第一篇：榮程中學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)串詞

榮程中學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)

主持人詞

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、2、各位來(lái)賓，3、老師們，4、同學(xué)們：

合：大家——晚上好!

1、炎炎夏日傳遞著如火的熱情，2、絲絲涼風(fēng)包裹著真誠(chéng)的感動(dòng)

3、歷經(jīng)風(fēng)雨，歲月流逝，一年一度的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了校園，來(lái)到我們身邊

4、我們載歌載舞，激情飛揚(yáng)，迎接藝術(shù)節(jié)的到來(lái)！

1、校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。

2、校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。

3、校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。

4、校園有了追求，就有了永久的燦爛輝煌！

1、六月的榮程校園，洋溢著青春的笑臉

2、六月的榮程校園，飄散著鮮花的芬芳

3、六月的榮程校園，藝術(shù)之光在舞臺(tái)閃耀

4、六月的榮程校園，藝術(shù)之情在心中激蕩

1、今天，我們?cè)谶@里相聚，回首激情歲月，用心感受真誠(chéng)

2、今天，我們?cè)谶@里相聚，品味文化藝術(shù)，陶冶高尚情操

3、今天，我們?cè)谶@里相聚，歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行

4、今天，我們?cè)谶@里相聚，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)

1、校園藝術(shù)節(jié)期間，我們?yōu)椤靶@歌手大賽”熱情的演唱而歡呼

2、我們?yōu)椤皫熒鷷嬚埂眱?yōu)秀的作品而贊嘆

3、我們?yōu)椤爱厴I(yè)典禮”中深情的祝福而難忘

4、我們?yōu)樽约荷頌闃s程學(xué)子而自豪！

1、榮程是一個(gè)舞臺(tái)，等待著我們展示精彩的自己

2、榮程是一片沃土，等待著我們播下希望的種子

3、榮程是一張畫紙，等待著我們描繪多彩的人生

4、榮程是一串音符，等待著我們譜出生命的樂章

1、親愛的朋友們,請(qǐng)你揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響青春的樂章吧

現(xiàn)在我宣布：2013年榮程中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!首先請(qǐng)欣賞——

結(jié)束語(yǔ)：

1、親愛的同學(xué)們：美好的時(shí)光總是稍縱即逝。伴隨著熱情的舞蹈，我們的演出也將落下帷幕。

2、是啊，我們的演出時(shí)間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，它會(huì)銘刻在你我心里。

3、今天，榮程的舞臺(tái)屬于我們，我們用歌聲唱響青春的旋律，用舞步旋轉(zhuǎn)藝術(shù)的歡樂

4、明天，人生的舞臺(tái)屬于我們，那就用讓我們用微笑面對(duì)多彩的生活，用行動(dòng)迎接美好的未來(lái)吧！

1、讓我們永遠(yuǎn)珍藏這快樂的時(shí)光，2、讓我們每天都帶著歌聲和歡笑，3、讓我們時(shí)刻愿享受著藝術(shù)的激情

4、讓我們不懈地追尋自己七彩的夢(mèng)想！

1、2013年榮程中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束——

合：同學(xué)們，再見！

第二篇：第三屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演串詞

1.“君不見，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！痹?shī)人李白的一曲《將進(jìn)酒》，讓我們的思緒又禁不住與黃河交會(huì)。是啊，這條奔騰不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明?，F(xiàn)在，我們向著黃河唱出我們的贊歌！請(qǐng)大家欣賞七年級(jí)一班為我們獻(xiàn)上的《黃河頌》，掌聲有請(qǐng)！

2.甲：我的祖國(guó)，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，乙：我的祖國(guó)，地大物博，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，甲：我的祖國(guó)，人民勤勞，五十六個(gè)民族相濡以沫，乙：祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)充滿希望，甲：祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！

乙：下面請(qǐng)聽配樂詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》，掌聲有請(qǐng)七年級(jí)二班！

3.黃皮膚，黃土地，我們流著相同的血液。

黑頭發(fā)，黑眼睛，我們都是龍的傳人。

祖國(guó)，我們深情地愛著您，因?yàn)槲覀兪侵腥A民族的炎黃子孫。：

祖國(guó)，我們永遠(yuǎn)依戀著您，因?yàn)槟俏覀兩L(zhǎng)的根。請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》

