第一篇：晉江市青陽街道辦事處

晉 江 市 青 陽 街 道 辦 事 處

文件

福建省晉江市電力有限責(zé)任公司

晉政青[2007]73號

關(guān)于成立青陽街道新農(nóng)村電氣化建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)小組的通知

各社區(qū)居委會、城關(guān)供電所：

為貫徹黨的十六屆五中全會精神，落實(shí)國家電網(wǎng)公司關(guān)于“新農(nóng)村、新電力、新服務(wù)”的農(nóng)電發(fā)展戰(zhàn)略，切實(shí)加強(qiáng)對新農(nóng)村電氣化建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究，決定成立青陽街道新農(nóng)村電氣化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，現(xiàn)將其組成人員及工作職責(zé)通知如下：

一、青陽街道新農(nóng)村電氣化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員： 組長：陳連造（青陽街道黨工委副書記）

副組長：王文質(zhì)（福建省晉江市電力有限責(zé)任公司副總經(jīng)理）成員：吳金標(biāo)（福建省晉江市電力有限責(zé)任公司城關(guān)供電所所長）

蘇天星（福建省晉江市電力有限責(zé)任公司技科科長）肖朝歲（福建省晉江市電力有限責(zé)任公司生技科副科長）蔡德金（福建省晉江市電力有限責(zé)任公司安監(jiān)科科長）蔡錫銘（福建省晉江市電力有限責(zé)任公司調(diào)度所主任）林玲娜（福建省晉江市電力有限責(zé)任公司用電科科長）林鎮(zhèn)守（青陽街道城管辦主任）

王安慶（高霞社區(qū)居委會主任）

蔡振星（普照社區(qū)居委會主任）

許振寒（陳村社區(qū)居委會主任）

林振升（象山社區(qū)居委會主任）

莊耀池（陽光社區(qū)居委會主任）

莊勝煌（錦青社區(qū)居委會主任）

莊建?。ㄉ弾Z社區(qū)居委會主任）

張勇生（霞行社區(qū)居委會主任）

張振輝（曾井社區(qū)居委會主任）

莊麗娜（青新社區(qū)居委會主任）

莊建偉（青華社區(qū)居委會主任）

陳文清（洪宅安社區(qū)居委會主任）

二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級相關(guān)的新農(nóng)村建設(shè)的文件精神，指導(dǎo)青陽街道新農(nóng)村電氣化建設(shè)工作；

2、每年至少召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會議，并形成會議紀(jì)要；

3、負(fù)責(zé)新農(nóng)村電氣化建設(shè)工作的具體布置、督促和協(xié)調(diào)工作；

4、根據(jù)本轄區(qū)的用電需求，負(fù)責(zé)本街道的配電網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，并協(xié)助解決電力工程中遇到的問題；

5、積極做好電力法律、法規(guī)以及各種用電政策的宣傳，協(xié)助做好電力設(shè)施保護(hù)；

6、積極搜集廣大用電客戶反映的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，研究、協(xié)調(diào)用電客戶反映的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，并提出整改措施、落實(shí)整改。

晉江市青陽街道辦事處福建省晉江市電力有限責(zé)任公司

二○○七年八月二十日

抄送：晉江市新農(nóng)村電氣化縣建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，青陽街道新農(nóng)村電

氣化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，存檔

第二篇：晉江市西園街道辦事處

晉江市西園街道辦事處

文件

福建省晉江市電力有限責(zé)任公司

晉政西[2007]61號

關(guān)于成立西園街道新農(nóng)村電氣化建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)小組的通知

各社區(qū)居委會、城關(guān)供電所、磁灶供電所：

為貫徹黨的十六屆五中全會精神，積極服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，落實(shí)國家電網(wǎng)公司關(guān)于“新農(nóng)村、新電力、新服務(wù)”的農(nóng)電發(fā)展戰(zhàn)略，認(rèn)真開展新農(nóng)村電氣化建設(shè)；同時(shí)為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，為創(chuàng)建活動提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，經(jīng)研究，決定成立西園街道新農(nóng)村電氣化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)將新農(nóng)村電氣化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作職責(zé)通知如下：

