰近縣區(qū)相比，教育工作存在的差距很大，而且這種差距是全方位的。從對(duì)教育的重視程度看，“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的社會(huì)氛圍還沒(méi)有形成；從科教對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)看，各個(gè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的科技含量不高，科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)份額很低；從中小學(xué)辦學(xué)條件看，教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，辦學(xué)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到中省要求；從師資力量看，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，中小學(xué)教師的崗位合格率偏低，缺員也比較嚴(yán)重；從教育質(zhì)量看，盡管近年來(lái)高考升學(xué)率逐年提高，但總體上仍維持在較低水平，不少家長(zhǎng)對(duì)我縣的教育質(zhì)量失去信心，舍近求遠(yuǎn)，送子女到外地就學(xué)。這一點(diǎn)，不能不引起我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深思。

當(dāng)今，全球經(jīng)濟(jì)正由工業(yè)經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，從根本上講，就是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)、教育的競(jìng)爭(zhēng)。在世界發(fā)達(dá)國(guó)家中，高等教育已經(jīng)普及，科教成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要因素，科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率達(dá)70%以上；改革開(kāi)放初期出現(xiàn)的“孔雀東南飛”現(xiàn)象，在一定程度上奠定了東南沿海地區(qū)發(fā)展的基礎(chǔ)。一些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)接近中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，科技成果對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率已經(jīng)超過(guò)50%。造成我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后的原因是多方面的，固然有歷史的、自然的因素，但更重要的是人們整體素質(zhì)偏低，觀念陳舊，思想保守，歸根結(jié)蒂根子在教育。教育的落后必然導(dǎo)致觀念的落后，觀念的落后勢(shì)必造成經(jīng)濟(jì)發(fā)展的滯后。今年，在縣委十六屆四次全委會(huì)上做出了以創(chuàng)建教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，率先在全市啟動(dòng)“雙高普九”縣創(chuàng)建的決定，在今年3月召開(kāi)的十六屆人大會(huì)議上把“雙高普九”縣創(chuàng)建工作寫(xiě)進(jìn)了今年的《政府工作報(bào)告》中，并將其放在了2008年全縣各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的首位，向全縣人民發(fā)出了創(chuàng)建“雙高普九”縣的號(hào)召。能不能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，把美好藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在人才，核心在教育。落后的教育不可能支撐發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)。我們?cè)谧母魑幌氡囟寄苷J(rèn)識(shí)到，良好的投資環(huán)境毫無(wú)疑問(wèn)是我縣實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的“生命線”。但我們講這樣的環(huán)境，那樣的環(huán)境，最重要的還是教育的環(huán)境。孩子難以入學(xué)，教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有保障，外來(lái)客商是不會(huì)在我們這里投資的?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我們?cè)邳h代會(huì)、人代會(huì)上，把“科教興縣”和“人才開(kāi)發(fā)”作為加快縣域發(fā)展步伐、建設(shè)陜南經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的戰(zhàn)略措施，這充分說(shuō)明了縣委、縣政府對(duì)教育工作的重視。各級(jí)各部門(mén)要切實(shí)把重視、支持教育作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性工作來(lái)抓，聚各方之智興教育，舉萬(wàn)民之力辦教育，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展教育事業(yè)、促進(jìn)“雙高普九”達(dá)標(biāo)的責(zé)任感和使命感。要在全縣上下開(kāi)展一場(chǎng)以宣傳落實(shí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《省委、省政府的實(shí)施意見(jiàn)》等法律法規(guī)為重點(diǎn)內(nèi)容的討論，以此來(lái)喚起全縣廣大干部群眾的興教重教意識(shí)，在全縣上下真正形成“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的良好社會(huì)氛圍。

為了認(rèn)真貫徹全省義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作會(huì)議以及市職業(yè)教育暨“兩基”工作會(huì)議精神，按照市政府2008年教育重點(diǎn)工作要求，我縣今年啟動(dòng)高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育創(chuàng)建工作（即“雙高普九”）。對(duì)照《陜西省“雙高普九”縣（區(qū)）評(píng)估驗(yàn)收項(xiàng)目及指標(biāo)要求》，我縣實(shí)施“雙高普九

”還存在很多困難和問(wèn)題：一是辦學(xué)條件應(yīng)進(jìn)一步改善。少數(shù)學(xué)校的d級(jí)危房急需改造，杏坪鎮(zhèn)黨臺(tái)初小、小嶺鎮(zhèn)郭莊初小還屬d級(jí)危房。全縣中小學(xué)生現(xiàn)有生均圖書(shū)與“雙高普九”生均圖書(shū)差距大。全縣共需添置圖書(shū)105134冊(cè)。部分學(xué)校專用教室內(nèi)部配備不達(dá)標(biāo)。全縣還有11所中學(xué)無(wú)地理專用教室配置，有4所初中和43所小學(xué)實(shí)驗(yàn)室配置標(biāo)準(zhǔn)不達(dá)標(biāo)，各類部室及

專用教育配置提高還需投入大量資金?，F(xiàn)代教育設(shè)施配置不均衡。目前，還有43所學(xué)校沒(méi)有配備語(yǔ)音教室，10所中心校和42所完全小學(xué)沒(méi)有微機(jī)室，44所完全小學(xué)以上學(xué)校無(wú)多媒體設(shè)備，68所完全小學(xué)以上學(xué)校無(wú)電子備課室。26所中心校以上學(xué)校沒(méi)有開(kāi)通“校校通”，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育裝備缺少維護(hù)經(jīng)費(fèi)，縣電教中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)還沒(méi)有達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。二是縣中遷建進(jìn)展緩慢。因柞水縣中學(xué)是我縣唯一一所普通高中，縣中遷建的速度是影響我縣實(shí)施“雙高普九”工作的關(guān)鍵，因此加快縣中遷建的步伐刻不容緩。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)困難大。縣幼兒園校園面積不夠，基礎(chǔ)設(shè)施不達(dá)標(biāo)，創(chuàng)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園還需投入大量資金；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)困難大，目前還沒(méi)有一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，企業(yè)、個(gè)體辦學(xué)前教育的積極性不高，政府建園資金困難。鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全小學(xué)、鄉(xiāng)屬中心校附設(shè)學(xué)前班，校舍不足，班內(nèi)設(shè)施不達(dá)標(biāo)，缺乏專門(mén)的學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)。幼兒教師編制問(wèn)題沒(méi)有解決，合格幼兒師資缺乏。四是師資隊(duì)伍需進(jìn)一步優(yōu)化。主要是教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理。教師老齡化比較突出，50歲以上教師比例達(dá)19％，還有16%的教師因知識(shí)老化、疾病等原因很難勝任工作。中小學(xué)教師學(xué)歷與“雙高普九”初中本科以上學(xué)歷不低于50％（我縣為31℅），小學(xué)?？埔陨喜坏陀?0％（我縣為60％）標(biāo)準(zhǔn)有一定差距。中小學(xué)數(shù)理化、英語(yǔ)等學(xué)科教師缺乏，很難滿足教育教學(xué)需求，優(yōu)化教師隊(duì)伍任務(wù)重。五是教育督導(dǎo)工作應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)?？h政府教育督導(dǎo)室還沒(méi)有納入行政編制，缺專職督導(dǎo)工作人員，沒(méi)有專用的工作用車。六是“雙高普九”創(chuàng)建資金缺口大。經(jīng)過(guò)初步估算，我縣創(chuàng)建“雙高普九”縣共需資金投入756.09萬(wàn)元。由于上述種種原因，使我縣的“雙高普九”工作與省市的要求和兄弟縣區(qū)相比，顯得十分被動(dòng)落后。

按照上級(jí)要求，2009年10月我縣“雙高普九”工作要接受省政府的評(píng)估驗(yàn)收。從現(xiàn)在起到向省市交帳,只有一年多時(shí)間,時(shí)間十分緊，任務(wù)十分重。我們一定要在壓力面前挺直腰桿，在困難面前毫不退縮。同時(shí)，也應(yīng)看到，完成“雙高普九”任務(wù)我們也有一些有利條件。新一屆縣委、縣政府對(duì)“雙高普九”工作是非常重視的，出臺(tái)了一系列新的政策措施。隨著西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，國(guó)家對(duì)貧困地區(qū)教育的投入將逐年增長(zhǎng)。再加之，其他縣區(qū)抓“雙高普九”工作的成功經(jīng)驗(yàn)為我們提供了很好的借鑒，我們可以拿來(lái)為我所用。因此，各級(jí)各部門(mén)既要正視困難，又要堅(jiān)定敢打必勝的信念，從現(xiàn)在開(kāi)始，從每項(xiàng)具體的工作入手，全面做好“雙高普九”達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)工作。我們有理由相信，有上級(jí)的關(guān)心和支持，有全縣人民的理解、支持和參與，我縣的“雙高普九”達(dá)標(biāo)工作一定能如期完成任務(wù)。

二、明確任務(wù)，夯實(shí)責(zé)任，切實(shí)把“兩基”攻堅(jiān)各項(xiàng)措施落到實(shí)處

今年是我縣實(shí)施“雙高普九”攻堅(jiān)的決戰(zhàn)決勝年，對(duì)照“雙高普九”指標(biāo)的8大塊48項(xiàng)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我們面臨的任務(wù)十分艱巨。要實(shí)現(xiàn)“雙高普九”達(dá)標(biāo),就必須加大投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，大力發(fā)展多種形式的學(xué)前教育，全面提高高中階段的辦學(xué)水平。加大縣中遷建力度，爭(zhēng)取在省“雙高普九”驗(yàn)收前全面完成建設(shè)任務(wù)，爭(zhēng)取職業(yè)中專成為“雙高普九”驗(yàn)收時(shí)的一個(gè)亮點(diǎn)。同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，化解資金矛盾。今年在實(shí)施“雙高普九”過(guò)程中，我們要在短時(shí)間內(nèi)設(shè)法解決750多萬(wàn)元的缺口資金。在短時(shí)期內(nèi)籌措這么多的資金，其難度大家不說(shuō)自明。但我們沒(méi)有任何退路，如不能預(yù)期完成任務(wù)，我們既難以向上級(jí)交帳，也難以向全縣人民交待，更重要的是教育面貌難以改變。因此，在艱巨的任務(wù)面前，我們必須痛下決心，背水一戰(zhàn)，緊急行動(dòng)起來(lái)，大打一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，迅速掀起實(shí)施“雙高普九”的熱潮，力保于明年9月前完成“雙高普九”達(dá)標(biāo)任務(wù)，向省市交帳。

首先，要廣泛宣傳，為“雙高普九”攻堅(jiān)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。這次會(huì)后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門(mén)要立即召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把動(dòng)員會(huì)開(kāi)到村組，把縣委、縣政府確定的各項(xiàng)“雙高普九”政策措施交待給干部群眾，認(rèn)真宣傳貫徹國(guó)家《義務(wù)教育法》以及黨和國(guó)家有關(guān)教育發(fā)展的政策規(guī)定，大力宣傳我縣實(shí)施“雙高普九”攻堅(jiān)的重要性、必要性和緊迫性，使干部群眾理解、支持、參與“雙高普九”工作?？h級(jí)有關(guān)部門(mén)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要通過(guò)板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、廣播、電視、刊物、匯演等形式開(kāi)展廣泛宣傳，及時(shí)傳頌好的典型經(jīng)驗(yàn)，曝光批評(píng)影響工作進(jìn)程的反面典型，真正使“雙高普九”這一涉及社會(huì)方方面面的系統(tǒng)工程，贏得全社會(huì)的支持參與。宣傳部、廣電局、文化局、教育局等部門(mén)一定要通過(guò)各自的輿論宣傳工具，有明確分工，有明確指標(biāo)，全立位、多途徑地深入開(kāi)展工作。縣有線電視臺(tái)要?jiǎng)?chuàng)辦“‘雙高普九’之窗”專題節(jié)目，每星期要至少有一期節(jié)目。教育部門(mén)要?jiǎng)?chuàng)辦《“雙高普九”督辦》，每星期刊出一至二期。文化部門(mén)要編排“雙高普九”專場(chǎng)文藝節(jié)目，巡回鄉(xiāng)村、學(xué)校演出，為實(shí)施“雙高普九”營(yíng)造良好的輿論氛圍。

其次，要逐級(jí)夯實(shí)各級(jí)各部門(mén)責(zé)任，強(qiáng)化行政行為。我縣實(shí)施“雙高普九”工作在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)指導(dǎo)下，實(shí)行分級(jí)分部門(mén)按分工負(fù)責(zé)制。要實(shí)行縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，“雙高普九”領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位包學(xué)校，夯實(shí)任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，一包到底。這里必須強(qiáng)調(diào)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府是實(shí)施本轄區(qū)“雙高普九”攻堅(jiān)的責(zé)任主體，黨委書(shū)記和鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)是第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)“雙高普九”規(guī)劃的實(shí)施，重點(diǎn)完成校建任務(wù)，負(fù)責(zé)所需的資金籌措。這一點(diǎn)，在以往也曾明確過(guò)，但在具體工作中，落實(shí)不夠。我想，對(duì)實(shí)施“雙高普九”這樣任務(wù)十分艱巨且難度很大的工作而言，到時(shí)完不成任務(wù)，將采取什么樣的行政懲罰辦法也是不為過(guò)的。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進(jìn)一步細(xì)化、量化目標(biāo)任務(wù)，算清時(shí)間任務(wù)帳，明確責(zé)任抓好落實(shí)，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府“一把手”要把實(shí)施“兩基”工作拿在手上，親自安排，做到胸中有數(shù)，并要親自解決工作中的突出困難和棘手問(wèn)題?？h委、縣政府對(duì)實(shí)施“雙高普九”工作將實(shí)行“一票否決”，并將部門(mén)包抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組學(xué)校工作納入考核各部門(mén)工作的重要內(nèi)容，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)一并考核獎(jiǎng)懲。縣教育部門(mén)要?jiǎng)訂T各校積極主動(dòng)配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府全力抓好實(shí)施“雙高普九”攻堅(jiān)工作，重點(diǎn)抓好教學(xué)管理等教育業(yè)務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)軟件達(dá)標(biāo)，并與鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組共同搞好以校建為重點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)“雙高普九”達(dá)標(biāo)各項(xiàng)工作。計(jì)劃、國(guó)土、城建、電力、電信等部門(mén)要以實(shí)施“雙高普九”工作為己任，顧全大局，通力協(xié)作，簡(jiǎn)化辦事程序，提高辦事效益，切實(shí)做到急事急辦、特事特辦。特別是對(duì)各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目，要按縣委、縣政府要求，該減免的必須予以減免，對(duì)個(gè)別超越權(quán)限的收費(fèi)項(xiàng)目，也要設(shè)法向上級(jí)做好工作，變通予以解決。工商、交警、農(nóng)機(jī)管理等部門(mén)肩負(fù)著原“雙高普九”集資清欠任務(wù)，務(wù)必做好工作，按時(shí)限要求足額清收到位。工商、公安、文化、司法、交通等部門(mén)要充分發(fā)揮職能作用，治理好校園周邊環(huán)境和社會(huì)治安環(huán)境?？h級(jí)其他部門(mén)都要圍繞我縣實(shí)現(xiàn)“雙高普九”達(dá)標(biāo)這一大局，按縣委、縣政府的要求，全力抓好所包學(xué)校的“雙高普九”達(dá)標(biāo)工作。總之，要真正把縣級(jí)各套班子、全縣各級(jí)各部門(mén)的思想認(rèn)識(shí)和工作步調(diào)統(tǒng)一到實(shí)施“科教興縣”、“教育強(qiáng)縣”戰(zhàn)略上來(lái)，統(tǒng)一到實(shí)現(xiàn)“雙高普九”達(dá)標(biāo)這一目標(biāo)上來(lái)，充分調(diào)動(dòng)起全縣人民齊參戰(zhàn)的強(qiáng)大攻勢(shì)，全力奪取“雙高普九”攻堅(jiān)各項(xiàng)工作的勝利。

