第一篇：六五普法征文：新時(shí)期加強(qiáng)法制宣傳教育工作的實(shí)踐與思考

六五普法征文：新時(shí)期加強(qiáng)法制宣傳教育工作的實(shí)踐與思考

作為民主法制建設(shè)基礎(chǔ)性工程的法制宣傳教育工作，如何適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)符合時(shí)代要求的“知法、懂法、守法、護(hù)法”新型公民，這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題?；貞涍^(guò)去20多年的普法，對(duì)廣大公民的法制宣傳教育工作無(wú)疑取得明顯成效，但從現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看，還有很

多不相適應(yīng)的地方。表現(xiàn)在確立工作思路上，“一個(gè)調(diào)”，科學(xué)性不夠；在制定工作目標(biāo)上，“一般高”，講遠(yuǎn)近不夠；在宣傳教育對(duì)象上，“一鍋煮”，分彼此不夠；在宣傳教育活動(dòng)上，“一陣風(fēng)”，抓經(jīng)常不夠；在宣傳教育方法上，“一副樣”，出生動(dòng)不夠；在宣傳教育推進(jìn)上，“一家忙”，搞合力不夠。這些問(wèn)題，既是我們現(xiàn)實(shí)工作的薄弱環(huán)節(jié)，也是我們今后工作改進(jìn)和創(chuàng)新的著力點(diǎn)。因此，僅就xx縣普法依法治理工作的實(shí)踐，筆者認(rèn)為，必須在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規(guī)范化的軌道。

一、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須要做到“一個(gè)確立”。就是要確立理念創(chuàng)新的科學(xué)工作思路。思路決定出路，確立一個(gè)創(chuàng)新的、科學(xué)的工作思路，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是指導(dǎo)實(shí)際工作的靈魂。從1986年至今，××縣普法經(jīng)歷了“一五”探索、“二五”實(shí)踐、“三五”重在建設(shè)、“四五”依法治理、“六五”全面建設(shè)法治縣五個(gè)階段，我們的民主法制建設(shè)不斷深化和發(fā)展，很重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持不斷創(chuàng)新的科學(xué)工作思路。“六五”普法初期，根據(jù)普法依法治理的形勢(shì)和任務(wù)，我們××縣提出了“條塊結(jié)合、齊抓共管；典型引路，分類指導(dǎo)；拓寬渠道，活化形式；普治并舉，整體推進(jìn)。”的工作思路。實(shí)踐證明，這條思路是科學(xué)的、可行的。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須抓好“兩個(gè)強(qiáng)化”。即：強(qiáng)化職能定位，強(qiáng)化工作手段。

強(qiáng)化職能定位。就是根據(jù)《“六五”普法規(guī)劃》和《依法治縣綱要》的要求，結(jié)合各部門、各單位工作職能的實(shí)際情況，按照分工協(xié)作的原則，將各職能部門的抓普法工作職責(zé)用文件分別固定下來(lái)，達(dá)到“各司其職，各負(fù)其責(zé)、責(zé)權(quán)明確、任務(wù)落實(shí)”的工作目的，克服過(guò)去單靠依法治縣辦“唱獨(dú)角戲”和“小馬拉大車”現(xiàn)象，形成強(qiáng)大合力，從而構(gòu)成“條塊結(jié)合、縱橫相融”的大普法格局。

