第一篇：主題班隊(duì)活動(dòng)記錄記錄

主題班隊(duì)活動(dòng)記錄記錄

上下學(xué)期班隊(duì)活動(dòng)的大主題是“我學(xué)校添光彩”和“我會(huì)生活”

上學(xué)期班隊(duì)活動(dòng)記錄

我是文明小天使主題班隊(duì)活動(dòng)

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、教育學(xué)生從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生從小具有高尚的道德情操，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、幫助他人。

3、爭(zhēng)當(dāng)文明少先隊(duì)員

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、排練好演出的節(jié)目。

2、制作好課件。

3、每名隊(duì)員剪好一只紅帆船。

三、活動(dòng)過(guò)程。

（一）隊(duì)會(huì)開(kāi)始儀式。

（二）活動(dòng)展開(kāi)。

1、請(qǐng)欣賞春光小隊(duì)的表演。（情境表演。）

2、我們環(huán)保小隊(duì)介紹地球的環(huán)境及被破壞的情況。

3、保護(hù)環(huán)境從我做起：

主持人甲：是啊，生活在清潔的衛(wèi)生的環(huán)境里，我們才能心情舒暢地學(xué)習(xí)、工作和生活。

主持人乙：看，我們的校園多美。下課了同學(xué)們都去操場(chǎng)上活動(dòng)，咦，乒乓球臺(tái)那兒生了什么事？讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

（情境演示打乒乓球。）

①白鴿小隊(duì)的四名男生表演下課后在乒乓球臺(tái)邊掙搶而玩不成的經(jīng)過(guò)。

一女生：他們四個(gè)玩得開(kāi)心嗎？怎樣才能玩得開(kāi)心？（隊(duì)員個(gè)別發(fā)言，發(fā)表各自見(jiàn)解。）女生：剛才隊(duì)員們說(shuō)的你們同意嗎?請(qǐng)你們以后按大家說(shuō)的去做。

②四名男生表演相互謙讓，開(kāi)心地打乒乓球。

表演結(jié)束后，四人齊：要互相謙讓，才能玩得開(kāi)心。

4、主持人甲：在校園里，我們要爭(zhēng)做文明的小天使，那么要校外呢？請(qǐng)聽(tīng)快樂(lè)大隊(duì)給大家?guī)?lái)的故事《小龍和佳佳》。

①快樂(lè)小隊(duì)的三名隊(duì)員演講故事《小龍和佳佳》。

②快樂(lè)小隊(duì)的代表：隊(duì)員們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你明白了什么？（隊(duì)員們自由發(fā)言。）③快樂(lè)小隊(duì)的代表：大家說(shuō)得對(duì)！讓我們來(lái)念一念這首兒歌。（播放幻燈：乘車船，要買票，不爭(zhēng)搶，不吵鬧，主動(dòng)讓座思想好，幫助老幼風(fēng)格高。）

5、主持人乙：接下來(lái)為大家展示的是愛(ài)心小隊(duì)。（三句半表演《共創(chuàng)文明新天地》。）

8、主持人甲：少先隊(duì)員們，我們應(yīng)該從小講文明，懂禮貌，學(xué)做文明的小天使。主持人乙：讓我們揚(yáng)起文明的風(fēng)帆，描繪出美好的明天！

貼帆船：全中隊(duì)少行隊(duì)員按次序?qū)⒎吃谥黝}旁，拼成一朵文明花。）

9、主持人甲：在這個(gè)文明的社會(huì)中，人人都要從小講文明，有禮貌。

主持人乙：讓我們一起唱響《咱們從小講禮貌》，把言語(yǔ)融入行動(dòng)之中。

（三）輔導(dǎo)員講話。

（四）呼號(hào)。

下學(xué)期班隊(duì)活動(dòng)記錄

第一周春天的展示臺(tái)

一、班隊(duì)活動(dòng)出旗儀式

二、春天的詩(shī)會(huì)

（1）古詩(shī)背誦接龍，只要有關(guān)春天的都可以。

2）帶“春”字的古詩(shī)接龍。

三、我眼中的春天——展示同學(xué)們?cè)谏钪姓业降拇禾臁?/p>

四、呼號(hào)，退旗

第二周我給媽媽過(guò)節(jié)日

一、班隊(duì)活動(dòng)出旗儀式

二、詩(shī)朗誦《媽媽的手》

三、小討論：我心中的媽媽

四、我們能為媽媽做些什么？

五、呼號(hào)，退旗

第四周講名人故事，學(xué)名人精神

一、班隊(duì)活動(dòng)出旗儀式

二、欣賞動(dòng)畫片《鐵杵磨成針》

三、分組欣賞小組成員收集到得名人故事。

四、小組推薦，比賽講故事。

五、評(píng)選出故事大王。

六、呼號(hào)，退旗

第三周植樹(shù)節(jié)宣傳班隊(duì)活動(dòng)

1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。

3、說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。

4、說(shuō)說(shuō)樹(shù)有什么作用，怎樣保護(hù)樹(shù)木。

5、交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。

7、欣賞詩(shī)歌朗誦。

8、唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會(huì)

第4——19周安全在我心

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

（三）看小品，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

4、由小品、談心得體會(huì)。

（四）小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（五）課外延伸

請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

第二篇：班隊(duì)主題活動(dòng)記錄

班隊(duì)主題活動(dòng)記錄

班日期

主題 時(shí)時(shí)刻刻注意安全

主要目標(biāo) 活動(dòng)目的：通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意

識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)過(guò)程：

一、隊(duì)會(huì)儀式：（略）

二、隊(duì)會(huì)內(nèi)容：1． 看錄象《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。2．在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全，進(jìn)行選擇題比賽，答對(duì)了的一組可豎一面小旗。（1）．（轉(zhuǎn)載自中國(guó)教師站文摘http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）下課了，不能干什么①打球②追趕打鬧③跳繩（2）．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門①皮球②三角尺③利器、易燃物品（3）．哪種行為不對(duì)①跳高、跳遠(yuǎn)②攀越圍墻、滑樓梯③翻單杠、蕩秋千（4）．上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以2． 雜校外，也要注意交通安全，說(shuō)說(shuō)你已經(jīng)知道了哪些交通知識(shí)。4．認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志 通

過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生掌握了一些基本的安全常識(shí)，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

主題班隊(duì)活動(dòng)記錄

春天的展示臺(tái)

活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生在輕松的氛圍中感受春天，豐富知識(shí)，展示自己的才能。并激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)春天的情感。

活動(dòng)過(guò)程：

一、班隊(duì)活動(dòng)出旗儀式

二、春天的詩(shī)會(huì)

（1）古詩(shī)背誦接龍，只要有關(guān)春天的都可以。

（2）帶“春”字的古詩(shī)接龍。

三、我眼中的春天——展示同學(xué)們?cè)谏钪姓业降拇禾臁?/p>

四、呼號(hào)，退旗

我給媽媽過(guò)節(jié)日

活動(dòng)目的：通過(guò)本次班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生深入了解父母為自己所付出的，激發(fā)學(xué)生的孝心，鼓勵(lì)學(xué)生從身邊小事做起，孝敬父母。

