第一篇：六一匯演主持詞

（開場(chǎng)）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

送走五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光；我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，有童年的沃土，有童年的陽光。

六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了屬于我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！

在這個(gè)歡樂的節(jié)日里，我們鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué) “百靈之聲”“書香中起飛陽光下成長” 慶“六一”文藝匯演在這里隆重舉行。作為中心小學(xué)的一名少先隊(duì)員，我感到由衷地幸福和快樂。

讓我提議，讓我們?yōu)樯钤谶@樣幸福的環(huán)境中而鼓掌，為對(duì)我們的成長做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓以及老師們表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！

有請(qǐng)少先隊(duì)員代表為今天出席文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾！

（獻(xiàn)紅領(lǐng)巾時(shí)：）

盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

今天的文藝匯演應(yīng)該說是熱鬧非凡啊，不僅有我們自己學(xué)校的節(jié)目，還有鄌郚鎮(zhèn)駐地幼兒園的弟弟妹妹們帶來的節(jié)目，更有我們的聯(lián)盟校昌樂縣西湖小學(xué)的小伙伴們送來的節(jié)目。

這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育的高度重視。下面讓我們掌聲有請(qǐng)鄌郚鎮(zhèn)教管辦崔主任致歡迎詞！有請(qǐng)！感謝崔主任的致辭！

本次文藝匯演得到了社會(huì)各界尤其是昌樂縣百靈樂器有限公司的大力支持和幫助，今天，百靈樂器有限公司的董事長郝伯伯也來到了現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)郝伯伯上臺(tái)講話！

感謝郝伯伯對(duì)教育的支持和對(duì)我們兒童的厚愛，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。此時(shí)此刻，我們縱有千言萬語也不知從何說起。

但是我想：只有用行動(dòng)才能證明一切——讓我們刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，健康成長、立志成才，才能不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們的無私關(guān)愛和殷切希望！

小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，昌樂縣西湖小學(xué)的小伙伴們也來同我們一起過這快樂的節(jié)日，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)西湖小學(xué)的宋校長講話，有請(qǐng)！

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)出席今天六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示最熱烈的歡迎！

六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日，今天，我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光；我們的隊(duì)鼓鏗鏘嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。有請(qǐng)少先隊(duì)員代表，五年級(jí)一班的鐘凱玉同學(xué)發(fā)言，有請(qǐng)！

今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

我們將用智慧與熱情，播撒下希望的種子！

我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出無悔的童年！

鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)“百靈之聲”“書香中起飛陽光下成長”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心中就播下了希望的種子，從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我們的心中就開出了希望的花朵。祖國把我們暖在懷抱里，我們把祖國愛在心窩里。請(qǐng)欣賞大合唱《我們把祖國愛在心窩里》《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。指揮：梁晨老師。有請(qǐng)！

2、我們歡笑，我們歌唱，我們舞蹈因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，我們有滿心的快樂。就讓熱鬧的鑼鼓響起來，火紅的歌兒唱起來！請(qǐng)欣賞由舞蹈《開門紅》，表演單位：鄌郚幼兒園。有請(qǐng)！

3、我們鄌郚鎮(zhèn)是樂器產(chǎn)業(yè)之鄉(xiāng)，吉他更是遠(yuǎn)銷海內(nèi)外。作為樂器之鄉(xiāng)的學(xué)子，我們肩負(fù)著傳播傳承的重要使命。下面有請(qǐng)我校吉他隊(duì)來展現(xiàn)他們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞吉他彈唱《Do Re Mi》，表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)。有請(qǐng)！

4、在黨的陽光沐浴下，我們正在幸福的成長。我有一個(gè)美麗的愿望，長大以后能播種太陽，讓世界每個(gè)角落都變得溫暖而又明亮。請(qǐng)欣賞小朋友們帶來的舞蹈《種太陽》。表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心幼兒園，有請(qǐng)！

5、中華文化源遠(yuǎn)流長，國學(xué)經(jīng)典，是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆顆璀璨的明珠。經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們?nèi)松穆飞希屛覀円簧苡?。讀千古美文，同經(jīng)典相伴；誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。請(qǐng)欣賞國學(xué)聯(lián)頌。表原單位：昌樂縣西湖小學(xué)，有請(qǐng)！

6、“紅穗穗 金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進(jìn)草原；綠草肥 雪水甜，草原遼闊不見邊，羊兒樂得蹦蹦跳，馬兒揚(yáng)蹄跑得歡”請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小駿馬》，表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)，有請(qǐng)！

7、大森林里過六一，老虎大王要出行，一群小狗來抬轎，會(huì)發(fā)生什么故事呢？讓小朋友們告訴你！請(qǐng)欣賞舞蹈《小狗抬轎》，表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心幼兒園，有請(qǐng)！

8、感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!下面請(qǐng)欣賞表演唱《感恩的心》，表演單位：昌樂縣西湖小學(xué)，有請(qǐng)！

