第一篇：法制宣傳教育個(gè)人先進(jìn)

法制宣傳教育工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料某某鎮(zhèn)黨委書記劉某某

“五五”普法工作啟動(dòng)以來，本人作為文峰鎮(zhèn)“五五”普法工作主要負(fù)責(zé)人，在開展“五五”普法中認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。積極組織和推動(dòng)我鎮(zhèn)的普法工作，充分發(fā)揮骨干作用。為我鎮(zhèn)普法工作再上臺階作出了一定的貢獻(xiàn)。

幾年來，本人以求真務(wù)實(shí)的精神，創(chuàng)造性的工作方法，積極投身于普法工作。結(jié)合工作實(shí)際，提高全鎮(zhèn)百姓的法律素質(zhì)，全面學(xué)法、用法水平和依法辦事的良好風(fēng)氣，較好地促進(jìn)我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的展開。

一、精心起草制定普法規(guī)劃，廣泛宣傳，營造普法教育濃厚氛圍?！拔逦濉逼辗üぷ鲃倓傄粏?dòng)，我就首先帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)中央及省、市、縣有關(guān)“五五”普法工作的文件。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)和“五五”普法工作思路，通過學(xué)習(xí)充分認(rèn)識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。為保證“五五”普法工作順利實(shí)施，根據(jù)上級相關(guān)指示結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定了《“五五”普法工作規(guī)劃》和分年度工作計(jì)劃。對“五五”普法工作進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署，同時(shí)將普法依法治理工作列入了重要議事日程，及時(shí)召開“五五”普法依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位會(huì)議，分步實(shí)施、分類指導(dǎo)。在全面推進(jìn)“五五”普法規(guī)劃通過后，我立即帶領(lǐng)相關(guān)工作人員通過各種形式，廣泛地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，力求對普法工作一開始做到思想認(rèn)識到位，動(dòng)員部署到位，工作落實(shí)到位。利用各種形式和途徑在全鎮(zhèn)開展“五五”普法宣傳周活動(dòng)。對“五五”普法的意義、目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行廣泛宣傳，弘揚(yáng)法制精神，倡導(dǎo)學(xué)法用法。

二、精心策劃和組織，促使全鎮(zhèn)普法工作扎實(shí)有效地開展。

（一）、建立健全工作機(jī)構(gòu)和配齊配強(qiáng)工作隊(duì)伍。建立了以黨委書記為組長，黨委副書記、人武部長為副組長，及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立辦公室。由綜治辦主任任主任，司法所長任副主任，并配精兵強(qiáng)將作為專職工作人員，負(fù)責(zé)日常性工作。

（二）、以開展創(chuàng)建“民主法制示范村”為重點(diǎn)，推進(jìn)農(nóng)村依法治理工作。進(jìn)一步健全村（社區(qū)）人民調(diào)解和治保組織，及時(shí)進(jìn)行法律宣傳，排查、調(diào)處矛盾糾紛，確保了全鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定。自2007年以來，我鎮(zhèn)每年分別于“6·26”國際

禁毒日”、“12·4”法制宣傳日，在火車站廣場舉行大型集中宣傳活動(dòng)，共發(fā)放宣傳資料10多萬份。

（三）、以市場經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)為重點(diǎn)，加強(qiáng)對企業(yè)管理員的法制宣傳教育。以培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者為出發(fā)點(diǎn)，深入開展青少年普法教育，法律進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)。制定下發(fā)相關(guān)政府文件，如《“五五”普法規(guī)劃》、《關(guān)于深入開展法律進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施意見》、《開展普法依法治理工作的通知》等多個(gè)指導(dǎo)性文件。對全民普法宣傳教育和依法治理工作進(jìn)行安排部署。

在開展各項(xiàng)工作中，我能夠做到堅(jiān)持原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力貫徹執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)教育政策、法規(guī)。在工作作風(fēng)方面，做到講時(shí)間、講效率?？朔普?、扯皮現(xiàn)象，該負(fù)責(zé)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，以人民滿意不滿意，人民高興不高興作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在人民群眾心目中樹立良好的公仆形象。擠時(shí)間經(jīng)常進(jìn)村（社區(qū)）搞調(diào)研，接待上訪群眾，傾聽群眾呼聲，力爭把群眾的實(shí)事辦好，好事辦實(shí)。本人深知作為一名基層工作干部，普法工作道路可謂是任重道遠(yuǎn)，但是本人將堅(jiān)定地走好普法這條道路。

第二篇：法制宣傳教育先進(jìn)事跡材料

法制宣傳教育先進(jìn)個(gè)人審批表

xxxx年，“五五”普法工作啟動(dòng)以來，作為學(xué)?！拔逦濉逼辗I(lǐng)導(dǎo)組副組長，主要負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。幾年來，本人以求真務(wù)實(shí)的精神，創(chuàng)造性的工作方法，積極投身于普法工作，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，提高師生的法律素質(zhì)，全面提高學(xué)法、用法水平，不斷將普法工作逐步引向深入，在全校師生中逐步形成遵紀(jì)守法和依法辦事的良好風(fēng)氣，較好地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