一、西園街道新農(nóng)村電氣化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員 組

長：吳鴻斌（西園街道黨工委副書記）

副組長：王文質(zhì)（福建省晉江市電力有限責(zé)任公司副總經(jīng)理）

成員：吳金標(biāo)（福建省晉江市電力有限責(zé)任公司城關(guān)供電所所長）

賴新裕（福建省晉江市電力有限責(zé)任公司磁灶供電所所長）

蘇天星（福建省晉江市電力有限責(zé)任公司生技科科長）

肖朝歲（福建省晉江市電力有限責(zé)任公司生技科副科長）

蔡德金（福建省晉江市電力有限責(zé)任公司安監(jiān)科科長）

蔡錫銘（福建省晉江市電力有限責(zé)任公司調(diào)度所主任）

林玲娜（福建省晉江市電力有限責(zé)任公司用電科科長）

曾目強(qiáng)（村鎮(zhèn)建設(shè)辦主任）

洪長金（王厝社區(qū)居委會主任）吳海濱（霞浯社區(qū)居委會主任）

陳玉橫（小橋社區(qū)居委會主任）

洪新河（嶼頭社區(qū)居委會主任）

賴家南（蘇塘社區(qū)居委會主任）

賴世藝（賴厝社區(qū)居委會主任）

呂福建（官前社區(qū)居委會主任）

張德沂（砌田社區(qū)居委會主任）

賴昌萍（后間社區(qū)居委會主任）

王英映（車厝社區(qū)居委會主任）

王青年（燒厝社區(qū)黨支部書記）

二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)的新農(nóng)村建設(shè)的文件精神，指導(dǎo)西園街道新農(nóng)村電氣化建設(shè)工作；

2、每年至少召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會議，并形成會議紀(jì)要；

3、負(fù)責(zé)新農(nóng)村電氣化建設(shè)工作的具體布置、督促和協(xié)調(diào)工作；

4、根據(jù)本轄區(qū)的用電需求，負(fù)責(zé)本街道的配電網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，并協(xié)助解決電力工程施工中遇到的問題；

5、積極做好電力法律、法規(guī)以及各種用電政策的宣傳，協(xié)助做好電力設(shè)施保護(hù)；

6、積極搜集廣大用電客戶反映的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，研究、協(xié)調(diào)用電客戶反映的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，并提出整改措施、落實(shí)整改。

晉江市西園街道辦事處 福建省晉江市電力有限責(zé)任公司

二00七年九月三日

抄送：晉江市新農(nóng)村電氣化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

第三篇：晉江市青陽街道高霞幼兒園防震安全演習(xí)方案

晉江市青陽街道高霞幼兒園防震安全演習(xí)方案

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練。(2)緊急疏散演練

2、對象：在園全體幼兒。

3、時(shí)間：2012年9月19日 上午10：10分。

三、演練準(zhǔn)備

1、演練前各班召開動員大會，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

五、組織機(jī)構(gòu)(一)領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：蔡錫惠 副組長：黃丹丹

成員：各班老師和保育員 信號員：曾丹 職責(zé)：

①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震和糾正幼兒的不正確動作和姿勢。

②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)幼兒生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”： ③班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

六、準(zhǔn)備工作 1.準(zhǔn)備警報(bào)聲：

2.各班教師組成三人班組（教師—保育員—教師）負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散，幼兒的安全教育

3.師生事先熟悉校園安全通道，安全出口等處，疏散的方法，順序，路線等

七、演練程序(一)啟動程序：

曾丹：各位老師，各位小朋友，高霞幼兒園地震疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。（演練之前各班班主任重申演練程序和演練要求）(二)教室室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號

2、班主任為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部；演練時(shí)間為1分鐘。3、1分鐘后，解除“地震警報(bào)”信號(三)緊急疏散演練 第二遍警報(bào)響起

