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      市委黨校貫徹落實(shí)《廣東省法制宣傳教育條例》情況匯報(bào)

      時(shí)間:2019-05-13 13:03:16下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:市委黨校貫徹落實(shí)《廣東省法制宣傳教育條例》情況匯報(bào)

      市委黨校貫徹落實(shí)

      《廣東省法制宣傳教育條例》情況匯報(bào)

      市普法辦:

      根據(jù)《關(guān)于對(duì)〈廣東省法制宣傳教育條例〉實(shí)施情況進(jìn)行檢查的通知》(揭市普辦[2009]3號(hào))要求,我校高度重視,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

      一、認(rèn)真實(shí)施“五五”普法規(guī)劃

      認(rèn)真實(shí)施“五五”普法規(guī)劃,特別是認(rèn)真貫徹落實(shí)《廣東省法制宣傳教育條例》,是搞好普法工作的基礎(chǔ)?!拔逦濉逼辗▎?dòng)實(shí)施以來(lái),在每年的年初,我校都召開(kāi)校委擴(kuò)大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,研究年度市委黨校普法工作。會(huì)上,常務(wù)副校長(zhǎng)林炳松同志對(duì)我校上一年普法工作做了全面總結(jié),并對(duì)當(dāng)年普法工作提出意見(jiàn)。他要求黨校普法工作要體現(xiàn)黨校特色,充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)主陣地作用,黨校的干部教師職工,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員要認(rèn)識(shí)普法宣傳教育的重要性,要帶頭學(xué)法、懂法、守法,要在普法宣傳中起表率作用。會(huì)后,有關(guān)科室按照校委的要求認(rèn)真研究,制訂了市委黨校年度普法工作計(jì)劃,明確了我校普法宣傳工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、任務(wù)和要求,特別是在黨校干部隊(duì)伍的普法宣傳教育和主體班及學(xué)歷班普法宣傳教育上做出明確的要求。主要是,一方面,加強(qiáng)黨校干部隊(duì)伍的普法宣傳教育,把法制學(xué)習(xí)列入黨校學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃中,定期組織學(xué)習(xí)法律知識(shí);把法制學(xué)習(xí)列入各支部“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)中;把法制學(xué)習(xí)列入到教師教研活動(dòng)中,以此來(lái)提高領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、教師的法律意識(shí),增強(qiáng)依法行政的觀念。另一方面,加強(qiáng)學(xué)

      1員的普法宣傳教育工作,一是按照我市五五普法規(guī)劃的要求,將法制宣傳和法制實(shí)踐納入每一個(gè)班次的教學(xué)計(jì)劃中,加強(qiáng)法制課程建設(shè);二是創(chuàng)新法制宣傳教育的方式、方法,采取課堂教學(xué)、學(xué)員論壇、法制實(shí)踐等靈活多樣的方式,使法制教育取得實(shí)效。普法工作計(jì)劃的這些要求,突出了黨校在干部教育培訓(xùn)中的地位,具有黨校特色。

      二、狠抓落實(shí),開(kāi)創(chuàng)黨校普法工作新局面

      按照市五五普法規(guī)劃和市委黨校年度普法計(jì)劃,我校結(jié)合形勢(shì)要求,狠抓落實(shí),積極穩(wěn)妥地開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)。一是加強(qiáng)黨校干部教師職工的法制教育,通過(guò)組織全體干部教師職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《廣東省法制宣傳教育條例》,統(tǒng)一思想,提高對(duì)普法工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí);通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》,明確公務(wù)員的職責(zé)和義務(wù),提高公務(wù)員的責(zé)任意識(shí);通過(guò)學(xué)習(xí)《物權(quán)法》提高干部教師的法律意識(shí);通過(guò)組織科級(jí)以上干部參加泄密技術(shù)演示展示會(huì),提高干部的保密意識(shí);通過(guò)組織干部教師到揭陽(yáng)監(jiān)獄參觀警示教育展覽,提高干部教師的廉潔自律意識(shí);通過(guò)組織課題組,結(jié)合《行政許可法》學(xué)習(xí),圍繞如何推進(jìn)揭陽(yáng)執(zhí)法環(huán)境,開(kāi)展課題研究,提高法制宣傳的水平等等,這些活動(dòng),有效地提高了黨校干部教師職工的法律素質(zhì),為黨校法制宣傳教育工作打下良好基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)主體班的法制教育。近年來(lái),在我校舉辦的78期各層次的干部培訓(xùn)中,開(kāi)設(shè)了《加強(qiáng)制度建設(shè),促進(jìn)社會(huì)主義公平與正義》、《學(xué)好〈物權(quán)法〉,切實(shí)維護(hù)群眾合法權(quán)益》、《關(guān)于我國(guó)地方政府職能轉(zhuǎn)變思考》、《我國(guó)突發(fā)環(huán)保事件應(yīng)急存在問(wèn)題與對(duì)策》、《優(yōu)化揭陽(yáng)市執(zhí)法環(huán)境的思考》、《提高依法行政能力,推進(jìn)依法行政》、《堅(jiān)持民主法治,大力推進(jìn)以民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)》、《建設(shè)生態(tài)文明的法制保障》、《探索中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治道路》和《推進(jìn)農(nóng)村基層民主法制建設(shè)》等專(zhuān)題課,安排了《社會(huì)性事件與危機(jī)管理》錄像片,組織學(xué)員到玉湖等參觀村民自治示范村建設(shè)等等,著重就如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的水平進(jìn)行宣傳教育。特別是我校根據(jù)在干部教育培訓(xùn)中突出能力培養(yǎng)的要求,把法制宣傳教育與干部能力培養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)。如,根據(jù)省委部署,市委決定從2007年4月16日至27日,對(duì)全市1445個(gè)村的黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任進(jìn)行培訓(xùn),其中選調(diào)340名村書(shū)記和村主任分兩批到市委黨校培訓(xùn),其余的村書(shū)記和村主任到市委黨校分校培訓(xùn),市委書(shū)記陳弘平,市委常委、組織部長(zhǎng)、黨校校長(zhǎng)謝峻等領(lǐng)導(dǎo)親自為村官授課,培訓(xùn)班就如何依法行使權(quán)力,提高依法辦事水平進(jìn)行輔導(dǎo),2008年和今年4月我們又二次舉辦村書(shū)記和村主任培訓(xùn)班。這樣大規(guī)模高規(guī)格的培訓(xùn)在我市是少有的,對(duì)提高村官的法律意識(shí)具有重大意義;三是在學(xué)歷教育中結(jié)合專(zhuān)業(yè)學(xué)科的特點(diǎn),教師有意識(shí)地結(jié)合中國(guó)、廣東以及揭陽(yáng)的案例,宣傳依法治國(guó)方略,提高學(xué)員的法律素養(yǎng),特別是通過(guò)教師對(duì)學(xué)員學(xué)科論文和畢業(yè)論文的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)員從知識(shí)性學(xué)習(xí)到研究性學(xué)習(xí)的過(guò)渡,提高學(xué)員研究法律的水平。四是開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。除了課堂教學(xué)外,我校在干部培訓(xùn)中還采取形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高法制宣傳教育的效果,如組織學(xué)員到監(jiān)獄參觀,請(qǐng)犯人現(xiàn)身說(shuō)法,請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講課等。這一系的教育活動(dòng),切實(shí)發(fā)揮了黨校在法制宣傳教育的應(yīng)有作用,也使我校的普法工作落到實(shí)處。

