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      推普活動(dòng)

      時(shí)間:2019-05-13 13:14:39下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:推普活動(dòng)

      推普活動(dòng)

      一、指導(dǎo)思想和主題

      全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng),使干部群眾認(rèn)識(shí)到對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的意義,進(jìn)一步提高全體公民的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作想縱深發(fā)展,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。

      二、活動(dòng)內(nèi)容和要求

      (一)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)校的要求,結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)就開(kāi)展推廣普通話宣傳周活動(dòng)制定以下活動(dòng)計(jì)劃:

      1、成立班級(jí)推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)班級(jí)推廣普通話的宣傳和組織工作。

      2、學(xué)生在老師指導(dǎo)下利用板報(bào)宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范及普通話知識(shí)。

      3、班主任組織學(xué)生利用班會(huì)課或自習(xí)課學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,宣傳普通話知識(shí),并以身作則,守法護(hù)法。.4、在班級(jí)張貼有關(guān)推廣普通話的宣傳畫,營(yíng)造濃厚的推普氛圍。

      5、班級(jí)成立“啄木鳥(niǎo)小隊(duì)”,將檢查同學(xué)們說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的情況,并把“啄木鳥(niǎo)小隊(duì)”的檢查情況作為評(píng)選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

      5、利用課外活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生組織宣傳(發(fā)傳單),與家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)互動(dòng)交流,營(yíng)造講普通話的氛圍。

      6、開(kāi)展一次朗讀比賽活動(dòng),對(duì)于朗讀能力高的同學(xué)將被評(píng)為“朗讀小明星”。

      7、由宣傳委員負(fù)責(zé)出一期主題為“說(shuō)普通話,做文明人”的黑板報(bào)。

      8、由各組組長(zhǎng)牽頭帶領(lǐng)各組成員出一期以“推廣普通話,寫規(guī)范字”為主題的手抄報(bào),在班級(jí)進(jìn)行評(píng)選。

      9、結(jié)合開(kāi)展“民族精神代代傳”、爭(zhēng)“普通話章”等活動(dòng),在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。向家長(zhǎng)發(fā)出倡儀,讓家長(zhǎng)參與到推普活動(dòng)中來(lái)。

      推普周的活動(dòng)應(yīng)圍繞主題,以大力宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為中心,逐步提高師生對(duì)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的認(rèn)識(shí)程度。推普周活動(dòng)的目的在于通過(guò)宣傳教育,促使人人參與和支持推廣普通話,共同營(yíng)造推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍,從而提高師生素質(zhì)和普通話水平。`推普工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨工作,必須常抓不懈。我們將長(zhǎng)期把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作及推普工作與日常教學(xué)工作相結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)校的推普陣地作用,使普通話成為校園語(yǔ)言。

      第二篇:推普活動(dòng)

      “普通話——美麗的語(yǔ)言”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

      五年級(jí)4班

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      通過(guò)此次主題班會(huì),提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí),自覺(jué)使用普通話,推廣普通話,人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)。

      二、主題:普通話推廣活動(dòng)

      三、活動(dòng)時(shí)間:9月13日

      四、活動(dòng)過(guò)程:

      1.設(shè)計(jì)宣傳口號(hào):每位同學(xué)設(shè)計(jì)一句推廣宣傳口號(hào),每個(gè)小組推薦一到二句宣傳口號(hào)參加班級(jí)評(píng)選,勝出的將作為班級(jí)宣傳口號(hào),同時(shí)賦予“宣傳小標(biāo)兵稱號(hào)”。

      2.引入主題。

      我國(guó)是一個(gè)多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,容易造成很多誤會(huì),因此推廣普及全國(guó)通用的普通話勢(shì)在必行,如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話;如果你想走出西臨洮,走出甘肅,你更要說(shuō)好普通話!