9、每一只小鳥，都想張開翅膀，縱身飛入藍(lán)天白云里，盡情去翱翔。然而，陽光并不總是那么燦爛，天空并不總是那么明朗。讓我們一起努力，愛護(hù)環(huán)境，關(guān)愛小動(dòng)物，讓每一只小鳥都能夠高高的展翅飛翔！請(qǐng)

欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》，表演單位：鄌郚幼兒園，有請(qǐng)！

10、小鳥想在廣闊無垠的天空翱翔，魚兒想在一望無際的大海遨游，同學(xué)們，你們?cè)谙胧裁茨兀空?qǐng)欣賞詩朗誦《我想》，表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)，有請(qǐng)！

11、藍(lán)藍(lán)的天空，青青的湖水，綠綠的草原，奔馳的駿馬，潔白的羊群，這就是快樂小牧民的家。讓我們隨著跳躍的音符，歡樂的節(jié)拍，和草原上的小牧民一起動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《小牧民》，表演單位：鄌郚幼兒園，有請(qǐng)！

12、接下來我們將欣賞到的是一段熱情洋溢的恰恰舞，表演單位：昌樂縣西湖小學(xué)，有請(qǐng)！

13、小兒郎，讀書郎，背著書包上學(xué)堂，小小年紀(jì)不服輸，樣樣爭(zhēng)先我最棒，請(qǐng)欣賞小合唱《讀書郎》，表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)，有請(qǐng)！

14、我們有積極向上的精神，我們有敢于拼搏的勇氣，我們是一群福娃娃，是祖國的未來，是民族的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《福娃樂》，表演單位：昌樂縣西湖小學(xué)。

15、歌曲聯(lián)唱《山 楂 果》《我是草原小騎手》《青青園中葵》中心小學(xué)

16、我想要的一種生命更燦爛，我想要的一片天空更蔚藍(lán)。夢(mèng)想，我期待的光芒，夢(mèng)想，我閃耀的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《我的夢(mèng)想》，表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心幼兒園，有請(qǐng)！

17、“唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進(jìn)我心窩；唐詩里有苦，唐詩里有樂，唐詩是祖先在向我訴說”請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂唱唐詩》，表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)，有請(qǐng)！

18、“悲歡聚散一杯酒,南北東西萬里程”，《長亭送別》，一首真摯的抒情詩,一幅淡雅的水墨畫；一支動(dòng)人心弦的離情歌。請(qǐng)欣賞吉他彈唱《送別》，表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)，有請(qǐng)！

(結(jié)束)

新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。

托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

幸福的時(shí)光卻總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙!

鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué) “百靈之聲”“書香中起飛陽光下成長” 慶“六一”文藝匯演

到此結(jié)束！祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！

第二篇：六一匯演主持詞

六一匯演主持詞

一、張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 唐：敬愛的老師們

緣：親愛的爺爺、奶奶，叔叔、阿姨們 峰：快樂的小伙伴們 合：大家晚上好！

張：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光 唐：告別春天的樂章，彈奏夏天的旋律 緣：我們的心像怒放的花朵 峰：我們的笑像盛開的季節(jié)

峰：爺爺奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，充滿了歡聲笑語 緣：爸爸媽媽說，六月是孩子們的樂園，充滿了繽紛色彩 唐：老師說，六月的陽光燦爛無比，綻放在最美的夏季 合：我們說，六月是童年的星辰，是最美的詩篇

唐張：六月，讓我們放飛理想 緣峰：六月，讓我們齊聲歌唱

唐： 在這美好的日子里，讓我們滿懷感激的說一聲 合： 謝謝你們，工作在一線的老師們 張： 今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意 唐： 今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢(mèng)想 緣： 我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子 峰： 我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織七彩的童年。

張：讓我們用快樂演繹最純凈的綠色校園 唐：讓我們用夢(mèng)想釋放最美的文明之風(fēng) 緣：讓我們用執(zhí)著書寫最炫的成長之路 峰：讓我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L吧！唐：波水學(xué)?！傲ひ弧蔽乃噮R演 合：現(xiàn)在開始！

二、張：首先讓我們掌聲歡迎今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，對(duì)他們的支持與關(guān)心表示衷心的感謝！

唐：下面我們進(jìn)行晚會(huì)的第一項(xiàng)內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)致辭。張：掌聲有請(qǐng)賀校長致開幕詞。

三、唐：晚會(huì)的第二項(xiàng)內(nèi)容，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式

緣：我們一直向往著今天，在長輩的期望中戴上紅領(lǐng)巾，在鮮艷的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓。

峰：讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧

張：今天又有了一批新隊(duì)員即將跨進(jìn)少先隊(duì)的大門，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的雛

鷹。下面有請(qǐng)?zhí)破G蘭老師宣布新隊(duì)員名單-----唐：經(jīng)少先隊(duì)大隊(duì)部審核決定： 以下同學(xué)被正式批準(zhǔn)加入中國少年先鋒隊(duì)！他們是！讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們，并請(qǐng)他們到臺(tái)前來。）（音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》）