強(qiáng)化工作手段。就是要建立科學(xué)的工作目標(biāo)管理考核評(píng)估體系，具體就是建立科學(xué)管理機(jī)制、嚴(yán)格考核機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。一是要合理分類。合理分類是為了科學(xué)定標(biāo)有的放矢，就××縣共分七大類，即：中省市縣直執(zhí)法綜合管理類、中省市縣直社會(huì)服務(wù)類、縣人大、政協(xié)及黨群機(jī)關(guān)綜合（事業(yè)）類、農(nóng)村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）類、教育類、企業(yè)類和社區(qū)類。二是要科學(xué)定標(biāo)。確立科學(xué)目標(biāo)是法制宣傳教育工作的歸宿和起點(diǎn)，在整個(gè)法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導(dǎo)和支配地位，對(duì)于確定公民法制宣傳教育的任務(wù)具有決定性的作用。目標(biāo)的確立就是按照不同類別、實(shí)現(xiàn)時(shí)間和可能程度，可以分為根本目標(biāo)和具體目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)。根本目標(biāo)可分為組織領(lǐng)導(dǎo)重視程度、基礎(chǔ)工作、普法工作、依法治理和超前工作五個(gè)方面，具體目標(biāo)可分為若干條，近期目標(biāo)就是當(dāng)年可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)就是五年可實(shí)現(xiàn)的綜合目標(biāo)，由近及遠(yuǎn)、階梯式、；連貫性將公民法制宣傳教育導(dǎo)向一個(gè)更高的層次。三是要嚴(yán)格考核。就是由縣委、縣政府目標(biāo)考評(píng)辦牽頭，匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門，采取平時(shí)抽查、半年檢查、年終兌標(biāo)相結(jié)合方式進(jìn)行分類嚴(yán)格考核，逐項(xiàng)逐條兌標(biāo)。四是要落實(shí)“一票否決”權(quán)。就是將普法依法治理工作納入縣委、縣政府對(duì)各部門、各單位領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)責(zé)任制大目標(biāo)考核體系，對(duì)年度未達(dá)標(biāo)的落實(shí)“一票否決”權(quán)機(jī)制，確保普法依法法理工作的順利推進(jìn)。五是要強(qiáng)化各種監(jiān)督手段。就是人大的法制監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督、人民團(tuán)體的群眾監(jiān)督、新聞媒體的輿論監(jiān)督等手段，督促各級(jí)黨委政府抓好普法依法治理工作。六是要強(qiáng)化激勵(lì)手段。就是要深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，既要制定好方案，又要組織好每年度的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、總結(jié)表彰會(huì)，大力宣傳、樹立、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)典型，以此來(lái)帶動(dòng)中間，激勵(lì)后進(jìn)，形成“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”的工作濃厚氛圍。

三、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須突出“三個(gè)結(jié)合”。即：普法與法律服務(wù)相結(jié)合，普法與文化建設(shè)相結(jié)合，普法與現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合。突出這“三個(gè)結(jié)合”就是打破過(guò)去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓寬渠道，活化形式，尋求法制宣傳教育工作新的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)。一是普法與法律服務(wù)相結(jié)合。圍繞法律服務(wù)是做好普法工作的根本要求，只有在開展法律服務(wù)中找準(zhǔn)普法工作方位，才能使普法與法律服務(wù)互為促進(jìn)，相得益彰。普法可以搞些必要形勢(shì)，但要樹立以人為本的思想，也就是群眾最關(guān)心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務(wù)也是如此，目前要著力開展關(guān)系民生與發(fā)展問(wèn)題、群眾關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、人民內(nèi)部矛盾調(diào)解問(wèn)題、公民權(quán)益保障問(wèn)題和貧弱群體法律援助問(wèn)題等法律服

第二篇：六五普法征文：新時(shí)期加強(qiáng)法制宣傳教育工作的實(shí)踐與思考

六五普法征文：新時(shí)期加強(qiáng)法制宣傳教育工作的實(shí)踐與思考

作為民主法制建設(shè)基礎(chǔ)性工程的法制宣傳教育工作，如何適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)符合時(shí)代要求的“知法、懂法、守法、護(hù)法”新型公民，這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題?；貞涍^(guò)去20多年的普法，對(duì)廣大公民的法制宣傳教育工作無(wú)疑取得明顯成效，但從現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看，還有很

多不相適應(yīng)的地方。表現(xiàn)在確立工作思路上，“一個(gè)調(diào)”，科學(xué)性不夠；在制定工作目標(biāo)上，“一般高”，講遠(yuǎn)近不夠；在宣傳教育對(duì)象上，“一鍋煮”，分彼此不夠；在宣傳教育活動(dòng)上，“一陣風(fēng)”，抓經(jīng)常不夠；在宣傳教育方法上，“一副樣”，出生動(dòng)不夠；在宣傳教育推進(jìn)上，“一家忙”，搞合力不夠。這些問(wèn)題，既是我們現(xiàn)實(shí)工作的薄弱環(huán)節(jié)，也是我們今后工作改進(jìn)和創(chuàng)新的著力點(diǎn)。因此，僅就xx縣普法依法治理工作的實(shí)踐，筆者認(rèn)為，必須在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規(guī)范化的軌道。

一、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須要做到“一個(gè)確立”。就是要確立理念創(chuàng)新的科學(xué)工作思路。思路決定出路，確立一個(gè)創(chuàng)新的、科學(xué)的工作思路，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是指導(dǎo)實(shí)際工作的靈魂。從1986年至今，××縣普法經(jīng)歷了“一五”探索、“二五”實(shí)踐、“三五”重在建設(shè)、“四五”依法治理、“六五”全面建設(shè)法治縣五個(gè)階段，我們的民主法制建設(shè)不斷深化和發(fā)展，很重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持不斷創(chuàng)新的科學(xué)工作思路?！傲濉逼辗ǔ跗?，根據(jù)普法依法治理的形勢(shì)和任務(wù)，我們××縣提出了“條塊結(jié)合、齊抓共管；典型引路，分類指導(dǎo)；拓寬渠道，活化形式；普治并舉，整體推進(jìn)?！钡墓ぷ魉悸?。實(shí)踐證明，這條思路是科學(xué)的、可行的。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須抓好“兩個(gè)強(qiáng)化”。即：強(qiáng)化職能定位，強(qiáng)化工作手段。

