第一篇：關(guān)于禁止有償家教問(wèn)題致學(xué)生家長(zhǎng)一封信

關(guān)于禁止有償家教問(wèn)題致學(xué)生家長(zhǎng)一封信

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

您好！

近年來(lái)，從國(guó)家到省、市教育部門一再出臺(tái)“禁補(bǔ)令”，要求各地堅(jiān)決禁止有償家教，切實(shí)落實(shí)學(xué)生減負(fù)工作。我縣教育系統(tǒng)高度重視教師思想政治工作，狠抓師德行風(fēng)建設(shè)，出臺(tái)多項(xiàng)措施遏制有償家教，全縣教育系統(tǒng)師德行風(fēng)有明顯提升。同時(shí)，我們也清醒地看到，有償家教、教師去社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職還沒有得到有效遏制，教育局不時(shí)接到反映少數(shù)在職教師有償家教投訴。這些有償家教違背了教育教學(xué)規(guī)律、阻礙了學(xué)生身心健康發(fā)展、嚴(yán)重影響了教育系統(tǒng)的整體形象。在此，紹興縣教育局鄭重申明：不支持學(xué)生參加有償文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，在職教師進(jìn)行有償家教、去社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課屬于違紀(jì)行為,將堅(jiān)決予以查處。歡迎廣大家長(zhǎng)投訴舉報(bào)。

從調(diào)查情況分析，讓您的孩子參加有償家教不僅耗費(fèi)大量錢財(cái)和精力，更是一種得不償失的行為。首先，有償家教阻礙了學(xué)生身心的健康發(fā)展。事實(shí)上，大量的補(bǔ)課嚴(yán)重制約了學(xué)生素質(zhì)的全面提高。學(xué)生在完成在校學(xué)習(xí)任務(wù)之外，把大多數(shù)課余時(shí)間用于補(bǔ)課的奔波之中，哪有時(shí)間和精力提高其綜合素質(zhì)？又怎能提高創(chuàng)造力、思維能力呢？現(xiàn)在的補(bǔ)課仍然是“老師講，學(xué)生聽；老師問(wèn)，學(xué)生答”，補(bǔ)習(xí)中的學(xué)生完全處于被動(dòng)接受的處境。老師的“滿堂灌”補(bǔ)課幾乎不能給學(xué)生的自主學(xué)習(xí)帶來(lái)任何幫助，相反地因?yàn)闀r(shí)間被占，使得學(xué)生自主性學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)喪失殆盡。其次，補(bǔ)課養(yǎng)成了學(xué)生“輕課堂，重補(bǔ)習(xí)”的消極態(tài)度，導(dǎo)致學(xué)生的依賴性越來(lái)越強(qiáng)，因?yàn)閷W(xué)生常把功課上的難題交補(bǔ)習(xí)老師解決，補(bǔ)習(xí)老師常把答案告訴學(xué)生，致使父母誤認(rèn)為補(bǔ)習(xí)老師教導(dǎo)有方、學(xué)生功課有進(jìn)步。再次，補(bǔ)課加重了家長(zhǎng)的 1

經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

教師有償家教、節(jié)假日補(bǔ)課嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的形象，影響了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，增加了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，與上級(jí)政府有關(guān)學(xué)生減負(fù)的要求背道而馳，與打造人民群眾滿意教育格格不入。

為此，教育行政部門多次明文規(guī)定教師不得從事有償家教，縣教育局也多次開展專項(xiàng)整治，但是要從根本上徹底根治有償家教之病，切實(shí)維護(hù)師表形象，純潔教師隊(duì)伍，僅靠教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行，必須亮“紅燈”、下“猛藥”，縣教育局及學(xué)校已設(shè)立專門舉報(bào)電話，鼓勵(lì)家長(zhǎng)舉報(bào)，同時(shí)還將組織行風(fēng)監(jiān)督員、部分人大代表、政協(xié)委員不定期進(jìn)行明查暗訪，對(duì)從事有償家教的教師一經(jīng)查實(shí)，輕微的取消榮譽(yù)資格，不得評(píng)優(yōu)和晉職，扣除績(jī)效工資；嚴(yán)重的一律待崗或調(diào)出原工作單位。治理有償家教需要全社會(huì)齊抓共管，需要各位家長(zhǎng)的支持與監(jiān)督。因此，我們希望你們能清醒地認(rèn)識(shí)到有償家教的危害性，不要支持、強(qiáng)迫孩子補(bǔ)習(xí)！還孩子一個(gè)健康發(fā)展、自由發(fā)展的天空！

