第一篇：普通話學(xué)習(xí)主題活動(dòng)記錄 文檔

“熱愛祖國(guó)語言文字構(gòu)建和諧語言生活”主題活動(dòng)總結(jié)

高一（3）班

在本次普通話宣傳周活動(dòng)中，我班以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的推普活動(dòng)。我們本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真計(jì)劃，精心組織，使本次推普周工作取得了圓滿成功。

一、營(yíng)造推普宣傳氛圍。

在推普周里，我們積極宣傳各種推普宣傳資料，提倡全體同學(xué)講普通話、用規(guī)范字，使同學(xué)提高認(rèn)識(shí)，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

二、做好推普宣傳工作。

圍繞“普通話，讓社會(huì)更和諧，讓生活更精彩”的主題，我們加大宣傳力度，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義，督促學(xué)生養(yǎng)成在任何場(chǎng)合自覺使用普通話的習(xí)慣。

三、活動(dòng)內(nèi)容多樣，貼近學(xué)生實(shí)際：

在本次推普周活動(dòng)中，我們圍繞主題，組織了內(nèi)容豐富，并貼近學(xué)生實(shí)際，學(xué)生樂于參與的活動(dòng)，如：

1、開展了主題班會(huì)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》、《新疆維吾爾自治區(qū)語言文字工作條例》及伊犁哈薩克自治州社會(huì)用字管理辦法》。

2、進(jìn)行了以學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》、推廣普通話為主題的手抄報(bào)評(píng)比及演講比賽。

3、結(jié)合校園文明建設(shè)工作，組織學(xué)生對(duì)班級(jí)規(guī)范化用字進(jìn)行了全面檢查。

4、在語文課等課堂上進(jìn)行了正音正字測(cè)試。

通過參與富有趣味的推普活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在必要場(chǎng)合自覺使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要的重要性。

總之，在“推普周”活動(dòng)中，我們已獲得了不少經(jīng)驗(yàn)，也有不少收獲，力爭(zhēng)在以后的工作中進(jìn)一步落實(shí)普通話與規(guī)范字工作，構(gòu)建和諧校園文化，從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的。

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)記錄

四年級(jí)“學(xué)習(xí)雷鋒” 主題中隊(duì)活動(dòng)

活動(dòng)目的：

1．通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2．利用介紹、說說身邊的活雷鋒等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》?；顒?dòng)過程：

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

主持人：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！四2班學(xué)“雷鋒精神代代傳”現(xiàn)在開始！

全體起立，行隊(duì)禮，唱隊(duì)歌。三月，陽光明媚。三月，萬物復(fù)蘇。三月，春風(fēng)送暖。三月，大地?fù)Q新顏。同學(xué)們，三月，是什么日子呢？

全班齊聲回答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。對(duì)了。

主持人：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1．請(qǐng)聽：雷鋒的生平

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。

雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2．請(qǐng)聽：《雷鋒故事聯(lián)講》

故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。3．請(qǐng)聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

主持人：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在四8班的集體中。

三、說一說身邊的活雷鋒

同學(xué)們，榜樣的力量是無窮的，下面就讓我們一起來說一說我身邊的活雷鋒吧！“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》！

主持人：班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！

四、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

2013.3.7

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》少先隊(duì)活動(dòng)課案例

包46中初一7中隊(duì)

時(shí)間：2013年3月4日 地點(diǎn):二樓南棟多媒體教室

參加人員：初一7中隊(duì)全體同學(xué)及班主任 內(nèi)容：學(xué)雷鋒主題少先隊(duì)活動(dòng)課

活動(dòng)目的

1．通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2．利用介紹、等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。活動(dòng)準(zhǔn)備

1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

3．課件。

4．以“我身邊的活雷鋒”為題寫身邊的好人好事?；顒?dòng)過程

一、主持人（班主任任燕老師）導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

師：同學(xué)們，下午好！初一7中隊(duì)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始（“現(xiàn)在開始”，全班齊說。）