強(qiáng)化職能定位。就是根據(jù)《“六五”普法規(guī)劃》和《依法治縣綱要》的要求，結(jié)合各部門、各單位工作職能的實(shí)際情況，按照分工協(xié)作的原則，將各職能部門的抓普法工作職責(zé)用文件分別固定下來(lái)，達(dá)到“各司其職，各負(fù)其責(zé)、責(zé)權(quán)明確、任務(wù)落實(shí)”的工作目的，克服過(guò)去單靠依法治縣辦“唱獨(dú)角戲”和“小馬拉大車”現(xiàn)象，形成強(qiáng)大合力，從而構(gòu)成“條塊結(jié)合、縱橫相融”的大普法格局。

強(qiáng)化工作手段。就是要建立科學(xué)的工作目標(biāo)管理考核評(píng)估體系，具體就是建立科學(xué)管理機(jī)制、嚴(yán)格考核機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。一是要合理分類。合理分類是為了科學(xué)定標(biāo)有的放矢，就××縣共分七大類，即：中省市縣直執(zhí)法綜合管理類、中省市縣直社會(huì)服務(wù)類、縣人大、政協(xié)及黨群機(jī)關(guān)綜合（事業(yè)）類、農(nóng)村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）類、教育類、企業(yè)類和社區(qū)類。二是要科學(xué)定標(biāo)。確立科學(xué)目標(biāo)是法制宣傳教育工作的歸宿和起點(diǎn)，在整個(gè)法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導(dǎo)和支配地位，對(duì)于確定公民法制宣傳教育的任務(wù)具有決定性的作用。目標(biāo)的確立就是按照不同類別、實(shí)現(xiàn)時(shí)間和可能程度，可以分為根本目標(biāo)和具體目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)。根本目標(biāo)可分為組織領(lǐng)導(dǎo)重視程度、基礎(chǔ)工作、普法工作、依法治理和超前工作五個(gè)方面，具體目標(biāo)可分為若干條，近期目標(biāo)就是當(dāng)年可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)就是五年可實(shí)現(xiàn)的綜合目標(biāo)，由近及遠(yuǎn)、階梯式、；連貫性將公民法制宣傳教育導(dǎo)向一個(gè)更高的層次。三是要嚴(yán)格考核。就是由縣委、縣政府目標(biāo)考評(píng)辦牽頭，匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門，采取平時(shí)抽查、半年檢查、年終兌標(biāo)相結(jié)合方式進(jìn)行分類嚴(yán)格考核，逐項(xiàng)逐條兌標(biāo)。四是要落實(shí)“一票否決”權(quán)。就是將普法依法治理工作納入縣委、縣政府對(duì)各部門、各單位領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)責(zé)任制大目標(biāo)考核體系，對(duì)未達(dá)標(biāo)的落實(shí)“一票否決”權(quán)機(jī)制，確保普法依法法理工作的順利推進(jìn)。五是要強(qiáng)化各種監(jiān)督手段。就是人大的法制監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督、人民團(tuán)體的群眾監(jiān)督、新聞媒體的輿論監(jiān)督等手段，督促各級(jí)黨委政府抓好普法依法治理工作。六是要強(qiáng)化激勵(lì)手段。就是要深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，既要制定好方案，又要組織好每的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、總結(jié)表彰會(huì)，大力宣傳、樹立、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)典型，以此來(lái)帶動(dòng)中間，激勵(lì)后進(jìn)，形成“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”的工作濃厚氛圍。將文化陣地與普法陣地、文化圖書與法制圖書、文化學(xué)習(xí)與普法學(xué)習(xí)、文化活動(dòng)與普法活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合、同步推進(jìn)。另一方面還可以通過(guò)繁榮地方文藝之機(jī)來(lái)開展法制文藝活動(dòng)，充分發(fā)揮文化館、文化站、劇團(tuán)專業(yè)隊(duì)和群眾業(yè)余隊(duì)的作用，深入鄉(xiāng)村、深入生活、創(chuàng)作編排群眾通俗易懂、喜聞樂(lè)見、形象幽默、朗朗上口的法制方藝作品，在城鄉(xiāng)巡回演出，使法律條文化枯燥為生動(dòng)，化抽象為直觀，提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實(shí)效性。三是普法與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技相結(jié)合。廣大農(nóng)民普法一直是普法工作的“重頭戲”，也是困擾普法工作的難點(diǎn)，因此，必須抓住廣大農(nóng)民對(duì)現(xiàn)代科技應(yīng)用的積極性，結(jié)合每農(nóng)村科普之冬、科普之春和科普下鄉(xiāng)活動(dòng)，將普法教育融入其中，隨之開展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)，通過(guò)“法制講座”、編印常用法律知識(shí)宣傳資科和法治文化用語(yǔ)集錦等，廣泛宣傳與廣大農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，推進(jìn)“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)順利推進(jìn)。法制宣傳教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的系統(tǒng)工程，經(jīng)過(guò)多年的普法教育實(shí)踐，提出這個(gè)“1234”工程，就是從不同方面加強(qiáng)思路的科學(xué)性、目標(biāo)的遠(yuǎn)近性、對(duì)象的彼此性、內(nèi)容的針對(duì)性、方法的靈活性、推進(jìn)的整體性等要素的建設(shè)，使它們更趨完善、科學(xué)。當(dāng)然，僅就普法“1234”工程的提出，它不可能包羅萬(wàn)象、盡善盡美。但它不是孤立靜止的，可以通過(guò)它在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新發(fā)展，更好服從服務(wù)于普法依法治理工作整體目標(biāo)。因此，我們只有堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)發(fā)展的角度，以未來(lái)向度的思維，用全局全程的視野，去把握法制宣傳教育的每一個(gè)方面和層次，才能在諸多要素相互作用的聯(lián)結(jié)中，不斷推動(dòng)法制宣傳教育功能的有效發(fā)揮。

