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      KENT的形象推廣策劃書1

      時間:2019-05-13 12:01:54下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《KENT的形象推廣策劃書1》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《KENT的形象推廣策劃書1》。

      第一篇:KENT的形象推廣策劃書1

      KENT的形象推廣策劃書

      一.中國煙民現(xiàn)狀分析(原始資料來自:中國經(jīng)營報2001/8/7 13版)

      1. 中國煙民低齡化趨勢明顯,煙民點(diǎn)到學(xué)生總體近四分之一

      2. 煙民吸煙的四大心態(tài):為社交應(yīng)酬、為緩解壓力和苦悶、為追趕時髦、對“吸煙有害健康無動于衷”

      3. 煙民特征分析

      高于平均水平的特征:喜歡社交、注重成功感、追求名牌、及時行樂的需要 低于平均水平的特征:對健康的關(guān)注程度

      常做的休閑活動:去飯館、打麻將、玩紙牌、唱卡拉OK、去咖啡廳、酒吧

      二.具體方案

      1. 心情廣告

      方案概述:將三種焦油含量不同的煙,賦予不同的心情,以心情推廣形象。比如,1含量,口味比較淡,那可以是一種悠然自得的輕松心情;而8含量的,口味最濃,則應(yīng)該是一種狂熱、執(zhí)著、奮進(jìn)的心情;而5含量的口味適中,可以賦予一種忙里偷閑、對生活細(xì)味的心情。

      相關(guān)資料與評價:

      1)概念營銷,本來就是時下最時尚的一種形象推廣方式。

      2)煙類廣告比較特殊,屬于限制性廣告。不能用商品本身做廣告。而心情廣告則可以繞開限制,達(dá)到宣傳效果。

      3)與年齡、社會地位等其他標(biāo)準(zhǔn)相比較,利用心情做市場細(xì)分的標(biāo)準(zhǔn),能使產(chǎn)品目標(biāo)顧客群面比較廣。

      2. 形象店

      方案概述:這個方案與以時尚的展館、展場表現(xiàn)時尚感,有著異曲同工的效果。新奇的相關(guān)產(chǎn)品,燈光,空間陳列的巧妙安排,可以營造出一種與眾不同的氣氛。使時尚感不言而喻。

      相關(guān)資料與評價:

      1)這一方案為手機(jī)行業(yè)與汽車行業(yè)所廣泛運(yùn)用。既可以達(dá)到宣傳的效果,同時達(dá)到銷售的目的。收到的效果相當(dāng)不錯。

      2)與短暫的展廳宣傳相比,更有延續(xù)性。但相應(yīng),費(fèi)用也加大了。

      3. 造型產(chǎn)品

      方案概述:已經(jīng)有名師設(shè)計的打火機(jī),但仍然不足。還可以開發(fā)多些產(chǎn)品,它們不一定要名貴,但是必須

      新奇。比如煙盒,腰包之類。這些產(chǎn)品不一定要免費(fèi)奉送,可以是買一定數(shù)量的煙再加一定的錢來購買?;蛘哔徸阋欢〝?shù)量的煙,以煙上的標(biāo)志物來換取。相關(guān)資料與評價:

      1)構(gòu)思來自麥當(dāng)勞買snoopy。

      2)這一方案有一個妙處:不但可以使吸煙而好時尚的人受落,而不吸煙卻好時尚的人也會受到影響。他們?yōu)榱说玫皆煨彤a(chǎn)品,會在身邊吸煙的人選擇煙的品牌時推薦KENT,從而達(dá)到得到造型產(chǎn)品的目的。

      3)造型產(chǎn)品必須要有吸引力,而且必須是市場上不多見的。給人的感覺必須是精品,不是大路貨。

      4. “你心目中的KENT”flash創(chuàng)意造型大賽

      方案概述:flash是現(xiàn)在時下網(wǎng)上最in的動畫制作軟件與格式。這一方案能吸引到這一批網(wǎng)上的時尚一族。而且他們的創(chuàng)意作品,具有相當(dāng)?shù)膮⒖純r值。相關(guān)資料與評價:

      1)2000年度,當(dāng)選臺灣的經(jīng)濟(jì)人物的,不是一個真人。而是在網(wǎng)絡(luò)上大行其道的flash動畫人物——阿貴,而其制造者——春水堂,也成了一個網(wǎng)友皆知的名詞。網(wǎng)上有三客——黑客、紅客與閃客。而閃客就是指做flash的高手,他們成為了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與潮流的象征,是網(wǎng)蟲們的祟拜對象之一。由此可見flash的影響力所在。

