第一篇：愛(ài)我校園主題班會(huì)

“愛(ài)我校園”主題班會(huì)

一、指導(dǎo)思想：

1、主題班會(huì)是根據(jù)教育要求和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，確定教育主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體教育，從而影響學(xué)生的一種會(huì)議，是一種很好的德育途徑。通過(guò)主題班會(huì)形式，實(shí)踐德育活動(dòng)，多維度得到道德教育，使學(xué)生個(gè)性、才能得到發(fā)揮，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)感。

2、學(xué)校是學(xué)生第二個(gè)家，學(xué)生從小在這里學(xué)習(xí)和生活，應(yīng)該從小樹(shù)立“愛(ài)校、榮?！钡挠^念，雖然是小學(xué)生，但是可以從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)孩子們主人翁的意識(shí)。

二、活動(dòng)目的：

1、了解學(xué)校的基本情況和發(fā)展。

2、明白學(xué)校是我們的大家庭，班級(jí)是我們的小家庭，愛(ài)校愛(ài)班是我們的責(zé)任，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)程度。

3、激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)校園的情感，樹(shù)立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

一年級(jí)教室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、2、3、4、5、確定主持人和表演人員。學(xué)生準(zhǔn)備繪畫(huà)作品《我的學(xué)?！?改編歌曲《哇哈哈》 兒歌《保護(hù)環(huán)境》，《校園拍手歌》 愛(ài)我校園倡議書(shū)。

五、活動(dòng)過(guò)程

開(kāi)場(chǎng)白：

師：同學(xué)們，我們的主題班會(huì)課即將開(kāi)始。這節(jié)班會(huì)課的主題是“愛(ài)我校園”。今天由李老師和兩位小主持人一起主持這節(jié)班會(huì)課。掌聲有請(qǐng)小主持人張明旺和王瑩同學(xué)。

男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們（合）大家好！

女：城關(guān)明德小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的地方，是我們共同生活的大家庭。男：一年級(jí) “愛(ài)我校園”主題班會(huì)，（合）現(xiàn)在開(kāi)始

男：我們是一棵棵綠色的幼苗，女：生長(zhǎng)在溫暖的懷抱。

男：呼吸著清新的空氣，女：沐浴著溫暖的陽(yáng)光。

男：每天我們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)生活。請(qǐng)聽(tīng)我們改編的歌曲《娃哈哈》

【我們的校園是花園，更是一個(gè)大家園，我們健康成長(zhǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)，每個(gè)人臉上都笑哈哈。娃哈哈，娃哈哈，每個(gè)人臉上都笑哈哈。我們的校園多美麗，干凈整潔人人夸，優(yōu)美的環(huán)境需要呀我們，每個(gè)人都來(lái)保護(hù)它。娃哈哈，娃哈哈，每個(gè)人臉上都笑哈哈?！?/p>

女：青青的校園，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

男：讓我們?cè)趯W(xué)校里健康成長(zhǎng)。

女：漫步校園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，整潔的操場(chǎng)，讓我們心情舒暢。

男：文化氣息濃郁的讀書(shū)長(zhǎng)廊啟迪智慧，陶冶情操。

女：這優(yōu)美的環(huán)境，讓我們沉醉。請(qǐng)看宋豪陳紅等同學(xué)帶來(lái)的繪畫(huà)作品《我們的學(xué)校》。

男：你們?yōu)槭裁匆?huà)學(xué)校呢？（學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，說(shuō)明學(xué)校愛(ài)我們，我們每天在校園里學(xué)習(xí)生活，學(xué)校就像我們的第二個(gè)家一樣，我們也愛(ài)學(xué)校。）

合：是啊，校園是我家，美化靠大家！

男：請(qǐng)欣賞快板《保護(hù)環(huán)境》

伸伸手，彎彎腰，校園衛(wèi)生要搞好。

廢紙屑，果瓜皮，隨手亂丟可不要。

垃圾桶，對(duì)你笑，趕快讓他吃個(gè)飽。

廢棄物，不亂扔，骯臟大家有責(zé)任。

節(jié)約水，節(jié)約電，不亂花掉一分錢(qián)

