第一篇：朗誦大賽主持稿
朗誦大賽主持稿
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
男：當(dāng)我們踏入了新世紀(jì)的門(mén)檻，驀然回首，五四精神已停留在我們思想深處92年了。女：當(dāng)我們屹立于新時(shí)代的潮頭，回頭望望，中國(guó)共產(chǎn)黨也已走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨90年。男：盡管時(shí)光無(wú)情地飛逝，但我們都會(huì)牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；我們更會(huì)銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代；
女：無(wú)論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國(guó)前途而奮斗的中華兒女；我們更忘不了建黨九十年以來(lái)的輝煌成績(jī)。
男：那么，作為大學(xué)生的我們，對(duì)五四運(yùn)動(dòng)九十二周年有著怎樣的一種紀(jì)念，又對(duì)建黨九十周年的輝煌業(yè)績(jī)有著怎樣的一份感慨呢？
女：今天，就讓我們吟出這種紀(jì)念，誦出這份感慨！
男：下面我宣布：南工?！扒啻号c祖國(guó)共奮進(jìn)”征文朗誦比賽，現(xiàn)在開(kāi)始！
男：下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)評(píng)委及嘉賓。今天到場(chǎng)的評(píng)委有：
女：今天到場(chǎng)的嘉賓有：
男：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎嘉賓及評(píng)委們的到來(lái)！
女：接下來(lái)，我們還是來(lái)了解一下我們的比賽規(guī)則：我們這次比賽采取主題朗誦形式，分集體朗誦與單人朗誦，鼓勵(lì)原創(chuàng)稿件，集體朗誦時(shí)間為5—6分鐘，單人朗誦3分鐘，請(qǐng)參賽選手們注意把握時(shí)間。本次比賽呢我們將評(píng)選出個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)與集體獎(jiǎng)項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)還有最佳組織獎(jiǎng)，預(yù)祝我們今天的參賽選手們都能取得理想的成績(jī)！
男：想必大家都對(duì)我們今天的選手充滿了期待。
1、女：是的，那么下面就有請(qǐng)管理學(xué)院為我們帶來(lái)他們的朗誦《用青春的名義宣誓》 男：有請(qǐng)
2、女：今天，一個(gè)騰飛的中國(guó)，讓人讀的生動(dòng)、讀的自豪，下面有請(qǐng)城市建設(shè)學(xué)院為我們帶來(lái)他們的朗誦《青春中國(guó)》，有請(qǐng)
3、男：一九一九年，英雄的祖輩們，用單薄的肉體豎起一面血染的旗幟，一九二一年，中國(guó)共產(chǎn)黨，在南湖紅船迸發(fā)出一朵希望的火花，這些我們?cè)趺茨芡?，下面有?qǐng)材料與冶金學(xué)院為我們帶來(lái)《我們，不會(huì)忘記！》
4、女：謝謝材冶學(xué)院的精彩朗誦，下面有請(qǐng)汽車(chē)與交通工程學(xué)院為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《祖國(guó)，用青春為你歌唱》
5、男：書(shū)山立馬，錦繡屏列，敢問(wèn)青春無(wú)悔，學(xué)海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭(zhēng)流，接下來(lái)有請(qǐng)計(jì)算機(jī)學(xué)院為我們朗誦《五四之火永不停熄》
6、女：有一聲吶喊，似歌聲蕩漾心頭，有一聲吶喊，似春雷響徹云霄，接下來(lái)有請(qǐng)資源與環(huán)境工程學(xué)院為我們帶來(lái)朗誦《五四贊歌》，有請(qǐng)
7、男：謝謝 資環(huán)學(xué)院為我們帶來(lái)的精彩朗誦，接下來(lái)有請(qǐng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為我們帶來(lái)朗誦《五月的火》，有請(qǐng)
8、女：謝謝外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為我們帶來(lái)的朗誦，下面有請(qǐng)化工學(xué)院給我們帶來(lái)朗誦《我和我的祖國(guó)》，有請(qǐng)
9、男：謝謝化工學(xué)院富有激情的朗誦，下面信息學(xué)院為我們帶來(lái)
10、女：不知道大家還記不記得，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，下面有請(qǐng)藝設(shè)學(xué)院給我們帶來(lái)朗誦《我和我的祖國(guó)》，有請(qǐng)
11、男： 五四精神依然在激勵(lì)著我們這一代，那么接下來(lái)就有請(qǐng)國(guó)防生代表隊(duì)為我們帶來(lái)他們心中的《五四永不息》，有請(qǐng)
12、女： 時(shí)代一直在召喚著我們這一代年輕人，不知道我們是否一直在積極準(zhǔn)備著，那么下面有請(qǐng)機(jī)械學(xué)院為我們帶來(lái)朗誦《時(shí)代在召喚》，有請(qǐng)
13、男：美麗的詩(shī)句，總是那樣富有詩(shī)意，下面有請(qǐng)我們最后一支代表隊(duì)醫(yī)學(xué)院為我們帶來(lái)他們的朗誦《中華少年》，有請(qǐng)
男：到目前為止呢，所有的參賽隊(duì)伍都已朗誦完畢了
女：是的，在結(jié)果出來(lái)之前呢，我們有請(qǐng)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院黨委書(shū)記孔波老師對(duì)此次朗誦比賽做點(diǎn)評(píng)
男：有請(qǐng)
男：感謝孔書(shū)記的精彩點(diǎn)評(píng)，那么下面呢有請(qǐng)漢語(yǔ)培訓(xùn)中心副主任、演講與口才協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師魏敏老師做總結(jié)
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女：再次感謝兩位老師，那么我們的工作人員已經(jīng)將分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了，下面公布一下各個(gè)隊(duì)的得分情況
