第一篇：作文 如何寫未來

第五課寫未來

【知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)通】句子的意思要清楚

1．人稱、名稱的表達(dá)要清楚，不能讓讀者“犯懵”。

例如---

這時(shí)她感到，她比以往任何時(shí)候都更愛媽媽。因?yàn)樗秊樽约焊冻龅奶嗔耍迪聸Q心，一定要努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)她的期望。

----兩個(gè)人物都是女性，我們被“她”搞糊涂了。應(yīng)該把媽媽的“她”寫為“媽媽”。

2．把數(shù)量、位置等交待清楚，不能只是自己“肚明”。

例如----

今天，我向大家介紹一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，名叫“會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的蠟燭”。實(shí)驗(yàn)所需要的器材很簡(jiǎn)單：一根線，一支兩頭都露出蠟芯的蠟燭，一盒火柴。用線拴住蠟燭吊起來，點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭就會(huì)一邊轉(zhuǎn)動(dòng)一邊翹動(dòng)，就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的蹺蹺板。

-----如果按文中所介紹去做實(shí)驗(yàn)，一定以失敗告終。因?yàn)椋?/p>

◆線多長?

◆線拴住蠟燭的哪個(gè)部位?

◆點(diǎn)燃蠟燭的一頭還是兩頭？

3．前后句子之間要有聯(lián)系，不能出現(xiàn)“空拍”。

例如——

一天，牛頓放學(xué)回家，看見村旁正在安裝風(fēng)車，他跟奶奶背著一袋麥子去磨面，至今風(fēng)車帶動(dòng)石磨，白花花的面粉從石磨周圍撒下來。牛頓吃著香噴噴的面包說：“奶奶，我也要做一個(gè)風(fēng)車?！?/p>

----這個(gè)句子有幾個(gè)問題沒有交代清楚：

◆只見“正在安裝風(fēng)車”，沒交待安裝完成，就磨出了“白花花的面粉”，◆只見“面粉從石磨周圍撒下來”，牛頓就·吃著香噴噴的面包說”。

我們來修改一下：

有一天，牛頓放學(xué)回家，看見村旁正在安裝風(fēng)車。風(fēng)車安裝好的那天，他跟奶奶背 著一袋麥子去磨面，只見風(fēng)車帶動(dòng)石磨，白花花的面粉從石磨周圍撒下來。晚飯時(shí)，牛 頓吃著用新磨的面粉做的香噴噴的面包說：“奶奶，我也要做一個(gè)風(fēng)車?！?/p>

☆ 練習(xí)

1．你第—次使用體溫計(jì)是在什么情況下?請(qǐng)寫下來，注意把前因后果交待清楚，寫得越簡(jiǎn)潔越好。

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2．請(qǐng)你講—講體溫計(jì)的使用方法好嗎?請(qǐng)寫在下面。注意一步一步講清楚，恰當(dāng)使用關(guān)聯(lián)詞語。

體溫計(jì)的使用方法

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【技法招招鮮】怎樣使表達(dá)更準(zhǔn)確

1．對(duì)詞語進(jìn)行修飾和限制。

舉例——

◆要向沙漠進(jìn)軍，取得徹底的勝利，必須有充足的水源。

-----“徹底”，表達(dá)“勝利”的程度；“充足”，表達(dá)“水源”數(shù)量上的要求。

◆ 沙漠是人類最頑強(qiáng)的自然敵人之一。

-----“最”，表明沙漠危害人類的程度嚴(yán)重，“之一”從數(shù)量上說明人類最頑強(qiáng)的自然敵人不止沙漠一個(gè)，還有火山爆發(fā)、地震等。

2．根據(jù)句子的意思，用好近義詞。

比較——

①有人說，松鼠過水的時(shí)候，用一塊樹皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。

②有人說，松鼠過河的時(shí)候，用一塊樹皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。

——把“過水”改為“過河”準(zhǔn)確嗎?

不準(zhǔn)確，因?yàn)樗墒蟮男误w太小，過小水洼用這種方法還行，要過河，恐怕不那么容易。

3．有時(shí)候，不確定的表達(dá)更準(zhǔn)確。

就是說，有些時(shí)候，必須使用表示大概，約敷的詞語，語言才準(zhǔn)確。

舉例——

旅人橋大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。

——句中的“大約”表示估計(jì)。因?yàn)椤奥萌藰颉钡男藿〞r(shí)間沒有記載，只能推測(cè)到大約時(shí)間。正因?yàn)檫@樣，后面用上“可能”這個(gè)表推測(cè)的詞語，也同樣體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確?！?練習(xí)

1．用準(zhǔn)確的詞語填空

(1)冬瓜是()形的，()色的，皮上有()。

(2)茄子是()形的，()色的，頂上有()。

2．選詞填空

(1)虛假虛偽

①學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事，來不得半點(diǎn)()。

②對(duì)待同學(xué)應(yīng)當(dāng)真誠，不要()。

(2)深思沉思

①一名好學(xué)生怎么會(huì)變成犯罪分于，這件事真令人()啊!

②怎樣才能贏得這場(chǎng)球賽?教練員陷入了()。

(3)繁重沉重慎重

他的工作任務(wù)是很()的。但是處理每一件事，他都十分()，從不草率了事。

3．給下列句中帶點(diǎn)的詞換上意思相同的詞。

(1)養(yǎng)花種草，有益()身心，勝于吃藥。

(2)他倆說的話，究竟()哪一個(gè)對(duì)?

4．請(qǐng)你用100個(gè)字左右，講—講恐龍是怎樣變成鳥兒的。

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【答案】

1．(1)圓豆綠絨毛(2)長圓紫把兒

2．(1)①虛假②虛偽(2)①深思②沉思(3)繁重慎重

3．(1)利(2)到底

【能力步步高】想象未來

【題目在線】

請(qǐng)你展開想象的翔膀，寫一篇“想象未來”的文章。

◆可以寫一寫未來的衣服、未來的食品、未來的住宅、未來的交通；

◆可以寫一寫你的美好愿望實(shí)現(xiàn)以后的情景，寫出未來生活的情趣；

◆ 可以寫一寫20年后、30年后……的自己。

【習(xí)作點(diǎn)招】

1、明確中心。

要表現(xiàn)你對(duì)未來的美好向往？

要為今天的科學(xué)家提供一種方案？

給今天的人類提個(gè)醒？

??