第三，要多渠道籌資，突破實(shí)施“雙高普九”資金難關(guān)。影響“兩基”工作的關(guān)鍵是資金問(wèn)題。我們要進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入的“三個(gè)增長(zhǎng)”，確保國(guó)家教育投入政策的落實(shí)，要按照“三個(gè)增長(zhǎng)”的要求，嚴(yán)格執(zhí)行省政府關(guān)于教育投入所占比例比上年增長(zhǎng)0.5-1個(gè)百分點(diǎn)的要求，足額預(yù)算中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)，及時(shí)安排中小學(xué)排危資金、高中發(fā)展專項(xiàng)資金和職業(yè)中學(xué)遷建資金、“兩免一補(bǔ)”資金和義務(wù)教育均衡發(fā)展的專項(xiàng)資金。要足額征收城市教育費(fèi)附加，確保足額撥付教育，且主要用于義務(wù)教育。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、名部門(mén)要多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，不斷改善義務(wù)教育的辦學(xué)條件。縣財(cái)政、審計(jì)、教育等部門(mén)要進(jìn)一步加大各種教育專項(xiàng)資金監(jiān)督檢查和審計(jì)力度，提高資金使用效益，確保資金安全。要完成“雙高普九”任務(wù)，缺口資金高達(dá)750多萬(wàn)元。如此巨額的資金缺口，靠上級(jí)撥付的教育專款不行，靠財(cái)政投入更不行，必須解放思想，廣開(kāi)門(mén)路。一是要要爭(zhēng)取國(guó)、省“兩基”債務(wù)化解資金420萬(wàn)元；二是要爭(zhēng)取教育轉(zhuǎn)移支付資金300萬(wàn)元；三是要門(mén)爭(zhēng)取項(xiàng)目資金30多萬(wàn)元。

第四，強(qiáng)化各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，保證工程質(zhì)量和進(jìn)度?！半p高普九”工程是功在當(dāng)代、利及千秋的德政工程，必然把建設(shè)質(zhì)量放在首位。有校建任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校必須把規(guī)劃做好，不能超規(guī)模建設(shè)，統(tǒng)一由縣“雙高普九”領(lǐng)導(dǎo)小組審批規(guī)劃和資金規(guī)模。要嚴(yán)格按照重點(diǎn)工程項(xiàng)目法人制、工程質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、財(cái)務(wù)審計(jì)制和竣工驗(yàn)收制的要求，切實(shí)保證工程質(zhì)量。要按照“堅(jiān)固、適用、夠用”的原則，從嚴(yán)規(guī)劃，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降低，遵從實(shí)際不浮夸，優(yōu)化資源不浪費(fèi)。在建設(shè)程序上，一定要堅(jiān)持按程序辦事，立項(xiàng)報(bào)批、招議標(biāo)絕不允許走過(guò)場(chǎng)，不準(zhǔn)發(fā)包人情工程、違紀(jì)工程。對(duì)施工的各個(gè)環(huán)節(jié)，質(zhì)監(jiān)部門(mén)和工程監(jiān)理部門(mén)一定要執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，鐵面無(wú)私。要加強(qiáng)資金管理。新建項(xiàng)目的投資規(guī)模和資金的使用計(jì)劃必須由縣“雙高普九”領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一審批。對(duì)“雙高普九”資金，要嚴(yán)格實(shí)行專帳專戶、?？顚Ｓ?、財(cái)政監(jiān)控制度，鄉(xiāng)鎮(zhèn)資金使用繼續(xù)實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、財(cái)政所及當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人“三長(zhǎng)簽字”制，確保資金用途合理合法。對(duì)“雙高普九”資金使用情況要嚴(yán)格審計(jì)，哪個(gè)地方出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，要堅(jiān)決追究領(lǐng)導(dǎo)人和當(dāng)事人的責(zé)任，嚴(yán)查重處，決不姑息。要切實(shí)加強(qiáng)校建工程的進(jìn)度管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對(duì)校建項(xiàng)目倒排工期，實(shí)行“倒計(jì)時(shí)”工作方式，確保工程按期交付使用。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，合力攻堅(jiān)，確保高質(zhì)量完成“雙高普九”任務(wù)

實(shí)施“雙高普九”攻堅(jiān)成敗的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)一定要把“雙高普九”攻堅(jiān)當(dāng)作我縣全局工作中的一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的重要工作，嚴(yán)肅對(duì)待，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)，確保全面完成各項(xiàng)任務(wù)。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好協(xié)調(diào)?？h委、縣政府成立“雙高普九”合格縣創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包片、部門(mén)聯(lián)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)的責(zé)任制。還將組成強(qiáng)有力的督戰(zhàn)隊(duì)經(jīng)常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓落實(shí)，縣人大、政協(xié)還將定期不定期對(duì)實(shí)施“雙高普九”工作進(jìn)行視察。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府也要調(diào)整充實(shí)組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，集中研究解決轄區(qū)內(nèi)實(shí)施“雙高普九”工作遇到的困難和問(wèn)題，集中領(lǐng)導(dǎo)，集中人力，合力攻堅(jiān)，像抓“普九”工作那樣抓好“雙高普九”工作，確?；A(chǔ)教育優(yōu)先發(fā)展。鄧小平同志曾經(jīng)指出：“忽視教育的領(lǐng)導(dǎo)者，是缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)的、不成熟的領(lǐng)導(dǎo)者，就領(lǐng)導(dǎo)不了現(xiàn)代化建設(shè)”。這個(gè)論斷非常深刻，發(fā)人深省，我們應(yīng)該很好地去思考。今年，要把實(shí)施“雙高普九”工作納入各級(jí)各部門(mén)責(zé)任制管理并實(shí)行責(zé)任追究制，會(huì)后，縣政府將與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門(mén)簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)。同時(shí)，縣委、縣政府將嚴(yán)格實(shí)行督查督辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各有關(guān)部門(mén)要一周匯報(bào)一次“雙高普九”工作進(jìn)展情況，每月向縣委、縣政府交一次賬。對(duì)不能按時(shí)完成任務(wù)，影響“雙高普九”達(dá)標(biāo)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)“一把手”和主管領(lǐng)導(dǎo)，要從嚴(yán)追究，實(shí)行一票否決，直至就地免職。在這個(gè)問(wèn)題上，縣委、縣政府的態(tài)度是明確的。

(二)振奮精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。良好的精神狀態(tài)是做好工作的重要前提條件，是確保會(huì)議精神得以貫徹落實(shí)的重要保障。實(shí)踐表明，哪個(gè)地方領(lǐng)導(dǎo)干部的精神狀態(tài)好，那里的工作就生機(jī)勃勃，富有成效；哪個(gè)地方領(lǐng)導(dǎo)干部的精神狀態(tài)差，那里的工作就很難有起色?！半p高普九”工作量大面寬，涉及千家萬(wàn)戶，與人民的利益息息相關(guān)。我們要以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，盡量把工作做細(xì)、做實(shí)。“雙高普九”工作面臨的問(wèn)題比較多，循規(guī)蹈矩、固步自封是不行的；怕負(fù)責(zé)任、明哲保身也是極其有害的。我們必須開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，大膽創(chuàng)新，扎實(shí)工作。既要克服畏難情緒，又要克服急躁情緒。進(jìn)一步增強(qiáng)信心，下定決心，知難而進(jìn)，奮力推動(dòng)我縣“雙高普九”工作取得新的進(jìn)展和更大的成績(jī)。

(三)處理好“三個(gè)關(guān)系”。一要處理好“硬件”和“軟件”建設(shè)的關(guān)系，防止和克服重“硬件”輕“軟件”的傾向，做到二者并舉，不僅要使“雙高普九”建設(shè)的校舍、儀器設(shè)施、課桌凳達(dá)到“雙高普九”要求，同時(shí)要搞好教育部門(mén)自身的“雙高普九”檔案、人文環(huán)境、師資水平、教學(xué)質(zhì)量等軟件建設(shè)，做到優(yōu)先達(dá)標(biāo)，保證讓上級(jí)滿意、讓投資建校的人民群眾滿意。二要處理好實(shí)施“雙高普九”與鞏固提高“兩基”成果的關(guān)系。要在抓“雙高普九”的同時(shí)，認(rèn)真搞好“兩基”成果的鞏固提高。尤其要把不斷改善小學(xué)辦學(xué)條件，提高教學(xué)“四率”放在突出位置，杜絕學(xué)生輟學(xué)，防止新文盲的產(chǎn)生。要配合農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，繼續(xù)辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)科教中心和村農(nóng)技校。積極開(kāi)展掃盲教育、實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)和推廣工作，提高全民素質(zhì)。三要處理好改善辦學(xué)條件與提高教育質(zhì)量的關(guān)系。以辦學(xué)條件的改善促進(jìn)教育質(zhì)量的提高，以教育質(zhì)量的不斷提高爭(zhēng)取辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善。要始終把大力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，作為我們辦教育、搞“雙高普九”的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，力爭(zhēng)我縣教育質(zhì)量在實(shí)現(xiàn)“雙高普九”達(dá)標(biāo)之后有一個(gè)大幅度的提高。

(四)履行職能，提高效率。實(shí)施“雙高普九”攻堅(jiān)，很多事屬急事特事。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要嚴(yán)格按縣委、縣政府的要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高辦事效率，減少辦事程序和環(huán)節(jié)，特別是涉及本部門(mén)本行業(yè)的上下級(jí)業(yè)務(wù)銜接工作要主動(dòng)聯(lián)系解決，決不能讓基層的事欠拖不辦，影響工作。一旦出現(xiàn)此類問(wèn)題，將嚴(yán)查深究。明年9底前全縣要實(shí)現(xiàn)“雙高普九”達(dá)標(biāo)目標(biāo)，順利通過(guò)省市驗(yàn)收，這是一項(xiàng)硬任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對(duì)照調(diào)整后的《“雙高普九”方案》，算清時(shí)間帳、任務(wù)帳，逐層逐級(jí)分解到實(shí)施單位、村組和負(fù)責(zé)人。尚未啟動(dòng)實(shí)施的建設(shè)工程，要盡快啟動(dòng)建設(shè)；尚未竣工的，要限時(shí)完成收尾建設(shè)；“三化”建設(shè)沒(méi)有到位的，要抓住當(dāng)前有利時(shí)機(jī)，抓緊做好各項(xiàng)工作；配套設(shè)備裝備不足的，要搞好規(guī)劃，統(tǒng)一采購(gòu)，及時(shí)配發(fā)到位。教育局要按照上級(jí)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，逐鄉(xiāng)鎮(zhèn)排出實(shí)施工作進(jìn)度表，實(shí)行倒計(jì)時(shí)考核，確保各項(xiàng)工作的如期完成。

同志們，實(shí)施“雙高普九”既是落實(shí)“科教興縣”、“教育強(qiáng)縣”戰(zhàn)略的具體行動(dòng)，也是省市交給我們的光榮而艱巨的任務(wù)，更是實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。柞水的未來(lái)系于教育。我們一定要上下一心，合力攻堅(jiān)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，一舉完成“雙高普九”的教育歷史任務(wù)，為加快我縣教育事業(yè)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步做出新的更大的貢獻(xiàn)!