一、精心起草制定普法規(guī)劃，廣泛宣傳，營造普法教育濃厚氛圍。

“五五”普法工作剛一啟動(dòng)，我就首先帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)中央及省、市、縣有關(guān)“五五”普法工作的文件。自覺領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)和“五五”普法工作思路，通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。為保證“五五”普法工作的順利實(shí)施，根據(jù)“五五”普法的主要內(nèi)容，精心起草了學(xué)?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃。規(guī)劃通過后，我立即帶領(lǐng)相關(guān)工作人員通過各種形式，廣泛地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，力求對普法工作一開始做到思想認(rèn)識到位，動(dòng)員部署到位，工作落實(shí)到位。每年年初和“12〃4”法制宣傳日活動(dòng)到來之際，我就帶領(lǐng)有關(guān)人員，利用多種形式和途徑在全校開展“五五”普法宣傳周活動(dòng)，對“五五”普法的意義、目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行廣泛宣傳，弘揚(yáng)法治精神，倡導(dǎo)學(xué)法用法。

二、精心策劃和組織，促使學(xué)校普法工作扎實(shí)有效地開展。

1、為了使廣大職工真正熟悉和掌握“五五”普法的內(nèi)容，我們采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的的方法，利用政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教師，認(rèn)真地學(xué)習(xí)有關(guān)公共法、部門法的法律知識和條例。

2、建立了一支校長、各科室人員、班主任等組成的依法治校骨干隊(duì)伍。

3、建立了法制宣傳教育工作責(zé)任制，加強(qiáng)完善了監(jiān)督檢查機(jī)制。

4、加強(qiáng)對學(xué)生法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和自護(hù)能力，自覺做知法、懂法、守法的公民。

（1）把普法教育作為德育教育的重要內(nèi)容，并納入每學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃之中。把課堂教學(xué)作為宣傳教育的主陣地，利用法制教育課、班會(huì)課時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的教育。

（2）廣泛開展了法制宣傳教育。協(xié)同有關(guān)部門搞好法制教育宣傳輿論工作。通過發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開教師會(huì)議、《國旗下講話》、利用櫥窗、黑板報(bào)、廣播室等宣傳陣地，加大宣傳力度，學(xué)校每兩月一次出一期普法教育專欄，通過生動(dòng)形象的圖片、文字的說明讓學(xué)生接受法律知識教育。

6、結(jié)合我校實(shí)際開展豐富多樣，生動(dòng)有趣的適合學(xué)生特點(diǎn)的法制宣傳教育活動(dòng)，把開展法制教育與“警校共建”、“社區(qū)教育”、“家校共建”、“以案說教”等多種活動(dòng)形式有機(jī)結(jié)合。

①定期邀請法制副校長做報(bào)告，宣傳交通法規(guī)、消防法規(guī)和違法犯罪案例。

②組織學(xué)生結(jié)合法律知識，開展測試競賽活動(dòng)。

③學(xué)校每年都配合有關(guān)部門組織學(xué)生觀看禁毒展覽，并組織學(xué)生開展禁煙、環(huán)保、健康教育等活動(dòng)。

7、向家長廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》。

在開展各項(xiàng)工作中，我能夠做到堅(jiān)持原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力貫徹執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)教育政策、法規(guī)，在工作作風(fēng)方面做到講時(shí)間、講效率、克服推諉、扯皮現(xiàn)象，該負(fù)責(zé)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，以人民滿意不滿意、人民高興不高興作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，同時(shí)能夠遵紀(jì)守法，勤政廉潔，注意維護(hù)學(xué)校形象和個(gè)人形象，樹立了良好的教師形象。

第三篇：法制宣傳教育個(gè)人心得體會(huì)

法制宣傳教育活動(dòng)觀后感心得有哪些?要構(gòu)成教學(xué)滲透法制教育的習(xí)慣。不可“視而不見”。下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“法制宣傳教育個(gè)人心得體會(huì)范文五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

法制宣傳教育個(gè)人心得體會(huì)范文五篇【一】

法制宣傳教育工作是促進(jìn)依法行政，提高法制意識和觀念，構(gòu)建社會(huì)主義*社會(huì)的必要保障和基礎(chǔ)。我局從自身開展食品*品監(jiān)督管理的職能職責(zé)出發(fā)，為保障全縣社會(huì)公眾飲食用*安全，結(jié)合我局實(shí)際，加強(qiáng)了法制宣傳教育工作，強(qiáng)化科學(xué)監(jiān)管、依法行政?，F(xiàn)將xx年年法制宣傳教育工作作如下小結(jié)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

根據(jù)玉普法（xx年）1號文件精神，從我局食品*品管理的角度出發(fā)，為全面提高廣大干部職工的法律知識，提高行政相對人對食品*品監(jiān)督管理法律法規(guī)的認(rèn)識，將法制宣傳教育工作列為重點(diǎn)工作抓緊抓好，將法制宣傳教育工作作為保障行政執(zhí)法基礎(chǔ)、提高依法行政水平、促進(jìn)科學(xué)監(jiān)管的高度來認(rèn)識，法律宣傳教育工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作成為領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部和廣大干部職工的共識。