1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室前門和后門依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

2、注意事項(xiàng)：

A、遵循就近有序的疏散原則。二樓班級要走快、三樓稍二樓慢些。B、按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進(jìn)行演練。

每個(gè)樓梯口安排一人負(fù)責(zé)安全聯(lián)絡(luò)和幼兒下樓時(shí)的安全，操場除了組長外，另外分別安排幾個(gè)人負(fù)責(zé)指揮疏散到操場的幼兒（曾丹負(fù)責(zé)現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)；黃丹丹、莊彩云負(fù)責(zé)對受傷人員的簡單包扎；廚房人員和學(xué)校保安負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作）。各班教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

3、擬定路線：

大一班往教師宿舍樓的樓梯疏散至大操場；大二班從中間樓梯下往幼兒園小門疏散至大操場；中一班從中間樓梯下往幼兒園小門疏散至大操場；中二班從中間樓梯下往幼兒園大門疏散至大操場；小二班從幼兒宿舍樓疏散至大操場；小一班從中間樓梯下往幼兒園大門疏散至操場。各班班主任清點(diǎn)人數(shù),分別向總指揮匯報(bào)。

八、園長做簡單總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場返回教室。

注：疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：

1、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

2、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

3、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

高霞幼兒園 2012年9月

第四篇：晉江市青陽星星幼兒園小二班第三周半日活動計(jì)劃

晉江市青陽星星幼兒園小二班第三周半日活動計(jì)劃

時(shí)間:2012年2月 20日 星期一上午 執(zhí)教人：林秀蓮 活動一：桌面建構(gòu)游戲《床》，詳情請看結(jié)構(gòu)游戲第一階段?；顒佣后w游《小馬跑》

晉江市青陽星星幼兒園小二班第三周半日活動計(jì)劃

時(shí)間:2012年2月 21日 星期二上午 執(zhí)教人：林秀蓮 活動一：看圖講述《游動物樂園》 活動目標(biāo)：

1、大膽地說出小動物的動態(tài)，學(xué)習(xí)用短句表達(dá)。

2、激發(fā)幼兒對動物的喜歡之情。活動準(zhǔn)備：

利用動物圖片、動物玩偶等教具布置一個(gè)《動物樂園》 準(zhǔn)備教育掛圖《領(lǐng)域活動、語言、游動物樂園》和學(xué)習(xí)包 活動指導(dǎo)：

一、帶幼兒游動物樂園，讓幼兒講述我看見了XX（小動物），它在XX（做什么）。我最喜歡XX（小動物）。

師：今天我們要去動物園去玩，等會小朋友要認(rèn)真觀察，看看動物園里有哪些小動物，它們在做什么，把它記在心里。(教師在活動一開始就為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)輕松、自由、愉悅的氛圍，讓幼兒與小動物近距離的接觸，為幼兒后面積極地參與活動作好了鋪墊)

1、幼兒與同伴互相交流

師：剛才小朋友們都去了動物園和許多的小動物一起玩，你看見了哪些小動物，和你的朋友一起說一說吧。（由于幼兒和小動物近距離接觸后都很興奮積極，都有一股想說的欲望，此時(shí)教師不忙與集中而是給幼兒留下一個(gè)說的空間，讓孩子與自己熟悉的同伴先行自由交流講述，既滿足了部分幼兒傾訴的欲望又有利于消除一些幼兒的緊張感，就連平時(shí)不大敢說，或者不愛說的幼兒在這輕松自由的氛圍中也都能變的愛說，想說，敢說了，為接下來的講述活動打下了良好的心理基礎(chǔ)）