第二篇：在全縣教育工作暨“雙高普九”動(dòng)員會(huì)上的講話

同志們：

縣委、縣政府召開(kāi)這次全縣教育工作暨“雙高普九”動(dòng)員會(huì)議，主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹省、市教育工作會(huì)議精神，正確分析我縣教育形勢(shì)，研究部署今后教育改革和發(fā)展任務(wù)，實(shí)現(xiàn)年內(nèi)通過(guò)省“雙高普九”檢查驗(yàn)收工作。剛才，黃縣長(zhǎng)對(duì)我縣的教育工作作了具體的安排部署，請(qǐng)大家回去后要認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，就當(dāng)前教育的改革和發(fā)展，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展教育的責(zé)任感和緊迫感

近年來(lái)，全縣各級(jí)黨委、政府和教育部門(mén)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于教育工作的一系列方針政策，大力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全縣教育事業(yè)保持了快速健康發(fā)展的良好勢(shì)頭。全縣中小學(xué)校舍改造、擴(kuò)建工作取得重大進(jìn)展；教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，中考成績(jī)穩(wěn)居全市前列，去年高考四項(xiàng)指標(biāo)均居全市第一位；擁有省級(jí)示范高中、初中各一所，省三級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校二所；勇現(xiàn)了***、***、***等一批省市杰出人民教師。這些成績(jī)都是在競(jìng)爭(zhēng)激烈、困難較多的情況下，經(jīng)過(guò)教育戰(zhàn)線全體教職員工的埋頭苦干、奮力拼搏取得的，成績(jī)來(lái)之不易。事實(shí)充分說(shuō)明，教育戰(zhàn)線的同志們素質(zhì)是好的，是有戰(zhàn)斗力的。對(duì)此，縣委、縣政府是滿意的。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向默默奉獻(xiàn)在教學(xué)第一線的廣大教師和全體教育工作者表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！

當(dāng)前，我縣教育改革與發(fā)展既面臨建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)山區(qū)強(qiáng)縣的良好機(jī)遇，但也存在不少問(wèn)題。一方面，海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)*****建設(shè)的全面提速、全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的快速發(fā)展，需要培養(yǎng)數(shù)量更多、素質(zhì)更高、門(mén)類更全的人才；隨著人民生活水平的日益提高，人民群眾接受高質(zhì)量教育的愿望十分迫切，教育消費(fèi)已成為家庭消費(fèi)的重要組成部分；隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，教育競(jìng)爭(zhēng)局面已經(jīng)形成，“選擇性”教育已成為現(xiàn)實(shí)，這為按照“產(chǎn)業(yè)化”思路統(tǒng)籌運(yùn)作教育事業(yè)提供了發(fā)展平臺(tái)；教育投入仍然是單一的政府投入機(jī)制，縣財(cái)政投入的資金遠(yuǎn)無(wú)法滿足教育事業(yè)發(fā)展的需求。另一方面，我們也要清醒地看到，我縣教育發(fā)展的總體水平還不能很好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，還不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求，存在著教育觀念落后，教育結(jié)構(gòu)不合理，辦學(xué)體制單一(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸004km.cn查看)，現(xiàn)有教育資源的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)；教職工隊(duì)伍配備矛盾突出，師資水平與實(shí)施素質(zhì)教育的要求還有較大差距；教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，部分學(xué)校中青年骨干教師流失現(xiàn)象日趨嚴(yán)重；農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)投入和保障機(jī)制不盡完善，教育亂收費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；教育基礎(chǔ)條件與“雙高普九”要求仍有一定差距。面對(duì)良好的機(jī)遇和嚴(yán)峻的任務(wù)，廣大教師和教育工作者一定要切實(shí)增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感、使命感，牢牢把握“三個(gè)代表”重要思想為新世紀(jì)教育事業(yè)發(fā)展指明的方向，充分認(rèn)識(shí)教育在發(fā)展中的重要作用和使命，做先進(jìn)生產(chǎn)力的開(kāi)拓者；積極擔(dān)負(fù)起發(fā)展先進(jìn)文化的重任，做先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者；牢固樹(shù)立教育為人民服務(wù)的思想，做廣大人民利益的維護(hù)者，為建設(shè)“小康**”做出新的更大的貢獻(xiàn)。

二、創(chuàng)新工作，努力開(kāi)創(chuàng)我縣教育改革和發(fā)展新局面

教育是現(xiàn)代化建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性工程，今天的教育就是明天的經(jīng)濟(jì)。各級(jí)各部門(mén)，特別是教育行政部門(mén)要?jiǎng)?chuàng)新性開(kāi)展工作，積極探索加快教育事業(yè)發(fā)展的新方法、新途徑，推動(dòng)我縣教育事業(yè)再上新臺(tái)階。

一要強(qiáng)化措施，大力推進(jìn)“三教統(tǒng)籌”。實(shí)行基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育“三教統(tǒng)籌”，是有效整合教育資源，提高辦學(xué)效益的有效途徑。當(dāng)前，我縣正大力實(shí)施“項(xiàng)目帶動(dòng)”戰(zhàn)略，加快**建設(shè)步伐，加大招商引資力度，大批的工業(yè)項(xiàng)目在**落地投產(chǎn)，新的行業(yè)、新的工種和新的就業(yè)崗位也隨之不斷產(chǎn)生，這既為推進(jìn)職業(yè)教育提供了良好的市場(chǎng)需求，也極大地豐富和拓展了職業(yè)教育的內(nèi)涵和外延。職業(yè)教育和成人教育要切實(shí)承擔(dān)起為發(fā)展農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為推廣科技成果和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移服務(wù)，為農(nóng)村基層組織和精神文明建設(shè)服務(wù)，為促進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程、加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的歷史任務(wù)，創(chuàng)新辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、辦學(xué)機(jī)制，努力為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供數(shù)量充足的技能型人才、操作型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。要加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育的指導(dǎo)，對(duì)職業(yè)教育要進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)、檢查和評(píng)估，把發(fā)展職業(yè)教育納入全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，下大力氣辦好縣職業(yè)中專。要適時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，開(kāi)展多層次、多形式的培訓(xùn)，擴(kuò)大規(guī)模，提高質(zhì)量，培養(yǎng)大批具有熟練技能、適合再生產(chǎn)的高素質(zhì)技術(shù)工人或農(nóng)民。要進(jìn)一步完善農(nóng)業(yè)、科技、教育等部門(mén)的合作機(jī)制，大力推進(jìn)“農(nóng)科教”結(jié)合。要統(tǒng)籌農(nóng)業(yè)、科技、教育資源，構(gòu)建相互溝通、協(xié)調(diào)發(fā)展的科技培訓(xùn)和推廣網(wǎng)絡(luò)，統(tǒng)籌制定人才培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技新技術(shù)培訓(xùn)，更好地為“三農(nóng)”服務(wù)。

二要深化改革，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源。建立健全同社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)、能進(jìn)能出、能上能下、富有活力的教育人事分配制度，是搞好教育工作的根本性措施。中小學(xué)人事制度改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是提高師資隊(duì)伍的整體質(zhì)量，激發(fā)內(nèi)部活力，提高有限教育資源的利用效益。要加強(qiáng)中小學(xué)編制管理，嚴(yán)格按照核定的編制配備教職工，任何部門(mén)和單位不得違反規(guī)定占用中小學(xué)教職工編制。要全面推行教師聘任制，實(shí)行按需設(shè)崗、公開(kāi)招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、科學(xué)考核、合同管理。要進(jìn)一步深化校長(zhǎng)和中層干部聘任制，建立健全公開(kāi)選拔、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用的原則，明確校長(zhǎng)任期制內(nèi)的目標(biāo)責(zé)任，對(duì)考核不合格或嚴(yán)重失職、瀆職者，應(yīng)及時(shí)予以解聘或撤職，努力建設(shè)一支高(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸004km.cn查看)素質(zhì)的校長(zhǎng)隊(duì)伍。要加強(qiáng)中小學(xué)教師和校長(zhǎng)的教育培訓(xùn)工作，大力培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。要繼續(xù)推行“十不準(zhǔn)”要求，健全城鄉(xiāng)教師輪崗互派制度，建立城鄉(xiāng)教師定期交流制度，發(fā)揮骨干教師的作用，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育諧調(diào)發(fā)展。要進(jìn)一步關(guān)心廣大教師的學(xué)習(xí)、生活和工作，切實(shí)維護(hù)教師的合法權(quán)益，通過(guò)各級(jí)各部門(mén)和全社會(huì)的共同努力，進(jìn)一步營(yíng)造有利于教師成長(zhǎng)和發(fā)揮作用的內(nèi)外環(huán)境，加快建設(shè)一支素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的人民教師隊(duì)伍，為推進(jìn)我縣教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展提供有力的人才支撐。

三要突出德育，提高未成年人的德育水平?！坝藶楸荆掠秊橄取?。未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要從確保黨的事業(yè)后繼有人的高度，來(lái)認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性。要進(jìn)一步采取有效措施，推進(jìn)德育工作落到實(shí)處。要以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以培養(yǎng)民族精神、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。要繼續(xù)增進(jìn)思想教育工作的實(shí)效性，堅(jiān)持“三貼近”（即貼近未成年人思想實(shí)際，貼近未成年人生活實(shí)際、貼近未成年人群體），創(chuàng)新開(kāi)展德育工作的機(jī)制、載體、抓手和內(nèi)容，精心組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式活潑、未成年人樂(lè)于參與的各種活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中受到教育、受到熏陶。要繼續(xù)抓好特殊群體的德育工作，重視做好農(nóng)民工子女家庭、單親家庭子女等特殊家庭子女和學(xué)習(xí)落后學(xué)生、貧困學(xué)生、厭學(xué)學(xué)生等特殊學(xué)生的思想道德教育，及時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)矯正行為和品德上的偏差，促其養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。同時(shí)要充分發(fā)揮班主任在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作中的重要作用，適當(dāng)提高班主任的政治、經(jīng)濟(jì)待遇，充分調(diào)動(dòng)他們開(kāi)展德育工作的積極性、主動(dòng)性，更好地推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的深入開(kāi)展。

四要轉(zhuǎn)變觀念，扎實(shí)推進(jìn)辦學(xué)體制改革。隨著城市化進(jìn)程加快和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，鄉(xiāng)村人中不斷向城鎮(zhèn)集聚，加上知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，人民群眾的教育需求十分強(qiáng)烈。單一的政府投入已力不從心，教育的供求矛盾日益尖銳。而社會(huì)力量辦學(xué)通過(guò)廣泛動(dòng)員社會(huì)資本進(jìn)入教育投資，在政府供給之外較快形成新的教育供給能力增量，豐富教育供給的品種和檔次，從而更好的滿足社會(huì)的教育需求，在一定程度上替代了政府的一部分人口再生產(chǎn)成本支出，提供了一種替代渠道，有效緩解了政府財(cái)政壓力。因而要把社會(huì)力量辦學(xué)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，把民辦教育當(dāng)作一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)來(lái)抓，促進(jìn)多元化辦學(xué)模式的發(fā)展。允許投資辦學(xué)和投資助學(xué)的單位和個(gè)人在扣除辦學(xué)成本后收取合理回報(bào)。一要積極支持。要堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的方針，按照“抓住中間（義務(wù)教育學(xué)校），(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸004km.cn查看)放開(kāi)兩頭（非義務(wù)教育學(xué)校）”的原則，鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式舉辦各級(jí)各類學(xué)校。二要落實(shí)政策。通過(guò)政策的落實(shí)，為民辦教育增添動(dòng)力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門(mén)要制定出相應(yīng)的扶持政策和措施。要探索建立教師流動(dòng)機(jī)制的新舉措，民辦學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)后可以面向社會(huì)自主招聘教師，允許公辦學(xué)校教師經(jīng)批準(zhǔn)到民辦學(xué)校任教。要大膽探索公辦學(xué)校辦學(xué)體制的改革，大力吸引社會(huì)資金聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)行“公辦民助”、“公有民辦”和“股份制辦學(xué)”。同時(shí)，要推行學(xué)校后勤的市場(chǎng)化運(yùn)作、社會(huì)化服務(wù)，從而解放出更多的人力，集中起更多的財(cái)力，向教學(xué)第一線傾斜。三要優(yōu)化環(huán)境。各部門(mén)要為民辦教育撐腰壯膽，為民辦教育保駕護(hù)航，營(yíng)造有利于民辦教育健康發(fā)展的良好氛圍。堅(jiān)持“多支持、少干預(yù)，多幫忙、少添亂”，把促進(jìn)民辦教育作為“政府提速”的重要內(nèi)容。尤其是教育、人事、國(guó)土、城建等有關(guān)部門(mén)，在土地使用、建設(shè)規(guī)劃、師資選聘和培訓(xùn)使用等方面，既要依法保障社會(huì)力量辦學(xué)的合法權(quán)益，更要幫助其選擇正確的發(fā)展方向，依法規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)社會(huì)力量辦學(xué)健康發(fā)展。

三、加強(qiáng)宣傳，積極營(yíng)造教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境

發(fā)展教育事業(yè)是各級(jí)黨委、政府義不容辭的責(zé)任，也是全黨全社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)?？h委、縣政府要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府一定要從“科教興縣”、建設(shè)“小康**”的認(rèn)識(shí)高度，重視教育，真正把教育放在優(yōu)先發(fā)展、適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略位置，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，為我縣教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

一要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委政府要從實(shí)踐“三個(gè)代表”和執(zhí)政為民的高度，自覺(jué)關(guān)心下一代，關(guān)心教育事業(yè)，切實(shí)把教育工作擺上重要議事日程，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，確保工作落實(shí)。要建立健全教育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，建立縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)教育目標(biāo)責(zé)任考核機(jī)制，形成政府統(tǒng)籌，有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)、分工協(xié)作、齊抓共管的教育新格局。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，要對(duì)本地區(qū)教育工作負(fù)總責(zé)，親自抓，深入研究本地區(qū)教育工作存在的突出問(wèn)題，創(chuàng)新發(fā)展思路，強(qiáng)化工作措施，主動(dòng)為教育辦實(shí)事。

二要形成合力。教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，是全社會(huì)的大事。各有關(guān)部門(mén)要各司其職，密切配合，形成推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的合力。教育部門(mén)要切實(shí)履行主管部門(mén)職責(zé)，狠抓教育教學(xué)改革，辦人民滿意教育。計(jì)劃部門(mén)要將農(nóng)村教育作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域，從規(guī)劃、項(xiàng)目等方面優(yōu)先給予支持。財(cái)政部門(mén)要充分發(fā)揮公共財(cái)政的保障職能，按照國(guó)家和省、市有關(guān)教育法律、法規(guī)，為教育發(fā)展提供必要的資金支持。人事部門(mén)要在人事編制上給予保障，其他各部門(mén)都要從各自的工作實(shí)際出發(fā)，大力支持教育，形成全社會(huì)關(guān)心支持教育和尊師重教的良好氛圍。

三要重點(diǎn)突出。當(dāng)前，我縣正大力推進(jìn)年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“雙高普九”工作的進(jìn)程。各級(jí)各部門(mén)要認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)重視到位、投入到位、工作到位，早作安排，早抓落實(shí)，教育工作的思路要清晰，目標(biāo)要超前，舉措要跟上，以適度超前的觀點(diǎn)辦好教育。要積極為教育工作宣傳造勢(shì)。要充分利用電視、廣播等有效宣傳途徑加強(qiáng)對(duì)教育的宣傳力度，大力宣傳我縣的教育政策、法規(guī)，宣傳教育好典型、好經(jīng)驗(yàn)，廣泛動(dòng)員企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、部隊(duì)和各界群眾，關(guān)心教育、支持教育，形成人人關(guān)心教育、時(shí)時(shí)想著教育的良好社會(huì)氛圍，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，在全社會(huì)有效形成尊重教育、參與教育、支持教育、發(fā)展教育的導(dǎo)向，為我縣的教育改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍，確保年內(nèi)通過(guò)省“雙高普九”檢查驗(yàn)收。