清清水，歡樂(lè)流，隨手關(guān)掉水龍頭

校園越來(lái)越美好，你歡笑來(lái)我歡跳。

女：保護(hù)環(huán)境固然重要，我們還要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。接著，讓我們一起表演《校園拍手歌》。

你拍一，我拍一，課間文明做游戲。

你拍二，我拍二，拍手歌兒連成串。

你拍三，我拍三，互相謙讓不簡(jiǎn)單。

你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。

你拍五，我拍五，課前準(zhǔn)備記清楚。

你拍六，我拍六，講究衛(wèi)生不落后。

你拍七，我拍七，追跑沖撞沒(méi)道理。

你拍八，我拍八，安全禮貌人人夸。

你拍九，我拍九，愛(ài)護(hù)公物記心頭。

你拍十，我拍十，上課鈴響進(jìn)教室。

女：說(shuō)的真好，句句說(shuō)出了我們的心聲。而且，相信我們一定能說(shuō)到做到！

男：鳥(niǎo)兒愛(ài)遼遠(yuǎn)的天空，是天空成就了它飛翔的夢(mèng)想；

女：魚(yú)兒愛(ài)遼闊的大海，是大海成就了它遠(yuǎn)游的夢(mèng)想；

合：我們愛(ài)美麗的校園，是校園成就了我們成才的夢(mèng)想。

【全體學(xué)生】：羊兒愛(ài)綠綠的山坡，燕子愛(ài)暖暖的泥窩，蜜蜂愛(ài)香香的花朵，我們愛(ài)美麗的明德小學(xué)。

男：愛(ài)校園的一草一木，女：愛(ài)校園的一桌一椅，男：愛(ài)校園的每一處墻壁，女：愛(ài)校園的每一個(gè)角落，男：美化這個(gè)家，要靠你、靠我、靠大家！

合：請(qǐng)讓我們攜起手來(lái)共同努力吧！

男：現(xiàn)在，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議

我倡議

1、全校師生一齊來(lái)保護(hù)我們現(xiàn)有的樹(shù)木。

2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘?jiān)鼜U物，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

3、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任、自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂張貼、不亂踩瓷片。

4、看到地面上有臟物主動(dòng)撿起來(lái)。

5、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。不向地上扔廢棄物。

6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù).“小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù)”

7、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

女：聽(tīng)了他的倡議，說(shuō)說(shuō)你以后會(huì)怎么做？（全體學(xué)生自由發(fā)言）

（1）不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。（2）看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起。（3）愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木。（4）不再墻上亂涂亂畫(huà)。

（5）穿戴整潔，注意個(gè)人衛(wèi)生?！静辉谛@內(nèi)大聲喧嘩】

【不在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫(huà).】

【不隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾.】

【不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù).】

【主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾】。

【節(jié)約水電】

六、班主任總結(jié)：

孩子們，校園里處處有文化，如此優(yōu)美的環(huán)境，啟迪智慧，塑造心靈，如此優(yōu)美的環(huán)境，讓我們明禮，讓我們寬容，如此優(yōu)美的環(huán)境，更讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們本次的班會(huì)開(kāi)得很成功。希望通過(guò)本次班會(huì)，能讓我們更加熱愛(ài)我們的學(xué)校，從今天起，從現(xiàn)在起，撿一片紙屑，倒一次垃圾，扶起倒下的桌椅……從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)我們的校園環(huán)境，讓她更加美好！

第二篇：“愛(ài)我校園”主題班會(huì)

愛(ài)我校園，美我校園主題班會(huì)

八年級(jí)七班

【甲生】 “今天的香蕉真好吃!”[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]

【乙生】“哎喲,疼死我了，香蕉皮誰(shuí)扔的，怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生，亂扔果皮？”

[見(jiàn)到前面甲,還拿著一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去]

“ 這香蕉皮是你扔的吧 ？”

【甲生】“這皮又沒(méi)寫(xiě)字，怎么能說(shuō)是我扔的呢 ”

【乙生】“別抵賴了，看你嘴里還在嚼呢 ”

【甲生】“對(duì),是我扔的，那又怎樣”

【乙生】“作為一名學(xué)生，你怎么能亂扔果皮呢你應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，還害我摔了一跤？”

【甲生】“哈哈,人摔了一跤,活該!,誰(shuí)叫你不長(zhǎng)眼睛的！”