      2)KENT要推時尚就要與時尚的潮流掛鉤,而網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代生活的時尚,而flash就是網(wǎng)絡(luò)的時尚。所以借此做出的品牌效應(yīng),時尚感相當(dāng)足。

      5. 內(nèi)藏卡片

      方案概述:卡片可以有兩種,功能卡與收藏卡。功能卡是指,在收集到一定數(shù)量之后,能享受某種優(yōu)惠或者能得到某些物品。收藏卡則是以內(nèi)容吸引人,可以選取最時尚的提材,比如QQ上的妙句,手機(jī)信息中的妙句,BBS上面的精短作品等。但無論是功能卡,還是收藏卡,都能起到觸發(fā)消費(fèi)者收集欲望,從而帶動消費(fèi)的作用。

      6. 向明星借名氣

      方案概述:聘請受目標(biāo)消費(fèi)群的歡迎的明星做品牌代言人?;蛘哌x擇一個現(xiàn)在未有名氣但相當(dāng)有潛力的新人做品牌代言人,大力扶植他。當(dāng)他的名氣大起來的時候,KENT的品牌效應(yīng)也相應(yīng)增值。

      相關(guān)資料與評價:

      1)耐克就是通過“喬丹之航”塑造飛人喬丹的同時,也樹立起自己的品牌的。以人們對明星的祟拜心理,來提高人們對商品的忠誠度,這種營銷模式相當(dāng)有效。

      2)百事可樂就是憑著聘請郭富城、王菲、米高積遜、貝克漢姆等熱門明星做品牌代言人的品牌推廣戰(zhàn)略,從而成為中國沿海城市的第一可樂品牌,打造了他“年輕可樂”的形象。

      3)煙草行業(yè)比較特殊,與健康與環(huán)保的時代潮流有沖突,找一個能做品牌代言人的明星不容易。

      7. 錄制帶廣告的MTV

      方案概述:為時尚流行歌錄制一些精美的MTV,在其中加插一些品牌信息。以低于市價的價格出售給各卡拉OK場所。

      相關(guān)資料與評價:

      1)主要是針對煙民的娛樂習(xí)慣提出的對策。

      2)而且由于出售價格低廉,卡拉OK營銷者接受的可能性較大。

      8. 贊助文體活動

      方案概述:贊助一些能吸引目標(biāo)消費(fèi)群目光的文體活動。

      相關(guān)資料與評價:

      1)比較傳統(tǒng)的宣傳方式,但仍相當(dāng)有效。

      2)但在贊助時,要注意贊助對象的選擇、活動地點(diǎn)的選擇、贊助后可獲得權(quán)利等關(guān)鍵點(diǎn)的評估。(附錄中有一案例可供參考)

      3)2000年5月31日是第13個“世界無煙日”其主題是“不要利用文體活動促銷煙草”。同時2000年,可口代替煙草成為中國足聯(lián)賽的第一大贊助商。這一切都意味著,煙草的這一宣傳方法必然會走向式微。

      9. 時尚雜志。

      方案概述:可以在現(xiàn)有的時尚雜志上登廣告。但要注意雜志的購買群體與自己的目標(biāo)顧客群體要比較接近。也可以通過自辦“酷”雜志的方式來宣傳。而自辦雜志的發(fā)放方式有:買一定數(shù)量的產(chǎn)品就可以憑產(chǎn)品標(biāo)志物來換,或者對核心消費(fèi)群進(jìn)行免費(fèi)發(fā)放。

      相關(guān)資料與評價:

      1)在時尚雜志上登廣告的方式屬于一般宣傳方法,比較傳統(tǒng),成本也比較低。

      2)而自辦雜志的方式成本較高,但對于品牌忠誠度比較高的產(chǎn)品,效應(yīng)會相當(dāng)明顯。成功的案例有搜狐(中國三大門戶網(wǎng)之一)和哈根達(dá)斯(頂級雪糕品牌)

