第一篇：讀《金色的星星》讀后感

金色的星星講的，是三顆星星的故事，讀《金色的星星》讀后感。我覺的金色的星星真善良，愿意把自己做飯的水給喜鵲，終于發(fā)出了美麗的光芒，讀后感《讀《金色的星星》讀后感》。我們要像金星星一樣做一個(gè)善良的人。

第二篇：金色的星星幼兒故事

天空中，住著三顆可愛的小星星。

第一顆星星渾身都是紅彤彤的，第二顆星星穿著耀眼的藍(lán)色外衣，只有第三顆星星，只能發(fā)出非常微弱的光亮，它有點(diǎn)兒傷心。

每當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，三顆小星星就各自坐在出生的地方，放射著光芒。但是，在天黑以前，有一件事兒，這些小星星一定得做。

什么事兒呢？就是它們必須從天河里打來(lái)第二天做早飯用的水。若不這樣，萬(wàn)一遇到夜間下雨，會(huì)把干凈的水弄渾，那就不能用來(lái)做飯了。

一天傍晚，三顆小星星各自拎著一只小水桶，到天河邊上打水去。三顆小星星并排站在天河池上，眺望著美麗的晚霞和映在水里的彩云。

它們小心翼翼地用桶打滿了水，紅艷艷的晚霞映在水桶里。

“啊……真美！”

“真的！好像云彩燃燒起來(lái)啦?！?/p>

“嘿，我的桶里也是。”

三顆小星星一面說(shuō)話，一面離開河邊，不時(shí)瞟著自己的水桶?？斓郊伊耍硐嫉挠噍x，美麗的云彩，都從水桶中消失了。

不過(guò)，隨著夜幕降臨，桶中的水面上又發(fā)出光彩，這是星星們各自的身影。瞧那星星們一張張臉兒，非常漂亮。

在紅星的水桶里映著紅臉兒，在藍(lán)星的水桶里映著藍(lán)臉兒，可是，在第三顆星星的水桶里，好像沒(méi)有什么光亮，只映著一張冰冷的臉兒。

“瞧，我的臉多像一塊藍(lán)寶石呀！”

“喏，我和紅寶石一模一樣?！?/p>

兩顆星星肩并著肩，興高采烈地邊說(shuō)邊走。第三顆小星星默默地跟在它們后邊。

不一會(huì)兒，它們來(lái)到三岔路口。這兒有一棵老樹。它們發(fā)現(xiàn)樹根下有一個(gè)黑乎乎的東西在蠕動(dòng)，三顆星星停下來(lái)。

“??！原來(lái)是喜鵲。你怎么上這兒來(lái)了？”

“它怎么了？”

紅星和藍(lán)星把水桶抱在胸前，伸長(zhǎng)了脖子觀望。

喜鵲躺在地上，雙腳彎曲，兩眼緊閉。仔細(xì)一瞧，原來(lái)它渾身沾滿了污泥。

“哎呀！滿身是泥?！?/p>

“是從哪里到這兒來(lái)的？”

喜鵲還活著，它的翅膀耷拉在地上，兩只腿不住地咚嗦。

“怪可憐的！”

“可咱們有什么辦法呢？”

紅星和藍(lán)星這樣說(shuō)。第三顆小星星站在旁邊，默默地望著喜鵲，對(duì)兩顆星星說(shuō)：“我給它洗一洗?！?/p>

“這不是明天做早飯用的水嗎？”紅星說(shuō)。

第三顆小星星不聽，它走近喜鵲，放下水桶說(shuō)：“你弄成這副樣子，怎么能飛呢？想飛也飛不起來(lái)?！毙⌒切钦f(shuō)著，一捧一捧地把水澆在喜鵲的臉上。

紅星和藍(lán)星彼此看看，站在一邊，一聲不響。這時(shí)天色漸漸黑了，星光更加明亮。它倆想早點(diǎn)回去，放出比其它星星更加耀眼的光芒。

“咱們先走吧?！彼{(lán)星說(shuō)。

“好，咱們先走?！奔t星說(shuō)罷，便和藍(lán)星一起走了，留下了小星星。

“?。∵@兒也粘滿了泥?！毙⌒切亲匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，用指尖輕輕地把喜鵲眼眶里的泥沙弄干凈，用水沖洗著。

喜鵲漸漸地恢復(fù)了元?dú)?，它挺了挺身子，一下就睜開了眼睛。從喜鵲的眼里閃射著金色的光芒。

第三顆小星星大吃一驚，目不轉(zhuǎn)睛地盯著喜鵲，那金色的光芒越來(lái)越強(qiáng)烈，令人目眩。接著喜鵲抖動(dòng)了一下翅膀，意味深長(zhǎng)地叫了一聲，一下子飛起來(lái)。

“再見，小喜鵲！小心點(diǎn)兒飛呀！”小星星親切地叮囑著。

喜鵲的眼睛里放射著耀眼的光芒，迅速飛去了。天已黑盡，可小星星還得再到天河去打水。它拎著空桶急急忙忙地向天河走去。

在那廣闊的河畔，這個(gè)時(shí)候己經(jīng)沒(méi)有人來(lái)打水了，四下靜悄悄的。小星星摸著黑，打滿一桶水，又急急忙忙地往回趕。

天雖然很黑，但幸好這條路它很熟，沒(méi)有跌跤。它走著、走著，突然發(fā)現(xiàn)小水桶里閃爍著一顆金色的星星。

“??！這？”

小星星高興得失聲叫嚷著。它停住腳步，仰望天空，尋找著這顆金色的星星，卻找不到。因?yàn)檫@顆星星就是它自己。

直到現(xiàn)在，每當(dāng)夜晚降臨，如果你抬起頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那顆金色的星星閃閃爍爍，正朝著你調(diào)皮的眨眼睛呢。

小故事有大智慧：讀完這個(gè)故事，你有沒(méi)有被小星星的善良而感動(dòng)到呢？這個(gè)故事想要告訴我們的是，內(nèi)心的善良遠(yuǎn)比外表的美麗重要。

第三篇：《星星》讀后感

《星星》讀后感

竺馨

我讀過(guò)了很多唯美的童話，比如：{金色的蘑菇}、{開滿蒲公英的地方}、{藍(lán)蝴蝶}......其中，我最喜歡的童話是：{星星}，這篇文章主要講了：