張：請(qǐng)老隊(duì)員向新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾----（《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》）緣：紅領(lǐng)巾是光榮的象征，紅領(lǐng)巾有著光榮的傳統(tǒng)。峰：戴上鮮紅的領(lǐng)巾，我們的心，在激烈跳蕩。唐：戴上紅領(lǐng)巾，就多一份責(zé)任。張：戴上紅領(lǐng)巾，就要為它增光添彩。

唐：出旗，請(qǐng)老隊(duì)員代表 帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓 張：請(qǐng)隊(duì)員們有秩序地退場(chǎng)

四、（一）第一章節(jié)：綠色校園之美

唐：讓我們一起走進(jìn)晚會(huì)的第一個(gè)章節(jié)：綠色校園之美 張：校園宛如旋律，指尖流過的是芬芳的音符。唐：校園宛如河流，綿綿流淌的是凝聚的智慧。緣：校園宛如詩歌，字里行間悸動(dòng)的是獨(dú)行的靈魂。峰：校園宛如畫卷，色彩光影調(diào)和的是繽紛的執(zhí)著。

張：讓我們?cè)诰G色校園中暢游，享受多樣的人生。唐：讓我們?cè)诰G色校園中翱翔，揣摩人生的快樂。緣：讓我們徜徉在綠色校園中，自由呼吸純凈之美！峰：讓我們享受綠色校園之美，感受快樂！

合：讓我們?cè)诰G色校園中起飛，奔向快樂，奔向理想，奔向未來！

1.大合唱《保衛(wèi)黃河》

緣：龐峰，你知道中國的母親河嗎？ 峰：當(dāng)然知道啦，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，黃河嘛 緣：那你聽過《保衛(wèi)黃河》這首歌嗎？

峰：當(dāng)然聽過啦，何緣姐姐，你其實(shí)可以問我難一點(diǎn)的題目 緣：這么有自信，那問你一個(gè)有難度的問題，《保衛(wèi)黃河》表達(dá)了人們什么樣的情感寄托呢？

峰：額。。（撓頭）這個(gè)。我就不知道了。

緣：《保衛(wèi)黃河》是《黃河大合唱》第七樂章，歌曲充滿力量，形象地刻畫了游擊健兒為保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)全中國而戰(zhàn)斗的壯麗場(chǎng)景。緣峰：請(qǐng)欣賞來自112班的大合唱《保衛(wèi)黃河》

峰：請(qǐng) 一年2班的群舞《快樂寶貝》 做好準(zhǔn)備。

2、舞蹈《快樂寶貝》

張：唐老師，你覺得快樂是什么？ 唐：我覺得快樂就是無憂無慮地像個(gè)孩子。張：的確，孩子們的快樂總是那么讓人向往

唐：下面就讓我們一起來欣賞來自一年2班的小寶貝們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮犊鞓穼氊悺?/p>

張：請(qǐng) 一年1班的《水果拳》 做好準(zhǔn)備。

3、舞蹈《水果拳》

峰：“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝自己的節(jié)日” 張：龐峰，怎么這么高興呀？

峰：因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日呀！我好開心，只有用歌聲才能表達(dá)。張：是啊，六一是小朋友們最大的節(jié)日，怎能不開心不快樂呢？讓我們一起來欣賞一年1班何肖熹等小朋友給我們帶來的舞蹈《水果拳》

峰：請(qǐng)128班的小品《孝敬父母》做好準(zhǔn)備

4、小品《孝敬父母》

唐：第一聲啼哭，就撕痛了這個(gè)世界，輕輕睜開眼睛，就濕潤了這個(gè)季節(jié)

緣：手舞足蹈的語言，只有父母才能讀懂

唐：父親是你的陽光，母親是你的月亮

緣：天上的云彩，是父親無微不至的呵護(hù) 唐：夜里的星星，是母親無微不至的關(guān)愛 緣：彈指一揮間，十年二十年三十年，如過眼云煙

唐：母親的雙手被歲月烙上了深深的老繭

緣：父親的頭發(fā)被歲月染上了白白的雪花

唐：也許你的一個(gè)問候電話，就會(huì)讓父母淚流滿面

緣：也許你的一個(gè)微笑，就會(huì)讓父母懸著的牽掛休息一下

唐：我的心跳就是父母的世界

緣：父母的心跳就是我的世界

唐：請(qǐng)欣賞128班費(fèi)嘉欣等同學(xué)的小品《孝敬父母》 緣：請(qǐng)2年級(jí)的舞蹈《兩只蝴蝶》做好準(zhǔn)備5.舞蹈《兩只蝴蝶》

緣：“兩只蝴蝶。兩只蝴蝶，飛得快，飛得快，一只。。?！保ū淮驍啵┓澹和?，停，何緣姐姐，你是不是唱錯(cuò)歌詞了呀，應(yīng)該是兩只老虎 緣：我唱錯(cuò)了嗎？（懷疑）