一、班隊(duì)活動(dòng)出旗儀式

二、詩(shī)朗誦《媽媽的手》

三、小討論：我心中的媽媽

四、我們能為媽媽做些什么？

五、呼號(hào)，退旗

講名人故事，學(xué)名人精神

活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生了解紹興的名人以及名人故事，學(xué)習(xí)名人身上的精神，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)意識(shí)和人才輩出的紹興的熱愛(ài)。

一、班隊(duì)活動(dòng)出旗儀式

二、欣賞動(dòng)畫片《鐵杵磨成針》

三、分組欣賞小組成員收集到得名人故事。

四、小組推薦，比賽講故事。

五、評(píng)選出故事大王。

六、呼號(hào)，退旗

植樹(shù)節(jié)班隊(duì)活動(dòng)

活動(dòng)目的：本次班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生”愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)校”的意識(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。

3、說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。

4、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。

5、說(shuō)說(shuō)樹(shù)有什么作用，怎樣保護(hù)樹(shù)木。

6、交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。

7、欣賞詩(shī)歌朗誦。

8、小小的競(jìng)賽：一分鐘速答。

9、班主任為我們做總結(jié)!

10、高唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會(huì)

安全在我心

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

（三）看小品，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

4、由小品、談心得體會(huì)。

（四）小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（五）課外延伸

請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。我是文明小天使主題班隊(duì)活動(dòng)

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、教育學(xué)生從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生從小具有高尚的道德情操，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、幫助他人。

3、爭(zhēng)當(dāng)文明少先隊(duì)員

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、排練好演出的節(jié)目。

2、制作好課件。

3、每名隊(duì)員剪好一只紅帆船。

三、活動(dòng)過(guò)程。

（一）隊(duì)會(huì)開(kāi)始儀式。

（二）活動(dòng)展開(kāi)。

1、請(qǐng)欣賞春光小隊(duì)的表演。（情境表演。）

2、我們環(huán)保小隊(duì)介紹地球的環(huán)境及被破壞的情況。

3、保護(hù)環(huán)境從我做起：

主持人甲：是啊，生活在清潔的衛(wèi)生的環(huán)境里，我們才能心情舒暢地學(xué)習(xí)、工作和生活。

主持人乙：看，我們的校園多美。下課了同學(xué)們都去操場(chǎng)上活動(dòng)，咦，乒乓球臺(tái)那兒生了什么事？讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

（情境演示打乒乓球。）

①白鴿小隊(duì)的四名男生表演下課后在乒乓球臺(tái)邊掙搶而玩不成的經(jīng)過(guò)。

一女生：他們四個(gè)玩得開(kāi)心嗎？怎樣才能玩得開(kāi)心？（隊(duì)員個(gè)別發(fā)言，發(fā)表各自見(jiàn)解。）

女生：剛才隊(duì)員們說(shuō)的你們同意嗎?請(qǐng)你們以后按大家說(shuō)的去做。

②四名男生表演相互謙讓，開(kāi)心地打乒乓球。

表演結(jié)束后，四人齊：要互相謙讓，才能玩得開(kāi)心。

4、主持人甲：在校園里，我們要爭(zhēng)做文明的小天使，那么要校外呢？請(qǐng)聽(tīng)快樂(lè)大隊(duì)給大家?guī)?lái)的故事《小龍和佳佳》。

①快樂(lè)小隊(duì)的三名隊(duì)員演講故事《小龍和佳佳》。

②快樂(lè)小隊(duì)的代表：隊(duì)員們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你明白了什么？（隊(duì)員們自由發(fā)言。）③快樂(lè)小隊(duì)的代表：大家說(shuō)得對(duì)！讓我們來(lái)念一念這首兒歌。（播放幻燈：乘車船，要買票，不爭(zhēng)搶，不吵鬧，主動(dòng)讓座思想好，幫助老幼風(fēng)格高。）

5、主持人乙：接下來(lái)為大家展示的是愛(ài)心小隊(duì)。（三句半表演《共創(chuàng)文明新天地》。）

8、主持人甲：少先隊(duì)員們，我們應(yīng)該從小講文明，懂禮貌，學(xué)做文明的小天使。主持人乙：讓我們揚(yáng)起文明的風(fēng)帆，描繪出美好的明天！

（貼帆船：全中隊(duì)少行隊(duì)員按次序?qū)⒎吃谥黝}旁，拼成一朵文明花。）

9、主持人甲：在這個(gè)文明的社會(huì)中，人人都要從小講文明，有禮貌。主持人乙：讓我們一起唱響《咱們從小講禮貌》，把言語(yǔ)融入行動(dòng)之中。

（三）輔導(dǎo)員講話。

（四）呼號(hào)。

（五）退旗敬禮，禮畢。

今天我們班級(jí)舉行了猜猜猜班隊(duì)活動(dòng)，我們整節(jié)課都設(shè)計(jì)了游戲，十分精彩。

第三篇：班隊(duì)活動(dòng)記錄

班隊(duì)活動(dòng)記錄 第一篇

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng) 活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:“比比誰(shuí)跑得快” 活動(dòng)程序：

1． 中隊(duì)長(zhǎng)集合隊(duì)伍，宣布活動(dòng)內(nèi)容：運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要在下個(gè)月來(lái)臨了，我們班的運(yùn)動(dòng)員也該動(dòng)起來(lái)了。今天，就讓我們?yōu)榘嗉w，跑出真我的風(fēng)采吧！各位隊(duì)員們，加油！2． 中隊(duì)輔導(dǎo)員致詞。中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)要求及安排。

3． 隊(duì)員有紀(jì)律地活動(dòng)，中隊(duì)長(zhǎng)和體育委員負(fù)責(zé)指揮監(jiān)督。4． 中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)表現(xiàn)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。

第二篇

活動(dòng)地點(diǎn):五（2）教室 活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生 活動(dòng)內(nèi)容:讀書活動(dòng) 活動(dòng)程序：

1． 中隊(duì)長(zhǎng)集隊(duì)，宣布活動(dòng)內(nèi)容： 這一學(xué)期，我們班很多隊(duì)員捐出了自己的書籍來(lái)填充班級(jí)的圖書容量，今天就讓我們捧起那些內(nèi)容豐富的課外書，一起靜靜地品讀吧！

2． 小隊(duì)長(zhǎng)分派圖書，隊(duì)員靜靜閱覽書籍。3． 中隊(duì)長(zhǎng)集隊(duì)總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。

第三篇

活動(dòng)地點(diǎn):五（2）教室 活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:《小學(xué)生守則》知多少 活動(dòng)程序：

1． 中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)內(nèi)容：今天，我們來(lái)學(xué)學(xué)《小學(xué)生守則》。2． 活動(dòng)具體過(guò)程：

a)隊(duì)員聽(tīng)《小學(xué)生守則》內(nèi)容。

b)隊(duì)員針對(duì)《小學(xué)生守則》說(shuō)說(shuō)自己做得怎么樣。3． 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

4． 中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。

第四篇

活動(dòng)地點(diǎn):五（2）教室 活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:游戲“擊鼓傳花” 活動(dòng)程序：

1． 中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)內(nèi)容：今天，我們來(lái)玩一玩“擊鼓傳花”的游戲。2． 中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)規(guī)則：

