第一篇:美術(shù)教案星星和月亮王國(guó)
課題:星星和月亮王國(guó)
教學(xué)目的:1運(yùn)用夸張的手法,大膽的表現(xiàn)月亮與星星之間的情感交流。注意點(diǎn)線面的組織。
2讓孩子充分地去想象,激活幼兒想象思維能力。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用夸張的手法,大膽的表現(xiàn)月亮與星星之間的情感交流
教學(xué)準(zhǔn)備:星星和月亮圖片
教學(xué)過(guò)程:一.討論:
老師:“在神秘的天空,有兩個(gè)神秘的王國(guó)—
—星星和月亮王國(guó),在兩個(gè)王國(guó)里每天都發(fā)生
著很多的故事。你們猜他們那里發(fā)生了什么故
事呢?”毛毛說(shuō):“星星月亮王國(guó)里有國(guó)王和
王后,他們每天都要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。”貝貝說(shuō):“他
們都是好朋友、經(jīng)常串串門(mén)?!崩蠋煟骸八麄?nèi)?/p>
串門(mén)、參加聯(lián)歡會(huì)怎么打扮自己呢?”毛毛說(shuō):
“戴上皇冠?!必愗愓f(shuō):“穿上美麗的花裙子,裙子上還有好看的花邊呢!”老師:“那讓我們
把他們的故事畫(huà)下來(lái)吧!”
二.體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn):
體驗(yàn)星星月亮王國(guó)里的情趣,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)、線、面
組合產(chǎn)生的美感。
三.表現(xiàn)與創(chuàng)造:
創(chuàng)編出星星月亮王國(guó)里的故事,運(yùn)用點(diǎn)、線、形、色進(jìn)行趣味性裝飾,大膽地表現(xiàn)自己的創(chuàng)
意。
四.畫(huà)面要求:
1)運(yùn)用夸張的手法,大膽的表現(xiàn)月亮與星星之間的情感交流,合理的安排畫(huà)面,注意冷色調(diào)中
色彩的深淺對(duì)比。
2)不以真實(shí)的物體為依據(jù),在生活的基礎(chǔ)上,讓
孩子充分地去想象,激活幼兒想象思維能力,品位畫(huà)面的寓意與色調(diào)統(tǒng)一的美。
五.小結(jié):幼兒講述繪畫(huà)內(nèi)容。
教學(xué)反饋:
第二篇:美術(shù)教案星星和月亮王國(guó)
課
題:星星和月亮王國(guó)
教學(xué)目的:1運(yùn)用夸張的手法,大膽的表現(xiàn)月亮與星星之間的情感交流。注意點(diǎn)線面的組織。
2讓孩子充分地去想象,激活幼兒想象思維能力。
教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用夸張的手法,大膽的表現(xiàn)月亮與星星之間的情感交流
教學(xué)準(zhǔn)備:星星和月亮圖片 教學(xué)過(guò)程:一.討論:
老師:“在神秘的天空,有兩個(gè)神秘的王國(guó)——星星和月亮王國(guó),在兩個(gè)王國(guó)里每天都發(fā)生著很多的故事。你們猜他們那里發(fā)生了什么故事呢?”毛毛說(shuō):“星星月亮王國(guó)里有國(guó)王和王后,他們每天都要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)?!必愗愓f(shuō):“他們都是好朋友、經(jīng)常串串門(mén)。”老師:“他們?nèi)ゴT(mén)、參加聯(lián)歡會(huì)怎么打扮自己呢?”毛毛說(shuō):“戴上皇冠?!必愗愓f(shuō):“穿上美麗的花裙子,裙子上還有好看的花邊呢!”老師:“那讓我們把他們的故事畫(huà)下來(lái)吧!” 二.體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn):
體驗(yàn)星星月亮王國(guó)里的情趣,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)、線、面組合產(chǎn)生的美感。三.表現(xiàn)與創(chuàng)造:
創(chuàng)編出星星月亮王國(guó)里的故事,運(yùn)用點(diǎn)、線、形、色進(jìn)行趣味性裝飾,大膽地表現(xiàn)自己的創(chuàng)意。四.畫(huà)面要求:
1)運(yùn)用夸張的手法,大膽的表現(xiàn)月亮與星星之間的情感交流,合理的安排畫(huà)面,注意冷色調(diào)中色彩的深淺對(duì)比。
2)不以真實(shí)的物體為依據(jù),在生活的基礎(chǔ)上,讓孩子充分地去想象,激活幼兒想象思維能力,品位畫(huà)面的寓意與色調(diào)統(tǒng)一的美。五.小結(jié):幼兒講述繪畫(huà)內(nèi)容。
教學(xué)反饋:
第三篇:《太陽(yáng)、星星和月亮》教案
《太陽(yáng)、星星和月亮》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、涂色均勻,并認(rèn)識(shí)自己喜歡的顏色。
2、涂好的星星展示,體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn):準(zhǔn)確的制作太陽(yáng)、星星和月亮形象。難點(diǎn):合理的搭配出太陽(yáng)、星星和月亮的組合圖案。
教學(xué)準(zhǔn)備:
(學(xué)生)蠟筆、水彩筆、油畫(huà)棒等常規(guī)作畫(huà)工具,彩紙。(教師)撕好的太陽(yáng)、星星圖形和月亮圖形。
教學(xué)過(guò)程:
1、導(dǎo)入話(huà)題。
(1)教師:小朋友們,老師給你們帶來(lái)了一個(gè)新朋友,請(qǐng)你們數(shù)一二三咱們把它請(qǐng)出來(lái)吧?。?)教師:太陽(yáng)美麗嗎?月亮漂亮嗎?把他貼到黑板上讓它玩吧!可是月亮自己在黑板上玩多不好,咱們給他請(qǐng)幾個(gè)好朋友吧。
2、展示作品。
(1)教師拿出事先制作好的星星讓學(xué)生看,并說(shuō)說(shuō)星星的形狀和顏色。(2)我們讓太陽(yáng)、月亮和這些星星一起玩吧,請(qǐng)一位小朋友把它們貼到黑板上。3學(xué)生創(chuàng)作。
(1)太陽(yáng)、月亮嫌伙伴太少了,我們?cè)俳o他請(qǐng)幾個(gè)吧!讓小朋友們利用手中的紙和筆自己制作出美麗的小星星。
(2)那你們的小星星做好了,就接著再做個(gè)太陽(yáng)和月亮吧,讓他們?cè)谀銈兊男?shū)桌上自由的玩耍吧!
4、教師指導(dǎo)。
(1)指導(dǎo)學(xué)生太陽(yáng)、月亮和星星的顏色和形狀進(jìn)行制作。(2)引導(dǎo)學(xué)生在一定的想象空間下合理搭配圖案。
5、評(píng)價(jià)作品。
(1)教師出示一幅制作好的太陽(yáng)、月亮和星星的組合圖案。(2)將學(xué)生做的比較好圖展示給同學(xué)們,并給予評(píng)價(jià)。
6、課后延伸。
1、教師課堂總結(jié)。
2、提出課后要求:回家以后,可以找一些有關(guān)太陽(yáng)、星星和月亮的資料,和你的好朋友們一起分享。
第四篇:描寫(xiě)月亮和星星
描寫(xiě)月亮:
★ 疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。
★ 月亮斜掛在天空,笑盈盈的,星星擠滿(mǎn)了銀河,眨巴著眼睛。
★ 一輪圓月升起來(lái)了,像一盞明燈,高懸在天幕上。
★ 月亮睜大眼睛,和藹地望著村落和田野,極像一只擦亮的銅盤(pán)。
★ 圓月漸漸升高,她那銀盤(pán)似的臉,流露著柔和的笑容。
★ 明凈似的圓月,已經(jīng)被遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的高山托上天空。
★ 月亮,圓圓的,像紡車(chē),紡著她浪漫的遐思。
★ 夜,靜極了,玉盤(pán)似的滿(mǎn)月在云中穿行,淡淡的月光灑向大地。
★ 一輪杏黃色的滿(mǎn)月,悄悄從山嘴處爬出來(lái),把倒影投入湖水中。
★ 滿(mǎn)月像個(gè)黃黃的燈籠,從東方天邊挑起在天空。
