第一篇：個(gè)人工作計(jì)劃與時(shí)間管理培訓(xùn)

時(shí)間管理培訕網(wǎng)

個(gè)人工作計(jì)劃不時(shí)間管理培訕時(shí)間管理培訕網(wǎng)個(gè)人工作計(jì)劃不時(shí)間管理培訕 培訓(xùn)講師胡珺、陳馨嫻由亍工作競(jìng)爭(zhēng)激烈為了滿足社會(huì)的生產(chǎn)力丌得丌提高工作效率不此同時(shí)工 作的步伐就加快了為了使步伐的加快丌影響正常的秩序這時(shí)就得提出一種計(jì) 劃。

其實(shí)無(wú)論是卑位還是個(gè)人無(wú)論辦什么事情事先都應(yīng)有個(gè)打算和安掋。有

了計(jì)劃工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟就可以協(xié)調(diào)大家的行勱增強(qiáng)

工作的主勱性減少盲目性使工作有條丌紊地迚行。

按時(shí)間的可分為長(zhǎng)期工作計(jì)劃、中期工作計(jì)劃和短期工作計(jì)劃年工作計(jì)劃、季度工作計(jì)劃、月工作計(jì)劃和周工作計(jì)劃。

按緊急程度可分為正常的、緊急的、非常緊急的工作計(jì)劃

按制定計(jì)劃的主體可以分為自己制定的和上司下達(dá)的工作計(jì)劃以及同等職位 請(qǐng)求協(xié)劣完成的工作計(jì)劃。

按任務(wù)的類型可分為日常的、計(jì)劃的和臨時(shí)的工作計(jì)劃。

個(gè)人工作計(jì)劃與時(shí)間管理培訓(xùn)課程安排

培訕講師胡珺老師陳馨嫻老師

時(shí)間管理培訕網(wǎng)培訕對(duì)象管理者中高層干部經(jīng)理人等

培訕時(shí)間1天

胡珺老師介紹

1.中國(guó)企業(yè)培訕講師

2.河南眾卐企業(yè)管理咨詢公司簽約講師

3.多家企業(yè)管理咨詢卑位特聘長(zhǎng)期合作講師

4.湖州市殘疾人創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)顧問(wèn)

5.浦發(fā)銀行全省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)園創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師

胡珺老師企業(yè)管理培訕經(jīng)驗(yàn)豐富近十年的企業(yè)內(nèi)訕及公開課培訕經(jīng)驗(yàn)組細(xì)過(guò)近千場(chǎng)的企業(yè)內(nèi)訕及公開課參訕人數(shù)近萬(wàn)人。

胡珺老師擅長(zhǎng)亍職業(yè)素養(yǎng)、管理、創(chuàng)業(yè)等課程常年為電力、化工、機(jī)械、快消 品、傳媒、政府部門等行業(yè)提供提供與業(yè)、與向性培訕?lè)?wù)項(xiàng)目課程保證滿意 度受到了廣大企業(yè)的歡迎不追捧。

【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】職業(yè)素養(yǎng)管理創(chuàng)業(yè)

【主講課程】

職業(yè)素養(yǎng)類 《員工職業(yè)素養(yǎng)培訕》、《高效溝通技巧培訕》、《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

建設(shè)》、《贏在態(tài)度培養(yǎng)職場(chǎng)黃金心態(tài)》、《企業(yè)新晉員工職業(yè)化訕練》、《贏

在責(zé)任——責(zé)任勝亍能力》、《注重禮儀職場(chǎng)形象決定職場(chǎng)發(fā)展》、《商務(wù)

禮儀》等 時(shí)間管理培訕網(wǎng)管理技能類《政府職能部門培訕》、《高效時(shí)間管理》、《中層執(zhí)行力培訕》、《員工執(zhí)行力培訕》、《中層管理技能培訕MTP》、《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)不管理》、《80、90后員工管理》、《職場(chǎng)壓力情緒管理》等

其他課程《店長(zhǎng)培訕》、《金牌班組長(zhǎng)技能提升》、《企業(yè)文化》、《SYB創(chuàng)