      三、兩點(diǎn)體會(huì)

      總結(jié)兩年多來(lái)我校普法工作的經(jīng)歷,有以下兩點(diǎn)體會(huì)。

      第一、領(lǐng)導(dǎo)重視是普法工作有效開(kāi)展的前提。一直以來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視黨校的普法工作,對(duì)黨校在普法宣傳教育工作中的地位有明確認(rèn)識(shí),在每年的干部教育培訓(xùn)計(jì)劃中都強(qiáng)調(diào)要把普法宣傳教育作為黨校主體班教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。正是這么一種理念,我校在實(shí)施干部培訓(xùn)中,積極配合市普法辦的工作中心,設(shè)置法制課程,聘請(qǐng)法律專(zhuān)家講學(xué),開(kāi)展形式多樣的法制實(shí)踐,使我校的普法宣傳教育工作有效開(kāi)展。

      第二、突出特色是增強(qiáng)黨校普法宣傳工作實(shí)效性的途徑。與其它部門(mén)不同,黨校是干部教育培訓(xùn)基地,在普法宣傳教育工作中,側(cè)重于法律知識(shí)宣傳和法理理論研究,如何把這種宣傳和研究搞活,是突出黨校特色的關(guān)鍵。在這方面,我校一方面是通過(guò)創(chuàng)新教育的方式方法來(lái)增強(qiáng)普法宣傳教育工作的實(shí)效性的,如創(chuàng)新學(xué)員論壇,調(diào)動(dòng)學(xué)員參與研討的積極性,提高研究能力;另一方面開(kāi)展形式多樣的科研活動(dòng)來(lái)提高普法宣傳的針對(duì)性,如組成課題組開(kāi)展專(zhuān)題研究,形成精品課等,這種方法改變過(guò)去單一的說(shuō)教形式,取得明顯的效果。

      總之,自從“五五”普法啟動(dòng)實(shí)施以來(lái),我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《廣東省法制宣傳教育條例》,明確自身職責(zé),在普法宣傳教育中做了一些應(yīng)做的工作,但距離上級(jí)要求還有較大差距。今后我們將在實(shí)施規(guī)劃中不斷充實(shí),加強(qiáng)普法宣傳教育,為建設(shè)法治國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      中共揭陽(yáng)市委黨校

      二○○九年四月二十日

      第二篇:中共個(gè)舊市委黨校2011年法制宣傳教育工作規(guī)劃

      中共個(gè)舊市委黨校2011年法制宣傳教育工作規(guī)劃

      為深入貫徹依法治國(guó)的基本方略,進(jìn)一步深化法制宣傳教育工作,提高全市參訓(xùn)干部、全體教職工的法律素質(zhì),加快我校民主法治建設(shè)進(jìn)程,根據(jù)市委普法辦的要求和部署,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定本規(guī)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      1、高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“十二五”時(shí)期校中心工作,按照全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略和建設(shè)社會(huì)主義政治文明的新要求,堅(jiān)持法制宣傳教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合、與社會(huì)主義法治理念教育相結(jié)合、與社會(huì)主義公民意識(shí)教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合,深入開(kāi)展法制宣傳教育,扎實(shí)推進(jìn)法治湖北建設(shè),大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,不斷提高全市干部的法治觀念和依法辦事的能力,為推動(dòng)我市精神文明建設(shè)營(yíng)造良好的法治環(huán)境,促進(jìn)我市各項(xiàng)工作全面發(fā)展。