我剛才看見好多蝴蝶在飛呢，所以可能一不小心就就唱錯(cuò)了

峰：蝴蝶在哪兒？在哪兒呢？

緣：別急別急，瞧，這不，她們已經(jīng)來了。掌聲有請(qǐng)2年級(jí)的何慧琳等小朋友為我們帶來舞蹈《兩只蝴蝶》 峰：請(qǐng)111班的《加油歌》做好準(zhǔn)備 6.《加油歌》

唐：龐峰，剛才的這幾個(gè)節(jié)目怎么樣?。肯膊幌矚g?。?峰：喜歡，喜歡，很喜歡

唐：別激動(dòng)，待會(huì)兒還有很多好看的節(jié)目等著你呢。

峰：下面讓我們掌聲有請(qǐng)111班歐陽豫等同學(xué) 為我們帶來舞蹈《加油歌》。?

張：下面讓我們一起來關(guān)注一下剛才幾個(gè)節(jié)目的得分情況吧：（節(jié)目得分）

唐：感謝演員們的精彩演出

張：現(xiàn)在讓我們把目光投向臺(tái)下的嘉賓，他們是波水鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)。掌聲歡迎他們的到來。

唐：波水鄉(xiāng)政府一直關(guān)注、關(guān)心、支持著我們學(xué)校的發(fā)展。今天他們的到來又給我們帶來了驚喜，他們將對(duì)我們學(xué)校部分品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，并將對(duì)本次晚會(huì)的優(yōu)秀節(jié)目給予基金獎(jiǎng)勵(lì)。

張：下面讓我們掌聲有請(qǐng)波水鄉(xiāng)黨委書記——李書記講話。

（二）第二章節(jié)：和美文明之風(fēng)

張：感謝鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心和支持，再次把掌聲送給他們 唐：下面讓我們一起進(jìn)入今天晚會(huì)的第二個(gè)章節(jié)：和美文明之風(fēng) 峰：因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長空； 緣：因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚才逆流而上； 唐：因?yàn)閷?duì)文明的瞻仰，才有了人類前進(jìn)的方向。張：因?yàn)閷?duì)文明的渴求，才有了動(dòng)人的文明之歌 唐：文明是風(fēng)，替我們拂去腐朽的思想塵埃； 緣：文明是雨，滋潤我們干涸的心靈； 峰：文明是窗，為我們送來善良的慰藉； 合：讓我們乘著和美的文明之風(fēng)，展翅翱翔。7.獨(dú)舞《愛你》

張：請(qǐng)欣賞113班的楊琪琪同學(xué)為我們帶來的獨(dú)舞《愛你》 唐：請(qǐng)116班的小品《農(nóng)民消費(fèi)上當(dāng)經(jīng)歷》 做好準(zhǔn)備 8.小品《農(nóng)民消費(fèi)上當(dāng)經(jīng)歷》

張：伴隨著市場(chǎng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的涌來，作為消費(fèi)者的我們會(huì)有各種各樣的消費(fèi)經(jīng)歷，唐老師，能問你一個(gè)問題嗎？ 唐：當(dāng)然可以。

張：你在消費(fèi)時(shí)上過當(dāng)嗎？ 唐：說實(shí)話，我還真上過不少的當(dāng)

張：下面我們就一起來欣賞116班陳娜等小朋友為我們帶來的小品《農(nóng)民消費(fèi)上當(dāng)?shù)慕?jīng)歷》 唐：請(qǐng)131班的《愛的城堡》做好準(zhǔn)備 9．131班舞蹈《愛的城堡》 張：龐峰，喜歡唱歌嗎？ 峰：很喜歡

張：那我也來考考你，你能不能說出含有“愛”字的歌名呢？ 峰：這個(gè)簡(jiǎn)單，《我愛北京天安門》、《我愛你中國》，還有我最愛的卓文萱的《愛的城堡》

張：看來你還真厲害，還知道很多流行歌曲，下面就讓我們一起來看看131班的姐姐們給你最愛的歌曲配上了什么樣的舞蹈 峰：請(qǐng)欣賞131班何緣等同學(xué)帶來的舞蹈《愛的城堡》 張：請(qǐng)130班的舞蹈《oh》做好準(zhǔn)備 10.舞蹈《oh》

唐：舞蹈也是一種能夠融合時(shí)代氣息的文化藝術(shù)，不同時(shí)期的舞蹈會(huì)呈現(xiàn)不同的形式

峰：請(qǐng)欣賞來自130班王思等同學(xué)帶來的融合現(xiàn)代氣息的舞蹈《oh》 唐：請(qǐng)獨(dú)唱《門前有條小溪流》做好準(zhǔn)備！11.獨(dú)唱《門前有條小溪流》

緣：明月松間照，清泉石上流，竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。張：何緣，怎么突然這么有雅興背起詩來啦？

緣：因?yàn)橄旅嬉鰣?chǎng)的小歌手它的歌聲里充滿了“小橋流水人家”的詩的意境

張：掌聲有請(qǐng)114班的王思思為我們帶來獨(dú)唱《門前有條小溪流》 緣：請(qǐng)129班的小品《網(wǎng)絡(luò)也能害人》做好準(zhǔn)備 12.小品《網(wǎng)絡(luò)也能害人》

