第一篇：六五普法教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書（大全）

六五普法教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書

為了認(rèn)真貫徹依法治國的基本方略，保證本轄區(qū)“六·五”普法和依法治理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，由村委會與各治安聯(lián)防組簽訂年度普法目標(biāo)管理責(zé)任書。具體內(nèi)容如下：

1、在本組物色推薦一名有一定文化素質(zhì)的普法教育輔導(dǎo)員，落實(shí)普法教育課本達(dá)到每戶一冊。

2、充分利用農(nóng)民工返鄉(xiāng)的特殊時段和堅持每月組織對全組群眾進(jìn)行一次普法教育，并結(jié)合實(shí)際以案說法，提高教育效果。

3、按照村普法教育計劃和普法領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，督促群眾按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并達(dá)到知法、守法，增強(qiáng)法律意識地目的。

4、帶頭依法辦事，依法調(diào)處矛盾糾紛和依法管理本組公共事物，并幫助和教育群眾依法維護(hù)自身權(quán)益，做守法公民。

5、具體掌握本組群眾的普法教育及遵守法律、法規(guī)的情況，總結(jié)典型經(jīng)驗，向上級提出改進(jìn)教育方式、方法的建議。

6、主動完成本人的學(xué)習(xí)任務(wù)，普法考試成績達(dá)到上級的要求。本責(zé)任書內(nèi)容納入中心戶長目標(biāo)考核兌現(xiàn)。

村委會（責(zé)任人）簽字：

中心戶長簽字：

2014年3月

第二篇：林業(yè)管理站六五普法目標(biāo)管理責(zé)任書

林業(yè)管理站六五普法目標(biāo)管理責(zé)任

書

林業(yè)管理站六五普法目標(biāo)管理責(zé)任書

為了切實(shí)抓好“六五”普法規(guī)劃的貫徹落實(shí)，圓滿完成“五五”普法任務(wù),根據(jù)《依法治州第五個五年規(guī)劃》的要求,特制定林管站“六五”普法依法治理工作目標(biāo)管理責(zé)任書。

一、基礎(chǔ)保障工作 領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)

1、按要求調(diào)整充實(shí)普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并及時上報得2分；

2、有明確的辦事機(jī)構(gòu),并有專人負(fù)責(zé)得2分,僅有兼職人員得1分；

3、確定專人與上級部門保持聯(lián)系,工作交流順暢得1分。

有規(guī)劃、計劃、辦法、方案

1、按規(guī)定時間上報“五五”普法規(guī)劃和總結(jié)、工

作要點(diǎn)和年終工作總結(jié)各得分:超過規(guī)定時間,但在15 天內(nèi)上報的扣分,1個月內(nèi)上報的扣1分,未報不得分: 每缺一項減分。

2、制定本單位普法依法治理目標(biāo)管理辦法得2分。經(jīng)費(fèi)

有固定普法經(jīng)費(fèi)，并能及時到位得5分；無固定經(jīng)費(fèi),但每項普法活動單獨(dú)給經(jīng)費(fèi)得3分；沒有經(jīng)費(fèi)保證不得分。持證上崗宣傳設(shè)備

有宣傳設(shè)備配有3件以上,性能良好3分,3件以下得l分,沒有不得分。

普法領(lǐng)導(dǎo)小組每年召集全體成員集中學(xué)習(xí)兩次,一是集中學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，二是聽取辦公室工作匯報，三是研究布置工作。

1、每年要召開普法領(lǐng)導(dǎo)小組會議或普

法專門會議、研討會研究普法工作或聽取普法工作匯報2次以上得3分,1次得1分；

2、主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)到會并發(fā)表講話2次以上3分,1次2分；

3、會后有宣傳報道、印發(fā)紀(jì)要、簡報等材料得1分。

三、法制教育工作..結(jié)合工作需要,購買新出臺的法律、法規(guī)單行本,得2分；

堅持集中法律培訓(xùn)、考試考核

1、建立林管站廣大職工訓(xùn)考核、持證上崗制度得3分；

2、按要求參加市普法辦組織的“五五”普法培訓(xùn)班4分，3、開設(shè)法制教育課,并做到計劃、課時、教材、師資得3分:

四、依法行政

認(rèn)真受理和審理案件的,得4分；建立林業(yè)工作管理站過錯追究制和行政管理公示制的,得2分； 考核單位領(lǐng)導(dǎo)：

科室領(lǐng)導(dǎo)：

第三篇：教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書自查報告

多年來，我校在上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下，以教書育人為宗旨，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，落實(shí)鄧小平教育思想，以德育為首，教學(xué)為中心，以育人為目的，堅持讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長，全面發(fā)展的辦學(xué)思想，全面開創(chuàng)教育新局面。切實(shí)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，致力于教學(xué)研究，不斷改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，依法普及九年義務(wù)教育，積極開展創(chuàng)無流失生?；顒?，以學(xué)校內(nèi)部體制改革為動力，強(qiáng)化學(xué)校各項管理，提高了學(xué)校管理水平和管理質(zhì)量，收到了良好的效果。近幾年來學(xué)校曾被評為先進(jìn)單位，現(xiàn)代技術(shù)裝備顯著學(xué)校，辦學(xué)水平督導(dǎo)評估a等學(xué)校，教學(xué)工作顯著單位教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理整體優(yōu)秀獎，市級勤工儉學(xué)先進(jìn)單位，明星學(xué)校?！秾?shí)施三結(jié)合教育探索，全面推進(jìn)素質(zhì)教育》列為市級重點(diǎn)課題?！墩n前五分鐘演講，提高學(xué)生語文水平》被列為市級一級課題。在此期間，教師曾發(fā)表國際優(yōu)秀論文集篇，國家級63篇，省、市、縣級論文232篇。2003年在落實(shí)《教育目標(biāo)管理責(zé)任書》工作中，我校依據(jù)縣督學(xué)室教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書要求，本著務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，做到年初安排，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，各負(fù)其責(zé)，在工作中緊緊圍繞責(zé)任書目標(biāo)，逐項逐條落實(shí)，使責(zé)任書軟材料數(shù)據(jù)可靠，材料具體實(shí)際，歸檔及時、并結(jié)合學(xué)校實(shí)際解決了日常工作中的許多問題，現(xiàn)把自查匯報如下：a1、教育教學(xué)改革在教育教學(xué)改革中，我校始終以“科教興國”戰(zhàn)略為指針，提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念，全面實(shí)行教育模式特色化工程，根據(jù)上級要求，認(rèn)真制定實(shí)施規(guī)劃、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以教育工作者科研為先導(dǎo)，構(gòu)建素質(zhì)教育開放式教學(xué)模式。強(qiáng)化課題研究，探求辦學(xué)特色，1997年我校為實(shí)施素質(zhì)教育，確立了“實(shí)施三結(jié)合教育探索，全面推進(jìn)素質(zhì)教育課題實(shí)驗”，2000年，我校又確立了《課前5分鐘演講，提高學(xué)生語文水平”的課題實(shí)驗，2002年我校又確立了“在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力”的課題實(shí)驗，積極落實(shí)，全力運(yùn)作，不斷研究總結(jié)。取得良好的效果。在基礎(chǔ)教育課程改革中，我校積極組織學(xué)習(xí)、宣傳，以《新課程改革綱要》為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，確立與新教材相適應(yīng)的教育觀念，感覺課改的好處積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，認(rèn)真制定規(guī)化，努力探索新課改操作方法，特別在教法上和學(xué)法融入師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新課程理念，抓教研，抓落實(shí)。對課改新理念積極探討改變學(xué)生觀，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀，評價觀，促進(jìn)學(xué)生人性化發(fā)展，積極為學(xué)生的自主探究創(chuàng)造條件及時發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)，推動了課的不斷進(jìn)展。