4.請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班的詩(shī)朗誦《讓世界充滿生機(jī)》

5.請(qǐng)欣賞七年級(jí)五班的詩(shī)朗誦《天鵝湖》

6.你也說(shuō)校園，我也唱校園，聽聽我們贊校園。請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班的快板《贊校園》及二胡演奏《奔馳在千里草原》

7.掌聲如潮，鮮花似海！大海呀，美麗的大海，你是我的故鄉(xiāng)，你是我的向往...請(qǐng)聽，七年級(jí)二班的獨(dú)唱---《大海啊，我的故鄉(xiāng)》

8.下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班笛子獨(dú)奏《卡達(dá)爾舞曲》

9.丙：今天的成功，離不開老師的諄諄教誨！

?。好魈斓妮x煌，是因?yàn)榻裉炖蠋煹男燎诟冻觯?/p>

丙：歲末年初，我們?cè)跒樽约洪L(zhǎng)大而驕傲?xí)r，?。恨o舊迎新，我們?cè)跒槲磥?lái)躊躇滿志時(shí)，丙：此時(shí)此刻，老師，請(qǐng)讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)您的祝福和敬意！

接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班女聲獨(dú)唱《感恩的心》和舞蹈《娜娜愛》

10.古往今來(lái)，多少英雄兒女、仁人志士用熱血和生命踐行他們的錚錚誓言。**亭里忠魂不散，黃花崗上英氣尚存。請(qǐng)欣賞七年級(jí)五班為大家?guī)?lái)的一首好聽的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》。

11.1999年年初，十八歲的中國(guó)女孩王淵本可獲得1999年“美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)”，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是全美二百多萬(wàn)高中畢業(yè)生企慕的殊榮。但她不愿放棄中國(guó)國(guó)籍來(lái)?yè)Q取這個(gè)大獎(jiǎng)。一個(gè)中國(guó)女孩為何有如此的傲骨？王淵回答：“我只有一個(gè)中國(guó)！”

請(qǐng)欣賞八一班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我只有一個(gè)中國(guó)》。

12.我的祖國(guó)，幅員遼闊。

我的祖國(guó)，歷史悠久。

我的祖國(guó)，自強(qiáng)不息。

我的祖國(guó)，繁榮昌盛。

我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你訴說(shuō)，我的祖國(guó)！

朗誦者：八年級(jí)二班

13.A：這是青年人驚天動(dòng)地的壯舉

B：這是為解放和自由奮起拼搏的光輝號(hào)角

A：五·四被歷史定格成輝煌和奮進(jìn)的象征

B：青年人肩負(fù)著祖國(guó)偉大復(fù)興的使命

A：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青春中國(guó)》

是他，有著泱泱帝國(guó)的風(fēng)范，承載著上下五千年的文明。是他，一路朝歌，用古文明的神筆 書寫著盛世年華的輝煌。還是他，一度打開國(guó)門，開辟了商貿(mào)外交的先河。他沉睡過(guò)，他也蘇醒過(guò)，他！就是我們偉大的祖國(guó)。一首《青春中國(guó)》為我們翻開蹉跎歲月里撼動(dòng)華夏大地的篇章。朗誦者：八年級(jí)三班

14.今天，改革開放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起；

今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來(lái)；

今天，我們歡聚一堂，為共和國(guó)的騰飛奏向慷慨激昂的贊歌；

今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。

首先請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班的詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你自豪》

15.下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)五班的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊祖國(guó)，我的祖國(guó)》

16.街舞是流行的代言人,是時(shí)尚的晴雨表,是青春的偶像。請(qǐng)欣賞八一班為我們帶來(lái)的《街舞表演》。

17.請(qǐng)欣賞八二班為我們帶來(lái)的舞蹈《LOVE SONG》

18．舞蹈《大家一起來(lái)》此時(shí)，我們相聚在這里，華光閃爍，群心激蕩。此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿懷。讓我們一起跳起來(lái)，踏著青春的旋律，放飛年輕的自我。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班的舞蹈《大家一起來(lái)》。

19.青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情。請(qǐng)欣賞八（4）班的舞蹈《舞動(dòng)青春》