唐：計(jì)算機(jī)自產(chǎn)生以來不過區(qū)區(qū)幾十年的時(shí)間，但它卻以強(qiáng)大的生命 命力滲透到了我們生活的各個(gè)方面，它在帶給我們極大便利的同時(shí)也帶給我們?cè)S多新的困擾

張：網(wǎng)癮、網(wǎng)蟲、網(wǎng)絡(luò)犯罪等等新的名詞也伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及進(jìn)入到了我們的生活

唐：對(duì)于我們青少年來說，如何正確上網(wǎng)，這是一個(gè)值得深思的話題 張：下面就讓我們一起欣賞來自129班唐群峰等同學(xué)為我們帶來的小品《網(wǎng)絡(luò)也能害人》。

唐：請(qǐng)109班的舞蹈《喜樂年華》做好準(zhǔn)備。13.舞蹈《喜樂年華》

緣：感謝129班的同學(xué)為我們帶來的精彩小品

緣：下面請(qǐng)欣賞109班段榮等同學(xué)帶來的舞蹈《喜樂年華》 ?

張：六一處處洋溢著歡聲笑語，唐：大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。緣：讓我們放飛心靈，放飛快樂，峰：度過幸福美好的童年時(shí)光。

張：下面讓我們來關(guān)注一下剛才幾個(gè)節(jié)目的得分情況。

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（三）第三章節(jié)：陽光成長之路

唐：讓我們一起進(jìn)入今天晚會(huì)的最后一個(gè)章節(jié)：陽光成長之路 張：六月的陽光熱烈而奔放 唐：六月的陽光高亢而執(zhí)著 緣峰：六月的我們激情澎湃 唐張：六月的我們快樂自由

合：讓我們?cè)陉柟獾你逶∠?，為成長代言，為夢(mèng)想起航。14.舞蹈《茉莉花》

唐：下面讓我們一起來欣賞115班謝祿映等同學(xué)帶來的舞蹈《茉莉花》 緣：請(qǐng)合唱《越長大越孤單》做好準(zhǔn)備 15.合唱《越長大越孤單》 張：龐峰，想不想長大呀？ 峰：特別想 張：為什么呀？

峰：因?yàn)殚L大了就可以睡覺睡到自然醒，想吃什么就吃什么 張：其實(shí)，長大呀不是一件這么簡(jiǎn)單的事，它就像一段旋律，有低潮的失落，也有高潮的喜悅。下面老師就帶你一起去看看成長的心靈故事

峰：請(qǐng)欣賞來自129班的合唱《越長大越孤單》 張：請(qǐng)舞蹈《加油中國》做好準(zhǔn)備16.舞蹈《加油中國》

緣：小的時(shí)候，我是你花園里的花朵 唐：紅領(lǐng)巾是從你旗幟上采下了新蕊的寄托 緣：青春的時(shí)候，我是你林子里的棲鳥，唐：清脆的聲音把翅膀的理想，向藍(lán)天白云訴說 緣：成年以后，我是你機(jī)杼上的絲紗 唐：時(shí)間在焦急的奔走中，紡織著疲憊的繭窩 緣：如今，你蓬勃奮飛，偶爾也會(huì)脆弱流淚 唐：中國，一個(gè)神圣的名詞 緣：中國，一方讓人眷戀的國土 唐緣：我們是中國人，我們?yōu)橹袊佑?/p>

唐：請(qǐng)欣賞114班陳陽佳等同學(xué)帶來的舞蹈《加油中國》 緣：請(qǐng)小品《心理診所》做好準(zhǔn)備 17.小品《心理診所》

張：請(qǐng)欣賞來自127班劉彪等同學(xué)帶來的小品《心理診所》 峰：113班的舞蹈《愛的城堡》做好準(zhǔn)備18.113班的舞蹈《愛的城堡》

峰：何緣姐姐，你認(rèn)為愛的城堡是什么？

緣：我覺得愛的城堡就是像家一樣溫暖而快樂的地方

峰：那就讓我們跟隨113班楊琪琪等同學(xué)的舞蹈一起進(jìn)入“愛的城堡”吧

緣：請(qǐng)舞蹈《evertime we touch》做好準(zhǔn)備 19.舞蹈《evertime we touch》

唐：請(qǐng)欣賞108班張先紅等同學(xué)帶來的舞蹈《evertime we touch》 張：請(qǐng)舞蹈《江南style》做好準(zhǔn)備 20.舞蹈《江南style》

峰：何緣姐姐，你知道今年最火的歌是哪首嗎？ 緣：應(yīng)該是鳥叔的《江南style》吧

唐：的確，無論是在商場(chǎng)里，在公交車上，還是在各大電視臺(tái)，《江南style》的旋律總能掀起氣氛的熱潮

張：請(qǐng)欣賞112班陳露等同學(xué)帶來的舞蹈《江南style》 唐：請(qǐng)?jiān)娎收b《揚(yáng)帆—起航》做好準(zhǔn)備