在課程設(shè)置上開全學(xué)科，開足課時，開好課程，有計劃，配齊師資，認(rèn)真?zhèn)湔n，搞好總結(jié)，加強(qiáng)體音美教學(xué)改革，制定了體音美教學(xué)改革規(guī)劃，計劃，認(rèn)真落實(shí)，搞好體音美師資培訓(xùn)，學(xué)校積極創(chuàng)造條件為教師培訓(xùn)創(chuàng)造便利條件，積極開展“體音、美”教科研活動，取得良好效果。同時開辟藝術(shù)，健康、國防教育領(lǐng)域、積極探索改新路子，新方法，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。切實(shí)加強(qiáng)落實(shí)《xx市中小學(xué)德育規(guī)程》、制定了德育工作方案，有措施、積極開展德育活動，抓好德育學(xué)科滲透，建立了以敬老院，邊防工作站，派出所，客運(yùn)站等校外活動站，學(xué)校結(jié)合節(jié)假日開展豐富多彩的德育教育，堅持對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、法制教育、道德教育等，使學(xué)校德育工作順利健康發(fā)展。a2、基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平為進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，我校努力改善辦學(xué)條件，為師生提供良好的育人環(huán)境,對特殊教育搞好調(diào)查，我學(xué)區(qū)各校無殘兒，切實(shí)加強(qiáng)促進(jìn)幼兒受教育率達(dá)到100%學(xué)區(qū)各校分布合理，能夠滿足適齡兒童，少年的入學(xué)需要，能夠方便學(xué)生就近入學(xué)。無危房。近年來學(xué)區(qū)各校積極改善學(xué)校環(huán)境，加大投入及時修善，切實(shí)加強(qiáng)校園校舍的管理。對校園進(jìn)行美化，綠化和凈化。學(xué)校育人環(huán)境日趨改善。不斷鞏固普及成度。切實(shí)抓好控流工作。嚴(yán)格學(xué)籍管理。不斷完善和充實(shí)各項表冊，搞好檔案管理。積極開展創(chuàng)無流失生?；顒?。采取有效措施。我學(xué)區(qū)輟學(xué)率為“0”，抓典型，及時總結(jié)。在勤工儉學(xué)工作中，認(rèn)真落實(shí)上級指示精神，積極開展勤工儉學(xué)活動，有計劃，各項指標(biāo)成效統(tǒng)計表，有總結(jié)，典型經(jīng)驗及時推廣。a3、民族教育工作我校重視民族團(tuán)結(jié)教育，積極落實(shí)“民教會精神，制定了民族教育活動方案。根據(jù)方案，逐項落實(shí)，及時總結(jié)，同時嘗試雙語教學(xué)的研究、討論、總結(jié)。充分利用節(jié)日、紀(jì)念日搞好民族教育，除學(xué)校經(jīng)常性宣傳教育外在五年級開設(shè)了民族教育課，受教育學(xué)生比例達(dá)到100%，學(xué)校以常組織開展民族教育活動，使學(xué)生能夠潛移默化地受到民族團(tuán)結(jié)教育。a4、教師隊伍管理和建設(shè)我校重視師資隊伍建設(shè)，根據(jù)編制，配齊各學(xué)科專任教師，專任教師合格率達(dá)到100%，?？埔陨蠈W(xué)歷達(dá)標(biāo)率69.6%，超學(xué)歷比例達(dá)不到的原因是，現(xiàn)在?？茖W(xué)習(xí)的有6位已學(xué)完所有的課程，但證書到現(xiàn)在沒發(fā)到個人手里。我校認(rèn)真搞好校本培訓(xùn)，堅持把師資培訓(xùn)的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)崗位能力上，加強(qiáng)師德教育。發(fā)揚(yáng)為人師表，誨人不倦的敬業(yè)精神，通過各種培訓(xùn)，提高教師的思想道德素質(zhì)和教書育人的能力。優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，完善內(nèi)部體制改革實(shí)行“四走”、“四制”，與結(jié)構(gòu)工資相掛鉤極大地調(diào)動了教師積極性。同時鼓勵教師參加大專以上學(xué)歷的函授班，全員參加教師繼續(xù)教育，以校本培訓(xùn)為著眼點(diǎn)，對教師進(jìn)行師德現(xiàn)代教育理論，現(xiàn)代教育技術(shù)，法律法規(guī)培訓(xùn)重點(diǎn)放在教師掌握信息技術(shù)上和英語培訓(xùn)上，學(xué)校規(guī)定每周三下午教師分成兩個班交替參加英語和信息技術(shù)課培訓(xùn)，并做為師資提高的一個長項堅持下去。通過培訓(xùn)，教師信息技術(shù)全部達(dá)到初級水平，60.6%達(dá)到中級水平，英語學(xué)習(xí)上大部分年青教師已掌握簡單的會話，以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，同時做好記錄及時總結(jié)，使教師專業(yè)水平有了顯著提高。為適應(yīng)現(xiàn)代教育打下良好的基礎(chǔ)。