      第二篇:招生形象推廣策劃書范文

      南洋學(xué)院招生形象推廣策劃書 2007-11-15 21:46 分類:默認(rèn)分類

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      南洋學(xué)院招生形象推廣策劃書

      一、市場概況

      1、宏觀環(huán)境分析

      今年中國高考人數(shù)形勢分析可以到國家教育部、sohu高考在線、QQ高考在線找到相關(guān)數(shù)據(jù),民辦高校生存環(huán)境分析(主要從正規(guī)大學(xué)擴(kuò)招,大學(xué)舉辦民辦二級學(xué)院等進(jìn)行分析民辦高校招生形勢不容樂觀)

      2、微觀環(huán)境分析

      因為南洋學(xué)院招生主要針對江蘇,所以要了解到江蘇今年高考學(xué)生數(shù)量、藝術(shù)類提前錄取學(xué)生數(shù)量*(因為我們學(xué)院有藝術(shù)系),將錄取學(xué)生的數(shù)量,無錫本地的高考數(shù)據(jù),進(jìn)行分析,可以得出民辦生源有

      前景。

      3、SWOT分析(可以分析國內(nèi)前十所民辦院校的USP及分析江蘇省內(nèi)所有民辦院校的USP,比

      如他們的專業(yè)設(shè)置是否新,就業(yè)前景怎么樣,教學(xué)環(huán)境怎么樣等等)

      學(xué)校名稱 優(yōu)勢 劣勢 機(jī)會 威脅

      南洋 環(huán)境好 城市 考生生源好 其他民辦的競爭(價格等)

      二、形象推廣策劃目標(biāo)

      (1)可以從提升南洋形象等方面進(jìn)行分析

      (2)如何實現(xiàn)招生目標(biāo)2000人或更多這個角度進(jìn)行分析

      (3)可以從提升南洋學(xué)院在用人單位方面進(jìn)行分析

      三、南洋形象推廣策劃形象定位

      (1)主要是在找到的南洋的獨(dú)特賣點(diǎn)中主要以什么賣點(diǎn)進(jìn)行主導(dǎo),比如太湖邊風(fēng)景區(qū)、比如果場邊、比如環(huán)境美、比如校企合作多,比如學(xué)生榮譽(yù)、南洋劇社等等,做這個定位之前應(yīng)該好好做好swot分析,這個分析肯定能分析到江蘇省內(nèi)所有的民辦高校,肯定能知道他們沒有什么賣點(diǎn)我們有,他們有的賣點(diǎn)我們比他們還優(yōu),他們強(qiáng)勁的賣點(diǎn),可以回避。總之,寫策劃書的時候一定要前后有聯(lián)系,調(diào)查的數(shù)據(jù),后面肯定要用到,針對這些數(shù)據(jù)的解決辦法或應(yīng)對策略觀點(diǎn),而不是一味是根據(jù)模板來做。

      (2)形象推廣的目標(biāo)受眾定位

      你要考慮到是學(xué)生還是家長,還是學(xué)生有說服力的親戚朋友,抓住了主要目標(biāo)受眾,策劃就成功了一半。比如你覺得現(xiàn)在學(xué)生是你的首要目標(biāo)受眾,那得具體分析受眾的心理,他們或許考砸了,他們或許

      成績就很差,針對不同的心理,你要提出不同的廣告口號。

      四、形象推廣策略

      在這里主要就是讓你想出好的點(diǎn)子,比如學(xué)校美環(huán)境美是我們的一大特色,那應(yīng)對的策略就是學(xué)生免費(fèi)載參觀,讓學(xué)生留下美好印象,讓學(xué)生在真實環(huán)境中感受到我們并不是在欺騙學(xué)生。

      比如針對怎么樣好好南洋網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行推廣里可以讓學(xué)生怎么牢記南洋學(xué)院的網(wǎng)址,怎么讓網(wǎng)站更

      具親和力,比如可以在網(wǎng)上播放學(xué)生做的《知足MV》。

      其實這里的策略就是這個策劃書的重點(diǎn)。策劃的內(nèi)容不是空穴來風(fēng),都是從你的各種調(diào)查數(shù)據(jù)和你在策劃書中所提的策劃目標(biāo)和定位而來,比如形象定位,比如受眾定位等等。在策劃書中有數(shù)據(jù)的地方盡

      量用圖表的形式呈現(xiàn)。

      第三篇:班級形象推廣策劃書

      3190802班級形象推廣策劃書

      一、主題文明就在你我身邊

      二、參與人員

      市場營銷3190802班全體同學(xué)