21.詩朗誦《揚(yáng)帆—起航》 張：畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞 唐：畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞

緣：畢業(yè)是孤寂時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞 峰：畢業(yè)是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞

唐張：畢業(yè)是觸碰不到而又無限感傷的虛詞 緣峰：畢業(yè)是充滿無限希望與遐想的介詞 張：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光 唐：也許這不屬于難忘 緣：也不屬于永遠(yuǎn) 合：而是屬于一段回憶

張：請(qǐng)欣賞126班黃比娜等畢業(yè)班的同學(xué)帶來的詩朗誦《揚(yáng)帆—起航》

唐：同學(xué)們今天晚會(huì)的節(jié)目精不精彩啊？ 張：下面請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行最后的統(tǒng)分 緣：宣布最后一個(gè)節(jié)目的分?jǐn)?shù) 峰：下面有請(qǐng)楊校長宣布獲獎(jiǎng)名單 結(jié)束語：

張： 快樂的時(shí)光總是如此短暫 唐： 幸福的相聚總讓人如此留戀 張?zhí)疲鹤屛覀冇每鞓窌鴮懟貞?緣： 我們是新世紀(jì)的兒童 峰： 我們是祖國未來的希望 緣峰：讓我們用行動(dòng)鑄造美好 張： 讓我們用心靈的琴弦 唐： 用童年的祝愿 緣： 用稚嫩的小手 峰： 用五彩的畫筆

合： 去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天 張： 看，雛鷹正在展翅飛翔

唐： 聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲已經(jīng)奏響 唐張： 我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng) 緣峰： 我們與祖國同呼吸,共命運(yùn) 合： 讓我們?cè)趷鄣你逶∠?，共?chuàng)美好明天 合： 慶“六·一”文藝匯演到此結(jié)束 唐： 感謝小演員們的精彩表演 張： 感謝老師們的辛勤付出 合： 我們明年“六·一”再見！

第三篇：六一匯演主持詞

北新街小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞

開幕詞

甲：尊敬的各位老師，乙：親愛的爺爺奶奶，丙：親愛的爸爸媽媽，?。河H愛的小朋友們，合：大家下午好！

合：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們

歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

?。涸谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

合：六一兒童節(jié)快樂！

合：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們一起，過一個(gè)快樂的六一。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

丙：為歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們北新街小學(xué)的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備。?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。

合：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不優(yōu)美，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情來表達(dá)我們最美好、最純潔的童真。甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！

?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳苏宫F(xiàn)我們的幸福和快樂。

合：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎校長致歡迎辭！大家掌聲歡迎！節(jié)目串詞

甲：中班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的節(jié)目《上學(xué)歌》。請(qǐng)《不想長大》做好準(zhǔn)備。

乙：童年的快樂讓我們有種不想長大的沖動(dòng)，我們一起同可愛的孩子回到過去，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《不想長大》。請(qǐng)《風(fēng)鈴》做好準(zhǔn)備。丙：下面請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《風(fēng)鈴》。請(qǐng)《大家一起來》做好準(zhǔn)備。

?。禾柈?dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這些粉刷匠，匠心獨(dú)具，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《大家一起來》。請(qǐng)《好孩子要誠實(shí)》做好準(zhǔn)備。

甲：請(qǐng)欣賞學(xué)前班男生表演的舞蹈《好孩子要誠實(shí)》，請(qǐng)《魅力無限》做好準(zhǔn)備。乙：請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《魅力無限》，祝愿我們的小朋友永遠(yuǎn)年輕！魅力無限！

丙：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《小背籮》，請(qǐng)《南泥灣》做好準(zhǔn)備。?。合旅嬲?qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《南泥灣》，請(qǐng) 《拍手歌 》做好準(zhǔn)備。甲：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《拍手歌》，大家拍手歡迎。

乙：咱們光忙著看節(jié)目了，人家大班的小朋友正在采蘑菇呢，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請(qǐng)《好爸爸，壞爸爸》做好準(zhǔn)備。

丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞學(xué)前班男生表演的舞蹈《好爸爸，壞爸爸》，請(qǐng)《一只小白兔》做好準(zhǔn)備。

丁：小時(shí)候，希望就像一根棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會(huì)是什么呢？請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《一只小白兔》。請(qǐng)《蟲兒飛》做好準(zhǔn)備。

甲：請(qǐng)欣賞學(xué)前班男生為我們表演的舞蹈《蟲兒飛》。請(qǐng)《月亮鉤鉤》做好準(zhǔn)備。乙：請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《月亮鉤鉤》。請(qǐng)《小螺號(hào)》做好準(zhǔn)備。丙：請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《小螺號(hào)》。請(qǐng)《可愛的藍(lán)精靈》做好準(zhǔn)備。丁：中班的小朋友，他們都是可愛的藍(lán)精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)欣賞學(xué)前班男生表演的舞蹈<<可愛的藍(lán)精靈>>。請(qǐng)《小木馬》做好準(zhǔn)備。

