第一篇：初二年級(jí)干部課堂常規(guī)檢查值班安排大全

下初二年級(jí)干部課堂常規(guī)檢查值班安排

星期一：XXX（副校長(zhǎng)）

星期二：XXX（辦公室主任）

星期三：XXX（團(tuán)委書記）

星期四：XXX（書記）

星期五：XXX（總務(wù)主任）

注：（1）上述干部下年級(jí)應(yīng)做好常規(guī)檢查，并登記好。

（2）當(dāng)天聽課，不重復(fù)聽，做好筆記及小結(jié)。

（3）當(dāng)值班干部在檢查、聽課中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)溝通解決。

（4）按教導(dǎo)處的安排下班級(jí)干部，應(yīng)協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。

（5）月底（30號(hào)）下午第八節(jié)課下年級(jí)干部及年級(jí)組長(zhǎng)在初二年級(jí)班辦公室集中，小結(jié)本月工作情況、存在問題、解決方案及措施。

（6）本安排下年級(jí)干部認(rèn)真遵守，責(zé)任到人，有事及時(shí)向下年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，不能自行更改和缺席。

報(bào)送：校長(zhǎng)、書記、教導(dǎo)處、初二年級(jí)組、各下年級(jí)干部。

2012-3-28

第二篇：初二年級(jí)學(xué)生一日常規(guī)

初二年級(jí)學(xué)生一日常規(guī)

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1.早讀時(shí)，能大聲朗讀，并努力完成早讀學(xué)習(xí)任務(wù)；10分 2.上課時(shí)，不做小動(dòng)作，不講小話，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，并做好筆記；10分 3.能認(rèn)真上好自習(xí)課，有計(jì)劃地、獨(dú)立地做自己的事；10分 4.安靜課間有必要，不喧嘩，不打鬧，語言文明，舉止得體；10分 5.每天作業(yè)前，先復(fù)習(xí)，后獨(dú)立作業(yè)，并做好當(dāng)天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作；10分 6.每天作業(yè)畢，能整理好明天的作業(yè)、必帶的文具書本，禁止帶手機(jī)進(jìn)校園；10分 7.周末時(shí)，總是先完成作業(yè)，后整理、裝訂、訂正講義，適度拓展；10分 8.在家學(xué)習(xí)時(shí)，總是先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)，適度拓展；10分 9.兩操兩課不拖拉，室外上課整隊(duì)舉牌，按時(shí)上好下一節(jié)課；10分 10.衛(wèi)生打掃常態(tài)化，人人盡心盡責(zé)，早、中重點(diǎn)掃，晚上徹底掃，不破壞公物；10分

第三篇：十一月常規(guī)檢查活動(dòng)安排

過風(fēng)樓鎮(zhèn)中心小學(xué)十一月份“三個(gè)常規(guī)”檢查活動(dòng)安排

一、檢查時(shí)間

11月14日

二、檢查內(nèi)容

安全工作、師德建設(shè)、德育工作、教學(xué)管理、教學(xué)工作、教學(xué)研究、遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用、后勤管理等。

三、檢查人員

組

長(zhǎng);冀雙權(quán)

成員：胡波、余明禎、豐漢朝、高霞、韋全俊、李純

三、楊靜

四、檢查要求

（一）教案、作業(yè)檢查要點(diǎn)：

教案：備課數(shù)量足；備課無抄襲；備課環(huán)節(jié)齊全；教學(xué)反思達(dá)到50％，反思內(nèi)容有針對(duì)性；單元檢測(cè)有講評(píng)。作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)合理（關(guān)注學(xué)困生）；作業(yè)批、發(fā)及時(shí)；評(píng)語有激勵(lì)性；學(xué)生更正的作業(yè)有二次批閱；作業(yè)書寫規(guī)范、多媒體使用率、作業(yè)本保持整潔，（二）檢查人員把科任教師常規(guī)檢查表填寫完整，并上交各自檢查材料小結(jié)至教導(dǎo)處，教導(dǎo)處擬定檢查通報(bào)。

過風(fēng)樓鎮(zhèn)中心小學(xué)

二0一四年十一月十日

第四篇：中高年級(jí)語文組常規(guī)材料檢查總結(jié)

中高年級(jí)語文組常規(guī)材料檢查總結(jié)

