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      涿鹿縣職教中心教師普通話培訓(xùn)計劃

      時間:2019-05-13 13:13:17下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:涿鹿縣職教中心教師普通話培訓(xùn)計劃

      涿鹿縣職教中心教師普通話培訓(xùn)計劃

      (2009年7月——2010年9月)

      說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義,教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命,對學(xué)生的普通話水平有直接影響。我校根據(jù)《國家通用語言文字法》,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策,以“三個代表”為指導(dǎo),深入宣傳《國家通用語言文字法》,貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》為工作出發(fā)點;通過多種渠道,多種形式,進一步增強校園輻射能力,向全社會廣泛宣傳,大力推廣普通話,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化向縱深發(fā)展。為提高我校全體教師普通話水平,提高教師自身素質(zhì),從教育教學(xué)實際出發(fā),注重工作實際及教育教學(xué)發(fā)展前景,進一步提高全校師生語言規(guī)范意識和“推普”意識,在全校形成說普通話寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣,發(fā)展學(xué)校校本培訓(xùn)特色。特制定如下計劃:

      一、指導(dǎo)思想:

      1.大力推廣普通話,是憲法和教育法、教師法明確規(guī)定的任務(wù),對于學(xué)校全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,加強社會主義精神文明建設(shè),具有十分重要的意義。

      2.全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》精神,深入宣傳實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,在教育教學(xué)和各項活動中,推廣使用全國通用的普通話,正確使用祖國的語言文字,提高師生語言文字意識,提升學(xué)校文化品位。

      3.學(xué)校工作的主體是教學(xué),教學(xué)工作的主體是教師,教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任。普通話是教師的職業(yè)語言。教師的普通話水平如何,不僅關(guān)系到自身的形象,而且關(guān)系到學(xué)生能否準(zhǔn)確理解和掌握教師講課的內(nèi)容,能否全面提高素質(zhì)和能力,能否養(yǎng)成文明用語的良好習(xí)慣。在教師中普及普通話,并不斷提高教師普通話的水平,是我校的一項十分重要的任務(wù)。

      二、工作目標(biāo):

      通過普通話培訓(xùn)進一步提高全校師生的普通話水平以及對推廣普通話,寫規(guī)范漢字重要意義的認(rèn)識,形成一種自覺學(xué)習(xí)普通話,使用普通話,寫規(guī)范字的良好氛圍。

      三、培訓(xùn)措施:

      (一)加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識

      普通話是教師的職業(yè)語言,是從事教育、教學(xué)工作的基本功,掌握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件,教師的推普工作應(yīng)再接再厲,直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。全校教師要充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,通過舉辦多種形式的活動,大力宣傳推廣普通話的重要意義,?進一步提高全校教職工對推廣普通話工作意義的認(rèn)識和使用普通話的自覺性,提高學(xué)生說普通話能力。

      (二)注重實際,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度

      1.領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話,要求廣大教師、學(xué)生都會說普通話,逐步做到校園內(nèi)一切場合堅持用普通話,養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。

      2.教師在組織教育教學(xué)和課間活動中都要堅持使用普通話,在學(xué)生的日常生活各環(huán)節(jié)也要堅持與學(xué)生說普通話。

      3.建立普通話獎懲制度和細(xì)則,保障普通話工作的有效進行。

      (三)全面開展普通話教學(xué),參與普通話培訓(xùn)

      1.為不斷提高教師普通話教學(xué)質(zhì)量,教師不僅要掌握普通話理論知識,還要注意培養(yǎng)口語表達能力。把用普通話教學(xué)列入對中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容,并作為評選各類先進教師的條件之一。

      2.安排教師做好全校人員的培訓(xùn)工作

      培訓(xùn)的重點是測試未達標(biāo)的教師,爭取早日完成全體教師達到二級甲等的工作目標(biāo)。

      3.做好 “推普周”的宣傳工作。在推普周將開展“教師硬筆書法書寫比賽”活動。

      4.繼續(xù)組織全體教師學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》及有關(guān)推普精神。