由一人擊“鼓”，鼓聲止，花傳至誰(shuí)，誰(shuí)來(lái)展現(xiàn)自己的才能所長(zhǎng)。3． 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話?；顒?dòng)開(kāi)始。

4． 中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。

第五篇

活動(dòng)地點(diǎn):五（2）教室 活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:“我為美化教室出份力”書畫活動(dòng) 活動(dòng)程序：

1． 中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)內(nèi)容：本學(xué)期我們換了新的教室。今天，我們大家一起來(lái)參與，把我們的教室裝扮得更美麗。

2． 中隊(duì)輔導(dǎo)員致詞，中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始： 隊(duì)員選擇書法、美術(shù)、作文等自行活動(dòng)。

3． 隊(duì)員在教室的指定地點(diǎn)展示自己的成果。4． 中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。

第六篇

活動(dòng)地點(diǎn):五（2）教室 活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:做個(gè)講文明的好孩子?；顒?dòng)程序：

1． 中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)內(nèi)容：今天，我們來(lái)學(xué)學(xué)怎樣做個(gè)講文明的好孩子。2． 學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)，怎樣才算講文明。

3． 討論：你知道了哪些是講文明的語(yǔ)言和行為。4． 分組表演：運(yùn)用文明語(yǔ)言，展示文明行為。5． 宣布比賽結(jié)果，中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束。

第七篇

活動(dòng)地點(diǎn):六（2）教室 活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:“聰明在于勤奮”主題隊(duì)會(huì) 活動(dòng)程序：

1． 中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)內(nèi)容。2． 游戲：(1)猜猜我是誰(shuí)。(2)七嘴八舌話聰明。(3)各顯神通。

3． 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。

第八篇

活動(dòng)地點(diǎn):六（2）教室 活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:“萬(wàn)事講規(guī)則”主題班會(huì) 活動(dòng)程序：

1． 中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)內(nèi)容。

2． 學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)該怎么遵守交通規(guī)則。

3． 中隊(duì)長(zhǎng)讀一則有關(guān)于交通的故事，同學(xué)們參與討論，說(shuō)說(shuō)故事的主人公，哪些地

方做得對(duì)，哪些地方做得不對(duì)，不對(duì)的該怎么做。4． 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話，對(duì)學(xué)生的交通提醒。5． 中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。第九篇

活動(dòng)地點(diǎn):六（2）教室 活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:自己能做的事要自己做 活動(dòng)程序：

1． 中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)內(nèi)容：我們已經(jīng)是二年級(jí)的小朋友了，我們已經(jīng)會(huì)做了許許多多的事。今天，我們就來(lái)講講，自己能做的事要自己的故事。

2． 學(xué)生思考后說(shuō)自己身邊的關(guān)于“自己能做的事自己做”的事。3． 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話，提出希望。4． 中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。

第十篇

活動(dòng)地點(diǎn):六（2）教室 活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:做大自然的小衛(wèi)士 活動(dòng)程序：

1． 中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)內(nèi)容。

2． 討論：我們身邊的環(huán)境（校里和校外）美嗎？為什么？

3． 中隊(duì)長(zhǎng)主持討論：既然我們的環(huán)境里有那么多不美的地方，我們就一起來(lái)做大自然的小衛(wèi)士，一起來(lái)說(shuō)說(shuō)，我們?cè)撛趺醋?，才能使環(huán)境美起來(lái)。4． 集體表述后，中隊(duì)輔導(dǎo)員講話，提出希望。5． 中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。在對(duì)學(xué)生的文明行為養(yǎng)成中：

—、我堅(jiān)持自己“說(shuō)文明話”。我自己從不說(shuō)臟話，我給學(xué)生講，我從上小學(xué)讀書起到現(xiàn)在從沒(méi)有與人吵過(guò)架、打過(guò)架，我不罵人，人不罵我：我不打人，人不打我。因此基本上天天心情舒暢，于人于己，少了許多麻煩，少了許多糾紛，我也沒(méi)因此失去什么?何樂(lè)而不為?并與學(xué)生提出師生之間互相監(jiān)督。

二、要求“有理不在聲高”。鑒于有些學(xué)生常常在教室里或公共場(chǎng)所大聲喊叫的現(xiàn)象，我用實(shí)例告訴學(xué)生，威嚴(yán)的法官聲調(diào)并不高，但字字鏗鏘有力，如雷貫耳，讓人肅然起敬；而市井無(wú)賴，雖嘶聲力竭，卻也難以服眾，反而使人厭惡。

三、講究“大度容人”。常言說(shuō)：宰相肚里能撐船，將軍額上能跑馬。我以自身經(jīng)歷告訴學(xué)生，我從沒(méi)惹過(guò)是非，從沒(méi)與人發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，原因是我能“想得開(kāi)”，如果有人踩了我一腳，我想他是無(wú)意的，沒(méi)什么。如果有人在背后罵我，說(shuō)我的壞話，我想也許是我確實(shí)沒(méi)有把事情做好，該說(shuō)該罵，即使是冤枉的，我相信常言說(shuō)得好：路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。因此時(shí)常教育學(xué)生做人不要斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)忍讓。

四、強(qiáng)調(diào)“己所不欲，勿施于人”。我不想讓人罵，我就不罵人；我不想被人打，我就不打人。不想在自己身上發(fā)生的事情，自己就不要做。隨時(shí)說(shuō)話做事都得先換一個(gè)角度想一想后再說(shuō)再做。每當(dāng)學(xué)生發(fā)生糾紛，我都先讓他們講一講這句話的意思，談一談體會(huì)，然后再處理。

五、文明行為需要養(yǎng)成，而“養(yǎng)成”需要“養(yǎng)”而“成”?！梆B(yǎng)”是一個(gè)過(guò)程，靠的是日積月累，慢慢升華，逐漸形成。因此，要使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的文明習(xí)慣，只有天天講，事

事做。在形成習(xí)慣的過(guò)程中，隨時(shí)需要教師的監(jiān)督和管理，定期進(jìn)行總結(jié)，這樣學(xué)生就會(huì)對(duì)自己的言行規(guī)范習(xí)以為常，以致養(yǎng)成習(xí)慣。

在對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)中：

我相信：“播下一個(gè)行動(dòng)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣收獲一種性格；播下一種性格收獲一種命運(yùn)。”養(yǎng)成教育的重要性眾所周知但如何做到似乎并不容易。其實(shí)養(yǎng)成教育的內(nèi)容很豐富既包括正確行為的指導(dǎo)也包括良好習(xí)慣的訓(xùn)練既包括行為習(xí)慣的培養(yǎng)也包括語(yǔ)言習(xí)慣、思維習(xí)慣的培養(yǎng)。

養(yǎng)成教育應(yīng)該從訓(xùn)練著手。訓(xùn)練的方法有很多要因人而異因材施教要根據(jù)孩子不同的年齡不同的性格氣質(zhì)采取不同的訓(xùn)練方法。

首先要抓住積極因素耐心疏導(dǎo)使其走上正軌。

其次訓(xùn)練孩子要嚴(yán)格要求但是不能急躁要根據(jù)孩子的情況循序漸進(jìn)逐步加大難度。

再次家長(zhǎng)要想盡辦法讓孩子在做事的同時(shí)有正確的體驗(yàn)。只有反復(fù)訓(xùn)練才能形成自然的、一貫的、穩(wěn)定的動(dòng)力定型這是人的生理機(jī)制所決定的。