二、認(rèn)真開展好干部職工的法律法規(guī)培訓(xùn)工作

一是組織干部職工參加今年4月份麗*市食品*品監(jiān)督管理局組織的執(zhí)法培訓(xùn)，通過系統(tǒng)培訓(xùn)，組織各區(qū)縣局之間的案件經(jīng)驗(yàn)交流，提高了全局干部職工的執(zhí)法水平。二是通過在我局*品監(jiān)督科內(nèi)部開展執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)交流，認(rèn)真組織具體案件的討論活動(dòng)，使執(zhí)法人員的能力得到提高。三是在開展每周干部職工學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中，除學(xué)習(xí)上級相關(guān)文件以外，還進(jìn)行近期案件查處工作的學(xué)習(xí)交流，自由發(fā)表意見，通過學(xué)習(xí)交流，干部職工的業(yè)務(wù)知識得到提高。四是充分發(fā)揮案件合議組的作用，嚴(yán)格執(zhí)行案件處理的“查、審、定三分離”制度，使每一個(gè)案件做到公平、公正、合法。自成立至今，我局對案件討論交流率達(dá)100%，對立案的合議率達(dá)100%，使全局干部職工的法律意識和執(zhí)法水平得到全面提高。

三、加強(qiáng)對行政相對人*品知識的宣傳和培訓(xùn)工作

一是充分利用節(jié)假日期間，特別是在每年的“3.15”期間，組織全局干部職工，做好*品監(jiān)督管理法律法規(guī)宣傳。今年“3.15”期間，在鳴音鄉(xiāng)街頭，以各類假、劣食品和*品的實(shí)物為例，現(xiàn)場講解辨別真假食品*品方法和知識，前來咨詢的人數(shù)達(dá)80多人（次），群眾反響較好。

二是在今年6月25—29日，我局組織舉辦了醫(yī)療機(jī)構(gòu)*品（醫(yī)療器械）質(zhì)量管理及*品從業(yè)人員培訓(xùn)班。通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了涉*單位和從業(yè)人員的法律意識，增強(qiáng)了*品質(zhì)量知識。這次培訓(xùn)共計(jì)210人。三是嚴(yán)格按照“處罰為手段、教育為保障、規(guī)范為目的”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)在執(zhí)法過程中的法律宣傳和教育，特別是在查處案件過程中，邊檢查邊宣傳邊講解，使被檢查人較易掌握相關(guān)知識。執(zhí)法宣傳率達(dá)100%，受到行政相對人的好評。

一年來，我局在市局黨組和縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從強(qiáng)化食品*品監(jiān)管，保障公眾飲食用*安全的角度出發(fā)，大力加強(qiáng)法制宣傳教育工作，全面提高干部職工的法律水平，增強(qiáng)行政執(zhí)法能力，并組織涉*單位負(fù)責(zé)人、*品不良反應(yīng)監(jiān)測員、*品從業(yè)人員等，進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)和*知識的培訓(xùn)，充分利用節(jié)假日大力開展法律法規(guī)和食品*品基本知識的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高*品從業(yè)人員的*技術(shù)水平和法律知識，也使廣大消費(fèi)者和*群眾的自我保護(hù)意識得到增強(qiáng)，法制宣傳教育工作取得了良好成效，為構(gòu)建*玉龍，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

法制宣傳教育個(gè)人心得體會(huì)范文五篇【二】

通過學(xué)習(xí)，我對教育、行政等相關(guān)法律有了新的認(rèn)識，理解進(jìn)一步深化，并在工作中自覺用法律指導(dǎo)實(shí)踐。

一、思想認(rèn)識有了提高。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有認(rèn)識上到位，才有行動(dòng)上的自覺。聯(lián)系自己的工作實(shí)踐，我認(rèn)為，法律知識的缺乏，法律運(yùn)用上的不完善，法制的不健全，都很大程度阻礙經(jīng)濟(jì)的更大發(fā)展，并引發(fā)種種矛盾，危害著社會(huì)穩(wěn)定。在學(xué)習(xí)中不斷認(rèn)識到，雖然自己知道法律價(jià)值的重要性，但是由于相關(guān)法律知識準(zhǔn)備不夠充足，在處事中更多地想到運(yùn)用行政手段去管理事務(wù)，而不善于運(yùn)用法律手段。因而，作為公務(wù)員，學(xué)好法律重要，懂得合情合理的運(yùn)用法律也非常重要，理順工作、維護(hù)公平正義、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。

二、主動(dòng)認(rèn)真學(xué)法。作為一名新任職的教育行政干部，懂得教育等相關(guān)法律法規(guī)，懂得在教育行政管理中運(yùn)用好法律法規(guī)，關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，關(guān)乎黨的教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。來到新的崗位，我抓住各種法制培訓(xùn)、講座等機(jī)會(huì)了解法律知識點(diǎn)，并在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教促進(jìn)法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，更深認(rèn)識到如何依法辦好教育事業(yè)。