      二、工作目標(biāo)

      2、樹(shù)立“大普法”理念,大力宣傳憲法,廣泛傳播法律知識(shí),通過(guò)深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐,增強(qiáng)教職員工法律意識(shí)和法治觀念,進(jìn)一步堅(jiān)定法治建設(shè)的中國(guó)特色社會(huì)主義方向,努力提高全市干部的法律素質(zhì),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 1

      干部依法行政的能力和自覺(jué)性,將普法、依法治理工作貫穿于校各項(xiàng)工作始終,與中心工作共同推進(jìn),相互影響、相互促進(jìn)。

      三、工作原則

      3、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管。在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各司其職、各負(fù)其責(zé),齊心協(xié)力、齊抓共管,全方位推進(jìn),全員參與。

      4、堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局。按照“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體要求,通過(guò)深入扎實(shí)的法治建設(shè)和法制宣傳教育工作,強(qiáng)化法律的調(diào)節(jié)、規(guī)范和保障功能作用,服務(wù)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,服務(wù)改革開(kāi)放,服務(wù)保障和改善民生,服務(wù)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

      5、堅(jiān)持依法辦事,維護(hù)公平。領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員要做學(xué)法守法用法的表率,努力提高依法辦事的能力和水平,嚴(yán)格依法辦事,維護(hù)公平正義,保證把人民賦予的權(quán)力真正用來(lái)為人民謀利益。

      6、堅(jiān)持以人為本,服務(wù)群眾。樹(shù)立執(zhí)法為民、法治惠民的理念,寓法治建設(shè)和法制宣傳教育于日常服務(wù)之中,讓法治建設(shè)的過(guò)程成為群眾受益的過(guò)程,努力使法治建設(shè)成果惠及廣大人民。

      7、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,注重實(shí)效。認(rèn)真研究新形勢(shì)下法治建設(shè)和法制宣傳教育工作的新思路、新措施,不斷創(chuàng)新工作

      理念、機(jī)制、方法,進(jìn)一步提高法治建設(shè)和法制宣傳教育工作實(shí)效。

      四、對(duì)象與要求

      8、法制宣傳教育的對(duì)象是全體有接受教育能力的公民。

      凡是有接受教育能力的公民都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),努力培養(yǎng)法律意識(shí),提高法律素質(zhì),增強(qiáng)法治觀念,維護(hù)法律尊嚴(yán)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、青年干部的法制宣傳教育。

      9、把法制教育納入領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)規(guī)劃,納入干部

      教育教學(xué)課程。根據(jù)主體班不同層次的學(xué)員培訓(xùn)要求,有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的法制宣傳教育。成教科和干教科要將法制宣傳教育的內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃,每期(班)教育時(shí)間不少于4個(gè)學(xué)時(shí)。

      10、大力推進(jìn)廣大干部學(xué)法守法用法。加強(qiáng)通用法律知識(shí)和履行職責(zé)相關(guān)的專(zhuān)門(mén)法律知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高運(yùn)用法律手段解決問(wèn)題的能力。加大培訓(xùn)力度,定期開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育、專(zhuān)門(mén)法律知識(shí)輪訓(xùn)和新頒布法律法規(guī)專(zhuān)題培訓(xùn)。

      五、主要任務(wù)

      11、進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)宣傳憲法的力度,使學(xué)員干部全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)員的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法治意識(shí),牢固樹(shù)立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人

      民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的觀念,樹(shù)立國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的觀念,樹(shù)立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍,促進(jìn)國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成的重要意義、基本經(jīng)驗(yàn)及其基本構(gòu)成、基本特征。

      12、進(jìn)一步開(kāi)展加強(qiáng)黨建的法制宣傳,促進(jìn)依法執(zhí)政、民主執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政。加強(qiáng)依法辦事法制宣傳,促進(jìn)科學(xué)立法、依法行政、公正司法和依法監(jiān)督。深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育,使廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,牢固樹(shù)立并積極踐行依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)、理想信念,不斷提高政治意識(shí)、大局意識(shí)和法治意識(shí)。學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)相關(guān)法律法規(guī),維護(hù)社會(huì)政治大局穩(wěn)定。

      13、加強(qiáng)反腐倡廉法制宣傳教育。在領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)員中,加強(qiáng)公務(wù)員法、行政監(jiān)察法、審計(jì)法和廉政準(zhǔn)則等相關(guān)法律法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)的宣傳教育,堅(jiān)持反腐倡廉法制宣傳教育與政治理論教育、理想信念教育、職業(yè)道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育相結(jié)合,充分發(fā)揮廉政教育基地和警示教育的作用,不斷增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員反腐倡廉意識(shí),提高廉潔自律的自覺(jué)性。

      14、重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法、行政法、刑法、訴訟與非訴訟程序法、依法行政等方面的法律知識(shí),在全市范圍內(nèi)形成學(xué)

      法守法用法的良好法治氛圍。督促學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)與工作生活相關(guān)的法律法規(guī),促進(jìn)依法行政、提高法律素質(zhì),教育和引導(dǎo)廣大干部自覺(jué)運(yùn)用法律手段解決糾紛,在工作和日常生活中遵守憲法與法律法規(guī)。