同志們，教育是民族的希望，是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的希望，是全面建設(shè)小康社會(huì)的希望。我們一定要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神，牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，深化教育改革，大力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)山區(qū)強(qiáng)縣提供有力技術(shù)支撐和人才支持！為建設(shè)“小康**”作出積極的貢獻(xiàn)！

第三篇：雙高普九自查報(bào)告

堅(jiān)持育人為本 實(shí)施素質(zhì)教育

以“雙高普九”為契機(jī) 全面提升辦學(xué)水平

——西安博迪學(xué)?！半p高普九”工作自查報(bào)告 在各級(jí)教育行政部門(mén)的關(guān)懷和支持下，在董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)十八年的努力，學(xué)校取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。這次對(duì)我校進(jìn)行“雙高普九”工作的督導(dǎo)驗(yàn)收，更是對(duì)我校各項(xiàng)工作的推動(dòng)。按照 “雙高普九”工作要求，學(xué)校成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由中學(xué)王小鵬校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，小學(xué)校長(zhǎng)和中層以上干部全部參與，舉全校之力，廣泛發(fā)動(dòng)，對(duì)照《西安市人民政府辦公廳關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”督導(dǎo)評(píng)估的實(shí)施意見(jiàn)》和《陜西省“雙高普九”縣區(qū)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一.學(xué)校自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：王小鵬

副組長(zhǎng)：楊玉省 胡素云

組員：智 濤 倪宏宇 劉志鵬 楊宇慧 吳建肅 王 濤 冉 紅 王 波 姜靜花 周 瑾 二.學(xué)校概況

我校創(chuàng)辦于1993年，1998年由戶縣太平峪移址至西安高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，占地面積225畝，總建筑面積10萬(wàn)平方米，綠化覆蓋率70%?，F(xiàn)有教職工144人（其中小學(xué)專任教師45人，初中專任教師為31人），在校學(xué)生600余人（其中小學(xué)747人，初中608

人）。擁有省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中、初中、小學(xué)、國(guó)際部、美國(guó)卡布國(guó)際幼兒園等一體化優(yōu)質(zhì)教育，是西北地區(qū)歷史悠久、規(guī)模最大的全日制寄宿制民辦學(xué)校。我校還是國(guó)家漢辦—漢語(yǔ)國(guó)際推廣中小學(xué)基地、省教育廳首批批準(zhǔn)的具有接收國(guó)際學(xué)生資質(zhì)的中小學(xué)、美國(guó)SAT/AP教育領(lǐng)跑者——常春藤精英中國(guó)首家合作學(xué)校、美國(guó)卡布幼教機(jī)構(gòu)中國(guó)首家合作學(xué)校、國(guó)家體育總局乒羽中心——全國(guó)重點(diǎn)乒乓球單位、國(guó)家體育總局中國(guó)潛水協(xié)會(huì)——西北青少年潛水運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地。

建校十八年來(lái)，我校憑借“自強(qiáng)不息、敢于競(jìng)爭(zhēng)”的精神，培養(yǎng)出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子，取得了令人矚目的成績(jī)。學(xué)校先后獲得中國(guó)十佳品牌（民辦）學(xué)校、全國(guó)德育工作先進(jìn)單位、全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育示范學(xué)校、中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)、社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)特色建設(shè)學(xué)校、陜西省明星學(xué)校、陜西省綠色文明學(xué)校、陜西省十大和諧校園、陜西省對(duì)外交流示范學(xué)校、陜西省現(xiàn)代化技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、陜西省名校論壇一等獎(jiǎng)等50多項(xiàng)殊榮。

三.“雙高普九”指標(biāo)達(dá)成情況

（一）普及程度

我校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省、市有關(guān)教育的法律法規(guī)，認(rèn)真按照教育行政部門(mén)規(guī)定的“小學(xué)生就近直接升初中”和有關(guān)接受流動(dòng)人口少年兒童入學(xué)的要求，我們盡最大 2

能力接收和安排適齡兒童少年在我校就讀，依法確保了他們接受教育的權(quán)利，未發(fā)生過(guò)拒絕或阻礙適齡兒童少年入學(xué)的情況。

同時(shí)，還根據(jù)省、市、區(qū)教育主管部門(mén)關(guān)于“控輟保學(xué)”的要求，按照“以防為主、防治結(jié)合”的原則，健全有關(guān)制度，采取有效措施，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)。我校普及程度各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到省“雙高普九”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)、初中適齡兒童、少年入學(xué)率均 為100%，15周歲人口初等教育完成率和17周歲人口初級(jí)中等教 育完成率均為100%，小學(xué)、初中在校生輟學(xué)率均為0。

（二）辦學(xué)經(jīng)費(fèi)

博迪學(xué)校是一所民辦學(xué)校，資金來(lái)源全部為自籌，以學(xué)生的 學(xué)費(fèi)作為教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)，學(xué)校生均教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。每年辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中很大一部分投入到基建維修和改善辦學(xué)條件上。政府將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)及時(shí)、足額撥付學(xué)校，大大緩解了辦學(xué)資金方面的壓力。

學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。按時(shí)發(fā)放教職工工資、津貼，為具備條件的教職工辦理了養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保險(xiǎn)。學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度健全，財(cái)力使用規(guī)范合理。

近三年，在財(cái)務(wù)審計(jì)中無(wú)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，把有限的辦學(xué)資金向教學(xué)第一線傾斜，向教學(xué)設(shè)施設(shè)備更新傾斜，向改善師生辦公、學(xué)習(xí)和生活條件傾斜。2008年，投資40萬(wàn)元對(duì)各樓屋面和教師公寓屋面進(jìn)行防水維修；2009年更是投入資金80萬(wàn)元給教室安裝多媒體和空調(diào)；2010年投資60萬(wàn)元對(duì)國(guó)際部進(jìn)行了裝修；2011

年投資30余萬(wàn)元分別給學(xué)生公寓安裝了太陽(yáng)能、為教師的辦公室更換了辦公桌椅，投資10余萬(wàn)元更新了學(xué)生機(jī)房設(shè)備；有力保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。

（三）辦學(xué)條件

學(xué)校依法取得辦學(xué)資格，產(chǎn)權(quán)合法、明晰。選址符合國(guó)家規(guī)定，規(guī)劃科學(xué)，三區(qū)分離，環(huán)境優(yōu)美，布局有序。校貌整潔，綠化面積占70%。校園文化特色鮮明，位于校園中央的旗臺(tái)常年懸掛著國(guó)旗、中學(xué)校旗和小學(xué)校旗，校標(biāo)為紅、黃、藍(lán)三種顏色組成的三環(huán)相扣圖案，懸掛在圖書(shū)樓最醒目處?！罢\(chéng)實(shí) 博愛(ài) 勤勞 勇敢”的校訓(xùn)用藍(lán)色的大字鑲嵌在樓裙上。校歌“博迪之歌”由董事長(zhǎng)劉玉波作詞，國(guó)家一級(jí)作曲家孫韶老師作曲，曲調(diào)優(yōu)美，歌詞催人奮進(jìn)，學(xué)校每年均舉行校歌比賽。主教學(xué)樓內(nèi)還適時(shí)更新世界風(fēng)云人物的圖片，激發(fā)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度。在圖書(shū)樓、國(guó)際部教學(xué)區(qū)、榮譽(yù)室等處展出我校國(guó)際交流友好學(xué)校來(lái)訪照片、友好學(xué)校校旗和紀(jì)念品，突顯我校國(guó)際交流特色。

學(xué)校占地225畝，目前是西安市民辦學(xué)校校園面積最大的。生均占地面積60平方米，生均建筑面積29.8平方米。學(xué)校以寄宿制為主，應(yīng)寄宿學(xué)生全部住校，1人1床，生均面積3平方米；學(xué)生食堂生均面積2平方米，餐位按照寄宿學(xué)生數(shù)1人1座，符合衛(wèi)生要求；學(xué)生廁所蹲位達(dá)到男生7.2：1，每20人設(shè)1米小便池，女生3.4：1。

我校有400米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，設(shè)100米直道；中小學(xué)籃球、排球場(chǎng)地按照6：1設(shè)臵，有6個(gè)，達(dá)到設(shè)臵標(biāo)準(zhǔn)；體育場(chǎng)地面用爐渣硬化，足球場(chǎng)為天然草坪，體育器材達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。

普通教室面積，小學(xué)為61平方米，初中為67平方米；課桌凳為高低不同的兩種型號(hào)，課桌凳完好率100%，教室通風(fēng)透光良好，日光燈照明360瓦，與黑板垂直安裝，距桌面1.7—1.9米，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)各教室和生活區(qū)各宿舍在冬天均有暖氣供暖，夏天有空調(diào)降溫。

學(xué)校按省頒一類標(biāo)準(zhǔn)配備了各類實(shí)驗(yàn)室，小學(xué)有自然實(shí)驗(yàn)室 1個(gè)，科學(xué)活動(dòng)室1個(gè)，勞技科技教室2個(gè)，每室配臵6種以上勞技技能工具和材料，科技活動(dòng)室內(nèi)有富于創(chuàng)造性的學(xué)生作品；初中有理、化、生實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，設(shè)備儀器配臵達(dá)到省頒一類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校和日本知名創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)專家井首一道教授、東北師大韓長(zhǎng)明教授創(chuàng)建了中小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，為學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供了條件。實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范，規(guī)章制度健全，中小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)到100%。

學(xué)校成立了藝術(shù)中心，設(shè)有音樂(lè)教室2個(gè)、美術(shù)教室3個(gè)、書(shū)法室2個(gè)，設(shè)施配備達(dá)到省頒一類標(biāo)準(zhǔn)。另外，我校還建有室內(nèi)乒乓球館、游泳館、跆拳道館、形體室、鋼琴房、古箏教室、二胡教室等特色教學(xué)設(shè)施，為發(fā)展藝術(shù)特色提供了條件；建有衛(wèi) 5

生室、心理咨詢室、檔案室、少隊(duì)部、團(tuán)委及太陽(yáng)文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)室；初中建有地理教室，并配齊了教學(xué)設(shè)備。

學(xué)校圖書(shū)總量為92735冊(cè)，年遞增量1%以上，藏書(shū)分類比例達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，建立了電子書(shū)庫(kù)，分別設(shè)有學(xué)生閱覽室和教師閱覽室，教師閱覽室座位數(shù)24位，為教職工總數(shù)的37%，中小學(xué)生閱覽室座位數(shù)為316 個(gè)，超過(guò)在校學(xué)生總數(shù)的1/12，報(bào)刊雜志以教育教學(xué)報(bào)刊為主，共有161余種。

小學(xué)和初中均有語(yǔ)言教室各1個(gè)，設(shè)50座；計(jì)算機(jī)教室5個(gè)，裝機(jī)200臺(tái)，有大多媒體多功能教室2個(gè)，可分別容納200人和 400人，各辦公室均通有互聯(lián)網(wǎng)等教育教學(xué)設(shè)施。

（四）規(guī)范辦學(xué)

學(xué)校董事會(huì)制定了《西安博迪學(xué)校章程》和《博迪學(xué)校第四個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃》，確立了“做優(yōu)小學(xué)部，做強(qiáng)初中部，做精高中部，做大國(guó)際部，做好國(guó)際幼兒園”的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，貫徹“民主議事，集中統(tǒng)一”的民主集中制原則，處室實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分層管理，分工協(xié)作”的工作原則，教職工實(shí)行“崗位目標(biāo)責(zé)任制”。學(xué)校有完善的教代會(huì)制度，建立了家長(zhǎng)委員會(huì)，學(xué)校官方網(wǎng)站開(kāi)設(shè)“校長(zhǎng)信箱”，建立“校長(zhǎng)接待日”，搭建了多條與社會(huì)、學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通渠道，實(shí)現(xiàn)學(xué)校民主管理，開(kāi)放式辦學(xué)。

學(xué)校組織管理健全科學(xué)，設(shè)有辦公室、德育處、教務(wù)處、教研室、總務(wù)處、電教中心、招生辦、國(guó)際部8個(gè)職能部門(mén)。學(xué)校

黨、團(tuán)、工會(huì)、少隊(duì)部、學(xué)生會(huì)等組織健全。各部門(mén)人員配備齊全，結(jié)構(gòu)合理，崗位職責(zé)明確，各項(xiàng)制度完善。制訂了《西安博迪中學(xué)一流教研組、一流年級(jí)組、一流處室評(píng)選條件》，突出各部門(mén)特點(diǎn)，通過(guò)激勵(lì)機(jī)制，形成比學(xué)趕幫超的工作風(fēng)氣。

學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，切實(shí)保障義務(wù)教育階段學(xué)生免試就近入學(xué)，沒(méi)有組織招生考試行為。堅(jiān)持做到校務(wù)公開(kāi)，實(shí)現(xiàn)制度管理和人性化管理的有機(jī)結(jié)合。

2009年被雁塔區(qū)教育局和物價(jià)局評(píng)為“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校”。2010年獲得雁塔區(qū)“生產(chǎn)關(guān)系和諧單位”稱號(hào)，并在大會(huì)上作了 交流發(fā)言。2010年被雁塔區(qū)教育局推選為市級(jí)“依法治校示范學(xué) 校”。2010年12月被教育部教師發(fā)展基金會(huì)評(píng)為“全國(guó)民辦教育先進(jìn)集體”。

（五）師資隊(duì)伍

我校堅(jiān)持實(shí)行教職工全員聘任制，按照《西安博迪學(xué)校關(guān)于聘用、解聘和辭退教師的暫行規(guī)定》，凡來(lái)我校應(yīng)聘的教師，必須“五證”（學(xué)歷證、職稱證、教師資格證、普通話和計(jì)算機(jī)等級(jí)證）齊全，按照“設(shè)崗定編，公開(kāi)招聘，平等競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)錄取”的原則選人用人，保證了教師隊(duì)伍的優(yōu)化組合。