三、依法行政，以用促學(xué)。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法行政、依法管理，才是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合，才能有效推進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展。依法行政是政府工作最有效的行為?，F(xiàn)在，隨著法律宣傳教育的深入，法律不斷配，依法治國觀念已深入人心。公務(wù)員作為普法的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍，更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些，時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。在工作生活中，密切關(guān)注人民群眾的關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，認(rèn)真研究解決這些問題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù)。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)機(jī)制。用事實(shí)對廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定，做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。

法制宣傳教育個(gè)人心得體會(huì)范文五篇【三】

法制教育是培養(yǎng)大學(xué)生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容，以對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。認(rèn)真抓好大學(xué)生法制教育素質(zhì)，切實(shí)做好高校安全工作，是高校實(shí)踐“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。

經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我切身感受到加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的意義：加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級符合型人才的需要；是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國家的需要；是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和完善的需要；是社會(huì)主義精神文化合作的需要；是擴(kuò)大對外開放，加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)文化合作的需要，同時(shí)也是為了使大學(xué)生法制教育適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，降低大學(xué)生犯罪率，使大學(xué)生認(rèn)識守法的必要性和犯法的危害性。

法制教育不僅向我們宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓我們認(rèn)識到法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)，權(quán)利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個(gè)信息，即法律就在我們身邊，我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校，家庭，社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)，工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系。只有自覺遵紀(jì)守法才能健康順利的成長，并有一個(gè)良性發(fā)展。

社會(huì)，它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá)，而在實(shí)際的社會(huì)生活中卻存在違法犯罪的污點(diǎn)。在這其中，大學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當(dāng)前大學(xué)生法律意識普遍比較淡薄，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該自覺學(xué)法、守法、用法，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)生犯罪早已不是什么新鮮事，這一次又一次的犯罪事實(shí)讓人們痛心，在依法治國不斷深入的紀(jì)念，這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進(jìn)犯罪的深淵，這讓同樣作為高校大學(xué)生的我們不禁捫心自問。

人生會(huì)面臨多次選擇，當(dāng)我們正處于十字路口不知道何去何從時(shí)，我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，面對那些選擇了不歸路的人們來說，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自己犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們應(yīng)該樹立強(qiáng)烈的法律意識，遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制教育課，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識，也提高了法律意識，更明白了用法律武器保護(hù)自己，用智慧的頭腦武裝自己?？傊?，法律教育深入人心，深得人心。

社會(huì)發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因?yàn)榻逃臼率菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識。開展法制教育，提高了我們大學(xué)生的素質(zhì)，為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為大學(xué)生的我們一方面要自我約束，遵紀(jì)守法；另一方面，我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。

通過這次法制教育課程，不僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導(dǎo)我們面對紛紜的社會(huì)，應(yīng)保持法律，不可逾越之心；權(quán)益，務(wù)必維護(hù)之理。努力營造一個(gè)安全的生活家園。

法制宣傳教育個(gè)人心得體會(huì)范文五篇【四】

本學(xué)期，我校依然把加強(qiáng)對少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長和組織全社會(huì)力量，開展法制宣傳教育工作，現(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié)：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由德育處組織實(shí)施，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任；從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動(dòng)員社會(huì)各界參與，形成了較濃厚的氛圍。

聘請東阿縣司法局張慧同志舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、德育處組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。

以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。

同時(shí)，利用國旗下講話、黑板報(bào)、等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合；法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了我校的法制教育特色。

通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。

法制宣傳教育個(gè)人心得體會(huì)范文五篇【五】

根據(jù)未xxx號《未央?yún)^(qū)教育局關(guān)于開展xxx年12.4全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)文件，引起重視

教育局關(guān)于法制宣傳的文件收到后，我們利用周一例會(huì)時(shí)間，組織全體老師進(jìn)行了學(xué)習(xí)，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動(dòng)的主題、宣傳的重點(diǎn)、時(shí)間安排、整個(gè)活動(dòng)的安排以及活動(dòng)要求，為這次活動(dòng)的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、制定方案，全面部署

為了使整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行，我校根據(jù)教育局的文件精神，結(jié)合我校的工作實(shí)際，制定了《團(tuán)結(jié)小學(xué)法制宣傳活動(dòng)方案》，并組織全體教師學(xué)習(xí)了方案，對我校的法制宣傳活動(dòng)進(jìn)行全面部署，對工作任務(wù)進(jìn)行了分工，要求各班主任積極搜集資料，大力宣傳我區(qū)法制建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳推進(jìn)依法治區(qū)建設(shè)的重大舉措和成就，宣傳行政執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的發(fā)展，宣傳我區(qū)創(chuàng)建法制未央全力提高公民法律素質(zhì)、推進(jìn)社會(huì)法制化管理水平方面的重大發(fā)展。要結(jié)合貫徹落實(shí)五五普法規(guī)劃，將《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等作為學(xué)習(xí)宣傳的重點(diǎn)。