      講故事。(方言引出的笑話)

      3.大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào):

      說(shuō)好普通話,方便你我他

      說(shuō)普通話,從我做起

      說(shuō)好普通話,朋友遍天下

      我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話

      說(shuō)話要說(shuō)普通話,溝通交流都不怕。人人都要學(xué)會(huì)它,走南闖北就不怕 人人都說(shuō)普通話,中國(guó)人民成一家

      4.知識(shí)競(jìng)答。

      5.詩(shī)歌朗誦。

      6.小組討論:怎樣推廣普通話?

      7.“啄木鳥(niǎo)大行動(dòng)”——找出生活中的錯(cuò)別字。

      8.寫規(guī)范字比賽。9.班主任總結(jié)。

      通過(guò)這次活動(dòng),我們都知道了推廣普通話的重要性。在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我們不僅自己要說(shuō)好普通話,還要積極推廣普通話、人人都寫規(guī)范字、積極爭(zhēng)做文明人。

      “推普,我在行動(dòng)”主題班會(huì)活動(dòng)方案

      五年級(jí)2班

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      通過(guò)此次主題班會(huì),提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí),自覺(jué)使用普通話,推廣普通話,人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:2013年9月13日

      三、活動(dòng)地點(diǎn):五年級(jí)2班教室

      四、活動(dòng)流程:

      1.講故事。

      南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對(duì)北方人說(shuō):“我們公司決定薄利多銷?!北狈饺寺?tīng)不明白。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流,無(wú)奈之下,南方商人只得將要說(shuō)的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高,短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字,因而,他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。

      同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你想到了什么? 2.快樂(lè)競(jìng)賽。(1)什么是規(guī)范漢字?

      (2)什么叫普通話?(3)全國(guó)推普周是哪一周?

      (4)哪年哪月哪日,〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉正式執(zhí)行?

      (5)我國(guó)有多少個(gè)民族,多少種語(yǔ)言,多少種現(xiàn)行文字?(6)不論說(shuō)什么話,只要聽(tīng)懂便行,這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎?

      (7)“走廊講方言,被罰去掃地”這種做法對(duì)嗎?

      (8)普通話測(cè)試是從什么時(shí)間開(kāi)始的?為什么要進(jìn)行普通話測(cè)試?(9)有人說(shuō)“講方言是老土”,你是怎么看的?

      (10)你知道幾種方言?會(huì)說(shuō)嗎?

      (11)好普通話有訣竅嗎?

      (12)你認(rèn)為“輕聲細(xì)語(yǔ)走過(guò)走廊”這個(gè)標(biāo)語(yǔ)好在哪里?

      三、才藝表演。

      第一小組:生活中方言帶來(lái)的種種麻煩事(小品)

      第二小組:我們?cè)谏鐓^(qū)發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范字

      第三小組:夸我校的好標(biāo)語(yǔ)(語(yǔ)言文明快板)

      四、書(shū)法比賽。

      五、教師小結(jié)。

      “請(qǐng)講普通話”主題班會(huì)活動(dòng)方案

      五年級(jí)3班

      活動(dòng)目標(biāo) :

      1.使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

      2.教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

      3.希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、引入主題。

      我國(guó)是一個(gè)多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,容易造成很多誤會(huì),因此推廣普及全國(guó)通用的普通話勢(shì)在必行,如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話;如果你想走出西臨洮,走出甘肅,你更要說(shuō)好普通話!

      講故事。(方言引出的笑話)

      二、小小論壇。(大家舉例講講說(shuō)普通話的好處)

      三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào):

      說(shuō)好普通話,方便你我他

      說(shuō)普通話,從我做起

      說(shuō)好普通話,朋友遍天下

      我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話

      說(shuō)話要說(shuō)普通話,溝通交流都不怕。人人都要學(xué)會(huì)它,走南闖北就不怕 人人都說(shuō)普通話,中國(guó)人民成一家

      四、順口溜朗誦

      1. 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰(shuí)來(lái)試一試, 誰(shuí)說(shuō)十四是四十,就打誰(shuí)十四, 誰(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席,就打誰(shuí)四十

      2. 板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng), 板凳比扁擔(dān)寬,扁擔(dān)比板凳長(zhǎng), 扁擔(dān)要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上.五、小組討論:怎樣推廣普通話?