      15、深入學(xué)習(xí)宣傳教育法律法規(guī),全面推進(jìn)依法治校。學(xué)習(xí)宣傳推進(jìn)科技進(jìn)步、加快教育事業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力建設(shè)、實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、國(guó)家教育方針等方面的法律法規(guī),規(guī)范校辦學(xué)行為和行政管理行為,充分發(fā)揮法律在節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境方面的保障作用,積極探索法治文化與校園文化、廉政文化等活動(dòng)相互促進(jìn)、共同發(fā)展的途徑,發(fā)揮我校教育資源優(yōu)勢(shì),加大法治建設(shè)宣傳力度,把法制教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合,引導(dǎo)干部職工自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任,切實(shí)提高依法治校的水平。

      16、深入學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,促進(jìn)廣大干部依法行使權(quán)利、履行義務(wù)。加強(qiáng)依法維權(quán)、依法信訪(fǎng)的宣傳教育,引導(dǎo)干部職工依法表達(dá)利益訴求,依法解決矛盾糾紛。開(kāi)展治安和刑事法律法規(guī)宣傳教育,預(yù)防和減少違法犯罪。

      17、開(kāi)展系列活動(dòng)日主題宣傳活動(dòng)。結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“315”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四青年節(jié)”、“六一國(guó)際兒童節(jié)”、“626”國(guó)際禁毒日、“121”世界

      預(yù)防艾滋病日、“124”法制宣傳日等活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展法律宣傳月、宣傳周、宣傳日等形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng),形成普法的規(guī)模效應(yīng)。

      六、組織與保障

      18、黨校成立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo),各部門(mén)要分工負(fù)責(zé)、互相配合、齊抓共管,做到職責(zé)明確、責(zé)任到人、工作到位。

      19、抓好法制學(xué)習(xí)宣傳制度建設(shè)。建立法律培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考勤、監(jiān)督等制度,保證本規(guī)劃的落實(shí)。

      20、抓好隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮我校教師資源優(yōu)勢(shì),加大法治建設(shè)宣傳力度,培養(yǎng)專(zhuān)兼職相結(jié)合的法治建設(shè)和法制宣傳教育工作隊(duì)伍,充實(shí)普法志愿者隊(duì)伍,加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,提高普法辦公室人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織指導(dǎo)能力。

      21、探索法制宣傳教育的新方法。開(kāi)展法律知識(shí)考試和競(jìng)賽、組織觀看法制錄像片、影視片,設(shè)置法制宣傳櫥窗等宣傳教育形式,強(qiáng)化教育效果。

      22、落實(shí)法制宣傳教育的經(jīng)費(fèi)保障。每年在公用經(jīng)費(fèi)中安排法制宣傳教育工作經(jīng)費(fèi),根據(jù)工作需要,配備必要的宣傳器材和設(shè)備,確保普法規(guī)劃的順利實(shí)施。

      中共個(gè)舊市委黨校

      2011年7月28日

      第三篇:中學(xué)2013法制宣傳教育月活動(dòng)匯報(bào)

      中學(xué)2013法制宣傳教育月活動(dòng)匯報(bào)

      為了貫徹落實(shí)《xx縣教育系統(tǒng)2013年法制宣傳月活動(dòng)方案》文件要求,針對(duì)當(dāng)前全縣青少年違法犯罪現(xiàn)象較為嚴(yán)重,部分學(xué)生思想道德出現(xiàn)偏頗的現(xiàn)象,結(jié)合我校5月份開(kāi)展的“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”活動(dòng),學(xué)校于2013年5月份至6月初開(kāi)展了“法制宣傳月活動(dòng)”,通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,有效地預(yù)防了在校學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生,具體活動(dòng)開(kāi)展如下: 1、5月6日下午,由孫凱校長(zhǎng)主持召開(kāi)了全體行政人員和班主任會(huì)議,會(huì)上孫校長(zhǎng)針對(duì)法制宣傳月活動(dòng)提出了要求和工作部署。2、5月上旬,由學(xué)校政教處、團(tuán)委組織開(kāi)展了“遵紀(jì)守法從我做起”的班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),同時(shí)利用校園東片櫥窗和東圍墻上的幾塊黑板開(kāi)辟了法制專(zhuān)欄,向全校師生宣傳法律,并且還利用學(xué)校的電子屏播放法制警示標(biāo)語(yǔ),收到了很好的法制宣傳效果。

      3、5月14日下午第4節(jié)班會(huì)課,政教處組織全校25個(gè)班級(jí)開(kāi)展了“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”的主題班會(huì)活動(dòng),通過(guò)班會(huì)課的教育,讓學(xué)生提高法律意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。4、5月20日早晨升旗儀式上,陳小偉主任做了《力行十誡,預(yù)防犯罪》的廣播講話(huà),通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà),提高了學(xué)生明辨是非的能力。5、5月中、下旬,學(xué)校通過(guò)召開(kāi)部分年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、結(jié)合防溺水致家長(zhǎng)一封信等形式,向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí),增強(qiáng)了他們的法制觀念。6、5月下旬和6月初,政教處和團(tuán)委分別在學(xué)校報(bào)告廳和多媒體教室,組織了七、八年級(jí)和高一年級(jí)14個(gè)班級(jí)學(xué)生觀看了“預(yù)防未成年人犯罪”的專(zhuān)題教育片,通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的案例讓學(xué)生明白未成年人犯罪的危害,受到了很好的教育效果。7、6月5日,政教處向師生發(fā)起了“禁毒倡議”,提醒師生抵制誘惑,明辨是非,遠(yuǎn)離毒品,并且組織開(kāi)展了“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品”的簽名活動(dòng),全校師生踴躍參加了本次活動(dòng)。

      通過(guò)這次“法制宣傳月”活動(dòng),強(qiáng)化了我校本學(xué)期后期的學(xué)生管理和德育建設(shè),取得了良好的成績(jī),我們將在今后的工作中一如既往地開(kāi)展法制宣傳,力爭(zhēng)校園和諧穩(wěn)定。

      xx中學(xué)

      2013年6月8日

      第四篇:2014法制宣傳教育!