20.下面到了見證奇跡的時(shí)刻！掌聲有請(qǐng)八年級(jí)四班 同學(xué)為我們帶來(lái)的《魔術(shù)表演》！

21.下面請(qǐng)欣賞八五班為我們帶來(lái)的《現(xiàn)代藏舞》和相聲

22.2009年5月12號(hào)的汶川大地震震驚了我們所有的人，讓無(wú)數(shù)同胞痛失家園、痛失親人，但在悲痛之際，也讓我們感受到了世界的溫暖，讓我們看到了一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)，我們可以自豪的告訴所有人，告訴他們：《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，朗誦者：九（1）班

23.我們的祖國(guó)，高山巍峨，黃河奔騰，江山秀美，讓我們不由得心生愛戀。下面請(qǐng)欣賞《我愛我的祖國(guó)》。朗誦者：九（2）班

24.救人于水火，幫人在關(guān)頭，送炭于冰雪之寒，施甘露于焦渴之中，含辛茹苦的養(yǎng)育，相濡以沫的親情，癡癡的愛戀，拳拳的反哺......人世間最美麗動(dòng)人的花朵就是施恩和感恩的心情。

心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們的根基長(zhǎng)存，喝水不忘挖井人，成功不忘擺渡人。下面掌聲有請(qǐng)九（3）班給我們帶來(lái)一首詩(shī)朗誦《感恩》。

25.A：《黃河頌》這首偉大的歌曲，激勵(lì)著一代又一代的中華兒女奮發(fā)圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息。B：他那蓬勃的氣勢(shì)，高昂的氣魄，無(wú)不深深地震撼著每一代炎黃子孫。

A：它在怒吼，在呼吸，深情地呼喚著。

B：讓我們用真摯的歌聲回應(yīng)，帶著陽(yáng)光，帶著朝露，帶著憧憬。

A：下面是來(lái)自九（4）班的詩(shī)朗誦《黃河頌》

26.下面請(qǐng)欣賞九（5）班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《珍視那花朵》

27.一百年前，有一群熱血沸騰的青年，以浩氣，揭開了中華崛起的序幕，一百年后的我們與他們一樣，流著炎黃的血液。

曾經(jīng)的苦難都留在心中，未來(lái)還有夢(mèng)。

紅日初生，其道大光，中華兒女，驕傲遠(yuǎn)航。

請(qǐng)聽九（6）班的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。

28.總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西，在我們啟航的日子，天總很藍(lán)，心情總是很好，從前的日子雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去，但是你卻在我記憶里。下面我們有請(qǐng)九一班為我們講述同桌之間的故事，請(qǐng)欣賞歌曲《同桌的你》。

29．接下來(lái)讓我們欣賞九年級(jí)二班的歌曲《水手》,大家歡迎!

30.接下來(lái)讓我們欣賞九（3）班為我們帶來(lái)的歌曲《仰望星空》和《光榮》

31.艷陽(yáng)高照，情愛如水。唱徹了半個(gè)世紀(jì)的九九艷陽(yáng)天。在21世紀(jì)的春天里，依然余音裊裊。請(qǐng)欣賞這首五六十年代的抒情歌曲《九九艷陽(yáng)天》。掌聲有請(qǐng)九年級(jí)四班！

32.啊～～～～

六月的雨啊，讓我多愁又善感！

下面慶欣賞歌曲《六月的雨》，大家掌聲！九年級(jí)五班

33.滿山的花兒齊齊開放，清澈的泉水緩緩流動(dòng)，當(dāng)花香引來(lái)了一群小蝴蝶時(shí)候，我仿佛聽到山的那邊有個(gè)小姑娘在唱著很舒服，很輕快的歌，聲音像流水般的滑過(guò)。。很清澈，請(qǐng)欣賞九（6）班《蝴蝶泉邊》

第三篇：第三屆文化藝術(shù)節(jié)串詞

妝點(diǎn)美麗鄉(xiāng)村·舞動(dòng)激情夢(mèng)想”廣場(chǎng)舞比賽

第三屆農(nóng)民文化節(jié)文藝演出串詞

一、開場(chǎng)

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓；女：親愛的父老鄉(xiāng)親合：大家好!男：乘著黨的十八屆三中全會(huì)精神的東風(fēng)，女：懷著潮泉鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展大繁榮的豪情，男：帶著對(duì)中國(guó)夢(mèng)、家鄉(xiāng)夢(mèng)的美好祝福，女：我們相聚在這里，跳起歡快的廣場(chǎng)舞

男：今天，在這激情四射的廣場(chǎng)上，由潮泉鎮(zhèn)黨委、政府組織的首屆“妝點(diǎn)美麗鄉(xiāng)村〃舞動(dòng)激情夢(mèng)想”廣場(chǎng)舞比賽暨第三屆“百姓大舞臺(tái)——農(nóng)民文化節(jié)”即將盛大開啟。下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨演出現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，他們是：……

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的感謝!