在教師培訓(xùn)上立足“校本培訓(xùn)”，注重教師職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，每學(xué)期舉行一次師德報(bào)告會(huì)，評(píng)選出賽教等方面的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。近年來(lái)，有近20名教 7

師有海外培訓(xùn)經(jīng)歷，一半以上教師在國(guó)內(nèi)參加過(guò)各種形式的培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

在教師隊(duì)伍建設(shè)上加強(qiáng)“三個(gè)建設(shè)”。一是以提高師德修養(yǎng)，增強(qiáng)文化精神為中心的思想道德建設(shè)。二是以增強(qiáng)崗位能力，提高教育教學(xué)水平為中心的業(yè)務(wù)能力建設(shè)。三是以名師為核心的“青藍(lán)工程”建設(shè)，充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)研究中的輻射帶動(dòng)作用。

學(xué)?，F(xiàn)有董事長(zhǎng)1人，正副校長(zhǎng)6人，其中博士學(xué)歷1人，研究生學(xué)歷3人，本科學(xué)歷3人，校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格率100%。

小學(xué)和初中現(xiàn)有專任教師76人，其中小學(xué)45人，初中31人，師生比為1：18。小學(xué)、中學(xué)教師學(xué)歷合格率均為100 %。教師平均年齡34歲。

獲得縣、市級(jí)以上優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)15人，有近20名教師曾擔(dān)任過(guò)中學(xué)中層以上的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)兼職，有較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和組織管理能力。由于學(xué)校寄宿制性質(zhì)，博迪學(xué)校的老師全部住校，兼具教師和父母的雙重重任，他們?cè)趯W(xué)校教育教學(xué)管理和組織實(shí)施中發(fā)揮著重要的作用。

一支熱愛(ài)學(xué)校，師德修養(yǎng)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，樂(lè)于教書(shū)育人，具有協(xié)作共事團(tuán)隊(duì)精神，老中青相結(jié)合的教師隊(duì)伍基本形成。

（六）加強(qiáng)安全法制教育，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，逐級(jí)落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任。制定了校園安全重大事故安全預(yù)案，實(shí)行安全工作“一票否決”制。

校辦下設(shè)保衛(wèi)科，科長(zhǎng)1名，保安人員8名，24小時(shí)負(fù)責(zé)巡查和看護(hù)大門(mén)，夜間加強(qiáng)值班巡邏，確保校園人身和財(cái)產(chǎn)安全。

結(jié)合學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)，開(kāi)展系列安全和法制教育。聘請(qǐng)魚(yú)化派出所王副所長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期為學(xué)生作法制報(bào)告。2010年4月份聘請(qǐng)了西安市“兩率一度”普法報(bào)告團(tuán)，11月份聘請(qǐng)了西安市未成年管教所程警官為全校中小學(xué)生做了精彩的法制報(bào)告，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法意識(shí)。

學(xué)校積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，扎實(shí)有效地做好隱患排查工作，在所有建筑樓群學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所張貼安全疏散示意圖，在消防栓上張貼消防栓使用方法，每學(xué)期進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，培養(yǎng)學(xué)生自防、自救、自護(hù)能力。校醫(yī)每天24小時(shí)在校值班處理緊 急事件，小學(xué)部住宿樓設(shè)1名住樓醫(yī)生。校園安全工作走上日常 化、規(guī)范化管理軌道。

三年來(lái)，學(xué)校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件，無(wú)重大安全責(zé)任事故，學(xué)生無(wú)犯罪現(xiàn)象。

（七）高水平高質(zhì)量實(shí)施素質(zhì)教育

1.全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育成績(jī)顯著。學(xué)校按照新課程要求，全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，普及外語(yǔ)教育和信息技術(shù)教育，開(kāi)展心理健康教育。小學(xué)、初中操行合格率達(dá)到100%；小學(xué)畢業(yè)學(xué)生合格率達(dá)到100%；初中畢業(yè)合格率100%；實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)到95%以上；計(jì)算機(jī)操作合格率達(dá)到100%；音樂(lè)合格率100%；美術(shù)合格率100%；體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%；小學(xué)學(xué)生視力不良新發(fā)

率不超過(guò)0.03%；初中學(xué)生視力不良新發(fā)率不超過(guò)3%。

學(xué)校每年舉行的“科技節(jié)”和科技小制作征集更是激發(fā)了學(xué)生的動(dòng)手制作能力和創(chuàng)新能力。2009年7月，我校高佳悅同學(xué)在山東濟(jì)南舉行的第二十四屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽上，其項(xiàng)目《“塤”—中國(guó)最古老的樂(lè)器的保護(hù)與傳承探究》，獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。2010年7月，我校8名學(xué)生參加香港—內(nèi)地以“創(chuàng)建綠色低碳社區(qū)”為主題的學(xué)生論壇，4名學(xué)生獲得“最佳選手獎(jiǎng)”，學(xué)校獲得了優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)。

2.育人為本，德育為先。1993年建校之初，創(chuàng)辦人楊鳳玉校長(zhǎng)就提出“適合學(xué)生的教育就是最好的教育”、“博迪無(wú)差生”的口號(hào)，使每個(gè)學(xué)生都得到最高的熱情，最大的耐心，使他們的潛力和特長(zhǎng)得到最大的發(fā)揮，努力實(shí)現(xiàn)“人人成才，個(gè)個(gè)成功”的素質(zhì)教育模式。按照“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣——具備高尚的思想道德品質(zhì)——樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀”的漸進(jìn)式培養(yǎng)模式，形成了全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的育人系列：

一是行為養(yǎng)成教育?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，“偉大源于細(xì)節(jié)的積累”。抓德育首先抓細(xì)節(jié)，從學(xué)生的日常生活的點(diǎn)滴抓起，從一言一行入手，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。我校先后修訂和增補(bǔ)了《博迪中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)20條》、《博迪學(xué)生德育的48個(gè)細(xì)節(jié)》等關(guān)于養(yǎng)成教育的要求，學(xué)生文明禮貌程度，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)的態(tài)度，獨(dú)立生活能力，同學(xué)間和諧相處能力等方

面得到極大的鍛煉和提升。

二是思想道德教育。堅(jiān)持在每周一升國(guó)旗儀式上的雙語(yǔ)演講和新聞時(shí)政傳遞，每天晚上組織收看新聞聯(lián)播，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事和愛(ài)國(guó)愛(ài)校情感；語(yǔ)文教研組組織的“做一個(gè)有道德的人”征文活動(dòng)，將學(xué)生的德育體驗(yàn)成果通過(guò)習(xí)文形式表現(xiàn)出來(lái)；通過(guò)“地震無(wú)情，博迪有愛(ài)”的情系災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生大愛(ài)情懷；小學(xué)生的《三字經(jīng)》誦讀、“國(guó)學(xué)詩(shī)唱”，初中部的《弟子規(guī)》誦讀，傳承中華傳統(tǒng)道德文化；舉辦“中科院院士進(jìn)校園”科普?qǐng)?bào)告會(huì)，在開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)視野的同時(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)家為國(guó)家的科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的愛(ài)國(guó)精神。

三是開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。由學(xué)生自主舉辦校園廣播站、編輯校報(bào)；在團(tuán)委的指導(dǎo)下，在學(xué)生中競(jìng)聘選拔了6名“學(xué)生校長(zhǎng)助理”和6名“外交大使”，他們擔(dān)任一定的學(xué)生自主管理工作。新生入學(xué)教育和雙休日留校學(xué)生去陜西歷史博物館、自然博物館和西安衛(wèi)星測(cè)控中心教育基地參觀，每年組織三次赴美、日、韓等國(guó)的出訪等，鍛煉了學(xué)生的組織能力，英語(yǔ)表達(dá)能力、國(guó)際交往能力和社會(huì)實(shí)踐能力。

學(xué)校建立了德育工作機(jī)構(gòu)，由主管德育副校長(zhǎng)主管，以“德育處（團(tuán)委）——年級(jí)組——班主任和政治老師”為主體和以“德育處——生活老師——保衛(wèi)科人員”為主體的兩條線的工作隊(duì)伍，共同建立了“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)。健全德育工作陣地，堅(jiān)持注重校內(nèi)外兼顧原則，兩塊陣地齊管共育。

在校內(nèi)抓課堂德育陣地、團(tuán)隊(duì)陣地、活動(dòng)實(shí)踐陣地，在課外抓愛(ài)國(guó)主義教育基地、思想道德建設(shè)基地、勞動(dòng)實(shí)踐基地，強(qiáng)化了陣地教育功效。2010年申報(bào)的國(guó)家級(jí)課題《博迪學(xué)校德育的48個(gè)細(xì)節(jié)研究》成為深化和提升我校德育工作的重要抓手。

3.以教學(xué)帶科研，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。牢固樹(shù)立“質(zhì)量就是生命”的意識(shí)，尊重教育教學(xué)規(guī)律，走內(nèi)涵式發(fā)展道路。對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)提出了明確的要求。在教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持“向45分鐘要質(zhì)量”，提高教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保把“學(xué)生是課堂教學(xué)活動(dòng)的主人”落到實(shí)處。2010年，在雁塔區(qū)舉辦的小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科和初二年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科調(diào)研考試中，均獲得西片區(qū)第一名的好成績(jī)。

堅(jiān)持以教學(xué)帶科研，不斷提高教科研水平。在按規(guī)定開(kāi)足開(kāi) 齊各門(mén)課程的同時(shí)，我校積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，教師全員參與校本研究，自主開(kāi)發(fā)校本課程，體現(xiàn)學(xué)校特色。從2003年開(kāi)始，就開(kāi)始開(kāi)設(shè)“乒乓球”、“游泳”、“剪紙”、“校史教育”“世界地域文化博覽”、“繪畫(huà)技法”、“24式太極”等十幾門(mén)校本課程。2008年以后，又開(kāi)發(fā)了“世界名人專題講座”、“營(yíng)養(yǎng)與健康”、“園藝學(xué)習(xí)及實(shí)踐”、“對(duì)外漢語(yǔ)教材（陜西版）”、“陜西八大怪”（英語(yǔ)版）、西方哲學(xué)史（英語(yǔ)版）、西方文學(xué)史（英語(yǔ)版）、“SAT課程”、“NASAP課程”等課程。這些校本課程的研發(fā)和開(kāi)設(shè)，使課程內(nèi)容更具地方性、特色性和實(shí)踐性，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，全面健康發(fā)展，開(kāi)闊國(guó)際視野具有重要的意義。

2010年，我校在中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)申報(bào)了《博迪學(xué)校國(guó)際課程的開(kāi)發(fā)和引進(jìn)》課題，已經(jīng)立項(xiàng)，進(jìn)入課題實(shí)驗(yàn)階段，該課題集中了海內(nèi)外教育專家的智慧，成為我?？蒲虚_(kāi)發(fā)的龍頭。

近三年來(lái)，教師撰寫(xiě)的論文80多篇，在全國(guó)、省級(jí)刊物上發(fā)表20多篇，獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等、三等獎(jiǎng)8個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)3個(gè)；14名教師在國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)展示課中獲獎(jiǎng)，4位教師在省級(jí)電臺(tái)做講座，5位老師在省市級(jí)報(bào)刊做中考分析，1位教師應(yīng)邀赴中央電視臺(tái)講學(xué)。一批在校內(nèi)外有影響的優(yōu)秀教師正在實(shí)現(xiàn)由“學(xué)者型”向“專家型”的過(guò)渡。

4.科學(xué)評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。我校建立有完善的教師評(píng)價(jià)、激勵(lì)獎(jiǎng)懲、遞增式薪酬體系等相輔相成的評(píng)價(jià)體系。對(duì)教師的評(píng)價(jià)有6個(gè)量表，即學(xué)生評(píng)價(jià)表、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)表、同行評(píng)價(jià)表、行政后勤人員評(píng)價(jià)表、生活老師評(píng)價(jià)表。在對(duì)教師的評(píng)價(jià)中，不僅評(píng)價(jià)教師的教學(xué)水平，還將教師的師德、新課改理念、對(duì)學(xué)生開(kāi)展素質(zhì)教育狀況、學(xué)生的提升度和發(fā)展?fàn)顩r等方面都納入考評(píng)當(dāng)中，并賦予較高的分值，做到對(duì)教師施教行為的全方位、全過(guò)程、發(fā)展性考評(píng)。評(píng)價(jià)體系的建立，對(duì)于提高教師職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)起到了導(dǎo)航引領(lǐng)作用。

5.優(yōu)化環(huán)境，彰顯學(xué)校文化。校園文化是一部無(wú)字的教科書(shū)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有潛移默化的“隱性課程”的教育作用。我校注重校園文化的整體設(shè)計(jì)和規(guī)劃，校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，松柏常青，四季有花。在學(xué)生集中的教育教學(xué)場(chǎng)所開(kāi)辟閱報(bào)欄、黑板報(bào)，在圖

書(shū)室、閱覽室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、榮譽(yù)室、藝術(shù)中心等處懸掛名人名言掛圖和學(xué)生書(shū)畫(huà)作品，中小學(xué)每個(gè)班級(jí)門(mén)口都有班級(jí)的班訓(xùn)和班主任的愛(ài)生格言，在大廳和走廊展示學(xué)生的手抄報(bào)、生活常識(shí)、環(huán)保教育宣傳展板等，學(xué)生隨處均可受到知識(shí)和文化的熏陶。

6.開(kāi)展特色教育，多元渠道育人。特色教育激活學(xué)生潛能，藝術(shù)教育充盈學(xué)生智慧。博迪認(rèn)為教育應(yīng)該最大程度地開(kāi)發(fā)人的天賦，引導(dǎo)學(xué)生走向?qū)儆谧约旱娜松枧_(tái)。多年來(lái)，我校致力于為不同層次的學(xué)生創(chuàng)設(shè)多元發(fā)展平臺(tái)，讓學(xué)生成為不同領(lǐng)域的佼佼者，使每一位學(xué)生都能獲得最大限度的增量。

——藝術(shù)教育有聲有色

自2000年起，學(xué)校為具有美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生提供美術(shù)教育。學(xué)校有5個(gè)畫(huà)室，共計(jì)面積500平方米，開(kāi)設(shè)多種美術(shù)科目，聘請(qǐng)西安美院等一流藝術(shù)學(xué)府的專家、教授為學(xué)生授課。十多年來(lái)，博迪美術(shù)室為中央美院、西安美院、日本城西國(guó)際大學(xué)、美國(guó)加州舊金山藝術(shù)學(xué)院等國(guó)內(nèi)外藝術(shù)類院校培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的優(yōu)秀學(xué)生。