男：下面激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，首先公布三等獎(jiǎng)~~~~
女：有請(qǐng)~~~~為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)
男：下面公布二等獎(jiǎng)~~~
女：有請(qǐng)魏敏為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)
男：下面公布一等獎(jiǎng)~~~~
女：有請(qǐng)孔波老師為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)
男：下面公布最佳組織獎(jiǎng)~~~
女：有請(qǐng)~~~~為最佳組織獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)
女：那么到這里呢，武漢科技大學(xué)“弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神，回顧建黨九十周年輝煌”詩(shī)歌朗誦
比賽就到此結(jié)束了！
男：感謝各位的光臨，謝謝大家的參與！
（請(qǐng)參評(píng)委嘉賓及賽選手到前臺(tái)合影留念，請(qǐng)大家有秩序的離場(chǎng)
第二篇：朗誦大賽主持稿
朗誦大賽主持稿
馮文佳：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委 唐澤彬：親愛(ài)的同學(xué)們 周壹：各位來(lái)賓 合：大家下午（晚上）好
張順：春意盎然，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，永州泓文寄宿學(xué)校迎來(lái)振奮人心的日子——以“感恩和祖國(guó)”為主題的詩(shī)歌朗誦大賽。唐：今天的朗誦大賽程序?yàn)椋??)? 周：春光明媚，草長(zhǎng)鶯飛，槐花飄香，柳絮紛飛，奏響一曲春天交響樂(lè)。
張：春天是詩(shī)歌的季節(jié)，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫(xiě)滿詩(shī)意；
馮：這個(gè)季節(jié)總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥(niǎo)兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。
唐：而那些奮發(fā)我們前行的詩(shī)歌啊，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)洗滌我們的心靈。
張：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，他們是：周所長(zhǎng)、伍校長(zhǎng)、馮主任、饒珞塵老師、周昭君老師、鄧建楓老師、周婕老師、何香芝老師、夏勇波老師、蔣小玲老師（每人輪流介紹）
周：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝。張：同時(shí)，我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來(lái)。
接下來(lái)，讓我們一起感受詩(shī)歌朗誦帶給我們心靈的震撼。馮：地球是人類(lèi)共有的家園，有了她才有了我們，地球養(yǎng)育了我們，她讓我們?nèi)澜绲娜祟?lèi)有了生命，她讓我們無(wú)數(shù)的人類(lèi)健康生存，地球是我們的母親,我們要保護(hù)它，要歌頌地球媽媽。唐：請(qǐng)聆聽(tīng)一（2）班的詩(shī)歌朗誦——《保護(hù)地球媽媽》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)朗誦。請(qǐng)學(xué)前班做好準(zhǔn)備。
周：地球就是我們的媽媽?zhuān)覀円欢鼙Ｗo(hù)好地球。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師燃燒了自己，照亮了別人，我們一定要感恩我們的老師。
張：請(qǐng)欣賞學(xué)前班的詩(shī)歌朗誦——《感恩老師》，掌聲送給他們。請(qǐng)二（2）班做好準(zhǔn)備。
馮：真感人哪，學(xué)前班的朗誦稚嫩而又真誠(chéng)。長(zhǎng)江、黃河，中華民族的代表，是她們養(yǎng)育了我們。
唐：一（2）去掉最高分，去掉最低分，最后得分。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞二（2）班的《祖國(guó)，我愛(ài)你》，掌聲歡迎他們。請(qǐng)一（1）班做好準(zhǔn)備。
張：（唱）“長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河??”我們都要熱愛(ài)我們的祖國(guó)，謝謝二（2）班的祖國(guó)頌。
周：學(xué)前班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。張、周：愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新，見(jiàn)面憐清瘦，唿兒?jiǎn)柨嘈?。低徊愧人子，不敢怨風(fēng)塵。父母的愛(ài)比海深，比天高，為人子的就應(yīng)該常懷一顆感恩的心去回報(bào)我們的的父母。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育與生育之恩。我們都要感謝我們的父母，請(qǐng)聆聽(tīng)一（1）班的詩(shī)歌朗誦——《感恩父母》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)二（1）班做好準(zhǔn)備。
馮：常懷感恩之心的人是最幸福的。是啊，我們都是最幸福的人。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，它就是——“老師”！
唐：二（2）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞二（1）班的詩(shī)歌朗誦——《感恩老師》，掌聲在哪里？請(qǐng)三（2）班做好準(zhǔn)備。
周：一（1）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。老師真的是最親切的人，我們要好好地感恩我們的老師。二（1）班的朗誦多么感人。