      六、請(qǐng)小組代表發(fā)言。

      七、班主任發(fā)言。

      同學(xué)們,為了自己的明天,從今天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)普通話!

      《說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、開(kāi)文明花》主題班會(huì)活動(dòng)方案

      五年級(jí)1班

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      我國(guó)地域遼闊、人口眾多,是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國(guó)家,需要確立、普及共同語(yǔ)以保證交際暢通。因此,通過(guò)此次主題班會(huì),讓孩子認(rèn)識(shí)到講好普通話的重要性,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情,提高學(xué)生說(shuō)好普通話的能力和參與意識(shí)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:2013年9月13日

      三、班會(huì)形式:詩(shī)歌朗誦、繞口令、自由發(fā)言、書(shū)寫規(guī)范字

      四、活動(dòng)過(guò)程: 1.聽(tīng)歌曲《中國(guó)話》 2.講方言故事。3.讀繞口令。門口吊刀,刀倒掉著 八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮?;蕰?huì)揮發(fā)

      黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑

      黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑

      黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛;灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花

      4.寫規(guī)范字。5.相聲《說(shuō)話》

      6.朗誦《講好普通話,溝通你我他》。

      什么叫做普通話?北京方言是基礎(chǔ)。

      為什么要講普通話,中國(guó)方言差別大。

      人人都講普通話,民族文明進(jìn)步大。

      在家都講普通話,家庭和氣生財(cái)了。出外講好普通話,處處方便需要它。

      行行都講普通話,早日實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

      全民都講普通話,社會(huì)進(jìn)步文明了。

      人人說(shuō)好普通話,個(gè)個(gè)都寫規(guī)范字。

      說(shuō)好一口普通話,一定先從我做起。

      寫好一手規(guī)范字,個(gè)人形象進(jìn)步大。

      人人意識(shí)如此強(qiáng),目標(biāo)實(shí)現(xiàn)就不難。

      樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范化,提高民族文化觀。

      從小學(xué)好方塊字,一生享受用不完。

      全國(guó)人民一口話,祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。

      全民都用規(guī)范字,民族文明文化強(qiáng)。

      說(shuō)好一口普通話,寫好一手規(guī)范字,交流方便你我他,走遍神州都不怕,走遍神州都不怕。

      7.齊讀口號(hào):時(shí)時(shí)說(shuō)普通話、人人寫規(guī)范字、處處開(kāi)文明花!8.班主任總結(jié)。

      通過(guò)這次活動(dòng),我們都知道了推廣普通話的重要性。在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我們不僅自己要說(shuō)好普通話,還要積極推廣普通話、人人都寫規(guī)范字、積極爭(zhēng)做文明人。

      《說(shuō)普通話、寫規(guī)范字,開(kāi)文明花》主題班會(huì)活動(dòng)方案

      主持人(合):敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家下午好!五年級(jí)1班“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字,開(kāi)文明花”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。男:1999年11月,聯(lián)合國(guó)教科文組織的一般性大會(huì) 宣布:從2000年起,每年的2月21日為國(guó)際母語(yǔ)日。女:今天恰好國(guó)際母語(yǔ)日。男:從我們踏進(jìn)校園的那時(shí)起 女:從我們開(kāi)始學(xué)習(xí)第一堂語(yǔ)文課起 男:從我們接觸拼音字母的那刻起 女:普通話就已深入我們每個(gè)人的心中

      男:普通話,作為全中國(guó)56個(gè)民族語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn),更是中國(guó)語(yǔ)言的一種象征。女:在此,我們希望通過(guò)我們的主題班會(huì),向大家展示普通話的魅力和豐采。男:都說(shuō)中國(guó)的文字是最美的。好聰明的中國(guó)人,好優(yōu)美的中國(guó)話。全世界都在學(xué)中國(guó)話,全世界都在講中國(guó)話。讓我們認(rèn)真地聽(tīng)一首歌《中國(guó)話》。