      (四)加強督導(dǎo)檢查

      根據(jù)上級的通知精神,結(jié)合我校的《語言文字規(guī)范化工作細(xì)則》,加強對普通話工作的督導(dǎo)檢查。

      對擬調(diào)入我校的教職工普通話情況進行嚴(yán)格審查,普通話不合格者不得調(diào)入;結(jié)合全員聘任制,?普通話不合格者堅決不予聘任;在崗教師普通話測試必須達到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

      結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理,加強對教師教案書寫和上課用語的管理:每學(xué)期由業(yè)務(wù)教干和教研組長定期檢查教案,對使用漢字不規(guī)范的教師提出批評,限期改正;開展不定期聽課活動,檢查教師普通話使用情況。

      班級教師要加強對學(xué)生普通話的指導(dǎo),開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,使學(xué)生逐步養(yǎng)成說普通話的良好習(xí)慣。

      (五)做好學(xué)校普通話檔案管理工作

      ?注意活動資料和記錄的收集、整理和歸檔,使學(xué)校的普通話檔案完善、齊全、實用。

      第二篇:職教中心2012計劃

      自貢市自流井區(qū)職業(yè)教育中心

      2012年工作計劃

      為努力推進自流井區(qū)職業(yè)教育事業(yè)快速健康發(fā)展,進一步完善區(qū)(縣)級教育體系,滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和高技能人才的需求,根據(jù)市情、區(qū)情和單位現(xiàn)狀,特制定自貢市自流井區(qū)職業(yè)教育中心2012年工作計劃如下。

      一、指導(dǎo)思想

      牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹自貢市第十一次黨代會和自流井區(qū)第十次黨代會精神,緊緊圍繞全市“加快兩化進程,建設(shè)五個自貢”及全區(qū)“打造三大中心,再造一座新城”戰(zhàn)略部署,堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以育才為目標(biāo)、以管理出成效”的方針,在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,切實履行好區(qū)委、區(qū)政府賦予的職責(zé),立足現(xiàn)實、開拓創(chuàng)新,努力促進全區(qū)職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展。

      二、工作重點

      1、突破困境,努力建設(shè)職業(yè)教育中心教育教學(xué)實體。

      2、努力推進校企合作,爭取開展職業(yè)教育培訓(xùn)。

      3、做好“普職融通”工作,努力促進高中段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

      4、堅持服務(wù)思想,切實加強“9+3”學(xué)生教育管理。

      5、提高效率和素質(zhì),加強單位管理和隊伍建設(shè)。

      6、加強聯(lián)系,積極爭取上級政策及資金支持。

      三、具體措施

      (一)突破困境,努力建設(shè)職業(yè)教育中心教育教學(xué)實體。

      1、開展區(qū)(縣)級職業(yè)教育中心基礎(chǔ)能力建設(shè)調(diào)研工作。

      2、研究、制訂職業(yè)教育中心教育教學(xué)實體建設(shè)系列方案。

      3、積極爭取區(qū)委、區(qū)政府的更大支持,申請國家職業(yè)教育基地建設(shè)專項資金,盡快明確以區(qū)職業(yè)教育中心為主體的區(qū)職業(yè)教育基地的辦學(xué)資源和工作地址,建立自流井區(qū)直屬職業(yè)教育實體。

      (二)努力推進校企合作,爭取開展職業(yè)教育培訓(xùn)

      1、走訪市、區(qū)內(nèi)職業(yè)教育辦學(xué)單位和各類企業(yè)單位,掌握雙方辦學(xué)專業(yè)特點和用工需求方向,爭取為校企合作充當(dāng)橋梁紐帶,提高職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量和效益。

      2、根據(jù)形勢,在法律法規(guī)和上級政策允許下,落實師資力量和辦學(xué)場地,爭取獨立開展各類職業(yè)教育中、短期培訓(xùn);進一步加強與區(qū)級有關(guān)部門的聯(lián)系,爭取合作開展各級各類勞動力培訓(xùn)、農(nóng)村實用性技術(shù)培訓(xùn)。