      三、時間、活動內(nèi)容及流程

      1.“愛凝聚”

      形式:全班同學(xué)以青年志愿者的身份主動捐獻(xiàn)物品,并以班級名義捐給學(xué)校愛心超市。責(zé)任:物品的收集工作由全體班委負(fù)責(zé),捐獻(xiàn)工作由班長、宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé)。意義:奉獻(xiàn)愛心不僅是每個人都應(yīng)該做出的道德行動,也是現(xiàn)代文明的一種體現(xiàn),更是我們每一個大學(xué)生的一份社會責(zé)任。為了那些與我們生活在同一片藍(lán)天下,卻時時刻刻在與貧困做斗爭的朋友們,我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份愛

      心。在班級的號召下,我們將每一份愛凝聚,去幫助那些生活在貧困中的人,并借以充實自己的精神生活,凈化自己的心靈。

      2.“現(xiàn)實在說話”

      形式:觀看視頻。

      責(zé)任:教室申請由團(tuán)支書負(fù)責(zé),主持由宣傳委員和文藝委員負(fù)責(zé)。

      意義:當(dāng)今大學(xué)生畢業(yè)后面臨的最嚴(yán)峻的問題是什么?顯然——就業(yè)。很多在校大學(xué)生對畢業(yè)后的路還是一片茫然的,是選擇立即就業(yè),還是考研繼續(xù)深造,沒有一個確定的答案。通過書本得不到的信息,在課堂上學(xué)不到的東西,在這里可以找到。對仍然處于茫然中的大一學(xué)生來說,根據(jù)當(dāng)前社會形勢,結(jié)合所學(xué)專業(yè),提前預(yù)測一下自己以后的人生道路,又何嘗不是未雨綢繆呢?

      3.“裝飾家”形式:由班級購置各種材料,大

      家一起設(shè)計,女生幫助男生裝扮寢室。

      責(zé)任:女生的組織工作由女生班委負(fù)責(zé),男生的組織工作由男生班委負(fù)責(zé)。

      意義:寢室文明是校園文明的一個重要組成部分,同學(xué)們起居在寢室,因此,加強(qiáng)寢室文明建設(shè)對整個校園文明環(huán)境的創(chuàng)建具有巨大的促進(jìn)作用。女生心靈手巧,能夠細(xì)心地照料生活,當(dāng)然也能夠精心地裝扮寢室,讓寢室生活真正成為一種文化,讓男生真正體會到女生的細(xì)心和體貼。裝扮寢室的活動更加貼近生活,讓同學(xué)們彼此間的情感氛圍更加濃厚,也更加能夠增強(qiáng)男女同學(xué)之間的溝通與了解,增強(qiáng)班級凝聚力和青春活力。

      班級:3190802

      學(xué)號:08620229

      姓名:任良飛

      2010-6-12

      第四篇:蘭州大學(xué)形象推廣策劃書

      [鍵入公司名稱]

      蘭州大學(xué)形象推廣

      策劃書

      [鍵入文檔副標(biāo)題]

      07級旅游管理班

      余江

      2010/6/28

      蘭州大學(xué)形象推廣策劃書

      一、活動目的:

      借助蘭州百年校慶的契機(jī),對蘭州大學(xué)的優(yōu)勢資源加以整合,并重塑其社會形象,提升其社會形象和社會影響力,提高其社會知名度,進(jìn)而提升蘭州大學(xué)的綜合競爭力,為創(chuàng)辦國際一流大學(xué)提供良好的外部環(huán)境。

      二、活動背景:

      蘭州大學(xué)自1909年法政學(xué)堂建立以來,已走過一百年的歲月,有著良好的育人環(huán)境和科研條件,為社會培養(yǎng)出了眾多的優(yōu)秀人才,在社會上有著良好的形象和聲譽(yù)。但是,隨著社會的發(fā)展,東西部差距不斷拉大,蘭州大學(xué)的發(fā)展也不可避免受到了影響,近幾年來其社會影響力在不斷下降,其形象也受到了很大的影響。因此,有必要對蘭大的形象進(jìn)行重新組合并向社會加以推廣,提升其社會形象和社會影響力,恰逢蘭州大學(xué)與去年舉行了盛大的百年校慶活動,正是蘭大形象推廣的一個絕佳契機(jī)。