      女:一首中國(guó)話道出了我們的驕傲我們的自豪,當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在和我們的血脈一起跳動(dòng)。我們領(lǐng)悟到了普通話的美之所在。其實(shí),說(shuō)普通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)。

      男:記得有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)xxx 同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩故事。

      例一:話說(shuō)湖南一個(gè)口音很重的縣長(zhǎng)到村里作報(bào)告:“兔子們,蝦米們,豬尾巴!不要醬瓜,咸菜太貴啦!”(翻譯:同志們,鄉(xiāng)民們,注意吧!不要講話,現(xiàn)在開(kāi)會(huì)啦?。┛h長(zhǎng)講完后,主持人說(shuō):“咸菜請(qǐng)香腸醬瓜!”(翻譯:現(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話?。┼l(xiāng)長(zhǎng)說(shuō):“兔子們,今天的飯狗吃了,大家都是大王八!”(翻譯:同志們,今天的飯夠吃了,大家都使大碗吧!)“不要醬瓜,我撿個(gè)狗屎給你們舔舔。”(翻譯:不要講話,我講個(gè)故事給你們聽(tīng)聽(tīng)。)

      例二:一位山東籍的語(yǔ)文老師,為學(xué)生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩(shī),要求學(xué)生聽(tīng)寫出來(lái)。語(yǔ)文老師朗讀如左,有位學(xué)生聽(tīng)寫如右:

      《臥春》 《我蠢》

      暗梅幽聞花,俺沒(méi)有文化

      臥枝傷恨底,我智商很低,遙聞臥似水,要問(wèn)我是誰(shuí),易透達(dá)春綠。一頭大蠢驢。

      岸似綠,俺是驢,岸似透綠,俺是頭驢,岸似透黛綠。俺是頭呆驢

      與鬧笑話相比,一位南方的商人可為普通話說(shuō)不好付出了慘重代價(jià)。南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對(duì)北方人說(shuō):“我們公司決定薄利多銷?!北狈饺寺?tīng)不明白。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流,無(wú)奈之下,南方商人只得將要說(shuō)的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高,短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字,因而,他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。

      女:生活中由于我們不講普通話或者講了不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而鬧出的笑話很多,所以推廣普通話,講好普通話,對(duì)我們而言,具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。希望我們從今天起,從現(xiàn)在起,說(shuō)好普通話,推廣普通話。

      男:普通話是一根紐帶,連接你、我、他。其實(shí),我們?cè)谡n堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么,下課同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話。合:語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的接班人,我們要練好普通話,說(shuō)好普通話。

      男:繞口令是我國(guó)口頭文學(xué)的一支奇葩,人們往往用它來(lái)訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力。下面請(qǐng)大家來(lái)聽(tīng)一段繞口令。

      女:要念好念準(zhǔn)繞口令的確是有點(diǎn)難度的,讓我們一起來(lái)做一做有趣的口部運(yùn)動(dòng)吧。讀讀繞口令。門口吊刀,刀倒掉著 八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。1.化肥會(huì)揮發(fā)

      2.黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑 3.黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑

      4.黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛;灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花

      男:同學(xué)們的繞口令說(shuō)得很好也很認(rèn)真。作為新世紀(jì)的我們,是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,我們除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺(jué)地去說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字。下面我們就來(lái)比一比、賽一賽。

      女 :現(xiàn)在,我們現(xiàn)在來(lái)賽一賽?賽什么?

      男:就賽寫一到十吧!同學(xué)們,可別小看這幾個(gè)字,要求寫大些哦!(每組請(qǐng)一名同學(xué)比賽)

      女:我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人感悟!

      男:是呀!推廣普通話,推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!

      男:春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,語(yǔ)言美,會(huì)說(shuō)話,行為美,讓人夸。談吐文雅,學(xué)會(huì)說(shuō)話,時(shí)刻使用普通話。下面請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》 甲:嗨,好久不見(jiàn),您好!乙:哎!你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話嗎? 甲:你怎么不會(huì)說(shuō)話 乙:我??我不是啞巴吧 甲:誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦 乙:可有人說(shuō)我呀!甲:誰(shuí)呀!