      (三)做好“普職融通”工作,努力促進高中段教育協(xié)調(diào)發(fā)展

      1、嚴(yán)肅區(qū)屬中學(xué)各項招生紀(jì)律,進一步加強高中階段教育招生的統(tǒng)籌規(guī)劃和統(tǒng)一管理,在生源上鼓勵支持以職業(yè)教育為主體的民辦教育發(fā)展。

      2、積極配合市教育局做好轄區(qū)內(nèi)“普職融通”工作,完成市教育局下達的中職招生目標(biāo)任務(wù),職普升學(xué)比保持1:

      1左右。

      (四)堅持服務(wù)思想,切實加強“9+3”學(xué)生教育管理。在市教育局的指導(dǎo)下,堅持定期與不定期走訪學(xué)校,了解“9+3”學(xué)校和師生實際情況,積極配合有關(guān)部門全力做好“9+3”免費職業(yè)教育工作,確?!?+3”免費職業(yè)教育的順利實施和安全穩(wěn)定。

      (五)提高效率和素質(zhì),加強單位管理和隊伍建設(shè)

      1、進一步規(guī)范單位常規(guī)管理制度。根據(jù)單位實際,進一步完善各部門工作職責(zé)、工作人員管理制度、工作考勤制度等內(nèi)部管理規(guī)章,努力做到各項工作分工清晰、責(zé)任明確、管理有效,提高日常工作的程序化、規(guī)范化和高效化。

      2、切實加強單位財務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行各項財務(wù)資金管理制度,切實加強資產(chǎn)日常管理,按照“誰管理、誰負(fù)責(zé)”原則,切實落實財務(wù)管理責(zé)任追究制。

      3、做好單位安全保衛(wèi)工作。根據(jù)上級要求和單位實際情況,進一步健全安全工作制度體系,加強安全工作的各方面、各環(huán)節(jié)的管理,明確各崗位的安全工作職責(zé),獎懲逗硬,實行安全工作一票否決制。

      4、加強學(xué)習(xí),抓好工作人員隊伍建設(shè)。加強全體工作人員的教師繼續(xù)教育工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)教育法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識,提升工作業(yè)務(wù)水平;結(jié)合全區(qū)作風(fēng)建設(shè)活動,抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作,杜絕工作人員出現(xiàn)“庸、懶、散、浮”的現(xiàn)象。

      (六)加強聯(lián)系,積極爭取上級政策及資金支持

      努力爭取上級政府及相關(guān)行政職能部門支持,理順關(guān)系,根據(jù)國家相關(guān)政策,落實職業(yè)教育工作的正常運作經(jīng)費。

      自貢市自流井區(qū)職業(yè)教育中心

      二〇一二年二月

      第三篇:涿鹿職教中心 宿管處工作總結(jié)

      2014-2015學(xué)第一學(xué)期 涿鹿縣職教中心宿舍管理工作總結(jié)

      按照本學(xué)期提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的安排,宿管處充分發(fā)揮上學(xué)期宿舍管理新模式的作用,逐步完善各項規(guī)章制度,認(rèn)真落實“兩個量化”標(biāo)準(zhǔn),不斷提升宿舍管理質(zhì)量;制定了學(xué)生宿舍突發(fā)事件處理預(yù)案,多次進行了安全檢查,安全知識教育,確保宿舍區(qū)內(nèi)的安全穩(wěn)定大局;深入開展宿舍文化和文明宿舍創(chuàng)建活動,構(gòu)建和諧宿舍氛圍;協(xié)調(diào)其他部門,通力合作,積極為學(xué)生創(chuàng)造一個整潔、安全、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

      一、加強學(xué)習(xí)和研究,不斷提高日常工作管理水平

      學(xué)生宿舍的日常管理工作瑣碎復(fù)雜,事關(guān)學(xué)生切身利益,要求管理者不但要有高度的責(zé)任心,還要有較強的業(yè)務(wù)能力,需要我們在工作中不斷學(xué)習(xí)和思考,本學(xué)期主要做了以下幾項日常管理工作:

      1.根據(jù)學(xué)生宿舍處確定的工作目標(biāo),結(jié)合內(nèi)涵建設(shè)及時完成各項工作計劃和任務(wù)。

      2.學(xué)生管理:繼續(xù)完善上學(xué)期推行的“兩個量化”制度,本學(xué)期修訂并落實更加科學(xué)合理的學(xué)生住宿管理方案。

      3結(jié)合內(nèi)涵建設(shè)方案對各項宿舍管理工作進行認(rèn)真的指檢查、監(jiān)督、考評。

      二、加大對宿舍工作人員的培訓(xùn)力度,為強化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,建設(shè)一支高水平的宿舍工作人員隊伍,本學(xué)期宿管處多次召開了宿舍工作人員及學(xué)生干部培訓(xùn)會,座談會宿舍工作人員牢固樹立“以生為本”、一切為學(xué)生服務(wù)的工作理念,不斷改進工作方法和工作作風(fēng),取得了較好的效果。

      三、完善修改各項規(guī)章制度,規(guī)范管理

      本學(xué)期根據(jù)學(xué)生宿舍管理實際情況,修訂完善《涿鹿職教中心學(xué)生宿舍管理辦法(試行)》、《涿鹿職教中心文明宿舍評選實施細(xì)則(試行)》、《涿鹿職教中心學(xué)生德育量化管理實施細(xì)則(試行)》等各項規(guī)章制度,規(guī)范宿舍管理。同時,定期檢查其相關(guān)度的落實情況,定期通報,確保各項規(guī)章制度的順利實施。

      四、制定學(xué)生宿舍突發(fā)事件處理預(yù)案,加強安全檢查和安全教育,確保宿舍區(qū)內(nèi)的安全穩(wěn)定大局.1.利用黑板報、櫥窗及宿舍會議等在宿舍區(qū)內(nèi)進行安全知識宣傳,增強同學(xué)們的安全防范意識。

      2.制定學(xué)生宿舍區(qū)突發(fā)事件處理預(yù)案,確保突發(fā)、緊急事件應(yīng)急工作高效有序地進行,對突發(fā)事件能夠積極預(yù)防、快速反應(yīng),妥善處置。

      3.加強對學(xué)生宿舍區(qū)防火、防盜、防傳染性疾病等安全工作的檢查。定期、不定期地對學(xué)宿舍的安全情況進行檢查,特別是宿舍的用電安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時向相關(guān)部門和分管領(lǐng)導(dǎo)報告并提出整改建議。

      4.時刻關(guān)注學(xué)生思想動態(tài),防止惡性事故發(fā)生。本學(xué)期創(chuàng)新工作思路,改進工作方法,時刻關(guān)注學(xué)生思想動態(tài),特別在畢業(yè)生離校和宿舍區(qū)的學(xué)生思想動態(tài),堅決預(yù)防和制止惡性事故的發(fā)生,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

      五、繼續(xù)深入開展宿舍文化和文明宿舍創(chuàng)建活動,大力推進學(xué)生德育量化管理制度。貫徹環(huán)境育人的管理理念,學(xué)生宿管處舉辦了以“學(xué)會生活、提升品位”為主題的宿舍衛(wèi)生大清理活動,受到了有關(guān)部門的關(guān)注和好評。開展一列能豐富知識、美化心靈、陶冶情操的宿舍文化活動,深化文明宿舍創(chuàng)建活動,嚴(yán)格把關(guān),高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,把文明宿舍創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化。宿舍文化建設(shè)和文明宿舍創(chuàng)建,必進和諧宿舍的構(gòu)形成良好的育人氛圍,為我校學(xué)生的健康成才打下堅實基礎(chǔ)。