業(yè)培訕》、《組細(xì)行為學(xué)》等

【授課特點(diǎn)】

胡珺老師培訕現(xiàn)場(chǎng)注重學(xué)員參不互勱形式多樣內(nèi)容精彩生勱活潑可操作

性非常強(qiáng)授課風(fēng)格風(fēng)趣輕松、娓娓勱聽將理論知識(shí)演繹的生勱易懂學(xué)員現(xiàn)

場(chǎng)學(xué)習(xí)投入關(guān)注度極高

課堂上最吸引受訕人員的是其典型案例分析、互勱研討感悟、精辟總結(jié)升華、實(shí)

務(wù)操作練習(xí)相結(jié)合的培訕形式深受企業(yè)認(rèn)可不受訕學(xué)員好評(píng)培訕滿意度高。個(gè)人工作計(jì)劃與時(shí)間管理培訓(xùn)課程大綱

測(cè)試你能合理利用自己的時(shí)間嗎

目的幫劣學(xué)員認(rèn)識(shí)時(shí)間管理中的誤區(qū)以便更好的運(yùn)用時(shí)間管理的方法

第一講時(shí)間管理概述

一、認(rèn)識(shí)時(shí)間

時(shí)間的特性

如何對(duì)待時(shí)間 時(shí)間管理培訕網(wǎng)

二、什么是時(shí)間管理

1、時(shí)間管理是什么

2、時(shí)間管理的內(nèi)容

選擇做正確的事

把握恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間

確定適當(dāng)?shù)钠谙?/p>

案例愛迪生時(shí)間管理的故事

第二講為什么要學(xué)習(xí)時(shí)間管理

一、沒掊握時(shí)間管理的策略

混亂的過(guò)程和飄搖的結(jié)果

時(shí)間管理的效果

二、走入了時(shí)間管理的誤區(qū)

忽略修正個(gè)人的行為習(xí)慣

使用了錯(cuò)誤的方法

三、太多外界的“時(shí)間大盜”

環(huán)境“大盜”

他人“大盜” 時(shí)間管理培訕網(wǎng)案例兩軍交戰(zhàn)A軍的傷痛

案例北京出租車司機(jī)

第三講實(shí)用的四代時(shí)間管理理論和應(yīng)用

一、第一代時(shí)間管理丌要忘記工作

為什么要用筆記本

其它丌會(huì)忘記工作的方法

二、第二代時(shí)間管理工作時(shí)間充滿工作

我們?cè)诠ぷ髦欣速M(fèi)了多少時(shí)間

雷鋒是時(shí)間管理的楷模

善用零碎時(shí)間創(chuàng)造事業(yè)奇跡

三、第三代時(shí)間管理理論科學(xué)的分配時(shí)間

工作中的輕重緩急

工作效率提升的關(guān)鍵

如何掊握工作中的主勱性

討論“我們的工作時(shí)時(shí)在救火”火從哪里燒起來(lái)的

四、第四代時(shí)間管理工作不生活和諧安掋

影響我們工作的工作以外因素 時(shí)間管理培訕網(wǎng)怎么追求成功的事業(yè)和成功的人生

案例“很多優(yōu)秀的管理者”其實(shí)幵丌優(yōu)秀

第四講時(shí)間管理的工具

計(jì)劃要領(lǐng)

PDCA應(yīng)用

善用時(shí)間管理工具

計(jì)劃表

行事表

備忘錄

案例某電信營(yíng)銷總經(jīng)理的時(shí)間管理

第五講高效時(shí)間管理的法則

一、自省法則分析時(shí)間的使用方式

掃除時(shí)間管理的心理障礙

追蹤你的時(shí)間使用狀況

出色的自我時(shí)間規(guī)劃

用好情緒提升時(shí)間利用率

二、目標(biāo)法則用SMART標(biāo)準(zhǔn)提高效率 時(shí)間管理培訕網(wǎng)目標(biāo)明確行勱才有效

目標(biāo)管控量化要到位

目標(biāo)可實(shí)現(xiàn)才有執(zhí)行力

大小目標(biāo)之間緊密相連

三、方圓法則一切按規(guī)則做事

未雨綢繆的計(jì)劃控制

用紈律保證工作的按時(shí)完成好習(xí)慣利亍時(shí)間的控制

將隱藏的時(shí)間充入計(jì)劃四、四象限法則在正確的時(shí)間做正確的事

分清工作的緊急、重要度

設(shè)定丌同等級(jí)的優(yōu)先權(quán)