2、大膽想象，合理構(gòu)思

什么是今天沒達(dá)到的，又是可能實(shí)現(xiàn)的。

3、表達(dá)具體

◆ 你頭腦中勾畫的是未來圖景，那就把它具體地“描繪”出來。

◆ 你設(shè)想，設(shè)計(jì)的是一種新鮮事物，那就讓讀者明明白白地“看”到它；

◆ 你想象未來的你在做什么，那就把你的言行生動(dòng)地“播放”出來。

【佳作傳真】

>例文 1

我發(fā)明的汽車

到了22世紀(jì)，將會(huì)有一種新型汽車出現(xiàn)在地球上。簡(jiǎn)單交代時(shí)間，發(fā)

這種全自動(dòng)汽車與眾不同，技術(shù)格外先進(jìn)，這就是我發(fā)明對(duì)象。

明的陸海空三用新型汽車。

這種豪華的汽車是用22世紀(jì)的新型A—J6型發(fā)

動(dòng)機(jī)、高強(qiáng)度鋼板、防彈玻璃、塑料和輕金屬制成的?？傤}介紹給讀者

它的彈性，極強(qiáng)，用鐵錘在上面敲打，也不會(huì)留一點(diǎn)兒一個(gè)大致印象

痕跡。

汽車是全自動(dòng)無人駕駛，它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電

腦，這臺(tái)電腦控制著車內(nèi)的一切系統(tǒng)。只要你往這種豪科學(xué)合理設(shè)想，華小汽車?yán)镆蛔?，就有一種奇特的感覺。車內(nèi)是用22體現(xiàn)了作者美好的愿望。世紀(jì)的塑料裝飾的。這種塑料非常柔軟，躺在上面格外

舒服。車上裝著隔音玻璃、空調(diào)、電視，錄音機(jī)等。這些

都是遙控的，如果你想看電視，隨手按一下電鈕，玻璃上形象具體，“看得

就會(huì)立即出現(xiàn)圖象，就像看戲一樣逼真。貝，摸得著”。

晚上人們休息的時(shí)候，它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)。它的速度

快得驚人，可以在一小時(shí)內(nèi)繞地球一周。即使在坑坑洼

洼的山路上，它都是那么平穩(wěn)，安全性特強(qiáng)。

如果你想自由自在地在天空飛行，只要按一下全自

動(dòng)起飛電鈕，它就會(huì)自動(dòng)起飛，自由翱翔。如果你想到想象科學(xué)合理。既

大海暢游，電鈕一按，它一下子就鉆入水下，像潛水艇一神奇，又是可以實(shí)現(xiàn)的。樣在海洋中觀賞著海底世界的奇妙景象。

將來，我一定要用自己發(fā)明的汽車載著我的老師和融入自己的感情

同學(xué)去世界各地區(qū)旅游。

>例文2

2035年的我“嘟嘟!”一輛“輕型無人控制”小汽車，打破了黎明的靜寂，飛一般地駛向了中國醫(yī)學(xué)研究院。從車?yán)镒叱鲆晃磺嗄?。這，就是2035年的我——病毒學(xué)教授封禹。

到了院里，我走進(jìn)電梯，按動(dòng)了一個(gè)紅色電鈕，電梯自動(dòng)將我送到位于大樓60層的我的辦公室。機(jī)器人助手“奧利”正在忙碌地整理著資料，它一見我進(jìn)來，立刻向我 問好：“封教授，早安!”我一邊向“奧利”問好，一邊走向遙控椅，開始新一天的工作。面 前電腦熒屏上，自動(dòng)呈現(xiàn)當(dāng)今世界各種病毒最佳研究成果，幫助我了解各種病毒的分類，分布和控制這種病毒的繁殖、蔓延的數(shù)據(jù)。

突然，熒屏上出現(xiàn)了報(bào)警信號(hào)，電腦中心向我報(bào)告：我國云南省中部地區(qū)，有大批人富被狂犬病毒傳染，生命危在旦夕?！皧W利”和我開始周密思考。當(dāng)我激動(dòng)地向“奧利”介招我的營救計(jì)劃時(shí)，“奧利”很興奮。

我們馬上投入緊張的設(shè)計(jì)、試制的工作中。經(jīng)過凡小時(shí)十幾次的反復(fù)試驗(yàn)，第十二代治病機(jī)器人制造藥片的工程完成了。我和“奧利”帶著新藥，駕駛直升飛機(jī)，飛往出事地點(diǎn)，只見一批危重病人昏迷不醒。當(dāng)我們把藥片分給病人口服后，不到半小時(shí)，病情漸漸好轉(zhuǎn)，病人蘇醒過來了。我讓“奧利”在一旁收集從病體發(fā)出的信息，為撰寫學(xué)術(shù)論文記錄準(zhǔn)確的資料。“嘀嘀……”監(jiān)視儀發(fā)出了信號(hào)，告訴我們治療成功了!這時(shí)，一大群病人激動(dòng)地跑過來向我道謝。

晚上，回到家里，我看到了童年時(shí)代的照片。我想：正是因?yàn)樵趦和瘯r(shí)代樹立了遠(yuǎn)大的理想，有老師無微不至的關(guān)懷和培養(yǎng)，才能取得今天的成績(jī)。我的科研成果有小學(xué)老師的一份功績(jī)啊!我立即發(fā)了一份電子郵件給我的啟蒙老師，匯報(bào)我的成績(jī)，感謝老師的培養(yǎng)。老師向我道喜，并鼓勵(lì)我再創(chuàng)奇跡，我牢記著老師的教誨，繼續(xù)不斷地向醫(yī)學(xué)高峰攀登。