      三、環(huán)境分析

      (一)整體教育環(huán)境分析

      目前,我國高等教育整體上處于上升階段,尤其是自國家實施“211”和“985”發(fā)展計劃以來,我國的高等教育取得了長足的發(fā)展,同時國家目前在大力實施科教興國戰(zhàn)略,鼓勵高校的發(fā)展為蘭州大學(xué)的發(fā)展提供了一個良好的外部環(huán)境。但同時我們也應(yīng)看到目前我國的高等教育整體上落后于國際一流大學(xué)水平,同時國內(nèi)的高等教育發(fā)展也不均衡,教育資源分配不合理,尤其是西部高校,由于受限于地理位置和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,其發(fā)展深受影響。

      蘭州大學(xué)亦是如此。

      (二)學(xué)校自身環(huán)境分析

      1、辦學(xué)優(yōu)勢

      蘭州大學(xué)是教育部直屬高校,是國家211和985重點(diǎn)工程院校,有著百年的建校歷史,有著一大批在社會上有著重大影響力的專家和學(xué)者,同時培養(yǎng)了大量的精英人才,在社會上有著很高的聲譽(yù)和影響力,同時學(xué)校有著充足的高質(zhì)量的生源。

      2、不利因素

      第一,在同等級院校中,由于宣傳偏少,蘭大的知名度和社會影響力顯得不足,其社會認(rèn)可度低于同級別院校。

      第二,由于受各方面因素的限制,近年來,蘭州大

      學(xué)的人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重,一批具有不錯學(xué)術(shù)造詣的學(xué)者選擇離開了蘭大,去其他高校發(fā)展,從長遠(yuǎn)來看這有可能造成蘭大的人才斷層的現(xiàn)象,不利于蘭大的持續(xù)發(fā)展。

      第三,蘭州大學(xué)的新校區(qū)建在了離城區(qū)較遠(yuǎn)的榆中使學(xué)生接觸社會的機(jī)會得以減少,對社會的適應(yīng)能力受到限制,不利于人才的培養(yǎng)。

      四、活動開展

      (一)努力提升蘭州大學(xué)的科學(xué)教研水平,并同時向社會發(fā)布其成果。大學(xué)歸根結(jié)底是一所教育和科研機(jī)構(gòu),因此教育科研的高低分平是衡量一所高校的重要標(biāo)志,也是增加社會對其信賴的重要指標(biāo)。但同時,科教水平的體現(xiàn)也離不開宣傳的作用,對科教成果的宣傳可以對蘭州大學(xué)的形象宣傳起到極為重要的作用。而這這可以通過一下幾個方面去逐步實現(xiàn)。

      第一,辦一份《蘭州大學(xué)》的??⒚嫦蛏鐣霭?。??现饕蕴m州大學(xué)的最新研究成果為主,同時收錄其他院校學(xué)者的研究的最新進(jìn)展,并記錄蘭州大學(xué)的最新的教育改革方案和效果。蘭州大學(xué)是一所綜合性研究型大學(xué),每年的最新研究對社會都會產(chǎn)生很大的影響力,只是現(xiàn)在學(xué)校還缺少一份有影響力的刊物來刊登這些成果。因此,創(chuàng)辦一份這樣的???/p>

      是很有必要的。

      第二,與北大,人大,復(fù)旦等高校合作,舉辦一些學(xué)術(shù)研討會,舉辦地點(diǎn)輪流在幾大高校。蘭州大學(xué)的學(xué)者和北大,人大,復(fù)旦等高校的學(xué)者,以及科研領(lǐng)域的官員一起做學(xué)術(shù)研討,互通有無,信息只有在交流中才獲得價值,努力促進(jìn)研究會各方面的交流。同時要把這些學(xué)術(shù)交流的信息和成果積極的向社會反饋

      第三,投入大量資金,在國內(nèi)外科研領(lǐng)域引進(jìn)知名學(xué)者。這些學(xué)者不僅僅做學(xué)術(shù)研究工作,還需要抽點(diǎn)時間給學(xué)生上課,也算是把自己的學(xué)術(shù)研究的最新資訊及時教授給學(xué)生,讓學(xué)生不僅僅在實踐領(lǐng)域出色,在知識的儲備以及知識的深度上也更上一層樓。

      第四,不定期,請劉墉,周國平等有哲學(xué)智慧的學(xué)者為學(xué)生做講座。

      博學(xué)并不能使人智慧。中國近百年來的教育中,技術(shù)化理性化的傾向越來越明顯。開始是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù),師夷長技以制夷,后來又批孔反右,再后來掀起學(xué)習(xí)英語的狂潮。在國學(xué)日漸冷門的時候,人生的智慧又何嘗不是如此呢?