張：“人之初，性本善??”這是什么？大家都知道這是什么嗎？（觀眾回答）對(duì)啦，這就是《三字經(jīng)》。周、張：接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)三（2）班的《新三字經(jīng)》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)三（1）班做好準(zhǔn)備。
馮：二（1）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。“知榮辱，習(xí)禮儀，不知禮，無(wú)以立?！比?）班的《新三字經(jīng)》言簡(jiǎn)意賅，發(fā)人深思。
唐：是的，沒(méi)有父母的辛勤勞動(dòng)，哪來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的生活？沒(méi)有老師的辛勤栽培，哪來(lái)未來(lái)的出類(lèi)拔萃？
馮、唐：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞三（1）班的詩(shī)歌朗誦——《學(xué)會(huì)感恩》，掌聲送給他們。請(qǐng)四（1）班做好準(zhǔn)備。
周：三（2）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。三（1）班的朗誦告訴我們，父母給了我們生命和土壤，老師給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。
張：“慈母手中線,游子 身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?！弊掷镄虚g流露著母子深情,字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光，吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。我們都是有思想的群體,借此機(jī)會(huì),我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,道一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!” 周、張：接下來(lái)，請(qǐng)聆聽(tīng)四（1）班的詩(shī)歌朗誦《爸爸媽媽,你們辛苦了》，掌聲歡迎他們。請(qǐng)四（2）班做好準(zhǔn)備。馮：四（1）班的朗誦再次告訴我們，父母是天底下最無(wú)私的人。正因?yàn)檫@樣，我們更要努力奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，做一個(gè)堂堂正正的中華少年。
唐：三（1）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。讓我們用熱烈的掌聲歡迎四（2）班的《中華少年》。請(qǐng)六(1)班、六(2)班做好準(zhǔn)備。
周：四（1）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。四（2）班的少年們正在要譜寫(xiě)著中華璀（cuǐ）璨（càn）的詩(shī)篇！真是激動(dòng)人心啊！
張：燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；感恩泓文，感恩老師，那是六年級(jí)的他們對(duì)母校和老師的眷戀。
周、張：現(xiàn)在，讓我們和六(1)班、六(2)班一起來(lái)《感恩泓文，感恩老師》吧!請(qǐng)五（1）做好準(zhǔn)備。
馮：四（2）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。六年級(jí)的感恩發(fā)自肺腑，真可謂驚天地泣鬼神?。?/p>
唐：所以，我們要常懷一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，就是要從我做起，懂得感恩是快樂(lè)生活之源，讓每個(gè)人的心中充滿愛(ài)心，使學(xué)習(xí)更有動(dòng)力、生活更有意義。馮：讓我們和五（1）一樣，《常懷一顆感恩的心》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)五（2）班做好準(zhǔn)備。
周：六年級(jí)去掉最高分，去掉最低分，最后得分。五（1）班感恩的心深深打動(dòng)了我們，我們要時(shí)刻保持感恩的心
感恩我們的老師。
張：老師是美的耕耘者，是美的播種者。接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞五（2）班的詩(shī)歌朗誦——《感恩老師》，掌聲在哪里？請(qǐng)七（1）班做好準(zhǔn)備。
馮：五（1）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。感恩我們的老師，感謝泓文學(xué)校老師給我們的一切，我們要用最理想的成績(jī)回報(bào)我們的老師，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。唐、馮：因?yàn)槲因湴?，我是中?guó)人。讓我們和七（1）班大聲喊《我驕傲，我是中國(guó)人》吧！請(qǐng)九年級(jí)做好準(zhǔn)備。
周：五（2）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。七（1）班的“我驕傲，我是中國(guó)人”震撼人心，讓人心潮澎湃啊！
張：我們一定要做一個(gè)真正的中國(guó)人，為了中國(guó)的富強(qiáng)而努力奮斗，相信自己，相信未來(lái)。
周、張：“未來(lái)是我們的，未來(lái)也是你們的，但說(shuō)到底未來(lái)最終還是 你們的?！笔堑模磥?lái)屬于我們，讓我們?cè)谶@里立下一個(gè)未來(lái)的約定。請(qǐng)欣賞九年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《相信未來(lái)》。請(qǐng)八（1）班做好準(zhǔn)備。
馮：七（1）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。九年級(jí)的“相信未來(lái)”鏗鏘有力、堅(jiān)定自信、不屈不撓，祝福他們都有美好的未來(lái)。
唐：是啊，每個(gè)人都有美好的未來(lái)。如果說(shuō)，班級(jí)是一首歌，那么我們就是你節(jié)奏里的小小音符，快樂(lè)、美好;如果說(shuō)，班級(jí)是一片大海，我們就是你胸懷里的一滴水，自由、奔騰。
馮、唐：接下來(lái)，請(qǐng)用心感受八（1）班的《如果我是一滴水》。請(qǐng)七（3）班做好準(zhǔn)備。