男：有一種舞蹈，可以萬(wàn)人同舞，舞動(dòng)的是健康的活力，舞動(dòng)的是自信的魅力，它是社區(qū)和諧的潤(rùn)滑劑，是城鄉(xiāng)文明的催化劑，它就是——廣場(chǎng)舞。

女：鍛煉身體，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。豐富自我，活躍氛圍，廣場(chǎng)舞增添了社區(qū)的活力。

男：潮泉鎮(zhèn)自“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)工作開展以來(lái)，各村都建成了文體小廣場(chǎng)，配備了音響等文體設(shè)備，組建了12支文藝表演隊(duì)，營(yíng)造了良好的文化發(fā)展氛圍。

女：今天，各村的文藝表演隊(duì)要用她們曼妙的舞姿詮釋美好的青春，用優(yōu)美的韻律傳遞潮泉人民的熱情。

男：潮泉鎮(zhèn)首屆“妝點(diǎn)美麗鄉(xiāng)村〃舞動(dòng)激情夢(mèng)想”廣場(chǎng)舞比賽暨第三屆“百姓大舞臺(tái)——農(nóng)民文化節(jié)”現(xiàn)在開始!

女：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)鎮(zhèn)黨委宣傳委員李敏同志致辭！

二、節(jié)目串詞

1、女：朋友們，今天，這里將是節(jié)奏的天堂，歡樂的海洋。讓我們盡情地陶醉在旋律中，讓我們歡快地?fù)u擺在廣場(chǎng)舞的節(jié)拍中。

男：今天，讓我們一起 “舞動(dòng)健康、舞動(dòng)快樂”。讓我們以熱烈的掌聲歡迎第一個(gè)參賽隊(duì)伍——下寨村！

女：她們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞是《快樂廣場(chǎng)》，大家歡迎。

2、山不在高，有仙則靈，舞蹈不在復(fù)雜，動(dòng)感青春就行，謝謝下寨村姐妹們?yōu)槲覀儙?lái)的活力舞蹈。說(shuō)到活力，張莊代表隊(duì)很想和她們姐姐們pk一番，接下來(lái)請(qǐng)欣賞張莊村帶來(lái)的《綠旋風(fēng)》。

3、走在陽(yáng)光路上，我們勾勒出一幅改革開放的藍(lán)圖；走在陽(yáng)光路上，我們迎著朝陽(yáng)，鋪開七彩畫卷，走在陽(yáng)光路上，我們迎著未來(lái)，續(xù)寫華麗篇章！下面請(qǐng)欣賞中心中學(xué)羅磊老師為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》。

4、“登高翦云攬?jiān)?，入林撫綠聞香”這就是秀美壯麗的翦云山風(fēng)景的寫照。好詩(shī)好畫好山水，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，大美翦云山腳下的柳溝村民帶著美好的祝福來(lái)了。請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《大美翦云山你愛了嗎？》。

5、站在舞臺(tái)上，無(wú)論是年輕人還是老年人都成了活力的化身，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，熱情似火，這正是廣場(chǎng)舞的魅力所在。讓我們以熱烈的掌聲歡迎上寨村帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《好運(yùn)來(lái)》

6、女：一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;

男：在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強(qiáng)。

女：大與小，好與壞，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男：說(shuō)得對(duì)！下面有請(qǐng)潮泉小學(xué)彭浩哲、王駿飛同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，請(qǐng)大家欣賞。

7、幽默的相聲帶給我們喜悅的心情，優(yōu)美的舞蹈帶給我們歡樂的氣氛，勤勞的潮泉人民穿著美麗的新衣，隨著音樂，用她們那優(yōu)美的舞姿，跳出她們火一般的熱情，請(qǐng)欣賞潮泉村帶來(lái)的《潮泉人跳起廣場(chǎng)舞》。