一個(gè)小女孩在公園的林蔭道上玩，就在一陣清風(fēng)過(guò)后，琪琪的面前突然出現(xiàn)了一個(gè)老爺爺，《星星》讀后感。他穿著一身破爛不堪的衣服，頭發(fā)蓬亂，渾身污垢。老爺爺剛才睡在銀杏樹下，突然醒了，抱著自己的胳膊肘，喃喃著：

“我又餓又冷，又冷，又冷……”琪琪把手上拿著的巧克力餅干遞給他說(shuō)：“送給你，你吃吧！”老爺爺大口大口的吃著說(shuō)：“真好吃?！崩蠣敔敵酝昀?，又說(shuō)：“好冷，好冷?！辩麋髂孟聡磉f給老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您圍上吧，那就不冷了。”老爺爺眼里閃著渾濁的淚水，他伸出骯臟的手顫抖地?fù)崦男∧?，說(shuō)：“你一定是個(gè)天使！”

在琪琪十五歲時(shí)一場(chǎng)無(wú)情的車禍奪去了爸爸的生命，將媽媽從此束縛在了冰冷的輪椅上，最后，媽媽覺得她是琪琪的累贅，便服了安眠藥，永遠(yuǎn)地閉上了眼，琪琪心一陣陣的痛，后來(lái)她被朋友誤會(huì)了，又是一陣陣的痛，最后她又被一個(gè)發(fā)瘋的男人死傷，死因是：心靈衰竭，最后她到了天上，大天使加她換上天使的衣服，到大殿分配翅膀，但琪琪進(jìn)去浴室后卻再也沒(méi)有出來(lái)，大天使推開門一看，在那只有那一堆明亮的碎片，干凈，光潔，一塵不染，讀后感《《星星》讀后感》。大天使說(shuō)不如讓這些碎片變成星星吧，一拋，在那瓦藍(lán)的天空中散布著一棵棵璀璨的星星。

這篇故事告訴我們要有一顆純潔的心靈，不像有些人，見到可憐的人一點(diǎn)都沒(méi)有憐憫之心，有些還故意去挑釁，這行為很是不好的。上次，我親眼目睹過(guò)了一件事，在一家商場(chǎng)外有一些在乞討的人，我見可憐，便給了他們一點(diǎn)錢，忽然，有個(gè)正在向路過(guò)的人乞討的乞丐，一不小心碰到了一個(gè)人，那人立刻便心存怒火，破口大罵，還向他的旁邊吐了一口口水，便雄糾糾氣昂昂的走開了，我見了心中憤憤不平，哎，可憐的乞丐??！

如果心存善意，那就一定會(huì)好人有好報(bào)的！世界也會(huì)更溫暖。

第四篇：《星星》讀后感

《星星》讀后感

《星星》讀后感1

在讀了《蘋果里的星星》之后，我明白了一個(gè)人在某些時(shí)候的突破可能會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)。

這篇文章講的是兒子告訴爸爸蘋果里藏著什么。他用小刀將蘋果一分為二，但切法和平常的切法不同。當(dāng)他把切開的蘋果給爸爸時(shí)，爸爸看見了一顆五角星。爸爸吃了一生的蘋果還從未發(fā)現(xiàn)過(guò)里面有星星，他很是驚訝。

我覺得，爸爸之所以過(guò)去沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蘋果里有星星，就是因?yàn)樗麤](méi)有創(chuàng)新切蘋果的方法，所以他就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新東西的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該不斷突破固有的思維模式，才會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)新鮮事物。

這篇文章又使我想起了我去巴厘島旅游的那個(gè)精彩的夜晚。我原來(lái)是個(gè)不喜歡上臺(tái)的小女孩，哪里有熱鬧或是有上臺(tái)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)我就躲避?？赡翘於燃俅謇镆阋粋€(gè)慶典活動(dòng)，招募小演員。我的好朋友非常想去參加，但是她一個(gè)人又不敢去，于是就拉我一起去報(bào)名。我知道后有些害怕，怕演不好。

到了排練場(chǎng)，有個(gè)老師專門給我們排練舞蹈，同時(shí)老師還講了一些關(guān)于巴厘島的風(fēng)土人情。在活動(dòng)中我還交到了很多外國(guó)小朋友，非常開心。整個(gè)排練過(guò)程只有2個(gè)多小時(shí)，由于舞蹈是當(dāng)?shù)仫L(fēng)情的，很多動(dòng)作我感覺很奇怪，有些動(dòng)作總是記不住?；氐劫e館，我和朋友經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，才終于熟記了這些舞蹈動(dòng)作。

到了晚上，在上臺(tái)表演前，我們每個(gè)小演員都穿上了漂亮的衣服，老師給我們畫了漂亮的妝。一上臺(tái)我反而不緊張了，因?yàn)樗较挛乙呀?jīng)排練很多遍了。舞臺(tái)上的燈光五光十色，就像彩虹一樣。我站在臺(tái)上演出非常開心。演出很順利，我流暢熟練地完成了所有動(dòng)作，贏得了觀眾們的熱烈掌聲。那一刻我感到很自豪，突然感覺表演并沒(méi)有那么可怕，只要臺(tái)下排練好了就會(huì)成功。

我成功地突破了原來(lái)的自己，完成了以前認(rèn)為不可能完成的事情。

我現(xiàn)在終于明白了，只有突破才能發(fā)現(xiàn)新的不一樣的東西。我們應(yīng)該不斷突破，去發(fā)現(xiàn)未來(lái)的世界。

《星星》讀后感2

《納岡和星星》這本書是個(gè)神話故事，作者是帕特里夏·賴特森，這本書被譽(yù)為安徒生獎(jiǎng)。本書的主人公是西蒙、查理、伊帝和納岡是兩個(gè)小伙子，伊帝是個(gè)小女孩，而納岡卻是個(gè)大怪物。

