第一篇：3專業(yè)畢業(yè)論文成績評定等級

專業(yè)畢業(yè)論文成績評定等級

專業(yè)畢業(yè)論文的成績評定分為優(yōu)秀、良好、中、及格和不及格五級。

（1）優(yōu)秀（90分以上）

選題新穎，觀點有新意、有獨到的見解；能綜合運用所學理論、專業(yè)知識及相關(guān)的知識技能，能理論聯(lián)系實際，分析問題全面深刻，中心突出；論據(jù)翔實、加工合理得當；文筆流暢、表達準確，層次分明，邏輯性強；文章打印規(guī)范、標點符號使用正確；文章具有一定的現(xiàn)實意義或具有一定的學術(shù)參考價值。

(2)良好（80—90分）

觀點具有新意并有一定的獨到見解，文章科學性強，能理論聯(lián)系實際，有較強的運用所學理論、專業(yè)知識和相關(guān)知識的技；分析問題全面、有一定的深度；論據(jù)充分、層次分明；文章打印規(guī)范、標點符號引用正確。

（3）中（70分—80分）

觀點正確，有一定的新意；能理論聯(lián)系實際，分析問題較全面、有一定的深度和力度；論據(jù)充分、層次清楚，邏輯性較強，結(jié)構(gòu)完整；語句通暢，打印規(guī)范、標點符號使用正確。

（4）及格（60—70分）

觀點正確，能聯(lián)系實際，分析問題欠全面、深刻，中心基本明確，論據(jù)較充分，層次尚清楚，語句基本通順。

第二篇：畢業(yè)論文(設計)成績評定等級和標準

畢業(yè)論文（設計）成績評定等級和標準

第十七條畢業(yè)論文（設計）的成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級，以答辯成績?yōu)樽罱K成績。

1、畢業(yè)論文（設計）成績評定。學生答辯結(jié)束后，答辯小組要對指導教師意見及建議成績、評閱教師意見及建議成績、論文水平和質(zhì)量、學生答辯情況等進行充分討論，按照畢業(yè)論文（設計）評分標準評定成績。

2、畢業(yè)論文（設計）成績評定及計算辦法。答辯小組成員按百分制評分，5分為一個分差，加和平均后為答辯成績。學生答辯成績即為學生畢業(yè)論文（設計）成績。答辯成績按照標準折合為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格，記入畢業(yè)論文（設計）成績一覽表。第十九條畢業(yè)論文（設計）評分標準

1、優(yōu)（90-100分）

（1）在畢業(yè)論文（設計）工作期間，工作刻苦努力，態(tài)度認真，遵守各項紀律，表現(xiàn)出 色。

（2）能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文（設計）有關(guān)的各項，表現(xiàn)出較強的綜合 分析問題和解決問題的能力。

（3）論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當，結(jié)論正確，并有一定創(chuàng)新性，有較高的學術(shù)水平或?qū)嵱脙r值。

（4）論文使用的概念正確，語言表達準確，結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清楚，邏輯性強。

（5）論文中使用的圖表，設計中的圖紙在書寫和制作時，嚴格執(zhí)行國家相關(guān)標準。

（6）具有較強的獨立查閱文獻資料并運用的能力，原始數(shù)據(jù)搜集得當，實驗或計算結(jié)果 準確可靠。

（7）答辯時，能夠簡明和正確地闡述論文的主要內(nèi)容，思路清晰，論點正確。回答問題 準確、深入，有自己的見解，有應變力。有較強的語言表達能力。

2、良（80-89分）

（1）在畢業(yè)論文（設計）工作期間，工作努力，態(tài)度認真，遵守各項紀律，表現(xiàn)良好。

（2）能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文（設計）有關(guān)的各項，具有一定的綜合分析 問題和解決問題的能力。

（3）論文立論正確，理論分析得當，解決問題方案實用，結(jié)論正確。

（4）論文使用的概念正確，語言表達準確，結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清楚。

（5）論文中使用的圖表，設計中的圖紙在書寫和制作時，能執(zhí)行國家相關(guān)標準，規(guī)范化 較好。

（6）具有一定的獨立查閱文獻資料并運用的能力，原始數(shù)據(jù)搜集得當，實驗或計算結(jié)果 準確。

（7）答辯時，能夠簡明和正確地闡述論文的主要內(nèi)容，思路清晰，論點基本正確。回答 問題準確，有應變力。有較好的語言表達能力。

3、中（70-79分）

（1）在畢業(yè)論文（設計）工作期間，工作努力，態(tài)度比較認真，遵守各項紀律，表現(xiàn)一 般。

（2）能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文（設計）有關(guān)的各項，具有一定的綜合分析 問題和解決問題的能力。