2009年，為推動(dòng)藝術(shù)教育向更高層次發(fā)展，我校與著名藝術(shù)家、歌唱家贠恩鳳老師攜手共建“贠恩鳳藝術(shù)中心”，傳播贠老師歌唱藝術(shù)，為學(xué)生搭建與老一輩藝術(shù)家近距離學(xué)習(xí)的平臺(tái)。同時(shí)特邀國(guó)家一級(jí)作曲家孫韶老師、古詩(shī)詞作曲家景雯老師、著名音樂(lè)教育家、法學(xué)專家方強(qiáng)老師等一批著名專家學(xué)者擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)老師，為學(xué)生在聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、國(guó)學(xué)等方面提供一流的藝

術(shù)指導(dǎo)。學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)老一輩藝術(shù)家高尚的道德情操和藝術(shù)風(fēng)范，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操。

目前，藝術(shù)中心已經(jīng)發(fā)展到11個(gè)專業(yè)，240多人，能滿足各層次學(xué)生的需求，在培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)、興趣，豐富寄宿制學(xué)生業(yè)余生活方面發(fā)揮了積極地不可替代的作用。

——體育活動(dòng)轟轟烈烈

一是成立了博迪學(xué)校至善乒乓球俱樂(lè)部。它是西北地區(qū)最大規(guī)模的乒乓球集訓(xùn)基地,也是西北地區(qū)唯一擁有國(guó)家乒乓球甲級(jí)參賽資格的職業(yè)乒乓球俱樂(lè)部，擁有西北五省唯一一支全國(guó)甲級(jí)專業(yè)乒乓球隊(duì)。學(xué)生體育課上的乒乓球課也在球館進(jìn)行。

特別值得驕傲的是，中國(guó)殘奧會(huì)國(guó)家乒乓球隊(duì)在我校集訓(xùn)，隊(duì)員們?cè)?008年殘奧會(huì)上取得了5枚金牌4枚銀牌1枚銅牌的好成績(jī)。2010年隊(duì)員們也來(lái)到我校參加集訓(xùn)，備戰(zhàn)2012年倫敦殘奧會(huì)。

幾年來(lái), 我校隊(duì)員多次參加全國(guó)青少年乒乓球比賽,獲得過(guò)全國(guó)“向陽(yáng)杯”比賽團(tuán)體第一，“729”西北聯(lián)盟杯賽的男子單打冠軍、團(tuán)體第三，“斯蒂卡杯”公開(kāi)賽西安站男子單打冠軍、男子團(tuán)體冠軍，西北五省聯(lián)賽中單打冠軍。兩位小隊(duì)員還成功入選國(guó)家青年隊(duì)集訓(xùn)，為陜西省的體育事業(yè)增光添彩。

二是成立了“夢(mèng)之洲”青少年潛水俱樂(lè)部。它是西北五省唯一專業(yè)的青少年潛水俱樂(lè)部，由擁有10多年專業(yè)潛水經(jīng)驗(yàn)的國(guó)際級(jí)資深教練任教，著重進(jìn)行潛水教學(xué)與技巧訓(xùn)練，使學(xué)生掌握安

全潛水知識(shí)及熟練的潛水技巧，從而輕松地在水下進(jìn)行安全的潛水活動(dòng)。

學(xué)校利用得天獨(dú)厚條件開(kāi)設(shè)的乒乓球、游泳和潛水課程成為我校體育運(yùn)動(dòng)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，達(dá)到了全員普及，從博迪畢業(yè)的學(xué)生都學(xué)會(huì)了打乒乓球和游泳。

三是學(xué)校被確定為陜西省青少年籃球訓(xùn)練基地?；鼐哂袕?qiáng)而有力的師資陣容，以“讓孩子走進(jìn)快樂(lè)籃球的成長(zhǎng)體驗(yàn)”為宗旨。培訓(xùn)包含籃球文化、身體素質(zhì)、籃球基本技術(shù)、籃球比賽、籃球裁判等內(nèi)容，力爭(zhēng)使學(xué)生成為全方位的“籃球人”。

——國(guó)際教育成績(jī)斐然

董事會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚，建校之初就提出“走開(kāi)放辦學(xué)之路，育國(guó)際化人才”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“中外文化交融，理念兼容并包”的教育理念。我校是陜西省教育廳第一批批準(zhǔn)接收留學(xué)生的學(xué)校，從最初為解決外國(guó)專家在華子女教育問(wèn)題而接收留學(xué)生，發(fā)展成為以國(guó)際教育為特色的學(xué)校。

十八年來(lái)，博迪學(xué)校吸引了來(lái)自美國(guó)、韓國(guó)、日本、泰國(guó)、新加坡、澳大利亞、巴西、蒙古、吉爾吉斯斯坦、哈薩克斯坦等國(guó)200余名留學(xué)生來(lái)校長(zhǎng)期留學(xué)，累計(jì)接待外國(guó)來(lái)訪教育團(tuán)體近萬(wàn)人次，組織師生團(tuán)體出訪美、歐、日、韓等國(guó)參觀交流學(xué)習(xí)三十余次。與日本西大和學(xué)園的交流保持16年，與韓國(guó)大龍中學(xué)進(jìn)行“家庭互訪式”交流得到兩國(guó)師生高度認(rèn)可。通過(guò)交流，師生們深刻體會(huì)了多元的異國(guó)文化，了解多個(gè)國(guó)家的人文風(fēng)情、與異

國(guó)學(xué)生建立了深厚的友誼，開(kāi)闊了學(xué)生的國(guó)際視野。

學(xué)校還先后向我校在美國(guó)開(kāi)設(shè)的孔子課堂、韓國(guó)、泰國(guó)、肯尼亞、烏茲別克斯坦等國(guó)對(duì)口友好學(xué)校派出七名教師從事漢語(yǔ)教學(xué)，為漢語(yǔ)國(guó)際推廣做出積極貢獻(xiàn)。

目前，我校與7個(gè)國(guó)家的20多所大學(xué)建立了友好校際關(guān)系。如今博迪在海外留學(xué)人數(shù)已達(dá)400多人，其中年齡最小的14歲, 最大的已經(jīng)在美留學(xué)8年, 27歲。優(yōu)秀的博迪學(xué)子已經(jīng)進(jìn)入英國(guó)劍橋、美國(guó)斯坦福大學(xué)、伯克萊大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、南加州大學(xué)等世界頂尖學(xué)府深造。

四.今后工作方向

1.進(jìn)一步加大投入，改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次，走精品化辦學(xué)路子，實(shí)現(xiàn)博迪學(xué)?？缭绞桨l(fā)展；

2.加大國(guó)際教育課程的開(kāi)發(fā)和引進(jìn)，形成具有博迪特色的國(guó)際教育品牌，把廣泛的國(guó)際資源向社會(huì)推介，實(shí)現(xiàn)國(guó)際教育資源共享；

3.重視和研究我校德育工作，以細(xì)節(jié)教育為抓手，在學(xué)生養(yǎng)成教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面形成特色，提升德育工作的研究和實(shí)踐水平。

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》指出，民辦教育是我國(guó)教育的“重要增長(zhǎng)點(diǎn)”和“重要力量”，充分說(shuō)明國(guó)家十分重視民辦教育的發(fā)展，在政策上給予大力的扶持。隨著我校辦學(xué)成績(jī)的不斷提升，所處地理位臵—高新開(kāi)發(fā)區(qū)的擴(kuò)展，為我校帶來(lái)了良好的

發(fā)展機(jī)遇。在今后的工作中，我校將以“雙高普九”為契機(jī)，在各級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，搶抓機(jī)遇，強(qiáng)化管理，充實(shí)硬件、加強(qiáng)軟件，為把我校辦成“設(shè)施一流，學(xué)生認(rèn)可，社會(huì)公認(rèn)，家長(zhǎng)滿意”的學(xué)校，為全面提升辦學(xué)水平，早日晉升省級(jí)示范高中而努力奮斗！

〇一一年十一月十五日

二

第四篇：雙高普九工作匯報(bào)

酥酪分校“雙高普九”工作匯報(bào)

酥酪村地處龍泉山莊東面，是寺前鎮(zhèn)的西大門(mén)，全村有八個(gè)村民小組，總?cè)丝?800人，學(xué)校居村中間，今年共有三個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生28人，教師6人。

一、雙高普九指標(biāo) 1．普及程度

小學(xué)適齡兒童：2006---2007學(xué)年，2007---2008學(xué)年入學(xué)率均為100%，2008---2009學(xué)年適齡兒童97人，入學(xué)率100% 小學(xué)生輟學(xué)率：2008---2009學(xué)年初中校生97人，已全部入學(xué)，輟學(xué)率100%。

殘疾兒童入學(xué)率：肢殘1人，已入學(xué)1人，入學(xué)率100%。15周歲人口總數(shù)30人，小學(xué)生畢業(yè)數(shù)30人，初等教育完成率率100%。

全村青壯年人口1365人，達(dá)到小學(xué)以上文化程度的在1365人，非盲率為100%。

2．師資水平

學(xué)校共有公辦教師6人，大本1人，中師5人，學(xué)歷合格率100%。分校校長(zhǎng)1人，已培訓(xùn)1人，培訓(xùn)率為100%。

3．辦學(xué)條件

學(xué)校校舍面積10000平方米，生均357平方米，建筑面積1240平方米，生均44.3平方米。

各項(xiàng)儀器已達(dá)到文件所規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)生圖書(shū)2714本，生均96.9冊(cè)，教師用書(shū)300本，師均50冊(cè)，光盤(pán)播放室碟210盤(pán)，基本滿足教學(xué)需要。

二、具體工作

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視政府行為：今年我村學(xué)校按照上級(jí)政府有關(guān)“雙高普九”的文件，首先建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，林書(shū)記任組長(zhǎng)，村長(zhǎng)、校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。

2．積極進(jìn)行經(jīng)濟(jì)投入，充實(shí)辦學(xué)條件：我村為了高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，花費(fèi)七、八千元修補(bǔ)圍墻、建花園、購(gòu)置圖書(shū)等，還重整了用電線路，這些都為教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。

3．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教書(shū)育人的自覺(jué)性。一方面，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德》及“八條提倡”“八條禁令”，提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)教師忠職敬業(yè)、盡職盡責(zé)；另一方面，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)修，認(rèn)真充電，更新觀念，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。

4．加強(qiáng)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新的教學(xué)理念的基礎(chǔ)上，組織教師積極探索教學(xué)新路，進(jìn)行校本教研，解決實(shí)際問(wèn)題。另外，在教學(xué)中，重視和加強(qiáng)學(xué)生的質(zhì)疑、探究、操作、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ_(kāi)發(fā)學(xué)生潛力，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

二00八年十二月

酥 酪 分 校 醍醐中心學(xué)校雙高普九工作匯報(bào)

醍醐中心學(xué)校是一所農(nóng)村完全小學(xué)，2007年被評(píng)為縣級(jí)文明單位，近年來(lái)，我校在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦好人民滿意的教育為宗旨，深化課程改革，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，基本實(shí)現(xiàn)雙高普九目標(biāo)?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、“雙高普九”主要指標(biāo)情況

（一）普及程度

1、小學(xué)適齡人口入學(xué)情況：2006－2007學(xué)年、2007－2008學(xué)年適齡兒童入學(xué)率100%，2008－2009學(xué)年適齡兒童669人，入學(xué)率100%。

2、小學(xué)生輟學(xué)率：2008－2009學(xué)年初在校生數(shù)604人，已全部入學(xué)，輟學(xué)率為0。

3、小學(xué)按時(shí)畢業(yè)率：2007－2008學(xué)年畢業(yè)生總數(shù)164人，成績(jī)合格人數(shù)164 人，成績(jī)合格率100 %。4、15周歲人口總數(shù)202人，小學(xué)畢業(yè)人數(shù)202人，初等教育完成率100%。

5、青壯年文盲率：青壯年人口總數(shù)5895人，其中文盲0人，文盲率為0。

（二）師資水平

1、小學(xué)公辦教職工56人，專任教師56人，學(xué)歷合格數(shù)56人，學(xué)歷合格率100%。

2、小學(xué)校長(zhǎng)1人，已培訓(xùn)1人，并獲得證書(shū)，校長(zhǎng)培訓(xùn)率100%。

3、專任教師具備教師資格56人。

4、專任教師中小學(xué)高級(jí)13人，小學(xué)一級(jí)23人，小學(xué)二級(jí)6人。

（三）辦學(xué)條件

1、我校占地面積10005平方米，校舍建筑面積4860平方米，生均8.1平方米。

2、學(xué)校存書(shū)總數(shù)14200冊(cè)，其中教師用書(shū)1380冊(cè)，師均23冊(cè)；學(xué)生用書(shū)12820冊(cè)，生均21冊(cè)。

3、學(xué)校共有計(jì)算機(jī)25臺(tái)，機(jī)生比1：24。

4、學(xué)校教學(xué)儀器、各類器材配備，均達(dá)到省級(jí)制定的分類標(biāo)準(zhǔn)要求。

（四）教育質(zhì)量： 1、2007-2008學(xué)年畢業(yè)人數(shù)164人，全科合格人數(shù)164人，全科合格率100%，單科合格率達(dá)100%；體育合格人數(shù)164人，合格率100%。2、2007—2008學(xué)我校在校學(xué)生犯罪人數(shù)0人，犯罪率為零。

（五）教育經(jīng)費(fèi)： 1、2007---2008年國(guó)撥經(jīng)費(fèi)75500元，一補(bǔ)資金27500元，辦學(xué)單位投入1200元，生均190元。

2、在確保政府主渠道教育投入的前提下，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。

（六）掃盲工作

本轄區(qū)總?cè)丝?4273人，其中青壯年總?cè)藬?shù)5895人，非盲人數(shù)5895人，非盲率100%。

二、主要措施與成效

（一）加強(qiáng)宣傳，落實(shí)責(zé)任，提高普及率。

1、加大宣傳力度。

通過(guò)印發(fā)宣傳材料、家長(zhǎng)會(huì)、教職工大會(huì)、行政會(huì)、國(guó)旗下講話、召開(kāi)主題班會(huì)、學(xué)生大會(huì)等形式組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》等系列教育法規(guī)，做到家喻戶曉，眾人皆知。