這，就是2035年的我，一個(gè)新時(shí)代的開拓者，一個(gè)世界醫(yī)學(xué)高峰崛起的青年。

【簡(jiǎn)評(píng)】

1．想象既大膽又合理。習(xí)作中的“我”，是一個(gè)“病毒學(xué)教授”，是一個(gè)“在世界醫(yī)學(xué)高峰崛起的青年”，這既是作者的理想，又是生活中很現(xiàn)實(shí)的角色。

2．想象既具體又美好。如：“輕型無人控制”的小汽車已問世；機(jī)器助手“羅利”能整理資料，能主動(dòng)問好，可以和“我”周密思考、討論問題：人畜被狂犬病毒傳染的信息在熒屏上報(bào)警。

例文3

登臨月球

又到了好友相聚的時(shí)刻，于是我來到我們那不見不散的老地方——林草園。林草園其實(shí)就是一塊長滿了鮮花野草的雜樹林，面積并不大，但在我們這難得看見幾棵樹的地方就格外幽深寂靜，所以成了孩子們“探險(xiǎn)”的樂園。

過了很久，伙伴們一個(gè)也沒有來。怎么回事?我準(zhǔn)備去找她們，可剛一轉(zhuǎn)身，她們竟然“不找而出”。“劉梅，你們?cè)趺床艁?”我大聲問道。但她們像沒聽見似的和我擦身而過。我更奇怪了，難道……忽聽耳邊一個(gè)聲音說：“不要怕，我們是外星人，想請(qǐng)你陪我們到月球一游?！蔽覈樍艘惶拿婵磿r(shí)卻不見半個(gè)人影。那聲音又說：“你是看不見我們的——不過你若抬頭的話，到可以看見我們的飛船?！蔽遗念^一看，只見一個(gè)散發(fā)著桔黃色光芒的大圓盤正向我的頭頂罩來……

“救命呀——”就在我嚇得差點(diǎn)喊出來的時(shí)候，那奇怪的聲音又在我耳邊響起：“我們已經(jīng)到了月球?，F(xiàn)在每人有二十分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間。”我試著往前邁出一大步，一下子競(jìng)跨出了四米多遠(yuǎn)，我又盡力向上一跳，身子便像武俠電視里的大俠一樣飄起五六米高，在空中蕩呀蕩。我這才記起：月球上的引力只有地球的六分之一，難怪我這時(shí)走路如行云流水，對(duì)了，趕緊看看那漂亮的環(huán)形山吧。但仔細(xì)看時(shí)時(shí)，只看見了一些錯(cuò)雜的腳印，還有不少的垃圾?！昂芷婀质菃?”熟悉的聲音再次響起，“一百年前，月球還是一個(gè)純潔美麗的星球，但是現(xiàn)在——你看，腳步踐踏，垃圾污染……你們地球人不僅毀了自己的家園，還把災(zāi)害帶到太空，波及月球。”

“您說的很對(duì)。但是，”我忍不住說，“也不是每一個(gè)地球人都像您所說的那樣。在我國，就有很多有識(shí)之士提出了要治理污染……”“所以，這就是我們要請(qǐng)你來月球的原因。”外星

人說，“請(qǐng)你們記?。涵h(huán)境過度污染，就等于慢性集體自殺。好啦，時(shí)間到了，你回去要!”我還想說點(diǎn)什么，忽然眼前一亮，咦，這不是劉梅她們正向我走來嗎?“你剛才哪去了。害得我們找了半天?”劉梅問我。我苦笑了，說：“劉梅，你去過月球嗎?”

“沒有——難道你去過?”她拍拍我的肩膀。

“那么，你知道人類的污染已經(jīng)牽涉到月球了嗎?”我又問?！爸?你別那么杞人憂天了，走，玩去吧!”劉梅說。

望著伙伴們散開的背影，想想剛才事生的一切，我不覺苦笑了——我這是杞人憂天嗎?

【簡(jiǎn)評(píng)】

這是一篇科幻小說，從離地登月到返回地球，都彌漫著濃郁的科幻氣息，但登月之 所見所聞，又無不涉及現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)嚴(yán)峻的話題。保護(hù)環(huán)境，治理污染，確實(shí)已經(jīng)不 再是杞人憂天了。

第二篇：未來作文

【精選】未來作文4篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的未來作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

現(xiàn)在是21世紀(jì)，但是在穿越未來的某一天是什么樣子的？接下來就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

在睛朗的早晨中，床正在為我穿衣服，為我刷牙洗臉。洗漱之后，吃了香噴噴的早餐后，就去上學(xué)了。哇！看那是什么，一個(gè)飛行器，人、汽車都在天上行駛，周邊的環(huán)境也好多了，各種形狀的樹，新研發(fā)的花草樹木，一切都生機(jī)勃勃！

到了學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都騎著自己的飛行器，在校園玩耍。來到班級(jí)后，全新的教學(xué)設(shè)備，按一下按鈕，機(jī)器就會(huì)把今天的任務(wù)、作業(yè)呈現(xiàn)出來。同學(xué)們揮筆寫成的字，非常工整。

在飯店里，機(jī)器人就像服務(wù)員、廚師一樣，現(xiàn)場(chǎng)做飯，讓我們安心。來到公園，到處都是高科技的存在。來到景區(qū)，高科技設(shè)備會(huì)為我們講解。

再來到服裝店，你想試穿哪件衣服，不用去試衣間，按一下按鈕，就能換上。讓你不用自己動(dòng)手換來換去，輕松極了！

穿越未來的某一天，高科技已經(jīng)在人類的生活中得到普及，穿越未來，你會(huì)看到不一樣的世界，穿越未來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多……

收拾心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過花，你將收獲雨，錯(cuò)過這一個(gè)，你才會(huì)遇到下一個(gè)。

——題記

盡管要分離了，但我們一定要將這初中的最后半年過的更快樂。有時(shí)候，沒有下一次，沒有機(jī)會(huì)重來，沒有暫停繼續(xù)。有時(shí)候，錯(cuò)過了現(xiàn)在，就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的沒機(jī)會(huì)了。千萬別讓我們自己后悔！我真心希望我們能夠在一起從初中走到高中，又從高中走到大學(xué)。但是，不可能了吧。

