第一篇：中學(xué)生作文常識 (16)

未來的馬5

馬是一種不安分的生靈；馬是一種極其聰明的動物；馬是一種充滿人們呵護(hù)的高級動物！馬這可用之才，不利用豈不是太可惜了嗎？

馬是未來探詢月球的天馬，一悅而起，來無影去無蹤，讓人類帶有好心情地去月球旅行。這群為人們服務(wù)的天馬，不僅是來去優(yōu)質(zhì)服務(wù)員，還是能說會到的小小導(dǎo)游工作人員，一路向人們介紹月球的不解之迷，向人們提倡來月球，了解月球的文化活動！

馬是一位言語無阻的方向指標(biāo)家。這群能為人類指標(biāo)方向的好馬，既能揭破人們百思不得其解的路向，也能解說出各條路的文化歷史。是一群見了人人夸，人人贊的聰明馬！宣傳著中國路的歷史，宣告著馬不是愚蠢的，而是無人能勝的天才馬！

一年一年的轉(zhuǎn)變，這群好馬因經(jīng)過不斷地鍛煉自己的思維，一直鍛煉自己的手腳，開始讓自己的肢體變成萬能的小摩托車，不僅能送貨，還能解說，真不愧是一群萬能馬。能說會道，聰明伶俐的馬，人們真的不能離開這群高科技馬！.

第二篇：中學(xué)生作文常識

未來的馬10

我從21世紀(jì)來到了22世紀(jì)，哇，這里的人用的交通工具都是馬！

這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能可以在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬可以聽得懂人的說話，和人們能一塊玩耍。

忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來，說：小朋友，歡迎你來到馬的國家。什么馬的國家？我問。老人說：是的，就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬，你可以給它起一個(gè)名字，它就是你的了。說完老人說騎著另一匹馬走了。

我給它起了個(gè)名字叫妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，啊！太美了。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂地和彩色小馬在一起做游戲，看著他們那愉快的樣子，我真的好羨慕，我想……快醒醒，快醒醒琳琳，上學(xué)就要遲到了。??！原來是場夢，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來越發(fā)達(dá)的，將來一定能培育出會飛的馬。.

第三篇：中學(xué)生作文常識

未來的馬1

3馬是我們最好的伙伴，它不但對人忠心耿耿，而且工作起來任勞任怨。尤其是在沒有汽車、飛機(jī)、火車的年代，不管是達(dá)官貴人還是平民百姓，人們都是靠馬來當(dāng)交通工具的，不過，未來的馬又是什么樣的呢？讓我們乘著時(shí)光隧道來看一看吧！

這里是三十世紀(jì)初期的中國，也是馬兒最盛行的年代。我順著人流來到繁華的大街上，只見學(xué)生們都有說有笑地坐在馬車上去上學(xué)；盲人們坐在導(dǎo)盲馬的背上，悠然自得地向著目的地行進(jìn)；一些喜愛寵物的人們都在街邊的公園里遛著時(shí)尚的寵物馬，還給馬寶貝們穿上了各色的漂亮衣服；消防兵們也正忙著馴練消防馬……

這么多馬兒，該怎么喂養(yǎng)呢？我正在疑惑，卻很快就發(fā)現(xiàn)路邊上，每隔一段路，就有一個(gè)和加油站形狀差不多的馬兒喂養(yǎng)場。飼養(yǎng)員們都穿著整齊的服裝忙碌著。有的幫馬洗澡，有的幫馬喂食，還有的幫馬清理糞便。看來這馬的待遇還不低呢！把馬作為交通工具的確別具匠心。馬不僅不像汽車、飛機(jī)、輪船等交通工具能排出有害物質(zhì)、污染空氣，還能讓人更加親近大自然。正當(dāng)我想得出神時(shí)，突然一陣清風(fēng)從我的頭上刮過。咦，沒刮風(fēng)?。课艺诩{悶，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)騎著馬的人竟然從天而降。他笑著對我說：你是從二十一世紀(jì)來的吧？難怪你對什么事都這么好奇！告訴你吧，科學(xué)家們?yōu)榱俗岏R更快更安全地到達(dá)目的地，就把鷹的基因移植到馬的身上，使得馬會飛，從此交通不再阻塞，也不再有禍?zhǔn)掳l(fā)生。不僅如此，海上巡察馬還移植了魚的基因，它們有了腮，能在水里游，能保證第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)情況。說完，他輕輕地摸了一下馬耳朵，頃刻間，馬竟帶著他絕塵而去。

今天這趟旅行，真是另我大開眼界，獲益匪淺啊！看來，我們?nèi)祟愡€真離不開馬呢！.