      六安第二中學(xué)2014法制宣傳教育工作計(jì)劃

      根據(jù)《六安市教育局2014年法制宣傳教育工作要點(diǎn)》的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本規(guī)劃。

      一、指導(dǎo)思想.總體目標(biāo)

      1、以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書(shū)記系列講話(huà)精神為指引,認(rèn)真貫徹中央政法工作會(huì)議精神,緊緊圍繞市委市政府中心工作,以服務(wù)群眾、保障民生為出發(fā)點(diǎn),以維護(hù)社會(huì)公平正義與和諧穩(wěn)定為落腳點(diǎn),深入推進(jìn)法治建設(shè)和法制宣傳教育工作,為全面深化改革,開(kāi)創(chuàng)幸福六安建設(shè)新局面提供堅(jiān)強(qiáng)的法治保障。

      2、六安二中2014年法制宣傳教育工作的主要工作目標(biāo)是:按照建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,培養(yǎng)青少年學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,適應(yīng)全社會(huì)對(duì)提高公民法律意識(shí)和法律素質(zhì)的迫切需求,緊密結(jié)合教育改革與發(fā)展的需要,充分發(fā)揮學(xué)校第一課堂的主渠道法律素質(zhì);進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)主義法治理念,提高以法治校、依法執(zhí)教的能力和水平。

      二、主要任務(wù)

      1、學(xué)校青少年學(xué)生的法制宣傳教育,要按照《六安市教育局2014年法制宣傳教育工作要點(diǎn)》的要求,以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心,進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家法律制度,如《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,深入開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,學(xué)習(xí)宣傳與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī),以及維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī),大力提高廣大教育工作者、青少年學(xué)生的憲法意識(shí)、法治觀念和法律素質(zhì),使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺(jué)行為。

      2、緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求,學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)保障和落實(shí)國(guó)家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為等內(nèi)容的法律知識(shí);學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、教師合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律規(guī)定;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律規(guī)定;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí),切實(shí)提高廣大教育工作者、學(xué)生和社會(huì)各界依法參與教育管理的能力。

      3、緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)青少年法制教育,培養(yǎng)社會(huì)主義法制觀念與法律素質(zhì),作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)校法制教育的水平。

      4、堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,既要加強(qiáng)法制教育,注重法制實(shí)踐,發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用;又要加強(qiáng)品德教育,注重道德實(shí)踐,發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制,把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法制實(shí)踐之中。

      5、堅(jiān)持普法與推進(jìn)依法治教的實(shí)踐相結(jié)合,全面推進(jìn)依法行政,大力開(kāi)展依法治校。完善學(xué)校依法治理的制度與機(jī)制,健全符合法制精神和法律規(guī)定的學(xué)校內(nèi)部管理體制,形成符合法制理念的校園秩序和文化氛圍,使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法制實(shí)踐、培養(yǎng)法制觀念、提高法律素質(zhì)的重要場(chǎng)所。繼續(xù)開(kāi)展依法治校示范單位的創(chuàng)建和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、推廣工作。

      三、對(duì)象和要求

      2014年法制宣傳對(duì)象:全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)

      2014年法制宣傳要求:學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育,必須維護(hù)青少年學(xué)生和廣大師生教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);把提高青少年學(xué)生和教師的法律素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為目標(biāo);必須促進(jìn)教育公平、公正,關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利,著力解決社會(huì)關(guān)心的教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。推進(jìn)學(xué)校的法制宣傳教育工作,必須抓好各級(jí)各類(lèi)學(xué)校法治教育的課堂教學(xué)主渠道作用,以重點(diǎn)帶一般,統(tǒng)籌兼顧,使學(xué)校的法治宣傳教育真正落實(shí)到位。

      1、青少年學(xué)生是學(xué)校法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象。要在總結(jié)學(xué)校“六·五”普法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,按照“法律進(jìn)課堂”活動(dòng)的要求,全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。

      首先,青少年學(xué)生的法治教育要突出憲法教育,把學(xué)習(xí)憲法知識(shí),掌握憲法原則,養(yǎng)成尊重憲法的意識(shí)和觀念,以培養(yǎng)民主法制觀念、愛(ài)國(guó)意識(shí)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí);要著重提高青少年學(xué)生的公民意識(shí)和法律素質(zhì),養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù),自覺(jué)用法律規(guī)范行為,形成遵守法律、法規(guī)等基本知識(shí)和制度;學(xué)習(xí)有關(guān)保護(hù)未成年人合法權(quán)利和保障人身安全方面的法律知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)與自我預(yù)防能力。