你說過：無論做從什么事，無論心有多累，你還有我呢，我還在?？晌抑?，你也只是一個(gè)女孩。我不敢奢求什么，我只希望，高中三年沒有我在你的身旁，一定要多交朋友，我不希望沒有我，你是孤單的。

我經(jīng)常在想，要是你可以稍稍不那么堅(jiān)強(qiáng)就好了，至少你可以將埋在自己心里的不快或不滿向我傾訴，把不滿什么的都哭出來。我真的不想讓你活得那么的累，我也想幫你分擔(dān)，可逆內(nèi)心深處的城門緊閉著，不讓任何人進(jìn)入，叫我如何分擔(dān)？有時(shí)候，我們等的不是什么人，什么事，我們等的是時(shí)間，等時(shí)間，讓自己改變。

以后，讓我來保護(hù)你可好？讓我們的友誼不會(huì)變可好？我想，人生中最難過的事情不是一直遇不見，而是遇見了，得到了，又被拿走。

這場(chǎng)游戲很精彩，該上演時(shí)上演，該落幕時(shí)落幕。這場(chǎng)游戲很無奈，從清晰到模糊，從春花到秋露。如風(fēng)一縷，雪一幕，隨意沉浮，不知方向如何，不知終點(diǎn)何處。

未來不是一帆風(fēng)順，不是風(fēng)雨交加，但也算是暴風(fēng)雨。以后的路我們一定要好好走！

8月24日下午2時(shí)，快樂寶貝，閃耀未來！綠地超級(jí)寶貝秀復(fù)賽在綠地新都會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，進(jìn)入復(fù)賽的選手越來越強(qiáng)，大家都做好精心的準(zhǔn)備，努力進(jìn)入下一輪。

在比賽中，我放棄了我拿手的吉他彈唱，新編排了歌曲《馬蘭謠》，我為這首歌還編排了舞蹈。媽媽夸我歌伴舞特別棒！

賽場(chǎng)上，我的表演征服了評(píng)委和觀眾。在唱到一半時(shí)，音樂伴奏出了問題，音響師的播放軟件故障，我的后半段音樂伴奏沒音了！音響師叔叔在下面急得向我直打暫停手勢(shì)，怕影響我的成績(jī)，想讓我重新開始。所有人都為我捏了一把汗，但參加過無數(shù)次比賽的我，這點(diǎn)困難還是難不倒我，我在沒有音樂伴奏的情況下，將后半段唱完，沒有受到一點(diǎn)影響！感覺什么都沒發(fā)生一樣！下臺(tái)后，大家都向我豎起了大拇指！

其實(shí)，有時(shí)在舞臺(tái)上比得就是你的淡定和臨場(chǎng)發(fā)揮，我經(jīng)受住了考驗(yàn)，戰(zhàn)勝了自我。相信我的淡定會(huì)讓我走的更遠(yuǎn)！

未來，一個(gè)我們都不陌生的詞，我們每一天都在接觸它，但是，有誰能夠讀懂它呢？

食指的.一首詩，叫做《相信未來》。在詩中，他仿佛是在預(yù)言我們未來的生活是要靠我們自己創(chuàng)造，要經(jīng)歷失敗，要有無數(shù)次的探索和迷途，才能讓我們得到未來。

現(xiàn)在的每一秒鐘，都是一個(gè)音符，一分鐘的60個(gè)音符可以譜寫成60個(gè)不同的音。每個(gè)人的每一秒鐘都是不同的，沒有人的每一秒鐘都在做同一個(gè)動(dòng)作、說同一句話、有著同一種表情。只有好好過完這一秒，才能擁有更美好的下一秒。人的一年，就好像是一首譜子的一節(jié)，人的不同的階段就好像是樂譜的一章，情節(jié)、旋律都不一樣。等到我們老的時(shí)候，再把這樂譜從頭到尾看一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樂譜是多么得動(dòng)人，耐人尋味。

音質(zhì)的好壞在于你的本質(zhì)，只要心地善良，并有足夠的勇氣，再加上你對(duì)生活的態(tài)度，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：音質(zhì)是多么的純，多么的圣潔。

食指的《相信未來》給了我對(duì)未來的新希望，讓我不在對(duì)未來迷茫，讓我有了新的目標(biāo)。我相信：未來是美好的。

第三篇：未來 作文

科技住宅

我建造了一幢科技住宅，此刻我正坐在家中懸在半空的沙發(fā)上，喝著太空水，悠閑地向大家介紹住宅的功能。

住宅的外形我可以自行調(diào)節(jié)，我可以換成我喜歡的心形、方形、花朵型……各式各樣。房子的外表顏色我也可以天天換，今天我心情不錯(cuò)，把房子裝扮成了粉紅色的宮殿。進(jìn)入大門，映入眼簾的是個(gè)漂亮的院子，有花有草有小動(dòng)物，這里四季如春，因?yàn)槲以O(shè)置了恒溫器。現(xiàn)在請(qǐng)進(jìn)客廳看電視，我的電視機(jī)形狀如球，畫面立體，能收到世界各國的電視頻道。更絕的是，當(dāng)你眼睛看累了，電視機(jī)會(huì)自動(dòng)播放一些解除你疲勞的畫面。想近視也難嘍。帶大家看看我的臥室，我的床可以伸縮大小，假如我失眠，它會(huì)給我唱催眠曲，輕輕搖晃我入睡。我的臥室一塵不染，因?yàn)槲业牡靥耗茏詣?dòng)消塵。下一個(gè)地方，你乍看可能以為到了海邊，別搞錯(cuò)，這是我的衛(wèi)生間，一個(gè)超大的游泳池，一片蔚藍(lán)色讓人覺得心曠神怡，海闊天空。我泡在游泳池里，周邊的按摩器趕走我的腰酸背痛，好愜意！肚子餓了，來到我的寶貝廚房。我在我的特殊飯鍋里放入米、雞蛋、香腸等材料，片刻，一碗香噴噴的蛋炒飯出鍋啦！