因此教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的訓(xùn)練時(shí)要做到：

第一，訓(xùn)練必須持之以恒最少連續(xù)訓(xùn)練六周。良好習(xí)慣的形成并不是一日之功；矯正一個(gè)不良習(xí)慣更不是短時(shí)間能辦到的事它需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。

第二訓(xùn)練必須嚴(yán)而又嚴(yán)、不要有例外。研究中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)綠:孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣以后是非常愉快的可養(yǎng)成的過(guò)程卻是一個(gè)“痛苦”的過(guò)程。訓(xùn)練就需要咬著牙戰(zhàn)勝許多困難經(jīng)過(guò)許多枯燥單調(diào)練習(xí)才能成功。寓愛(ài)于嚴(yán)嚴(yán)中有愛(ài)愛(ài)中有嚴(yán)嚴(yán)愛(ài)結(jié)合剛?cè)嵯酀?jì)。第三要把握關(guān)鍵點(diǎn)抓好第一次。習(xí)慣訓(xùn)練要重視第一次第一次往往印象深刻先入為主具有導(dǎo)向作用。

總之，要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明行為，并不是哦容易的事情。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知易行難，改正壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣不是一朝一夕的事情，它需要家長(zhǎng)、教師的督促，需要家庭環(huán)境、校園環(huán)境、社會(huì)環(huán)境的熏陶。

第四篇：班隊(duì)活動(dòng)記錄

第1周

主題：學(xué)文明禮儀，做三愛(ài)少年 升旗手：潘惠、蔡佳岑、陳勁竹 主持人：李想、張羽彤 內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話。

二、文明用語(yǔ)我知道。

三、角色飾演。

四、表演唱。

五、輔導(dǎo)員講話：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)，做文明的我。

六、呼號(hào)。

七、退旗。第2周

主題：今天你最美（教師節(jié)）升旗手：曾慶豪、周星妤、田康余 主持人：陳思含、楊涵宇 內(nèi)容及過(guò)程：

一、、歌曲引入。

二、討論：你長(zhǎng)大后愿不愿意當(dāng)老師？

三、教師節(jié)的來(lái)歷。

四、認(rèn)識(shí)我國(guó)偉大的教育家。

五、詩(shī)歌朗誦《老師，我愛(ài)你》

六、總結(jié)。第3周

主題：珍愛(ài)生命，拒絕毒品 升旗手：李博、周珈宇、曾淋馨 主持人：徐笙云、張?jiān)３?內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話。

二、揭示題目：愛(ài)惜生命 遠(yuǎn)離毒品

三、認(rèn)識(shí)毒品：

四、介紹毒品的危害。（結(jié)合圖片）

五、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。

六、讓學(xué)生了解防毒的方法。

七、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí)，立即舉報(bào)；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會(huì)的安定，請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。

八、呼號(hào)。

九、退旗。第4周

主題：文明禮儀，從我做起 升旗手：許燦、李艾蔓、劉人瑜 主持人：彭熙惟、鄭涵予 內(nèi)容及過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入。

二、討論：生活中有哪些不文明的行為？你看到這些，有什么感受？

三、交流身邊故事，樹(shù)立正確形象。

四、明確自己應(yīng)該怎樣做。

五、誦讀禮儀兒歌兒歌。

六、總結(jié)。第5周

主題：熱愛(ài)祖國(guó)，放飛夢(mèng)想 升旗手：徐笙云、李想、陳思含 主持人：黃鈺博、吳夢(mèng)遙 內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話

二、憶過(guò)去，贊祖國(guó)。歌曲：《我們把祖國(guó)愛(ài)在心上》。

三、看今朝，頌祖國(guó)。快板《小小科技迷》

四、展未來(lái)，報(bào)祖國(guó)。朗誦《我愛(ài)我們的家鄉(xiāng)》

五、輔導(dǎo)員講話：在這次活動(dòng)中通過(guò)回顧歷史，展望未來(lái)，通過(guò)多種表現(xiàn)形式，形象地展 現(xiàn)了祖國(guó)的偉大成就、光輝燦爛的發(fā)展前景。通過(guò)活動(dòng)，集中抒發(fā)了我們少先隊(duì)員熱愛(ài)祖 國(guó)的美好情感，相信每個(gè)隊(duì)員都會(huì)從中得益的。

六、呼號(hào)。

七、退旗。

第7周

主題：我是光榮的少先隊(duì)員 升旗手：袁銘珠、查鑫然、秦麗翔 主持人：陳沐瑤、游雯卓 內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話

二、觀看視頻，了解少先隊(duì)的光榮歷史。

三、學(xué)唱隊(duì)歌。

四、暢談自己對(duì)未來(lái)的設(shè)想。

五、輔導(dǎo)員講話：你們是明天的太陽(yáng)。明天是屬于你們的，希望也是屬于你們的！美麗的夢(mèng)想需要靠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印來(lái)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)你們銘記鮮 紅 隊(duì) 旗 的 囑 咐，十月陽(yáng)光的囑咐，父母、師長(zhǎng)的囑咐，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，當(dāng)一名陽(yáng)光兒童，做一名陽(yáng)光少年！少先隊(duì)員們，努力吧！

六、呼號(hào)。

七、退旗。

第8周

主題：小手拉大手，團(tuán)結(jié)友愛(ài)一起走 升旗手：官鑫顥、潘星燦、陳胤霖 主持人：王羿錦、黃麟杰 內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話

二、講故事《團(tuán)結(jié)的力量》。

三、欣賞舞蹈《小螞蟻》。

四、討論班里的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好人好事。

五、輔導(dǎo)員講話。今天的活動(dòng)開(kāi)得非常成功，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們知道了要團(tuán)結(jié)，要謙讓。老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。

六、呼號(hào)。

七、退旗。

第9周

主題：祖國(guó)在我心中

升旗手：張羽彤、倪毓浠、楊溢鑫 主持人：潘惠、夏偉涵 內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話

二、學(xué)生讀長(zhǎng)征·七律詩(shī)

三、欣賞歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。

四、詩(shī)歌朗誦《我的祖國(guó)》。

五、輔導(dǎo)員講話。今天的活動(dòng)開(kāi)得非常成功，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們知道了熱愛(ài)祖國(guó)。老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起能好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

六、呼號(hào)。

七、退旗。第11周

主題：面對(duì)挫折，勇于挑戰(zhàn) 升旗手：夏偉涵、趙悅伽、彭婧馨 主持人：曾淋馨、周霖睿 內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話

二、結(jié)合學(xué)生實(shí)際探討挫折感出現(xiàn)的原因

三、正視挫折。

四、探討對(duì)戰(zhàn)勝挫折的技巧和方法。

五、輔導(dǎo)員講話。一個(gè)人在努力向前去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)，總會(huì)遇到許多困難，經(jīng)受許多挫折。其實(shí)，困難、挫折并不可怕，可怕的是在困難面前喪失信心，失去前進(jìn)的動(dòng)力。希望同學(xué)們相信自己，面對(duì)困難，戰(zhàn)勝挫折。