【乙生】(憤怒的樣子)“你怎么這么不講道理，你不注意環(huán)境保護(hù),受害的還是你自己?！?/p>

【甲生】“我走了?！盵繼續(xù)往前走]

“哎喲,該死的香蕉皮,誰(shuí)這么缺德？”

【乙生】“現(xiàn)在嘗到后果了吧！如果每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),不亂扔果皮,保護(hù)環(huán)境,還會(huì)這樣嗎 ？”

【甲生】(后悔的樣子)“我知道錯(cuò)了，我以后也要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，絕不亂扔果皮了?！?/p>

【乙生】“那才像個(gè)文明學(xué)生！走！上課去！”

【女主持人】：看了這個(gè)小品，我們知道:亂扔果皮，紙屑現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，希望每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。

【男主持人】：同學(xué)們，當(dāng)我們散步于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，當(dāng)我們行駛在樹(shù)蔭籠罩的公路，當(dāng)我們漫步綠樹(shù)環(huán)繞的校園，你是不是也會(huì)感嘆環(huán)境的優(yōu)美呢？大家想沒(méi)想過(guò)是誰(shuí)立下這些功勞呢？

(眾生答：花草樹(shù)木)

【女主持人】：對(duì)！這就是樹(shù)美化了我們的生活！樹(shù)的作用有很多：美化環(huán)境，凈化空氣，防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水源，環(huán)境監(jiān)測(cè)等等)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞情景劇《愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木》

【男主持人】：既然樹(shù)有那么多作用，那我們就應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境?！?下面請(qǐng)欣賞幾首詩(shī)歌朗誦：

綠 色

一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們播下綠色的種子；

一年一度的“愛(ài)鳥(niǎo)周”，我們創(chuàng)造人與鳥(niǎo)類的和諧；

一年一度的世界“水日”，我們珍惜著生命之源；

一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。

這里,是綠色的環(huán)境；

這里,是綠色的生活。

這里,實(shí)施的是綠色的工程！

這里的一草一木,孕育的是綠色的希望；

綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

親愛(ài)的同學(xué)們:

男：我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想：建設(shè)一個(gè)美麗的校園。

女：我們擁有共同的環(huán)境：我們愛(ài)我們美麗的校園。

男：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。

合：六年級(jí)二班的《我愛(ài)校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男：當(dāng)你走在校園的小路上,漫步在操場(chǎng),行走在小花園,不知同學(xué)們對(duì)我們校園的環(huán)境印象如何？

女：許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著

一些不足之處。

男：要知道,美麗的花草,靠我們大家的呵護(hù).女：清潔,美麗的校園靠我們一起建設(shè).合：因?yàn)?我們是學(xué)校的主人!

男：但是,還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)請(qǐng)同學(xué)們討論一下,校園

里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫(huà).3、踐踏草坪,亂摘花,采樹(shù)葉,搖樹(shù)苗.4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾.5、不節(jié)約水電,有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失.女：的確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對(duì)這些不良行為,我們豈能

置之不理.男：作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)

1、提高自身環(huán)保意識(shí),不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事.2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí).3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等.4、可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹(shù)木.關(guān)注它們的成長(zhǎng),給它們澆水,施肥.女：亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,希望每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。

男：同學(xué)們,當(dāng)我們散步于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園,當(dāng)我們行駛在樹(shù)蔭籠罩的公路,當(dāng)我們漫步綠樹(shù)環(huán)繞的校園,大家一定會(huì)感嘆環(huán)境的優(yōu)美,大家想這些誰(shuí)立了大功勞了。(眾生答:花草樹(shù)木)

女：對(duì),這就是樹(shù)美化了我們的生活,樹(shù)的作用有很多了 :美化環(huán)境,凈化空氣,防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水源,環(huán)境監(jiān)測(cè)等等。

男：既然樹(shù)有那么多作用,那我們就應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境.……

走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚,地板和墻壁在抗議！因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

倡議書(shū)

一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，“世界上本來(lái)沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富。”

回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱，在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。

二、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù).“小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù)”,“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗?！?/p>

四、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

本次班會(huì)活動(dòng)延伸：

假如你是未來(lái)的設(shè)計(jì)師，你能發(fā)揮自己的想象力來(lái)設(shè)計(jì)建設(shè)我們的校園嗎？ 班主任活動(dòng)總結(jié)：