師：全體起立，行隊(duì)禮，升隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。

師：三月，是一個(gè)陽光明媚，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這春曖花開的日子里，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的日子。（此時(shí)，大屏幕出示青松翠柏樹著雷鋒的畫像及隊(duì)會(huì)主題。）全班同學(xué)齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

師：是啊，我們是共產(chǎn)主義的接班人，就要接過雷鋒手中的槍，繼革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1．請(qǐng)聽錄音：雷鋒的生平

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。

師：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2．請(qǐng)看大屏幕：《雷鋒故事聯(lián)播》

故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

師：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢（評(píng)議后找小組代表回答。）

師：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

3．請(qǐng)聽《格言朗誦》（事先找6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺(tái)朗誦演示。）

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

師：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在初一7班的集體中。

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)請(qǐng)學(xué)生們說說自己身邊的“活雷鋒”

1、班里的吳玉蘭同學(xué)說說自己身邊的“活雷鋒” 我們班有許多的活雷鋒，比如我們的班長(zhǎng)，每天，不管下雨，還是刮風(fēng)，為了不讓同學(xué)們受冷挨凍，都是第一個(gè)來的最早給同學(xué)們開門，連早餐都忘了吃。真是值得我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)學(xué)習(xí)。

2、班里的吳陽濤同學(xué)說說自己身邊的“活雷鋒” 每天課外活動(dòng)的時(shí)候，我都看見我們班的學(xué)習(xí)委員李明熙和教師一起輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，她是那么的認(rèn)真啊，深怕學(xué)生們聽不懂，在她的幫助下，許多學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生慢慢進(jìn)步了，我真為她感到驕傲。

3、班里的的吳春嬌同學(xué)說說自己身邊的“活雷鋒” 早晨，寒風(fēng)刺骨，可是我們班的勞動(dòng)委員吳林江同學(xué)就帶領(lǐng)班上幾位同學(xué)一起打掃教室，雖然從值日表來看，還不到他們打掃，可是他們還是默默的打掃著，不怕苦不怕累不怕臟，原來是他們每天把教室打掃得干干凈凈，桌子擺得整整齊齊。…………

師：小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，（班主任請(qǐng)幾位同學(xué)站起來，并表示感謝。）我們做的事情雖小，但雷鋒的精神是不可磨滅的！從這些同學(xué)的行動(dòng)中，我們懂得了什么？

全班齊答：為人民服務(wù)其樂無窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。

師：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們?cè)僖淮纹鸪饋戆桑。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

四、老師總結(jié)

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

第四篇：班隊(duì)主題活動(dòng)記錄

班隊(duì)主題活動(dòng)記錄

班日期

主題 時(shí)時(shí)刻刻注意安全

主要目標(biāo) 活動(dòng)目的：通過本次隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意

識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)過程：

一、隊(duì)會(huì)儀式：（略）

二、隊(duì)會(huì)內(nèi)容：1． 看錄象《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。2．在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全，進(jìn)行選擇題比賽，答對(duì)了的一組可豎一面小旗。（1）．（轉(zhuǎn)載自中國(guó)教師站文摘http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）下課了，不能干什么①打球②追趕打鬧③跳繩（2）．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門①皮球②三角尺③利器、易燃物品（3）．哪種行為不對(duì)①跳高、跳遠(yuǎn)②攀越圍墻、滑樓梯③翻單杠、蕩秋千（4）．上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以2． 雜校外，也要注意交通安全，說說你已經(jīng)知道了哪些交通知識(shí)。4．認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志 通

過這次班隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生掌握了一些基本的安全常識(shí)，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

主題班隊(duì)活動(dòng)記錄

春天的展示臺(tái)

活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)讓學(xué)生在輕松的氛圍中感受春天，豐富知識(shí)，展示自己的才能。并激發(fā)學(xué)生熱愛春天的情感。

活動(dòng)過程：

一、班隊(duì)活動(dòng)出旗儀式

二、春天的詩會(huì)