三、按照方案，開展活動(dòng)

1、利用板報(bào)進(jìn)行宣傳，共辦法制宣傳板報(bào)12塊。

2、利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行宣傳

12月3日，在全國法制宣傳日的前一天，我校各班開展了法制教育主題隊(duì)會(huì)，由于學(xué)校提前進(jìn)行了安排，各班班主任非常重視，因此效果特別好。

六二班，主題是《學(xué)法用法健康成長》。每個(gè)學(xué)生都搜集了資料，搜集了一些案例，讓學(xué)生把自己搜集到的內(nèi)容講給全班同學(xué)聽，同學(xué)們深受教育。在搜集資料的過程中，同學(xué)們就進(jìn)行了交流，并且能交換自己的看法，達(dá)到了法制教育的目的。

六一班，主題是法制宣傳，由中隊(duì)長主持，中隊(duì)長講案例，然后讓學(xué)生判斷正誤，并說出原因，效果非常好；

五一班，主題是學(xué)法。

第四篇：2014法制宣傳教育!

六安第二中學(xué)2014法制宣傳教育工作計(jì)劃

根據(jù)《六安市教育局2014年法制宣傳教育工作要點(diǎn)》的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想.總體目標(biāo)

1、以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書記系列講話精神為指引，認(rèn)真貫徹中央政法工作會(huì)議精神，緊緊圍繞市委市政府中心工作，以服務(wù)群眾、保障民生為出發(fā)點(diǎn)，以維護(hù)社會(huì)公平正義與和諧穩(wěn)定為落腳點(diǎn)，深入推進(jìn)法治建設(shè)和法制宣傳教育工作，為全面深化改革，開創(chuàng)幸福六安建設(shè)新局面提供堅(jiān)強(qiáng)的法治保障。

2、六安二中2014年法制宣傳教育工作的主要工作目標(biāo)是：按照建設(shè)創(chuàng)新型國家和社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，培養(yǎng)青少年學(xué)生創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)全社會(huì)對提高公民法律意識和法律素質(zhì)的迫切需求，緊密結(jié)合教育改革與發(fā)展的需要，充分發(fā)揮學(xué)校第一課堂的主渠道法律素質(zhì)；進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)主義法治理念，提高以法治校、依法執(zhí)教的能力和水平。

二、主要任務(wù)

1、學(xué)校青少年學(xué)生的法制宣傳教育，要按照《六安市教育局2014年法制宣傳教育工作要點(diǎn)》的要求，以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國家法律制度，如《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，學(xué)習(xí)宣傳與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)，以及維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)，大力提高廣大教育工作者、青少年學(xué)生的憲法意識、法治觀念和法律素質(zhì)，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。

2、緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求，學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)保障和落實(shí)國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為等內(nèi)容的法律知識；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、教師合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律規(guī)定；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律規(guī)定；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識，切實(shí)提高廣大教育工作者、學(xué)生和社會(huì)各界依法參與教育管理的能力。

3、緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法制觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。

4、堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，既要加強(qiáng)法制教育，注重法制實(shí)踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長效機(jī)制，把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法制實(shí)踐之中。

5、堅(jiān)持普法與推進(jìn)依法治教的實(shí)踐相結(jié)合，全面推進(jìn)依法行政，大力開展依法治校。完善學(xué)校依法治理的制度與機(jī)制，健全符合法制精神和法律規(guī)定的學(xué)校內(nèi)部管理體制，形成符合法制理念的校園秩序和文化氛圍，使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法制實(shí)踐、培養(yǎng)法制觀念、提高法律素質(zhì)的重要場所。繼續(xù)開展依法治校示范單位的創(chuàng)建和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、推廣工作。

三、對象和要求

2014年法制宣傳對象：全體師生和學(xué)生家長

2014年法制宣傳要求：學(xué)校開展法制宣傳教育，必須維護(hù)青少年學(xué)生和廣大師生教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；把提高青少年學(xué)生和教師的法律素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為目標(biāo)；必須促進(jìn)教育公平、公正，關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利，著力解決社會(huì)關(guān)心的教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。推進(jìn)學(xué)校的法制宣傳教育工作，必須抓好各級各類學(xué)校法治教育的課堂教學(xué)主渠道作用，以重點(diǎn)帶一般，統(tǒng)籌兼顧，使學(xué)校的法治宣傳教育真正落實(shí)到位。

1、青少年學(xué)生是學(xué)校法制宣傳教育的重點(diǎn)對象。要在總結(jié)學(xué)校“六·五”普法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照“法律進(jìn)課堂”活動(dòng)的要求，全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。

首先，青少年學(xué)生的法治教育要突出憲法教育，把學(xué)習(xí)憲法知識，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識和觀念，以培養(yǎng)民主法制觀念、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識；要著重提高青少年學(xué)生的公民意識和法律素質(zhì)，養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、法規(guī)等基本知識和制度；學(xué)習(xí)有關(guān)保護(hù)未成年人合法權(quán)利和保障人身安全方面的法律知識，提高自我保護(hù)意識與自我預(yù)防能力。