周：九年級(jí)去掉最高分，去掉最低分，最后得分。八（1）班的“我是一滴水”包含著多么崇高的無(wú)私奉獻(xiàn)精神??！張：我們就是中國(guó)少年的一滴水，要知道 “一根筷子易折斷，一把筷子抱成團(tuán)”，“眾人拾柴火焰高”，說(shuō)的都是團(tuán)結(jié)的力量，是的，一個(gè)集體需要團(tuán)結(jié)，請(qǐng)欣賞七（3）班的朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。請(qǐng)七（2）班做好準(zhǔn)備。
馮：八（1）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分?！吧倌旮粍t國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！痹缫焉钌钤谖覀兊男闹?。路途坎坷,風(fēng)雨雪霜，終會(huì)被毅力、自信化為生命的芬芳，年輕的生命不要愁?lèi)瀾n郁，不要悲觀嘆息，不要遇到困難就想放棄，我們自己要證明自己，要實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。
馮、唐：請(qǐng)欣賞七（2）班的詩(shī)歌朗誦——《我們的中國(guó)夢(mèng)》 周：每個(gè)人心中都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，為中華崛起而讀書(shū)。七（3）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。
七（2）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。張：今天的朗誦比賽到此結(jié)束，接下來(lái)欣賞老師們的精彩演出——吉他彈唱《童年》，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎才華橫溢的老師們閃亮登場(chǎng)。
馮：今天，我們相聚在這里，在這里用我們自己并不華麗的語(yǔ)言謳歌我們的班集體。
唐：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，展示屬于我們自己的獨(dú)特風(fēng)采。
周：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，在這里，讓我們共同感受詩(shī)歌的美。合：到此結(jié)束。謝謝大家。
張：現(xiàn)在由伍校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單，掌聲有請(qǐng)。
第三篇：詩(shī)歌散文創(chuàng)作朗誦大賽主持稿
《歲月離歌》后四位主持人上場(chǎng) 曲: 尊敬的各位嘉賓，各位領(lǐng)導(dǎo) 李: 親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家 黃: 晚上好
韓: 歡迎來(lái)到文學(xué)與新聞傳播學(xué)院第二屆詩(shī)歌散文創(chuàng)作朗誦大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
曲:文學(xué)是人類(lèi)的精神桂冠，詩(shī)歌和散文則是文學(xué)桂冠上一顆顆璀璨耀眼的明珠。為了進(jìn)一步增強(qiáng)文學(xué)院全體師生的文學(xué)素養(yǎng)，提高同學(xué)們的文學(xué)創(chuàng)作能力，激發(fā)大家對(duì)文學(xué)的興趣和愛(ài)好，今天我們特別舉辦了文學(xué)院第二屆“詩(shī)歌散文創(chuàng)作朗誦大賽”。此外，文學(xué)院將把此次大賽的優(yōu)秀作品匯編至《意到筆隨》一書(shū)，供廣大師生學(xué)習(xí)交流。李:首先讓我們一起歡迎蒞臨今天比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓： 韓:歡迎您的到來(lái)。
曲:擔(dān)任今天大賽評(píng)委的嘉賓有： 黃:歡迎您的到來(lái)。
曲:下面讓我們熱烈歡迎文學(xué)院谷曉恒院長(zhǎng)為此次大賽致詞。（四位主持人下臺(tái)）（曲、李上臺(tái)）
曲：謝謝谷院長(zhǎng)精彩的致辭*** 李:文學(xué)的經(jīng)典能讓我們?cè)谏硇慕夥胖型卣挂曇?，完成心靈的探險(xiǎn)和靈魂的壯游。黃燦然 說(shuō)過(guò)：“經(jīng)典是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，經(jīng)典可以使人進(jìn)步?！毕旅孀屛覀円黄疬M(jìn)入本次大賽的第一篇章《憶經(jīng)典》 曲：1953年，新中國(guó)剛剛成立四年，整個(gè)中華民族無(wú)處不洋溢著青春的氣息，當(dāng)時(shí)的文壇亦是如此，19歲的王蒙同所有青年人一樣，對(duì)未來(lái)充滿了希望，寫(xiě)下了凝聚人心和鼓舞時(shí)代的經(jīng)典作品《青春萬(wàn)歲》，表達(dá)自己內(nèi)心充滿激情、朝氣的理想宣言。下面請(qǐng)欣賞由索昂求忠，常海燕為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《青春萬(wàn)歲》
韓：感謝索昂求忠和常海燕的精彩朗誦。這首50年代初期王蒙19歲時(shí)寫(xiě)下的《青春萬(wàn)歲》，穿越漫長(zhǎng)的歷史，直到今天，還依然散發(fā)著青春的氣息，打動(dòng)著無(wú)數(shù)的年輕人，不愧是經(jīng)典之作。下面我們一起走進(jìn)現(xiàn)代詩(shī)人戴望舒的內(nèi)心世界，品讀他的迷惘愁緒和內(nèi)心朦朧的希望。有請(qǐng)尕瑪卓瑪，邢陽(yáng)為大家?guī)?lái)戴望舒的《雨巷》
黃：非常感謝兩位精彩的朗誦。一首好的抒情詩(shī)，應(yīng)該是藝術(shù)美的結(jié)晶。它會(huì)超越時(shí)間和空間的限制而喚起人們的審美感情。不知道各位觀眾是否體會(huì)到戴望舒那獨(dú)特的心境。在欣賞了兩首新詩(shī)之后，我們一起追隨馬曉霞和劉丹同學(xué)穿越回宋代，一起欣賞南宋著名詞人陸游的《釵頭鳳》。
李：感謝兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的經(jīng)典詩(shī)詞《釵頭鳳》。在第一篇章的尾聲，我們有幸請(qǐng)來(lái)了嘉賓***為大家?guī)?lái)友情朗誦***，讓我們鼓掌歡迎。
曲：我們下面一起進(jìn)入本次大賽的第二篇章《青春志》