2、請個(gè)別幼兒講述，引導(dǎo)幼兒用完整短句表達(dá)。

師：現(xiàn)在老師請小朋友來告訴大家，你在動物園里看見了誰，它在干什么？（鼓勵幼兒大膽表達(dá)，并學(xué)習(xí)用我看見了XX（小動物），它在XX（做什么）的句式講述。幼兒在與同伴先行交流之后，已經(jīng)有了一定的把握，故而都很想說，很愛說，在說的過程中教師有意識的引導(dǎo)幼兒用完整的短句表述，效果良好。）

二、觀看動物圖片（如小猴翻跟斗，小熊敲鼓等）學(xué)說短句：我看見XX（動物）在XX（干什么）。請個(gè)別幼兒講述，并能用完整短句表達(dá)。

1、出示小猴翻跟斗的圖片，請幼兒觀察并說一說小猴在干什么。

2、出示其他圖片讓幼兒觀察并說出圖片內(nèi)容用完整短句表述。（在這一環(huán)節(jié)中教師出示圖片請幼兒觀看并講述讓幼兒邊看邊說，培養(yǎng)幼兒的講述能力，實(shí)際上看圖講述只是眾多語言活動中的一種形式，它的最終目標(biāo)就是提高幼兒的語言能力，那就需要在教育活動中創(chuàng)設(shè)相適應(yīng)的良好環(huán)境，使幼兒在心理上感到安全、放松，因而敢于大膽探索，發(fā)表意見，表現(xiàn)出更多的積極性、主動性，使幼兒在接下來的活動中能放松心情成為講述的主人。）

三、請幼兒選擇一種自己喜歡的動物，并能大膽的對同伴或客人老師交流。如：XX（動物）在XX（干什么），我和XX（動物）一起做游戲等。（由于講述的氛圍相對寬松，孩子心理上也比較輕松，所以孩子們個(gè)個(gè)都想把自己的所見、所聞、所思、所想表達(dá)出來，他們想說、敢說、喜歡說，全身心地投入到活動中，充分體驗(yàn)到語言交流的樂趣。）

四、結(jié)束，請幼兒帶上自己的動物朋友去戶外做游戲。

重點(diǎn)讓幼兒體會與小動物在一起做游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒喜愛動物之情?；顒臃此迹?/p>

動物是幼兒日常生活中經(jīng)常接觸到的事物，也是小班幼兒感興趣的話題，本活動內(nèi)容既符合幼兒的年齡特點(diǎn)，又貼近幼兒的生活實(shí)際。我們知道幼兒有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)才會有可能表達(dá)，才會喜歡表達(dá)。這也許是本活動成功的基礎(chǔ)之一。新《綱要》注重環(huán)境的作用,激發(fā)幼兒的問題意識,引導(dǎo)幼兒自由、自主地學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒主動,全面發(fā)展。我為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)開放式刺激的物質(zhì)環(huán)境，準(zhǔn)備了大量充足的動物玩具，讓幼兒與小動物零距離接觸，幼兒在摸一摸、抱一抱、玩一玩中，自然萌發(fā)親近小動物、熱愛小動物的情感，從而激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)孩子們傾訴的欲望?？鬃诱f：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者”。興趣是孩子最好的老師，是學(xué)習(xí)的動力。因此，本次活動我緊緊地抓住幼兒喜歡小動物的心理特點(diǎn)，以游動物樂園為主線，營造一個(gè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒在開放式的環(huán)境中，自由自在地與小動物對話，給幼兒留下較多交流的空間，讓幼兒互相說一說自己看到了什么，喜歡什么，為讓幼兒學(xué)習(xí)用新的句式來說出小動物的動態(tài)，打下了基礎(chǔ)。更值得一提的是，在最后的環(huán)節(jié)鼓勵幼兒大膽地選擇自己喜歡的動物去和同伴及客人老師進(jìn)行交流，讓他們有話說，想說，敢說，有機(jī)會說，充分調(diào)動他們的說話欲望和積極性，大膽地發(fā)表自己的意見和想法。從活動中可以看出，他們參與活動的積極性很高，情緒愉悅，大多數(shù)幼兒能夠積極主動地把自己所見所想的告訴大家。