這本書令我印象最深的是第十一章，寫的是西蒙和查理想讓納岡動(dòng)起來(lái)。他們喚醒納岡很辛苦，但他們還是堅(jiān)持了下去。在那么冷的天，全身都凍僵了，但他們也沒(méi)有放棄。西蒙開著拖拉機(jī)帶著納岡，想使用顫動(dòng)方式讓納岡醒來(lái)，開的越快顫動(dòng)越大，可那么冷的天怎么可能開的很快，這時(shí)查理說(shuō)道：“西蒙，快看納岡動(dòng)了，納岡有反應(yīng)了，我們快成功了”聽到查理的話西蒙開著拖拉機(jī)朝山頂開去，山路很難走但顫動(dòng)大了起來(lái)終于納岡醒來(lái)了。納岡是個(gè)大怪物，醒來(lái)后它大叫了起來(lái)，這一叫西蒙和查理感覺整個(gè)世界都在顫動(dòng)，好像在說(shuō)：“世界我來(lái)了!我來(lái)了!”當(dāng)西蒙聽到了叫聲把拖拉機(jī)停了下來(lái)，西蒙和查理歡呼得跳了起來(lái)。大怪物醒來(lái)了，他們終于成功了。這讓我明白了堅(jiān)持不懈這個(gè)成語(yǔ)的意思。

我想起我和哥哥經(jīng)歷過(guò)的一件事情：那天我和哥哥去樹林玩，一不小心我們迷路了。我和哥哥一路上也沒(méi)做什么記號(hào)，我當(dāng)時(shí)很緊張也很害怕，哥哥對(duì)我說(shuō)：“弟弟不要怕，我們的爸爸媽媽一定會(huì)找到我們的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭沒(méi)有說(shuō)話，于是我們繼續(xù)往前走，但這次我們用石頭在樹上做了記號(hào)，可是走來(lái)走去又走到了原來(lái)的位置。我大哭了起來(lái)，這時(shí)哥哥對(duì)我說(shuō)：“弟弟不要哭，也不要放棄，要記住堅(jiān)持不懈。”在哥哥的鼓勵(lì)下我堅(jiān)持了下來(lái)，后來(lái)我們又想了個(gè)辦法。把哥哥的外套脫了下來(lái)綁在了一根樹枝上做成一面旗子，找到了一個(gè)高點(diǎn)的地方，我們搖著衣服做成的“旗子”大喊：“救命啊!救命啊!”喊了半個(gè)多小時(shí)還是沒(méi)看到人，于是哥哥對(duì)我說(shuō)：“弟弟，你騎到我肩膀上面來(lái)”我很奇怪的問(wèn)：“為什么呀?”哥哥回答說(shuō)：“你騎在我肩膀上這個(gè)“旗子”可以高一點(diǎn)啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是哥哥蹲下，我騎在哥哥的肩膀上，搖著旗子，最后爸爸媽媽找到了我們。這讓我明白了堅(jiān)持不懈的重要!

從那以后，我的心里就烙印下這樣一句話：堅(jiān)持就是勝利!

《星星》讀后感3

《地球上的星星》是一部勵(lì)志片，這部影片淳樸動(dòng)人，沒(méi)有過(guò)多華麗的劇情，卻直入人心，耐人尋味。一個(gè)名叫伊桑的印度男孩，他的成績(jī)很差，可以說(shuō)是一無(wú)所知，“傻瓜”、“智障”、“神經(jīng)病”……這些詞語(yǔ)似乎成了老師罵人的專用詞，伊桑的代名詞。然而，伊桑真的一無(wú)是處嗎？不，不，絕對(duì)不是。他是一個(gè)活在自己世界里的人，他熱愛藝術(shù)，熱愛畫畫，想象力豐富得簡(jiǎn)直令人驚嘆，而這些卻并沒(méi)有人知道，他們只是認(rèn)為，伊桑根本就是個(gè)白癡。所以伊桑所在的學(xué)校希望伊桑的父母將他帶到封閉式的寄宿學(xué)校?；蛟S真的是這樣，但是伊桑他是渴望與父母在一起的。

在伊?？磥?lái)，那些字母簡(jiǎn)直就是一團(tuán)亂麻，“b”就是“d”，“top”就是“pot”，這些他都無(wú)法分辨，他一度接近崩潰。可當(dāng)他遇到了他的美術(shù)老師之后，他的人生由此而改變，伊桑心中的一團(tuán)烏云終于分散，陽(yáng)光照耀著他的心，使伊?；砣婚_朗。因?yàn)槔蠋煹哪托呐惆楹洼o導(dǎo)，伊桑漸漸發(fā)生了巨大的變化。他通過(guò)美術(shù)老師耐心的教學(xué)，學(xué)會(huì)了認(rèn)字、寫字，而且還在學(xué)校舉行的繪畫比賽中，將他的藝術(shù)天賦完完全全的展現(xiàn)了出來(lái)。伊桑成為了校長(zhǎng)口中的好孩子，同學(xué)們努力的目標(biāo)。

《地球上的星星》帶給我的不僅僅是最后伊桑所創(chuàng)造的奇跡，而是更多：伊桑他其實(shí)和我們這些沒(méi)有讀寫障礙的人來(lái)相比還是有很大差距的，他要付出極大的努力去做每一件事，或許還不能成功，他哭過(guò)，他氣餒過(guò)，可他從未放棄過(guò)，從伊桑的身上我看到了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)；他不會(huì)因?yàn)閯e人的言論而動(dòng)搖自己，即使有那么多人瞧不起他，他也沒(méi)有沮喪，而是更加努力，讓自己變得使所有人都羨慕，他是堅(jiān)強(qiáng)的。有時(shí)我們考試的成績(jī)不好，被老師罵，被家長(zhǎng)指責(zé)時(shí)，我們會(huì)抱怨，會(huì)問(wèn)為什么，但是，我們有想過(guò)這種情況下的伊桑嗎？他根本就什么都不懂，但是他的`老師一遍又一遍的責(zé)罵他，仔細(xì)想想，伊桑會(huì)和我們一樣嗎？

《地球上的星星》教會(huì)我要堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，一定會(huì)取得令人所有人都十分羨慕的成就，活出屬于自己的精彩人生。

《星星》讀后感4

《與星星有約》是李志偉寫的童話。講的是一個(gè)小女孩在繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)下，在一個(gè)寂靜的夜晚，由于作業(yè)多打瞌睡，醒后發(fā)現(xiàn)漫天的繁星。于是，就給星星寫了封信，訴說(shuō)在生活中的種種煩惱：自己語(yǔ)言表達(dá)差，是因?yàn)槔蠋熂议L(zhǎng)跟我們不是平起平坐的，他們總是高高在上地教育你，和他們說(shuō)話你只能回答“是”或者“不是”。和女同學(xué)說(shuō)話呢，一般只限于討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，如果和男同學(xué)說(shuō)話??嗨，別提了，那還不扣上“談戀愛”的大帽子！