      六、以育人為核心,加強宿舍內(nèi)的思想政治工作

      隨著教育改革的不斷深入,學(xué)生宿舍已成為學(xué)校教育的重要陣地。宿管處科和其他部門通力合作,加強學(xué)生宿舍內(nèi)的思想教育工作。在完善宿管員進宿舍、舍長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上,加強宿管員和班主任進宿舍管理考核力度,明確舍長工作職責(zé),強化舍長的學(xué)生干部意識,調(diào)動學(xué)生黨員在宿舍內(nèi)發(fā)揮模范頭作用的積極性,將保持學(xué)生先進性長效機制和宿舍工作相結(jié)合,推進宿舍內(nèi)教育工作的全面開展,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      本學(xué)期又將過去,宿管處工作雖取得了一定成績,同時也暴露了一些問題和不足,需要在今后工作中繼續(xù)完善、改進,我堅信只要宿舍管理人員不懈努力,宿舍管理工作定會不斷提高!

      第四篇:2015教師普通話培訓(xùn)計劃(精選)

      2015教師普通話培訓(xùn)計劃

      計劃一:教師普通話培訓(xùn)計劃

      說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義,教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命,對學(xué)生的普通話水平有直接影響。我校根據(jù)《國家通用語言文字法》,依照市語委辦的工作安排,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策,以“三個代表”為指導(dǎo),深入宣傳《國家通用語言文字法》,貫徹落實《河北省(中華人民共和國國家通用語言文字法)實施辦法》為工作出發(fā)點;通過多種渠道,多種形式,進一步增強校園輻射能力,向全社會廣泛宣傳,大力推廣普通話,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化向縱深發(fā)展。結(jié)合創(chuàng)建“語言文字規(guī)范化示范校”活動,提高我校全體教師普通話水平,提高教師自身素質(zhì),從教育教學(xué)實際出發(fā),注重工作實際及教育教學(xué)發(fā)展前景,進一步提高全校師生語言規(guī)范意識和“推普”意識,在全校形成說普通話寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣,發(fā)展學(xué)校校本培訓(xùn)特色。特制定如下計劃:

      一、指導(dǎo)思想:

      1.大力推廣普通話,是憲法和教育法、教師法明確規(guī)定的任務(wù),對于學(xué)校全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,加強社會主義精神文明建設(shè),具有十分重要的意義。2.全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》精神,深入宣傳實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,在教育教學(xué)和各項活動中,推廣使用全國通用的普通話,正確使用祖國的語言文字,提高師生語言文字意識,提升學(xué)校文化品位。

      3.學(xué)校工作的主體是教學(xué),教學(xué)工作的主體是教師,教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任。普通話是教師的職業(yè)語言。教師的普通話水平如何,不僅關(guān)系到自身的形象,而且關(guān)系到學(xué)生能否準(zhǔn)確理解和掌握教師講課的內(nèi)容,能否全面提高素質(zhì)和能力,能否養(yǎng)成文明用語的良好習(xí)慣。在教師中普及普通話,并不斷提高教師普通話的水平,是各級各類學(xué)校的一項十分重要的任務(wù)。

      二、工作目標(biāo):

      通過普通話培訓(xùn)、宣傳活動進一步提高全校師生的普通話水平以及對推廣普通話,寫規(guī)范字重要意義的認(rèn)識,形成一種自覺學(xué)習(xí)普通話,使用普通話,寫規(guī)范字的良好氛圍。

      三、培訓(xùn)措施:

      (一)加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識

      普通話是教師的職業(yè)語言,是從事教育、教學(xué)工作的基本功,掌握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件,教師的推普工作應(yīng)再接再厲,直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。全校教師要充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,通過舉辦多種形式的活動,大力宣傳推廣普通話的重要意義,進一步提高全校教職工對推廣普通話工作意義的認(rèn)識和使用普通話的自覺性,提高學(xué)生說普通話能力。

      (二)注重實際,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度

      1.領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話,要求廣大教師、學(xué)生都會說普通話,逐步做到校園內(nèi)一切場合堅持用普通話,養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。