      (二)對蘭州大學(xué)的優(yōu)勢資源進(jìn)行整合。蘭州大學(xué)辦校百年來,其形成的資源具有不可比擬的優(yōu)勢,只是這些優(yōu)勢資源分的比較散,因此可以借助知名的專家學(xué)者對蘭州大學(xué)的優(yōu)勢資源加以整合,并借助新聞媒體等方式向社會推介,是社會更好的了解蘭州大學(xué),增進(jìn)公司等社會機(jī)構(gòu)對蘭州大學(xué)的信賴感,提升蘭州大學(xué)的美譽(yù)度。

      (三)對蘭州大學(xué)的形象進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計。借助蘭州大學(xué)百年校慶的機(jī)會,請專業(yè)的形象設(shè)計公司對蘭州大學(xué)的形象進(jìn)行概括和歸納,篩選和總結(jié)出蘭州大學(xué)最具特色和代表性的項目,進(jìn)行綜合和包裝,同時對于一些有損蘭州大學(xué)形象的事項予以改進(jìn),使蘭州大學(xué)以一種統(tǒng)一而全新的形象出現(xiàn)社會面前。

      (四)借助電視,網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體對蘭州大學(xué)的校訓(xùn)、校風(fēng)、?;铡⑿8璧认蛏鐣M(jìn)行積極宣傳介紹。校訓(xùn)是一個學(xué)校的靈魂。校訓(xùn)體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng),代表著校園文化和教育理念,是人文精神的高度凝練,是學(xué)校歷史和文化的積淀。目前蘭州大學(xué)初步確定了“自強(qiáng)不息、獨(dú)樹一幟”的校訓(xùn)。但社會上對它的內(nèi)涵并不是太了解,因此有必要將其向社會廣做介紹,并對其內(nèi)涵不斷的豐富。

      五、活動效果評估

      經(jīng)過一年之后,組織專業(yè)人員對活動效果進(jìn)行綜合的評估和考察,同時提出整改措施,以更好的使活動符合最初的目標(biāo)和要求。

      第五篇:形象推廣策劃書廣西財經(jīng)學(xué)院

      廣西財經(jīng)學(xué)院形象推廣策劃書

      金融1041 田景輝 100400404365

      項目背景當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,但是在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時也出現(xiàn)了財經(jīng)類專業(yè)人才供應(yīng)不足等現(xiàn)象,所以培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的專業(yè)性經(jīng)濟(jì)人才迫在眉睫。廣西財經(jīng)學(xué)院位于廣西首府南寧,是廣西唯一一所財經(jīng)類本科高校,學(xué)校堅持“立足廣西,面向基層,服務(wù)社會,輻射東盟”的辦學(xué)定位,以本科教育為主,積極發(fā)展研究生教育,適度發(fā)展優(yōu)質(zhì)??平逃土魧W(xué)生教育,培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。但是現(xiàn)在學(xué)校面臨著廣西區(qū)外不了解,區(qū)內(nèi)不重視的尷尬情況,因此,如何整合學(xué)校教育資源,擴(kuò)大學(xué)校在校內(nèi)校外、區(qū)內(nèi)區(qū)外的影響力,這是我這次策劃此方案是主要目的。

      整體教育環(huán)境分析

      改革開放以來,特別近幾年我國經(jīng)濟(jì)得到蓬勃發(fā)展,國家的科教興國戰(zhàn)略、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的戰(zhàn)略等對我國的大學(xué)教育提出更高的要求,但是國內(nèi)的高等教育發(fā)展均衡,教育資源分配不合理,尤其是西部高校,由于受限于地理位置和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,其發(fā)展深受影響。學(xué)校自身環(huán)境分析

      學(xué)校優(yōu)勢:廣西財經(jīng)學(xué)院是廣西區(qū)唯一一個財經(jīng)類本科院校,財經(jīng)類的教學(xué)經(jīng)驗豐富,畢業(yè)生就業(yè)率可觀,在廣西區(qū)內(nèi)有一定的影響力。