（3）論文立論正確，理論分析無原則性的錯誤，解決問題方案比較實用，結(jié)論正確。

（4）論文使用的概念正確，語句通順，條理比較清楚。

（5）論文中使用的圖表，設計中的圖紙在書寫和制作時，能夠執(zhí)行國家相關(guān)標準，基本 規(guī)范。

（6）能夠獨立查閱并運用文獻資料，原始數(shù)據(jù)搜集得當，實驗或計算結(jié)果基本準確。

（7）答辯時，能夠簡明地闡述論文的主要內(nèi)容，回答所提出的問題基本正確，但缺乏深 入的分析。

4、及格（60-69分）

（1）在畢業(yè)論文（設計）工作期間，基本遵守各項紀律，表現(xiàn)一般。

（2）能按時完成畢業(yè)論文（設計）有關(guān)任務。

（3）論文立論正確，理論分析無原則性的錯誤，解決問題方案有一定的參考價值，結(jié)論 基本正確。

（4）論文使用的概念基本正確，語句通順，條理比較清楚。

（5）論文中使用的圖表，設計中的圖紙在書寫和制作時，能夠執(zhí)行國家相關(guān)標準，基本 規(guī)范。

（6）能夠查閱并運用文獻資料，原始數(shù)據(jù)搜集得當，實驗或計算結(jié)論基本準確。

（7）答辯時，能夠闡述出論文的主要內(nèi)容，主要問題能回答出，或經(jīng)答辯教師啟發(fā)答出，回答問題較為膚淺。

5、不及格（0-59分）

（1）剽竊他人學術(shù)成果、偽造數(shù)據(jù)、圖表和實驗結(jié)果者。

（2）在畢業(yè)論文（設計）工作期間，不能遵守各項紀律，態(tài)度不積極。

（3）不能按時完成畢業(yè)論文（設計）有關(guān)任務，或雷同部分超過40%。

（4）論文中理論分析有原則性錯誤，或結(jié)論不正確。

（5）論文中使用的概念有不正確之處，欄目不齊全，書寫不工整。

（6）論文中的圖、表，設計中的圖紙在書寫和制作時，不能正確地執(zhí)行國家相關(guān)標準，不規(guī)范。

（7）原始數(shù)據(jù)搜集不得當，實驗或計算結(jié)論不準確。

（8）答辯時，不能夠正確闡述論文的主要內(nèi)容，基本概念不清楚，經(jīng)答辯教師啟發(fā)，回 答仍有錯誤或回答不出。

第三篇：畢業(yè)論文等級評定標準

外國語學院本科畢業(yè)論文等級評定標準

畢業(yè)論文評分分為五個等級:優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及。每一等級內(nèi)含有六個項目，每一項目分值相同，但權(quán)重不同：按權(quán)重、分值計算出六個項目所得總分?？偡殖^90者為優(yōu)秀、總分80—89者為良好，總分70—79者為中等，總分60—69者為及格，總分低于60者為不及格。

一、優(yōu)秀成果

1、學習態(tài)度好，寫作認真，論文達到規(guī)范化要求，上交材料按時齊全。(權(quán)重:0.1，分值:100)

2、論文結(jié)構(gòu)合理，邏輯性強，概念清楚，文章層次清晰。(權(quán)重:0.1，分值100)

3、論文語言通順，表達較清楚。(權(quán)重:0.1，分值:100)

4、論文觀點有前瞻性或?qū)δ骋粏栴}分析、闡述深刻，有一定的學術(shù)水平(權(quán) 重:0.15，分值:100)

5、論點正確，論據(jù)可靠，對實際問題有分析和概括能力，能運用所學 理論和專業(yè)知識分析、闡述相關(guān)問題，文章有說服力。(權(quán)重:0.l5，分值: 100)