      2.教師在組織教育教學(xué)和課間活動中都要堅持使用普通話,在學(xué)生的日常生活各環(huán)節(jié)也要堅持與學(xué)生說普通話。

      3.建立普通話獎懲制度和細(xì)則,保障普通話工作的有效進行。

      (三)全面開展普通話教學(xué),參與普通話培訓(xùn)

      1.為不斷提高教師普通話教學(xué)質(zhì)量,教師不僅要掌握普通話理論知識,還要注意培養(yǎng)口語表達能力。我校將定期進行教師演講、朗讀練習(xí),并舉行教師普通話評比活動,促進教師普通話水平的提高。把用普通話教學(xué)列入對中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容,并做為評選各類先進教師的條件之一。2.做好重點人員的培訓(xùn)工作

      培訓(xùn)的重點是測試未達標(biāo)的教師,爭取早日完成全體教師達到二級甲等的工作目標(biāo)。3.做好“推普周”的宣傳工作。在推普周將開展“教師粉筆字書寫比賽”、“我愛祖國語言美”演講比賽等活動。

      4.繼續(xù)組織全體教師學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》及有關(guān)推普精神。

      (四)加強督導(dǎo)檢查

      根據(jù)市語委下發(fā)的的通知精神,結(jié)合我校的《語言文字規(guī)范化工作細(xì)則》,加強對普通話工作的督導(dǎo)檢查。

      對擬調(diào)入我校的教職工普通話情況進行嚴(yán)格審查,普通話不合格者不得調(diào)入;結(jié)合全員聘任制,普通話不合格者堅決不予聘任;在崗教師普通話測試必須達到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理,加強對教師教案書寫和上課用語的管理:每學(xué)期由業(yè)務(wù)教干和教研組長定期檢查教案,對使用漢字不規(guī)范的教師提出批評,限期改正;開展不定期聽課活動,檢查教師普通話使用情況。

      班級教師要加強對學(xué)生普通話的指導(dǎo),開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,使學(xué)生逐步養(yǎng)成說普通話的良好習(xí)慣。

      (五)做好學(xué)校普通話檔案管理工作

      注意活動資料和記錄的收集、整理和歸檔,使學(xué)校的普通話檔案完善、齊全、實用。計劃二:教師普通話培訓(xùn)計劃

      一、指導(dǎo)思想

      以“三個代表”為指導(dǎo),深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,通過多種渠道,多種形式,進一步增強校校輻射能力,向全社會廣泛宣傳,大力推廣普通話,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。樹立教師終身學(xué)習(xí)的思想,進一步提高全校師生語言規(guī)范意識和“推普”意識,在全校形成說普通話、寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣。

      二、工作目標(biāo)

      通過普通話培訓(xùn)、宣傳活動,推廣使用全國通用的普通話,正確使用祖國的語言文字,提高師生語言文字意識,努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校校語言文字應(yīng)用環(huán)境,營造“人人講好普通話,個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍,提升學(xué)校文化品位。

      三、主要工作

      (一)提高思想認(rèn)識,加快推普步伐

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,學(xué)習(xí)有關(guān)推廣普通話活動的文件,領(lǐng)會精神,提高師生推廣普通話和使用普通話的能力。

      2、普通話是教師的職業(yè)語言,是從事教育、教學(xué)工作的基本功,掌握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件。教師的推普工作如何直接影響教學(xué)質(zhì)量和幼兒的發(fā)展,我校將進一步規(guī)范推廣普通話工作,要求教職員工校內(nèi)各項活動堅持使用規(guī)范的普通話。

      3、力求在網(wǎng)管員的協(xié)助下,完善校語言文字網(wǎng)。健全學(xué)校推廣普通話網(wǎng)絡(luò),采取層層負(fù)責(zé)制,加強推廣普通話力度,提高推廣普通話效果。

      二、明確普及要求,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度

      1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話,要求廣大教職員工、學(xué)生都要說普通話,做到校內(nèi)一切場合堅持用普通話,養(yǎng)成使用普通話的良好習(xí)慣。

