欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      讓一天變成48小時(shí)的七種工作方法

      時(shí)間:2019-05-13 12:09:20下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《讓一天變成48小時(shí)的七種工作方法》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《讓一天變成48小時(shí)的七種工作方法》。

      第一篇:讓一天變成48小時(shí)的七種工作方法

      讓一天變成48小時(shí)的七種工作方法

      如果你是個(gè)很忙碌的人——每天要處理各種事情,不停地接電話、開(kāi)會(huì)、收發(fā)郵件,甚至有時(shí)還會(huì)因?yàn)槟承┦掳言械陌才湃看騺y??到了下班時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn)有很多事沒(méi)來(lái)得及處理,這時(shí)候除了加班外,只能把這些事推到下一個(gè)24小時(shí)中??偸呛苊β担傆泻芏嘧霾煌甑氖虑?,好像時(shí)間總是不夠用,難道沒(méi)有辦法改善這樣的局面嗎?其實(shí)“讓時(shí)間×2”的方法有很多,如果你學(xué)會(huì)運(yùn)用時(shí)間,時(shí)間也會(huì)為你所用,并幫助你創(chuàng)造出更大的價(jià)值—— 列出時(shí)間花費(fèi)表,來(lái)驚訝一下被你不經(jīng)意間浪費(fèi)掉的時(shí)間

      在改變你的時(shí)間觀念前,先來(lái)分析一下你每天的時(shí)間都用到了什么地方,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)有些時(shí)間不是被浪費(fèi)掉了,不然就是做了一些無(wú)用功。浪費(fèi)的時(shí)間當(dāng)然不可能被挽回,但好在意識(shí)到時(shí)間的重要性之后,我們對(duì)時(shí)間的把握程度就會(huì)有所改善,高效地利用時(shí)間不僅會(huì)讓每天的24小時(shí)顯得更長(zhǎng),同時(shí)工作也會(huì)更高效。

      盡量少做浪費(fèi)時(shí)間的事情

      也許有人會(huì)問(wèn)什么事才能算作“浪費(fèi)時(shí)間”,讀書(shū)看報(bào)看電視算嗎?平時(shí)玩玩網(wǎng)游偷偷菜算嗎?每個(gè)人對(duì)于“浪費(fèi)時(shí)間的事”所持的態(tài)度不同,所以你可以針對(duì)你的生活對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效利用,張弛有度的生活和工作至少不至于讓自己變成“機(jī)器人”,但是不鼓勵(lì)對(duì)某件事上癮,這樣你的大部分時(shí)間會(huì)在不知不覺(jué)中被消耗掉,在處理某些事的時(shí)候也要遵循“高效”的原則,把減少溝通成本和有計(jì)劃地做事放在首位,這樣才能減少時(shí)間的浪費(fèi)。學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說(shuō)“no”

      每個(gè)人每天的時(shí)間和精力都是有限的,如果你已經(jīng)把自己的日程排滿,突然有非同部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)安排了任務(wù)給你,而且要占用你一部分時(shí)間,那么你該如何回應(yīng)對(duì)方?直接把工作接下來(lái)顯然不是明智之舉,因?yàn)檫@會(huì)打亂你的原有工作計(jì)劃,也可能讓你的直屬領(lǐng)導(dǎo)感到不爽。那么直接拒絕也不是好的處理方法,因?yàn)檫@會(huì)影響部門(mén)間的關(guān)系,給未來(lái)的工作帶來(lái)障礙,最好的方式是婉轉(zhuǎn)地拒絕,最好把情況反映給你的直屬上級(jí),讓TA來(lái)安排更為妥當(dāng)。到底該不該在計(jì)劃外的事情上花費(fèi)時(shí)間,必須把握好自己的行事準(zhǔn)則和優(yōu)先順序。小心處理別人的要求,既減少了不必要的負(fù)擔(dān),也不會(huì)激化雙方的矛盾。

      先做事,再把事做好

      “對(duì)不起,我想把事情做得更好,所以??”從“做到”到“做好”,就相當(dāng)于從95分到100分,提升的難度自然很大,追求完美本身不是錯(cuò),但是因此浪費(fèi)了大量時(shí)間且沒(méi)有完成任務(wù),遷怒的只能是領(lǐng)導(dǎo)。在要求的時(shí)間內(nèi)盡可能把事情做好,這才是最穩(wěn)妥得當(dāng)?shù)淖龇ā?/p>

      借別人的力做自己的事

      所謂的“借力”,就是管理者要學(xué)會(huì)讓正確的人去做正確的事,而不要自己在一個(gè)問(wèn)題或事情上“死磕”,事必躬親不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,也會(huì)降低工效,員工的水平和技能也無(wú)法獲得提升。“管”在先,“理”在后,適當(dāng)?shù)胤艡?quán)會(huì)讓員工得到充分的鍛煉,反過(guò)來(lái)也會(huì)為管理者分擔(dān)更多的工作壓力。

      經(jīng)??偨Y(jié)和分析

      處理事情一般分為“獨(dú)立完成”及“合作完成”兩種,獨(dú)立完成某項(xiàng)工作時(shí),要學(xué)會(huì)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),摸索出節(jié)省時(shí)間且提高工效的方法,為以后的工作鋪平道路;而與別人共同完成某件事時(shí),一定要提前制定好工作計(jì)劃和方案,并且要保持隨時(shí)溝通和跟進(jìn),避免溝通不到位而導(dǎo)致的溝通成本增加——既浪費(fèi)了時(shí)間,也降低了工效。

      安排放松的時(shí)間

      追求成功的人往往是忙碌的,留給自己的時(shí)間總是少得可憐,雖然通過(guò)工作能夠從自己的價(jià)值體現(xiàn)過(guò)程中獲得快樂(lè),但是在忙碌和緊張帶來(lái)的長(zhǎng)期高壓狀態(tài)也是不利于高效工作的,換句話來(lái)講就是“欲速則不達(dá)”,抽空聽(tīng)聽(tīng)歌曲,看看電影放松下身心,對(duì)工作和身體也是大有幫助的。畢竟享受工作的同時(shí),生活也同等重要。

      第二篇:如何讓一天擁有36個(gè)小時(shí)_陳安之成功學(xué)

      如何讓一天擁有36個(gè)小時(shí)?

      陳安之成功學(xué)

      傳遞正能量 分享人生智慧,分享智慧,功德無(wú)量

      常常感嘆“要是一天要再多幾個(gè)小時(shí)就好了“或者類(lèi)似的話?雖然我們只有24小時(shí)的一天,但是通過(guò)合理的安排時(shí)間,我們可以讓這一天多于24小時(shí)。

      那怎么讓一天多于24小時(shí)呢?大家可以參考我的”一天36小時(shí)規(guī)則“。我相信,即使只遵循一部分規(guī)則,你也能讓一天多出幾個(gè)小時(shí)來(lái)。若全部遵循這些規(guī)則,你定會(huì)發(fā)現(xiàn)手頭的時(shí)間很寬裕。這是個(gè)吸引人的話題,不是嗎?這里的10個(gè)方法可以徹底改變你的生活,空余出那些你原以為無(wú)法節(jié)約的時(shí)間。

      一天36小時(shí)規(guī)則1:調(diào)整睡眠

      有些人每天只睡3到5個(gè)小時(shí)就可以(真讓人羨慕),但另外一些人需要多于9小時(shí)才感覺(jué)休息好了。當(dāng)然一部分原因是遺傳和環(huán)境因素。我想說(shuō)的是有辦法讓我們每個(gè)人都減少睡眠同時(shí)又不覺(jué)得疲倦。建議如下:

      每天定時(shí)起床:用鬧鐘每天早晨定時(shí),鬧鐘響了就起床。晚上困了再睡覺(jué),不困就別上床。這個(gè)辦法每周可以節(jié)約10到15個(gè)小時(shí)。

      讓你的臥室安靜幽暗:很多人在臥室活動(dòng),可是那兒卻光線亮聲音吵。所以應(yīng)該盡量減少臥室的音量(如果你的公寓或鄰居很吵,試試空氣凈化器或者白噪聲發(fā)生器);逐步減少或消除睡覺(jué)時(shí)臥室的光線(厚的窗簾或者深色的材料效果很好);還要盡可能的把帶來(lái)刺激的東西(比如電視)拿出臥室。

      體驗(yàn)小睡:小睡能將一天的睡眠降低到2至5小時(shí)。

      優(yōu)化睡眠 節(jié)約的時(shí)間 = 約1.5小時(shí)

      一天36小時(shí)規(guī)則2:優(yōu)化食譜

      人在消化和排泄上花費(fèi)的能量要比其他多的多。以飲食形式進(jìn)入人體的一切直接影響了人的精力,同時(shí)也影響必要的睡眠時(shí)間。幾年前我特別胖,每天吸收大量卡路里和蛋白質(zhì)。結(jié)果呢?我需要大量的睡眠。有時(shí)候睡10到11個(gè)小時(shí)(大運(yùn)動(dòng)量也沒(méi)效果)。

      現(xiàn)在的我正相反,我更合理(也更正確)的吃蔬菜、水果、谷物、肉類(lèi)和油脂的混合食品。精力上的差異很明顯,我比以前睡的少了。我的食譜仍需要改進(jìn),但它已經(jīng)在我每一天每一個(gè)小時(shí)里改變著我。