第二個(gè)煩惱就是大人們說(shuō)的寬容，真的成熟應(yīng)該是寬容，年輕人冒冒失失只是想表現(xiàn)自己，并不是什么大錯(cuò)，大人們?yōu)槭裁纯傁矚g抓住一點(diǎn)小錯(cuò)不放呢？書中的小朋友希望有一位善解人意，并能對(duì)我們寬容大度的有豐富經(jīng)驗(yàn)的朋友，他不擺架子不以年齡優(yōu)勢(shì)壓人，最重要的，他是我們平等的朋友。

沒(méi)想到星星真的給她回信了，星星來(lái)地球，孩子們盼望著星星能說(shuō)服大人們，還孩子們一片自由的天空。

讀了這個(gè)故事，我很為書中的這些小朋友叫苦呀，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，就連看星星都成了奢望。我們的老師和家長(zhǎng)對(duì)我們可沒(méi)有那樣，我想和劉佳佳說(shuō)：在學(xué)校，老師除了正常的上課外，老師和我們做游戲、開展歌唱比賽，拔河比賽······家長(zhǎng)就更沒(méi)有只盯著分了。我的媽媽放學(xué)后帶我看電影，和同學(xué)約去踢足球。星期天，我們?nèi)ビ斡?，和同學(xué)的家長(zhǎng)們?nèi)ヒ巴馓で酂?。寒暑假，媽媽帶我游覽祖國(guó)的大好河山，去北京看鳥巢，去杭州游西湖，欣賞了北戴河的奧林匹克

浮雕墻，潛水進(jìn)了青?？戳撕５资澜?，冬季去三亞曬了陽(yáng)光浴，亞布力滑雪場(chǎng)一展身手······媽媽為了讓我了解更多的動(dòng)物的習(xí)性，買了螞蟻，蛇，倉(cāng)鼠~~~讓我觀察，課外書買了一批又一批讓我盡情的暢游書海，看看，我的生活是你想要的嗎？那來(lái)我們的學(xué)校，來(lái)我家做客吧！我們這里就是星星的家！

《星星》讀后感5

12歲的我不喜歡看文字書，對(duì)于家里那些厚得讓人看不懂的書，更是毫無(wú)興趣。然而，一本名為《孤獨(dú)之旅》的書改變了我對(duì)文字書的看法。書中的《再見了，我的小星星》更是讓人記憶猶新。這篇文章主要寫小星星家里分配到了一個(gè)從城市里來(lái)的女知青，他們相互關(guān)心，相互照顧的事。

文中的女知青——雅姐，發(fā)現(xiàn)了星星身上別人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)——畫畫好、捏泥巴捏的好，我知道了，人的潛力是很大的，就差一雙慧眼，如果你發(fā)現(xiàn)了，你就要按你的優(yōu)點(diǎn)做事，按興趣做事，比如星星，他擅長(zhǎng)畫畫、捏泥巴，而且愛好畫畫、捏泥巴，所以雅姐最后才會(huì)讓媽媽成全他。我的愛好也是畫畫，我以后也要好好畫畫，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)畫家。

文章又寫星星這么小的年紀(jì)就能幫助比他大的姐姐，幫她干活，保護(hù)她，雅姐也天天叫星星學(xué)畫畫。我感慨萬(wàn)千，是啊，愛是互相的，只有你對(duì)別人好，別人才能關(guān)心你，喜歡你。爸爸媽媽那么關(guān)心你，你也要關(guān)心你的爸爸媽媽，不要傷害最親近的人，學(xué)會(huì)感恩吧！感恩父母，感恩生活。我的思緒飄到了暑假，陽(yáng)光明媚的時(shí)光。媽媽給我買了一盤大盤雞，那可真是色香味俱全啊！我欣喜若狂，像狼一樣吞著，像老虎一樣吃著，我左一口，右一口，吃得津津有味，時(shí)不時(shí)也不一會(huì)兒，我的肚皮就成“大皮球”了，那么大一盤雞就只剩下三四塊肉了，我高興地問(wèn)媽媽：“你不吃嗎？”媽媽微笑著的說(shuō)：“我已經(jīng)吃過(guò)了?！碑?dāng)時(shí)，我聽了這話，毫無(wú)顧忌地把剩下的全吃光了。直到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽根本就沒(méi)有嘗到大盤雞是何等滋味，這讓我自責(zé)不已……以后，我吃什么都要先想著爸爸媽媽，多關(guān)心他們，不能自私地把一切好的都留給自己。

親情是寶貴的，生活中，你的爸爸是否頭頂大太陽(yáng)，為家打工掙錢，你的媽媽是否大汗淋漓地料理家務(wù)。生活里的一點(diǎn)一刻，都值得我們珍視，多關(guān)心家人和朋友，我們的內(nèi)心也會(huì)收獲一份滿足和愉悅。

《星星》讀后感6

我讀了《白星星》這本書，覺得它寫得很好，結(jié)構(gòu)很緊密，語(yǔ)言很優(yōu)美，讀著就像進(jìn)入了充滿詩(shī)意的童話世界。

《白星星》是講述小男孩卡卡的生活枯燥而沒(méi)有自由，時(shí)間被興趣班排滿，他的爸爸不理解他，也不愿意傾聽他的心聲。為了開一個(gè)生日聚會(huì)，為了把一個(gè)特別禮物“詩(shī)意草坪”送給同學(xué)麗麗，他拼命地學(xué)習(xí)。但在聚會(huì)中，疲憊的卡卡碰倒了蠟燭，在火災(zāi)中喪生了。他去世后遇見了神秘小女孩，擁有了有魔法的白星星，終于在每一戶人家窗口上貼上了白星星，實(shí)現(xiàn)了心愿，并說(shuō)出了對(duì)爸爸占用詩(shī)意草坪的怨恨?？ǖ男脑甘嵌嗝疵篮冒?，“希望每一個(gè)孩子都過(guò)上幸福美好的生活，輕松，快樂(lè)地成長(zhǎng)。”