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第三篇：六五普法：如何在新時(shí)期下加強(qiáng)法制宣傳教育工作

作為民主法制建設(shè)基礎(chǔ)性工程的法制宣傳教育工作，如何適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)符合時(shí)代要求的“知法、懂法、守法、護(hù)法”新型公民，這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題?；貞涍^(guò)去20多年的普法，對(duì)廣大公民的法制宣傳教育工作無(wú)疑取得明顯成效，但從現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看，還有很多不相適應(yīng)的地方。表現(xiàn)在確立工作思路上，“一個(gè)調(diào)”，科學(xué)性不夠

；在制定工作目標(biāo)上，“一般高”，講遠(yuǎn)近不夠；在宣傳教育對(duì)象上，“一鍋煮”，分彼此不夠；在宣傳教育活動(dòng)上，“一陣風(fēng)”，抓經(jīng)常不夠；在宣傳教育方法上，“一副樣”，出生動(dòng)不夠；在宣傳教育推進(jìn)上，“一家忙”，搞合力不夠。這些問(wèn)題，既是我們現(xiàn)實(shí)工作的薄弱環(huán)節(jié)，也是我們今后工作改進(jìn)和創(chuàng)新的著力點(diǎn)。因此，僅就xx縣普法依法治理工作的實(shí)踐，筆者認(rèn)為，必須在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規(guī)范化的軌道。

一、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須要做到“一個(gè)確立”。就是要確立理念創(chuàng)新的科學(xué)工作思路。思路決定出路，確立一個(gè)創(chuàng)新的、科學(xué)的工作思路，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是指導(dǎo)實(shí)際工作的靈魂。從1986年至今，**縣普法經(jīng)歷了“一五”探索、“二五”實(shí)踐、“三五”重在建設(shè)、“四五”依法治理、“六五”全面建設(shè)法治縣五個(gè)階段，我們的民主法制建設(shè)不斷深化和發(fā)展，很重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持不斷創(chuàng)新的科學(xué)工作思路?！傲濉逼辗ǔ跗?，根據(jù)普法依法治理的形勢(shì)和任務(wù)，我們**縣提出了“條塊結(jié)合、齊抓共管；典型引路，分類指導(dǎo)；拓寬渠道，活化形式；普治并舉，整體推進(jìn)?！钡墓ぷ魉悸?。實(shí)踐證明，這條思路是科學(xué)的、可行的。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須抓好“兩個(gè)強(qiáng)化”。即：強(qiáng)化職能定位，強(qiáng)化工作手段。

強(qiáng)化職能定位。就是根據(jù)《“六五”普法規(guī)劃》和《依法治縣綱要》的要求，結(jié)合各部門、各單位工作職能的實(shí)際情況，按照分工協(xié)作的原則，將各職能部門的抓普法工作職責(zé)用文件分別固定下來(lái)，達(dá)到“各司其職，各負(fù)其責(zé)、責(zé)權(quán)明確、任務(wù)落實(shí)”的工作目的，克服過(guò)去單靠依法治縣辦“唱獨(dú)角戲”和“小馬拉大車”現(xiàn)象，形成強(qiáng)大合力，從而構(gòu)成“條塊結(jié)合、縱橫相融”的大普法格局。