李：毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，青年人就好像是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望全部寄托在他們身上。是的，年輕的我們富有激情，敢于嘗試，年輕的我們不怕失敗，斗志昂揚(yáng)。下面欣賞原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦《年輕的我們》，作者10文秘班 朱月，朗誦者趙秀輝，文蘇才旦，看卓永措，江巴永藏。
韓：感謝四位精彩的朗誦。年輕的我們總是充滿激情，年輕的我們總是可以盡情的馳騁在自己的夢(mèng)想中，年輕的我們總是可以努力的享受屬于自己的校園情，下面一起欣賞詩(shī)歌《六月校園請(qǐng)》，作者09文秘班 蔡秀娟
朗誦者馬茹晶。
黃：感謝馬茹晶的精彩朗誦，在欣賞了充滿似水柔情的詩(shī)歌之后，我們將隨著11漢語(yǔ)言1班的孫先棟同學(xué)欣賞原創(chuàng)文章《說(shuō)霸王》，一同體會(huì)西楚霸王項(xiàng)羽的壯志豪情。
曲：著名女詞人李清照曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)關(guān)東?！痹诼?tīng)了這篇《說(shuō)霸王》之后，相信大家對(duì)項(xiàng)羽又有了進(jìn)一步的了解。非常感謝孫先棟同學(xué)的精彩朗誦。下面一起欣賞詩(shī)歌朗誦《一整個(gè)流年》，作者：10師本班隋佳君，朗誦者隋佳君，趙麗蓉。
李：相信二位精彩的朗誦一定喚醒了各位同學(xué)童真的兒時(shí)記憶和內(nèi)心最初的夢(mèng)想。在第二篇章《青春至》的末尾，我們非常榮幸的請(qǐng)來(lái)了**和***為我們帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦，首先讓我們鼓掌歡迎**。下面一起歡迎***帶來(lái)的***
韓：非常感謝嘉賓為大家?guī)?lái)的精彩朗誦。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們。
黃：人生的路途中總會(huì)有很多值得我們感謝的人或事，每個(gè)人都應(yīng)該銘記那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，俗話說(shuō)得好“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”下面就一起進(jìn)入大賽的第三篇章《銘感恩》。
韓：首先有請(qǐng)11漢語(yǔ)言2班馬國(guó)才為大家?guī)?lái)他自己創(chuàng)作的詩(shī)歌 朗誦《感謝你贈(zèng)與我的一束光芒》
曲：感謝你贈(zèng)與我的一束光芒，感謝你為我們大家?guī)?lái)的精彩朗誦，世間最偉大的感情是親情，世間最無(wú)私的愛(ài)是父母之愛(ài)。下面一起欣賞11廣電班趙鶴為大家?guī)?lái)的原創(chuàng)詩(shī)歌《其實(shí)，我愛(ài)你》，聆聽(tīng)作者對(duì)父母的那份深深感謝！
李：因?yàn)楦袆?dòng)，我們的生活才變得更加美好，因?yàn)楦袆?dòng)，我們的關(guān)系才更加和諧，在美麗的大草原，也存在著一份感動(dòng)，讓我們一起欣賞由10文秘2班才中措為大家?guī)?lái)的原創(chuàng)散文《爺爺搖曳著瑪尼》。黃：感謝才中措同學(xué)為大家?guī)?lái)的引人入勝的散文，下面有請(qǐng)谷院長(zhǎng)為大家?guī)?lái)詩(shī)歌朗誦，讓我們一起用心去聆聽(tīng)，用心去感受。曲：非常感謝谷曉恒院長(zhǎng)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦，李：東流逝水，葉落紛紛，從剛步入校園時(shí)的懵懂，到大四離別時(shí)的不舍，我們?cè)诖髮W(xué)期間結(jié)識(shí)了很多真誠(chéng)的朋友，收獲了濃濃的真摯友誼。接下來(lái)，一起進(jìn)入本次大賽的最后一個(gè)篇章《離別情》 曲：首先一起欣賞朗誦《再見(jiàn)大一，再見(jiàn)我的那一年》，作者08文秘班陳瑞明，朗誦者：11廣電班韓楊
黃：感謝韓楊同學(xué)和我們一起分享的大一時(shí)光，相信只要我們有理想，有激情，能堅(jiān)持，就一定能收獲最輝煌的青春。大學(xué)生活，我們總會(huì)收獲很多很多，其中之一就是學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我們的那份兄弟情。下面欣賞10廣電班王春祥創(chuàng)作的一首送給學(xué)長(zhǎng)的詩(shī)歌《春日離曲》。
李：感謝王春祥為大家?guī)?lái)的聲情并茂的詩(shī)歌，六月是傷感的六月，總有一些人會(huì)離開(kāi)校園，總有一些事會(huì)讓我們淚雨漣漣，下面一起欣賞10文秘2班馬美霞為我們帶來(lái)的她自己的原創(chuàng)詩(shī)歌《淚橋》。
韓：感謝馬美霞為我們帶來(lái)的原創(chuàng)詩(shī)歌《淚橋》。伴隨著這首《淚橋》的結(jié)束，本次詩(shī)歌散文創(chuàng)作朗誦大賽的比賽環(huán)節(jié)也已經(jīng)結(jié)束。下面欣賞11漢語(yǔ)言1班為大家?guī)?lái)的集體朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》節(jié)選。一同感受中國(guó)少年潛龍騰淵，乳虎嘯谷的豪邁之氣。（四位主持人上場(chǎng)）
曲：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)、少年雄于地球則國(guó)雄于地球。在詩(shī)歌《少年中國(guó)說(shuō)》之后，感受到了作者感受強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，和中國(guó)少年為了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而積極進(jìn)取的精神。李：是的，《少年中國(guó)說(shuō)》也激發(fā)了每一位同學(xué)的斗志和想要有所作為的決心。
韓：那么現(xiàn)在將公布各位選手的比賽成績(jī) 曲，李，韓，黃輪流讀？？
黃：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，文學(xué)與新聞傳播學(xué)院第二屆詩(shī)歌散文創(chuàng)造朗誦大賽馬上就要結(jié)束了，下面將要進(jìn)行的是頒獎(jiǎng)儀式。韓：在青海民族大學(xué) 文學(xué)與新聞傳播學(xué)院舉辦的第二屆詩(shī)歌散文創(chuàng)作朗誦大賽 中獲得創(chuàng)作類(lèi)優(yōu)秀獎(jiǎng)的是來(lái)自**班的**（15人）恭喜以上選手。