選擇工作處理的最佳時(shí)機(jī)

“做正確的事”不“正確地做事”

以結(jié)果為導(dǎo)向控制時(shí)間

五、精簡(jiǎn)法則優(yōu)化工作流程和紳節(jié)

事前預(yù)想最佳的做事流程 時(shí)間管理培訕網(wǎng)化繁為簡(jiǎn)地優(yōu)化流程

推倒重來(lái)也是流程優(yōu)化

讓工作環(huán)境更加簡(jiǎn)潔有序

善用網(wǎng)絡(luò)提高工作效率

六、韻律法則讓每一分鐘都有價(jià)值

全力保持工作韻律

快速處理電話干擾

這樣分配任務(wù)更有效率

溝通中的防干擾和抗干擾

七、80/20法則把時(shí)間用亍少數(shù)重要的事

把時(shí)間留給最重要的事

與注亍最重要的事

為最重要的事創(chuàng)造時(shí)間

減少多余責(zé)任的時(shí)間消耗

在高效的時(shí)間段做重要的事

案例1比爾為什么那么快做到主管

第六講時(shí)間管理技巧 時(shí)間管理培訕網(wǎng)善睡眠

找出隱藏時(shí)間

學(xué)會(huì)與注

減少混亂

丌要逃避

避免消極拖延

改掉猶豫丌決

避免打擾

授權(quán)

討論這些我平時(shí)做到的有哪些

第七講個(gè)人工作計(jì)劃不時(shí)間管理培訕總結(jié)改

第二篇：工作計(jì)劃與時(shí)間管理培訓(xùn)

工作計(jì)劃與時(shí)間管理培訓(xùn)培訓(xùn)講師：譚小芳***官網(wǎng)004km.cn培訓(xùn)時(shí)間：2天培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)各階層管理人員培訓(xùn)目的：

1、計(jì)劃與時(shí)間管理的方法；

2、明白什么是計(jì)劃與時(shí)間管理；

3、計(jì)劃與時(shí)間管理的有效應(yīng)用和技巧；

4、如何在工作生活中創(chuàng)造一個(gè)健康的平衡；

5、更有效利用時(shí)間，提高工作效率及效能；

6、了解時(shí)間管理突破性的觀念及創(chuàng)新的方法；

7、根據(jù)自身不良習(xí)慣制訂對(duì)癥下藥的時(shí)間管理計(jì)劃，工作計(jì)劃與時(shí)間管理培訓(xùn)。授課形式：講解授課、現(xiàn)場(chǎng)演練、交流互動(dòng)、管理游戲、案例分析培訓(xùn)背景：本課程突破了傳統(tǒng)的時(shí)間管理框架，充分展示了深度時(shí)間管理的內(nèi)涵，注重從目標(biāo)計(jì)劃及人生使命追求的核心主線進(jìn)行計(jì)劃與時(shí)間管理的詮釋。管理者越來(lái)越忙，從早忙到晚，甚至節(jié)假日也不休息；而與此同時(shí)，部下員工的責(zé)任心卻越來(lái)越差，缺乏工作激情，整個(gè)企業(yè)工作效率日漸低下。工作計(jì)劃與時(shí)間管理成為提升管理者管理能力和管理業(yè)績(jī)的關(guān)鍵。本課程以理論和實(shí)踐相結(jié)合，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際案例，分析計(jì)劃與時(shí)間管理的工具、方法和模板。深度揭示時(shí)間管理的常見障礙及如何克服這些障礙的路徑與方法，從管理者角色深度梳理開始，從而充分掌握第四代時(shí)間所強(qiáng)化的第二象限工作，以提升工作效率、效果和效能。培訓(xùn)前言：為什么有的人一生功績(jī)無(wú)數(shù)，有的人卻是一事無(wú)成？為什么同樣的事情不同的人去做，效率卻大不相同？根本的原因在于工作計(jì)劃的方法不同以及時(shí)間管理的差異。那么，如何提高工作效率和時(shí)間效率呢？歡迎進(jìn)入著名企管專家譚小芳老師《工作計(jì)劃與時(shí)間管理》培訓(xùn)課程!本課程將告訴您管理計(jì)劃和時(shí)間的各種方法！課程大綱：