第四篇：安全教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書

安全教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書

為了切實(shí)搞好安全教育，xx學(xué)校與教師

簽訂此安全教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書。

一、教師對安全教育工作要經(jīng)常講，切實(shí)提高防范意識，使學(xué)生注重防范，自救自護(hù)，確保平安。

認(rèn)真制定

班級和學(xué)生本人防范制度和措施

1、對防火、防盜、防中毒、防溺水、防不法滋事以及飲食、衛(wèi)生、用電、交通、體育活動、外出旅游和生氣斗毆等方面明確的安全要求和規(guī)定，杜絕非正常傷亡。

2、各班在上、下課和統(tǒng)一集中時，班主任要親自負(fù)責(zé)，嚴(yán)防在樓上跑、擠、踩和溜滑樓梯，活動期間不可追趕跑打或做劇烈性運(yùn)動。

3、各班班主任對本班教室墻壁、門窗定期檢查，發(fā)現(xiàn)情況，找出責(zé)任人維修。

4、在教學(xué)中要滲透安全教育，對傳染性疾病，要及時發(fā)現(xiàn)，保證不發(fā)生大面積的流行病和傳染病。

5、各班主任為班級工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班的.安全教育和健康教育，防止交通事故，嚴(yán)防病從口入。

6、各教師要抓好本班教室、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到無紙屑，清潔區(qū)無雜草、無垃圾。

7、各教師要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持辦公室干凈、整潔。

8、嚴(yán)格實(shí)行事故報告制度，如發(fā)生學(xué)生傷亡事故，必須立即

向?qū)W校報告，由學(xué)校立即報鎮(zhèn)中心學(xué)校。

9、各班不得擅自到外地春游或開展集體活動。

10、嚴(yán)格遵守《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，保證本班未成年人學(xué)生不參加救災(zāi)、救火、搶險等活動。

二、總之，謹(jǐn)慎平安在，麻痹危險來。

第五篇：教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書自查報告

多年來，我校在上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下，以教書育人為宗旨，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，落實(shí)鄧小平教育思想，以德育為首，教學(xué)為中心，以育人為目的，堅持讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長，全面發(fā)展的辦學(xué)思想，全面開創(chuàng)教育新局面。切實(shí)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，致力于教學(xué)研究，不斷改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，依法普及九年義務(wù)教育，積極開展創(chuàng)無流失生?；顒?，以學(xué)校內(nèi)部體制改革為動力，強(qiáng)化學(xué)校各項管理，提高了學(xué)校管理水平和管理質(zhì)量，收到了良好的效果。近幾年來學(xué)校曾被評為先進(jìn)單位，現(xiàn)代技術(shù)裝備顯著學(xué)校，辦學(xué)水平督導(dǎo)評估A等學(xué)校，教學(xué)工作顯著單位教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理整體優(yōu)秀獎，市級勤工儉學(xué)先進(jìn)單位，明星學(xué)校?！秾?shí)施三結(jié)合教育探索，全面推進(jìn)素質(zhì)教育》列為市級重點(diǎn)課題?！墩n前五分鐘演講，提高學(xué)生語文水平》被列為市級一級課題。在此期間，教師曾發(fā)表國際優(yōu)秀論文集篇，國家級63篇，省、市、縣級論文232篇。

2003年在落實(shí)《教育目標(biāo)管理責(zé)任書》工作中，我校依據(jù)縣督學(xué)室教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書要求，本著務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，做到年初安排，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，各負(fù)其責(zé)，在工作中緊緊圍繞責(zé)任書目標(biāo)，逐項逐條落實(shí)，使責(zé)任書軟材料數(shù)據(jù)可靠，材料具體實(shí)際，歸檔及時、并結(jié)合學(xué)校實(shí)際解決了日常工作中的許多問題，現(xiàn)把自查匯報如下：