六、呼號(hào)。

七、退旗。第12周

主題：好習(xí)慣，益終身

升旗手：吳娟、周馨榮、袁嘉悅 主持人：陳胤霖、趙悅伽 內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話

二、小品：《彤彤的早晨》

三、講故事《名人成才故事》。

四、夸夸自己的好習(xí)慣。

五、輔導(dǎo)員講話。好習(xí)慣讓人終身受益，習(xí)慣就象雛鷹的一雙翅膀，能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。希望同學(xué)們同學(xué)們都能養(yǎng)成好習(xí)慣，讓自己終身受益。

六、呼號(hào)。

七、退旗。第13周

主題：誠(chéng)信你、我、他

升旗手：胡峻偉、傅琬貽、肖佩泓 主持人：蔣松霖、倪毓浠 內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話

二、講誠(chéng)信故事。

三、說(shuō)我身邊的誠(chéng)信榜樣。

四、交流誠(chéng)信名言。

五、輔導(dǎo)員講話。誠(chéng)就是真實(shí)而不欺，既不自欺，也不欺人。誠(chéng)是一切道德行為的基礎(chǔ)和道德修養(yǎng)的前提，也是一個(gè)人做學(xué)問(wèn)和成就事業(yè)的根本，無(wú)誠(chéng)則無(wú)德，無(wú)誠(chéng)則事難成。信就是遵守諾言，信是做人的基本準(zhǔn)則之一。一個(gè)無(wú)信、失信的人很難得到人們的信賴，終究為他人、為社會(huì)所拋棄。我真誠(chéng)地希望我們班的所有同學(xué)都成為一個(gè)言而有信、言行一致的人。

六、呼號(hào)。

七、退旗。第15周

主題：心存感恩之心

升旗手：蔣佩峨、彭熙惟、許瑞琪 主持人：查鑫然、官鑫顥 內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話

二、詩(shī)歌朗誦《感恩》。

三、講訴故事，感受親情。

四、感悟親情，學(xué)會(huì)感恩。

五、輔導(dǎo)員講話。其實(shí)，感恩體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)：一句話語(yǔ)、一個(gè)行動(dòng)，都能表達(dá)和詮釋感謝的真諦；一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿，讓父母感到安慰和快樂(lè)。心存感恩之心的人，一年365天都有陽(yáng)光照耀；缺乏感恩之心的人，一年四季都會(huì)感覺(jué)寒冷。

六、呼號(hào)。

七、退旗。第16周

主題：珍惜生命，熱愛(ài)生活 升旗手：陳子仁、蔣松霖、譚詩(shī)琪 主持人：周星妤、彭俊鈔 內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話

二、詩(shī)歌朗誦《熱愛(ài)生命》。

三、列舉自毀生命的例子。

四、交流怎樣熱愛(ài)生命。

五、輔導(dǎo)員講話。是啊，生命屬于我們每一個(gè)人都只有一次，生命是不可復(fù)制不可逆轉(zhuǎn)的，一旦失去，便不再擁有。無(wú)論遭遇什么樣的挫折，我們都不放棄生命；永遠(yuǎn)醒信未來(lái)，熱愛(ài)生命！

六、呼號(hào)。

七、退旗。第19周

主題：新一年，新希望，新夢(mèng)想 升旗手：游雯卓、張?jiān)３?、黃麟杰 主持人：胡又

六、王羿錦 內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話

二、齊唱《新年好》。

三、回顧過(guò)去的一年自己的得失。

四、交流自己新年的希望。

五、輔導(dǎo)員講話。今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè)。

六、呼號(hào)。

七、退旗。第21周 主題：珍惜時(shí)間

升旗手：周昶含、彭俊鈔、楊明鳴 主持人：董芝雨、楊明鳴 內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話

二、猜謎語(yǔ)。

三、感受一分鐘的長(zhǎng)短。

四、名人珍惜時(shí)間的故事。

五、輔導(dǎo)員講話。針對(duì)同學(xué)們平時(shí)遲到、做事緩慢、作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象，召開(kāi) “珍貴的一分鐘” 主題班會(huì)，是想通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，教育我們懂得一分鐘可以做出許多有價(jià)值的事情，并使我們從實(shí)際的活動(dòng)中得到真切的體會(huì)，是為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時(shí)間，加強(qiáng)時(shí)間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

六、呼號(hào)。

七、退旗。

第五篇：班隊(duì)活動(dòng)記錄

班隊(duì)活動(dòng)記錄

1、成長(zhǎng)的故事

一、活動(dòng)目的

通過(guò)回憶成長(zhǎng)經(jīng)歷，交流成長(zhǎng)感受，展示成長(zhǎng)收獲，喚醒成長(zhǎng)的緊迫感，促進(jìn)學(xué)生更快、更好、更全面地發(fā)展。

二、活動(dòng)過(guò)程

1、童年的回憶

2、成長(zhǎng)的發(fā)現(xiàn)，說(shuō)說(shuō)自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)，并穿插學(xué)生的才藝表演

3、收獲的喜悅

討論這幾年的學(xué)習(xí)生活有哪些收獲？穿插詩(shī)朗誦，小品表演）

4、美好的憧憬

主持：今天我們歡聚在一堂，明天我們將成為社會(huì)的棟梁。想不想知道二十年后的我們可能是什么樣？

（憧憬二十年后的自己將會(huì)是怎樣的？）

5、輔導(dǎo)員小結(jié)：

輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天看你們回憶童年趣事、交流成長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)、展示成長(zhǎng)收獲、表達(dá)美好憧憬，我們仿佛回到了難忘的童年。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了甜蜜、喜悅、美好，也有風(fēng)雨、困難、挫折。只有那些不畏艱難的人，才能成為成長(zhǎng)的主人，才能成長(zhǎng)得更快、更好。

2、一路書香伴我行 活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉，書也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣！從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書。

2、讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書?；顒?dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入

二、明確讀書重要性

1、小黑板出示學(xué)習(xí)（關(guān)于讀書的諺語(yǔ)。）。

2、請(qǐng)欣賞故事《酷愛(ài)讀書的李政道》。

三、了解該讀什么書

1、欣賞小品

2、閱讀大比拼，看看誰(shuí)能爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”。

四、班級(jí)特色展示

1、下面請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)的才藝表演。

2、請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《讀書的樂(lè)趣》

3、背誦一首古詩(shī)

五、輔導(dǎo)員講話（輔導(dǎo)員講話）

3、森林防火 人人有責(zé) 活動(dòng)目標(biāo)： 了解引起火災(zāi)的原因。發(fā)生火災(zāi)時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。從小養(yǎng)成愛(ài)森林、愛(ài)自然的好習(xí)慣。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

二、剖析森林火災(zāi)