其次，要有針對性地對青少年學(xué)生開展法制宣傳教育。在開展法制宣傳教育活動(dòng)中，要區(qū)別對待，分類指導(dǎo)，注重實(shí)效，防止形式主義。學(xué)生應(yīng)當(dāng)初步掌握常用的法律知識，樹立守法觀念，通過有效的法制宣傳教育，預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪。第三，全面落實(shí)學(xué)校法治教育的教材、課程、師資和經(jīng)費(fèi)的“四落實(shí)”，建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法治教育課程體系，把環(huán)境保護(hù)、道路交通安全教育、應(yīng)急避險(xiǎn)、國防教育、疾病預(yù)防等知識，統(tǒng)一融入到學(xué)校法制教育中，將品德教育與法制教育擺在同等重要位置列入課程；要根據(jù)不同年級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力組織專門力量選用內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)活潑、易于為學(xué)生所接受的系列法制教育讀本或教材。要推進(jìn)學(xué)校法制教育專兼職隊(duì)伍的建設(shè)，落實(shí)法制教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，努力推進(jìn)學(xué)校法制氛圍的形成。

第四，建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，積極開辟第二課堂，充分利用社會(huì)資源，推進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)，通過課外教育、社會(huì)實(shí)踐，以及舉辦法制專題講座、開展普法知識大獎(jiǎng)賽等多種形式，充分利用廣播站、黑板報(bào)等多種媒體，以及校園網(wǎng)、校園宣傳欄，建立校園普法宣傳陣地，不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式和手段，增強(qiáng)青少年法制教育的互動(dòng)性、趣味性和感染力，提高普法教育的質(zhì)量與效果。

第五，充分利用家長學(xué)校、家長會(huì)等多種形式向?qū)W生家長宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》等一系列法律法規(guī)，與家長配合共同做好學(xué)生的普法教育工作。

2、切實(shí)提高學(xué)校行政成員和教師的法制觀念和法律素質(zhì)。校長室和校黨委成員帶頭學(xué)習(xí)法律知識，樹立依法治校的觀念，提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力。要進(jìn)一步推進(jìn)面向教師法制宣傳教育，在教師提高培訓(xùn)、進(jìn)修或者繼續(xù)教育等培訓(xùn)中，將法制教育列為必修課或者考核內(nèi)容，圍繞教師工作與生活的實(shí)際，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識，提高教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識與水平。

四、工作步驟與安排

2014年法制宣傳教育工作共分三個(gè)階段：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：

2014年上半年。制定學(xué)校的工作計(jì)劃，做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

2、組織實(shí)施階段：

2014年全年。根據(jù)《六安市教育局2014年法制宣傳教育工作要點(diǎn)》本計(jì)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合本校實(shí)際，每月制定工作計(jì)劃，突出工作重點(diǎn)，做到部署及時(shí)、措施有效、指導(dǎo)得力、督促到位。

四月，邀請交警一大隊(duì)警官來校做交通法規(guī)專題講座。五月，設(shè)立法制教育宣傳月，邀請金安區(qū)法院法官來校進(jìn)行法制教育專題報(bào)告會(huì)，通過模擬法庭向?qū)W生普及法律知識；另通過櫥窗、展板、黑板報(bào)等形式配合進(jìn)行法制教育。

六月，開展禁毒教育宣傳月活動(dòng)，結(jié)合“‘六·三’虎門銷煙日”、“‘ 六·二六國際禁毒日’”、“禁止毒品進(jìn)校園”主題開展安全月教育活動(dòng)。教育學(xué)生“珍愛生命、拒絕毒品”，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活方式。

九月，開學(xué)初，對全校師生尤其是高一新生進(jìn)行法制教育，開展普法宣傳。

十二月，圍繞“12.4”全國法制宣傳教育日，開展系列安全法制教育活動(dòng)。

3、檢查驗(yàn)收階段：2014年12月。對本計(jì)劃實(shí)施情況的總結(jié)評估。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障

（一）充分認(rèn)識學(xué)校法制宣傳教育工作的重要性，充分認(rèn)識開展好2014年法制宣傳教育，提高青少年學(xué)生和教育工作者法律素質(zhì)、法制觀念，對于建設(shè)社會(huì)主義法治國家和和諧社會(huì)的重要意義，要把普法工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，擺上議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，特聘金安區(qū)人民法院副院長、黨組副書記張勇同志為我校法制副校長，做好規(guī)劃，切實(shí)抓緊抓好，同時(shí)聘請六安市尋求律師事務(wù)所主任律師李國圣同志為我校的常年法律顧問。

（二）健全領(lǐng)導(dǎo)體制。特成立本校2014年法制宣傳教育普法工作領(lǐng)導(dǎo)組：組長為校黨委書記、校長許秀旗同志，副組長為關(guān)世宏、童朝林、王建安、楊斌、李守宏、張勇六位副校長，組員由各處室主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。