8、每當(dāng)我們漫步倘佯在百福圖村的各個(gè)街道，晨曦中、夕陽(yáng)下，每天都能看到一批批精神抖擻的村民在唱歌跳舞。他們用火熱的激情表達(dá)對(duì)生活、對(duì)潮泉的熱愛，演繹著好日子的激情暢想，下面請(qǐng)欣賞由百福圖村帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《百福的愛》，請(qǐng)大家歡迎！

9、說(shuō)潮泉，道潮泉，潮泉的發(fā)展說(shuō)不完。“幸福潮泉、美好家園”建設(shè)工作在鎮(zhèn)黨委政府的帶領(lǐng)下如火如荼的開展起來(lái)?，F(xiàn)在的潮泉綠樹紅墻，道路寬敞，美麗的家園到處笑聲歌聲蕩漾。下面就請(qǐng)大王村的幾位姐妹來(lái)說(shuō)一說(shuō)唱一唱。請(qǐng)欣賞表演唱《夸夸咱們的新農(nóng)村》及廣場(chǎng)舞《我從草原來(lái)》掌聲歡迎。

10、簡(jiǎn)單的動(dòng)作也能跳出讓人賞心悅目的效果，這就是廣場(chǎng)舞的特色，也是姐姐們辛勤排練的結(jié)果。謝謝你們的精彩表演。下面中心小學(xué)的同學(xué)們給大家?guī)?lái)了助興節(jié)目《說(shuō)唱臉譜》，大家歡迎。

11、在廣場(chǎng)舞健身活動(dòng)中，孤山村積極參與自?shī)首詷?，她們是?gòu)建平安、文明、和諧連隊(duì)的主力軍。今天，她們將再次展示她們熱愛生活、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神風(fēng)貌。請(qǐng)欣賞她們表演的舞蹈《送情郎》

12、請(qǐng)欣賞柳溝村選送的豫劇《朝陽(yáng)溝》選段

13、兒童健身，天真活潑；青年健身，朝氣蓬勃；中年健身，強(qiáng)身壯體；老年健身，延年益壽。你看黑山村的姑娘邁著青春的步伐走來(lái)，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《黑山姑娘唱山歌》

14、今天是個(gè)好日子，今天廣場(chǎng)上熱鬧非凡，男女老少歡歌載舞，今天孫樓村的姐妹們將用歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅心情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞她們表演的舞蹈《兵哥哥》

15、各村的表演隊(duì)真是精彩不斷，各有各的風(fēng)采，她們帶動(dòng)了全體居民舞動(dòng)健身，譜寫出了一曲動(dòng)人的和諧之歌。白窯村帶來(lái)的《美好的祝福》肯定也會(huì)讓大家大開眼界。

16、家永遠(yuǎn)是我們不變的牽掛，也是我們歌聲中永不衰老的旋律，下面有請(qǐng)“著名歌手”趙洪春為我們帶來(lái)歌曲《你家在哪里》。

17、是運(yùn)動(dòng)，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密；是舞臺(tái)，讓我們平凡的生命閃現(xiàn)出如此輝煌。命在與運(yùn)動(dòng)，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)生命的激情、快樂與健康。請(qǐng)欣賞百福圖街舞《電話情緣》

18、我們是最愛唱情歌的火火的姑娘；我們是最愛跳舞的火火的姑娘。我們事業(yè)紅火，愛情紅火，小日子更是紅紅火火！請(qǐng)欣賞有潮泉村選送歌伴舞《火火的姑娘》。

頒獎(jiǎng)：

男：美好的歌聲表達(dá)我們心底的祝福。

女：最美妙的舞姿跳出我們心中的喜悅。

男：欣賞完熱情的表演，獲獎(jiǎng)名單也已經(jīng)揭曉了，讓我們屏氣凝神，靜候這一刻的到來(lái)。女：好的，下面公布獲獎(jiǎng)名單。

獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的代表隊(duì)是:

他們將分別獲得價(jià)值680元的拉桿音響一套及獎(jiǎng)牌一面。

請(qǐng)為獲得三等獎(jiǎng)的隊(duì)伍頒獎(jiǎng)

獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的代表隊(duì)是

他們將分別獲得價(jià)值780元的拉桿音響一套及獎(jiǎng)牌一面。

請(qǐng)為獲得二等獎(jiǎng)的隊(duì)伍頒獎(jiǎng)

獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的代表隊(duì)是:

他們將分別獲得價(jià)值880元的拉桿音響一套及獎(jiǎng)牌一面。

請(qǐng)為獲得一等獎(jiǎng)的隊(duì)伍頒獎(jiǎng)

由于時(shí)間關(guān)系，獲得的獎(jiǎng)品賽后到文廣站領(lǐng)取。

結(jié)束語(yǔ)：

男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們：快樂的時(shí)光總是顯得短暫，美好的記憶

卻能永久珍藏。

女：健康娛樂、豐富生活，我們希望從今天開始，在座的各位都能積極加入，在文化活動(dòng)中豐富我們的生活。

男：和諧文明、快樂生活。我們希望從今天開始，社區(qū)的群眾能和居委會(huì)一道努力，共同推進(jìn)社區(qū)文化的進(jìn)一步發(fā)展。

女：我們懷著同樣的希望，我們懷著同樣的期待——潮泉的明天更輝煌！

男：讓我們?cè)诔比?zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。以實(shí)際行動(dòng)建設(shè)新潮泉!

女：祝愿我們?nèi)w潮泉人民只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏,用喜人的業(yè)績(jī)助推潮泉經(jīng)濟(jì)，打造潮泉文化，開創(chuàng)潮泉美好的未來(lái)!同時(shí)也祝愿“百姓大舞臺(tái)——農(nóng)民文化節(jié)”越辦越好！

男：愿今天給大家?guī)?lái)了歡樂和吉祥，下面我宣布“潮泉鎮(zhèn)廣場(chǎng)舞比賽”到此，圓滿結(jié)束。女：我們期待下一次再見，感謝大家的光臨。

合：再見！

第四篇：校園藝術(shù)節(jié)串詞

2012年秋期打古中學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典、感恩責(zé)任暨校園藝術(shù)節(jié)串詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋，闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園，來(lái)到我們的身邊

在我們熱愛的校園，始終跳動(dòng)著最活躍的文藝強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上鮮艷的時(shí)代色彩 今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)，今天，我們相約在十一月，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。

朋友們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果

朋友們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂章吧

2012年打古中學(xué)經(jīng)典誦讀感恩責(zé)任暨校園文化藝術(shù)節(jié)

合：現(xiàn)在開始!

首先有請(qǐng)打古中學(xué)劉德平校長(zhǎng)上臺(tái)致辭！

感謝劉校長(zhǎng)深切祝福。也相信這次活動(dòng)能充分展示同學(xué)們的風(fēng)采！臺(tái)上展示的是藝術(shù)碩果，臺(tái)下展示的是集體風(fēng)貌。這次匯演的節(jié)目多，時(shí)間長(zhǎng)，希望大家遵守大會(huì)紀(jì)律，做文明觀眾。

1、15.4 舞蹈《魅力無(wú)限》

A:人們都說(shuō)，孩子是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，而我們同樣也充滿魅力，充滿神秘，像那新生的嫩葉，靈動(dòng)而又可愛。

B:而這一支舞蹈，正是體現(xiàn)了中學(xué)生的蓬勃朝氣與魅力無(wú)限！下面就請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：來(lái)自15.4班的舞蹈《魅力無(wú)限》

2、15.1舞蹈《祖國(guó)你好》

C:感恩父母、感恩祖國(guó)。我們的國(guó)家，就是我們的父母。我們是群熱血的愛國(guó)青年，在祖國(guó)的關(guān)懷下快樂成長(zhǎng)。

D:今天，為了感謝祖**親，我們將為她跳一支快樂的舞蹈。請(qǐng)欣賞15.1舞蹈《祖國(guó)你好

3、B:下面掌聲有請(qǐng)14.1班的同學(xué)們?yōu)楦魑粠?lái)一支活力的舞蹈《lovey Dovey》

4、15.3詩(shī)朗誦《留守兒童的心聲》

A:有這樣一群孩子，他們還在嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到遙遠(yuǎn)的城里謀生糊口。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候，他們被留在家中，孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng)。

B:人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字：留守兒童。讓我們一起聽聽：《留守兒童的心聲》 作詞：萬(wàn)克良表演者：15級(jí)3班