      乙:咱們的門衛(wèi)梁爺爺。甲:他怎么說(shuō)的呀

      乙:挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話。

      甲:你怎么不會(huì)說(shuō)話,去問(wèn)問(wèn)梁爺爺呀。

      乙:哎!你聾了,我說(shuō)的既不是古文,又不是英文,都是中國(guó)話哩!噢,我明白了,你是老外吧,外國(guó)梁老頭兒!甲:你是不會(huì)說(shuō)話。乙:怎么不會(huì)說(shuō)話

      甲:你說(shuō)的話都是橫著出來(lái)的。乙:橫著出來(lái)的我的嗓眼就這么細(xì)溜,橫著出來(lái)有那么大的地方嗎?不信,你看!甲:行啦,行啦!人家梁爺爺是個(gè)比喻。乙:比喻!

      甲:對(duì)!人家梁爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。乙:那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀

      甲:對(duì)長(zhǎng)輩要稱您,要叫梁爺爺。

      乙:梁爺爺,您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲,別客氣啦!甲:哼!是個(gè)有禮貌的孩子。

      乙:梁爺爺您別生氣,這孩子呀,的確不會(huì)說(shuō)話哩!甲:你說(shuō)誰(shuí)呢

      女:《說(shuō)話》這個(gè)相聲告訴我們,跟別人說(shuō)話時(shí)可真得講究點(diǎn)。語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們不僅要說(shuō)好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ),比如,“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等。

      合:最后,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),人人都說(shuō)普通話,人人都寫規(guī)范字,遍地盛開(kāi)文明花!請(qǐng)欣賞朗誦《講好普通話,溝通你我他》。

      什么叫做普通話?北京方言是基礎(chǔ)。

      為什么要講普通話,中國(guó)方言差別大。

      人人都講普通話,民族文明進(jìn)步大。

      在家都講普通話,家庭和氣生財(cái)了。

      出外講好普通話,處處方便需要它。

      行行都講普通話,早日實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

      全民都講普通話,社會(huì)進(jìn)步文明了。

      人人說(shuō)好普通話,個(gè)個(gè)都寫規(guī)范字。

      說(shuō)好一口普通話,一定先從我做起。

      寫好一手規(guī)范字,個(gè)人形象進(jìn)步大。人人意識(shí)如此強(qiáng),目標(biāo)實(shí)現(xiàn)就不難。

      樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范化,提高民族文化觀。

      從小學(xué)好方塊字,一生享受用不完。

      全國(guó)人民一口話,祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。

      全民都用規(guī)范字,民族文明文化強(qiáng)。

      說(shuō)好一口普通話,寫好一手規(guī)范字,交流方便你我他,走遍神州都不怕,走遍神州都不怕。結(jié)束語(yǔ):

      女:普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人,連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。

      男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。

      合:身為炎黃子孫,我們有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)漢語(yǔ)的純粹和完備。守住母語(yǔ)這一民族的生存發(fā)展之根,漢語(yǔ)——這壇傳承千年的佳釀,才會(huì)越陳越香。男:讓我們一起來(lái)喊出我們的推普口號(hào)。(齊讀)合:時(shí)時(shí)說(shuō)普通話、人人寫規(guī)范字、處處開(kāi)文明花!女:下面有請(qǐng)班主任講話。

      師:今天的主題班會(huì)馬上就要結(jié)束了,通過(guò)這次活動(dòng),我們都知道了推廣普通話的重要性。在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我們不僅自己要說(shuō)好普通話,還要積極推廣普通話、人人都寫規(guī)范字、積極爭(zhēng)做文明人。

      男:是啊,大家都來(lái)推廣普通話,全社會(huì)普及普通話,讓大家開(kāi)心溝通,講訴成功。今天的主題班會(huì)“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、開(kāi)文明花”到此結(jié)束。

      第三篇:推普活動(dòng)

      “愛(ài)說(shuō)普通話,愛(ài)寫規(guī)范字”