李：在青海民族大學(xué) 文學(xué)與新聞傳播學(xué)院舉辦的第二屆詩(shī)歌散文創(chuàng)作朗誦大賽 中獲得朗誦類(lèi)優(yōu)秀獎(jiǎng)的是來(lái)自**班的**（20人）恭喜以上選手。
黃：有請(qǐng)**老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。并再次喜以上選手。
李:在青海民族大學(xué) 文學(xué)與新聞傳播學(xué)院舉辦的第二屆詩(shī)歌散文創(chuàng)作朗誦大賽 中獲得三等獎(jiǎng)的是來(lái)自**班的**恭喜以上選手。黃：在青海民族大學(xué) 文學(xué)與新聞傳播學(xué)院舉辦的第二屆詩(shī)歌散文創(chuàng)作朗誦大賽 中獲得二等獎(jiǎng)的是來(lái)自**班的**恭喜以上選手。韓：有請(qǐng)**老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。并再次喜以上選手。
曲：在青海民族大學(xué) 文學(xué)與新聞傳播學(xué)院舉辦的第二屆詩(shī)歌散文創(chuàng)作朗誦大賽 中獲得一等獎(jiǎng)的是來(lái)自**班的**恭喜以上選手。李：有請(qǐng)**老師為該選手頒獎(jiǎng)。并再此恭喜以上獲獎(jiǎng)選手。韓：文學(xué)讓我們陶醉，讓我們震撼讓我們思想升華。黃：創(chuàng)作讓我們年輕，讓我們澎湃，讓我們富有激情。
李：通過(guò)這次文學(xué)與新聞傳播學(xué)院院第二屆詩(shī)歌散文創(chuàng)作朗誦大賽，我們深深感受到了文學(xué)的魅力與靈魂。
曲：讓我們記住今天，并用我們手中的紙筆創(chuàng)造更美的明天，愿我們?cè)谖膶W(xué)的創(chuàng)作學(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng)！
文學(xué)與新聞傳播學(xué)院第二屆詩(shī)歌散文創(chuàng)作朗誦大賽到此結(jié)束，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x所有參賽選手和今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。黃：我們明年再見(jiàn)。
第四篇：英語(yǔ)朗誦大賽主持稿
南平小新星英語(yǔ)朗誦主持稿(電影院)T: Ladies and gentlemen.先生們，女士們 B: dear friends.親愛(ài)的大朋友們 G: dear kids.親愛(ài)的小朋友們 合：Good evening！大家晚上好!T: welcome to our English speaking contest of new star English school.歡迎大家來(lái)參加小新星英語(yǔ)全國(guó)朗誦大賽
People often said that it’s gorgeous and fantastic in June, 人們常說(shuō)，六月是燦爛奪目的，Today, we stand on this stage , for all the students of our NSES , to declare that our school is 8 years old now.今天，我們站在這里，代表所有小新星的學(xué)員們，榮幸地宣告大家，我們八歲了。Thank you for your company in those tough or shining days.8年來(lái)，感謝您與我們風(fēng)雨同舟，不離不棄。8 years, we are together,.8年里，我們共奮斗，同成長(zhǎng)。
Life is endless , we’ll never give up.Day by day, year by year, we deserted those sadness, and just hold fast our gains, just try our best to move on.人生不息，我們終不言棄。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們褪掉那些心酸、不堪和陳舊，盤(pán)算一年來(lái)的收獲，努力的成長(zhǎng)。We’ll present you a more professional and perfect self tonight.我們將向您展示一個(gè)更專(zhuān)業(yè)，更完美的自己。G:本次英語(yǔ)朗誦大賽由小新星英語(yǔ)總部舉辦的，全國(guó)有900所學(xué)校共同參與，南平小新星將會(huì)選送最優(yōu)秀的學(xué)生前往總部參加半決賽決賽。
B: 是的，這是一次英語(yǔ)的盛宴，更是一次展示我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)成果的博覽會(huì)，T: 誒，對(duì)了，GXXX, 作為小新星的幼兒學(xué)生,你覺(jué)的最大的收獲是什么？
G:我覺(jué)得最大的收獲是沉浸在英語(yǔ)童話世界里的那種快樂(lè)。T:嗯！你說(shuō)的太好了，那你今晚一定會(huì)非?？鞓?lè)。G:為什么？
T:因?yàn)槟銜?huì)看到我們的同學(xué)把快樂(lè)帶到英語(yǔ)的童話世界里，為我們演繹一段段大家耳熟能詳?shù)墓适?。G:那我們就拭目以待吧！
T:好的，那就不多說(shuō)了，接下來(lái)讓我榮幸地為大家介紹今天大賽的評(píng)委，他們是---老師?? 讓我們用熱烈的掌聲歡迎專(zhuān)家評(píng)委們的到來(lái)，T：OK!Let’s begin our contest.B:The first one is dancing.Our opening show.Its name
T: Wow！so wonderful!I think they would never forget their feelings and experiences of tonight.太精彩了，我想她們絕對(duì)不會(huì)忘記此刻的感受和今晚的經(jīng)歷。YOKI.Do you like fairy tales? G: yes.T: Do you know the famous fairy character Cinderella? G: Yes, I like her best, she is a pretty girl.she is working hard and? T: Oh, please stop here, and let’s appreciate this fairy play.《Cinderella》下面請(qǐng)欣賞童話劇表演《灰姑娘》，掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)2號(hào)選手作準(zhǔn)備。