在此次活動過程中，我始終貫徹寓教于樂的原則，把調(diào)動孩子的積極性、主動性放在首位，讓每個(gè)孩子都能積極的投入的參與到活動中，并結(jié)合了小班孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平選取了易懂、愛學(xué)的內(nèi)容，內(nèi)容由淺至深，循序漸進(jìn)，每個(gè)環(huán)節(jié)都能平穩(wěn)銜接，過渡自然，整個(gè)活動節(jié)奏明快，思路清晰，教具也得到了充分的運(yùn)用。在活動中從孩子的回答可以看出孩子們在原有基礎(chǔ)上已有了一定的提升，但語言的表達(dá)還有不完整，不清晰的現(xiàn)象，這和小班幼兒思維特征有一定的關(guān)系，在今后的教學(xué)活動中我還應(yīng)該更加注意觀察孩子的表現(xiàn)，抓住幼兒表達(dá)的點(diǎn)，與之呼應(yīng)，幫助幼兒理順?biāo)季S，將幼兒的意思正確表達(dá)出來。

活動二：體育《追泡泡》 活動目標(biāo)：

1．練習(xí)追逐跑和躲閃，提高幼兒對信號迅速作出反應(yīng)的能力。2．在追逐躲閃游戲中，讓幼兒體會身體運(yùn)動帶來的樂趣?；顒訙?zhǔn)備： 泡泡水兩瓶、手鼓 活動過程：

一、扮演角色，做熱身運(yùn)動。

師：“我們玩泡泡的游戲，小朋友今天要來當(dāng)小兔子，老師當(dāng)小兔媽媽。那現(xiàn)在先來做一下準(zhǔn)備運(yùn)動。（師幼做準(zhǔn)備運(yùn)動）媽媽今天要帶你們出去外面玩游戲，要玩追泡泡，那你們還記得要怎么跳起來追泡泡嗎？（引導(dǎo)幼兒一起復(fù)習(xí)雙腳合并跳起來）。但是呢在玩游戲之前，有幾點(diǎn)要求。

二、提出有戲要求

1、追泡泡的時(shí)候要注意安全，不要相互推擠。

2、要遵守游戲規(guī)則，不到處亂跑。

三、教師吹泡泡，幼兒“追”泡泡。

師：現(xiàn)在我們要來開始游戲了，兔媽媽要來吹，你們呢，就看看那里有泡泡追跑過去用手去拍。（引導(dǎo)幼兒要安全游戲，注意安全）。

四、活動自然結(jié)束 教學(xué)反思：

今天難得天放晴。你瞧，孩子們都表現(xiàn)得異常興奮!課間，小班的孩子們玩起了吹肥皂泡的游戲，陽光下，大大小小一串串的肥皂泡折射出五顏六色，煞是好看。你拍我踩，你跳我追，孩子們玩的不亦樂乎。是啊，這就是孩子們非常喜歡的活動啊，我為什么不能把它作為孩子們的教學(xué)內(nèi)容呢？你看，他們在玩肥皂泡的時(shí)候，所表現(xiàn)出來的打、跳、追等運(yùn)動能力，不就是我們所希望達(dá)到的嗎?于是，我馬上就開始著手設(shè)計(jì)了一堂《追泡泡》的課，以肥皂泡作為活動器材，從“吹泡泡”— “打泡泡”—“追泡泡”—“運(yùn)泡泡”等情景環(huán)節(jié)的步步引深……

第二天上課，當(dāng)我宣布今天這節(jié)課的內(nèi)容時(shí)，呵，那可了不得了！迎來了孩子們的一陣歡呼雀躍?！袄蠋?，我也要玩?！薄袄蠋煟懿荒芎臀覀円黄鹜?？”……