6、答辯時思路清晰，概念清楚:能比較流利地闡述論文的主要內(nèi)容，能正確地回答與論文有關(guān)的問題。(權(quán)重:0.4，分值:100)

二、良好

1、學習態(tài)度比較好，寫作認真，論文達到規(guī)范化要求，上交材料按時齊全。(權(quán)重:0.1，分值:100)

2、論文結(jié)構(gòu)合理，邏輯性較強，概念較清楚，文章層次清晰。(權(quán)重:0.1，分值100)

3、論文語言較通順，表達較清楚。(權(quán)重:0.1，分值:100)

4、論文有一定的見解或?qū)δ骋粏栴}分析、闡述較深，有一定的學術(shù)水平(權(quán) 重:0.15，分值:100)

5、論點正確，論據(jù)可靠，對實際問題有一定的分析和概括能力，能運用所學 理論和專業(yè)知識分析、闡述相關(guān)問題，文章較有說服力。(權(quán)重:0.l5，分值: 100)

6、答辯時思路清晰，概念清楚:能比較流利地闡述論文的主要內(nèi)容，能正確地回答與論文有關(guān)的問題。(權(quán)重:0.4，分值:100)

三、中等

1、學習態(tài)度尚好，寫作較認真，論文基本達到規(guī)范化要求，上交材料欠齊全。(權(quán)重:0.15，分值100)

2、論文結(jié)構(gòu)基本合理，論述基本符合邏輯。(權(quán)重:0.1，分值:100)

3、論文語言基本通順，表達基本清楚。(權(quán)重:0.1，分值:100)

4、論文能提出自己的看法，選題有一定的價值，理論聯(lián)系實際。(權(quán)重0.15，分值100)

5、觀點正確，論據(jù)可靠，但對問題分析不夠，文章缺乏深度，說服力不太強。(權(quán)重0.15，分值100)

6、答辯時思路基本清晰，概念基本清楚，能敘述論文的主要內(nèi)容，能回答一般的問題，無原則性錯誤。(權(quán)重0.4，分值100)

四、及格

1、學習態(tài)度不太認真，論文勉強達到規(guī)范化要求，上交材料欠齊全。(權(quán)重 0.1，分值100)

2、論文結(jié)構(gòu)較松散，邏輯性不強，論述基本清楚，但說服力不強。(權(quán)重0.1，分值100)

3、論文語言欠通順，表達欠通順。(權(quán)重0.1，分值100)

4、選題有一定的價值，但論文中無自己的獨到見解。(權(quán)重0.15，分值100)

5、觀點基本正確，論據(jù)不典型或者不翔實，分析、論述不深刻，說服力不強。(權(quán)重0.15，分值100)

6.答辯時思路尚清晰，能闡明自己的基本觀點，對某些主要問題雖不能完全 正確回答，但經(jīng)啟發(fā)后能進行糾正或補充說明。(權(quán)重:0.4，分值:100)

五、不及格

有如下情況之→者，論文為不及格:(一)

1、學習態(tài)度不認真，表現(xiàn)差，論文達不到規(guī)范化要求，上交材料不齊全。(權(quán) 重0.1，分值100)

2、論文內(nèi)容空泛，結(jié)構(gòu)混亂文題不符。(權(quán)重0.1，分值100)

3、論文語言不通，詞不達意，語病很多。(權(quán)重0.1，分值100)

4、選題無價值，論文中無自己的獨到見解(權(quán)重0.15，分值100)

5、基本觀點有錯誤，或者論證材料不能說明文章中所提出的觀點。(權(quán)重 0.15，分值100)

6、答辯時思路不清晰、概念模糊，不能闡述自己的觀點，對主要問題答不出 或錯誤較多，經(jīng)啟發(fā)后仍不能正確回答有關(guān)問題。(權(quán)重:0.4，分值:100)(二)選題與所學專業(yè)無關(guān)，或者抄襲、剽竊。

第四篇：畢業(yè)論文成績評定標準

2014屆畢業(yè)生畢業(yè)論文成績評定標準

（一）優(yōu)秀(相當于90—100分)

1、能正確體現(xiàn)黨和國家的有關(guān)方針政策，很好地綜合運用所學理論與本專業(yè)的有關(guān)知識。

2、能密切聯(lián)系本系統(tǒng)、本部門、本單位的工作實際或自己的思想實際，分析問題正確、全面，具有一定深度或有所創(chuàng)新，對指導實際工作有一定的意義。