      其次,要有針對(duì)性地對(duì)青少年學(xué)生開(kāi)展法制宣傳教育。在開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)中,要區(qū)別對(duì)待,分類(lèi)指導(dǎo),注重實(shí)效,防止形式主義。學(xué)生應(yīng)當(dāng)初步掌握常用的法律知識(shí),樹(shù)立守法觀念,通過(guò)有效的法制宣傳教育,預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪。第三,全面落實(shí)學(xué)校法治教育的教材、課程、師資和經(jīng)費(fèi)的“四落實(shí)”,建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法治教育課程體系,把環(huán)境保護(hù)、道路交通安全教育、應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等知識(shí),統(tǒng)一融入到學(xué)校法制教育中,將品德教育與法制教育擺在同等重要位置列入課程;要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力組織專(zhuān)門(mén)力量選用內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)活潑、易于為學(xué)生所接受的系列法制教育讀本或教材。要推進(jìn)學(xué)校法制教育專(zhuān)兼職隊(duì)伍的建設(shè),落實(shí)法制教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),努力推進(jìn)學(xué)校法制氛圍的形成。

      第四,建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),積極開(kāi)辟第二課堂,充分利用社會(huì)資源,推進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)課外教育、社會(huì)實(shí)踐,以及舉辦法制專(zhuān)題講座、開(kāi)展普法知識(shí)大獎(jiǎng)賽等多種形式,充分利用廣播站、黑板報(bào)等多種媒體,以及校園網(wǎng)、校園宣傳欄,建立校園普法宣傳陣地,不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容,創(chuàng)新教育形式和手段,增強(qiáng)青少年法制教育的互動(dòng)性、趣味性和感染力,提高普法教育的質(zhì)量與效果。

      第五,充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》等一系列法律法規(guī),與家長(zhǎng)配合共同做好學(xué)生的普法教育工作。

      2、切實(shí)提高學(xué)校行政成員和教師的法制觀念和法律素質(zhì)。校長(zhǎng)室和校黨委成員帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí),樹(shù)立依法治校的觀念,提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力。要進(jìn)一步推進(jìn)面向教師法制宣傳教育,在教師提高培訓(xùn)、進(jìn)修或者繼續(xù)教育等培訓(xùn)中,將法制教育列為必修課或者考核內(nèi)容,圍繞教師工作與生活的實(shí)際,組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范,以及教育專(zhuān)業(yè)法律知識(shí),提高教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識(shí)與水平。

      四、工作步驟與安排

      2014年法制宣傳教育工作共分三個(gè)階段:

      1、宣傳發(fā)動(dòng)階段:

      2014年上半年。制定學(xué)校的工作計(jì)劃,做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

      2、組織實(shí)施階段:

      2014年全年。根據(jù)《六安市教育局2014年法制宣傳教育工作要點(diǎn)》本計(jì)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求,結(jié)合本校實(shí)際,每月制定工作計(jì)劃,突出工作重點(diǎn),做到部署及時(shí)、措施有效、指導(dǎo)得力、督促到位。

      四月,邀請(qǐng)交警一大隊(duì)警官來(lái)校做交通法規(guī)專(zhuān)題講座。五月,設(shè)立法制教育宣傳月,邀請(qǐng)金安區(qū)法院法官來(lái)校進(jìn)行法制教育專(zhuān)題報(bào)告會(huì),通過(guò)模擬法庭向?qū)W生普及法律知識(shí);另通過(guò)櫥窗、展板、黑板報(bào)等形式配合進(jìn)行法制教育。

      六月,開(kāi)展禁毒教育宣傳月活動(dòng),結(jié)合“‘六·三’虎門(mén)銷(xiāo)煙日”、“‘ 六·二六國(guó)際禁毒日’”、“禁止毒品進(jìn)校園”主題開(kāi)展安全月教育活動(dòng)。教育學(xué)生“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”,培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活方式。

      九月,開(kāi)學(xué)初,對(duì)全校師生尤其是高一新生進(jìn)行法制教育,開(kāi)展普法宣傳。

      十二月,圍繞“12.4”全國(guó)法制宣傳教育日,開(kāi)展系列安全法制教育活動(dòng)。

      3、檢查驗(yàn)收階段:2014年12月。對(duì)本計(jì)劃實(shí)施情況的總結(jié)評(píng)估。

      五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障

      (一)充分認(rèn)識(shí)學(xué)校法制宣傳教育工作的重要性,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展好2014年法制宣傳教育,提高青少年學(xué)生和教育工作者法律素質(zhì)、法制觀念,對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家和和諧社會(huì)的重要意義,要把普法工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,擺上議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),特聘金安區(qū)人民法院副院長(zhǎng)、黨組副書(shū)記張勇同志為我校法制副校長(zhǎng),做好規(guī)劃,切實(shí)抓緊抓好,同時(shí)聘請(qǐng)六安市尋求律師事務(wù)所主任律師李國(guó)圣同志為我校的常年法律顧問(wèn)。

      (二)健全領(lǐng)導(dǎo)體制。特成立本校2014年法制宣傳教育普法工作領(lǐng)導(dǎo)組:組長(zhǎng)為校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)許秀旗同志,副組長(zhǎng)為關(guān)世宏、童朝林、王建安、楊斌、李守宏、張勇六位副校長(zhǎng),組員由各處室主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。

      (三)落實(shí)教育法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校適當(dāng)安排教育普法專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),主要用于推動(dòng)對(duì)青少年普法的規(guī)律與研究與探索;訂購(gòu)具有示范性的普法讀本或教材;法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)的推廣。法制教育的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算,專(zhuān)款專(zhuān)用,確實(shí)落實(shí)到位,以保證工作正常開(kāi)展。