強(qiáng)化工作手段。就是要建立科學(xué)的工作目標(biāo)管理考核評(píng)估體系，具體就是建立科學(xué)管理機(jī)制、嚴(yán)格考核機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。一是要合理分類。合理分類是為了科學(xué)定標(biāo)有的放矢，就**縣共分七大類，即：中省市縣直執(zhí)法綜合管理類、中省市縣直社會(huì)服務(wù)類、縣人大、政協(xié)及黨群機(jī)關(guān)綜合（事業(yè)）類、農(nóng)村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）類、教育類、企業(yè)類和社區(qū)類。二是要科學(xué)定標(biāo)。確立科學(xué)目標(biāo)是法制宣傳教育工作的歸宿和起點(diǎn)，在整個(gè)法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導(dǎo)和支配地位，對(duì)于確定公民法制宣傳教育的任務(wù)具有決定性的作用。目標(biāo)的確立就是按照不同類別、實(shí)現(xiàn)時(shí)間和可能程度，可以分為根本目標(biāo)和具體目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)。根本目標(biāo)可分為組織領(lǐng)導(dǎo)重視程度、基礎(chǔ)工作、普法工作、依法治理和超前工作五個(gè)方面，具體目標(biāo)可分為若干條，近期目標(biāo)就是當(dāng)年可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)就是五年可實(shí)現(xiàn)的綜合目標(biāo)，由近及遠(yuǎn)、階梯式、；連貫性將公民法制宣傳教育導(dǎo)向一個(gè)更高的層次。三是要嚴(yán)格考核。就是由縣委、縣政府目標(biāo)考評(píng)辦牽頭，匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門，采取平時(shí)抽查、半年檢查、年終兌標(biāo)相結(jié)合方式進(jìn)行分類嚴(yán)格考核，逐項(xiàng)逐條兌標(biāo)。四是要落實(shí)“一票否決”權(quán)。就是將普法依法治理工作納入縣委、縣政府對(duì)各部門、各單位領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)責(zé)任制大目標(biāo)考核體系，對(duì)未達(dá)標(biāo)的落實(shí)“一票否決”權(quán)機(jī)制，確保普法依法法理工作的順利推進(jìn)。五是要強(qiáng)化各種監(jiān)督手段。就是人大的法制監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督、人民團(tuán)體的群眾監(jiān)督、新聞媒體的輿論監(jiān)督等手段，督促各級(jí)黨委政府抓好普法依法治理工作。六是要強(qiáng)化激勵(lì)手段。就是要深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，既要制定好方案，又要組織好每的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、總結(jié)表彰會(huì)，大力宣傳、樹立、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)典型，以此來(lái)帶動(dòng)中間，激勵(lì)后進(jìn)，形成“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”的工作濃厚氛圍。

三、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須突出“三個(gè)結(jié)合”

即：普法與法律服務(wù)相結(jié)合，普法與文化建設(shè)相結(jié)合，普法與現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合。突出這“三個(gè)結(jié)合”就是打破過(guò)去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓寬渠道，活化形式，尋求法制宣傳教育工作新的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)。一是普法與法律服務(wù)相結(jié)合。圍繞法律服務(wù)是做好普法工作的根本要求，只有在開展法律服務(wù)中找準(zhǔn)普法工作方位，才能使普法與法律服務(wù)互為促進(jìn)，相得益彰。普法可以搞些必要形勢(shì)，但要樹立以人為本的思想，也就是群眾最關(guān)心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務(wù)也是如此，目前要著力開展關(guān)系民生與發(fā)展問(wèn)題、群眾關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、人民內(nèi)部矛盾調(diào)解問(wèn)題、公民權(quán)益保障問(wèn)題和貧弱群體法律援助問(wèn)題等法律服務(wù)工作，通過(guò)廣泛開展

第四篇：法制宣傳教育工作形勢(shì)及任務(wù)(“六五”普法征文)1

淺談現(xiàn)階段我國(guó)法制宣傳教育工作形勢(shì)及任務(wù)

--------“六五”普法征文

（**站）

一、導(dǎo)論

新中國(guó)法制建設(shè)在30年的歷史進(jìn)程中積累了豐富的歷史經(jīng)驗(yàn)。隨著改革開放的不斷深入，法制宣傳教育，越來(lái)越顯示出它在思想政治工作實(shí)踐中的重要位置。實(shí)踐證明，加強(qiáng)法制宣傳教育是新時(shí)期思想政治教育的一項(xiàng)重要艱巨的任務(wù)。要保持良好的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)環(huán)境，就必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)法制宣傳教育，完善社會(huì)主義法制建設(shè)。