      優(yōu)化食譜 節(jié)約的時(shí)間 = 約1.5小時(shí)

      一天36小時(shí)規(guī)則3:多線工作

      多線工作,看起來(lái)很正確。如果同時(shí)能做兩件事,那一天下來(lái)就能做更多事情。但是它沒(méi)有缺陷嗎?一位在路上開(kāi)車(chē)同時(shí)又打著電話的女士,可能不是多線工作的好例子。

      不過(guò)我要說(shuō),如果做的好,多線工作是節(jié)約時(shí)間的最佳途徑。邊打電話邊進(jìn)行“不費(fèi)腦”的活動(dòng)是個(gè)好方法。對(duì)大多數(shù)人,洗衣服洗盤(pán)子就是一種不用思考的活動(dòng)。

      為什么不在這同時(shí)打個(gè)電話,起到一石二鳥(niǎo)的作用呢?記住,收發(fā)郵件和看電視不是“不費(fèi)腦”活動(dòng)。而且,沒(méi)什么事情比和一個(gè)心不在焉的家伙打電話更讓人討厭的了。

      另一個(gè)多線工作的方法是把鍛煉身體融入平時(shí)的活動(dòng)里。要追上一個(gè)朋友,用慢跑的方法,同時(shí)也就完成了日常的運(yùn)動(dòng)。我讀書(shū)或者坐在電腦前的時(shí)候經(jīng)常伸懶腰,我有一個(gè)鍛煉用的球,收郵件的時(shí)候拿出來(lái)玩玩,有點(diǎn)兒BT不過(guò)對(duì)我很有效。

      有成千上萬(wàn)的辦法,它們都能使你在日常事務(wù)過(guò)程中鍛煉身體。這絕對(duì)是個(gè) 提高效率并且保持好體型的好辦法。

      多線工作 節(jié)約的時(shí)間 = 約2小時(shí)

      一天36小時(shí)規(guī)則4:使自己井然有序

      你真應(yīng)該讓自己變得有條理,因?yàn)樗?jié)約時(shí)間并且減輕壓力。這方面有很多不同的方法和策略,我發(fā)現(xiàn)其中最好的(也是我在用的)是David Allen的GTD,就是一個(gè)掌握和管理需要做和需要記住的事情。它非常有效,因?yàn)樗茏屇銖碾s亂的小事中解脫出來(lái),釋放你的“精神內(nèi)存”,讓你有時(shí)間思考更重要的事情,提高創(chuàng)造力。

      David Allen的方法并不是唯一的。很多人用其他的生活管理方法。我不知道哪個(gè)最好,但我認(rèn)為重要的是我們都應(yīng)該采用一個(gè)這樣的方法,那樣的話,像“記得買(mǎi)牙 膏”這樣的事兒就不會(huì)消耗我們丁點(diǎn)的腦細(xì)胞。去了解一個(gè)適合自己的時(shí)間管理方法所花費(fèi)的投資很大程度上是值得的。你不但會(huì)變得更積極,也會(huì)變得輕松,精力充沛,然后又一次增加了一天中的時(shí)間。

      使自己井然有序 節(jié)約的時(shí)間 = 約2小時(shí)

      一天36小時(shí)規(guī)則5:提高閱讀速度

      和打字一樣,提高閱讀速度同樣會(huì)提高 效率 和節(jié)約時(shí)間。人和人不同,但是平均下來(lái)我們每天都要閱讀一到兩個(gè)小時(shí)。無(wú)論是早報(bào)、郵件、工作學(xué)習(xí)的文章或者是暢銷(xiāo)書(shū),這個(gè)時(shí)代需要我們不停的閱讀。

      事實(shí)是,大多數(shù)人的閱讀習(xí)慣不夠好。他們閱讀速度慢,經(jīng)常為了了解某些東西反復(fù)閱讀。結(jié)果是要么不再讀(讀的太慢又無(wú)法領(lǐng)會(huì)內(nèi)容只會(huì)讓你不舒服),要么是在閱讀上花了不必要的時(shí)間。

      提高閱讀速度 節(jié)約的時(shí)間 = 約0.75小時(shí)

      一天36小時(shí)規(guī)則6:使用音頻學(xué)習(xí)

      我開(kāi)始LearnOutLoud.com的學(xué)習(xí)過(guò)程,可能最重要的原因是我堅(jiān)信使用音頻教材確實(shí)可以增加時(shí)間。同樣,也使你對(duì)那些過(guò)去浪費(fèi)掉的低效率的時(shí)間充滿樂(lè)趣和充實(shí)感。

      使用音頻也是多線工作的好例子。我每天都聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)小時(shí)的有聲書(shū)或者podcasts。我在開(kāi)車(chē)、鍛煉或者在家做雜事的時(shí)候聽(tīng)。過(guò)去的一年我瘋狂的聽(tīng)了大量的書(shū),包括完整版的My Life(克林頓)和The World is Flat(Thomas Friedman),這些書(shū)我永遠(yuǎn)沒(méi)時(shí)間坐下來(lái)讀。同樣,我還通過(guò)podcast“參加”了一些會(huì)議。

      感謝iPod和其他一些MP3播放器,否則用音頻學(xué)習(xí)就沒(méi)這么容易了。我喜歡做的一件事是,出去跑步同時(shí)聽(tīng)一些podcast或者有聲書(shū)。這對(duì)身體和頭腦都是一個(gè)鍛煉。

      我堅(jiān)信今后幾年是用音頻學(xué)習(xí)的革命。人們時(shí)間越來(lái)越少,一點(diǎn)點(diǎn)讀自己需要的信息會(huì)消耗更多的時(shí)間。聽(tīng)是個(gè)絕好辦法,同樣會(huì)影響你的生活。

      使用音頻學(xué)習(xí)節(jié)約的時(shí)間 = 約1.5小時(shí)

      一天36小時(shí)規(guī)則7:善用軟件

      選擇正確的軟件能節(jié)約大量時(shí)間。當(dāng)然,不是所有軟件都會(huì)節(jié)約你的時(shí)間,有些就很耗時(shí)間,比如掃雷:)有些軟件能給你每天、沒(méi)月增加不少時(shí)間,下面是我發(fā)現(xiàn)的幾個(gè):

      Thinkingrock(或者其他時(shí)間管理軟件),可以很好的收集和整理你的 行動(dòng)。

      Google Reader(或者其他RSS聚合工具),blog日益成為獲得信息的最佳途徑,通過(guò)聚合可以很容易的得到你訂閱的信息。

      善用軟件節(jié)約的時(shí)間 = 約0.5小時(shí)

      一天36小時(shí)規(guī)則8:看電視的時(shí)間減半

      有研究表明人均看電視時(shí)間是每天四小時(shí)。每天忙忙碌碌,居然花多于四個(gè)小時(shí)看電視?

      我不否定所有電視節(jié)目,肯定有些節(jié)目能讓人娛樂(lè)一下休息一下,但我不能理解一個(gè)人可以花一生中大部分時(shí)間,只是為了大多數(shù)時(shí)候沒(méi)意義的事情。一年半前我取消了有線電視服務(wù)。注意一下自己在看什么節(jié)目,還有為什么看?如果你一天看四個(gè)小時(shí),那減半就節(jié)約了兩小時(shí)。重復(fù)一下,我認(rèn)為有好節(jié)目而沒(méi)有那么多好節(jié)目。

      看電視的時(shí)間減半 節(jié)約的時(shí)間 = 約2小時(shí)

      一天36小時(shí)規(guī)則9:向別人求助

      最后的規(guī)則是找人幫助自己。

      首先,人們是樂(lè)于幫助你的,別不信。如果要搬家,何不找朋友來(lái)幫忙,那樣會(huì)省不少力氣。

      另 一個(gè)可能性是和別人互助。比如你需要清掃工作,那你可以找一些英語(yǔ)不好需要幫助的人,作為交換對(duì)方幫你做清掃。這樣你節(jié)約了時(shí)間,對(duì)方也受益,結(jié)果是雙 贏。這樣的機(jī)會(huì)很多只要你努力發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然有人求助的時(shí)候也要樂(lè)于幫忙,這對(duì)于節(jié)約的時(shí)間來(lái)說(shuō)不是問(wèn)題,不是嗎?另外有更好的省時(shí)辦法。網(wǎng)上有很多免費(fèi)的服 務(wù)可以幫你,像yahoo answer等等。當(dāng)然還有成千上萬(wàn)的論壇,那里的會(huì)有人免費(fèi)為你解答問(wèn)題。

      向別人求助節(jié)約的時(shí)間=約0.5小時(shí)

      把這些加起來(lái),每天就可能會(huì)有12個(gè)小時(shí)。當(dāng)然你會(huì)有不同的看法,不過(guò)我希望能試驗(yàn)一下。時(shí)間是這個(gè)星球上最珍貴的商品,在一些方面節(jié)約時(shí)間那你就可以花時(shí)間去作其他的事,那些對(duì)你最重要的,有目的的和感到高興的事。如果大家都這么做,也許,會(huì)改變世界。