這么棒的住宅，有人眼紅爬進(jìn)來怎么辦呢？哈哈，那他肯定要自作自受了，報(bào)警紅外線會(huì)把他定在墻上，像個(gè)鐘擺一樣搖來蕩去，直讓他哭喊討?zhàn)垼?/p>

我的住宅不錯(cuò)吧，只要?jiǎng)幽X筋，會(huì)創(chuàng)新，我們的生活可以更精彩。我要向全世界推廣我的科技住宅，讓人們都過上美好的生活。

未來的學(xué)校

朋友們，你們聽說過未來的學(xué)校嗎？沒有，那就讓我來告訴你們吧。

未來的學(xué)校一切設(shè)備都是高科技。它身處一棟１８０層大廈中，它采用蜂窩形結(jié)構(gòu)，既輕巧，又防震，還能夠根據(jù)室外氣溫改變自身的顏色呢。校內(nèi)種植了不少太空植物，開辦了小型生態(tài)園，建設(shè)了同學(xué)們打發(fā)課余時(shí)間的悠閑樓．．．．．．以“好環(huán)境，好學(xué)習(xí)”為學(xué)校宗旨。未來的學(xué)校為同學(xué)們提供了很大的幫助，每天來到學(xué)校，如果你的教室在１０８層，上樓梯太麻煩了，別擔(dān)心，讓快速升降機(jī)送你上樓吧，一眨眼，就到了你的教室門口。學(xué)校的教室很特殊，沒有黑板，沒有老師，教桌上只有一臺(tái)電腦，每個(gè)同學(xué)嶄新的課桌上都有一臺(tái)觸摸屏學(xué)習(xí)機(jī)和電子筆，同學(xué)們找個(gè)位置隨便坐，再也不用按高矮順序排坐次了。上課時(shí)，教桌上的電腦把學(xué)習(xí)要領(lǐng)傳輸?shù)酵瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)機(jī)里。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)機(jī)里學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握要領(lǐng)。教室的天花板上安裝了投影機(jī)。如果上生物課“恐龍的結(jié)構(gòu)”，那么投影機(jī)就會(huì)把恐龍時(shí)代的影象投影在四周的墻壁上，讓同學(xué)們感到身臨其境，仿佛又回到了恐龍時(shí)代?？荚嚂r(shí)，同學(xué)們拿起電子筆在學(xué)習(xí)機(jī)上答題，為了防止作弊，每個(gè)同學(xué)的考題都不一樣但是難度是一樣的。做完后點(diǎn)擊“批改”，不出三秒鐘，你的成績(jī)就在你眼前了。

怎么樣，朋友，你們喜歡未來的學(xué)校嗎？喜歡，那就讓我們一起把它創(chuàng)造出來吧。未來城

小靜初次來到未來城,不知有何貴干呢?我們一起往下看:

第四篇：【實(shí)用】未來作文[范文模版]

【實(shí)用】未來作文五篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的未來作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

如果我是醫(yī)生，我就會(huì)幫助那些遇到困難的人，我會(huì)盡我全部的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。

我曾在電視上，看到許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾，無數(shù)人因?yàn)榧膊《チ藘H有一次的寶貴的生命，每當(dāng)看到這樣的鏡頭，我的腦海中就會(huì)想像自己穿上白大褂，掛著聽診器的樣子，我想讓人們擺脫病魔的糾纏，獲得健康。我想我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，希望能找到能治療各種疾病的良藥，獲得妙手回春的本領(lǐng)。

每當(dāng)醫(yī)院有受重傷的病人時(shí)，我就會(huì)想盡辦法，讓他們康復(fù)。我不會(huì)只是嚴(yán)肅地告訴他們的家屬，病人傷勢(shì)很重，我會(huì)親切安慰他們，鼓勵(lì)他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們的心情好起來，這樣他們的傷會(huì)恢復(fù)得更快。

我還會(huì)是一個(gè)技術(shù)高超的醫(yī)生，讓病人沒有任何痛苦地接受我的手術(shù)，我會(huì)動(dòng)一切腦筋為不同的病人設(shè)計(jì)不同的治療方案來降低手術(shù)的危險(xiǎn)性，而不只是告訴家屬手術(shù)很危險(xiǎn)，讓他們擔(dān)驚受怕。

我還要做一個(gè)醫(yī)德高尚的醫(yī)生，會(huì)為沒錢的人動(dòng)手術(shù)，而不是板著臉告訴他們先去湊齊醫(yī)藥費(fèi)和手術(shù)費(fèi)再來。如果醫(yī)院里不同意，我會(huì)發(fā)動(dòng)我的同事一起湊足手術(shù)費(fèi)，為沒錢的人先墊著。

我想成為個(gè)醫(yī)德和技術(shù)同樣好的大夫。雖然我還不是一個(gè)醫(yī)生，我還不懂得醫(yī)術(shù)，但我會(huì)努力，以后的每一天，我都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而好好學(xué)習(xí)。

“我去上學(xué)校，天天不遲到……”。2100年的一天，一群小學(xué)生歡天喜地向新學(xué)校走去。

他們要去的學(xué)校叫綠芽小學(xué)。這所學(xué)校不是工人師傅一磚一瓦地建起來的，而是經(jīng)過周密計(jì)劃后，從地下長出來的。

在建校前，設(shè)計(jì)師先畫圖紙，然后按照?qǐng)D紙?jiān)诘厣袭嬌暇€，沿著線灑下一種叫“千年不倒”的草種子并澆上水，施上肥，不出三個(gè)月，一座學(xué)校就從地下長出來了。因?yàn)樵诜N草時(shí)，配制了不同的顏色，所以長出來的學(xué)校圍墻是綠色的，教學(xué)樓是粉紅色的，實(shí)驗(yàn)樓是綜色的，操場(chǎng)是蔚藍(lán)色的。五彩繽紛的學(xué)校屹立在那里，不知道的人還以為進(jìn)入了美妙的童話王國呢。