甲：請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《小木馬》。請(qǐng)《畢業(yè)詩》做好準(zhǔn)備。

乙：大班的小朋友，幼兒園快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞大班小朋友的詩朗誦《畢業(yè)詩》。結(jié)束語

合：敬愛的各位老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。

丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)； ?。悍叛畚磥?，我們背負(fù)父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。

合：想信我們經(jīng)過學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地繼續(xù)努力，北新街小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝各位光臨！

第四篇：2013六一匯演主持詞

2013年六一匯演主持詞 甲： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

乙： 親愛的同學(xué)們，小朋友們

合： 大家 上午好！

甲： 伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁！

乙： 六月是童年的搖籃

甲： 六月是童年的夢(mèng)想

乙： 自從踏進(jìn)學(xué)校的門檻，我們就種下一個(gè)夙愿

甲： 在老師的教誨中，茁壯成長，讓紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)

乙： 我們的向往就要實(shí)現(xiàn)，激動(dòng)人心的一刻即將到來，今天我們?cè)谶@里集會(huì)，慶祝我們共同的節(jié)日“六一國際兒童節(jié)” 合： 宮村中心校慶六一主題隊(duì)會(huì)正式開始

甲： 出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：中心校劉校長，李校長，傅老師和陳

老師

乙： 還有我們來自各小學(xué)的校長以及各位評(píng)委老師們

合： 在這里我們代表大楊先務(wù)小學(xué)的師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的光臨表

示熱烈的歡迎

甲： 首先，進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，由中心校劉校長發(fā)表講話 乙： 下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，少先隊(duì)入隊(duì)儀式

甲： 下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，宮村鎮(zhèn)中心校六一文藝匯演現(xiàn)在開始 乙： 今天是我們自己的節(jié)日，讓我們盡情舞起來，炫起來，請(qǐng)看東

楊務(wù)幼兒園為我們帶來的動(dòng)感舞蹈《兔子舞》，中公由幼兒園的舞蹈《我最棒》做準(zhǔn)備

甲： 下面請(qǐng)欣賞中公由幼兒園小朋友帶來的舞蹈《我最棒》，看，他

們來了，請(qǐng)大楊先務(wù)幼兒園的舞蹈《三字經(jīng)》做準(zhǔn)備 乙： 人之初，性本善，《三字經(jīng)》是中華民族文化的瑰寶。。。甲： 人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。。。

乙： 停停，我也會(huì)，xxx, out了吧？我們的小朋友呀，不但會(huì)背，還能唱，更能舞。

甲： 是嗎？那我可要好好學(xué)習(xí)了。

乙： 下面請(qǐng)欣賞大楊先務(wù)小朋友帶來的舞蹈《三字經(jīng)》，宮村幼兒園

體操《妙管家》做準(zhǔn)備

甲： 接下來請(qǐng)欣賞由宮村幼兒園的小朋友為我們帶來的幼兒體操

《妙管家》，鄭各莊舞蹈《江南style》做準(zhǔn)備

乙： 小朋友們的表演太精彩了，我想我們應(yīng)該都知道來自韓國的神

曲《江南style》，他的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓人們都為之瘋狂，接下來，讓我們來一起欣賞鄭各莊幼兒園為我們帶來的《江南style》，讓我們一起high起來吧！請(qǐng)舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》《我愛洗澡》做準(zhǔn)備。

甲： 接下來我為大家介紹一些來自愛華幼兒園的小朋友，他們也為

我們精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》和《我愛洗澡》下一個(gè)節(jié)目，《世界真美好》做準(zhǔn)備

乙： 我們生活在這個(gè)美好的家園，我們感到無比的幸福。我們生活

在這個(gè)和諧的搖籃，我們感到無比的快樂。請(qǐng)欣賞由大楊先務(wù)小朋友為大家?guī)淼母栉琛妒澜缯婷篮谩罚泄捎變簣@的舞蹈《Honey》哈尼做準(zhǔn)備

甲： 下面讓我們歡迎中公由的小朋友為大家?guī)淼奈璧浮禜oney》

哈尼。宮村幼兒園的舞蹈《中國范兒》做準(zhǔn)備

乙： 請(qǐng)欣賞宮村幼兒園為我們帶來的《中國范兒》，鄭各莊幼兒園的《寶貝轉(zhuǎn)起來》做準(zhǔn)備

甲： 看了小朋友們精彩的表演，我在臺(tái)下也不由自主的舞動(dòng)了起來，一群快樂的小寶貝在一起歡跳，也能顯出青春的活力和生命的力量！下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞鄭各莊小朋友為我們來的律動(dòng)操《寶貝轉(zhuǎn)起來》，東楊務(wù)幼兒園的《男兒當(dāng)自強(qiáng)》做準(zhǔn)備