★ 夜晚,滿(mǎn)月升起來(lái)了,一片寧?kù)o隨著銀霧般的月光灑在大地上。
★ 月亮漸漸升高,她身著白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉,透過(guò) 柳梢,留下溫和的笑容。
★ 月亮像一個(gè)新娶來(lái)的媳婦,剛剛從東天邊上來(lái),就又羞答答地鉆進(jìn)樹(shù)葉子里藏起來(lái)?!?月亮像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,不緊不慢地梳理著白花花的月光。
★ 月亮像一個(gè)含羞的少女,一會(huì)兒躲進(jìn)云間,一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗,露出嬌容,整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。
★ 月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,樹(shù)木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的。★ 門(mén)外西邊的林梢,掛著的上弦月已經(jīng)變成一片金色的西瓜,不再是一條彎彎的眉毛?!?清晨,殘?jiān)孪褚粔K失去了光澤的鵝卵石,拋在天邊。
★ 一枚新月好像一朵白色梨花,寧?kù)o地開(kāi)放在淺藍(lán)色的天空中。
★ 夜空掛滿(mǎn)了星星,月亮像一只釣魚(yú)的小船,仿佛航行在寬闊的銀色的長(zhǎng)河里?!?月亮像一張弓,彎彎地掛在天空。
★ 一鉤新月從遠(yuǎn)處的林子里升了起來(lái),它那樣白凈,就像剛煉過(guò)的銀子似的。
★ 一彎新月像一把銀打的鐮刀,從黑黝黝的山峰上伸了出來(lái)。
★ 一彎新月升起來(lái)了,像只玉琢的香蕉嵌在天幕上,漾著碧輝。
★ 一彎新月宛如一葉小舟,翹著尖尖的船頭,在深夜的靜湖中劃行,給我送來(lái)一片情思。★ 一彎新月高高掛在墨藍(lán)色的天空,清澈如水的光輝普照著大地。
★ 新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝椏間。
★ 半個(gè)月亮斜掛在一棵槐樹(shù)尖兒上,好像一瓣橘子。
★ 月亮小得像一只發(fā)卡,彎得使人心醉。
★ 一彎朦朧的月亮正林蟬翼般透明的云里鉆出來(lái),閃著銀色的清輝。
★ 夜空中的一彎銀鉤,灑下無(wú)限清輝。
★ 月牙兒彎彎的,像姑娘們笑得甜甜的嘴。
★ 月牙兒下邊,柳梢上面,有一對(duì)星好像微笑的仙女的眼,逗著那歪歪的月牙兒和輕擺的柳枝。
★ 彎彎的月牙兒猶如一只銀亮的小船。
★ 窗外彎彎的月牙兒,像開(kāi)放在幽藍(lán)的夜空中的菊花瓣。
★ 那彎彎的月牙兒在薄云里穿梭,像梭魚(yú)似的,活潑可愛(ài)。
★ 月牙兒像姑娘的眉毛,彎彎地掛在純凈的空中。
★ 月亮升起來(lái)了,紅暈暈的,活像誰(shuí)從東方地平線上挑起個(gè)大紅燈籠。
★ 月亮升上來(lái)了,像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤(pán),不染纖塵。
★ 月亮姑娘升起來(lái)了,仿佛正悄悄地對(duì)身邊的小星星說(shuō)話(huà)。
★ 一輪圓月正冉冉升起,那銀色的月光映著幾絲兒羽毛般的輕云,美妙極了。
★ 初升的月亮掛在山頂上空,雖然像云朵一樣蒼白,但是每一刻都在變得更加明亮?!?月亮出海了。在騰空的一瞬間,它仿佛猛地一跳,渾身披滿(mǎn)水花,讓多情的大海把它沖洗得分外明麗和潔凈。
★ 一縷清柔的月光透過(guò)窗子,灑在了窗臺(tái)上,窗臺(tái)宛若鍍了銀。
★ 月光,像一匹銀色的柔紗,從窗口垂落下來(lái)。
★ 月光穿過(guò)樹(shù)陰,漏下了一地閃閃爍爍的碎玉。
★ 十五的圓月像一只雪球,鑲嵌在墨藍(lán)墨藍(lán)的夜空上,顯得格外皎潔。
★ 冷月高掛枝梢,寒風(fēng)把光禿禿的樹(shù)枝,吹得呼呼直叫。
★ 初冬的月亮,又清又冷,從西面瀉下冰一樣的銀輝。