      第三篇:一個(gè)小時(shí)讓你學(xué)會(huì)策劃

      策劃一詞最早出現(xiàn)在《后漢書(shū)·隗器傳》中“是以功名終申,策畫(huà)復(fù)得”之句。其中“畫(huà)”與“劃”相通互代,“策畫(huà)”即“策劃”,意思是計(jì)劃、打算。策最主要的意識(shí)是指計(jì)謀,如:決策、獻(xiàn)策、下策、束手無(wú)策。劃指設(shè)計(jì),工作計(jì)劃、籌劃、謀劃,指“劃”,意思為處置、安排。

      日本策劃家和田創(chuàng)認(rèn)為:策劃是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)獲取更佳效果的智慧,它是一種智慧創(chuàng)造行為;美國(guó)哈佛企業(yè)管理叢書(shū)認(rèn)為:策劃是一種程序,“在本質(zhì)上是一種運(yùn)用腦力的理性行為”;更多人說(shuō)策劃是一種對(duì)未來(lái)采取的行為做決定的準(zhǔn)備過(guò)程,是一種構(gòu)思或理性思維程序。

      策劃的含義

      孫武在《孫子兵法》中有一句名言就用到了“奇”——“凡戰(zhàn)者,以正和,以奇勝”,“正”就是艱苦奮斗,“奇”就是銳意創(chuàng)新。你看這“奇”字是怎么寫(xiě)的?上面一個(gè)“大”字,底下一個(gè)“可”字?!按蟆本褪且龀H说南胂螅翱伞本褪且诔H说那槔碇?。什么是策劃?策劃就是想到常人所不能想的地方,說(shuō)出來(lái)的道理又能讓常人理解,中國(guó)著名策劃人推薦:東方竹子,名符其實(shí)的中國(guó)首席策劃。策劃推出過(guò)轟動(dòng)中國(guó)的透明的女性系列叢書(shū)。曾策劃過(guò)西氣輸?shù)脑谌嗣翊髸?huì)堂開(kāi)幕閉幕宣傳,江鉆系列等。

      策劃是通過(guò)精心安排的宣傳和手段,對(duì)事件的發(fā)生、發(fā)展進(jìn)行操作。

      策劃就是有效地組織各種策略方法來(lái)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的一種系統(tǒng)工程。

      策劃是一種從無(wú)到有的精神活動(dòng)。

      策劃是一種程序,在本質(zhì)上是一種運(yùn)用腦力的理性行為。

      策劃是一種設(shè)計(jì),一種安排,一種選擇,或是一種決定,不如說(shuō)是一張改變現(xiàn)狀的規(guī)劃藍(lán)圖。

      策劃是用你有,去尋找你沒(méi)有的!

      史憲文(世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會(huì)輪值主席): 策劃是在特定頭腦狀態(tài)下把角度和程序高度統(tǒng)一在特定的頭腦狀態(tài)下。

      角度:看問(wèn)題多角度

      程序:做事情講程序 :整理、判斷、創(chuàng)新

      策劃是指人們?yōu)榱诉_(dá)成某種特定的目標(biāo),借助一定的科學(xué)方法和藝術(shù),為決策、計(jì)劃而構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作策劃方案的過(guò)程。

      策劃是什么?

      回答做某件事情的邏輯順序就是策劃,也稱(chēng)創(chuàng)意策劃,簡(jiǎn)單的策劃也可以說(shuō)是想法,或者是創(chuàng)意,點(diǎn)子。比如某人要喝水,先要打井,要打井,要先勘測(cè)哪塊地方打下去會(huì)有好喝的水出來(lái),要找好將要約好來(lái)打井的朋友,要找鏟子,大家某時(shí)間地點(diǎn)集合一起去挖井,把這些做事的過(guò)程邏輯寫(xiě)下來(lái)以后就是一個(gè)策劃。

      策劃是書(shū)面語(yǔ)言(或圖表)

      就是在這些書(shū)面語(yǔ)言(圖表)中闡述出一個(gè)實(shí)現(xiàn)某件事情的理論邏輯過(guò)程,有人說(shuō),有好的想法,在心里就好,何必要寫(xiě)下來(lái),到時(shí)把這個(gè)想法,用原話即時(shí)說(shuō)出來(lái)給必要的人聽(tīng)就是了。

      用原話與書(shū)面的對(duì)比效果:

      原話需要你們雙方親身某個(gè)場(chǎng)合,嘴巴交流,需要占用雙方的時(shí)間,表達(dá)思想需要各種技巧,你的想法在這些條件下,能否被對(duì)方記住,你離開(kāi)了,這些思想交流的過(guò)程就消失了,這些都是原話的弊端,如果你真的想讓對(duì)方看到你的思想,你就必須要寫(xiě)下來(lái),把這些思想放在了紙上,既可以方便你根據(jù)所得的資料即時(shí)改善想法,也不用你每個(gè)必要的人面前都占用時(shí)間去賣(mài)力的表達(dá)一遍,寫(xiě)在紙上也可以方便傳播你的想法,別人可以在任何方便的時(shí)候,看到你的想法,這時(shí)你的想法就是策劃了。

      策劃的分類(lèi)

      策劃根據(jù)公司的職業(yè)需要有分成游戲策劃,市場(chǎng)策劃,營(yíng)銷(xiāo)策劃,廣告策劃,產(chǎn)品策劃,節(jié)目策劃,電影策劃,房地產(chǎn)策劃等等。

      雖然策劃的職業(yè)不同,需要了解或找尋的知識(shí)資料也不同,但是策劃要做的事情的方式都是一樣的,無(wú)論從事哪方面的專(zhuān)職策劃只要能掌握的策劃邏輯就好,都不需要深入去學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)技能,比如做網(wǎng)絡(luò)游戲策劃,我們只要知道程序可以這么做到就好,不用告訴程序員程序要怎么樣去寫(xiě),所以策劃作為一個(gè)工作的門(mén)檻是很低的,你有思想有好的點(diǎn)子會(huì)寫(xiě)字或畫(huà)圖表達(dá)出來(lái)就可以成為策劃。當(dāng)然如果能全面的了解各方面的知識(shí)是最好了,特別是了解營(yíng)銷(xiāo)方面的知識(shí)會(huì)對(duì)策劃的聯(lián)想創(chuàng)意方面很有幫助

      策劃的啟蒙

      策劃最初就來(lái)自于我們小時(shí)候的隨著年齡而不停止的夢(mèng)想,后來(lái)形成了很多想法,某個(gè)想法靈機(jī)閃現(xiàn)脫穎而出,它沖動(dòng)著一時(shí)占據(jù)了你的思維,最后你把這個(gè)靈機(jī)閃現(xiàn)的想法寫(xiě)下它的實(shí)現(xiàn)的邏輯過(guò)程就是策劃,所以好的策劃一開(kāi)始來(lái)自你的好的想法,常常好的想法來(lái)自你現(xiàn)實(shí)生活中的一些東西而形成產(chǎn)生的靈機(jī)想象,抓住靈機(jī)想象,不斷調(diào)查得到資料,來(lái)務(wù)實(shí)的分析清楚即將去做某件事情的每一個(gè)細(xì)節(jié)過(guò)程得失,可能造成的問(wèn)題與結(jié)果,在策劃中根據(jù)其中各種問(wèn)題的來(lái)提出解決方案,并分析其可行性。

      比如上面,策劃中要分析清楚,要喝水是否就一定要打井呢,有沒(méi)其他更好的方法,分析種種原因狀況以后,再下定要做打井這件事情的決心,有了決心開(kāi)始做事;打在哪里好?是否需要其他什么證照辦理,是否需要與某些涉及到的人或者事物協(xié)調(diào)好才能打井?確定無(wú)誤了,找朋友幫忙或者請(qǐng)工人來(lái)打井?? 所以讓人看明白為什么要這么去做這件事情,就是策劃要做的事情。

      為什么要學(xué)習(xí)寫(xiě)策劃呢?