別擔(dān)心長出來的學(xué)校不結(jié)實(shí)。據(jù)專家測(cè)定，它的圍墻比最堅(jiān)固的磚瓦墻還要結(jié)實(shí)20xx倍；它的結(jié)構(gòu)最堅(jiān)固的混凝土還要結(jié)實(shí)1000倍。但是，墻壁摸上去卻象橡皮那樣柔軟富有彈性。如果有哪位小朋友不小心墥到了墻上，也不會(huì)感到疼痛。

因?yàn)閷W(xué)校是草結(jié)構(gòu)，所以外墻及屋頂就會(huì)不停地吸著陽光，進(jìn)行著光合作用?？諝庵械亩趸急凰樟耍滞鲁隽诵迈r的氧氣。同學(xué)們坐在教室里學(xué)習(xí)，感到空氣很請(qǐng)新，心曠神怡好似走進(jìn)了大森林里一樣。

或許有小朋友會(huì)問：“這么奇妙的學(xué)校，是誰沒計(jì)建造的呢？”告訴你吧。這所學(xué)校的設(shè)計(jì)師就是我：“仼朝陽，22世紀(jì)聞名世界的建筑設(shè)計(jì)師”。

期盼，就是放飛心中的夢(mèng)想，翱翔于無垠的藍(lán)天之下。

——題記

春風(fēng)又吹綠了江南，春又匆匆跑去，夏接上了這無聊的`班……一年四季不停的交替著，我緊緊抓住時(shí)光，不愿它從我的身邊溜走，可時(shí)光總順著我的指尖悄悄的逝去，我拼命地與時(shí)間進(jìn)行賽跑。

望著那幅《奔馬圖》，想著家人的話語，同個(gè)地點(diǎn)，同個(gè)場(chǎng)景，不同的事時(shí)光的流逝?！澳阋欢ㄒ忌虾玫拇髮W(xué)，不能讓我們失望。”……這七嘴八舌的聲音讓我無法喘息，曾幾何時(shí)，我已讓他們有如此強(qiáng)大的期望了，肩上好重，心中好壓抑，好想爆發(fā)，好想怒吼著說：“我沒有這么強(qiáng)大，不要把所以的期望都放在我的身上！”可我不能，不能！我只有隱忍……剎那間，我貌似有了動(dòng)力……

那幅《奔馬圖》上的幾匹馬是如此的健壯，提起腳，頭向天空仰去，就好似向天空許下了一個(gè)堅(jiān)定的意志，是一種不向上帝認(rèn)輸?shù)膱?jiān)定信念，它們想沖破一切阻礙，勇猛的，堅(jiān)定不移的向前沖，奔向自己心中的那個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)目標(biāo)。

沉默的我漸漸的在心中滋生了堅(jiān)定的意志“我一定不能讓我的家人失望，他們?yōu)槲腋冻隽颂嗔?，我?yīng)該為他們支撐起一片藍(lán)天了?！?/p>

彩虹無比美麗，人人皆知，但有誰想過，在這美麗形成之前，是先經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的洗禮以及火球的曝曬后綻放的；有誰想過迷人的臘梅卻是在風(fēng)雪交加的天氣下成長的。在這一切美麗的事物形成之前，總經(jīng)過了各種挫折與困難的洗滌。

一只幼小的雛鷹正在漸漸的長大，她漸漸的放棄了家人給予她的羽翼，不論翱翔的路有多么的痛苦，不論翱翔的路要揮灑出多少汗水，她一定要學(xué)會(huì)飛翔更高更廣的藍(lán)天。這只小雛鷹的翅膀正在漸漸硬朗起來，她要學(xué)會(huì)自己面對(duì)一切，她要解決任何一個(gè)阻礙她前進(jìn)的障礙。惋惜過去，卻又不敢面對(duì)未來的我曾被深深卡在兩堵讓我望而卻步的墻間，進(jìn)退維谷，但現(xiàn)在我已準(zhǔn)備好了，我抹去傷痛與淚水，站起來，邁開腳步向未來奔去。

我，想要成為一個(gè)家人心目中的佼佼者，要期盼著學(xué)業(yè)的成功與進(jìn)步，我必須經(jīng)歷過各種的風(fēng)霜。這個(gè)過程就像是一個(gè)探險(xiǎn)游戲，在一個(gè)大森林里，只要害怕了，放棄了，走錯(cuò)一步后無法面對(duì)，我就會(huì)死亡于其中。

我期盼自己能成為家人的驕傲，我就必須努力，而且必須獨(dú)立去克服種種困難，就像那幅《奔馬圖》一樣，有著堅(jiān)定不移的決心，好好把握時(shí)間，緊緊抓住時(shí)間，在這激流中載著我的夢(mèng)想向未來?xiàng)罘鸷剑?/p>未來作文 篇4

在這個(gè)光怪陸離的人間，沒有人可以將日子過得行云流水。但我始終相信，走過平湖煙雨、歲月山河，那些對(duì)未來充滿希望并為之奮斗的人，那些敢于追問“為什么不能這樣”的人，會(huì)更加生動(dòng)而干凈。

時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者，所有的過程和結(jié)果，都需要我們自己承擔(dān)。只有那些向著未來敢于追尋、為夢(mèng)想風(fēng)雨兼程的人才能在人生的舞臺(tái)上綻放光彩！

要做一只翩飛的白鶴，飛渡寒苦人生。柴靜在她初入央視《東方時(shí)空》時(shí)，并不順意，遭人誤解嘲諷，可她沒有“眼空蓄淚淚空垂”，沒有失落地喃喃自語：為什么會(huì)這樣？她堅(jiān)定地抬起頭，繼續(xù)為自己的事業(yè)不斷奮斗。她以一名新聞?dòng)浾叩牧贾c正義，剝繭抽絲，向著那片最藍(lán)的未來海域飛翔！在向未來進(jìn)軍的道路上，她兢兢業(yè)業(yè)，甘守清貧，活得從容。當(dāng)她被評(píng)為“最美記者”時(shí)則謙遜地答道：“溢美之詞，不敢領(lǐng)受?！毖杂形?，行有格，貧賤不移，寵辱不驚！