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力，今天的“我們，讓綠色校園更美”環(huán)保主題班會(huì)取得了一定的成功。大家在這次活動(dòng)中了解到了許多環(huán)保知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)，從身邊小事做起，做一個(gè)文明學(xué)生。只有我們自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹(shù)環(huán)繞，鮮花盛開(kāi)的校園，大家就會(huì)感受到，播種綠色就播種希望。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園。

(音樂(lè)聲中)主持人宣布：本次班會(huì)到此結(jié)束。

第三篇：愛(ài)我校園主題班會(huì)

愛(ài)我校園主題班會(huì)

男：我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想：建設(shè)一個(gè)美麗的校園。

女：我們擁有共同的環(huán)境：我們愛(ài)我們美麗的校園。

男：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。

合：六年級(jí)二班的《我愛(ài)校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男：當(dāng)你走在校園的小路上,漫步在操場(chǎng),行走在小花園,不知同學(xué)們對(duì)我們校園的環(huán)境印象如

何？

女：許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。男：要知道,美麗的花草,靠我們大家的呵護(hù).女：清潔,美麗的校園靠我們一起建設(shè).合：因?yàn)?我們是學(xué)校的主人!

男：但是,還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)請(qǐng)同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破

壞環(huán)境的不文明行為。

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫(huà).3、踐踏草坪,亂摘花,采樹(shù)葉,搖樹(shù)苗.4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾.5、不節(jié)約水電,有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失.女：的確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對(duì)這些不良行為,我們豈能置之不理.男：作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)

1、提高自身環(huán)保意識(shí),不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事.2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí).3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等.4、可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹(shù)木.關(guān)注它們的成長(zhǎng),給它們澆水,施肥.女：亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,希望每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點(diǎn)

力所能及的事。

男：同學(xué)們,當(dāng)我們散步于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園,當(dāng)我們行駛在樹(shù)蔭籠罩的公路,當(dāng)我們漫步綠樹(shù)環(huán)繞的校園,大家一定會(huì)感嘆環(huán)境的優(yōu)美,大家想這些誰(shuí)立了大功勞了。(眾生答:花草樹(shù)木)

女：對(duì),這就是樹(shù)美化了我們的生活,樹(shù)的作用有很多了 :美化環(huán)境,凈化空氣,防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水

源,環(huán)境監(jiān)測(cè)等等。

男：既然樹(shù)有那么多作用,那我們就應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境.……

下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦:綠色

一年一度的植樹(shù)節(jié),我們播下綠色的種子;

一年一度的“愛(ài)鳥(niǎo)周”,我們創(chuàng)造人與鳥(niǎo)類的和諧;

一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;

一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果.這里,是綠色的環(huán)境;

這里,是綠色的生活。

這里,實(shí)施的是綠色的工程!

這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;

綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

合:本次班會(huì)到此結(jié)束。

第四篇：“愛(ài)我校園”主題班會(huì)策劃書(shū)

機(jī)制四班

班

會(huì)

策

劃

書(shū)

策劃：機(jī)制四班班委

日期： 2011年5月3日

“愛(ài)我校園”主題班會(huì)策劃書(shū)

在人生歷程中，我們每個(gè)人都盡力抓住并獲取一些東西，唯有時(shí)間，即使我們緊緊把握，它亦不斷如水一般從我們指尖溜走。留給我們的只有美好的回憶，抑或夾雜著許多的無(wú)奈。轉(zhuǎn)眼之間，我們已在這個(gè)座校園生活了將近一年時(shí)間，從剛來(lái)時(shí)的稀奇漸漸變?yōu)橐环N習(xí)慣。我們的校園稱之為華美也許許多人都覺(jué)得有些牽強(qiáng)，畢竟建設(shè)中的設(shè)施沒(méi)能呈現(xiàn)給我們一副完美的校園畫(huà)面。但在這所“殘缺”的校園中我們的生活卻是豐富多彩的。至少我認(rèn)為這是毋庸置疑的。當(dāng)我們的校園真的成為我們心中永遠(yuǎn)的母校時(shí)，也許這里的一草一木都將你魂?duì)浚苍S這里的故事和感動(dòng)，讓你蒙蒂，也許那時(shí)你會(huì)驕傲的說(shuō)“我見(jiàn)證了輕院校園的成長(zhǎng)”。這里給我們的青春增添了太多的色彩，給我們的未來(lái)增加了太多的籌碼，輩子的財(cái)富，輕院賦予了我們太多太多。然而我們隊(duì)她的愛(ài)又有多少，對(duì)于這個(gè)磨練我們成長(zhǎng)的校園，我們不應(yīng)該吝嗇我們的贊美和愛(ài)，卻反而讓我抱怨和無(wú)奈取而代之。