《白星星》一書中對(duì)心理的描寫十分細(xì)致，有些優(yōu)美的環(huán)境描寫也能起襯托的作用。我能讀出，卡卡是個(gè)有思想的孩子。書中對(duì)“詩(shī)意草坪”的描寫我很喜歡，詩(shī)意草坪有著“密實(shí)而嫩綠的草，平平展展的，像一塊巨大的寶石鋪在眼前。幾塊山石隨意地?cái)[放著，清亮清亮的流水從上面一蹦一跳地傾瀉下來(lái)”該多么富有詩(shī)意啊！這里原本是人們的樂(lè)園，而卡卡爸爸卻沒(méi)有保護(hù)它，使草坪不再美麗，難怪卡卡怨恨他。書中的最后一段話，留給我們無(wú)窮的想象空間?！靶“谆嵃诐嵃椎?，像孩子的臉，仰著，燦爛著，蕩漾著純真的笑容……”卡卡就是小白花的化身，他的心愿終于實(shí)現(xiàn)了，白星星像快樂(lè)的小精靈，解除了人們的煩惱。

是啊，現(xiàn)在的家長(zhǎng)們哪一個(gè)不希望孩子做人上人？但是又有多少傾聽過(guò)孩子的心聲呢？他們沒(méi)有關(guān)注孩子的意見，他們也不會(huì)考慮到孩子的壓力與苦衷。孩子們像是關(guān)在籠子里的小鳥，沒(méi)有五彩繽紛的世界。大人和孩子互相理解，互相尊重，才有一片廣闊的藍(lán)天。

當(dāng)每一個(gè)孩子都快樂(lè)成長(zhǎng)了，卡卡也許會(huì)看到神秘小女孩居住的快樂(lè)城堡，走向通向快樂(lè)城堡的小路。天地間書寫那感人的故事，卡卡也會(huì)走向永恒的快樂(lè)世界……

《星星》讀后感7

我愛書，更愛讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯！因此，我時(shí)常遨游在書的海洋中。有這樣一本書，它記錄了一位作家美好的童年時(shí)光，它包含了作者對(duì)童年生活的回憶和向往。那本書就是《星星也偷笑》。它記錄了作者桂文亞快樂(lè)的、多彩的童年。

這本書寫了四個(gè)部分，分別是：親情顯微鏡、抒情望遠(yuǎn)鏡、生活放大鏡和旅行廣角鏡。

其中，印象最深的是親情顯微鏡中的一個(gè)內(nèi)容：好香好苦的巧克力。寫的是作者桂文亞的爸爸從香港帶回家一種巧克力，這種巧克力與普通的巧克力不同，它不是甜的，而是濃濃的苦中帶有一絲絲甜味。那時(shí)的作者并不喜歡這種巧克力，只愛吃甜的，就吵著說(shuō)：爸爸，這種巧克力不好吃，會(huì)苦，不甜的巧克力就不好吃。爸爸卻說(shuō)：你們不懂，苦中帶甜的巧克力味道香醇，這種巧克力才是真正的巧克力呀！幾年后，作者不再像從前那般愛吃甜食了，也漸漸明白了爸爸曾經(jīng)說(shuō)的那句話，明白了爸爸為何說(shuō)我們不懂。

確實(shí)，人生就如這巧克力一般，苦中帶有甜。有的人會(huì)覺得上課很苦，要聽老師講課，要思考老師提出的不解之謎，還要完成老師布置的各種作業(yè)。但是，就算這樣也要繼續(xù)聽下去。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在聽課、閱讀、寫作業(yè)的過(guò)程中，你也會(huì)學(xué)到各種學(xué)習(xí)方法和增長(zhǎng)了不同的見識(shí)。

我一直覺得，打掃衛(wèi)生很辛苦，但是每當(dāng)你的汗水滴在地上，你會(huì)覺得這汗水流不流已經(jīng)不重要了，在你看到你辛苦打掃出的一片天地后，你所付出的辛苦和抱怨都會(huì)拋在腦后，因?yàn)橥ㄟ^(guò)你辛苦和努力后看見了整潔的房間，閃閃發(fā)光的窗戶，凌亂的桌面也變得十分整潔，一切都煥然一新。那時(shí)的你也不會(huì)再覺得打掃衛(wèi)生很辛苦了。因?yàn)槭孢m的環(huán)境會(huì)給你帶來(lái)美好的享受，只有體驗(yàn)過(guò)才會(huì)有如此的感受。

巧克力是如此，人生也亦是如此，要是覺得苦，可以加點(diǎn)甜，做任何事都有付出努力，才會(huì)有收獲，就像巧克力，它雖然苦，但是口感香醇，還有淡淡的甜味，這樣的巧克力才好吃。學(xué)習(xí)和生活中不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹呢？

《星星也偷笑》這本書給我的啟示很大，同時(shí)也感謝作者桂文亞告訴我們，任何時(shí)候都像巧克力那樣苦中帶甜。我終于明白：吃得苦中苦，方為人上人！

《星星》讀后感8

太棒了！媽媽給我買了我最想看的書——《會(huì)跳舞的小星星》，書一拿到手我就迫不急待地看起來(lái)。

書中一共有兩位主人公，一個(gè)是愛麗絲，她很善良，懂得很多知識(shí)；另一位是米蘭，她活潑、開朗，有什么問(wèn)題總是喜歡刨根問(wèn)底。她們倆是一對(duì)形影不離的好朋友。

米蘭的爸爸因?yàn)楣ぷ髟虿荒芑丶遗忝滋m和媽媽過(guò)節(jié)，米蘭的心里充滿了和節(jié)日氛圍不相吻合的惆悵，十分不開心。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，米蘭發(fā)現(xiàn)媽媽興高采烈地和藍(lán)眼睛理發(fā)在街上散步。難道媽媽還可以和除了爸爸以外的男士一起散步嗎？這個(gè)問(wèn)題困擾著米蘭。即使從最好的朋友愛麗絲那里也沒(méi)有得到想要的答案。

米蘭幸福而平靜的生活被打破了。她緊張關(guān)注的家，如同一枚在“平滑桌面上滾來(lái)滾去的雞蛋”。后來(lái)米蘭急中生智，假裝頭痛，讓媽媽打電話給爸爸。于是爸爸在圣誕節(jié)那天回到了她們身邊，一切又恢復(fù)了平靜。

理發(fā)師的兒子托馬斯善于思考，米蘭跟托馬斯談到了那顆“在平滑桌面上滾來(lái)滾去的雞蛋”。托馬斯告訴米蘭：“每個(gè)人都有權(quán)利做自己喜歡的事情。不錯(cuò)，他們是我們的父母，可是他們并不只是為了我們而生活。他們首先是人，其次才是我們的父母，我們應(yīng)該給他們自由?！碑?dāng)我讀到這兒，我不得不承認(rèn)托馬斯說(shuō)得非常有道理。我們應(yīng)該多給家長(zhǎng)一些自由，不能總是圍著我們轉(zhuǎn)，應(yīng)該有自己的生活、愛好、朋友……