二、新時(shí)期法制宣傳教育要立足于當(dāng)前國(guó)情

任何國(guó)家的法制建設(shè)都必須從本國(guó)國(guó)情出發(fā)。建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義法治國(guó)家，必須從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)。因此新時(shí)期法制宣傳教育工作的開展一定要立足于中國(guó)國(guó)情。

（一）當(dāng)前我國(guó)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展，國(guó)際社會(huì)對(duì)可持續(xù)發(fā)展與共同發(fā)展的認(rèn)識(shí)不斷深化。經(jīng)過(guò)多年的努力，我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展取得了舉世矚目的成就，但是在實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略方面仍面臨著許多矛盾和問(wèn)題。21世紀(jì)中國(guó)的發(fā)展進(jìn)程將不可避免的遭遇人口三大高峰、自然資源超常規(guī)利用以及國(guó)民貧富分化嚴(yán)重的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

1、人口三大高峰

人口三大高峰（即人口總量高峰、就業(yè)人口總量高峰、老齡人口總量高峰）的來(lái)臨給社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展帶來(lái)巨大壓力。雖然在計(jì)劃生育政策調(diào)控下，人口總和出生率將繼續(xù)保持在世代更替水平之下甚至進(jìn)一步下落，但這也決定了未來(lái)中國(guó)人口結(jié)構(gòu)變化的走勢(shì)，例如老齡化時(shí)代到來(lái)，性別比例失衡等。由此帶來(lái)的社會(huì)總撫養(yǎng)比增大，衛(wèi)

生醫(yī)療等費(fèi)用增多等不利因素將使支撐國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的財(cái)政能力受到制約。

2、自然資源的超常規(guī)利用

由于近年來(lái)不合理地、過(guò)度地開發(fā)利用自然資源和興建工程項(xiàng)目，引起了生態(tài)環(huán)境的退化，進(jìn)而對(duì)人類的生存環(huán)境產(chǎn)生不利影響，如水土流失、土壤沙漠化、氣候變異、生態(tài)平衡失調(diào)等。環(huán)境破壞造成的后果往往需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)，有些甚至是不可逆的。

3、國(guó)民貧富差距呈擴(kuò)大趨勢(shì)

中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量將在2010年年底超過(guò)日本，但與此同時(shí)，中國(guó)貧富分化差距越發(fā)巨大，基尼系數(shù)已經(jīng)超過(guò)0.496。顯然，這種貧富分化的現(xiàn)象會(huì)影響到和諧社會(huì)的建設(shè)，也容易成為社會(huì)不穩(wěn)定的根源。

（二）新時(shí)期普法重點(diǎn)對(duì)象的確立

結(jié)合當(dāng)前中國(guó)國(guó)情，新時(shí)期普法的工作重點(diǎn)應(yīng)包括以下三個(gè)方面：一是要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)政府機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員的法制宣傳教育，提高其依法執(zhí)政、公正司法的能力；二是要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制宣傳教育，著力提高其依法經(jīng)營(yíng)、依法管理的能力；三是要加強(qiáng)對(duì)基層勞務(wù)人員尤其是農(nóng)民的法制宣傳教育，提高其法律素質(zhì)，并引導(dǎo)他們積極參與各項(xiàng)社會(huì)管理活動(dòng)。

三、開展新時(shí)期法制宣傳教育工作必須具有的思維

（一）新時(shí)期法制宣傳教育需要確立“四大”理念

1、要確立“服務(wù)大局”的理念

法制宣傳教育工作要進(jìn)一步牢固樹立服務(wù)大局的理念，緊緊圍繞影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問(wèn)題，利用多種形式開展針對(duì)性和實(shí)效性強(qiáng)的法制宣傳活動(dòng)，努力提高公民法律素質(zhì)，積極

推進(jìn)社會(huì)矛盾化解，為穩(wěn)定和諧社會(huì)的構(gòu)建創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

2、要確立“以人為本”的理念

法制宣傳教育的目的是提高人的綜合素質(zhì)，受教育者是主體，一切應(yīng)以受教育者的需求出發(fā)。要改變傳統(tǒng)宣傳理念，樹立以受教育者為根本的思想。從受眾者的角度出發(fā)，充分考慮人民群眾需求，宣傳與人民群眾生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。