      一年級(jí)推普周主題班隊(duì)活動(dòng)方案

      一、指導(dǎo)思想:

      以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高學(xué)生說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

      二、活動(dòng)主題:

      規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活)

      三、活動(dòng)目的:

      通過(guò)本次“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話,愛(ài)寫規(guī)范字”一年級(jí)推普周主題班對(duì)活動(dòng),進(jìn)一步濃厚我班講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

      四、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

      (一)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。

      利用本周國(guó)旗下的講話,讓學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)“推普周”的相關(guān)內(nèi)容。利用午間管理的時(shí)間,帶學(xué)生仔細(xì)看學(xué)校所張貼的以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫,形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

      (二)做好系列活動(dòng)。

      (1)開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。

      學(xué)生背誦或朗讀所學(xué)的兒歌和詩(shī)詞,最后評(píng)出誦讀小能手。

      (2)開(kāi)展“誰(shuí)的字最漂亮”的活動(dòng)。

      利用美術(shù)課,要求學(xué)生把自己的名字寫好寫漂亮,再練習(xí)寫漢語(yǔ)拼音,在規(guī)定的時(shí)間里完成并進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出五位字寫得漂亮的小朋友,把他們的字貼在本班的展示臺(tái)處,并獎(jiǎng)勵(lì)他們小獎(jiǎng)品。

      (3)開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。

      發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭。要求每位學(xué)生都擔(dān)任小小推普員,向自己的父母推廣普通話,教爸爸媽媽用普通話念一首兒歌或是小詩(shī)。

      總之,通過(guò)開(kāi)展系列推普主題班隊(duì)活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣和說(shuō)普通話的習(xí)慣。

      一年級(jí)推普班隊(duì)會(huì)總結(jié)

      通過(guò)以上一系列的活動(dòng),我向?qū)W生宣傳了普通話在生活中的重要性,讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在生活中因?yàn)榉窖贼[出的笑話或者誤會(huì)給人們帶來(lái)的諸多不便,從而使大家更為重視普通話。同學(xué)們都希望用自己的行動(dòng)讓更多人了解“說(shuō)好普通話,方便你我他”。

      推普周雖然已經(jīng)過(guò)去了,但學(xué)生用語(yǔ)用字的規(guī)范意識(shí)和參與意識(shí)都得到了很大的提高。學(xué)生講普通話的積極性更高了,不管課內(nèi)課外,都能聽(tīng)到他們一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。正因?yàn)槠胀ㄔ挼耐茝V,杜絕了說(shuō)臟話的現(xiàn)象,學(xué)生們的言行更有禮貌了。在學(xué)校,不管他們遇到哪位老師,總能甜甜地問(wèn)聲“老師好”。在家里,有的學(xué)生回到家里總能要求學(xué)生家長(zhǎng)與之用普通話交流?!捌胀ㄔ捠俏覀兊男@語(yǔ)言”這一口號(hào)已經(jīng)深入人心,推普周已經(jīng)過(guò)去,然而,我們的推普工作還在繼續(xù)。

      總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我將長(zhǎng)期抓,時(shí)時(shí)抓,嚴(yán)格要求孩子們書(shū)寫規(guī)范字,說(shuō)好普通話,做一個(gè)推普小標(biāo)兵。

      第四篇:推普活動(dòng)總結(jié)

      天王中心小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)

      2013年9月11日至9月17日是第16屆普通話宣傳周,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的精神,我校積極開(kāi)展各項(xiàng)推普活動(dòng)。結(jié)合本校的實(shí)際情況,推廣普通話,推行規(guī)范字,努力營(yíng)造全面而廣泛的活動(dòng)氛圍,將推普周活動(dòng)與校園文化的建設(shè)結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字在校園的規(guī)范程度,實(shí)現(xiàn)“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”的良好心愿。活動(dòng)期間,我校堅(jiān)持做好以下工作:

      一、宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。

      通過(guò)升旗儀式發(fā)出倡議,學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳,在校園懸掛橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