1、什么是森林火災(zāi)。

2、引起森林火災(zāi)的各種原因

3、森林火災(zāi)的危害

三、森林火災(zāi)的防范

1、森林火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵

2、群策群防，森林防火有力量

3、嚴(yán)查嚴(yán)管，森林安全有保障

4、防止火災(zāi)，愛(ài)護(hù)森林

四、愛(ài)森林的名人故事

1、指名說(shuō)名人防火的故事

2、說(shuō)一說(shuō)如何從小愛(ài)森林，愛(ài)自然

3、從小養(yǎng)成愛(ài)森林，愛(ài)自然的好習(xí)慣

五、活動(dòng)的鞏固與延伸

1、看一個(gè)名人愛(ài)森林、愛(ài)自然的故事

2、看“愛(ài)森林 防止火災(zāi)”的各種宣傳物

4、友誼之光

一、活動(dòng)要求：

1.通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性；

2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí)；

3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

二、活動(dòng)過(guò)程：

（一）放《找朋友》音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)，主持人講開(kāi)場(chǎng)白。

（二）進(jìn)行“相互采訪”活動(dòng)。

1.全班同學(xué)圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹。

2.訪問(wèn)活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問(wèn)的同學(xué)，再由被介紹者補(bǔ)充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽(tīng)，記住班上每個(gè)同學(xué)的特征，然后進(jìn)行認(rèn)人比賽。

（三）帶著你的朋友來(lái)聊一聊。

請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái)，說(shuō)說(shuō)為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對(duì)朋友）

（四）將心比心，換位表演。

我們?cè)谂c朋友的交往過(guò)程中，難免會(huì)有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢且看以下幾個(gè)短劇。（根據(jù)班級(jí)情況編排）

主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問(wèn)題，其實(shí)很多問(wèn)題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢！

（五）同唱一支歌?！杜笥选?/p>

（六）“互相贊美”活動(dòng)。

（七）游戲。

（八）老師總結(jié)。請(qǐng)記?。河颜x之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，謝謝！

5、“安全、安全，我愛(ài)你” 活動(dòng)目的：

通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)過(guò)程 ：

1、引入：

2、請(qǐng)看小品《踢球》—— 討論：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

3、下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。（小黑板出示）

A．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

B．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。C．哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

D．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

4、請(qǐng)看《家庭AB劇》

5、總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)？

6、安全警句朗讀：

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。(7)一人在家關(guān)好門，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門，趕快撥打110?？偨Y(jié)：

學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

6、學(xué)雷鋒

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒的格言。

2、尋找介紹生活中的“雷鋒”，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中、在學(xué)校中、在社會(huì)上生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。號(hào)召更多的小朋友向雷鋒學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)過(guò)程 ：

1、指名背誦《雷鋒的足跡》，集體背誦。從中你找到了哪些雷鋒的足跡？

2、從課外你還找到哪些雷鋒的足跡？

3、從這些故事中，你覺(jué)得雷鋒是一個(gè)怎樣的人？ 你想對(duì)雷鋒說(shuō)些什么？

4、雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

找找生活中的小雷鋒，并說(shuō)說(shuō)他們的事跡。評(píng)評(píng)我班的小雷鋒。

5、我們找到了那么多的小雷鋒，你想對(duì)他們說(shuō)些什么？ 那你以后有什么打算？

四、活動(dòng)總結(jié)。

7、集體在我心中 教學(xué)目標(biāo)：

1、懂得每個(gè)人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)集體，有集體榮譽(yù)感。

2、要依靠集體的力量，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭(zhēng)光。

二、活動(dòng)過(guò)程：

（一）激趣導(dǎo)入：

（二）宣布主題班會(huì)開(kāi)始：

（三）觀動(dòng)畫，明道理（明確個(gè)人與集體的關(guān)系，并聯(lián)系實(shí)際。）１、播放《三個(gè)和尚》的動(dòng)畫片段。２、小組討論：

①、俗話說(shuō)：“人多力量大”然而三個(gè)和尚，人多了卻為什么沒(méi)水喝了呢？ ②、你能猜透他們的心思，小和尚們各自是怎么想的嗎？

（四）聽(tīng)故事，《今天是我們歡慶的好日子》談感受

（五）活動(dòng)明理。１、游戲：支援山區(qū)

2、游戲后采訪小結(jié)：原來(lái)還是集體的力量大，個(gè)人的力量畢竟有限，這就需要我們依靠集體來(lái)勝利完成任務(wù)。與此同時(shí)，為集體出力，為集體爭(zhēng)光，會(huì)讓我們體嘗到快樂(lè)，集體也因而更加進(jìn)步。

（六）結(jié)合實(shí)際，深入思考。

1、教師講述生活中的實(shí)例：

2、交流，深入思考：

3、明理：集體的榮譽(yù)固然很重要，然而維護(hù)集體的榮譽(yù)必須要以正當(dāng)?shù)男袨閬?lái)維護(hù)，才能真正為集體增光添彩。

（七）班會(huì)總結(jié)：

1、教師總結(jié)： 同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)班會(huì)我們懂得了個(gè)人與集體的關(guān)系，它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊(duì)員的我們不僅要有集體榮譽(yù)感，同時(shí)還要付諸于行動(dòng)，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠(yuǎn)在我們的心中。

2、樂(lè)曲中結(jié)束班會(huì)。（播放“一個(gè)籬笆三個(gè)樁”樂(lè)曲）

8、快樂(lè)的雙休日 活動(dòng)目標(biāo)

1．豐富學(xué)生雙休日的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)造性地開(kāi)展各類活動(dòng)，使學(xué)生過(guò)上愉快而有意義的雙休日。

2．培養(yǎng)特長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性，讓學(xué)生走向社會(huì)，促進(jìn)他們素質(zhì)的全面提高。活動(dòng)過(guò)程

一、“小丁當(dāng)”訴煩惱

二、小丁當(dāng)看“假日小隊(duì)”活動(dòng)

1．“燕子隊(duì)”擁抱大自然（情境表演）

2．“愛(ài)心隊(duì)”給孤寡老人送溫暖（小品表演）3．“白鴿隊(duì)”說(shuō)臺(tái)灣盼臺(tái)歸 4．“天鵝隊(duì)”施才展藝

5、做一個(gè)游戲——轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，（出示轉(zhuǎn)盤）每個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)都縮在轉(zhuǎn)盤里，只要旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤一停，“指針”指向誰(shuí)的學(xué)號(hào)，誰(shuí)就說(shuō)說(shuō)“雙休日里我的故事”好不好？

四、小丁當(dāng)談感受

五、輔導(dǎo)員講話

六、活動(dòng)的鞏固延伸

1．回家把活動(dòng)情況講給家長(zhǎng)聽(tīng)。2．定用舉行雙休日成果展

9、誠(chéng)信 活動(dòng)目的：

通過(guò)這次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化，提高少年兒童的誠(chéng)信文明，使其成為一個(gè)品德高尚的人。

活動(dòng)過(guò)程：

1、講故事《曾參殺豬取信》：

2、講故事《司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人》

3、辯論賽

正方觀點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。反方觀點(diǎn)：做到誠(chéng)實(shí)守信就會(huì)吃虧。