3、要確立“培育法制環(huán)境”的理念

法治環(huán)境的形成，僅靠普及法律條文，宣傳法律知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從更高的層面，通過(guò)各種形式和手段，構(gòu)建有利于培養(yǎng)公民信仰法律，有利于維護(hù)法律權(quán)威的社會(huì)環(huán)境。培育法制環(huán)境，一是要強(qiáng)化對(duì)法治精神、法治理念的宣傳；二是要強(qiáng)化普法對(duì)法律權(quán)威的樹立。

4、要確立“注重實(shí)效”的理念

當(dāng)前法制宣傳教育工作存在著宣傳形式陳舊，缺乏標(biāo)志性宣傳載體，實(shí)效性差等問(wèn)題。要解決這個(gè)問(wèn)題，宣傳教育形式必須改進(jìn)，要加強(qiáng)市場(chǎng)化運(yùn)作，開辟法宣的新途徑，吸引公民自愿、廣泛參與，逐步形成互動(dòng)式、雙向式的宣傳教育模式。

（二）新時(shí)期法制宣傳教育需要?jiǎng)?chuàng)新思維

法制宣傳教育者要勇于在工作思路上、內(nèi)容上創(chuàng)新，用創(chuàng)新精神探索法制宣傳教育新途徑。通過(guò)創(chuàng)新，形成靈活、高效的工作方式，鞏固拓展法制宣傳教育載體建設(shè)，進(jìn)而有序開展各項(xiàng)法制宣傳教育主題活動(dòng)。

1、要圍繞主體需求開展法制宣傳教育

法制宣傳教育應(yīng)遵循由現(xiàn)象到本質(zhì)再到價(jià)值的人類認(rèn)識(shí)規(guī)律,既

要幫助普法對(duì)象掌握法律知識(shí),更要激發(fā)不同層次的普法對(duì)象的內(nèi)在精神,通過(guò)對(duì)法治理念和法治精神的傳播與滲透,最終達(dá)到普法教育的目的。

2、要區(qū)別不同對(duì)象開展法制宣傳教育

法制宣傳教育要產(chǎn)生良好的效果,必須根據(jù)不同對(duì)象的不同特征，通過(guò)各種可能的途徑，運(yùn)用不同的手段使其在主觀意識(shí)上產(chǎn)生需求感。這樣才能使教育對(duì)象理解、接受和固化特定的理念和價(jià)值觀。

3、要運(yùn)用科技手段開展法制宣傳教育

法制宣傳教育必須以人們可以接受的方式進(jìn)行,要適應(yīng)人們閱讀習(xí)慣的改變。宣傳教育手段要向科技化、信息化、數(shù)字化方向發(fā)展，要構(gòu)建多層次、立體化、全方位的宣傳網(wǎng)絡(luò)。只有更多地依托各種媒介開展工作,才能擴(kuò)大法制宣傳教育的覆蓋面,進(jìn)而增強(qiáng)法制宣傳教育的滲透力。

四、新時(shí)期法制宣傳教育的工作內(nèi)涵

民主、法治、和諧是人類社會(huì)文明的標(biāo)志，也是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的最終目標(biāo)。加強(qiáng)法制宣傳教育對(duì)民主、法治、和諧社會(huì)的建設(shè)至關(guān)重要。

（一）加強(qiáng)法制宣傳教育是加快社會(huì)主義民主建設(shè)的根本保障 人民民主是社會(huì)主義的生命，人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心。新時(shí)期法制宣傳教育要服務(wù)于基層民主建設(shè)，要切實(shí)增強(qiáng)公民法律意識(shí)，樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念，并逐步健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，使全體社會(huì)成員平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利得到保障。

（二）加強(qiáng)法制宣傳教育是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的基本方略

依法治國(guó)是社會(huì)主義民主政治的基本要求。法制宣傳教育是實(shí)施依法治國(guó)基本方略，是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工作。在堅(jiān)持科學(xué)立法、民主立法的同時(shí)，要深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍，樹立公民在法律面前一律平等的社會(huì)正氣。各級(jí)黨組織、領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人民群眾都要維護(hù)憲法和法律的權(quán)威，自覺地在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)，（三）加強(qiáng)法制宣傳教育是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的有機(jī)組成 建設(shè)社會(huì)主義民主法治的和諧社會(huì)，除了要具有社會(huì)主義民主法治的理論觀念、法律制度、法律體系和法律行為習(xí)慣外，還必須具有高法律素質(zhì)的公民，尤其是嚴(yán)格、公正、文明的政法隊(duì)伍。而這些法治文化要素的形成，需要多途徑、多層次、長(zhǎng)期的持之以恒的法制宣傳和教育。因此，法制宣傳教育是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不可或缺的有機(jī)組成部分。

五、結(jié)語(yǔ)