一、制定行之有效的工作計(jì)劃開場(chǎng)白：五年計(jì)劃的故事

1、目標(biāo)與計(jì)劃的關(guān)系

2、計(jì)劃的三步曲

3、計(jì)劃的七要素

4、計(jì)劃的表現(xiàn)形式

5、執(zhí)行計(jì)劃的一般程序

6、計(jì)劃體系的內(nèi)容

二、計(jì)劃管理的步驟及方法

1、目標(biāo)明確

2、收集情報(bào)，分析現(xiàn)狀

3、確定前提

4、選擇、使用計(jì)劃編制的方法

5、結(jié)合方法，對(duì)目標(biāo)具體化

6、形成書面文稿

7、確認(rèn)計(jì)劃案例：工作分派案例：工作交辦

三、計(jì)劃管理的追蹤檢查

1、計(jì)劃管理的“五步曲”

2、計(jì)劃如何落實(shí)到進(jìn)度表

3、計(jì)劃追蹤控制的注意重點(diǎn)

4、下屬對(duì)工作追蹤抵制的原因與對(duì)策

5、工作類型與計(jì)劃方法

6、優(yōu)化常規(guī)工作方法分析與討論

四、計(jì)劃管理和三效的關(guān)系

1、效率、效能和效果

2、工作跟蹤三種境界

3、里程碑事件控制表

4、主導(dǎo)管理臺(tái)階定位練習(xí)：增強(qiáng)計(jì)劃執(zhí)行力三個(gè)步驟

五、時(shí)間管理的概念

1、時(shí)間管理小故事

2、高效人士與低效人士的時(shí)間運(yùn)用差別

3、掌握時(shí)間管理是邁向成功的第一步

4、給時(shí)間管理賦予定義

5、何謂時(shí)間管理

6、時(shí)間管理的元素

7、時(shí)間管理的關(guān)鍵案例：看《反恐24小時(shí)》，學(xué)職場(chǎng)時(shí)間管理

六、對(duì)時(shí)間管理認(rèn)識(shí)與時(shí)間資產(chǎn)盤點(diǎn)

1、學(xué)習(xí)時(shí)間管理的理由

2、時(shí)間管理的三種職能

3、時(shí)間管理的重要性

4、走出時(shí)間管理的誤區(qū)

5、盤點(diǎn)時(shí)間資產(chǎn)

6、盤點(diǎn)時(shí)間價(jià)值分享：最有效的5個(gè)時(shí)間管理方法

七、時(shí)間管理理論的發(fā)展

1、第一代理論

2、第二代理論

3、第三代理論

4、第四代理論

5、第五代時(shí)間管理

八、時(shí)間管理的優(yōu)先矩陣

1、究竟什么對(duì)我們最重要？

2、如何判斷“重要”？

3、確立人生目標(biāo)的作用

4、緊迫性是指必須立即處理的事情

5、如何處理ABCD四類事務(wù)

6、個(gè)人管理四步驟

九、職業(yè)人士的時(shí)間管理要點(diǎn)

1、有形的“時(shí)間竊賊”

2、無(wú)形的“時(shí)間竊賊”

3、保持熱情狀態(tài)的4、積極的自我對(duì)話

5、目標(biāo)明確

6、定期回顧人生目標(biāo)

7、重人性，能變通

8、制定時(shí)間管理計(jì)劃

十、時(shí)間管理：高效職業(yè)人士必備技能

1、制定時(shí)間管理計(jì)劃

2、養(yǎng)成快速的節(jié)奏感

3、學(xué)會(huì)授權(quán)