要想有一個(gè)完整、完美的家，首先要有食物、住房。然后就是安全的需要，對(duì)于我們這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)，安全就意味著有一個(gè)完整的家，爸爸、媽媽永遠(yuǎn)在身邊，滿足我們的一切需要、要求；對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，也許是婚姻的穩(wěn)定；對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)，可能就是工作和收入有保障。

人生活在社會(huì)中，還有社交的需要。希望自己有朋友，能和別人交流，所以家庭中每一位成員都應(yīng)該有自己的朋友。人與人之間相處還要相互尊重。每個(gè)人都希望自己的能力和成就能夠得到社會(huì)的認(rèn)可。一個(gè)人尊重的需要如果得到滿足，就能使人充滿信心，對(duì)生活滿腔熱情，體驗(yàn)到活著的用處和價(jià)值。那么他的人生才有意義。一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，體現(xiàn)了人生的價(jià)值，他才會(huì)真正感覺到什么是“幸?！?。

一個(gè)幸福的家庭要有愛、有寬容，還應(yīng)該相互平等。希望每個(gè)人都能擁有自己幸福的家庭。

《星星》讀后感9

帶著一種欣喜，一股沖動(dòng)，一種對(duì)光明的熱愛，反復(fù)閱讀著《星星變奏曲》。不禁被這詩(shī)深深感動(dòng)，一首光明與黑暗的對(duì)峙之曲，在我的耳畔久久回蕩……

從那以后，邊情不自禁地愛上了它，那“黑暗中的天使”。在漆黑的夜色中，只有它們瘦小的身軀在寂寞的燃燒，用它們微弱的光芒敘述著一個(gè)古老而又凄美的傳說(shuō)。

暑假中的我，曾一度在黑暗中迷失了方向，不停，不停掙扎著……可那仿佛是一個(gè)漩渦，越是掙扎就越陷越深。外婆的去世，狠狠地敲擊了我的心臟，當(dāng)看到曾經(jīng)對(duì)我萬(wàn)般呵護(hù)、萬(wàn)般疼愛、萬(wàn)般照顧的外婆，轉(zhuǎn)眼間變成了尸體，靜靜地躺在陰森的棺材中一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，感到的只有天崩地裂。但那時(shí)的我，并沒(méi)有掉下眼淚，眼窩一直是干涸的。才明白一個(gè)人真正難過(guò)到極點(diǎn)的時(shí)候，是沒(méi)有眼淚掉下來(lái)的，心被狠狠刺了下，卻發(fā)不出任何聲音——因?yàn)橥纯嘁詮堥_它那巨大的羽翼，把一切包裹得不留余地……還天真的以為外婆去世后，會(huì)變成星星，在天空注視著我們。于是，在夜晚，總是不停地仰望這夜空。無(wú)助、孤獨(dú)、傷心，使我漸漸在黑暗中無(wú)法自拔。

“如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明，(.)誰(shuí)還需要星星，誰(shuí)還會(huì)在夜里凝望，尋找遙遠(yuǎn)的安慰……“讀完后內(nèi)心觸電般悸動(dòng)，一陣陣熱浪如迅雷不及掩耳，排山倒海般充溢我模糊了不知多少次的雙眼。星星勾起了我對(duì)外婆的無(wú)限思念。是?。≡跊](méi)有光明的暗夜，星光的微弱雖無(wú)法改變黑暗的世界，但也給予了人們希望和鼓舞。正如沒(méi)有外婆的日子，雖然感到無(wú)助，但我有怎么能沉浸在悲傷之中，而打破了原先的生活規(guī)律。應(yīng)振作起來(lái)，欣慰星星閃爍的希望之光以為我照亮了通往光明的路。

我是一顆星星，雖然渺小，但我擁有著奮斗的激情和對(duì)光明的熱愛，我會(huì)用我所能盡的一切，去改編著《星星變奏曲》的旋律和命運(yùn)，用自己堅(jiān)持不懈的努力，打敗黑暗，為了心中

那個(gè)美好的愿望，努力燃燒自己，永遠(yuǎn)在天空閃爍。永不墜落……

《星星》讀后感10

最近我讀了一本名為《找星星》的書，它和我以前看過(guò)的故事書、漫畫書都不同，使我懂得了不少關(guān)于星星的知識(shí)?？粗鴷系娜煨菆D，我就好像能夠看見漫天的繁星一樣，非常有趣。

《找星星》告訴了我：天上的星星分為恒星和行星。恒星由熾熱的氣體組成的，能自己發(fā)光發(fā)熱，離地球最近的恒星是太陽(yáng)，因此我們天天能感受到太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖。恒星的距離，如果用千米表示，數(shù)字實(shí)在太大，為了計(jì)算方便，通常采用光年作為單位。1光年是光在一年中通過(guò)的距離，真空中的光速是每秒30萬(wàn)千米。我想如果乘坐火箭從一顆恒星飛往另一顆恒星，花上幾百年的時(shí)間都不夠吧。

以前我只知道一些星星的名字，比如北斗星、織女星等，但不知道它們具體分布在天空的哪一個(gè)角落，也沒(méi)想過(guò)去找找它們?，F(xiàn)在，我不僅從圖上看到了那些聽說(shuō)過(guò)的星星，還認(rèn)識(shí)了更多的星星和星座，了解了它們特有的形態(tài)和相關(guān)的神話故事。例如北邊的天空有七顆亮星組成了一把勺子的形狀，我們通常稱它們?yōu)楸倍菲咝?。它勺頭的兩顆星叫“指極星”，指向北極星且常年圍繞北極星旋轉(zhuǎn)，可以幫助我們?cè)谝雇肀嬲J(rèn)方向。當(dāng)北斗星的斗柄指向東南西北不同的方向就代表著春夏秋冬不同的季節(jié)。古時(shí)候的人們就根據(jù)北斗星進(jìn)行耕種，這是多么方便啊。