4、小品《拍賣會(huì)》。

5、下面請(qǐng)欣賞演講《誠(chéng)信，為人的美德》。

6、全體同學(xué)齊唱《明天會(huì)更好》

7、在音樂(lè)聲中主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。

10、祖國(guó)媽媽我愛(ài)你 活動(dòng)目的

根據(jù)低高年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

活動(dòng)過(guò)程

1、說(shuō)祖國(guó)的版圖

2、說(shuō)給祖國(guó)媽媽的禮物

3、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。

4、請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》。

5、請(qǐng)全班同學(xué)齊朗誦《長(zhǎng)江長(zhǎng)，黃河黃》。

6、請(qǐng)聽(tīng)快板《長(zhǎng)城長(zhǎng)》。

7、請(qǐng)大家欣賞快板《祖國(guó)好》。

8、請(qǐng)聽(tīng)男女生小合唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗）。

9、齊背兒歌《升國(guó)旗》。

10、請(qǐng)聽(tīng)合唱《我們的生活多么幸?！贰?/p>

11、請(qǐng)聽(tīng)我們獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽的一首發(fā)自內(nèi)心的詩(shī)《祖國(guó)》。

12、請(qǐng)聽(tīng)表演唱《我們美麗的祖國(guó)》。

13、《祖國(guó)愛(ài)我，我愛(ài)祖國(guó)》全班大合唱 主題活動(dòng)圓滿結(jié)束。

11、取長(zhǎng)補(bǔ)短 教育目的

現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女占多數(shù)，家長(zhǎng)望子成龍心切，但家長(zhǎng)只盯著孩子的成績(jī)，考試成績(jī)好就一俊遮百丑。孩子只看到自己的好處，對(duì)自己的長(zhǎng)處無(wú)限夸大，對(duì)自己的弱點(diǎn)視而不見(jiàn)。通過(guò)這次活動(dòng)使學(xué)生懂得“山外有山，天外有天”的道理，從而樹(shù)立起遠(yuǎn)大理想并為之而奮斗。

活動(dòng)過(guò)程

1：先請(qǐng)大家聽(tīng)《長(zhǎng)頸鹿和小羊》的童話故事。聽(tīng)了剛才的故事，你們心里一定會(huì)有不同的感受。（同桌討論后紛紛發(fā)言）

2、請(qǐng)聽(tīng)快板《夸夸他們》。

3、故事大王題目是《是誰(shuí)干的好事》。

4、請(qǐng)看小品《取長(zhǎng)補(bǔ)短》。

主持人：看了小品《取長(zhǎng)補(bǔ)短》你有何感想？有何打算？（學(xué)生以小組為單位談體會(huì)表決心。略）

主持人合：大海不拒百川之水，才變得浩蕩；泰山不拒細(xì)小沙石，才變得高大；蜜蜂采百花之精華，釀出最甜的蜜；少先隊(duì)員取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能健康全面地發(fā)展。

（宣布活動(dòng)結(jié)束）

12、師頌

一、活動(dòng)導(dǎo)入

（放錄音，在《好大一棵樹(shù)》樂(lè)曲聲中引出班會(huì)主題。）

二、活動(dòng)過(guò)程

（一）給老師擺好座位

（生齊唱《生日歌》，主持人伴老師上場(chǎng)。）

（二）向老師獻(xiàn)禮，表達(dá)敬愛(ài)之情

1、請(qǐng)聽(tīng)小組詩(shī)朗誦《禮物》。

2、請(qǐng)聽(tīng)歌曲《甜甜的秘密》。

3、請(qǐng)聽(tīng)集體詩(shī)朗誦《音樂(lè)老師——美的天使》。

（全班學(xué)生朗誦（音樂(lè)老師——美的天使》。）

（三）講名人尊師的故事（1）講《華羅庚尊師的故事）

（2）講《江總書記尊師的故事）。）

（四）小品表演，行為辨析

（五）欣賞舞蹈 《長(zhǎng)大后我就成了你》

（六）贊老師

三、活動(dòng)小結(jié)

（在樂(lè)曲《第當(dāng)我走過(guò)老師窗前》中大聲宣布）今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

13、好大一棵樹(shù) 活動(dòng)目的

通過(guò)本次班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、（在《好大一棵樹(shù)》的歌聲中兩位主持人上場(chǎng)。）

2、說(shuō)大樹(shù)

3、童話《我是小河的一滴水》

4、團(tuán)結(jié)奮斗的故事講一講。

5、在我們的集體里，有許多為了集體的榮譽(yù)而默默奉獻(xiàn)的好人好事，在這里也請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。

6、請(qǐng)聽(tīng)相聲《群英會(huì)》。

7：請(qǐng)聽(tīng)《讓世界充滿愛(ài)》。（班會(huì)在優(yōu)美歌聲中結(jié)束）。

14、助人 教學(xué)目的

讓同學(xué)們體會(huì)到當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，要伸出緩助之手支持朋友，并從中體會(huì)到助人的快樂(lè)。

教學(xué)活動(dòng)步驟

一、游戲：粘紅豆

二、比賽：幫不幫

三、活動(dòng)：小型拍賣會(huì)：

1、每位參加者手上都有一定數(shù)量的代幣。

2、輔導(dǎo)員開(kāi)始拍賣物品，拍賣物品的價(jià)格基本上都接近參加者手上代幣的總數(shù)，然后從低價(jià)叫起，價(jià)高者得。

3、參加者可以用自己的代幣購(gòu)買拍賣品，如果代幣不足，可以請(qǐng)求他人出讓他們手上的代幣以達(dá)到能買到拍賣品的目的。

4、其他參加者必須在自愿的前提下把自己的代幣借給他人。

5、凡是把代幣借給他人而使別人購(gòu)買了拍賣品，這份拍賣品將由他們兩人同時(shí)擁有。但這一規(guī)則開(kāi)始時(shí)不能讓學(xué)生知道，直至游戲結(jié)束才能公布。

6、獲得最多拍賣品的參加者為勝。采訪：

1、詢問(wèn)把代幣借給別人的參加者的初衷是什么？

2、由于借代幣給別人購(gòu)買了拍賣品，而這件拍賣品他們也可擁有時(shí)，有何感想？

四、游戲：信任不倒翁

五、輔導(dǎo)員總結(jié)。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了原來(lái)幫助別人能給我們帶來(lái)如此多的快樂(lè)，原來(lái)幫助別人對(duì)我們自己帶來(lái)了很多的好處，所謂助人自助，就是幫助了別人等于幫助了自己的意思，我想同學(xué)們看到你身邊的朋友有困難的時(shí)候，一定很樂(lè)意伸出援助之手，對(duì)嗎？

15、生活中的節(jié)約用水 活動(dòng)目的：

教師可以通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中節(jié)約用水的重要性，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)節(jié)約用水的意識(shí)和行為。

活動(dòng)過(guò)程：

1、閱讀：資料1 地球上的水

你感受到了什么？

2、聽(tīng)錄音：世界將面臨嚴(yán)重的淡水危機(jī)

3、有人做了這樣的統(tǒng)計(jì)，來(lái)表明一個(gè)人與水的關(guān)系是多么緊密。

4、出示表格，交流你記錄的你個(gè)人每天的用水量大約是多少升，包括飲用水（各種）、洗漱用水等。

5、交流家庭中的用水情況調(diào)查

6、討論淘米水還可以做什么用？家庭中有哪些節(jié)水的辦法？計(jì)算一下可以節(jié)約多少水？

7、算一算日常生活中浪費(fèi)水的情況調(diào)查

8、交流調(diào)查到的自己生活周圍污染水源的現(xiàn)象

9、寫一篇簡(jiǎn)短的報(bào)告，說(shuō)明你對(duì)節(jié)約用水和保護(hù)水資源的看法，并在討論會(huì)上發(fā)言。可以注意以下幾方面的問(wèn)題：