當(dāng)熱烈包圍世界，她以冷靜的姿態(tài)飛渡，堅(jiān)持不懈地為未來奮斗使她的人生充滿力量！

要么是你駕馭生命，要么是生命駕馭你，你決定誰是坐騎、誰是騎師。海子曾說：要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。的確，人生從來不會(huì)一帆風(fēng)順，但我們要始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，掌握生命的方向，使自己在努力中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

失意不一定是生活的羈絆，敢于直面人生的人，才是靈魂最自由、人格最完美的人。新起之秀陳歐在創(chuàng)業(yè)之初，無數(shù)的質(zhì)疑和辱罵幾乎要將他淹沒。然而他想：“為什么不能這樣呢？”重重打擊下，陳歐卻越來越強(qiáng)大。“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水。你有你的規(guī)則，我有我的選擇。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮?！边@是陳歐內(nèi)心的回響。毫無疑問，陳歐在他夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)，一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印是他存在于這個(gè)世界的最好證明！面對(duì)失敗與挫折，面對(duì)誤解與傷害，他用行動(dòng)給出了最好的回答。追夢(mèng)途中，永不言棄地為未來拼搏使他的人生無所畏懼。

蕭伯納說：我夢(mèng)想一些從未發(fā)生的事情，然后追問：“為什么不能這樣？”

法布爾曾說：“你們應(yīng)該有信心，生命從來不會(huì)絕望！”沒有絕望的處境，只有絕望的人，不要在失敗中裹足不前，而應(yīng)展望未來，想著“為什么不能這樣？”這樣，我們的生活便會(huì)“柳暗花明又一村”。

走出自我設(shè)限，我們便能看到鷗翔魚游，水天一色；向未來進(jìn)軍，我們便能觸到自己的夢(mèng)想！

任他青苔滿地年年不掃，任他塵煙風(fēng)過一池萍碎，我心向天，仰面花開。

【名師點(diǎn)評(píng)】

這是一篇詩意盎然、意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)的考場(chǎng)佳作。遣詞造句，生動(dòng)優(yōu)美；句式修辭，音樂和諧。仿似吐納珠玉、卷舒風(fēng)云，情韻悠長，美不勝收。而更為驚嘆的是，作者將文字的骨感和詩性與深刻的人生哲理相交融，詩意之外還有一分靈性，更有一分昂揚(yáng)的精神和哲思的力量。

“額，下雨了呢，自己的心情跟天氣一樣呢?！庇诶鹾绕饋硎种械臒崮滩琛！笆裁磿r(shí)候是晴天呢？”于栗笑了笑，便哼起了歌曲。

星期1?！毖┪栳u早上好?！般逦ㄒ贿厯]手一邊跑過來?！卑?，真羨慕能進(jìn)“未來學(xué)院”的人呢。“”啊勒？“未來學(xué)院”我沒聽說呢?！啊毖┪枘阋舱媸堑模@么有名的學(xué)校你都沒聽說過，我來給你介紹一下吧。每一位進(jìn)去的學(xué)生都會(huì)被給予超能力呢。誰有想過自己有超能力的生活，是那么的美好呢！”（花癡臉）記得依落前輩就入學(xué)了呢，好希望自己也能進(jìn)呢。聽說馬上我們也要測(cè)試了呢，通過測(cè)試可以進(jìn)入學(xué)校呢。吶，雪舞，你怎么想的？“1分鐘過去了……“雪舞？咦，你什么時(shí)候到校門口的？""剛剛。沐唯快要上課了，快走吧?！啊睂W(xué)舞等等我??！“

老師：”同學(xué)們，下午我們要通過測(cè)試選出優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入“未來學(xué)院”。同學(xué)們加油哦。“老師話音剛落，同學(xué)們就七座八舌地說起來?！皡葏?，我要跟你一起進(jìn)?！薄啊蔽磥韺W(xué)院“我一定要進(jìn)哦，聽說里面好好的呢?！薄?老師又說：”安靜，同學(xué)們還有什么問題要問老師嗎？沒有的話老師就先出去了?！袄蠋煂?duì)同學(xué)們笑了笑，走出了教師。”哦呵呵呵呵呵呵，我一定會(huì)進(jìn)入”未來學(xué)院“的?！坝澳罢f道。”蘑菇說到：“喲西，我要跟影sama一起進(jìn)，gogogo！”“呵，真可笑呢，誰要跟你這種人一起進(jìn)?！便逦ㄕf到。影陌生氣地說：“本小姐可是優(yōu)等生，可不是差生你給本小姐注意點(diǎn)！”“切，一直小姐小姐的，煩不煩”說完便指著影陌?！坝珠_始吵架了呢，你們不要吵了?！毖┪鑴裾f到?！本褪蔷褪遣灰猶uarrel（吵架）了?！啊背燥垥r(shí)間到了?！把┪枵f?！迸叮莻儍蓵簳r(shí)不超吧。“”哼，本小姐勉強(qiáng)答應(yīng)你一次，就一次！“”敢快去eatlunch吧。下午還要測(cè)試呢。好好走吧走吧?！?/p>

待續(xù)……

第五篇：【實(shí)用】未來作文

【實(shí)用】未來作文四篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的未來作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

有這樣一個(gè)故事:北京有一家外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷、水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人進(jìn)了最后的面試，可是，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了，原來總經(jīng)理借故離開5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的桌子，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)材料，10分鐘后，總經(jīng)理回來了，卻說:“面試已經(jīng)結(jié)束，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人?！边@些年輕人卻還認(rèn)為他們長這么大，還沒覺得亂翻東西是錯(cuò)的。倘若這些人平時(shí)能養(yǎng)成好習(xí)慣，眼前必定是一次絕好的機(jī)會(huì)，他們必將一片光明。

知識(shí)、能力固然重要，但好習(xí)慣也往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。當(dāng)然，一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重摔下，播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一份習(xí)慣;插下一種習(xí)慣，收獲一種性格，插下一種性格，收獲一種命運(yùn)。

所以，我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣。例如，熱愛祖國;平日里我們文明禮貌，微笑對(duì)待每一個(gè)人;別人的東西不亂動(dòng)，利人利己，用過東西放回原位，城市守信，尊重別人……同學(xué)們，這些我們都做到了嗎?