（1）古詩背誦接龍，只要有關(guān)春天的都可以。

（2）帶“春”字的古詩接龍。

三、我眼中的春天——展示同學(xué)們?cè)谏钪姓业降拇禾臁?/p>

四、呼號(hào)，退旗

我給媽媽過節(jié)日

活動(dòng)目的：通過本次班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生深入了解父母為自己所付出的，激發(fā)學(xué)生的孝心，鼓勵(lì)學(xué)生從身邊小事做起，孝敬父母。

一、班隊(duì)活動(dòng)出旗儀式

二、詩朗誦《媽媽的手》

三、小討論：我心中的媽媽

四、我們能為媽媽做些什么？

五、呼號(hào)，退旗

講名人故事，學(xué)名人精神

活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生了解紹興的名人以及名人故事，學(xué)習(xí)名人身上的精神，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)意識(shí)和人才輩出的紹興的熱愛。

一、班隊(duì)活動(dòng)出旗儀式

二、欣賞動(dòng)畫片《鐵杵磨成針》

三、分組欣賞小組成員收集到得名人故事。

四、小組推薦，比賽講故事。

五、評(píng)選出故事大王。

六、呼號(hào)，退旗

植樹節(jié)班隊(duì)活動(dòng)

活動(dòng)目的：本次班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生”愛我學(xué)校，美我學(xué)?！钡囊庾R(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

活動(dòng)過程：

1、宣布活動(dòng)開始。

2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。

3、說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。

4、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。

5、說說樹有什么作用，怎樣保護(hù)樹木。

6、交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語。

7、欣賞詩歌朗誦。

8、小小的競(jìng)賽：一分鐘速答。

9、班主任為我們做總結(jié)!

10、高唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會(huì)

安全在我心

一、活動(dòng)目的：

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標(biāo)志。

三、活動(dòng)過程：

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

（三）看小品，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會(huì)。

（四）小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（五）課外延伸

請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。我是文明小天使主題班隊(duì)活動(dòng)

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、教育學(xué)生從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生從小具有高尚的道德情操，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、幫助他人。

3、爭(zhēng)當(dāng)文明少先隊(duì)員

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、排練好演出的節(jié)目。

2、制作好課件。

3、每名隊(duì)員剪好一只紅帆船。

三、活動(dòng)過程。

（一）隊(duì)會(huì)開始儀式。

（二）活動(dòng)展開。

1、請(qǐng)欣賞春光小隊(duì)的表演。（情境表演。）

2、我們環(huán)保小隊(duì)介紹地球的環(huán)境及被破壞的情況。

3、保護(hù)環(huán)境從我做起：

主持人甲：是啊，生活在清潔的衛(wèi)生的環(huán)境里，我們才能心情舒暢地學(xué)習(xí)、工作和生活。

主持人乙：看，我們的校園多美。下課了同學(xué)們都去操場(chǎng)上活動(dòng)，咦，乒乓球臺(tái)那兒生了什么事？讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

（情境演示打乒乓球。）

①白鴿小隊(duì)的四名男生表演下課后在乒乓球臺(tái)邊掙搶而玩不成的經(jīng)過。

一女生：他們四個(gè)玩得開心嗎？怎樣才能玩得開心？（隊(duì)員個(gè)別發(fā)言，發(fā)表各自見解。）

女生：剛才隊(duì)員們說的你們同意嗎?請(qǐng)你們以后按大家說的去做。

②四名男生表演相互謙讓，開心地打乒乓球。

表演結(jié)束后，四人齊：要互相謙讓，才能玩得開心。

4、主持人甲：在校園里，我們要爭(zhēng)做文明的小天使，那么要校外呢？請(qǐng)聽快樂大隊(duì)給大家?guī)淼墓适隆缎↓埡图鸭选贰?/p>

①快樂小隊(duì)的三名隊(duì)員演講故事《小龍和佳佳》。

②快樂小隊(duì)的代表：隊(duì)員們，聽了這個(gè)故事，你明白了什么？（隊(duì)員們自由發(fā)言。）③快樂小隊(duì)的代表：大家說得對(duì)！讓我們來念一念這首兒歌。（播放幻燈：乘車船，要買票，不爭(zhēng)搶，不吵鬧，主動(dòng)讓座思想好，幫助老幼風(fēng)格高。）