·水是“取之不盡，用之不絕” 的嗎？

·你的生活中或你周圍有沒(méi)有浪費(fèi)水的現(xiàn)象？

·在節(jié)約用水和保護(hù)水源方面，你可以做什么？例如，如果你看到有人浪費(fèi)水，你會(huì)怎么辦？

·是不是為了節(jié)水就不用洗衣 機(jī)了？

16、頌祖國(guó)，樹(shù)理想

一活動(dòng)目的：

通過(guò)讀書節(jié)競(jìng)賽活動(dòng)增進(jìn)隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的了解，在歌頌祖國(guó)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)的重托，將自己的理想同祖國(guó)，時(shí)代，人類的命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)，做跨世紀(jì)合格的建設(shè)者和接班人。

二活動(dòng)過(guò)程

1、你喜歡讀書嗎？讀書期間，你有哪些收獲？誰(shuí)愿意來(lái)談一談。

（學(xué)生談讀書節(jié)的收獲）

2、出示競(jìng)賽題，學(xué)生通過(guò)做題了解祖國(guó)的各個(gè)方面內(nèi)容）

3、學(xué)生齊唱《大中國(guó)》

4、請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我和我的祖國(guó)》

5、請(qǐng)聽(tīng)快板《中國(guó)跨人新世紀(jì)》

6、下面我們講幾則名人少年立志的故事，請(qǐng)大家猜猜故事的主人公是誰(shuí)？

7、學(xué)生暢想理想

8、請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《五星紅旗的囑托》。

9、“頌祖國(guó)，樹(shù)理想”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。輔輔導(dǎo)員講話：（略）

17、今天是我生日

【目的要求】

通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生知道“待客”、“作客”、“尊老”等禮儀常規(guī)，并且能在日常生活中注意并做好各項(xiàng)禮儀。

【活動(dòng)過(guò)程】1.小品表演“今天我生日” 2.討論判斷行為正誤 3.快板：過(guò)生日也好，串門也好，我們同學(xué)之間的交往很多，那我們應(yīng)該怎樣交往呢？

去作客，把門敲，休息時(shí)，莫打擾。

見(jiàn)主人，先問(wèn)好，不瞎翻，不亂跑。

玩耍時(shí)，要謙讓，吃東西，講文明。

臨走時(shí)，說(shuō)一聲，感謝主人一片情。

有來(lái)客，熱情迎，讓坐后，忙倒水。

客帶禮，道聲謝，交談時(shí)，態(tài)度誠(chéng)。客先辭，應(yīng)挽留，送客時(shí)，要出門。

4.移情訓(xùn)練

（一）：

怎樣給父母慶祝生日呢？

5.移情訓(xùn)練

（二）我們要為祖國(guó)的生日做些什么呢？?? 6.活動(dòng)總結(jié)（略）

18、惜時(shí)

活動(dòng)目的：通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生知道時(shí)間是寶貴的，時(shí)間一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，講究效率，做時(shí)間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。

活動(dòng)過(guò)程：

1、猜個(gè)謎語(yǔ)：最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時(shí)間）

2、我們先來(lái)感受一下一分鐘有多長(zhǎng)。（時(shí)光老人喊“開(kāi)始”同學(xué)們閉眼，靜聽(tīng)嘀噠聲，一分鐘后喊“?！痹俦犻_(kāi)眼睛。）

3、現(xiàn)在我們來(lái)看看一分鐘能寫多少字，能算多少口算題。（先用一分鐘時(shí)間寫字，再用一分鐘時(shí)間算口算，并統(tǒng)計(jì)，得出大概的平均數(shù)。）

4、那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財(cái)富，請(qǐng)大家看：

5、現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)和時(shí)間賽跑的游戲。

6、：講我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)利用空余時(shí)間自學(xué)英、俄、法、德四國(guó)語(yǔ)言的事情。

7、：講《魯迅先生惜時(shí)如命》的故事。

8、講《周爺爺珍惜“光陰”鞠躬盡瘁》的故事。

9、交流一下珍惜時(shí)間的名言警句。

10、《時(shí)光老人的禮物》（配樂(lè)朗誦）

輔導(dǎo)員講話（略）

19、相約2008 教學(xué)目的：

１．通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解奧林匹克精神和奧運(yùn)會(huì)的有關(guān)知識(shí)。２．理解北京申奧的偉大意義，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。３．引導(dǎo)學(xué)生全面提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為2008奧運(yùn)會(huì)作貢獻(xiàn)。４．引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立理想，放眼未來(lái)，自信自強(qiáng)，勇敢前進(jìn)，做新世紀(jì)的接班人。

活動(dòng)過(guò)程：

1、請(qǐng)聽(tīng)《零的故事》。

2、奧運(yùn)知識(shí)小比拼

2、觀看申奧成功的錄象，回顧一下那個(gè)歷史性的時(shí)刻?。阌惺裁锤邢雴?？

4、請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你驕傲》（詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你驕傲》）

5、小博士向我們介紹一下《申奧成功的十大理由》。

6、相聲《歡迎奧運(yùn)來(lái)我家》

7、身為小學(xué)生的我們，能為2008奧運(yùn)會(huì)做些什么呢？

8、韻律操表演！

9、介紹圖片

10、請(qǐng)欣賞歌曲《種太陽(yáng)》。（歌曲《種太陽(yáng)》）

11、讓我們踏著《和未來(lái)有約》歌聲，走向未來(lái)！（播放《和未來(lái)有約》）

12、輔導(dǎo)員講話！20、我愛(ài)科學(xué)

活動(dòng)過(guò)程：

(一)主持人上場(chǎng)宣布主題班會(huì)開(kāi)始(二)看圖畫想象畫。

甲：看，這是什么?(一個(gè)圓)，看到它，你想到了哪些和圓有關(guān)的東西?請(qǐng)大家把它畫下來(lái)，然后用自己的話介紹一下想法。(學(xué)生作畫，交流)甲：我發(fā)現(xiàn)大家的想象都很豐富，這么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圓形，小朋友能把它想成許多物品，真不簡(jiǎn)單，你們知道嗎?科學(xué)家們小時(shí)候也喜歡想象，喜歡思考，瞧他們來(lái)了。

(三)小品：《愛(ài)思考的牛頓和愛(ài)迪生》(四)看錄像：《飛行器原發(fā)展史》(五)展示學(xué)生作品

(六)詩(shī)朗誦《我們愛(ài)科學(xué)》(七)奇思妙想百搭比賽

8、讓我們一起來(lái)唱一首兒歌來(lái)結(jié)束這一次的活動(dòng)。兒歌《我有兩件寶》

我有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)勞動(dòng)，大腦會(huì)思考。動(dòng)手不動(dòng)腦，啥也學(xué)不好。動(dòng)腦不動(dòng)手，本領(lǐng)學(xué)不牢。動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。創(chuàng)造靠勞動(dòng)，全用手和腦。

合：“想象+實(shí)踐＝創(chuàng)造”主題班會(huì)到此結(jié)束!