3、中心突出，論據(jù)充足，結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明，文筆流暢．表達能力強。

4、材料豐富，數(shù)據(jù)可靠，能運用科學方法進行鑒別、加工和整理。

(二)良好(相當于75-89)

1、能正確體現(xiàn)黨和國家有關(guān)方針政策，較好地運用所學理論與有關(guān)的專業(yè)知識。

2、能較好地聯(lián)系工作實際，分析問題比較正確、全面，對指導現(xiàn)實工作有一定的參考作用。

3、中心明確，論據(jù)較充足，層次較分明，文字通順，有較好的表達能力。

4、材料比較豐富，數(shù)據(jù)基本可靠，能較好地進行鑒別，整理和運用。

(三)及格(相當于60—74分)

1、能正確理解黨和國家有關(guān)方針政策，在理論上沒有原則性的錯誤，能基本掌握和運用本專業(yè)已學過的有關(guān)知識。

2、尚能聯(lián)系工作實際，基本上能表達自己的觀點，有一定的分析問題與解決問題能力。

3、有一定的論據(jù)，主要數(shù)據(jù)基本可靠，文句尚通順。

4、收集和使用了一定的資料，進行了一定的整理。

(四)不及格(59分以下)

凡具有下列問題之一的，應評為不及格：

1、理論上有原則性錯誤，或違背了黨的方針政策和國家的法律政令，或?qū)I(yè)知識水平很差，甚至有常識性錯誤。

2、文章無中心，層次不清，邏輯混亂，文句不通。

3、材料零亂不全，或主要數(shù)據(jù)失真，加工整理差。

對于抄襲他人成果或由他人代寫的論文，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實，即取消畢業(yè)資格，只發(fā)結(jié)業(yè)證書。

第五篇：普通本科學生畢業(yè)論文成績評定

普通本科學生畢業(yè)論文（設計）成績評定（僅供參考）

（一）成績評定程序及記載方式

1．指導教師對畢業(yè)論文（設計）按照百分制給出建議成績；

2．由評閱教師對畢業(yè)論文（設計）按照百分制給出建議成績；

3．學生參加畢業(yè)論文（設計）答辯，并由答辯小組按照百分制給出答辯成績；

4．答辯委員會按照下列公式計算畢業(yè)論文（設計）總成績：

總成績＝指導教師建議成績×40％＋評閱教師評閱成績平均數(shù)×20％＋答辯成績×40％

5．系答辯委員會根據(jù)整體狀況綜合平衡后，按照優(yōu)秀、良好、中、及格和不及格五級制確認畢業(yè)論文（設計）最終成績。

6．百分制成績和五級制成績之間的折算標準：

百分制 五級制

90—100 優(yōu)秀

80—89 良好

70—79 中等

60—69 及格

59分以下 不及格

（二）評分標準 A.評分依據(jù)

1．完成畢業(yè)論文（設計）規(guī)定內(nèi)容情況；

2．綜合應用所學知識及獨立分析和解決問題的能力；

3．畢業(yè)論文的理論深度及學術(shù)水平（畢業(yè)設計方案的先進性及實用價值）； 4．畢業(yè)論文觀點（畢業(yè)設計方案）的正確性和先進性；

5．畢業(yè)論文寫作的分析、論證能力（畢業(yè)設計的科學性及可行性）； 6．畢業(yè)論文（設計）結(jié)構(gòu)的科學性和合理性；

7．畢業(yè)論文（設計）語言文字的規(guī)范性、表達的準確性；

8．畢業(yè)論文（畢業(yè)設計書面文檔）的中外文提要、關(guān)鍵詞、參考文獻等形式要求的完整性、規(guī)范性；

9．答辯期間，陳述內(nèi)容提要的準確性、完整性； 10．畢業(yè)論文（設計）寫作相關(guān)的其他內(nèi)容。B.評分等級參考標準 畢業(yè)論文（設計）除“不及格”等級只需具備其中一項標準即可外，其余各等級原則上應符合其中各項標準。