5、主持人乙：接下來為大家展示的是愛心小隊(duì)。（三句半表演《共創(chuàng)文明新天地》。）

8、主持人甲：少先隊(duì)員們，我們應(yīng)該從小講文明，懂禮貌，學(xué)做文明的小天使。主持人乙：讓我們揚(yáng)起文明的風(fēng)帆，描繪出美好的明天！

（貼帆船：全中隊(duì)少行隊(duì)員按次序?qū)⒎吃谥黝}旁，拼成一朵文明花。）

9、主持人甲：在這個(gè)文明的社會(huì)中，人人都要從小講文明，有禮貌。主持人乙：讓我們一起唱響《咱們從小講禮貌》，把言語融入行動(dòng)之中。

（三）輔導(dǎo)員講話。

（四）呼號(hào)。

（五）退旗敬禮，禮畢。

今天我們班級(jí)舉行了猜猜猜班隊(duì)活動(dòng)，我們整節(jié)課都設(shè)計(jì)了游戲，十分精彩。

第五篇：主題班會(huì)活動(dòng)記錄

推廣普通話班會(huì)記錄報(bào)告

班會(huì)內(nèi)容：

本次班會(huì)的內(nèi)容以對(duì)經(jīng)典文章的朗誦為主體，其中包括詩歌，散文和一些具有教育意義的文章，班上每個(gè)同學(xué)都積極響應(yīng)參加了這次朗讀活動(dòng)。

徐倩同學(xué)朗誦了朱自清的《春》，在金秋豐收的時(shí)間這一首《春》將我們重新帶回到蓬勃生機(jī)的春天，我們似乎又回到了那個(gè)給我們帶來希望的季節(jié)，給我們帶來豐收的喜悅的季節(jié)。

王恒念同學(xué)深情的朗誦了《家鄉(xiāng)的橋》，身在異鄉(xiāng)求學(xué)的我們聽著《家鄉(xiāng)的橋》似乎又回到了兒時(shí)，回到了自己的故鄉(xiāng)，回到了那片曾經(jīng)生活的土地。聽著她的朗誦，我們眼前似乎都浮現(xiàn)出了家鄉(xiāng)橋的樣子，那么陶醉，那么向往！

趙明月同學(xué)給我們帶來了一篇富有教育意義的文章《等有錢了別忘了咱爸媽》。也許現(xiàn)在我們根本沒有錢，花得都是父母的錢，現(xiàn)在的我們不是更應(yīng)該不忘咱爸媽嗎？曾經(jīng)看到好多孩子打電話給爸媽，就一句話“給我打錢”，有錢的時(shí)候從來都不會(huì)想到爸媽，當(dāng)我們花錢如流水的時(shí)候，我們?yōu)槭裁床幌胂肽切╁X是怎樣來的呢，如果想到這些，那你還會(huì)有錢時(shí)忘了爸媽，等我們有錢了更不應(yīng)該忘了爸媽，因?yàn)槲覀冏约航?jīng)歷了賺錢的艱辛。這篇文章給了我們很深的啟示，也給了我們一次心靈的洗禮！

總結(jié)

：

語言是人類最重要的交際工具,人家利用語言來交流思想感情,協(xié)調(diào)社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活。語言是思維的工具,人們利用它來進(jìn)行各種思維活動(dòng)。世界上的語言數(shù)以千計(jì),絕大多數(shù)民族都有自己的語言,我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,但現(xiàn)代漢民族有著共同語__普通話!

俗話說,雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生,一篇優(yōu)美的文章需要真情去賦予它鮮活的生命,而標(biāo)準(zhǔn)的普通話又是賦予情感表達(dá)主題的關(guān)鍵,一篇再好的文章如果沒有標(biāo)準(zhǔn)的普通話發(fā)音和情感的巧妙融合,它又何以談得上經(jīng)典呢?