學(xué)校舉報(bào)電話：

紹興縣教育局舉報(bào)電話：0575—841266320575—84136733

最后，祝您的孩子在新學(xué)期中快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，取得新的進(jìn)步！

家長(zhǎng)反饋：

第二篇：關(guān)于禁止有償家教問(wèn)題致學(xué)生家長(zhǎng)一封信

關(guān)于禁止有償家教問(wèn)題致學(xué)生家長(zhǎng)一封信

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

您好!

近年來(lái)，各級(jí)教育部門一再出臺(tái)“禁補(bǔ)令”，要求各地堅(jiān)決禁止有償家教，切實(shí)落實(shí)學(xué)生減負(fù)工作。我縣教育系統(tǒng)高度重視教師思想政治工作，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，出臺(tái)多項(xiàng)措施遏制有償家教，全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)有明顯提升。同時(shí)，我們也清醒地看到，教師有償家教、亂補(bǔ)課、亂辦班、去社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職等現(xiàn)象還沒有得到有效遏制，縣教體局不時(shí)接到反映少數(shù)在職教師有償家教投訴。這些有償家教行為違背了教育教學(xué)規(guī)律、阻礙了學(xué)生身心健康發(fā)展、嚴(yán)重影響了教育系統(tǒng)的整體形象。在此，縣教體局鄭重申明：不支持學(xué)生參加有償文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，在職教師進(jìn)行有償家教、去社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課屬于違紀(jì)行為，將堅(jiān)決予以查處。如果您發(fā)現(xiàn)在職教師有償家教行為，請(qǐng)您：提供相關(guān)線索。

最后，祝您的孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!

朱村中心小學(xué)舉報(bào)電話：21072272107226

縣教體局舉報(bào)電話：21076302107609

家長(zhǎng)反饋：

2014年4月25日

教師自學(xué)抵制有償家教承諾書

為踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會(huì)形象，維護(hù)學(xué)校正常教育秩序，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，本人公開向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)鄭重承諾：

一、自學(xué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《銅陵市教育局關(guān)于治理中小學(xué)教師有償家教暫行規(guī)定》等師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定；

二、做到備好每一節(jié)課，上好每一堂課，不斷提高課堂教學(xué)效率；

三、不在本人住房或租錯(cuò)房屋（含車庫(kù)）等場(chǎng)所進(jìn)行有償課外輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)活動(dòng)；

四、不介紹或暗示學(xué)生參加各類有償家教活動(dòng)；

五、不在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼課從事學(xué)科類補(bǔ)習(xí)活動(dòng)；

六、關(guān)愛、善待每位學(xué)生，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)無(wú)償為學(xué)生釋疑解惑，讓每位學(xué)生得到健康、全面成長(zhǎng)。

以上承諾本人將嚴(yán)格履行，自愿接受學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，如有違反，自愿接受上級(jí)主管部門按相關(guān)文件精神處理。

承諾人：

（任教年級(jí)班

2014年4月日

學(xué)校抵制有償家教公開承諾書

為切實(shí)做到教書育人，為人師表，規(guī)范從教行為，樹立教師的良好形象，本人代表全體教師鄭重承諾：

一、自學(xué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行銅陵縣教體局師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)章制度；

二、堅(jiān)持廉潔從教，自學(xué)抵制有償家教行為，做到：

（一）不舉辦或參與舉辦各類培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班；

（二）不利用職務(wù)之便暗示、誘導(dǎo)、動(dòng)員學(xué)生參與家教，直接或間接獲得家長(zhǎng)給予的現(xiàn)金或物品；

（三）不在居住地或租借場(chǎng)所，自己或與他人合伙進(jìn)行有償課外輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)活動(dòng)；

（四）不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)或社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中有償兼課；

（五）不利用職務(wù)之便為其他教師從事有償家教或社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)班介紹生源；