法制宣傳教育工作是利國(guó)利民的崇高事業(yè)。在加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程中，法制宣傳教育工作顯得尤為重要。從“一五”普法到“五五”普法，以憲法為核心的法律知識(shí)得到廣泛的普及，人民群眾的法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治理工作得到深入開展，各項(xiàng)事業(yè)的法治化管理水平有了顯著提高。法制宣傳教育工作所取得的輝煌成就，為社會(huì)主義法制建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：做好新時(shí)期依法治理和法制宣傳教育工作的思考

做好新時(shí)期依法治理和法制宣傳教育工作的思考

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)普法規(guī)劃

黨的十七大明確提出：“深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍”。這為新時(shí)期新形勢(shì)下開展法制宣傳教育和依法治理工作指明了方向，提出了新的任務(wù)和更高的要求。

要大力宣傳黨的十七大關(guān)于社會(huì)主義民主法治建設(shè)思想，宣傳憲法的社會(huì)主義法治理念，加強(qiáng)食品安全監(jiān)督執(zhí)法人員的公民意識(shí)、法制觀念、依法執(zhí)業(yè)、職業(yè)道德等教育和培訓(xùn)，積極宣傳法律法規(guī)，特別是與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的行政法律法規(guī)，為促進(jìn)餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

二、健全法制機(jī)構(gòu)，促進(jìn)食品安全法制宣傳教育深入開展

（一）適應(yīng)社會(huì)主義法制建設(shè)要求，健全法制機(jī)構(gòu)，完善相關(guān)制度措施，為法制宣傳教育工作奠定組織基礎(chǔ)。

（二）以提高依法行政意識(shí)為重點(diǎn)，推進(jìn)食品藥品監(jiān)督管理局的法制宣傳教育。提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政的能力，推進(jìn)食品安全監(jiān)督執(zhí)法人員法制教育制度化和規(guī)范化，努力造就一批具有現(xiàn)代法治意識(shí)的食品安全監(jiān)督執(zhí)法人員。

（三）以提高依法辦事能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員和監(jiān)督執(zhí)法人員的法制宣傳教育。積極組織機(jī)關(guān)工作人員和監(jiān)督執(zhí)法人員開展 “依法行政、依法管理、依法辦事”教育活動(dòng)，完善法制培訓(xùn)教育制度，使機(jī)關(guān)工作人員和監(jiān)督執(zhí)法人員牢固樹立社會(huì)主義法治觀念，切實(shí)提高依法行使公共權(quán)力的能力和服務(wù)水平，增強(qiáng)依法行政、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局意識(shí)和廉政自律意識(shí)，自覺規(guī)范執(zhí)法程序，文明執(zhí)法。

三、創(chuàng)新方式方法，著力法律文化建設(shè)

在食品安全法制宣傳中，積極探索改進(jìn)傳統(tǒng)的宣傳方式，豐富宣傳教育手段。

（一）更新法制宣傳理念，法制宣傳教育要貼近百姓生活。要注重把法制教育轉(zhuǎn)變?yōu)榉ā爸巍苯逃?，不僅教育廣大人民群眾知法、懂法、守法，還要會(huì)運(yùn)用法律捍衛(wèi)自己的權(quán)利，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

（二）拓展法制宣傳載體，充分發(fā)揮報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒的作用，使普法教育形成報(bào)刊有文、電臺(tái)有聲、熒屏有像、網(wǎng)絡(luò)有頁(yè)的立體化宣傳格局。在實(shí)踐上還要挖掘已有的切實(shí)可行的宣傳方式，如建立法制宣傳教育基地、法律進(jìn)村、法律進(jìn)社區(qū)，開展法律咨詢活動(dòng)等，不斷拓展其中深層次內(nèi)容，使普法依法治理活動(dòng)更具生機(jī)與活力。

（三）樹立普法互動(dòng)思想，形成全民參與的普法立體化格局。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，普法的不竭動(dòng)力在于民眾的自覺，法治國(guó)家的形成在于公民對(duì)法律的維護(hù)。因此我們要樹立“互動(dòng)”的法制宣傳思想，讓廣大群眾從啟發(fā)引導(dǎo)轉(zhuǎn)到自覺自愿，在參與法律活動(dòng)中體驗(yàn)、理解、感受法律精神，看到普法帶來(lái)的變化，品味學(xué)法用法給自己帶來(lái)的切實(shí)利益和效果。

（四）導(dǎo)入法律文化概念，普法依法治理工作實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展，要積極把法律文化寓于政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)之中，融入社會(huì)生活、休閑、娛樂(lè)活動(dòng)之中，擴(kuò)大社會(huì)影響。