第一篇：“五五普法”學習制度

“五五普法”學習制度

為了做好“五五普法”工作，提高師生法制意識，結合學校提高依法治校水平的新要求，通過在全校師生中廣泛深入地開展法制宣傳教育，進一步提高全體師生的思想道德素質(zhì)、法制意識和遵紀守法觀念、進一步提高依法治校的整體水平，為實現(xiàn)辦學目標提供更加堅實的思想認識基礎和法制環(huán)境。特制定以下制度：

1、陳店鎮(zhèn)初級中學“五五”普法領導小組

組長：梅宏（黨支部書記校長）成員：周偉（分管政教副校長）

楊亞敏（校務辦公室主任）楊泓（政教室主任）王宜兵（政治教師）

2、陳店鎮(zhèn)初級中學“四五”普法宣講員

羅文中（陳店鎮(zhèn)司法所所長）鄧祥松（政治教師）王宜兵（政治教師）庹新林（政治教師）

3、普法學習對象： 全體教師、職工和學生

4、學習內(nèi)容：

由普法領導小組擬制定詳細的學習計劃，確定學習討論內(nèi)容、重點，提出要求，并將學習材料發(fā)給每個普法對象。

5、學習時間：

集中學習，每學期 4至 5 次，每年 8 至 10 次。自學由個人掌握。

6、學習方法：

采取集中學習和自學相結合的方法。在集中學習期間，結合學校的中心工作和實際情況，研究討論學校的改革發(fā)展。對集中學習的情況和討論情況作好記錄。、每次學習由領導小組組長或成員主持討論、總結。

8、作好集中學習的考勤記錄。普法對象原則上不得缺勤，確有急事，需向值日領導請假。集中學習一學期請假不得超過 2 次。、保證學習時間的落實。原則上每一個月集中學習一次。如與學校其他會議、活動沖突，應自行調(diào)整，但必須保證學習時間。、建立普法學習檔案。每學期結束時，普法對象每人撰寫一份學習總結或?qū)W習心得。

陳店鎮(zhèn)初級中學

二 00 六年二月十八日

第二篇：五五.普法學習制度

“五五”普法學習制度

為了扎實開展我校的“五五”普法工作,使我校的廣大師生從基礎的法律知識學習起步,通過多次法制教育提高廣大師生的理論理解水平、實踐鍛煉水平，切實提高思想修養(yǎng)、道德修養(yǎng)，為我校教育教學工作的開展奠定良好的思想基礎，特制定如下考勤制度：

一、凡我校師生都必須參加校統(tǒng)一組織的學習、培訓、考試、討論等多種形式的活動；

二、凡我校教師都必須做到以下“三不”，不能由他人代簽到；學習筆記不能由人代寫；心得體會不能照抄照搬。

三、凡我校教師在本次教育活動中都要結合實際地去開展活動，一切以大局為重，自覺提高自身素質(zhì)建設；

四、對有違反以上規(guī)定的除了要進行補課外，還要按上級要求進行考核。

第三篇：“五五”普法宣傳學習制度[小編推薦]

“五五”普法宣傳學習制度

為切實做好“五五”普法期間的法制宣傳教育工作，進一步推進依法行政和依法治理工作，確保法律、法規(guī)學習落到實處，特制定以下制度。

一、全校干部職工要積極參加“五五”普法知識學習，無特殊情況不得缺席。

二、“五五”普法的學習知識內(nèi)容要根據(jù)縣“五五”普法領導組辦公室學教活動安排部署，由辦公室統(tǒng)一組織集中學習。

三、將“五五”普法納入周五學習內(nèi)容，每周五由校辦公室組織全校干部職工就有關“五五”普法相關政策法規(guī)和知識進行集中學習。

四、要求做到學習有材料，學后有心得。

五、建立集中學習點名、登記制度，做到學習有登記，內(nèi)容有記載。

六、干部職工平時學習情況將作為年終評優(yōu)評先考核的重要條件之一。

第四篇：普法學習制度

普 法 學習制 度

為認真貫徹“六五”普法規(guī)劃，突出機關普法宣傳教育的針對性和實效性，有效推進全委法治建設（法制宣傳教育）工作的扎實開展，特制定本學習制度。

一、學習對象

領導班子成員及所有在崗職工。

二、學習內(nèi)容

每年的法制教育集中學習次數(shù)不得少于2次。學習的主要內(nèi)容是《憲法》、《公務員法》、《行政許可法》、《干部法律知識讀本》、《婚姻法》、《人口與計劃生育法》等，同時還要學習現(xiàn)代科技、經(jīng)濟、管理、金融、法律法規(guī) 知識,不斷提高自身的專業(yè)知識和學法用法能力，增強社會主義法治觀念。