      從大的角度可以這么回答。

      我們處在一個(gè)信息時(shí)代,我們所接觸到的所有人為事物的背后,其實(shí)都有一個(gè)策劃在指引著它將要如何去完成。

      比如建造一幢大樓,我們表面的看到有很多工人在建造它,卻看不到建造大樓的那些工人背后是在按照了一大堆的策劃方案在建造,??之所以在這里建造大樓,那又是因?yàn)?,有某個(gè)策劃認(rèn)為在這里建造這個(gè)大樓會(huì)有怎么樣的好處,最后這個(gè)策劃得到了必要的商業(yè)支持,于是就開(kāi)始了實(shí)施這個(gè)策劃。策劃無(wú)處不在,它涉及到我們生活的方方面面

      比如我們用過(guò)的很多商品,它的形狀,大小,用途,價(jià)格等等。

      它都曾經(jīng)歷了一個(gè)產(chǎn)品策劃,市場(chǎng)策劃,營(yíng)銷(xiāo)策劃的過(guò)程,然后到達(dá)了消費(fèi)者手中,社會(huì)怎么樣在發(fā)展,就是在于這個(gè)社會(huì)的人們?cè)趺丛趯?xiě)他們手中的策劃

      幾個(gè)策劃就是一家公司,千萬(wàn)個(gè)策劃形成了這個(gè)有序的社會(huì)。我們所做的很多事情就是在按照這樣一些策劃在行事的。從個(gè)人角度來(lái)回答

      我們作為商業(yè)社會(huì)中的一員,常常要面對(duì)上司下達(dá)任務(wù)的時(shí)候。

      我們需要準(zhǔn)備一份將如何去完成這個(gè)任務(wù)的策劃,在策劃中調(diào)查分析出,你將如何去完成這個(gè)任務(wù),怎么樣能做到最省錢(qián)省力,有創(chuàng)意,理論上的效果最好。

      比如某公司,建設(shè)了一個(gè)網(wǎng)站,上司提出用1萬(wàn)塊錢(qián)來(lái)打造這個(gè)網(wǎng)站的人氣,你要提出一個(gè)策劃,將如何來(lái)利用這1萬(wàn)塊錢(qián),這時(shí)你就需要先想辦法去找到一般網(wǎng)站的推廣資料,你所得到的資料讓你知道了,一般網(wǎng)站原來(lái)都是在利用百度推廣,GOOGLE搜索推廣,或者某個(gè)專(zhuān)門(mén)大流量網(wǎng)站論壇上掛廣告,你這時(shí)可能想出,是否還可以找一些網(wǎng)絡(luò)兼職來(lái)專(zhuān)門(mén)幫忙到論壇發(fā)帖子宣傳推廣,或讓他們一起幫忙搞郵件群發(fā)軟件推廣,從這些推廣的方式中,一一分析假如公司去做某個(gè)推廣方案后產(chǎn)生的問(wèn)題,需要公司的人力,根據(jù)我們現(xiàn)有的資源,操作需要哪些過(guò)程,可能最后的效果都要分析清楚,當(dāng)你寫(xiě)完一份很有信心的策劃后,得到了上司的認(rèn)可,最后得以實(shí)行,那這個(gè)策劃也常常就是你遷升或加薪的機(jī)會(huì),同時(shí)你可能將在這個(gè)策劃中擔(dān)任重要的角色。

      所以能看出,寫(xiě)好策劃是展現(xiàn)你才華能從眾生之中脫影而出的重要方法

      同時(shí),對(duì)于人生意義而言,我們必須要做一個(gè)有理想的人,實(shí)現(xiàn)自己的理想,學(xué)習(xí)策劃是必須的一步。比如很多人常常有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己靈機(jī)閃現(xiàn),有一個(gè)怎么樣很好的事業(yè)想法,心里也很有想去做的沖動(dòng),但是心中抱怨,自己悠悠不得志,這么好的想法這輩子難以實(shí)現(xiàn),那么你可以把這個(gè)想法寫(xiě)下來(lái),策劃分析清楚為什么這個(gè)想法很好,怎么樣去做,需要哪些條件才能實(shí)現(xiàn),資料隨著經(jīng)歷慢慢找齊全,有個(gè)策劃在心中,即使你現(xiàn)實(shí)很貧困,在你的思想上,也不會(huì)覺(jué)得自己茫然,因?yàn)橛羞@么一條精神道路,相信你一開(kāi)始先堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)它,一定會(huì)有更多更好的發(fā)現(xiàn),然后根據(jù)自身?xiàng)l件發(fā)展不斷務(wù)實(shí)的修改它最后實(shí)現(xiàn)它,做一個(gè)有思想有目標(biāo)的人,所以學(xué)會(huì)寫(xiě)策劃,也是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的理論支持,不要讓你的好想法在無(wú)形中流失。

      在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈變幻莫測(cè)的信息時(shí)代,無(wú)論你是在工作還是在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)會(huì)在某個(gè)必要的主題下找資料,形成想法,根據(jù)想法來(lái)做運(yùn)作推測(cè),寫(xiě)下策劃方案,是我們這個(gè)時(shí)代賦予我們的必修課。或許還可以這么說(shuō)一句大道理:

      我們要面對(duì)時(shí)代是在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展的自然規(guī)律,在這個(gè)規(guī)律中,我們的社會(huì)是在根據(jù)精神文明的發(fā)展變化有思想的更新這個(gè)商品社會(huì),這些思想就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)策劃,這些迫使著我們必須要會(huì)在各個(gè)方面都尋找出新的策劃方案,來(lái)接應(yīng)這個(gè)社會(huì)精神文明的變化。

      寫(xiě)策劃需要什么準(zhǔn)備

      首先需要這樣的精神條件,就是你要先形成有自己去做這件事情的強(qiáng)烈愿望,至于怎么去形成這個(gè)愿望,可以是你生活逼迫,是你靈機(jī)閃現(xiàn),工作要求,總之,你要堅(jiān)定你將要去做這件事情的信念,并一直是假想就是你將要去做,根據(jù)假想中將會(huì)遇到的情況做明確的分析,分析過(guò)程中,就需要準(zhǔn)備一個(gè)不斷找尋資料的身體,一個(gè)挖掘規(guī)律尋找發(fā)展途徑,不斷產(chǎn)生連貫想象追求完美的大腦和一臺(tái)可以打字最好還可以上網(wǎng)查資料的電腦,簡(jiǎn)略一點(diǎn)也可以就是一個(gè)人,一支筆一張紙,為了這個(gè)信念執(zhí)著到底,最后策劃就這么形成了。

      無(wú)論是在做什么樣的策劃,其過(guò)程中,相信你會(huì)因?yàn)椴粩嗟陌l(fā)現(xiàn),不斷的受到資料的啟發(fā),找到很多靈機(jī)閃現(xiàn)的方法,而感到策劃工作是如此的快樂(lè)。

      一個(gè)好的策劃文才流暢,脈絡(luò)分明,表達(dá)清晰能顧及到對(duì)應(yīng)這個(gè)策劃中應(yīng)該涉及的方方面面; 一個(gè)好的策劃能讓人讀起來(lái)有就趕快去實(shí)現(xiàn)它的沖動(dòng); 一個(gè)好的策劃能讀出成功就在眼前;

      寫(xiě)策劃的格式

      寫(xiě)策劃讓人看的最易懂明了就是最好的格式; 寫(xiě)策劃也可以像在寫(xiě)故事一樣;

      可以帶著沖動(dòng),情感,自我,各種情緒暢所欲言,但是惟獨(dú)不能缺乏理性的邏輯判斷,你可以沖動(dòng)的寫(xiě)下如果去做它將會(huì)有什么什么樣的未來(lái),有怎么怎么樣的前途,讓閱讀的人能看得下去就行了。

      現(xiàn)代意義的“策劃”

      現(xiàn)代意義的“策劃”可以理解為借助一定的信息素材,為達(dá)到特定的目的、目標(biāo)而進(jìn)行設(shè)計(jì)、策劃,以為具體的可操作性行為提供創(chuàng)意、思路、方法與對(duì)策。

      策劃常用的理論 一、二八法則

      意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕累托提出

      80%的收入來(lái)源于20%的客戶

      公司里20%的員工完成80%的業(yè)績(jī)

      20%的強(qiáng)勢(shì)品牌占據(jù)著80%的市場(chǎng) ???? “二八法則”要求管理者在工作中不能“胡子眉毛一把抓”,而是要抓關(guān)鍵人員、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵用戶、關(guān)鍵項(xiàng)目、關(guān)鍵崗位。

      “二八法則”之所以得到業(yè)界的推崇,就在于其提倡的“有所為,有所不為”的經(jīng)營(yíng)方略,確定了傳媒業(yè)的視野。

      二、CIS理論系統(tǒng)

      其英文全稱(chēng)是Corporation Identity System。中文譯為“企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)”。CIS理論主張將企業(yè)理念,企業(yè)文化,企業(yè)行為及企業(yè)視覺(jué)標(biāo)志通過(guò)統(tǒng)一設(shè)計(jì)加以整合,強(qiáng)化其傳播效果,使組織迅速提升自己的知名度,美譽(yù)度和公眾的認(rèn)可度。CIS有三部分構(gòu)成: 1 企業(yè)的理念識(shí)別(mind identity簡(jiǎn)稱(chēng)mi);2 企業(yè)行為識(shí)別(behavior identity,簡(jiǎn)稱(chēng)bi);3 企業(yè)視覺(jué)識(shí)別(visual identity, 簡(jiǎn)稱(chēng)vi).形象一點(diǎn)說(shuō),CI就是一支軍隊(duì),MI是軍心,是軍隊(duì)投入戰(zhàn)爭(zhēng)的指導(dǎo)思想,是最不可動(dòng)手的一部分;VI是軍旗,是軍隊(duì)所到之處的形象標(biāo)志;而B(niǎo)I則是軍紀(jì),它是軍隊(duì)取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要保證。

      三、USP理論

      羅瑟·瑞夫斯(Rosser Reeves)提出USP理論,要求向消費(fèi)者說(shuō)一個(gè)“獨(dú)特的銷(xiāo)售主張”(Unique Selling Proposition),簡(jiǎn)稱(chēng)USP理論。USP理論包括三個(gè)方面:

      一是每個(gè)廣告不僅靠文字或圖象,還要對(duì)消費(fèi)者提出一個(gè)建議,即買(mǎi)本產(chǎn)品將得到的明確利益; 二是這一建議一定是該品牌獨(dú)具的,是競(jìng)爭(zhēng)品牌不能提出或不曾提出的;