A1、教育教學(xué)改革

A2、基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平

為進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，我校努力改善辦學(xué)條件，為師生提供良好的育人環(huán)境,對特殊教育搞好調(diào)查，我學(xué)區(qū)各校無殘兒，切實(shí)加強(qiáng)促進(jìn)幼兒受教育率達(dá)到100%學(xué)區(qū)各校分布合理，能夠滿足適齡兒童，少年的入學(xué)需要，能夠方便學(xué)生就近入學(xué)。無危房。近年來學(xué)區(qū)各校積極改善學(xué)校環(huán)境，加大投入及時修善，切實(shí)加強(qiáng)校園校舍的管理。對校園進(jìn)行美化，綠化和凈化。學(xué)校育人環(huán)境日趨改善。不斷鞏固普及成度。切實(shí)抓好控流工作。嚴(yán)格學(xué)籍管理。不斷完善和充實(shí)各項表冊，搞好檔案管理。積極開展創(chuàng)無流失生校活動。采取有效措施。我學(xué)區(qū)輟學(xué)率為“0”，抓典型，及時總結(jié)。在勤工儉學(xué)工作中，認(rèn)真落實(shí)上級指示精神，積極開展勤工儉學(xué)活動，有計劃，各項指標(biāo)成效統(tǒng)計表，有總結(jié)，典型經(jīng)驗及時推廣。

A3、民族教育工作

我校重視民族團(tuán)結(jié)教育，積極落實(shí)“民教會精神，制定了民族教育活動方案。根據(jù)方案，逐項落實(shí)，及時總結(jié)，同時嘗試雙語教學(xué)的研究、討論、總結(jié)。充分利用節(jié)日、紀(jì)念日搞好民族教育，除學(xué)校經(jīng)常性宣傳教育外在五年級開設(shè)了民族教育課，受教育學(xué)生比例達(dá)到100%，學(xué)校以常組織開展民族教育活動，使學(xué)生能夠潛移默化地受到民族團(tuán)結(jié)教育。

A4、教師隊伍管理和建設(shè)

我校重視師資隊伍建設(shè)，根據(jù)編制，配齊各學(xué)科專任教師，專任教師合格率達(dá)到100%，專科以上學(xué)歷達(dá)標(biāo)率69.6%，超學(xué)歷比例達(dá)不到的原因是，現(xiàn)在?？茖W(xué)習(xí)的有6位已學(xué)完所有的課程，但證書到現(xiàn)在沒發(fā)到個人手里。我校認(rèn)真搞好校本培訓(xùn)，堅持把師資培訓(xùn)的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)崗位能力上，加強(qiáng)師德教育。發(fā)揚(yáng)為人師表，誨人不倦的敬業(yè)精神，通過各種培訓(xùn)，提高教師的思想道德素質(zhì)和教書育人的能力。優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，完善內(nèi)部體制改革實(shí)行“四走”、“四制”，與結(jié)構(gòu)工資相掛鉤極大地調(diào)動了教師積極性。同時鼓勵教師參加大專以上學(xué)歷的函授班，全員參加教師繼續(xù)教育，以校本培訓(xùn)為著眼點(diǎn)，對教師進(jìn)行師德現(xiàn)代教育理論，現(xiàn)代教育技術(shù)，法律法規(guī)培訓(xùn)重點(diǎn)放在教師掌握信息技術(shù)上和英語培訓(xùn)上，學(xué)校規(guī)定每周三下午教師分成兩個班交替參加英語和信息技術(shù)課培訓(xùn)，并做為師資提高的一個長項堅持下去。通過培訓(xùn)，教師信息技術(shù)全部達(dá)到初級水平，60.6%達(dá)到中級水平，英語學(xué)習(xí)上大部分年青教師已掌握簡單的會話，以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，同時做好記錄及時總結(jié)，使教師專業(yè)水平有了顯著提高。為適應(yīng)現(xiàn)代教育打下良好的基礎(chǔ)。

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