三、學習形式

1、領導干部帶頭學，并根據(jù)不同時期法制工作的需要，組織黨員干部學習新的理論和新的知識，充分發(fā)揮領導干部學法用法的帶頭示范作用。

2、集中學習。充分利用每月一次的黨日活動和每周一次的政治學習認真組織本部門黨員干部學習“六五”普法確定的學法內(nèi)容，并做好相應的學習記錄?？刹扇W習文件、問題討論、黨課教育、警示教育等形式開展。

3、自學。在集中學習的基礎上大力提倡自學,廣泛開展讀書活動,通過寫讀書筆記、心得體會、調(diào)研文章等，不斷提高學習效果。

四、幾點要求

1、法制學習要聯(lián)系工作實際，抓住重點。學習要與提高機關作風建設結合起來;與組織黨員干部認真學習《黨章》等政治理論學習結合起來;與個人的思想實踐結合起來;與本單位的工作實踐結合起來。

2、嚴格保證學習人員、時間、內(nèi)容的落實，每位學習對象都要增強學習的自覺性，正確處理好工學矛盾，學習期間準備好學習筆記，做好學習記錄，定期由負責普法宣傳工作的同志進行學法檢查。

第五篇：五五普法

王學仲藝術館“五五”普法工作自查報告

王學仲藝術館根據(jù)滕州市總工會《全市工會系統(tǒng)“五五”普法檢查驗收工作實施方案》文件要求，在“五五”普法工作中認真貫徹落實“五五”普法的各項工作任務，嚴格依照上級關于“五五”普法工作的原則、要求及工作目的開展普法工作，通過職工共同參與法制宣傳教育活動，增強了法律意識，轉(zhuǎn)變了觀念，職工學法、知法、守法的意識不斷增強，以法治館、依法治館的局面逐步形成?，F(xiàn)將藝術館普法工作自查情況總結如下：

一、認真學習，統(tǒng)一思想，提高認識，增強普法工作的主動性和自覺性

牢固樹立以人為本的理念，全面落實科學發(fā)展觀，按照依法治館基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育，進一步提高了干部職工的法律意識和法律素質(zhì)，強化了社會主義法治理念，做到了依法決策、依法行政、依法監(jiān)督、依法管理。組織全體員工認真學習《憲法》、《國家安全法》等法律法規(guī)。領導班子成立了中心學習小組，帶頭學習，同時安排法制學習的時間，組織職工進行學習。

二、成立機構，制定計劃，完善規(guī)章，為普法工作的順利開展提供了組織、制度、體制、機制保障

為抓好 “五五”普法工作，成立了以館長李廣蘭為組長、科室負責人和全體職工為成員領導小組，并對小組成員具體負責“五五”普法工作職責及任務進行了分解，在明確職責的情況下，使任務落實到人。按照上級 “五五”普法工作要求，對“五五”普法工作進行了全面安排，制定了切實可行的辦法和措施，為藝術館“五五”普法工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

通過深入開展法制宣傳教育，進一步增強職工的法制觀念和法律知識水平，建立了一套完善的普法、學法、用法的相關制度，制定了開展“五五”普法、依法治館工作計劃。計劃周密、制度健全從而保證了普法工作順利開展。

三、加強指導，強化督導，狠抓落實，保證普法工作計劃有效實施

在“五五”普法落實工作方面，利用每周三政治學習時間安排全體職工集中學習相關法律法規(guī)，將“五五”普法學習內(nèi)容與業(yè)務素質(zhì)學習內(nèi)容有機的結合起來，安排職工進行重點學習，做到重點掌握，提高職工學法、用法、懂法的意識，使職工熟悉法律、法規(guī)的情況下，自覺維護法律尊嚴、培養(yǎng)了用法律手段解決實際問題的能力。

四、充分發(fā)揮職代會職能作用，大力推進政務公開

堅持職工代表大會制度，做到了藝術館各項制度的制訂、重大問題、熱點、難點問題的解決都由全體職工參與討論，研究決定，進一步促進了管理的規(guī)范化，調(diào)動了職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。

為了切實做到依法治館，讓廣大職工參政議政，發(fā)揮職工的工作積極性和主動性，對職工關心的熱點問題全部實行公開。一是崗位設置、聘任公開；二是職稱評審工作公開；三是業(yè)績考核公開；四是財務工作公開。凡是在政務公開允許范圍內(nèi)的事項，做到公開、透明。

五、抓好結合，扎實推進

與業(yè)務工作相結合。將普法工作融入各科室的日常工作之中，與干部隊伍自身建設相結合。堅持把普法工作融入到干部思想、作風、紀律建設之中，常抓不懈。

“五五”普法工作取得了一定的成績，我們還將繼續(xù)努力，把普法教育與依法治館密切結合，推進王學仲藝術館步入可持續(xù)發(fā)展的的軌道，為建設“和諧社會”做出應有的貢獻！

王學仲藝術館 2010年7月12日