G:太精彩了，掌聲感謝兩位可愛(ài)小朋友的表演。
B: Ok, now let’s welcome the next group.They would give us a long but nice poem.Its name is
T: The further distance in the world, is not between life and death But when I stand in front of you，Yet you don't know that I love you 世界上最 遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我最站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。多美的詩(shī)啊！我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡暩兄x這兩名同學(xué)的精彩表演。
G: The first program gets xxxx.Congraturation!OK!Now let’s welcome the next one 第一個(gè)節(jié)目童話劇《灰姑娘》的得分是xxx，恭喜！下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)故事《男孩和樹(shù)》，請(qǐng)四號(hào)選手作準(zhǔn)備。B：With a big hand.掌聲鼓勵(lì).The second program gets xxxx.Congraturation!T: Most of us like singing, and the next program is a very popular song, come on, everybody, please sing with us, with a big hand.歌曲《proud of you》請(qǐng)五號(hào)選手作準(zhǔn)備。 G: The third program 《a boy and his tree》gets xxxx.Congratulation!T: Most of you have heard about the story of B：Bravo！with a big hand，The fourth program 《proud of you》gets xxxx.Congratulation!welcome the next story《Cinderella》，look！they are coming！G: Wow, wonderful.Clap your hands！The fifth program 《LLRH》gets xxxx.Congratulation!let’s appreciate the next poem B: The sixth program 《Cinderella》gets xxxx.Congratulation!T：JIMMY, we have so many excellent schoolmates, is it right? B: Yes, we’re so proud of them.So the next program is also very Gorgeous!But this story have a little sadness.Its name G: perfect！太精彩了，讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡曀徒o這位同學(xué) The poem《My favorite teacher》gets xxxx.Congratulation!let’s welcome the next program《the city mouse and county mouse》.請(qǐng)十號(hào)選手作準(zhǔn)備。 T: The eighth program 《the lake of autumn》gets xxxx.Congratulation!T: Tina , do you like rabbit? : G ：Yes, of course.T: So the next short play is coming, its name is B: Bravo！with a big hand，The ninth program 《the city mouse and county mouse》gets xxxx.Congratulation!T: JIMMY.do you know the famous film The tenth program 《The big snow rabbit》gets xxxx.Congratulation!let’s appreciate the next program B: ok！The eleventh program T:是的，其實(shí)父母是孩子的影子，是孩子的第一任老師，是孩子最好的榜樣。對(duì)孩子實(shí)施有效的教育，家長(zhǎng)的言行尤為重要，有時(shí)一句話就會(huì)影響孩子的終生。所以家長(zhǎng)教育孩子需要用心，精心，專(zhuān)心。更需要時(shí)時(shí)有意的，無(wú)意的，刻意的在孩子的童年留下一個(gè)個(gè)美好的回憶。我們應(yīng)該用信任、尊重、激勵(lì)、寬容來(lái)提醒對(duì)孩子的教育，希望他們能做一個(gè)自己快樂(lè)并帶給別人快樂(lè)的人。 G:當(dāng)然我們小朋友也要理解和感謝父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和約束，不管父母要求我們做什么都是為了我們的將來(lái)能更加美好，所以我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心對(duì)待自己的父母及身邊的每一個(gè)人。 T:下面驚心動(dòng)魄的時(shí)刻到了，我們將頒發(fā)第七屆“小新星杯”英語(yǔ)朗誦比賽南平賽區(qū)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)： B：獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是：（）T：有請(qǐng)——為我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)！