      不利因素:

      1、學(xué)校剛剛通過教育部本科評估,本科院校建設(shè)經(jīng)驗不足,有些基礎(chǔ)設(shè)施還不是很完善,學(xué)校學(xué)習(xí)教研氣氛不夠濃厚。

      2、學(xué)校地處廣西,比較偏僻,經(jīng)濟(jì)相對較落后,再加上學(xué)校對外宣傳力度不大,所以在省外評價比較低,不利于獲取優(yōu)秀的省外報考考生資源。

      3、缺乏在財經(jīng)類造詣很深的大師,而且?guī)熧Y平均水平不夠高。

      4、學(xué)校主要以財經(jīng)類為主,其他類學(xué)科比較薄弱,發(fā)展有點(diǎn)不平衡。

      5、在校學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)識不夠深刻,對學(xué)校的情節(jié)不夠深?;顒娱_展

      (一)努力提升廣西財經(jīng)學(xué)院的科學(xué)教研水平,并同時向社會發(fā)布其成果。

      1、和國內(nèi)知名財經(jīng)類院校建立合作關(guān)系,如與天津財大、廣東

      商學(xué)院等開辦學(xué)術(shù)探討會、進(jìn)行互換生等活動,以此縮小我們學(xué)校與國內(nèi)一流財經(jīng)院校的差距。

      2、投入大量資金,引進(jìn)知名教授學(xué)者,充分利用東盟的資源,探討中國——東盟自自由貿(mào)易區(qū)的發(fā)展問題,然后公布于世,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

      3、編寫一部期刊《財院人談財經(jīng)》,每周發(fā)行一次,每班有10

      本傳閱。每班每周有5份任務(wù),寫自己對有關(guān)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)新聞的看法,然后學(xué)校最后一期審批刊發(fā)優(yōu)秀文章。以此鼓勵全體學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,激發(fā)同學(xué)們的熱情,達(dá)到理論聯(lián)系實踐的效果。

      4、加大其他社科的建設(shè),定期聘請其他非財經(jīng)學(xué)科的專家到學(xué)

      校進(jìn)行講座,增長同學(xué)們的見識,增加其他技能素養(yǎng)。如“廣

      財名家講壇”應(yīng)該多邀請名家進(jìn)行講座,同時加大宣傳讓更多的師生享受資源,最好對講座視頻進(jìn)行刻錄,下放到每班群共享,優(yōu)秀資源共享。

      (二)對廣西財經(jīng)學(xué)院的形象進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計。借助校慶的機(jī)會,請專業(yè)的形象設(shè)計公司對學(xué)校的形象進(jìn)行概括和歸納,篩選和總結(jié)出學(xué)校最具特色和代表性的項目,進(jìn)行綜合和包裝,同時對于一些有損學(xué)校形象的事項予以改進(jìn),使財院以一種統(tǒng)一而全新的形象出現(xiàn)社會面前。

      (三)借助電視,網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體來宣傳財院。

      1、組織學(xué)校的專家教授定期參加廣西區(qū)內(nèi)的財經(jīng)類節(jié)目,同廣大電視廣播觀眾分享自己的觀點(diǎn)看法,同時擴(kuò)大財院的影響力。如:①南寧電臺交通臺 FM 107.4②新聞綜合頻道的《說財?shù)澜?jīng)》 ③廣西電視臺經(jīng)濟(jì)七套的《今日財經(jīng)》《證券前沿》《股市直通車》等等在區(qū)內(nèi)有一定影響力的財經(jīng)類節(jié)目。

      2、利用權(quán)威媒體對校慶活動進(jìn)行報道,增強(qiáng)影響力。

      3、整理財院貼吧 BBS等,因為它們是區(qū)外考生獲取財院信息的主要途徑,可以把學(xué)校的優(yōu)秀教學(xué)成果展示在那些平臺上,以此吸引更多考生報考財院。

      活動效果評估

      經(jīng)過一年之后,組織專業(yè)人員對活動效果進(jìn)行綜合的評估和考察,如做校內(nèi)校外對廣西財經(jīng)學(xué)院認(rèn)識的調(diào)查問卷,看區(qū)外考生的報考情況等,同時提出整改措施,以更好的使活動符合最初的目標(biāo)和要求,使財院的發(fā)展道路更加順暢。

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