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就今天的我們;而今天的習(xí)慣將決定我們的明天，從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

在這漫長的聊天之中，你并沒有說話。你只是無比淡定的聽著那些名字發(fā)出聲音來，只是看著他們的嘴唇一張一合，然后表情淡定，語言緘默。

或許在這個(gè)世界上本身很多事情都沒有回給我足夠的定論，但是很多人卻愿意全力以赴去塑造一個(gè)自己想要的，結(jié)果她們一直都覺得，無論怎樣，對(duì)自己的投入那就是值得的。我也曾經(jīng)駐足窗外，聽到他們說那些心里話。其實(shí)那些小說給我們帶來的感觸都只是小孩子過家家一樣的感覺。

直到我們真正長大之后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西早就已經(jīng)變了另外一番模樣。等長大之后我們根本就無從判別，到底是小時(shí)候自己接觸到的是一個(gè)錯(cuò)誤的世界，還是那是一個(gè)幻想。我聽到那么多人朗誦著生命的詩歌，在自己生活的世界里勇敢的前行著，他們也許從一開始的時(shí)候根本就沒有想過這一切又是因?yàn)槭裁矗?/p>

當(dāng)夢(mèng)想來臨，希望盛放，也許你看懂了生活會(huì)更加精彩?；蛟S當(dāng)你的同學(xué)來到你身邊，和你一起共度夢(mèng)想的旅程，也許這一圖的經(jīng)歷會(huì)給你人生增添了不少色彩。你不能總是依賴著那些陌生的環(huán)境，因?yàn)槟切┎⒉荒芙o你太多。也許在你觀賞生活觀賞風(fēng)景的過程當(dāng)中，很多機(jī)會(huì)都慢慢的擦肩而過。

你要懂得珍惜，更要懂得如何才能夠真正抓住機(jī)會(huì)。

在一次又一次的演講比賽里，我看到了你的身影，就如同一棵松樹一樣，那樣挺拔，那樣堅(jiān)韌。我知道，即便是為了你一個(gè)人獨(dú)自行走，你也有足夠的底氣可以戰(zhàn)勝一切困難和挫折。

未來是屬于你的。

如果說，我們能夠穿越時(shí)空，來到未來，那未來是啥樣的呢?就算能夠，連現(xiàn)在都沒有努力，未來一定是悲慘的?！哉f，心急吃不了熱豆腐!

忽然，聽到四面八方傳來陣陣呼喚：“我的前世，你要努力讀書，發(fā)奮圖強(qiáng)……我這邊出事啦——”當(dāng)時(shí)正值25世紀(jì)50年代，也就是我的孫孫孫孫孫孫孫子8歲的時(shí)候，用未來傳真機(jī)聽到他的后世的呼喚——“媽呀，你在哪呢?”他問。

后世回答：“我在天堂給你打電話呢……我已經(jīng)奄奄一息了……加油……努力出造一個(gè)屬于你自己美好的未來吧……”說完，電話掛斷了?！皢鑶鑶鑶鑶鑶鑯~~為什么?!為什么?!——”孫孫孫孫孫孫孫子的爸爸聽見了他和后世的對(duì)話，心里也激起一陣憐憫，就安慰他說：“孩子，別難過了。未來和現(xiàn)在的世界終究不同，知道痛苦的你之后，相信你一定會(huì)付出行動(dòng)的`!”“嗯，我們一起努力，共創(chuàng)出一個(gè)個(gè)屬于自己的繽紛世界……”瞬間，他明白了要有付出才會(huì)有收獲，在爸爸的懷里啜泣了許久。

未來，也許是美好的，也許是慘痛的，但只要努力就一定會(huì)成功!

“我們與未來有約，一起創(chuàng)造更好的明天……”這首《我們與未來有約》的歌，總是讓我引起一連串的思考，在前些日子，湖南衛(wèi)視舉辦的活動(dòng)，也是這個(gè)主題，我也參加了！十萬多人的心愿，和未來的約定，十年后能否實(shí)現(xiàn)？這完全是個(gè)未知數(shù)，但是我牢牢的記住了我和未來的約定，我會(huì)一直向著這個(gè)約定邁進(jìn)。

我和未來的約定，似乎很遙遠(yuǎn)，不！真的很遙遠(yuǎn)。我的未來很平淡，卻會(huì)很幸福，有著一份喜歡的職業(yè)，過著快樂又簡(jiǎn)單的升華，去完成一些夢(mèng)；去大吃一頓，去普羅旺斯看薰衣草，去云南感受春天，在人生去完成一些有意義的事！就是這么的簡(jiǎn)單！可是我卻那么的茫然不知所措，未來，未來，究竟會(huì)發(fā)生什么事。也許我會(huì)沒有出席，淪落到去掃大姐，當(dāng)保姆，盡管簡(jiǎn)單，卻完成不了我心中的那份奢侈，也許我和未來的約定會(huì)實(shí)現(xiàn)，哪個(gè)時(shí)候的未來，又有什么約定呢？

未來的約定，不知假想過多少次？多么的憧憬，我問媽媽，媽媽告訴我：“努力讀書，未來想干什么就干什么！”我問爸爸，爸爸告訴我“認(rèn)真做好身邊的每一件事，做好自己！”我問姐姐，姐姐告訴我“充實(shí)的過好今天，為明天而奮斗！”對(duì)??！未來的約定，就是讓每一天活的更加精彩！未來不管有多遠(yuǎn)，總會(huì)接近，或許十年后是未來，而十年后的未來呢？又有多遠(yuǎn)？未來不管有多么的豐富多彩，總會(huì)體會(huì)，或許是艱辛，或許是幸?？鞓?，我們都要樂觀的接受。

我與未來有約，這個(gè)約定是我前進(jìn)的動(dòng)力，這個(gè)約定是對(duì)未來的向往，這個(gè)約定是否在不久的未來會(huì)實(shí)現(xiàn)！但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在我13歲的夢(mèng)里有個(gè)這樣的約定，會(huì)向這這個(gè)約定，我與未來的約定。我與未來有約。