為了增加大家的愛(ài)校園意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)么之間的凝聚力，我班團(tuán)支部都決定在班級(jí)內(nèi)部開(kāi)展一次主題為“愛(ài)我校園”的班級(jí)活動(dòng)。

活動(dòng)主旨：愛(ài)校，文明，團(tuán)結(jié)

活動(dòng)主題：愛(ài)我校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：2011年5月6日

活動(dòng)地點(diǎn)：電教樓108

活動(dòng)對(duì)象：輕院機(jī)電學(xué)院10-04班學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容：愛(ài)我校園，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，班干部代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，觀看的幻燈片增加同學(xué)們隊(duì)校園的理解，最后班長(zhǎng)做總結(jié)?！半m然愛(ài)?！笔莻€(gè)老話題，但我們未必懂的。如你去表達(dá)對(duì)校園的愛(ài)，不知道從哪些細(xì)節(jié)來(lái)體現(xiàn)我們對(duì)校園的呵護(hù)，這次班會(huì)給我們?cè)S多的啟示，通過(guò)讓大家對(duì)校園進(jìn)一步的了解，從而來(lái)愛(ài)自己的學(xué)校，珍惜這里的所有。哎我們校園，愛(ài)我們的老師，哎我們同學(xué)，從點(diǎn)滴做起，讓我們的校園不僅有濃郁的文化氛圍，還要處處充滿著我們對(duì)她的愛(ài).

第五篇：主題班會(huì)《愛(ài)我校園,從我做起》

主題 ：愛(ài)我校園 從我做起

主題詞：學(xué)校是我家，關(guān)愛(ài)靠大家

目的：激發(fā)同學(xué)們愛(ài)我校園的責(zé)任感，認(rèn)識(shí)亂丟垃圾、隨意踩草坪等不文明的行為，會(huì)影響學(xué)校的環(huán)境。從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)愛(ài)校園，同心協(xié)力共建美好綠色校園。

班 級(jí)：初一（1）班

主持人：陳X（班長(zhǎng)）

班會(huì)議程：

一． 主持人講開(kāi)頭語(yǔ)。

二． 大家暢所欲言。自由發(fā)言或抽簽發(fā)言。

三． 班干部點(diǎn)評(píng)。

四． 副班長(zhǎng)小結(jié)。

五． 班主任簡(jiǎn)要總結(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1． 班干部提前三天給同學(xué)們通知班會(huì)的內(nèi)容和要求，每人預(yù)先寫(xiě)發(fā)言稿；

2． 由宣傳委員準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)布置。

3． 會(huì)議記錄：副班長(zhǎng)。

4． 會(huì)后將每人的發(fā)言稿收齊，選擇數(shù)篇出黑板報(bào)選用。

附：

開(kāi)頭語(yǔ)：

我們的學(xué)校是XX市一級(jí)學(xué)校，是XX縣綠色校園。我們的校園布局合理，美麗整潔。我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，深感快樂(lè)幸福。

“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。身為實(shí)驗(yàn)一學(xué)子，我們又該為學(xué)校做點(diǎn)啥？今天我們就以“愛(ài)我校園，從我做起”為主題召開(kāi)一次主題班會(huì)，為學(xué)校的環(huán)保出謀劃策，并身體力行，關(guān)愛(ài)我們美好的校園！下面就請(qǐng)大家敞開(kāi)心扉、暢所欲言吧！

結(jié)束語(yǔ)：

一班的每個(gè)成員都是好樣的！從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起；言必行，行必果；眾心齊，泰山移。實(shí)驗(yàn)的明天一定會(huì)更美好！