      (四)建立普法激勵(lì)、監(jiān)督機(jī)制和工作標(biāo)準(zhǔn)。要逐步建立評(píng)估考核機(jī)制,完善評(píng)估考核機(jī)制,完善評(píng)估考核指標(biāo),建立健全監(jiān)督與激勵(lì)機(jī)制,將法制學(xué)習(xí)宣傳與教師培訓(xùn)等工作聯(lián)系起來(lái);研究制定學(xué)校法制宣傳教育工作的基本標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育的規(guī)范化、制度化,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,將學(xué)校的普法工作不斷推向深入。

      安徽省六安第二中學(xué) 2014年4月14日

      第五篇:法制宣傳教育材料

      法制宣傳教育材料

      《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的九種不良行為,只要你有了這幾種不良行為,就很容易滑向犯罪的邊緣:

      (一)曠課、夜不歸宿;

      (二)攜帶管制刀具;

      (三)打架斗毆、辱罵他人;

      (四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;

      (五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;

      (六)參與賭博或者變相賭博;

      (七)觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;

      (八)進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;

      (九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

      同學(xué)們,在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí),大家也要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害,下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

      1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。

      2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

      3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要謹(jǐn)慎交友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

      4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

      5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開(kāi)家門(mén);在放學(xué)路上,不要和陌生人說(shuō)話(huà)。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

      6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后求助于成年人,不要蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

      作為21世紀(jì)的新人,我們不僅要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),也要掌握好法律知識(shí),提高法律素質(zhì),規(guī)范我們的一言一行。

      學(xué)習(xí)公民基本道德規(guī)范,從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣

      一、“愛(ài)國(guó)守法”是公民道德規(guī)范中最重要的內(nèi)容

      國(guó)家法令是每個(gè)公民所必須遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。同學(xué)們熟悉的我們宋代的“青天”包拯(包公)曾說(shuō):“法令即行,紀(jì)律自正,則無(wú)不治之國(guó)?!币馑际?,制定好法律條文之后,人們所應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則和規(guī)范也就隨之而明確了,那么就沒(méi)有什么不能治理的國(guó)家了。這便是所謂的“法行則國(guó)治”一個(gè)國(guó)家治理得好不好,其主要標(biāo)志是國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活等各種社會(huì)秩序是否良好。這也是國(guó)家、社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn),人民群眾正常生活和工作的基本條件。接受法紀(jì)教育,增強(qiáng)法紀(jì)觀念,提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的。大到國(guó)家憲法,小到社會(huì)公德、學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,只要是正確的,我們都要遵守,只有這樣,我們的社會(huì)才能成為一個(gè)法制的社會(huì)、一個(gè)安定的社會(huì)。

      二、“明禮誠(chéng)信”是每一個(gè)公民必備的道德素質(zhì) 重“禮”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),中國(guó)自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù)?!岸Y”這一重要道德范疇已深深根植于我們中華民族的內(nèi)心世界,早已成為了中華民族最根本的文化基因。如今的中國(guó)國(guó)力蒸蒸日上,人民的生活水平日新月異,文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)也逐步提高。在新的時(shí)代,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),提高中華民族的禮儀水平,是當(dāng)代中國(guó)道德建設(shè)的一項(xiàng)緊迫任務(wù),也是一件功在當(dāng)代、利在千秋的文化工程。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)加強(qiáng)自身對(duì)“禮”的修養(yǎng),使自己成為“明禮”的好公民,使我們的國(guó)家充滿(mǎn)和諧文明之風(fēng)。

      明禮為先、為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱(chēng)為“謙謙君子”,將之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命?!罢\(chéng)信”凝結(jié)著中華民族的智慧,并反映著中華民族的道德品質(zhì)和崇高追求,它給人以深刻的啟迪,也使我們深切地感受到中華民族悠久的道德精神。我們可以從浩瀚的中華典籍中,看到無(wú)數(shù)的先哲們關(guān)于“誠(chéng)信”這一中華民族世代相傳的優(yōu)秀品質(zhì),越來(lái)越顯示出巨大的作用,無(wú)論是對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的提高而言,還是對(duì)各種社會(huì)交往的規(guī)范、對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的凈化而言,“誠(chéng)實(shí)守信”都是至關(guān)重要的。提倡全社會(huì)發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信”的美德,必將大大提升全民族的道德素養(yǎng)。

      三、“團(tuán)結(jié)友善”是現(xiàn)代社會(huì)中人與人之間和諧相處的道德原則

      團(tuán)結(jié),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是目標(biāo)一致,和睦友好。友善就是與人為 善,善解人意。我們每個(gè)人都是生活在一定的人群和組織中的,因而不可能不與他人打交道。生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,對(duì)他人友善的人必然會(huì)得到他人的友善,對(duì)他人敵視的人也必然會(huì)受到他人的敵視。一個(gè)孤立無(wú)援的人常常陷入困境,而一個(gè)經(jīng)常幫助他人的人則處處都是坦途。能否團(tuán)結(jié)他人、友善他人,關(guān)系到一個(gè)人的前途和幸福。