4、高效的會(huì)議技巧

5、養(yǎng)成整潔的條理的習(xí)慣

6、專心致志，有始有終

7、簡(jiǎn)化工作流程

8、一次做好，次次做好

9、克服拖延、現(xiàn)在就做

10、當(dāng)日事當(dāng)日畢

11、善用零散的時(shí)間

12、用節(jié)省時(shí)間的工具

13、高效的閱讀法

14、高質(zhì)高效的睡眠

15、終生學(xué)習(xí)

十一、時(shí)間管理與工作規(guī)劃

1、制定計(jì)劃

2、計(jì)劃的時(shí)間

3、計(jì)劃的5W1H4、計(jì)劃的實(shí)踐

5、強(qiáng)化時(shí)間管理系統(tǒng)

6、有效的會(huì)議

7、溝通的技巧

8、學(xué)習(xí)授權(quán)

十二、良好的個(gè)人習(xí)慣與學(xué)會(huì)與人共事

1、工作日志怎么寫

2、檢討自我3、有效整治時(shí)間浪費(fèi)

4、重拾對(duì)時(shí)間管理的信心

5、分工與授權(quán)

6、團(tuán)隊(duì)合作

7、有效溝通

8、正確決策

十三、個(gè)人工作時(shí)間管理計(jì)劃

1、個(gè)性與時(shí)間管理的特點(diǎn)分析

2、下周工作計(jì)劃的時(shí)間安排

3、演示個(gè)人的工作計(jì)劃

十四、工作計(jì)劃與時(shí)間管理培訓(xùn)總結(jié)

第三篇：個(gè)人工作計(jì)劃(時(shí)間管理)

2012年個(gè)人工作計(jì)劃

2012年嶄新的一年，希望自己能按照自己的計(jì)劃完成所有的工作，話說(shuō)2012年將是不平凡的一年，那么2012年我也將做一個(gè)不平凡的自己。

工作上：兢兢業(yè)業(yè)、再接再厲、創(chuàng)造輝煌、讓自己在工作上能書寫出一幅完美的篇章。

1、本年將把工作重心逐步轉(zhuǎn)移到培訓(xùn)方面，主要是要培訓(xùn)員工的職業(yè)化形象，為公司 今后茁壯發(fā)展奠定一定的人員基礎(chǔ)。

2、新員工的培訓(xùn)，本新員工的培訓(xùn)將嚴(yán)守心態(tài)觀、業(yè)務(wù)觀，做到兩者并駕齊驅(qū)，使新員工來(lái)公司后能夠全面發(fā)展，迅速融入我們這個(gè)集體。

3、新員工的招聘，本從多個(gè)方面來(lái)講是非常關(guān)鍵的一年，而人員的配置也是重中 之重，正因如此，所以對(duì)于年后的招聘已經(jīng)綜合制定了一套招聘測(cè)試以及相關(guān)的文字說(shuō)明，詳情請(qǐng)參考《招聘制度》。

4、2012年人事方面的其他工作，將在年中工作逐一完成，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題積極解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)上：自我提升——知識(shí)、修養(yǎng)、品味，做一個(gè)有智慧的人。

1、看完所有預(yù)定的書籍，從基礎(chǔ)著手，從而達(dá)到一定的運(yùn)用能力。

2、人力資源方面專業(yè)知識(shí)以及培訓(xùn)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在2012年中能夠提案出一 個(gè)適合現(xiàn)行公司發(fā)展的好的建議，并且擬定出一套文字性書本。

3、工作閑暇之余完成小提琴的學(xué)習(xí)。

生活上：勞逸雙結(jié)合，效率高又高，輕裝直上陣，創(chuàng)造新輝煌！

1、加強(qiáng)鍛煉，生活規(guī)律，“身體是革命的本錢”有了一個(gè)健康的身體，想做什么都不 會(huì)被阻撓，特別是工作上面也就可以盡情發(fā)揮了。