（三）落實(shí)教育法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校適當(dāng)安排教育普法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于推動(dòng)對青少年普法的規(guī)律與研究與探索；訂購具有示范性的普法讀本或教材；法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)的推廣。法制教育的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算，專款專用，確實(shí)落實(shí)到位，以保證工作正常開展。

（四）建立普法激勵(lì)、監(jiān)督機(jī)制和工作標(biāo)準(zhǔn)。要逐步建立評估考核機(jī)制，完善評估考核機(jī)制，完善評估考核指標(biāo)，建立健全監(jiān)督與激勵(lì)機(jī)制，將法制學(xué)習(xí)宣傳與教師培訓(xùn)等工作聯(lián)系起來；研究制定學(xué)校法制宣傳教育工作的基本標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育的規(guī)范化、制度化，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，將學(xué)校的普法工作不斷推向深入。

安徽省六安第二中學(xué) 2014年4月14日

第五篇：法制宣傳教育材料

法制宣傳教育材料

《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的九種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：

（一）曠課、夜不歸宿；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆、辱罵他人；

（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；

（五）偷竊、故意毀壞財(cái)物；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

（八）進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所；

（九）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

同學(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，大家也要謹(jǐn)防來自別人對你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要謹(jǐn)慎交友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要和陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

作為21世紀(jì)的新人，我們不僅要學(xué)好文化科學(xué)知識，也要掌握好法律知識，提高法律素質(zhì)，規(guī)范我們的一言一行。

學(xué)習(xí)公民基本道德規(guī)范，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣

一、“愛國守法”是公民道德規(guī)范中最重要的內(nèi)容

國家法令是每個(gè)公民所必須遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。同學(xué)們熟悉的我們宋代的“青天”包拯（包公）曾說：“法令即行，紀(jì)律自正，則無不治之國。”意思是，制定好法律條文之后，人們所應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則和規(guī)范也就隨之而明確了，那么就沒有什么不能治理的國家了。這便是所謂的“法行則國治”一個(gè)國家治理得好不好，其主要標(biāo)志是國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活等各種社會(huì)秩序是否良好。這也是國家、社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，人民群眾正常生活和工作的基本條件。接受法紀(jì)教育，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性，對于我們小學(xué)生來說是必不可少的。大到國家憲法，小到社會(huì)公德、學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，只要是正確的，我們都要遵守，只有這樣，我們的社會(huì)才能成為一個(gè)法制的社會(huì)、一個(gè)安定的社會(huì)。

二、“明禮誠信”是每一個(gè)公民必備的道德素質(zhì) 重“禮”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，中國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽(yù)?！岸Y”這一重要道德范疇已深深根植于我們中華民族的內(nèi)心世界，早已成為了中華民族最根本的文化基因。如今的中國國力蒸蒸日上，人民的生活水平日新月異，文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)也逐步提高。在新的時(shí)代，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，提高中華民族的禮儀水平，是當(dāng)代中國道德建設(shè)的一項(xiàng)緊迫任務(wù)，也是一件功在當(dāng)代、利在千秋的文化工程。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自覺加強(qiáng)自身對“禮”的修養(yǎng)，使自己成為“明禮”的好公民，使我們的國家充滿和諧文明之風(fēng)。

明禮為先、為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。“誠信”凝結(jié)著中華民族的智慧，并反映著中華民族的道德品質(zhì)和崇高追求，它給人以深刻的啟迪，也使我們深切地感受到中華民族悠久的道德精神。我們可以從浩瀚的中華典籍中，看到無數(shù)的先哲們關(guān)于“誠信”這一中華民族世代相傳的優(yōu)秀品質(zhì)，越來越顯示出巨大的作用，無論是對個(gè)人道德修養(yǎng)的提高而言，還是對各種社會(huì)交往的規(guī)范、對社會(huì)風(fēng)氣的凈化而言，“誠實(shí)守信”都是至關(guān)重要的。提倡全社會(huì)發(fā)揚(yáng)“誠信”的美德，必將大大提升全民族的道德素養(yǎng)。

三、“團(tuán)結(jié)友善”是現(xiàn)代社會(huì)中人與人之間和諧相處的道德原則

團(tuán)結(jié)，簡單來說就是目標(biāo)一致，和睦友好。友善就是與人為 善，善解人意。我們每個(gè)人都是生活在一定的人群和組織中的，因而不可能不與他人打交道。生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，對他人友善的人必然會(huì)得到他人的友善，對他人敵視的人也必然會(huì)受到他人的敵視。一個(gè)孤立無援的人常常陷入困境，而一個(gè)經(jīng)常幫助他人的人則處處都是坦途。能否團(tuán)結(jié)他人、友善他人，關(guān)系到一個(gè)人的前途和幸福。