我突然發(fā)現(xiàn)自己也成了孩子們中間的一分子，童年的景象似乎就在眼前……

一串串泡泡從天而降，一只只小手在不停的揮擊，一只只小腳在奮力的踩踏。跑啊，追啊，跳啊，一只只泡泡在孩子們的努力下被擊破、踏破。瞧，個(gè)個(gè)孩子額頭上都掛滿了串串晶瑩的汗珠，臉上都掛滿了會心的笑容，那高興勁兒更別提了。的確，通過觀察我開始進(jìn)入孩子們的“世界”，在這個(gè)“世界”里，我和他們進(jìn)行心與心的“對話”，這里所表現(xiàn)出的一切，不就是我們新課程所要達(dá)到的嗎?在“玩”中樂，在“玩”中學(xué)，在“玩”中練，把學(xué)習(xí)變成一種“享受”，把課堂變成師生共同發(fā)展的天地。

晉江市青陽星星幼兒園小二班第三周半日活動計(jì)劃

時(shí)間:2012年2月 22日 星期三下午 執(zhí)教人：林秀蓮 活動一：語言游戲《買水果》 活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識各種水果名稱并能夠用語言表達(dá)出來。

2、觀察了解周圍事物的興趣，開動腦筋，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)語言能力和創(chuàng)新能力?；顒訙?zhǔn)備：

“水果店”字卡、動物頭像、各種水果卡片、三只小籃子 活動過程:

一、教師扮演小猴子用猜謎導(dǎo)入，激集中幼兒注意力。

師：大家看這是什么地方？對了，是水果店。水果店里有許多水果（把水果卡片放進(jìn)信封內(nèi)讓幼兒猜猜今天小熊帶了什么水果，從信封里露出一角水果卡片，讓幼兒猜這是什么水果，猜出來后出示在黑板上）現(xiàn)在我是賣水果的小熊（取小熊頭飾戴上），這么新鮮的水果有誰來買呢？”教師做盼望姿勢，邊用手指著邊說：“看，猴媽媽帶著小動物們來了！”

二、引導(dǎo)幼兒看情景表演，學(xué)會用按來表達(dá)。

師：（猴媽媽（教師扮演）帶領(lǐng)，提著小籃上場），現(xiàn)在我是小猴媽媽，我要去水果超市買水果，咦，看一下，這里的水果怎么就只有一半呢？你們來告訴我都是什么水果，如果猜對了我才要買，猜錯(cuò)了的話我就不買了！

三、提出游戲要求1、2、在買水果的時(shí)候，要用完整的話來表達(dá)“你好，我要買…”。要遵守游戲規(guī)則，愛護(hù)卡片，不到處亂跑。

四、幼兒游戲，教師指導(dǎo)

師：好，那現(xiàn)在，我要請一個(gè)小朋友來當(dāng)小兔來賣說過，你們要一個(gè)接一個(gè)來賣水果。

五、教師針對游戲情況進(jìn)行小結(jié)?；顒佣后w育游戲《小馬跑》

晉江市青陽星星幼兒園小二班第三周半日活動計(jì)劃

時(shí)間:2012年2月 23日 星期四上午 執(zhí)教人：林秀蓮 活動一 ：節(jié)奏樂《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》 活動目標(biāo)：

1、使幼兒能用歡快的音調(diào)加動作演唱歌曲。

2、初步了解人體部分器官的名稱及用途。活動準(zhǔn)備：

男孩人體像一幅、VCD光盤一張 活動過程：

一、利用男孩人體像引出歌詞內(nèi)容，讓幼兒初步了解歌詞。

教師：昨天，有位大哥哥到照相館照了一張相，他想叫我們班的小朋友看一看，(出示人體像)瞧，大哥哥的樣子多神氣呀，他好像在跟我們說話哩：小弟弟，小妹妹，我想出道題考考你們。

1、請幼兒仔細(xì)觀察說出人體像上標(biāo)有圓圈的部位名稱。（頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳）

2、引導(dǎo)幼兒著重觀察頭部，說說頭部器官的名稱及用途。（眼睛、耳朵、嘴巴、鼻）

教師小結(jié)：我們每個(gè)人都有頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳，頭部有兩個(gè)眼睛，兩只耳朵，一個(gè)嘴巴，一個(gè)鼻子，今天我們就來把這些人體器官的名稱編一首歌。