      2、教師在組織教育教學(xué)活動、會議、宣傳和其他集體活動中都要使用普通話,讓普通話成為師生的交流語言。

      3、嚴(yán)格執(zhí)行教師持普通話上崗制度。

      三、開展普通話教學(xué),參與普通話培訓(xùn)

      為了不斷提高普通話教學(xué)質(zhì)量,做到講、練結(jié)合,突出實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),教師不僅要掌握普通話理論知識,還要注意培養(yǎng)口語表達能力。我校將定期舉行教師演講比賽、普通話比賽,把用普通話教學(xué)列入對中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容,作為評優(yōu)的條件之一。認(rèn)真抓好教師培訓(xùn)工作,提高教師普通話水平。

      四、加強宣傳力度,開展“推普周”活動

      根據(jù)市語委要求,認(rèn)真開展第十四屆“推普周”系列活動。利用網(wǎng)站、宣傳櫥窗、廣播電臺等平臺向教職員工和家長宣傳“推普”知識,增強我校全體教職工和學(xué)生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識。通過多種形式的宣傳活動,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的語言環(huán)境。計劃三:教師普通話培訓(xùn)計劃

      通過普通話等級測試,作為教師業(yè)務(wù)考核合格的一項條件。為推動這項工作,使我校教師普通話水平基本達到規(guī)定要求,學(xué)校將有計劃開展教師普通話培訓(xùn)工作。

      一、提高普及普通話的認(rèn)識

      說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命,對學(xué)生的普通話水平有直接影響,因此教師應(yīng)自覺成為推普積極分子。

      二、普通話等級標(biāo)準(zhǔn)介紹 普通話水平分三級六等

      一級甲等:測試總失分率不超過3% 一級乙等:測試總失分率不超過8% 二級甲等:測試總失分率不超過13% 二級乙等:測試總失分率不超過20% 三級甲等:測試總失分率不超過30% 三級乙等:測試總失分率不超過40%

      三、我校培訓(xùn)計劃 根據(jù)要求,教師達到二級乙等以上水平為合格,語文教師應(yīng)略高于其他學(xué)科教師的水平,應(yīng)達到二級甲等以上。根據(jù)我校普通話水平現(xiàn)狀,并結(jié)合我校教學(xué)工作實際,普通話培訓(xùn)工作將采取分步走的做法。

      第一階段:67年1月(含67年1月)以后出生的教師分為兩批在03年培訓(xùn)結(jié)束,并通過普通話測試。若有測試不能達標(biāo)的,必須在2015年上半年補測通過。

      第二階段:57年1月(含57年1月)以后至67年以前出生的教師將在2015年參加培訓(xùn),通過培訓(xùn),普通話水平提高較快的,可以在當(dāng)年參加普通話測試。但最遲應(yīng)在2015年完成測試工作,取得合格證書。

      第三階段:從2015年起,開始對57年以前出生的教師進行普通話培訓(xùn)工作,爭取通過培訓(xùn)使這部分教師全部取得合格證書。

      今后從外校調(diào)入的教師或畢業(yè)分配到我校的教師都必須持有普通話測試合格證書。在進行普通話培訓(xùn)的同時,還應(yīng)挖掘潛力,送出部分普通話水平較高的教師參加自治區(qū)級培訓(xùn),爭取取得測試員的資格,從而更好地推動學(xué)校普通話普及工作。計劃四:教師普通話培訓(xùn)計劃

      一、指導(dǎo)思想

      我校按照區(qū)教育局的要求,根據(jù)我校實際,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),貫徹落實黨的十七大精神,不斷開拓創(chuàng)新。積極實施《國家通用語言文字法》,努力做好創(chuàng)建語言文字規(guī)范化達標(biāo)校工作,做好學(xué)校教師的普通話培訓(xùn)工作。