2、開(kāi)展“春風(fēng)助學(xué)”活動(dòng)。

為有效防止學(xué)生輟學(xué)，共同做好鞏固生源工作，學(xué)校將防流生工作同班主任、科任老師的考評(píng)掛鉤，納入考核、評(píng)優(yōu)工作之中。另外，學(xué)校除采用協(xié)同家長(zhǎng)共同做好學(xué)生思想教育工作外，學(xué)校每年都開(kāi)展“春風(fēng)助學(xué)”活動(dòng)，對(duì)經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。從物質(zhì)上和精神上幫助他們順利入學(xué)。

（二）建章立制，加強(qiáng)培訓(xùn)、提升師資水平：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視提高教師的專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作。實(shí)行教師繼續(xù)教育與考核掛鉤，與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，與職稱評(píng)聘掛鉤。另外，學(xué)校還逐步建立了市級(jí)通識(shí)培訓(xùn)、課程校級(jí)培訓(xùn)和教學(xué)培訓(xùn)三個(gè)層面的培訓(xùn)模式。目前，新課改年級(jí)教師均實(shí)行先培訓(xùn)、后上崗的制度，這樣使我校廣大教師真正和新課程一同成長(zhǎng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還十分重視教師師德的教育工作,把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來(lái)抓。首先從教師的十項(xiàng)承諾對(duì)教師隊(duì)伍提出要求，即“一講”講奉獻(xiàn)；“二愛(ài)”愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)護(hù)學(xué)生；“三不斷”不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷提高；“四不準(zhǔn)”不準(zhǔn)諷刺、謾罵、體罰、變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)無(wú)準(zhǔn)備、無(wú)教案上課，不準(zhǔn)上課時(shí)使用傳呼和手機(jī)，不準(zhǔn)上課遲到、早退、曠課或隨意調(diào)課。其次，學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)展一次的學(xué)生對(duì)教師的師德評(píng)價(jià)調(diào)查活動(dòng)。在廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上，對(duì)師德好的教師在教師大會(huì)上公開(kāi)表彰，對(duì)極小部分評(píng)價(jià)較低的教師進(jìn)行個(gè)別談話，要求其作出書(shū)面檢查并提出整改措施。第三，實(shí)行師德考評(píng)一票否決制度，凡是師德考評(píng)不合格的兩年內(nèi)不能參加職稱晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)。

（三）規(guī)范管理，措施得力，實(shí)施素質(zhì)教育。

1、以規(guī)范日常行為為突破口，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。班主任和科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別特殊學(xué)困生跟蹤教育，落實(shí)“培優(yōu)輔困”工作，針對(duì)本年段、班級(jí)所存在的突出問(wèn)題積極、適時(shí)地做好家校聯(lián)系工作。

2、加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理、理想、法制、文明禮貌、安全等方面的專題教育，加大力度禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室等不良場(chǎng)所，按學(xué)校規(guī)章嚴(yán)肅教育處理違紀(jì)違規(guī)學(xué)生。

3、繼續(xù)堅(jiān)持班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比制度和“五有五無(wú)”評(píng)比，以競(jìng)爭(zhēng)促管理。

4、堅(jiān)持升旗和早會(huì)制度、學(xué)生督導(dǎo)值日制度、家訪制度，發(fā)揮它們的德育功能，堅(jiān)持做好德育常規(guī)工作。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)：學(xué)校充分發(fā)揮廣播宣傳的作用，改進(jìn)廣播室工作，增加廣播欄目和內(nèi)容，加大宣傳力度，濃厚校園文化氛圍；辦好各類宣傳板報(bào)，配合學(xué)校重大活動(dòng)開(kāi)設(shè)專題、專欄以正確的輿論引導(dǎo)人，以優(yōu)秀的作品感染人；要求使用校園語(yǔ)言、禮貌語(yǔ)言，注重個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣及各種行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；富有實(shí)效地組織少先隊(duì)開(kāi)展暑期夏令營(yíng)等豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

三、存在問(wèn)題和今后的工作思路：

成績(jī)值得欣喜，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。我校將始終堅(jiān)持依法治校、以德育人的方針，建立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，積極推進(jìn)課程改革和大力實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)德育的實(shí)效性，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍尤其是現(xiàn)代教學(xué)能力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。因而應(yīng)采取以下的措施以提升整體辦學(xué)效益。

1、加大教研教改力度，健全課程研究制度；不斷充實(shí)和建設(shè)學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)加強(qiáng)向周邊學(xué)校、先進(jìn)學(xué)校的學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享、取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面提高教育質(zhì)量。

2、針對(duì)學(xué)生的新思想、新動(dòng)向、新特點(diǎn)，加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，形成政府、社會(huì)、家庭和學(xué)校共同關(guān)心教育的立體網(wǎng)絡(luò)，突破常規(guī)、多做細(xì)致的思想政治教育工作，輔之以形式多樣教育，構(gòu)建有文化品位、文明潔凈的校園環(huán)境。

3、加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)的道路，新課程的實(shí)施對(duì)教師的素質(zhì)提出了越來(lái)越高的要求，教師要在教學(xué)實(shí)踐中積底蘊(yùn)，涵素養(yǎng)，與新課程一同成長(zhǎng)，這樣才會(huì)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展跨上新的臺(tái)階。

而今，發(fā)展是學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)，我校要繼續(xù)一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神抓課改，扎實(shí)穩(wěn)定提高教學(xué)質(zhì)量，抓住機(jī)遇、深化改革、促進(jìn)發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)“雙高普九”而努力。

二00八年十二月 醍醐中心學(xué)校

第五篇：“雙高”普九自查報(bào)告

**鎮(zhèn)位于泉港區(qū)西南部，全鎮(zhèn)面積157平方公里，轄21個(gè)行政村，總?cè)丝?9255人。轄區(qū)內(nèi)有1所完全中學(xué)（泉港六中），2所獨(dú)立初中校（清美中學(xué)、驛坂中學(xué)），21所小學(xué)，2個(gè)教學(xué)點(diǎn)；現(xiàn)有高中在校生1522人，分設(shè)28班，初中在校生2867人，分設(shè)53班，小學(xué)在校生4357人，分設(shè)152班。中學(xué)教職員工294人，小學(xué)教職員工301人，其中高中專任教師45人，初中專任教師167人，小學(xué)專任教師289人。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)于1997年11月通過(guò)“兩基”省級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。從1998年10月起，連續(xù)6年順利通過(guò)了省、市人民政府教育“兩基”跟蹤檢查。今年以來(lái)，我鎮(zhèn)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門(mén)的關(guān)心支持和正確指導(dǎo)下，全面實(shí)施科教興鎮(zhèn)和教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，將大力推進(jìn)“雙高普九”，全面實(shí)施素質(zhì)教育作為貫徹十六大、十六屆四中全會(huì)精神的具體行動(dòng)來(lái)抓，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，有計(jì)劃、有步驟地穩(wěn)步推進(jìn)“雙高普九”工作的開(kāi)展，較好地完成本“雙高普九”規(guī)劃的任務(wù)?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)實(shí)施“雙高普九”工作情況匯報(bào)如下：

一、“雙高普九”各項(xiàng)主要指標(biāo)完成情況

1、普及程度

全鎮(zhèn)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，適齡女童入學(xué)率100%；初中入學(xué)率99.21%，其中初中凈入學(xué)率95.52%，比去年同期增長(zhǎng)（下稱比增）1.15個(gè)百分點(diǎn)，初中毛入學(xué)率76.22%，比增5.52%；6—15周歲殘疾兒童、少年入學(xué)率100%，比增1.8%，其中視殘入學(xué)率100%(本文來(lái)自文秘之音，更多精品免費(fèi)文章請(qǐng)登陸004km.cn查看)，聽(tīng)殘入學(xué)率100%，智殘入學(xué)率100%；小學(xué)在校生輟學(xué)率0%，初中在校生輟學(xué)率0.06%，比去年同期下降1.79個(gè)百分點(diǎn)；15周歲初等教育完成率99.79%，17周歲初級(jí)中等教育完成率98.71%，15周歲人口文盲率0%，比去年同期下降0.07個(gè)百分點(diǎn)。

2、師資水平

小學(xué)專任教師中具備教師資格的259人，占90%，具備大專畢業(yè)及以上學(xué)歷92人，占32%，比增6.57%，參加骨干教師培訓(xùn)28人，參加信息技術(shù)培訓(xùn)289人，中高級(jí)職稱86人。初中專任教師具備教師資格138人，占82.63%，具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷157人，占94.01%，其中本科畢業(yè)25人；參加骨干教師培訓(xùn)5人，參加信息技術(shù)培訓(xùn)131人，中高級(jí)職稱50人；新聘用教師15人，其中14人具備教師資格。高中專任教師具備教師資格45人，具備大專以上學(xué)歷45人，參加骨干教師培訓(xùn)2人，參加信息技術(shù)培訓(xùn)45人，中高級(jí)職稱22人。宣布實(shí)施義務(wù)教育后補(bǔ)充的小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率95.5%，初中專任教師學(xué)歷合格率98.2%；小學(xué)在崗校長(zhǎng)29人參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)率100%，持證上崗100%;中學(xué)在崗校長(zhǎng)11人參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)率100%，持證上崗率100%，其中8人參加提高班培訓(xùn)。

3、辦學(xué)條件

調(diào)整小學(xué)辦學(xué)布局規(guī)劃，將清美小學(xué)、蘆樸小學(xué)、汶陽(yáng)小學(xué)納入撤并計(jì)劃，實(shí)行三校集中辦學(xué)。全鎮(zhèn)現(xiàn)有小學(xué)21所，中學(xué)3所，中小學(xué)的布局和規(guī)模滿足義務(wù)教育發(fā)展的需要，適齡兒童、少年均能就近入學(xué)。現(xiàn)小學(xué)生均校園面積27.86m2，生均校舍面積5.21m2；中學(xué)生均校園面積18.13m2，生均校舍面積6.21m2。小學(xué)的數(shù)學(xué)、自然教學(xué)儀器按國(guó)家教委2002年頒布標(biāo)準(zhǔn)配備，其中Ⅱ類3所，Ⅲ類18所；電教器材、體育、音樂(lè)、美術(shù)、衛(wèi)生器材已配齊。中學(xué)理、化、生儀器按省頒標(biāo)準(zhǔn)配備，均已達(dá)Ⅱ類要求。全鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)有圖書(shū)77273冊(cè)，生均17.74冊(cè)；全鎮(zhèn)中學(xué)現(xiàn)有圖書(shū)82400冊(cè)，生均18.77冊(cè)。全鎮(zhèn)中小學(xué)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)教室7間323臺(tái)電腦，多媒體普通教室6間481m2，多媒體電化教室2間233m2，語(yǔ)音室1間106m2，已建校園網(wǎng)的學(xué)校6所，20所學(xué)?！靶ＰＭā薄?/p>

4、教育經(jīng)費(fèi)

全鎮(zhèn)教職工工資由區(qū)財(cái)政局按時(shí)足額發(fā)放，沒(méi)有拖欠。2004年1-10月份，鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算外收入10.8萬(wàn)元，投入教育3.3萬(wàn)元，占30.56%，做到“三個(gè)增長(zhǎng)”；2004年1-10月份，全鎮(zhèn)多渠道籌措資金投入教育296萬(wàn)元，其中鎮(zhèn)村自籌131萬(wàn)，各級(jí)撥款115萬(wàn)元，社會(huì)各界捐款50萬(wàn)元。

5、教育質(zhì)量

2003-2004小學(xué)實(shí)際畢業(yè)生數(shù)1021人，畢業(yè)率為100%，按時(shí)畢業(yè)率為94.10%；2003-2004初中實(shí)際畢業(yè)生數(shù)856人，畢業(yè)率為9.32%，按時(shí)畢業(yè)率87.53%。

6、掃盲工作

2004年青壯年總?cè)丝跀?shù)35412人，剩余文盲數(shù)30人，非文盲率99.92%，鞏固率100%；15周歲總?cè)丝?391人，新增文盲5人（免學(xué)），新增文盲率0%。

二、實(shí)施“雙高普九”的主要做法

（一）落實(shí)四個(gè)到位，造濃迎檢的工作氛圍

1、認(rèn)識(shí)到位。實(shí)施“雙高普九”工作是“兩基”鞏固提高的必然要求，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須在全鎮(zhèn)上下形成共識(shí)，才能有利“雙高普九”工作的推進(jìn)。因此，我鎮(zhèn)堅(jiān)持每年召開(kāi)教育工作會(huì)，總結(jié)“兩基”鞏固提高的成果，表彰優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，部署教育工作；區(qū)“雙高普九”迎檢動(dòng)員大會(huì)后，我鎮(zhèn)立即召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議，研究部署我鎮(zhèn)貫徹意見(jiàn)，并召開(kāi)六大專題組及各校專題組負(fù)責(zé)人會(huì)議和“雙高普九”迎檢動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹區(qū)會(huì)議精神，要求各專題組和各學(xué)校進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，自我加壓，真抓實(shí)干，確保各項(xiàng)迎檢工作有序推進(jìn)；要求各村、各相關(guān)單位、部門(mén)要大力支持，密切配合，積極為“雙高普九”的實(shí)施提供支持。

2、領(lǐng)導(dǎo)到位。成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)黨委分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各中學(xué)、學(xué)區(qū)、派出所、鎮(zhèn)財(cái)政所等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的實(shí)施“雙高普九”工作領(lǐng)導(dǎo)組，召開(kāi)專題辦公會(huì)議，研究“雙高普九”實(shí)施工作。同時(shí)，及時(shí)調(diào)整了六大專題組成員，明確分工，責(zé)任到人(本文來(lái)自文秘之音，更多精品免費(fèi)文章請(qǐng)登陸004km.cn查看)，制訂“雙高普九”督導(dǎo)調(diào)研迎檢倒計(jì)時(shí)工作安排，切實(shí)做到抓“雙高普九”與抓日常教育教學(xué)工作同步運(yùn)行，兩促進(jìn)，兩不誤。