看完了《找星星》，我也躍躍欲試，想試著找找天上的星星。一天晚上，我看著晴朗的夜空，星星們有的大，有的小，有的光強(qiáng)，有的光弱，仿佛是鑲嵌在一塊黑色絲絨布上的點(diǎn)點(diǎn)鉆石，格外美麗?！耙婚W一閃，亮晶晶……”此時(shí)，我覺得天上的星星真的像在和我說(shuō)話一樣，自己距離它們更近了。

以前我覺得星星很小，很不起眼，現(xiàn)在才明白那是因?yàn)樗鼈兙嚯x我們太遠(yuǎn)了，其實(shí)它們也很漂亮，很不平凡。我們也應(yīng)該像星星那樣努力地發(fā)光發(fā)熱，不管距離多遠(yuǎn)，都一樣的耀眼閃亮。

第五篇：《數(shù)星星》讀后感

《數(shù)星星》讀后感（精選5篇）

看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《數(shù)星星》讀后感（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

讀了《數(shù)星星》，覺得安妮是一個(gè)很勇敢的孩子。這位年僅十歲的孩子，當(dāng)媽媽腳受傷無(wú)法行走，不能將舅舅遺失的手帕送到船上時(shí)，安妮勇敢地?fù)?dān)起重任，一個(gè)人在黑暗的夜晚奔跑著穿過(guò)森林，面對(duì)德國(guó)兵的搜查和盤問(wèn)，她盡管很害怕，卻表現(xiàn)得非常機(jī)警，以一個(gè)十歲孩子的天真和機(jī)靈騙過(guò)了德國(guó)兵的搜查，將那塊放了藥的手帕送到了舅舅手中，正是這塊手帕，能讓德國(guó)犬失去味覺，而聞不出被藏在死魚下面船艙里的猶太人，從而躲過(guò)德國(guó)兵的搜查，順利逃出。

安妮很有愛心，在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，她愛憎分明，對(duì)家人，對(duì)朋友，機(jī)智聰慧，細(xì)心有加；對(duì)敵人，對(duì)德國(guó)兵，她深惡痛絕，堅(jiān)決斗爭(zhēng)。她向往和平，熱愛生活，她用智慧和勇敢去維護(hù)自身的尊嚴(yán)，保衛(wèi)了自己的祖國(guó)。

如果在今天，安妮一定是個(gè)聰穎過(guò)人、富有愛心、成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。

書，浩如煙海，書在每個(gè)人的眼里都是不一樣的。在教育家眼里書是打開智慧大門的鑰匙；在史學(xué)家眼里書是進(jìn)步的階梯；在政治家眼里書是時(shí)代的生命；在經(jīng)濟(jì)家眼里書是致富的信息；在文學(xué)家眼里書是人類的營(yíng)養(yǎng)品；在學(xué)生眼里書是不開口的老師。我說(shuō)了那么多下面該進(jìn)入正題了，我讀了這么多‘不開口的老師’可最讓我難忘的‘老師’還是 數(shù)星星 這本書。

這個(gè)故事的主人公是10歲的丹麥女孩————安妮。自從德國(guó)人占領(lǐng)自己的家園以后，她眼中的美好事物都消失了。例如奶油、小店、牛奶、蛋糕等都享受不到了。街巷里到處都是站崗的德國(guó)兵。一開始還好，安妮慢慢地適應(yīng)了德國(guó)兵的存在，也勇敢地回答過(guò)德國(guó)兵的追問(wèn)漸漸地德國(guó)兵越來(lái)越放肆，竟然開始抓猶太人，她用自己的智慧保護(hù)著自己的猶太朋友艾琳，在保護(hù)艾琳的同時(shí)，她深深地感到保持勇敢的艱難和困苦。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，安妮每天都提心吊膽，不但甜美的食物吃不上，而且蓋的被子都是薄薄的一層紗布。每天睡覺睡不好，一聽到那靴子的聲音，心里害怕的情緒一擁而上。但安妮還是克制住了自己膽怯的心情。難以入睡。

再想想我們不但能吃到甜美的蛋糕喝牛奶，而且每頓幾乎都是肉。睡覺時(shí)沒(méi)人敢打擾我們的美夢(mèng)，唉，可安妮偏偏出生在那個(gè)時(shí)代，是多么的不幸吶。能使安妮變得勇敢當(dāng)然是一次次德國(guó)兵的偷襲和巡查還有一句安妮舅舅的一句話‘‘假如你什么都不知道，那你就比較容易變得勇敢。你媽媽是這樣的，她什么都不知道。我也是這樣，我只知道我該知道的。這句話使安妮對(duì)勇敢產(chǎn)生了困惑。

啊，這個(gè)世界就不能變得和平嗎？我們國(guó)家就像那時(shí)被日本侵略一樣，這個(gè)世界難道非要生活在槍炮下嗎？我真為那些被槍炮侵略的國(guó)家的子民感到傷心。讀了數(shù)星星這個(gè)故事我希望這個(gè)世界能變得和平美滿，只有將心比心沒(méi)有恩將仇報(bào)。

今年寒假，媽媽上網(wǎng)給我買了一本很好看的書《數(shù)星星》。這本書是由一位叫洛伊絲·勞里的美國(guó)作家寫的，它還獲得了“1990年紐伯瑞金牌獎(jiǎng)”，我剛讀了幾行就愛不釋手了。書中為我們講述了一個(gè)年僅十歲的丹麥小女孩：安妮的故事。當(dāng)納粹占領(lǐng)丹麥后，每個(gè)街道轉(zhuǎn)角都有德國(guó)士兵監(jiān)守著。安妮有一個(gè)猶太朋友，而當(dāng)時(shí)德國(guó)人就要捕捉猶太人。安妮為了保護(hù)自己的朋友和家人，勇敢地面對(duì)德國(guó)士兵。在經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)與德國(guó)人的較量后，她終于學(xué)會(huì)了勇敢，也終于懂得了保持勇敢的艱辛，還明白了作為丹麥地下反抗分子需要多么大的勇氣。

讀完了這本書后，我深深體會(huì)到了當(dāng)時(shí)丹麥人面對(duì)德國(guó)士兵時(shí)的恐慌，還明白了當(dāng)一個(gè)人在面對(duì)自己害怕的人時(shí)，一定要沉著冷靜、勇敢機(jī)智，不能退縮，要戰(zhàn)勝心理的恐懼。安妮與我一樣大，她能獨(dú)自一人勇敢地面對(duì)德國(guó)士兵，機(jī)智地與他們周旋，最后讓高大兇惡的德國(guó)士兵打了“退堂鼓”，也保全了自己與家人、朋友們的生命。而我又有什么做不到的呢？