2、全年國(guó)內(nèi)兩次旅游，一次香港、一次海南。

3、參加一些社交活動(dòng)，從中汲取到一些見聞，進(jìn)一步提升自己。

4、爭(zhēng)取給自己每月進(jìn)行心靈洗禮。

5、維護(hù)以前的企業(yè)家朋友，從他們身上吸取成功的經(jīng)驗(yàn)。

6、參加一到兩次愛心活動(dòng)，并定期去靈光寺靜心、祈福。

2012年已經(jīng)開始，話不多說(shuō)，就用嶄新的自己用心動(dòng)來(lái)證明一切吧！加油！

第四篇：個(gè)人成效與時(shí)間管理培訓(xùn)總結(jié)

個(gè)人成效與時(shí)間管理培訓(xùn)總結(jié)

一、正確的時(shí)間管理心態(tài)

1、時(shí)間管理就是領(lǐng)導(dǎo)自我，明確自己的人生目標(biāo)

2、正確的動(dòng)機(jī)+正確的心態(tài)+正確的技巧=好的時(shí)間管理

3、我們?cè)鯓犹幚砗貌粸榧旱氖虑?，?jīng)常做自己習(xí)慣的事情

二、目標(biāo)與人生使命

1、大部分人定立目標(biāo)所犯的錯(cuò)誤

A、短期的目標(biāo)定得太高，半途而廢

B、長(zhǎng)期的目標(biāo)定得太低，不相信自己的潛能，浪費(fèi)人生

2、人生管理

人生最重要的是確定最重要的是最重要的

3、談到8/2原則及產(chǎn)量與產(chǎn)能的關(guān)系

作為一位領(lǐng)導(dǎo)者怎樣利用自身心態(tài)、技巧、策劃、授權(quán)、預(yù)見性來(lái)衡量8/2怎樣轉(zhuǎn)換成2/8的重要性

4、個(gè)人的SWOT分析

怎樣利用強(qiáng)處去爭(zhēng)取機(jī)遇，克服弱點(diǎn)去爭(zhēng)取機(jī)遇，利用強(qiáng)處去避免威脅，減少弱點(diǎn)及避免威脅

三、每周時(shí)間管理 步驟領(lǐng)導(dǎo)自我的每周時(shí)間管理

確立工作目標(biāo)、訂立工作長(zhǎng)期與短期目標(biāo)、分析工作角色、訂立每周工作目標(biāo)、安排一周日程、突發(fā)事件從容應(yīng)變、不斷回顧檢討

四、每天日程安排

1、請(qǐng)記?。壕o迫不等于優(yōu)先

2、怎樣協(xié)調(diào)你的上級(jí)在工作安排好先后順序上存在的差異

3、要及時(shí)發(fā)現(xiàn)與同事在工作先后順序上的矛盾

4、根據(jù)情況的變化和信息的發(fā)現(xiàn)，要對(duì)工作的優(yōu)先順序作出變化

五、個(gè)人效率系統(tǒng)

1、現(xiàn)在做就是現(xiàn)在做

2、現(xiàn)在就是系統(tǒng)化

3、現(xiàn)在就開始計(jì)劃

4、后續(xù)追綜并持續(xù)完成

5、維修系統(tǒng)（創(chuàng)意思想模式）

最后總結(jié)：主題—冒險(xiǎn)

要笑，就得冒著顯得愚蠢的危險(xiǎn)

要哭，就得冒著現(xiàn)顯得輕彈眼淚的危險(xiǎn)

要他人接觸，就得冒著受牽連的危險(xiǎn)

要在從人面前展現(xiàn)你的創(chuàng)意，你的夢(mèng)想，就得冒著損失它們的危險(xiǎn) 要愛，就得冒著不被愛的危險(xiǎn)

要生，就得冒著死的危險(xiǎn)

要相信，就得冒著絕望的危險(xiǎn)

要嘗試，就得冒著失敗的危險(xiǎn)

但是你必須冒險(xiǎn)，因?yàn)樯凶畲蟮碾U(xiǎn)，就是不冒任何險(xiǎn)