要做到團(tuán)結(jié)友善，必須要看到他人的長處，要反省自己的短處。在日常生活中，我們常?？吹竭@樣一種人，他們總是自以為是，凡事都是自己好，對的都是自己的，錯(cuò)的都是別人的。他們還常常會(huì)這樣說：“我與他團(tuán)結(jié)友善，但是他不想與我團(tuán)結(jié)友善。”一個(gè)人如果總是自以為是，是不可能做到團(tuán)結(jié)友善的。人都一樣，不可能身上沒有一點(diǎn)毛病，做事也不可能永遠(yuǎn)正確。這一點(diǎn)對別人是適用的，對自己也同樣是適用的。一個(gè)人如果能想到這一點(diǎn)，就要在與人交往時(shí)，對于別人的某些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤有寬容之心，不必事事都斤斤計(jì)較。一個(gè)人如果能記住這一點(diǎn)，在與人交往時(shí)，對于自己要時(shí)常反省，看看自己有什么對不住人、做得不好的地方，從而對自己嚴(yán)格要求。說得簡單點(diǎn)，對己嚴(yán)、對人寬，就容易做到團(tuán)結(jié)友善。

團(tuán)結(jié)、友善是現(xiàn)代社會(huì)中人與人之間和諧相處的最基本的道德要求，也是社會(huì)主義道德大廈的基石。只要我們每個(gè)人都從自己做起，從最基本的東西做起，從一點(diǎn)一滴做起，人人講團(tuán)結(jié)、講友善，那么我們每個(gè)人就都能體會(huì)到與人為善的快樂和幸福，我們的世界就能變成美好的家園。

四、“勤儉自強(qiáng)”是我們在生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)有的精神境界和道德要求

我國改革開放以來，取得了令世人矚目的成就，經(jīng)濟(jì)得到了迅猛的發(fā)展，人民的生活水平有了很大的提高。這些都確實(shí)值得我們驕傲，值得我們自豪。于是，有人覺得現(xiàn)在中國強(qiáng)大了，比以前富裕了，就應(yīng)該好好過日子，好好享受了。便大手大腳，鋪張浪費(fèi)。這種認(rèn)識顯然是有錯(cuò)誤的。因?yàn)?，雖然我們國家比以前確實(shí)是好多了，但是和發(fā)達(dá)國家相比，還存在比較大的差距。我們國家還有一部分地區(qū)和一部分人民處在貧困境地。因此，我們?nèi)皂毐３智趦€節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。

自強(qiáng)就是要努力向上，奮發(fā)進(jìn)取，就是要對未來有無限的憧憬和不懈的追求?！疤煨薪?，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”這句名言，說的就是這個(gè)道理。我們在學(xué)習(xí)和生活中，肯定會(huì)碰到各式各樣的困難、挫折甚至失敗。此時(shí)，我們就必須有堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)的決心，不畏艱難、勇于攀登，相信“有志者，事竟成”。清朝的蒲松齡在科舉考試中很不得意，他雖滿腹學(xué)識，卻屢考不中，但他仍然不放棄，終于寫出了文學(xué)名著《聊齋志異》。這就充分說明，惟有自強(qiáng)不息者，才能成為真正的強(qiáng)者。

五、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”是社會(huì)主義社會(huì)中每一個(gè)公民應(yīng)有的工作態(tài)度和價(jià)值觀

同學(xué)們對你們而言，刻苦學(xué)習(xí)、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就是“敬業(yè)” 的體現(xiàn)；友愛同學(xué)、互相幫助就是“奉獻(xiàn)”的行為。只要我們每一個(gè)人心中都有“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的念頭，全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中去，我們就必能為振興中華貢獻(xiàn)自己的力量。

同學(xué)們，從剛才的講話里，我們已經(jīng)明白了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的主要內(nèi)容，知道了加強(qiáng)自己道德好習(xí)慣培養(yǎng)的重要性，那么我們該養(yǎng)成哪些道德好習(xí)慣呢？

1、說話有禮貌，對師長用尊稱；

2、說了就要做，對朋友要真誠；

3、不給別人添麻煩，對別人的請求給予力所能及的幫助，及時(shí)感謝別人的幫助；

4、不做破壞別人勞動(dòng)成果的事；

5、做事情想到與別人合作。

在人與社會(huì)的關(guān)系中應(yīng)養(yǎng)成的四個(gè)基本行為習(xí)慣：

1、在班集體和少先隊(duì)組織中以小主人的身份發(fā)表意見、提出建議，對大家決定的事情努力去做；

2、在社區(qū)里多做好事；

3、每天注意閱讀、收聽、收看新聞；

4、按規(guī)則行動(dòng)。

在人與自我的關(guān)系中應(yīng)養(yǎng)成的五個(gè)基本行為習(xí)慣：

1、做人講道理，做事有計(jì)劃；

2、不向困難低頭；

3、不遷就自己的毛?。?/p>

4、天天鍛煉身體，干干凈凈迎接每一天；

5、愛動(dòng)腦筋，以創(chuàng)造為快樂。

這些道德好習(xí)慣簡單易行，希望每個(gè)同學(xué)都能用實(shí)際行動(dòng)證明自己是一個(gè)守紀(jì)律、講文明、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。從自己身邊做起，從每一件小事做起，樹立起我們當(dāng)代小學(xué)生的良好形象，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭做文明好少年。