      要做到團(tuán)結(jié)友善,必須要看到他人的長(zhǎng)處,要反省自己的短處。在日常生活中,我們常??吹竭@樣一種人,他們總是自以為是,凡事都是自己好,對(duì)的都是自己的,錯(cuò)的都是別人的。他們還常常會(huì)這樣說(shuō):“我與他團(tuán)結(jié)友善,但是他不想與我團(tuán)結(jié)友善?!币粋€(gè)人如果總是自以為是,是不可能做到團(tuán)結(jié)友善的。人都一樣,不可能身上沒(méi)有一點(diǎn)毛病,做事也不可能永遠(yuǎn)正確。這一點(diǎn)對(duì)別人是適用的,對(duì)自己也同樣是適用的。一個(gè)人如果能想到這一點(diǎn),就要在與人交往時(shí),對(duì)于別人的某些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤有寬容之心,不必事事都斤斤計(jì)較。一個(gè)人如果能記住這一點(diǎn),在與人交往時(shí),對(duì)于自己要時(shí)常反省,看看自己有什么對(duì)不住人、做得不好的地方,從而對(duì)自己嚴(yán)格要求。說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn),對(duì)己嚴(yán)、對(duì)人寬,就容易做到團(tuán)結(jié)友善。

      團(tuán)結(jié)、友善是現(xiàn)代社會(huì)中人與人之間和諧相處的最基本的道德要求,也是社會(huì)主義道德大廈的基石。只要我們每個(gè)人都從自己做起,從最基本的東西做起,從一點(diǎn)一滴做起,人人講團(tuán)結(jié)、講友善,那么我們每個(gè)人就都能體會(huì)到與人為善的快樂(lè)和幸福,我們的世界就能變成美好的家園。

      四、“勤儉自強(qiáng)”是我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中應(yīng)有的精神境界和道德要求

      我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),取得了令世人矚目的成就,經(jīng)濟(jì)得到了迅猛的發(fā)展,人民的生活水平有了很大的提高。這些都確實(shí)值得我們驕傲,值得我們自豪。于是,有人覺(jué)得現(xiàn)在中國(guó)強(qiáng)大了,比以前富裕了,就應(yīng)該好好過(guò)日子,好好享受了。便大手大腳,鋪張浪費(fèi)。這種認(rèn)識(shí)顯然是有錯(cuò)誤的。因?yàn)?,雖然我們國(guó)家比以前確實(shí)是好多了,但是和發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還存在比較大的差距。我們國(guó)家還有一部分地區(qū)和一部分人民處在貧困境地。因此,我們?nèi)皂毐3智趦€節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。

      自強(qiáng)就是要努力向上,奮發(fā)進(jìn)取,就是要對(duì)未來(lái)有無(wú)限的憧憬和不懈的追求?!疤煨薪?,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”這句名言,說(shuō)的就是這個(gè)道理。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,肯定會(huì)碰到各式各樣的困難、挫折甚至失敗。此時(shí),我們就必須有堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)的決心,不畏艱難、勇于攀登,相信“有志者,事竟成”。清朝的蒲松齡在科舉考試中很不得意,他雖滿(mǎn)腹學(xué)識(shí),卻屢考不中,但他仍然不放棄,終于寫(xiě)出了文學(xué)名著《聊齋志異》。這就充分說(shuō)明,惟有自強(qiáng)不息者,才能成為真正的強(qiáng)者。

      五、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”是社會(huì)主義社會(huì)中每一個(gè)公民應(yīng)有的工作態(tài)度和價(jià)值觀

      同學(xué)們對(duì)你們而言,刻苦學(xué)習(xí)、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就是“敬業(yè)” 的體現(xiàn);友愛(ài)同學(xué)、互相幫助就是“奉獻(xiàn)”的行為。只要我們每一個(gè)人心中都有“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的念頭,全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中去,我們就必能為振興中華貢獻(xiàn)自己的力量。

      同學(xué)們,從剛才的講話(huà)里,我們已經(jīng)明白了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的主要內(nèi)容,知道了加強(qiáng)自己道德好習(xí)慣培養(yǎng)的重要性,那么我們?cè)擆B(yǎng)成哪些道德好習(xí)慣呢?

      1、說(shuō)話(huà)有禮貌,對(duì)師長(zhǎng)用尊稱(chēng);

      2、說(shuō)了就要做,對(duì)朋友要真誠(chéng);

      3、不給別人添麻煩,對(duì)別人的請(qǐng)求給予力所能及的幫助,及時(shí)感謝別人的幫助;

      4、不做破壞別人勞動(dòng)成果的事;

      5、做事情想到與別人合作。

      在人與社會(huì)的關(guān)系中應(yīng)養(yǎng)成的四個(gè)基本行為習(xí)慣:

      1、在班集體和少先隊(duì)組織中以小主人的身份發(fā)表意見(jiàn)、提出建議,對(duì)大家決定的事情努力去做;

      2、在社區(qū)里多做好事;

      3、每天注意閱讀、收聽(tīng)、收看新聞;

      4、按規(guī)則行動(dòng)。

      在人與自我的關(guān)系中應(yīng)養(yǎng)成的五個(gè)基本行為習(xí)慣:

      1、做人講道理,做事有計(jì)劃;

      2、不向困難低頭;

      3、不遷就自己的毛??;

      4、天天鍛煉身體,干干凈凈迎接每一天;

      5、愛(ài)動(dòng)腦筋,以創(chuàng)造為快樂(lè)。

      這些道德好習(xí)慣簡(jiǎn)單易行,希望每個(gè)同學(xué)都能用實(shí)際行動(dòng)證明自己是一個(gè)守紀(jì)律、講文明、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。從自己身邊做起,從每一件小事做起,樹(shù)立起我們當(dāng)代小學(xué)生的良好形象,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:養(yǎng)成道德好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好少年。

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