5、D:下面請(qǐng)欣賞由14.3帶來(lái)的舞蹈《Nu ABO》，掌聲有請(qǐng)！

6、15.2 舞蹈《國(guó)家》

C:綠草匯綠地，綠地匯綠洲，綠洲匯草原，D:泉水匯溪水，溪水匯江水，江水匯海洋。

C:藏族連維族，維族連蒙族，心心相連的五十六個(gè)民族組成這中華民族，D:你家連我家，我家連大家，脈脈相傳的千百萬(wàn)戶人家構(gòu)筑了文明國(guó)家。

C:請(qǐng)欣賞15、2為大家獻(xiàn)上的舞蹈《國(guó)家》。

7、經(jīng)典誦讀《正氣歌》

A:正氣乃中華民族之精神！

B:正氣乃中華民族之脊梁！

A:樹立正氣，凈化人心，重振倫理，倡導(dǎo)文明。

B:樹立正氣，凈化人心，重振倫理，倡導(dǎo)文明。

A:讓我們和13.4班一起，高喊《正氣歌》！

8、13.2《少年中國(guó)說(shuō)》

少年是燦爛的朝陽(yáng)，少年是祖國(guó)的明天。

一百多年前，志士文人梁?jiǎn)⒊癖奂埠?，寫作了《少年中?guó)說(shuō)》，今天，我們13.2班的少年們將給大家?guī)?lái)《少年中國(guó)說(shuō)》。請(qǐng)欣賞9、13.1經(jīng)典誦讀《滿江紅 怒發(fā)沖冠》

少年時(shí)代他的母親教育他精忠報(bào)國(guó)，長(zhǎng)大后他成為了一個(gè)著名的抗金英雄。

在岳飛的《滿江紅》這首詞中，詞里句中無(wú)不透出雄壯之氣，充分表現(xiàn)作者憂國(guó)報(bào)國(guó)的壯志胸懷。掌聲有請(qǐng)13.1班為我們帶來(lái)岳飛的《滿江紅 怒發(fā)沖冠》

10、現(xiàn)在請(qǐng)欣賞13.5《經(jīng)典誦讀串燒》，掌聲有請(qǐng)！

11、13.3《我深深愛戀的祖國(guó)》

我們的祖國(guó)，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過(guò)。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。

我們的祖國(guó)，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過(guò)多少命運(yùn)的顛簸。請(qǐng)欣賞13.3班帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《我深深愛戀的祖國(guó)》12、14、4《快樂你懂的》 快樂是一種心態(tài)；快樂是一種角度； 讓我們一起把快樂雕刻在心底；讓快樂與心共同翱翔。

請(qǐng)欣賞14、4班帶來(lái)的舞蹈《快樂你懂的》；

13、15.5舞蹈《春芳?jí)粽Z(yǔ)》

舞蹈--春芳?jí)粽Z(yǔ) 漫天紛飛的話語(yǔ)，落在春的泥土里，滋潤(rùn)了大地，開出下一個(gè)花季。春，躲在剛發(fā)芽的樹枝上招手；春，跳到換下的冬裝里微笑；春，飛進(jìn)流淌的溪水里跳舞。噓，你聽，春來(lái)了。。。請(qǐng)欣賞15.5班帶來(lái)的舞蹈《春芳?jí)粽Z(yǔ)》14、14、2舞蹈《我相信》

詩(shī)云：我自是年少，韶華傾覆。青春面前，我們張揚(yáng)不羈，我們乘風(fēng)破浪。

我們有夢(mèng)想，我們拋開煩惱大步向前。世界等著我們?nèi)ジ淖?。相信自己，我相信，我就是我！?qǐng)欣賞14、2班帶來(lái)的舞蹈《我相信》

15、下面掌聲有請(qǐng)14.4班的易川同學(xué)演唱《逍遙嘆》

16、15.3舞蹈《動(dòng)感早晨》

年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)

讓我們迎著風(fēng)，隨著青春的節(jié)拍唱起來(lái)，跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞15.3班的舞蹈《動(dòng)感早晨》。

17、14.5：舞蹈--合力街舞

有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞.下面有請(qǐng)14.5班為大家?guī)?lái)《合力街舞》

18、現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)音樂興趣班的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)打古中學(xué)校歌《為明天歌唱》和《青春友誼圓舞曲》

現(xiàn)在，掌聲有請(qǐng)萬(wàn)克良校長(zhǎng)宣布此次活動(dòng)獲獎(jiǎng)名次！請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