二、教唱新歌“頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳”

1、教師邊做動作邊示范演唱歌曲。

2、邀請幼兒跟教師一起邊做動作邊朗頌歌詞2—3遍。

3、教師彈唱。幼兒根據(jù)自己的意愿邊唱邊做動作，對表演動作恰當(dāng)?shù)挠變航o予肯定和表揚(yáng)。

4、觀看天線寶寶演唱歌曲，激發(fā)幼兒演唱的興趣。跟教師一起演唱歌曲1—2遍。

三、結(jié)束部分：

欣賞國外的小朋友用他們自己的語言演唱歌曲?；顒佣?分區(qū)活動

1、美工區(qū)：提供橡皮泥、泥工板，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用搓、團(tuán)的泥工技能制作柳條。

2、益智區(qū)：提供各種圖形等。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按規(guī)律排序。

3、結(jié)構(gòu)區(qū)：提供各種拼插玩具、輔助材料等，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)拼插簡單的物體。重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域：

結(jié)構(gòu)區(qū)：引導(dǎo)幼兒能夠安靜游戲，并復(fù)習(xí)拼插技能。

晉江市青陽星星幼兒園小二班第三周半日活動計(jì)劃 時(shí)間:2012年2月 24日 星期五下午 執(zhí)教人：林秀蓮 活動一：表演游戲《小兔乖乖》，詳情請看表演游戲第一階段。活動二：體游《小馬跑》

第五篇：促銷活動青陽

5.1勞動節(jié)活動方案——青陽店

一、活動項(xiàng)目1、2、3、4、5、活動時(shí)間：2012-5-1——5-5日 活動口號：陽光勞動節(jié) 精彩九華紅 活動主題：蠶絲被 真絲圍巾 四件套 特價(jià)促銷 禮品贈送 主推產(chǎn)品：真絲圍巾 四件套 2斤蠶絲被 活動禮品：電腦手枕 車枕 中華結(jié)

二、活動產(chǎn)品

1、蠶絲被1+3+5套餐原價(jià)元活動價(jià)元

2、蠶絲被1+2+3套餐原價(jià)元活動價(jià)元

3、蠶絲被2斤裝 夏爽空調(diào)被特價(jià)：

3、男女真絲圍巾原價(jià)元活動價(jià)元

4、四件套原價(jià)元活動價(jià)元

5、茶枕原價(jià)元活動價(jià)元

三、廣告宣傳

1、電視滾動字幕（內(nèi)容：陽光勞動節(jié) 精彩九華紅 5.1—5日，九華紅絲綢驚爆喜訊，2斤蠶絲被僅賣580元、男女時(shí)尚真絲圍巾5折起售，高檔四件套208元，茶枕3折，全場6折以下，僅限五天。來賓均收到精美禮品一份?；顒拥刂罚呵嚓柨h廟前路財(cái)政大樓對面。電話：50236672、車輛巡游 3天車頂語音廣告。（29—30—1日）

3、店內(nèi)音響宣傳，門口彩虹門。（4天、5.1—5.4日）

4、三輪車貼（100輛）

5、店視頻滾動字幕（20日上）

四、人員配置

1、葛文霞胡健健廣告宣傳及貨物配送

2、汪緣 小沈 胡虹霓現(xiàn)場導(dǎo)購

3、陳總 現(xiàn)場調(diào)度

4、吳璋?。汗局蛋嗉爱a(chǎn)品配發(fā)。

本次活動主推2斤蠶絲被（命名 夏爽蠶絲空調(diào)被）夏季色調(diào)四件套、真絲圍巾。所有廣告宣傳必須突出重點(diǎn)，上述宣傳項(xiàng)目制作與審批必須在4月256日前完成。全員團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭取銷售業(yè)績最大化。

九華紅銷售部