一、備課

備課優(yōu)點(diǎn)：最使我感動(dòng)的備課是范衛(wèi)榮老師的備課。建議老師們都去看看。首先是書寫，不是認(rèn)真，是太認(rèn)真了，從第一課到最后一課，都一個(gè)筆跡，沒有一個(gè)潦草的字。每一課都有預(yù)設(shè)，有設(shè)計(jì)意圖，教學(xué)反思結(jié)合學(xué)生實(shí)際，客觀地分析反思自己每一堂課，不是一課，而是課課。很難得。確實(shí)是在用心備課。還有幾個(gè)有特點(diǎn)的備課：梅霞的，細(xì)致，實(shí)在。很重視基礎(chǔ)知識(shí)。每一課重點(diǎn)問題把握準(zhǔn)確，環(huán)節(jié)清楚，重點(diǎn)突出。劉杰的也不錯(cuò)，我看了幾個(gè)反思，寫的很實(shí)在，不是大而空的幾句話應(yīng)付。也挺實(shí)用。還有麗霞的，課型多樣。除了精備課外，還有單元整合，1加1，有導(dǎo)學(xué)案。玉霞的，也不錯(cuò)，唯一一個(gè)有單元備課的，真反思，有設(shè)計(jì)意圖。建議老師們補(bǔ)上幾個(gè)單元備課。

備課存在的問題：

1、空項(xiàng)問題，個(gè)別項(xiàng)目沒有填寫。比如，時(shí)間，教學(xué)重難點(diǎn)，突破措施，后面的小反思，有空著的。其中空時(shí)間的最多。

2、個(gè)別環(huán)節(jié)過于簡(jiǎn)單。比如備課后面的小反思，字?jǐn)?shù)太少，有的一行多，十幾個(gè)字。再利用這幾天的時(shí)間完善一下。

3、備課中教學(xué)目標(biāo)一欄，目標(biāo)不明確，大而空，面面俱到，又太籠統(tǒng)，且與下面?zhèn)湔n的環(huán)節(jié)嚴(yán)重不符。也就是說，有的教學(xué)目標(biāo)并沒有負(fù)責(zé)完成它的步驟和環(huán)節(jié)。建議把前兩個(gè)單元的修改一下。教學(xué)目標(biāo)要明確，指向性強(qiáng)，凡是教學(xué)目標(biāo)就一定要有步驟來完成目標(biāo)。還有太籠統(tǒng)的，也可以修改一下，比如《草原》一課，（1）.讓學(xué)生感受草原景色美、人情美，受到民族團(tuán)結(jié)友愛情感的熏陶。（2）.通過感情朗讀的訓(xùn)練可以深化對(duì)文章表達(dá)情感的體會(huì)。如果有這樣的目標(biāo)的話建議修改一下。通過那段話？

4、備課中知識(shí)羅列多，突破措施，方法、習(xí)慣、學(xué)生活動(dòng)等體現(xiàn)較少，有的沒有。建議修改，先修改一兩個(gè)單元，以后再備要注意。

5、精備課和略備課基本沒有體現(xiàn)。精備課可以精細(xì)化一點(diǎn)。略備課目標(biāo)少一點(diǎn)。

6、大部分老師都沒有習(xí)作備課。這個(gè)是不是？

7、數(shù)量問題。周主任要求備7個(gè)單元，自己再數(shù)一數(shù)，數(shù)量達(dá)到了沒有。

8、好像有使用舊備課的。拿不準(zhǔn)。

教學(xué)反思存在問題：

1、時(shí)間沒寫。

2、檔案盒里數(shù)量不夠10個(gè)。都交上了？

聽課記錄存在問題：

1、時(shí)間沒寫。

2、部分老師環(huán)節(jié)分析和后面的總評(píng)沒有寫。建議再填填。

二、作業(yè)類 各級(jí)部基本一樣。

六年級(jí)：上交的作業(yè)大致有這些：練字卡、檢測(cè)卡、導(dǎo)學(xué)案、手抄報(bào)、語文大作業(yè)本、方格稿紙上的習(xí)作、快樂讀寫記錄卡等。比較好的是一班的習(xí)作批改，有教師的評(píng)語和修改。三班的課堂基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)本，每次都有時(shí)間，很正規(guī)，主要是聽寫字詞等基礎(chǔ)知識(shí)。

五年級(jí)：家庭作業(yè)本、大作業(yè)本、練字卡、快樂讀寫卡、大作文本、日記本、方格稿紙上的習(xí)作、導(dǎo)學(xué)案、檢測(cè)卡等。