最后，有請(qǐng)劉德平校長(zhǎng)，余洪明副校長(zhǎng)，萬(wàn)克良副校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)！掌聲祝賀他們！

老師們，同學(xué)們，雖然藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現(xiàn)。

我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園；

我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩(shī)篇，我們用花樣的年華創(chuàng)造無(wú)悔的人生。

美麗的小渡船，我們用青春妝點(diǎn)；

青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。

讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐！2012年打古中學(xué)經(jīng)典誦讀 感恩、責(zé)任暨校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此圓滿結(jié)束。

合：謝謝大家！

第五篇：校園藝術(shù)節(jié)串詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

男：親愛的老師、同學(xué)們，合：大家上午好！

女：數(shù)九寒天人心暖，男：五星閃耀情意濃。

女：今天，我們相聚在這里，熱情地獻(xiàn)上歌舞的海洋，真誠(chéng)的奉上溫馨的祝福；

男：今天，我們相聚在這里，共同用心來(lái)感受這真情，用愛來(lái)融化冬日的冰雪。

合： 中學(xué)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！

男：我們?cè)谙Ｍ奶镆吧喜シN理想，我們?cè)谖邓{(lán)的天空下收獲歡暢。首先請(qǐng)欣賞管樂合奏《歡暢在希望的田野上》。

女：綠色，我們生命的象征與希望，紅色演繹著我們?nèi)紵募で?。?qǐng)欣賞舞蹈《紅是紅，綠是綠》。表演者 等。

男：看，那邊來(lái)了一群美麗的蒙古姑娘，她們將帶我們?nèi)ジ惺艽蟛菰暮肋~與奔放，草原人民的淳樸與熱情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《草原姑娘》。表演者于杭玉等。

女：草原是放飛理想的天空，潔白的云朵送來(lái)我們的贊歌。請(qǐng)欣賞舞蹈《草原贊歌》。

男：我們的一生有三天，逝去的是昨天，享受的是今天，憧憬的是明天。

女：讓我們把握今天，向往美好的明天吧。請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《似水年華》，表演者

男：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動(dòng)了我們。接下來(lái)，都郎寬同學(xué)不用語(yǔ)言，僅憑借自己的肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)舞者的內(nèi)心。請(qǐng)欣賞啞劇《舉重》。

女：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的印度姑娘款款而來(lái)。下面是等表演的印度舞《快樂少女》，請(qǐng)大家欣賞。

女：最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，可是許多老人正處在孤獨(dú)中，他們多希望有人能陪陪自己啊，現(xiàn)實(shí)中又是怎樣的呢？請(qǐng)欣賞小品《鐘點(diǎn)工》。

男：中國(guó)是個(gè)地大物博的國(guó)家，中國(guó)的少數(shù)民族文化更是博大精深的，那就讓我們來(lái)欣賞維吾爾族動(dòng)人的舞蹈——《掀起你的蓋頭來(lái)》。

女：雙簧歷來(lái)是大家喜歡的一種表演形式。希望下面同學(xué)們的表演能讓大家?guī)?lái)歡樂和啟迪。請(qǐng)欣賞雙簧《廣播電站》、《村長(zhǎng)講話》。

男：廣袤的草原，充滿著勃勃生機(jī)，那跳動(dòng)的音符，更是草原上的精靈。請(qǐng)欣賞為大家?guī)?lái)的舞蹈《草原小精靈》。

男：我們的校園是文明的花園，老師們?cè)诰呐嘤鎳?guó)的花朵；

女：我們的校園是和諧的樂園，同學(xué)們?cè)诒M情描繪著人生的畫卷。

男：請(qǐng)欣賞快板《和諧文明新校園》。

女：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺(tái)，男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。

合：我們共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光。

男：輝煌的20**年留給我們太多的激動(dòng)和思考，女：奮進(jìn)的20**年即將譜寫激昂的新篇章，借此我們預(yù)祝各位來(lái)賓在新的一年里，工作順利，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！

男：讓我們手挽手，女：讓我們心連心，合：共同譜寫和諧社會(huì)華美的樂章。

男：讓我們將美好的記憶延續(xù)，女：讓我們相約明年再次相會(huì)。

合： 中學(xué)藝術(shù)節(jié)匯演到此結(jié)束，謝謝大家。再見！