      二、培訓(xùn)內(nèi)容

      我校在08年工作中,教師普通話水平一級乙等率未能達到20%。今年重點是提高二級乙等教師普通話水平,同時對部分二級甲等教師進行培訓(xùn),提高復(fù)測水平,爭取實現(xiàn)等級提高。目前,我校在編教師二級乙等水平的有13人,我們通過全體培訓(xùn)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,充分發(fā)揮測試員的優(yōu)勢,努力實現(xiàn)等級提高,鼓勵二級甲等水平的教師通過努力練習(xí),提高等級,確保證書的有效性。具體辦法:

      1、加深認(rèn)識。學(xué)校對全體教師進行語言文字規(guī)范化宣傳動員工作,明確區(qū)教育局的有關(guān)培訓(xùn)測試工作中提出的要求,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性,認(rèn)識語言文字規(guī)范化的重要性,并努力為學(xué)校語言文字規(guī)范化做出貢獻,利用每周例會時間有計劃地對全體教師進行宣傳培訓(xùn),提高大家的認(rèn)識。

      2、制度要求。學(xué)校從制度上對語言文字工作進行嚴(yán)格要求,一級乙等教師要在保持原等級的水平上提升自己的素質(zhì),確保學(xué)校一級一等率達到30%;二級甲等教師要分批進行復(fù)測,并嚴(yán)格執(zhí)行分批安排;

      第五篇:教師普通話培訓(xùn)計劃

      教師普通話培訓(xùn)計劃

      (2012)

      一、指導(dǎo)思想

      以“三個代表”為指導(dǎo),深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,通過多種渠道,多種形式,進一步增強校校輻射能力,向全社會廣泛宣傳,大力推廣普通話,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。樹立教師終身學(xué)習(xí)的思想,進一步提高全校師生語言規(guī)范意識和“推普”意識,在全校形成說普通話、寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣。

      二、工作目標(biāo)

      通過普通話培訓(xùn)、宣傳活動,推廣使用全國通用的普通話,正確使用祖國的語言文字,提高師生語言文字意識,努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校校語言文字應(yīng)用環(huán)境,營造“人人講好普通話,個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍,提升學(xué)校文化品位。

      三、主要工作

      (一)提高思想認(rèn)識,加快推普步伐

      1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,學(xué)習(xí)有關(guān)推廣普通話活動的文件,領(lǐng)會精神,提高師生推廣普通話和使用普通話的能力。

      2.普通話是教師的職業(yè)語言,是從事教育、教學(xué)工作的基本功,掌握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件。教師的推普工作如何直接影響教學(xué)質(zhì)量和幼兒的發(fā)展,我校將進一步規(guī)范推廣普通話工

      作,要求教職員工校內(nèi)各項活動堅持使用規(guī)范的普通話。

      (二)明確普及要求,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度

      1.領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話,要求廣大教職員工、學(xué)生都要說普通話,做到校內(nèi)一切場合堅持用普通話,養(yǎng)成使用普通話的良好習(xí)慣。

      2.教師在組織教育教學(xué)活動、會議、宣傳和其他集體活動中都要使用普通話,讓普通話成為師生的交流語言。

      3.嚴(yán)格執(zhí)行教師持普通話上崗制度。

      三、開展普通話教學(xué),參與普通話培訓(xùn)

      為了不斷提高普通話教學(xué)質(zhì)量,做到講、練結(jié)合,突出實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),教師不僅要掌握普通話理論知識,還要注意培養(yǎng)口語表達能力。我校將定期舉行教師演講比賽、普通話比賽,把用普通話教學(xué)列入對中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容,作為評優(yōu)的條件之一。

      認(rèn)真抓好教師培訓(xùn)工作,提高教師普通話水平。

      四、加強宣傳力度,開展“推普周”活動

      根據(jù)市語委要求,認(rèn)真開展“推普周”系列活動。利用網(wǎng)站、宣傳櫥窗、廣播電臺等平臺向教職員工和家長宣傳“推普”知識,增強我校全體教職工和學(xué)生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識。通過多種形式的宣傳活動,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的語言環(huán)境。

      教師普通話培訓(xùn)計劃

      水曲小學(xué)

      2012年9月

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