（六）不從事其他形式的有償家教活動(dòng)。

三、認(rèn)真上好每一堂課、關(guān)愛每一位學(xué)生，努力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，無(wú)償為學(xué)生釋疑解惑，讓每位學(xué)生得到健康、全面成長(zhǎng)。

四、如違反，愿意按照《銅陵市教育局關(guān)于治理中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》等相關(guān)文件處理。

承諾人（校長(zhǎng)）二0一四年月日

第三篇：學(xué)校關(guān)于禁止有償家教問(wèn)題致學(xué)生家長(zhǎng)一封信

關(guān)于有償家教問(wèn)題致學(xué)生家長(zhǎng)一封信

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

近年來(lái)，教育行政部門多次明文規(guī)定在職教師不得從事有償家教，要求堅(jiān)決禁止有償家教，切實(shí)落實(shí)學(xué)生減負(fù)工作。但是，仍有極少數(shù)在職教師以贏利為目的，采取補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班等形式對(duì)學(xué)生實(shí)施有償家教。

您的孩子參加有償家教不僅耗費(fèi)大量錢財(cái)和精力，更是一種得不償失的行為。補(bǔ)課加重了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。盡管有償家教只是少數(shù)教師的行為，但它違背了教師職業(yè)道德的基本要求，偏離了教育的精神內(nèi)涵，異化了純潔的師生關(guān)系，它使教師在獲取個(gè)人利益的同時(shí)，淡薄了對(duì)本職工作的責(zé)任，失去了師生互動(dòng)中純潔的情感，從而影響了正常的教育教學(xué)活動(dòng)，損害了人民教師的形象。對(duì)此連云港市教育局印發(fā)了《**市教育局關(guān)于治理中小學(xué)教師有償家教的若干規(guī)定》。教師有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)視為從事有償家教：

1.在校內(nèi)、本人住房或租借房屋（含車庫(kù)）及學(xué)生家里等場(chǎng)所進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)活動(dòng)并從中獲利；

2.在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中兼課從事中小學(xué)學(xué)科補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，或?yàn)樯鐣?huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源并從中獲利；

3.利用職務(wù)之便，強(qiáng)迫、動(dòng)員或暗示學(xué)生參加有償輔導(dǎo)并從中獲利；

4.為學(xué)生提供家庭寄宿式輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)活動(dòng)并從中獲利；

5.其他違反有關(guān)規(guī)定從事有償家教的行為。

治理有償家教需要全社會(huì)齊抓共管，需要各位家長(zhǎng)的支持與監(jiān)督。因此，我們希望你們能清醒地認(rèn)識(shí)到有償家教的危害性，不要支持、強(qiáng)迫孩子補(bǔ)習(xí)！還孩子一個(gè)健康發(fā)展、自由發(fā)展的天空！歡迎廣大家長(zhǎng)投訴舉報(bào)。(舉報(bào)電話：********)

最后，祝您的孩子在學(xué)校里中快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，取得新的進(jìn)步！

**縣**中學(xué)

二O一三年三月

第四篇：關(guān)于禁止有償家教問(wèn)題致學(xué)生家長(zhǎng)一封信

關(guān)于禁止有償家教問(wèn)題致學(xué)生家長(zhǎng)一封信

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

近年來(lái)，教育行政部門多次明文規(guī)定在職教師不得從事有償家教，要求堅(jiān)決禁止有償家教，切實(shí)落實(shí)學(xué)生減負(fù)工作。但是，仍有極少數(shù)在職教師以贏利為目的，采取補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班等形式對(duì)學(xué)生實(shí)施有償家教。有下列行為之一的，即為從事有償家教：

1.在住宅內(nèi)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)并從中獲利的。

2．個(gè)人或與他人合伙租用場(chǎng)地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)并從中獲利的。

3．在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)（群團(tuán)組織）中從事學(xué)科類教學(xué)并從中獲利的。

4．利用職務(wù)之便為其他教師或校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)介紹有償家教生源并從中獲利的。