      三是這一建議必須具有足夠力量吸引、感動(dòng)廣大消費(fèi)者,招徠新顧客購(gòu)買(mǎi)你的東西。

      1954年,瑞夫斯為M&M糖果所作的“只溶在口,不溶在手”廣告創(chuàng)意是USP理論典范之作。

      四、SWOT分析法

      SWOT分析法又稱(chēng)為態(tài)勢(shì)分析法,它是由舊金山大學(xué)的管理學(xué)教授于20世紀(jì)80年代初提出來(lái)的,是一種能夠較客觀而準(zhǔn)確地分析和研究一個(gè)單位現(xiàn)實(shí)情況的方法。SWOT四個(gè)英文字母分別代表: 優(yōu)勢(shì)(Strength)、劣勢(shì)(Weakness)、機(jī)會(huì)(Opportunity)、威脅(Threat)。

      從整體上看,SWOT可以分為兩部分:第一部分為SW,主要用來(lái)分析內(nèi)部條件;第二部分為OT,主要用來(lái)分析外部條件。將調(diào)查得出的各種因素根據(jù)輕重緩急或影響程度等排序方式,構(gòu)造SWOT矩陣。在完成環(huán)境因素分析和SWOT矩陣的構(gòu)造后,便可以制定出相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。制定計(jì)劃的基本思路是:發(fā)揮優(yōu)勢(shì)因素,克服弱點(diǎn)因素,利用機(jī)會(huì)因素,化解威脅因素;考慮過(guò)去,立足當(dāng)前,著眼未來(lái)。運(yùn)用系統(tǒng)分析的綜合分析方法,將排列與考慮的各種環(huán)境因素相互匹配起來(lái)加以組合,得出一系列公司未來(lái)發(fā)展的可選擇對(duì)策。

      五、5W2H法

      這七個(gè)方面是:(1)Why:為何----為什么要如此做?

      (2)What:何事----做什么?準(zhǔn)備什么?

      (3)Where:何處----在何處著手進(jìn)行最好?

      (4)When:何時(shí)----什么時(shí)候開(kāi)始?什么時(shí)候完成?(5)Who:何人----誰(shuí)去做?(6)How:如何----如何做?

      (7)How much:何價(jià)----成本如何?達(dá)到怎樣的效果?

      包含了品牌從戰(zhàn)略(WHO、WHY)到策略(WHAT、WHEN、WHER)直至戰(zhàn)術(shù)(HOW)的完整運(yùn)作系統(tǒng),在加上另一個(gè)H----HOW MUCH(多少)即品牌預(yù)算,實(shí)際就是一個(gè)完整的品牌運(yùn)作全案!做任何工作都應(yīng)該從5W2H來(lái)思考,?有助于我們的思路的條理化,杜絕盲目性。

      六、馬太效應(yīng)

      美國(guó)科學(xué)史研究者羅伯特·莫頓(Robert K.Merton)歸納“馬太效應(yīng)”為:任何個(gè)體、群體或地區(qū),一旦在某一個(gè)方面(如金錢(qián)、名譽(yù)、地位等)獲得成功和進(jìn)步,就會(huì)產(chǎn)生一種積累優(yōu)勢(shì),就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)取得更大的成功和進(jìn)步。它的名字來(lái)自于圣經(jīng)《新約·馬太福音》中的一則寓言。此術(shù)語(yǔ)后為經(jīng)濟(jì)學(xué)界所借用,反映貧者愈貧,富者愈富,強(qiáng)者恒強(qiáng),弱者恒弱,或者說(shuō),贏家通吃.....競(jìng)爭(zhēng)將更加殘酷。

      七、馬斯洛需求理論

      美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛(Abraham h.maslow,1908-1970)所首創(chuàng)的一種理論。馬斯洛提出需要的5個(gè)層次如下:

      1.生理需要,是個(gè)人生存的基本需要。如吃、喝、住處。

      2.安全需要,包括心理上與物質(zhì)上的安全保障,如不受盜竊的威脅,預(yù)防危險(xiǎn)事故,職業(yè)有保障,有社會(huì)保險(xiǎn)和退休基金等。

      3.社交需要,人是社會(huì)的一員,需要友誼和群體的歸宿感,人際交往需要彼此同情、互助和贊許。4.尊重需要,包括要求受到別人的尊重和自己具有內(nèi)在的自尊心。

      5.自我實(shí)現(xiàn)需要,指通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)自己對(duì)生活的期望,從而對(duì)生活和工作真正感到很有意義。心理學(xué)是營(yíng)銷(xiāo)學(xué)基礎(chǔ),對(duì)人類(lèi)需求層次理論的高度把握能更好的為營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)。

      八、麥克爾·波特競(jìng)爭(zhēng)理論

      哈佛商學(xué)院的教授——麥克爾.波特 他提出的競(jìng)爭(zhēng)理論:一個(gè)企業(yè)要在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勝地位,有三種戰(zhàn)略可供選擇:最低成本、差異化營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)集中(lowest cost,differentiation,focus),為企業(yè)的戰(zhàn)略定位提供了構(gòu)架。

      盡管波特的戰(zhàn)略框架在學(xué)界評(píng)價(jià)不一,但對(duì)于全球商界領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)說(shuō),有著非凡的說(shuō)服力。而且,德魯克也承認(rèn),波特是僅有的幾個(gè)為管理做出重要貢獻(xiàn)的學(xué)者之一。

      九、藍(lán)海戰(zhàn)略

      W.錢(qián)·金和勒妮·莫博涅教授合著的《藍(lán)海戰(zhàn)略》一書(shū)。藍(lán)海戰(zhàn)略其實(shí)就是企業(yè)超越傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、開(kāi)創(chuàng)全新的市場(chǎng)的企業(yè)戰(zhàn)略。如今這個(gè)新的經(jīng)濟(jì)理念,正得到全球工商企業(yè)界的關(guān)注?!凹t海”是競(jìng)爭(zhēng)極端激烈的市場(chǎng),但“藍(lán)?!币膊皇且粋€(gè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域,而是一個(gè)通過(guò)差異化手段得到的嶄新的市場(chǎng)領(lǐng)域,在這里,企業(yè)憑借其創(chuàng)新能力獲得更快的增長(zhǎng)和更高的利潤(rùn)。

      目前在某些領(lǐng)域藍(lán)海戰(zhàn)略受到質(zhì)疑,其實(shí)完全沒(méi)有這個(gè)必要。我們仔細(xì)分析一下,即使競(jìng)爭(zhēng)再激烈的市場(chǎng)一樣會(huì)有市場(chǎng)空白存在,發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)空白并第一時(shí)間介入,這一過(guò)程被國(guó)外的老頭子給冠了一個(gè)很動(dòng)聽(tīng)名字——藍(lán)海戰(zhàn)略

      十、長(zhǎng)尾理論

      與二八法則相對(duì),21世紀(jì)又出現(xiàn)了長(zhǎng)尾理論,長(zhǎng)尾理論的基本原理是:只要存儲(chǔ)和流通的渠道足夠大,需求不旺或銷(xiāo)量不佳的產(chǎn)品所共同占據(jù)的市場(chǎng)份額可以和那些少數(shù)熱銷(xiāo)產(chǎn)品所占據(jù)的市場(chǎng)份額相匹敵甚至更大。即眾多小市場(chǎng)匯聚成可與主流大市場(chǎng)相匹敵的市場(chǎng)能量。在長(zhǎng)尾理論中,實(shí)際上“長(zhǎng)尾”是二八法則中原先不怎么被重視的那80%非關(guān)鍵的市場(chǎng)和低收益客戶等等。

      長(zhǎng)尾理論要想發(fā)揮效果必須具備條件:足夠的存儲(chǔ)和流通的渠道,并且市場(chǎng)維護(hù)成本要盡可能小。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高度發(fā)展使之得以實(shí)現(xiàn)。因此我們看到大批長(zhǎng)尾理論的獲利者都是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),傳統(tǒng)市場(chǎng)中“二八定律”依舊大行其道,毋庸置疑。

      十一、定位理論

      創(chuàng)始人特勞特與里斯。定位起始于產(chǎn)品,但并不是對(duì)產(chǎn)品本身做什么行動(dòng)。定位是指要針對(duì)潛在顧客的心理采取行動(dòng),即要將產(chǎn)品在潛在顧客的心目中確定一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢?。因此,定位是?duì)顧客的頭腦進(jìn)行爭(zhēng)奪的理論。其目的是在潛在顧客心中得到有利的地位。

      定位的真諦就是“攻心為上”,消費(fèi)者的心靈才是營(yíng)銷(xiāo)的終級(jí)戰(zhàn)場(chǎng)。要抓住消費(fèi)者的心,必須了解他們的思考模式,這是進(jìn)行定位的前提。

      十二、品牌形象論

      20世紀(jì)60年代由大衛(wèi)·奧格威提出的品牌形象論是廣告創(chuàng)意策略理論中的一個(gè)重要流派。在此策略理論影響下,出現(xiàn)了大量?jī)?yōu)秀的、成功的廣告。其基本要點(diǎn)是:

      1、為塑造品牌服務(wù)是廣告的最主要的目標(biāo)。廣告就是力求是品牌具有并維持一個(gè)高知名度的品牌形象。

      2、任何一個(gè)廣告都是對(duì)品牌的長(zhǎng)程投資。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來(lái)看,廣告必須盡力去維護(hù)一個(gè)好的品牌形象,而不惜犧牲追求短期效益的訴求重點(diǎn)。

      3、隨著同類(lèi)產(chǎn)品差異性減小,品牌之間的同質(zhì)性的增大,消費(fèi)者選擇品牌時(shí)所運(yùn)用的理性就越少,因此,描繪品牌的形象要比強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的具體功能特征要重要得多。

      4、消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)時(shí)所追求的是“實(shí)質(zhì)利益+心理利益”,對(duì)某些消費(fèi)群來(lái)說(shuō),廣告尤其應(yīng)該運(yùn)用形象來(lái)滿足其心理的需求。

      十三、木桶理論

      所謂“木桶理論”也即“木桶定律”,其核心內(nèi)容為:一只木桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最高的那塊木塊,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。根據(jù)這一核心內(nèi)容,“木桶理論”還有兩個(gè)推論: 其一,只有桶壁上的所有木板都足夠高,那木桶才能盛滿水。

      其二,只要這個(gè)木桶里有一塊不夠高度,木桶里的水就不可能是滿的。

      “木桶理論”可以啟發(fā)我們思考許多問(wèn)題,比如企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,決定這個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力強(qiáng)弱的不是那個(gè)能力最強(qiáng)、表現(xiàn)最好的人,而恰恰是那個(gè)能力最弱、表現(xiàn)最差的落后者。因?yàn)?,最短的木板在?duì)最長(zhǎng)的木板起著限制和制約作用,決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,影響了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力。也就是說(shuō),要想方設(shè)法讓短板子達(dá)到長(zhǎng)板子的高度或者讓所有的板子維持“足夠高”的相等高度,才能完全發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

      十四、羊群效應(yīng)

      羊群效應(yīng)是指管理學(xué)上一些企業(yè)的市場(chǎng)行為的一種常見(jiàn)現(xiàn)象。例如一個(gè)羊群(集體)是一個(gè)很散亂的組織,平時(shí)大家在一起盲目地左沖右撞。如果一頭羊發(fā)現(xiàn)了一片肥沃的綠草地,并在那里吃到了新鮮的青草,后來(lái)的羊群就會(huì)一哄而上,爭(zhēng)搶那里的青草,全然不顧旁邊虎視眈眈的狼,或者看不到其它還有更好的青草。羊群效應(yīng)的出現(xiàn)一般在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的行業(yè)上,而且這個(gè)行業(yè)上有一個(gè)領(lǐng)先者(領(lǐng)頭羊)占據(jù)了主要的注意力,那么整個(gè)羊群就會(huì)不斷摹仿這個(gè)領(lǐng)頭羊的一舉一動(dòng),領(lǐng)頭羊到哪里去吃草,其它的羊也去哪里淘金。有則幽默也反映了羊群效應(yīng):一位石油大亨到天堂去參加會(huì)議,一進(jìn)會(huì)議室發(fā)現(xiàn)已經(jīng)座無(wú)虛席,沒(méi)有地方落座,于是他靈機(jī)一動(dòng),喊了一聲:“地獄里發(fā)現(xiàn)石油了!”這一喊不要緊,天堂里的石油大亨們紛紛向地獄跑去,很快,天堂里就只剩下那位后來(lái)的了。這時(shí),這位大亨心想,大家都跑了過(guò)去,莫非地獄里真的發(fā)現(xiàn)石油了?于是,他也急匆匆地向地獄跑去。

      十五、4P理論

      杰瑞?麥卡錫(Jerry McCarthy)教授在其《營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》(Marketing,第一版,出版于1960年左右)最早提出了這個(gè)理論。4P為企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)策劃提供了一個(gè)有用的框架。它的提出是自上而下的運(yùn)行原則,站在企業(yè)立場(chǎng),重視產(chǎn)品導(dǎo)向。

      產(chǎn)品—Product;價(jià)格—Price;通路—Place;促銷(xiāo)—Promotion

      十六、4C理論

      4C理論是由美國(guó)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家勞特朋教授在1990年提出的,它以消費(fèi)者需求為導(dǎo)向。它強(qiáng)調(diào)企業(yè)首先應(yīng)該把追求顧客滿意放在第一位,其次是努力降低顧客的購(gòu)買(mǎi)成本,然后要充分注意到顧客購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中的便利性,而不是從企業(yè)的角度來(lái)決定銷(xiāo)售渠道策略,最后還應(yīng)以消費(fèi)者為中心實(shí)施有效的營(yíng)銷(xiāo)溝通。

      消費(fèi)者的需求與欲望(Consumer needs wants)把產(chǎn)品先擱到一邊,趕緊研究消費(fèi)者的需求與欲望,不要再賣(mài)你能制造的產(chǎn)品,而要賣(mài)某人確定想要買(mǎi)的產(chǎn)品;

      消費(fèi)者愿意付出的成本(Cost)暫時(shí)忘掉定價(jià)策略,趕快去了解消費(fèi)者要滿足其需要與欲求所必須付出的成本;

      購(gòu)買(mǎi)商品的便利(Convenience),忘掉通路策略,應(yīng)當(dāng)思考如何給消費(fèi)者方便以購(gòu)得商品; 溝通(Communication),最后請(qǐng)忘掉促銷(xiāo),90年代以后的正確新詞匯應(yīng)該是溝通。

      十七、果子效應(yīng)

      對(duì)于消費(fèi)者而言,品牌是一種經(jīng)驗(yàn)。在物質(zhì)生活日益豐富的今天,同類(lèi)產(chǎn)品多達(dá)數(shù)十上百甚至上千種,消費(fèi)者根本不可能逐一去了解,只有憑借過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),或別人的經(jīng)驗(yàn)加以選擇。因?yàn)橄M(fèi)者相信,如果在一棵果樹(shù)上摘下的一顆果子是甜的,那么這棵樹(shù)上的其余的果子也都會(huì)是甜的。這就是品牌的“果子效應(yīng)”。

      “果子效應(yīng)”能保證企業(yè)在開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,介入新的領(lǐng)域后利用原品牌影響力來(lái)為統(tǒng)領(lǐng)市場(chǎng)。

      八、魏斯曼營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略學(xué)說(shuō)及競(jìng)爭(zhēng)四種手段

      1、領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略:公司的相關(guān)產(chǎn)品在市場(chǎng)中占有最大的市場(chǎng)份額,它通常在價(jià)格變化、新產(chǎn)品引進(jìn)創(chuàng)新、分銷(xiāo)覆蓋和促銷(xiāo)強(qiáng)度上,對(duì)其他公司起著領(lǐng)導(dǎo)作用。

      2、挑戰(zhàn)者戰(zhàn)略:在行業(yè)中占有第二、第三和以后的位置,它可以攻擊市場(chǎng)領(lǐng)先者和其他競(jìng)爭(zhēng)者,以?shī)Z取更多的市場(chǎng)份額,提升自己,有可能取代領(lǐng)導(dǎo)者的地位。

      3、市場(chǎng)追隨者戰(zhàn)略:它們?cè)谑袌?chǎng)上采取跟隨領(lǐng)導(dǎo)者的策略,從產(chǎn)品、命名、宣傳等都和領(lǐng)導(dǎo)者極為相似,利用領(lǐng)導(dǎo)者的資源分割市場(chǎng)。

      4、利基者戰(zhàn)略:他們只注重小塊市場(chǎng),并把它做深做透,從中投入較少的資源,獲取較大的利潤(rùn),成為小塊市場(chǎng)的領(lǐng)先者,他們經(jīng)常避免與大公司競(jìng)爭(zhēng)。

      九、CI系統(tǒng)

      CI是英文Corporate Identity的簡(jiǎn)稱(chēng),意譯為企業(yè)形象識(shí)別或品牌形象識(shí)別。CI又稱(chēng)作CIS,是英文Corporate Identity System(企業(yè)識(shí)別系統(tǒng))的簡(jiǎn)稱(chēng)。

      CI是指企業(yè)有意識(shí)有計(jì)劃地將自己企業(yè)或品牌特征向公眾展示,使公眾對(duì)某一個(gè)企業(yè)或品牌有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化、差異化、美觀化的印象和認(rèn)識(shí),以便更好地識(shí)別,達(dá)至提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。CI由MI、VI、BI組成。