★ 月亮最后升到冷清清的天空,白晃晃一片晶瑩。
★ 月亮從樹(shù)林邊上升起來(lái)了,放出冷冷的光輝,照得積雪的田野分外白,越發(fā)使人感到寒冷。萬(wàn)點(diǎn)繁星如同撒在天幕上的顆顆夜明珠,閃爍著燦燦銀輝。
★ 夜幕降臨,幽藍(lán)幽藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的小星星,一眨一眨地,仿佛在邀請(qǐng)人們到廣闊的太空中去遨游。
★ 沒(méi)有月亮,繁星像是大荷葉上的露珠似的閃爍著。
★一彎新月宛如一葉小舟,翹著尖尖的船頭,在深夜的靜湖中劃行,給我送來(lái)一片情思。★一彎新月高高掛在墨藍(lán)色的天空,清澈如水的光輝普照著大地。
★新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝椏間。
★半個(gè)月亮斜掛在一棵槐樹(shù)尖兒上,好像一瓣橘子。
★月亮小得像一只發(fā)卡,彎得使人心醉。
★一彎朦朧的月亮正林蟬翼般透明的云里鉆出來(lái),閃著銀色的清輝。
★夜空中的一彎銀鉤,灑下無(wú)限清輝。
★月牙兒彎彎的,像姑娘們笑得甜甜的嘴。
★月牙兒下邊,柳梢上面,有一對(duì)星好像微笑的仙女的眼,逗著那歪歪的月牙兒和輕擺的柳枝。
★彎彎的月牙兒猶如一只銀亮的小船。
★窗外彎彎的月牙兒,像開(kāi)放在幽藍(lán)的夜空中的菊花瓣。
★那彎彎的月牙兒在薄云里穿梭,像梭魚(yú)似的,活潑可愛(ài)。
★月牙兒像姑娘的眉毛,彎彎地掛在純凈的空中。
描寫(xiě)星星:
好詞 :
繁星、天星、寒星、孤星、晨星、星星、星斗、星座、星云、星球、銀星、晶瑩、眨眼、流星、星河、萬(wàn)點(diǎn)繁星、群星燦爛、星星點(diǎn)點(diǎn)、眾星捧月、繁星點(diǎn)點(diǎn)、疏星淡月、星光燦爛、稀稀疏疏、星羅棋布、曉星下沉、殘星幾點(diǎn)、曉星閃爍、河外星云、河內(nèi)星云、明星熒熒、銀河漸現(xiàn)、北斗高懸、五星交會(huì)、眾星拱月、滿(mǎn)天星斗、繁星閃爍、閃光的星星、亮晶晶的星星、疏疏落落的星星
好句
★點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。
★淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光,像織女拋出一道錦線。
★嚴(yán)冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發(fā)抖幾乎聽(tīng)得見(jiàn)它們的牙齒冷得捉對(duì)兒廝打的聲音。
★小星星在寒空中搖晃,仿佛冷得在顫抖。
★星星充滿(mǎn)了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)。
★太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般,悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。
★暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
★極美的星夜,天上沒(méi)有一朵浮云,深藍(lán)色的天上,滿(mǎn)綴著鉆石般的繁星。
★亮晶晶的星兒,像寶石似的,密密麻麻地撒滿(mǎn)了遼闊無(wú)垠的夜空。乳白色的銀河,從天際,橫貫中天,斜斜地瀉向那東南大地。
★夏天的星星就像調(diào)皮的孩子一般逗人喜愛(ài)。
★幾顆大而亮的星星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空?!镄强盏褂吃谶@洶涌的海面上,便隨波上下跳舞,時(shí)現(xiàn)時(shí)滅。
★最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。
★清晨,大風(fēng)雪停下來(lái)了,不過(guò)還得過(guò)好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開(kāi)眼窺視那一片雪白的銀白世界。
★漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。
★好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條,就像在探尋著世界里最美好的未來(lái)。
★星星比任何時(shí)候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)?。★這是多么涼爽清明的秋夜!星星比任何時(shí)候都要亮,都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿(mǎn)一顆顆奪目的寶石,撒下晶瑩柔和的光輝,大地上的一切都變得那么雅致,那么幽靜。
第五篇:太陽(yáng)星星和月亮教案[小編推薦]
美術(shù)課《太陽(yáng)、星星和月亮》教案
(授課教師:楊林利)
教學(xué)目的
1、理解太陽(yáng)、星星、月亮的特征。
2、大膽想象,用撕、貼、添畫(huà)的方式表現(xiàn)自己的感受。
3、不拘泥于顏色、形狀的模式,激發(fā)學(xué)生對(duì)自然的美好情感。重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):認(rèn)識(shí)太陽(yáng)、月亮、星星的外形特征。難點(diǎn):撕貼畫(huà)出自己心中有特色的作品。教學(xué)準(zhǔn)備
師:各色彩紙、大卡紙、雙面膠、彩筆、范畫(huà)。生:各色彩紙、雙面膠、彩筆、美術(shù)本。課時(shí)安排:1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程
一、提問(wèn)導(dǎo)入
1、師:聽(tīng)說(shuō)我們班的小朋友都非常聰明,老師想來(lái)考考大家。
問(wèn):你們說(shuō)說(shuō)白天天上有什么呢?(太陽(yáng))它是什么樣的呢?(圓圓的,有時(shí)是紅的,有時(shí)是金色的,暖暖的)
問(wèn):晚上天上又會(huì)出現(xiàn)什么呢?(月亮和星星)它們又是什么樣的呢?(月亮有時(shí)圓有時(shí)彎,星星是一閃一閃的)
2、師板書(shū)畫(huà)出太陽(yáng)、月亮和星星。
師:大家說(shuō)的太好了,看來(lái)你們真的很聰明!今天老師要教你們 用紙撕出太陽(yáng)、月亮、星星,大家想不想學(xué)?
3、板書(shū)課題:太陽(yáng)
月亮
星星
二、教師示范
1、黑板出示一張白紙。拿出一張彩紙和一支筆,在彩紙上畫(huà)個(gè)圓形。
開(kāi)始撕紙,沿著圓形周?chē)撼鲆粭l一條的,作為太陽(yáng)的“光線”。
把“光線”修整成圓形,再每間隔一條撕掉。完成后用雙面膠貼到白紙上。(師邊示范邊講解)
2、用同樣的方法畫(huà)出月亮和星星的形狀并撕下來(lái),用雙面膠貼在 太陽(yáng)的旁邊。
3、用彩筆在白紙上進(jìn)行添畫(huà)。(可以給太陽(yáng)加上云朵、彩虹,給月亮加上五官,給星星加上尾巴變成流星)
三、動(dòng)手感受實(shí)踐
1、師:我撕了幾個(gè)我自己心中的太陽(yáng)、月亮和星星,帶給同學(xué)們看看。(出示范畫(huà),師生欣賞)
2、師:想想你心中的太陽(yáng)、月亮、星星是什么樣的,把它撕出來(lái)吧!
3、學(xué)生動(dòng)手撕畫(huà),教師巡視,給予同學(xué)幫助和建議。
四、作品展示及評(píng)價(jià)
1、請(qǐng)完成作品的學(xué)生帶作品到臺(tái)前展示。
2、師:請(qǐng)同學(xué)舉手來(lái)說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一個(gè)?
3、教師點(diǎn)評(píng)和小結(jié)。最后提醒學(xué)生注意:貼完以后記得把自己周?chē)募埿紦旄蓛簟?/p>
美術(shù)課《太陽(yáng)、星星和月亮》教
案
清鎮(zhèn)市新店鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué)
教師:楊林利