3、行動(dòng)到位。為確?！半p高普九”各種數(shù)據(jù)材料真實(shí)、準(zhǔn)確，鎮(zhèn)六大專題組、各校專題組全體成員利用雙休日時(shí)間，加班加點(diǎn)，及時(shí)做好各種表、冊(cè)、卡的建檔和滾動(dòng)工作，同時(shí)認(rèn)真對(duì)照“雙高普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展督導(dǎo)調(diào)研六大專題的自查，制定整改計(jì)劃，逐項(xiàng)分解，落實(shí)到人。鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)區(qū)、各中學(xué)，及時(shí)了解各專題組工作情況，對(duì)專題組提出的需要解決的問(wèn)題，當(dāng)場(chǎng)予以協(xié)調(diào)解決。

4、宣傳到位。充分利用廣播、固定標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、墻報(bào)、宣傳車等宣傳形式，大張旗鼓地宣傳大力宣傳《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，宣傳實(shí)施“雙高普九”工作對(duì)深化改革、促進(jìn)教育發(fā)展的重要性和緊迫性，宣傳“兩基”鞏固提高的成果及與“雙高普九”的差距，使“雙高普九”與“兩基”一樣成為全鎮(zhèn)廣大干部群眾使用頻率較高的一個(gè)詞，使“雙高普九”實(shí)施獲得廣泛的輿論支持。

（二）突出五個(gè)堅(jiān)持，確?！半p高普九”目標(biāo)穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)

1、堅(jiān)持多方籌措，確保投入到位。一年來(lái)，全鎮(zhèn)多渠道籌措資金投入教育296萬(wàn)元，其中鎮(zhèn)村自籌131萬(wàn)，各級(jí)撥款115萬(wàn)元，社會(huì)各界捐款50萬(wàn)元。一是全面實(shí)施中小學(xué)危改工作。認(rèn)真執(zhí)行2004年危房計(jì)劃，多方籌集危房改造經(jīng)費(fèi)，有效推進(jìn)中小學(xué)危房改造步伐。至目前，白潼小學(xué)、路口小學(xué)已完成主體封頂，正進(jìn)行內(nèi)外裝修；溪西小學(xué)已動(dòng)工，正抓緊建設(shè)；泉港六中已辦理建設(shè)規(guī)劃許可證，正進(jìn)行招投標(biāo)；清美小學(xué)列入鎮(zhèn)小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，易地新建計(jì)劃已經(jīng)第75次區(qū)長(zhǎng)辦公會(huì)議同意，現(xiàn)已完成選址，正準(zhǔn)備征地。此外，中心幼兒園易地新建工作正在籌備之中。二是教育信息化建設(shè)步伐加快。新建清美中學(xué)、驛坂中學(xué)、前歐小學(xué)、黃田小學(xué)、秀溪小學(xué)計(jì)算機(jī)室，使我鎮(zhèn)專用計(jì)算機(jī)室達(dá)到7間。全鎮(zhèn)各小學(xué)基本購(gòu)置電腦，實(shí)現(xiàn)了“校校通”。涂嶺學(xué)區(qū)建立“616信息平臺(tái)”，還為各小學(xué)統(tǒng)一設(shè)置電子郵箱，各小學(xué)為每位教師設(shè)置郵箱，實(shí)行專人管理，有關(guān)文件、通知實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上速遞，“電子辦公”初具雛形。三是注重延伸辦學(xué)領(lǐng)域。高度重視泉港六中高中部建設(shè)，從各方面予以支持和幫助。積極引導(dǎo)社會(huì)力量辦學(xué)，創(chuàng)辦“小靈童”和“小蓓蕾”幼兒園2所，支持辦好泉港工業(yè)技校，促進(jìn)基礎(chǔ)教育上新水平。

2、堅(jiān)持把好“三關(guān)”，切實(shí)抓好防流鞏生工作。為進(jìn)一步保障適齡兒童、少年接受規(guī)定的年限教育，我們重點(diǎn)把好“三關(guān)”：一是把好學(xué)額鞏固關(guān)。建立健全了流生報(bào)告制度、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)報(bào)告制度和輟學(xué)周報(bào)制度，實(shí)行“鎮(zhèn)、工作片、村、校、班級(jí)、家長(zhǎng)”六位一體目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)監(jiān)控，做到發(fā)現(xiàn)一個(gè)，動(dòng)員一個(gè)，返校一個(gè)。二是把好入學(xué)關(guān)。我鎮(zhèn)采取摸底核實(shí)、計(jì)生臺(tái)賬查詢等辦法，建立適齡兒童入學(xué)通知制度，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，依法保障適齡兒童受教育的權(quán)利。為解決貧困生入學(xué)難的問(wèn)題，我鎮(zhèn)通過(guò)開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，做好扶貧助學(xué)工作，對(duì)貧困戶子女入學(xué)采取減、緩、免交學(xué)雜費(fèi)和結(jié)對(duì)子幫扶等辦法，鎮(zhèn)黨政成員、機(jī)關(guān)全體干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都掛鉤幫扶一個(gè)貧困生。經(jīng)過(guò)不懈努力，中小學(xué)都能按計(jì)劃完成新學(xué)年的招生任務(wù)，初中輟學(xué)率也大大下降。三是把好畢業(yè)關(guān)。在初中采取多層次、多形式的分流教育，開(kāi)辦職業(yè)技術(shù)班，開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使廣大回鄉(xiāng)初中畢業(yè)生都掌握1-2門(mén)實(shí)用技術(shù)。

3、堅(jiān)持規(guī)范管理，確保素質(zhì)教育全面實(shí)施。我鎮(zhèn)高度重視基礎(chǔ)教育課程改革工作，堅(jiān)持做到“四抓”：一是扎扎實(shí)實(shí)抓課改。把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，加大教研力度，充分發(fā)揮區(qū)課改實(shí)驗(yàn)基地校——清美中學(xué)、涂嶺中心小學(xué)的示范帶動(dòng)作用，通過(guò)深入開(kāi)展新的教材教法和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，引導(dǎo)全體教師在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在理論指導(dǎo)下實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論，確保了課改工作的順利推進(jìn)。二是以人為本抓德育。我們始終堅(jiān)持以育人為本，以創(chuàng)建文明學(xué)校為載體，擺正德育首要地位，努力構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。涂嶺學(xué)區(qū)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、創(chuàng)辦《涂嶺家教》，開(kāi)展“我心中的好老師”學(xué)生評(píng)價(jià)教師活動(dòng)，被作為典型在全區(qū)推廣；泉港六中、清美中學(xué)、驛坂中學(xué)開(kāi)展“誠(chéng)信教育”，以《綱要》為準(zhǔn)則，將少兒思想道德教育與公民道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。積極開(kāi)展公民道德教育，培養(yǎng)合格公民意識(shí)。涂嶺學(xué)區(qū)開(kāi)展的“爭(zhēng)當(dāng)五星小公民”活動(dòng)方案作為泉州市唯一的案例，正參加由中央文明辦在中國(guó)精神文明網(wǎng)開(kāi)展的“未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新獎(jiǎng)”網(wǎng)上評(píng)選活動(dòng)，至今點(diǎn)擊已達(dá)2萬(wàn)多人次。文明創(chuàng)建工作收效顯著，目前，我鎮(zhèn)已有省級(jí)文明1所，省級(jí)農(nóng)村示范校1所，市級(jí)文明學(xué)校1所，區(qū)級(jí)文明學(xué)校7所。三是課題帶動(dòng)抓教研。成立學(xué)?！虒?dǎo)處——教研組的教研機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，以問(wèn)題研究為突破口，全員參與，多方位探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子。目前，涂嶺學(xué)區(qū)《小學(xué)作文整體訓(xùn)練》被列入國(guó)家“十五”課題，《開(kāi)發(fā)教師創(chuàng)造力實(shí)驗(yàn)研究》和《“自主探究，激勵(lì)成功”課堂教學(xué)新模式研究》被列入市級(jí)重點(diǎn)課題，泉港六中《中學(xué)化學(xué)探究性學(xué)習(xí)》、涂嶺學(xué)區(qū)《小學(xué)生環(huán)保教育實(shí)驗(yàn)研究》等6個(gè)課題被列入?yún)^(qū)級(jí)課題。今年2月，涂嶺學(xué)區(qū)《讀書(shū)辦報(bào)，提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)》課題實(shí)驗(yàn)被評(píng)為泉州市小學(xué)優(yōu)秀教科研課題，該課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告還榮獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育實(shí)驗(yàn)專業(yè)委員會(huì)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)科開(kāi)展的“問(wèn)題解決”專題實(shí)驗(yàn)論文多篇被省普教室匯編。在各學(xué)校課題組的組織下，廣大教師的教育思想和教學(xué)理念有了不同程度的更新，教學(xué)方法不斷創(chuàng)新，教學(xué)水平明顯提高，教學(xué)科研成果顯著，一年來(lái)，共有50多篇教育教學(xué)論文在國(guó)家、省、市、區(qū)等各種刊物上發(fā)表。四是嚴(yán)格管理抓質(zhì)量。各學(xué)校能夠堅(jiān)持依法治教，認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)管理規(guī)程》，全面落實(shí)省、市“減負(fù)”規(guī)定，把推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量的立足點(diǎn)放在課堂教學(xué)上，取得了較好成績(jī)。涂嶺學(xué)區(qū)每學(xué)期定期組織對(duì)各小學(xué)執(zhí)行《規(guī)程》情況進(jìn)行檢查，進(jìn)一步改革評(píng)價(jià)制度，逐步形成了全面客觀的質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法，一律取消百分制，采用“等級(jí)+特長(zhǎng)+鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)”的評(píng)價(jià)方法，有力地促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

4、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。各中小學(xué)從抓學(xué)習(xí)入手，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想、十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，利用每周一晚政治學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》，以及《福建省中小學(xué)校行風(fēng)建設(shè)》、《教師職業(yè)道德“六要六不準(zhǔn)”的規(guī)定（試行）的通知》等一系列文件和教育法規(guī)，開(kāi)展了“鑄師魂，練師功，樹(shù)師表”師德建設(shè)系列活動(dòng)，開(kāi)展“人生·價(jià)值”、“做一個(gè)合格人民教師”等演講比賽，開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒，行業(yè)樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，組織教師參與“師德演講團(tuán)”演講。開(kāi)展青年教師“師德標(biāo)兵”評(píng)選，提高師德教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。二是加強(qiáng)教師繼續(xù)教育。以提高全體教師實(shí)施素質(zhì)教育能力為目標(biāo)，先后組織35位教師參加省、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，積極開(kāi)展“學(xué)科帶頭人”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)舉辦專題講座、開(kāi)設(shè)公開(kāi)課等形式，充分發(fā)揮骨干教師的輻射和帶動(dòng)作用，及時(shí)傳遞教改信息動(dòng)態(tài)，更新教育觀念，有效推進(jìn)教育教學(xué)改革。一年來(lái)，我鎮(zhèn)共有38位教師在省、市、區(qū)級(jí)的各類業(yè)務(wù)比賽中獲獎(jiǎng)。

5、堅(jiān)持后續(xù)培訓(xùn)，大力發(fā)展成人繼續(xù)教育。今年來(lái)，我們把工作重心放在脫盲后的繼續(xù)教育和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)上來(lái)，充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村文技校主陣地，依托農(nóng)業(yè)示范基地、農(nóng)字號(hào)龍頭企業(yè)和泉港工業(yè)技校，有計(jì)劃、有步驟地組織青壯年勞動(dòng)力參加實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，積極做好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作，先后組織550名青壯年勞動(dòng)力接受電平車、針織、電子等培訓(xùn)，已有385個(gè)本地勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

三、存在的主要問(wèn)題及今后工作打算

回顧一年來(lái)，我鎮(zhèn)雖然在實(shí)施“雙高普九”方面做了大量的工作，取得較好的成績(jī)，各項(xiàng)主要指標(biāo)基本達(dá)到要求。但我們也清醒地看到存在的問(wèn)題和困難。主要表現(xiàn)在：一是教育經(jīng)費(fèi)不足。我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，鎮(zhèn)、村財(cái)力薄弱，經(jīng)費(fèi)投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教育事業(yè)發(fā)展的需(本文來(lái)自文秘之音，更多精品免費(fèi)文章請(qǐng)登陸004km.cn查看)要。在實(shí)施“兩基”和鞏固提高過(guò)程，我鎮(zhèn)危改任務(wù)十分繁重，大量的危房需要改造，使鎮(zhèn)、村背上沉重的債務(wù)。二是整體辦學(xué)效益不高。因地處山區(qū)，農(nóng)村人口分散，小學(xué)布局點(diǎn)多面廣，辦學(xué)成本高，規(guī)模效益不高，加上生源日漸減少，學(xué)校難以維系，而集中辦學(xué)又存在校舍配套設(shè)施跟不上和非就近入學(xué)帶來(lái)的安全等問(wèn)題。

下階段，我鎮(zhèn)將以此次督導(dǎo)調(diào)研為契機(jī)，認(rèn)真研究落實(shí)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的反饋意見(jiàn)，落實(shí)整改措施，扎實(shí)工作，狠抓落實(shí)，具體做好以下幾方面工作：一是繼續(xù)加大對(duì)教育的投入，合理配置教育資源。在確保鎮(zhèn)財(cái)政對(duì)教育投入到位的同時(shí)，廣泛爭(zhēng)取社會(huì)各界、企業(yè)、海外“三胞”對(duì)教育的支持，努力改善辦學(xué)條件，繼續(xù)實(shí)施小學(xué)布局調(diào)整和撤并工作，力爭(zhēng)按時(shí)完成全鎮(zhèn)中小學(xué)危房改造任務(wù)，新建涂嶺中心幼兒園。二是進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，突出抓好骨干教師、學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)培養(yǎng)工作，并充分發(fā)揮其示范、輻射作用，帶動(dòng)教師整體素質(zhì)提高，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。三是努力完善各中小學(xué)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備配置，加快教育信息化現(xiàn)代化進(jìn)程。四是加強(qiáng)鎮(zhèn)村文技校硬件建設(shè)，為服務(wù)“三農(nóng)”，在發(fā)揮其教育培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)示范、技術(shù)輻射、咨詢服務(wù)的作用上，提供更好的環(huán)境。