優(yōu)秀：

1．獨立完成畢業(yè)論文（設計）任務書所規(guī)定的全部內(nèi)容；

2．能較好地綜合運用所學知識，獨立分析和解決問題的能力較強； 3．畢業(yè)論文有較好理論深度及學術(shù)水平，畢業(yè)設計方案有明顯的創(chuàng)新； 4．畢業(yè)論文觀點（畢業(yè)設計方案）正確、合理，體現(xiàn)與時俱進； 5．畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)嚴謹，邏輯性強，分析透徹，論證充分，文理通順，表達正確；畢業(yè)設計規(guī)范合理，文檔清晰完整，提供的軟件或模型可供操作，并能實現(xiàn)預定目標；

6．畢業(yè)論文（畢業(yè)設計書面文檔）的中外文提要、關(guān)鍵詞、參考文獻等完整、規(guī)范；

7．答辯期間，陳述內(nèi)容、回答提問準確、完整、熟練。良好：

1．獨立完成畢業(yè)論文（設計）任務書所規(guī)定的全部內(nèi)容； 2．能較好地綜合運用所學知識，具有一定分析和解決問題能力； 3．畢業(yè)論文有一定理論深度及學術(shù)水平，畢業(yè)設計方案有一定的創(chuàng)新； 4．畢業(yè)論文觀點（畢業(yè)設計方案）正確、合理；

5．畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)合理，符合邏輯，分析正確，論證較充分，文理通順，表達正確；畢業(yè)設計規(guī)范合理，文檔完整，提供的軟件或模型基本可供操作； 6．畢業(yè)論文（畢業(yè)設計書面文檔）的中外文提要、關(guān)鍵詞、參考文獻等符合要求；

7．答辯期間，陳述內(nèi)容、回答提問正確、完整。中等：

1．完成畢業(yè)論文（設計）任務書所規(guī)定的全部內(nèi)容； 2．基本上能綜合運用所學知識，分析和解決問題能力一般； 3．畢業(yè)論文有一定理論、及學術(shù)水平，畢業(yè)設計方案有所創(chuàng)新； 4．畢業(yè)論文觀點（畢業(yè)設計方案）正確；

5．畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)基本合理，層次比較清楚，分析、論證無明顯錯誤，文理尚通順，表達基本正確；畢業(yè)設計較規(guī)范，文檔基本完整，提供的軟件或模型基本可供操作；

6．畢業(yè)論文（畢業(yè)設計書面文檔）的中外文提要、關(guān)鍵詞、參考文獻等基本符合要求； 7．答辯期間，陳述內(nèi)容基本上能涵蓋畢業(yè)論文（設計方案）的主要內(nèi)容，回答提問沒有出現(xiàn)明顯錯誤。

及格：

1．基本完成畢業(yè)論文（設計）任務書所規(guī)定的全部內(nèi)容； 2．有一定分析和解決問題能力；

3．畢業(yè)論文觀點（畢業(yè)設計方案）基本正確；

4．畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)基本完整、層次尚清楚，分析、論證無明顯錯誤；文理表達基本正確，無重大錯誤；畢業(yè)設計尚規(guī)范，有主要文檔，提供的軟件或模型簡單修正后能運行、操作；

5．畢業(yè)論文（畢業(yè)設計書面文檔）的中外文提要、關(guān)鍵詞、參考文獻等基本具備；

6．答辯期間，陳述內(nèi)容能涉及畢業(yè)論文（設計方案）的主要觀點和基本內(nèi)容，回答提問時經(jīng)提示后能及時糾正錯誤。

不及格：

1．畢業(yè)論文選題不當，論點不明確或不成立，存在抄襲現(xiàn)象或內(nèi)容空泛、陳舊，材料與觀點脫節(jié)，無法體現(xiàn)所學知識及其應用水平；畢業(yè)設計未能完成規(guī)定的基本內(nèi)容，提供的軟件或模型無法操作；

2．寫作態(tài)度不端正，獨立解決問題能力差；

3．畢業(yè)論文觀點有原則性錯誤；畢業(yè)設計方案不合理，嚴重脫離實際； 4．畢業(yè)論文（畢業(yè)設計書面文檔）的中外文提要、關(guān)鍵詞、參考文獻等不完整或極不規(guī)范；

5．答辯中不能獨立闡明觀點或設計思路，回答提問錯誤較多，經(jīng)提示后仍不能及時予以糾正。