      二、開(kāi)展好系列活動(dòng)。

      1.開(kāi)展“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班隊(duì)活動(dòng)。

      9月12日,全校33個(gè)班級(jí)均利用班隊(duì)課時(shí)間開(kāi)展主題活動(dòng),倡導(dǎo)“用普通話講述中國(guó)夢(mèng),用規(guī)范字書(shū)寫中國(guó)夢(mèng)”,在班級(jí)進(jìn)行糾錯(cuò)、練說(shuō)、朗誦等小活動(dòng),讓學(xué)生在樂(lè)趣中認(rèn)識(shí)到說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的重要性。并通過(guò)活動(dòng),提高認(rèn)識(shí),擴(kuò)大影響范圍,真正達(dá)到推普的活動(dòng)目的。

      2.開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀寫”活動(dòng)

      我校定期開(kāi)展富有內(nèi)涵的綜合實(shí)踐活動(dòng),我們還分年級(jí)段組織了多樣的閱讀實(shí)踐活動(dòng),如:低年級(jí)組開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)歌誦讀比賽。教師選取篇幅較短的經(jīng)典詩(shī)歌或者童謠,指導(dǎo)學(xué)生朗誦。中年級(jí)組開(kāi)展經(jīng)典篇章誦讀比賽。教師選取篇幅較長(zhǎng)的經(jīng)典篇章,指導(dǎo)學(xué)生吟誦。高年級(jí)組開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文書(shū)寫比賽。學(xué)生在比賽規(guī)定的時(shí)間內(nèi)規(guī)范書(shū)寫漢字。

      9月17日下午,我校語(yǔ)文教研組分設(shè)三個(gè)小組,分別對(duì)三個(gè)年段的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)判打分,教師學(xué)生積極參與,將活動(dòng)推向高潮。最終每個(gè)年級(jí)組評(píng)選出名次,為本次活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。

      提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起,全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái),讓“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去,讓我們天小的舞臺(tái)更加潔凈,讓中華的夢(mèng)想更加燦爛!

      天王中心小學(xué)

      2013.9.17

      第五篇:推普活動(dòng)總結(jié)

      xx小學(xué)推普活動(dòng)總結(jié)

      為期一周的全國(guó)推普周活動(dòng)落下帷幕了,在這豐富多彩的一周中,徐州杏山花園小學(xué)遵循推廣普通話為學(xué)校現(xiàn)代化教育服務(wù),為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù),為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨,在本屆推普周宣傳口號(hào)實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)的鼓舞下,校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說(shuō)普通話,全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無(wú)關(guān)的職員,都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來(lái),使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來(lái)越濃,同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。

      以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,將本次推廣普通話宣傳周的主題確定為:實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)。在計(jì)劃和部署上,以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,以各位班主任為組員,發(fā)動(dòng)全校教師組織適合不同特點(diǎn)學(xué)生的活動(dòng),積極主動(dòng)地投入到推普周中,具體如下:

      一.大力宣傳

      1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

      首先上一周的行政會(huì)討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,學(xué)校派教科室專門負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上,推普工作負(fù)責(zé)人親自做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

      2.在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推普氛圍。

      每個(gè)班級(jí)在黑板報(bào)中都開(kāi)辟了一塊語(yǔ)言文字角,大隊(duì)部專門出了一期黑板報(bào);在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌;在學(xué)校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報(bào)和相關(guān)的法律知識(shí);布置了專門的語(yǔ)言文字專欄和文學(xué)園地專欄,各班教唱一首推普歌……整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

      二.開(kāi)展活動(dòng)

      在本次宣傳周中我校開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng):5-6年級(jí)推普演講比賽評(píng)比;1-4年級(jí)推普詩(shī)歌朗讀評(píng)比;班級(jí)黑板報(bào)語(yǔ)言文字角評(píng)比;學(xué)校推普標(biāo)兵評(píng)選……

      一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷,學(xué)生們既忙碌又充實(shí),既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。在這之中有的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,還有的活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行中,無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽,無(wú)論贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂(lè),因?yàn)檫@是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。

      三.小結(jié)反饋

      本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

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