      MI(Mind Identity)理念識(shí)別(企業(yè)思想系統(tǒng)),是指企業(yè)思想的整合化。通過(guò)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)想法及做法,進(jìn)行標(biāo)語(yǔ)的整合,宣傳畫(huà)的美化,思想觀念的教育,向公眾及員工傳遞獨(dú)特的企業(yè)思想特點(diǎn)。它包括了經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)宗旨、事業(yè)目標(biāo)、企業(yè)定位、企業(yè)精神、企業(yè)格言、管理觀念、人才觀念、創(chuàng)新觀念、工作觀念、客戶觀念、人生觀念、價(jià)值觀念、品牌定位、品牌標(biāo)準(zhǔn)廣告語(yǔ)等。VI(Visual Identity)視覺(jué)識(shí)別(品牌視覺(jué)系統(tǒng)),是指企業(yè)識(shí)別(或品牌識(shí)別)的視覺(jué)化。通過(guò)企業(yè)或品牌的統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化、美觀化的對(duì)內(nèi)對(duì)外展示,傳遞企業(yè)或品牌個(gè)性(或獨(dú)特的品牌文化)。它包括了基礎(chǔ)要素和應(yīng)用要素兩大部分?;A(chǔ)要素是指:企業(yè)名稱(chēng)、品牌名稱(chēng)、標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色、輔助色、輔助圖形、輔助色帶、裝飾圖案、標(biāo)志組合、標(biāo)語(yǔ)組合等;應(yīng)用要素是指:辦公用品、公關(guān)用品、環(huán)境展示、專(zhuān)賣(mài)展示、路牌招牌、制服飾物、交通工具、廣告展示等。BI(Behavior Identity)行為識(shí)別(行為規(guī)范系統(tǒng)):是企業(yè)思想的行為化,通過(guò)企業(yè)思想指導(dǎo)下的員工對(duì)內(nèi)對(duì)外的各種行為,以及企業(yè)的各種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),傳達(dá)企業(yè)的管理特色。它包括干部教育、員工培訓(xùn)、規(guī)章制度、質(zhì)量管理、行為規(guī)范、文娛活動(dòng)、公關(guān)活動(dòng)、公益活動(dòng)、品牌推廣等。形象一點(diǎn)說(shuō),CI就是一支軍隊(duì),MI是軍心,是軍隊(duì)投入戰(zhàn)爭(zhēng)的指導(dǎo)思想,是最不可動(dòng)手的一部分;VI是軍旗,是軍隊(duì)所到之處的形象標(biāo)志;而B(niǎo)I則是軍紀(jì),它是軍隊(duì)取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要保證。

      二十、現(xiàn)代策劃

      策劃就是一種策略、籌劃、謀劃或者計(jì)劃、打算、它是為個(gè)人、企業(yè)、組織機(jī)構(gòu)為了達(dá)到一定的目的,充分調(diào)查市場(chǎng)環(huán)境、以及相關(guān)聯(lián)的環(huán)境的基礎(chǔ)之上,遵循一定的方法或者規(guī)則對(duì)未來(lái)即將發(fā)生的事情,進(jìn)行系統(tǒng)、周密、科學(xué)地預(yù)測(cè)并制定科學(xué)的可行性的策劃方案,同時(shí)在發(fā)展中不斷地調(diào)整以適應(yīng)環(huán)境的變化,從而制定切合實(shí)際情況的科學(xué)的方案就叫做策劃。綜上所述策劃有一下幾個(gè)主要的特點(diǎn):

      第一、策劃的本質(zhì)一種思維智慧的結(jié)晶。

      第二、策劃具有目的性,不論什么策劃方案,都是有一定的目的,不然策劃就沒(méi)意義了。

      第三、策劃具有前瞻性、預(yù)測(cè)性,策劃是人們?cè)谝欢ㄋ伎家约罢{(diào)查的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的科學(xué)的預(yù)測(cè)、因此具有一定的前瞻性。

      第四、策劃具有一定的不確定性、風(fēng)險(xiǎn)性。策劃既然是一種預(yù)測(cè)或者籌劃就一定具有不確定性或者風(fēng)險(xiǎn)。第五、策劃具有一定的科學(xué)性。策劃是人們?cè)谡{(diào)查的基礎(chǔ)之上、進(jìn)行總結(jié)、科學(xué)的預(yù)測(cè),策劃不是一種突然的想法、或者突發(fā)奇想的方法、它是建立在科學(xué)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的預(yù)測(cè)、籌劃。

      第六、策劃具有科學(xué)的創(chuàng)意,策劃是人們思維智慧的結(jié)晶,策劃是一種思維的革新、具有創(chuàng)意的策劃,才是真正的策劃,策劃的靈魂就是創(chuàng)意。

      第七、策劃具有可操作性,這是策劃方案的前提,如果一個(gè)策劃連最基本的可操作性就沒(méi)有,那么這個(gè)策劃方案,再有創(chuàng)意、再好也是一個(gè)失敗的策劃方案。

      大海邊——大海無(wú)邊,人心有岸!

      第四篇:讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)演講稿

      各位領(lǐng)導(dǎo):大家好

      我叫刑春青,現(xiàn)年42歲,是殷莊村一位普通的農(nóng)村婦女。

      前幾年,沒(méi)有致富門(mén)路,我們一家過(guò)著貧困的生活,為了改變家庭的經(jīng)濟(jì)面貌,我四處尋訪,多方打聽(tīng),認(rèn)為香菇種植前景好、投資少、見(jiàn)效快,是一個(gè)適合自己的致富好項(xiàng)目,于是,我就下定決心進(jìn)行香菇種植。自從2005年打算種植香菇起,我就沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。由于香菇種植技術(shù)要求較高,技術(shù)不過(guò)關(guān)就不能有好的經(jīng)濟(jì)效益,為了學(xué)到香菇種植的技術(shù),我每天騎自行車(chē)到離本村十里多外的舞陽(yáng)縣白果樹(shù)村虛心求教,給別人無(wú)償干了兩個(gè)月的活。雖然很累,但是我學(xué)到了技術(shù),所以心里特別高興。有了技術(shù),但資金不足,我又經(jīng)過(guò)多方爭(zhēng)取,得到鎮(zhèn)政府的支持,協(xié)調(diào)小額貸款,幫助我解決了資金問(wèn)題。

      技術(shù)和資金都解決了,說(shuō)干就干。春天剛一開(kāi)化,我就和丈夫張羅著選場(chǎng)地,買(mǎi)扣大棚的竹竿、塑料,平地、支大棚等做前期的準(zhǔn)備工作。把發(fā)育好的菌棒拉回家后,我像侍侯小孩似的精心地照料這些菌棒。嚴(yán)格按照技術(shù)員指導(dǎo)的方法一步一步操作,營(yíng)養(yǎng)、濕度、溫度、光線、酸堿度、空氣必須符合要求,稍有差錯(cuò)就會(huì)影響產(chǎn)量,特別是高溫時(shí)每天要往菇棚上澆上兩到三遍水,有時(shí)還要往菇棚內(nèi)澆水降溫。

      我把全部精力都投在了上面,功夫不負(fù)有心人,在我的精心管護(hù)、辛勤培育下,香菇出菇整齊、菇體茁壯,陸陸續(xù)續(xù),一茬接一茬,我心里甭提有多高興了。不但成功摸索出一套種植香菇的經(jīng)驗(yàn),而且還給家庭帶來(lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)收入。

      有了成功的經(jīng)驗(yàn),我的信心更大了,決定做出樣子來(lái),帶動(dòng)更多的鄉(xiāng)鄰加入到香菇種植隊(duì)伍中來(lái)。于是,越來(lái)越多的村民被帶動(dòng)起來(lái)種起了香菇。許多原本在外打工的村民也都紛紛返鄉(xiāng),在家里開(kāi)始香菇種植創(chuàng)業(yè)。干的人一多,我的工作量就加大了。除了要耐心的答復(fù)那些前來(lái)詢(xún)問(wèn)情況的人們,還要親自到各家做一些現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),但是我從未煩過(guò)。直至今年,我已種植了兩萬(wàn)多筒香菇,除了成本,純利潤(rùn)達(dá)到了10萬(wàn)左右,極大的改變了家庭的經(jīng)濟(jì)面貌。而更讓我高興的是,全村越來(lái)越多的人都加入了種植香菇的行列,幾乎所有的菇農(nóng)都實(shí)現(xiàn)了自己的財(cái)富夢(mèng)想。

      各位姐妹們,雖然我們是女人,但我們只要自強(qiáng)自立,用我們勤勞的雙手和智慧,去努力,去拼搏,去創(chuàng)造,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。

      第五篇:2014.4.8讓紀(jì)律變成自律

      離石江陰高中國(guó)旗下的講話 第8周 讓紀(jì)律變成自律

      同學(xué)們,老師們,上午好

      我今天國(guó)旗下講話的題目是《讓紀(jì)律變成自律》

      我們從進(jìn)小學(xué)讀書(shū)開(kāi)始就知道了“紀(jì)律”這個(gè)詞,什么是紀(jì)律?有人說(shuō)紀(jì)律就是規(guī)矩。是的,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。在這里我想再給大家解釋一下紀(jì)律的三大內(nèi)涵:第一,紀(jì)律就是懲罰,紀(jì)律就是對(duì)不守規(guī)矩的人懲罰;第二,紀(jì)律是指通過(guò)外來(lái)約束達(dá)到糾正行為目的手段,第三,紀(jì)律是一種對(duì)自身行為起作用的內(nèi)在的約束力。

      一個(gè)城市沒(méi)有交通紀(jì)律,你亂闖紅燈,我橫沖直撞,他隨意穿馬路,交通事故就會(huì)降臨在所有人的頭上,就沒(méi)有包括自己在內(nèi)的人身安全。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有維護(hù)教育教學(xué)工作正常進(jìn)行而制定的,要求每個(gè)學(xué)生都遵守的紀(jì)律,也就不成為校園,最多只是一個(gè)有圍墻的放養(yǎng)式的動(dòng)物園。

      你們每一個(gè)人懷揣著父母的囑托和自己的夢(mèng)想,從呂梁各地來(lái)到離石江陰高中,我們有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是更好更快的成長(zhǎng)、成才,說(shuō)具體點(diǎn),就是經(jīng)過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí),在中考、高考中能一鳴驚人,升入理想的高中、大學(xué)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們必須有一個(gè)重要的保證,那就是紀(jì)律!