通過這次誦讀,讓我們?cè)诟惺茉姼杳烂钚?文章深刻哲理的同時(shí),也領(lǐng)悟到了普通話的重復(fù)性。通過這次班會(huì)更增加了我們班同學(xué)誦讀經(jīng)典的興趣和熱情,也增加了同學(xué)們對(duì)普通話更深刻的認(rèn)識(shí)及普通話的重要性。

點(diǎn)評(píng): 每次班會(huì)都有著不一樣的意義,這次的班會(huì)(經(jīng)典朗誦),通過每個(gè)人朗誦優(yōu)美文章的形式舉辦,雖然形式單一,但是每位同學(xué)都很用心的帶著自考的感情朗誦,很有感染力,通過這次班會(huì)我們理解到,講好普通話是朗誦文章的基礎(chǔ),普通話的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是必不可少的,真的體現(xiàn)出講好普通話走遍天下都不怕!以后會(huì)更加加強(qiáng)普通話的訓(xùn)練,這樣我們才能讀好每一篇文章,講好每個(gè)故事!

所以,請(qǐng)大家都要說好普通話!班會(huì)主題:語言文字知識(shí)班會(huì)(說普通話,寫規(guī)范字)班會(huì)內(nèi)容:分三個(gè)環(huán)節(jié)。一.知識(shí)問答活動(dòng)

1.主持人提出幾個(gè)關(guān)于普通話的問題,如(1)推廣普通話是不讓說方言嗎?(2)推普宣傳周是什么時(shí)候,推普口號(hào)是什么?(3)什么是普通話?為什么要推廣普通話? 2.主持人提出關(guān)于規(guī)范字的問題,如(1)為什么要實(shí)行漢字規(guī)范化?(2)什么是規(guī)范漢字,規(guī)范漢字包括哪幾類?(3)如何看待繁體字?等等

3.同學(xué)們積極活躍地參加問答比賽,趣味無窮,同時(shí)加深了大家對(duì)普通話以及規(guī)范字的認(rèn)識(shí)。

二.展字 江夢(mèng)莎.朱瑩瑩等同學(xué)把寫的毛筆字,鋼筆字作品和展示給我們看,字體工整秀美,寫的很好,這都激勵(lì)同學(xué)們要寫好規(guī)范字,懂得漢字的博大精深。三.唱啦啦歌

全班同學(xué)合唱《推普啦啦歌》，聲音優(yōu)美動(dòng)聽，歌詞實(shí)實(shí)在理，句句打動(dòng)人心，愿歌聲能飄出班外，飄蕩在全校，鼓勵(lì)同學(xué)都說普通話。

n 總結(jié):素質(zhì)教育是以面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨，以注重開發(fā)受教育者的潛力，促進(jìn)受教育者德智體美諸多方面生動(dòng)活潑發(fā)現(xiàn)為基本特征的教育。素質(zhì)是知識(shí)，能力和身心修養(yǎng)的綜合反映，語言文字是思維表達(dá)的工具，文化知識(shí)的載體和交際能力的依托，因而是素質(zhì)構(gòu)成和發(fā)展的基。特別是到了今天的信息時(shí)代，語言文字規(guī)范化更是掌握計(jì)算機(jī)的必要前提。對(duì)于任何學(xué)段，任何專業(yè)的學(xué)生來說，能說流利的普通話，具有較強(qiáng)的語言文字能力和計(jì)算機(jī)基本操作能力，都是最有用的本領(lǐng)，在求學(xué)，求職和事業(yè)竟?fàn)幹芯湍芴幱趦?yōu)勢(shì)地位。對(duì)于將來要做老師的我們，更應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)到這一點(diǎn)。通過這次班會(huì)，同學(xué)們大都有領(lǐng)悟和感觸，在普通話方面，明白教師的普通話如何，不僅關(guān)系到自己的形象，而且關(guān)系到學(xué)生能否準(zhǔn)確理解和掌握教師講授底內(nèi)容，能否全面提高素質(zhì)和能力，能否養(yǎng)成文明用語習(xí)慣等；在規(guī)范字方面，能否正確的傳達(dá)相關(guān)信息。所以，請(qǐng)說普通話，寫規(guī)范字!n 點(diǎn)評(píng):本校作為文明院校，很重視語言文字，通過開此班會(huì)，我們明白到講好普通話，寫好一手漂亮的字是很重要的，這不僅體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，也是一個(gè)人才能的體現(xiàn)。在班會(huì)上同學(xué)們都很積極，通過問答加深對(duì)普通話的了解和對(duì)規(guī)范字的理解。其次，通過兩個(gè)節(jié)目的展示，讓同學(xué)們更加有目標(biāo)，更有激情的去學(xué)好普通話，寫好規(guī)范字!