乙： 請(qǐng)欣賞由東楊務(wù)幼兒園的小朋友為大家?guī)淼奈湫g(shù)表演《男兒

當(dāng)自強(qiáng)》中公由幼兒園的《江南style》做準(zhǔn)備

甲： 剛才我們欣賞了鄭各莊小朋友表演的《江南style》，是那么精

彩，小朋友一定沒欣賞夠吧，下面讓我們?cè)僖淮涡蕾p中公由小朋友為我們帶來的舞蹈《江南style》，鄭各莊幼兒園的《閃閃紅星》做準(zhǔn)備

乙： 提起《西游記》大家一定很熟悉，甲： 對(duì)了，這個(gè)我知道，尤其是孫悟空，神通廣大，斬妖除魔 乙： 是的，下面請(qǐng)欣賞東楊務(wù)的小朋友為我們帶來的情景劇《孫悟

空打妖怪》，下一個(gè)節(jié)目，《大合唱》做準(zhǔn)備

甲： 請(qǐng)欣賞宮村幼兒園給我們帶來的《大合唱》

乙： 六月，是養(yǎng)育我們的沃土！

甲： 六月，更是照耀我們的太陽！

乙： 今天我們擁抱美好的六月

甲： 明天我們建設(shè)美好的家園

乙： 宮村鎮(zhèn)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

甲： 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、的光臨！祝同學(xué)們小朋友們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，讓我們明年六一再相會(huì)??！

第五篇：六一匯演主持詞

北新街小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞

開幕詞

甲：尊敬的各位老師，乙：親愛的爺爺奶奶，丙：親愛的爸爸媽媽，?。河H愛的小朋友們，合：大家下午好！

合：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們

歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。

丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

合：六一兒童節(jié)快樂！

合：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們創(chuàng)造一個(gè)良

好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們一起，過

一個(gè)快樂的六一。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

丙：為歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們北新街小學(xué)的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備。

?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。

合：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不優(yōu)美，但我們是用心靈在歌唱，我們用真

情來表達(dá)我們最美好、最純潔的童真。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！

?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳苏宫F(xiàn)我們的幸福和快樂。

合：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎校長致歡迎辭！大家掌聲歡迎！

節(jié)目串詞

甲：中班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的節(jié)目《上學(xué)歌》。請(qǐng)《不想長大》

做好準(zhǔn)備。

乙：童年的快樂讓我們有種不想長大的沖動(dòng)，我們一起同可愛的孩子回到過去，請(qǐng)欣賞大

班小朋友表演的舞蹈《不想長大》。請(qǐng)《風(fēng)鈴》做好準(zhǔn)備。

丙：下面請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《風(fēng)鈴》。請(qǐng)《大家一起來》做好準(zhǔn)備。

?。禾柈?dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這些粉刷匠，匠心

獨(dú)具，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《大家一起來》。請(qǐng)《好

孩子要誠實(shí)》做好準(zhǔn)備。

甲：請(qǐng)欣賞學(xué)前班男生表演的舞蹈《好孩子要誠實(shí)》，請(qǐng)《魅力無限》做好準(zhǔn)備。

乙：請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《魅力無限》，祝愿我們的小朋友永遠(yuǎn)年輕！魅力

無限！

丙：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《小背籮》，請(qǐng)《南泥灣》做好準(zhǔn)備。

?。合旅嬲?qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《南泥灣》，請(qǐng) 《拍手歌 》做好準(zhǔn)備。

甲：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《拍手歌》，大家拍手歡迎。

乙：咱們光忙著看節(jié)目了，人家大班的小朋友正在采蘑菇呢，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請(qǐng)《好爸爸，壞爸爸》做好準(zhǔn)備。

丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣

賞學(xué)前班男生表演的舞蹈《好爸爸，壞爸爸》，請(qǐng)《一只小白兔》做好準(zhǔn)備。

丁：小時(shí)候，希望就像一根棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧

在手里，樂在心間。將來，希望會(huì)是什么呢？請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《一只

小白兔》。請(qǐng)《蟲兒飛》做好準(zhǔn)備。

甲：請(qǐng)欣賞學(xué)前班男生為我們表演的舞蹈《蟲兒飛》。請(qǐng)《月亮鉤鉤》做好準(zhǔn)備。乙：請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《月亮鉤鉤》。請(qǐng)《小螺號(hào)》做好準(zhǔn)備。丙：請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《小螺號(hào)》。請(qǐng)《可愛的藍(lán)精靈》做好準(zhǔn)備。丁：中班的小朋友，他們都是可愛的藍(lán)精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)欣賞學(xué)前班男生表演的舞蹈<<可愛的藍(lán)精靈>>。請(qǐng)《小木馬》做好準(zhǔn)備。

甲：請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《小木馬》。請(qǐng)《畢業(yè)詩》做好準(zhǔn)備。

乙：大班的小朋友，幼兒園快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞大班小朋友的詩朗誦《畢業(yè)詩》。

結(jié)束語

合：敬愛的各位老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

?。悍叛畚磥?，我們背負(fù)父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。

合：想信我們經(jīng)過學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地繼續(xù)努力，北新街小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝各位光臨！