      上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校實(shí)行了嚴(yán)格的班級(jí)日常行為檢查制度,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,校園風(fēng)氣的變化是令人可喜的,校園干凈了,自修安靜了,行為規(guī)范了,班風(fēng)正了。學(xué)校的變化和同學(xué)們的進(jìn)步得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛贊揚(yáng)。但在這些令人高興的成績(jī)背后也出現(xiàn)了一些和我們的學(xué)校極不相稱(chēng)的現(xiàn)象:有些同學(xué)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的適應(yīng),感覺(jué)對(duì)學(xué)校、老師已經(jīng)不存在陌生感了,對(duì)班級(jí)里的同學(xué)都比較熟悉了,他們開(kāi)始不拿紀(jì)律當(dāng)回事了。尤其是高一年級(jí),有的學(xué)生頂撞辱罵老師,有的人不服從宿舍管理員的管理,甚至有人在宿舍內(nèi)抽煙。有的同學(xué)為了發(fā)泄故意損壞公物,有的人為了雙休日回家可以盡情玩耍,周五夜里不睡覺(jué),幾個(gè)人拿個(gè)箱子在衛(wèi)生間里合作做雙休日的作業(yè)。最可恥的作弊現(xiàn)象屢禁不止,帶手機(jī)、燙頭發(fā)、口吐臟話,儼然像一個(gè)社會(huì)小混混,同學(xué)間不謙讓?zhuān)蚣茏淌?,時(shí)有發(fā)生。這些現(xiàn)象令我極其痛心,我的學(xué)生我們離石江陰高中怎么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象!

      對(duì)這些現(xiàn)象,學(xué)校決不能容忍,也決不會(huì)姑息遷就。絕大多數(shù)遵紀(jì)守法的同學(xué)也不會(huì)愿意跟你同室而住,同桌而坐。對(duì)于違紀(jì)學(xué)生,校長(zhǎng)室的態(tài)度是十分明確的,教育和處分兩手抓。今天動(dòng)員會(huì)后,出現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)不再由年級(jí)組處理,一律由政教處直至校長(zhǎng)室處分。宿舍違紀(jì),取消住宿資格,要么跑校,要么轉(zhuǎn)學(xué)。其他違紀(jì)按校規(guī)嚴(yán)肅處理,屢犯者直至勸退。

      有的學(xué)生有恃無(wú)恐,認(rèn)為自己的父母是什么什么干部,自己有特權(quán),可以無(wú)法無(wú)天。在這里,在離石江陰高中,我告訴你,“我爸爸是李剛”這句話是吃不開(kāi)了。實(shí)事求是對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)論你是何等高官子女,土豪后代,我什么都不會(huì)顧及,我不怕。到這里為離石教育服務(wù)、奉獻(xiàn),我是看在我們這些老師及絕大多數(shù)學(xué)生面上,不忍心在你們還不成熟、還沒(méi)長(zhǎng)大就離開(kāi)了這所學(xué)校,所以心甘情愿服務(wù)、堅(jiān)守。但我絕不允許我的學(xué)校有任何特權(quán)學(xué)生、霸道家長(zhǎng)。

      同學(xué)們,我在一次講話中告訴過(guò)大家,有些事,你再不喜歡也必須做,這就是擔(dān)當(dāng),這就是責(zé)任;有些事你再喜歡也不能做,這就是控制,這就是自律,做到這兩點(diǎn),就是長(zhǎng)大了,就是成熟了。當(dāng)然,如果,我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活,那是很痛苦的,是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自律,自己約束自己,自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。只有所有的同學(xué)認(rèn)識(shí)到作弊是一件令人很羞愧的事情,越來(lái)越多的同學(xué)自覺(jué)地不邊走邊吃,不隨吃隨丟,越來(lái)越多的同學(xué)將關(guān)心集體,不拖班級(jí)后腿視為一種自覺(jué)行為,等等,那么整體環(huán)境的真正改善才會(huì)成為現(xiàn)實(shí),而最大的受益者也正是我們自己。一個(gè)懂得自愛(ài)、勇于自省、善于自控的學(xué)生必是一個(gè)自律性極強(qiáng)的學(xué)生,這樣的學(xué)生一定會(huì)成才。

      誰(shuí)不希望自己是一個(gè)成功者?自律是修身立志成大事者必須具備的能力和條件。物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天,面對(duì)各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會(huì)陷入泥潭之中,難以自拔。我們要主動(dòng)地培養(yǎng)自己的紀(jì)律意識(shí),要明辨是非,要知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么是不能做的,什么是必須要去做的。要學(xué)會(huì)愛(ài)我們的學(xué)校,愛(ài)國(guó)先愛(ài)校。要有感恩意識(shí),對(duì)父母、老師、母校要保持深深的感激之情。離石教育相對(duì)薄弱,怎么會(huì)有這樣一所好學(xué)校存在,難道你不應(yīng)該感謝離石、江陰兩地政府,感謝我們這些千里迢迢拋家別子的老師們嗎?面對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)?

      最后,我想告訴大家的是,我們站的地方叫清風(fēng)廣場(chǎng),就是紀(jì)念離石名人于成龍這樣一個(gè)特別自律的人,他胸懷廣大,廉潔自律,即便做了大官也堅(jiān)持不懈,康熙皇帝賜他“清風(fēng)是式”,“式”就是方式的“式”,“式”就是標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)他是天下人的典范。我相信,我們?nèi)w師生都能成為行為規(guī)范的典范。

      謝謝大家。

      下載讓一天變成48小時(shí)的七種工作方法word格式文檔
      下載讓一天變成48小時(shí)的七種工作方法.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        讓安全變成一種習(xí)慣

        習(xí)慣的力量是驚人的,養(yǎng)成安全的習(xí)慣將使你更安全。有這樣一個(gè)寓言故事:一位沒(méi)有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈(zèng)送給遠(yuǎn)房的一位親戚,這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐......

        讓企業(yè)文化變成員工“良心”

        荊楚網(wǎng)消息(楚天金報(bào))記者解鴻震 通訊員蔣偉報(bào)道:“企業(yè)文化是沒(méi)有管理的管理,是管理的最高境界。”日前,經(jīng)濟(jì)學(xué)家、企業(yè)超速成長(zhǎng)理論創(chuàng)始人東方贏先生來(lái)漢,為近百名企業(yè)老板講解......

        如果一天有三十六個(gè)小時(shí)的人生哲理(共5篇)

        偶爾和一些很忙的朋友聯(lián)絡(luò),他們總是抱怨時(shí)間不夠用,忙得喘不過(guò)氣來(lái),如果一天能有二十五小時(shí)就好了?出版界似乎也知道現(xiàn)代人的需要,推出不少關(guān)于時(shí)間管理的書(shū)。然而,忙碌的人們,如果......

        學(xué)雷鋒征文“讓感動(dòng)變成行動(dòng)”

        讓感動(dòng)變成行動(dòng) 今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志”學(xué)習(xí)50周年紀(jì)日,在這個(gè)日子里,做為2011年入學(xué)的新生,我的內(nèi)心激蕩著難以言表的情懷,我的腦?;赜骋粋€(gè)又一......

        “讓孩子變成愛(ài)學(xué)習(xí)的天使”

        “讓孩子變成愛(ài)學(xué)習(xí)的天使” ——《第56號(hào)教室的奇跡》讀后感 充滿了好奇,我翻開(kāi)《第56號(hào)教室的奇跡》這本書(shū),用心地品讀著?!白尯⒆幼兂蓯?ài)學(xué)習(xí)的天使”這句話深深地吸引著我......

        讓學(xué)習(xí)變成一種需求5則范文

        讓學(xué)習(xí)變成一種需求 記不清這是第幾次看《三傻大鬧寶萊塢》,每次看都有不同的收獲。第一次看這部電影還在學(xué)校讀書(shū),那個(gè)時(shí)候只是羨慕男主角的聰明,輕輕松松就能考第一;我敬佩男......

        讓學(xué)生變成“讀書(shū)郎”2

        讓學(xué)生變成“讀書(shū)郎” ——指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的初步嘗試 甘肅省臨洮縣第一試驗(yàn)小學(xué)康玉娟 《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出學(xué)生應(yīng)“具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn),有較豐富......

        讓孩子變成愛(ài)學(xué)習(xí)的天使

        讓孩子變成愛(ài)學(xué)習(xí)的天使 ---讀《第56號(hào)教室的奇跡》有感趙同杰《第56號(hào)教室的奇跡》一書(shū)封面的醒目處寫(xiě)著“讓孩子變成愛(ài)學(xué)習(xí)的天使”。我想這是每位老師的教育理想,而霍夫老......