第四篇：中學(xué)生作文常識 (19)

未來的馬8

一天晚上，我在床頭正津津有味地看著一本書，書名叫《動物世界》?？粗粗瓦M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。起床了，快要遲到了。媽媽焦急地說。我連忙起身穿上衣服，站起一看表才6點(diǎn)45分。于是我不緊不慢地刷完牙，洗完臉，坐到椅子上，媽媽手里端著早餐，嘴里嘮叨著：早睡早起身體好。

我吃完早餐后便出了家門。哇！馬路上的一輛輛小汽車怎么變成了一匹匹駿馬，我揉了揉眼睛，沒看錯(cuò)，果真是原來書本中學(xué)到的駿馬。

我一想，也覺得這樣很好?，F(xiàn)在沒有了汽車就不會有尾氣了，全球就不會迅速便暖了，也算為奧運(yùn)出了份力！

旁邊的叔叔開心地說：現(xiàn)在的馬都不吃青青小草了，它們吃路邊人們丟棄的果皮，吃枯黃了的落葉。第一我們清潔工人省了許多力，第二落葉不用焚燒就不會污染環(huán)境了。

我的心里別提多開心了，真是一舉兩得??！

又聽旁邊小朋友紛紛議論：今天真奇怪，路上的車變成了大馬，行車道成了行馬道，超車道成了超馬道。真是名符其實(shí)的‘馬路’呀？

走到路口了，突然一匹馬向我飛奔過來。

啊我一看周圍，我怎么躺在床上？哦，原來我做了一場夢呀！媽媽走過來，疑惑地問：怎么了，寶貝？媽媽，我夢見路上的車全變成馬了。

傻孩子，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，在窮也不會騎馬上路。媽媽輕輕地摸著我的頭說。

我真希望未來的馬像夢中的馬一樣吃落葉果皮，未來的馬能更節(jié)能更環(huán)保更安全。點(diǎn)評：

想象新奇合理，過渡自然流暢，語言生動形象，立意深刻明朗，能看出小作者對環(huán)境保護(hù)的熱切關(guān)注，體現(xiàn)一種公民的責(zé)任感。.

第五篇：中學(xué)生作文常識 (6)

未來的馬1

4我每天都有一個(gè)美好幻想希望在28世紀(jì)時(shí)，將會出現(xiàn)一種新型的特種馬。

它跟現(xiàn)在的馬真是差之千里、與眾不同：它沒有了尾巴，不會摔來摔去；它沒有鬃毛，不會出汗；它還不會吃草，不會污染環(huán)境。但對比于現(xiàn)在的馬，由于祖先歷來的變化，有些本領(lǐng)消失了，但是又多出了許多見所未見聞所未聞的新本領(lǐng)。身邊還長出了一雙如同鋼鐵的翅膀，更像不到的是它那對如同鋼鐵的翅膀居然還能像吊機(jī)的伸縮臂一樣伸縮自如。

這只馬兒除了會馱人，還會替代天上的飛機(jī)；陸地上的汽車，等一切污染環(huán)境的交通工具，還我們一個(gè)美麗的城市。

它還可以幫我們做家務(wù)：看！它正在拖地板呢！只見它兩腳一站，兩只前蹄正緊緊的抓住拖把桿，一步一步得往上攀，慢慢地用雙蹄一前一后地走動，不一會兒，就把家里弄得干干凈凈的。

我真希望在28世紀(jì)時(shí)，我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)成真。.