四年級(jí)：練字卡、配套練習(xí)冊(cè)、導(dǎo)學(xué)案、檢測(cè)卡、家庭作業(yè)、作文本或者作文紙。比較好的是統(tǒng)一印刷的家庭作業(yè)，整齊。三年級(jí)：導(dǎo)學(xué)案、檢測(cè)卡、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)紙（從本子上撕下來的，個(gè)人認(rèn)為習(xí)慣不好，最好統(tǒng)一用本子）、小作文、日記，有兩個(gè)班有小語文本。主要亮點(diǎn)在日記和小作文上，都有或繁或簡(jiǎn)的批改。

問題：

1、上交材料要全批全改。做了但沒有批的不要上交，學(xué)生沒改的，也不要上交。

2、錯(cuò)批錯(cuò)改現(xiàn)象都有。建議把材料拿回去重新檢查。

3、裝訂材料要講究。，特別拿不出手的就算了，順序。

4、寫字卡最好能把寫的好的，用紅筆圈一下，或者優(yōu)點(diǎn)范寫的痕跡。數(shù)量不少，但是有的一點(diǎn)痕跡都沒有?？梢匀σ徊糠帧?/p>

5、習(xí)作的數(shù)量？教師的批改是不是應(yīng)該有？

第五篇：初二年級(jí)上冊(cè)歷史課堂檢測(cè)試題

一、單項(xiàng)選擇題

1.下列對(duì)中國(guó)近代民族工業(yè)說法正確的有()

①受三座大山壓迫，比較落后②從行業(yè)上來看，主要集中在輕工業(yè)部門，重工業(yè)落后③從地區(qū)之間的發(fā)展來看，上海、武漢等沿江海大城市較發(fā)達(dá)，內(nèi)地薄弱④一戰(zhàn)期間中華民族工業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展的“黃金時(shí)代”

A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④

2.中國(guó)出現(xiàn)的第一條正式投入運(yùn)營(yíng)的鐵路是()

A.粵漢鐵路B.凇滬鐵路C.滇越鐵路D.京張鐵路

3.魏源和嚴(yán)復(fù)的共同點(diǎn)有()

①都主張學(xué)習(xí)西方長(zhǎng)處②都有一顆愛國(guó)心③都主張學(xué)習(xí)西方資本主義制度④都主張反對(duì)外國(guó)侵略

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

4、中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府是什么時(shí)期創(chuàng)辦的()

A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 B.戊戌變法時(shí)期

C.1905年 D.辛亥革命時(shí)期

5、下列屬于解放區(qū)文藝工作者創(chuàng)作的優(yōu)秀小說是()

①《太陽照在桑干河上》②《小二黑結(jié)婚》

③《屈原》 ④《黃河大合唱》

A.①②B.③④C.②④D.①③

二、主觀題

1、自洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以來，中國(guó)近代民族企業(yè)曲折發(fā)展，困難重重。

①左圖是第一次世界大戰(zhàn)期間中國(guó)面粉業(yè)出口增長(zhǎng)表。當(dāng)時(shí)中國(guó)面粉業(yè)的發(fā)展呈什么趨勢(shì)?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的趨勢(shì)?

②右圖人物是_______。他為挽回中國(guó)利益，發(fā)展本國(guó)企業(yè)，提出了“_______”口號(hào)，并身體力行，創(chuàng)辦了_______等一系列企業(yè)。

③你能說說他創(chuàng)辦的企業(yè)的發(fā)展情況嗎?

④縱看中華民族企業(yè)的發(fā)展，其發(fā)展有哪些特點(diǎn)?

2、近代中國(guó)社會(huì)生活發(fā)生了很大變化?；卮鹣旅鎲栴}。

①近代中國(guó)引進(jìn)了西方發(fā)明的_______、_______、_______等近代交通通訊技術(shù)。

②近代中國(guó)最著名的中文報(bào)紙是1872年在上海創(chuàng)辦的《》。近代中國(guó)歷史最長(zhǎng)、規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)是1897年在上海創(chuàng)辦的_______。

③你能簡(jiǎn)單說說近代中國(guó)社會(huì)習(xí)俗方面的變化嗎?

3、近代以來，中國(guó)出現(xiàn)了很多進(jìn)步思想家，他們認(rèn)識(shí)到要改變中國(guó)現(xiàn)狀，就必須向西方學(xué)習(xí)。據(jù)此回答。

①圖1是_____________。他的代表作品是《》，書中系統(tǒng)介紹了南洋、歐美各國(guó)的_______，并說明編寫的目的是“_______”。

②圖2是___________。他影響最大的譯著是《》，書中提出了“_______，_____________”“_______，_______”等進(jìn)步觀點(diǎn)。