班會(huì)主題：尊師重教-

班會(huì)目的：教師節(jié)來臨，通過這次活動(dòng)來祝福老師節(jié)日快樂，同時(shí)加深大家對(duì)老師該職業(yè)的認(rèn)知和重視，學(xué)會(huì)做到尊師重教！-

班會(huì)內(nèi)容：分幾個(gè)環(huán)節(jié)-

一·朗誦

趙明月《老師送給您的祝福》-

趙明月同學(xué)真摯熱情的朗誦深深打動(dòng)了大家，他娓娓道上了他對(duì)老師的節(jié)日祝福，祝您教師節(jié)快樂！-

二·講故事

黃健《一個(gè)都不能少》-

一個(gè)都不能少是一個(gè)真實(shí)的故事，從中我們體會(huì)到老師的偉大。-

三·講曾經(jīng)印象最深的老師-

張美芳.彭期舒.徐倩.王恒戀，許維維等同學(xué)深情的講述了以前老師的故事，對(duì)他們又產(chǎn)生思念之情，感謝老師對(duì)我們的好。-

四·對(duì)老師的評(píng)價(jià)，提意見-

五·送禮物-

各課代表把同學(xué)們親自折的五彩紙花送給老師，還送上字畫，賀卡，表達(dá)祝福之意！-

六·合唱《感恩的心》-

總結(jié)： 俗話說：一日為師，終身為父，教師是靈魂的工程師，是知識(shí)的傳遞者，為我們打開了知識(shí)的大門，不得不讓我們尊敬！-

教師的工作沒有轟轟烈烈的場(chǎng)面，只是在一方小小的講臺(tái)上默默無聞的耕耘，澆灌，平凡而又艱辛，卻又蘊(yùn)含著偉大，創(chuàng)造著神奇，人的成長(zhǎng)離不開老師教師，一個(gè)沒有教師沒有知識(shí)的社會(huì)，不過是一片貧瘠的荒漠。再過幾年，我們同樣將會(huì)踏入教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)中，成為一名幼兒園老師。作為一名老師，他的一句話，一個(gè)動(dòng)作行為都將深深影響著學(xué)生，所以，請(qǐng)說好普通話，寫好規(guī)范字，做一個(gè)真誠(chéng)善良正直的人，對(duì)學(xué)生有耐心，不要吝嗇鼓勵(lì)，給他們更多的愛。-

老師為了我們付出了那么多，我們一定要尊師重教，給予老師更多的關(guān)愛，更貼心，見到老師要問好，上下課要起立迎送，進(jìn)老師辦公室時(shí)要輕輕敲門或喊報(bào)告，休息時(shí)最好不要打擾老師，給老師送上一杯熱茶，老師就像我們的父母，請(qǐng)好好珍惜，敬愛！-

最后,祝親愛的老師們教師節(jié)快樂!

總評(píng)：我覺得這次真的很有意義。剛好臨近教師節(jié),不但表達(dá)了對(duì)老師真摯的祝福,更加深我們對(duì)老師這一職業(yè)的了解。我們以后也是為人師,通過這次班會(huì),我們都深深體會(huì)到老師對(duì)學(xué)生的影響真的很大,老師不僅是知識(shí)的傳授者,還給了我們更多的關(guān)愛!

大家以后都堅(jiān)信要做一個(gè)值得人敬愛的有責(zé)任心,耐心,愛心的好老師。