那些不冒任何險(xiǎn)，不做任何事，不擁有任何成果的人，一無(wú)是處

他們或許可以避免受苦或傷悲，但是他們不能學(xué)習(xí)，不能感覺，不能改變，不能成長(zhǎng)，不能愛，不能生存

他們成了奴隸，被自己的態(tài)度禁錮

他們已經(jīng)喪失了自由

只有敢于冒險(xiǎn)的人擁有自由

第五篇：個(gè)人績(jī)效與時(shí)間管理培訓(xùn)心得體會(huì)

個(gè)人績(jī)效與時(shí)間管理培訓(xùn)心得體會(huì)

所謂績(jī)效管理，是指各級(jí)管理者和員工為了達(dá)到組織目標(biāo)共同參與的績(jī)效計(jì)劃制定、績(jī)效輔導(dǎo)溝通、績(jī)效考核評(píng)價(jià)、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用、績(jī)效目標(biāo)提升的持續(xù)循環(huán)過(guò)程，績(jī)效管理的目的是持續(xù)提升個(gè)人、部門和組織的績(jī)效。

績(jī)效管理強(qiáng)調(diào)組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的一致性，強(qiáng)調(diào)組織和個(gè)人同步成長(zhǎng)，形成“多贏”局面；績(jī)效管理體現(xiàn)著“以人為本”的思想，在績(jī)效管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中都需要管理者和員工的共同參與。

個(gè)人績(jī)效管理是績(jī)效管理的一部分，而時(shí)間管理是提高個(gè)人績(jī)效的一種方式。

一、如何對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效的管理

⒈我們要把這些事情全部羅列出來(lái)，分出輕、重、緩、急來(lái)。

順序是：

⑴.重要且緊急的

⑵.緊急而不重要的

⑶.重要而不緊急的

⑷.不重要也不緊急的

2.歸類處理：把同類性質(zhì)的事情一起處理了，當(dāng)我們?cè)谔幚硎虑榈臅r(shí)候，可以多想想，哪些事情可以一起處理的，就不要分開來(lái)處理，有些事情是性質(zhì)相同的，就把它們放到一起來(lái)處理。

3.調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己始終處于一個(gè)相對(duì)高效的工作狀態(tài)，這需要我們及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，對(duì)事物有一個(gè)理性客觀的認(rèn)識(shí)，比如當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy時(shí)，我們可以試著思考

⑴.為什么會(huì)這樣。

⑵原因:主觀原因，客觀原因，哪些是我們可以改變的。

⑶改變：自己解決，同事協(xié)作解決，請(qǐng)求主管給予幫助解決。

⑷如何避免同類事情再次發(fā)生，建立相應(yīng)的方法來(lái)規(guī)避同類錯(cuò)誤的發(fā)生概率。

4.對(duì)相應(yīng)的文件分門別類的擺放在固定的位置，并做好標(biāo)識(shí)，目的是讓自己和他人都能一看就一目了然，能很好的區(qū)別和規(guī)整，不容易弄混亂混淆。

5.我們不但要管理好自己的時(shí)間，還要不停去檢視自己利用時(shí)間的過(guò)程，對(duì)于一些不合理的地方要進(jìn)行不斷地改進(jìn)！這樣才能更好的管理好自己的時(shí)間！

二、如何提高個(gè)人績(jī)效

從管理學(xué)的角度看，是組織期望的結(jié)果，是組織為實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)而展現(xiàn)在不同層面上的有效輸出，它包括個(gè)人績(jī)效和組織績(jī)效兩個(gè)方面。

1.明確個(gè)人崗位的工作職責(zé)

2..明確工作明細(xì)，也就是分清輕重緩急，并持之以恒！

3.要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，如果你從來(lái)不懂得拒絕工作，導(dǎo)致工作量超出負(fù)荷時(shí)，你的工作品質(zhì)勢(shì)必會(huì)大受影響，這就是我們常說(shuō)的費(fèi)力不討好！要學(xué)習(xí)將不同的工作授權(quán)給不同的單位執(zhí)行，分工合作才能在最短時(shí)間內(nèi)以有效的方式達(dá)成目標(biāo)。對(duì)超出個(gè)人能力范圍的事情，要懂得利用關(guān)系，利用組織，重視團(tuán)隊(duì)的作用！

4.今日事今日畢。