您的孩子參加有償家教不僅耗費(fèi)大量錢財(cái)和精力，更是一種得不償失的行為。首先，有償家教阻礙了學(xué)生身心的健康發(fā)展。事實(shí)上，大量的補(bǔ)課嚴(yán)重制約了學(xué)生素質(zhì)的全面提高。學(xué)生在完成在校學(xué)習(xí)任務(wù)之外，把大多數(shù)課余時(shí)間用于補(bǔ)課的奔波之中，哪有時(shí)間和精力提高其綜合素質(zhì)？又怎能提高創(chuàng)造力、思維能力呢？現(xiàn)在的補(bǔ)課仍然是“老師講，學(xué)生聽；老師問(wèn)，學(xué)生答”，補(bǔ)習(xí)中的學(xué)生完全處于被動(dòng)接受的處境。老師的“滿堂灌”補(bǔ)課幾乎不能給學(xué)生的自主學(xué)習(xí)帶來(lái)任何幫助，相反地因?yàn)闀r(shí)間被占，使得學(xué)生自主性學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)喪失殆盡。其次，補(bǔ)課養(yǎng)成了學(xué)生“輕課堂，重補(bǔ)習(xí)”的消極態(tài)度，導(dǎo)致學(xué)生的依賴性越來(lái)越強(qiáng)，因?yàn)閷W(xué)生常把功課上的難題交補(bǔ)習(xí)老師解決，補(bǔ)習(xí)老師常把答案告訴學(xué)生，致使父母誤認(rèn)為補(bǔ)習(xí)老師教導(dǎo)有方、學(xué)生功課有進(jìn)步。再次，補(bǔ)課加重了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。盡管有償家教只是少數(shù)教師的行為，但它違背了教師職業(yè)道德的基本要求，偏離了教育的精神內(nèi)涵，異化了純潔的師生關(guān)系，它使教師在獲取個(gè)人利益的同時(shí)，淡薄了對(duì)本職工作的責(zé)任，失去了師生互動(dòng)中純潔的情感，從而影響了正常的教育教學(xué)活動(dòng)，損害了人民教師的形象，與打造人民群眾滿意的教育格格不入。對(duì)此高臺(tái)縣教體局印發(fā)了《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的規(guī)定》，禁止有償家教規(guī)定如下：

1．公辦中小學(xué)校的校舍和教育教學(xué)設(shè)備，不得租、借給校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)及個(gè)人，供其舉辦以普通中小學(xué)生為對(duì)象的收費(fèi)補(bǔ)課。

2．嚴(yán)禁學(xué)校參與有償家教的宣傳、組織活動(dòng)，公辦中小學(xué)校不得以與校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作的形式，組織學(xué)生利用節(jié)假日、雙休日進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課。

3．禁止在職教師在家中或在校外租用教室進(jìn)行有償家教，不得利用職務(wù)之便，動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參加本人或他人組織的有償家教。不得相互為對(duì)方介紹家教生源，不得為校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他人員介紹家教學(xué)生。

4.學(xué)校要對(duì)學(xué)生參加校外補(bǔ)課活動(dòng)加強(qiáng)監(jiān)管,及時(shí)展開調(diào)查和評(píng)價(jià),及時(shí)解決課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,絕不將教學(xué)問(wèn)題推向校外。

治理有償家教需要全社會(huì)齊抓共管，需要各位家長(zhǎng)的支持與監(jiān)督。因此，我們希望你們能清醒地認(rèn)識(shí)到有償家教的危害性，不要支持、強(qiáng)迫孩子補(bǔ)習(xí)！還孩子一個(gè)健康發(fā)展、自由發(fā)展的天空！歡迎廣大家長(zhǎng)投訴舉報(bào)。

Xx小學(xué)舉報(bào)電話宣化學(xué)區(qū)舉報(bào)電話：0936-6681234

最后，祝您的孩子在學(xué)校里中快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，取得新的進(jìn)步！

宣化鎮(zhèn)XX小學(xué)

高臺(tái)縣宣化學(xué)區(qū)

二〇一一年十一月十七日

第五篇：薛城區(qū)教育局關(guān)于禁止有償家教問(wèn)題致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

薛城區(qū)教育局關(guān)于禁止有償家教問(wèn)題致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