G：獲得三等獎(jiǎng)的選手是：（）T:有請(qǐng)——為我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng) B:獲得我們二等獎(jiǎng)的選手是：（）G：有請(qǐng)——為我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)() T:那么今天我們的冠軍寶座，獲得我們一等獎(jiǎng)的選手是（）有請(qǐng)我們周校長(zhǎng)為我們的選手頒獎(jiǎng)。我在一次以熱烈的掌聲送給臺(tái)上的獲獎(jiǎng)選手。 T：today We gathered together here to hold our English speaking contest。 B：今天，我們?cè)谪S收喜悅中舉辦我們的!英文朗誦大賽！ T：We know that today isn’t a stop, and next time when we meet, we’ll become better than now.G：我們都知道今天的相聚不代表結(jié)束，下次，當(dāng)我們?cè)俅尉凼祝覀儗?huì)更好！ T：Dear friends, we’ll never forget your encouragement and your cheer.B：親愛(ài)的朋友們，我們絕不會(huì)忘記您們對(duì)小新星學(xué)校的鼓勵(lì)和喝彩。ALL：南平市第七屆“小新星英語(yǔ)杯”英文朗誦大賽，現(xiàn)在結(jié)束，See you next year!See you! 中華經(jīng)典朗誦節(jié)目主持 各位老師，各位同學(xué)，大家下午好！ 五千年的文化積淀成就了美麗的中文，而在朗朗書(shū)聲中開(kāi)始我們的每一天是多么平凡而幸福的事情。 語(yǔ)言是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，更是一個(gè)民族的靈魂。每一篇經(jīng)典都是用最美的語(yǔ)言寫(xiě)成的，都蘊(yùn)含著豐富而深沉的情感。我們誦讀經(jīng)典，用今天聲音將昨天的故事鋪成未來(lái)不朽的畫(huà)卷！ 蔣華一中“慶元旦”中華經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始！ 1、不知幾時(shí)，唐裝已登上了時(shí)尚的舞臺(tái)，唐詩(shī)又再次融入了時(shí)代的洪流，而我們又得以品味唐朝的盛衰榮辱。請(qǐng)欣賞一（4）班蔡銘、趙捷以及陳碩秋同學(xué)為大家朗誦的《唐詩(shī)里的中國(guó)》。 2、一首《中國(guó)人》曾紅遍大江南北，是呵，“中國(guó)人”，這是一個(gè)讓我們多么驕傲的名詞！接下來(lái)有請(qǐng)二(5)班許霖、周露同學(xué)為我們演繹《我驕傲，我是中國(guó)人》。 3、感謝許霖和周露同學(xué)的精彩表演?，F(xiàn)在揭曉一號(hào)選手的得分。一號(hào)選手的得分是……古人說(shuō)：“投之以桃，報(bào)之以李”，我們說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我們的一切都來(lái)自無(wú)私的饋贈(zèng)。下面我們一起來(lái)欣賞二（1）班符迪同學(xué)為我們帶來(lái)的《饋贈(zèng)》。 4、二號(hào)選的手得分是……多么美好的詩(shī)啊，詩(shī)人總是不吝用最真摯的語(yǔ)言回應(yīng)自己所接受的一切饋贈(zèng)。雖然他們或能沙場(chǎng)拼殺，或報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，但給予之心不變，愛(ài)國(guó)之情日篤。接下來(lái)有請(qǐng)一(1)班全體同學(xué)為我們朗誦《將進(jìn)酒》等四首。 5、非常感謝一（1）班全體同學(xué)熱情洋溢的表演。三號(hào)選手的得分是……明天我們即將迎來(lái)嶄新的一年，有請(qǐng)二（3）班的沈燕同學(xué)帶領(lǐng)我們一起《為新年祈禱》。 6、四號(hào)選手的得分是……那一年澳門(mén)回到祖國(guó)的懷抱，所有的中國(guó)人都唱起了《七子之歌》，而今，我們?nèi)绾位貞?yīng)那個(gè)祖國(guó)的孩子？那個(gè)名叫“釣魚(yú)島”的孩子！有請(qǐng)二（2）班薛寧、邵嘉聞兩位同學(xué)為我們帶來(lái)《母親，別忘了——我叫釣魚(yú)島》。 7、五號(hào)選手的得分是……小時(shí)候，家的門(mén)前有條大河，那時(shí)候在膽怯的小小心靈里隱藏著一個(gè)小小的愿望，想知道跨過(guò)橫亙?cè)诿媲暗倪@條河，那邊是一個(gè)怎樣的世界。下面有請(qǐng)二（4）班賈天喜同學(xué)帶我們一起探索《在山的那邊》，到底有怎樣的想望！ 8、感謝賈天喜同學(xué)的表演。下面為大家揭曉六號(hào)選手的得分。六號(hào)選手的得分是……一首《匆匆》，囊括了我們對(duì)過(guò)去所有的想念，什么時(shí)候，我們的日子已如此匆匆？有 請(qǐng)一（2）班朱銘同學(xué)為我們朗誦《匆匆》。 9、七號(hào)選手的得分是……無(wú)論是經(jīng)典的詩(shī)歌還是散文，都讓我們沉醉在飄渺的世界里，恍若天上人間。最后，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)那蔚藍(lán)的天空上是怎樣的景致。有請(qǐng)一（3）班朱瑩同學(xué)為我們導(dǎo)航，一起走入《天上的街市》。 非常感謝各位同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩表演！ 結(jié)束語(yǔ)： 各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績(jī)已經(jīng)排定，下面有請(qǐng)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。掌聲送給各位獲獎(jiǎng)的選手！ 文字里的江山如此多嬌，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！衷心祈愿我們?nèi)w同學(xué)能夠在老師們的帶領(lǐng)下走進(jìn)自己的新世界，衷心祈盼中國(guó)文壇又見(jiàn)新秀，希望有一天我們的同學(xué)能夠把文字寫(xiě)進(jìn)書(shū)本，供億萬(wàn)人誦讀！ 蔣華一中“慶元旦”中華經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束。 謝謝大家！第五篇：2010朗誦主持稿
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