我深深感嘆這位作家的文筆，她竟然能寫出這么好的一本勵(lì)志小說(shuō)。我想再把這本書仔細(xì)讀幾遍，就能進(jìn)一步的體會(huì)作家想表達(dá)的意思。我也要學(xué)會(huì)克服自己心里的恐懼，希望以后，我也會(huì)變得像安妮一樣，勇敢面對(duì)生活的！

驕陽(yáng)似火的暑假來(lái)臨了，太陽(yáng)照射著整片大地，無(wú)論走到哪里都有太陽(yáng)公公的愛戴。知了站在樹梢上感嘆著夏天的炎熱。小狗站在窗外，哈哈地吐舌頭。還好我是一個(gè)機(jī)靈鬼，天天躲在屋子里看書。

你看，這里有一只公雞會(huì)數(shù)星星。這本書的名字叫做《公雞數(shù)星星》，公雞竟然會(huì)數(shù)星星，難不成這只公雞有魔法？原來(lái)這只公雞沒(méi)有魔法。只是因?yàn)樵谕捠澜缰行‰u是會(huì)說(shuō)話的。《公雞數(shù)星星》這本書中的故事，雖然小，但是卻有大道理。它讓我懂得了月明星稀這種自然現(xiàn)象是不得忽視的`。

我喜歡的不僅是《公雞數(shù)星星》這一個(gè)故事，還有一個(gè)也是我喜歡的《狐貍給錦雞拜年》。這一個(gè)故事是狐貍打著送給錦雞食物的旗號(hào)來(lái)吃錦雞的。但是卻被錦雞爺爺給識(shí)破了。所以小朋友們?cè)谕庖欢ú荒苈犎娜说幕ㄑ郧烧Z(yǔ)。

《公雞數(shù)星星》不僅能提高閱讀還能學(xué)到好多的知識(shí)呢！

經(jīng)舍友推薦，我看到了《數(shù)星星》這本書。書中介紹這是一本獲得紐伯瑞金獎(jiǎng)的作品。這次之前，我對(duì)這樣的作品是不了解的。查閱了關(guān)于紐伯瑞的信息，得知是有關(guān)兒童文學(xué)的作品。而《數(shù)星星》這本書不論從文學(xué)、歷史還是勵(lì)志的角度都是值得我看的作品。

匆匆地讀完《數(shù)星星》，我心里很受震撼。一個(gè)十歲的孩子，對(duì)勇敢這個(gè)詞語(yǔ)都不知道是什么意思，可是都能在朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，毫不退縮地面對(duì)。而如今，我們的孩子，還有多少是勇敢的呢，還有多少是可敬的呢？

在學(xué)校中，孩子們亂扔?xùn)|西，不說(shuō)廢紙或者垃圾袋等問(wèn)題，單從鉛筆問(wèn)題說(shuō)起，一支鉛筆，很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，丟掉了就丟掉了，很少有人去關(guān)心，或者去尋找。在微機(jī)室上課的時(shí)候，很多孩子把筆丟在微機(jī)室，幾乎沒(méi)有孩子再去尋找自己的物品，丟掉了就再也不用去尋找了。反正還是會(huì)有新的，難道現(xiàn)在的條件好了，孩子們都變得對(duì)自己的東西越來(lái)越不珍惜了?；叵?，小時(shí)候的我們，丟了東西是很難過(guò)的，直到現(xiàn)在也是。學(xué)生們?cè)谶@些小事上都不能做到珍惜，何況談到勇敢這樣的話題呢？沒(méi)有辦法，社會(huì)風(fēng)氣這個(gè)大氣候確實(shí)很改變很多。

在正義面前，在危險(xiǎn)面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。當(dāng)鋼刀放在你的脖子上面，當(dāng)把你放到懸崖邊上，當(dāng)你面對(duì)激流勇進(jìn)的流水時(shí)，你會(huì)舍棄或者放棄自己的生命，選擇挽救別人嗎。我不知道我的答案，我想當(dāng)時(shí)的安妮應(yīng)該也不知道答案。有時(shí)候，真不知道答案，我只有在事情來(lái)臨之時(shí)，做出自己的選擇。

這本書的內(nèi)容主要有：跑什么？安妮、克麗絲和艾琳三個(gè)在街上跑，遇到了德國(guó)士兵。那個(gè)騎馬走過(guò)的人是誰(shuí)？在丹麥，每個(gè)人都對(duì)國(guó)王很尊重，國(guó)王就是他們的精神領(lǐng)袖。席爾斯太太哪兒去了？講述猶太鄰居被抓了。漫長(zhǎng)的一夜，講述安妮一家想辦法拯救猶太朋友。黑頭發(fā)的是誰(shuí)？艾琳來(lái)到了安妮的家里隱藏，德國(guó)士兵來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā)的艾琳，一家人幫助艾琳逃脫危險(xiǎn)。是不是釣魚的好天氣？海濱的房子？大姑婆，講述的是一個(gè)虛構(gòu)的姑婆的葬禮。為什么說(shuō)謊？安妮知道大人們說(shuō)謊是為了幫助他們朋友。讓我們打開棺材，又是德國(guó)士兵來(lái)檢查，一家人巧妙地躲避了檢查，并且打開了棺材，把里面的衣服分給了很多的猶太朋友，幫助他們離開丹麥。彼德，我們是不是很快見面？媽媽在哪兒？快跑！拼命跑！幽暗的小路。我們的狗聞到了肉香。我只告訴你一點(diǎn)點(diǎn)。兩年以后。整本書就是這樣一個(gè)故事流程，但是當(dāng)我讀到了后面的內(nèi)容，我一次又一次地為安妮緊張起來(lái)，到底是怎么逃避檢查的呢？原來(lái)是由于勇敢，是勇敢讓安妮有勇氣站在敵人面前，堅(jiān)定自己的做法，不害怕只有這樣去做。因?yàn)樗獛椭约旱呐笥?，自己的親人，這時(shí)候的安妮是無(wú)所畏懼的。

多讀書，能開拓自己的視野，多讀兒童文學(xué)，回顧自己的生活，也能幫助自己更能了解孩子的心理，也能幫助自己反思自己教育的淺薄。多讀，多寫。認(rèn)真一點(diǎn)，繼續(xù)……