您好！

近年來(lái)，從國(guó)家到省、市教育部門一再出臺(tái)“禁補(bǔ)令”，要求各地堅(jiān)決禁止有償家教，切實(shí)落實(shí)學(xué)生減負(fù)工作。我區(qū)高度重視教師思想政治工作，狠抓師德行風(fēng)建設(shè)，出臺(tái)多項(xiàng)措施遏制有償家教，全區(qū)教育系統(tǒng)師德行風(fēng)明顯提升。同時(shí)，我們也清醒地看到，有償家教、教師去社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職還沒有得到有效遏制，教育局不時(shí)接到反映少數(shù)在職教師有償家教的投訴。有償家教違背了教育教學(xué)規(guī)律、阻礙了學(xué)生身心健康發(fā)展、嚴(yán)重影響了教育系統(tǒng)的整體形象。在此，薛城區(qū)教育局鄭重申明：不支持學(xué)生參加校外任何形式的文化補(bǔ)習(xí)，在職教師進(jìn)行有償家教、去社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課屬于違紀(jì)行為,將堅(jiān)決予以查處。

從調(diào)查情況分析，學(xué)生參加有償家教不僅耗費(fèi)大量錢財(cái)和精力，更是一種得不償失的行為。首先，有償家教阻礙了學(xué)生身心的健康發(fā)展。事實(shí)上，大量的補(bǔ)課嚴(yán)重制約了學(xué)生素質(zhì)的全面提高。學(xué)生在完成在校學(xué)習(xí)任務(wù)之外，把大多數(shù)課余時(shí)間用于補(bǔ)課，哪有時(shí)間和精力提高其綜合素質(zhì)？又怎能提高創(chuàng)造力、思維能力呢？現(xiàn)在的補(bǔ)課仍然是“老師講，學(xué)生聽；老師問(wèn)，學(xué)生答”，補(bǔ)習(xí)中的學(xué)生完全處于被動(dòng)接受的處境。老師“滿堂灌”式的補(bǔ)課并不能給學(xué)生的自主學(xué)習(xí)帶來(lái)多少幫助，相反因?yàn)闀r(shí)間被占，使得學(xué)生喪失自主性學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。其次，補(bǔ)課養(yǎng)成了學(xué)生“輕課堂，重補(bǔ)習(xí)”的不良習(xí)慣。學(xué)生常把功課上的難題交給補(bǔ)習(xí)老師解決，補(bǔ)習(xí)老師常直接把答案告知，父母會(huì)誤認(rèn)為補(bǔ)習(xí)老師教導(dǎo)有方、學(xué)生功課有進(jìn)步。再次，有償家教在加重家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，更會(huì)退化教師向課堂四十五分鐘求質(zhì)量的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取心。

在職教師有償家教損害了教師隊(duì)伍的形象，影響了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，這是與國(guó)家的教育方針背道而馳、與打造人民群眾滿意教育格格不入的。為此，各級(jí)教育行政部門明令在職教師不得從事有償家教，區(qū)教育局也多次進(jìn)行了專項(xiàng)整治，但是要徹底根治有償家教之病，僅靠思想教育還達(dá)不到效果，必須亮“紅燈”、下“猛藥”、出“重拳”，采取嚴(yán)厲措施。近期，區(qū)教育局成立了整治在職教師有償家教工作小組，設(shè)立了舉報(bào)電話（0632--4485916）和舉報(bào)郵箱(xcjbycjj@163.com)，歡迎家長(zhǎng)舉報(bào)，同時(shí)區(qū)教育局還將不定期進(jìn)行明查暗訪，對(duì)從事有償家教的教師，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)格按照《薛城區(qū)教育局關(guān)于禁止在職教師從事有償家教的意見》（薛教發(fā)?2014?24號(hào)）文件精神執(zhí)行。

治理有償家教需要全社會(huì)齊抓共管，需要各位家長(zhǎng)的理解、支持與監(jiān)督。在此，我們希望您能清醒地認(rèn)識(shí)到有償家教的危害性，不要支持或強(qiáng)迫您的孩子補(bǔ)課！還孩子一個(gè)健康發(fā)展、自由發(fā)展的天空！

最后，祝您工作順利、家庭幸福！祝您的孩子快樂、健康，進(jìn)步！

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2014年3月25日